新课标推荐十四部名著知识点整理(下)
最新部编版初中语文必读名著知识大全
部编教材名著高频考点复习《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判一、作家作品概况鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共收10篇回忆散文,是鲁迅的回忆性散文集。
二、作品代表篇目1.《二十四孝图》:重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。
(“卧冰求鲤”)(常考点)2.《五猖会》:记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲强迫我背诵《鉴略》,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
(常考点)3.《无常》:无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
(常考点)4.《父亲的病》:父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
5.《琐记》:鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
6.《狗·猫·鼠》:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!(常考点)三、人物性格介绍1.长妈妈的性格:关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性。
(常考点)2.藤野先生的性格:工作高度认真负责,关心学生成长,对学生循循善诱,严格要求,对科学一丝不苟,关心学生思想观念进步,实事求是,没有狭隘的民族主义,有真正的科学精神。
中小学必读名著知识点总结
中小学必读名著知识点总结中小学阶段是学生阅读习惯和文学素养培养的关键时期,阅读名著不仅能够丰富学生的精神世界,还能提高他们的语言表达能力和文化素养。
以下是一些中小学必读名著的知识点总结:1. 《红楼梦》 - 曹雪芹- 主要内容:以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线,描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
- 知识点:人物性格分析、社会背景、家族伦理、诗词鉴赏。
2. 《西游记》 - 吴承恩- 主要内容:唐僧师徒四人西天取经的神话故事。
- 知识点:人物形象分析、佛教文化、寓言寓意、神话传说。
3. 《三国演义》 - 罗贯中- 主要内容:以三国时期的历史为背景,讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
- 知识点:历史人物评价、战争策略、政治智慧、忠诚与背叛。
4. 《水浒传》 - 施耐庵- 主要内容:描述了宋江领导的一百零八位好汉聚义梁山泊,反抗腐败政府的故事。
- 知识点:人物性格、社会矛盾、英雄主义、反抗精神。
5. 《鲁滨逊漂流记》 - 丹尼尔·笛福- 主要内容:鲁滨逊在荒岛上的生存和冒险故事。
- 知识点:生存技能、人与自然的关系、孤独与自我对话。
6. 《格列佛游记》 - 乔纳森·斯威夫特- 主要内容:格列佛的四次奇异旅行,包括小人国、巨人国等。
- 知识点:讽刺手法、社会批判、幻想与现实。
7. 《傲慢与偏见》 - 简·奥斯汀- 主要内容:以伊丽莎白·班纳特和达西先生的爱情故事为核心,探讨了当时英国社会的阶级观念和婚姻观念。
- 知识点:人物心理描写、社会阶层、爱情观。
8. 《悲惨世界》 - 雨果- 主要内容:描述了19世纪法国社会的各个阶层,特别是底层人民的生活。
- 知识点:社会不公、人性的光辉与黑暗、革命与法律。
9. 《安娜·卡列尼娜》 - 列夫·托尔斯泰- 主要内容:安娜与渥伦斯基的婚外情及其悲剧结局。
- 知识点:道德与情感的冲突、家庭与个人、社会规范。
中小学必读名著知识点汇总
中小学必读名著知识点汇总名著是中小学生阅读中必不可少的一部分,通过阅读经典名著,能够开拓学生的思维,培养他们的审美情趣,提高其语文素养和阅读能力。
本文将对中小学必读名著进行知识点的汇总,帮助读者更好地理解和记忆这些经典之作。
一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
故事以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,以贾府的荣辱兴衰为背景,展现了封建社会的世态炎凉和人性的种种弱点。
阅读《红楼梦》时,我们需要注意以下几个知识点:1. 人物形象:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的性格特点和命运安排。
2. 情节分析:大观园的建成与毁灭、黛玉的病逝、宝玉与宝钗的感情等重要情节的发展和转折。
3. 唯美意境:通过对春梦、荣府、薄命等描写的解读,感受其中所蕴含的意境和哲理。
4. 社会背景:了解清代封建社会的政治、经济、文化等方面的特点,帮助理解小说的思想内涵。
二、《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩的巨著,也是我国四大名著之一。
它以孙悟空等人护送唐僧去西天取经的故事为主线,通过各种奇幻的情节和形象,揭示了人性的善恶、生死的真谛等普遍的人生哲理。
阅读《西游记》时,需注意以下知识点:1. 主要角色:孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物形象、性格特点及所表达的思想。
2. 奇幻情节:解读孙悟空的七十二变、苦行僧的火焰山、妖精的迷惑等重要情节的寓意。
3. 佛教文化:了解佛教故事和相关知识,帮助理解取经之旅的背后意义。
4. 其他文化元素:如民间故事、神话传说等,对于理解小说的情节和背景有一定的帮助。
三、《水浒传》《水浒传》是元代施耐庵的作品,也是我国四大名著之一。
它以宋江等英雄好汉的落草为主线,通过描绘这些好汉的故事,反映了封建社会的黑暗面和百姓的苦难。
阅读《水浒传》时,应注意以下方面:1. 主要人物:宋江、林冲、鲁智深等英雄好汉的形象、性格特点及所表达的精神内涵。
2. 故事情节:解读梁山泊的建立与覆灭、晁盖的死亡等重要情节的发展和转折。
初中文学名著知识点总结
初中文学名著知识点总结文学名著是中学语文教育的重要组成部分,也是学生们学习与欣赏文学作品的窗口。
在初中阶段,学生们接触到了许多经典的文学名著,这些作品不仅有助于他们提高语文素养,还能培养情感与价值观。
