2012年免费师范生招生需求计划调查表
2024年贵州省公费师范生招生计划
2024年贵州省公费师范生招生计划1.今年贵州省计划招生500名公费师范生。
This year, Guizhou province plans to recruit 500 public-funded normal students.2.招生对象包括高中毕业生和专科学校毕业生。
The recruitment targets include high school graduates and junior college graduates.3.公费师范生将得到全额学费和生活补助。
Public-funded normal students will receive full tuition and living expenses.4.招生工作将通过网上报名和统一考试形式进行。
Recruitment will be carried out through online registration and unified examinations.5.考试科目包括语文、数学和外语。
The examination subjects include Chinese, mathematics, and foreign languages.6.招生录取将以考试成绩和综合素质评价为依据。
Recruitment and admission will be based on examination scores and comprehensive quality assessment.7.公费师范生将签署服务期协议，毕业后服务期不少于六年。
Public-funded normal students will sign a service agreement, with a service period of no less than six years after graduation.8.招生对象需符合国家有关政策和规定，并具有良好的思想品德和身体素质。
2024年四川省省属公费师范院校招生计划
2024年四川省省属公费师范院校招生计划随着教育事业的不断发展，师范教育的重要性也日益凸显。
为了培养更多优秀的教师，四川省省属公费师范院校招生计划于2024年正式启动。
本文将就四川省省属公费师范院校招生计划进行详细介绍，以便有志于成为优秀教师的学生能够更好地了解招生政策和报名条件。
一、招生计划概况根据四川省教育厅的统一安排，2024年四川省省属公费师范院校将共招收师范类学生2000名。
这意味着，四川省将有2000名学生有机会获得免费师范教育的机会，为未来的教育事业培养更多的专业人才。
二、招生对象及条件1.招收学生的对象为全省范围内具有高中毕业证书的考生，年龄在20周岁以下；2.考生在高中阶段须以普通高中课程为主，同时具有较好的道德品质和教育教学潜力；3.考生必须具备较强的学习能力和学习潜力，并且在高考中取得了省级统一招生考试规定的录取分数线以上的成绩；4.考生家庭经济困难者优先考虑。
以上四条是四川省省属公费师范院校招生对象及条件的基本要求，符合条件的学生可以根据要求报名参加招生考试。
三、招生考试内容招生考试将主要包括学业能力测试和综合素质评价两大部分。
学业能力测试将主要测试学生的语文、数学、外语和专业知识水平，而综合素质评价将主要考察学生的综合能力、道德品质和教育教学潜力。
四川省省属公费师范院校将根据考试成绩和综合素质评价结果，综合考虑录取学生的情况。
四、培养模式四川省省属公费师范院校将采用“2+2”培养模式，即在校学习两年后，学生将被安排到基层学校进行实习锻炼两年，以提高学生的实践能力和教学经验，从而更好地适应未来的教育工作。
五、奖学金及学费政策在校期间，符合条件的学生将享受省级奖学金和国家助学金政策，为了避免因家庭经济困难而影响学生的学习，学校还将针对家庭经济困难学生提供相应的帮助。
六、培养目标四川省省属公费师范院校的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高素质教育人才，具备较强的专业基本功和教育教学能力，具有较好的思想政治素质和道德品质，具有较强的实践能力和创新精神，具有适应基层学校教学工作需要的综合素质。
定了!公费师范生可读全日制研究生!在读生也能考!
