电力电子实训20111650
电力电子线路实训报告
一、实训目的通过本次电力电子线路实训，使我对电力电子技术的基本原理、电路设计、调试方法及故障排除等方面有更深入的了解，提高动手实践能力，培养创新意识和团队协作精神。
同时，通过实训，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 电力电子技术基本原理学习（1）电力电子器件：介绍晶体管、二极管、晶闸管等常用电力电子器件的结构、工作原理、特性及应用。
（2）电力电子电路：介绍交流—直流（AC—DC）、直流—交流（DC—AC）、交流—交流（AC—AC）等电力电子电路的基本原理、电路结构及工作过程。
2. 电力电子线路设计与仿真（1）设计一个交流—直流电路，将220V交流电转换为12V直流电，输出电流为1A。
（2）利用Multisim软件对设计的交流—直流电路进行仿真，验证电路性能。
3. 电力电子线路调试与故障排除（1）对设计的交流—直流电路进行实际搭建，进行调试，确保电路正常工作。
（2）在实际调试过程中，发现并解决电路中存在的问题，提高电路性能。
4. 电力电子线路应用案例分析（1）分析电力电子技术在工业、家电、新能源等领域的应用。
（2）结合实际案例，探讨电力电子技术的优势及发展趋势。
三、实训过程1. 理论学习首先，通过查阅资料、听课等方式，对电力电子技术的基本原理、电路设计、调试方法及故障排除等方面进行深入学习。
2. 电路设计与仿真根据实训要求，设计一个交流—直流电路，将220V交流电转换为12V直流电，输出电流为1A。
利用Multisim软件对设计的电路进行仿真，验证电路性能。
3. 电路搭建与调试根据仿真结果，搭建实际电路。
在搭建过程中，注意电路元件的选择、连接方法等。
搭建完成后，进行调试，确保电路正常工作。
4. 故障排除在实际调试过程中，发现并解决电路中存在的问题，如电路元件损坏、连接错误等。
通过分析故障原因，提出解决方案，提高电路性能。
5. 案例分析结合实际案例，分析电力电子技术在工业、家电、新能源等领域的应用，探讨电力电子技术的优势及发展趋势。
电力电子技术课程实训报告
一、前言电力电子技术是一门研究电力电子器件及其在电力系统中的应用的学科，是电气工程及其自动化专业的一门核心课程。
为了更好地理解和掌握电力电子技术的理论知识，提高动手实践能力，我参加了电力电子技术课程实训。
以下是实训过程中的总结和体会。
二、实训目的1. 理解电力电子器件的工作原理和特性；2. 掌握电力电子电路的设计和调试方法；3. 培养动手实践能力，提高解决实际问题的能力；4. 提高团队合作意识，增强沟通能力。
三、实训内容1. 电力电子器件实验：实验内容包括晶闸管、二极管、可控硅等电力电子器件的伏安特性测试、开关特性测试等。
2. 电力电子电路实验：实验内容包括可控整流电路、逆变电路、斩波电路等电力电子电路的设计、搭建和调试。
3. 电力电子装置实验：实验内容包括电力电子装置的组成、工作原理、性能测试等。
四、实训过程1. 实验准备：根据实验要求，准备好实验所需的器件、仪器和设备。
2. 实验操作：按照实验步骤，进行电力电子器件的测试、电路的搭建和调试。
3. 结果分析：对实验数据进行整理和分析，找出实验过程中存在的问题，并提出改进措施。
4. 实验报告撰写：根据实验过程和结果，撰写实验报告。
五、实训成果1. 理解了电力电子器件的工作原理和特性，掌握了器件的伏安特性测试和开关特性测试方法。
2. 掌握了电力电子电路的设计和调试方法，能够根据电路原理图搭建和调试电路。
3. 提高了动手实践能力，能够独立完成电力电子电路的设计和调试。
4. 增强了团队合作意识，与团队成员共同完成实验任务。
六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实训，我深刻认识到理论知识与实际操作之间的紧密联系。
2. 电力电子技术是一门综合性较强的学科，需要掌握多个方面的知识。
在实训过程中，我意识到只有不断学习，才能提高自己的综合素质。
3. 实训过程中，我学会了如何与他人沟通和协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 在实训过程中，我遇到了一些问题，通过查阅资料、请教老师和同学，最终解决了这些问题。
(完整word版)电力电子实训报告
实训2 同步信号为锯齿波触发电路一、实训目的1.进一步熟悉电力电子器件的类型和特性，兵掌握合理选用的原则。
2.学会电力电子电路的安装与调试技能。
3.进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。
4.培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力，并锻炼动手能力。
二、实训内容和要求1．按电器原理图设计印刷电路板，要求合理布局2．安装、调试电路板，测试波形、数据。
三、实训主要仪器设备和材料1．计算机、转印机2．示波器、万用表3．覆铜板一块，电子元器件若干四、实训方法、步骤及结果测试1．复习有关教材、查找有关资料，了解、熟悉晶闸管触发电路的要求和工作原理。
分析电路中个点的电压波形。
2．设计、安装电路板1）用PROTEL软件根据图的同步信号为锯齿波触发电路设计印刷电路板图。
要求印刷电路板按照规定尺寸设计，不留空余面积。
一般控制信号从左到右，强电信号从上流到下。
~220V不能与印刷电路板连接，~220的阴险要用绝缘胶布牢固扎住。
2）绘制印刷电路板布线线宽要在1mm以上。
为了避免干扰，布置地线时候应注意各级电路采用一点接地原则，加粗、缩短地线。
3）所有元件排列均匀，元件引脚、极性正确，布局合理，美观实用。
注意变压器的同名端。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。