以下是初中文学名著的知识点总结:1.《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹的代表作,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等贾府人物为主线,通过对贾府兴衰的描写,展示了封建家族的沉沦和传统道德的虚伪。
该作品突出了人物形象的丰满与细致,揭示了封建官场和府邸的黑暗与腐败。
2.《西游记》《西游记》是明代小说家吴承恩的代表作,也是中国古代最杰出的神话小说之一。
故事讲述了唐朝僧人玄奘带领孙悟空、猪八戒、沙僧等四大神仙去取经西天的历险经历。
该作品既是一部冒险的神话故事,又是对佛教的弘扬与赞美。
它揭示了人性的善恶矛盾,并强调了忏悔与修行的重要性。
3.《水浒传》《水浒传》是明代小说家施耐庵的作品,被誉为中国古代小说的四大名著之一。
故事以宋江等108个英雄豪杰为主线,反映了北宋末年社会的黑暗与不公。
它将矛盾的历史人物形象刻画得淋漓尽致,揭示了封建官府的险恶与腐败。
该作品强调了正直、忠诚、团结等价值观,激发了人们对不平等与不公平的抗争。
4.《三国演义》《三国演义》是明代小说家罗贯中的作品,也是中国古代小说的经典之一。
故事以三国时代的英雄人物刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等为主线,讲述了三国时期各国的政治斗争与战争。
该作品展示了英雄人物的智勇与胆识,彰显了忠诚、仁义和智谋等品质。
同时,它也描绘了封建社会的腐败和人民疾苦,表达了对和平与公平的追求。
5.《唐宋词鉴赏》《唐宋词鉴赏》是一部集中了唐宋时期优秀词作的文学作品,通过收录了许多词作,展示了唐宋时期文人的才情与风采。
该作品以优美的语言、深刻的意境和细腻的感情描写著称。
在鉴赏中学习词的构造和表达方法,有助于学生提高自己的写作水平和感情表达能力。
6.《呼啸山庄》《呼啸山庄》是英国作家艾米莉·勃朗特的代表作,也是世界文学史上最伟大的爱情小说之一。
初中部编本人教版语文14本经典名著基础知识复习2
14本经典名著基础知识复习一、《朝花夕拾》1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例:阿长给“我”买回《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》:记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
二、《西游记》1.(2018·无锡)《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙,“只有尾巴不好收,竖在后面,变做一根旗杆”,被赶到的真君识破真相。
真君是怎样识破大圣变化的?你从这里悟出了什么道理?真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。
本领再大的人也难免有弱点;假象总是难掩破绽;生活常识有助于人识别真相。
2.(2018·盐城)阅读《西游记》选段,根据原著填空。
人教新课标初中14册名著导读摘要
人教新课标初中1-4册名著导读摘要《爱的教育》情感的熏陶和道德的启发《爱的教育》原名《心》,是意大利作家亚米契斯为九至十三岁小孩创作的一部小说。
它采纳日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着动人肺腑的力量。
全书共100篇,由三部份组成:主人公恩利科的日记,恩利科父母的教子篇,和教师讲的九那么故事。
这三部份都以青青年的情感教育和道德教育为中心,但内容各有偏重,文体也有所不同。
恩利科的日记部份,以第一人称讲述他校内外生活,其中有教师家长的故事,更多是小孩们自己的事故,展现了一个真实的孩童世界,他们有缺点,但表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地址。
附在日记后的是恩利科父母的教子篇,采纳第二人称写法记录了教师和家长对小孩们的教育和启发,专门是其父母超级注意随时纠正小孩的缺点,培育小孩的美德。
教师讲的九那么故事,可分为爱国故事和美德故事,以第三人称显现,主人公多数是青年英雄。
爱国故事包括《青年爱国者》、《青年侦探》《青年鼓手》三篇,其余六个是动人的美德故事,为小孩们树立了生活中的表率。
这本书用爱塑造人,引导咱们永久维持一颗勇于进取而仁慈真诚的心,爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸与痛楚。
问题:书中哪故事给你们印象最深,什么缘故?在主人公恩利科的日记中讲述了一那么发生在教室里的故事,给我印象深刻。
它借教师之口批评了欺凌弱小的不但荣行为,赞美了卡罗纳的勇敢、仁慈、宽厚。
卡罗纳的形象,给我产生了踊跃阻碍,使我知道宽厚大度,也是一种美德。
《繁星》《春水》母爱、童真、自然五四运动后,“小诗”盛行一时,但最引人注目的仍是冰心的《繁星》和《春水》,它是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的阻碍劣等成的,它们包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱,确实是“爱的哲学”的全然起点。
初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)
七年级上册*1.《朝花夕拾》*2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册*1.《骆驼祥子》*2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1.《红星照耀中国》*2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册*1.《傅雷家书》*2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册*1.《艾青诗选》*2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册*1.《儒林外史》*2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》(结合语文教材整理)名著文学常识汇总《西游记》四大名著之一作者:吴承恩1、名著背景作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。
《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。
5、阅读感受办成任何一件大事,都绝非易事。
小学毕业名著必考知识点归纳
