优秀生申报表 (3)
三好生、优秀学生干部申报表
申报类别三好学生
学校名称x x小学
姓名x x x
年级六年级
班级(专业)3班
姓名
xxx
年级
六年级
班级
3班
专业
先
进
事
迹
xxx同学是六年级3班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己.自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。是一位活泼开朗的女生,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。是老师们的得力小助手,是同学们学习的榜样,
我们相信,xxx同学一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
班
级
鉴
定
xxx同学作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“三好生”、“优秀生”等,班级也因此被评为五华区“雏鹰中队",为班级赢得了荣誉.
在学校,她有一颗真诚的心。每每见到老师总是有礼貌的道一声“老师好".对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习中,她追求学习向上。学习态度端正,目标明确,主动好学。有良好的学习习惯,上课专心听讲,大胆发言,课后认真复习,巩固,按时完成作业.她热爱学习,总是把学习放在第一位,课余时间,总是通过许多方法来充实制度,处处以班干部的标准要求自己,树立带头作用.她参加省的的讲故事比赛、作文比赛,成绩优异。
在家中,她也是一个孝敬长辈的好孩子。她深知父母赚钱不容易,每当爸爸妈妈下班时,她总会接一杯水给他们。她总做一些力所能及的家务事,扫地。拖地.整理客厅,房间,淘米,洗菜,择菜,洗衣服,为的是能帮父母减轻负担。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。同时,也是个勤俭节约的同学,她节约每一滴水,从不良费每一张纸,总能反复;用每一分钱,从不乱花钱。在生活中,她看见有垃圾就会毫不犹豫的捡起来,如果有不文明行为也会及时制止,并且经常参加社区的义务活动。例如打扫卫生,宣传文明等。
优秀毕业生申报表个人事迹模板
优秀毕业生申报表个人事迹模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)
学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)作为班长王__同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。
王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。
她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。
王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。
并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。
总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。
学生评优申报表主要事迹怎么写篇2 __X,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
他在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
教师优秀学员申报表事迹材料精选
教师优秀学员申报表事迹材料1本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中,屡次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下:一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。
〞肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲常年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,保护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。
