2015池州教师招聘统考笔试培训辅导班
2015池州教师招聘考试统考笔试时间笔试内容
2015池州教师招聘考试统考笔试时间笔试内容2015安徽池州教师招聘考试流程|考试内容/zg/ah_jskb/2015池州教师招聘统考报名时间报名入口由中公教师考试网为您提供,目前2015年安徽教师招聘公告还没出,敬请关注中公教育官网相关推荐:参考答案及解析一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.D9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.D 15.D二、多项选择题1.BCD。
中公专家解析:“性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。
2.BC。
中公专家解析:发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。
发现法作为一种教学方式,无论是教学过程,还是教学目标,更多关注的是学生的学,这种意义下的“发现学习”,以学生的自主探索、合作学习为主要特征,学习过程中,学生在原有的认知基础上,其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。
3.ACD。
中公专家解析:认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略,也就是加工信息的一些方法和技术,一般把认知策略分为复述策略、精细加工策略和组织策略。
4.ABC。
中公专家解析:教师职业素质的基本结构主要由以下三个部分组成:教师的道德素质、教师的知识素质、教师的能力素质。
5.ACD。
中公专家解析:影响学习迁移的主要因素有:相似性,原有认知结构,学习的心向与定势。
6.ABCD。
7.ABCD。
中公专家解析:四项均为《义务教育法》的内容。
8.ABCD。
中公专家解析:群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用,其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。
9.ABC。
中公专家解析:意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
10.CD。
中公专家解析:专业特殊能力是指与教学实践相关的语言表达能力、活动组织能力、学科教学能力、教育科研能力等。
江西教师招聘考试培训班哪家好
江西教师招聘考试培训班选择江西教师招聘考试培训班种类比较多,相信大家在面对多家培训机构时肯定很难做出选择。
小编现在给大家分析下在选择江西教师招聘考试培训班时所考虑的因素。
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易公教育就是这么一家培训机构,他是一家集教研、科研,以及图书出版、发行和销售于一体的大型专业型教育培训企业。
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其次,我们要明确自己考的是什么职业?我们在选择教师招聘考试,所以在选择培训机构时,一定要选一家主做教师招聘培训的机构。
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十年来,已累计帮助数万人考上受人尊敬的人民教师和公务员等岗位。
多年来一直专注教师招聘考试的研究和辅导。
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从06年江西省单独招聘老师直到今年的第四年统考,江西省所有地区上岗教师都有从易&公教育培训出去的学员。
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最后在选择上一定要选择性价比最高的培训机构。
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教师资格证的培训机构推荐
教师资格证的培训机构推荐教师资格证是当前教育行业中广泛认可的证书,对于想要从事教育工作的人来说,它是必备的资质。
然而,教师资格证考试难度较大,需要对教育理论和教学方法有全面的了解,并具备一定的教学实践经验。
为了提高通过教师资格证考试的几率,许多培训机构涌现出来,提供专门的培训课程。
本文将为大家推荐几家值得信赖的教师资格证培训机构。
1. 明道教育明道教育是一家专业的教师资格证培训机构,成立于2005年,已经有着多年的教师培养经验。
他们的课程由一支经验丰富、素质过硬的师资团队授课,涵盖了教育理论、教育法律法规、教学心理学、教学设计等多个方面。
课程设置灵活,可以根据学员的需求进行个性化调整,确保学员能够有针对性地提升自己的专业能力。
