【部编】2019秋季学期四年级专题强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

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【部编】2019秋季学期四年级专题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级专题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷

②感激8. 《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.(1)诗中写景并点明时令的诗句是______ 。

2.(2)赏析第二句中“入”和“流”的妙处。

3.(3)这首诗抒发了诗人什么样的情感?9. 把肯定句改成双重否定句①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 把肯定句改成双重否定句①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 口语交际1.(1)用自己的话说一说画面内容。

2.(2)你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。

爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

篮子里装满了各种绿叶。

我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿。

在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。

我们常常有意外的发现,但也少不了刺伤手脚。

毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。

我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。

那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。

老师让我们观察并讲述这些叶子。

羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼。

祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

你喜欢这位老师吗?为什么?13. 读课文《绿叶的梦》,在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章2 / 314. 读课文《快乐的暑假》,说出下列句子的修辞手法我们到郊外,做一回阳光的儿女。

【部编】2019秋季学期四年级上学期摸底小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期摸底小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

10. 孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。

孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11. 辨字组词。

却______ 官______ 睁______
缺______ 管______ 挣______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题
我永远感激我的启蒙老师。

除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。

那真是令人愉快的活动。

收集标本在文中起到了什么作用?
13. 读课文《芦叶船》,写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛(zhī zhū)网一样。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,
思君不见下渝洲。

1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里?
2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级专题上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

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峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.(1)诗中写景并点明时令的诗句是______ 。

2.(2)赏析第二句中“入”和“流”的妙处。

3.(3)这首诗抒发了诗人什么样的情感?9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 把陈述句换成把字句①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 读古诗《峨眉山月歌》解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12. 课外阅读这里的天格外蓝,空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。

嘹亮的歌声,传四方。

啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!”1.(1)在文章中找出一组意思相近的词语。

______-______2.(2)根据词意,从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜______生命力旺盛______13. 读《秋天》,根据原文填空。

①秋风如同______的梳子,把田野梳得______;秋光______发亮的汗珠,______在田野闪耀。

②走在秋天,头顶有______的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地______,秋天______会向我们微笑。

14. 仿照例句写句子①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

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15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

③奶奶亲切的话语给了我很大的______,让我明白了“失败乃成
功之母”。

④虽然他的话常常不能应验,但总能给人以希望和______。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《一只贝》选段,回答问题
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。

”啊,那贝壳呢?
这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子
们为什么“重新”去找“它”?
13. 仔细阅读课文《火烧云》,说说这篇课文写了什么?
14. 读课文《快乐的暑假》,说出下列句子的修辞手法
我们到郊外,做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期全真练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期专题综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音1.(1)秘鲁(mì bì)国家分布在哪个洲?______2.(2)这棵百年榕树有很多枝干(gān gàn)。

【部编】2019秋季学期试题精选强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

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①着迷②感激8. 用下列词语造句①荣耀②稀罕9. 照样子写词语蓬蓬勃勃______ ______ ______井井有条______ ______ ______10. 读课文《芦叶船》,把下列词语补充完整。

又______又______ 浩浩______ 扬______起______11. 读古诗《峨眉山月歌》解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.(1)找出下列各词的近义词。

缓缓——______ 友谊——______2.(2)文中的“千斤”这句话是谁说的______①毛驴说的。

②牛大哥说的。

③老山羊说的。

3.(3)下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目。

______①毛驴和老山羊②老山羊和牛大哥③毛驴和牛大哥4.(4)毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?5.(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?13. 读《李时珍夜宿古寺》,回答问题面对不确切的草药,李时珍不仅要细看,更要品尝,体现他______的工作态度。

14. 读课文《快乐的暑假》,说出下列句子的修辞手法2 / 3我们到郊外,做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

3 / 3。

【部编】2019秋季学期四年级复习测试强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

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11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)12. 阅读课《一只贝》文选段,回答问题但是,这只贝没有被孩子们捡起。

它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。

因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨。

它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。

它被埋在沙里。

海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。

但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。

”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

从珍珠的形成过程中,你会得到哪些启示?13. 读课文课《说勤奋》,给下面一段话加标点。

这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______14. 阅读《峨眉山月歌》回答:峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。

1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要表现在哪里?2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

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二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读与练习
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.(1)这句话中“犹如”和“如同”都是______的意思。

“浩浩荡荡”是形容浪潮______。

“山崩地裂”是形容
浪潮______。

2.(2)这句话有______层意思。

前半句是写大潮涌来时的
______,后半句是写大潮涌来时的______。

13. 读课文《地图上的发现》,说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生
14. 阅读《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,
思君不见下渝洲。

1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里?
2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

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①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》,回答下列问题:望洞庭唐(),潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,。

1.(1)唐______
______ ,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,______ 。

2.(2)写出诗的前两句的意思。

3.(3)前两句诗中,诗人把______ 比作了______ ,突
出了洞庭湖面______ 的特点。

13. 读课文《普罗米修斯盗火》,补充词语
小心______ ______大发______霆驱______取______ ______ ______袅袅不远______里 ______日______雨
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

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______
2. 多音字组词
绿lǜ______ lù______
长zhǎng______ chánห้องสมุดไป่ตู้______
3. 填上合适的词语
______的月亮 ______的高山 ______的花朵
恭恭敬敬地______ 兴高采烈地______
4. 读诗《峨眉山月歌》解释词语:
流——______夜发——______向——______
11. 给带横线的字选择正确的读音。
浸透(jīn jìn)______塑造(sù suò)______
衷心(zhōnɡ zōnɡ)______ 编织(bīn biān)______
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节,说说这节写了什么?
13. 读《说勤奋》,根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往______的桥梁是______。司马光是北宋著名的______。童第周是我国著名的______。
14. 读课文《一只贝》,我会填
它被______在沙里。海水又______了,潮又______了,它还在沙滩上。壳已经破烂,很不完整了。
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
③______像______。
8. 用下列词语造句
①飞溅 ②灿烂
9. 读《老师,您好!》,会根据课文内容填空。笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织______;笑语盈盈, 那是甘露______茁壮的新苗。
10. 读《峨眉山月歌》,填空
这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.

