三年级上册数学第三月考试卷

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苏教版小学数学三年级上册第一二三四单元10月份月考试卷测试卷练习题

苏教版小学数学三年级上册第一二三四单元10月份月考试卷测试卷练习题

苏教版小学数学三年级把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

苏教版三年级上册数学第一至四单元系列试卷(认数)1. 6042读作(),16064读作();一千三百零八写作()。

2. 3个千、5个百、6个一合起来是()。

九千零四是由()个千和()个一组成的。

3. 6084里面有6个()、8个()和4个()。

4. 数位顺序表上从右边起第一位是()位,第三位是()位,第五位是()位。

5. 一个四位数,它的最高位是()位,最高位是万位的数是()位数。

6. 9670是()位数,最高位在()位,7在()位,表示7个(),个位上是()。

7.把8050克、8505克、8500克、8055克、8005千克按从小到大的顺序排列起来()。

8.把2047、2074、2704、2407、2400按从大到小的顺序排列起来()。

9. 5()26<5314 ()里可以填(),最大可填()。

39()2>3968 ()里可以填(),最小可填()。

10. ()里最大可以填几?4×()<38 ()×6<24 8×()<50()里最小可以填几?7×()>40 5×()>32 ()×3>2111. 54里面最多有()个5,78里面最多有()个6。

12. 63÷()=21 ()里填() 95÷()=7……4 ()里填()一个数除以4商是12,余数是3,这个数是()。

□÷8=7……△如果余数最大,△应是(),□是()。

☆÷7=13……◎,☆最大是(),最小是()。

()÷()=13……2 除数最小是(),这时被除数是()。

13. 最小的四位数是(),最大的三位数是(),它们的差是()。

三年级数学第三次月考试卷

三年级数学第三次月考试卷

三年级数学下册第三次月考试卷一、填一填。

(32分)1. 两位数乘两位数,积最多是( )位数,最少是( )位数。

2.2008年2月份有()天,合()个星期又()天。

3.6平方米=( )平方分米800平方厘米=( )平方分米70平方分米=( )平方厘米5000平方分米=( )平方米4.÷8的余数最大是(),最小是()5.用24时计时法,晚上9时是(),中午12时是(). 6.一年有()个月,有31天的月份是();有30天的月份是( ).2月份有28天的年份叫()年.有29天的年份叫()年7.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是()厘米。

面积是()平方厘米。

8.在里填上">""<"或"="。

38平方分米380平方厘米8502700平方分米28平方米1800400平方分米4平方米496÷6 829.木木从14时30分开始写作业,完成语文作业用了40分钟,这时是()时( )分。

他休息20分钟后,又开始写数学作业,到16时全部写完,他写数学作业用了()分钟。

10.一条人行道长20米,宽4米。

它的面积是()平方米,合()平方分米;用面积是5平方分米的水泥砖铺这条人行道。

需要这样的水泥砖()块。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(6分)1. 在一年中,大月和小月正好间隔分布。

()2. 两个图形的面积相等,周长也相等。

( )3.2□×2□的积一定是三位数。

()4. 一个长方形的长增加2厘米,宽减少2厘米,它面积不变。

()5.7月6日放假,9月1 日开学,共放了56天假。

()6.用2 个1 平方分米的正方形拼成一个长方形,它的周长是8分米。

()二、选择(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1 . 5年有( )个月。

A. 40B.50C. 602. 边长是10分米的正方形,它的面积是( )。

三年级上册数学试题-月考测试 人教新课标(含答案)(6)

三年级上册数学试题-月考测试  人教新课标(含答案)(6)

人教版小学三年级上册月考数学试卷一.填空题(共10小题,满分28分)1.(5分)“349712368”这个数中的“4”在位上,表示.2.(2分)在数字3和8的中间添加7个0,这个数写作,读作.3.(3分)100个一百是,10000里面有个千,5个千和5个十组成的数是.4.(2分)把手表平放在桌面上,用数字12正对着北方.正对着南方的是数字;数字3正对着方.5.(2分)苹果有12个,梨有4个,苹果是梨的倍.6.(2分)在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135,体重约34,每天大约睡9早上刷牙需3,上学每分钟约走60.7.(2分)把符合要求的图形序号填在横线里.(1)两组对边分别平行,有四个直角.(2)只有一组对边平行.(3)两组对边分别平行.A、长方形B、平行四边形C、梯形8.(3分)8厘米=毫米8000米=千米7040米=千米米3分米=厘米9.(2分)分针从数字4走到数字8经过了分钟.10.(5分)找规律,填一填.(1)829,838,847,856,,.(2),,,1050,1100,1150.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.(1分)一棵大树比一座房子高5米.(判断对错)12.(1分)角的两边越长,角的度数越大..(判断对错)13.(1分)由80个十万,和54个十组成的数是800054.(判断对错)14.(1分)五条直线相交,最多有10个交点..(判断对错)15.(1分)面向西面站着,前面是西,左面是南.(判断对错)三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.(1分)一个数从右边起,第五位是位,计数单位是;第八位是位,计数单位是.17.(1分)澳门特别行政区的面积约为33□,隆水上乐园占地30□.()A.平方千米,公顷B.公顷,平方米C.平方千米,平方米D.公顷,公顷18.(1分)26个苹果至少要拿走()个苹果,才能刚好平均分给6个小朋友.A.2B.3C.419.(1分)下列说法中,正确的是()A.角的两边越长,这个角就越大B.角的大小与角的方向有关C.放大镜不能把角的度数放大D.以上说法都不对四.计算题(共2小题,满分20分)20.(8分)直接写得数.430+700=3200+700=760﹣90=1000﹣998=1800+200=730+500=64﹣64÷8=(15+15)+5=21.(12分)口算285+0=300×7=65+9=240×5=45+25=72﹣39=28÷4=68+24=85﹣28=45÷9=540﹣210=405×2=五.操作题(共3小题,满分10分)22.(2分)画一条比ldm短4cm的线段.23.(3分)以给出的线段为底边,作一个其中一个角是60°的平行四边形,并标出底边上的高.24.(5分)量出下面各图形中每条边的长度.(以毫米为单位)六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.(9分)(1)从学校向东80米处是儿童乐园,请用〇标出.(2)从学校向西50米处是儿童书屋,请用△标出.(3)小明每天从家向北走40米就到学校,请用●标出小明的家.七.应用题(共4小题,满分24分)26.(3分)刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来,如果每个包装盒内装6块月饼,装这些月饼需要多少个包装盒?还剩几块月饼?27.(4分)小梅家养了116只鸡,鸭子比鸡少29只,她们家养的鸡和鸭一共有多少只?28.(9分)看图列算式.□×□=□29.(8分)完成表.□〇△▱个个个个(1)最多,最少,相差个.(2)□比△少个,〇比△多个.(3)一共有个图形.参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分28分)1.解:“349712368”这个数中的“4”在千万位上,表示4个千万.故答案为:千万,4个千万.2.解:这个数写作300000008;读作:三亿零八.故答案为:300000008,三亿零八.3.解:100个一百是一万,10000里面有10个千,5个千和5个十组成的数是5050.故答案为:一万,10,5050.4.解:把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方.正对着南方的是数字6;数字3 正对着东方.故答案为:6、东.5.解:12÷4=3答:苹果是梨的3倍.故答案为:3.6.解:小明身高大约是135厘米,体重约34千克,每天大约睡9小时早上刷牙需3分钟,上学每分钟约走60 米.故答案为:厘米,千克,小时,分钟,米.7.解:(1)两组对边分别平行,有四个直角.是长方形.(2)只有一组对边平行.是梯形.(3)两组对边分别平行.是平行四边形.故答案为:(1)A(2)C(3)B.8.解:(1)8厘米=80毫米(2)8000米=8千米(3)7040米=7千米40米(4)3分米=30厘米.故答案为:80,8,7,40,30.9.解:分针从数字4走到数字8经过了4大格,每大格是5分钟5×4=20(分钟)故答案为:20.10.解:(1)856+9=865865+9=974;(2)从后向前推:1050﹣50=10001000﹣50=950950﹣50=900故答案为:965,974;900,950,1000.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:一棵大树比一座房子高5米说法正确;故答案为:√.12.解:因为角的大小与边的长短没有关系,所以角的两边越长,角的度数越大,说法错误;故答案为:×.13.解:由80个十万,和54个十组成的数是8000540,原题的说法是错误的.故答案为:×.14.解:根据题干分析可得:(5﹣1)×5÷2=4×5÷2=10(个)答:最多有10个交点.故答案为:√.15.解:面向西面站着,前面是西,左面是南;原题说法正确.故答案为:√.三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.解:根据数位顺序表可知:一个数从右边起,第五位是万位,计数单位是万;第八位是千万位,计数单位是千万;故答案为:万,万,千万,千万.17.解:澳门特别行政区的面积约为33平方千米,隆水上乐园占地30公顷;故选:A.18.解:26÷6=4(个)…2(个)去掉余数即至少拿掉2个,才能正好分给6个小朋友.故选:A.19.解:A:角的大小与边的长短无关,只和两边的开叉的大小有关.所以一个角的两边越长,这个角就越大.是错误的;B:角的大小与角的方向无关,本选项是错误的;C:放大镜只能放大边的粗细、长度,不能把角的度数放大,本选项说法正确.故选:C.四.计算题(共2小题,满分20分)20.解:430+700=11303200+700=3900760﹣90=6701000﹣998=21800+200=2000730+500=123064﹣64÷8=56(15+15)+5=3521.解:285+0=285300×7=210065+9=74240×5=120045+25=7072﹣39=3328÷4=768+24=9285﹣28=5745÷9=5540﹣210=330405×2=810五.操作题(共3小题,满分10分)22.解:画一条比ldm短4cm的线段(图中红色线段).23.解:以给出的线段为底边,作一个其中一个角是60°的平行四边形,并标出底边上的高.24.解:六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.解:(1)从学校向东80米处是儿童乐园,用〇标出.(2)从学校向西50米处是儿童书屋,用△标出.(3)小明每天从家向北走40米就到学校,用●标出小明的家.七.应用题(共4小题,满分24分)26.解:256÷6=42(个)……4(块)答:装这些月饼需要42个包装盒,还剩4块月饼.27.解:116﹣29+116=87+116=203(只)答:她们家养的鸡和鸭一共有203只.28.解:90×4=360故答案为:90,4,360.29.解:填表如下:□〇△▱5个9个7个6个(1)9﹣5=4(个)答:〇最多,□最少,相差4个.(2)7﹣5=2(个)9﹣7=2(个)答:□比△少2个,〇比△多2个.(3)5+9+7+6=27(个)答:一共有27个图形.故答案为:5,9,7,6;〇,4;2,2;27.。

