学校直饮水卫生管理制度

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学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度学校直饮水卫生管理制度第一章总则第一条根据国家卫生标准及学校实际,制定本学校直饮水卫生管理制度,以保障师生健康。

第二条本制度适用于学校范围内所有的直饮水设备和使用该设备的师生。

第二章卫生管理第三条学校直饮水设备的设置、维护和使用应符合国家卫生标准和相关规定。

第四条直饮水设备的布局、设计和选用材料应符合国家相关标准,并定期进行检查和维修,确保设备的正常运行。

第五条直饮水设备应定期进行保洁和消毒,并建立相应的记录。

第六条安装、运行、维护直饮水设备的工作人员应经过相关的卫生知识培训,持有合格的操作证明。

第七条直饮水设备周边环境要保持清洁,设备的滚筒、玻璃罩等部件应定期进行清洗和消毒。

第三章水质检测第八条学校直饮水设备的水源应符合国家卫生标准,每年由相关部门进行检测,并出具相应的检测报告。

第九条直饮水设备应定期进行水质检测,确保水质达到卫生标准。

检测结果应及时记录并留存备查。

第十条学校应建立完善的水质监测和应急处理机制,对水质异常及时采取相应的处理和处置措施。

第十一条学校应定期组织学生和教师进行水质知识的宣传和教育,提高他们的水质意识和饮用水安全知识。

第四章监督管理第十二条学校应设立饮水卫生管理职责部门,负责学校直饮水设备的管理和水质监测。

第十三条学校饮食卫生监管部门应对直饮水设备进行巡查,对发现的问题进行整改和督促。

第十四条学校应定期邀请卫生、环保等部门对直饮水设备进行评估,对评估结果应及时整改并报告相关部门。

第十五条学校应建立直饮水设备的档案管理制度,对设备的维护和运行情况进行记录和归档,以备查阅。

第十六条学校可以委托第三方机构对直饮水设备和水质进行检测,确保结果公正、准确。

第五章处罚与奖励第十七条学校对违反本制度的行为,将会进行相应的处罚,包括但不限于警告、停职、开除等。

第十八条学校对在保障师生健康上做出突出贡献的个人或集体,将会给予相应的奖励,包括但不限于表彰、奖金等。

第六章附则第十九条学校应定期修订和完善本学校直饮水卫生管理制度,并及时通知相关人员。

学校饮用水卫生管理制度(17篇)

学校饮用水卫生管理制度(17篇)

学校饮用水卫生管理制度(17篇)学校饮用水卫生管理制度(精选17篇)学校饮用水卫生管理制度篇1为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,做到:1、由专人负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。

1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间,防止人为破坏水源,由专人负责。

2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒专人负责,必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证,采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期,同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到:1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度为切实保障在校师生饮水卫生安全,防止介水传染病的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定,特制定本制度.一、学校使用直饮水时,原水水质应符合《生活饮用水卫生标准》GB5746—2006,学校的自备水源不能作为管道直饮水的原水。

二、学校在选购涉水产品时,应当查验该产品的卫生许可批件(包括附件)和用户使用说明书,索取加盖供货商公章的上述材料复印件,存档备查.三、饮水设备的水质处理器必须具备国家卫生部批件,其他配件必须具备省级卫生部门的批件.四、完善饮水设备采供合同.学校在购买饮水设备时,应与供应商签订饮用水卫生安全保障协议及相关组件的更换、维护合同。

协议必须注明购买的产品名称、型号、批次、使用期限、质量保证、执行卫生标准、使用范围;合同应注明滤芯清洗以及更换频率、设备清洗消毒频率、从业人员健康管理等情况,并督促其履行职责。

五、学校供、管水人员须持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证上岗,并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病原携带者,不得从事供、管水工作.六、供、管水人员须保持良好的个人卫生,配备整洁的工作衣、帽、鞋,不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等,不得进行有碍饮用水卫生安全的活动。

对非本校的直饮水维护人员,校方应查验其健康合格证明及当天的健康状况。

七、加强水质监测管理.供应直饮水的学校应根据直饮水工艺流程特点,配备相应的检验设备,落实专人进行直饮水的日常检测工作。

当水质出现感官异常(如异色、异味等)或检测结果出现异常时,学校应立即停止供水,查明原因,采取切实有效的整改措施,在保证水质安全后再进行供水。

必要时,应向教育和卫生行政主管部门报告。

八、切实做好饮水设施日常维护工作。

学校应落实专人做好直饮水设施的日常维护工作。

直饮水设施每天使用前,应打开每个水龙头放水60秒,以排尽管道中的水。

直饮水的卫生管理制度(四篇)

直饮水的卫生管理制度(四篇)

