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海南大学PPT模板(经典)

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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业 论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
大学开题报告PPT模板
答辩人:
导师:
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论

MBA系列讲座(PPT109页)-优质课件

MBA系列讲座(PPT109页)-优质课件

MBA 模式
1、全日制脱产MBA(Full-time MBA)
学生参加每年1月份的全国硕士研究生统 一入学考试管理类工商管理专业联考,被录取 后,脱产学习2年,上课时间一般是周一至周 五,毕业后可获得硕士研究生毕业证书和工商 管理专业硕士学位证书。
MBA 模式
2、全日制在职MBA(Part-time MBA)
MBA 起源和发展
20年前—1990年10月,国务院学位 委员会第九次会议通过了“关于设置和试 办工商管理硕士学位的几点意见”,正式 批准在中国设立MBA学位。次年,1991 年,教育部批准清华大学、复旦大学、人 民大学和南开大学等9所高校试行培养 MBA研究生,开启了中国MBA教育历史 性的一页。
MBA 起源和发展
20年后—2010年9月,“2010年度 中国最佳MBA排行”发布。此刻,中国 MBA教育已得到长足发展,培养院校从9 所增加到182所,每年招生规模从初期的 94人增加到现在超过3万人。MBA教育为 中国经济发展,不断输送着优秀的管理人 才。而清华经管、中欧、北大光华、上海 交大安泰等知名商学院也与国际接轨,逐 步跻身亚洲乃至世界顶级商学院的行列。
MBA 起源和发展
到了19世纪末20世纪初,管理教育在工商界 的推出有了初步的发展。
第二次世界大战结束后,管理教育更是蓬勃发 展起来,这主要源于两次世界大战美国企业所有 权和经营权的明显分离,产生了对企业管理人员 的迅速膨胀的要求。
战争结束时经济转变为和平时期经济,人们的 消费能力大量释放,市场兴旺,为企业带来了大 量扩充时机。许多退伍人根据退伍军人教育法案 进入大学就读,其中很多又都选择了商学院的 MBA学习,哈佛大学辉煌的1947届就是这“出 类拔萃的一代”中的佼佼者。

生产与运作管理课件海南大学经济管理学院MBA课件

生产与运作管理课件海南大学经济管理学院MBA课件
生产运营战略是公司战略不可分割的一部分
生产运营战略内函
生产过程和工艺流程设计决策
基 础 设施
适用 生产 库存 生产 计划与 质量保 工资 生产
技术 类型 控制 布局 控制 证和控 结构 运作
决择 决择 决择 决择 系统 制决策 决策 组织
决策 法
决策
生产与运作管理课件海南大学经济 管理学院MBA课件
一;
三、一系列管理经营决策:涉及企业三个决策过程:
战略决策方面 设计决策方面 生产运作决策方面
生产与运作管理课件海南大学经济 管理学院MBA课件
第六节 生产运作管理的发展与变革
一、生产运作管理评价标准——生产率
1、生产率 = 产出 / 投入 2、拜尔(Bair)生产力度量标准;
有效性:精确反应生产率变化; 完全性:考虑投入产出所有部分; 可比性:可比较不同时期生产率变化; 总括性:可分别平衡所有活动生产率; 及时性:及时为管理活动提供信息; 经济性:生产率对现有生产活动阻碍最低时,
生产运营战略实施
生产与运作管理课件海南大学经济 管理学院MBA课件
第四节 生产运营战略的竞争优势选择
一、生产运营战略的竞争要素
企业竞争要素
成本
质量
柔性
时间
降低成本
高性能及高标准 对客户要求的适应
高稳定
能力
对市需求量的适应
能力
生产与运作管理课件海南大学经济 管理学院MBA课件
供货迅速 供货准时 新产品并 发快速
1、企业保持领先取决于其是否拥有出众的核心能力 2、企业核心能力是企业以技术枝能为核心,通过企业战
略决策、生产制造服务、市场营销、组织协调交互作 用形成之优势能力。
就是最经济的。

