理综1—生物部分
2010年高考试题——理综生物部分(全国卷一)解析版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题全解全析1. 下列过程中,不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A.植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性，考查学生的理解能力。
植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用，吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用，内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系；而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。
【答案】B2.光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述，错误．．的是A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C【解析】本题主要考查C3植物和C4植物的光合作用及同位素标记法，考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。
根据C3植物和C4植物光合作用暗反应的场所、过程［C3植物：C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用：C3+14CO2→C4(只有一个14C)→C3+14CO2，C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O)］和呼吸作用的过程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知，A、B和D三项均正确;C4途径中的C4为中间代谢产物，不可能大量的积累。
【答案】C3.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化【解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势，涉及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容，考查学生的理解能力和获取信息的能力。
2021年全国乙卷理综生物高考真题(含答案)
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）理科综合能力测试·生物部分1.果蝇体细胞含有8条染色体。
下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体2.选择合适的试剂有助于达到实验目的。
下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（）A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色C.观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性D.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮3.植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。
下列有关植物体内水的叙述，错误的是（）A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动4.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。
下列有关叙述错误的是（）A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化5.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S 型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。
某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（）A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌6.某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。
2022年高考新课标全国卷理综生物部分解析
2022年高考新课标全国卷理综生物部分解析本卷共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同C．核糖体成分不同B．mRNA碱基序列不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。
不同细胞在基因表达过程中，由于基因的选择性表达，选择不同基因表达，转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。
虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的，但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。
tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用，在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。
核糖体只是生产蛋白质的机器。
从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道，密码子不仅具有通用性，还具有简并性。
虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定，但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。
【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程，以及所涉及到的若干关键概念。
从以往考查不同生物的蛋白质不同，到本题考查同一生物不同细胞中的不同蛋白质，材料拟有变化，但考查角度了无新意。
【答案】B2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）．．A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而阻止细胞不正常的增殖是抑癌基因的主要作用。
病毒致癌因子整合到人的基因组中，会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，从而诱发癌变。
癌变后的细胞，较之正常细胞在形态结构上发生了显著变化。
在适宜的条件下，癌细胞不受限制，能够无限增殖。
【点评】本题考查了癌细胞的主要特征和病毒致癌的机理。
理综生物1.12
理科综合生物试题1．生物的变异与生物的进化，两者关系为A．变异方向与进化方向相同B．变异是不定向的，进化是定向的C．进化促进了变异的出现D．进化速度决定了变异速度2．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽3．美国弗吉尼亚大学研究人员发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。