直饮水的卫生管理制度直饮水是指可以直接饮用的自来水,其水质应符合国家相关的卫生标准,保证安全、干净、卫生。

制定一个有效的卫生管理制度对于保障直饮水的质量至关重要。

下面是一个关于直饮水的卫生管理制度的详细讨论,以求达到卫生安全的目标。

一、卫生管理责任与机构1. 设立专门的水质卫生管理部门,负责直饮水的卫生管理和监管工作。

该部门应设立相关的岗位职责,并配备专业的工作人员,具备丰富的卫生监测、检测经验。

2. 确定直饮水管理的责任主体,由相关部门、企事业单位和个人共同承担。

相关部门负责监督和指导,企事业单位负责日常管理和维护,个人负责正确使用和保护直饮水设备。

二、直饮水设备管理与维护1. 按照国家相关标准及要求,选择合格的直饮水设备,确保设备的质量和安全性。

2. 制定设备的管理和维护制度,对设备进行定期检查和维护,保证其运行正常、安全可靠。

3. 设备管理人员应定期接受培训,掌握设备操作和维护的相关知识,提高其技能水平和问题处理能力。

4. 定期清洗和消毒直饮水设备,保证出水口的卫生合格。

5. 对直饮水设备进行维修和更换,及时处理设备故障和损坏,确保直饮水设备长期有效运行。

三、水质监测与检测1. 进行定期的水质监测和检测工作,包括水源地水质监测、生产过程中的水质监测和出厂水质检测等。

监测频率和项目应根据相关标准制定。

2. 严格执行水质监测标准,确保监测数据的真实有效。

监测工作应由有权威资质的检测机构进行。

3. 对于监测中发现的水质问题,应立即采取相应的措施,保证出厂水质的合格。

4. 对于供水过程中的原材料和中间产品,应配备相关的质检人员进行抽检,确保供水质量的稳定。

四、直饮水售卖与配送1. 直饮水售卖商应具备相关的营业许可证和健康证,确保合法经营。

2. 售卖商应建立健全的产品追溯制度,确保每一桶直饮水源头可查。

3. 直饮水配送中应遵守卫生法规,确保运送过程卫生干净、无污染。

4. 直饮水售卖商应定期对配送车辆和桶装水桶进行卫生检查和清洗,保证售卖和配送环节的卫生安全。

2024年学校饮用水卫生管理制度

2024年学校饮用水卫生管理制度
2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测,发现异常立即停用并报告。
3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。
5、确保师生用水安全,井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、水管。
6、桶装纯净水产家具备相关质资,重视饮水机的消毒管理,定期消毒。
三、有专人落实饮用水设施管理工作,每学期将饮用水水样送疾控中心检验,检验合格后方可饮用。
四、应保持饮水设施周围的环境卫生,设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的'更换登记工作,滤芯更换后饮用水需检验合格后,方可使用;所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。理消毒方式。
4、供水房应加锁,每日清扫,保持清洁,每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
(二)桶装饮用水卫生安全管理要求
1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。
十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病,应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十二、当饮用水水水质受到污染时,应立即报告单位领导,同时立即停止供应污染的饮用水,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
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2、使用的`输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。
3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》,有定期更换水处理材料的制度并予以落实,认真作好相关记录。

2024年中学饮用水卫生管理制度(三篇)

2024年中学饮用水卫生管理制度(三篇)
2024年中学饮用水卫生管理制度
1、桶装饮用水单位要证照齐全,并有产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板,防止二次污染。
4、定期对饮水机清洗消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好清洗消毒记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有健康体检证明,并按规程操作,清洗消毒剂要有卫生许可批件。
二、中学饮用水卫生管理制度的内容
1. 饮用水源管理
(1)健康水源: 确保饮用水源的健康与安全。水源应符合国家相关标准,不受污染和有害物质的影响。
(2)水质检测: 对饮用水进行定期检测,包括有害物质、微生物和重金属等指标的监测。确保饮用水质量符合卫生标准。
2. 饮用水净化处理
(1)水质净化设备: 配备合适的净化设备,如水过滤器、紫外线杀菌器等。定期检查设备的运行状况,确保净化效果。
2024年中学饮用水卫生管理制度(三)
引言:
饮用水卫生管理对于中学生的健康成长至关重要。饮用水质量的优劣直接影响学生的身体健康和学习效果。为了保障学生饮用水的安全和健康,制定2024年中学饮用水卫生管理制度至关重要。本文将围绕中学饮用水卫生管理的重要性、管理制度的内容和实施要点进行探讨。
一、中学饮用水卫生管理的重要性
1. 学生身体健康:中学生正处于生理和心理发育的关键时期,饮用水卫生对于他们身体发育和健康至关重要。
2. 学习效果:饮用水质量的好坏直接影响学生的学习效果和注意力集中程度,优质的饮用水有助于提高学生的学习效果和学习能力。
3. 培养良好的卫生习惯:饮用水卫生管理制度的实施有助于培养学生良好的卫生习惯和健康意识,提高学生的自我保健能力。
六、应急处理:
1. 学校应建立健全饮用水应急处理机制,制定相应的应急预案和处理流程。

直饮水的卫生管理制度(3篇)

直饮水的卫生管理制度(3篇)

