三年级数学下学期计算能力检测[人教版]
人教版三年级数学下册单元试卷分析
人教版数学（三下）单元试卷分析第一单元【位置与方向（一）】试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化。
试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展。
2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难度。
3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，对概念类的试题考查得较少，比较侧重学生对知道的运用能力考查。
特别是对生活中位置与方向的实际认知情况的考察偏多一些。
4.试卷特点：如果说这张试卷有什么明显不同以往的特点的话，那就是它更加强调数学基础知识与生活实际的联系。
对动手能力的强调更是体现在了试卷中，试卷的三题与六题就要求学生在试卷上进行画图。
与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。
二、试卷分析本次检测主要是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。
本次检测从学生成绩看，不够理想，90分以上的高分学生不多，本班满分的只有1人，不及格的还有2人。
本次检测学生对于基本的“根据方向找位置”掌握的还不错，如第五题智力魔方得分率是100%。
1.学生试卷批改情况。
第一题的2小题做错的比较多，主要的原因是有些学生对北极星的位置不确定。
第六题错误的原因在于学生对地图不了解，所以把拉萨与乌鲁木齐填错了位置。
第八题中“走那条路最近？并说出行走路线。
”这是一个难点。
第三题是看实际的图画出示意图，这部分内容学生学得还是可以的，这道题很少有丢分的。
2.从统计来看，各班这次抽测成绩还算可以。
说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。
特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对地图上的方向和实际生活中的方向都有一定的理解。
3.学生的成绩从全面来看，多数同学的成绩在70分以上，说明整体水平基本可以，但部分学生成绩很低，说明学生的学习还存在着问题，教学还存在死角，这些同学还有相当大的提高空间，要想办法引导他们赶上去。
数学三年级下学期《期末检测题》含答案
人教版数学三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．计算36÷4＝□，用的乘法口诀是（）A．六六三十六B．四九三十六C．四四十六2．下列算式中，（）的商是6．A．48÷6B．42÷7C．2×33．52×13的积的最高位是（）A．十位B．百位C．千位4．东东家在学校的西北方向，那么学校在东东家的（）方向．A．正北B．正西C．东北D．东南5．2016年的第一季度有（）天．A．91B．90C．896．大于0.7小于0.8的两位小数有（）个．A．10B．9C．99D．无数7．25×15的积是多少，下面三个得数中只有一个是对的，这个正确的积是（）A．1225B．382C．3758．一个长方形桌面长70厘米，宽50厘米，面积是（）平方分米．A．3500B．350C．359．拿5个〇分别放在十位和个位上，可以表示出（）个不同的数．A．4B．5C．610．在下列图形中，面积最大的是（）A．长5厘米、宽3厘米的长方形B．长7厘米、宽2厘米的长方形C．边长为5厘米的正方形D．周长为16厘米的正方形二．填空题（共8小题）11．用6，5，9组成最大的三位数是，最小的三位数是，它们相差．12．25×12的积是位数，73×24的积是位数．13．7.6的计数单位是，把它写成以千分之一为计数单位而大小不变的小数是．14．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人15．在算式”27÷9＝3”中，是被除数，是除数，商是，计算时运用的乘法口诀是．16．在我国，树的年轮较密的一边向着北面，较稀的一边向着面．17．今年是2019年，一共有天，七月份有个星期余天．18．一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米．如果用边长1厘米的正方形去测量它的面积，每行可以摆个，一共能摆行．三．判断题（共5小题）19．29×48＝1254．（判断对错）20．小明家在小红家西偏南60°方向700米处，那么小明往东偏北30°走700米就到了小红家．（判断对错）21．0÷12＝0，6÷0＝0．（判断对错）22．1900年2月29日发生了一件大事情．（判断对错）23．一个图书馆长25米、宽14米，占地约3公顷．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．直接写出得数．30×60＝12×60＝130×20＝18×30═420×20＝17×40＝25．计算下面各图形的面积．（单位:cm）26．口算．9÷9＝81÷9＝28÷4＝24÷3＝21÷7＝56÷8＝18÷2＝63÷7＝54÷6＝五．操作题（共1小题）27．画一画．（1）〇在的北面，△在的南面．（2）□在的东面，♥在的西面．（3）▼在的东南角，☾在的西北角．图中按如图位置放置．六．应用题（共6小题）28．糖果小礼盒由苹果糖和草莓糖组成，每个小礼盒可以装苹果糖4块，草莓糖5块．王阿姨的糖最多可以装多少个糖果小礼盒?29．用1、2、3这三个数字中的两个或三个，你能写出哪些小数部分只有一位的小数?30．根据小朋友的描述，把花园小学附近建筑的示意图填完整．31．淘气用一根铁丝围成了一个面积是48平方米，宽是8米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米?32．一个小数，整数部分是最大的两位数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4倍，请你写出这个数，并将它改写成计数单位是的小数．（小数的大小不变）33．一个长方形花坛，长6米，宽4米．（1）这个花坛的面积是多少?（2）要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆?参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】用乘法口诀求除法的商．【解答】解:想口诀:四九三十六，所以36÷4＝9故选:B．【点评】本题考查表内除法，解决本题的关键是用乘法口诀求除法的商．2．【分析】根据乘法口诀，算出各选项的商或积，再选择即可．【解答】解:48÷6＝842÷7＝62×3＝6，6是积，不符合要求;故选:B．【点评】解答本题关键是熟练运用乘法口诀．3．【分析】本题可通过估算确定，52×13的积的最高位是多少位．52×13可按50×10估算，50×10＝500，即52×13的积的最高位是百位．【解答】解:52×13≈500，即52×13的积的最高位是百位．故选:B．【点评】在完成整数乘法算式的过程中，我们可通过估算来确定积是多少位．4．【分析】根据平面图上方向的辨别”上北下南，左西右东”，以学校的位置为观测点，东东家在西北方向，根据方向的相对性，以东东家的位置为观测点，学校在东南方向．【解答】解:如图东东家在学校的西北方向，那么学校在东东家的东南方向．故选:D．【点评】根据方向的相对性，以A地的位置为观测点看B地与以B地的位置为观测点看A地，方向完全相反，所偏的度数及距离不变．5．【分析】第一季度是指1月、2月、3月;其中1、3月是大月，是31天，只要判断2月是几天即可，平年2月28天，闰年2月29天，据此先利用平年、闰年的判断方法，看2016是平年还是闰年，即可解答．【解答】解:2016÷4＝504所以2016年是闰年，2月有29天，所以第一季度有:31×2+29＝91（天）．故选:A．【点评】题考查闰年的判断方法:年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数是，必须是400的倍数才是闰年．6．【分析】根据小数比较大小的方法，可得大于0.7而小于0.8的两位小数有0.71、0.72、…、0.79，一共有9个，据此判断即可．【解答】解:大于0.7而小于0.8的两位小数有0.71、0.72、…、0.79，一共有9个，所以题中说法正确．故选:B．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】依据整数乘法计算方法求出25×15的积即可解答．【解答】解:25×15＝375，故选:C．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．8．【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，代入数据解答即可，注意单位换算．【解答】解:70厘米＝7分米，50厘米＝5分米，7×5＝35（平方分米）答:面积是35平方分米．故选:C．【点评】此题考查了长方形面积公式的实际应用．9．【分析】拿5个〇分别放在十位和个位上，可以表示:14、23、32、41、50、5，一共六个．据此选择．【解答】解:拿5个〇分别放在十位和个位上，可以表示的数有:14、23、32、41、50、5，共6个不同的数．故选:C．【点评】本题主要考查简单的排列组合，关键培养学生的动手操作能力和想象能力．10．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据分别代入公式求出它们的面积，然后进行比较即可．【解答】解:A、5×3＝15（平方厘米）B、7×2＝14（平方厘米）C、5×5＝25（平方厘米）D、（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方厘米）25＞16＞15＞14答:边长是5厘米的正方形的面积最大．故选:C．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．二．填空题（共8小题）11．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零;分别写出这两个数，把两个数相减就是它们的差．【解答】解:用数字6、5、9组成最大的三位数是965;最小的三位数是569;它们相差:965﹣569＝396;故答案为:965，569，396．【点评】本题是考查根据指定数字组数，要想组成的数最大，就要把这几个数字从小到大排列下来，要相组成的数最小，就要把这几个数字从小到大排列，但0不能放在最高位．12．【分析】根据两位数乘两位数的进位乘法的计算法则算出得数再判断积的位数即可．【解答】解:25×12＝300，所以25×12的积是三位数;73×24＝1752，所以73×24的积是四位数;故答案为:三，四．【点评】本题考查了两位数乘两位数的进位乘法的灵活运用．13．【分析】7.6是一位小数，7.6的计数单位是0.1，然后根据小数的性质:小数的末尾添上”0”或去掉”0”，小数的大小不变;由此解答即可．【解答】解:7.6的计数单位是0.1，把它写成以千分之一为计数单位而大小不变的小数是7.600．故答案为:0.1，7.600．【点评】解答此题应明确:只有在小数的末尾添上”0”或去掉”0”小数的大小才不变．14．【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答】解:由选项中各班兴趣小组情况可知:一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答:一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选:A;C．【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．15．【分析】在计算27÷9＝3时，想:9和几相乘得27，口诀:三九二十七;在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，结果叫商;据此进行解答．【解答】解:在算式”27÷9＝3”中，27是被除数，9是除数，商是3，计算时运用的乘法口诀是三九二十七．故答案为:27，9，3，三九二十七．【点评】此题考查利用乘法口诀计算表内除法，也考查了除法算式中各部分的名称．16．【分析】根据树的年轮特点可知:年轮较疏的是南面，那么年轮较密的就是北面，由此解答即可．【解答】解:在我国，树的年轮较密的一边向着北面，较稀的一边向着南面．故答案为:南．【点评】明确树的年轮特点，是解答此题的关键．17．【分析】先判断出2019是闰年还是平年，平年全年一共有365天．一个星期有7天，七月份是31天，要求七月份有几个星期零几天，那么用七月的总天数除以7即能求出七月有几个星期零几天:31÷7＝4（个）…3天．【解答】解:2019÷4＝504…3是平年，全年一共有365天;七月份是31天，31÷7＝4（个）…3天．故答案为:365，4，3．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．18．【分析】根据题意可知，一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米．如果用边长1厘米的正方形去测量它的面积，每行可以摆5个，可以摆3行，根据乘法的意义，用每行的个数乘摆的行数就是这个长方形的面积．据此解答．【解答】解:一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米．如果用边长1厘米的正方形去测量它的面积，每行可以摆5个，一共能摆3行．故答案为:5、3．