该基因的作用最可能的是A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并参与一种糖蛋白的产生B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂4．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。
对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条5．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥6．下列有关细胞分裂和分化的叙述，正确的是A．神经元是高度分化的细胞，没有基因的表达B．分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态，直到死亡C．蛙的红细胞不能分裂和分化D．细胞分裂和分化会导致遗传物质发生改变29.（10分）下图为人体神经元细胞模式图。
2022年吉林高考理综生物真题及答案
B. 正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体
C. 反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡
D. 仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
7. 农业生产中，农作物生长所需的氮素可以 的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收 的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。
⑥群落中植物垂直分层现象 形成是由动物种类决定的
A. ①③④⑤B. ②④⑤⑥
C. ①②③⑥D. ③④⑤⑥
6. 依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（ ）
A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。
2022年吉林高考理综生物真题及答案
一、单选题
1. 有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（ ）
A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的末期
理综生物一
理综生物（一）1．关于细胞的叙述，错误的是A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖2．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间3．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5．下列与实验有关的叙述，正确的是A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构理综生物（一）参考答案1．D【解析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，如癌细胞膜表面糖蛋白含量减少，细胞的黏着性降低，B正确；ATP是直接能源物质，细胞内的吸能反应需要的能量由ATP水解提供，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成蔗糖，D错误。
高考新课标I卷理综生物试题解析版
2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合（生物部分）一、选择题：1.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】A核糖体无膜结构，故A选项错误。
B酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录过程，即存在转录产物RNA，故B选项正确。
C蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸过程在细胞膜上完成，故C选项错误。
D叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定，光反应过程产生A TP和[H]，故D选项错误。
2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】离子泵通过消耗A TP进行离子的跨膜运输，是主动运输过程。
一般为逆浓度进行。
故A、B选项错误。
主动运输速率受A TP供应和具有活性的载体数量的限制，C选项中，CO中毒会导致供氧不足，进而导致细胞呼吸作用速率下降，ATP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，故C选项正确。
D选项中，蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，故D选项错误。
3.若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B．加入底物→→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】测定酶活性实验操作中，体积最大的物质一般最先加入；对反应条件最敏感的试剂一般最后加入。
生物理综试题及答案
生物理综试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞结构的描述，错误的是：A. 细胞核是细胞的控制中心B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 细胞壁是植物细胞特有的结构D. 细胞膜具有选择透过性答案：C2. 光合作用中，光能转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A3. 下列关于遗传物质的描述，正确的是：A. DNA是所有生物的遗传物质B. RNA是所有生物的遗传物质C. DNA和RNA都是遗传物质D. 只有DNA是遗传物质答案：D4. 人体免疫系统中，负责识别和攻击外来病原体的细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：B5. 下列关于生态系统的描述，错误的是：A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统中的物质是循环的C. 生态系统中的能量是守恒的D. 生态系统中的生物之间只有捕食关系答案：D6. 动物细胞与植物细胞相比，缺少的结构是：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：A7. 下列关于基因的描述，错误的是：A. 基因是DNA分子上的一段特定序列B. 基因控制生物的性状C. 基因突变会导致生物性状的改变D. 基因是蛋白质的基本单位答案：D8. 人体中，负责运输氧气的血细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：A9. 下列关于生物进化的描述，错误的是：A. 生物进化的证据之一是化石记录B. 生物进化的驱动力是自然选择C. 生物进化的结果是物种的灭绝D. 生物进化是一个缓慢而持续的过程答案：C10. 人体中，负责消化和吸收的主要器官是：A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 肝脏答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍的时期是____。
答案：有丝分裂前期2. 植物通过____作用吸收水分和无机盐。
答案：渗透3. 人体中，负责合成蛋白质的细胞器是____。