直饮水的卫生管理制度直饮水是指可以直接饮用的自来水,其水质应符合国家相关的卫生标准,保证安全、干净、卫生。

制定一个有效的卫生管理制度对于保障直饮水的质量至关重要。

下面是一个关于直饮水的卫生管理制度的详细讨论,以求达到卫生安全的目标。

一、卫生管理责任与机构1. 设立专门的水质卫生管理部门,负责直饮水的卫生管理和监管工作。

该部门应设立相关的岗位职责,并配备专业的工作人员,具备丰富的卫生监测、检测经验。

2. 确定直饮水管理的责任主体,由相关部门、企事业单位和个人共同承担。

相关部门负责监督和指导,企事业单位负责日常管理和维护,个人负责正确使用和保护直饮水设备。

二、直饮水设备管理与维护1. 按照国家相关标准及要求,选择合格的直饮水设备,确保设备的质量和安全性。

2. 制定设备的管理和维护制度,对设备进行定期检查和维护,保证其运行正常、安全可靠。

3. 设备管理人员应定期接受培训,掌握设备操作和维护的相关知识,提高其技能水平和问题处理能力。

4. 定期清洗和消毒直饮水设备,保证出水口的卫生合格。

5. 对直饮水设备进行维修和更换,及时处理设备故障和损坏,确保直饮水设备长期有效运行。

三、水质监测与检测1. 进行定期的水质监测和检测工作,包括水源地水质监测、生产过程中的水质监测和出厂水质检测等。

监测频率和项目应根据相关标准制定。

2. 严格执行水质监测标准,确保监测数据的真实有效。

监测工作应由有权威资质的检测机构进行。

3. 对于监测中发现的水质问题,应立即采取相应的措施,保证出厂水质的合格。

4. 对于供水过程中的原材料和中间产品,应配备相关的质检人员进行抽检,确保供水质量的稳定。

四、直饮水售卖与配送1. 直饮水售卖商应具备相关的营业许可证和健康证,确保合法经营。

2. 售卖商应建立健全的产品追溯制度,确保每一桶直饮水源头可查。

3. 直饮水配送中应遵守卫生法规,确保运送过程卫生干净、无污染。

4. 直饮水售卖商应定期对配送车辆和桶装水桶进行卫生检查和清洗,保证售卖和配送环节的卫生安全。

学校直饮水机卫生管理制度

学校直饮水机卫生管理制度

一、总则为确保学校师生饮水安全,预防和控制介水传染病的发生,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、管理职责1. 学校总务处负责学校直饮水机的卫生管理工作,建立健全直饮水机卫生管理制度,确保直饮水机卫生安全。

2. 学校卫生室负责对直饮水机水质进行定期检测,确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。

3. 各级教师、学生应自觉遵守直饮水机卫生管理制度,共同维护直饮水机的卫生安全。

三、直饮水机卫生管理要求1. 直饮水机应选择具有卫生许可证的正规厂家生产的产品,确保直饮水机本身卫生安全。

2. 直饮水机应定期进行清洗、消毒,具体要求如下:(1)每周对直饮水机外观、接水口、滤芯等进行清洗,清除污垢。

(2)每月对直饮水机进行消毒,采用国家认可的有效消毒剂进行消毒,确保消毒效果。

(3)每季度对直饮水机进行全面检查,更换损坏的部件,确保直饮水机正常运行。

3. 直饮水机应放置在通风、干燥、清洁的地方,避免阳光直射,保持周围环境整洁。

4. 学校应建立直饮水机卫生档案,记录清洗、消毒、检查、维修等情况。

四、水质管理要求1. 学校卫生室应定期对直饮水机水质进行检测,确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。

2. 如发现水质不合格,应立即停止使用,查明原因,采取措施进行整改,直至水质合格。

3. 学校应定期向卫生行政部门报告直饮水机水质检测情况。

五、宣传教育与培训1. 学校应加强对师生直饮水机卫生知识的宣传教育,提高师生卫生意识。

2. 学校应定期对直饮水机管理人员进行培训,使其掌握直饮水机卫生管理知识和技能。

六、监督检查1. 学校卫生室负责对直饮水机卫生管理工作进行监督检查,确保直饮水机卫生安全。

2. 学校总务处应定期对直饮水机卫生管理工作进行检查,发现问题及时整改。

3. 学校应接受上级卫生行政部门的监督检查,对存在的问题及时整改。

七、奖惩1. 对在直饮水机卫生管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

学校直饮水的卫生管理制度

学校直饮水的卫生管理制度

一、目的与依据为确保学校师生的饮水安全,预防和控制饮水相关疾病的发生,依据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,特制定本制度。

二、组织机构与管理职责1. 学校成立直饮水卫生管理领导小组,负责学校直饮水卫生工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 直饮水卫生管理领导小组下设直饮水卫生管理办公室,负责具体实施直饮水卫生管理工作。