定了！公费师范生可读全日制研究生！在读生也能考！来了来了！公费师范生可以报考全日制研究生的政策终于落地了！日前《山东省师范生公费教育实施办法》正式发布，其中就规定了允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生。
此项规定也同样适用于在读公费师范生哦！公费师范生可报考全日制研究生专业有限制！不支持考博士！早在《山东省师范生公费教育实施办法（征求意见稿）》发布之时，允许公费师范生报考全日制研究生的规定就引发了社会的广泛关注，随着该文件正式发布实施，公费师范生全日制读研落地成为现实。
《山东省师范生公费教育实施办法》规定，公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。
就读硕士研究生期间，不享受公费教育经费补助。
公费师范生在培养期和服务期可报考非全日制研究生。
山东省教育厅对该项政策也进行了解读，省教育厅表示，支持公费师范生报考硕士研究生是为了更好地服务签约地教育教学工作，《实施办法》允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生，因此出国进修硕士或报考管理类等与中小学教育教学无关的专业，以及报考博士研究生不在支持之列。
“这里所说的‘与中小学教育教学相关专业的硕士研究生’其实指的就是同专业的教育硕士。
教育厅允许学生考研，也是为了让学生更好地开展农村教学服务。
”山东师范大学地理与环境学院辅导员陈光表示，即便没有专业的限制，从学生自身在大学的学习情况来考虑，选报本专业的教育硕士也是最合适，且成功率较高的选择。
在读公费师范生也可考研新政引不少应届毕业生尝试公费师范生可以报考全日制研究生这一政策，不仅适用于将要报考的学生，也适用于现在在读的公费师范生。
《实施办法》中称，原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生，允许其在培养期按规定程序报考全日制硕士研究生。
首届免费师范生“试水”师范生免费教育
首届免费师范生“试水”师范生免费教育作者：李见新来源：《河南教育·中旬刊》2011年第03期2011年的大学毕业生中有一个群体注定引人注目，那就是2007年秋季入学的首届免费师范生。
2007年，国务院决定在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育试点。
该批师范生在校学习期间免收学费，免缴住宿费，并且发放一定生活补助，所需经费由中央财政安排。
4年来，在国务院领导的直接关心和指导下，在各地教育行政部门和6所部属师范大学的共同努力下，试点工作取得了积极进展，6所大学共招收免费师范生4.5万人。
2011年，首届1万多名免费师范生即将毕业，他们能否顺利找到理想的工作，是否愿意履行他们的使命和责任，成为检验免费师范生政策是否到位的“试金石”，也将直接关系到这项示范性举措能否可持续发展。
河南首届免费师范毕业生供不应求2月19日，“2011年河南——教育部直属师范大学首届免费师范毕业生就业专场‘双选会’”在华北水利水电学院举行。
与一般招聘会上“僧多粥少”的情况不同，招聘免费师范毕业生的岗位总数远远超过毕业生人数，“双选会”出现供不应求的喜人局面。
“今年的就业形势不算太好，本来我也挺担心的。
没想到我们免费师范生这么吃香，有了这么多有编制的岗位。
”来自东北师范大学美术专业的濮阳籍毕业生张楠兴奋地说。
河南省实验中学，需求3人；洛阳市实验中学，需求13人；巩义市二高，需求27人……记者在“双选会”现场看到，每家用人单位的摊位前都摆放着张贴有教师需求计划和学校介绍的展板，招多少人、什么学科、学校概况等，一目了然。
“毕竟是首届，大家对找工作心里不太有底儿，今天来现场一看，才算吃了颗‘定心丸’。
”东北师范大学体育教育专业毕业生常冬冬说。
常冬冬告诉记者，他家在洛阳市栾川县农村，从小就想当教师，刚刚向洛阳东方高级中学投了一份简历。
据他了解，北京师范大学等6所学校学体育专业的河南籍2011届毕业生一共不到30人，而当天各学校提供的体育教师岗位就有43个。
2024年山东省公费师范生招生计划
随着教育事业的发展，培养优秀的师范生已经成为各个省份的重要任务之一、为了满足不断增长的教师需求，山东省积极推进师范生的培养和招生工作。