要求印刷电路板钱冲洗干净电路板，不含腐蚀物。
钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，同种元件距离印刷电路板的高度一致，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。
3．调试、检测电路（1）整定移相控制电压U co=0V，偏移电压U P=-4V。
调斜率电位器RP3，改变锯齿波的上升斜率。
使检测点TP7的脉冲前沿落在测检点TP3的锯齿波型中央。
以后偏移电位器RP2，斜率电位器RP3不用再调整。
（2）改变移相控制电压U co=0~+8V，脉冲的一项范围D=0°~90°。
（3）用双线示波器观察测检点TP1~TP7在一个工作周期中的波形，测量波形的正负电压值（V），波形的周期（μs、ms），对齐相位，全部记录在下图中。
《 电力电子与变频技术》实训指导书
《电力电子与变频技术》实验实训指导书李翔编写适用专业：电气自动化机电一体化安徽国防科技职业学院机电工程系2011 年 11 月第一部分电力电子技术实验指导实验一三相半波可控整流电路的研究一．实验目的了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻—电感性负载时的工作。
二．实验线路及原理三相半波可控整流电路用三只晶闸管，与单相电路比较，输出电压脉动小，输出功率大，三相负载平衡。
不足之处是晶闸管电流即变压器的二次电流在一个周期内只有1/3时间有电流流过，变压器利用率低。
实验线路见图2-1。
三．实验内容1．研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作。
2．研究三相半波可控整流电路供电给电阻—电感性负载时的工作。
四．实验设备及仪表1．MCL系列教学实验台主控制屏。
2．MCL—18组件（适合MCL—Ⅱ)或MCL—31组件（适合MCL—Ⅲ）。
3．MCL—33组件或MCL—53组件（适合MCL—Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ）4．MEL—03组件（900Ω，0.41A）或自配滑线变阻器.5．双踪示波器。
6．万用电表。
五．注意事项1．整流电路与三相电源连接时，一定要注意相序。
2．整流电路的负载电阻不宜过小，应使I d不超过0.8A，同时负载电阻不宜过大，保证I d超过0.1A，避免晶闸管时断时续。
3．正确使用示波器，避免示波器的两根地线接在非等电位的端点上，造成短路事故。
六．实验方法1．按图接线，未上主电源之前，检查晶闸管的脉冲是否正常。
（1）打开MCL—18电源开关，给定电压有电压显示。
（2）用示波器观察MCL-33（或MCL-53，以下同）的双脉冲观察孔，应有间隔均匀，幅度相同的双脉冲（3）检查相序，用示波器观察“1”，“2”单脉冲观察孔，“1”脉冲超前“2”脉冲600，则相序正确，否则，应调整输入电源。
（4）用示波器观察每只晶闸管的控制极，阴极，应有幅度为1V—2V的脉冲。
2．研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作合上主电源，接上电阻性负载，调节主控制屏输出电压U uv、U vw、U wv，从0V调至110V：（a）改变控制电压U ct，观察在不同触发移相角α时，可控整流电路的输出电压U d=f（t）波形，并记录相应的U d、I d、U ct值。
电力电子技术实训心得(精选5篇)
电力电子技术实训心得(精选5篇)电力电子技术实训心得（篇1）我从中学到了很多宝贵的经验和知识。
通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。
这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。
虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。
谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的。
在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西，还是很手忙脚乱的。
尤其是电阻那么的小，要是丢上一个，那就是前功尽弃了。
通过这一次的电子器件实习我不仅对成功有了更大向往，而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度。
一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。
实习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作"五步法"——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又"三步法")——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。
在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。
电力电子实训心得
电力电子实训心得在大学期间，我有幸参与了电力电子实训课程，这是一门将理论知识与实际操作相结合的课程。
通过这门课程的学习，我不仅加深了对电力电子的理解，还提升了动手实践的能力。
下面我将分享一些我在电力电子实训中的心得体会。
首先，电力电子实训让我意识到理论知识的局限性。
在课堂上学习电力电子的原理和方程时，我觉得自己对这门学科已经有了很深的理解。
然而，当我开始动手进行实验的时候，我发现仅有的理论知识远远不足以解决实际问题。
实际操作时，我需要调整电路参数、观察电路的实际运行情况，这些是纸上谈兵所无法预料的。