三、直饮水设施管理1. 学校直饮水设施必须符合国家相关卫生标准,并取得卫生许可证。

2. 直饮水设施应定期进行清洗、消毒,确保水质卫生。

3. 直饮水设施的使用年限应符合国家规定,超过使用年限的设施应及时更换。

4. 直饮水设施的管理人员应定期接受专业培训,掌握直饮水设施的维护、清洗、消毒等技术。

四、水质监测与检验1. 学校应定期对直饮水设施的水质进行监测,监测项目包括细菌总数、大肠菌群、浑浊度等。

2. 水质监测结果应及时上报直饮水卫生管理领导小组,并根据监测结果采取相应措施。

3. 学校应委托具有资质的检测机构对直饮水设施的水质进行年度检验,检验报告应存档备查。

五、直饮水卫生管理要求1. 学校直饮水设施应设置在通风、干燥、卫生的环境,远离污染源。

2. 直饮水设施周围应保持整洁,无杂物堆积。

3. 学校应建立健全直饮水卫生管理制度,明确管理人员职责,确保直饮水设施正常运行。

4. 学校应定期对直饮水设施进行卫生检查,发现问题及时整改。

六、直饮水卫生宣传教育1. 学校应加强直饮水卫生宣传教育,提高师生的饮水卫生意识。

2. 通过举办讲座、发放宣传资料等形式,普及直饮水卫生知识。

3. 学校应定期组织师生进行直饮水卫生知识培训,提高师生自我保护能力。

七、直饮水卫生事故处理1. 学校应建立健全直饮水卫生事故应急预案,确保在发生直饮水卫生事故时能够迅速、有效地进行处理。

2. 一旦发生直饮水卫生事故,学校应立即启动应急预案,采取隔离、消毒、监测等措施,防止事故扩大。

3. 学校应及时向相关部门报告事故情况,并配合相关部门进行调查处理。

学校直饮水机卫生管理制度

学校直饮水机卫生管理制度

学校直饮水机卫生管理制度学校直饮水机卫生管理制度「篇一」1、学校饮水处应满足师生取水的空间要求,取水等候区域应不挤占安全疏散空间。

学校饮水处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

2、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。

3、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格,且验收资料形成文件归档后,方可供水。

4、学校应配备经培训合格并取得健康证明的专(兼)职人员,每日对设备进行清洁、巡查和记录。

直饮水设备每日使用前,专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作,并同时打开各温水嘴放尽管道内的积水(打开各温水嘴放水10秒以上,水温约达到设定温度)。

5、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒,更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜,学期中途应再更换一次PP和活性炭),并进行调试与水质检测,合格后方可供水。

6、学校应定期对饮用水的水质实施检测,水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。

饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。

7、水质检测结果中有水质指标不达标时,学校应立即停止供水,并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后,再次进行检测。

水质检测结果连续超标时,应查明原因,并经水质检测合格后方可恢复供水。

8、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时,学校应对来人进行身份确认,并派人陪同、监督。

9、学校应建立饮用水卫生管理档案,包括直饮水设备验收文档,管理人员信息资料,直饮水设备巡查、保洁、维护记录,水质监测报告等。

卫生管理档案应由专人管理,至少保存1年。

10、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。

①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时,应及时报告供水和卫生行政部门。

②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时,应及时通知直饮水设备供应商。

③当发生影响水质的突发性公共事件时,学校应按法定程序及时报告,并配合有关部门做好相关处置工作。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

一、目的为保障学校师生的饮水安全,预防水污染事件的发生,确保直饮水设备安全、卫生、可靠运行,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立学校直饮水卫生管理领导小组,负责学校直饮水卫生管理工作的全面领导、监督和协调。

2. 设立直饮水卫生管理员,负责直饮水设备的日常管理、维护和消毒工作。

三、直饮水设备要求1. 直饮水设备必须符合国家相关卫生标准,具有有效的卫生许可证。

2. 直饮水设备应定期进行清洗、消毒,确保水质符合国家饮用水卫生标准。

3. 直饮水设备应安装在通风、干燥、避光的地方,远离污染源。

四、直饮水卫生管理措施1. 定期检查直饮水设备,确保设备运行正常,水质符合标准。

2. 每学期对直饮水设备进行两次全面清洗、消毒,并做好记录。

3. 每月对直饮水设备进行水质检测,确保水质安全。

4. 定期对直饮水设备进行维护保养,发现问题及时处理。

5. 建立直饮水设备维修、更换记录,确保设备安全可靠。

五、直饮水使用要求1. 学生、教职工应使用个人饮水具,避免交叉感染。

2. 直饮水设备附近不得存放食物、饮料等易污染物品。

3. 严禁在直饮水设备附近吸烟、吐痰等不文明行为。

六、应急处理1. 发现直饮水设备故障或水质异常时,直饮水卫生管理员应立即上报学校直饮水卫生管理领导小组。

2. 学校直饮水卫生管理领导小组应及时采取措施,确保师生饮水安全。

3. 如发生水污染事件,学校应立即启动应急预案,及时报告上级主管部门,并做好相关善后工作。

七、监督检查1. 学校直饮水卫生管理领导小组定期对直饮水卫生管理工作进行检查、考核。

2. 学校直饮水卫生管理员应自觉接受监督检查,确保直饮水卫生管理工作落到实处。

八、奖惩1. 对在直饮水卫生管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反直饮水卫生管理规定的个人和集体,视情节轻重给予批评教育或处罚。

本制度自发布之日起施行,由学校直饮水卫生管理领导小组负责解释。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

2023-10-28•管理制度总述•管理机构及职责•直饮水设备管理目录•直饮水水质管理•直饮水供应管理•宣传教育与培训•监督与处罚•附则与附件01管理制度总述背景目的背景与目的适用范围适用对象适用范围与对象制度遵循的原则遵循国家法律法规和相预防为主的原则关标准Array责任明确的原则监督管理的原则02管理机构及职责直饮水管理委员会校医院/卫生室职责提供直饮水卫生咨询和指导。