高校MBA实战教程全集之管理沟通课程学习课件

高校MBA实战教程全集之管理沟通课程学习课件

有效沟通技巧(一)决定业绩的三方面:态度、知识、技巧【管理名言】提高员工和个人的技能将变成一个企业和个人发展中的一个重要的核心竞争力。

我们处在一个竞争的时代,我们面临的竞争正在变得越来越激烈。

以前我们更多地感受到的是一个产品的竞争,而现在我们的竞争越来越转向人力资源的竞争。

无论对于一个企业还是对于一个职业人士来说,提高员工或个人的素质和技能将变成企业和个人发展的一个重要的核心竞争力。

一个员工能即态度、知识和技巧。

决定你工作能力大小的一个重要的因素;技巧是一个非常重要的因素,英文是Skill。

很多中国员工对于这一点理解得还不是非常深刻,当竞争越来越激烈的时候,每一个经理人或者员工都迫切地想提高自己的竞争能力,去参加各种各样的学习。

他们首先想到是学习MBA,学习英语或者学习项目管理。

其实这些都是知识的一部分,作为一个职业人士来说,需要注意的是:态度、知识、技巧。

对更多的职业人士来说,需要的不仅仅是知识,更多的是技巧(Skill)。

【自检】请你思考知识与技巧有什么区别________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____知识是我们每一个人通过小学、中学、大学等系统的教育,掌握那些能够用嘴说出来或者用笔写出来的内容。

而技巧是什么东西呢是一个人在工作中所表现出来的行为和行动。

更准确地说,就是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。

那么,对于我们很多人来说,我们从小接受的教育,一直到参加工作,接受的大都是知识的教育,而对于技巧的教育却非常的缺乏。

技巧就是一个人的行动,这将是我们学习的一个重点。

mba管理专业课程设计

mba管理专业课程设计

mba管理专业课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握管理基本理论,包括决策、组织、领导、控制等核心概念。

2. 学习并运用企业战略管理的基本框架,分析企业内外部环境,制定相应的发展策略。

3. 掌握企业财务管理的基础知识,评估企业财务状况,进行有效的财务决策。

技能目标:1. 培养学生独立分析企业案例的能力,提高问题解决和决策制定的实操技能。

2. 提升团队合作能力,通过小组讨论、案例分析等形式,加强沟通与协作。

3. 增强学生商务演讲和报告撰写的能力,提高商务沟通水平。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的企业社会责任意识,理解企业对社会、环境的影响,树立可持续发展观。

