广播室栏目

广播站开设栏目

复盛中心小学校园广播站开设栏目
一、校园直通车
本栏目我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件，表彰发生在校园内的好人好事情况。

二、作文园地
本栏目我们为大家推荐优秀作文，供大家欣赏。

(来源渠道,各语文老师改到的优秀作文，也可以是从书上或杂志上摘抄的某篇值得欣赏的文章。

)
三、经典朗诵
本栏目提供朗诵经典诗歌，散文，优美的文字等。

四、生活小窍门
生活中我们总是会遇到一些麻烦事，本栏目提供的一些生活小窍门可以帮忙支支招，帮你圆满解决烦心事。

五、智力迷宫
学生都有一颗强烈的好奇心，本栏目可以带领大家一起探索科学的奥秘。

以上这些栏目的大力开展，还需要班主任的积极引导和同学们的踊跃参与，为了追求一个充满活力，充满乐趣的复盛中心小学，更为了培养学生们的综合素质，释放学生们的潜能，希望师生都积极配合，为了我们共同的目标而努力，谢谢!
(备注:各班可以设一名信息员，督促同学们多收集信息，然后交到李丽萍或涂玲慧老师处。

)。

幼儿园有创意的广播站主题

幼儿园有创意的广播站主题一、指导思想“小喇叭”广播站是专门为我园小朋友广播的幼儿节目，针对幼儿的年龄特点和本园特色来设计策划的，它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。

坚持以孩子为中心，说孩子的话，讲孩子的事。

二、创办意图培养幼儿的人际交流能力，引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。

以广播为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台，也是幼儿进行交流、沟通的一个学习园地。

三、栏目简介现拟开设以下播音栏目：1、《奇妙世界》：这是一档综合知识栏目，可以用浅显易懂的语言向孩子介绍我国各地的民俗人文风情或各种有趣的所见所闻，以及介绍海底世界、动物森林、神奇太空等科普知识等。

2、《明星小当家》：展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台，充分展示自己的特长与风采。

可以是有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲等。

《每周提醒》：介绍保健方面的小知识，提醒幼儿讲卫生，做一个活泼、健康的好孩子。

3、《我爱听故事》：为小朋友带来的是精彩好听的神话、寓言、传说、古诗等。

四、具体工作安排1、以年段为单位，一年段负责一周，要求现场播音。

2、时间为每周的周二、周三、周四上午9：00—9：10对应栏目《奇妙世界》中午11：00—11：10对应栏目《每周提醒》、《明星小当家》（每次2个节目）下午14：50—15：00对应栏目《我爱听故事》3、在学期末针对广播情况，开展“金牌小播音”竞赛评选。

五、广播站仪器使用与管理制度1、广播站要确保校园广播系统的正常运行。

2、广播员必须由带班教师陪同下方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。

4、广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭话筒电源，并将话筒送回广播室。

六、栏目语言组织栏目开始：亲爱的老师、小朋友们，大家好！这里是南靖龙山中心幼儿园，我是XX班的播音员XXX，现在是XXXX栏目时间，欢迎大家收听。

（开始播音）。

广播组栏目设置

广播组栏目设置
星期一：新闻直通车+送你一句话：
（1）搜集播报国际新闻、国内新闻以及学校新闻，让大家了解时事，进而观察、洞悉最新的国际动态，紧跟时代的步伐，心系天下大事，领悟人生的千姿百态。