小学毕业名著必考知识点归纳小学毕业时,学生需要掌握一些基本的名著知识点,这些知识点通常包括名著的作者、主要内容、主要人物、主题思想以及一些重要的文学手法。
以下是一些常见的小学毕业必考名著知识点归纳:1. 《红楼梦》- 作者:曹雪芹- 主要内容:讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
- 主要人物:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
- 主题思想:反映了封建社会的腐朽和人性的悲剧。
2. 《西游记》- 作者:吴承恩- 主要内容:描述唐僧师徒四人西天取经的奇幻冒险故事。
- 主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。
- 主题思想:宣扬了忠诚、勇敢、智慧和团结的精神。
3. 《三国演义》- 作者:罗贯中- 主要内容:以三国时期的历史为背景,讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
- 主要人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮等。
- 主题思想:展现了英雄人物的智勇和忠诚,以及历史变迁的无情。
4. 《水浒传》- 作者:施耐庵- 主要内容:讲述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊起义反抗腐败官府的故事。
- 主要人物:宋江、林冲、武松等。
- 主题思想:反映了封建社会下人民的反抗精神和对正义的追求。
5. 《安徒生童话》- 作者:汉斯·克里斯蒂安·安徒生- 主要内容:收录了许多脍炙人口的童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
- 主题思想:通过童话故事传递了善良、勇敢、真诚等美好品质。
6. 《格林童话》- 作者:雅各布·格林和威廉·格林- 主要内容:包含了许多经典的欧洲民间故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
- 主题思想:强调了善良与邪恶的对立,以及正义最终战胜邪恶的主题。
7. 《鲁滨逊漂流记》- 作者:丹尼尔·笛福- 主要内容:讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存和冒险经历。
- 主题思想:展现了人类面对困境时的坚韧不拔和创造力。
8. 《格列佛游记》- 作者:乔纳森·斯威夫特- 主要内容:通过主人公格列佛的四次奇异旅行,讽刺了当时的社会和政治。
七年级名著下册知识点总结
七年级名著下册知识点总结七年级名著下册是初中语文学习中必修的重要内容之一,其中包含了许多经典的文学作品。
下面,就让我们来对七年级名著下册的知识点进行总结。
一、《草房子》《草房子》是具有浓厚民风的一部小说,讴歌了人民对美好生活的追求和热爱。
1.主要人物:①贾母:贫苦农民,为了生计而四处奔波。
②四叔:贾家成年男子,精通医术。
③岳父:清廉的乡绅,愿意与贾家合作。
④压轴大戏:由贾母、岳父等人共同组织,意在让人们过好年。
2.主要故事情节:贾母为了生计,四处卖草席。
后来,在四叔的帮助下,贾母开始发家致富。
但是,由于龙虾病的肆虐,一家人陷入了困境。
最终,岳父和贾母等人共同组织了一场压轴大戏,让人们过好年。
二、《小兵张嘎》《小兵张嘎》是一部具有革命思想的文学作品,主人公张嘎是一个勇敢、聪明、坚毅的人,他代表了工农革命派。
1.主要人物:①张嘎:是一个出生贫苦的农民,他勇敢、聪明、坚毅。
②张士英:是张嘎的朋友,志同道合。
③赵秀才:是一个善良的教书先生,曾经培养了张嘎,成为了他的朋友。
2.主要故事情节:张嘎为了反抗晚清政府的镇压和剥削,但是,他的反抗遭到了失败,因此,他选择了与政府抗争。
在村里的革命运动中,他先后投身到了工会、军队中,在对抗敌人的过程中,他表现出了惊人的英勇和毅力。
三、《红楼梦》《红楼梦》是我国古代长篇小说的代表作品之一。
它深刻描写了封建社会的种种弊病,真实反映了封建家庭的内部生活。
1.主要人物:①林黛玉:贾家的女儿,聪明、敏感,自视甚高。
②贾宝玉:林黛玉的表兄弟,善良、聪明、开朗。
③薛宝钗:贾家的亲戚,善良、美丽。
2.主要故事情节:主要围绕着贾家、荣府两大家族的闲话家常,表达了封建社会的无聊现象。
林黛玉沉溺于自己的情感中而不能自拔,最终以死亡来结束自己的生命。
在小说的结尾,作者将贾宝玉比作“心灵的净佛”,表达了对庸俗世界中寻找真善美的向往。
以上就是七年级名著下册知识点的总结,希望对大家有所帮助。
读完这些名著,我们不仅能够拓宽自己的文学视野,还能够更好地理解人性和社会,让我们一起努力成为更好的人吧。
初中所有名著知识点
初中所有名著知识点篇一:初中所有名著知识点(创建与标题相符的正文并拓展)名著是指某一时期或某一文化背景下,杰出的作家或团队创作的经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
名著不仅是文学经典,也是人类文明的重要组成部分,对人类的思想、情感、道德等方面有着深刻的影响。
下面是初中阶段的所有名著知识点:1.《红楼梦》知识点《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的长篇小说,被认为是中国小说史上的经典之作。
以下是一些《红楼梦》的知识点:- 小说结构:《红楼梦》采用了“宝黛钗”三姐妹的故事为主线,穿插了贾家、贾政、贾宝玉等人的故事,讲述了一个家族衰落的历程。
- 人物塑造:《红楼梦》中塑造了一系列丰满的人物形象,如林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等,每个人物都有其独特的性格和命运。
- 社会背景:《红楼梦》描绘了清朝封建社会的种种弊病,如科举制、家族传承、宦官集团等,反映了人性的扭曲和社会的腐败。
- 文学特色:《红楼梦》具有极高的文学价值和艺术成就,采用了丰富的描写手法和象征手法,语言简练、意境深远。
2.《西游记》知识点《西游记》是明代小说家吴承恩所著的长篇小说,被认为是中国文学史上的经典之作。
以下是一些《西游记》的知识点:- 小说结构:《西游记》共有七回,每回都包括一个独立的故事,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人西天取经的历程。
- 人物塑造:《西游记》中塑造了一系列丰满的人物形象,如孙悟空、猪八戒、沙僧等,每个人物都有其独特的性格和命运。
- 文化背景:《西游记》中描写了许多中国古代的文化符号,如“三藏法师”、“五庄观”、“牛魔王”等,反映了中国传统文化的魅力。