可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。
二、班级管理,持之以恒我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头〞。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难〞,可是,在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。
当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。
对于学校的平安工作,我也毫不模糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不平安事故,还常常受到学校的表扬。
市级优秀学生申报表主要事迹500字
市级优秀学生申报表主要事迹500字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:市级优秀学生申报表主要事迹在学业方面,我勤奋学习,认真对待每一门课程。
我在期末考试中取得了优异的成绩,多次获得班级第一名的称号。
作为学生会干部,我积极组织各类学习活动,帮助同学解决学习中的困难,受到了老师和同学们的认可和好评。
在社会实践方面,我积极参与学校和社会各类公益活动,尽自己的一份力。
在过去的一年中,我组织了多次志愿者活动,参与了环保、扶贫、助残等领域的公益活动,得到了相关部门和组织的肯定和表彰。
我还参加了学校举办的各类比赛和竞赛,取得了一些优异的成绩,为学校争得了荣誉。
在个人发展方面,我注重全面发展,提升自身素养。
我积极参加各类培训和讲座,不断充实自己的知识储备,提高自己的综合素质。
我还参加了学校组织的各类文体活动,锻炼自己的身体和意志,增强自信心和团队精神。
我在过去的一年中不断努力,积极进取,取得了一系列的成绩和荣誉。
我将坚持不懈地努力学习,不断完善自我,争取在更广阔的舞台上展现自己的优秀才华。
希望各位领导和评委能够认可我的努力和成绩,给予我更多的支持和鼓励,帮助我更好地发展和成长。
谢谢!第二篇示例:市级优秀学生申报表主要事迹我叫王明,是市南小学五年级学生。
我在这次市级优秀学生评选中,非常荣幸地获得了提名。
我在学校学习努力,积极参加各项活动,全面发展,获得了老师和同学的认可和肯定。
以下是我的主要事迹:在学习方面,我每天都会按时完成老师布置的作业,并且认真听课,积极思考。
我尊重老师,遵守纪律,乐于助人,乐于分享。
在各科目的考试中,我总是能取得优异的成绩,获得了班级前几名的好成绩。
我深知知识改变命运,只有持之以恒地学习,才能更好地为未来打下坚实的基础。
在课外活动中,我也非常活跃。
我热爱运动,经常参加学校组织的各种体育比赛,比如篮球、足球、田径等。
我还喜欢参加各种文艺活动,比赛舞蹈、朗诵比赛、绘画比赛等。
在这些比赛中,我不仅展示了自己才华,还学会了团队合作,锻炼了自己的表现能力。
评优评先申报表模板
2015年秋潘湖小学三好学生
基层学校意见
教委办审批
备
注
池店镇“三好学生”申报表
单位:池店镇潘湖小学2016年5月26日
姓
名
李江清
性
别
男
出生
年月
2005.01
所在
年级
五年二班
班、队职务
副班长
主要学习表现事迹
李江清同学,在学习上刻苦好学,勤于动脑。他的优良品质是同学学习的好榜样。作为副班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己起到带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
自2014年秋参加工作以来,我在辅导员的岗位上地认真地学习着。
在工作中,没有教学经验的我,勤勤恳恳、兢兢业业,虚心向指导老师和各位有经验的老教师学习教学方法和管理班级的方法,在他们用心地指导下,我将理论和实践相结合,不断提高自己的教学和管理能力。
在与学生相处中,我将孩子对我的信任当成动力,用爱心和恒心培养一批优秀的少先队员,并与学生共同成长。热爱学生是一种强大的教育力量。“教育无小事”的理念一直提醒我,认真倾听学生的心声,尽力帮助学生。孩子们遇到困难、出现问题总会与我交流沟通,我会及时纠正错误,给予帮助和指导。
工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着孩子并努力提高自己。相信有一天,我会实现自己的教育梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!