（2）如果你想关心和祝福你的同学老师，可以通过这个节目，说明你的理由，把你的祝福送到。

（20到30字）
星期二：世界万花筒：
探世间的美景，访天下的名胜古迹，阅异地的风情人情。

体会风俗人情，游览大江南北。

挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的内涵，讲述景点的历史渊源与典故。

欢迎大家告诉我们你们的旅游故事。

星期三：吃遍天下味：
中国素有“烹饪王国”这个美誉。

在中国这个大家庭里，我们有五十六个小家庭，每个家庭都有自己的特色美食。

你可以写你最难忘的美食，你也可以写你最喜欢的佳肴，这里会带您走进美食殿堂，与您共享蔚蓝的时空生活。

星期四：学习指南针：
爱因斯坦总结自己获得伟大成功的公式是：A＝X＋Y＋Z。

A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。

学习方法是很重要的，搜索有价值学习方法推荐给全校同学吧。

投稿要求：
1、在稿纸第一行写上班级、栏目；
2、稿件要写题目；
3、稿子一定要用水笔写在半张大小的练习纸上，字迹端正（也可A4打印，不一定手写，可以网上找资料）。

4、稿子不宜过长，字数在50~300之内；
5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，稿子由宣传委员交到广播室。

6、宣传委员把本班要点的歌记录好再交到广播室。

校园广播站栏目设计

校园广播站栏目设计一、音乐栏目1. 时代流行音乐：播放最新的流行音乐，满足学生对音乐的喜好。

2. 经典老歌：播放一些经典的老歌，唤起回忆。

3. DJ音乐推荐：让学生参与，分享自己喜欢的音乐，增加互动性。

二、节目栏目1. 校园新闻：报道学校最新的新闻和活动，让学生了解学校动态。

2. 学术讲座：邀请老师和学者来校园广播站，进行学术讲座。

3. 校园生活：介绍学生的日常生活，分享趣闻轶事。

4. 专题访谈：邀请校园名人或重要嘉宾进行深入访谈。

5. 心理健康：播放关于心理健康和情绪管理的节目，关注学生的心理健康问题。

三、文化栏目1. 文学分享：播放学生自己创作的文章和诗歌。

2. 电影推荐：介绍最新的电影资讯和电影推荐。

3. 书籍推荐：推荐学生阅读的好书，促进阅读兴趣。

四、娱乐栏目1. 美食分享：介绍校园周边的美食店和美食推荐。

2. 娱乐八卦：分享明星八卦和娱乐新闻。

3. 游戏竞技：组织校园游戏竞技活动，增加娱乐性和互动性。

五、校园服务栏目1. 学习资讯：播放一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。

2. 就业信息：推送校园招聘信息和就业指导。

3. 健康养生：介绍健康养生知识，关注学生的身体健康。

六、校园活动栏目1. 校园活动预告：播放即将举行的校园活动，吸引学生参与。

2. 活动回顾：回顾已经举行的校园活动，让没有参加的学生了解活动情况。

七、互动栏目1. 签到抽奖：鼓励学生参与互动，签到抽奖赢取小礼品。

2. 点歌台：学生可以通过微信或电话点歌，增加互动性。

3. 投稿专栏：鼓励学生投稿，分享自己的作品或想法。

综上所述，校园广播站的栏目设计应该多样化、富有趣味性和互动性，能够吸引更多的学生听众，让广播站成为校园生活中不可或缺的一部分。

希望以上栏目设计能够给大家带来一些启发，让校园广播站在未来发展中更加璀璨。

谢谢！。

校园广播站栏目介绍

校园广播站栏目介绍校园广播站是学校中一个非常重要的媒体平台，为广大学生提供了一个交流、分享和宣传的场所。

而校园广播站的各个栏目则是其组成的重要一环，不同的栏目内容可以满足不同学生的需求，让学生们能够更好地参与其中，发现自己的兴趣爱好，同时也能更好地展示自己的才华和能力。

首先，我们来介绍一下学校广播站最热门的栏目，校园新闻。

校园新闻栏目每天都会有固定的时间段进行直播，主要报道学校内外的新鲜事物和重要信息。

这包括学校活动、学术讲座、竞赛成果等，通过直播的方式将这些信息传递给全校师生，让他们第一时间了解学校的最新动态。

同时，校园新闻栏目也会邀请学生们参与采访和报道，让他们亲身感受新闻的魅力，锻炼自己的观察和表达能力。

除了校园新闻，校园广播站还设有不同主题的音乐栏目。

比如，我们可以设立一个叫做“校园音乐风”栏目，每周固定时间播放学生喜爱的歌曲和音乐作品。

这个栏目可以通过投票的方式来确定播出内容，让学生们能够自主选择和参与其中，同时也能够发现和分享自己喜欢的音乐风格。

另外，我们还可以设立一个叫做“音乐新势力”的栏目，专门介绍独立音乐人和新出道的艺人，这样不仅能够丰富学生们对音乐的认识，还可以促进校园乐团的发展，培养更多音乐人才。

