2014年山东公务员申论考试ABC的区别
2014国家公务员考试申论答案及解析(地市级级)(word打印版)
2014年国考申论（地市级）真题标准化解析【试卷总分】100【答卷时限】180【考查话题】社会类（幸福感、心理压力）【总体分析】2014年国考已经过去，在之前的公告中已经有了考试时间增加到三个小时的变化。
对于这个变化，各家众说纷纭。
总体而言，今年考试材料字数为7134字，材料主题为文化和社会，更偏向于考察社会心理方面的信息。
我们可以看到今年的考试依然是独立的五道试题，和2013年国考没有区别。
在形式上我们发现作文的分数没有沿用去年国考的35分，又变为了以往的40分，而同时作文字数相比以前增加了200字左右。
在申论题目对概括题的考察中，主要有几个重点：全面、流畅、条理、准确。
在五道题中，重点考察的和2013年国考地市级没有太大变化，依然是以概括为主，考察重点有所侧重。
总的来说，今年考试题型并没有很大的变化，但是在此基础上，题目的问法更加灵活，如果审题不清楚的话，可能会吓到一部分学生，但是只要认真审题，就会发现其题目的本质和之前是没什么变化的。
【注意事项】1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为180分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效!4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸反过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
【给定资料】[1] 27岁的小邹认真的考虑了几次之后，还是决定不去参加周日约定好的教友福音会。
他确实需要倾诉，但肯定不是向神父。
到目前为止，至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。
山东公务员申论考试ABC的区别
山东公务员申论考试ABC的区别2014年山东省考即将拉开大幕，中政申论在线备考平台现将山东公务员考试申论ABC 的相关信息进行整理，供广大考生进行参考：山东省公务员考试是本省自主命题。
就申论而言，从2013年开始，山东省考分为ABC 三类，每一类试题考察的侧重点都不同。
它是将人岗匹配从面试阶段前置到笔试阶段，按照不同类型的岗位要求，考察的侧重点，是充分考虑了用人单位和具体职位在专业知识方面的特殊要求，是提高申论考试针对性、有效性、科学性的重大创举。
其中申论ABC的区别主要体现在以下几个方面：1、在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷。
所以，作答A类试卷时，应侧重结合法治观念、行政、法律相关知识，体现专业倾向性。
2、B卷是为报考财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位的考生而设置的。
如：2013年申论考试第一题就要求分析概括国内部分旅游景点、“门票经济”发展模式产生的原因。
第三题要求从南京市政府相关管理部门的工作人员立场进行作答。
同时，相比A、C两套试卷，B卷不要求写情况报告，很显然这也是与所报考职位工作主要用数据说话的实际相结合的。
所以，在作答时，在紧扣材料实际，审清题意，针对性作答的同时，结合相关专业知识进行思考，体现专业倾向性。
3、2013年山东省公务员考试申论科目根据职位不同，进行了如下划分：在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位，申论考试使用B类试卷；除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位，申论考试使用C类试卷。
而且C类卷的材料也是以案例型材料为主，大部分材料是在结合典型事例：山西孝义、四川攀枝花、吉林省舒兰、B市的典型案例进行剖析。
可见，相对于其他两类型试卷，C卷更侧重通过具体事例提炼、概括信息，进行深入分析的能力。
2014山东省公务员考试申论真题解析C
一、请认真阅读“给定资料4”，整理归纳座谈会代表们反映的主要问题，供相关部门参阅。
(15分)要求：准确、全面、简洁，不超过200字。
【解析】：这是一道典型的归纳概括题，答案要点在材料4中给出。
资料涉及到的人物主要是政府官员与专家学者，所提问题比较明显，属于送分题。
“归纳”指从杂乱的材料中有逻辑地抽取相同信息的行为，我们最好进行分类作答。
题干还指出写作本文的目的是“供相关部门参阅”，因此，我们要注意自己的语言内容与风格，力求“准确、全面、简洁”，语言言简意赅，符合一名公务人员的特有身份。
同时注意控制好字数，尽量保持在200字以内。