对直饮水水质进行定期检测,确保水质符合卫生标准。

监督直饮水设备的日常清洁和维护。

直饮水设备提供商职责对设备进行定期维护和检查,确保设备正常运行。

提供设备操作和维护培训给学校工作人员。

提供符合卫生标准的直饮水设备。

03直饮水设备管理设备安装位置确保直饮水设备安装在避风、避雨、防晒、防尘的地方,并且便于操作和维护。

设备验收标准对设备的外观、结构、尺寸、材质、性能等进行检查和测试,确保设备符合国家相关标准和规定。

设备安装与验收建立设备运行记录,记录设备的运行状态、运行时间、水质检测结果等信息。

定期维护保养定期对设备进行清洗、消毒、更换滤芯等维护保养工作,确保设备的正常运行和水质的稳定。

设备运行记录设备运行与维护VS设备检修与更换设备检修计划设备更换标准04直饮水水质管理水质检测与监控030201水质异常处理水质公示与报告公示水质信息定期报告05直饮水供应管理供水时间设定供水时间特殊情况处理供水量控制供水量规划根据学校规模和学生人数,规划每天的供水量,确保满足学生日常饮水需求。

水量不足应对如遇到特殊情况导致供水量不足,学校应通过增加供水设备、调整供水时间等方式解决。

设备故障处理如遇到供水设备故障,应立即启动应急预案,组织维修人员及时维修,尽量缩短停水时间。

要点一要点二水质异常处理如发现水质异常,应立即停止供水,并及时联系相关部门进行水质检测和设备检查,确保水质恢复正常后再重新供水。

供水异常处理06宣传教育与培训通过课堂教育、宣传海报等方式,向学生普及直饮水卫生知识,强调直接饮用自来水的风险和危害。

关于学校直饮水机卫生管理制度(通用9篇)

关于学校直饮水机卫生管理制度(通用9篇)

关于学校直饮水机卫生管理制度(通用9篇)关于学校直饮水机卫生管理制度(通用9篇)随着社会不断地进步,越来越多人会去使用制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的学校直饮水机卫生管理制度,希望能够帮助到大家。

学校直饮水机卫生管理制度篇1为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定我校直饮水卫生管理制度。

1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。

2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次),并做好清洗消毒记录。

3、明确专人为师生直饮水管理员。

并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

4、直饮水机处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

7、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。

8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。

9、直饮水机专人专管,责任到人;佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒,每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。

学校直饮水机卫生管理制度篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定本管理制度。

1、明确专人为学生饮用水管理员。

2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯,坚持喝开水或矿泉水。

3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况,并随时教育幼儿不喝生水。

直饮水的卫生管理制度(5篇)

直饮水的卫生管理制度(5篇)

直饮水的卫生管理制度一、学校领导重视师生饮水卫生工作,加大对饮用水卫生安全工作管理力度,进一步完善管理制度,落实有效措施,责任到人。

二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏,告知师生饮水、用水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。

四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水,不准用嘴直接饮水,不得将饮水移作他人饮用,以防传染病发生。

五、值日教师应重视对学生饮水的指导,发现不良情况应及时予以劝阻和教育。

要教育学生保护水龙头的清洁,防止污染。

六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。

直饮水的卫生管理制度(2)直饮水是指可以直接饮用的水,受到卫生管理的影响,直饮水的卫生管理制度非常重要。

其涉及到从水源到直饮水设备的全过程管理,包括水源管理、水质检测、设备维护等方面。

以下是一个关于直饮水卫生管理制度的详细描述。

一、水源管理水源是直饮水卫生管理的基础,因此水源的管理至关重要。

首先,需要对水源进行选择和评估,确保其符合直饮水的卫生标准。

其次,需要建立水源保护区域,防止污染物进入水源。

同时,需要采取措施进行水源的保护和管理,如定期清理周边环境、严禁非法排放等,确保水源的安全和卫生。

二、水质检测直饮水的水质是保障人体健康的关键,因此水质检测是直饮水卫生管理中的重要环节。

水质检测应包括常规监测和突发事件监测两个方面。

常规监测主要是对直饮水的各项指标进行检测,确保水质符合卫生标准。

突发事件监测是在突发事件发生后,对直饮水的水质进行紧急监测,保障人体健康。

学校直饮水机卫生管理制度(精选5篇)

学校直饮水机卫生管理制度(精选5篇)

学校直饮⽔机卫⽣管理制度(精选5篇)学校直饮⽔机卫⽣管理制度(精选5篇) 在⽇常⽣活和⼯作中,制度的使⽤频率逐渐增多,制度是⼀种要求⼤家共同遵守的规章或准则。

想必许多⼈都在为如何制定制度⽽烦恼吧,下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校直饮⽔机卫⽣管理制度,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

学校直饮⽔机卫⽣管理制度1 1.严格执⾏《学校卫⽣⼯作条例》规定,学校为师⽣提供充⾜的符合卫⽣标准的饮⽤⽔。

建⽴和落实学校卫⽣管理制度,指定专⼈负责管理,确保师⽣饮⽔卫⽣安全。

2.学校需要为师⽣提供管道直饮⽔,须向辖区卫⽣⾏政部门申请办理有效管道直饮⽔卫⽣许可证⽅可使⽤。

3.学校提供瓶(桶)装⽔,要选择信誉好、⽔质优、符合国家规定的企业供⽔,并负责卫⽣监督检查。

建⽴索证和进货台账制度。

学校与供⽔企业签订合约,由企业的专业⼈员定期为饮⽔机消毒,更换过期、破损部件,送达⽔质检验报告单,经审验合格后,⽅可继续供⽔。

4.学校总务处专职对管道直饮⽔、瓶(桶)装⽔、烧开⽔以及其他⽅式的供⽔负责,专⼈专管。

管理责任⼈要明确职责,正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮⽔设施等的操作规范和卫⽣要求,确保供⽔各环节的卫⽣安全。