此外,明道教育还为学员提供模拟考试、答疑辅导等服务,帮助学员全面备考。
2. 中教卓越中教卓越是国内较早专做教师资格证培训的机构之一,其培训课程覆盖了小学、初中、高中的各科目教师资格证考试。
他们的特色在于将试题解析和教学案例相结合,帮助学员理解并掌握教学要点。
此外,中教卓越还注重课程的实践性,通过教学实习、微格教学等方式,让学员能够更好地应对实际教学挑战。
他们的教学团队形成了一套科学、系统的教学方法和模式,在学员中口碑极佳。
3. 稳得教育稳得教育是一家以教师职业发展为导向的培训机构,除了提供教师资格证的培训课程,还为已获得教师资格证的教师提供继续教育服务。
他们的教学团队由具有丰富教学经验和学科专业背景的专家组成,可以为学员提供全方位的指导和辅导。
稳得教育非常注重学员的实际教学能力提升,通过课堂教学模拟、案例分析等方式,帮助学员提高教学水平。
4. 单位自带培训机构除了上述专门的教师资格证培训机构,一些学校和教育局也会自带培训机构,为教师提供培训课程。
这些机构通常具备雄厚的教育资源和教学经验,可以更好地满足学员的需求。
此外,单位自带培训机构更加了解当地的教育环境和考试要求,能够提供更加贴近实际的教学内容。
2015年兰溪教师招聘考试笔试培训课程
2015年金华教师招聘考试金华华图具体课程详询:金华华图:金华市八一北街118号汇金国际商务中心15楼义乌华图:义乌市丹溪北路18号雪峰银座14楼1406-1409室浙师大分店:浙师大杏园公寓南商贸街218-2佃室(中国银行楼上)根据我市教育发展和教师队伍建设的需要,2015年我市首批公开招聘中小学教师65名,现将本次招聘实施方案公告如下:一、招聘对象、范围1.2015年普通高校全日制师范类毕业生,户籍不限。
2. 兰溪籍2014年毕业的普通高校全日制师范类毕业生(获得过校级及以上优秀毕业生称号的全日制师范类本科学历和研究生学历?的毕业生户籍不限)。
3. 音乐、体育专业及职业教育专业教师招聘范围扩大至非师范类毕业生。
4. 特殊教育、职业教育教师招聘对象、范围见特殊教育、职业教育招聘岗位及要求。
二、招聘条件1. 具有良好的政治素质和敬业精神,遵纪守法,热爱教育事业,在校表现好。
2. 在校期间学习成绩优良,具有与岗位相适应的业务知识水平。
3. 身体健康。
4. 师范类毕业生具有相应的教师资格证。
非师范类毕业生录用后,须在一年试用期内取得相应的教师任职资格。
三、招聘岗位(65个)(一)中学教师招聘岗位(14个)学科语文数学物理地理社会职数 5 2 3 1 3中学招聘对象为普通高校全日制本科(不含小教本科)及以上学历毕业生。
上述聘用岗位实行统一报名,统一考试,统一录用,录用后由教育局统一调配。
注:①教育学、心理学专业毕业生可参加语文学科岗位的应聘;政治、历史专业可参加社会学科岗位的应聘。
②专业大类按教育部高教司《普通高等学校本科专业目录》,教育部学位办《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》进行审核。
(二)小学教师招聘岗位(46个)(二)小学教师招聘岗位(46个)学语数英科音体美1 1学校 定点学校 科 文学语学乐育术游埠小 学 中洲小 金湖小 李渔小 水亭学 诸葛小 双牌小 永昌小 女埠小 建设小 信义小 朱家小 香溪小 学 马涧小 横木小 柏社小 学 白沙小 水阁小 墩头小石埠小小学招聘对象为普通高校全日制专科及以上学历毕业生。
培训员招聘试题及答案
培训员招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 培训员在进行培训时,首要的任务是什么?A. 确保培训内容的准确性B. 确保培训环境的舒适性C. 确保培训对象的参与度D. 确保培训时间的合理性答案:C2. 下列哪项不是培训员的基本素质?A. 良好的沟通能力B. 专业的知识储备C. 强烈的个人表现欲D. 灵活的应变能力答案:C3. 培训员在制定培训计划时,需要考虑哪些因素?A. 培训目标B. 培训对象的特点C. 培训资源的可用性D. 所有上述因素答案:D4. 在培训过程中,培训员如何激发学员的参与兴趣?A. 仅依靠培训内容的吸引力B. 通过互动式教学C. 通过严厉的考核制度D. 通过增加培训难度答案:B5. 培训员在培训结束后,应该进行哪些工作?A. 立即离开培训场地B. 收集学员反馈C. 进行自我总结D. 所有上述工作答案:D6. 培训员在培训过程中,如何确保培训效果?A. 依靠学员的自我学习B. 通过定期的考核和评估C. 通过不断的重复教学D. 通过增加培训的时长答案:B7. 培训员在培训中遇到突发情况,应该如何处理?A. 立即停止培训B. 尝试自己解决问题C. 寻求外部帮助D. 根据具体情况灵活处理答案:D8. 培训员在进行培训前,需要做哪些准备工作?A. 熟悉培训场地B. 准备培训材料C. 了解学员背景D. 所有上述准备答案:D9. 培训员在培训中应该扮演什么角色?A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的监督者D. 所有上述角色答案:D10. 培训员在培训结束后,如何评估培训效果?A. 通过学员的反馈B. 通过考核成绩C. 通过实际应用情况D. 所有上述方法答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述培训员在培训过程中如何进行有效的时间管理?答案:有效的时间管理包括制定详细的时间表,合理安排每个环节的时间,确保培训内容的完整性和深度。