【答案】：(1) 政府管理方面：部门协调不一致，出现多头管理;政府决策失当，鼓励“围绕湿地造地”;湿地保护缺乏长远规划，易受政策变动的影响。
(2) 法律方面：湿地保护法律缺失，出现无法可依的局面。
(3) 经济方面：保护湿地的资金投入量不足、资金不到位;中央与地方资金分配不科学。
(4) 湿地利益攸关方：农民湿地保护意识淡薄，易受利益驱动开垦湿地;湿地原始景观被人为破坏，建成生产区与旅游度假区。
二、“给定资料3”介绍了德国和西班牙在湿地保护方面的一些经验做法，请简要分析说明其对我国湿地保护工作的启示。
(20分)要求：观点明确，表达简洁，不超过300字。
【解析】：这是一道典型的启示类问题，答案要点在材料3中，适当归纳并作简要分析。
注意这些做法对我国的借鉴作用，同时表明自己的观点：走有中国特色的湿地保护之路。
【答案】：德国、西班牙在湿地保护方面采取了科学保护、大众参与的举措，取得了显著地成效，值得我国借鉴。
但我们必须坚持因地制宜的原则，根据本国国情，走出一条有中国特色的湿地保护之路：(1) 完善湿地立法，严格环境执法，广泛参与国际湿地保护公约;(2) 创新体制机制，注重湿地可持续利用发展，实行可持续旅游认证制度，实施重点湿地保护和恢复项目;(3) 加强国际和区域交流合作，鼓励国内外非政府组织和民间机构积极参与本国湿地保护;(4) 加大政府财政支持力度，提高补偿、补助湿地项目的标准，增加湿地保护建设投入;(5) 广泛开展宣传教育活动，开展湿地保护的志愿者服务活动，提高公众保护意识。
申论大作文分为几档
申论大作文分为几档
申论大作文通常可分为四个档次。
这四个档次分别是：
1.优秀档：在这个档次中，文章全面、具体、细致地展开了论述，结构严谨，逻辑清晰。
通过具体的实例、权威的数据等丰富的论据，作者能够深入分析问题，把握问题的本质。
同时，用词准确，修辞恰当，文笔流畅，有一定的审美效果。
整篇文章思路连贯，层次分明，观点鲜明，能够深入剖析问题，并给出合理的建议和解决方案。
2.较好档：在这个档次中，文章基本完成了全部要求，结构清晰，论证充分。
虽然在论据的选取或者论证方式上可能有一些不足，但整体思路清晰，观点明确，语言表达较为流畅。
文章用词恰当，有较强的说服力。
需要注意的是，在这个档次中，文章的论证可能相对简单，或者措辞不够精确。
3.一般档：在这个档次中，文章完成了基本要求，但存在一些
缺陷。
可能整体结构不够紧凑，论证过程有些松散，表达方式不够规范、准确。
论据的选取可能不够充分，论证方式可能比较简单，没有深入分析问题。
整篇文章的语言表达可能存在一些错误，影响了读者对论述的理解。
4.较差档：这个档次中文章的问题比较多，没有充分完成要求。
可能整体结构混乱，缺乏条理，缺乏逻辑关联。
论证过程简单、肤浅，缺乏明确的观点和深入的分析。
文章的语言表达存在很多错误，断句不准确，表达不清晰。
另外，这个档次中文章可
能存在大量的语法、拼写错误，甚至语句纷乱、语言表达简单粗糙等问题。
2014年山东省公务员考试申论真题B类
2014年山东省公务员考试申论答案B类一、请根据“给定资料1~2”，概括当前我国专利申请的主要特点。
(15分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰;不超过200字。
【解题思路】阅读题干可知本题的作答范围为“给定资料1~2”，作答任务是“概括当前我国专利申请的主要特点”，作答要求“概括准确，内容全面，条理清晰”，作答字数“不超过200字”。
因此提醒考生需注意在给定的材料范围概括有关专利申请的特点，并对此作简明扼要、条理清晰的概括陈述。
【参考答案】主要特点为专利受理数量和创新力度严重失衡。
一方面，发明专利申请量占比低且不易被授权。
一是发明专利申请重中药而轻高新技术;二是发明专利因缺少新颖性、创造性和实用性而不被授权;三是“垃圾专利”降低整体专利的质量。
另一方面，唯SCI、唯数量、快出成果的考核评价体系与科技创新相悖。
一是各地出台专利发展规划和政策对专利申请进行资助和奖励，但转化率低;二是科研项目仅从理论、概念、论文发表因素出发，不利于产业发展。
二、“给定资料6”介绍了芬兰和韩国政府鼓励创新的做法。
请谈谈这些做法对我国政府在科技创新中应该发挥的作用提供了哪些有益的启示。
(20分)要求：分析准确，内容全面，条理清晰;不超过300字。
【解题思路】本题是一道启示型综合分析题，题目要求谈谈芬兰和韩国政府鼓励创新的做法对我国政府在科技创新中应该发挥的作用提供的有益启示。
其中，“分析准确”要求我们抓住问题的本质总结适合我国国情的有益经验;“内容全面”要求我们要仔细阅读材料，不要遗漏要点;“条理清晰”要求按一定逻辑结构整理答案，层次要点要清晰。
【参考答案】芬兰和韩国政府鼓励创新的做法为我国政府提供了以下启示：一是提供政策保障。