因此，电力电子实训让我明白了理论知识只是打开大门的一把钥匙，只有通过实践活动才能深化理解。
其次，电力电子实训提高了我的动手实践能力。
在电力电子实训中，我们需要组装电路板、焊接元件、调整电路参数等一系列操作。
这些操作需要一定的耐心和技巧。
起初，我对这些操作感到陌生和困惑，但经过反复练习，我逐渐熟悉了各种器件的使用方法和组装技巧。
在实训过程中，我也经历了很多失败和挫折，但这些失败都让我更加坚定了动手实践的决心。
通过电力电子实训，我不仅掌握了一些实用的技能，还培养了耐心和坚持的品质。
另外，电力电子实训让我认识到合作的重要性。
在实训过程中，我需要与同学们组成小组，共同完成实验任务。
每个人都负责独立的环节，并最终将各部分整合在一起。
这要求我们要进行充分的沟通和协调。
通过与同学的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也通过交流和合作解决了许多问题。
团队合作不仅提高了实验效率，还培养了我们交流合作的能力，这对未来的工作和生活都是非常有益的。
此外，电力电子实训也让我关注到了可持续发展的重要性。
电力电子是电力系统中不可或缺的一环，而电力系统对于社会经济的发展至关重要。
然而，传统的电力系统往往存在能源浪费和环境污染的问题。
在实训中，我们学习到了一些节能环保的电力电子技术，例如光伏发电和风能发电等。
这些技术的应用可以减少对化石燃料的依赖，减少碳排放，更加环保可持续。
电力电子实训心得
电力电子实训心得电力电子在现代工业中起着至关重要的作用，因此作为电气专业的学生，我参与了一门关于电力电子实训的课程。
通过这门实践课程，我学到了很多有关电力电子的理论知识，并有机会将所学应用于实际工程项目中。
在这篇文章中，我将分享我的实训心得，包括我在实际应用中所遇到的问题以及我学到的解决方法。
实训一：直流变换器直流变换器是电力电子领域中最基础的设备之一。
在实训中，我们使用了直流电压源和一些电阻来构建直流变换器电路。
我们的目标是将直流电压转换为可控的交流电压。
在实践中，我遇到了一些困难，如输出电压不稳定和电流过大等。
为了解决这些问题，我采取了以下几个步骤：1. 分析电路结构：仔细研究直流变换器的电路结构，理解每个元件的作用和相互关系。
2. 调整电阻值：通过改变电阻的大小来调整输出电压。
我进行了一系列试验，找到了最适合所需输出的电阻值。
3. 控制电流：使用电流限制器来确保输出电流不会过大。
这样可以保证变换器的安全运行。
通过以上步骤，我成功解决了直流变换器实训中遇到的问题，并获得了稳定的输出电压和电流。
实训二：交流变换器交流变换器是将交流电源通过电子器件转换为直流电源的装置。
在这一实训中，我们使用了三相交流电源和一些开关器件。
实践中，我面临的主要挑战是如何控制输出电流的频率和幅值。
以下是我克服这些挑战的方法：1. 掌握调制技术：学会使用脉宽调制技术来控制输出电流的频率和幅值。
通过调整脉宽和周期，可以精确控制输出电流的波形。
2. 进行实验分析：通过实验和数据分析，我确认了开关周期和脉宽与输出电流波形之间的关系。
这使我能够更好地理解控制参数的作用。
3. 优化电路结构：通过优化电路结构，如增加滤波电容和电感等元件，我改善了输出电流的纹波性能，并减小了电路中出现的电流浪涌现象。
通过以上方法，我成功地控制了交流变换器的输出电流，并获得了满意的波形。
实训三：电力逆变器电力逆变器是将直流电源转换为交流电源的电子设备。
电力电子技术实训课程学习总结设计和调试电力电子设备的实践总结
电力电子技术实训课程学习总结设计和调试电力电子设备的实践总结实践总结：电力电子技术实训课程学习一、引言：电力电子技术在现代工业中扮演着重要的角色，为了全面掌握该领域的知识和技能，本学期我参与了电力电子技术实训课程。
在这门课程中，我们学习到了设计和调试电力电子设备的基本原理和方法，并通过一系列实践项目来巩固所学知识。
本文将对我在实训课程中的学习经验和收获进行总结。
二、理论学习：在开始实际操作之前，我们首先进行了电力电子技术相关知识的理论学习。
通过教师的讲解和课堂讨论，我们了解了电力电子技术的基本原理、常用设备和应用领域。
同时，我们还学习到了电力电子电路的设计方法和调试流程。
这些理论知识为我们后续的实践操作奠定了坚实的基础。
三、实际设计：在理论学习的基础上，我们开始进行实际的设备设计。
教师为我们提供了一系列的实训项目，通过这些项目，我们可以更好地理解和应用所学的知识。
在每个项目中，我们首先进行电路设计，包括元件的选型和连接方式。
然后，我们使用相关软件进行模拟仿真，以验证电路的性能和稳定性。
最后，我们进行实际的电路搭建和调试。
设计不同项目的电路要求我们对电力电子电路的特点和要求有着深入的了解。
比如，在交流至直流变换器的设计中，我们需要考虑到输入电压范围、输出电压稳定性以及功率控制等因素。
而在交流调压器的设计中，对于不同的负载特性，我们需要采用不同的控制方法，以实现稳定的输出电压。
通过实际设计的过程，我们不仅将理论知识运用到实践中，还培养了分析和解决问题的能力。
在实践中，我们经常遇到电路不稳定、输出不符合要求等问题，需要我们进行仔细的分析和调试。
通过不断地调整电路参数和连接方式，并进行实验验证，我们最终成功解决了许多实际问题。
四、实验调试：在设备设计完成后，我们进行了实验调试。
通过实验，我们可以验证设备的性能和稳定性，并对其进行优化。
在调试过程中，我们注意观察电路的工作状态，以及输出波形的准确性和稳定性。
电力电子实训课程设计
电力电子实训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电力电子器件的基本原理，掌握其工作特性和应用范围。
2. 学生能掌握常见电力电子电路的组成、工作原理及电路分析方法。