同时,培训员需要灵活调整时间分配,以适应培训过程中可能出现的意外情况。
2015安徽池州市直事业单位招聘笔试内容
2015安徽池州市直事业单位招聘笔试内容文章来源:安徽事业单位招聘/anhui/20150408/95209_1.html 2015年度池州市市直事业单位使用事业编制面向社会公开招聘工作人员79名,根据《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》等规定,现将有关事项公告如下。
一、招聘计划2015年度市直事业单位公开招聘计划共79名(详见附件),招聘公告、岗位、条件等信息于2015年4月8日起在池州市人民政府网、池州先锋网、池州市人力资源和社会保障局网、池州市人事考试网等媒体上发布。
二、招聘条件招聘对象主要为国家承认学历的应、历届大学专科及以上毕业生以及符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律;(三)具有良好的品行;(四)岗位所需的专业条件,且报考岗位所需的专业须是该岗位所要求的学历证书上载明的专业。
(五)适应岗位要求的身体条件;(六)岗位所需的其他条件;“年龄条件”中“30周岁以下”为“1985年1月1日以后出生”,其他涉及年龄计算的依此类推。
工作经历计算截止时间为2015年7月31日。
有下列情形之一的人员,不得报考:(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;(三)现役军人;(四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
三、招聘步骤(一)报名本次招聘考试报名采用网络报名的方式进行,报名网站为池州市人事考试网,报名时间为2015年4月20日09:00至4月24日09:00,逾期不再受理。
报考人员登陆池州市人事考试网进行报名,签署“诚信承诺书”,填写《报名资格审查表》,上传本人电子照片(近期免冠正面证件照,jpg格式,尺寸为295×413像素,大小20—100kb),并提供有效通讯方式。
2015年安徽教师招聘考试统考笔试培训辅导班
2015年安徽教师招聘考试统考笔试培训辅导班文章来源:安徽教师招考网 /2015年教师招聘题型攻略系列——选择题【导读】教师招聘的热潮紧随公务员,教师相关问题已经成为两会关注的焦点,无论从教师的职业道德还是从教师的待遇及地位都将成为改革的热潮。
这种热潮将会冲击着现有的市场体系,使更多的人挤入到教师行列。
要想获得战场的胜利的果实,就需要考生不断的促使自我成长,今天由中公教育唐强老师带领大家一起玩转客观题。
选择题——此类题型可分为单选题和多选题,具有考试范围分布广、形式灵活性多变的特点,尤其以心理学知识点复杂多变。
题型难度表面简单,但是题干中却暗藏玄机。
根绝历年考察可分为两类:(一)直接性的从书本挖空考查基本知识(1)学校实施德育的基本途径是( )。
A.教学活动B.社会活动C.课外、校外活动D.共青团少先队活动中公专家解析:所有选项均属于德育的途径,但是考生做题需要抓住题干的关键词“基本”,这样就能够选择正确答案A选项。
(2)个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型中公专家解析:题目中的四个选项均属于学习风格,此类型的题目均是容易混淆性题型,需要考生做到寻找关键词“内部”,即可确定答案B选项。
(3)【多选题】影响问题解决的因素有( )。
A.问题情境B.定时与功能固着C.已有知识经验D.原型启发E智力水平中公专家解析:多选题在各考试中考生需要根绝题目后呈现的具体要求,综合所有的教师招聘考试看,具有两种形式要求:1、错选、少选以及多选答案均无效,作0分处理。
考生面临此类要求时就需要结合自己所学知识综合考虑,不断的斟酌所有选项。
2、错选、多选均为0分,少选记为1.5分。
考生面临此类题目要求如果对答案没有十足的把握,建议大家只选择一个你最认为正确的选项,得分总比失分强。
了解题型的要求后,在分析题目要求,众多考生均能记住影响问题解决的主要因素,但是题干只是问你影响的因素,所以这时候考生容易漏选答案E。
2015池州教师招考笔试成绩查询
| 公务员之路,从华图步!