设立专门机构定期讨论科技重要议题;完善相关法规和配套科技政策，加大对企业创新的扶持。
二是给予资金支持。
加大教育投入，培养创新型专业人才;为科技研发项目提供贷款，改造风险投资，解决中小企业创新的融资问题。
公共科目a类和b类 和行政执法类
公共科目a类和b类是指国家公务员考试的常见科目，包括行政管理、政治学、法律、管理学等内容。
而行政执法类则是与行政执法相关的法律、政策、管理等方面的知识。
让我们来讨论公共科目a类和b类。
在国家公务员考试中，公共科目a类和b类是考生必须要学习和掌握的重要科目。
其中，a类主要涉及政治学、社会学、管理学等内容，而b类则包括法律、经济学、行政管理等内容。
这两类科目在考试中占据了重要的地位，考生需要深入学习和理解其中的知识，才能够在考试中取得较好的成绩。
行政执法类也是与公务员相关的重要科目。
行政执法是指政府部门和相关行政机构依法对公民、法人和其他组织实施行政管理的一种方式。
行政执法类科目涉及法律、政策、管理等方面的内容，考生需要了解相关法律法规、政策文件以及行政执法的基本原则和实践经验。
在学习公共科目a类和b类以及行政执法类的过程中，我们不仅需要掌握相关知识，还需要了解其在实际工作中的应用。
对于公共科目a类和b类，我们需要了解政治、管理、社会等方面的知识，并将其运用到公共管理和行政工作中。
而对于行政执法类，我们则需要深入了解相关法律法规，并结合实际案例进行分析和应用。
从个人角度来看，我认为深入学习和掌握公共科目a类和b类以及行政执法类的知识对于从事公共管理和行政工作的人来说是非常重要的。
这些知识将帮助我们更好地理解和应用相关法律法规，提升我们的工作能力和水平，为公共事业的发展做出更多的贡献。
总结而言，公共科目a类和b类以及行政执法类是国家公务员考试中的重要科目，在实际工作中也具有重要的意义。
通过深入学习和掌握这些知识，我们将能够更好地适应公共管理和行政工作的需求，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
希望通过本文的介绍，您能对这些科目有更深入的理解和认识。
以上是本人对公共科目a类和b类以及行政执法类的个人观点和理解，希望能够对您有所帮助。
感谢阅读。
公共科目a类和b类以及行政执法类是国家公务员考试中的重要科目，它们涵盖了政治学、管理学、法律等领域的知识，对于备战国家公务员考试和从事相关行政管理工作的人员都具有重要意义。
2014年山东公务员考试《申论》真题(A卷)及答案
2014年山东公务员考试《申论》A卷一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为180分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效!4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸反过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
二、给定材料材料1：在我国，航班延误问题严重，呈上升趋势，航空运输服务投诉量猛增，成为公共关注的焦点。
因航班延误纠纷引发的事件，已演变成一个社会问题，它破坏机场正常秩序，威胁民用航空安全，危害性很大，必须创新管理、加大力度，采取得力措施予以解决……旅客碰到航班延误，如果信息不灵，着急烦躁，心神不宁，往往与航空公司的工作人员发生冲突，若处置不当，不能及时得到控制，将严重破坏机场的正常秩序，影响航空运输的正常运营。
由于产生航班延误的原因复杂，需要正确处理安全与效益之间的关系，因而治理航班延误是一项系统工程。
2012年4月11日，A机场受雷雨天气影响，一航班20余名旅客因航班延误10多个小时，在航班延误赔偿方面与航空公司存在分歧，擅自走入停机坪滑行道，“援停”一架刚刚着陆滑行的飞机，严重影响了飞行安全，进入机场跑道的一名乘客表示：“采取极端方式维权是希望引起有关部门重视。
”为平息旅客的失控情绪，避免后续航班继续长时间延误，航空公司最终决定对补班旅客给予每人1000元人民币的补偿。
时隔两天，B 机场因受降雨影响，出现大面积航班延误，也出现旅客冲击机场停机坪事件，部分民众认为这是A机场“援机”事件引发的不良效仿。
2014山东公务员考试《申论》答案及解析
2014山东公务员考试《申论》（A类）答案及解析1.请根据给定资料5，概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。
(15分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰，不超过200字。
【解题思路】通过阅读题目可知本题是一道归纳概括题。