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形面积的测量方法及应用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据乘法算式中两个因数个位数字的乘积判断即可．【解答】解:因为9×8＝72，积的个位数字应当是2，而不是4，所以原题说法错误;故答案为:5．【点评】本题考查了整数乘法的计算法则的灵活运用．20．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解:小明家在小红家西偏南60°方向700米处，那么小明往东偏北60°走700米就到了小红家，原题说法错误;故答案为:×．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．21．【分析】0除以任何不是0的数都得0，0不能做除数．【解答】解:0除以任何不是0的数都得0，所以0÷12＝0对;0不能做除数，因为算式无意义，所以6÷0＝0错;本题的说法是错误的．故答案为:×．【点评】本题考查表内除法，解决本题的关键是明确0不能做除数．22．【分析】先判断出1900年是闰年还是平年，平年二月份只有28天，闰年二月有29天，由此判断．【解答】解:1900÷400＝4…300，有余数，所以1900年是平年，二月只有28天．所以题干说法错误．故答案为:×．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．23．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入公式即可求解，然后判断即可．【解答】解:25×14＝350（平方米）350平方米＝0.035公顷原题说法错误．故答案为:×．【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法，注意单位换算．四．计算题（共3小题）24．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解:30×60＝180012×60＝720130×20＝260018×30═540420×20＝840017×40＝680【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据解答即可．【解答】解:7×12＝84（平方厘米）8×8＝64（平方厘米）答:长方形的面积是84平方厘米，正方形的面积是64平方厘米．【点评】此题主要考查正方形和长方形面积的计算方法．26．【分析】根据表内乘法口诀解答即可．【解答】解:9÷9＝181÷9＝928÷4＝724÷3＝821÷7＝356÷8＝718÷2＝963÷7＝954÷6＝9【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键．五．操作题（共1小题）27．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即”上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解:画图如下:【点评】解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法．六．应用题（共6小题）28．【分析】求最多可以装多少个糖果小礼盒，即求56里面有几个4和65里面有几个5，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可，根据题意，此题应选取最小的商作为最后答案．【解答】解:56÷4＝14（个）65÷5＝13（个）13＜14答:王阿姨的糖最多可以装13个糖果小礼盒．【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答．29．【分析】用1、2、3这三个数字中的两个或三个组成小数部分只有一位的小数，可以分取2个数字、3个数字来组数，分别列举出所有能组成的一位小数即可．【解答】解:取2个数字可以组成:1.2、2.1、1.3、3.1、2.3、3.2，取3个数字可以组成:12.3、21.3、23.1、32.1、13.2、31.2．【点评】此题考查了简单的排列组合，注意按一定的顺序列举，不要遗漏．30．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即”上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答．【解答】解:如图:【点评】解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法．31．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，那么长＝面积÷宽，据此求出长，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出这根铁丝的长度，然后用这根铁丝的长度除以4求出正方形的边长，最后根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答．【解答】解:48÷8＝6（米）（6+8）×2＝14×2＝28（米）28÷4＝7（米）7×7＝49（平方米）答:这个正方形的面积是49平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．32．【分析】整数部分是最大的两位数，那么整数部分是99;十分位上的数字是4，它是百分位上数字的4倍，百分位的数就是4÷4＝1，由此可以写出这个小数;再根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变进行改写．【解答】解:由题意可知，这个数的整数部分是99，百分位上的数字是:4÷4＝1这个数就是99.41;把它改写成计数单位是的小数就是99.410．【点评】解决本题先得出这个数的整数部分，以及根据倍数关系得出百分位上的数，从而写出这个数，再根据小数的性质进行改写．33．【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答．（2）根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答．【解答】解:（1）6×4＝24（平方米）答:这个花坛的面积是24平方米．（2）（6+4）×2＝10×2＝20（米）答:需要20米竹篱笆．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．。
2020人教版数学三年级下册《期中检测试卷》(带答案解析)
人教版数学三年级下学期期中测试卷一．选择题（共10小题）1．下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）A．230÷2B．650÷6C．700÷52．200÷4，商的末尾有（）个0．A．0B．1C．2D．33．最大的两位数的10倍是（）A．99B．990C．9994．35×80的积的末尾有（）个0．A．2B．1C．35．下面算式中与43×70的计算结果相同的算式是（）A．430×7B．403×7C．700×43D．430×706．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（）A．a越小，小树的影子越短B．a越大，小树的影子越短C．a越小，小树的影子越长7．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南8．一个三位数除以4，商是两位数．被除数的最高位一定（）A．小于4B．等于4C．大于49．得数不是4的算式是（）A．12÷3B．16÷4C．24÷6D．36÷410．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱．A．60B．20C．30D．40二．填空题（共8小题）11．两位数乘两位数，积可能是位数或者位数．12．从300里连续减去6，减次正好得0．13．93÷3＝？小明是这样算的：因为31×3＝93所以93÷3＝他的想法是：小江是这样算的：因为90÷3＝30，3÷3＝1所以30+1＝他的想法是：14．45×60的积是位数，积的末尾有个0．15．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，较为合理．A．B．C．D．16．800÷2的商是4个，280÷7的商是4个．17．观察如图，以学校为观测点，小华家在偏的方向上，距离是米．18．读图，回答下列问题：（1）小明从跳远场地向走米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向走米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向走米又回到跳远场地．三．判断题（共3小题）19．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．20．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．直接写得数．100+75＝7×70＝160÷40＝105÷5＝0×207＝40×25＝67×3＝8100÷90＝1×45＝2×27×50＝五．应用题（共3小题）23．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？24．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类人数性别儿童文学类科普类动漫类其他男生6592女生8462（1）男生喜欢类图书的人数最多．（2）女生喜欢类图书的人数最多．25．按要求画一画．（1）邮局东面160米的地方有一个商城，请你用△标出它的位置．（2）商城北面60米的地方有一个医院，请你用〇标出它的位置．六．操作题（共1小题）26．画一画．（1）在〇的面．（2）在〇的东北面画△．（3）在〇的西南面画□．（4）在〇的西北面画☆．七．解答题（共4小题）27．列竖式计算．36×2834×2515×28 18×3486×5336×24．28．绿叶配红花．（连一连）29．看清关系，填写表格．被除数180600240除数352商44030．看图填一填．（1）医院在学校的面，体育馆在学校的面．（2）少年宫在学校的角，利民超市在学校的面．（3）电影院在学校的角，邮局在学校的面．（4）学校在银行的角，学校在饭店的角．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】要确定哪个商末尾是0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可．【解答】解：A、230÷2＝115，商的末尾没有0，故不选A；B、650÷6＝108…2，商的末尾没有0，故不选B；C、700÷5＝140，商的末尾有0，故选C；故选：C．【点评】此题主要考查整数除法的计算法则，解答此题先计算出每个算式的得数，再判断即可．2．【分析】200÷4的商的末尾有没有0，要通过计算最后再确定商的末尾0的个数．据此判断．【解答】解：200÷4＝50所以200÷4的商的末尾有1个0．故选：B．【点评】此题考查商末尾有0的除法，看商的末尾有几个0，不能只看被除数的末尾有几个0，就确定商的末尾有几个0，一定要通过计算后再确定0的个数．3．【分析】最大的两位数是99，再根据求一个数的几倍是多少用乘法计算．【解答】解：99×10＝990；故选：B．【点评】此题考查的目的理解掌握整数乘法的意义及应用，知道最大的两位数是99．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出35×80的积，然后再进一步解答．【解答】解：35×80＝2800；2800的末尾有2个0；所以，35×80的积的末尾有2个0．故选：A．【点评】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择．【解答】解：因为43×70＝3010，A、430×7＝3010，B、403×7＝2821，C、700×43＝30100，D、430×70＝30100，故选：A．【点评】此题也可以利用积不变规律的解决问题．6．【分析】根据“同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长”进行解答即可．【解答】解：因为同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长，所以若a越小，则物体的影子越短．故选：A．【点评】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可．7．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．8．【分析】一个三位数除以4，商是两位数，被除数最高位上的数小于除数，据此解答．【解答】解：一个三位数除以4，商是两位数，被除数的最高位一定小于除数，也就是小于4．故选：A．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，否则是三位数．9．【分析】根据题意，可把选项中的算式进行计算，然后再选择即可．【解答】解：A：12÷3＝4B：16÷＝4C：24÷6＝4D：36÷4＝9所以得数不是4的算式只有D．故选：D．【点评】此题主要考查的是表内除法计算方法的应用．10．【分析】根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．【解答】解：190﹣150＝40（箱），答：甲品牌比乙品牌多卖40箱．