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷带答案解析

全国三年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.一个数的4倍是64,这个数是,60是5的倍.2.一袋盐约重250 ,袋约重1千克,所以1千克= 克.3.三位数乘一位数的积可能是位数,也可能是位数.4.272÷3,最高位在位.528÷4的十位上是.5.□30×3的积是四位数,□里最小填,这时积是.6.□□÷□=10…2,当除数最小时,被除数是.7.服装厂要做180套队服,已经做了50套,剩下的5天做完,平均每天做套.8.如图:★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○,第135个是.9.长方形的长是14厘米,宽是长的一半,宽是厘米,周长是厘米.10.147÷3的商是位数,728÷7的商是位数.11.□27÷6,如果商是两位数,□可以填,如果商是三位数,□可以填.12.20个小朋友站成一排.从左往右数,杨涛排第3,从右往左数,钱辉排第4,杨涛和钱辉之间一共有人.13.林林有水果糖和奶糖共18块,如果吃掉8块奶糖,剩下的奶糖就和水果糖一样多,她原来有水果糖块,奶糖块.14.如图的长方形表示448,其中涂色部分表示.15.在横线上填上“<”、“>”或“=”.270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数.那么被除数的百位不可能是()A.1 B.2 C.32.403除以一个一位数(0除外)的商()A.一定是三位数B.一定是两位数C.可能是三位数,也可能是两位数3.428连续减4,最多可以减()次后等于0.A.107 B.170 C.174.以下算式中商是三位数,得数接近200的是()A.563÷2 B.591÷3 C.324÷85.627÷□的商是三位数,□可以填()A.大于6B.小于或等于6的数(0除外)C.所有的数都行6.正方形的周长等于140厘米,边长为()A.30厘米 B.35厘米 C.40厘米7.小强,小丽,小明三个小朋友比身高.小强比小丽矮2厘米,小丽比小明高1厘米.他们三人中,()最高.A.小强 B.小丽 C.小明8.一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花.正确的放法是()A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放9.华华体重是25 ,身高是125 .A.dm B.cm C.g D.kg.10.图中甲、乙两部分的周长()A.甲长 B.乙长 C.一样长三、判断题1.如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0..(判断对错)2.546÷5,十位上应该商0.(判断对错)3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形周长是长方形宽的4倍.(判断对错)4.一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.(判断对错)5.小东的体重是25kg,身高是137dm.(判断对错)6.600÷3÷3=600÷6.(判断对错)四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=2.用竖式计算,并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=五、解答题1.学校有768本图书,现平均分给6个级,每个级各得多少本?2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游,每辆车只能坐5人,他们至少需要几辆车才能坐完?3.服装价格表(2)小华的妈妈有300元钱,买了一件羽绒服,剩下的钱还可以买几件儿童上衣?4.三年级(1)班全体学生去种树,第一天种413棵,第二天种的是第一天的2倍,第三天比第二天少种62棵,第四天种的只有第三天的一半,第四天种了多少棵树?5.一班和二班共有学生92人,从一班调3人到二班后,两班人数相等,一班和二班原来各有多少人?全国三年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一个数的4倍是64,这个数是,60是5的倍.【答案】16,12.【解析】(1)求一个数的4倍是64,求这个数,就用64除以4即可;(2)求60是5的几倍,就是求60里面有几个5,用除法求解即可.解:(1)64÷4=16答:这个数是16.(2)60÷5=12答:60是5的 12倍.故答案为:16,12.【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法求解;已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.2.一袋盐约重250 ,袋约重1千克,所以1千克= 克.【答案】克,4,1000.【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋盐约重用“克”做单位,1千克=1000克,多少袋约重1千克,用1000÷250=4袋.解:1千克=1000克,1000÷250=4(袋)答:一袋盐约重250 克,4袋约重1千克,所以1千克=1000克.故答案为:克,4,1000.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.3.三位数乘一位数的积可能是位数,也可能是位数.【答案】四,三.【解析】先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数;三位数乘一位数的积都在这个范围之内.解:999×9=8991;8991是四位数;100×1=100;100是三位数;所以三位数乘一位数的积可能是四位数,也可能是三位数.故答案为:四,三.【点评】本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解.4.272÷3,最高位在位.528÷4的十位上是.【答案】十,3.【解析】根据整数除法的计算方法,先求出商,再进行解答即可.解:272÷3=90…2,所以商的最高位在十位;528÷4=132,所以商的十位上是3.故答案为:十,3.【点评】此题考查了整数除法的计算方法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.5.□30×3的积是四位数,□里最小填,这时积是.【答案】4,1290.【解析】□30×3,要使积是四位数,需(1)百位上的数□和3乘积满十,或者(2)十位上的数3与3的乘积满十,再进一后,与□与3的乘积的和满十,据此可判:要使□30×3的积是四位数,且□里最小,应符合(1)的条件,据此即可解答.解:依据分析可得:430×3=1290,答:□里最小填4,这时积是1290.故答案为:4,1290.【点评】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况,再根据不同情况,具体分析解答.6.□□÷□=10…2,当除数最小时,被除数是.【答案】32.【解析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”可知:因为余数是2,除数最小是3;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可.解:除数最小是:2+1=3被除数是:10×3+2=30+2=32答:被除数是32.故答案为:32.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.7.服装厂要做180套队服,已经做了50套,剩下的5天做完,平均每天做套.【答案】26.【解析】先用队服的总套数减去50套,求出剩下的套数,再用剩下的套数除以剩下做的天数,即可求出平均每天做几套.解:(180﹣50)÷5=130÷5=26(套)答:平均每天做 26套.故答案为:26.【点评】解决本题先求出剩下的套数,再根据工作效率=工作量÷工作时间即可求解.8.如图:★○○○○★○○○○★○○○○…★○○○○,第135个是.【答案】▲【解析】“★○○○○”这样的7个图形看成一组,用135除以7求出商和余数,余数是几就是这组的第几个,由此求解.解:★○○○○7个图形看成一组;135÷7=19 (2)余数是2,那么第135个图形就是第20组的第2个,是▲.答:第135个是▲.故答案为:▲【点评】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组,根据除法的意义,求出总数量里面有多少个这样的一组,还余几,然后根据余数进行推算.9.长方形的长是14厘米,宽是长的一半,宽是厘米,周长是厘米.【答案】7,42.【解析】宽是长的一半,那么宽就是14÷2=7(厘米),再根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解.解:14÷2=7(厘米)(14+7)×2=21×2=42(厘米)答:宽是 7厘米,周长是 42厘米.故答案为:7,42.【点评】解决本题先求出长方形的宽,再根据长方形的周长公式求解.10.147÷3的商是位数,728÷7的商是位数.【答案】两,三.【解析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.解:(1)147÷3中,1<3,所以第一位商要商在十位上,商是两位数;(2)728÷7中,7=7,所以第一位商商在百位上,商是三位数.故答案为:两,三.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.11.□27÷6,如果商是两位数,□可以填,如果商是三位数,□可以填.【答案】1、2、3、4、5,6、7、8、9.【解析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.解:□27÷6中,要使商是两位数,那么□<6,□里面可以填:1、2、3、4、5;要使商是三位数,那么□≥6,□可以填 6、7、8、9.故答案为:1、2、3、4、5,6、7、8、9.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.12.20个小朋友站成一排.从左往右数,杨涛排第3,从右往左数,钱辉排第4,杨涛和钱辉之间一共有人.【答案】13.【解析】从左往右数,杨涛排第3,即包括杨涛在内左边有3人;从右往左数,钱辉排第4,即包括钱辉在内右边有4人,要求杨涛和钱辉之间一共有几人,用20﹣3﹣4计算即可.解:20﹣3﹣4=13(人),答:杨涛和钱辉之间一共有13人.故答案为:13.【点评】解答本题要注意从左往右数,或从右往左数,杨涛和钱辉的位置.13.林林有水果糖和奶糖共18块,如果吃掉8块奶糖,剩下的奶糖就和水果糖一样多,她原来有水果糖块,奶糖块.【答案】5,13.【解析】因为吃掉8块奶糖后,水果糖的数量没有变化,又知此时剩下的奶糖就和水果糖一样多,所以用总数减去8,再除以2就是水果糖的数量,进而解决问题.解:(18﹣8)÷2=10÷2=5(块)18﹣5=13(块)答:她原来有水果糖5块,奶糖13块.故答案为:5,13.【点评】此题解答的关键在于抓住水果糖的数量没有变化这一关键条件,先求出水果糖的数量,解决问题.14.如图的长方形表示448,其中涂色部分表示.【答案】112.【解析】把长方形看作单位“1”,平均分为8份,阴影部分是2份,占总的,就是求448的是多少,用乘法解答.解:如图:448×=112;故答案为:112.【点评】此意考查了分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算.15.在横线上填上“<”、“>”或“=”.270÷3 90×0 0÷5 90÷5 100÷5 100÷2200×1 200÷1 158×0 0÷378 660÷6 110×1【答案】>,<,<,=,=,=.【解析】先根据整数乘除法的计算方法算出算式的得数,再按照整数比较大小的方法解答.解:(1)因为270÷3=90,90×0=0,90>0,所以270÷3>90×0;(2)因为0÷5=0,90÷5=18,0<18,所以0÷5<90÷5;(3)因为100÷5=20,100÷2=50,20<50,所以100÷5<100÷2;(4)因为200×1=200,200÷1=200,200=200,所以200×1=200÷1;(5)因为158×0=0,0÷378=0,0=0,所以158×0=0÷378;(6)因为660÷6=110,110×1=110,110=110,所以660÷6=110×1.故答案为:>,<,<,=,=,=.【点评】这种类型的题目,一般都是先算出算式的得数,再比较算式的大小.二、选择题1.一个三位数除以2的商仍然是三位数.那么被除数的百位不可能是()A.1 B.2 C.3【答案】A【解析】一个三位数除以2的商仍然是三位数,这说明这个三位数百位上的数不能小于2,据此即可解答.解:因为:一个三位数除以2的商仍然是三位数,所以:这个三位数百位上的数不应该小于2,1<2.故选:A.【点评】本题主要考查学生根据商和除数的特点,判断被除数的取值范围的掌握情况.2.403除以一个一位数(0除外)的商()A.一定是三位数B.一定是两位数C.可能是三位数,也可能是两位数【答案】C【解析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,如:403÷4=100…3,百位上的数字比一位数小,商就是两位数;如:403÷5=80 (3)所以商可能是三位数,也可能是两位数.故选:C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位.3.428连续减4,最多可以减()次后等于0.A.107 B.170 C.17【答案】A【解析】428连续减4,最多可以减多少次后等于0,也就是428里面有几个4,就要减去几次.解:428÷4=107.答:428连续减4,最多可以减107次后等于0.故选:A.【点评】求一个数里面有几个另一个数,用这个数除以另一个数.4.以下算式中商是三位数,得数接近200的是()A.563÷2 B.591÷3 C.324÷8【答案】B【解析】分别把各数看作接近的整十数或整百数计算即可得出答案.解:A、563÷2≈560÷2=280,B、591÷3≈600÷3=200,C、324÷8≈320÷8=40;故选:B.【点评】本题考查了数的估算,比较简单,只要灵活计算即可.5.627÷□的商是三位数,□可以填()A.大于6B.小于或等于6的数(0除外)C.所有的数都行【答案】B【解析】627÷□的商是三位数,被除数最高位上的数6大于或等于除数,然后再进一步解答.解:627÷□的商是三位数,6≥□,也就是□里面可以填小于或等于6的数,由于0不能做除数,所以0除外.故选:B.【点评】三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,商是三位数,否则是两位数.6.正方形的周长等于140厘米,边长为()A.30厘米 B.35厘米 C.40厘米【答案】B【解析】因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的边长=周长÷4,由此代入数据求解即可.解:140÷4=35(厘米)答:边长为35厘米.故选:B.【点评】解决本题关键是熟练掌握正方形周长公式,做到灵活运用.7.小强,小丽,小明三个小朋友比身高.小强比小丽矮2厘米,小丽比小明高1厘米.他们三人中,()最高.A.小强 B.小丽 C.小明【答案】B【解析】“小强比小丽矮2厘米”,那么小丽就比小强高,“小丽比小明高1厘米”,小丽也比小明高,所以小丽最高.解:“小强比小丽矮2厘米”,所以:小丽就>小强,“小丽比小明高1厘米”,所以:小丽>小明,所以小丽最高.故选:B.【点评】解决本题关键是理解题意中对三人身高的描述,分别找出小强、小明与小丽之间的关系,从而求解.8.一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花.正确的放法是()A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放【答案】A【解析】盆的间隔数是:30÷2=15(个),因为16﹣15=1(盆),所以两端都放;据此解答.解:30÷2=15(个),因为16﹣15=1(盆),即间隔数比盆数少1,所以两端都放.故选:A.【点评】本题考查了植树问题,知识点是:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),间隔数=距离÷间距;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).9.华华体重是25 ,身高是125 .A.dm B.cm C.g D.kg.【答案】DB【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量华华体重用“千克”做单位;可知计量身高用“厘米”做单位.解:华华体重是25 千克,身高是125 厘米;故选:D,B.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.10.图中甲、乙两部分的周长()A.甲长 B.乙长 C.一样长【答案】C【解析】把图形右上角的折线部分向上、向右平移,则原图形的周长就等于外围长方形的周长,由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;据此解答.解:把图形右上角的折线部分向上、向右平移,则原图形的周长就等于外围长方形的周长,如下图:因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:C.【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解.三、判断题1.如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0..(判断对错)【答案】×【解析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断.解:例如100÷4=25,20÷5=4,320÷80=4,1000÷8=125,被除数的末尾有0,但是商的末尾没有0,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法.2.546÷5,十位上应该商0.(判断对错)【答案】√【解析】计算出546÷5的商,再进行判断.解:546÷5=109 (2)商的十位是0,原题说法是正确的.故答案为:√.【点评】本题考查了除法的计算方法,哪一位上不够商1,就商0占位.3.从一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形周长是长方形宽的4倍.(判断对错)【答案】√【解析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,而正方形的周长又等于边长乘4,即周长是边长的4倍,所以正方形周长是长方形宽的4倍.依此即可作出解答.解:从一个长方形中剪出一个最大的正方形,则正方形的边长应等于长方形的宽,由于正方形的周长=边长×4,即周长是边长的4倍,所以正方形周长是长方形宽的4倍.所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.4.一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.(判断对错)【答案】√【解析】一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,则3个菠萝等于(6×3)个苹果的重,所以一个西瓜等于18个苹果的重;由此判断即可.解:一个西瓜等于3个菠萝的重,一个菠萝等于6个苹果的重,一个西瓜等于18个苹果的重.故答案为:√.【点评】此题主要考查简单的等量代换问题,解答此题的关键是首先求出一个梨的重量等于几个苹果的重量.5.小东的体重是25kg,身高是137dm.(判断对错)【答案】×【解析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小东的体重用“千克”做单位;可知计量小东的身高用“厘米”做单位.解:小东的体重是25kg,身高是137cm故答案为:×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6.600÷3÷3=600÷6.(判断对错)【答案】×【解析】先按照从左到右的顺序计算计算出600÷3÷3的结果,再计算出600÷6的结果,再比较.解:600÷3÷3=200÷3=600÷6=100<100原题说法错误.故答案为:×.【点评】解决本题也可以根据除法的性质求解:600÷3÷3=600÷(3×3)=600÷9,再与600÷6比较即可判断.四、计算题1.口算330÷3= 800÷4= 963÷3= 88÷4=60×6= 58+9= 0÷475= 555÷5=70÷5= 0×0= 82﹣9= 0×475=【答案】330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6="360" 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【解析】根据整数乘除法和加减法的计算方法求解即可.解:330÷3=110 800÷4=200 963÷3=321 88÷4=2260×6=360 58+9=67 0÷475=0 555÷5=11170÷5=14 0×0=0 82﹣9=73 0×475=0【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.2.用竖式计算,并验算409÷4= 545÷5= 915÷8=175÷7= 507÷3= 870÷6=706÷8= 157÷7= 504÷5=【答案】(1)409÷4=102 (1)(2)545÷5=109(3)915÷8=114 (3)(4)175÷7=25(5)507÷3=169(6)870÷6=145(7)706÷8=88 (2)(8)157÷7=22 (3)(9)504÷5=100 (4)【解析】根据除法的竖式的计算方法解答,注意验算方法的选择.解:(1)409÷4=102 (1)验算:(2)545÷5=109验算:(3)915÷8=114 (3)验算:(4)175÷7=25验算:(5)507÷3=169验算:(6)870÷6=145验算:(7)706÷8=88 (2)验算:(8)157÷7=22 (3)验算:(9)504÷5=100 (4)验算:【点评】本题主要考查了整数除法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择.五、解答题1.学校有768本图书,现平均分给6个级,每个级各得多少本?【答案】128本.【解析】求每个级可以分得的本数,就是把768平均分成6份,求每份是几,用除法求解.解:768÷6=128(本)答:每个级各得128本.【点评】解决本题根据除法平均分的意义求解:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解.2.熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物坐车去春游,每辆车只能坐5人,他们至少需要几辆车才能坐完?【答案】66辆【解析】熊大、熊二和光头强带着325个森林小动物,总数就是(325+3)人,每辆车只能坐5人,求需要车的辆数,就是求(325+3)人里面有多少个5人,由此用除法求解即可.解:(325+3)÷5=328÷5=65(辆)…3(人)余下的3人还需要1辆车,65+1=66(辆)答:他们至少需要66辆车才能坐完.【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解,注意余下的人数无论多少都需要增加1人.3.服装价格表(2)小华的妈妈有300元钱,买了一件羽绒服,剩下的钱还可以买几件儿童上衣?【答案】15倍;5件【解析】用一件成人上衣的价格除以一件儿童上衣价格,即可得解.运用总钱数减去减去羽绒服的钱数求出剩下的钱数再除以一件儿童上衣价钱即可.解:(1)90÷6=15(倍)答:一件成人上衣的价钱是一件儿童上衣价钱的15倍.(2)(300﹣270)÷6=30÷6=5(件)答:剩下的钱还可以买5件儿童上衣.【点评】此题主要依据除法的意义解决问题.4.三年级(1)班全体学生去种树,第一天种413棵,第二天种的是第一天的2倍,第三天比第二天少种62棵,第四天种的只有第三天的一半,第四天种了多少棵树?【答案】382棵【解析】第二天种的是第一天的2倍,则第二天种413×2=826棵;第三天比第二天少种62棵,根据减法的意义,用第二天种的棵数减去62棵就是第三天种的棵数;第四天种的只有第三天的一半,用第三天重的棵数除以2即可解答.解:(413×2﹣62)÷2=(826﹣62)÷2=764÷2=382(棵);答:第四天种了382棵树.【点评】解答此题的关键:先计算出求出第二天种树的棵数,进而根据数量间的关系解答即可.5.一班和二班共有学生92人,从一班调3人到二班后,两班人数相等,一班和二班原来各有多少人?【答案】一班有学生49人,二班有学生43人.【解析】因为总人数不变,先用“92÷2”求出后来两个班的人数,然后加上3即一班的人数;减去3即二班的人数;由此解答即可.解:92÷2=46(人)一班:46+3=49(人)二班:46﹣3=43(人)答:一班有学生49人,二班有学生43人.【点评】抓住两个班总人数不变,求出后来两个班的人数,是解答此题的关键.。