3. 学生能了解电力电子装置在实际应用中的注意事项，如散热、电磁兼容等。
技能目标：1. 学生能正确使用电力电子器件，进行简单电路的搭建与调试。
2. 学生能运用所学知识，分析和解决实际电力电子电路中存在的问题。
3. 学生能通过实训课程，提高动手能力，培养实际操作技能。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对电力电子技术的兴趣，提高科技创新意识。
2. 学生能够认识到电力电子技术在节能减排、可持续发展等方面的重要作用，增强环保意识。
3. 学生能够在团队合作中发挥积极作用，培养沟通、协作、解决问题的能力。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
课程设计紧密联系实际，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
在教学过程中，教师应充分关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高学生的综合素质。
课程目标的设定旨在使学生在掌握电力电子技术基本知识的基础上，能够将其应用于实际工作中，为我国电力电子行业的发展做出贡献。
通过对课程目标的分解，有助于教学设计和评估的实施，确保课程目标的达成。
本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 电力电子器件原理及其特性：介绍常见的电力电子器件如二极管、晶体管、晶闸管等的工作原理、特性参数及应用场合。
2. 常见电力电子电路：分析整流电路、斩波电路、逆变电路、变频电路等典型电路的组成、工作原理及电路分析方法。
3. 电力电子装置的散热与电磁兼容设计：讲解散热技术、电磁兼容原理，分析实际应用中应注意的问题及解决方法。
4. 电力电子电路的仿真与实验：运用相关软件进行电力电子电路的仿真分析，开展实际电路的搭建、调试与性能测试。
具体教学安排如下：第一周：电力电子器件原理及其特性第二周：整流电路第三周：斩波电路第四周：逆变电路第五周：变频电路第六周：电力电子装置的散热与电磁兼容设计第七周：电力电子电路仿真与实验（上）第八周：电力电子电路仿真与实验（下）教学内容与教材紧密关联，按照教学大纲逐步展开，旨在确保学生能够系统地掌握电力电子技术的基本知识和实践技能。
电力电子实训总结
电力电子实训总结近年来，电力电子作为现代电气工程的一个重要分支领域，已经得到了广泛的应用和发展。
为了更好地提高学生的实践能力和工程素养，电力电子实训成为了电气工程专业中不可或缺的一环。
在电力电子实训中，我们通过实际操作和调试，对电力电子装置的设计和应用有了更加深入的了解。
在本文中，我将简要总结我在电力电子实训中的经历和收获。
实训一：直流稳压电源设计与调试在这个实训中，我首先学会了设计和搭建一个基于开关电源的直流稳压电源。
通过选定合适的电源参数和稳压控制策略，我成功地实现了输入电压的变化范围较大时输出电压的稳定性。
此外，我还学会了使用示波器和多用表进行电气参数的测量和调试。
这让我深刻理解了直流稳压电源的设计原理和调试过程。
实训二：交流调压器和变频器的设计与调试在这个实训中，我学习了交流调压器和变频器的基本工作原理和设计方法。
首先，我熟悉了交流调压器的不同拓扑结构和控制策略，并学会了使用模拟仿真软件进行电路参数的计算和系统性能的评估。
然后，我利用实际电子元器件搭建了一个交流调压器电路，并通过控制不同的拓扑结构和控制参数，实现了优化的调压效果。
在变频器方面，我了解了电机控制的基本原理，并通过搭建调速电路和控制系统，实现了对电机转速的精确控制。
实训三：功率电子逆变器与交流稳压电源的设计与调试这次实训是我参与的最复杂的一个项目。
我首先深入学习了功率电子逆变器的工作原理和常见的拓扑结构。
然后，我以一个太阳能逆变器的设计为例，通过选择合适的功率半导体器件和控制策略，成功地将直流电能转换为交流电能，并保持了输出电压的稳定性和纹波小于规定的范围。
此外，我还学会了使用电力电子软件进行系统建模和参数整定，并通过实际调试，优化了逆变器的性能。
总结与感悟通过参与电力电子实训，我深刻认识到理论与实践的重要性。
仅仅停留在书本知识是远远不够的，只有通过亲身的实践才能真正将理论知识转化为实际应用。
实训过程中，我不断遇到问题和困难，但通过自己的不断探索和努力，我逐渐掌握了相关的技能和经验，提高了自己的问题解决能力和工程素养。
电力电子实训实习报告
电力电子实训实习报告一、前言随着科技的不断发展，电力电子技术在各个领域中的应用越来越广泛，为了更好地掌握电力电子技术，提高自己的实践能力，我参加了为期两周的电力电子实训实习。
在这段时间里，我学到了很多理论知识，同时也锻炼了自己的动手能力，对电力电子技术有了更深入的了解。
二、实训内容1. 电力电子器件的学习：主要包括GTO、GRT、GTO、GRT等器件的结构、原理和应用，了解了这些器件在电力电子电路中的重要作用。
2. 电力电子电路的分析和设计：学习了电力电子电路的基本原理，掌握了电路图的阅读和分析方法，学会了使用仿真软件对电力电子电路进行设计和仿真。
3. 电力电子装置的调试和维护：学习了如何对电力电子装置进行调试和维护，掌握了常见故障的诊断和处理方法。
4. 电力电子技术的应用：了解了电力电子技术在电力系统、交通运输、工业生产等领域的应用，认识到电力电子技术对现代社会的重要性。
三、实训过程在实训过程中，我严格按照指导书的要求进行操作，认真观察实验现象，记录实验数据，并及时总结实验心得。
在遇到问题时，我会积极向老师和同学请教，共同探讨解决问题的方法。
通过实训，我不仅提高了自己的实践能力，还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
四、实训收获1. 理论知识方面：通过实训，我对电力电子器件的原理和应用有了更深入的了解，掌握了电力电子电路的基本分析方法，为今后从事相关工作奠定了基础。