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，两位数乘两位数积是三位数或四位数．故答案为：三，四．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．12．【分析】“从300里连续减去6，减几次正好得0”，就是看300里面有多少个6，用除法计算．【解答】解：300÷6＝50，即从300里连续减去6，减50次正好得0．故答案为：50．【点评】解决此题关键是理解：看300里面有多少个6，得到的商就是减的次数．13．【分析】根据小明和小江的思路进行填空，注意而在思路的区别．寻求解决问题的思路．【解答】解：93÷3＝？小明是这样算的：因为31×3＝93所以93÷3＝31他的想法是：算除法，想乘法，根据乘法计算除法．小江是这样算的：因为90÷3＝30，3÷3＝1所以30+1＝31他的想法是：根据除法的意义，先求90里面有多少个3，再求3里面有几个3，即可求出93里有多少3．故答案为：31；算除法，想乘法，根据乘法计算除法；31；根据除法的意义，先求90里面有多少个3，再求3里面有几个3，即可求出93里有多少3．【点评】本题主要考查一位数除两位数的计算，关键根据不同思路解题．14．【分析】根据两位数乘整十数的计算法方法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．【解答】解：45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故答案为：四、2．【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．15．【分析】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．【解答】解：同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；故选：A，B．【点评】本题是考查统计表的设计，设计表头时要根据所要统计的项目来确定．16．【分析】口算800÷2时，先把800看成8个百，8个百除以2，就得到4个百，也就是200，；口算280÷7时，先把280看成28个十，28个十除以7，就得到4个十，也就是40，据此解答．【解答】解：口算800÷2时，可以这样想8个百除以2得4个百，也就是800÷2＝400．口算280÷7时，可以这样想28个十除以7得4个十，也就是280÷7＝40．故答案为：百，十．【点评】本题考查了整数除法口算的算理，关键是找清楚有几个百、几个十．17．【分析】①由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离200米，小华家到学校的图上距离是3厘米，用200×3求出实际距离，再依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解：3×200＝600（米）所以，以学校为观测点，小华家在北偏东40°的方向上，距离是600米．故答案为：北，东40°，600．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法．18．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）小明从跳远场地向南走75米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向西偏北走125米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向东走100米又回到跳远场地．故答案为：南、75，西偏北、125；东、100．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．三．判断题（共3小题）19．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：看图，南湖动物园在旱冰场西偏北35°方向上，距离是300米，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．20．【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．2×27×50根据乘法交换律进行简算．【解答】解：100+75＝1757×70＝490160÷40＝4105÷5＝210×207＝040×25＝100067×3＝2018100÷90＝901×45＝452×27×50＝2700【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．五．应用题（共3小题）23．【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的10倍，所以用错误的结果比正确的结果少的值除以10﹣1，求出错误的结果是多少，再用它乘10，求出正确的答案是多少即可．【解答】解：2484÷（10﹣1）×10＝2484÷9×10＝276×10＝2760答：正确的结果是2760．【点评】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：正确的结果是错误的结果的10倍．24．【分析】（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答】解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评】本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．25．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以邮局的位置为观测点即可确定商城的方向；商城与邮局的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从邮局到商城是160÷20＝38单位长．据此即可在图中标出商城的位（2）同理，以商城的位置为观测点即可确定医院的方向；商城与医院的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从医院到商城是60÷20＝3个单位长．据此即可在图中标出医院的位置．【解答】解：△标出它的位置，用〇标出它的位置（下图）．【点评】此题主要是考查根据方向和距离确定物体的位置．在平面上在确定一个物体的位置，在选择了观测点后，还要知道方向、距离．六．操作题（共1小题）26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写．【解答】解：故答案为：东南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．七．解答题（共4小题）27．【分析】根据两位数乘上两位数竖式计算的方法求解．【解答】解：36×28＝1008；36；34×25＝850；；15×28＝420；15；18×34＝612；18；86×53＝4558；86；36×24＝864；36．【点评】本题考查了简单的两位数乘两位数的计算方法，计算要细心，注意把数位对齐．28．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再连线．【解答】解：25×35=87515×75=112556×48=268855×13=71527×75=2025故答案为：【点评】考查了整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算．29．【分析】根据商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数进行解答．【解答】解：180÷3＝60600÷5＝120240÷4＝6040×2＝80故答案为：被除数180********除数3560 2商60 120 440【点评】考查了被除数、除数和商之间关系的灵活运用．30．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目给出的条件，解答即可．【解答】解：（1）医院在学校的东面，体育馆在学校的南面．（2）少年宫在学校的西北角，利民超市在学校的西面．（3）电影院在学校的东北角，邮局在学校的北面．（4）学校在银行的东北角，学校在饭店的西北角．故答案为：东，南；西北，西；东北，北；东北，西北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．人教版数学三年级下学期期中测试卷人教版数学三年级下学期期中测试卷人教版数学三年级下学期期中测试卷。
人教版数学三年级下册第4单元《两位数乘两位数》检测卷附答案
人教版数学三年级下册第4单元《两位数乘两位数》检测卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．4乘5比40乘50积的末尾少（）个0。
A．1B．2C．32．49×18的积的最高位是（）A．百位B．千位C．十位3．最小的两位数乘最大的两位数，积是（）A．90B．909C．9904．1吨废纸可以造出850千克再生纸，同时可以节省化工原料300千克，节约电600千瓦时，节约水100吨，某废品收购站2月份回收废纸42吨。
“100×42”是算出（）A．42吨废纸造出再生纸多少千克B．42吨废纸造再生纸时可以节约多少千瓦时的电C．42吨废纸造出再生纸可以节约多少吨水D．42吨废纸造再生纸可以节省多少吨化工原料5．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20B．35×40C．52×40D．40×256．泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家．A．600B．500C．1257．学校买了12个篮球，购物单中的总价数据模糊了，显示为94元，每个篮球的价格是（）元。
A．86B．92C．828．陈老师去体育用品超市买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元。
一共用去多少钱？解答这个问题需要用到的数量关系式是（）A．单价×数量＝总价B．总价×数量＝单价C．总价×单价＝数量二．填空题（共10小题，满分15分）9．乘号是300多年前英国数学家奥曲特提出并首先使用的。
请解决乘法问题：口算30×70时，可以先算，然后。
10．张叔叔和29位同学一起吃饭，每人点了一碗10元的面条，一共付元。
11．最大两位数与最小的两位数的积是．12．20×80得个十，积是。
13．47×72的积是位数，积的最高位在位上。
14．与69相邻的两个数的积是。
15．要使81×□0的积在4000到5000之间，□里可以填的数有。
新人教版三年级下册数学第四单元试卷5套(新版教材)
周测培优卷4两位数乘两位数的计算能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共16分)1．两位数乘两位数，积可能是()位数，也可能是()位数。
2．笔算两位数乘两位数时，第二个乘数的个位与第一个乘数的()位对齐，积的末位要和乘数的()位对齐。
3．40个25的和是()，24的35倍是()。
4．计算左列各题，根据得数直接写出右列各题的结果。
11×11＝() 21×11＝()12×11＝() 43×11＝()13×11＝() 62×11＝()5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
40×2550×24 85×20850÷542×1250×10 13×30400二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．两个因数的末尾没有0，积的末尾就没有0。
() 2．29×51的积约为1500。
() 3．6×32的积一定是四位数。
() 三、我会选。
(每题2分，共6分)1．最小的两位数乘最大的一位数，积是()。
A．90 B．19 C．9092．50×80的积的末尾有()个0。
A．2 B．3 C．4 3．25×65的积的最高位是()位。
A．十B．百C．千四、计算挑战。
(共54分)1．口算。
(每题1分，共10分)70×11＝21×40＝13×30＝270×10＝20×45＝630÷7＝79×21≈89×31≈47×18≈39×51≈2．列竖式计算。
(每题3分，共18分) 67×54＝25×24＝53×36＝39×49＝32×46＝67×28＝3．计算下面各题。
(每题4分，共16分) 98÷2×46 34×(18＋24)896÷2÷4 54×18－398 4．我会填和算。
人教版数学三年级下学期《期中考试题》带答案解析