2. 激发学生对管理工作的热情,培养职业经理人所需的领导力、创新精神和敬业精神。

3. 增强学生跨文化意识,尊重不同文化背景下的商业行为和价值观,提升国际视野。

本课程结合MBA管理专业特点,针对高年级学生,注重理论知识与实践应用的结合。

通过对课程目标的明确和分解,旨在帮助学生全面掌握管理理论与实践,培养具备创新意识、领导力和实战经验的管理人才。

在教学过程中,将注重案例分析、互动讨论、角色扮演等多元化教学手段,以提高学生的管理能力和综合素质。

二、教学内容本课程内容依据以下教材章节进行组织:1. 管理基本理论:包括《管理学原理》第一章至第四章,涉及决策、组织、领导、控制等核心概念。

- 决策理论:介绍决策过程、决策类型及决策方法。

- 组织行为:分析组织结构、组织文化和组织变革。

- 领导理论:探讨领导风格、领导权力和领导效能。

- 控制方法:讲解控制过程、控制类型和控制技巧。

2. 企业战略管理:《企业战略管理》第一章至第三章,涵盖企业战略分析、制定和实施。

- 战略分析:运用SWOT、PEST等工具分析企业内外部环境。

- 战略制定:学习波特五力模型、价值链分析等战略框架。

- 战略实施:探讨组织结构、资源配置等战略实施策略。

3. 企业财务管理:《财务管理》第一章至第四章,介绍财务管理基础、财务报表分析、财务决策等。

《MBA课件》课件

《MBA课件》课件

公司金融
总结词
掌握公司金融决策分析工具
详细描述
公司金融课程将介绍公司金融决策的基本原理和方法,包括资本结构、资本预算、风险管理等方面的 知识。
公司金融
总结词
了解公司治理结构和实践
VS
详细描述
公司金融课程将深入探讨公司治理的结构 和实践,帮助学生理解董事会、股东和管 理层之间的权利和责任关系。
公司金融
区块链技术在MBA教育中的应用
区块链技术可以用于记录学生的学习成绩和职业发展历程,提高信息透明度和可信度。
区块链技术在MBA课程设计中的作用
通过区块链技术,可以更好地保护知识产权和课程内容,同时也可以提高课程的互动性和 参与度。
区块链技术在MBA职业发展中的作用
区块链技术可以用于记录和验证学生的职业经历和技能,提高求职竞争力。
总结词
培养团队合作和领导能力
详细描述
创业管理课程注重团队合作和领导力的培养 ,通过实践项目和团队活动,学生将学会与 他人协作,发挥各自的优势,共同实现目标 。
投资学
要点一
总结词
掌握投资理论和实践
要点二
详细描述
投资学课程将系统介绍投资的基本原理和策略,包括股票 、债券、基金、期货等各类投资工具的特点和风险收益评 估。
生产与供应链管理
讲解如何优化生产过程和供 应链管理,以提高效率和降 低成本。
质量管理
探讨质量管理的理念和方法 ,以及如何建立有效的质量 管理体系。
03
MBA选修课程
创业管理
总结词
培养创业思维和技能
详细描述
通过学习创业管理,学生将了解创业的整个过程,包括创意生成、商业模式设计、团队组建、融资以及企业运营 等。

海南大学工商管理硕士

海南大学工商管理硕士

海南大学工商管理硕士(MBA)学位论文写作指导海南大学MBA教育中心2011年12月修改目录一、MBA学位论文的基本特点 (3)二、MBA学位论文的基本要求 (3)三、MBA学位论文写作的一般思路 (4)四、MBA学位论文写作的七个主要部分和方法 (4)五、MBA学位论文写作应注意的五个问题 (6)六、MBA学位论文的基本形式 (7)七、各种论文形式的基本模式 (8)附录1市场调研报告范例1 (12)附录2市场调研报告范例2 (13)附录3专题研究论文范例1 (14)附录4专题研究论文范例2 (16)附录5案例及案例分析报告范例1 (17)附录6案例及案例分析报告范例2 (20)说明工商管理硕士(MBA)的学位论文,旨在考察MBA学生综合运用所学过的理论知识和方法解决各种实际问题的能力,尤其是考察学生的独立分析能力、研究解决实践中各种问题的能力、管理决策能力及创新意识等。

MBA 论文是MBA学生学习阶段和培养过程的最后一个、也是最重要的环节,是授予MBA学位的重要依据之一。

我们编制本《写作指导》的目的,是帮助即将进入论文写作阶段的MBA 学生了解和掌握MBA学位论文的有关要求、论文的写作形式及研究方法,使MBA学生在“动手能力、研究及解决实际问题的能力”等方面能够得到严格的、规范的训练和提高。

本《写作指导》还希望能为各位参与MBA论文指导的教师提供一些参考,以进一步统一和规范我校MBA学位论文的写作,不断提高我校MBA学位论文的质量和水平。

MBA学位论文写作指导一、MBA学位论文的基本特点MBA的学位论文具有如下特点:1.研究对象:具体化、针对性强;2.研究内容:实践领域、现实问题;3.研究性质:应用性研究、问题导向;4.研究方法:理论联系实际、强调量化分析;5.研究结沦:可操作性强、有实际应用价值;6.论文形式:灵活多样、遵循学术规范。

