开学初,高三学生应该做好的五件事(五)
高三学生新学期第一周该做的几件事
高三励志，希望对您有帮助！
高三学生新学期第一周该做的几件事
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高三学生新学期第一周该做的几件事
随着寒假的结束，高三学生将开始新学期的学习与生活。
对于高三的学生来说，新学期的第一周显得特别重要。
其基本原则就是：适时调整、平稳过渡、明确方向、合理定位，订好计划、扎实推进。
1.适时调整平稳过渡
由于刚刚结束寒假，所以必须及时进行全方位的调整。
一是调整自己的作息时间从开学到一模大概是五个周的时间。
第一周为调整、适应、过渡期；第二周到第四周上半周为第一轮复习时间；第四周下半周开始为一模前的自主复习时间(两天时间）；第五周为“高三一模”。
由于复习时间比较紧，所以要求学生要统筹时间，统一安排，把所有可以自主复习和练习的时间统筹起来统一安排，最好落实到每一天和每一节课。
感谢阅读，希望能帮助您！。
高三学生日常行为要求
高三学生日常行为要求
1、课前科学预习习惯
由于高考复习的进度快，跨度大，不预习难以跟上老师上课的节奏，只能处于“被学习”的状态。
如果你在预习的前提下复习的话，实际上你已经是二次复习，因为你已经知道哪些是已知的和哪些是未知的知识，所以是一种有的放矢的学习行为。
2、课后及时复习习惯
高三课堂有节奏快、容量大的鲜明特点，一天下来复习内容比较多，所以必须在课后进一步理解、消化和吸收。
不少同学心里只记住被动地完成作业，往往没有任何复习就直接下笔，结果错漏不少。
3、专心听课的习惯
学生在课堂上要专心听老师讲课，听同学发言，边听边思考，抓住重点、攻克难点。
就算预习过也要认真听，要把教师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
同时，要尽量多理解记忆一些东西。
4、善于提问的习惯
要有独立思考、善于质疑的习惯。
学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题是学习能力的体现，是培养创新精神的重要方式。
5、关注时事热点，紧跟时代潮流。
6、同学之间要互相帮助，不要把自己会的藏着掖着。
7、用好错题本，没有错题本把有错题的卷子整理好也行。
8、语文作文要多下笔，一篇作文反复找老师批改。
9、写作文，学会借鉴同学优秀作文的写作风格与篇章结构。
10、下课同学间多多交流思路，有时会让你豁然开朗。
高三学生日常行为规范
学生日常行为基本要求2016-9-281.尊敬老师。
见到老师要主动问好，节假日要向老师祝福；进办公室要打报告；回答老师问题或是请老师解决问题要先起立；不得顶撞老师；老师批评时，认错态度要诚恳。
有问题要通过恰当的方式向老师反映，禁止用任何不当形式向老师表达不满。
2.严守课堂纪律。
至少上课铃响前3分钟进教室，教室内需保持安静，提前做好上课准备，不得做与学习无关的事情；上课时，必须坐姿端正，认真上课，不得东倒西歪、左顾右盼；不得把手机、MP3等电子产品以及小说、不健康书刊等带入教室。
3.保持自习安静。
饭后自习和其他自习必须在规定时间前（同前）尽快进入教室，不得谈论、说笑。
上自习期间，不得离位，不得喝水，不得吃东西；下自习前，不得收拾东西，不得谈论说笑。
4.保持课间秩序。
不准串班，不准把校外人员带入学校和班级。
5.认真完成作业。
必须独立完成作业，不得抄袭别人作业，不得不交作业。
6.遵守考试纪律。
不得以任何形式作弊。
7.严格就寝纪律。
在熄灯铃响前，必须做好所有就寝准备；熄灯铃响后，不得外出、不得谈笑，不得做其他任何与休息无关的事情。
8.保持学习、居住环境卫生。
不准随地吐痰，禁止随地乱扔废品，禁止隔窗向外倒水、扔垃圾，按要求整理好内务和个人卫生。
9.做文明学生。
禁止穿奇装异服，禁止戴首饰，如耳钉、项链、脚链、手链等，禁止纹身，禁止说脏话，禁止打架；禁止男女同学过密交往，禁止谈恋爱。
10.参加集会要文明。
坐姿、站姿必须端正，禁止谈论说笑，自觉维护班级秩序；要认真听讲、认真观看演出，适时热情鼓掌，禁止喝倒彩。
高中学生开学生活指南编制
高中学生开学生活指南编制导读：开学对于每个学生来说，都是一个新的起点，也是面临新的挑战和机遇。
为了帮助高中学生顺利过渡到新的学习环境和生活方式，本文将以开学前、开学初、开学中和开学后四个阶段，为高中学生编写一份全面指南。
一、开学前准备开学前的准备工作是一个关乎学生顺利开展学习的重要环节。
首先，学生需要认真复习暑假期间所学的内容，为新学期的学习打下坚实的基础。