【部编】2019秋季学期四年级摸底强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷

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ɡuān
yín
zhēnɡ zhēnɡ
做______
______诵
眼______
yǐn
tǎnɡ

______约
______下
悲欢离______
9. 读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“______,______”的人生哲理,用“______ห้องสมุดไป่ตู้______”表达了自己的美好祝愿。
3.(3)文中的过渡句是第______自然段,它所起的作用是______。
4.(4)作者把山比作______、______、______,把水比作______,还用______、______来比喻船。
13. 读《李时珍夜宿古寺》,根据课文内容填空①李时珍把本子摊开______边忆边写:“忍冬花初开时______两三天后变为______所以又叫______可以______。”②圆盘似的月亮,慢慢移到了当空,可师徒俩______。
①“童年”开花
童年______
②“江水”四溅
江水______
3. 我是拼音小能手
______
______
______
远航
晴朗
河道
4. 写出近义词蕴含—______崇高 —______闪耀 —______
5. 写出反义词
压力—______ 结束 —______ 漂亮—______
6. 按要求写句子。
①在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

【部编】2019秋季学期四年级摸底强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

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______的梳子 ______的汗珠
9. 读一读,想一想:下面两句话的意思一样吗?
一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎能不翻呢?
10. 读诗《望洞庭》,给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》,按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中,诗人采用了______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《芦叶船》,理解句子
只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。

14. 读课文《一只贝》,我会填
它被______在沙里。

海水又______了,潮又______了,它还在沙滩上。

壳已经破烂,很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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11. 读诗《望洞庭》,选择合适的解释
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词,跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 读《秋天》,填空课文语句优美,采用了______、 ______
的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的______
之情。

13. 读课文《绿叶的梦》,在横线上填上合适的词______老
师 ______标本 ______乐章
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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摘______ 吸______
滴______ 汲______
7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)
8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 读诗《峨眉山月歌》,用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。

10. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
11. 辨字组词。

却______ 官______ 睁______
缺______ 管______ 挣______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一只贝》,把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
13. 读课文《绿叶的梦》,在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 阅读《望洞庭》回答:
诗中采用______的写作手法,把______比作______,______比作______。

这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,
走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《芦叶船》,给课文分段,写出段意。

13. 读课文《芦叶船》,写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛(zhī zhū)网一样。

14. 读课文《一只贝》,我会填
它被______在沙里。

海水又______了,潮又______了,它还在沙
滩上。

壳已经破烂,很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文强化训练练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文强化训练练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期强化训练练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级强化训练练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò______ ______ ______ ______ 2. 比一比,再组词。

【部编】2019秋季学期试题精选强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

【部编】2019秋季学期试题精选强化训练四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
5. 写出描写秋天的词语秋高气爽______ 秋色宜人______ 金风送爽______
6. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
7. 解释下列词语
①憧憬
②清凉
8. 用下列词语造句
①飞溅 ②灿烂
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为______。
14. 读课文《快乐的暑假》,说出下列句子的修辞手法
我们到郊外,做一回阳光的儿女。
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
2. 比一比,再组成词语。
拔______ 峡______ 峰______ 衬______
拨______ 侠______ 锋______ 趁______
3. 形近字组词。
廷______耍______尝______
挺______要______赏______
4. 写出近义词
笑脸—______ 憧憬—______ 严肃—______
10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。
②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,走进暑假的______。
二、阅读理解(30分)
12. 读《老师,您好!》,完成下列问题
1.(1)下面的句子按原文内容补充完整。
古今中外,哪个人的成长不浸透着① !
地北天南,哪一项创造不蕴含着② !
2.(2)把第一句话换个说法写下来,意思不变。
3.(3)用“哪……不……”造句。
13. 读《秋天》,填空秋天到了,大地发生了很大的变化。太阳______,空气______,______和______开了,______、______和______成熟了,______、______和______也成熟了。

【部编】2019秋季学期四年级精选强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷

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哪个人的成长不浸透着教师的心血!
②地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》,填空
诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:
1.(1)“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜;
2.(2)“白银盘”是喻体,它的本体是______,作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

13. 读《李时珍夜宿古寺》,回答问题面对不确切的草药,李时珍不仅要细看,更要品尝,体现他______的工作态度。

14. 阅读《望洞庭》回答:
诗中采用______的写作手法,把______比作______,______比作______。

这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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【部编】2019秋季学期四年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级水平强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。

爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

篮子里装满了各种绿叶。

我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿。

在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。

我们常常有意外的发现,但也少不了刺伤手脚。

毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。

我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。

那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。

老师让我们观察并讲述这些叶子。

羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼。

祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

你喜欢这位老师吗?为什么?13. 读《峨眉山月歌》,填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14. 阅读《望洞庭》回答:诗中采用______的写作手法,把______比作______,______比作______。

这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。

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③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一只贝》,把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
13. 根据课文内容填空。

1.(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》同是
送别诗,不同的是,李白以目相送:“______,______”;
王维以酒相送:“______,______”。

2.(2)单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候
没有火车、______,没有______,就靠着无数的肩膀无
数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民
的血汗和______,才凝结成这前不见头、后不见尾的万
里长城。

“单”的意思是:______,“数不清”说明了
______,这几句话表达了作者______的感情。

14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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