真题2022高考新课标全国卷1理综(生物部分)带答案详解讲解
真题2022高考新课标全国卷1理综（生物部分）带答案详解讲解2022年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是()A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是()．．A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是()．．A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是()A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.某染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.某染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率第II卷（非选择题共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
河北高考理综生物知识点梳理
河北高考理综生物知识点梳理河北高考理综生物是河北省普通高考中的一个必修科目。
生物学涉及到生命科学的各个方面，包括生命起源、生物进化、细胞学、遗传学、生态学和环境保护等内容。
因此，理解和掌握生物学的知识点尤为重要。
下面，我们将来一起看一下河北高考理综生物知识点梳理。
1.观察生物细胞生物细胞是构成生物体的基本单位，也是生物学的基本研究对象。
它们是一些基本的化学反应的主要场所，可以产生能量、储存能量和合成物质等。
生物细胞的结构包括细胞核、细胞质和细胞膜。
细胞的细胞原体、中心体、线粒体、内质网和高尔基体等细胞器也非常重要。
2. 生物进化生物进化是指生物与环境的相互影响，使生物在遗传上发生变化，达到适应环境的最优解决方案。
在生物进化过程中，许多细节都应该予以关注，比如突变、基因迁移等。
3. 遗传学遗传学是指在生物体内探究遗传和变异等现象的科学。
遗传学涉及受精、杂交、基因和染色体、基因突变和人类遗传学等领域。
生物体内的基因决定了它的遗传性，以及身体的形态和性状。
遗传学中还涉及许多生物实验，如杂交实验、血型遗传实验等。
4. 生态学生态学是关于自然界中各种生物与环境的相互关系和相互作用的研究。
它研究的对象包括生物与环境之间的相互作用、生物之间的相互影响，以及不同生态群落的演替等。
生态学还研究了人类活动对自然环境的影响，以及环境保护的各种措施等。
5.健康和疾病生物健康和疾病是一个重要的研究领域。
生物健康是指物种的身体状况良好，生长发育正常，免疫系统强大；而疾病则指生物的身体某个部分或系统遭到破坏，造成形态、功能或其他方面的障碍性变化。
预防疾病是生物学中非常重要的部分，也是生物医学研究中的一个重要方向。
总结河北高考理综生物知识点梳理主要包括生物细胞，生物进化，遗传学，生态学以及健康和疾病。
每个生物学领域都有其特殊之处，需要深入学习。
学生应该对这些不同的领域都进行深入的了解和研究。
通过对每个领域进行透彻的掌握，学生可以在考试中更好地发挥自己的能力，取得优秀的成绩。
2007年全国高考16套生物试题及解析
2007年普通高等学校招生全国统一考试生物试题（共16套）1．2007年全国高考理综I-生物部分2．2007年全国高考理综II-生物部分3．2007年全国高考理综（四川卷）-生物部分4．2007年全国高考理综（重庆卷）-生物部分5．2007年全国高考理综（天津卷）-生物部分6．2007年全国高考理综（北京卷）-生物部分7．2007年全国高考理综（山东卷）-生物部分8．2007年全国高考理综（宁夏卷）-生物部分9．2007年全国高考（海南）-生物卷10．2007年全国高考（广东）-生物卷11. 2007年全国高考（江苏）-生物卷12．2007年全国高考（上海）-生物卷13．2007年全国高考（上海卷）理科综合-生物部分14．2007年全国高考（广东卷）理科基础-生物部分15．2007年全国高考（广东卷）文科基础-生物部分16．2007年全国高考（山东卷）基本能力-生物部分1---[人教大纲版]2007高考全国卷I---理综（生物）（江西、安徽、浙江、福建、湖北、湖南、河北、河南、山西、陕西、辽宁)1、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 C2、某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭3、下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B、达到K值时种群增长率为零C、种群增长受自身密度的影响D、种群的增长速度逐步降低4、通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。
2023年理综全国乙卷生物部分
2023年理综全国乙卷生物部分
2023年理综全国乙卷生物部分考察了多个生物学领域的知识点。
其中，考察了生物的基本单位和结构，以及生物的遗传与进化，细胞的结构和功能，生物的物质交换和能量转化，生物的生态系统和资源利用等内容。
生物的基本单位是细胞。
细胞具有质膜、细胞核、质粒和线粒体等结构。
细胞通过细胞核中遗传物质DNA的复制、转录和翻译过程来传递和实现生物的遗传信息。
生物的遗传与进化是生物学的重要内容。
基因是决定个体特征的基本单位，基因通过遗传变异和基因重组来推动生物的进化。
同时，适应环境变化和生存竞争也是生物进化的重要因素。
细胞是生物体的基本功能单元。
细胞具有许多细胞器，比如核糖体、内质网和高尔基体等，它们各自具有特定的功能。
细胞还能进行各种物质的运输和转运，在细胞膜上具有特定的蛋白通道和离子泵。
生物体需要进行物质交换和能量转化来维持生命活动。
物质交换包括有机物的合成和分解，以及废物的排泄。
能量转化则是指生物体通过细胞呼吸和光合作用等过程，将外界的光能或有机物转化为生命活动所需要的能量。
生物的生态系统和资源利用是研究生物与环境关系的内容。
生物体之间及与环境之间都存在相互依赖和作用。
生态系统的稳定性与能量流动、物质循环等因素密切相关。
生物的资源利用主要包括农业、工业和人类生活等方面，需要合理利用和保护生物资源。
在生物学领域的研究与应用中，我们要注重科学伦理，尊重生物的权益，保护生态环境，推动可持续发展。
生物学作为一门跨学科的科学，将为人类社会的进步和发展做出重要贡献。
高考真题——理综生物(新课标Ⅰ卷)_Word版含解析
一、选择题1.以下表达错误的选项是．．．．．．A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上答案：D2.以下关于植物生长素的表达,错误的选项是．．．．．．A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素能够实行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感水准相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案：C解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案：A解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
4.以下关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的表达，准确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节水平强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案：D解析：草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节水平差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒)，就具有了致病性。