其次，学生要认真检查学习用品是否齐全，如书包、文具等。
此外，还需要了解一些关于学校和班级的信息，如校历、作息时间等，以便在开学后能够更好地适应新的学习环境。
二、开学初适应开学初，学生需要尽快适应新的学习和生活方式。
首先，学生应该主动与班级同学进行交流和互动，建立良好的班级关系。
其次，学生要熟悉学校的各项规章制度，如校规、宿舍纪律等，做到守纪律、守秩序，遵守各项规定。
此外，学生还需要逐渐适应新的学习节奏和学习方法，提高学习效率和成绩。
三、开学中学习技巧在开学中，学生应该掌握一些学习技巧，提高自己的学习能力。
首先，学生要养成良好的学习习惯，如定时、定量地进行学习，保持专注等。
其次，学生要学会制定合理的学习计划，将学习任务合理分配，确保时间的充分利用。
此外，学生还可以利用各种学习资源，如图书馆、网络等，丰富自己的知识储备。
四、开学后的社交在开学后，学生需要积极参与学校和班级的各项活动，扩大自己的社交圈子。
首先，学生可以参加一些社团和俱乐部，结交朋友，丰富自己的课余生活。
其次，学生应该主动参与班级组织的各类活动，培养自己的组织能力和协作精神。
此外，学生还可以参加一些公益活动，为社会做出贡献，提高社会责任感。
五、开学后的压力管理开学后，学生可能面临一定的学习压力和心理压力，所以需要有效地管理自己的压力。
首先，学生可以通过合理的休息和运动来舒缓压力，保持良好的身心状态。
其次，学生可以与家人和朋友进行交流，倾诉自己的烦恼和困惑，得到他们的支持和鼓励。
此外，学生还可以学习一些放松和调节情绪的方法，如音乐欣赏、读书、冥想等。
高三学生每天必做的八件事 文档
高三学生每天必做的“八件事”1、每天按进度坚持看一些基础知识的归纳和做一点基础题，其目的是起到保温的作用，其要求是熟练、准确，保证不出错。
（基础题的重要源头是课本，如果某些问题还没有搞清楚，最好的办法就是回归课本。
)2、每天根据自己的薄弱项目，有针对性地进行某一方面的强化练习或专门看某一知识板块的内容；3、每天按计划看一部分错题，并在原错题旁边做点经过自己反思后得出的体会或自我提醒（因为只有你自己最了解自己）；4、每天做几道典型的题目（多个考点的融合、新题型、新角度、新素材），一是为了训练解题思路，二是持续激活应有的思维；5、每天寻找机会和同学讨论一些尚有疑点的问题，善于和别人分享交流，这样复习会更有乐趣；6、每天看看报纸和杂志，有意识地获取一些课外背景知识。
一方面可以在一定程度上缓解过度的紧张，同时还可以保持清醒的头脑；7、每天下午五点后坚持慢跑半小时。
一来可以解决大脑供氧不足问题，二来可以消除一天下来积累的疲劳；8、每天晚上睡前可以听听轻音乐或一些英语歌曲，及时调节紧张的状态，为新的一天有效充电。
高考冲刺复习有四大秘笈第一：规划学习有所侧重。
高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。
具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。
一周结束时，别忘了在周末回顾一下这周的复习内容。
第二：见缝插针利用时间。
冲刺复习阶段，考生总是觉得时间不够用，其实，如果能够把零散的时间利用起来，会使自己变得更从容。
比如，早上上学时从家到学校的十几分钟里，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期，考生完全可以利用这十几分钟的时间，留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间利用起来。
第三：归纳总结查缺补漏。
所谓的归纳总结有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。
对此，中高考学生可以从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。
高三初三阶段学生开学学习生活指南
高三初三阶段学生开学学习生活指南高三、初三阶段学生开学学习生活指南1、生活要有节律，重视营养和锻炼备考学生体力和脑力消耗都较大，因此营养要跟上，但也并不是每天大鱼大肉或者盲目吃大量补品，关键是营养搭配要均衡。
学生和家长可以一起制定一份健康营养的饮食安排表。
坚持体育锻炼。
虽然高三、初三阶段学习任务繁重、时间紧张，但还是尽量保持运动。
运动类型可以是跑步、跳绳、打球甚至是散步、快走这类比较柔和的运动，要掌握的原则是不要过度，以微微出汗为好、感觉舒适为好。
运动时间保持在每天15-30分钟。