下面将对2024年山东省公费师范生招生计划进行详细介绍。
一、招生计划设置根据山东省教育部门的要求，2024年山东省公费师范生招生计划将根据各地区的教育需求和经济实力来进行设置。
招生计划主要包括普通师范生和特岗师范生两个类别。
1.普通师范生普通师范生招生计划主要根据各地区的教师需求来确定，以确保师范生的培养质量和数量。
根据初步统计，山东省2024年的普通师范生招生计划预计为2000人左右。
2.特岗师范生特岗师范生是指从事农村基础教育教学工作的师范生，是为了满足农村地区的教师需求而设立的。
根据山东省教育部门的规划，2024年山东省特岗师范生招生计划将在全省范围内进行，计划招生人数为1000人左右。
二、报名及录取流程1.报名时间山东省公费师范生的报名时间一般为每年的4月至5月，具体开放时间会在招生公告中进行通知。
2.报名条件普通师范生的报名条件主要包括：高等师范院校本科生、研究生等即将毕业生，专业相关，品德良好。
特岗师范生的报名条件主要包括：高等师范院校本科生、研究生等即将毕业生，愿意到农村地区从事教学工作。
3.录取方式山东省公费师范生的录取方式主要包括统一考试和综合素质评价两个环节。
统一考试主要对考生的专业知识进行测试，综合素质评价主要对考生的综合素质进行评估，包括学术成就、科研能力、体育艺术特长等。
三、培养方案及就业安排1.培养方案山东省公费师范生根据不同的培养层次和专业，制定了具体的培养方案。
培养方案主要包括课程设置、实习和实践环节、论文写作等。
2.就业安排山东省公费师范生毕业后，将根据教育部门的安排，安排到各个教育机构从事教学工作。
普通师范生主要分配到各级学校担任教师职务，特岗师范生主要分配到农村地区开展支教活动。
总的来说，2024年山东省公费师范生招生计划将根据实际需求进行设置，将培养更多的优秀教师来满足教育事业的发展需要。
2012届安徽省生源免费师范毕业生人员名单
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2012届安徽省生源免费师范毕业生人员名单 2012届安徽省生源免费师范毕业生人员名单
序号 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 姓名 陶璇 徐峰 鲁松镇 杨萌 蒋菊霞 陈颖 柏瞳瞳 陈万鹏 桑江红 李秀 赵竹林 吴岑 刘妍 徐蕾 孔小波 何先成 王兴 朱宇 朱丽君 张中华 徐建国 邵宁 杨小龙 孙玉倩 龚诗琴 严焱 顾成龙 培养学校 西南大学 陕西师范大学 北京师范大学 陕西师范大学 北京师范大学 陕西师范大学 东北师范大学 西南大学 华中师范大学 北京师范大学 陕西师范大学 陕西师范大学 华东师范大学 华东师范大学 华东师范大学 东北师范大学 西南大学 北京师范大学 北京师范大学 陕西师范大学 陕西师范大学 华中师范大学 东北师范大学 华东师范大学 北京师范大学 华东师范大学 华东师范大学 专业 心理学 物理学 物理学 数学与应用数学 数学与应用数学 数学与应用数学 数学与应用数学 生物科学 历史学 历史学 化学 化学 化学 汉语言文学 汉语言文学 汉语言文学 地理科学 历史学 英语 英语 英语 学前教育 小学教育 思想政治教育 思想政治教育 数学与应用数学 数学与应用数学 生源地 安徽省滁州市全椒县 安徽省滁州市南谯区 安徽省滁州市全椒县 安徽省滁州市明光市 安徽省滁州市定远县 安徽省滁州市明光市 安徽省滁州市定远县 安徽省滁州市天长市 安徽省滁州市明光市 安徽省滁州市全椒县 安徽省滁州市明光市 安徽省滁州市南谯区 安徽省滁州市南谯区 安徽省滁州市琅琊区 安徽省滁州市定远县 安徽省滁州市全椒县 安徽省滁州市南谯区 安徽省六安市霍山县 安徽省六安市金安区 安徽省六安市金安区 安徽省六安市舒城县 安徽省六安市寿县 安徽省六安市寿县 安徽省六安市金安区 安徽省六安市霍邱县 安徽省六安市金寨县 安徽省六安市寿县
2023年福建公费师范生招生计划表
2023年福建公费师范生招生计划表随着教育事业的不断发展，师范教育的重要性日益凸显。
为了培养更多优秀的教师，福建省教育厅制定了2023年的公费师范生招生计划表。