- 文学特色:《西游记》采用了讽刺、幽默、夸张等手法,语言丰富、形象生动,是中国文学中的经典之作。
3.《水浒传》知识点《水浒传》是元代作家施耐庵所著的长篇小说,被认为是中国文学史上的经典之作。
以下是一些《水浒传》的知识点:- 小说结构:《水浒传》共有108个英雄好汉的故事,分为108回,每回都有着不同的故事情节。
七年级下名著知识点
七年级下名著知识点
在七年级下学期语文课程中,我们学习了多部名著,涉及了许多知识点。
本文将逐一介绍这些知识点,以便同学们更好地掌握这些名著。
以下为具体内容:
《红楼梦》
1. 红楼梦的作者和创作背景;
2. 红楼梦的主题和情节;
3. 红楼梦中的主要人物及其形象特征;
4. 红楼梦的文学风格和艺术特色。
《西游记》
1. 西游记的作者和创作特点;
2. 西游记的主要情节和主题思想;
3. 西游记中的主要人物及其形象特征;
4. 西游记的文学价值和艺术魅力。
《水浒传》
1. 水浒传的作者和创作背景;
2. 水浒传的主要情节和主题思想;
3. 水浒传中的主要人物及其形象特征;
4. 水浒传的文学艺术和历史价值。
《三国演义》
1. 三国演义的作者和创作背景;
2. 三国演义的主要情节和主题思想;
3. 三国演义中的主要人物及其形象特征;
4. 三国演义的历史背景和文学艺术价值。
《红岩》
1. 红岩的作者和创作背景;
2. 红岩的主要情节和主题思想;
3. 红岩中的主要人物及其形象特征;
4. 红岩的情感表达和文学特点。
总结
通过学习这些名著,我们不仅可以丰富我们的知识面,还可以提升我们的阅读能力和文学素养。
希望同学们能够认真学习并体会其中的深刻内涵。
初一下册名著阅读知识点总结归纳
初一下册名著阅读知识点总结归纳在初中阶段的学习中,名著阅读是不可或缺的一部分。
通过阅读名著,学生们能够接触到经典文学作品,了解文学的魅力,扩大知识面,提高语言表达能力。
初一下册的名著阅读包含了一系列经典的文学作品,本文将对这些作品中的重要知识点进行总结归纳,帮助读者更好地理解和掌握这些作品。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国四大名著之一,讲述了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事,以及贾府的兴衰。
这部作品中有很多值得关注的知识点,比如:- 人物形象:通过对贾宝玉、林黛玉等人物的描写,了解他们的性格特点,思想观念,以及他们与其他人物的关系。
- 社会背景:了解作品所处的时代背景,包括封建社会的制度、人们的生活方式等,从而更好地理解作品中发生的事件和人物的行为动机。
- 情节分析:重点分析作品中的重要情节,比如薄命的探春、黛玉哭毛毛雨等,揭示作者塑造人物形象和表达思想的手法。
- 主题与意义:探讨作品的主题和意义,如贾府的衰落反映了封建社会的腐败,女性对权利的渴望等等。
2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,讲述了孙悟空等人保护唐僧取经的故事。
这部作品中有很多有趣的知识点,比如:- 人物特点:通过对孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的描写,了解他们的性格特点、能力和形象,比如孙悟空的聪明才智,猪八戒的贪吃等。
- 神话与传说:了解《西游记》中的神话和传说,比如五指山、火焰山等,这些神话和传说为故事增添了神秘感和奇幻色彩。
- 和平与合作:通过阅读《西游记》,可以深入了解和平与合作的重要性,因为取经路上四位主要角色之间的相互帮助和团结是实现目标的关键。
3.《水浒传》《水浒传》是中国四大名著之一,讲述了宋江等108位好汉起义讨伐贪官污吏的故事。
这部作品中有很多值得探索的知识点,比如:- 武功与智慧:通过对宋江、武松等人物的描写,了解他们的武功特点和智慧才智,比如武松的擒虎手等。
- 人性的复杂性:《水浒传》中的人物形象丰满,他们的利益冲突、忠诚与背叛等都是对人性复杂性的揭示。
中学新课标名著常识
中学新课标名著常识1. 初中语文新课标名著必读1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言:人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福小说主人公——鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。
但仔细体会,却处处揭露着英国社会的 ... 现实,并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。
祖籍福建长乐,生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。
前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
)6.《西游记》本书作者——吴承恩(明)。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。
新高考名著知识点归纳
新高考名著知识点归纳随着新高考政策的实施,名著阅读成为了高中生必修的重要内容之一。
名著作为传统文化中的瑰宝,不仅对培养学生的思想品德有着重要作用,还可以帮助学生提高语言表达能力。
在名著阅读过程中,我们不仅仅要理解故事情节,还需要归纳整理其中的知识点。
下面就让我们一起来归纳一下新高考中常考的几部名著吧。
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,被誉为我国古代小说的四大奇书之一。
作为一本大部头的名著,《红楼梦》中涉及了很多知识点。
首先是人物形象的描写和情感的表达。
在小说中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物都是充满生命力的形象,通过他们的言行举止,我们可以了解到不同人物的性格特点以及他们之间错综复杂的关系。
同时,作者曹雪芹也通过这些人物来展示自己的思想抒情。
其次是对社会现象的揭露和批判。
小说中对封建礼教、贫富差距等社会现象进行了深入的分析,给人以启示和反思。
还有一点值得注意的是,小说中融入了大量诗词歌赋,要注意一些经典的诗句或者一些名句的出处。
掌握了这些知识点,对于理解《红楼梦》的深层含义有着重要的帮助。
《西游记》作为四大名著之一,是一部充满了幽默和想象力的文学作品。
在新高考中,考察较多的是《西游记》中的人物形象和文化内涵。
例如,唐僧作为“正面”形象,代表了孝顺、正直的品质,是一个不惧困难,敢于追求自由与正义的人。
而孙悟空则代表了机智、勇敢和聪明的形象,他以智谋和武力解决问题,帮助唐僧取经。