2、学习上“有条不紊”，调节好强度提高效率学习时间上：尽量在9:00-11:30和15:00-17:00进行高强度的学习任务，这样与高考时间一致，使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态，提高学习效率。
同时也要注意时间分配，合理安排各科复习时间。
学习方法上：耶基斯-多德森定律：动机水平与行为效率的关系呈倒U型曲线，在完成难度适中的任务中，中等的动机强度效率最高。
制定适宜的学习目标，长目标与短计划相结合，目标尽量设定在自己努力后能达到的范围内。
注意力稳定性理论：必须有目的的预习，注意力不能长时间保持稳定，而是同期性起伏变化。
因此，有效的课堂时间要用来听重点、难点、方法思路，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要。
记忆衰退理论：必须及时复习。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
24小时内复习所学的知识容易记牢，8小时之内及时复习效果最佳。
所以哪怕你是记忆的天才，只要不复习也会遗忘，这是人类大脑的普遍规律。
3、心理上“轻装上阵”，加强自我暗示给自己正面的、积极的心理暗示，多看自己的优势，告诉自己“你最棒”，这样能够有一个昂扬的斗志，来支持你完成学习。
提升自信心。
多做基础题，自己能够有信心解决问题。
若是钻牛角尖，则会增强无力感和无用感。
学会自我减压。
高三学生新学期第一周该做的几件事
高三学生新学期第一周该做的几件事高三学生新学期第一周该做的几件事
随着寒假的结束，高三学生将开始新学期的学习与生活。
对于高三的学生来说，新学期的第一周显得特别重要。
其基本原则就是：适时调整、平稳过渡、明确方向、合理定位，订好计划、扎实推进。
1.适时调整平稳过渡
由于刚刚结束寒假，所以必须及时进行全方位的调整。
一是调整自己的作息时间从开学到一模大概是五个周的时间。
第一周为调整、适应、过渡期；第二周到第四周上半周为第一轮复习时间；第四周下半周开始为一模前的自主复习时间(两天时间）；第五周为“高三一模”。
由于复习时间比较紧，所以要求学生要统筹时间，统一安排，把所有可以自主复习和练习的时间统筹起来统一安排，最好落实到每一天和每一节课。
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高三学生应该养成的好习惯
高三学生应该养成的好习惯养成一个好的学习习惯，无论对学习，还是对生活都是受益终生的。
尤其在高三，学好学业是最重要的，没有什么其他事情的重要性会超过它。
除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。
那么高中阶段尤其高三要养成哪些习惯呢？1.以学为先学习首要是端正学习态度，不要觉得学习是为别人而学，学习是为了自己。
很多高三就可以稍微放松一下，高三下学期成绩就已经明显落后于他人了，跟不上老师的节奏，以至于后来越学越差。
所以，一定要把学习当成是正事，不要只顾着玩乐。
先学习，再休息。
2.随处学习学习成绩好的学生，都非常懂得利用一点一滴的时间来学习的。
他们能做到随时随地都在学习，但不是精神高度紧张着在学，而是把学习当成是一种乐趣。
例如每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式课文……3.过心理关第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗.所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
4.讲究条理刚进入高三，一定要学会整理自己的学习用品和学习资料，最好是把重要的、常用的都清理出来，用书立或指向装好，要用的时候可以第一时间就找到，而不是等到要用的时候才去东翻西找。
不仅是学习用品，在生活上也是这样，做到整齐有序，有条不紊。
学习和生活都不能邋里邋遢，要有规划，有目标有方向，不然十分影响学习和成长。
5.学会阅读上了高三一定要锻炼的一项技能就是“阅读能力”，很多学生从小就不喜欢看书，就算看也是看一些和学习无关的书，根本提高不了学生的阅读水平。
阅读不是空泛地读，而是要带着问题去读，要去理解文章的意思，读完之后要知道文章讲了什么。
高中的语文不像初中那样只考一些简单的文学常识即可，而是更加注重学生的理解能力的培养。
6.天天锻炼没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。