以下是该计划的具体内容：一、招生人数1. 小学教育专业：计划招生100名公费师范生；2. 初中教育专业：计划招生150名公费师范生；3. 高中教育专业：计划招生200名公费师范生；4. 特殊教育专业：计划招生50名公费师范生；5. 幼儿教育专业：计划招生100名公费师范生。
二、招生范围根据福建省的教育发展需求，公费师范生的招生范围主要包括福建省内的本科院校和部分优质师范院校。
三、招生条件1. 具有中华人民共和国国籍；2. 遵守国家法律法规，品行端正；3. 高中阶段学校教育成绩优秀，政治立场坚定，具备较强的组织纪律性；4. 符合有关师范专业招生录取章程的具体要求；5. 具备拟报考专业所必需的文化品德素养，身体健康；6. 参加全国普通高等学校招生全国统一高考（以下简称“统考”）应当达到国家教育部规定的最低控制（录取）分数线；四、招生流程1. 报名：符合条件的考生可按照规定时间到指定的招生院校进行报名；2. 考试：参加统一的师范生招生考试，通过考试的考生即可进入后续的审核流程；3. 审核：学校将对考生进行文化课成绩、体质健康和政治面貌等方面的审核；4. 录取：根据综合排名，择优录取符合条件的考生。
五、政策支持福建省对公费师范生有一系列的政策支持，包括学费、生活补助以及就业政策等方面的支持。
希望更多有意愿从事教育事业的优秀青年能够踊跃报考，共同为福建省的教育事业贡献自己的力量。
以上就是2023年福建公费师范生招生计划表的具体内容，希望广大考生能够根据这一招生计划，积极备战，为成为一名合格的教师而努力奋斗。
也希望福建省的教育事业能够迎来更加美好的发展前景。
2023年福建公费师范生招生计划表随着社会的不断进步和发展，教育事业日益受到重视。
作为培养未来人才和社会栋梁的重要环节，师范生的培养显得尤为重要。
梅县区定向师范生招生计划
梅县区定向师范生招生计划一、招生计划（一）招生数量。
今年面向全区招收地方公费师范生3300名。
分别是普通高中起点四年制本科小学教育专业839名、数学与应用数学专业430名、英语专业306名、物理学专业309名、生物科学专业212名、地理科学专业262名、化学专业175名、音乐学专业244名、美术学专业214名、体育教育专业196名；普通高中起点三年制专科学前教育专业（仅限招男生）113名。
壮汉双语教师公费师范生招生计划另文通知。
（二）培养院校。
实行分片区委托培养，今年培养院校为广西师范大学、南宁师范大学、广西民族大学、北部湾大学、玉林师范学院、河池学院、百色学院、贺州学院、广西民族师范学院、广西科技师范学院、梧州学院、广西幼儿师范高等专科学校、桂林师范高等专科学校等13所院校。
（三）招生专业为小学教育、数学与应用数学、英语、物理学、地理科学、生物科学、化学、音乐学、美术学、体育教育、学前教育，具体招生学校、计划数、定向从教县（市、区）详见《2022年地方公费师范生招生培养计划表》。
招生计划纳入学校总计划统筹安排，不单列下达，计划下达后，一律不再追加，不得调整招生计划。
（四）面向原集中连片特困地区县、原国家扶贫开发工作重点县和边境县（市、区）的本科层次定向师范生培养，纳入地方优师计划。
二、招生对象及条件报考对象仅限广东户籍普通高中毕业生，招生不限地域，允许跨市、县（市、区）报考。
考生应同时符合以下条件：（一）忠诚党和人民教育事业，热爱教育工作，自愿报考定向培养师范专业，且保证毕业后服从协议县（市、区）安排，到定向县（市、区）农村义务教育学校（幼儿园）任教不少于6年。
（二）身体健康，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《广西壮族自治区申报认定教师资格人员体检办法》以及自治区事业单位公开招聘人员体检通用标准等相关要求进行体检，并且体检结果合格。
（三）报考定向培养考生应参加我区2022年普通高考统考，高考总分应达到2022年我区普通高校招生录取相应批次的最低控制分数线。
湖北省免费师范生政策
教育部直属师范大学免费师范毕业生在鄂就业实施办法根据教育部、人力资源和社会保障部、中央编办、财政部《关于印发<教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法>的通知》（教师[2010]2号）和《省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好教育部直属师范大学师范生免费教育实施意见的通知》（鄂政办发[2007]80号）的有关要求，为确保与我省签约的免费师范毕业生到中小学任教，鼓励优秀青年长期在鄂从教，特制定本办法。