PrP Bc能够诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——能够引起疯牛病.据此判——以下表达准确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变能够使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程答案：C解析：PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc，产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变。
2011年普通高等学校招生全国统一考试理综试题 生物部分(全国卷Ⅰ)(解析版)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。
ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
【答案】C【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。
要求学生对相关生物学概念理解到位，记忆准确，解读题目信息的难度不大。
2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。
水分子过膜方式是是自由扩散，属于被动运输。
洋葱表皮细胞在0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，说明细胞失水了。
把发生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加，此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。
【答案】B【点评】本题主要利用课本实验进行展开。
考查学生的理解能力和获取信息的能力。
3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。
高三生物理综部分1
11.科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破，然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开，再用超声波将内膜切成若干小段，每个小段均可自动闭合成一个小泡。
下列说法不正确的是A.线粒体的外膜和内膜都以磷脂双分子层为基本支架B.线粒体在低渗溶液中外膜涨玻与膜的选择透过性有关C. 线粒体基质中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多种化合物D. 破裂的内膜可以自动闭合成小泡说明生物膜具有流动性 2．下列叙述对应有误的是A ．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B ．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出C ．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D ．DNA 解螺酶：使螺旋化的染色体变成丝状的染色质3．图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。
下列相关叙述中正确的是（ ）A ．图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因B ．图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变C ．图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合D ．基因D 、d 的本质区别是碱基对的排列顺序不同 4.下列有关生物学实验的相关叙述，错误的是A.只有在细胞保持活性的条件下，才能用健那绿染色观察动物细胞的线粒体B.统计物种丰富度时对肉眼难以识别的动物可借助放大镜、实体镜C.浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理D.调查土壤小动物类群半富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，导致所得数值比实际数值大 5．生活在科罗拉多大峡谷的Abert 松鼠被一条河流分成了2个种群。
南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生明显的差异。
下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是（ ）A ．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果B ．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同C ．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料D ．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大6．下图表示某森林生态系统一年内CO 2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO 2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO 2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO 2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO 2消耗量，下列叙述不正确．．．的是 （ ） A ．流经该生态系统的总能量可用丁来表示B ．人工生态系统中CO 2的消耗量与释放量关系往往不符合上图C ．由图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升D ．碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递24．(11分)科研人员将A 、B 两品系水稻从30℃移到40℃高温环境中培养，测得相关数据如图l ；在30℃环境中测得A 品系水稻开花后50天内干物质量和呼吸速率的变化曲线如图2。
2024年全国高考新课标理综生物部分(含答案解析)
河南省2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.大豆是我国重要的粮食作物。
下列叙述错误的是A.大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下，植物可通过减小气孔开度减少水分散失。
下列叙述错误的是A.叶片萎篇时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的C02会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。
下列叙述错误的是A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。
下列叙述错误的是A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的Pi和P2植株杂交得Fi,&自交得F2。