开学初高三学生应该做好的五件事(五)
开学初高三学生应该做好的五件事（五）第五件事，做好沟通与交流，将使你赢得更多的人缘。
在人生旅程中，我们不是一个人在前行。
在高考过程中，我们不是一个人在战斗。
和我们并肩作战的，有朝夕相处的同伴，有无怨无悔的父母，有谆谆教诲的老师，与他们的沟通与交流，这让我们得到更多的理解和支持。
当我们幸福时，有人与我们分享，当我们苦闷时，有人和我们分担。
在高三的学习中，谁和我们在一起的时间最长、最多？不是我们的父母，不是我们的老师，而是同桌的兄弟和姐妹。
帮助他人，和同学一起进步，这才是我们做人的本分啊！人人为我，我为人人。
一个人好，不是真正的好，大家好，才是真正的好。
是的，没有完美的个人，只有完美的团队。
在同学相处时，要多看自己的短处，少看自己的长处；要多看别人的长处，少看别人的短处。
这样的班级，才是一个和谐的班级。
高中学生的情谊最真、最纯、最善，好好珍惜这一段缘分吧，我们不能选择自然的故乡，但我们可以选择心灵的故乡，或许，这样的班级、这样的学校，才是我们梦萦魂绕、真心向往的地方。
快要到教师节了，在高三这一年中，给予力量、赐予智慧、风雨同舟的则是我们的老师。
桃李不言，下自成蹊。
我们亲爱的老师，就在这样的岗位上一年又一年，背驼了、眼睛花了、头发白了，这就是我们的老师，将自己最好的青春和年华全部献给我们的学生。
我们还有什么理由不信任我们的老师？不崇拜我们的老师？在拓展训练过程中，有一个词语非常普遍，这就是“信任”。
有人将“信任”这一词语进行拆分，“信任”即为“信心和责任”。
我信任你，即为我对有信心，我对你有责任。
在不太讲究诚信的这样的一个国家，我们的教育是要讲良心和智慧的，若我们的教育都不追求这样的一种诚信，怎么能奢望未来的社会是一个诚信社会和道德社会呢？这样的一种表达，在高三尤其是碰到困难、遇到挫折时，更要相互信任。
因为信任，是做好一切工作的前提。
在高三的复习过程中，我们要学会寻求帮助，始终依靠教师的力量，让站在教师的肩膀上，去赢得高考的辉煌。
专家支招：新高三生开学第一个月应该怎么做？
专家支招：新高三生开学第一个月应该怎么做？新高三生开学第一个月该预备些什么?本文整理了新高三生开学应该要做的事，希望为大家提供效劳。
首先是定好方向。
有些先生虽然选了某一门为〝加一学科〞，却并不清楚加了这个〝一〞以后对自己的高考起什么作用。
那就该讨教一下教员和家长，或许细心阅读上一届的«高考指南»之类读本，看看你选的学科在未来报考时有哪些限制，与你的大学梦有没有抵触。
假设有，赶忙做个决断，是调整梦想还是调整所选学科。
等到高三读到一半再想清楚，能够曾经事半功倍了。
其次是做好方案。
许多先生选学科是为了扬长避短。
所谓短就是某些学迷信得不佳，比如选文科(政治、历史、天文)的，往往是数、理、化有点完善;选文科(理化)的，英语、语文某一门或全部有些差强。
因此，趁着分开学还有一段时间，对自己不太擅长的学科无妨定时、定量、定目的去整理和练习。
将每天分红假定干局部，每个局部整理一门或许做练习。
如此循环往复，自觉将时间、学科、数量都用文字规则上去，坚持下去。
另一局部开展良好的先生那么可以列出四门，按次第整理教材、拾遗补缺，多余时间阅读美文、写写心得，更可以过得空虚快乐。
第三是养成良好习气。
包括良好的阅读习气、矫捷的思想习气、准确的做题习气和安康的作息习气。
我们经常看到，许多先生总是问教员：〝我往常做得出来的标题，为什么一到考试就想不起来了。
〞之所以如此，就是由于你没有良好的习气。
比如，往常阅读标题经常来回有数遍，中间开开小差，问问他人，以为自己完全弄懂了，其实是他人帮你弄懂的而不自知，一到考试，时间有限，不能商量，自然审题经常出错。
又比如，往常做题思想缓慢，一道标题解上好几个小时，以为自己曾经会做了，不去举一反三，结果到了考场，速度跟不上，耽误了其他标题，效果当然好不到哪里去了。
再比如，有些马大哈，思想矫捷，阅读大致正确，一做练习，条件不看、计算马虎、粗枝大叶，还总是抚慰自己：〝我是大意大意，其实都会做的，下次留意就是。
开学当天事宜高三开学
高三年级开学当天温馨提示学生方面1、每位同学所带物品必须打包！2、所提供证明、承诺书、健康档案单独放，入门前班主任查验并收交；3、严禁携带零食等垃圾食品；4、严禁携带篮球、足球入校；5、带足带齐3周生活费；6、带水银温度计1支；7、带洗手液、硫磺皂等清洁保健用品；8、所有同学严格按照班主任规定的时间返校，不得提前；9、所有学生返校务必乘私家车，严禁乘公交车；10、严禁拼车返校；11、特殊时期，每位家长和同学都认真阅读规定和提示，否则学校有权拒绝入校！12.严禁家长入校13.所有车辆必须按老师、保安和志愿者规定停车，违反规定乱停乱放，不停劝告者，学校要专门录相，有权拒绝入校。