5.及时落实卫⽣⾏政部门对学校饮⽤⽔提出的整改措施,加强与专业监督机构的沟通,做好检查与记录,共同做好师⽣饮⽤⽔⼯作。

6.总务处要建⽴师⽣饮⽤⽔⼯作管理档案,接受教育、卫⽣部门对学校饮⽤⽔情况巡查、督查。

学校直饮⽔机卫⽣管理制度2 ⼀、根据《学校卫⽣⼯作条例》、《⽣活饮⽤⽔卫⽣监督管理办法》等有关法规要求,学校要为学⽣提供饮⽔供应,并成⽴管理⼩组,确定管理⼈员和巡视安放⼈员。

保证提供相应的经费保证,加强饮⽔管理。

⼆、学校应制定饮⽔突发污染事故应急处理预案。

指派饮⽔卫⽣管理员(卫⽣教师兼管)负责监督饮⽔⼯作,安排供⽔管道管理⼈员和净⽔配送⼈员,配送⼈员应定期进⾏健康体检,持证上岗。

三、提供的饮⽤⽔和饮⽔机的⽣产单位必须具有⾷品卫⽣许可证、涉⽔产品许可批件。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度第一章总则第一条为了保障学生和教职工的健康,提供安全可靠的饮用水,制定本制度。

第二条学校直饮水卫生管理制度适用于学校内所有的直饮水设施,包括饮水机、饮水水龙头等。

第三条学校直饮水卫生管理制度遵循国家和地方有关直饮水卫生管理的法律法规,结合学校实际情况制定。

第四条学校直饮水卫生管理制度由学校饮水卫生管理部门负责执行,各相关部门配合协助。

第五条学校直饮水卫生管理制度的宗旨是保障直饮水的卫生安全,加强对直饮水的监测和管理,保障师生健康。

第六条学校直饮水卫生管理制度实施必须符合绿色环保的原则,提倡学校节水环保理念。

第七条学校直饮水卫生管理制度必须严格执行,违反本制度的个人或单位将被追究相应责任。

第八条学校直饮水卫生管理制度应当根据实际情况定期进行调整和完善,提高直饮水的水质管理水平。

第二章直饮水设施的维护和管理第九条学校直饮水设施的安装必须符合国家相关标准,材质必须符合卫生标准,使用寿命不能超过规定期限。

第十条学校直饮水设施的维护和保养必须定期进行,维护人员必须经过专业培训合格。

第十一条学校直饮水设施的维护和保养包括清洗、消毒、更换滤芯等工作,维护记录必须详细记录。

第十二条学校直饮水设施的使用人员必须按照使用说明书正确使用,不得私自更改设备设置和操作。

第十三条学校直饮水设施的使用人员必须对设施进行日常检查,如发现异常情况及时上报,不得私自处理。

第十四条学校直饮水设施的异常情况必须及时处理,对于严重影响水质的设施必须立即停用,并上报相关部门。

第十五条学校直饮水设施的变更或更换必须经过有关部门的批准,并严格按照规定程序进行。

第三章直饮水质量监测第十六条学校直饮水质量监测必须严格符合国家相关标准,监测周期不得少于规定频率。

第十七条学校直饮水质量监测必须使用正规认证的监测机构,监测结果必须真实可靠。

第十八条学校直饮水质量监测结果必须及时上报相关部门,重大问题必须立即采取相应措施。

第十九条学校直饮水质量监测报告必须保存至少三年,并且对外公开。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度1.目的和适用范围目的:为了确保学校直饮水的卫生安全,提供高质量的饮用水给师生,保障他们的健康。