题目要求概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。
也就是根据材料写出C机场在航班延误处理工作方面的相关措施。
题目是根据材料5重点找措施。
对于与答案无关的材料要采用快速阅读的方式。
作答要求中有“准确”二字，提醒考生，一是要点应毫无偏差。
二是要点完全来源于材料。
“全面”二字要求考生所列出的措施要无遗漏。
另外，在作答之前还要注意这道题的要求“条理清晰”要注意结构安排，答案要运用一些词语分清条理，例如“一是、二是、三是，”等，且措施不能泛泛而谈。
最后注意字数要求，不超过200字。
【参考答案】特点如下：一是播报频率更加密集。
利用机器、人工广播等方式及时播报信息，使沟通更加顺畅，旅客情绪不再慌张。
二是机场工作人员的服务更加周到、细致。
第一，问讯处人员为旅客提供贴心服务保障旅客相关需求。
第二，登机口人员耐心地做好旅客解释工作。
第三，流动问询人员利用“轻松熊”为旅客营造轻松氛围，安抚旅客焦躁情绪。
三是改签办理更加快速。
值机柜台增加补班帮助旅客，使机场秩序忙而不乱，稳定旅客情绪。
2.因航班延误纠纷引发的群体性事件，破坏机场正常秩序，威胁民用航空安全，已演变成为一个社会问题，假如你是一名行政执法人员，请结合给定资料就这一现状提出解决对策。
(20分)要求：分析准确，内容全面，条理清晰;不超过300字。
【解题思路】这是一道提出对策题。
通过阅读给定资料，发现材料1~4罗列了很多由于航班延误导致的乘客有意见甚至升级为群体性事件。
导致机场群体事件发生的原因要仔细研究，总结出事件发生的原因，通过原因得出相应的对策。
本题的作答范围可以锁定为“给定资料1~4”，作答身份是“行政执法人员”。
【参考答案】因航班延误纠纷引发的群体性事件，破坏机场正常秩序，威胁民用航空安全。
公务员考试a类和b类的区别
公务员考试a类和b类的区别
A类与B类只是行政能力测试出题不同，职位不同，除此之外，A类与B 类没有其他的区别。
1、考试科目不同
A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》；
B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》。
各职位将标明A类或B 类。
报考乡镇（街道）A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论（乡镇机关）》。
报考公安系统执法勤务类岗位的，须参加《公安基础知识》考试。
其他需要加试专业科目的职位，详见招考职位表。
2、职位不同
A类岗位从事政治、法规、规划等研究拟定工作，指导、监督、检查法律法规和政策执行情况，以及机关内部综合性管理的职位.b类职位主要包括：从事机关内的专业技术工作，对机关的公共管理提供专也技术支持且对外没有行政管理指责的职位，直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法行为。
B类岗位主要是从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位，B类职位多集中在地税系统、监狱系统、公安系统。
公务员考试根据新大纲已经不分A类B类了,现在分的是一和二.主要科目有行政职业能力测试和申论.2006年1月1日起,无论中央或地方公务员统一称为公务员,没有级别之分!考试内容地方上相对于中央来说简单一些!之所以分别招考,是因为中央和地方对公务员的待遇和生活保障分别来源于中央和地方两级财政保障,因此有所区别!。
2014年山东公务员考试申论真题及答案(共三套)经典
2014年山东公务员考试申论真题及答案（ABC三套）目录2014年山东公务员考试申论真题及答案解析（A类） (2)2014年山东公务员考试申论真题及答案解析（B类） (6)2014年山东公务员考试申论真题及答案解析（C类） (10)2014年山东公务员考试申论真题及答案解析（A类）1.请根据给定资料5，概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。
（15分）要求：概括准确，内容全面，条理清晰，不超过200字。
【解题思路】通过阅读题目可知本题是一道归纳概括题。
题目要求概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。
也就是根据材料写出C机场在航班延误处理工作方面的相关措施。
题目是根据材料5重点找措施。
对于与答案无关的材料要采用快速阅读的方式。
作答要求中有“准确”二字，提醒考生，一是要点应毫无偏差。
二是要点完全来源于材料。
“全面”二字要求考生所列出的措施要无遗漏。