近两年内奖惩情况
201506荣获池店教委办2014-2015年度见习期教师综合素质考核成绩汇总优秀;
“三好学生”申报表
单位:年 月 日
姓
名
性
别
优秀少先队申报表
红旗大队申报表申报单位:老幼小学 2015年5 月 18日大队名称老幼小学少先大队中队数11大队辅导员李小红少先队员数248集体主要获奖情况2013年获中心学校乒乓球赛团体第一名。
2014年获中心学校红旗大队称号。
先进事迹概要多年来,我少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育。
并结合每个节日、纪念日分不同层次,不同需求,不同内容,设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童生活的大中队活动,将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化融入其中。
树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的队集体,受到了上级领导的肯定和好评,也受到了家长和社会的赞誉。
中心学校团委审核意见盖章年月日红旗中队申报表中队名称老幼小学二中队少先队员数11辅导员姓名哈占雄联系电话8398895所在单位全称红崖子沟中心学校老幼小学二年级中队主要事迹简介二年级中队就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
他们那十一颗火热的童心迸发着无尽的朝气与热情。
走进教室,你会看到排得整整齐齐的桌椅,干干净净的地面。
清新淡雅的教室布置。
二年级中队组织结构合理,队员奋斗目标明确,关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强烈,在学校的值周检查中,多次被评为“文明班级”。
二年级中队在平时的学习、生活中很有团队合作精神,在遵守学校规章制度方面一直都是模范,今后的日子里,二年级中队将百尺竿头更进一步。
所在大队意见年月日所在学校审核意见盖章年月日中心学校团委审定意见盖章年月日姓名李小红性别女民族汉出生年月1984、09政治面貌文化程度大专何时从事辅导员工作2012年所在单位职务、职称红崖子沟乡老幼小学志愿者教师主要事迹自从担任辅导员以来,她积累了丰富的工作经验,针对孩子们的点滴小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,作为一名大队辅导员,她进入角色,兢兢业业,一丝不苟,并且创造性的开展活动,在一系列具有规范性、目的性的活动中完成了对学生的养成、礼仪、爱国、感恩、法制和安全的教育。
青岛市优秀学生申报表主要事迹范文
青岛市优秀学生申报表主要事迹范文
青岛市优秀学生申报表主要事迹
姓名:[XXXXX]
学校:XX中学
年级:X年级
一、个人简介
[XXXXX],男/女,XX岁,就读于XX中学X年级。
他/她品学兼优,积极向上,担任班级学习委员和校学习部部长的职位。
二、主要事迹
1. 学习成绩优异:他/她始终保持优异的成绩,多次获得校级、区级、市级“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉。
2. 领导能力突出:作为班级学习委员和校学习部部长,他/她积极组织各种学习活动,带动同学们共同进步。
他/她善于协调各方关系,能够有效地解决各种问题,展现出卓越的领导才能。
3. 乐于助人:他/她关心同学,乐于助人,经常在学习上给予同学帮助。
在日常生活中,他/她也经常帮助有困难的同学,是同学们心中的好朋友。
4. 课外活动丰富:除了学习,他/她还在各种课外活动中表现出色。
他/她是学校文艺社团的骨干成员,多次代表学校参加市级文艺比赛并获得奖项。
此外,他/她还积极参加社区志愿服务活动,为社会做出贡献。
5. 全面发展:他/她不仅在学术和文艺方面表现出色,还在体育
方面有所建树。
他/她是学校田径队的主力队员,多次在校级运动会上获得奖项。
三、申报理由
鉴于[XXXXX]在学业、文艺、体育等方面的优异表现和突出贡献,我们推荐他/她为青岛市优秀学生。
希望他/她在未来的学习和生活中继续保持优秀品质,为个人和社会的发展做出更大的贡献。
中职学生市级优秀学生申请表
中职学生市级优秀学生申请表尊敬的评审委员会:我是一名中职学生,怀揣着对学业的热爱和追求卓越的心,我诚挚地向您申请市级优秀学生的荣誉。
在此,我将简要介绍我的优势、成就和对未来的期望。
我具有扎实的学术基础和卓越的学习能力。
在各门学科中,我努力保持高分,并时刻保持着对知识的渴求。