14、因为学生的东西需要校内三轮车协助运送，南门进入的班级，东西暂时放到寝室前空地，北门进入的班级，东西暂时放到教室附近空地，15.请各位及家长严格遵守相关，否则根据市，区教育系统防控专班精神，有权拒绝学生入校。
16、各位同学在家积极学习防控知识，到校要进行相关考试，不合格者需要学习，不得上课，直接合格为止17、建议各班开学再开个视频会议7.有发热，感冒同学或到疫区经历，接触感柒者请自行在家隔离，不得入校，对于故意隐瞒病情，造成情节严重的学生，将开除学籍并追究个人刑事责任。
强调一下。
18、学校提供有平价口罩，学生有偿使用。
19、志愿者需要50人，各班出2人，3班需要12人，4班需要12人。
班主任方面1、注意教室变动；2、注意寝室变动，原则上高三寝室上铺的学生，直接分配到高一高二寝室，每个寝室不得超过4人；3、注意按时提前到岗，第一批返校班级班主任，7：00到岗，其他批次8点到岗；到岗后班级返校大门处协助报到班级报到、维持秩序；1/2/5/6/9/10/13/14/15岗位在南大门；3/4/7/8/11/12岗位在北大门；具体岗位由建林主任负责安排；4、穿红马甲、戴口罩、对讲机6频道、戴防护手套等；5、注意通知协助任课教师按本班报到时间点到位；6、注意熟悉就餐、就寝、入厕、入校、入班、充饭卡（可扫码）、充水卡等相关规定要求；7、返校当天，学生所有物品先堆放在相对应寝室楼前，书本暂时摆放到实训楼或教学前，等本班报到结束时，由班主任指导着有序开展入班、入寝工作；。
开学初,高三学生应该做好的五件事
开学初，高三学生应该做好的五件事（1）《新华日报》9月3日的报道：江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束，我省高考录取率首次定格在“80%以上”，不仅超出78%这一原先预计数据，也创出了历史新高。
有关教育专家认为，高录取率既有可喜的一面，也有令人担忧的一面。
如何提升高等教育质量，已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。
从上述报道，似乎可以说明在高等教育大众化的今天，高考不在是一个难事。
下面一组数据是关于2010年江苏省高考报名人数以及录取计划。
类别报名人数招生计划提前本科本一院校本二院校本三院校文科21.7万人17.1万人779人9524人22636人33330人理科22.8万人19.9万人2305人33703人47254人33463人体育1万多人2073人1338人183人艺术7.2万人 3.9万人11354人5974人稍有理性的家长，不难分析算出：文科重点院校（含提前批次）比例4.5％，本二院校15.18％；理科重点院校（含提前批次）15.79％，本二院校36.52％。
如果再将关于211高校或985高校的录取人数与报名人数作一比较，这样的比例微乎其微。
因此，“高录取时代”并不能掩盖“精英教育”资源的稀少。
考上一个好大学、录取一个好专业、寻找一个好工作，这已成为新高三学生及家长一个必然的逻辑关系。
面对“僧多粥少”的985高校或211高校，顺利拿到这些高校的OFFER，是平民百姓子女改变命运的唯一选择。
从某种程度上讲，今天学生的学习质量，决定未来家族的生活质量。
在思考未来的这一个时刻，所有高三学生家长，不禁要问：上述的逻辑关系，我们有多少的胜算？如果将高三这一年，比喻成一场长跑比赛的话，稍有常识的人都知道，长跑一般可以分为三个阶段：起始跑、途中跑和冲刺跑。
一般来说，起始跑，是指第一学期期中考试前一段时间的学习生活，即9月份－11月份；途中跑则是指期中考试后到一模考试前，即12月份－3月份；冲刺跑则是一模考试后到高考，即4月份－6月份。
高三新学生开学需要注意的事项
高三新学生开学需要注意的事项随着金秋的脚步，高三的学子们迎来了他们学习生涯中最为关键的一年。
高三不仅是知识的积累与运用，更是意志的考验与磨炼。
面对即将到来的高考，每一位高三新生都需要从思想认识、学习目标、学习态度、学习方法和学习习惯等方面做好充分的准备，确保自己能够在这一年中发挥出最佳的状态，取得理想的成绩。
一、思想认识高三，作为学生学习生涯的最后一个阶段，其重要性不言而喻。
学生需要深刻认识到，高三不仅仅是为了应对高考，更是为了锻炼自己的意志品质、培养自己的综合素质。
在这一年中，学生需要对自己的未来有更加清晰的认识和规划，明确自己的兴趣和优势所在，以及想要追求的职业方向。