一、免费师范毕业生在鄂就业工作在省政府的统筹下，由省教育厅、省编办、省人社厅、省财政厅组成工作小组，负责制定并实施就业方案，落实保障措施，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。
省教育厅牵头负责就业指导、协调督促各地教育行政部门落实工作岗位；省人社厅负责协调督促各地人社部门按有关规定做好免费师范毕业生的人事接收工作；省编办负责协调督促各地编办落实免费师范毕业生到中小学任教的编制，并根据各地实际需要研究提出设立专项周转编制的方案报省政府审定；省财政厅负责督促各级财政部门将免费师范毕业生工资和津贴、补贴等全额纳入当地部门预算并按时足额发放。
二、各地教育、编制、人社、财政等部门要在当地政府的统筹协调下，按国家关于“免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教，履行国家义务。
鼓励毕业生到边远贫困和民族地区任教”的要求，细化实施方案，按部门职能履行相应的工作职责。
市、州、县教育局负责落实免费师范毕业生拟招聘具体工作岗位、申报需求计划、签定聘用合同，申请经费预算；人社局负责指导免费师范毕业生专项公开招聘工作；编办负责落实编制计划；财政局负责落实相关经费保障。
三、各市、州、县要将接收免费师范毕业生作为聘用中小学教师的主要来源之一，先用自然减员编制或采取先进后出的办法安排免费师范毕业生。
该办法若3-5年仍无法解决免费师范生编制问题，可以市、州为单位向省编办申请使用专项周转编制,专项周转编制的使用、管理办法另行规定。
陕西师大公费师范生心理学科就业情况
陕西师大公费师范生心理学科就业情况陕西师范大学公费师范生心理学科就业情况一、引言陕西师范大学作为一所重点师范大学，在师范类专业的培养和人才输出方面一直备受关注。
其中，心理学科作为一门重要的教育学科，对于培养具备教育心理学知识和技能的师范生尤为重要。
本文将以陕西师范大学公费师范生心理学科就业情况为主题，探讨该学科的深度和广度，旨在帮助读者更全面地了解该专业的招生、就业和发展前景。
二、招生情况陕西师范大学心理学科作为该校公费师范生的核心学科之一，每年招生计划都很紧张。
学校通过严格的选拔和考试制度，确保每年录取的心理学专业公费师范生能够具备一定的学习能力和心理素质。
这些学生将接受全面、系统的心理学课程培养，并在实践环节中得到实践锻炼，为他们将来的就业和发展打下坚实的基础。
三、就业情况1. 就业行业及岗位分布陕西师范大学公费师范生心理学科毕业生在就业方向上有很大的多样性。
除了常见的教育类和心理类企事业单位之外，他们还可以进入社会福利、咨询、人力资源等领域工作。
心理咨询师、学校心理辅导员、心理教育研究员和培训师等职位具有较高的就业率。
2. 就业市场需求分析随着社会的进步和人们对心理健康需求的增加，心理学专业在就业市场上的需求不断增加。
尤其是在教育、医疗、媒体和咨询等行业，对心理学专业人才的需求呈现出快速增长的趋势。
心理学专业公费师范生的就业前景较为乐观，但同时也需要具备专业知识和实践经验的综合能力，才能更好地适应市场需求。
四、个人观点和理解心理学是一门既重理论又重实践的学科，对于学生的素质要求较高。
师范生作为培养教师的主要对象，掌握心理学知识和技能，将对他们的教育教学工作产生积极的影响。
心理学专业的公费师范生在专业素质方面具备较强的优势，他们通过系统的学习和实践环节的培养，能够更好地理解和应用心理学理论，更好地服务于学校教育工作。
总结回顾陕西师范大学公费师范生心理学科的就业情况较好，他们通过综合实力的提升和专业实践的锻炼，有望成为有能力解决教育实际问题的专业人才。
东北师范大学2012年招生计划
2
2
1
2
体育教育（公费师范）
0
1
1
6
11
10
10
17
1
1
1
2
3
5
4
3
1
2
美术学（美术教育，公费师范）
0
1
1
1
1
音乐学（键盘乐器、西洋管弦乐器、民族乐器演奏，公费师范）
0
1
1
1
音乐学（声乐，公费师范）
0
1
1
1
1
1
文史
地理科学（公费师范）
