教科版科学四上《云的观测》PPT课件6

合集下载

2016秋教科版科学四上1.6《云的观测》ppt课件

2016秋教科版科学四上1.6《云的观测》ppt课件

云不超过 云多于四分之一 四分之一 且少于四分之三 晴天 多云
云多于 四分之三 阴天
观察云
晴 天
观察云
多 云
观察云
阴 天
云的分类
各种云的特点及与天气的关系
种类 层云 形 状 位 置 天 气
扁平层状云
靠近会形成雨层云,可能会 出现毛毛雨、大雨或雪 积云通常与晴好天气相联 系,但是也能发展成积雨 云,并形成雷阵雨的天气。
6、云的观测
云的本质
• 云是由许多小水滴或冰晶组成的
• 云的多少和形状能告诉我们有关天气的哪 些信息呢?
为什么要观测云?
-云的变化预示未来天气变化的重要征
兆之一。 – 飞机确定飞行高度时要考虑云量 、云高和云状。 – 人工降雨或人工消雹考虑云的情况 。
3
把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少
积云
像棉花团
高于层云
纤细的羽状云 卷云
最高
在温度低的高空、由冰 晶组成,阳光可以透过 它照到地面,天气晴朗
雨层云:布满天空,雨雪就开始下降。
积云:像棉花团
积雨云:高大云山,马上就会下暴雨。
卷云:在高空像羽毛像绫纱
积云
火烧云
• 在清晨,或者傍晚,天边的云彩常 常是通红的一片,像火烧的一傍晚 的 火烧云样。人们把这种通红的 云,叫做火烧云,又叫朝霞和晚霞 。
云量的观测划分晴天、多云、阴天
17

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共24张PPT)

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共24张PPT)

天气
阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗 在天空映着温和的阳光
积雨云 形成高大的云山 很低
雷阵雨
层云 仿佛白色幕布 雨层云 布满天空
低 更低
它预示将要下雨或下雪 雨雪就开始下降
晴天
多云
阴天
云一般分为三类: 层云、积云、卷云 层云: 靠近地球表面形成的扁平状云。 积云: 高于层云,看上去像棉花堆一样的云
卷云: 纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空 才能形成。所以卷云是由微小的冰晶组成 的。
分类依据: 云的高度和形状。
层云
雨层云
积云
Байду номын сангаас
积雨云
卷云
云如何预测天气?
云的观测
“云”,让你想到什么?
颜色 形状 名称 有没有变化 跟云有关的天气符号
云的本质
云是由许多小水滴或冰晶组成的
云的多少和形状能告诉我们有关天气的哪些 信息呢?
根据云量, 我们如何划 分天气状况
观察云
晴天 云量<1/4 多云 1/4<云量<3/4 阴天 云量>3/4
积云:晴 积雨云:雷阵雨 层云:多云、阴天 卷云:晴好天气
关于云的谚语
火烧乌云盖,大雨来得快 (积雨云) 天上灰布云,下雨定连绵 (雨层云) 鱼鳞天,不雨也风颠 (卷云)
各种云的特点及与天气的关系
种类 卷云 积云
形状
位置
像羽毛像薄纱 很高
像棉花团 2000米左右

四年级上册科学课件-1.6云的观测 教科版 (共16张PPT)

四年级上册科学课件-1.6云的观测 教科版 (共16张PPT)

现在,你能说 气象学家是根 什么对云进行 类的吗?
高度和
看云识天气
1、棉花云,雨快临。
解释:棉花云指絮状高积云,出 种云表明中层大气层很不稳定, 空气中水汽充足并有上升运动, 形成积雨云,将有雷雨降临。
看云识天气
2Байду номын сангаас云交云,雨淋淋。
解释:云交云指上下云层移动方 ,也就是说云所处高度的风向不 发生在锋面或低压附近,所以预 有时云与地面风向相反,则有“ ,天要变”的说法。
云的观测
猜一猜
(云)
云的形成
晴天
多云
阴天
不同的天气,云有什么不同
小组合作:4人一组,把观测到的云量 到表示天空的圆片里,按照云在天空 的多少来进行区分“晴天”、“多云 阴天”。
根据云量判断天气
晴天
多云
阴天
不超过1/4
不超过3/4
雨层云
积云:高于层云,看上去像棉花堆
卷云:纤细的羽状云,只有在温度 高空才能形成。卷云是由微小的冰
看云识天气
3、天上灰布悬,雨丝定连绵。
解释:灰布云指雨层云,大多由高层 厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中 ,常产生连续性降水。
户外活动:
请同学们观察近一周天空中 云的高度、云的形状,并将你观 气情况记录到天气日历记录表中

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

《云的观测》课件

《云的观测》课件

云的观测方法
1 卫星观测
利用卫星传感器记录云的 形态、组成和位置。
2 地面观测
使用仪器、设备和气象站 记录云的高度、颜色和运 动。
3 遥感技术
使用遥感技术来获取云的 物理特性和化学成分。
云对天气的影响
云对天气有着重要影响,它们能够调节温度、降水、风力和能见度,并对气 候系统产生复杂的反馈。
云的气候意义
云的电学性质
云中的冰晶和水滴带有电荷,在特定的条件下会中含有微粒、溶解气体、组分的可变性使其在一定程度上对大气中的气体 和颗粒起到了过滤和清洗作用。
云与天气预报
观测和分析云的形态、高度和厚度对天气预报具有重要意义,可以提供更准确的预报信息。
云与全球气候变化
全球气候变化对云的形态和分布产生了重要影响,云又反过来对全球气候变化起到关键作用。
云的形态演变
云的形态变化
云的形态可以发生快速的变化,从一种形态转变为 另一种形态。
云的演变过程
云可以经历不同的演变过程,包括形成、持续、消 散和重新结合等。
《云的观测》PPT课件
欢迎大家来到《云的观测》课件!在本课程中,我们将深入探讨云的奥秘和 它对天气和气候的重要性,让我们开始吧!
什么是云
云是大气中以水汽凝结形成的白色或灰色浮游物体,由无数小水滴或冰晶组成。它们是地球上丰富多彩的天然 画笔。
云的形成
1
蒸发和升华
水分从地面和水体中蒸发或冰体升华成为水蒸气。
2
冷却和凝结
水蒸气在大气中遇到冷空气,冷却并凝结成小水滴或冰晶。
3
浮游物体形成
小水滴或冰晶聚集在一起形成可见的云朵。
云的分类
高云
高空的云层,由冰晶组成,形状细长,通常表示晴朗的天气。