通过自主学习和积极参与课堂,我不仅能够理解和掌握学科知识,还能够将其应用于实际问题中。
这种学习能力的优势使我能够在各种考试和竞赛中取得优异成绩。
我积极参与学校和社区的各种活动,并展现了出色的领导才能和团队合作精神。
我曾担任班级干部和学生会成员,组织和参与了多次社会实践和志愿者活动。
通过这些活动,我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
同时,我也学会了与他人合作和协调,培养了团队合作的意识和价值观。
我还积极参与各种学科竞赛和技能比赛,并取得了一定的成绩。
我深知学习不仅仅是在课堂上,更需要通过实践和实际操作来提升自己的技能水平。
通过参加这些比赛,我不仅能够展示自己的专业知识和技能,还能够与其他优秀的学生进行交流和学习。
对于未来,我有着明确的目标和规划。
我希望能够继续深造,进一步提升自己的学术水平和专业技能。
我计划参加相关的职业培训和考试,获得更多的证书和资格。
同时,我也希望将自己所学应用于实践中,为社会做出更多的贡献。
作为一名中职学生,我深信自己具备成为市级优秀学生的资格和能力。
我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质和能力。
我相信,通过我的努力和奋斗,我能够成为一名优秀的学生,为社会的发展和进步做出贡献。
谢谢评审委员会对我的关注和支持!我期待能有机会展示自己的才华和潜力,为市级优秀学生的荣誉而努力奋斗。
此致敬礼。
全国励志成长成才优秀学生评选申报表
全国励志成长成才优秀学生评选申报表年评选年度:2015......“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选暨助学成长成才典型个人申报材料学校:苏州市职业大学学院:教育与人文学院xxxxx 班级:班xxxx 申请人:xxxx 学号:xxxx联系方式:...“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选暨助学成才典型个人申报材料她叫xxx,女,汉族,江苏徐州人,出生于1994年3月,入党积极分子,是苏州市职业大学教育与人文学院xxxx班的一名学生。
现任教育与人文学院团委副书记,苏州市职业大学PU平台院部管理员,xxxx班团支书。
自大一开学以来,她认真学习,积极进取,并担任院助理辅导员,平时主动组织参加各种团学活动,认真处理学院工作,一丝不苟。
从去年任院团委副书记开始,积极组织了院迎新晚会、分党校学习、学雷锋活动、学风评估等团学建设活动。
作为团干,时时刻刻记住她应该做什么以及该怎么做,树立正确的人生观和价值观,积极向党组织靠拢。
现将具体事迹汇报如下:一、国家资助,助她飞翔2013年6月,她考入了苏州市职业大学教育与人文学院。
她的父母为了让她接受更好的教育,顶着学费、生活费等压力,还是毅然决然地把她送入大学。
她的家里有爷爷奶奶,还有一个正在上学的妹妹,家里人要吃饭,要上学,哪里都需要钱,对于她们家唯一的顶梁柱——她的父亲而言,压力巨大。
可就在这个时候,她的母亲患上了乳腺癌,得之这个消息的时候,对于她的家人来说,无论是心理还是经济上,无异于晴天霹雳。
但庆幸的是,经过手术,再加上六次化疗,母亲的病情有了好转,可对于她们这个本来就不富裕的家庭而言,母亲的治疗费用已经用尽了家里的积蓄,甚至负债。
医生建议母亲今后生活需要静养,不能劳累,以至于本来还可以为家里稍微赚点家用的母亲也丧失了劳动能力,并且今后的五年,她的母亲都要靠吃药维持乳腺癌的病情控制,防止复发。
这意味着今后的五年,她们家在原来的经济基础上还要留出母亲的医药费花销,这对于她的家庭、对于她的父亲而言,真的是件很困难的事情。
“三好学生”及单项荣誉申报表 (2)
84
81
95
85
95
95
65
85
10
曲梦圆
女
学生
25.3
52
8
5
91.51
6
精神文明创建先进个人
83
83
86
95
85
85
85
75
85
院(系)审核意见
主管领导签字:(盖章)
“三好学生”及单项荣誉申报表
班 级:思政11-1班级总人数:26班长签字:班主任签字:2011—2012学年
序
号
项
目
姓
名
性
别
职 务
学年综合测评单项平均成绩
奖学金评定等级
学年综合测评
荣誉
称号
考试课科目
(成绩)
考查课科目(成绩)
德育
25%
智育
60%
体育
10%
美育
5%
第一
学期
第二
学期
总成绩
名
次
英语
马克思主基本原理
三好学生
83
91
90
95
85
85
85
85
85
4
尤欢欢
男
班长
28
48.4
