what would you like B let27s learn PPT
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人教版PEP英语五年级上册Unit3 What would you likeB lets learn课件等
1.______your favourite drink? A What’s B What C Is 2.What’s your favourite food? ________________________. A Milk .It’s sweet. B Apples.They are fresh and healthy. C Hamburgers.They’re delicious. 3. I like sandwiches. _____delicious. A They B They’re C It’s
Investigation调查
Name Yifan
Favourite Chicken
food
why
delicou
s
Favourite milk
drink
why
healthy
New words
• fresh 新鲜的
• hot 辣的，辛辣 的
• healthy 健康的 新鲜的
New Words
• sweet 甜的，含 • delicious 美味的 糖的
They ‘re fresh（新鲜的）.
Good to know
An apple a day keeps the doctor away.
一天一个苹果，医生远离你。
Let’s learn
They ‘re healthy（健康的）.
Let’s learn
It’s delicious（美味的） .
,too.
A: When is that?
B: ItLeabharlann s in .A: Great!
What are they talking about?
《What would you like》11 图文
就这样，越走越远。到后来，他 已经不 愿意走 进她的 世界， 因为那 里代表 着平庸 琐碎的 现实。 他迫不 及待地 要冲上2 5楼， 那里代 表一个 全新的 、成功 的自己 。她在 后面一 步步努 力向前 ，他眼 看着她 爬得艰 难，却 不愿意 伸手拉 她一把 ，只想 着赶紧 再逃远 一点儿 ，不然 ，那些 深藏在 心底的 愧疚可 怎么办 ？
Unit 3 What would you like?
Lesson 5 词汇课
B Let’s learn/Look , write and say
What’s your favourite food?
What’s your favourite drink?
What’s your favourite fruit?
英 语 课 件 ： /kejian/yingyu/ 美 术 课 件 ： /kejian/meishu/
科 学 课 件 ： /kejian/kexue/ 物 理 课 件 ： /kejian/wuli/
化 学 课 件 ： /kejian/huaxue/ 生 物 课 件 ： /kejian/sheng wu/
PPT下 载 ： /xiazai/
PPT教 程 ： /po werpoin t/
资 料 下 载 ： /ziliao/
范 文 下 载 ： /fanwen/
试 卷 下 载 ： /shiti/
“原来你还在这里！”这句话不 是痴情 ，而是 一种笑 话。以 水米糟 酒，有 水成酒 ，必然 有米变 糟。半 世的酝 酿与成 就，离 得开谁 的付出 ？
不知道江先生的下一次婚礼上， 是否还 会再说 那一句 ：“不 管是贫 穷还是 富有， 不管是 老去还 是疾病 ，我都 爱你、 尊重你 ，直到 死亡将 我们分 离。” 不知道 有没有 人告诉 他，“ 世界那 么大， 但我只 愿意为 一个人 安定下 来”才 是最好 的情话 。总觉 得，若 最初深 爱过， 便是与 她一起 走过那 些生命 的台阶 ，带着 责任与 感恩， 途经美 丽与坎 坷，老 成一把 苍绿依 然并肩 前行， 这才是 爱情与 婚姻的 归宿。
《What would you like》PPT课件(第1课时)
See you~
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
beef
soup
知识讲解
What would you like to eat?
I would like to eat beef.
rice chicken noodles fish
vegetable
beef
soup
知识讲解
What would you like to drink?
I’d like some water.
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
《What would you like》 PPT课件(第1课时)
Unit 3 What would you like?
第1课时
Warming up
What would you like, boys and girls?
Let’s talk about your preference.
知识讲解 What would you like to be?
Unit 3 What would you like B Let27s learnppt课件
☆☆☆☆☆
10
( A )1.The ice cream is ( E )2.The fish is ( B )3.The soup is ( C )4.The cake is
( D )5.The apple is
(甜的). (有益健康的).
(热的). (美的).
(新鲜的).
5
问题导引
这句口号不陌生吧!谁都抵制不了美食 的诱惑,Sarah也不例外,等会儿她就要 去品尝各种美食,跟你的小伙伴们一起 去感受一下吧!
8
3.请用本课时新学的五个形容词说句子。
例句:
is fresh/sweet/hot/delicious/healthy.
(注意横线上要说食品或饮料名称)
4.在我们的生活中,你认为哪些是健康食品?举例说一说。
9
归纳总结
1.这节课你掌握了哪些新知识? 2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。
Unit 3 What would you like?
Part B
Let＇s learn & Look,write and say
1
学习目标
1.能够听、说、读、写单词healthy,sweet,hot,fresh, delicious。
2.能运用句型:—What＇s your favourite food/drink—I love ...They＇re ... 3.能够了解名词变复数的规律
Let＇s learn & Look,write and say
学习重点
1.重点单词:healthy,sweet,hot,fresh,delicious。 2.重点句型:What＇s your favourite food?