除了音乐栏目，我们还可以设置一些有关文化艺术的栏目。

比如，“文化发现”栏目可以介绍一些有趣的文化知识和传统艺术形式，让学生们了解更多的文化元素，提高综合素质。

另外，我们还可以设立一个栏目叫做“互动剧场”，在这个栏目中，学生们可以参与到舞台剧的表演中，不论是演员、导演还是编剧，都能够找到自己的位置和机会。

这样一来，不仅可以丰富同学们的校园生活，还能够培养他们的创造力和表演能力。

除了娱乐和文化栏目，校园广播站还应该设置一些关于学术和科技的栏目。

比如，“科技前沿”栏目可以介绍最新的科技产品和科学研究成果，让学生们更好地了解科技的发展趋势和影响。

另外，“学术讲座”栏目可以邀请学校的教师和专家来进行学术报告和讲座，让同学们能够接触到更多专业知识和学科领域。

广播站栏目表以及人员安排

单周各栏目开场白及结束语
广播开场白：
老师、同学们，大家早上好！现在是小喇叭广播时间。

首先请您收听《安全驿站》
广播结束语：
愉快的时光总是快过的，本周的小喇叭广播就要跟您说再见了。

谢谢您的收听。

再见!
双周各栏目开场白及结束语
广播开场白：
老师、同学们，大家早上好！现在是小喇叭广播时间。

首先请您收听《礼仪课堂》
广播结束语：
愉快的时光总是快过的，本周的小喇叭广播就要跟您说再见了。

谢谢您的收听。

再见!
“小喇叭”广播站栏目以及人员安排表。

广播站栏目设置

广播站栏目设置分类广播站的节目要丰富多彩、不断创新。

结合学校少先队的特点和广大队员的需要设置栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。

在一个阶段后，编辑与播音人员要到队员中听取意见，要调整栏目结构，更新节目内容。

让队员们常听常新。

栏目设置当然要围绕队员的学习和生活，以及提高队员全面素质出发，大致可以有以下几个方面的考虑：1.时事新闻类主要是介绍国内外新闻，校园重大活动通讯，班级活动信息等。

如栏目耳听世界：国际、国内重大新闻，各大型体育赛事等。

校园风铃：包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

新闻袋袋酷：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻、向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。

校园风景线：学校的新闻，如开展了什么活动、教师和学生获得了什么奖或荣誉。

可主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。

报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。

栏目编辑提示：展示的新闻内容要及时，隔着老远的旧闻就不要再提了，同时内容最好与队员相关，体现一个即时性要求组稿人员要有一定的新闻，建议选择主流媒体发布的新闻。

“队室”网站提醒要对原有新闻稿的用词作一些口语化的改动，忌讳原文照读，队员听不懂，也不爱听。

2.文学知识类以介绍文学常识，增加文学修养，学习写作技巧，展示队员文学作品等为主要内容。

此栏目组稿方便，又能更好地贴近教学，所以深受广大辅导员的偏爱。

常见的有如习作欣赏《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等；开展国学经典诵读，收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。

《美文欣赏》会向大家朗读优美文章、学生童谣、诗歌等，同时选播队员们自己创作的文章；《文海拾贝》：在这个栏目里，为大家送上学生优秀习作选播。

《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。

校园之声广播室栏目设置及投稿指南

纳省学校“校园之声”广播室设置以下几个栏目：1、《校园新闻》报道校园新闻、好人好事、学校近期的重要事件、同学们所关注的一些热点话题等“校园新闻、班级新闻”要求语言简洁、字数限制在100字左右。