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
汉语言文学（公费师范）
东北师范大学2012年本科招生计划
性质
科类
专业
学费
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
合计
15
40
189
81
128
236
746
239
15
69
76
72
36
45
237
242
104
134
28
2011年历年高考招生录取分数线陕西师范大学2012年招生计划章程录取分数名单查询进入
2011 年历年高考招生录取分数线陕西师范大学 2012 年招生计划章程录取分数名单查询进入陕西师范大学 (微博 )2012 年一般类本科招生章程已宣布，以下为详尽内容：第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律以及教育部的有关规定，为了更好地贯彻教育部“依法治招”的要乞降规范学校整日制一般本科招生工作 (以下简称招生工作 )，特制定本章程。
第二条学校的校名：陕西师范大学，英文名：shaanxi normal university 。
学校注册地点：陕西省西安市长安南路199 号。
陕西师范大学是教育部直属学校、国家教师教育“985”优势学科创新平台建设学校、国家“211工程”要点建设学校。
学校国标代码：10718。
第三条学校位于陕西省西安市，主要建有长安、雁塔两个校区。
长安校区位于西安市长安区，为学校的主校区，主要肩负本科艺术类、体育类、外语类及其余文、理、工专业三、四年级教育培育和研究生培育任务；雁塔校区位于西安市雁塔区，主要肩负本科除艺术类、体育类、外语类之外的其余文、理、工专业一、二年级基础课和通识课教课任务以及教师教育、远程教育、教师干部培训、留学 ( 微博 )生教育以及少量民族预科班、少量民族研究生基地班学生的教育培育任务。
第四条学校办学种类为公办一般高等学校，学习形式为整日制，学生修满规定学分后，毕业时颁发陕西师范大学毕业证书，达到规定标准的毕业生颁发陕西师范大学学士学位证书。
招生的主要类型有：一般高考 (微博 )生(含艺术、体育类考生 ) 、保送生、自主选拔录取、内陆西藏班、内陆新疆高中班、运动训练、高水平运动员和少量民族预科学生及华侨和港澳台地域学生。
第五条学校招生工作坚持“公正、公正、公然”、德智体全面查核和择优录取的原则。
第二章组织机构及职责第六条学校成立本科生招生工作领导小组，在学校领导下，负责对学校本科生招生工作的领导。
学校督查部门全过程参加、督查招生工作。
2023年云南公费师范生招生计划表
2023年云南公费师范生招生计划表一、总体概述2023年云南省公费师范生招生计划共安排XX个名额，旨在培养优秀的教育人才，满足基础教育发展的需求。
具体招生计划如下：二、招生专业及名额分配1. 小学教育专业- 总名额：XXX名- 其中，城市名额：XXX名- 农村名额：XXX名- 特殊区域名额：XXX名2. 初中教育专业- 总名额：XXX名- 其中，城市名额：XXX名- 农村名额：XXX名- 特殊区域名额：XXX名3. 高中教育专业- 总名额：XXX名- 其中，城市名额：XXX名- 农村名额：XXX名- 特殊区域名额：XXX名三、专业要求与培养目标1. 小学教育专业- 培养目标：培养具有坚实的教育基础理论、广泛的知识面和较强的教育教学能力的小学教师。
- 专业课程：小学教育原理、小学数学教育、小学语文教育、小学科学教育等。
2. 初中教育专业- 培养目标：培养掌握初中各学科教育教学理论和实践技能的优秀教师。
- 专业课程：初中教育原理、初中数学教育、初中语文教育、初中英语教育等。
3. 高中教育专业- 培养目标：培养具备高中各学科教育教学理论和实践能力的高中教师。
- 专业课程：高中教育原理、高中数学教育、高中语文教育、高中物理教育等。
四、招生资格及报名方式1. 招生对象：全日制本科普通高校应届本科毕业生。
2. 报名方式：申请人需登录云南省教育考试院指定网站进行网上报名，按要求填写相关信息并上传所需材料。
五、招生条件及录取方式1. 招生条件：申请人需满足以下条件：- 具有中华人民共和国国籍；- 遵纪守法，品行端正；- 符合教育部规定的身体条件；- 具备相应学科知识与学科教育理论基础；- 具备一定的教育教学实践能力。
