安徽省江淮十校2019届高中三年级第一次联考历史试题-word版

江淮十校2019届高三第一次联考历史一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．“封建”一词在中国古代意谓“封土建国”“封爵建藩”。

项羽封建六国贵族，结果自取灭亡；邦封建同姓子弟，引发七国之乱；西晋封建司马氏宗室，导致八王之乱；朱元璋封建二十余子，酿成靖难之役。

这反映了A．封建导致政权衰亡 B．宗室拱卫专制王权C．血缘政治影响深远 D．封建体制日趋完善2．下表是有关孔子诞辰的记载，据此可以得出较为合理的推论是A．《公羊传》成书最早，故说法最可信B．《史记》记载最详细，故说法最可信C．海昏侯墓葬文物是地下最新发现，故说法最可信D．“纸上之材料”应与“地下之新材料”相互印证3．朝时，在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命，但却规定，要由地方推择当地的富庶人家的适龄人员充当。

从这一规定可以看出，朝A．地主绅士是其基层治理的基础 B．各级官吏均出自富有之家C．轻视地方的行政管理 D．沿袭先的行政管理4．据学者对6世纪的农业研究发现，我国粟的收获量至少为播种量的十倍到十几倍，《齐民要术》记载则达到几十倍至上百倍，而同时期的欧洲收获量只有播种量的二、三倍，最多不过六倍。

形成如此差异的主要原因是，当时我国A．以家庭为基本生产单位 B．以精耕细作的模式经营农业C．曲辕犁的使用提高了耕作效率 D．用焦炭冶铁提高了农具质量5．在唐朝，“凡遇军国大事，皆由政事堂商议决定，经皇帝同意后颁行。

即使皇帝诏敕的诏令，也须经政事堂议决副署方为合法。

”材料说明“政事堂”的出现A．迎合了强化皇权的需要 B．破坏了原有的决策程序C．提升了中书省法定地位 D．反映了相权集中并扩大的趋势6．右图为唐宋时期政府钱币与实物收入数量统计图。

其变化趋势说明A．政府收入因动乱明显减少B．中国古代经济重心南移逐渐完成C．该时期商品经济快速发展D．自然经济趋于解体边缘7．中国古代的朝会制度历史悠久，皇帝上朝与否历来被当做是皇帝是否勤政的标志，与王朝兴衰治乱关系密切。

但多位皇帝不上朝的明朝却延续了276年，寿命仅次于唐朝。

这主要得益于A．政府运行机制日益完善 B．皇权专制空前加强C．“无为而治”治国模式有效 D．宋明理学迅猛发展8．“俺娃亲，俺娃蛋，俺娃长大了捏兰炭，捏不回兰炭吃不上饭”。

“俺娃蛋，俺娃亲，俺娃长大了走关东，深兰布，佛头青，虾米海菜吃不清（罄）”。

这是明清时期流行于祁县、太谷一带的婴儿摇篮曲，反映了祁县、太谷一带，民风崇尚A．鼓励务农，艰辛但温饱 B．鼓励经商，艰辛但富足C．提倡务农，艰辛且不温饱 D．反对经商，艰辛且不富足9．厘金制度是19世纪中叶清政府为筹措镇压太平天国运动的军饷而设的一种额外征商的税收制度，对象为华商，最初试行于，后推行全国。

厘金的推行A．增强了土货的竞争力 B．便利了洋货的倾销C．收回了关税的自主权 D．抵制了西方的侵略10. 1909年，清政府在各省设立咨议局。

议员们通过咨议局“为地方兴利除弊、弹劾官吏、审核政府参政收支等方面，积极参政，提议案，论改革”。

这说明A．责任阁制在中国初步形成 B．中国开始迈人政治的门槛C．咨议局议员发挥代表民意的作用 D．清政府积极主动迎合潮流11. 1912年《清帝退位诏书》：“今全国人民心理，多倾向……特率皇帝将统治权公诸全国，定为立宪政体……即由袁世凯以全权组织临时政府，与民军协商统一办法。

”该诏书A．保留了溥仪的“皇帝”尊号和待遇 B．标志着二千多年的封建帝制终结C．任命袁世凯为中华民国临时总统 D．表明了袁世凯与革命派达成和解12.大钊在《青春中华之创造》一文中号召青年要“百尺竿头，更进一步”，“取由来之历史，一举而摧焚之，取从前之文明，一举而沦葬之，变弱者之伦理为强者之人生，变庸人之哲学为天才之，变‘人’之文明为‘我’之文明”。

这说明大钊A．全盘否定中国传统文明 B．全盘肯方资产阶级文明C．对东西方文明存在偏激认识 D．主有选择的吸收西方文明13.右图是1927年5月前后的中国形势图。

对此解读正确的是A．政府由玉祥发动政变而建立 B．政府由国民政府北迁而来C．三政权并存说明国民革命形势向好 D．“宁汉合流”最终实现了国家统一14.据史料统计，从1938年底到太平洋战争爆发期间，国民党曾在正面战场组织了一系列大规模的战役近500次，占整个抗战时期战斗次数的一半左右，以伤亡101万人的代价消灭了日军近30万人。

材料旨在说明A．国民党在相持阶段仍在积极抗战 B．全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因C．正面战场始终是抗日的主战场 D．正面战场和敌后战场相互配合15.下表列举了孔子不同时期的“遭遇”。

下列观点对此解释合理的是A．“历史就是一家之言” B．“一切历史都是当代史”C．“历史都是思想史” D．“历史是任人打扮的小姑娘”16. 1987年，国家科委向国务院提交《关于科技人员业余兼职若干问题的意见》获批准，允许科技人员在完成本职工作和不侵犯本单位的技术权益、经济利益的前提下，业余从事科学技术兼职工作。