2、《身边的故事》介绍校园内优秀老师、同学的栏目。

大力宣传和报道班主任，科任教师在工作中的感人之事，动人之处。

让同学们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点，及时把他们的事迹写出来并加以宣传，让同学们都能通过广播，了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。

也让同学们更加明白，尊重老师，就是尊重知识；尊重老师，就是尊重自己，从而在学习生活中，更能珍惜老师对自己的谆谆教诲。

与此同时，还致力于宣传优秀学生，让大家学习他们科学的学习方法、良好的品行，形成你超我赶的学习氛围。

3、《习作芳草地》学生作品专栏，专门播出学生佳作。

课内课外均可，任何体裁都行。

4、《知识百宝箱》为同学们介绍各种课内外知识，可以丰富同学们的知识，增长同学们的见识，开阔大家的视野。

可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事，也可介绍地理、历史、英语等各方面的知识。

5<<教师心语>>教师们可以写一些关于教育教学、从教心得的文章。

投稿指南1、投稿人在稿纸第一行上应注明标题、姓名、班级、时间、投稿栏目及内容。

内容可以手写，也可以打印。

2、每篇文稿字数在100-800字左右。

3、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，也可以是本周的一次习作。

思想内容要求健康、积极向上。

4、广播稿采取自愿投稿的方式;稿纸一旦录用，每篇稿纸在本月班级考核积分上加2分，可累计。

每月底将通报各班投稿情况，5、稿件递交时间：每周星期五放学之前。

稿纸由本班通讯组学生或班主任交到学校团队办公室。

6、学期结束将根据各班参与广播室工作的情况，评出“最佳播音员”“优秀投稿人”“优秀投稿班级”等奖项。

广播开设栏目情况汇报材料

广播开设栏目情况汇报材料
尊敬的领导：
根据您的要求，我对广播开设栏目情况进行了汇报。

目前，我们广播台的栏目
情况如下：
首先，我们开设了“晨曦音乐”的栏目，每天早上7点开始播放，持续到上午10点。

这个栏目主要播放轻快、欢快的音乐，让听众在忙碌的早晨能够放松心情，迎接新的一天。

其次，我们还有“午后时光”的栏目，每天中午12点开始播放，持续到下午3点。

这个栏目主要播放轻柔、舒缓的音乐，让听众在午后的休息时间能够放松身心，提神醒脑。

另外，我们还有“夜幕电台”的栏目，每天晚上8点开始播放，持续到深夜12点。

这个栏目主要播放优美、抒情的音乐，让听众在一天的疲惫之后能够找到内心的宁静，享受美妙的音乐之夜。

此外，我们还有“新闻联播”的栏目，每天早上、中午和晚上各播放一次，主
要播报当地、国内和国际重要新闻，让听众了解最新的资讯。

最后，我们还开设了“有奖答题”的栏目，每天在不同的时间段播放，通过电
话或短信参与的听众有机会获得精美礼品。

这个栏目受到了听众的热烈欢迎，成为了广播台的一大特色。

总的来说，我们的广播栏目内容丰富多样，覆盖了不同时间段的不同听众群体，受到了广大听众的喜爱和支持。

在未来，我们将继续努力，不断创新，为听众带来更多更好的节目内容。

谢谢您的关注和支持！
此致。

敬礼。

校园广播站栏目特色名称

校园广播站栏目特色名称热线连连是校园广播站的一档特色栏目，每周一至周五晚上八点准时播出。

本栏目旨在为同学们提供一个交流互动的平台，通过电话连线的方式，让同学们能够分享自己的故事、心情和问题，以及获得专业人士的解答和建议。

每期栏目都会邀请一位校园心理辅导老师作为主持人，与同学们进行电话互动。

栏目开场时，主持人会简要介绍当天的主题，例如“校园生活中的压力释放”、“如何提高学习效率”等。