2. 实践能力方面：通过动手实践，我熟练掌握了电力电子装置的调试和维护方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 团队合作方面：在实训过程中，我与同学们共同解决问题，共同完成任务，培养了团队合作精神。
4. 职业素养方面：实训过程中，我严格遵守纪律，认真对待每一个实验，培养了严谨的职业态度。
五、总结通过为期两周的电力电子实训实习，我对电力电子技术有了更深刻的认识，不仅提高了自己的理论知识，还锻炼了自己的实践能力。
同时，我也认识到电力电子技术在现代社会中的重要地位，为自己今后的学习和工作打下了坚实的基础。
电力电子技术实训报告
电力电子技术实训报告
本次实训主要涉及到电力电子方面的实践操作，通过搭建不同的电路，实现不同的电
力电子应用，对电力电子技术有了更深入的理解和应用。
实验一：加法器
通过构建加法器电路，实现两个三位二进制数的相加。
通过实验，我学会了如何构建
加法器电路，并掌握了二进制数的加法运算。
实验二：直流调速控制
本实验主要是学习直流调速运动控制技术的基本原理和方法，实现直流电机速度调节。
我成功地搭建了直流调速控制电路，能够根据不同的输入信号，控制电机的转速。
实验三：交流调压器
通过构建交流调压器电路，实现电压调节的功能。
我学会了交流调压器的基本原理和
组成部分，并能够根据输入信号调节输出电压。
同时，我也对SCR的应用有了更深刻的理解。
实验四：电源开关
通过搭建电源开关电路，实现对电路的正、负半周进行控制。
我掌握了电源开关的基
本原理和工作方式，同时也学会了电源开关电路的组成和设计方法。
实验五：三相全控桥式整流电路
本实验主要是学习三相全控桥式整流电路的工作原理和使用方法。
通过实验，我学习
到了三相全控整流电路的组成和工作原理，以及如何控制输出电压和电流。
实验六：谐振型逆变器
通过构建谐振型逆变器电路，实现将直流电转化为交流电。
我学习了谐振型逆变器的
基本原理和使用方法，掌握了谐振型逆变器电路的组成和工作方式。
通过实践操作，我对电力电子技术有了更深入的理解，同时也提升了自己的实践能力
和技术水平。
期待能够将今后所学的知识应用到实际工作中，开发更多实用、高效的电力
电子应用。
电力电子实训报告
电力电子实训报告电力电子实训报告一、实训背景随着工业化和城市化的快速发展，电力电子技术在现代工业和生活中扮演着越来越重要的角色。
为了使学生掌握电力电子技术的基本概念与实践操作能力，我院开设了《电力电子》课程并设有相应的实训环节。
本次实训旨在通过实践操作，让学生深入了解电力电子的基本原理与应用，提高其实践能力。
二、实训设备本次实训使用的设备主要包括：直流电源、稳压电源、万用表、数字存储示波器等基本实验仪器。
同时，还有三相全控整流电路、变换器电路、逆变器电路和DSP控制板等电力电子专业实验仪器。
三、实训内容1. 三相全控整流器器件参数测试。
根据实验要求，通过使用万用表和数字存储示波器等仪器，测量和测试三相全控整流器中的整流管和门极可控整流器的参数。
并对测试结果进行分析，掌握三相全控整流器的基本工作原理和参数特性。
2. 变换器的输出波形和输出电压调节特性分析。
通过变换器电路实验，了解变换器的工作原理、实现逆变和升压功能，并通过测量输出波形和输出电压来分析变换器的输出调节特性。
3. 逆变器性能测试。
通过逆变器电路实验，了解逆变器的基本工作原理、逆变和升压功能，并通过测试逆变器的输出电压、输出电流、频率稳定度等参数来分析逆变器的性能特性。
4. 数字信号实现PWM调制。
在DSP控制器上，使用软件编程实现基于PWM原理的数字信号输出。
通过编程实现数字信号对PWM的调制，对电力电子控制的基本理论和实际应用进行了加深的掌握。
四、实训收获在实践中，通过使用基本的实验仪器和专业的电力电子实验仪器，我们深入了解了电力电子的基本原理和应用。
加深了对电流、电压、功率调节的认识，对三相全控整流器、变换器、逆变器等装置的基本工作原理有了进一步的了解。
同时，在实践中，我们还掌握了数字信号在电力电子控制中的实际应用技术。
通过在DSP控制器上编程实现基于PWM原理的数字信号输出，进一步加深了对电力电子控制的理论认识和实践应用技能。
通过本次电力电子实训，我们不仅提高了实践能力，还培养了实践操作的技术意识和方法论，为更好地理解电力电子技术的理论知识奠定了基础。
电力电子实训心得体会
电力电子实训心得体会电力电子实训是电气工程专业的重要课程之一，通过实际操作和实践，学生能够更深入地理解电力电子的原理和应用，并且掌握相关的实验技能。
在本次电力电子实训中，我对一些重要的知识点和实验技巧有了更深入的理解和掌握，同时也收获了宝贵的实践经验。
以下是我在电力电子实训中的心得体会。
首先，在实训前要对所需实验的原理有所了解。
在电力电子实训中，我们会进行各种电力电子的实验，如整流电路、逆变电路等。
在实验前，我会提前查阅相关的教材和资料，了解实验的原理和操作步骤，这样在实验过程中才能更加理解每个步骤的目的和意义。
其次，在实验过程中要仔细观察和记录。
在进行实验时，我们需要仔细观察实验装置的状态和指示灯的状态，并及时记录下来。
这样有助于我们对实验过程的理解和总结。
对于一些细节的观察和记录，可以帮助我们发现问题并及时解决，保证实验的顺利进行。
第三，在实验过程中要注意安全。
电力电子实验中使用的电压较高，如果操作不当可能会导致电击等安全问题。
因此，在实验前要查看实验装置的操作手册，了解实验的安全注意事项。
在实验过程中，要穿戴好防护用品，如绝缘手套、护目镜等，确保自己的安全。
第四，在实验失败时要及时分析原因。
在实验中，不可避免地会遇到失败的情况。
这时，我们要及时停止实验，分析失败的原因。
可能是操作不当，也可能是实验装置的故障。