8.3
5
91.2
7
优秀学生干部
78
77
79
95
95
85
95
65
75
5
高美丽女团Fra bibliotek书28.25
45.20
8.5
5
87.37
17
优秀学生干部
72
65
小学优秀学生申报表
年 月 日
学校推荐意见
学校印章 校长签名:
年 月 日
县市
区教
育行
政部
门意
见
教育行政部门印章
年 月 日
Xx市义务教育学校优秀学生申报表
年 月
姓名
Xxx
性别
男
出生年月
Xx
班级
X年级x班
所在学校
Xxx小学
政治面貌
校内职务
中队长
学段Biblioteka Xx学籍号Xxxx
学籍注册或
转入时间
Xxx
主
要
事
迹
Xx同学,男,11周岁。在学校刻苦学习,成绩优异,历年来被教育局评选为“学习标兵”和“优秀学生”,先后多次被学校评选为“优秀学生干部”、“语文小明星”、“数学小明星”和“英语小明星”等光荣称号。曾经代表xx县参加xx市的“xx诗文大赛”荣获一等奖,为xx县和学校增得了荣誉,是同学们学习的好榜样。
Xx同学团结同学,乐于助人,长期担任学校少先队大队长,在班内担任班长、体育委员,同时还担任英语和品德两个学科的课代表,对工作尽职尽责,有担当,有作为,体现出了较强的组织能力和领导能力,积极完成学校、班级和老师们交给的各项工作和任务,为学校和班级做出了突出贡献,是学校和老师们的得力助手。
Xx同学还利用节假日时间,积极参加各项社会公益活动,比如在周末时间经常自带卫生工具,上街打扫卫生,捡拾垃圾,为xx县的创卫工作贡献自己的力量,教育和感染了自己身边的亲人、邻居、同学和朋友,深获大家好评,xx同学时时处处传播着正能量,影响和带动着周围的人,奏响了新时代动人的歌。
优秀学生申报表
2002.11.18
梯门镇中心小学
近3年来获得 荣誉
2010--2011年:进步学生;2011--2012年:学习标兵; 2012--2013:县级优秀学生。2012--2013年第二学期数学、英 语双第一。 曹阳鑫家住梯门镇四里庄村,2011年父亲因车祸不幸去世。母亲 弱智,不能照顾孩子更无劳动能力。家庭生活特别困难,该学生的日 常生活都由姥爷照顾,近年由于姥爷年龄越来越大,没有经济来源加 之体弱多病家里的生活就更为艰难了。该学生在学习方面一直可谓品 学兼优。从二年级父亲因车祸去世开始,孩子就变得特别懂事,学习 也逐渐提高由进步标兵到学习标兵再到县级优秀学生可谓是越来越优 秀,在学习之外的班级活动、班级管理中他也都非常积极得到了全体 任课老师和全班同学的认可,在这次“八里香优秀学生奖”评选中脱 颖而出,真可谓实至名归。
从二年级父亲因车祸去世开始孩子就变得特别懂事学习也逐渐提高由进步标兵到学习标兵再到县级优秀学生可谓是越来越优秀在学习之外的班级活动班级管理中他也都非常积极得到了全体任课老师和全班同学的认可在这次八里香优秀学生奖评选中脱颖而出真可谓实至名归
“八里香优秀学生奖”申报表
单位名称: 姓 名 出生日期 家庭住址 父亲 母亲 学校名称 去世 王庆霞 工作单位 工作单位 梯门镇四里庄村 务农 爱好与特长 体育运动 曹阳鑫 性 别 男 年级 梯门镇四里庄村 照片 民 族 五年级 汉
个人家庭、 学习情况说 明(约600 字,)
学校意见:乡ຫໍສະໝຸດ (街道)教办意见:主管单位意见:
年
月
日
年
月
日
年
月
日
高校优秀学生申报表
高校优秀学生申报表一、个人信息姓名:性别:学校:专业:年级:联系方式:二、学术成绩1. GPA:在过去的学期中,我的GPA一直保持在3.8以上,居于专业前列。
2. 课程成绩:除了主修课程外,我还修习了一些跨学科的课程,如管理学、创业课程等,取得了优异的成绩。
3. 科研经历:作为科研助理,我参与了一项关于环境污染的研究项目。
通过实地调研和数据分析,我对环境问题有了更深入的了解,并发表了一篇相关论文。
三、学术活动与竞赛1. 学术活动:我积极参加学术讲座、研讨会等活动,拓宽自己的学术视野。
曾在学院举办的学术论坛中做过一次主题报告,受到了老师和同学们的好评。
2. 竞赛经历:我参加了学校举办的创业比赛,并获得了一等奖。
在比赛中,我负责项目规划和市场调研,并成功将项目推向市场。
四、社会实践与实习经历1. 社会实践:我积极参与社会公益活动,曾在暑假期间担任志愿者,前往农村地区进行支教和扶贫工作。
2. 实习经历:在大二暑假期间,我参加了一家知名企业的实习项目,担任市场调研助理。
通过实习,我不仅学到了实践经验,还提升了自己的沟通和团队合作能力。
五、奖励与荣誉1. 学业奖励:我连续三年获得学校的学习优秀奖学金,表彰了我在学术上的卓越表现。