人教版数学三年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．我会算(共4小题,共35分)1．(2019春•惠安县期中)直接写出得数(近似值符号的是估算题)．(共5分)÷=3214÷≈⨯=549⨯=30135060⨯=2230÷=5268⨯≈÷=786÷=60554505÷=84082．(2019春•东莞市期中)用竖式计算下面各题．(共6小题,每小题2分,共12分)2868⨯=8169⨯=⨯=5445÷=÷=9273÷=840856773．(2019春•石林县期中)脱式计算(共3小题,每小题3分,共9分)-÷÷⨯21147672(23)⨯÷(604247)74．(2019春•潘集区期中)列式计算．(共3小题,每小题3分,共9分)(1)48的15倍是多少(2)628是4的多少倍?(3)910除以26与19的差,商是多少?二．我会填(共10小题,第12题3分,其余每空1分,共19分)5．(2019春•潘集区期中)390是6的倍,的6倍是1200．6．(2019春•南充期末)两位数乘两位数,积可能是位数,也可能是位数．7．(2019春•东莞市期中)9030⨯的积的末尾有个0．⨯的积的末尾有个0,80258．(2019春•卢龙县期中)最小的三位数除以最大的一位数,商是,余数是．9．(2019春•东莞市期中)算式“□645÷=⋯⋯□”中,余数最大是,这时被除数是．10．(2019春•安溪县期中)在横线里填上“”、“”或“”．⨯1329÷÷1604⨯2709⨯23191106⨯223011．(2019春•浦城县期中)□053÷的商是个两位数,□里数字最大能填；商是三位数,最小数字填．12．(2019春•东海县期中)每个皮球25元,李老师买了32个皮球．根据条件完成填空．13．(2019春•叙州区期中)一本故事书有117页,小明每天看6页,大约天能看完．14．(2019春•济南期中)商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个售价12元,一共可以卖多少元?列式：6812⨯⨯是先求,再求．三．我会判(共5小题,每小题1分,共5分)15．(2019春•禄丰县期末)地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的．( )16．(2019春•永川区校级期末)两位数乘两位数积可能是三位数或四位数．( )17．(2019秋•岱岳区校级期末)除数的末尾有0,商的末尾也一定有0．( )18．(2019春•东莞市期中)在进行三位数除以一位数的计算时,余数一定要比除数小．( ) 19．(2019春•英山县期末)余彬4次跳绳的总成绩是500下,付峰3次跳绳的总成绩是390下,余彬的跳绳成绩好．( )四．我会选(共5小题,每小题1分,共5分)20．(2019春•卢龙县期中)黑板在教室的西面,那么同学们坐在黑板的面．A．东B．南C．西21．(2019春•安溪县期中)与2640⨯得数相等的算式是A．26400⨯C．2604⨯⨯B．2604022．(2019春•东莞市期中)下面各算式,积接近3000的是A．5160⨯D．6258⨯⨯C．5248⨯B．506123．(2019春•浦城县期中)当139A=A B÷=⋯⋯时,如果取最小,(A．113B．139C．12624．(2019春•龙岗区期中)新城书店第二季度卖出了945套儿童书籍,平均每月卖出套．A．325B．305C．235D．315五．我会操作(共2小题,3分+4分=7分)25．(2019春•株洲期中)下面是公交车线路图我从新华路乘公交车向方向坐站地到公园,再向方向坐站地到书店,最后向方向坐站地就到火车站了．26．(2019秋•洛阳期中)画一画．(1)在〇的面．(2)在〇的东北面画△．(3)在〇的西南面画□．(4)在〇的西北面画☆．六．我会应用(共5小题,6分+4分+4分+5分+5分+5分= 29分)27．(2019春•安溪县期中)下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表．某超市一月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数30451025某超市二月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数35153510根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题．某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表箱数品种原味草莓味芒果味黄桃味月份月月(1)一月份味酸奶卖的最多,二月份味酸奶卖的最少．(2)原味酸奶一、二月份一共卖了箱．(3)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答．28．(2019春•株洲期中)学校食堂买了一批粮食．买了12袋大米,每袋25千克,买了34袋面粉,每袋20千克．(1)大米和面粉各买了多少千克?(2)一袋大米70元,一千克面粉8元．你能提出数学问题并解答吗?29．(2019春•安溪县期中)一辆公共汽车每天往返安溪至泉州3个来回,安溪至泉州全长75千米,这辆汽车每天行驶多少千米?30．(2019春•惠安县期中)商店共有720个杯子,每6个装一盒,每5盒装一箱,能装多少箱?31．(2019春•安溪县期中)刘丽把压岁钱的一半捐给了希望工程,又把余下钱的一半买了课外书,还剩下125元放在储钱罐存起来．刘丽原来有多少压岁钱?答案与解析一．我会算(共4小题)1．(2019春•惠安县期中)直接写出得数(近似值符号的是估算题)．÷=3214÷≈⨯=549⨯=30135060⨯=2230⨯≈÷=5268÷=786÷=6055÷=84084505[分析]根据整数乘除法的计算方法及估算方法进行解答即可．[解答]解：÷=321480⨯=5495÷≈⨯=2230660⨯=301339050603000÷=52683500⨯≈÷=78613450590÷=6055121÷=8408105[点评]此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力．2．(2019春•东莞市期中)用竖式计算下面各题．⨯=⨯=81692868⨯=5445÷=÷=92735677÷=8408[分析]根据整数乘除法的计算方法进行计算．[解答]解：①28681904⨯=②54452430⨯=③81695589⨯=④567781÷=⑤8408105÷=⑥9273309÷=[点评]考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．3．(2019春•石林县期中)脱式计算672(23)÷⨯21147-÷⨯÷(604247)7[分析](1)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法；(2)按照从左到右的顺序计算；(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法．[解答]解：(1)672(23)÷⨯=÷6726=112(2)21147⨯÷=÷294742=(3)(604247)7-÷3577=÷=51[点评]本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可．4．(2019春•潘集区期中)列式计算．(1)48的15倍是多少(2)628是4的多少倍?(3)910除以26与19的差,商是多少?[分析](1)这道题是求一个数的几倍是多少用乘法解答．(2)这道题是求一个数是另一个数多少倍用除法解答．(3)先用减法求出26与19的差,再用910除以差即可解答．[解答]解：(1)4815720⨯=答：48的15倍是720．(2)6284157÷=答：628是4的157倍．(3)910(2619)÷-9107=÷=130答：910除以26与19的差,商是130．[点评]列式计算要根据乘除法的意义掌握列式的方法和运算顺序,再正确计算．二．我会填(共10小题)5．(2019春•潘集区期中)390是6的倍,的6倍是1200．[分析](1)求390是6的多少倍,就用390除以6即可；(2)求谁的6倍是1200,就用1200除以6即可．[解答]解：(1)390665÷=(2)12006200÷=答：390是6的65倍,200的6倍是1200．故答案为：65,200．[点评]解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解；已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法求解．6．(2019春•南充期末)两位数乘两位数,积可能是位数,也可能是位数．[分析]用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数．[解答]解：1010100⨯=,积是100,三位数；99999801⨯=,9801是四位数；两位数乘两位数的积在1009801--之间,可能是三位数,也可能是四位数．故答案为：三、四．[点评]本题采用计算赋值法求解,找出积的可能的范围；本题也是较常见的题目,可以把这一结果记住．7．(2019春•东莞市期中)9030⨯的积的末尾有个0．⨯的积的末尾有个0,8025[分析]根据两位数乘两位数的口算乘法,求出两个算式的积,再判断0的个数即可．[解答]解：90302700⨯=,积的末尾有2个0；⨯=,积的末尾有3个0．80252000故答案为：2；3．[点评]根据乘法的计算方法计算出积后确定末尾0的个数,不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数．8．(2019春•卢龙县期中)最小的三位数除以最大的一位数,商是,余数是．[分析]最小的三位数是100,最大的一位数是9,求最小的三位数除以最大的一位数,商和余数,根据“被除数除数商余数”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：1009111÷=⋯；答：商是11,余数是1；故答案为：11,1．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．9．(2019春•东莞市期中)算式“□645÷=⋯⋯□”中,余数最大是,这时被除数是．[分析]在有余数的除法中,余数最大比除数小1；先确定余数,根据“商除数余数被除数”,再用商乘除数,然后加上余数即可求出被除数．[解答]解：余数最大是：615-=,被除数是：4565⨯+=+2705=．275故答案为：5；275．[点评]解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为：除数,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．10．(2019春•安溪县期中)在横线里填上“”、“”或“”．÷1604÷⨯1329⨯27091106⨯2230⨯2319[分析]根据整数乘除法的计算方法,先求出结果,再根据整数大小的比较方法进行解答即可．[解答]解：(1)1106660⨯=,⨯=,2230660=,660660所以11062230⨯=⨯；(2)2319437⨯=,1329377⨯=,>,737377所以23191329⨯>⨯；(3)270930÷=,÷=,160440<,3040所以27091604÷<÷．故答案为：,,．[点评]此题考查了整数乘除法的计算方法及整数大小的比较方法．11．(2019春•浦城县期中)□053÷的商是个两位数,□里数字最大能填；商是三位数,最小数字填．[分析]根据整数除法的运算法则可知,□053<,即□里最大能填2；要使商是三÷,要使商是两位数,则应使□3位数,则应使□3,则□里最小能填3,据此解答．[解答]解：算式□053<,□里面可以填1、2,□里最大能填2；÷的商要是两位数,则□3要使商是三位数,则应使□3,□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,□里最小能填3．故答案为：2,3．[点评]整数除法计算法则：先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位；如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1,要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．12．(2019春•东海县期中)每个皮球25元,李老师买了32个皮球．根据条件完成填空．[分析]根据题意,用单价数量总价,计算时,可以把32个皮球分成30个皮球和2个皮球,先求出2个皮球的总价,再求出30个皮球的总价,最后相加即可得到32个皮球的总价,据此列式解答．[解答]解：[点评]此题考查了整数乘法的竖式计算方法及运用．13．(2019春•叙州区期中)一本故事书有117页,小明每天看6页,大约天能看完．[分析]一共有117页,每天看6页,求看的天数,就是求117里面有多少个6,用117除以6即可,计算时把117看成120再计算．[解答]解：1176120620÷≈÷=(天答：大约20天能看完．故答案为：20．[点评]解决本题根据工作时间工作量工作效率求解,计算时根据除法估算的方法求解．14．(2019春•济南期中)商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个售价12元,一共可以卖多少元?列式：6812⨯⨯是先求,再求．[分析]每箱8个,6箱热水瓶共6个8,即8648⨯；⨯=个,每个售价12元,一共可以卖48个12元,即1248⨯⨯是先求6箱热水瓶一共有多少个,再求一共可以卖多少元．6812[解答]解：6812⨯⨯4812=⨯=(元；576⨯⨯是先求6箱热水瓶一共有多少个,再求一共可以卖多少元．6812故答案为：6箱热水瓶一共有多少个,一共可以卖多少元．[点评]本题关键是理解好每一步的意义,然后再进一步解答．三．我会判(共5小题)15．(2019春•禄丰县期末)地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的．( )[分析]在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的．[解答]解：地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的；故答案为：．[点评]本题主要考查地图上方向的确定．16．(2019春•永川区校级期末)两位数乘两位数积可能是三位数或四位数．( )[分析]根据题意,假设两位数分别是10与10,或99与99；分别求出它们的乘积,然后再进一步解答．