同时，学生还需要认识到，高三虽然充满了挑战和压力，但也是成长的黄金时期。
在这一年中，学生需要学会如何面对压力、如何调整心态，以积极向上的态度迎接每一个挑战。
此外，学生还需要培养自己的团队合作精神和领导能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、学习目标在高三这一关键时期，设定明确且实际可行的学习目标至关重要。
首先，学生需要根据自己的实际情况和学科薄弱点，设定具体的学科学习目标。
例如，对于数学成绩不佳的学生，可以设定提高数学分数或掌握特定知识点的目标；对于已经有一定基础的学生，则可以设定提高解题能力或拓展知识广度的目标。
其次，学生还需要设定提升自我管理和时间管理能力的目标。
高三的学习任务繁重且时间紧迫，学生需要更加高效地安排自己的学习和生活时间，确保能够在有限的时间内取得最大的学习效果。
最后，学生还需要设定长远的发展目标。
这些目标可以是关于未来职业的选择、学习方向的确定等，帮助学生更好地规划自己的未来。
设定这些目标时，学生需要充分考虑自己的兴趣、能力和市场需求等因素，确保目标既具有挑战性又实际可行。
三、学习态度在高三阶段，学习态度对于学习效果和未来的发展具有重要影响。
首先，学生需要保持积极的学习态度，对待学习充满热情和兴趣。
尽管高三的学习任务繁重且压力巨大，但学生应该将其视为自我挑战和成长的机会，以积极的心态去面对和克服学习中的困难。
高三开学第一天要做的几件事
高三开学第一天要做的几件事第一篇：高三开学第一天要做的几件事高三开学第一天要做的几件事1.兔年的心愿：两个手指代表着“胜利”, 同时也是“兔子”的标志,代表着“突飞猛进”.2.新学期的准备：你们都已经准备好了吗?都做了哪些准备了呢?3.算一算“时间帐”：3个多月,107天时间,这样每个科目只有10天多复习时间.4.我的座右铭高三学生新学期第一周该做的几件事随着寒假的结束，高三学生将开始新学期的学习与生活。
对于高三的学生来说，新学期的第一周显得特别重要。
其基本原则就是：适时调整、平稳过渡、明确方向、合理定位，订好计划、扎实推进。
1．适时调整平稳过渡由于刚刚结束寒假，所以必须及时进行全方位的调整。
一是调整自己的作息时间（从无序到有序），二是调整自己的学习状态（从松散到控制），三是调整自己的心态（从浮躁到平稳）。
2．明确方向明晰任务合理定位1)基本方向：以高考为目标，以课本为依托，以基础为重要保障，以能力为突破口；2）主要任务：三月份：枣庄“统考'；四月底：枣庄“模考”；五月份：高三“三模”；六月初：高考3)合理的定位：确定合理的阶段奋斗目标（根据自己的实际水平和潜力确定自己的阶段目标。
目标过高，容易产生压力，目标过低，又容易失去动力，所以合适的就是最好的，确定目标的重要依据就是自己多次的考试成绩和通过努力可以挖掘的潜力）3．订好计划扎实推进新学期开始最重要的一件事就是为自己制订一个切实可行的学习计划。
高三第二学期的基本特点是：时间紧、任务重、考试多、要求高，所以周密、科学、有效的计划就显得特别重要。
从近期来看，首先要订好“高三统考”前的备考计划。
从开学到模考大概是六、七周的时间。
第一周为调整、适应、过渡期；一直到统考，仍然属于一轮复习，枣庄统考后到模考前为专题复习时间，最后一个月是三轮复习，这一轮复习伴随着高三三次模拟考试，主要是回扣、强化、巩固、提高。
由于复习时间比较紧，所以要求学生要统筹时间，统一安排，把所有可以自主复习和练习的时间统统筹起来统一安排，最好落实到每一天和每一节课。
高三学生新学期第一周该做的几件事
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高三学生新学期第一周该做的几件事
导语:高三学生新学期第一周该做的几件事
随着寒假的结束，高三学生将开始新学期的学习与生活。
对于高三的学生来说，新学期的第一周显得特别重要。
其基本原则就是：适时调整、平稳过渡、明确方向、合理定位，订好计划、扎实推进。
1.适时调整平稳过渡
由于刚刚结束寒假，所以必须及时进行全方位的调整。
一是调整自己的作息时间从开学到一模大概是五个周的时间。
第一周为调整、适应、过渡期；第二周到第四周上半周为第一轮复习时间；第四周下半周开始为一模前的自主复习时间(两天时间）；第五周为“高三一模”。
由于复习时间比较紧，所以要求学生要统筹时间，统一安排，把所有可以自主复习和练习的时间统筹起来统一安排，最好落实到每一天和每一节课。
高三、初三阶段学生开学学习生活指南