三年级数学月考试卷

三年级数学月考试卷

三年级数学月考试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.的一半,再一半,结果是( )A .B .C .2.( )具有稳定性。

A 、平行四边行B 、三角形C 、长方形3.下面的英文字母,( )组找不出轴对称图形的字母。

A .ABCG B .EFGH C .OPUW D .QJLN4.从镜子里看到是( )A .B .C .5.35×20的末尾有( )个0。

A .1 B.2 C .36.李华读一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,两天一共读了全书的()。

A . B . C . D .7.用一根长20厘米的线,围一个长方形,正确的说法是( ) A .长5厘米,宽4厘米 B .长8厘米,宽2厘米C.边长是4厘米8.一张邮票的面积大约是6( )。

A.平方分米B.平方厘米C.平方米9.中央电视台一套新闻联播晚上7时开始,就是()开始。

A.7:00 B.17:00 C.19:00 D.21:0010.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛.整个小组共赛()场.A.12 B.8 C.6二、判断题11.长方形、正方形、平行四边形,都有四个直角..12.一个鸭梨重120克。

()13.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

(判断对错)14.下列哪些图形是对称的,是对称的请在()里打“√”。

15.55.55读作五十五点五十五。

()三、填空题16.□27÷7,使商是三位数方框里最小填,如果商是两位数方框里最大填.17.小佳出生在2008年2月29日,( )年她过第一个生日。

18.常用的面积单位有()、()、()。

19.常用的面积单位有()、()、(),在这几个单位中,最大的一个是(),最小的一个是()。

翼教版三年级数学下册第三次月考检测题及答案(八套)

翼教版三年级数学下册第三次月考检测题及答案(八套)

翼教版三年级数学下册第三次月考检测题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:翼教版三年级数学下册第三次月考检测题及答案(一)翼教版三年级数学下册第三次月考模拟试卷及答案(二)翼教版三年级数学下册第三次月考模拟题及答案(三)翼教版三年级数学下册第三次月考水平测试卷及答案(四)翼教版三年级数学下册第三次月考水平测试卷及答案(五)翼教版三年级数学下册第三次月考水平测试卷及答案(六)翼教版三年级数学下册第三次月考水平测试卷及答案(七)翼教版三年级数学下册第三次月考水平测试卷及答案(八)翼教版三年级数学下册第三次月考检测题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个五位数减去1后就是四位数,这个五位数是(______)。

2、我们学过的角有____、_____、______、____、______。

3、长方形中相邻的两条边互相(_____),相对的两条边互相(_____)。

4、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的直径扩大到原来的________倍,周长扩大到原来的________倍,面积扩大到原来的________倍。

5、张老师早晨7:05从家里出发去学校,7:30到到校,张老师在路上用了分钟。

6、一个正方形的周长是36厘米,它的边长是_____厘米.7、3600乘2的简便算法是先用,再在乘得的数的末尾添上个0.8、从6:00到12:00时针走了(________)格,分针走了(________)圈。

9、□28÷7,要使商是三位数,□中最小填____,要使商是两位数,□中最大填___。

10、8个(____)是248,(____)个8是768。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时2、正方形边长扩大到原来的2倍,它的周长()。

三年级上册数学试题-月考测试 人教新课标(含答案)(5)

三年级上册数学试题-月考测试  人教新课标(含答案)(5)