[解答]解：假设两位数分别是10与10,或99与99；⨯=,100是三位数；1010100⨯=,9801是四位数；99999801所以,两位数乘两位数积可能是三位数或四位数．故答案为：．[点评]根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题．17．(2019秋•岱岳区校级期末)除数的末尾有0,商的末尾也一定有0．．( )[分析]举例说明：200508÷=即可解答．÷=,100205÷=,35005007[解答]解：如：200504÷=,除数的末尾有0,但是商的末尾不一定有0,故答案为：．[点评]本题考查除数的末尾有0,商的末尾是不是有0的问题,除数的末尾有0和商的末尾没关系．18．(2019春•东莞市期中)在进行三位数除以一位数的计算时,余数一定要比除数小．．( ) [分析]整数除法的法则：(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数；(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商；(3)每次除后余下的数必须比除数小．[解答]解：根据整数除法的运算法则可知,在进行三位数除以一位数的计算时,余数一定要小于除数．所以原题说法正确；故答案为：．[点评]本题考查了学生对于整数除法的运算法则的理解与应用．19．(2019春•英山县期末)余彬4次跳绳的总成绩是500下,付峰3次跳绳的总成绩是390下,余彬的跳绳成绩好．( )[分析]根据题意,用各自的总成绩分别除以各自跳绳的次数,求出两人平均每次跳的成绩,然后再比较解答．[解答]解：5004125÷=(下÷=(下3903130>130125答：付峰的跳绳成绩好．所以,原题说法错误．故答案为：．[点评]本题关键是根据除法的意义,求出两人平均每次跳的成绩,然后再比较解答．四．我会选(共5小题)20．(2019春•卢龙县期中)黑板在教室的西面,那么同学们坐在黑板的面．A．东B．南C．西[分析]方向具有相对性,即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对,据此解答即可．[解答]解：方向是两两相对的,北与南相对,西与东相对,东北与西南相对,西北与东南相对．黑板在教室的西面,那么同学们坐在黑板的东面．故选：．[点评]此题主要考查学生实际生活中的方向,要注意方向的相对性．21．(2019春•安溪县期中)与2640⨯得数相等的算式是A．26400⨯B．26040⨯⨯C．2604[分析]一个因数扩大(或缩小)若干倍除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变；据此解答．[解答]解：根据积不变性质可知,与“2640⨯．⨯”的结果相等的是2604故选：．[点评]此题考查了积不变性质的灵活运用．22．(2019春•东莞市期中)下面各算式,积接近3000的是A．5160⨯⨯B．5061⨯D．6258⨯C．5248[分析]根据两位数乘两位数的计算方法计算出每个选项中的乘积,然后与3000相减后计算出差,比较差的大小即可确定接近3000的选项．[解答]解：、51603060-=；⨯=,3060300060、50613050-=；⨯=,305030050、52482496-=；⨯=,30002496504、62583596-=；⨯=,35963000596差最小的是50．故选：．[点评]本题考查了整数乘法的计算的方法,分别求出算式的结果,再求出与3000的差即可．23．(2019春•浦城县期中)当139A=A B÷=⋯⋯时,如果取最小,(A．113B．139C．126[分析]根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为：余数,当除数最小时,被除数最小,进而根据“被除数商除数余数”解答即可．[解答]解：除数最小为：9110+=⨯+13109=+1309=139答：如果取最小,等于139．故选：．[点评]解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为：余数,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．24．(2019春•龙岗区期中)新城书店第二季度卖出了945套儿童书籍,平均每月卖出套．A．325B．305C．235D．315[分析]每个季度有3个月,求平均每月卖出的套数,就是把945套平均分成3份,求每份的套数,用945除以3即可．[解答]解：每个季度有3个月,÷=(套9453315答：平均每月卖出315套．故选：．[点评]解决本题根据除法平均分的意义列出除法算式求解即可．五．我会操作(共2小题)25．(2019春•株洲期中)下面是公交车线路图我从新华路乘公交车向东北方向坐站地到公园,再向方向坐站地到书店,最后向方向坐站地就到火车站了．[分析]依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答．[解答]解：我从新华路乘公交车向东北方向坐2站地到公园,再向东南方向坐2站地到书店,最后向正东方向坐3站地就到火车站了．故答案为：东北、2、东南、2、正东、3．[点评]此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．26．(2019秋•洛阳期中)画一画．(1)在〇的东南面．(2)在〇的东北面画△．(3)在〇的西南面画□．(4)在〇的西北面画☆．[分析]依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写．[解答]解：故答案为：东南．[点评]此题主要考查地图上的方向辨别方法．六．我会应用(共5小题)27．(2019春•安溪县期中)下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表．某超市一月份销售某品牌酸奶情况统计表某超市二月份销售某品牌酸奶情况统计表根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题．某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表(1)一月份草莓味酸奶卖的最多,二月份味酸奶卖的最少．(2)原味酸奶一、二月份一共卖了箱．(3)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答．[分析]根据统计表的绘制方法,把两个单式统计表合并成一个复式统计表．(1)根据整数大小比较的方法进行比较即可．(2)根据加法的意义,用加法解答．(3)观察统计表,原味奶比较受欢迎．二月份一共卖出多少箱?根据加法的意义解答．[解答]解：填表如下：某超市今年一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表(1)答：一月份草莓味酸奶卖的最多,二月份黄桃味酸奶卖的最少．(2)303565+=(箱,答：原味酸奶一、二月份一共卖了65箱．(3)二月份一共卖出多少箱?+++=(箱,3515351095答：二月份一共卖出95箱．观察统计表得到的信息是原味奶比较受欢迎．故答案为：草莓味、黄桃味；65；[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的绘制方法,并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题．28．(2019春•株洲期中)学校食堂买了一批粮食．买了12袋大米,每袋25千克,买了34袋面粉,每袋20千克．(1)大米和面粉各买了多少千克?(2)一袋大米70元,一千克面粉8元．你能提出数学问题并解答吗?[分析](1)买了17袋大米,每袋25千克,大米的总重量每袋重量袋数；买了34袋面粉,每袋25克,面粉总重量每袋面粉重量面粉袋数,据此回答．(2)告诉了单价、数量可以求出总价,所以可以提买这批粮食一共多少钱．[解答]答：(1)1225300⨯=(千克)⨯=(千克)3420680答：大米买了300千克,面粉买了680千克．(2)问题：这批粮食一共多少钱?⨯+⨯12706808=+84054406280=(元答：这批粮食一个6280元．[点评]本题考查了整数乘法的意义和计算方法的应用．29．(2019春•安溪县期中)一辆公共汽车每天往返安溪至泉州3个来回,安溪至泉州全长75千米,这辆汽车每天行驶多少千米?[分析]根据题意,公共汽车每天往返安溪至泉州3个来回即326⨯=(次,安溪至泉州全长75千米,即每天走⨯个75千米,进而求出每天走的总路程．32[解答]解：7532⨯⨯=⨯2252=(千米)450答：这辆汽车每天行驶450千米．[点评]此题重点考查学生初步解决有关路程的应用题,即总路程等于各段路程之和．30．(2019春•惠安县期中)商店共有720个杯子,每6个装一盒,每5盒装一箱,能装多少箱?[分析]先用杯子的总数除以6,求出这些杯子可以装多少盒,再根据“5盒装一箱”,用总盒数除以5即可求出装的箱数．[解答]解：72065÷÷=÷1205=(箱24答：可以装24箱．[点评]解决本题根据除法的包含意义列出连除算式求解．31．(2019春•安溪县期中)刘丽把压岁钱的一半捐给了希望工程,又把余下钱的一半买了课外书,还剩下125元放在储钱罐存起来．刘丽原来有多少压岁钱?[分析]根据题意,把刘丽的钱平均分成两份,一半捐给希望工程,又把余下的钱平均分成2份,买书用去余下的一半,剩下的125元钱正好是余下钱的一半,进而求出刘丽原来有多少钱．[解答]解：12522⨯⨯=⨯2502=(元500答：刘丽原来有500元压岁钱．[点评]此题重点考查一半与2倍的关系．捐了一半后余下的钱的一半是125元,进而求出原来钱的一半,再乘以2求出原来一共有多少元钱．。
人教版三年级数学下册第一单元测试卷及答案(共6套)
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】第1单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共18分)1．地图通常是按照“()北，()南，()西，()东”来绘制的。
2．面向东，背对()，左边是()，右边是()。
3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是()面，左面是()面，右面是()面。
4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。
5.6．乐乐中午放学回家，先向北走到科技街，再向东北走到家，下午上学时，乐乐应先向()走到科技街，再向()走到学校。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．人的影子在西方，太阳在东方。
( )2．小军看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，判断今天刮的是东北风。
()3．只要知道东、南、西、北其中任意一个方向，就可以知道其他方向。
()4．冬天来了，燕子从南方飞向北方。
( )5．指南针是我国的四大发明之一，它总是一头指向北方，另一头指向南方。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分)1．学校在你家的南面，你家在学校的()面。
A．东B．南C．西D．北2．在我国，树木年轮较宽的一面是()面。
A．东B．南C．西D．北3．晚上我面对北斗星站着，我的左手边是()面。
A．东B．南C．西D．北4．贝贝面向东站着，他向后转，又向右转，这时，他面向()。
A．东B．南C．西D．北5．小英的座位在小华的南面，小宋的座位在小英的东面，那么小华的座位在小宋的()。
A．东南面B．西南面C．东北面D．西北面四、注意审题，辨别方向。
(1题8分，2题6分，共14分)1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。
(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。
(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬老院。
(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬老院。
(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？2．如图所示是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所走的方向吗？王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()行，走到E地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。
2020年春人教版小学数学三年级下册期末总复习 方法技能提升卷4份含答案
期末总复习方法技能提升卷1计算的挑战一、我会填。
(每题4分，共28分)1．36的50倍是()，354是6的()倍。
2．把548个苹果装在6个筐里，每筐大约装()个。
3．一个数除以8，商是124，有余数。
这个数最大是()，最小是()。
4．小方在计算除法时，错把除数3看成了8，结果得到的商是48。
正确的商是()。
5．一本书4元，王老师带了100元钱，最多可以买到()本书。
6．如图所示，小华从学校经过街心花园到少年宫，一共有()条路线可以走。
7．括号里最大能填几？()×20＜800 79×()＜4000543÷()＞60 724÷8＞()二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．小数位数越多，小数就越大。