另外，在作答之前还要注意这道题的要求“条理清晰”要注意结构安排，答案要运用一些词语分清条理，例如“一是、二是、三是，”等，且措施不能泛泛而谈。
最后注意字数要求，不超过200字。
【参考答案】特点如下：一是播报频率更加密集。
利用机器、人工广播等方式及时播报信息，使沟通更加顺畅，旅客情绪不再慌张。
二是机场工作人员的服务更加周到、细致。
第一，问讯处人员为旅客提供贴心服务保障旅客相关需求。
第二，登机口人员耐心地做好旅客解释工作。
第三，流动问询人员利用“轻松熊”为旅客营造轻松氛围，安抚旅客焦躁情绪。
三是改签办理更加快速。
值机柜台增加补班帮助旅客，使机场秩序忙而不乱，稳定旅客情绪。
2.因航班延误纠纷引发的群体性事件，破坏机场正常秩序，威胁民用航空安全，已演变成为一个社会问题，假如你是一名行政执法人员，请结合给定资料就这一现状提出解决对策。
（20分）要求：分析准确，内容全面，条理清晰；不超过300字。
【解题思路】这是一道提出对策题。
通过阅读给定资料，发现材料1~4罗列了很多由于航班延误导致的乘客有意见甚至升级为群体性事件。
2014年山东公务员考试申论真题及答案(共三套)经典
2014年山东公务员考试申论真题及答案(共三套)经典针对航班延误引发的群体性事件，应采取以下措施：一是完善机场管理制度。
建立健全应急预案，加强对机场安全管理的监督，提高机场应对突发事件的能力。
二是提高服务水平。
加强对机场工作人员的培训，提高服务意识和服务质量，让旅客感受到更好的服务体验。
三是加强航班信息公示。
及时向旅客发布航班信息，减少旅客的不确定性和焦虑感，避免情绪激动引发群体事件。
四是加强与航空公司的沟通协调。
建立健全航空公司与机场之间的沟通机制，及时解决航班延误问题，减少因航班延误引发的纠纷和事件的发生。
以上措施应该综合运用，不断完善，才能有效解决因航班延误引发的群体性事件，维护机场正常秩序和民用航空安全。
尊敬的旅客朋友们：近日，由于天气原因，机场出现了大量航班延误或取消的情况，给广大旅客带来了不便和困扰。
为此，机场已经启动了应急预案，全力保障旅客的安全和舒适。
在此，我们向受到影响的旅客们表示歉意，并提出以下几点建议：首先，航空公司和旅客可以依据完善的延误补偿标准进行协商，以减少争执和矛盾的发生。
其次，机场和航空公司会在第一时间通过电台、广播等渠道公布航班信息，并提供热线电话以供票务咨询和改签服务。
此外，机场会明确各相关部门的职责和义务，加强工作预案的完善和设施设备的健全，提高服务水平和人员培训力度。
最后，对于旅客的不合理要求，机场将采取适当的强制措施，以维护民用航空安全和机场秩序。
针对“给定资料3”中K机场在延误事件中所提出的问题，我们特别向广大旅客朋友们说明：由于航空公司改签柜台数量有限，网站访问量过大，航班信息无法刷新，造成改签等待时间较长，请旅客朋友们保持情绪平稳，尽量不要自行查询航班信息，留出带宽。
此外，航班的延误、补班信息更新速度慢，机场代表航空公司向被延误的旅客再一次致以诚挚的歉意，请大家配合机场工作人员的安排，以便尽快办理退票、改签等手续。
最后，机场将加强应急处置机制建设，升级信息系统，建立统一高效的信息传递机制，以应对每一次突发事件。
2014年山东省公务员考试申论真题及答案解析(C卷)
2014年山东省公务员考试申论真题及答案解析（C卷）资料整理：中政申论在线备考平台注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为180分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效!4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸反过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡！给定材料材料1:湿地是指陆地和水域的过渡地带，包括沼泽、滩涂、湿草等，也包括低潮时水深不超过6米的水域。
湿地通常分为自然和人工两大类，自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等；人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。
据资料统计，全世界共有自然湿地850余万平方千米，占陆地面积的6.4%。
湿地对于人类的作用非常重要，它能够调节降水量的不均带来的洪涝与干旱，将过多的降水存储、缓冲，然后逐步释放，发挥着蓄洪抗旱的功能；它能够通过多种多样的湿地植被抵御海浪、台风和风暴的冲击，防止对海岸的侵蚀，保护沿海工农业生产，防止土地盐碱化；它在沉积物沉降，促淤造陆方面的速度是裸地的3—5倍。
同时，湿地也是鸟类、鱼类、两栖动物繁殖、栖息、迁徙、越冬的重要场所；我国著名的杂交水稻所利用的野生稻也来源于湿地，所以湿地保持生物多样性的功能是其他任何生态系统无法代替的。