云的观测 PPT(教科版科学四年级上册)PPT课件

云的观测 PPT(教科版科学四年级上册)PPT课件
教科版 四年级科学上册
2020年10月2日
1
云知识气泡图

2020年10月2日
2
1.什么是云
云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或 冰晶组成的的可见聚合体。
2.云的观测有什么意义
云的生成,外形特征,量的多少,分布及
其演变,不仅反映了当时大气的运动、稳
定程度和水汽状况,而且也是预示未来天
2020气年10月变2日化的重要征兆之一。
2020年10月2日
21
雨层云:布满天空,雨雪就开始下降。
2020年10月2日
22
积雨云:高大云山,马上就会下暴雨。
2020年10月2日
23
有关“云”的谚语
百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的 形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总 结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些 经验编成谚语。
2020年10月2日
25
有关“云”的谚语
今晚花花云,明天晒死人。 空中鱼鳞天,不雨也风颠。 天上豆荚云,不久雨将临。 天上铁砧云,很快大雨淋。 老云结了驾,不阴也要下。 云吃雾有雨,雾吃云好天。 云吃火有雨,火吃云晴天。 乌云接日头,半夜雨不愁。 乌云脚底白,定有大雨来。
2020年10月2日
26
有关“云”的谚语
像羽毛像绫纱
像粼波 像棉花团 像羊群 仿佛白色调幕 像毛玻璃 布满天空
最高 很高
阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗
它不会带来雨雪
2000米左右 在天空映着温和的阳光
2000米左右 云块间露出碧蓝的天空天晴

它向前推进,天气将转阴
低 更低
它预示将要下雨或下雪 雨雪就开始下降
积2雨020云年10形月2日成高大的云山

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共18张PPT)

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共18张PPT)
云层增厚,发展成雨层云,所以晕是风雨将临的征兆
层云距离地面较近,常在2000米以 下,扁平状,呈灰色或灰白色,像 雾,但不接地,经常笼罩山体和高 层建筑。主要由小水滴构成。
纤细的羽状云是卷云,是 由微小的冰晶组成的,色 泽洁白并具有冰晶的亮泽。 卷云只有在温度非常低的 高空才能形成,云底一般 在4500至10000米
再见!
1
关于更雨,月晕午时风。
天上鲤鱼斑,晒谷不用翻。
练习:
说出下列云的名称
积云
卷云
层云
• 在太阳或月亮周围出现一道光圈,色彩艳丽,人们叫它“风圈”,气 象上称晕。 出现在太阳周围的光圈叫日晕,出现在月亮周围的光圈叫 月晕。 它是由于日、月光线通过云层时,受到冰晶的折射或反射而形 成的。而这种冰晶结构的云常常是冷暖空气相遇而生成的云层,以后
云 的 观 测
云的组成:
天空中的云是由千 千万万个小水滴或 冰晶组成的
层 云
雨层云
积 云
积云高于层云,距离 地球表面约3000米。 它的形状类似于棉花 堆,是由水滴组成, 但有时可伴有冰晶 。
积云通常与晴好的天 气相联系,但是也能 发展成积雨云,并形 成雷阵雨的天气。
积雨云
卷云
0
¼
¾

四年级上册科学课件-1.6 云的观测 教科版(共27张PPT)

四年级上册科学课件-1.6 云的观测 教科版(共27张PPT)

积云:像棉花堆
(晴好天气)
积雨云:
高大云山,马上就会下暴雨
: 在高空像羽毛 像绫纱
二、对云进行分类
类型 形状 高度
特点
层云
扁平层状
接近 地面
灰色、有时覆盖大部分天空、变 厚会形成雨层云(毛毛雨、雪)
积云
棉花堆状
高于 层云
与晴好天气联系、能发展成积雨 云(雷阵雨)
卷云 纤细雨状 高空 在温度很低的高空、由冰晶组成云
5、“馒头云,天气晴”,这句谚语中的“馒
头云”指( A )
A、积云 B、层云 C、卷云
课堂练习:
6、天空基本上被云覆盖了,看不到太阳,这样
的天气是( C )。
A、晴天
B、多云
C、阴天
宝贝们:
今天你学的到了什么?
把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少
晴天
多云
阴天
晴天
9
多云
10
阴天
11
室外活动:云的观察
时间:10分钟 1、观察天空中的云量(晴天、多云、阴天) 2、估计云的高度(低、较高、高) 3、记录下云的形状(可以画图,也可用比喻)
层云:一般为灰
色的,呈扁平状
雨层云: 层云变厚变多, 导致雷阵雨

请你欣赏:
请你欣赏:
请你欣赏:
一、云的观测
1、什么是云
云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或
冰晶组成的。
2、云的观测有什么意义
反映大气的运动,稳定程度,水汽状况
预示未来的天气变化
晴天
晴天:无云或云量少 多 云
(太阳总能看见)
天 气
多云:云量较多
(太阳时常可见) 阴 天
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档