通过分析失败的原因，我们可以及时调整实验方案和操作方法，提高实验的成功率。
第五，在实验结束后要及时总结。
实验结束后，我们要及时总结实验的过程和结果。
我们可以对实验过程中遇到的问题进行分析，并提出改进建议。
同时，还可以总结实验中所学到的知识和技能，并思考如何将其应用到实际工程中。
通过及时总结，我们可以进一步巩固所学的知识，并加深对电力电子实验的理解。
通过电力电子实训，我对电力电子的原理和应用有了更深入的了解，并且掌握了相关的实验技能。
在实训中，我学会了如何正确地进行实验操作，如何观察和记录实验过程中的变化，如何分析实验失败的原因等。
电力电子实训实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，电力电子技术在工农业生产、国防、交通、能源和人民生活的各个领域得到了广泛应用。
为了使同学们更好地了解和掌握电力电子技术，提高动手能力和实际操作技能，我们班级组织了一次电力电子实训实习。
二、实习目的1. 熟悉电力电子技术的基本原理和常用元器件；2. 掌握电力电子电路的设计、安装和调试方法；3. 提高动手能力和实际操作技能；4. 培养团队合作精神和创新意识。
三、实习内容1. 电力电子器件的认识与选用实习过程中，我们首先学习了电力电子器件的基本原理和特点，如二极管、晶闸管、MOSFET、IGBT等。
通过实验，我们掌握了器件的选用方法和注意事项，为后续电路设计奠定了基础。
2. 电力电子电路的设计与安装在老师的指导下，我们学习了电力电子电路的设计方法，包括电路拓扑、元件选择、参数计算等。
然后，我们根据所学知识，设计并安装了以下电路：（1）单相半波整流电路：将交流电转换为直流电，实现电压的初步稳定。
（2）三相半波整流电路：提高整流电路的输出电压和电流，满足更大功率负载的需求。
（3）有源逆变电路：将直流电转换为交流电，实现电能的逆向传输。
（4）交流调压电路：调节交流电压的大小，满足不同负载的需求。
3. 电力电子电路的调试与测试在安装完成后，我们对电路进行了调试和测试，确保电路性能达到预期要求。
主要测试内容包括：（1）输出电压和电流的稳定性：通过调整电路参数，使输出电压和电流保持稳定。
（2）电路的响应速度：测试电路对输入信号的变化的响应速度，确保电路的实时性。
（3）电路的功率损耗：测试电路在工作过程中的功率损耗，提高电路的效率。
四、实习总结1. 通过本次实习，我们掌握了电力电子技术的基本原理和常用元器件，为今后从事相关工作打下了基础。
2. 实践操作能力的提高：在实习过程中，我们学会了电路设计、安装、调试和测试，提高了动手能力和实际操作技能。
3. 团队合作精神的培养：在实习过程中，我们相互协作，共同解决问题，培养了团队合作精神。
电力电子技术实训报告
电力电子技术实训报告一、实训目的和背景电力电子技术是现代工业和生活中不可或缺的技术之一，掌握电力电子技术对电力工程专业学生来说是非常重要的。
为了提高学生的电力电子技术实践能力，在电力电子技术的课程中加入了实训环节，让学生亲手制作和调试电子电路原型，深入理解电力电子技术的原理和应用。
二、实训内容本次实训的主题是“交流电压稳压电源的设计和制作”。
实训的步骤如下：1. 熟悉电力电子元件及其特性。
学生通过了解电力电子元件的特性和作用，对设计电路具有更深入的了解。
2. 设计电路原形。
根据要求，学生从头开始设计一台AC 稳压电源，选定电路方案，进行电路仿真设计，绘制电路图纸。
3. 采购和组装元件。
学生根据电路原形设计图纸，采购所需的电力元器件，进行组装。
4. 调试电路。
完成电路组装后，通过调节元器件，如三极管、电晶体、电容器、电感等，让电路工作正常，达到交流电压稳压的效果。
5. 进行实际测量并分析结果。
学生用万用表等测量并分析电路参数，总结调试时出现的问题和解决方法。
三、实训考核方式和效果本次实训考核分为两个部分，视实习结果及时调整实训内容与方法，以期更好地提高学生的技能：1. 实训过程的考核。
教师在讲解理论的同时指导学生进行实践，严格按照实验大纲进行实践操作，对学生实战操作、团队合作和经验积累进行考核。
2. 实训成果报告。
要求每位学生提交实训报告，报告中需包括实验目的、实验步骤、实验结果分析及存在问题和解决方法等，检测学生实践能力和掌握技术的能力。
实习结束后，学生能够熟练掌握电力电子元件及其特性，了解交流电稳压电源的设计和制作原理，能够熟练使用电路仿真软件，掌握实际自主设计和制作交流电压稳压电源的能力，具备电力电子技术项目实践能力。
四、实训中存在的问题和建议1. 实训时间不够充裕，需要再增加一些时间开展实训；2. 对于实习过程中容易出现的故障，建议安装一些实用的仪器设备，让学生能够更直观地了解问题所在，更容易找到解决问题的方法。
电力电子实训心得体会（2篇）
电力电子实训心得体会电力电子实训是我大学期间的一门重要实践课程，通过这门实训课程的学习与实践，我深刻感受到了电力电子技术在现代工业中的重要性和广泛应用。
在实训中，我不仅学到了更多关于电力电子的理论知识，更重要的是通过实际操作和实验验证，对电力电子器件的性能特点、控制原理以及故障排除等方面有了更加清晰的认识。
在这里，我将就这次电力电子实训课程中的经历、体会和收获作一番总结。
首先，我学会了怎样正确使用各种电力电子器件，并理解了它们的工作原理。
在实验室中，老师教会了我们如何使用逆变器、整流器、变压器等电力电子器件，并通过实际操作让我们亲自掌握了这些器件的使用方法。
我发现，这些电力电子器件的使用并不简单，需要我们理解其内部的设计结构和信号处理方式，并且能够合理地配置和控制这些器件，才能保证电力电子系统的正常工作。
通过实训，我对这些器件的工作原理和操作方法有了更深入的了解。
其次，我体会到了实践的重要性。
在电力电子实训中，我们不仅要学习理论知识，更重要的是通过实践操作来学习和掌握电力电子的应用技术。