然后，主持人会公布一个电话号码，同学们可以通过拨打这个号码，参与到栏目中来。

在栏目中，同学们可以分享自己的学习、生活、情感等方面的经历和感受。

他们可以提出自己遇到的问题，寻求帮助和建议，或者分享一些积极向上的经验和方法。

主持人会耐心倾听每个同学的发言，并给予积极的回应和鼓励。

同时，栏目还会邀请一位专业人士，例如心理咨询师、教育专家等，对同学们提出的问题进行解答和指导。

热线连连栏目的特色之一是鼓励同学们的互动交流。

在栏目中，同学们可以相互倾诉，找到共鸣和支持。

他们可以分享自己的学习方法、考试技巧，互相鼓励，共同进步。

同时，他们也可以讨论一些生活中的烦恼和困惑，寻求帮助和解决方案。

通过电话连线的方式，同学们能够更直接地表达自己的想法和感受，让栏目更加真实、贴近生活。

另一个特色是栏目的实用性和专业性。

栏目邀请的专业人士会根据同学们提出的问题，给出专业的建议和解决方案。

他们会结合自己的经验和专业知识，提供一些建议和方法，帮助同学们更好地面对困难和挑战。

栏目还会定期邀请一些校园知名人士，例如优秀学长学姐、校园社团负责人等，分享他们的经验和故事，给同学们带来启发和鼓舞。

除了电话连线的方式，热线连连栏目还会开设一个专属微信公众号，方便同学们与栏目保持联系。

同学们可以通过微信公众号，提前了解当天的主题和嘉宾信息，也可以在栏目结束后，通过留言、私信等方式继续与嘉宾和其他同学交流。

栏目还会定期发布一些与主题相关的文章和资讯，帮助同学们更全面地了解和解决问题。

校园广播栏目完整版

公司印章是公司对内对外行使权力的标志，也是公司名称的法律体现，因此，必须对印章进行规范化、合理化的严格管理，以保证公司各项业务的正常运作，由公司指定专人负责管理。

1、公章，是按照政府规定，由主管部门批准刻制的代表公司权力的印章。

2、专用章，为方便工作专门刻制的用于某种特定用途的印章，如：合同专用章、财务专用章、业务专用章、仓库签收章等。

3、手章(签名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公务的印章。

1、印章指定专人负责保管和使用，保管印章的地方(桌、柜等)要坚固加锁，印章使用后要及时收存。

2、财务专用章由财务部负责保管，向银行备案的印章，应由财务部会计、总经办分别保管。

3、印章要注意保养，防止碰撞，还要及时清洗，以保持印迹清晰。

4、普通情况下不得将印章携出公司外使用，如确实因工作所需，则应由印章管理员携带印章到场盖章或者监印。

5、印章管理人员离职或者调任时，须履行印章交接手续。

印章需本公司法人代表批准，并由印章管理专责人负责办理刻制并启用并交由专人进行保管。

1、使用任何的印章，需由相应负责人审核签字。

为方便工作，总经理可授权印章管理专责人审核普通性事务用印。

2、用印前印章管理人员须认真审核，明确了解用印的内容和目的，确认符合用印的手续后，在用印登记簿上逐项登记，方可盖章。

3、对需要留存的材料，盖印后应留存一份立卷归档。

4、不得在空白凭证、便笺上盖章。

5、上报有关部门的文件资料，未经部门经理、总经理审签，不得盖章。

6、以公司名义行文，未经总经理签发，不得盖章。

7、按照合同会签制度的规定，所有合同和协议在会签手续齐全后方可盖章。

8、各印章管理人员如出差，应把印章移交有关人员，并办理有关交接手续。

1、印章管理人员要与公司签订《印章管理责任书》，并在“印章管理制度”上签名。

2、印章管理人员不得擅自使用印章，对于非法使用印章者，造成经济损失的除赔偿损失外，还要追究其行政责任或者法律责任。

广播站栏目介绍

广播站各栏目介绍（调频FM2 85.0）
新闻直播间：汇聚天下大事，关注热点新闻！新闻直播间为校园播报最新的时政新闻，帮助大家在第一时间了解国内外的大事小情，掌握第一手消息。