高三、初三阶段学生开学学习生活指南高三、初三阶段学生开学学习生活指南 1、生活要有节律，重视营养和锻炼备考学生体力和脑力消耗都较大，因此营养要跟上，但也并不是每天大鱼大肉或者盲目吃大量补品，关键是营养搭配要均衡。
学生和家长可以一起制定一份健康营养的饮食安排表。
坚持体育锻炼。
虽然高三、初三阶段学习任务繁重、时间紧张，但还是尽量保持运动。
运动类型可以是跑步、跳绳、打球甚至是散步、快走这类比较柔和的运动，要掌握的原则是不要过度，以微微出汗为好、感觉舒适为好。
运动时间保持在每天15-30分钟。
2、学习上“有条不紊”，调节好强度提高效率学习时间上：尽量在9:00-11:30和15:00-17:00进行高强度的学习任务，这样与高考时间一致，使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态，提高学习效率。
同时也要注意时间分配，合理安排各科复习时间。
学习方法上：耶基斯-多德森定律：动机水平与行为效率的关系呈倒U型曲线，在完成难度适中的任务中，中等的动机强度效率最高。
制定适宜的学习目标，长目标与短计划相结合，目标尽量设定在自己努力后能达到的范围内。
注意力稳定性理论：必须有目的的预习，注意力不能长时间保持稳定，而是同期性起伏变化。
因此，有效的课堂时间要用来听重点、难点、方法思路，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要。
记忆衰退理论：必须及时复习。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
24小时内复习所学的知识容易记牢，8小时之内及时复习效果最佳。
所以哪怕你是记忆的天才，只要不复习也会遗忘，这是人类大脑的普遍规律。
3、心理上“轻装上阵”，加强自我暗示给自己正面的、积极的心理暗示，多看自己的优势，告诉自己“你最棒”，这样能够有一个昂扬的斗志，来支持你完成学习。
提升自信心。
多做基础题，自己能够有信心解决问题。
若是钻牛角尖，则会增强无力感和无用感。
学会自我减压。
高三学生新学期第一周该做的几件事
高三学生新学期第一周该做的几件事
随着寒假的终止，高三学生将开始新学期的学习与生活。
关于高三的学生来说，新学期的第一周显得专门重要。
其差不多原则确实是：适时调整、平稳过渡、明确方向、合理定位，订好打算、扎实推进。
1.适时调整平稳过渡
由于刚刚终止寒假，因此必须及时进行全方位的调整。
一是调整自己的作息时刻（从无序到有序），二是调整自己的学习状态（从松散到操纵），三是调整自己的心态（从浮躁到平稳）。
2.明确方向明晰任务合理定位
1)差不多方向：以高考为目标，以课本为依靠，以基础为重要保证，以能力为突破口；
2）要紧任务：三月份：高三“一模'；四月份：高三“二模”；五月份：高三“三模”；六月初：高考
3) 合理的定位：确定合理的时期奋斗目标（依照自己的实际水平和潜力确定自己的时期目标。
目标过高，容易产生压力，目标过低，又容易失去动力，因此合适的确实是最好的，确定目标的重要依据确实是自己多次的考试成绩和通过努力能够挖掘的潜力）
3.订好打算扎实推进
新学期开始最重要的一件事确实是为自己制订一个切实可行的学习打算。
高三第二学期的差不多特点是：时刻紧、任务重、考试多、要求高，因此周密、科学、有效的打算就显得专门重要。
从近期来看，第一要订好“高三一模”前的备考打算。
从开学到一模大致是五个周的时刻。
第一周为调整、适应、过渡期；第二周到第四周上半周为第一轮复习时刻；第四周下半周开始为一模前的自主复习时刻(两天时刻）；第五周为“高三一模”。
由于复习时刻比较紧，因此要求学生要统筹时刻，统一安排，把所有能够自主复习和练习的时刻统筹起来统一安排，最好落实到每一天和每一节课。
步入高三学生做法
步入高三学生做法步入高三是每个学生人生中的重要阶段，也是学业压力最大的一年。
作为高三学生，我们应该如何应对这一阶段的挑战呢？我们要明确自己的目标和规划。
高三是升入大学的关键时期，我们需要明确自己的目标，例如希望考上理想的大学或者获得奖学金等。
同时，我们还需要制定一个合理的学习规划，合理安排时间，合理分配精力，确保每一门科目都能够得到充分的准备。
我们要保持良好的学习习惯。
高三是一个紧张的阶段，我们需要保持高度的自律性和毅力，坚持每天的复习和作业。
我们可以制定一个学习计划表，将每天的学习任务分解成小目标，逐步完成。
同时，我们还要注意保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，提高自己的学习效率。
我们要善于利用各种学习资源。
高三是一个需要大量学习的阶段，我们可以利用各种学习资源来提高自己的学习效果。