此外,还有猪八戒、沙僧等众多形象值得关注。
同时,《西游记》也渗透了丰富的文化内涵。
其中包括佛教文化、道教文化、儒家文化等等。
在阅读过程中,学生不仅能够感受到其中的妙趣横生,还能够了解到我国古代文化的博大精深。
《水浒传》是中国古代小说中的四大名著之一,也是一部以英雄豪杰为主线的长篇小说。
在新高考中,考察《水浒传》的重点在于人物形象和情节发展。
其中最为重要的人物莫过于宋江,他是一个刚正不阿,为民除害的英雄角色。
此外,《水浒传》中还有罗成、武松等众多亦正亦邪的形象,这些人物的塑造使得小说更加丰满。
九年级名著下册知识点总结
九年级名著下册知识点总结在九年级的名著下册中,我们学习了许多经典的文学作品,这些作品不仅展示了作者的才华,也传递了深刻的人生哲理。
下面是对这些作品的知识点进行总结。
1. 《红与黑》主要内容:小说以主人公朱利安·索雷尔的成长经历为线索,揭示出封建社会中的人性弱点和社会道德的虚伪。
知识点:- 描述了法国旧社会的黑暗,展现了贵族堕落和荣誉观念的矛盾;- 表达了作者对社会风尚的厌倦,追求真实与自由的思想;- 通过朱利安的形象,揭示了人性的复杂性和矛盾。
2. 《鲁滨孙漂流记》主要内容:描写了主人公鲁滨孙遭遇船只沉没后漂流到一个荒无人烟的小岛上,经历了生存斗争和心理变化的故事。
知识点:- 通过鲁滨孙的经历,强调了人在孤岛上对自然和社会的依赖;- 展示了人对自然的恐惧和对生存的执着;- 引发了对人类本性和社会的深思,探讨了人与自然、人与社会的关系。
3. 《天龙八部》主要内容:小说通过主人公杨过的成长故事,展现了梁山伯与祝英台、杨过与小龙女之间的爱情故事,以及江湖内外的人物纷争与江湖规矩的变迁。
知识点:- 塑造了一批栩栩如生的人物形象,展示了他们的性格特点和命运轨迹;- 通过杨过的经历,深化了对忠诚、爱情、友情、家国情怀等主题的思考;- 显现了江湖规矩的制定和变革,反映了封建社会的黑暗与腐败。
4. 《西游记》主要内容:小说通过唐僧师徒四人的西天取经之路,描绘了他们降妖除魔的历险故事,传达了人性的道德观念和人性的善恶斗争。
知识点:- 塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等一系列深入人心的形象,表达了对友情、亲情和奋斗的思考;- 体现了佛教中的慈悲观念和人性中的善恶辨析;- 融入了民间神话传说和道教元素,丰富了作品的文化内涵。
5. 《围城》主要内容:通过描述主人公董小姐所处的大城市,以及她与许先生的婚姻关系和婚姻生活的冲突,揭示了封建社会夹缝中的现代人困境。
知识点:- 通过董小姐的形象,展示了当时处在封建与现代交替时期的女性命运的困境;- 凸显了婚姻观念和性别角色的变革与曲折;- 通过对城市建筑和人们的生活细节描写,反映了社会变革的背景和人们心态的变化。
初中语文至级上下册名著必考点整理 (一)
初中语文至级上下册名著必考点整理 (一)
随着初中语文的学习深入,学生们需要掌握并理解一些经典的名著,这也是必考点之一。
下面将对初中语文上下册名著必考点进行整理。
一、《《红楼梦》》
1.全书的基本情节
2. 几个重要人物特性和命运
3. 几个代表性梦境以及暗示的意义
4.作者思想和抒写技巧
二、《西游记》
1.全书的情节与主题
2.孙悟空的人物形象和情感变化
3.动物出场的比喻和象征意义
4.作者的描写技巧和风格特点
三、《水浒传》
1.全书主要情节和主题
2.几个人物的性格特点和命运
3.作者表现人物和社会的主要方式
4.对水泊梁山斗争的道德评判
四、《三国演义》
1.主要情节和主题·
2.几个人物的性格特点和命运
3.名言警语的价值和史实补充
4. 描述人物背景的因果关系分析
五、《唐诗三百首》
1.诗歌中常见的修辞手法·
2.部分诗歌的主旨思想
3.诗歌的作者及其创作时代的作品特色
4. 人生哲理在诗歌中的表现
六、《论语》
1. 这种论述的主题和特点
2. 对儒家人文精神和伦理道德的表现
3. 孔子的人生观、道德观和政治理念
4. 学习方法和学习心得的启示
七、《史记》
1. 史记的编纂背景和特点
2. 史记中几个重要人物和事件
3. 对史学、文学和社会历史的贡献
4. 史学价值与人文精神
综上所述,初中语文上下册名著必考点涵盖了国学、文学、历史等多个领域。
理解和把握好这些必考点,有利于提高学生们的文学素养和人文修养,得到更全面的语文教育。
七年级到九年级名著知识点
七年级到九年级名著知识点名著是我们中华民族的文化瑰宝,丰富多彩的名著为我们提供了丰富的精神食粮,让我们在阅读中汲取智慧,培养情感的同时也可以锻炼自身的语言表达能力。
本文将从七年级到九年级的角度来列举一些重要的名著知识点,以期帮助大家更好地理解名著,恰当地运用其中的语言和思想。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,它不仅是文学史上的珍品,也是道德和文化的典范,其中的人物形象、情节设计、意象描写等方面都有着极高的艺术价值。
从红楼梦中我们可以学到很多东西:用公正的眼光去看待人物、培养独立的思考能力、珍视人与人之间的情感等等。
二、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,它以民间传说为基础,融合佛、道、儒三教的文化精华,具有浓郁的民族特色和神话色彩。
通读整部小说,都能感觉到作者吴承恩对于主题的高度关注,给我们留下了许多深刻的印象。
比如:孙悟空的造化之神、唐僧的仁心仁义、猪八戒的贪欲之心、沙和尚的忠义等等。
三、《三国演义》《三国演义》是中国古代小说中的经典之作,它揭示了三国时期的政治制度、社会组织、人文精神等方面的内容,具有很高的历史价值和人文价值。
在三国演义中,人物或正直勇敢,或狡黠奸诈,或仁义谦让,或冷静果断,它们有如同丰富多彩的人生百态,让我们深刻认识到人性的复杂性和多面性。
四、《水浒传》《水浒传》是中国古代小说中具有浓郁地方色彩的作品,它描述了宋朝末年以及南宋时期的悲剧、历史和英雄人物。
整部小说具有很强的政治意味,它刻画了一群因为无法容忍朝廷的腐败而被逼上梁山的英雄,他们顶天立地、豁达大气,是中国古代文化中最具特色的形象之一。
五、《孙子兵法》《孙子兵法》是中国古代权谋家孙武所著的一部兵书,它已经成为了世界军事史上的文化遗产,同时也是中华民族智慧的结晶。
在《孙子兵法》中,我们不仅可以看到权谋家的智慧,还可以学到很多处理人际关系、制定策略、锻炼自身修养等方面的知识。
六、《红岩》《红岩》是我国当代作家周而复创作的长篇小说,它描写的是重庆市开县的一幕革命历史,反映了中华民族艰苦卓绝的奋斗史。
七到九年级必读名著的考点、主要内容
七到九年级必读名著的考点、主要内容七到九年级必读名著的考点和主要内容会有很大的差异,因为不同年级的学生在阅读能力和理解能力方面存在差异。