空中英语：明媚朝阳，点击绚烂清晨。

空中英语让你感受清晨第一缕朝阳，带你走进英文的世界，让你领略学校最浓的学习氛围。

校园直通车：聆听青春的旋律，感悟缤纷的生活，校园直通车是学院和学生之间沟通的桥梁，是最贴近学院和学生的一档节目，分享学生在学习生活中遇到的问题，并帮他们排忧解难。

生活资讯：健康生活开心分享，生活资讯伴随你我，给大家带来最贴近生活的小常识，做同学们在日常生活中的帮手。

幻影魔音：把动听的音乐带给你，将感人的片段送给你，温馨的旋律伴在你的身边，给你带来最新的娱乐咨询，伴您渡过美好时光。

点击祝福：聆听爱的音符，感受音乐的魅力。

点击祝福是一档大家点歌的栏目，是大家互相交流的平台，在这里你可以传递对别人的祝福！
悦动你我他：此档栏目是一档音乐与脱口秀的结合体，不仅可以分享故事聆听音乐，还突破了以往栏目的形式。

用音乐的方式分享那些回忆中难忘的往事。

广播站特色栏目介绍

●广播站特色栏目简介——大康子●1、《文苑之音》●播出时间：周一下午5：30●节目简介：领略名家作品，感受作家风采，把好的文章作品通过我们的广播传递在校园的每一个角落，文章中的精彩，文章中的感悟，文章中的风景，文章中的味道，在汽专广播声中，我们与您共同体会！●2、《心情驿站》●播出时间：周二下午5：30●节目简介：把真情的故事，优美的散文诗歌带给您，让您远离喧嚣的尘世，回归心灵深处的宁静，让心停泊在心情驿站，聆听生命的真谛，在喧嚣的时候寻觅一个安静的港湾，细细品味那份独有的温馨与浪漫。

你的、我的、他的故事，我们一起聆听！●3、《健康时空》●播出时间：周三下午5：30●节目简介：了解生活常识，关注我们的健康，探索心里奥秘，开启智慧人生。

您想了解更多的健康问题吗？您有什么心理问题和我们分析吗？带您解决身边的生活小问题。

生活联系你我，健康大家关注。

让我们起航，通向健康人生。

●4、《流行前沿》●播出时间：周四下午5：30●节目简介：关注流行时尚，掌握流行动态，体味前卫风采，同样的生活，不一样的精彩。

伴着纷飞的思绪，追逐个性的自我，展现舞动的青春！流行前沿，伴你走进流行与时尚的阵地，引领我们尽览当代大学生的流行动态。

●5、《记者看校园》●播出时间：周五下午5：30●节目简介：追踪报道学院实时动态，及时传递汽专一周资讯。

用我们的声音紧扣大家的生活，用我们的文字释放大家的心声。

关注校园内的大事小事，关注汽专每一周的不同精彩瞬间。

留心我们身边最真实的故事。

●6、《体育全天下》●播出时间：周六下午5：30●节目简介：体坛内外，风云变换，竞技场上，激情无限。

体育全天下，为您介绍最新的体坛动态，最精彩的体育赛事，最火爆的时事评论。

关注体坛动态，聚焦赛场风云，体育全天下，给您送去最激情的体育。

每周体坛精彩无限，每周体育赛事不断。

让我们共同开启您的体育之旅，享受异样的体育人生！●1.每周周四召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