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【★池州华图★2015池州教师招考笔试成绩查询】池州华图旗下池州教师招聘考试网同步池州教师招考网消息:2015池州教师统考成绩查询时间7月15日发布。
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(一) 7月15日报考2015池州教师招考笔试人员可登录“教师考试网”,凭
本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。
(二) 2015池州教师招考笔试每科满分为120分,按《教育综合知识》占
40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。
设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。
2015淮南教师招聘笔试培训辅导班
2015淮南教师招聘笔试培训辅导班2015安徽淮南教师招聘考试流程|考试内容/zg/ah_jskb/2015淮南教师招聘笔试培训辅导班由中公教师考试网为您提供,目前2015年安徽教师招聘公告还没出,敬请关注中公教育官网相关习题:1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.陈楚生、苏醒、张杰等“快乐男生”,现在已经是家喻户晓、深受观众所喜爱的超级明星,尤其受到中学生的追捧。
B.国家发改委发布通知,要求各级主管部门切实履行职能,做好粮、油、肉、蛋、奶等主要食品的生产、供应和价格稳定。
C.元月3日,第一炮便打响了--《国务院关于促进节约集约用地的通知》隆重登场,备受关注的房价上涨问题有望得以实行。
D.从中国特色社会主义事业的总体布局出发,适应经济社会发展的新趋势,顺应各族人民过上更好生活的新期待,党的十七大作出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大部署。
【答案】D。
【解析】A项“深受观众所喜爱”句式杂糅,应为“深受观众喜爱”或“为观众所喜爱”。
B项缺宾语中心词“工作”。
C项主谓搭配不当,“实行”应为“解决”。
2.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是( )A.鄱阳湖生态经济区被申报为国家战略,大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济,有望走出一条经济发展和生态保持双赢的成功之路。
B.致力培养拔尖创新人才的“清华学堂”去年已招收了计算机、力学和数理基础班,每班二三十人,大约占相应专业入学人数的10%以上。
C.现在,我们从国家到大型企业,普遍存在研发投入不足,每年的研发投放只相当于美国的四分之一。
D.海岛保护法规定,沿海各级政府应加强对海岛的保护,以防海岛及其周边海域生态系统遭到破坏。
【答案】D。
【解析】A项被申报,主动被动杂糅,改为“提升为”。
B项“大约占…以上”(含混)。
C项成分残缺“存在”缺意识。
3.下列各项中,没有语病的一项是( )A.中国政府捍卫钓鱼岛主权和本国公民权益的决心是坚定不移的,要求日方立即无条件放回包括船长在内的全体中国渔民和渔船。
培训班教师入职考试试题
培训班教师入职考试试题在当今教育行业,培训班教师的素质直接影响着教学质量和学生的学习效果。
因此,培训班教师入职考试是选拔合格教师的重要环节。
本试题旨在评估应聘者的专业知识、教学技能和教育理念,以确保他们能够胜任教学工作。
以下是一份模拟的培训班教师入职考试试题。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学中,认为学习是刺激与反应之间建立联系的过程的理论是:A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 结构主义2. 在教学设计中,以学生为中心的教学模式是:A. 直接教学B. 探究学习C. 讲授法D. 合作学习3. 根据布鲁姆的教育目标分类,评价学生理解程度的目标属于:A. 知识B. 理解C. 应用D. 分析4. 在课堂教学中,教师使用分组讨论的方法主要为了:A. 提高课堂纪律B. 增强学生之间的合作C. 减少教师的授课负担D. 提高学生的自主学习能力5. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的是:A. 增加课堂的趣味性B. 提高学生的信息处理能力C. 节省教师的备课时间D. 增加课堂的互动性6. 根据多元智能理论,以下哪项智能不属于加德纳提出的八种智能之一?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 音乐智能7. 在课程实施过程中,教师应该:A. 严格按照教学计划进行B. 根据学生实际情况灵活调整教学内容C. 只关注学生的考试成绩D. 忽略学生的个体差异8. 教师在评价学生时,应该:A. 只关注学生的考试成绩B. 综合考虑学生的多方面表现C. 只关注学生的课堂表现D. 忽略学生的自我评价9. 以下哪项不属于有效的课堂管理策略?A. 明确课堂规则B. 及时反馈学生表现C. 忽视学生的需求D. 建立积极的师生关系10. 在教学过程中,教师应该:A. 只关注知识的传授B. 关注学生的情感和态度C. 忽略学生的个体差异D. 只关注教学进度二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述如何激发学生的学习动机,并举例说明。
2015江西教师国编辅班培训班培训课程 中公江西教师考试网
2015江西教师国编辅班培训班培训课程江西省2015年中小学教师招聘公告已于4月初开始陆续公布。
中公江西教师网将为大家及时更新发布最新资讯,祝考生顺利通关考试。
中公教育拥有专职专业的研发团队针对教师考试精心研发和探究,整体重点突出,精华浓聚,向学员传递关于教师考试高频考点的最新研发成果,完全契合新课程标准和新教学理念的要求,以丰富多样的授课形式向学员展现。