另外，湿地中还有许多水生植物，它们能够在其组织中富集金属及一些有害物质，很多植物还能参与解毒过程，对污染物质进行吸收、代谢、分解，达到净化水体的效果，起到降解环境污染物的作用。
但是在“人口爆炸”和经济发展的双重压力下，从上世纪50年代以来，我国湿地被开垦面积达1000万公顷，其中全国沿海滩涂面积已削减过半，56%以上的红树林消失。
2014年山东省公务员考试申论真题及答案解析(A卷)
2014年山东省公务员考试申论真题及答案解析（A卷）资料整理：中政申论在线备考平台注意事项1.本题由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为180分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效!4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸反过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
给定材料材料1:在我国，航班延误问题严重，呈上升趋势，航空运输服务投诉量猛增，成为公共关注的焦点。
因航班延误纠纷引发的事件，已演变成一个社会问题，它破坏机场正常秩序，威胁民用航空安全，危害性很大，必须创新管理、加大力度，采取得力措施予以解决……旅客碰到航班延误，如果信息不灵，着急烦躁，心神不宁，往往与航空公司的工作人员发生冲突，若处置不当，不能及时得到控制，将严重破坏机场的正常秩序，影响航空运输的正常运营。
由于产生航班延误的原因复杂，需要正确处理安全与效益之间的关系，因而治理航班延误是一项系统工程。
2012年4月11日，A机场受雷雨天气影响，一航班20余名旅客因航班延误10多个小时，在航班延误赔偿方面与航空公司存在分歧，擅自走入停机坪滑行道，“援停”一架刚刚着陆滑行的飞机，严重影响了飞行安全，进入机场跑道的一名乘客表示：“采取极端方式维权是希望引起有关部门重视。
”为平息旅客的失控情绪，避免后续航班继续长时间延误，航空公司最终决定对补班旅客给予每人1000元人民币的补偿。
时隔两天，B机场因受降雨影响，出现大面积航班延误，也出现旅客冲击机场停机坪事件，部分民众认为这是A机场“援机”事件引发的不良效仿。
山东公务员考试abc类职位有什么不同？
为有利于考生发挥应有水平，选拔出人岗相适的优秀人才，提高公务员考试的针对性和有效性，不断提升公务员考录的科学化水平，山东省积极探索笔试分类考试模式，按照各机关招考职位的工作性质，将招考职位具体划分为A、B、C三个类别，分别命制相对应的申论试题。
1、A类试卷：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;2、B类试卷：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷;3、C类试卷：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C 类试卷。
山东省考abc类职位有什么不同？就2013年山东省考形式来看，主要具有以下特点：一、AB为专业化考试?C为常规化申论?自山东省考考试大纲出现之后，关于申论ABC的议论就没有间断，中公教育虽不断提醒不会出现专业性题目，仍有部分考生因为法律、财经专业背景知识而放弃报考A、B类岗位。
从ABC三类试卷可以看出：A为“谈执法”，B为“谈算账”，C为“谈发展”。
正如公告中所言，分为三类试卷且主题选择有针对性。
但细细看材料，三类试卷的材料大同小异，均是由数据型、案例型、观点型材料组成;题目更是如“同胞兄弟”，均为归纳概括、综合分析中的启示分析、贯彻执行、申发论述。
如此看来，要想得到申论的高分并非复习专业知识，而是要掌握申论的根本应答方法，即有效的阅读方法，正确的立场以及白金法则。
二、主题的选择：热or冷;局部or全局山东省考的主题历来选择以冷、偏著名，然今年选择的是热门话题但又非特别热门，如门票经济、超载超限、经济转型;对于经济转型这点在中公教育的热点解析峰会上进行了详细的讲述，参加峰会同学应有种似曾相识的感觉，做起来自然会游刃有余。
A、B、C分别围绕一个主题，山东2010、2011年参加多省公务员考试，2012年恢复自主命题。
虽在选题和题目设置上向多省公务员考试靠近，但自主命题仍延续历来淡化本省基本省情的特点，选取全国性时政热点，反映时下中国正在发生着的深刻变化。
行测abc类
行测abc类全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：行测是指国家公务员录用考试中的行政能力测验，分为A类、B类、C类三类。