广播专题栏目概念

广播专题栏目概念广播专题栏目概念广播专题栏目是指在广播节目中，针对某一主题或领域展开深入探讨和报道的节目形式。

它不同于常规的新闻、音乐、娱乐等节目，而是通过对某一特定领域或话题进行深入挖掘和分析，向听众提供更加专业、详细、丰富的信息和知识。

一、广播专题栏目的特点1.针对性强：广播专题栏目通常会选择某一特定领域或话题进行深入探讨，因此具有很强的针对性。

2.深度剖析：为了能够更好地向听众传递相关知识和信息，广播专题栏目会进行深度剖析，从多个角度分析问题。

3.丰富多样：广播专题栏目不仅可以采用访谈、报道等方式进行呈现，还可以融合音乐、故事等元素，使得节目更加生动有趣。

4.权威可信：由于广播专题栏目通常会邀请相关领域的权威人士参与节目制作，在内容质量上具有较高的可信度。

二、广播专题栏目的形式1.访谈类：邀请相关领域的专家学者或业内人士进行深入访谈，从多个角度剖析问题。

2.报道类：对某一特定领域或事件进行深度报道，通过采访、现场录音等方式呈现。

3.故事类：通过生动有趣的故事情节，向听众传递相关知识和信息。

4.音乐类：将某一特定领域或话题与音乐相结合，使得节目更加生动有趣。

三、广播专题栏目的优势1.提供更加全面深入的信息和知识：广播专题栏目可以通过深度剖析和权威访谈等方式，向听众提供更加全面深入的信息和知识，使得听众能够更好地了解某一特定领域或话题。

2.增强听众参与感：由于广播专题栏目通常会邀请听众参与互动环节，因此能够增强听众的参与感和归属感。

3.提高收听率和忠诚度：由于广播专题栏目具有很强的针对性和深度剖析能力，在吸引听众方面具有很大的优势，因此能够提高收听率和忠诚度。

四、广播专题栏目的应用领域1.新闻类：针对某一重大事件或话题进行深度报道和分析。

2.科技类：介绍最新科技成果、探讨科技发展趋势等。

3.文化类：介绍各种文化形式、传统文化等。

4.教育类：探讨教育问题、介绍教育资源等。

5.健康类：介绍健康知识、探讨健康问题等。

广播室各栏目详细情况周一：《时事资讯》播音员：播音内容：两个小板块“时事一览”：回顾一周内国内外时事新闻“焦点话题”：聚焦时下新闻焦点周二：《娱乐在线》播音员：播音内容：三小板块“娱乐快递”：提供最新的娱乐资讯“音乐来袭”：介绍最新、最受欢迎的音乐单曲及专辑“影视佳片”：推荐一部好看的电影大片，国内外的皆可周三：《乐学巧学》播音员：播音内容：三小板块“苦中作乐”：挖掘一些学习过程中发生的趣事，与听众分享“巧学方法”：介绍一些学习的好方法、妙点子。

“给肩膀减减压”：介绍一些减压放松的方法，松弛一下紧绷的神经。

周四：《文苑品茗》播音员：播音内容：分为四小板块“名家小像”“名家美文”“书海拾贝”“少年佳作”“名家小像”：介绍一位名家，简要介绍该名家的生平、代表作“名家美文”：欣赏一、两篇“名家小像”介绍的作家的文章“书海拾贝”：推荐一本优秀的读物“少年佳作”：欣赏一篇由文学社推荐的佳作周五：《心语心愿》播音员：播音内容：两个板块“心语”：“心愿”：配合歌曲，播出祝福。

有些歌曲没有的，就只播出祝福。

每周若干条。

周五可灵活改动为《活色生香》播音范例（以周四《文苑品茗》为例）：品一杯香茗，读一本好书。

欢迎大家来到今天的《文苑品茗》，我是播音员，我是播音员。

今天的“名家小像”我们将为您介绍文学大家，在“名家美文”中您将欣赏到他的文章《》。

而“书海拾贝”板块将为您推荐一本。

形容词。

《》，“少年佳作”将邀您欣赏某某班某某同学的文章《》。

首先让我们进入“名家小像”………接下来请欣赏他的《》………自行组织语言。

校园广播站栏目

龙泉小学xx广播站星期一栏目：国学经典跟我读栏目简介：1．弟子规、三字经经典诵读2．唐诗宋词朗诵解析栏目开场音乐：《xx联唱》《弟子规》《三字经》诵读配乐：古筝曲（音量调小）开播语：A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，B：xx源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