2015年江西教师招聘考试即将来临,根据2014年江西教师招聘考试时间,2015年江西教师招聘考试时间预计5月18日左右。
为了帮助广大考生更好的备考,中公江西教师网设定了2015年江西教师招聘考试笔试培训课程,希望能更有效的帮助大家更好的备考复习,考试选中公,快速提分好轻松。
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安徽省教育厅2015池州教师招聘统考公告
安徽省教育厅2015池州教师招聘统考公告一站式汇总专题/zg/2015ah_jskshz/一、安徽教师招聘统考基本情况1、自2014年开始,安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。
中公安徽教师考试网针对14年首次统考的招考公告及考试真题进行梳理与分析,对2015年安徽第二次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。
2、招考的时间统考之前安徽教师招考的时间跨度长,从3月底一直持续到7月初,2014年统考公告5月22日发布,6月28日统一组织笔试,面试时间由各市、县(市、区)自行安排,集中在7月26日到8月10日之间。
预计2015年公告大体时间会和14年相近,但是考虑到14年为第一次统考公告有可能出台较晚,所以2015年考生可从4月底开始关注,中公教育教师考试研究院也会第一时间给大家做相关解释。
3、招考程序主要采用安徽教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布招聘简章,随后通过网上报名——网上资格审查——网上缴费——统一笔试——现场资格复审——各市、县(市、区)自行组织专业测试(面试)——体检与考察——公示与聘用等程序予以聘用。
相关习题:1.下列情境中代表内在动机的情境是( )。
A.语文课上小李做数学作业B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自读几小时文学名著2.下列表述中有错误的是( )。
A.智商决定学习成绩B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的D.不同个体间的智力有质与量的差异3.学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。
这是由于( )。
A.无倒摄抑制的影响B.记忆的恢复现象C.过度学习D.无前摄抑制的影响4.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )。
A.解除个体对答错问题的恐惧心理B.鼓励独立性和创新精神中公教育提供C.重视非逻辑思维能力D.给学生提供具有创造性的榜样E.保护好奇心5.如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者,则他们希望教师表现出的特征是( )。
2015池州教师招考网笔试时间笔试内容
2015池州教师招考网笔试时间笔试内容2015安徽池州教师招聘考试流程|考试内容/zg/ah_jskb/2015池州教师招考网笔试时间笔试内容由中公教师考试网为您提供,目前2015年安徽教师招聘公告还没出,敬请关注中公教育官网相关推荐:一、单项选择题1.去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。
A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段2.( )规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
A. 教育目的B. 培养目标C. 教育制度D. 教学目标3.“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐”出自( )A. 《大学》B. 《中庸》C. 《学记》D. 《论语》4.普通中小学教育的性质是( )A. 做人教育B. 职业教育C. 基础教育D. 专业教育5.教书和育人的关系是( )A. 并列的B. 递进的C. 相互联系、相互促进的辩证统一D. 互补的6.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
这一原则是( )A. 导向原则B. 疏导原则C. 因材施教原则D. 教育的一贯性原则7.在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。
这种现象是( )A. 无意注意B. 有意注意C. 有意后注意D. 随意注意8.在课程计划和课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )A. 课外教育B. 校外教育C. 业余教育D. 课外、校外教育9.( )认为教育是一种生物现象,不是人类所特有的现象。
A. 神话起源说B. 心理起源说C. 生物起源说D. 劳动起源说10.我们无法通过感知了解未来天气变化的情况,但可以根据气象台的预测,推断未来天气的变化,这反映出思维的( )特征。
A. 直接性B. 具体性C. 间接性D. 概括性11.我国及世界最早的一部教育专著是( )A. 《论语》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《大学》12.决定教育领导权的是( )A. 政治经济制度B. 生产力水平C. 科学技术D. 文化传统13.我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )A. 《中华人民共和国宪法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年保护法》14.在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是( )A. 运用B. 分析C. 综合D. 评价15.“余音绕梁三日不绝”是对( )心理现象的描写。