只有通过实践，我们才能真正体会到电力电子技术的实际应用以及其中的挑战和难点。
在实验中，我发现许多理论知识在实际操作中会遇到一些问题，例如器件的参数设置、电路的连接方式以及控制信号的处理等。
通过实践，我学会了如何解决这些问题，培养了自己分析和解决实际工程问题的能力。
另外，我还了解到了电力电子技术在现代工业中的重要应用。
电力电子技术作为现代工业的核心技术之一，已经广泛应用于各个领域，例如电力系统、工业自动化、电动车辆、新能源等。
通过实践课程的学习，我了解到了电力电子技术在这些领域中的具体应用和发展趋势。
我认识到电力电子技术的发展对推动工业的现代化具有重要的意义，也对提高工业生产的效率和节能降耗有着巨大的潜力。
最后，电力电子实训给我留下了深刻的记忆和珍贵的经历。
在实训中，我和同学们一起合作完成了一系列实际项目，例如电动车驱动系统的设计与调试、电力逆变器的数字控制等，这些项目是我们理论知识与实践的结合，使我对电力电子技术有了更加深入的理解。
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电气工程学院2011级电力电子与电力传动实训报告项目名称：直流降压斩波电压源(110v/500w) 项目负责人：伍翔项目成员：吴兵彭开晟负责老师：郭育华卢国涛指导老师：郭育华2014年 12月 31项目成绩：评阅人：指导老师：年月日项目负责人：姓名伍翔学号项目成员：姓名吴兵学号项目成员：姓名彭开晟学号摘要本项目完成了110V/534W直流降压（Buck电路）斩波实验中电压的开环和闭环控制实验。
实验项目初始阶段主要进行Buck降压电路方案的理论研究以及电路初始设计。
接着利用Matlab/Simulink仿真软件进行仿真，通过对电路参数多次的调整和修正，最后得到符合要求的仿真波形。
完成仿真设计后经预约进入实验室，对电路设计进行实物验证。
在实验台进行电路实物连接，并不断调试，最终得到电压开环和闭环控制较为稳定的输出。
最后测量所需的实验数据，并记录相应的实验波形。
关键字： Buck电路开环闭环目录１、项目技术目标 (11)1.1指标 (11)２、项目的主电路设计 (11)２.１方案确定 (11)２.２主电路设计方案 (22)２.３工作原理 (22)２.4参数选择 (44)３、项目的控制电路设计 (55)３.１控制电路方案 (55)３.２控制电路工作原理 (88)４、系统仿真 (88)4.1 开环控制 (88)４.２闭环控制 (1010)5、实验分析 (1111)5.１实验平台介绍 (1111)5.1.1系统参数 (1212)5.1.2系统构成 (1212)5.2斩波控制箱接线 (1414)5.3开环实验 (1616)5.4闭环实验 (1717)6实验总结体会 (1818)项目技术目标本项目为降压型斩波实验，实验目标为将输入电压源降压后输出，并稳定输出电压，负载大小变化和输入电压产生较大波动时，依旧能够保持负载两端的电压稳定。
采用电压反馈控制模式实现稳压。
1.1指标系统的输入输出参数目标：输入电压：DC200V，电压波动±15%输出电压：DC110V ,输出功率：1kW恒压精度：优于5%电压调整率：优于5%负载整率：优于5%项目的主电路设计２.１方案确定电力电子器件在实际应用中，一般是由控制电路、驱动电路、保护电路和以电力电子器件为核心的主电路组成一个系统。
由信息电子电路组成的控制电路按照系统的工作要求形成控制信号，通过驱动电路去控制主电路中电力电子器件的导通或者关断来完成整个系统的功能，当控制电路所产生的控制信号能够足以驱动电力电子开关时就无需驱动电路。
根据降压斩波电路设计任务要求设计主电路、控制电路、驱动及保护电路，设计出降压斩波电路的结构框图如图2-1所示。
图2.1 Buck 斩波电路结构框图在图1结构框图中，控制电路是用来产生降压斩波电路的控制信号，控制电路产生的控制信号传到驱动电路，驱动电路把控制信号转换为加在开关控制端，可以使其开通或关断的信号。
通过控制开关的开通和关断来控制降压斩波电路的主电路工作。
控制电路中的保护电路是用来保护电路的，防止电路产生过电流现象损害电路设备。
２.２主电路设计方案根据所选课题设计要求设计一个降压斩波电路，可运用IGBT 开关来控制电路的通断即改变占空比，从而获得我们所想要的电压。
这就可以根据所学的Buck 降压电路作为主电路，这个方案是较为简单的方案，直接进行直直变换简化了电路结构。
Buck 降压电路如图2-2所示：R图2.2 Buck 降压电路２.３工作原理直流降压斩波主电路使用一个全控器件IGBT 控制导通。
用控制电路和驱动电路来控制IGBT 的通断，当t=0时，驱动IGBT 导通，电源E 向负载供电，负载电压，电感电流I 上升。
电路工作时波形图如图2-3所示：0u Ei Gi图2.3 Buck降压电路波形图工作状态1（0～t1时段）：开关S处于t时刻接通，并保持通态到t1时刻，在这一阶段，电感点段的电压UL =Ui-Uo，由于Ui>Uo，故电感L的电流不断增长。
二极管处于断态。
工作状态2（t1～t2时段）：开关S于t1时刻断开，二极管D导通，电感两端的电压UL =-Uo，电感通过D徐留，电感电流不断减小。
直到t2时刻开关S再次接通，下一个开关周期开始。
根据上面的分析可得出电感两端的电压平均值为()Soff oonoiL Tt UtUUU --=(2-1)式中，UL为电感两端的电压在一个开关周期内的平均值；TS为开关周期，T S =ton+toff；ton为开关处于通态的时间。
根据稳态条件下电感两端电压在一个开关周期内平均值为零的基本原理，在电感电流连续的条件下，可以推导出降压型直直变换器电路的输出、输入电压比与开关通、断时间比间的关系。
令()Soff oonoiL Tt UtUUU --==0有 DT t U U S oni o == （2-2） 式中，D 为占空比，定义为开关到同时间与开关周期的比，即D=t on /T S 。