2. 录取方式：按照报名人数和名额比例，采取综合素质评价、笔试、面试等方式进行招生录取。
六、奖助政策1. 免学费：公费师范生在校期间免缴学费，同时享受相关政策的奖助励。
2. 生活补助：公费师范生可获得一定生活补助，具体标准按照国家和省级政策执行。
教育部免费师范生分配原则
教育部免费师范生分配原则教育部免费师范生分配原则一、前言免费师范生是指国家奖学金、国家助学金或部分自治区、省、市、县（市、区）等政府奖（助）学金资助，接受高等院校教育或教育部组织实施的定向培养师范生。
国家免费师范生计划是教育部实施的面向全国实施预备教师培养，旨在培养适应新时代教育工作的高素质和专业化师范生，满足我国基础教育领域人才培养的需要。
二、免费师范生分配流程及原则免费师范生是由教育部指导和管理的，参加国家免师计划的学生应在本科阶段接受教育部或省、境（市、区）政府组织的实习、实训，实现培养目标。
免费师范生的分配流程如下：1. 高校选拔与遴选环节：招生院校应结合其办学定位，根据本校师范生培养计划，确定免费师范生招生计划并公布。
高校还应严格按照教育部关于“免费师范生认定和管理办法”的规定和“教育部高等学校免费师范生招生管理办法”的相关规定，公开选拔、遴选、培养和管理免费师范生。
2. 县区申报环节：县区申报免费师范生的名额和计划。
县区政府根据本县区教师招聘计划，科学编制本县区的免费师范生招生计划，并按规定向教育部免费师范生管理办公室申请招生计划，并在一定时限内完成审核和确认。
3. 学生报名及测试环节：报名资格的确定以大学生录取通知书为准。
考生按照当地或教育部规定的条件报名，并进行国家统一的师范生毕业资格考试。
师范生毕业资格考试是教育部为免费师范生举办并由各省级教育行政部门统筹组织的国家考试，主要考查师范生在职业素养、思想政治品德、知识能力和教育教学能力综合水平等方面的素质。
4. 分配环节：免费师范生的分配是根据各省级教育行政部门统筹安排的免费师范生计划，由省级教育行政部门按照免费师范生招生计划下达招生任务通知，然后由免费师范生管理办公室就将免费师范生的名称按照学历、专业、性别等条件进行逐一比对培养基地的需求，并根据培养基地的不同要求，向全国免费师范生库中合理有序地分配。
免费师范生分配的原则如下：1. 服从全国教育人才需求。
山东部属公费师范生2021分数线
山东部属公费师范生2021分数线随着我国教育事业的不断发展，对优秀教师的需求日益增加。
为了培养更多优秀的教师，各地纷纷设立了部属公费师范生招生计划，为有志于从事教育事业的学生提供了更多的机会。
山东作为人口大省，教师需求量巨大，部属公费师范生更是备受瞩目。
那么，山东部属公费师范生2021年的分数线是多少呢？接下来就让我们来详细了解一下。
一、山东部属公费师范生招生概况1. 招生计划：山东部属公费师范生招生计划每年根据教育部和省级教育主管部门的规定确定，一般以填报高校志愿时公布。
2. 报名条件：报考山东部属公费师范生的学生需符合山东省教育部门规定的条件，通常包括具备一定的学业成绩、品德等方面的要求。
3. 报名时间：山东部属公费师范生的报名时间通常在每年的高考报名之后，根据规定公布。
二、山东部属公费师范生2021年分数线1. 录取标准：山东部属公费师范生的录取标准通常按照高考成绩进行综合评定，同时可能会考虑学生的品德、体育、艺术、科技等方面的素质。
2. 分数线公布：山东部属公费师范生的分数线一般在高考结束后不久公布，学生可以通过省级教育主管部门的冠方全球信息站或者媒体进行查阅。
3. 参考分数：根据往年的情况，山东部属公费师范生的参考分数一般在理科和文科类别上会有所不同，一般分别在500分以上。
三、考生备考建议1. 学业成绩：考生在备考时需要认真钻研各科知识，提高学业成绩，为争取录取提供有力保障。
2. 素质提升：除了学业成绩外，考生还需要在品德、体育、艺术、科技等方面进行全面发展，提高自身的综合素质。
3. 心理调适：备考期间，考生需要保持良好的心态，保持充沛的精力，调节好学习和娱乐的平衡，以便更好地迎接高考。
四、总结山东部属公费师范生是一个备受关注的招生计划，其招生分数线直接关系到众多学生的前途命运。
希望各位考生在备考期间认真、努力，争取取得优异的成绩，实现自己的教育梦想。
也希望山东部属公费师范生的录取分数线能够公正、合理，让更多优秀的学生有机会成为教育事业的中流砥柱。