此举A．推动了非公有制经济兴起 B．阻碍了乡镇企业技术革新C．适应了经济体制改革需求 D．体现了行政命令作用明显17.在古代雅典，公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定，从200、401、500、700、1001到1500、2000、2500人不等，涉及重大公事案件审判员人数更多。

这一规定，力图A．最大限度保证司法的公正 B．避免格拉底的悲剧重演C．防止贿赂法官行为的发生 D．促进雅典政治的确立18.“在古罗马，由于法律规众多，每一个当事人都可以选择可能对自己有利的法律，这必然导致法规之间的竞争，而竞争也使得法律规在创制和适用上的自由和，容上也更加趋向合理。

”这说明古代罗马法具有A．公正性 B．无序性 C．权威性 D．开放性19.下表1700-1800年欧洲人口数变化的主要原因是A．医疗技术的进步B．国家政策的刺激 C．工业革命的推动 D．农业生产的进步20.右图为某学生在学习《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》单元所做的课堂笔记。

对其解读正确的是A．之路举步维艰 B．议会粉饰君主专制C．国家权力间制约与平衡 D．虚位君主统而不治21. 1923年5月，维埃政府规定，将农民担负的各种税务改为“统一的农业税”，并将其中一半左右由实物税改征货币税。

此规定A．促进了联农产品商品化 B．体现了联农业税制度的成熟C．体现了联政策的长期性 D．有利于工农联盟和联的建立22.下图是自2011年3月19日开始由中国铁路总公司组织运行于中国与欧洲以及“一带一路”沿线国家间的集装箱等国际联运列车——中欧班列线路图。

据图可知，中欧班列的开通A．由独联体的建立直接促成 B．顺应了经济全球化的发展C．受到“一带一路”建设的推动 D．有力地促进了欧盟的建立二、非选择题（本大题共4小题，共56分。

）23.阅读材料，完成下列要求。

（14分）材料一唐朝的监察制度，经过众多思想家的引导，并在总结汉以来监察制度的经验基础上，建立了比较成熟和定型的“一台三院”的监察体制。

在地方监察体制上，唐初分全国为十道监察区，由监察御史十人分巡州县。

开元二十一年（733年）改全国为十五道，监察御史亦增至十五人。

御史不仅是察吏之官，也是“掌律令”之官，无论治吏与明法都与御史密切相关。

唐朝的监察法以《监察六法》为代表，是“道察”体制的产物。

首先，“察官人善恶”，使监察的覆盖面扩展到所有的官僚；其次，将户口、赋役、农桑、库存等经济指标列为监察的容，显示对经济监察的重视；最后，司法监察已成为监察的重点，皇帝派出巡按地方的监察御史多奉命察大案、要案、冤案。

除《监察六法》外，皇帝对御史每次巡行的监察重点都作出明确的指示。

——晋藩《察吏是治国之本——中国古代监察制度的历史镜鉴》（2018年3月5日《日报》）材料二英国议会是政府施政的监督者，议会监察专员署是议会的代理办事机构。

在此基础上，英国各部门、各行业、各地区又相继成立了各种不同的监督机构，构成了一个多行业、多地区、多层次、多渠道的监督网络。

——摘编自恒《英国监察制度：在漫长曲折的道路上逐步形成》（《中国监察》2004年第15期）(1)根据材料一，并结合所学知识，简述唐代监察制度改革的意义。

（6分）(2)根据材料一、二，并结合所学知识，归纳中、英两国监察制度的相似之处。

（8分）24.阅读材料，完成下列要求。

（16分）材料一据美国政府统计，1932年，美国从欧洲进口总值仅3.9亿美元，而1929年为13.34亿美元；1932年，美国向欧洲出口总值为7. 84亿美元，而1929年高达23. 41亿美元……1928年，世界贸易总额已达到601亿美元，但到1938年，仅为246亿美元，缩水超过60%。

——文亭《80年前的货币战争：<霍利·斯穆特关税法>》《文史参考> 2010年第22期材料二1933年6月，召开了世界货币会议，以解决汇率和贸易问题。

美国在会议中的角色至关重要，而罗斯福申明美国当务之急是恢复国经济，拒绝承担国际责任，国际合作的努力宣告失败。

新政也没有能够完全治愈危机……1939年总产量仍然低于1929年的水平。

这与国际贸易状况密切相关……二战以后，形成了布雷顿森林体系和关贸总协定，各国在互惠的基础上进行大幅度削减关税壁垒的谈判，相互给予“最惠国待遇”，推动了全球贸易的自由化进程，成为战后恢复和发展国际贸易的基础，促进了战后的经济繁荣。

——摘编自R．R．帕尔默《现代世界史：1870年起》等(1)根据材料一、二，并结合所学知识，分析美国“1939年总产量仍然低于1929年的水平”的原因。

（8分）(2)根据材料一、二，并结合所学知识，简析二战后世界贸易得以复的原因，并指出从中得到的启示。

（8分）25.阅读材料，完成下列要求。

（12分）材料近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。

因为在世界上，一切的国家能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。

并且接受得愈早愈速就愈好。

——廷黻《中国近代史》（1938年）根据材料提炼一个观点，结合所学中国近代史有关史实加以阐释。

（要求：观点明确，史实准确，史论结合）26.阅读材料，完成下列要求。

（14分）材料一汉代学制系统图注：①太常：职官名。

掌理宗庙礼仪、考核荐举博士和博士弟子。

②宫邸学、鸿都门学、大学为官学。

③蒙学（书馆）（识字习字）、精舍（精庐）（经师讲学）为私学——郭齐家《中国教育史》材料二《壬子癸丑学制》与清朝最后出台的癸卯学制（1904年1月13日颁布，农历癸卯年）相比，有了明显进步。