10
( A )1.The ice cream is ( E )2.The fish is ( B )3.The soup is ( C )4.The cake is
( D )5.The apple is
(甜的). (有益健康的).
(热的). (美的).
(新鲜的).
5
问题导引
这句口号不陌生吧!谁都抵制不了美食 的诱惑,Sarah也不例外,等会儿她就要 去品尝各种美食,跟你的小伙伴们一起 去感受一下吧!
8
3.请用本课时新学的五个形容词说句子。
例句:
is fresh/sweet/hot/delicious/healthy.
(注意横线上要说食品或饮料名称)
4.在我们的生活中,你认为哪些是健康食品?举例说一说。
9
归纳总结
1.这节课你掌握了哪些新知识? 2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。
Unit 3 What would you like?
Part B
Let＇s learn & Look,write and say
1
学习目标
1.能够听、说、读、写单词healthy,sweet,hot,fresh, delicious。
2.能运用句型:—What＇s your favourite food/drink—I love ...They＇re ... 3.能够了解名词变复数的规律
Let＇s learn & Look,write and say
学习重点
1.重点单词:healthy,sweet,hot,fresh,delicious。 2.重点句型:What＇s your favourite food?
Unit3 What would you like B.Let27s talk课件
What would you like to drink? I’d like some water.
注意：drink（饮料类）一般为不可数名词，可以
some + coffee, tea, coke ,orange, juice
What would you like to eat? A sandwich, please. I’d like a sandwich. 三明治，和三文治都是通过英文单词sandwich
音译的。三明治和汉堡还有热狗都是一种快餐 食品。Sandwich是一种典型的西方食品，以两 片面包夹几片肉和奶酪、各种调料制作而成， 吃法简便，广泛流行于西方各国。
What would you like to eat? Four sandwiches. I’d like four sandwiches.
MARKET LEADER
Course Book 1
Unit 3 What would youlike？
B Let's talk
学习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标
1、能够听懂、会说句子: What’s your favourite food? I love…It’s swet/fresh… We have…today。并能在实际情景中运用。 2、能听懂let’s try部分录音，并完成听音连线任 务
《What would you like》PPT课件(第1课时)
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
Warming up
Let’s talk about another question.
What would you like to eat?
知识讲解
What would you like to eat?
I’d like some rice.
rice chicken noodles fish
vegetable
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
《What would you like》 PPT课件(第1课时)
Unit 3 What would you like?
第1课时
Warming up
What would you like, boys and girls?
Let’s talk about your preference.
知识讲解 What would you like to be?
远眺图使用方法
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
Warming up
Let’s talk about another question.
What would you like to eat?
知识讲解
What would you like to eat?
I’d like some rice.
rice chicken noodles fish
vegetable
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
《What would you like》 PPT课件(第1课时)
Unit 3 What would you like?
第1课时
Warming up
What would you like, boys and girls?
Let’s talk about your preference.
知识讲解 What would you like to be?
远眺图使用方法
《Whatwouldyoulike》PartBPPT教学课件(第1课时)
It's/They're ...
Presentation
Let’s learn
fresh
They are fresh.
Look and say
I like tomatoes. They're fresh.
Look and choose Which is fresh?
I like it. It's fresh.
Healthy, healthy, salad is healthy. I love salad.
Let’s lean
beef
delicious
They are delicious.
Look and say
I like beef. It's delicious.
Let’s learn
Consolidation
Group work
Tomorrow is my birthday. I want to prepare some food and drinks for you, but I don't kown what would you like to eat or drink. Can you help me?
Group work
What's your favourite fruit or drink?
调查小组各成员喜欢的水果和饮料。
Fruit: apple, pear, watermelon, banana, orange, grape ... Drink (饮料): milk, coffee, Coke, water, orange juice, tea ...
Unit 3 What would you like?
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt下载
Game Let's do one by one!
What’s your favourite food?
Tomatoes.They're fresh.What's your
favourit food?
Ice cream...
... ...
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
>>Practice
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
T__h_e_y_a_r_e_very delicious.
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
I like salad,too. They are healthy.
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
deliciou s
It's/ They're
fresh
sweet
hot
healthy
PEP五年级上册Unit3What would you likeB Let’s learnppt(优秀课件)
PEP五年级上册
Unit 3 What would you like?
B Let’s learn
PEPUnitWhatwouldyoulikePALet’slearn公开课-ppt下载
PizMzeanHuut
Sandwich
¥ 20
Hamburger
¥5
Salad Ice cream Pizza Juice Coffee Tea noodles
（ 教 学 提 纲 ）PEPU nitWha twould youlik ePALet ’slea rn公开 课-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
Salad
¥ 20
Vegetables
¥ 16
Bread
¥ 12
Rice
¥5
Water
¥0
Apples
¥0
Hamburger
¥ 19
（ 教 学 提 纲 ）PEPU nitWha twould youlik ePALet ’slea rn公开 课-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
Group
work
Tea is a kind of drink.
eat
tea
I’d like to drink __t_ea______.