() 2．一个三位数除以6，余数最大是7。
() 3．25和48的乘积末尾有两个0。
() 三、我会选。
(每题2分，共8分)1．在下面的乘法算式中，积是四位数的是()。
A．35×23 B．46×31 C．19×492．要使345×的积是一个三位数，里最大填()。
A．2 B．3 C．4D．5 3．一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要()分钟。
A．6 B．10 C．12 D．24 4．除以5没有余数的是()。
A．324 B．435 C．299四、计算挑战。
(共42分)1．口算。
(每题1分，共12分)80÷4＝420÷7＝606÷3＝32×20＝840÷4＝0÷298＝1.6＋2.4＝0.8＋2.6＝1－0.7＝21×89≈92×48≈632÷9≈2．列竖式计算。
(每题3分，共18分)36×58＝962÷4＝307÷2＝85×26＝3.6＋8.9＝10－2.7＝3．计算下面各题。
人教版三年级数学下册计算题专项训练含答案
人教版三年级数学下册计算题专项训练一、认真审题，填一填。
(第4、6题每小题3分，其余每空1分，共22分)1.25个16的和是()，从325里连续减去8，最多能减()次。
2.20÷8的商的末尾是0，里可以填()。
95÷3的商的中间有0，里最大填()，最小填()。
3.32×1的积是三位数，里最大填()。
8×7的积的个位数字是()。
4.聪聪计算74÷6的结果是84，你认为聪聪的计算结果是()的(填“正确”或“错误”)，理由是()。
5.()里最大能填几？(填整数)7×()＜462()×6＜305754＞9×()6.【新情境】“好雨知时节，当春乃发生。
”窗外春雨淅淅沥沥，华华妈妈看着手机上的天气预报(如右图)对华华说：“现在是上午9：45，预计上午10：45天是晴的。
”你认为华华妈妈说得()(填“对”或“不对”)，理由：。
7.李阿姨5月21日在某购物网站买了衣服，24日收到货，根据试穿效果，决定退回(签收后第二天算起，7天无理由退换货)。
李阿姨最晚应在()月()日退回。
8.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×1718×34693÷7693÷93.4＋6.1 3.5＋5.810.2－3.19.3－2.1二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.乐乐在计算25×56时不小心算成25×65，这样算出的结果比正确结果()。
A.多了9B.少了9个25C.多了9个252.不用计算，估算下面乘积最大的是()。
A.28×71B.48×27C.49×293.算式()的得数与25×4的得数最接近。
A.181÷2B.503÷5C.884÷84.小青蛙先向东跳了3.2米，然后转身向西跳了4.8米，小青蛙现在离起点米，在起点的面。
三年级下册数学计算能力提升训练题(附答案)
一一．．选选择择题题（（共共 99 小小题题）） 1．【解答】解：72﹣4×6÷3 如果要先算减法，再算乘法，最后 算除法，应为：（72﹣4）×6÷3； 故选：B 2．【解答】解：令□＝1，则： 8×（□+4） ＝8×（1+4） ＝8×5
＝40； 8×□+4 ＝8×1+4 ＝12 40﹣12＝28 答：他得到的结果要比正确答案小了 28 故选：B 3．【解答】解：200﹣130＝70，70×12＝840 写成综合算式 是： （200﹣130）×12 故选：B 4．【解答】解：（47+33）÷（36﹣16）， ＝80÷20， ＝4； 故选：B 5．【解答】解：A：72﹣4×6÷6 是先算乘法，再算除法，最后 算减法； B：（72﹣4）×6÷3 是先算小括号里面的减法，再算小括号里面 的乘法，最后算括号外的除法； C：（72﹣4）×（6÷3）是先算小括号里面的减法，再算小括号 里面的除法，最后算括号外的乘法；
11．【解答】解：计算 36﹣3×8 时，应先算乘法，再算减法． 故答案为：乘法，减法 12．【解答】解：（48﹣6）÷3 ＝42÷3 ＝14； 答：乙数是 14 故答案为：14 13．【解答】解：把 200﹣40＝160、160÷8＝20 这两道算式 写成一道综合算式是 （200﹣40）÷8 故答案为：（200﹣40）÷8 14． 【解答】解：（1）14+32÷2 ＝14+16 ＝30 （14+32）÷2 ＝46÷2 ＝23 30＞23 所以 14+32÷2＞（14+32）÷2；
27．幼儿园有 128 朵小红花，爱心小组准备为幼儿园再做 372 朵小红花，已经做了 260 朵，剩下的要 2 天做完，剩下的平均 每天要做多少朵？
人教版小学数学三年级下册单元培优试题全册
人教版小学数学三年级下册周测培优卷1除数是一位数的除法计算能力检测卷一、我会填。
(1、6题每空1分，其余每空2分，共23分)1．口算240÷6时，可以把240看作()个十，再除以6，得到()个十，即()；也可以这样想：()×6＝240，所以240÷6＝()。
2．7的()倍是126，279是3的()倍。
3．45×6＋4＝274，274÷6的余数是()。
4．A÷9＝24……，里最大能填()，这时A等于()。
5．584÷4的商的最高位是()位，商是()。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
68÷291÷764÷464÷245÷563÷790÷3600÷6二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．84÷6和98÷7的商相等。
() 2．三位数除以一位数(非零)，商一定是三位数。
() 3．要使574÷的商的最高位是十位，里最小应填6。
() 三、我会选。
(每题2分，共6分)1．除数是一位数的除法，要从被除数的()算起。
A．任意一位B．最低位C．最高位2.78÷6，要使商是三位数，里可以填()。
A．1、2、3、4、5B．6、7、8、9C．5、6、7、8、93．在366÷6、454÷3、218÷3、756÷3中，商是两位数的算式有()道。
A．1B．2C．3四、计算挑战。
(共50分)1．口算。
(每题1分，共8分)96÷3＝84÷4＝360÷6＝700÷7＝270÷9＝450÷9＝3000÷5＝4900÷7＝2．估算。
(每题0.5分，共4分)71÷8≈323÷4≈359÷4≈103÷2≈154÷4≈637÷8≈200÷7≈299÷3≈3．列竖式计算，带△的要验算。
人教版2021-2022学年数学三年级下册除法专项计算期末专项试题 (含答案)
2021-2022学年下学期小学数学三年级期末除法专项计算一．计算题（共16小题）1．（2021秋•兴山县期末）准确口算：直接写出得数。
（1）508⨯= （2）3204÷= （3）9003÷=（4）8005⨯=（5）963÷=2．（2020秋•法库县月考）直接写得数。
113⨯= 1025⨯= 4006⨯= 032⨯= 3700⨯= 704⨯= 2024⨯= 648÷= 1203÷=5005÷=693÷=2410⨯=3．（2021春•南海区校级期中）口算。
342⨯= 405⨯= 7040⨯= 2032⨯= 5607÷= 08÷= 999÷= 9245-= 6439÷= 4216÷≈12650⨯-=1093⨯÷=90156-⨯=4．（2022春•科左中旗校级期中）直接写出得数。
9009÷= 5607÷= 844÷= 80004÷= 30003÷=393÷=10005÷=666÷=5．直接写得数。
663÷=755÷= 2408÷= 2282÷= 242÷=6093÷= 24852+= 2052⨯= 4408÷= 563÷= 04÷= 3006÷= 6153÷=450355-=4404÷=6006÷=6．（2021春•浚县校级月考）脱式计算。
63056÷÷(912336)8-÷2245768+÷ 56776÷⨯7．脱式计算。
37836÷÷7541547-÷384(42)÷⨯58445÷⨯8．（2022春•科左中旗校级期中）连一连。
2020-2021学年人教版三年级数学下学期《第2章 除数是一位数的除法》单元测试卷及答案解析
2020-2021学年人教版三年级数学下学期《第2章除数是一位数的除法》单元测试卷一．选择题（共5小题）1．钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．A．5B．4C．32．要使456÷口的商是两位数，口里最小可以填（）A．7B．5C．43．下列除法算式，商不是三位数的是（）A．561÷3B．984÷4C．475÷54．书架的下层有书50本，下层比上层的2倍还多10本，上层有书（）A．30本B．25本C．20本D．40本5．下面各题，计算结果与360÷28不相等的是（）A．3600÷280B．720÷56C．180÷14D．60÷7二．填空题（共5小题）6．已知28×36＝1008，那么1008÷36＝，1008÷28＝．7．□53÷8如果商是三位数，□里可以填、．8．的6倍是126，126的6倍是．9．在算式9□8÷3中，要使商的中间是0，并且没有余数，□里应填．10．妈妈今年34岁妈妈的年龄比淘气的3倍小2岁淘气今年岁．三．计算题（共2小题）11．数学医院．（先判断下面式子的对错，对的在括号里画“√”，错的画“×”，并将错题改过来．）12．用竖式计算，前面两题要验算．265÷22（验算）510÷89（验算）399÷20624÷80．四．应用题（共3小题）13．新学期，育才学校购买了900本图书分给全校各个班，每个班分得75本，又准备为每个班采购18副羽毛球拍，共需要采购多少副羽毛球拍？14．一道除法算式，除数是6，小明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是8，正确的商应该是几？15．据调查，一个儿童一天大约喝2千克水；一个没有关紧的水龙头，一星期能流失约672千克水．请你算一算，一个没有关紧的水龙头，一天流失的水可以供多少个儿童饮用呢？2020-2021学年人教版三年级数学下学期《第2章除数是一位数的除法》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．A．5B．4C．3【分析】假设全是钢笔，一共需要9×8＝72元，这比42元多了72﹣42＝30元，这是因为每支钢笔比圆珠笔多9﹣3＝6元，用多的总钱数除以每支多的钱数，即可求出圆珠笔买了几支，进而求出钢笔的支数．【解答】解：（8×9﹣42）÷（9﹣3）＝30÷6＝5（支）答：圆珠笔买了5支．故选：A．【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设设法进行分析比较，进而得出结论；也可以用方程，设其中的一个数为未知数，另一个数也用未知数表示，列出方程解答即可．2．要使456÷口的商是两位数，口里最小可以填（）A．7B．5C．4【分析】要使456÷口的商是两位数，需满足被除数百位上的数4小于口，找出满足此条件且最小的数即可解答．【解答】解：要使456÷口的商是两位数，那么4＜口，口里面可以填5、6、7、8、9，最小填5．故选：B．【点评】依据被除数和除数各数位上数之间关系，正确判断商的位数，是本题考查知识点．3．下列除法算式，商不是三位数的是（）A．561÷3B．984÷4C．475÷5【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此逐个选项分析，即可得解．【解答】解：561÷3中，5＞3，商是三位数；984÷4中，9＞4，商是三位数；475÷5中，4＜5，商是两位数．故选：C．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．4．书架的下层有书50本，下层比上层的2倍还多10本，上层有书（）A．30本B．25本C．20本D．40本【分析】下层比上层的2倍还多10本，先用下层的本数减去10本，求出上层本数的2倍，再除以2，即可求出上层的本数．【解答】解：（50﹣10）÷2＝40÷2＝20（本）答：上层有书20本．故选：C．【点评】解决本题关键是理解本数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．5．下面各题，计算结果与360÷28不相等的是（）A．3600÷280B．720÷56C．180÷14D．60÷7【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（零除外），商不变；进行依次分析，进而得出结论．【解答】解：A、3600÷280＝（3600÷10）÷（280÷10）＝360÷28，计算结果相等；B、720÷56＝（720÷2）÷（56÷2）＝360÷28，计算结果相等；C、180÷14＝（180×2）÷（14×2）＝360÷28，计算结果相等；D、60÷7＝（60×6）÷（7×6）＝360÷42，360÷42与360÷28的计算结果不相等．故选：D．【点评】解答此题应根据商不变性质进行解答．二．填空题（共5小题）6．已知28×36＝1008，那么1008÷36＝28，1008÷28＝36．【分析】根据乘除法的互逆关系可得：积÷一个因数＝另一个因数，代入数据解答即可．【解答】解：已知28×36＝1008，那么1008÷36＝28，1008÷28＝36；故答案为：28，36．【点评】解答本题关键是熟记“积÷一个因数＝另一个因数”这一关系式．7．□53÷8如果商是三位数，□里可以填8、7．【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．当被除数的最高位等于或大于除数时，商的位数同被除数的位数相同．据此解答．【解答】解：□53÷8，当□里的数比8大或等于8时，商是三位数，所以□最小可填8．□53÷8，当□里的数比8小时，商是两位数，所以□最大可填7．