下面是一些七到九年级常见的必读名著的考点和主要内容:七年级:1. 《红楼梦》:考点包括家庭观念、爱情观念、女性地位、封建礼教等。
主要内容是以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描绘了封建社会的荣辱观念以及豪门世家的衰落和堕落。
2. 《西游记》:考点包括佛教文化、社会道德观念、人性善恶等。
主要内容是孙悟空等人西天取经的故事,旅途中发生了一系列的冒险和挑战,揭示了人性的弱点和修行的必要性。
八年级:1. 《红与黑》:考点包括社会阶级、爱情观念、人性善恶等。
主要内容是以主人公朱丽安·索雷尔为中心,描写了他在贵族社会和农民社会之间的斗争,以及他对于社会和对于爱情的不同态度。
2. 《战争与和平》:考点包括历史观念、战争与和平、人性善恶等。
主要内容是以俄国贵族家庭为背景,描绘了拿破仑战争和反法同盟战争期间的军事行动和社会变革。
九年级:1. 《红字》:考点包括社会道德观念、宗教观念、爱情观念等。
主要内容是以女主角海瑟尔·普林为主线,揭示了宗教和道德对于个人自由和社会约束的影响。
2. 《1984》:考点包括政治观念、集体主义与个人主义、权力控制等。
主要内容是以主人公温斯顿·史密斯为中心,描绘了一个极权主义社会下的生活和反抗。
这些名著所涉及的考点和内容只是一部分,具体还需要参考教材或考纲中的要求。
同时,不同学校和教师可能有不同的安排和要求,建议你根据自己所在学校和班级的要求进行更具体的学习和备考。
中小学必修名著知识点总结
中小学必修名著知识点总结中小学课程中,名著作品的学习是必不可少的一部分。
通过学习名著,学生们能够更好地了解文化、历史和道德观念,同时也能培养他们的文学素养和批判思维。
以下是对中小学必修名著的知识点进行总结和回顾。
《红楼梦》1. 作者:曹雪芹。
了解作者的背景和创作动机可以更好地理解这部作品。
2. 人物:其中主要的人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
要熟悉他们的性格特点、人物关系及形象描写。
3. 情节:掌握《红楼梦》中的重要情节与主题,如荣府大宴、贾宝玉的遭遇、黛玉的病重等。
4. 主题:理解《红楼梦》的主题,如贾府的衰落、贾宝玉与林黛玉的悲剧爱情等。
《西游记》1. 作者:吴承恩。
了解作者与《西游记》的创作背景可以更好地把握这部作品的思想内涵。
2. 人物:主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等。
熟悉他们的特点、形象以及在故事中的角色转变。
3. 西天取经:掌握取经的过程、遇到的困难和战胜妖魔鬼怪的经历,以及唐僧的慈悲为怀的形象。
4. 主题:《西游记》的主题包括信仰、友情、战胜困难等方面,要理解其中的深层含义。
《三国演义》1. 作者:罗贯中。
了解作者的生平和历史背景可以更好地理解这部作品的意义。
2. 人物:主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操等。
要掌握他们的性格特点和战略才能。
3. 战争故事:熟悉《三国演义》中的重要战役和策略,例如赤壁之战、华容道之役等。
4. 主题:掌握《三国演义》中的主题和思想,如忠诚、智谋、权谋等。
《水浒传》1. 作者:施耐庵。
了解作者的生平背景和写作意图可以更好地理解这部作品。
2. 人物:主要人物有宋江、林冲、李逵、晁盖等。
要了解他们的性格特点和各自的故事。
3. 抱打不平:掌握《水浒传》中的英雄义气和反贪官的故事,理解其中的价值观念。
4. 主题:理解《水浒传》中对社会现象的批判和对个人命运的思考。
总结思考:通过学习以上必修名著,我们能够了解不同时期的文化、历史与价值观念。
这些作品中的主题和思想也能够引发我们对现实社会的思考和批判能力的培养。
名著知识点归纳
名著知识点归纳名著是指在文学史上有重要地位和深远影响的作品。
这些作品通常以其独特的艺术价值、文化内涵和普适的人类主题而闻名。
阅读名著不仅可以丰富我们的知识储备,还可以启发我们的思维,提高我们的文学素养。
下面,我将为您归纳一些名著中的重要知识点。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,也是中国小说史上的巅峰之作。
它以清代封建社会为背景,通过描绘荣府贾家的兴衰衷情,展现了封建社会的虚伪、堕落和道德沦丧。
其主要人物形象鲜明,梦幻的艺术手法独特,寓意深刻,给人留下了深刻的印象。
2.《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作,被誉为世界文学史上最伟大的爱情小说之一。
小说以19世纪英国上流社会为背景,通过对伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情纠葛的描写,探讨了社会阶层、婚姻观念和女性地位等重要议题,对爱情和婚姻进行了深入思考和讽刺。
3.《1984》《1984》是乔治·奥威尔的著名小说,描述了一个被极权主义统治的悲惨未来世界。
小说中塑造了一个充满恐惧、压迫和监控的社会,人们失去了自由和个性,思想受到极端控制。
这本小说对权力、隐私、媒体操控等问题进行了深度思考,给人们警示和启示。
4.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的作品,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上孤独生活、与自然抗争的故事。
这本小说展现了人类的意志力和生存本能,探讨了人类与自然的关系,对孤独、困境和求生意志进行了深入的人文探索。
5.《悲惨世界》《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果的巨著,通过描写主人公瓦尔真与吉奥韦内夫的命运,展现了法国社会的悲苦和人性的辉煌。
小说涉及了社会不公、人性善恶、家庭情感等主题,揭示了人类的复杂性和社会的残酷性。
以上只是一小部分名著中的知识点归纳,每本名著都有其独特的魅力和深度。
通过阅读名著,我们可以了解不同时代和文化的思想与价值观,拓宽自己的视野,培养批判性思维和人文素养。