人教版小学三年级上册月考数学试卷一.填空题(共10小题,满分28分)1.(5分)二十三亿九千七百万是由2个,3个,9个和7个组成的.2.(2分)一个六位数,它的十位、千位、十万位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作,读作.3.(3分)在数位顺序表中,从右边起第四位是,位,第五位是位,它们之间的进率是.4.(2分)早上当你背对太阳的时候,你的前面是面,你的后面是面,你的左面是面,你的右面是面.5.(2分)一个玻璃瓶自身重250克,往瓶里倒入5杯水后,连瓶称正好1千克,平均每杯水重克.6.(2分)小明身高135,体重32,每天晚上930睡觉.7.(2分)把符合要求的四边形的序号填入横线里.①长方形②正方形③平行四边形④梯形(1)只有一组对边平行.(2)四条边相等,四个角都是直角.(3)两组对边分别平行,没有直角.8.(3分)6千米=米4千米40米=米5千米300米﹣600米=米1千米900米+400米=千米米9.(2分)钟面上分针指着8,时针在1和2之间,这时是时分.10.(5分)按规律填数.(1)6.1,7.2,8.3,9.4,,.(2)192,96,48,24,,.(3)2,3,5,8,13,,.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.(1分)一个大西瓜重约5g.(判断对错)12.(1分)平角就是一条直线..(判断对错)13.(1分)用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999..(判断对错)14.(1分)判断.(1)这条射线长2厘米.(2)共有6条线段.(3)共有6个正方形..15.(1分)教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西北方.(判断对错)三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.(1分)与最小的八位数相邻的两个数是和.17.(1分)一个纸杯的容积大约是()毫升.A.2B.20C.200D.200018.(1分)3个同学1个房间,95个同学需要()个房间.A.30B.31C.3219.(1分)一共有几个直角,几个锐角()A.2个直角,2个锐角B.1个直角,2个锐角C.3个直角,2个锐角四.计算题(共2小题,满分20分)20.(8分)直接写出得数.35+47=1800×3=13×5﹣35=6200﹣3500=90﹣43=12×7=14×(30﹣25)=2500+5700=21.(12分)直接写得数34﹣9=380+200=1000﹣400=517﹣398≈35+27=72÷9=63÷7=305+487≈五.操作题(共3小题,满分10分)22.(2分)画一条长度比10厘米短2厘米的线段.23.(3分)分别画出55°、100°的角.24.(5分)先画出下面图形底边上的高,再量一量.六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.(9分)根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)小红家在广场西南方向1500米处;(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;(3)小刚家在广场东偏北30°方向900米处.七.应用题(共4小题,满分24分)26.(3分)一部滑板车470元,淘气平均每个月节省125元,算一算,淘气几个月节省的钱能买到一部滑板车?27.(4分)光明小学一年级有男生423人,女生398人,已经检查身体的有150人,没检查身体的有多少人?28.(9分)幼儿园阿姨买来一些水果.(1)香蕉有多少千克?(2)苹果和雪梨一共有多少千克?(3)请你再提出一个数学问题,并解答.29.(8分)在三角形中,任两边之和第三边,任意两边之差第三边.三角形具有性.参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分28分)1.解:二十三亿九千七百万是由2个十亿,3个亿,9个千万和7个百万组成的;故答案为:十亿,亿,千万,百万.2.解:一个六位数,它的十位、千位、十万位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作:808080;读作:八十万八千零八十;故答案为:808080,八十万八千零八十.3.解:在数位顺序表中,从右边起第四位是千,位,第五位是万位,它们之间的进率是10.故答案为:千,万.4.解:早上当你背对太阳的时候,你的前面是西面,你的后面是东面,你的左面是南面,你的右面是北面;故答案为:西,东,南,北.5.解:1千克=1000克(1000﹣250)÷5=750÷5=150(克)答:平均每杯水重150克.故答案为:150.6.解:小明身高1米35厘米,体重32千克,每天晚上9时30分睡觉.故答案为:米,厘米,千克,时,分.7.解:(1)只有一组对边平行.是梯形.(2)四条边相等,四个角都是直角.是正方形.(3)两组对边分别平行,没有直角.是平行四边形.故答案为:④,②,③.8.解:(1)6千米=6000米(2)4千米40米=4040米(3)5千米300米﹣600米=4700米(4)1千米900米+400米=2千米300米.故答案为:6000,4040,4700,2,300.9.解:钟面上分针指着8,时针在1和2之间,这时是1时40分.故答案为:1,40.10.解:(1)9.4+1.1=10.5,10.5+1.1=11.6,所以:6.1,7.2,8.3,9.4,10.5,11.6.(2)24÷2=12,12÷2=6,所以:192,96,48,24,12,6.(3)8+13=21,13+21=34,所以:2,3,5,8,13,21,34.故答案为:10.5,11.6;12,6;21,34.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:由分析可知:一个大西瓜重约5千克,所以本题说法错误;故答案为:×.12.解:由分析知,角有三个要素:顶点和两条边;而直线不具备角的这三个要素,所以平角就是一条直线的说法是错误的.故答案为:×.13.解:用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是:1004999,因此,原题的写法是错误的.故答案为:×.14.解:(1)这条射线长无限长,故题干的说法错误.(2)3+2+1=6(条)答:共有6条线段,故题干的说法正确.(3)1+1=2(个)答:共有2个正方形,故题干的说法错误.故答案为:×;√;×.15.解:教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西南方,所以本题说法错误;故答案为:×.三.填空题(共4小题,满分4分,每小题1分)16.解:最小的八位数是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=10000001.即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和10000001.故答案为:9999999,10000001.17.解:由分析可知:一个纸杯的容积大约是200毫升.故选:C.18.解:95÷3=31(间)…2(人)余下的2人还需要1间房,31+1=32(间)答:95个同学需要32个房间.故选:C.19.解:,有1个直角,2个锐角;故选:B.四.计算题(共2小题,满分20分)20.解:35+47=821800×3=540013×5﹣35=306200﹣3500=2700 90﹣43=4712×7=8414×(30﹣25)=702500+5700=8200 21.解:34﹣9=25380+200=5801000﹣400=600517﹣398≈100 35+27=6272÷9=863÷7=9305+487≈800五.操作题(共3小题,满分10分)22.解:10﹣2=8(厘米)画图如下:23.解:分别画出55°、100°的角.24.解:先画出下面图形底边上的高,再量一量.六.操作题(共1小题,满分9分,每小题9分)25.解:(1)小红家与广场的图上距离为:1500÷300=5(厘米)所以,小红家的位置如图.(2)小丽家与广场的图上距离为:600÷300=2(厘米)所以,小丽家的位置如图.(3)小刚家与广场的图上距离为:900÷300=3(厘米)小刚家的位置如图.七.应用题(共4小题,满分24分)26.解:470÷125=3(个月)…95(元)95元还需要积攒1个月,3+1=4(个月)答:淘气4个月节省的钱能买到一部滑板车.27.解:423+398﹣150=821﹣150=671(人);答:没检查身体的有671人.28.解:(1)32×2=64(千克)答:香蕉有64千克.(2)32﹣12+32=20+32=52(千克)答:苹果和雪梨一共有52千克.(3)32×2+32=64+32=96(千克)答:香蕉和苹果共96千克.29.解:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.三角形具有稳定性.故答案为:大于、小于、稳定.。

2024-2025学年冀教版(2019)高三数学上册月考试卷280

2024-2025学年冀教版(2019)高三数学上册月考试卷280

2024-2025学年冀教版(2019)高三数学上册月考试卷280考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个四面体的三视图,则该四面体的表面积为()A. 8+8+4B. 8+8+2C. 2+2+D. ++2、“x<1”是“log2(x+1)<1”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件3、设l,m是两条不同的直线,α,β是不同的平面,则下列命题正确的是()A. 若l⊥m,m⊂α,则l⊥αB. 若l∥α,m⊂α,则l∥mC. 若α∥β,l⊂α,则l∥βD. 若α⊥β,l⊂α,则l⊥β4、对于任意向量,,下列命题中正确的是()A. 如果,满足||>||,且与同向,则>B. |+|≤||+||C. ||>||•||D. |-|>||-||5、已知a∈R,i是虚数单位,z=2+(2-a)i∈R,在复平面内,复数a-zi对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6、已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且x∈[0,2]时,f(x)=log2(x+1),甲,乙,丙,丁四位同学有下列结论:甲:f(3)=1;乙:函数f(x)在[-6,-2]上是增函数;丙:函数f(x)关于直线x=4对称;丁:若m∈(0,1),则关于x的方程f(x)-m=0在[-8,8]上所有根之和为-8.其中正确的是()A. 甲,乙,丁B. 乙,丙C. 甲,乙,丙D. 甲,丁7、两家夫妇各带一个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园,为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这6人的入园顺序排法种数为()A. 48种B. 36种C. 24种D. 12种8、若函数[f(x)=[x3+3x2+9(a+6)x+6−a]e−x <]在区间[(2,4) <]上存在极大值点,则实数[a <]的取值范围是[( <] [) <]A. [(−∞,−8) <]B. [(−∞,−7) <]C. [(−8,−7) <]D. [(−8,−7] <]评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、设x,y满足约束条件,则z=y-2x的最大值是;若函数y=|2x+m|与该约束条件表示的平面区域有公共点,则实数m的取值范围是.10、对两条不相交的空间直线a与b,必存在平面α,使得.①a⊂α,b⊂α ②a⊂α,b∥α③a⊥α,b⊥α ④a⊂α,b⊥α11、将20个数平均分为两组,第一组的平均数为50,第二组的平均数为40,则整个数组的平均数是.12、经过圆的圆心,且与直线垂直的直线方程是 .13、我们称正整数n为“好数”,如果n的二进制表示中1的个数多于0的个数.如6=(110)2为好数;1984=(11111000000)2不为好数.则:(1)二进制表示中恰有5位数码的好数共有个;(2)不超过2013的好数共有个.14、若为坐标原点,点C在第二象限内,且=,则实数λ的值是.15、【题文】绝对值小于3.9的整数有个.16、【题文】如图,已知是圆的直径,是延长线上一点,切圆于,,,则圆的半径长是 .17、【题文】设函数的定义域为D,若存在非零实数,使得对于都有且,则称为M上的高调函数. 现给出下列命题:①函数为R上的1高调函数;②函数为R上的高调函数;③若定义域为的函数是上的高调函数,则实数的取值范围是其中正确的命题是 .(写出所有正确命题的序号)评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、判断集合A是否为集合B的子集,若是打“√”,若不是打“×”.(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.;(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.;(3)A={0},B={x|x2+1=0}.;(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}..19、已知函数f(x)=4+a x-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是( 1,5 ).(判断对错)20、判断集合A是否为集合B的子集,若是打“√”,若不是打“×”.(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.;(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.;(3)A={0},B={x|x2+1=0}.;(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}..21、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.(判断对错)22、已知函数f(x)=4+a x-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是( 1,5 ).(判断对错)23、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},则5∈A..24、任一集合必有两个或两个以上子集..评卷人得分四、证明题(共1题,共4分)25、在△ABC中,求证sin(B+2C)+sin(C+2A)+sin(A+2B)=4sin.评卷人得分五、其他(共1题,共10分)26、奇函数f(x)满足:①f(x)在(0,+∞)内单调递增;②f(1)=0,则不等式x•f(x)<0的解集为.评卷人得分六、综合题(共1题,共2分)27、在△ABC中,AB=AC,cos∠ABC=,若以A,B为焦点的双曲线经过点C,那么该双曲线的离心率为.。

三年级上册数学试题-月考测试 人教新课标(含答案)(2)

三年级上册数学试题-月考测试  人教新课标(含答案)(2)