B：诵读经典，让民族文化xx支撑我们人格的脊梁。

A：欢迎收听由和为大家带来的《国学经典跟我读》结束语：A：本期的《国学经典跟我读》就到这里，B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！龙泉小学xx广播站星期二栏目：美文天地栏目简介：1、经典散文欣赏2、经典现代诗欣赏3、优秀学生作品欣赏栏目开场音乐：背景音乐：xx开场白：A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫xx的雨巷。

B: 拾一枚xx的星星，追忆似水年华。

A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过xx午后，欢迎收听《美文天地》B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。

A:大家好，我是播音员，我是播音员。

结束语：A:xx茶的香气，哼一段旧时旋律。

B:品味文字后细碎的温暖与忧伤A:xx我主张，文学梦飞扬B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。

龙泉小学xx广播站星期三栏目：知识小百科栏目简介：1.百科知识(学生感兴趣的) 语文、数学、科学、生活都可栏目开场音乐：开场白：主持人1：大千世界无奇不有，大自然的xx千千万万，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启xx大门的金钥匙。

主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解。

结束语A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，B：通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们，A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。

龙泉小学xx广播站星期四栏目：午间故事会栏目简介：1．童话故事（连载不超过4期）2．革命故事3．名人故事栏目开场音乐：开场白：A：xx和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年；B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力；A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。

广播站栏目策划

广播站栏目策划在广播电台的节目中，栏目策划起着至关重要的作用。

一个成功的栏目策划不仅能吸引听众的目光，还能让他们一次又一次地回归到广播电台。

本文将为您介绍广播站栏目策划的关键要素，以及如何设计一个引人入胜且具有持续吸引力的栏目。

一、栏目定位栏目定位是进行策划前的重要步骤。

在栏目定位阶段，我们需要考虑目标听众的需求、利益以及广播站的整体定位。

确定目标听众是关键，因为我们需要了解他们的喜好、兴趣和需求，以便为他们打造一个具有吸引力的栏目。

同时，广播站的整体定位也需要考虑，以确保栏目与广播站的风格相符，并与其他栏目形成互补。

二、栏目内容栏目内容是栏目策划的核心要素。

我们需要设计一个富有创意、独特而又有趣的内容来吸引听众的注意力。

可以考虑以下几点来设计栏目内容：1. 主题选择：选择与目标听众的兴趣相关的主题，如音乐、文化、故事等。

确保主题具有广泛的吸引力，同时又能满足听众的个性需求。

2. 特别嘉宾：邀请一些有知名度、影响力或专业知识的人士作为嘉宾参与栏目。

通过与他们的对话和分享，增加栏目的亮点和专业性，以吸引听众的关注。

3. 互动环节：在栏目中设置互动环节，与听众进行互动。

可以通过电话、短信、社交媒体等方式收集听众的意见、建议和参与度，增强听众的参与感。

三、节目形式节目形式也是栏目策划中需要考虑的重要因素。

不同的栏目可以采用不同的形式来呈现，以增加听众的多样化体验。

以下是一些常见的节目形式：1. 采访: 与嘉宾进行深入的采访，可以是面对面的对话或通过电话连接。

通过这种形式，听众可以更全面地了解嘉宾的观点和见解。

2. 现场直播: 在一些特殊的场合如音乐会、体育比赛等进行现场直播，以带给听众身临其境的感觉。

这种形式能够增加节目的真实感和实时性。

3. 故事讲述: 以故事的形式来呈现节目内容，吸引听众的情感共鸣。

可以是真实故事或虚构故事，但需要确保能够引起听众的共鸣和思考。

四、节目制作节目制作是栏目策划的最后一步，即将策划好的节目转化为实际可播放的内容。