二、MBA学位论文的基本要求(一)关于论文选题的要求MBA的论文选题,应符合如下要求:1.必须密切联系实际,力求研究和解决作者所在的组织或行业、地区等实际问题;2.确定明确的调查研究对象或单位;3.有明确的研究目的,采用适当的研究方法;4.选题应有现实意义、应用价值或一定的理论价值;5.所选题目及所做研究应有时代性、典型性、代表性;6.所选题目应该是作者感兴趣的题目、并已修完相关课程。

“海大mba学员”拓展训练实施方案()

“海大mba学员”拓展训练实施方案()

“海大MBA学员”拓展训练实施方案活动主题:提高团队领导力户外拓展训练活动时间:两天一晚线路级别:强度中等偏高,低度危险系数策划组织:海南山海风户外运动俱乐部有限公司策划组织,海大MBA学员配合活动安排:集体活动:山顶观景、拓展训练、自助野炊、观海上日落壮景、海滨帐篷野营、篝火晚会。

活动保障:安全对参加培训者不仅意味着完善的体系,严密的制度,它更是我们企业文化的一部分,已融入到我们的日常工作和生活习惯当中。

本公司富于经验的培训师严格地依照安全程序指导、监控活动的全过程。

1)训导团配备野外作训经验丰富、责任心强的专业领队和训导员。

2)统一编队、统一行动、准军事化管理。

3)完善的体系、安全的意识、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实践经验,确保每一个环节的安全。

坚实的理论基础,对拓展训练深刻的理解,使整个课程设计针对性强,独到新颖。

野外纪律:一切行动听从指挥,统一行动;文明用语、友爱互助、团结协作、自觉保护自然环境(不要造成白色污染)、安全用火,野炊后用水熄灭火种。

训练基地:陵水“陆游塘”训练基地。

该基地原属国家部队雷达连管制区,位于陵水黎族自治县内,一路田园风光,赏心悦目。

基地坐落在原始清静的小村庄边上,三面环海,山峦迭起,山清水秀,林木茂密。

组织者提供:1、往返交通,二正一早自助野炊和一顿干粮午餐,庆功宴(每桌提供6瓶啤酒,2瓶二锅头),帐篷露营,营地费。

2、团队投保:人身意外伤害险(最高理赔每人捌万元人民币)。

3、工作人员:领队、野外教官,随队医生,摄像,摄影。

4、户外装备:露营装备(帐篷2人1顶),睡袋、地席、地面垫、野炊用具,野炊食物,集体照明,指北针,安全绳索,拓展游戏道具、设施,野外急救药箱等。

5、个人配备:遮阳帽,环保垃圾袋。

个人自备:<1> 装备类:双肩小背包(携带个人物品)、手电或头灯;<2> 穿着类:透气性好的运动鞋、宽松耐磨的长衣长裤、吸汗性能好的棉质运动袜、替换衣物1套、凉鞋或拖鞋、沙滩鞋;(建议穿宽松、防紫外线的长衣、长裤,晚上温差较大,带件防寒外套;由于拓展活动的需要,请多带一双运动鞋)<3> 防护用品:太阳镜、防水抗汗的防晒霜(建议SPF40以上)<4> 生活用品:洗漱用品,卫生用品,防蚊药,活络油等,建议自带(如葡萄糖、水果、消食片、防晒霜、常用药品等);特别提示:贵重物品请自行保管,责任自负、建议女士勿带首饰,每人必备一双手套。