适用范围:本制度适用于学校内所有的直饮水设备和相关人员。

2.直饮水设备管理2.1安装和维护学校应当选用符合国家标准的直饮水设备,并将其安装在干净、通风、阴凉的地方。

设备的管道、过滤器等部分应定期清洗,维护人员应做好设备的日常维修工作。

2.2定期检测学校应定期对直饮水设备进行检测,包括设备的过滤效果、水质等相关指标。

水质检测应委托有资质的检测机构进行,按照国家标准进行检测,确保直饮水的质量安全。

2.3故障处理如果发现直饮水设备存在故障或水质异常,学校应立即通知维修人员进行处理。

在维修期间,学校需提供临时饮用水供师生使用。

3.直饮水水质管理3.1水源保护学校应确保直饮水的水源符合国家相关标准,定期进行水源检测,并建立相应的水源保护制度,确保水源的安全性。

3.2过滤器更换直饮水设备的过滤器应定期更换,具体更换周期根据设备的使用频率和水质情况而定,但至少应每半年更换一次。

3.3水质检测学校应定期对直饮水进行水质检测,包括重金属、细菌、病毒等指标的检测,并确保检测结果符合国家标准。

3.4管道清洗学校应定期对直饮水设备的管道进行清洗,以保证管道内不会出现污垢和杂质,影响水质的清洁。

4.直饮水使用管理4.1使用须知学校应向师生提供有关直饮水设备的使用须知,包括如何正确使用设备、注意事项等内容,并定期进行相关宣传教育活动。

4.2饮用水杯管理学校应提供统一的饮用水杯给师生使用,要求师生不得使用私人杯具。

饮用水杯应定期清洗,确保卫生。

4.3日常清洁直饮水设备周围应保持清洁整洁,定期进行清洁工作,防止灰尘、细菌等污染。

5.监督和评估学校应设立专门的监督机构,负责对直饮水设备的卫生管理工作进行监督和检查。

定期评估直饮水卫生管理工作的效果,发现问题及时纠正和改进。

学校应定期向师生和家长公布直饮水设备的检测结果和卫生管理情况,让大家了解直饮水的卫生状况。

学校直饮水管理规章制度

学校直饮水管理规章制度

学校直饮水管理规章制度学校直饮水管理规章制度(精选7篇)如何写好学校直饮水管理规章制度?看看吧。

制度的制定必需以有关政策、法律、法令为依据。

制度本身要有程序性,为人们的工作和活动供应可供遵循的依据。

以下是我给大家带来的学校直饮水管理规章制度,盼望可以关心到大家!学校直饮水管理规章制度精选篇1为了保障校内直饮水工程,促进师生身体健康。

学校为师生职工安装直饮水机。

本着科学管理、责任到人、服务师生的目的,学校结合实际,制订直饮水机使用管理制度。

一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。

二、总务处详细分管饮用水质量、卫生1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查,确保饮水机的滤芯平安清洁。

2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证,并按公司规程操作。

3、学校采纳巡察检查,饮水环境符合卫生要求,由专职人员(卫生员--劳银琴)管理检查,保证饮水机清洁卫生。

3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理,保证正常供水,不能允许同学动用电源、开关、插座等。

平常每天下班、放学前,不必关掉饮水机的电源;放假两天(含两天)前,必需关掉开关,以消退平安隐患;节后上班准时开启电源。

4、直饮水机为师生使用。

班主任要教育每位同学养成节省用水的习惯,每日自带备用水杯到校,便于饮用。

5、全体师生员工要爱惜设备,正确使用直饮水机。

饮水机如属人为损坏,应照价赔偿。

如饮水机需要修理,则报告总务主任,总务主任准时支配供水员进行修理,保证师生饮水供应。

三、直饮水机操作须知1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表,度数显示或接近100度,水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。

2、饮水龙头开、关,只要用手指轻轻一抹按钮,就可实现出水(灯亮)、关水(灯灭)的需要。

3、原则上,烧水水温度数显示没有接近100度,水龙头不会出水;烧水水温柔左上方出水水温显示屏,因季节关系,原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化;此种现象机器属于正常。

4、常务管理由钱百泉实行巡察负责。

学校直饮水管理制度

学校直饮水管理制度

学校直饮水管理制度第一章总则第一条为了保障师生饮水安全,促进学校环境卫生的改善,提高学生健康水平,制定本制度。

第二条学校直饮水管理制度适用于学校内的饮用水设施、设备和水源的管理和维护工作。

第三条学校直饮水管理制度的宗旨是保障师生饮水安全、改善学校环境卫生,提高师生健康水平。

第四条学校直饮水管理工作以市、区水务局、卫生健康委员会的相关法律法规、标准和要求为基础,按照国家卫生标准和《学校卫生管理规定》等要求,结合学校实际制定。

第二章饮用水质量监测和检测第五条学校应当定期对直饮水设施、设备和水源进行检测,并及时对检测结果进行分析和处理。

第六条学校应当对供应学校的水源进行水质检测,确保达到国家卫生标准。

第七条学校应当设置定期水质监测点,进行水质监测并成立由专业人员组成的水质监测小组进行监测工作。

第八条学校应当建立学生饮水健康档案,对学生口腔健康情况进行跟踪监测。

第九条学校应当建立饮用水水源档案,包括供水单位、取水地点、水源来路、水质检测等信息。

第十条学校应当购买符合国家标准和要求的直饮水设施设备,并确保设备运行正常。

第三章设备维护和消毒第十一条学校应当定期对直饮水设施和设备进行清洁和消毒,确保设备表面无细菌。

第十二条学校应当建立直饮水设施设备维护和保养档案,记录设备维护情况。

第十三条学校应当购买符合国家标准的消毒剂,对水源定期进行消毒处理。

第十四条学校应当定期对消毒设备进行检测,确保消毒效果达标。

第十五条学校应当建立直饮水设施设备管理制度,对设备使用情况进行定期检查。

第四章管理监督第十六条学校应当建立直饮水管理小组,负责学校直饮水管理工作的组织和协调。

第十七条学校应当定期组织开展直饮水管理培训,提高师生对直饮水安全的认识和重视。

第十八条学校应当定期组织专项检查,对直饮水管理工作进行监督和评估。

第十九条学校应当建立学生和家长投诉渠道,对饮用水问题进行受理和处理。

第五章处罚与奖励第二十条学校对违反直饮水管理制度的行为,给予相应的处罚;对负责直饮水管理工作的人员,给予相应的奖励。

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度一、概述二、收集与处理1.学校直饮水应通过合法的供水企业进行供水,并由学校工作人员负责收集。