故答案为：8，7．【点评】本题主要考查了学生根据除法是一位数的除法的计算方法解答问题的能力．8．21的6倍是126，126的6倍是756．【分析】要求几的6倍是126，用126÷6；要求126的6倍是多少，用126×6．【解答】解：126÷6＝21126×6＝756答：21的6倍是126，126的6倍是756．故答案为：21，756．【点评】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法进行解答；求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答．9．在算式9□8÷3中，要使商的中间是0，并且没有余数，□里应填1．【分析】商没有余数，即9□8是3的倍数，被除数的最高位上的数9是除数3的3倍，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于3且后两位数是3的倍数，然后再进一步解答．【解答】解：根据分析可得：□＜3，□8是3的倍数；因为，0、1、2都小于3，但只有18是3的倍数，所以，9□8÷3，要使商的中间是0，并且没有余数，□里应填1．故答案为：1．【点评】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力．10．妈妈今年34岁妈妈的年龄比淘气的3倍小2岁淘气今年12岁．【分析】由题意可知：淘气的年龄×3﹣2＝妈妈的年龄，则（妈妈的年龄+2）÷3＝淘气的年龄，据此即可求解．【解答】解：（34+2）÷3＝36÷3＝12（岁）答：淘气今年12岁．故答案为：12．【点评】由题意得出等量关系“（妈妈的年龄+2）÷3＝淘气的年龄”是解答本题的关键．三．计算题（共2小题）11．数学医院．（先判断下面式子的对错，对的在括号里画“√”，错的画“×”，并将错题改过来．）【分析】（1）被除数中间的0没有计算，所以错；（2）数位没有对齐，所以错；然后再根据整数乘除法的计算方法进行改正．【解答】解：（1）×；改正：（2）×；改正：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．12．用竖式计算，前面两题要验算．265÷22（验算）510÷89（验算）399÷20624÷80．【分析】根据三位数除以两位数的笔算法则，列竖式计算即可解答问题，除法一般是利用它的逆运算乘法进行验算的．【解答】解：265÷22＝12 (1)510÷89＝5 (65)399÷20＝19 (19)624÷80＝7 (64)【点评】此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题．四．应用题（共3小题）13．新学期，育才学校购买了900本图书分给全校各个班，每个班分得75本，又准备为每个班采购18副羽毛球拍，共需要采购多少副羽毛球拍？【分析】育才学校购买了900本图书分给全校各个班，每个班分得75本，用900除以75，求出一共有几个班，然后再乘上18即可．【解答】解：900÷75×18＝12×18＝216（副）答：共需要采购216副羽毛球拍．【点评】本题关键是根据除法的意义，求出一共有多少班，然后再根据乘法的意义进行解答．14．一道除法算式，除数是6，小明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是8，正确的商应该是几？【分析】先利用被除数＝除数×商，求得颠倒后的数；将数字换回后，再利用被除数÷除数＝商，即可使问题得解．【解答】解：8×6＝48则原被除数是8484÷6＝14答：正确的商该是14．【点评】此题主要考查被除数、除数和商之间的关系．15．据调查，一个儿童一天大约喝2千克水；一个没有关紧的水龙头，一星期能流失约672千克水．请你算一算，一个没有关紧的水龙头，一天流失的水可以供多少个儿童饮用呢？【分析】根据题意，先用672除以7，求出一天流失的质量，然后再除以2即可．【解答】解：672÷7÷2＝96÷2＝48（个）答：一天流失的水可以供48个儿童饮用．【点评】本题关键根据除法的意义，求出一天流失水的质量，然后再进一步解答．。
人教版数学三年级下学期《期中检测试题》有答案
一．选择题(共10小题)1．900÷6的商的末尾有()个0．A．2B．1C．02．800里面有()个4．A．20B．200C．20003．45×20的积的末尾有()个0．A．1B．2C．34．要使□6×28的积是四位数，□里最小填()A．3B．4C．55．58×41的积与下面算式()估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×406．一天当中，在()时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是()A．B．C．D．8．三位数被一位数除，商可能是()A．二位数B．三位数C．二位数或三位数D．无法确定9．得数是6的算式是()A．18÷6B．54÷6C．30÷510．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛)，该选()运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题(共8小题)11．两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．12．420除以6商是，5除200商是．13．两位数被一位数除，商可能是位数，也可能是位数．14．45×60的积是位数，积的末尾有个0．15．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人16．3□9÷3，要使商的中间有0，□里最大能填．17．商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的方向300米处．A．西偏北60°B．南偏东60°C．南偏东30°D．东偏南30°18．如图，一辆汽车在路上行驶，在A处看到建筑物，在B处看到建筑物(填“能”或“不能”)．三．判断题(共5小题)19．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．(判断对错)20．两位数除以9的商，最多是两位数．(判断对错)21．7200÷8＝9．(判断对错)22．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．(判断对错)23．两位数乘两位数，积一定是三位数．．(判断对错)四．计算题(共1小题)24．用竖式计算．65×32＝817÷8＝652÷5＝五．应用题(共3小题)25．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？26．下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表．儿童文学类科普类动漫类其他图书种类人数性别男生6592女生8462(1)男生喜欢类图书的人数最多．(2)女生喜欢类图书的人数最多．27．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家小牛家→小羊家小羊家→小猴家小猴家→小马家六．操作题(共1小题)28．看图标位置，填空．根据描述，把各场所的名称填在合适的括号里．商场在车站的正西方向；医院在车站的正北方向；图书馆在车站北偏西28°；游乐场在车站北偏东45°；学校在车站南偏西33°；少年宫在车站南偏东60°；邮局在车站北偏西72°．七．解答题(共4小题)29．想一想下面竖式每一步的意思，填在()里．30．《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》(2014年版)规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8﹣4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下．下面是某小学学生本学期视力统计表．5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下性别人数视力三(1)班291661六(1)班1025146(1)视力5.0及以上的，三(1)有人，六(1)班有人．(2)三(1)班学生的视力在4.5及以下的有人；六(1)班学生视力在的人数最多．(3)从表中，你发现了什么？有什么感想？31．把2、5、6、9填在适当的方格内，使下式的商最大．32．(1)在的东北方画一个〇，在的西南方画一个△，在的东南方画一个□．(2)把2写在的东方，把4写在的西方，把6写在的南方，把8写在的北方．参考答案与试题解析一．选择题(共10小题)1．[分析]求出900除以6的商是多少，再确定它的末尾有几个0．据此解答．[解答]解：900÷6＝150，商的末尾有1个0．故选：B．[点评]本题的重点是求出商是多少，再进行解答．2．[分析]求80里面有几个4，根据整数除法的意义，用除法计算．[解答]解：800÷4＝200；答：800里面有200个4．故选：B．[点评]此题考查整数除法的意义及其应用．3．[分析]本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．[解答]解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．[点评]整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．4．[分析]由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．[解答]解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．[点评]首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．5．[分析]乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．[解答]解：58×41≈60×40＝2400故选：C．[点评]估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．6．[分析]一天中，早晚影子最长，正午太阳直射时影子最短，据此解答．[解答]解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．故选：B．[点评]解决本题注意结合生活的实际情况进行求解．7．[分析]根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．[解答]解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．[点评]此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．[分析]根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60．所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数．[解答]解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数．所以三位数被一位数除，商可能是三位数，也可能是两位数．故选：C．[点评]在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．9．[分析]根据整数除法的意义和表内除法的计算方法，进行解答即可．[解答]解：30÷5＝6；故选：C．[点评]此题主要考查整数除法的意义和表内除法的计算方法．10．[分析]根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．[解答]解：甲：(23+17+18+24+23)÷5＝105÷5＝21(个)；乙：(26+22+24)÷3＝72÷3＝24(个)；丙：(30+12+26+20)÷4＝88÷4＝22(个)；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．故选：B．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)11．[分析]用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数．[解答]解：10×10＝100，积是100，三位数；99×99＝9801，9801是四位数；两位数乘两位数的积在100﹣﹣9801之间，可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：三、四．[点评]本题采用计算赋值法求解，找出积的可能的范围；本题也是较常见的题目，可以把这一结果记住．12．[分析]求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．[解答]解：420÷6＝70200÷5＝40答：420除以6商是70，5除200商是40．故答案为：70，40．[点评]本题考查了对于整数除法的计算能力；注意“除以”和“除”的区别．13．[分析]两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数，据此解答即可[解答]解：两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数．故答案为：两；一．[点评]本题考查的是整除除法的运用．14．[分析]根据两位数乘整十数的计算法方法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．