精编硕士研究生(MBA)资料

精编硕士研究生(MBA)资料
• 论文选题要“新”:
• 第一,“思所未思、言所未言”即新; • 第二,研究别人“思而未通、言而未尽、论而未透”
的问题; • 第三,以新视角、新资料、新方法研究老问题。
2019/7/22
4
海南大学MBA教育中心
黄景贵
(二)选题的基本程序
• 专业背景:学历工作背景情况 • 工作需要:工作岗位、职责、任务、目标 • 阅读文献资料:大量阅读相关文献资料 • 实际调查:从实践中发现问题,获取第一手材料 • 制定研究方案:设计研究方案与研究计划
其中外文资料应不少于三分之一)
2019/7/22
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黄景贵
要求口头报告并进行答辩
——表达清晰,目标明确,设计合理 ——概念清楚、条理清晰、论证严谨 ——回答问题正确、逻辑性强 ——参加人员:导师、评审小组、本院教师、
其他研究生
2019/7/2212Fra bibliotek海南大学MBA教育中心
黄景贵
2019/7/22
5
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黄景贵
(三)选题的指导思想
• 前沿性:言所未言、行所未行 • 科学性:结论科学、可靠性大 • 应用性:实际效益、学术价值
• 创新性:新结论、新方法、新思路、新
措施、新建议
2019/7/22
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黄景贵
二、开题报告
• 推进课题研究的设计方案、工作 思路
• 导师介绍学生的相关情况
• 评委提问、学生回答
• 投票表决是否同意授予学位
2019/7/22
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黄景贵
Many Thanks
2019/7/22

高校MBA实战教程全集之管理学学习课件

高校MBA实战教程全集之管理学学习课件

第一章管理概述1. 组织:所谓组织是指完成特定使命的人们,为了实现共同的目标而组合成的有机整体。

为完成组织的使命及目标,组织需开展两项工作1)开展业务活动(作业活动);2)管理。

需要人力、物力和财力,还需要信息资源。

2 管理和科学技术是推动经济发展的两大主要因素管理的含义:管理是指在特定环境下,对组织所拥有的资源进行有效地计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。

它包括以下四层含义:1)管理为实现组织目标服务,是有意识有目的进行地过程;2)由一系列相互关联、连续进行的活动构成:计划、组织、领导、控制(管理的基本职能);3)通过综合运用资源来实现;要既有效率又有效果;"正确地做正确的事";4)管理在一定的环境条件下开展,受其影响。

环境既提供机会,也构成威胁。

3. 管理工作与作业工作的区别与联系:联系:1.并存于组织中;2.管理者也要做一些作业工作,有利于促进与下属人员之间的沟通和理解。

管理者要对下属工作好坏负最终责任。

区别:管理工作通过他人,并同他人一道实现组织目标;作业工作是基本作业的工作,是针对具体活动的。

4. 管理工作既有科学性又有艺术性:管理是一门科学,但只是一门不精确的科学,它要求管理者以管理理论原则和基本方法为基础,结合实际,具体情况具体分析。

5. 管理普遍适用于任何类型的组织。

不同类型的组织,由于其业务作业活动的目标和和内容多少存在一些差异,因而管理的具体内容和方法也不尽相同。

6. 古典管理思想:代表人物:泰罗(科学管理)、法约尔(组织一般管理)和韦伯(行政组织理论)6.1. 科学管理理论1)通过动作和时间研究法对工人工作的每一个环节进行科学的观察分析,制定出标准的操作方法,用以规范工人的工作活动和工作定额,用以代替老的经验方法2)限制挑选工人,对他们进行专门培训,使他们能按照规定的标准工作法进行操作,提高生产劳动的效率3)真诚与工人合作,以确保劳资双方都能从生产效率的提高中得到好处。

海南大学MBA教育中心课程教案.ppt

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2020-6-17
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23
海航2002年度报告
2020-6-17
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24
财务报表中反映的企业活动
计划活动
公司存在的特定目标和目的
宗旨和战略、市场定位与需求、竞争(优势)分 析、销售战略(定价、促销、分销)、管理业绩 和财务预测
来源:股东信和管理当局评述及分析报告 计划、风险、不确定性和预期
教学手段
多媒体教学,网上信息辅助教学
考核方法
期中作业+期末闭卷考试
其他要求
大量阅读财务报表及财经信息,充分利用网络媒体信息资源
2020-6-17
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4
会计概述
Accounting: an overview
2020-6-17
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5
会计的概念和起源
会计是以货币为主要计量单位,反映和监 督一个单位经济活动的一种经济管理工作
经理 (CEO,CFO, Auditors)
外部使用者
投资者 债权人 购并分析师 供应商、政府(税务)、雇员和工会
2020-6-17
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21
美国Adaptec公司1996年度报告
致股东信 管理当局评述与分析报告 合并损益表 合并资产负债表 合并现金流量表 合并股东权益表 合并财务报表附注 管理报告 审计报告
教学参考书
《财务报表解析》(第7版),北京大学出版社,2004年1月版 《运用财务报表进行商务分析和评估》(第2版),中信出版社 2002年5月版 《财务报表分析与证券定价》,中国财政经济出版社,2002年5 月版
2020-6-17
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3
课程基本信息
教学方法
多媒体教学,教师讲授为主,师生互动,案例分析与讨论。