培训招聘试题及答案
培训招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不是培训的目的?A. 提高员工技能B. 提升员工士气C. 减少员工流失率D. 增加员工工资答案:D2. 在培训过程中,以下哪项不是有效的学习策略?A. 积极参与讨论B. 做笔记C. 睡觉D. 与他人合作答案:C3. 培训需求分析通常包括哪些步骤?A. 确定培训目标B. 确定培训内容C. 确定培训时间D. 所有选项答案:D4. 以下哪种培训方法最适合技能培训?A. 讲座B. 角色扮演C. 案例研究D. 研讨会答案:B5. 在培训结束后,以下哪项不是评估培训效果的方法?A. 测试B. 问卷调查C. 观察D. 培训师的自我评价答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 在培训过程中,_________是确保培训效果的关键。
答案:反馈2. 培训的最终目的是提高员工的_________和_________。
答案:工作表现,工作满意度3. 培训师应该具备_________和_________的能力。
答案:沟通,组织4. 在培训需求分析中,_________是确定培训需求的起点。
答案:组织目标5. 培训的评估应该包括_________、_________和_________。
答案:反应,学习,转移三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述培训需求分析的重要性。
答案:培训需求分析的重要性在于确定员工在知识、技能和态度方面的差距,以便设计出符合组织目标和员工需求的培训计划。
2. 描述培训师在培训过程中的角色。
答案:培训师在培训过程中扮演着知识传递者、引导者和评估者的角色,他们负责传授知识、激发学员思考和评估培训效果。
3. 列举至少三种培训方法,并说明每种方法的适用场景。
答案:(1)讲座:适用于传授理论知识;(2)角色扮演:适用于提高沟通和团队协作技能;(3)案例研究:适用于解决实际工作中的问题。
4. 培训结束后,如何评估培训效果?答案:培训结束后,可以通过测试、问卷调查、观察员工在实际工作中的表现以及跟踪员工的长期发展来评估培训效果。
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5.1 被执行人 ................................................................................................................8 5.2 失信信息 ......................................................................................................................................................8 5.3 裁判文书 ......................................................................................................................................................8 5.4 法院公告 ......................................................................................................................................................8 5.5 行政处罚 ......................................................................................................................................................8 5.6 严重违法 ......................................................................................................................................................9 5.7 股权出质 ......................................................................................................................................................9 5.8 动产抵押 ......................................................................................................................................................9 5.9 开庭公告 ......................................................................................................................................................9
池州附近的书法类培训班
池州附近的书法类培训班
近年来,书法艺术在中国备受关注,越来越多的人开始学习书法。
如
果您在池州附近,想要报名参加书法类培训班,以下是一些推荐。
1. 池州市书法家协会
池州市书法家协会是一个有着丰富经验的书法培训机构,拥有一批精