2. 竞赛奖励:除了创业比赛的一等奖外,我还在学校举办的英语演讲比赛中获得了二等奖。
3. 社会奖励:我曾获得社会组织颁发的优秀志愿者奖,以及学校评选的优秀学生干部奖。
六、自我评价与发展规划1. 自我评价:我是一个勤奋努力、责任心强的学生。
在学术方面,我具备扎实的专业知识和较强的分析能力;在社交方面,我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 发展规划:未来,我希望能够进一步提升自己的学术水平,参与更多的科研项目并发表更多的学术论文。
同时,我也希望能够继续参与社会公益活动,为社会做出更多的贡献。
七、推荐信请附上一封推荐信,推荐人可以是导师、班主任或社会实践指导人等。
以上是我作为一名高校优秀学生的申报表。
中职学生市级优秀学生申请表
中职学生市级优秀学生申请表学生姓名:学校名称:班级:年级:联系电话:电子邮箱:亲爱的评审委员会:我写信是为了向您申请市级优秀学生的荣誉称号。
我是一名中职学生,对于学业和个人发展都有着积极的追求和努力。
以下是我对于获得市级优秀学生称号的申请理由:1. 学习成绩优秀:我在学校各科目中都取得了优异的成绩。
我始终保持着良好的学习态度和高度的自律性。
我努力学习,并积极参与课堂互动。
老师们常常表扬我在课堂上的积极参与和出色表现。
我的成绩单证明了我在学术方面的努力和成就。
2. 社会实践经历丰富:除了学业成绩,我也积极参与各种社会实践活动。
我曾参加过学校组织的社区志愿者活动,帮助那些需要帮助的人们。
我还参加了学校的科技创新比赛,并获得了一等奖。
这些经历不仅丰富了我的生活经验,也培养了我的团队合作和领导能力。
3. 综合素质较高:我不仅在学术方面有所突出,还注重培养自己的综合素质。
我积极参加体育锻炼,保持良好的身体健康。
我还参加了各种艺术和文化活动,培养了自己的审美能力和文化素养。
这些综合素质的培养使我成为一个全面发展的学生。
4. 积极参与社团活动:在校期间,我积极参加了学校的社团活动。
我加入了学校的辩论社团,锻炼了自己的演讲和辩论能力。
我还加入了学校的学生会,参与组织各种校园活动。
通过这些活动,我培养了自己的组织能力和团队协作精神。
5. 品德优良:我一直秉持着诚实守信、勤奋努力的原则。
我尊重师长,关心同学,乐于助人。
无论是在学校还是在社会上,我都以积极向上的态度对待他人,做到言行一致。
通过这份申请,我希望能够得到市级优秀学生的荣誉称号。
这将是对我一直以来努力学习和个人发展的肯定和鼓励。
同时,我也希望能够成为其他学生的榜样,激励他们努力学习,追求卓越。
谢谢您对我的关注和支持。
我期待着能够成为市级优秀学生的一员,并为学校和社会做出更多的贡献。
此致敬礼。
中学生优秀学生申报表怎么写
中学生优秀学生申报表通常包括以下几个部分:
1.基本信息:包括姓名、性别、年龄、所在班级等基本信息。
2.学习成绩:提供申请人在学校各科目的成绩,以及总成绩排名
情况。
这通常需要提供至少一个学期的成绩单,并附上评分标准和学校公章。
3.个人陈述:这是申请人对自己情况和背景的介绍,包括个人的
学习目标、兴趣爱好、特长等。
个人陈述应该简洁明了,让评审老师更好地了解申请人的特点和优势。
4.推荐信:通常需要两封推荐信,推荐人应该是申请人的班主任
或任课老师,推荐人需要评价申请人的能力和表现,并给出推荐意见。
5.奖励和荣誉:列出申请人在学校和社区获得的奖励和荣誉,这
可以展示申请人在学业和其他方面的优秀表现。
6.课外活动和兴趣爱好:申请人可以列出自己参加的课外活动和
兴趣爱好,这有助于展示申请人的全面发展和个人特长。
7.其他补充材料:这可以包括申请人的一些作品、证明文件、证
书等。
在填写申报表时,申请人需要实事求是、认真仔细,尽可能提供真实的信息和数据。
同时,申请人还需要注意申报表的格式和排版,保持整洁、清晰和美观。
最后,申请人需要将申报表提交给相关部门或评审委员会进行审核和评定。
和美学生申报表简要事迹介绍