对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①〜⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。
2014高考课标理综生物部分
课标理综[2014·福建卷]1.C1[2014·福建卷] 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A. 蛋白酶B. RNA 聚合酶C. RNAD. 逆转录酶【答案】C【解析】酶的本质绝大多数为蛋白质少数为RNA，核糖体主要由RNA和蛋白质构成，蛋白酶专一催化蛋白质水解，据题意分析经处理后的核糖体成分主要是RNA但其仍能催化氨基酸脱水缩合，可知起催化作用的为RNA；RNA 聚合酶与遗传信息转录为RNA有关，所以也称转录酶；逆转录酶催化逆转录过程（以RNA为模板合成DNA的过程）逆转录酶只存在于一些能进行逆转录的病毒内,故此题答案为C。
2. H1[2014·福建卷] 运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+ 、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是A. 出汗可使血浆渗透压降低B. 出汗不利于体温维持稳定C. 汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD. 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱【答案】C【解析】据题意可知出汗过程中失水多于失盐，可使血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器产生兴奋，下丘脑神经分泌细胞会分泌抗利尿激素通过垂体释放，作用在肾小管，集合管上，加强对水分的重吸收；体温维持相对稳定，是机体产热和散热处于动态平衡的结果，机体运动时肌肉产热加强及体内代谢过程加强，随着汗液中水分在身体表面的蒸发，可散失大量的热以维持体温恒定；汗腺导管对钠的重吸收是主动运输需要消耗ATP。
3. J2[2014·福建卷] 研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。
下列叙述正确的是(B)A. 1972 年北点地梅个体间生存斗争程度较1975 年低B. 1971 年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C. 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D. 由于环境条件的限制,5 年间该种群数量呈“S”型增长【答案】B【解析】据图中数据分析可知1972北点地梅种子与1975年相比从萌发数到幼苗的数目再到成熟株数种群数量的波动和下降幅度均比较大，所以1972年个体间生存斗争程度比1975年高；1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率约为55%，从幼苗至成熟植株阶段死亡率约为23%左右，可知B项正确；统计种群密度时，应取所有采集数据的平均值；从1971年到1973年该种群数量呈逐年下降趋势，所以5 年间该种群数量呈“S”型增长是错误的。
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理综试题生物部分（时间：45分钟）一、选择题：1. 下列有关细胞结构和功能的说法错误的是A. 内质网的膜上附着有多种酶，有利于化学反应的顺利进行B. 细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体C. 真核细胞内，核糖体的形成与核仁有关D. 癌变细胞的细胞膜成分会发生改变，膜上各种蛋白质均减少2、下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是：A、葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B、在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输C、甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D、细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关3、下列生命过程与生物膜无直接关系的是：A、受精作用B、抗体的分泌C、性激素的合成D、翻译过程4、下列关于生物膜的叙述，错误是A．光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生B．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行代谢活动C．动物神经递质的释放和植物体细胞杂交都涉及细胞膜的流动性D．分泌蛋白的合成与运输过程体现了各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的5、硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是D①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥6、下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，请据图判断下列叙述中不正确的是①该蛋白质中含有两条肽链，52个肽键②图2中含有的R基是①②④⑥⑧③从图2可推知该蛋白质至少含有4个羧基④控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、非选择题：7、（8分）如图表示不同细胞及细胞内不同类型生物膜的组成成分与含量。
请据图回答问题。
（1）根据上图能够得出的结论是：①。
②。
（2）提取动物细胞的细胞膜，最好选用做材料，最简便的提取方法是，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
（3）肝细胞膜表面具有细胞识别功能的化学成分；变形虫能变形运动，说明细胞膜具有；线粒体内膜有较多的蛋白质原因是。
（4）生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的选择透过性功能对海水进行淡化处理。
海水中的无机盐离子穿过细胞膜的方式，属于。
8、（1O分）下图是脑啡肽的结构简式，请据图回答问题。
(1)该化合物有____个氨基和___个羧基．(2)在动物细胞中，该化合物是在_______（细胞器名称）上,经过______反应失去____分子水而形成的。
(3)该化合物由________种氨基酸构成，在动物细胞中，决定其氨基酸种类和排列顺序的物质是__________，这种物质主要位于细胞的_____。
(4)鉴定脑啡肽可以使用_______试剂进行检测，实验现象是_____。
9. (11分)仔细观察下列各种结构模式图，据图分析回答问题。
(1)图中甲、乙、丙所示结构中共有的细胞器是_________.图丙表示细胞与图甲、图乙表示细胞最主要的区别是没有__________(2)如果要用光学显微镜观察图甲中的①，可使用_____________染液染色观察。
(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是____________，结构⑤的功能是与_________（填标号）；结构④的名称是__________,有关；若此细胞能分泌的是抗体，抗体从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为________(填标号）。
(4)图乙为置于0.3g/mL 的蔗糖溶液中出现质璧分离现象的细胞，这是由于细胞壁与由 __________（填标号）共同组成的________（填名称）发生分离所致，此时标号⑤中的物质是______________。