广西定向师范生分数线
广西定向师范生分数线摘要：一、引言二、广西定向师范生招生政策简介1.定向师范生的定义2.广西定向师范生招生计划及录取方式3.定向师范生的优惠政策及保障措施三、广西定向师范生分数线分析1.近三年分数线走势2.影响分数线的因素3.分数线对考生报考的影响四、如何合理选择报考定向师范生专业1.了解自身兴趣和优势2.关注就业前景和行业需求3.参考历年分数线和专业录取情况五、结语正文：一、引言随着国家对教育事业的支持和重视，越来越多的考生选择报考师范类专业，其中定向师范生备受关注。
本文将围绕广西定向师范生分数线展开讨论，为广大考生提供参考。
二、广西定向师范生招生政策简介1.定向师范生的定义定向师范生是指根据国家政策，由地方政府、企事业单位、社会团体及其他社会组织在农村、边远地区、民族地区和贫困地区定向培养的师范类毕业生。
他们毕业后需回到定向地区从事教育教学工作，以缓解当地师资短缺问题。
2.广西定向师范生招生计划及录取方式广西定向师范生招生计划根据各地区师资需求制定，招生对象主要为广西户籍考生。
录取方式采用提前批次录取，考生需在规定时间内报名，参加招生院校组织的面试、体检等环节。
面试合格后，根据考生成绩从高到低依次录取。
3.定向师范生的优惠政策及保障措施定向师范生享受以下优惠政策：免学费、免住宿费、发放生活补助、优先推荐就业等。
同时，地方政府、企事业单位和社会团体需承担定向师范生的培养费用，确保他们毕业后能回到定向地区服务。
三、广西定向师范生分数线分析1.近三年分数线走势近年来，广西定向师范生分数线逐年上涨，受到越来越多考生的青睐。
这主要是因为定向师范生就业前景稳定，优惠政策丰富，吸引了大量考生报考。
2.影响分数线的因素定向师范生分数线受招生计划、考生报考意愿、就业市场等多方面因素影响。
随着招生政策的不断完善，分数线有望继续攀升。
3.分数线对考生报考的影响考生在报考定向师范生时，应充分了解历年分数线，结合自身实际合理选择专业。
河南省师范生公费教育实施办法
河南省师范生公费教育实施办法第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，建立健全河南省师范生公费教育制度，吸引优秀人才从教，培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有"好教师，进一步形成尊师重教的浓厚氛围，参照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》（国办发[2018]75号），特制定本办法。
第二条本办法所称师范生公费教育是指在河南省高等院校面向师范专业本（专）科生实行的、由省财政承担其在校期间有关定向培养经费，学生按照约定履行义务的教育管理制度。
师范生公费教育重点为定向县（市）培养紧缺薄弱学科、学有专长并胜任县域教学的各类教师，为城乡基础教育提供智力支持。
第三条接受师范生公费教育的学生（以下简称公费师范生）由承担培养任务的高等院校（以下简称培养高校）按照河南省师范生公费教育协议进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。
第二章招生录取第四条公费师范生招生按照教育部和我省普通高校招生录取有关政策和要求，实行“省来县去"政策，即：全省招生、提前批录取、定向县（市）就业。
第五条县级教育行政部门会同机构编制、财政、人力资源和社会保障等部门根据当地教师队伍建设规划，统筹考虑所属学校师资需求的编制使用等情况，确定公费师范生年度需求计划及学科分布,经县级人民政府同意，由省辖市教育行政部门会同机构编制、财政、人力资源和社会保障等部门审核汇总后，统一报省教育厅。
省教育厅会同相关部门统筹制定公费师范生招生计划，确保招生培养与教师岗位需求有效衔接。
第六条凡热爱教育事业，具有河南省户籍，具备普通高考报名条件和认定教师资格身体条件的考生均可报考公费师范生。
考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。
第七条各级教育行政部门、各培养高校要加大政策宣传和引导力度，通过发放招生简章、开展政策宣讲等多种方式，为公费师范生招生营造良好环境，激励引导优质生源报考。