通书法的专业老师,提供传统书法、楷书、行书、草书等多种风格的
教学。
您可以根据自己的需要和兴趣选择适合自己的课程。
此外,该
培训机构提供学生展示和交流的机会,有助于学生在实践中不断提高。
2. 池州市美术学校
池州市美术学校是一所综合性美术学校,为学生提供全面的美术教育
和培训。
该学校的书法培训班也备受好评,教学质量高,能够满足学
生的不同需求。
学校比较注重学生的综合素质,包括学生的思想品德、人际关系等方面的培养。
3. 南陵教育中心
南陵教育中心位于池州市南陵县,是一所着重于帮助学生全面发展的
教育机构。
中心也提供书法培训班,重点注重学生的个人特点和兴趣,针对不同的学生设置不同的教学方案。
学生在这里可以体验到严格的
教学和愉悦的学习氛围。
以上这些书法类培训班,能够满足池州附近的学习者对书法学习的需求。
学生可以选择适合自己的培训机构,根据自己的兴趣和需求进行
学习。
学习书法需要有耐心和毅力,同时也需要积极参与点评、交流
和展示,才能不断提高自己的书法水平。
安徽池州附近的书法类培训班
安徽池州附近的书法类培训班安徽池州是一个拥有悠久历史文化底蕴的城市,其中书法文化更是占据着重要的地位。
对于热爱书法的人来说,参加一门好的书法培训班不仅可以让自己更好地了解书法文化,提高自己的书法技能,还可以与志同道合的书法爱好者们交流学习,共同进步。
那在安徽池州附近,有哪些好的书法类培训班呢?首先,我们要考虑的是培训班的师资力量。
优秀的师资力量不仅可以为学生传授正确的书法技能以及书法知识,更可以激发学生的学习热情。
在安徽池州附近的书法类培训班中,著名的胡宗杰书法学堂就是一家不错的培训机构。
胡宗杰先生是中国著名的书法家,曾任中央美术学院书法系主任,他的书法造诣颇深,并且在教书方面也有着十分丰富的经验,这使得他的书法学堂得到了广泛的认可。
学生在胡宗杰书法学堂学习书法,既能深入研究书法艺术本身,也能更好地了解书法文化的历史和背景。
其次,我们需要考虑的是培训班的课程设置和教学方法。
课程设置和教学方法可以影响学生的学习效果,因此需要选择一家合适的培训班。
目前,越来越多的书法培训班开始采用在线教学的方式,这样既方便学生,也可以避免因为交通等问题造成的不必要麻烦。
安徽池州附近的书法培训班中,书画名师在线就是一家不错的机构。
他们拥有一支经验丰富的老师团队,针对不同的学生情况,制定出了不同的课程设置和教学方式。
学生可以在线上随时随地进行学习,不受时间和地点的束缚。
最后,我们也要重视培训班的学习氛围和学生们的互动交流。
学习氛围和学生们的互动交流可以让学生更好地融入到书法文化中来,从而更好地感受和了解书法的魅力。
在安徽池州附近的书法培训班中,书童文化课教育中心就是一家十分不错的机构。
他们每个月都会组织学生们进行书法笔会,让学生们互相交流、学习,从中取长补短,共同进步。
学习氛围友好、融洽,值得学生们前去探索。
总的来说,在安徽池州附近,胡宗杰书法学堂、书画名师在线以及书童文化课教育中心都是十分不错的书法类培训班。
学生们可以根据自己的时间和需求去选择适合自己的培训班。
安徽池州附近的书法集训班
安徽池州附近的书法集训班
书法是中国传统文化的重要组成部分,也是我国特有的艺术形式。
安徽池州地处江淮平原,这里地灵人杰,历史悠久,文化底蕴深厚,因此在这里寻找一家书法集训班是非常合适的选择。
首先,寻找信誉良好的书法集训班是非常重要的。
可以询问身边的朋友和亲戚是否了解相关信息,或在网上查询相关评价和口碑。
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书法是一个需要长期精进和练习的艺术,因此需要有足够的耐心和毅力。
在安徽池州地区,有许多书法集训班可以选择,例如池州市人民路的国艺宫书画院、谷林东路的正心书画院、班卫路的岩盆书画院等等。
这些集训班都有丰富的教学经验,良好的教学环境和设施,并提供优秀的教师资源和课程设置,能够满足不同水平的学生需求。
在选择书法集训班时,一定要注重教学质量和个人实际需求,不要轻信花言巧语。
通过选择合适的书法集训班,我们可以学习到更多的书法知识和技能,也能够更好地学习和了解中国传统文化,是一种非常值得推崇和支持的艺术形式。
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5.3 法律诉讼
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四、企业发展
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4.3 核心团队
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1·“学不躐等(xuébù liè děng :学习不能超越次第,应循序渐进)”出自
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
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2、“建国君民,教学为先”这句话反映了
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系( A )
3、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.德莫克里特 ( A)
4、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》( A )
5、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》( B )
6、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是
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B.教育学
C.教育论
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