人教版小学三年级上册月考数学试卷(9月)一.填空题(共10小题,满分26分)1.(6分)在横线上填上适当的单位.一头大象约重4小学生每天大约需要睡9一把尺子厚约2小东50米短跑约用了102.(3分)钟面上有根针,走得最快的是,走得最慢的是.分针走一圈分,也就是时.3.(1分)①×时间=工作总量②单价×数量=③速度○=路程④单产量○=总产量.4.(1分)煮熟一个饺子用10分钟,同时煮熟8个饺子要用分钟.5.(2分)2022年2月4日﹣2月20日,第24届冬奥会将在我国北京市和张家口市举行,比赛共举行天,去掉冬奥会举行的天数,这个月还有天.6.(6分)一个数是300万,比另一个数少190万,另一个数是.7.(2分)270比80多,比350多60.8.(1分)小兰有14本书,小明有6本,则小兰给小明本书,两个人的书的本数就同样多.9.(1分)小明上午7:30到校,11:30离校;下午2:00到校,5:00离校,小明一天在校小时.10.(3分)如图是某商场门口张贴的营业时间提示.21时是晚上时;该商场一天共营业小时.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.(1分)可以用“756+209”来验算“965﹣209=756”是否正确(判断对错)12.(1分)口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220+60=280.(判断对错)13.(1分)用竖式计算加减法时,一定要把相同的数位对齐后才能计算..(判断对错)14.(1分)六(1)班女生比男生多8人,也就是这班男生比女生少8人..(判断对错)15.(1分)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元.(判断对错)三.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)16.(2分)电影10:30放映,陈东从家到电影院要25分钟,陈东在家,他最迟()出发,才能准时观看电影.A.10:55B.10:05C.10:3017.(2分)最大的六位数和最小的六位数相差()A.1B.100000C.89999918.(2分)在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是48,被减数是()A.24B.12C.16D.1819.(2分)347+4口6的和一定()A.比800大B.比900小C.比800小D.比900大20.(2分)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52.正确的差是()A.61B.43C.25四.计算题(共4小题,满分31分)21.(10分)列竖式计算,带※的要验算.700﹣240=376+589=※709﹣425=22.(6分)列竖式计算(带★要验算).970﹣580=★394+189=39+775=★900﹣198=806﹣349=676+314=23.(9分)口算,直接写出下面各题的结果.22+48=18+17=81﹣29=140+520=260+340=900﹣360=300+320=830﹣350=330+280=24.(6分)列式计算(1)一个数减去120后是330,这个数是多少?(2)350减去一个数,差是170,这个数是多少?五.解答题(共5小题,满分28分)25.(5分)填空.26.(5分)妈妈带了500元钱去超市,买了一条裤子用148元,又买了一件羊毛衫,用去了152元,还剩下多少钱?(用两种方法解答)27.(6分)前进小学开展献爱心活动,四年级捐了374元,五年级捐了458元,六年级捐了526元.三个年级一共捐了多少元?28.(6分)植树节里,一(2)班第一小组16个小朋友栽了28棵小树,第二小组17个小朋友栽了39棵小树.两个小组一共栽了几棵小树?29.(6分)市场运来鸡蛋174箱,运来的鸭蛋比鸡蛋少38箱.运来鸡蛋和鸭蛋一共多少箱?参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分26分)1.解:(1)一头大象约重4 吨(2)小学生每天大约需要睡9 小时(3)一把尺子厚约2 毫米(4)小东50米短跑约用了10 秒.故答案为:吨,小时,毫米,秒.2.解:钟面上有3根针,走得最快的是秒针,走得最慢的是时针.分针走一圈60分,也就是1时.故答案为:3,秒针,时针,60,1.3.解:工作效率×时间=工作总量②单价×数量=总价③速度×时间=路程④单产量×数量=总产量.故答案为:工作效率,总价,时间,数量.4.解:煮8个饺子和煮一个饺子一样,都是一锅煮出,需要10分钟.故答案为:10.5.解:20﹣4+1=17(天)2022÷4=505.5,2022年是平年,2月有28天28﹣17=11(天)答:比赛共举行17天,去掉冬奥会举行的天数,这个月还有11天.故答案为:17,11.6.解:300万、+=190万=490万答:另一个数是490万.故答案为:490万.7.解:(1)270﹣80=190(2)350+60=410答:270比80多190,410比350多60.故答案为:190,410.8.解:(14﹣6)÷2=8÷2=4(本)答:小兰给小明4本书,两个人的书的本数就同样多.故答案为:4.9.解:11时30分﹣7时30分=4小时,下午5时﹣下午2时=3小时,4小时+3小时=7小时;答:小明一天在校7小时;故答案为:7.10.解:21时﹣12时=9时21时﹣9时=12小时答:21时是晚上9时,该商场一天共营业12小时.故答案为:9,12.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:根据减数+差=被减数,可以验算整数减法的计算得:可以用756+209来验算956﹣209=756.说法正确;故答案为:√.12.解:口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220﹣60=160;所以原题计算错误;故答案为:×.13.解:由计算法则可知,用竖式计算加减法时,一定要把相同的数位对齐后才能计算的说法是正确的.故答案为:√.14.解:据分析可知:六(1)班女生比男生多8人,也就是这班男生比女生少8人的说法正确.故答案为:√.15.解:483﹣394≈500﹣400=100(元)答:这件衣服大约降价100元.故答案为:√.三.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)16.解:10时30分﹣25分钟=10时05分答:他最迟10:05出发,才能准时观看电影.故选:B.17.解:999999﹣100000=899999答:最大的六位数与最小的六位数相差899999.故选:C.18.解:48÷2=24答:被减数是24.故选:A.19.解:当□里面是9时和最大,是:347+496=843当□里面是0时和最小,是:347+406=753所以和一定比700大,比900小.故选:B.20.解:52+(43﹣34)=52+9=61答:正确的差是61.故选:A.四.计算题(共4小题,满分31分)21.解:700﹣240=440376+589=965※709﹣425=284验算:22.解:(1)970﹣580=390;(2)394+189=583;(3)39+775=814;(4)900﹣198=702;(5)806﹣349=457;(6)676+314=990.23.解:22+48=7018+17=3581﹣29=52 140+520=660260+340=600900﹣360=540 300+320=620830﹣350=480330+280=610 24.解:(1)330+120=450;答:这个数是450.(2)350﹣170=180;答:这个数是180.五.解答题(共5小题,满分28分)25.解:2:45﹣2:20=25(分钟)3:00﹣2:45=15(分钟)故答案为:26.解:方法一:500﹣148﹣152=352﹣152=200(元)答:还剩下200元.方法二:500﹣(148+152)=500﹣300=200(元)答:还剩下200元.27.解:374+458+526=832+526=1358(元);答:这三个年级一共捐了1358元.28.解:28+39=67(棵)答:两个小组一共栽了67棵小树.29.解:174﹣38+174=136+174=310(箱)答:运来鸡蛋和鸭蛋一共310箱.。

三年级数学月考试卷

三年级数学月考试卷

三年级数学月考试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.使用一种交通工具它每小时行15千米,这种交通工具可能是( ) A .自行车 B .摩托车 C .汽车 D .火车2.甲的周长与乙的周长相比,( )。

A.甲的长B.乙的长C.同样长3.小涛今年读三年级,他爸爸的身份证号码应该是( )A .331021************B .331021************C .331021************4.一个三位数除以8,商最多是( ) A.两位数 B.三位数 C.不一定5.平年的二月最多有几个星期六?( ) A .3B .4C .56.采用24时计时法,下午3时就是( )时。

A 、3 B 、11 C 、157.用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是( )。

A .0.123 B .0.321 C .1.023 D .0.132 8.平年的2月有多少天?( )A .28B .29C.30D.319.已知平行四边形的周长是48厘米,一边长是15厘米,另外三边长分别是()A.15cm、9cm、9cm B.15cm、16cm、16cm C.15cm、48cm、48cm10.如图,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分()。

A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不相等 C.周长相等,面积不相等二、判断题11.判断。