例如，我们可以参加学校组织的各种复习班和辅导班，向老师请教学习方法和技巧。
同时，我们还可以利用互联网资源，例如在线学习平台、教育网站等，来扩大自己的知识面和提升自己的能力。
我们还要保持积极的心态和良好的心理状态。
高三是一个压力很大的阶段，我们需要保持积极向上的心态，相信自己的能力，相信通过自己的努力一定能够取得好成绩。
同时，我们还要学会放松自己，避免过度焦虑和紧张。
可以通过参加一些体育运动或者娱乐活动来减轻压力，保持良好的心理状态。
我们要与同学和老师保持良好的沟通和合作。
高三是一个集体学习的阶段，我们可以与同学们一起讨论问题，共同进步。
可以请教老师，向他们请教学习方法和技巧。
同时，我们还可以参加一些学科竞赛和活动，与其他学校的学生交流学习经验，拓宽自己的视野。
步入高三是一个挑战与机遇并存的阶段，我们要树立正确的学习态度，制定合理的目标和规划，保持良好的学习习惯，善于利用各种学习资源，保持积极的心态和良好的心理状态，与同学和老师保持良好的沟通和合作。
相信通过自己的努力，我们一定能够在高三取得好成绩，迈向更美好的未来。
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开学初，高三学生应该做好的五件事（五）开学初，高三学生应该做好的五件事（五）第五件事，做好沟通与交流，将使你赢得更多的人缘。
在人生旅程中，我们不是一个人在前行。
在高考过程中，我们不是一个人在战斗。
和我们并肩作战的，有朝夕相处的同伴，有无怨无悔的父母，有谆谆教诲的老师，与他们的沟通与交流，这让我们得到更多的理解和支持。
当我们幸福时，有人与我们分享，当我们苦闷时，有人和我们分担。
说实话，在中国这样的一个社会，我们父母的心情是可以理解的，哪一个父母不望子成龙，望女成凤呢？中国人是非常讲究面子的，孩子的成绩不好，做父母的脸上哪来光呢？有时候，父母总感觉是自己犯了错误。
在高三这一年，家庭的幸福指数是与孩子的成绩、分数成正比的。
通过家长的情绪可以看出孩子的学业状况。
做父母的，表面很刚强，其实内心很脆弱，背地里流泪、唉声叹气、苦恼彷徨，又有哪一个孩子能知晓和明白。
让父母为我们的学习少担一些心，这是我们做孩子的，应该知晓的道理啊。
在高三，与父母相处的时间，极为有限，等上了大学，就只剩下寒暑假。
所以，在高三，一个星期，跟父母交流，跟父母说说话，哪怕是半个小时，父母都很知足啊！在高三的学习中，谁和我们在一起的时间最长、最多？不是我们的父母，不是我们的老师，而是同桌的兄弟和姐妹。
帮助他人，和同学一起进步，这才是我们做人的本分啊！人人为我，我为人人。
一个人好，不是真正的好，大家好，才是真正的好。
是的，没有完美的个人，只有完美的团队。
在同学相处时，要多看自己的短处，少看自己的长处；要多看别人的长处，少看别人的短处。
这样的班级，才是一个和谐的班级。
高中学生的情谊最真、最纯、最善，好好珍惜这一段缘分吧，我们不能选择自然的故乡，但我们可以选择心灵的故乡，或许，这样的班级、这样的学校，才是我们梦萦魂绕、真心向往的地方。
快要到教师节了，在高三这一年中，给予力量、赐予智慧、风雨同舟的则是我们的老师。
桃李不言，下自成蹊。
我们亲爱的老师，就在这样的岗位上一年又一年，背驼了、眼睛花了、头发白了，这就是我们的老师，将自己最好的青春和年华全部
献给我们的学生。
我们还有什么理由不信任我们的老师？不崇拜我们的老师？在拓展训练过程中，有一个词语非常普遍，这就是信任”。
有人将信任”这一词语进行拆分，信任”即为信心和责任”。
我信任你，即为我对有信心，我对你有责任。
在不太讲究诚信的这样的一个国家，我们的教育是要讲良心和智慧的，若我们的教育都不追求这样的一种诚信，怎么能奢望未来的社会是一个诚信社会和道德社会呢？这样的一种表达，在高三尤其是碰到困难、遇到挫折时，更要相互信任。
因为信任，是做好一切工作的前提。
在高三的复习过程中，我们要学会寻求帮助，始终依靠教师的力量，让站在教师的肩膀上，去赢得高考的辉煌。
这个时候，当我们遇到问题和困难时，我们要放下架子，丢下面子，主动去老师那里，去寻求老师的帮助。
我们换个角度去想，不是有句成语叫助人为乐”吗？我请老师帮助我解决问题，就等于为他提供了一个快乐的机会，尽管老师可能很疲惫，但老师对待学生的问题，始终是热情和耐心，不要认为是给老师添麻烦，而是给老师快乐的一个机会。
所以，这是一个双赢的局面，你的问题解决了，老师也快乐了，这样的师生关心是多么的和谐啊！所以，高三的第五件事，要想让自己进步，必须先获得别人的帮助，而沟通与交流则是前提。
文章。