A类试题主要考查应试者的逻辑推理能力和分析推理能力，B类试题主要考查应试者的言语理解、判断推理和归纳总结能力，而C 类试题主要考查应试者的数量关系判断和应用数学知识能力。
本文将对行测各类试题进行详细介绍和分析。
一、A类试题A类试题主要考查应试者的逻辑推理能力和分析能力，包括数量关系、判断推理、逻辑推理等方面。
通常来说，A类试题分为数量关系题、逻辑判断题和逻辑推理题三种类型。
在数量关系题中，考生需要通过数学计算和逻辑推理来解决问题。
给出一组数字，要求根据一定的规律进行计算，推理出下一个数字是多少。
这种题型考查了考生的数学运算和逻辑思维能力。
在逻辑判断题中，考生需要根据所给的条件和信息，判断出正确或错误的结论。
这种题型考查了考生的逻辑思维和分析推理能力。
给出一组陈述，要求判断哪些是正确的，哪些是错误的。
A类试题主要考查了考生的逻辑思维和分析能力，需要考生具备良好的数学基础和逻辑推理能力。
B类试题主要考查应试者的言语理解、判断推理和归纳总结能力，包括言语理解题、判断推理题和归纳总结题三种类型。
在言语理解题中，考生需要根据所给的语段或文章，理解其含义和目的。
这种题型考查了考生的语言理解和表达能力。
给出一篇文章，要求从中找出重点和主旨。
C类试题主要考查应试者的数量关系判断和应用数学知识能力，包括数量关系判断题和应用数学知识题两种类型。
在应用数学知识题中，考生需要将所学的数学知识应用到实际问题中。
这种题型考查了考生的数学应用和解决问题能力。
给出一个实际问题，要求用数学知识解答。
总结行测A类、B类、C类试题分别考查了考生的逻辑推理、言语理解和数量关系判断能力。
对于考生来说，需要在备考过程中注重提高自己的逻辑思维和分析能力，以应对不同类别的试题。
也需要掌握基础的数学知识和文字表达能力，以提高整体的应试水平。
山东省考申论题型及题量
山东省考申论题型及题量
山东省考申论是指中国社会科学院考试中心承办的地方性立法考试，即山东省考试申论题型及题量。
山东省考申论题型有三种：一种是“备选题”，也就是考生要根据给定的条件或者有关文件，按要求作答；还有一种是“案例分析题”，考生要根据给定的案例，分析出正确的答案；最后一种是“政策分析题”，考生要根据给定的政策，分析出正确的答案。
山东省考申论题量共60题，其中，备选题7题，案例分析13题，政策分析40题。
备选题每题5分，案例分析每题2分，政策分析每题1分，共90分。
备选题是对考生综合分析能力的测试，考生应该充分地利用自己的经济学、法律学、政治学、社会学等知识，以及相关资料，对给定的问题进行全面、准确的分析，并给出正确的答案。
案例分析题要求考生分析案例，正确理解案例的政治、经济、法律等背景，对案例进行深入的分析，以便得出正确的答案。
政策分析题是对考生政治学知识的考核，考生要根据给定的政策，分析出其中的内在关系，并给出正确的答案。
山东省考申论题型及题量既可以测试考生的法律知识、政治知识，也可以测试考生的综合分析能力。
为了在考试中取得优异的成绩，考生应该系统地复习，加强对政治、经济、法律等领域的知识储备，并且要掌握所学知识的内涵，用综合分析的方法进行思考，只有这样，才能取得好的考试成绩。
申论作文分几档
申论作文分几档
申论作文一般分为优秀、良好、一般和差的四个档次。
下面是对每个档次的简要描述，但请注意不要使用相同的标题文字。
1. 优秀档：这是最高档次，表明文章质量非常出色。
优秀的作文具有清晰的逻辑结构，有深度的思考和独特的观点。
它能充分展示作者的文字表达能力和批判性思维能力。
此外，优秀的作文还要具备语言流畅、句子结构多样、用词精准等特点。
2. 良好档：这个档次表明作文水平良好，但比优秀档稍逊。
良好的作文会有明确的中心思想，能够较好地组织文章结构和主题内容。
它可能有一些创新思维，但可能缺乏深度或独特性。
良好的作文还应具有较高的语言表达能力和适当的论证技巧。
3. 一般档：这个档次表明作文平平，没有明显的亮点。
一般的作文可能存在逻辑不清、结构松散、观点不明确等问题。
语言表达方面可能出现一些错误，表达能力尚需提高。
作为一般档的作文，内容可能比较泛泛，没有深度或独特的观点。
4. 差档：这是最低档次，意味着作文质量较差。
差档的作文可能存在明显的逻辑混乱、思路不清、观点单一等问题。
表达能力和语言组织能力都较差，可能出现严重的语法错误或拼写错误。
差档的作文往往缺乏深度和独特性，不能有效地传达作者的意思。
以上是申论作文一般的评分档次。
当然，具体评分标准可能会
因考试机构和考试要求的不同而有所变化。
请以实际题目要求和评分标准为准。
申论a类和b类的区别
申论a类和b类的区别根据职能的不同划分为A、B试卷，其具体区别如下：一、考试内容的不同：A类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