由于10≤≤D ，因此，降压型电路的输出电压不可能高于其输入电压，且与输入电压极性相同。
２.4参数选择考虑到实验安全性的原则加上现已有实验设备各元件参数，结合电路需要进行各元件参数选择。
2.4.1电源电压源：200V 2.4.2开关电子开关：选用已有的绝缘栅双极型晶体管（IGBT ）作为开关。
因IGBT 综合了双极性GTR 导通压降低、阻断电压高、电流容量大以及单极性PMOSFET 驱动功率小、开关频率高、热稳定好的优点，目前已广泛应用于500kw 以下的中等功率变换器，如逆变器、高频整流器、直流稳压电源以及UPS 系统中。
IGBT 的单管容量可达400A-600A/1200V-1800V ，开关频率可达20KHz ，通态压降可降至1.5V 。
大容量、高频化是IG BT 发展的主要方向本次实验取 2.4.3二极管其承受最大反压200V ，其承受最大电流趋近于10A ，考虑2倍裕量，故需选择V U N 400≥，A I N 20≥的二极管。
这里取选用快速恢复二极管。
2.4.4电感根据电感电流连续时电感量临界值条件经过闭环电路的调试L 取6mh 可以基本达到要求2.4.5电容由于本次实验要求电压波动±15% ，根据电压波动公式2()/8Uc Uo Ud Uo LCf Ud ∆=⋅-得经过调试取L=510uf 2.4.6负载因为当输出电压为110V 左右时，假设输出2-5A 由可得负载电阻阻值22-55欧姆之间，取实验室最小负载25Ω 2.4.7 限幅额度上阈值1V ，下阈值0V 。
2.4.8 三角波频率 频率取值为1kHz项目的控制电路设计３.１控制电路方案控制电路需要实现的功能是产生控制信号，用于控制斩波电路中主功率器件的通断，通过对占空比的调节达到控制输出电压大小的目的。
斩波电路有三种控制方式：oU R I =1.保持开关周期T 不变，调节开关导通时间，称为脉冲宽度调制；2.保持导通时间不变，改变开关周期T ，成为频率调制或调频型；3.导通时间和周期T 都可调，是占空比改变，称为混合型。
因为斩波电路有这三种控制方式，又因为PWM 控制技术应用最为广泛，所以采用PWM 控制方式来控制IGBT 的通断。
PWM 控制就是对脉冲宽度进行调制的技术。
这种电路把直流电压“斩”成一系列脉冲，改变脉冲的占空比来获得所需的输出电压。
改变脉冲的占空比就是对脉冲宽度进行调制，只是因为输入电压和所需要的输出电压都是直流电压，因此脉冲既是等幅的，也是等宽的，仅仅是对脉冲的占空比进行控制。
对于控制电路的设计其实可以有很多种方法，可以通过一些数字运算芯片如单片机、CPLD 等等来输出PWM 波，也可以通过特定的PWM 发生芯片来控制。
因要求输出电压连续可调，所以我选用一般的PWM 发生芯片来进行连续控制。
对于PWM 发生芯片，我们选用了SG3525芯片，其引脚图如图3.1所示，它是一款专用的PWM 控制集成电路芯片，它采用恒频调宽控制方案，内部包括精密基准源、锯齿波振荡器、误差放大器、比较器、分频器和保护电路等。
图3.1 SG3525引脚图其SG3525的11和14脚输出两个等幅、等频、相位互补、占空比可调的PW M 信号。
脚6、脚7ont内有一个双门限比较器，内设电容充放电电路，加上外接的电阻电容电路共同构成SG3525 的振荡器。
振荡器还设有外同步输入端(脚3)。
脚1 及脚2分别为芯片内部误差放大器的反相输入端、同相输入端。
该放大器是一个两级差分放大器。
根据系统的动态、静态特性要求，在误差放大器的输出脚9和脚1之间一般要添加适当的反馈补偿网络，另外当10脚的电压为高电平时，11和14脚的电压变为10输出。
SG3525有过流保护的功能，可以通过改变10脚电压的高低来控制脉冲波的输出。
因此可以将驱动电路输出的过流保护电流信号经一电阻作用，转换成电压信号来进行过流保护，同理也可以用10端进行过压保护。
当驱动电路检测到过流时发出电流信号，由于电阻的作用将10脚的电位抬高，从而11、14脚输出低电平，而当其没有过流时，10脚一直处于低电平，从而正常的输出PWM 波。
SG3525还有稳压作用。
1端接芯片内置电源，2端接负载输出电压，通过1端的变位器得到它的一个基准电位，从而当负载电位发生变化时能够通过1、2所接的误差放大器来控制输出脉宽的占空比，若负载电位升高则输出脉宽占空比减小，使得输出电压减小从而稳定了输出电压，反之则然。
调节变位器使得1端得到不同的基准电位，控制输出脉宽的占空比。
由于SG3525的振荡频率可表示为 ：)37.0(1d t t R R C f +=式中:t C , t R 分别是与脚5、脚6相连的振荡器的电容和电阻；d R 是与脚7相连的放电端电阻值。
需要频率为1kHz ，所以由上式可取t C =0.4μF, t R =Ωk 1,d R =Ω600。
可得f=1kHz图3.2 控制电路３.２控制电路工作原理做比较，差值通过PI 预设电压与通过电压传感器传回负载两端的电压Uo调节后进行限幅，送入比较器与方波进行比较。
从比较器输出比较结果的PWM波（A处）送入IGBT驱动电路，驱动IGBT导通关断。
当负载两端的电压高于预设电压时，得到一个负电压，经过PI调节与限幅后，比较器讲之与方波做比较，得到一个周期不变，占空比减小的PWM信号。
将降低。
根据公式2-2，可知，Uo当负载两端的电压低于预设电压时，得到一个正电压，经过PI调节与限幅后，比较器讲之与方波做比较，得到一个周期不变，占空比变大的PWM信号。
将升高。
根据公式2-2，可知，Uo由上可得，通过反馈控制电路自动工作，负载电压将稳定在预设电压附近，从而保证输入电压和负载变化的情况下，输出电压的稳定。
系统仿真4.1 开环控制图4.1开环控制电路输出电压109.6V占空比55%４.２闭环控制图4.2闭环控制图4.3闭环的波形设定输入电压220V，参考电压为110V，得到的闭环输出电压为110V左右。