(5)如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。
下 表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细该表皮细胞液的渗透压（浓度）最接近于蔗糖溶液______（填编号）浓度。
10、（10分）溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器，溶酶体是一种动态结构，它不仅在不同类型细胞中形态大小不同，而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同，下图为溶酶体的生成及作用的过程。
据图回答：(1) 溶酶体内部含有的水解酶是在________上合成的。
(2) 溶酶体是细胞的________车间，其消化底物的来源有:一是自体________的细胞器；二是侵人细胞的________。
(3) 生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插人而逐渐增长的，构成膜的磷脂分子是在________上合成的。
(4) 溶酶体的生成及其作用的过程说明这些生物膜的________很相似，在________上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。
(5) 研究表明，少量的溶酶体内的水解酶进人到细胞质基质中不会引起细胞损伤。
原因是________________________________11、(15分)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。
下面是腐乳 制作的实验流程示意图，请回答下列相关问题：(1)从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为_____培养基。
腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成_____ 和_____;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
(2)传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的_____;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，_______________(3)腐乳制作过程中，加盐的作用是析出豆腐中 _________使豆腐变硬和_____避免豆腐变质。
(4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱 酒等，含量一般控制在12%左右。
加酒的作用是_____和_____(5)装瓶时，操作要迅速小心。
加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过 酒精灯的火焰，防止__________班级_________姓名________________考试号_____________生物答题纸二、非选择题：7、（8分）（1）①。
②。
（2），。
（3）；；。
（4）。
8、（1O分）(1) _ ___和_ _ _．(2) ___ ____,___ ___ ____。
(3)________， __________， _ __ __。
(4) ____ ___，_ __ __。
9.(1 _______ __. _____ _ ____(2) _____________。
(3) ____________， _________； ___ __ __ ___ _ _____ ____； __________。
(4)__________ ______________，________________。
(5) __________10、 (1) __________________________。
(2) ____________， ____________；________________。
(3) ____________。
(4) ___________________，______________________(5) ____________________________________________________11、(15分)：(1) ____________。
_______________和_______________;。
(2) __________; ________________________________________(3)______ ____________________________。
(4) ________________________和_________________________________(5) __________班级_________姓名________________考试号_____________生物答题纸二、非选择题：7、（8分）（1）①。
②。
（2），。
（3）；；。
（4）。
8、（1O分）(1) _ ___和_ _ _．(2) ___ ____,___ ___ ____。
(3)________， __________， _ __ __。
(4) ____ ___，_ __ __。
9.(1 _______ __. _____ _ ____(2) _____________。
(3) ____________， _________； ___ __ __ ___ _ _____ ____； __________。
(4)__________ ______________，________________。
(5) __________10、 (1) __________________________。
(2) ____________， ____________；________________。
(3) ____________。
(4) ___________________，______________________(5) ____________________________________________________11、(15分)：(1) ____________。
_______________和_______________;。
(2) __________; ________________________________________(3)______ ____________________________。
(4) ________________________和_________________________________(5) __________参考答案1D 2B 3D 4B 5D 6A7、（8分）（1）生物膜的主要成分是蛋白质和脂质；细胞膜含有少量糖而细胞器内膜不含糖；不同的膜结构含有的成分大体相同但有一定差异；线粒体内膜和叶绿体片层膜蛋白质含量较细胞膜高。
每个结论1分，共2分。
（2）哺乳动物成熟的红细胞将红细胞放入蒸馏水中，让细胞吸水涨破。
（3）糖蛋白一定的流动性有大量参与细胞有氧呼吸的酶（4）主动运输8. （10分）（1）1；1（2）核糖体，脱水缩合；4（3）4；DNA；细胞核（的染色体）（4）双缩脲；溶液呈紫色9．（11分）(1)核糖体；核膜（或没有细胞核，或没有具核膜的细胞核）(2)健那绿(3)①③；染色质；rRNA的合成以及核糖体的形成；③②⑦⑨(4)②③④：原生质层；蔗糖溶液（外界溶液）(5)浓度B10、（除标明外，每空1分，共10分）（1）高尔基体核糖体（2）消化衰老、损伤病毒或病菌（3）内质网（4）组成成分和结构成结构和功能（5）细胞质基质的pH高于溶酶体，导致酶活性降低（2分）11.（每空1分，（3）---（5）每空2分，共15分。