B类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
2、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
3、解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
二、报考岗位的不同报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考《申论》A卷; 报考县(市、区)、乡(镇、街道)机关职位的人员考《申论》B卷。
有专业测试要求职位的考生除参加公共科目考试外，还须分别参加计算机、法律、财会、公安业务、外语等相关《专业知识》科目考试。
申论一类文二类文三类分都是什么
申论一类文二类文三类分都是什么
第一等（一类文）：
打分：32——40分
评分标准：
1、标题能体现论点，拟题完整、简洁；
2、主题突出；
3、分论点很好地支撑中心论点；
4、除事例概括及数据引用之外，没有照搬、罗列材料；
5、文章结构完整；
6、语言通顺流畅，层次清晰，字数符合要求。
第二等（二类文）：
打分：23——31分
评分标准：
1、标题能体现论点，拟题完整；
2、主题突出；
3、分论点与中心论点逻辑联系比较紧密；
4、除事例概括及数据引用之外，照搬、罗列材料的比例极地；
5、文章结构比较完整；
6、语言通顺，层次比较清晰，字数略少于要求。
第三等（三类文）：
打分：14——22分
评分标准：
1、标题能体现论点，拟题完整；
2、主题比较突出；
3、分论点与角度不够完整；
4、照搬、罗列材料的内容较多；
5、文章结构大体完整；
6、语言大体通顺，层次大体清楚，字数略少于要求。
第四等（三类文）：
打分：0——13分
评分标准：
1、有标题；
2、主题不够清楚；
3、分论点大致与中心论点相关；
4、基本照搬、罗列材料的内容；
5、文章语言、层次、结构等问题较多，字数过少。
此外，值得特别注意的是，如果这道题考生没有作答，则记0分，少于500字者，记为四类文。
无标题但全文尚可者，可计入三类或四类文。
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山东公务员申论考试ABC的区别
2014年山东省考即将拉开大幕，中政申论在线备考平台现将山东公务员考试申论ABC 的相关信息进行整理，供广大考生进行参考：
山东省公务员考试是本省自主命题。
就申论而言，从2013年开始，山东省考分为ABC 三类，每一类试题考察的侧重点都不同。
它是将人岗匹配从面试阶段前置到笔试阶段，按照不同类型的岗位要求，考察的侧重点，是充分考虑了用人单位和具体职位在专业知识方面的特殊要求，是提高申论考试针对性、有效性、科学性的重大创举。
其中申论ABC的区别主要体现在以下几个方面：
1、在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷。
所以，作答A类试卷时，应侧重结合法治观念、行政、法律相关知识，体现专业倾向性。
2、B卷是为报考财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位的考生而设置的。
如：2013年申论考试第一题就要求分析概括国内部分旅游景点、“门票经济”发展模式产生的原因。
第三题要求从南京市政府相关管理部门的工作人员立场进行作答。
同时，相比A、C两套试卷，B卷不要求写情况报告，很显然这也是与所报考职位工作主要用数据说话的实际相结合的。
所以，在作答时，在紧扣材料实际，审清题意，针对性作答的同时，结合相关专业知识进行思考，体现专业倾向性。
3、2013年山东省公务员考试申论科目根据职位不同，进行了如下划分：在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位，申论考试使用B类试卷；除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位，申论考试使用C类试卷。
而且C类卷的材料也是以案例型材料为主，大部分材料是在结合典型事例：山西孝义、四川攀枝花、吉林省舒兰、B市的典型案例进行剖析。
可见，相对于其他两类型试卷，C卷更侧重通过具体事例提炼、概括信息，进行深入分析的能力。
题目则分别要求概括问题，概
括经验，谈启示，写报告，谈“发展”。
这些都是结合管理工作实际的。
所以，打算备考此类职位的考生应多关注引起政府高度关注的问题性时政话题，多看典型案例，注意分析问题、对策，以真题为练习素材，提高复习的针对性。
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