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新课标推荐十四部名著知识点整理(下)新课标推荐十四部名著知识点整理(下)红尘的缘新课标推荐十四部名著知识点整理(下)一、《繁星·春水》:二、《童年》:在苦难中长大三、《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者四、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判五、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事六、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书七、《西游记》:一个奇幻的神话世界八、《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人九、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇十、《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺十一、《傅雷家书》十二、《红楼梦》十三、《三国演义》十四、聆听天籁:读读泰戈尔十、《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺作品主题《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。
小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
时代背景本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森斯威夫特(1667—1745)的代表作。
斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。
1688年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。
《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。
《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。
成书后经过无数次的增删修改,终于1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。
200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。
值得一提的是,《格列佛游记》是最早被介绍到中国的英国文学名著。
1872年被译作《谈瀛小录》登载于《申报》,受到读者的广泛欢迎,甚至影响到后来《镜花缘》《老残游记》等作品的创作。
生平斯威夫特(1667-—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。
生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。
他出生前数月父亲去世,由叔父抚养。
1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位,1692年获牛津大学硕士学位,1701年获三一学院神学博土学位。
1689年受聘于远房亲戚邓波尔爵士,任私人秘书。
邓波尔逝世后回到爱尔兰,任都柏林一教区长和爱尔兰大法官伯克利伯爵一世的私人牧师。
不久,他返回伦敦,结交执政的辉格党的知名人士。
斯威夫特死于精神病的瘫痪,葬礼极其简单。
他早在1735年写好墓志铭:“如今,狂想再也不能折磨他的心,去吧,过路人,如有可能,请你学习他的榜样,为保卫人类的自由而奋斗!”内容简介1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住。
利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几吸引了小人国所有的人。
格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。
当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。
这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。
于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。
格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。
格列佛被一位高达20米的农民捉住。
农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都。
这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。
当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。
由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。
面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。
由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。
天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。
几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海。
这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。
这些人的相貌异常、衣饰古怪,整天沉思默想。
国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。
格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”。
这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛。
岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。
尔后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。
离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。
格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家号”船长,再次乘船出海。
途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到“慧驷国”。
在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。
幸亏一匹具有智慧的马——“慧驷”来给他解了围。