9□2÷3,要使商的中间有0,且没有余数,□里应填1。

()12.每年都有365天.(判断对错)13.1吨棉花比1吨石头轻。

()14.数学书长17毫米。

()15.一个三位数乘1,所得的积还是三位数。

()三、填空题16.352÷3的商的最高位是()位,24×18的积是()位数。

2024-2025学年人教新课标三年级数学上册月考试卷874

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2024-2025学年人教新课标三年级数学上册月考试卷874考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共7题,共14分)1、第一节课下课的时间是8:40,第二节课上课的时间是8:50,课间休息()A. 50分钟B. 40分钟C. 10分钟2、运动场跑道是400米一圈,明明想跑1千米,他已经跑了一圈,还要跑()米才是一千米.A. 200B. 1400C. 6003、一个长方形周长是48厘米,长是18厘米,宽是()厘米.A. 30B. 12C. 64、赵老师带了1000元钱准备买24个同样的篮球,这些钱可以买的篮球是()A. 每个38元B. 每个52元C. 每个60元5、要使□46×4的积是三位数,□里最大填()A. 2B. 3C. 46、2.35元中的“3”表示的意思是()A. 3元B. 3角C. 3分7、一只大象重6吨80千克,合()A. 6080千克B. 6800千克C. 60080千克二、填空题(共7题,共14分)8、运动场的跑道一圈是400米,优优跑了2圈,再跑米就是1千米.9、用0、2、3三张数字卡片,可以组成个不同的三位数.10、300是5的倍,9的倍是540.11、数学书封面的面积大约是5 .12、联系生活,想一想在横线里应填什么单位名称.一只兔子重2汽车每小时行80货车载重4一头牛重约200跑步每秒钟约8日记本的厚4小红的身高是138小红体重是42数学课本长约2标准运动场跑道一圈是400 .13、223÷2商的最高位是______位,375÷8的商是______位数.14、1.2米读作______米;3元2角写成小数是______元.三、判断题(共7题,共14分)15、0×3=0,3+0=0..(判断对错)16、天阴了下来,1小时后一定会下雨.(判断对错)17、两位数乘两位数,积一定是四位数..(判断对错)18、9090要读出两个“零”..(判断对错)19、一块蛋糕分成5份,小月吃了2份,她吃了这块蛋糕的..(判断对错)20、3300米与700米合起来是4千米..(判断对错)21、每年第四季度的第一天是元旦.….(判断对错)评卷人得分四、操作题(共4题,共20分)22、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?23、画一条3厘米长的线段.24、填一填,框一框.如图是今年5月的月历.(1)今年的儿童节是星期______.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.这个月共上课______天.(3)用正方形框框出9个数,使这9个数的和是90.25、画一条比1分米短4厘米的线段.评卷人得分五、应用题(共1题,共2分)26、一本故事书共98页,明明每天看7页,几天能看完?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】已知开始的时间和结束时间,求经过时间,用结束时间减去开始时间即可.【解析】【解答】解:8时50分-8时40分=10分.故选:C.2、C【分析】【分析】首先根据题意,已知跑道一圈400米,把1千米化成米数是进率1000,求再跑多少米用1000减去400,即可得解.【解析】【解答】解:1千米=1000米;1000-400=600(米);即,再跑600米才是1000米.故选:C.3、C【分析】解:48÷2-18;=24-18;=6(厘米).答:宽是6厘米.故选:C.长方形的周长=(长+宽)×2,所以长与宽的和是周长的一半,即长+宽=48÷2=24(厘米),再减去长就是宽的长度.还可以这样做:先计算出两条长的长度之和,周长减去两条长的长度之和=两条宽的长度,再除以2即可;即:(48-18×2)÷2=12÷2=6(厘米).答:宽是6厘米.故选:C.【解析】C4、A【分析】【分析】根据总价=单价×数量分别列出算式计算出三种球各买24个需要的钱数,再与总钱数1000比较,即可得解.【解析】【解答】解:24×38=912(元)24×52=1248(元)24×60=1440(元)只有912<1000;故这些钱可以买的篮球是每个38元.故选:A.5、A【分析】【分析】要使□46×4的积是三位数,我们用“□46”百位上的数与4相乘得数不能超过10,□内如果填写3,3×4=12,即335×4的积至少是4位,如果填写2,2×4=8,得到的积是一位数,即246×4=984.同时要使它们的积是三位数,□里最大填2.【解析】【解答】解:当□填写2时:□46×4=246×4当□填写3时:□46×4=346×4=1384所以要使□46×4的积是三位数,□里最大填2.故选:A.6、B【分析】解:2.35元中的“3”表示的意思是3角;故选:B.把5.84元化成元数,整数部分是元数,十分位是角数,百分位是分数,即可得解.此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【解析】B7、A【分析】解:一只大象重6吨80千克,合6080千克;故选:A.把6吨80千克换算为千克,先把6吨换算为千克,用6乘进率1000,然后加上80即可.解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.【解析】A二、填空题(共7题,共14分)【分析】【分析】一圈是400米,优优跑了2圈,跑了2个400米,即400×2=800米;1千米是1000米,减去跑的800米,就是再跑的距离,即1000-800.【解析】【解答】解:400×2=800(米);1千米=1000米;1000-800=200(米).答:再跑200米就是1千米.故答案为:200.9、略【分析】【分析】根据百位上数字的不同,我们可以将它们分成两类:1、百位上是2时,能组成哪些三位数;2、百位上是3时,能组成哪些三位数.【解析】【解答】解:1、百位上是2时,组成的数有:230、203;2、百位上是3时,组成的数有:302,320.共有4个.答:一共可以组4个不同的三位数.故答案为:4.10、略【分析】【分析】根据求一个数是另一个数几倍,求这个数用除法列式计算即可;根据已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求得倍数即可.【解析】【解答】解:300÷5=60540÷9=60所以300是5的60倍,9的60倍是540.故答案为:60,60.11、略【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位数据大小的认识,可知数学书封面的面积要用平方分米为单位.【解析】【解答】解:数学书的封面面积为5平方分米.故答案为:平方分米.12、略【分析】【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量一只兔子重、一头牛重、小红体重用“千克”做单位;可知计量汽车每小时行驶速度用“千米”做单位;计量货车载重用“吨”做单位,计量跑步每秒钟跑步长度、标准运动场跑道一圈长度用“米”做单位”做单位,计量日记本的厚用“毫米”作单位,计量小红的身高应用“厘米”做单位,可知计量数学课本长用“分米”作单位.【解析】【解答】解:一只兔子重2 千克汽车每小时行80 千米货车载重4 吨一头牛重约200 千克跑步每秒钟约8 米日记本的厚4 毫米小红的身高是138 厘米小红体重是42 千克数学课本长约2 分米标准运动场跑道一圈是400 米;故答案为:千克,千米,吨,千克,米,毫米,厘米,千克,分米,米.13、百两【分析】解:223÷2,被除数的最高位等于除数2,所以商的位数等于被除数的位数是三位数,最高位是百位;375÷8,被除数的最高位小于除数8,所以商的位数比被除数的位数少一位,是一个两位数.故答案为:百;两.根据除数是一位数除法的计算方法知:被除数的最高位与除数相比较,如果大于或等于除数,商的位数等于被除数的位数;如果小于除数,则商的位数比被除数的位数少一位,据此解答.本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法来解决问题的能力.【解析】百两14、一点二 3.2【分析】解:1.2米读作一点二米;3元2角写成小数是 3.2元.故答案为:一点二,3.2.小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;由此读出1.2;3元2角写成小数是多少元,那么3就是整数部分,2角=0.2元,所以小数部分就是0.2,两部分合起来就是3.2元,由此求解.本题主要是考查了小数的读法以及复名数化成单名数的方法.【解析】一点二 3.2三、判断题(共7题,共14分)15、×【分析】【分析】分别计算出0×3与0+3的结果,再与原题答案进行比较即可解答.【解析】【解答】解:0×3=03+0=3故答案为:×.16、×【分析】【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析:天阴了下来,1小时后会不会下雨,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可.【解析】【解答】解:天阴了下来,1小时后会不会下雨,属于不确定性事件;故答案为:×.17、×【分析】【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可举例子进行证明:先举两个两位数较小的例子,再举两个两位数较大的例子即可证明.【解析】【解答】解:如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数;80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数;所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.故答案为:×.18、×【分析】【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出9090进行判断.【解析】【解答】解:9090读作九千零九十,只读一个0,所以9090要读出两个“零”说法错误.故答案为:×.19、×【分析】【分析】分数的意义就是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数;据此解答.【解析】【解答】解:根据分数的意义可知;一块蛋糕分成5份,没说明是不是平均分,所以小月吃了2份,她吃了这块蛋糕的的说法是错误的.故答案为:×.20、√【分析】【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米.【解析】【解答】解:3300+700=4000(米),4000米=4千米.故答案为:√.21、×【分析】【分析】一月、二月、三月为第一季度,四月、五月、六月为第二季度,七月、八月、九月为第三季度,十月、十一月、十二月为第四季度,“国庆节”是10月1日,所以每年第四季度的第一天是“国庆节”.【解析】【解答】解:每年第四季度的第一天是“国庆节”;故答案为:×.四、操作题(共4题,共20分)22、解:【分析】10个红球,分别摸出一颗弹珠,一定是红球;8个红球2个黄球,红球的个数大于黄球的个数,摸出红的可能性大;10个黄球,没有红球,分别摸出一颗弹珠,一定不是红球;8个黄球2个红球,黄球的个数大于红球的个数,摸出黄的可能性大;5个红球5个黄球,红球的个数等于黄球的个数,摸出的可能是红球页可能是黄球.本题考查了确定事件和不确定事件,用到的知识点为:必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【解析】解:23、解:【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长3厘米的线段即可.此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握.【解析】解:24、六 21【分析】解:(1)今年是2019年,5月31日是周五,儿童节6月1日是星期六.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.这个月共上课:31-4-3-3=21(天).(3)90÷9=10;故答案为:六,21.(1)今年是2019年,儿童节是6月1日,是星期六.(2)今年5月1日至4日放“五一”假,5月5日上课.其余时间正常.用31天减去4天假期,再减去3个周六和3个周日就是这个月共上课的天数.(3)用正方形框框出9个数,这9个数的和就是中间数的9倍,用90÷9求得中间数即可得解.此题考查了时间的推算,以及平均数的求法.【解析】六 2125、解:1分米=10厘米,10-4=6厘米;如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合;然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可;【分析】由题意可知:因为1分米=10厘米,10-4=6厘米,此题实际上是要求画6厘米的线段,依据教材中线段的画法,即可完成画图.本题考查了学生画线段的能力,应明确线段有2个端点,有限长.【解析】解:1分米=10厘米,10-4=6厘米;如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合;然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可;五、应用题(共1题,共2分)26、98÷7=14(天)答:14天能看完。