mba课程设计

mba课程设计

mba 课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握MBA课程的核心知识和技能,提升管理能力和决策能力。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解和掌握MBA课程的基本理论和概念,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识。

2.技能目标:学生能够运用所学知识解决实际管理问题,提升分析和决策能力。

3.情感态度价值观目标:学生能够培养团队合作精神,增强自我管理和自我发展的意识。

二、教学内容教学内容将根据课程目标进行选择和,确保内容的科学性和系统性。

教学大纲将明确教学内容的安排和进度,具体内容如下:1.市场营销:包括市场调研、产品策略、价格策略、渠道策略等方面的知识。

2.财务管理:包括财务报表分析、资本预算、成本管理、财务规划等方面的知识。

3.人力资源管理:包括招聘与配置、培训与发展、绩效管理、员工关系等方面的知识。

4.战略管理:包括企业战略规划、竞争分析、战略实施等方面的知识。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,将采用多样化的教学方法。

具体方法如下:1.讲授法:教师将讲解理论知识,引导学生理解并掌握基本概念。

2.案例分析法:通过分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

3.讨论法:学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和合作。

4.实验法:通过实践操作,让学生亲身参与并体验管理实践。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,将选择和准备适当的教学资源。

具体资源如下:1.教材:选用权威的MBA教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:推荐学生阅读相关参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:利用多媒体课件、视频等资源,增强课堂教学的趣味性。