原来马是该国有理性的居民和统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。
格列佛的举止言谈在“慧驷”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣。
格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人。
这使“慧驷”感到很震惊。
在“慧驷”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧驷”国。
然而“慧驷”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。
所以格列佛的愿望无法实现。
无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
格列佛怀着对“慧驷国”的向往,一辈子与马为友。
艺术特色《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容,而且具有比较完美的艺术形式。
首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻划了当时英国的现实。
同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。
斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的,而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。
比如一六八八年英国政变后,托利党和辉格党争权夺利,互相倾轧,而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。
斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点,创造了小人国的高跟党和低跟党。
再如针对英国对爱尔兰的统治和剥削,斯威夫特创造了飞岛上的人与地上的人民之间的斗争。
这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型,而且更带普遍性。
十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年,可是我们今天读了《格列佛游记》,还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。
《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的,的讽刺手法也是多种多样的。
他以漫画式的夸张技巧无限扩大了耶胡、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象,他还以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国的现实。
斯威夫特还善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情,从而产生了强有力的反讽效果。
十一、《傅雷家书》傅雷个人简介:傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。
内容简介:这是一部“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微妙又率直”的书信集:一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。
傅雷以一个过来人的身份,把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟,都毫无保留地贡献了出来。
《傅雷家书》不是一本普通的家书。
傅雷在给傅聪的信里常这样说:"长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激发出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面’忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。
"贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
这是一本"充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇";也是"最好的艺术学徒修养读物";更是既平凡又典型的"不聪明"的近代中国知识分子的深刻写照。
2003年新版《傅雷家书》恢复了当年被大量删节的充满“人情味”的文字。
其中未发表者四十封,有增补者六十五封,共增加八万余字,并搜集傅雷全家各时期珍贵照片一百五十幅,烘托出一个充满亲情的温馨家庭,是一部原汁原味恢复原貌的《傅雷家书》。
高尚的父母,成功的儿女——傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。
家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
十二、《红楼梦》曹雪芹,清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。
人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。
现在人们说起《红楼梦》,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。
这120回的本子,总字数达1075000字左右。
曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书.事件:1.王凤姐弄权铁槛寺;2.林黛玉焚稿断痴情;3.葫芦僧乱判葫芦案;4、刘姥姥初进大观园林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事贾宝玉:封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。
她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
十三、《三国演义》罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。
小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。