五年级上册数学单元测试-8.方程冀教版(含答案)

四、解答题
1.4 倍，
13.解方程：
14.根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解．
五、综合题
15.求未知数 x （ 1）10： =4.5： x （ 2）5x﹣0.8 ×15=18
六、应用题
16.学校数学课外小组有 40 人，比英语课外小组的 3 倍少 8 人．英语课外小组有多少人？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C 【解析】【解答】解： 1.9＋4x=6.3
1.9+4x-1.9=6.3-1.9
4x=4.4
4x ÷ 4=4.4 ÷ 4
x=1.1 【分析】这道题考查的是求方程的解，解答此题要运用等式的基本性质，即等式的两边同时加上或减
去一个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立，据此可知方程的两边先同时减去 同时除以 4 即可。
5x﹣ 12=18 5x﹣
12+12=18+12
5x=30
5x ÷ 5=30 ÷ 5
x=6
10x ÷ 10=3.6 ÷ 10
x=0.36；
【解析】【分析】（ 1）根据比例的基本性质，原式化成 10x= ×4.5，再根据等式的性质，方程两边
同时除以 10 求解；（ 2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时加上 求解． 六、应用题
x=3.6 ÷ 1.2 x=3 故答案为： B
x，根据数量关系列出方程，然后
【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以 1.2 即可求出未知数的值 .
4.【答案】 C 【解析】【解答】解： A、 3x﹣ 8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；
B、 2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；
x-15=(35+15) × 1.4
x-15=50 × 1.4
x=70+15
x=85 故答案为： 85
【分析】此题用列方程的方法解答比较容易理解，设第一缸内原有金鱼
x 条，等量关系：第一缸金鱼
数 -15=现在第二缸金鱼数 ÷1.4，根据等量关系列方程解答即可 .
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以
4 即可求出未知数的值 .
14.【答案】 解： x-28=128， x=156 【解析】【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要找到数量之间的等量关系，即原价
现价，然后根据等式的基本性质求出方程的解。
五、综合题
-降价 =
15.【答案】（ 1）解： 10： =4.5： x
10x= × 4.5
（ 2）解： 5x﹣ 0.8 ×15=1．8
1.9，然后再
2.【答案】 B 【解析】【解答】解：设这个数是
x，则
x-18 ×=8
x-12=8
x-12+12=8+12
x=20
x÷ =20÷
x=50 故答案为： B. 【分析】根据题意可知，此题应用方程解答比较容易，设这个数为 依据等式的性质解方程解答 . 3.【答案】 B 【解析】【解答】解： 1.2x=3.6
C、 2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；
D、 8﹣2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；
故选： C．
【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（
1）
是等式；（ 2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．
一、单选题
五年级上册数学单元测试 -8.方程
1.1.9＋ 4x=6.3，x 等于（ ）
A. 40
B. 30
2.一个数的 比 18 的 多 8．这个数是（ ）
A.
B. 50
3.方程正确的答案是 ( )
1.2x=3.6
A. x=0.3
B. x=3
4.下列是方程的有（ ）
A. 3x﹣8
二、判断题
B. 2+1=3
8.【答子的长度变为 米；同理 4 折后变为 米。
-= +
x=
故错误。 【分析】 本题考察了分数四则应用题，在理解题意时，不易分清题意，需要认真研究一下。
三、填空题 9.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】根据等式的性质，把方程两边同时减去
x=480
=830－350
=480(千克 ) 故答案为： 480
【分析】解法 1：设出未知数，等量关系：上午摘的重量 +下午摘的重量 =总重量，根据等量关系列方
程；解法 2：摘的总重量 -上午摘的重量 =下午摘的重量，根据这个数量关系列式计算即可 .
12.【答案】 85 【解析】【解答】解；设第一缸内原有金鱼 x 条
9.解方程
________
10.填上 “＞ ”＜“”或 “ =．” 当 x=12 时
3x＋ 16________18
3x－16________18
11.少先队员到果园摘苹果，上午摘了 14 筐，每筐 25 千克．下午又摘了一些，这一天共摘苹果 830 千克．下午摘 ________千克．
12.有两缸金鱼， 如果从第一缸内取出 15 条放入第二缸，这时第一缸内的金鱼正好是第二缸的 已知第二缸内原有金鱼 35 条，第一缸内原有金鱼 ________条．
C. 1.1 C.
C. 2x+3=13
D. 2.1 D. 12
﹣D2.x8
5.因为 5+X 中含有未知数 X，所以这个式子是方程。 6.因为方程是等式，所以等式也是方程． 7.判断对错 x＋x＋ x＝ 3＋ x 8.一根绳子 3 折量一口井，余出 米；如果 4 折去量又不足 米，则绳长 7 米。
三、填空题
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解： 5+X 虽然含有未知数，但是它不是等式，所以，不是方程，原题说法错误
.
故答案为：错误
【分析】方程的意义：含有未知数的等式叫作方程 .由此根据方程的意义判断即可 .
6.【答案】错误 【解析】【解答】解：方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的； 等式是指是用等号连接的式子，所以所有的等式也是方程是错误的； 从而确定：因为方程是等式，所以等式也是方程，此话是错误的． 故答案为：错误． 【分析】根据等式和方程的意义直接判断即可． 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解： x+x+x=3x，原题错误 . 故答案为：错误 【分析】左边表示 3 个 x 相加，可以写成 3x，右边表示 3 与 x 的和，两边表示的意义不同，不能组成 方程 .
12，再两边同时除以 5
16.【答案】解：设英语课外小组有 x 人，根据题意可得方程： 3x﹣ 8=40， 3x=48，
x=16， 答：英语课外小组有 16 人
【解析】【分析】根据题干，设英语课外小组有 x 人，根据等量关系：英语课外小组人数 ×３﹣8 人= 数学课外小组的人数，据此列出方程解决问题．解答此题容易找出基本数量关系：英语课外小组人数 ×３﹣ 8 人 =数学课外小组的人数，由此列方程解决问题．
即可求出未知数的值 .
10.【答案】 >；> 【解析】【解答】 3x+16=3×12+16=54＞18,3x-16=3 ×12-16=2＞0 18
【分析】先把 x 的值代入两个算式计算，然后再比较即可解答。
11.【答案】 480 【解析】【解答】解法 1：设下午摘苹果 x 千克
25× 14+x=830 x=830－350 解法 2： 830－25×14