最美学生事迹材料1一、思想向上XXX同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生.他尊敬老师,团结同学,关心他人.平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手.热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务.能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可.王志豪善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”.从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动.自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯.关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动.从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿.二、学习优秀他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅.小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20xx年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖.其它学科学年综合评价均为“优”.他兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁.三、身心健康他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将.他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力.王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!XXX,女,13岁,现在石柱马武中学20xx级1班.她热爱祖国,热爱人民,爱科学、爱劳动;她尊敬师长、团结同学、乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,生活朴实,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生.贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛.身为班干部的她,以乐观向上的心态感染务同学,以刻苦学习的精神带动同学,以无私奉献的精神帮助同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑.在20xx年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员,校级征文大赛一等奖,数学竞赛第一名,合唱比赛优秀指挥,书画大赛绘画组第一名,篮球运动会优秀运动员;20xx年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,“我的祖国”征文赛一等奖.最美学生事迹材料2我叫孟昕,大营子镇双山小学四年级的学习委员。
仁信学生,五好学生,品学兼优申报表
仁信学生,五好学生,品学兼优申报表篇一:申报表名称: 仁信学生,五好学生,品学兼优申报表申报人姓名:XXX申报人班级:XXX申报人年龄:XXX申报人性别:XXX申报人联系方式:XXX申报人家庭背景:XXX申报人个人情况:1. 道德品质:(1) 遵守校规校纪,诚实守信,没有违法行为。
(2) 尊重他人,关心集体,积极参与班级和学校活动。
2. 学业成绩:(1) 在学校期间,成绩稳定在班级前列,并获得过各类奖学金。
(2) 对学科知识有浓厚的兴趣,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 课外活动:(1) 积极参加各种社会实践和公益活动,为社会做出贡献。
(2) 擅长音乐、体育、绘画等艺术形式,并参加过相关比赛或演出。
4. 个人特点:(1) 勤奋刻苦,不怕困难,有较强的自我学习能力。
(2) 关心他人,具有团队合作精神,善于与同学相处。
以上为申报人个人情况,经班主任和辅导员审核认定,申报人将成为仁信学生的五好学生和品学兼优的学生。
尊敬的班主任、辅导员:我是仁信学校XXX班的学生XXX,现申报为五好学生和品学兼优的学生。
我在过去的学习和生活中,自觉遵守校规校纪,诚实守信,尊重他人,积极参加班级和学校活动,并擅长音乐、体育、绘画等艺术形式。
在道德品质方面,我始终遵守社会公德、职业道德和家庭美德,没有违法行为,尊重他人,关心集体,积极参与班级和学校活动。
在学业成绩方面,我在学校期间成绩稳定在班级前列,并获得过各类奖学金。
同时,我对学科知识有浓厚的兴趣,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在课外活动方面,我积极参加各种社会实践和公益活动,为社会做出贡献。