Sarah, what would you like to drink?
I’d like to drink __t_ea_ and _ju_ic_e_.
What would Father and Mather like to eat?
（ 教 学 提 纲 ）PEPU nitWha twould youlik ePALet ’slea rn公开 课-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
Mum : Sarah, What would you like to eat ? Sarah : I’d like a sandwich, a hamburger and
PEP5 Unit 3 What would you like?
Pep5 Unit3 What would you like A Let27s learn及应用
提高口语交际能 力
课程大纲
学习目标：掌握本单元的重点词汇和句型能够运用所学知识进行简单的对话和交流。
内容概述：本单元主要介绍了食物和饮料的名称及数量以及点餐和询问别人想吃什么等日 常用语。
重点难点：掌握表示数量和顺序的数字表达方式以及点餐时常用的句型和词汇。
学习方法：通过听录音、模仿、练习等方式逐步掌握本单元所学的知识和技能。
添加标题
难点运用：在实际情境中灵活运用所学内容进 行有效的口语交际。
案例分析
教学内容：介绍Pep5 Unit3 Wht would you like Let27s lern及应用 教学方法：采用游戏化教学通过互动方式引导学生学习 教学目标：培养学生听说读写能力掌握基本句型和词汇 教学评价：通过课堂表现、作业和测试等多种方式评价学生的学习效果
知识点梳理
学习目标：掌握本单元的词汇和句型能够运用所学知识进行简单的对话。
重点词汇：介绍本单元的重点词汇包括食物、饮料、餐具等相关的词汇。
重点句型：介绍本单元的重点句型包括表达点餐、询问和回答等相关的句型。
语法点：介绍本单元的语法点包括可数名词和不可数名词的用法、祈使句等相关的语法知 识。
教师评价及改进意见
教学方法：教师能够采用多种教 学方法如讲解、示范、小组讨论 等激发学生的学习兴趣和参与度。
教学内容：教师能够根据学生的 实际情况和需求合理安排教学内 容重点突出让学生更好地理解和 掌握知识。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课堂氛围：教师能够营造积极、 互动的课堂氛围鼓励学生发表自 己的观点和意见促进学生的思考 和表达能力。
应用场景分析
学校教育：适用于小学英语课堂作为口语练习和词汇学习的辅助工具。 家庭教育：家长可以利用该应用帮助孩子巩固课堂所学知识提高英语口语能力。 语言学习机构：语言培训机构可以将该应用作为教学辅助工具提高教学质量和学生学习效果。 个人学习：适用于任何想要提高英语口语和词汇水平的英语学习爱好者。
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New words
• fresh 新鲜的
• hot 辣的，辛辣 的
• healthy 健康的 新鲜的
New Words
• sweet 甜的，含 • delicious 美味的 糖的
你最喜爱的饮品的是什么？
Ask and answer
What’s your favourite food? Why ?为什么？ What’s your favourite drink? Why ？为什么？
rice
noodles
soup
A: what’s your
favourite food
B: Ice cream的) food is cake .
favourite food
最喜爱的食物
favourite drink
最喜爱的饮品
Read读一读
What’s your favourite food?
你最喜爱的食物是什么？
What’s your favourite drink?
They ‘re fresh（新鲜的）.
Good to know
An apple a day keeps the doctor away.
一天一个苹果，医生远离你。
Let’s learn
healthy（健康的）.
They ‘re healthy（健康的）.
Let’s learn
It’s delicious（美味的） .
what would you like B let27s learn
What would you like?(你要什么？) I’d like some…（我要一些……）
chicken hamburger
cake bread
beef
noodles
ice cream fish
soup
Let’s learn
Let’s learn
Do you like apples ? Yes ,I do .
I like ice cream .
.It’s sweet（甜的）.
Let’s learn
I don’t like chilies(辣椒) .
They’re hot（辣的） .
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
sweet.
(最喜爱的食物)?
A: what’s your
B: Water . It’s
favourite drink(最 healthy.
喜爱的饮料)?
• 新鲜的 • 健康的 • 甜的 • 辣的 • 美味的
fresh healthy sweet hot delicious
Investigation调查
New words
美味的
甜的，含糖的
辣的
健康的
新鲜的
Let’s find
ea sweet
字母组合 ee , ea 在单词 中发长元音｜i：｜
Let’s chant
I like hamburger, it is delicious. I like ice cream, it is sweet. I like salad, it is healthy. I like apples, they are fresh. But I don’t like chilies , they are hot.