4.实验设备:准备实验所需的设备,让学生能够亲身实践和体验。

五、教学评估为了全面反映学生的学习成果,将设计合理的评估方式。

具体评估方式如下:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解程度。

2.作业:布置适量的作业,评估学生的知识掌握和应用能力。

mba课程设计

mba课程设计
本节课程将深化以下战略管理的综合应用教学内容:
-企业模拟经营:通过模拟经营游戏或软件,让学生在虚拟环境中应用所学战略管理知识,提高决策能力和战略思维。
-多元化战略:分析企业如何通过多元化战略来分散风险、进入新市场,并探讨多元化的类型和适用条件。
-战略联盟与合作:探讨企业间建立战略联盟的意义、模式和管理要点,以及如何通过合作实现共赢。
mba课程设计
一、教学内容
本节MBA课程设计以《现代企业管理》教材第六章“企业战略管理”为依据,主要包括以下内容:战略管理概述、企业战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制。通过本节课的学习,学生应掌握企业战略管理的基本概念、分析方法与实施技巧,并能结合实际案例进行战略分析与决策。具体教学内容如下:
-战略绩效评估系统:介绍如何设计和实施有效的战略绩效评估系统,以确保战略目标与实际执行的一致性。
-个人战略规划:指导学生如何将战略管理原理应用于个人职业规划,以提高个人竞争力和职业发展潜力。通过这些实践与反思的教学内容,学生将能够将理论知识与实践相结合,形成深刻的战略管理洞察力。
-战略失败案例分析:分析历史上著名的战略失败案例,探讨失败原因,从中提取关键教训。
-战略决策模拟:通过角色扮演和模拟决策,让学生在具体情境中体验战略决策的过程和挑战。
-战略实施中的伦理问题:讨论在战略实施过程中可能遇到的伦理问题,强调企业社会责任和伦理决策的重要性。
-战略适应性与灵活性:探索企业如何在不同市场环境下保持战略的适应性和灵活性,以应对快速变化的市场需求。
-战略变革管理:讨论企业在面临市场环境变化时如何进行战略调整,包括变革的动因、过程和阻力管理。
-战略领导力:探讨领导者在战略管理中的作用,包括如何构建愿景、激励团队和推动战略执行。
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2019-8-31
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12
会计核算的一般原则
划分收益性支出和资本性支出原则
凡支出的效益仅用于本会计期间(或一个营业周 期)的,应作为收益性支出:列入损溢表中,作 为费用计入当期损溢;
凡支出的效益用于几个会计期间(或几个营业周 期)的,应作为资本性支出:列入资产负债表中, 作为资产反映
18
财务报表
Financial Statements
2019-8-31
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19
为什么要进行财务报表分析?
搜寻投资及兼并对象的审查工具; 对未来财务状况和结果的预测工具; 评价筹资、投资和经营活动的判断工具, 是管理决策的评价工具; 减少了对预感、猜测和直觉的依赖,减 少了决策的不确定性
2019-8-31
为更‘真实的‘反映特定会计期间的财务状况和 经营成果
收付实现制
2019-8-31
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11
会计核算的一般原则
配比原则
将一定时期内的收入与为取得收益发生的费用在 同一期间进行确认和计量
因果配比:主营业务收入与主营业务成本 时间配比:当期收入与当期期间成本
历史成本原则
财产按实际成本计量 按照规定计提减值准备
2019-8-31
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23
海航2002年度报告
2019-8-31
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24
财务报表中反映的企业活动
计划活动
公司存在的特定目标和目的
宗旨和战略、市场定位与需求、竞争(优势)分 析、销售战略(定价、促销、分销)、管理业绩 和财务预测
来源:股东信和管理当局评述及分析报告 计划、风险、不确定性和预期
计量、记录、核算、监督 劳动成果与劳动耗费
会计信息的作用
了解企业财务状况、经营成果和现金流量,据 以做出经营决策; 经营者的考核和业绩评定 加强内部管理、提高经济效益
2019-8-31
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6
会计核算的基本前提
会计主体
会计信息所反映的特定单位或组织 会计的空间范围 会计主体与法律主体
法律主体一般是会计主体,会计主体不一定是法 律主体:母子公司
惯例:平均货币资金余额大约是(h z)/3
2019-8-31
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41
资产:流动资产
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36
现金最佳持有量:存货模式
持有现金的成本
成本
机会成本:有价证 券较高的利息收入;
转换成本:将有价 证券转换成现金的 佣金、手续费等
2019-8-31
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M 货币资金持有量
37
现金最佳持有量:存货模式
设:TC 总成本;F 每次卖出有价证券的固定成本
M 最佳现金持有量;K 有价证券利率
2019-8-31
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39
现金最佳持有量:随机模式
货币资金
h
z
o
2019-8-31
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t1
t2
时间
40
现金最佳持有量:随机模式
h为为上限,o为下限z为为最佳现金持有
3F 2
z3 4K
F : 交换有价证券的固定成本; σ:2 每日净货币资金流量的方差;
K : 有价证券的日利率
最佳上限h 3z,总成本最小
教学参考书
《财务报表解析》(第7版),北京大学出版社,2004年1月版 《运用财务报表进行商务分析和评估》(第2版),中信出版社 2002年5月版 《财务报表分析与证券定价》,中国财政经济出版社,2002年5 月版
2019-8-31
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3
课程基本信息
教学方法
多媒体教学,教师讲授为主,师生互动,案例分析与讨论。