[解答]解：45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故答案为：四、2．[点评]此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．15．[分析]根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．[解答]解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．[点评]本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．16．[分析]3□9÷3，被除数最高位是3，除以除数3，没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，据此即可解答问题．[解答]解：3□9÷3，百位数字3除以除数3没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，所以□里面可以填0、1、2，则最大能填2．故答案为：2．[点评]此题主要考查除数是一位数的试商方法．17．[分析]两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题．[解答]解：商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的南偏东60°或东偏南30°方向300米处．故选：BD．[点评]此题主要考查两个物体位置的相对性：方向相反、角度相等、距离相等．18．[分析]一辆汽车在A的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，与建筑物相交，建筑交点上面的部分是一辆汽车在A位置看到建筑物的部分；同理，一辆汽车在B的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，此时射线被墙挡住了，因此看不到建筑物．[解答]解：如图，一辆汽车在路上行驶，在A处能看到建筑物，在B处不能看到建筑物．故答案为：能，不能．[点评]把观测者的眼睛看作是一个光源，根据光传播的特征，它是沿直线传播的，把观测者的眼睛看作一个端点，过前面的物体的最高点画射线，射线下部，物体后面的物体都被挡住看不到．三．判断题(共5小题)19．[分析]到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．[解答]解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．[点评]明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．20．[分析]这是一道关于整数除法的算式．“两位数除以9的商是几位数”可用举例的方法得出答案．[解答]解：如18÷9＝2，商是一位数；而90÷9＝10，商是两位数．两位数除以9的商最多是两位数说法正确．故答案为：√．[点评]本题考查了一个两位数除以一位数商是几位数的问题，一个两位数除以一位数商最多是两位数，也可能是一位数．21．[分析]根据整数除法的计算方法，求出7200÷8的结果，再比较解答．[解答]解：7200÷8＝900900＞9所以，7200÷8＞9．故答案为：×．[点评]考查了整数除法的计算，根据其计算方法进行解答．22．[分析]根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答．[解答]解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．故答案为：√．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．23．[分析]用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．[解答]解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．[点评]本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．四．计算题(共1小题)24．[分析]根据整数乘除法的计算方法进行计算．[解答]解：65×32＝2080817÷8＝102 (1)652÷5＝130 (2)[点评]考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)25．[分析]根据整数乘法的运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的10倍，所以用错误的结果比正确的结果少的值除以10﹣1，求出错误的结果是多少，再用它乘10，求出正确的答案是多少即可．[解答]解：2484÷(10﹣1)×10＝2484÷9×10＝276×10＝2760答：正确的结果是2760．[点评]此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：正确的结果是错误的结果的10倍．26．[分析](1)比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；(2)比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．[解答]解：观察图可知：(1)9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．(2)8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．[点评]本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．27．[分析]根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小兔家的位置为观测点，向正东方向走220米到小牛家，再以小牛家的位置为观测点向东偏南60°方向走250米到小羊家，再以小羊家的位置为观测点向正东方向走350米到小猴家，再以小猴家的位置为观测点向东偏北30°方向走400米到小马家．[解答]解：方向路程小免家→小牛家正东250m小牛家→小羊家东偏南60°250m小羊家→小猴家正东350m小猴家→小马家东偏北30°400m [点评]此题是考查根据方向和距离确定物体的位置．关键是观测点位置的确定，同一物体，所选观测点不同，方向、距离也会改变．六．操作题(共1小题)28．[分析]根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，以车站为观测点，根据商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局所在的方向，即可确定商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局的位置．[解答]解：看图标位置：[点评]此题主要是考查利用方向在平面图中确定物体位置的方法．关键是观测点的确定，同一物体，所选观测点不同，方向也会改变．七．解答题(共4小题)29．[分析]多位数乘两位数：用第二个因数(即写在下面的因数)的个位数分别与写在上面的数的个位数、十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的个位数十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个十位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；然后把每次乘得的数加起来．[解答]解：[点评]整数列竖式计算是小学阶段的基础知识和基本技能，要熟练掌握．30．[分析](1)根据图示可以得到：三(1)班视力在5.0及以上的有29人，六(1)班视力在5.0及以上的有10人．(2)三(1)班视力在4.5及以下的人数包括：4.5﹣4.3的人数及4.2以下的人数两部分，加起来即可；六(1)班各范围视力人数相比较：6＜10＜14＜25，所以，视力在4.9﹣4.6的人数最多．(3)根据统计表中的数据，我发现：六(1)班视力不如三(1)班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．(合理即可，没有固定答案．)[解答]解：(1)视力5.0及以上的，三(1)有29人，六(1)班有10人．(2)6+1＝7(人)6＜10＜14＜25答：三(1)班学生的视力在4.5及以下的有7人；六(1)班学生视力在4.9﹣4.6的人数最多．(3)我发现：六(1)班视力不如三(1)班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．(合理即可，没有固定答案．)故答案为：29；10；7；4.9﹣4.6．[点评]本题主要考查复式统计表的应用，关键从表中找对解决问题的条件，解决问题．31．[分析]根据除法的意义可知，在除法算式中，被除数越大，除数越小，商就越大；又自然数中，高位数的数越大，其数值就越大．据此可知，用把2、5、6、9组成除法算式，使商尽量大，应为：96÷2．[解答]解：96÷2＝48[点评]在除法算式，被除数越大，除数越小，商越大，反之，被除数越小，除数越大，商就越小．32．[分析]依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．[解答]解：根据题意，填写如下：[点评]此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。
人教版三年级下册数学第二单元试卷5套(新版教材)
2015年新版小学三年级数学下学期第二单元检测题（除数是一位数的除法）一、用心思考，认真填写。
（24分）１、728÷9的商的最高位是( )位，707÷6的商是（）位数。
２、计算2100÷7时，可以想（）÷（）＝（）。
所以，2100÷7＝（）。
３、369是9的（）倍，21的9倍是（）。
４、□21÷5，要想使商是三位数，□里最小填（）。
５、609÷3可以读作（），也可以读作（），商是（）。
６、0除以任何（）的数都得（）。
7、要验算652÷5＝130……2是否正确，方法是（）×（）+（），看结果是否等于（）。
８、估算276÷4，可以将276看作（），再用（）除以4得（）。
９、要使3□4÷3的商的中间有0，且没有余数，□里应填（）。
10、在下面○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
123÷3○20×2 981÷9○819÷9 224÷7○264÷8336÷8○5×9 105÷5○3×7 282÷6○368÷811、括号里最大能填几？7×（）<23 8×（）<59 4×（）<323 （）×8<485 （）×5<253 6×（）<364 二、仔细推敲，认真辨析。
对的打“√”，错的打“×”。
5分( )１、除数是一位数的除法，如果被除数中间或末尾有0，商中间或末尾就一定有0。
( )２、笔算除法时，每求出一位商，余下的数都必须比除数小。
5的商是两位数。
( )３、736( )４、用载重8吨的货车拉28吨货物，到少要4次。
( )５、106÷5＝20……6。
三、反复比较，慎重选择。
10分１、被除数的末尾有几个0，商的末尾( )。
古蔺县2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
古蔺县2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。
1．直接写得数。
40×60＝320÷8＝50×16＝690÷3＝9000÷3＝24×2＝310×30＝56÷4＝2.3＋3.6＝8.7－2.5＝ 1.4＋0.9 ＝ 5.2－1.8＝2．列竖式计算。
①860÷5 ②64×75 ③15－6.9 ④43.7＋6.93．用递等式计算。
84÷6×64 700－400÷5 7×（240－180）二、我会判断。
（对的画√，错的画×）4．一辆汽车在路上行驶了2：00。
（_____）5．三角形是轴对称图形。
（________）6．5.45读作：五点四十五。
（________）7．1.4米也就是14分米。
（______）8．树叶随风向东南方摆动，说明刮的是东南风。
（________）三、精挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）9．图中的阴影部分用分数表示是（）．A．18B．17C．1410．2008年和2018年相比，（）。
A．全年天数相等B．上半年天数相等C．下半年天数相等11．100个0.01米是（）A．100米B．10米C．1米12．从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的面积是（）平方厘米。
A．9 B．90 C．90013．把一张纸对折后，剪一剪，展开后是图（）。
A ．B ．C ．四、快乐填空。
14．27＋47是（________）个17加（________）个17，得（________）个17，就是（_______），读作：（________________）。
15．11+12+13=________×3 16．用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长_____。
17．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．18．58里面有（______）个18，1里面有（______）个13。