同时,我擅长音乐、体育、绘画等艺术形式,并参加过相关比赛或演出。
在个人特点方面,我勤奋刻苦,不怕困难,有较强的自我学习能力,善于与同学相处。
以上为申报人个人情况,经过班主任和辅导员审核认定,我将成为仁信学生的五好学生和品学兼优的学生。
篇二:申报表姓名:XXX就读学校:仁信学校就读年级:XXX评选标准:1. 学习成绩优异:在学校的课程中取得优异的成绩,成绩排名在前XXX%。
市级优秀学生申报表高中主要事迹500字
市级优秀学生申报表高中主要事迹500字
一、学业成绩卓越
自入学以来,我始终保持着对学习的热情与专注。
在高中三年中,我的成绩一直名列前茅,多次在学校的期末考试中获得年级前三的好成绩。
不仅如此,我还积极参与各种学科竞赛,如数学奥林匹克、物理竞赛等,多次获得省级以上的奖项。
我深知学习不仅是为了考试,更是为了增长知识、锻炼思维,因此我始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。
二、热心公益活动
除了学习,我还积极参与各种公益活动。
我曾担任学校志愿者协会的部长,组织并参与了多次社区服务和环保活动。
例如,我们曾前往当地的孤儿院,与孩子们共度节日,给他们带去温暖和关爱。
此外,我还参与了城市的环保宣传活动,号召大家共同保护我们的家园。
这些活动不仅锻炼了我的组织协调能力,也让我深刻体会到了帮助他人的快乐。
三、领导能力与团队合作精神
在高中期间,我曾担任班级的学习委员和学校的学生会干部。
在这些职务中,我不仅锻炼了自己的领导能力,也学会了如何与他人合作、共同完成任务。
我始终相信,一个人的力量是有限的,只有团队的力量才能创造更大的价值。
因
此,我始终努力与同学们保持良好的沟通和合作,共同为班级和学校的发展贡献自己的力量。
高中三年,我不仅在学业上取得了优异的成绩,也在公益活动和团队合作中得到了锻炼和成长。
我相信,这些经历将是我未来人生道路上宝贵的财富。
我也将继续努力,为自己的目标和梦想不断奋斗。
优秀学生申报表事迹600字
优秀学生申报表事迹600字在学校的众多学子中,有一位学生以其卓越的表现引人注目。
他不仅在学术上表现出色,更在各个领域都展现出了非凡的才华。
以下是从学习成绩、学术表现、社会活动、个人技能、领导能力和荣誉与奖项等方面对他的全面介绍。
一、学习成绩该生在学习成绩方面一直名列前茅。
他始终保持着对知识的热爱和好奇心,对待每一门课程都认真对待,深入研究。
他的成绩单上,鲜少有低于90分的成绩,更有多门课程取得了满分。
他的学术能力和学习态度,赢得了老师和同学们的一致赞誉。
二、学术表现在学术研究上,该生的表现尤为突出。
他多次参加全国性和国际性学术竞赛,并在其中取得了优异成绩。
他的研究成果多次发表在国内外知名学术期刊上,受到了广泛的关注和认可。
他还积极参与教师的科研项目,为其做出了一定的贡献。
三、社会活动该生热衷于参与社会活动,以实现个人价值和社会价值的统一。
他加入了一些学生组织和社团,并积极参与其中。
通过这些活动,他不仅提升了自己的组织协调能力,还培养了团队协作精神和社会责任感。
四、个人技能该生拥有多项个人技能,不仅限于学术研究。
他擅长演讲和辩论,多次在校内外比赛中获奖。
此外,他还具备一定的编程能力,对新技术和新知识始终保持敏感和开放的态度。
五、领导能力该生的领导能力不容小觑。
在担任班级和社团领导的过程中,他展现出了卓越的决策能力和组织协调能力。
他能够有效地激发团队成员的积极性和创造力,推动团队不断前进。
六、荣誉与奖项由于该生的卓越表现,他荣获了多项荣誉和奖项。
这些荣誉和奖项不仅是对他个人的肯定,也是对他不断努力和追求卓越的认可。
他的成就不仅为他自己赢得了荣誉,也为学校争得了荣誉。
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优秀学生、优秀学生干部、积极分子申报表
年( )班
类 别
姓 名
语文
数学 科学 英语 思品 体育 美术 音乐 写字 朗读
书面
测试 总评
优 秀
学 生
王灏
苏晨
苏柳依
陈佩霓 王思妤 优秀学生干部
董崇安
周芸靓
积极分子
王涵
积极分子 王子慧 积极分子 徐慧娴 积极分子 徐子昂 积极分子 鲁昌涵 积极分子 洪语涵 积极分子 林金满 积极分子 鲁鑫蕾 积极分子 林心杨 积极分子
王明涛 进 步 生
周毅
金阳豪 苏杨 陈铭 周子轩
光荣券前五名
王思妤
苏晨
王灏
王涵
董崇安/杨钲权
注:优秀学生人数每班各5人;优秀学生干部每班各2人;积极分子按各班人数的15%计算(采用进
一法)。
政 教 处
2015年1月。