不得使用未经卫生部门审批的非法供水渠道。

2.学校应配备专门的设备对直饮水进行初步的过滤和处理,确保饮用水的基本安全。

3.饮水设备的维护应由专职人员负责,并定期清洗、消毒饮水设备。

三、存储与消毒1.学校直饮水应存放在封闭、干净、通风的地方,防止污染。

饮用水储存容器应清洁,并定期清洗、消毒。

2.学校应根据实际情况设立饮水点,并保持饮水器具清洁。

3.学校应每学期对直饮水设备进行定期检查,并记录检查结果。

如发现问题,应及时修理或更换设备。

四、监测与检测1.学校应委托卫生部门或相关单位对直饮水进行定期抽检,确保饮用水卫生达到国家标准。

2.学校应做好饮用水的监测工作,包括对水质进行定期检测,确保水质安全。

3.学校应建立饮用水监测档案,并定期向上级卫生部门报备检测结果。

五、应急处理1.学校应建立应急处理机制,包括应急预案和应急演练,以应对突发性饮用水污染事件。

2.学校应定期组织演练,提高相关人员的应急处理能力。

六、工作责任1.学校领导应高度重视直饮水卫生安全工作,并明确相关部门和人员的工作责任。

2.学校应制定相关的工作标准和流程,并定期检查、评估工作的执行情况。

七、宣传教育1.学校应组织宣传活动,提高师生对直饮水卫生的认识和重视程度。

2.学校应定期开展饮用水卫生知识培训,提高相关工作人员的专业技能。

八、罚则与奖励1.学校应建立健全的监管体系,加强对直饮水卫生管理工作的日常巡查和检查,对违反规定的单位和个人进行相应的罚款和追责。

2.学校应设立奖励机制,对直饮水卫生管理工作出色的单位和个人进行表彰和奖励。

九、附则1.学校直饮水卫生管理制度的制定和修改应经学校相关部门的审批。

2.学校应根据实际情况和法律法规进行调整和修改,以保证直饮水卫生安全。

十、总结学校直饮水卫生管理制度是对学校直饮水卫生安全管理的规范和要求,通过实施此制度,可以确保学生和教职工饮用水的卫生安全,并提高学校直饮水卫生管理工作的效率和水平。

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学校直饮水卫生管理制度
为切实保障在校师生饮水卫生安全,防止介水传染病的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定,特制定本制度。

一、学校使用直饮水时,原水水质应符合《生活饮用水卫生标准》5746-2006,学校的自备水源不能作为管道直饮水的原水。

二、学校在选购涉水产品时,应当查验该产品的卫生许可批件(包括附件)和用户使用说明书,索取加盖供货商公章的上述材料复印件,存档备查。

三、饮水设备的水质处理器必须具备国家卫生部批件,其他配件必须具备省级卫生部门的批件。

四、完善饮水设备采供合同。

学校在购买饮水设备时,应与供应商签订饮用水卫生安全保障协议及相关组件的更换、维护合同。

协议必须注明购买的产品名称、型号、批次、使用期限、质量保证、执行卫生标准、使用范围;合同应注明滤芯清洗以及更换频率、设备清洗消毒频率、从业人员健康管理等情况,并督促其履行职责。

五、学校供、管水人员须持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证上岗,并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。

凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病原携带者,不得从事供、管水工作。

六、供、管水人员须保持良好的个人卫生,配备整洁的工作衣、帽、鞋,不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等,不得进行有碍饮
用水卫生安全的活动。

对非本校的直饮水维护人员,校方应查验其健康合格证明及当天的健康状况。

七、加强水质监测管理。

供应直饮水的学校应根据直饮水工艺流程特点,配备相应的检验设备,落实专人进行直饮水的日常检测工作。

当水质出现感官异常(如异色、异味等)或检测结果出现异常时,学校应立即停止供水,查明原因,采取切实有效的整改措施,在保证水质安全后再进行供水。

必要时,应向教育和卫生行政主管部门报告。

八、切实做好饮水设施日常维护工作。

学校应落实专人做好直饮水设施的日常维护工作。

直饮水设施每天使用前,应打开每个水龙头放水60秒,以排尽管道中的水。

每天还要进行必要的清洁工作,以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物,外壳清洁光亮,无污染物粘附其上。

此外,根据水质、设计要求以及饮水机水表的流量,及时更换过滤、吸附等水处理材料(每学期至少一次),定期清洗、消毒管道,特别是节日长假或新学期开学后,必须对饮水设施、设备进行全面清洗消毒后方能使用。

同时应做好自检、清洗、消毒的记录,记录内容必须注明日期、工作内容(检查、清洗还是更换组件)、耗材的型号是否与合同一致、健康证持证情况等。

九、直饮水处理设备必须设置在专间里,必须保持环境整洁,安装有紫外线灯定期消毒,上锁有专人管理。

十、饮水机的消毒药品必须索取厂家的产品卫生许可批件、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件。

十一、加强饮用水安全卫生知识的宣传。

学校要利用晨会、宣传栏、广播等各种形式向师生及学生家长进行广泛宣传,让广大师生及学生家长了解和掌握饮用水安全卫生的基本知识。

十二、学校应制定饮用水突发污染事件的应急预案,一旦发现生活饮用水水质被污染或不明原因水质突然恶化及发生介水性传染病暴发疫情时,学校必须立即采取应急措施,及时报告教育和卫生行政主管部门,自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

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