【北师大版】小学三年级上册第一次月考数学试卷(三)含答案与解析

【北师大版】小学三年级上册第一次月考数学试卷(三)含答案与解析

北师大版小学三年级上册月考数学试卷(三)(考试范围:1-2单元)一.选择题(共10小题)1.下面各式中,算式()要想先算除法必须加上小括号.A.56÷8+25 B.36÷6×4 C.4×8÷22.一个数的5倍是40,它的2倍是多少?下面列式正确的是()A.40÷5÷2 B.40×5÷2 C.40÷5×23.下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是()A.B.C.4.树上有20只小鸟,先飞走5只,又飞走6只,还剩多少只?列式错误的是()A.20+5﹣6 B.20﹣(5+6)C.20﹣5﹣65.给立体图形再添上一个小正方体,且从左面看到的形状不变,添法正确的是()A.B.C.D.6.万老师用36元钱买了4个文具盒,他买的文具盒是()A.B.C.7.从左面看这个立体图形,看到的是()A.B.C.8.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从左面看到()A.B.C.9.从正面看到是()A.B.C.10.黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》,你认为应买()本比较划算.A.5 B.6 C.7二.填空题(共8小题)11.右图中的物体从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是.12.计算87﹣32+45时,先算法,再算法.13.把下面的算式改写成乘加或乘减算式.(1)5+5+3 .(2)4+4+4﹣2 .(3)7+7+7+7+4 .14.从正面、右面和上面看到的都是的物体,它一定是由个小正方体摆成的.15.将12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是.16.42比4个9的和多;35减去7的差,除以4得.17.如图,一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同侧面可以观察到下面不同面上标上的数字.请问3号这一面相对的面是()号.18.观察点不变,观察角度越,观察范围就越大.三.判断题(共5小题)19.780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,运算顺序发生了变化..(判断对错)20.880+80﹣880+80=0..(判断对错)21.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(判断对错)22.25+25÷5应先算加法,再算除法..(判断对错)23.从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状都不同..(判断对错)四.计算题(共1小题)24.说一说先算什么,再算什么,并计算.(34+11)+5==6×(3+5)==86﹣(25+17)==(9﹣2)×7==五.操作题(共1小题)25.小明站在4楼的阳台A处,他可以看到墙外的最近点B在何处?如果他爬到6楼的阳台A′处,他可以看到墙外的最近点B′在何处?请在图中画出来.六.应用题(共5小题)26.星期天,淘淘和依依练字.依依上午写了多少个字?27.上午毛毛摘了27个桃,下午两只小猴摘的桃一样多,上午豆豆摘了多少个桃?28.龙门健身馆五周年馆庆推出集赞活动,集满60个赞送限量T恤一件.黄老师还差多少个赞?29.李阿姨本来准备买4个火龙果,你认为她应该怎样买?30.一个立体图形,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】根据整数四则混合运算的顺序得出每个选项的运算顺序,然后再进行选择即可.【解答】解:A:56÷8+25,先算除法,再算加法,所以此选项不符合题意;B:36÷6×4,先算除法,再算乘法,所以此选项不符合题意;C:4×8÷2,先算乘法,再算除法,所以要先算除法必须添上小括号,符合题意;故选:C.【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,注意小括号的作用是改变运算顺序.2.【分析】一个数的5倍是40,用40÷5求出这个数,然后再用这个数乘2即可.【解答】解:40÷5×2=8×2=16所以个数的5倍是40,它的2倍是16.故选:C.【点评】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,求一个数的几倍是多少,用乘法解答.3.【分析】A:46﹣24+15,按照从左到右的顺序计算;72÷8÷3,按照从左到右的顺序计算,运算顺序相同,符合题意;B:81÷9+2,先算除法,再算加法;4+4×6,先算乘法,再算加法,运算顺序不同,不符合题意;C:48÷(8﹣2),先算减法,再算除法;27÷9×6,按照从左到右的顺序计算,运算顺序不同,不符合题意.【解答】解:根据分析可得:各题中都是从左往右按顺序计算的一组是故选:A.【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.4.【分析】方法一:先飞走5只,又飞走6只,用5+6求出两次飞走的只数,然后再用总只数减去飞走的只数即可;方法二:先用20减去先飞走的只数5只,然后再减去又飞走的6只即可.【解答】解:方法一:20﹣(5+6)=20﹣11=9(只)方法二:20﹣5﹣6=15﹣6=9(只)答:还剩9只.所以列式错误的是20+5﹣6;故选:A.【点评】本题主要考查了整数减法的意义,灵活掌握用不同方法进行解决问题.5.【分析】先画出原来的立体图形的左视图,然后画出每个选项的左视图,进行比较,做出选择即可.【解答】解:原来的立体图形的左视图为:A:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故A不符合题意;B:从左面看,可以看到2行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故B符合题意;C:从左面看,可以看到2行,3层,第二、三层只有一个小正方形,左对齐,,故C不符合题意;D:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,居中对齐,,故D不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查了立体图形的左视图,需要学生具有较好的空间观念.6.【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出它们的单价,然后再比较解答.【解答】解:36÷4=9(元)A、10÷2=5(元)B、27÷3=9(元)C、28÷4=7(元)所以,他买的文具盒是27元3个的.故选:B.【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用.7.【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐.【解答】解:如图从左面看这个立体图形,看到的是:.故选:B.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.8.【分析】由从正面、上面看到的图形可知,这个物体由4个相同的小正方体组成,这4个小正方体只有一层,分前、后两排,前排3个,后排居中1个.这个物体从左面能看到一行2个正方形.【解答】解:根据从从正面可以看到,从上面可以看到,这个物体的形状如下:这个物体从左面看到的图形是.故选:C.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.9.【分析】根据从不同方位看到的几何体的形状不同,从正面看所给几何体,有3个小正方形;上层1个,下层2个,左齐.据此解答.【解答】解:从正面看到是.故选:A.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.10.【分析】根据书店的优惠方案:买6本及以上每本优惠1元,所以买6本《故事书》比较划算,原来每本6元,优惠1元实际上每本花5元,即需要(6﹣1)×6=30(元),【解答】解:由分析得:买6本《故事书》比较划算,原来每本6元,优惠1元实际上每本花5元,(6﹣1)×6=5×6=30(元)答:我认为买6本比较划算.故选:B.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)从正面看到的形状是两排,下面一排是3个小正方形,上边的中间有1个小正方形;(2)从上面看到的形状是两排,前边的一排是3个小正方形,后边在中间有一个小正方形;(3)从右面看到的形状是竖着两层,下面三个小正方形,右上角一个,【解答】解:(1)右图中的物体从正面看到的形状是;(2)从上面看到的形状是;(3)从右面看到的形状是;故答案为:,,.【点评】此题解题的关键是根据题意,先分析出来看到的形状,然后进行画图即可.12.【分析】计算87﹣32+45时,是同级运算,应从左到右依次计算,先算减法,再算加法.【解答】解:计算87﹣32+45时,先算减法,再算加法.故答案为:减,加.【点评】整数四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.13.【分析】(1)根据整数乘法的意义,5+5表示2个5的和是多少,写成乘法算式是5×2,所以5+5+3=5×2+3.(2)根据整数乘法的意义,4+4+4表示3个4的和是多少,写成乘法算式是4×3,所以4+4+4﹣2=4×3﹣2.(3)根据整数乘法的意义,7+7+7+7表示4个7的和是多少,写成乘法算式是7×4,所以7+7+7+7+4=7×4+4.【解答】解:(1)5+5+3=5×2+3.(2)4+4+4﹣2=4×3﹣2.(3)7+7+7+7+4=7×4+4.故答案为:5×2+3;4×3﹣2;7×4+4.【点评】此题主要考查了整数乘法的意义,以及整数四则混合运算的方法,要熟练掌握.14.【分析】根据三视图,可确定该几何体底层有3个,第二层有1个,故可得出该几何体的小正方体的个数.【解答】解:综合三视图,我们可得出,这个几何体的底层应该有3个小正方体,第二层应该有1个小正方体,因此搭成这个几何体的小正方体的个数为3+1=4个.故答案为:4.【点评】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.15.【分析】先用12加上8求出和,再用求出的和除以4即可.【解答】解:将12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是(12+8)÷4.故答案为:(12+8)÷4.【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现.16.【分析】先用4乘9求出积,再用42减去所得的积即可;先算35减去7的差,所得的差再除以4即可.【解答】解:42﹣4×9=42﹣36=6(35﹣7)÷4=28÷4=7答:42比4个9的和多6;35减去7的差,除以4得7.故答案为:6,7.【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.17.【分析】正方形的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,是一一对应的,通过二、三图,与3相邻的有1、2、4、5,很明显只有6不和它相邻,一定在对面.【解答】解:通过一、二图,和1相邻的有2、3、4、6,只有5不相邻,所以1和5相对面;通过二、三图,与3相邻的有1、2、4、5,很明显只有6不和它相邻,一定在对面;那么,最后一组是2和4相对.答:3号这一面相对的面是6号.故答案为:6【点评】通过一个实际正方体物体,先根据标上的数字,找出相邻的数字,然后再找不相邻的数字,可以更清晰明白的得出结论.18.【分析】观察点变近,观察的角度不变观察的范围就会变小.观察点不变角度越大,观察的范围就越大.【解答】解:观察点不变,观察的范围要大.观察的角度就得增大.故答案为:大.【点评】本题主要考察了观察点,观察角度,观察范围三者之间的关系.三.判断题(共5小题)19.【分析】780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,根据先算乘除法,再算加减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外的,比较两个算式的运算顺序.【解答】解:780+20÷5,先算除法,再算加法,(780+20)÷5,先算小括号里的加法,再算除法,所以运算顺序发生了变化.故答案为:√.【点评】1.一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.2.一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的.20.【分析】880+80﹣880+80,只含有加减法,按照从左向右的顺序进行计算,然后再进一步判断即可.【解答】解:880+80﹣880+80,=960﹣880+80,=80+80,=160.故答案为:×.【点评】只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算.21.【分析】在路灯光源的端点,过人头顶作射线,射线与地的交点到人脚跟处为人的影子,人离光源越远,射线与人身之间的夹角越大,影子越长,反之,影子越短.【解答】解:如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题最好的办法就是亲自实践一下.22.【分析】依据四则运算顺序:先算第二级运算,再算第一级运算即可判断.【解答】解:25+25÷5,=25+5,=30,先算除法,再算加法,故应填:×.【点评】本题主要考查学生对于四则运算顺序的掌握情况.23.【分析】从同一个方向观察不同的物体,如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形;据此解答即可.【解答】解:如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形,所以从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状有可能相同,所以本题说法错误.故答案为:×.【点评】从同一个位置观察不同的物体,对物体来说观察的角度不同,所看到的形状有可能相同.24.【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的加法;(2)先算小括号里面的加法,再算乘法;(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;(4)先算小括号里面的减法,再算乘法.【解答】解:(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的加法(34+11)+5=45+5=50(2)先算小括号里面的加法,再算乘法6×(3+5)=6×8=48(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法86﹣(25+17)=86﹣42=44(4)先算小括号里面的减法,再算乘法(9﹣2)×7=7×7=49【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.25.【分析】人的视线是一条直线,当视线沿墙的最高点射出后,眼睛与墙的顶点成一条直线,直线与底面的交点就是他看到的离墙最近的点,由此,连接A点与墙的顶点的直线,与底面相交的交点,就是看到的离墙最近的B.同理即可得出B'.【解答】解:【点评】观察图形可知,小明站得越高,看到的点离墙就越近.六.应用题(共5小题)26.【分析】根据题意,淘淘下午写了36﹣16=20个字,已知依依下午跟淘淘写的字数一样多,是20个字,求依依上午写了多少个字,用依依上午和下午写的总字数减去依依下午写的字数即可.【解答】解:36﹣16=20(个)42﹣20=22(个)答:依依上午写了22个字.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.27.【分析】先用毛毛一天摘的个数减去上午摘的27个求出毛毛下午摘的个数,然后再用豆豆一天摘的个数减去下午摘的个数即可.【解答】解:42﹣(46﹣27)=42﹣19=23(个)答:上午豆豆摘了23个桃.【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用,关键是弄清数量关系.28.【分析】黄老师还差赞的个数=集满赞的个数﹣集满的行数×每行的个数,代入数据计算即可.【解答】解:60﹣6×8=60﹣48=12(个)答:黄老师还差12个赞.【点评】本体是一道图文应用题,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算.29.【分析】根据总价=单价×数量,买4个火龙果需要6×4=24元,如果根据优惠买6个火龙果,共需要6×(6﹣2)=24元,钱数一样多,所以她买6个火龙果划算.【解答】解:6×4=24(元)6×(6﹣2)=6×4=24(元)答:我认为她应该买6个火龙果.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.30.【分析】根据从上面看到的图形可得,下层是4个小正方体,摆成2行:前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边;根据从左面看到的图形可得,上层至少是2个小正方体,最多是4个小正方体,据此即可解答问题.【解答】解:如图:最少是4+2=6(个)最多是4+4=8(个)答:这个立体图形最少用了 6个小正方体,最多用了 8个小正方体.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.。

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【精品】北师大版小学三年级上册月考数学试卷(三)(1-2单元)(9月)(解析版)