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20
财务报表分析数据的使用者
内部使用者
经理 (CEO,CFO, Auditors)
外部使用者
投资者 债权人 购并分析师 供应商、政府(税务)、雇员和工会
2019-8-31
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21
美国Adaptec公司1996年度报告
致股东信 管理当局评述与分析报告 合并损益表 合并资产负债表 合并现金流量表 合并股东权益表 合并财务报表附注 管理报告 审计报告
2019-8-31
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22
英国Pacific Media Plc 1999报告
Directors and Advisers Chairman’s Statement Corporate Governance Report Directors’ Report Directors’ Responsibilities Auditor’s Report Group Profit and Loss Account Group Balance Sheet Company Balance Sheet Group Cash Flow Statement Statement of Total Recognized Gains and Losses Reconciliation of Movements in Shareholders’ Funds Notes to Accounts Notice of Meeting
教学手段
多媒体教学,网上信息辅助教学
考核方法
期中作业+期末闭卷考试
其他要求
大量阅读财务报表及财经信息,充分利用网络媒体信息资源
2019-8-31
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4
会计概述
Accounting: an overview
2019-8-31
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5
会计的概念和起源
会计是以货币为主要计量单位,反映和监 督一个单位经济活动的一种经济管理工作
相关性原则
会计信息应能反映企业财务状况、经营成果和现 金流量,能满足使用者的需要
及时性原则
会计信息应及时披露,不得提前或延后
明晰性原则
会计信息应清晰明了,便于理解和使用
2019-8-31
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10
会计核算的一般原则
确认和计量的一般原则
权责发生制原则
凡当期已经实现的收入和已经发生的或应当负担 的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的 收入和费用;凡不属于当期收入和费用,即使款 项已经在当期收付,也不应作为当期收入和费用
持续经营
是否持续经营,在会计原则和会计方法上有很 大差别-固定资产的计价与折旧等
2019-8-31
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7
会计核算的基本前提
会计期间
将一个企业持续的生产经营活动分为一个个连 续的,长短相同的期间 出现了当期和其他期间的差别,从而出现了权 责发生制和收付实现制的差别 应收、应付、递延、预提等会计处理方法
资本性支出计入收益性支出:低估资产和当期收 益,反之?
2019-8-31
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13
会计核算的一般原则
起修正作用的一般原则
谨慎性原则
不高估、低估资产和负债,不得设置秘密准备
重要性原则
会计信息成本与效益
实质重于形式原则
按照交易的经济事实而不单单是法律形式作为会 计核算依据
融资租赁:资产
货币计量
2019-8-31
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8
会计核算的一般原则
衡量会计信息质量的一般原则
客观性原则
会计核算应当以实际发生的交易或事项为原则
可比性原则
按照规定的会计处理方法,会计指标口径一致、 相互可比
一贯性原则
会计核算方法前后各期应保持一致,不得随意变 更
2019-8-31
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9
会计核算的一般原则
2019-8-31
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16
会计要素:收入
由日常经营活动而非偶然交易或事项产生;
收入与‘利得’(出售固定资产净收益)
资产增加,或负债减少(预收帐款),或 兼而有之;增加所有者权益;
只包括本企业经济利益的流入,不包括为 第三方或客户代收的款项
增值税、代收利息等:同时增加资产和负债, 所有者权益不变
2019-8-31
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32
资产负债表
时点性报表:特定日期的财务状况
Owns (assets) & owes to outsiders (liabilities) and to internal owners (stockholders’ equity)
资产=负债+所有者权益 净资产=资产-负债 营运资本=流动资产-流动负债 投资活动=筹资活动 投资=债权人筹资+股东筹资
有助于分析风险和不确定性,更好决策
2019-8-31
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财务报表中反映的企业活动
筹资活动
资金来源:权益+债务 筹资决策
筹资数额;来源;期限;筹资协议结构
权益投资者的报酬
收益分配和收益再投资 股利支付率=股利支付额/净收益 权益增长率=权益增长额/股东权益
2019-8-31
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26
财务报表中反映的企业活动
权益筹资:公募与私募 债务筹资
机构债权人 贷款协议:本金、利息、期限、限制性条款等 隐性债务资金来源
工薪、应付税金、水电费、应付货款等
Adaptec 公司请求贷款5000万美元,其资金结构如何 影响你的决策呢?在现有情况下,你是否愿意贷款?
2019-8-31
持有货币资金成本:TC F( T ) K( M )
M
2
求M的导数:dTC K FT 0 dM 2 M 2
最佳现金持有量:M 2FT K
2019-8-31
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