北师大版小学三年级上册月考数学试卷(三)(1-2单元)(9月)一.选择题(共10小题)1.下面各式中,算式()要想先算除法必须加上小括号.A.56÷8+25 B.36÷6×4 C.4×8÷22.一个数的5倍是40,它的2倍是多少?下面列式正确的是()A.40÷5÷2 B.40×5÷2 C.40÷5×23.下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是()A.B.C.4.树上有20只小鸟,先飞走5只,又飞走6只,还剩多少只?列式错误的是()A.20+5﹣6 B.20﹣(5+6)C.20﹣5﹣65.给立体图形再添上一个小正方体,且从左面看到的形状不变,添法正确的是()A.B.C.D.6.万老师用36元钱买了4个文具盒,他买的文具盒是()A.B.C.7.从左面看这个立体图形,看到的是()A.B.C.8.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从左面看到()A.B.C.9.从正面看到是()A.B.C.10.黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》,你认为应买()本比较划算.A.5 B.6 C.7二.填空题(共8小题)11.右图中的物体从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是.12.计算87﹣32+45时,先算法,再算法.13.把下面的算式改写成乘加或乘减算式.(1)5+5+3.(2)4+4+4﹣2.(3)7+7+7+7+4.14.从正面、右面和上面看到的都是的物体,它一定是由个小正方体摆成的.15.将12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是.16.42比4个9的和多;35减去7的差,除以4得.17.如图,一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同侧面可以观察到下面不同面上标上的数字.请问3号这一面相对的面是()号.18.观察点不变,观察角度越,观察范围就越大.三.判断题(共5小题)19.780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,运算顺序发生了变化..(判断对错)20.880+80﹣880+80=0..(判断对错)21.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(判断对错)22.25+25÷5应先算加法,再算除法..(判断对错)23.从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状都不同..(判断对错)四.计算题(共1小题)24.说一说先算什么,再算什么,并计算.(34+11)+5==6×(3+5)==86﹣(25+17)==(9﹣2)×7==五.操作题(共1小题)25.小明站在4楼的阳台A处,他可以看到墙外的最近点B在何处?如果他爬到6楼的阳台A′处,他可以看到墙外的最近点B′在何处?请在图中画出来.六.应用题(共5小题)26.星期天,淘淘和依依练字.依依上午写了多少个字?27.上午毛毛摘了27个桃,下午两只小猴摘的桃一样多,上午豆豆摘了多少个桃?28.龙门健身馆五周年馆庆推出集赞活动,集满60个赞送限量T恤一件.黄老师还差多少个赞?29.李阿姨本来准备买4个火龙果,你认为她应该怎样买?30.一个立体图形,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】根据整数四则混合运算的顺序得出每个选项的运算顺序,然后再进行选择即可.【解答】解:A:56÷8+25,先算除法,再算加法,所以此选项不符合题意;B:36÷6×4,先算除法,再算乘法,所以此选项不符合题意;C:4×8÷2,先算乘法,再算除法,所以要先算除法必须添上小括号,符合题意;故选:C.【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,注意小括号的作用是改变运算顺序.2.【分析】一个数的5倍是40,用40÷5求出这个数,然后再用这个数乘2即可.【解答】解:40÷5×2=8×2=16所以个数的5倍是40,它的2倍是16.故选:C.【点评】根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,求一个数的几倍是多少,用乘法解答.3.【分析】A:46﹣24+15,按照从左到右的顺序计算;72÷8÷3,按照从左到右的顺序计算,运算顺序相同,符合题意;B:81÷9+2,先算除法,再算加法;4+4×6,先算乘法,再算加法,运算顺序不同,不符合题意;C:48÷(8﹣2),先算减法,再算除法;27÷9×6,按照从左到右的顺序计算,运算顺序不同,不符合题意.【解答】解:根据分析可得:各题中都是从左往右按顺序计算的一组是故选:A.【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.4.【分析】方法一:先飞走5只,又飞走6只,用5+6求出两次飞走的只数,然后再用总只数减去飞走的只数即可;方法二:先用20减去先飞走的只数5只,然后再减去又飞走的6只即可.【解答】解:方法一:20﹣(5+6)=20﹣11=9(只)方法二:20﹣5﹣6=15﹣6=9(只)答:还剩9只.所以列式错误的是20+5﹣6;故选:A.【点评】本题主要考查了整数减法的意义,灵活掌握用不同方法进行解决问题.5.【分析】先画出原来的立体图形的左视图,然后画出每个选项的左视图,进行比较,做出选择即可.【解答】解:原来的立体图形的左视图为:A:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故A不符合题意;B:从左面看,可以看到2行,2层,第二层只有一个小正方形,左对齐,,故B符合题意;C:从左面看,可以看到2行,3层,第二、三层只有一个小正方形,左对齐,,故C不符合题意;D:从左面看,可以看到3行,2层,第二层只有一个小正方形,居中对齐,,故D不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查了立体图形的左视图,需要学生具有较好的空间观念.6.【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出它们的单价,然后再比较解答.【解答】解:36÷4=9(元)A、10÷2=5(元)B、27÷3=9(元)C、28÷4=7(元)所以,他买的文具盒是27元3个的.故选:B.【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用.7.【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐.【解答】解:如图从左面看这个立体图形,看到的是:.故选:B.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.8.【分析】由从正面、上面看到的图形可知,这个物体由4个相同的小正方体组成,这4个小正方体只有一层,分前、后两排,前排3个,后排居中1个.这个物体从左面能看到一行2个正方形.【解答】解:根据从从正面可以看到,从上面可以看到,这个物体的形状如下:这个物体从左面看到的图形是.故选:C.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.9.【分析】根据从不同方位看到的几何体的形状不同,从正面看所给几何体,有3个小正方形;上层1个,下层2个,左齐.据此解答.【解答】解:从正面看到是.故选:A.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.10.【分析】根据书店的优惠方案:买6本及以上每本优惠1元,所以买6本《故事书》比较划算,原来每本6元,优惠1元实际上每本花5元,即需要(6﹣1)×6=30(元),【解答】解:由分析得:买6本《故事书》比较划算,原来每本6元,优惠1元实际上每本花5元,(6﹣1)×6=5×6=30(元)答:我认为买6本比较划算.故选:B.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)从正面看到的形状是两排,下面一排是3个小正方形,上边的中间有1个小正方形;(2)从上面看到的形状是两排,前边的一排是3个小正方形,后边在中间有一个小正方形;(3)从右面看到的形状是竖着两层,下面三个小正方形,右上角一个,【解答】解:(1)右图中的物体从正面看到的形状是;(2)从上面看到的形状是;(3)从右面看到的形状是;故答案为:,,.【点评】此题解题的关键是根据题意,先分析出来看到的形状,然后进行画图即可.12.【分析】计算87﹣32+45时,是同级运算,应从左到右依次计算,先算减法,再算加法.【解答】解:计算87﹣32+45时,先算减法,再算加法.故答案为:减,加.【点评】整数四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.13.【分析】(1)根据整数乘法的意义,5+5表示2个5的和是多少,写成乘法算式是5×2,所以5+5+3=5×2+3.(2)根据整数乘法的意义,4+4+4表示3个4的和是多少,写成乘法算式是4×3,所以4+4+4﹣2=4×3﹣2.(3)根据整数乘法的意义,7+7+7+7表示4个7的和是多少,写成乘法算式是7×4,所以7+7+7+7+4=7×4+4.【解答】解:(1)5+5+3=5×2+3.(2)4+4+4﹣2=4×3﹣2.(3)7+7+7+7+4=7×4+4.故答案为:5×2+3;4×3﹣2;7×4+4.【点评】此题主要考查了整数乘法的意义,以及整数四则混合运算的方法,要熟练掌握.14.【分析】根据三视图,可确定该几何体底层有3个,第二层有1个,故可得出该几何体的小正方体的个数.【解答】解:综合三视图,我们可得出,这个几何体的底层应该有3个小正方体,第二层应该有1个小正方体,因此搭成这个几何体的小正方体的个数为3+1=4个.故答案为:4.【点评】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.15.【分析】先用12加上8求出和,再用求出的和除以4即可.【解答】解:将12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是(12+8)÷4.故答案为:(12+8)÷4.【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现.16.【分析】先用4乘9求出积,再用42减去所得的积即可;先算35减去7的差,所得的差再除以4即可.【解答】解:42﹣4×9=42﹣36=6(35﹣7)÷4=28÷4=7答:42比4个9的和多6;35减去7的差,除以4得7.故答案为:6,7.【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.17.【分析】正方形的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,是一一对应的,通过二、三图,与3相邻的有1、2、4、5,很明显只有6不和它相邻,一定在对面.【解答】解:通过一、二图,和1相邻的有2、3、4、6,只有5不相邻,所以1和5相对面;通过二、三图,与3相邻的有1、2、4、5,很明显只有6不和它相邻,一定在对面;那么,最后一组是2和4相对.答:3号这一面相对的面是6号.故答案为:6【点评】通过一个实际正方体物体,先根据标上的数字,找出相邻的数字,然后再找不相邻的数字,可以更清晰明白的得出结论.18.【分析】观察点变近,观察的角度不变观察的范围就会变小.观察点不变角度越大,观察的范围就越大.【解答】解:观察点不变,观察的范围要大.观察的角度就得增大.故答案为:大.【点评】本题主要考察了观察点,观察角度,观察范围三者之间的关系.三.判断题(共5小题)19.【分析】780+20÷5加上括号变成(780+20)÷5,根据先算乘除法,再算加减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外的,比较两个算式的运算顺序.【解答】解:780+20÷5,先算除法,再算加法,(780+20)÷5,先算小括号里的加法,再算除法,所以运算顺序发生了变化.故答案为:√.【点评】1.一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.2.一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的.20.【分析】880+80﹣880+80,只含有加减法,按照从左向右的顺序进行计算,然后再进一步判断即可.【解答】解:880+80﹣880+80,=960﹣880+80,=80+80,=160.故答案为:×.【点评】只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算.21.【分析】在路灯光源的端点,过人头顶作射线,射线与地的交点到人脚跟处为人的影子,人离光源越远,射线与人身之间的夹角越大,影子越长,反之,影子越短.【解答】解:如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题最好的办法就是亲自实践一下.22.【分析】依据四则运算顺序:先算第二级运算,再算第一级运算即可判断.【解答】解:25+25÷5,=25+5,=30,先算除法,再算加法,故应填:×.【点评】本题主要考查学生对于四则运算顺序的掌握情况.23.【分析】从同一个方向观察不同的物体,如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形;据此解答即可.【解答】解:如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形,所以从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状有可能相同,所以本题说法错误.故答案为:×.【点评】从同一个位置观察不同的物体,对物体来说观察的角度不同,所看到的形状有可能相同.四.计算题(共1小题)24.【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的加法;(2)先算小括号里面的加法,再算乘法;(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;(4)先算小括号里面的减法,再算乘法.【解答】解:(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的加法(34+11)+5=45+5=50(2)先算小括号里面的加法,再算乘法6×(3+5)=6×8=48(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法86﹣(25+17)=86﹣42=44(4)先算小括号里面的减法,再算乘法(9﹣2)×7=7×7=49【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.五.操作题(共1小题)25.【分析】人的视线是一条直线,当视线沿墙的最高点射出后,眼睛与墙的顶点成一条直线,直线与底面的交点就是他看到的离墙最近的点,由此,连接A点与墙的顶点的直线,与底面相交的交点,就是看到的离墙最近的B.同理即可得出B'.【解答】解:【点评】观察图形可知,小明站得越高,看到的点离墙就越近.六.应用题(共5小题)26.【分析】根据题意,淘淘下午写了36﹣16=20个字,已知依依下午跟淘淘写的字数一样多,是20个字,求依依上午写了多少个字,用依依上午和下午写的总字数减去依依下午写的字数即可.【解答】解:36﹣16=20(个)42﹣20=22(个)答:依依上午写了22个字.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.27.【分析】先用毛毛一天摘的个数减去上午摘的27个求出毛毛下午摘的个数,然后再用豆豆一天摘的个数减去下午摘的个数即可.【解答】解:42﹣(46﹣27)=42﹣19=23(个)答:上午豆豆摘了23个桃.【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用,关键是弄清数量关系.28.【分析】黄老师还差赞的个数=集满赞的个数﹣集满的行数×每行的个数,代入数据计算即可.【解答】解:60﹣6×8=60﹣48=12(个)答:黄老师还差12个赞.【点评】本体是一道图文应用题,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算.29.【分析】根据总价=单价×数量,买4个火龙果需要6×4=24元,如果根据优惠买6个火龙果,共需要6×(6﹣2)=24元,钱数一样多,所以她买6个火龙果划算.【解答】解:6×4=24(元)6×(6﹣2)=6×4=24(元)答:我认为她应该买6个火龙果.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.30.【分析】根据从上面看到的图形可得,下层是4个小正方体,摆成2行:前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边;根据从左面看到的图形可得,上层至少是2个小正方体,最多是4个小正方体,据此即可解答问题.【解答】解:如图:最少是4+2=6(个)最多是4+4=8(个)答:这个立体图形最少用了6个小正方体,最多用了8个小正方体.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.。

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2017-2018学年度三年级数学竞赛试卷
考试时间80分钟满分100分
班级姓名评分
一、想一想,填一填。

(每空1分,共20分)
1、1吨=()千克 1千米=()米
2分=()秒5厘米=()毫米
2、在○里填上“>”“<”“=”。

1吨○800千克6700千克○7吨
1分米○1厘米8000米○8千米
3、填上合适的单位名称。

小红身高120()数学书厚7()
一辆货车可载货4()小朋友每天大约要睡9()
4、学校下午2:10上课,一节课是40分,应在()时()分下课。

5、5的4倍是();3的()倍是12。

6、三(1)班38名同学去公园划船,每只小船坐6人,每只大船坐8人。

如果每只船都坐满,大船要租()只、小船租()只。

7、被减数、减数、差三者之和为210,差是15,减数和被减数分别是()和()。

二、判断下面各题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。

(5分)
1、小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。

”()
2、一吨的铁比1000千克的棉花重。

()
3、三位数乘一位数,积只能是三位数。

()
4、两个数的积一定大于两个数的和。

()
5、两个不同数分别乘同一个数,结果一定不同。

()三、选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里)(12分)
1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。

①千米、分米、米、毫米、厘米②米、千米、厘米、分米、毫米
③千米、米、分米、厘米、毫米
2、一只老母鸡重2()。

①克②千克③吨
3、从西村到东村,哪条路最近()。

东村
①西村——北村——东村
②西村——南村——东村
4、一个三位数,三个数字的和是26,这个数是()。

①899 ②999 ③898
5、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。

①1分钟②5分钟③1小时
6、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()。

①打一场篮球比赛②步行一千米③计算10道口算题
四、算一算。

(共32分)
1、直接写出得数。

(12分)
73 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 56÷7=
46 + 30 = 6 + 59 = 6×9= 3×8=
270 – 90 = 720 - 400 = 340 + 470 = 300+400= 2、笔算下面各题,其中带*的要验算。

(带*的题5分,其余每题3分) 286 + 54 = 567×3= 467+533=
西村
北村
南村
708×4= 701 - 573= *634 -182 =
五、画一画(6分)
1、画一条比4厘米短8毫米的线段。

2、画一条长30毫米的线段。

六、解决问题。

(25分)
1、
从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(5分)
2、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人?(5分)
3、这是今天某工厂运出的各种球类的个数:(9分)
(1)今天运出的篮球和足球一共有多少个?(3分)
(2)运出的足球比排球少多少个?(3分)
(3)你提出其它的数学问题,并解答吗?(3分)
4、陈明今年8岁,他爸爸33岁。

问几年前他爸爸的岁数是陈明的6倍?。

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