系统与设计复习
物流系统规划与设计复习
第一章系统1、系统的定义：系统是由两个或两个以上要素组成并且相互联系产生的某种功能的整体。
2、系统的图形描述3、系统工程的理论基础：1）一般系统论：整体性、开放性及目的性、动态相关性、等级层次性、有序性。
一般系统论的启示：①以系统的观点去看整个世界②系统方法论主张以整体论代替还原论③系统方法论启示我们以目的论代替因果论。
2）突变论：研究不连续现象的一个新兴数学分支，也是一般形态学的一种理论，能为自然界中形态的发生和演化提供数学模型。
3）超循环理论：研究分子自组织的一种理论。
4）微分动力系统：系统科学的一个数学分支。
主要研究随时间演变的动力系统的整体性质及其在扰动中的变化5）分岔理论：研究分岔现象的特性和产生机理的数学理论6）卡姆定理：关于哈密顿力学系统运动稳定性的一种论断，它反映“弱”不可积（或接近可积）系统的运动规律，该定理是牛顿力学在20世纪的重大进展7）泛系理论：一种研究广义系统、关系的理论和方法，又称泛系方法或泛系方法论8）灰色系统理论：关于信息不完全或不确定系统的控制理论，应用在系统预测等方面9）复杂系统理论：以开放的复杂巨系统理论为核心的理论体系。
4、系统工程的方法论1）控制论：把施控器、受控器和控制作用的传递者等部分所组成的、相对于某种环境而具有控制功能与行为的系统，称为控制系统，分为开环和闭环控制系统。
2）信息论：以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机、光导纤维等为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要研究目标。
3）耗散结构理论：一个远离平衡态（平衡态时熵最大）的开放系统（不管是力学、物理化学的，还是生命的），在外界条件发生变化达到一定阈值时，量变可以发生质变（由无序到有序的突变）。
突变后形成的有序状态称耗散结构。
4）第二章1、物流系统的功能要素：运输功能要素、储存功能要素、包装功能要素、装卸功能要素、流通加工功能要素、配送功能要素、物流信息功能要素。
《嵌入式系统与设计》期末复习题
《嵌入式系统与设计》期末复习题一、填空题1．ARM这个缩写包含三种含义:一是指（）；二是指（）；三是指（）。
2．常用的AT89C52单片机为（）位单片机，而STM32单片机为（）位单片机。
3．常用的STM32F103系列单片机是基于（）内核，此内核采用的是（）结构。
4．STM32单片机共有8种输入输出模式，其中输入模式有（）种，输出模式有（）种。
5．在编写按键检测程序时，加一个延时判断的目的是为了（）这种方法叫（）。
6．如果LED阴极接地，阳极通过一个电阻接单片机PA1端口，则当单片机PA1端口输出为高电平时LED 状态为（）;当输出为低电平时LED状态为（）。
7．STM32单片机的GPIO口可以配置为（）模式和（）模式。
8．常STM32的（）为通用同步异步收发器，可以利用（）发生器提供宽范围的波特率选择。
9．STM32通用定时器TIM的16位计数器可以采用三种方式工作，分别为向上计数模式、（）模式和（）模式。
10．STM32具有单独的位设置或位清除能力。
这是通过（）和（）寄存器来实现的。
11．如嵌入式系统的设计可以分成三个阶段:分析、（）和（）。
12．微处理器有两种总线架构，使用数据和指令使用同一接口的是（），分开的指令和数据接口、取指和数据访问可以并行进行（）的是（），13．ARM核有两个指令集，分别是（）指令集、（）指令集。
14．嵌入式系统开发采用的交叉开发环境是由（）和（）组成的。
15．STM32单片机程序开发中常用的延时产生方法有（）和（）。
16．当STM32的I/O端口配置为输入时，（）被禁止，（）被激活。
17．STM32的所有端口都有外部中断能力。
当使用（）时，相应的引脚必须配置成（）。
18．STM32芯片内部集成的（）位ADC是一种逐次逼近型模拟数字转换器，具有（）个通道。
19．在STM32中，只有在（）的转换结束时才产生DMA请求，并将转换的数据从（）寄存器传输到用户指定的目的地址。
软件系统分析与设计复习资料参考答案
参考答案选择题1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.D10.A11.B12.A13.B14.D15.A16.B17.A18.D19.C20.A21.D22.B23.B24.D25.D26.B27.B28.A29.A30.C31.A32.B33.A34.B35.B36.A37.B38.A39.A40.C41.A42.C43.C44.D45.A46.B47.D48.C49.D50.C51.C52.A53.D54.B55.A56.A57.D58.A59.D60.A61.B62.D63.C64.A65.A66.C67.C68.A69.D70.A71.D72.A73.C74.A75.D判断改错题1.（√）2.（×）有“泳道”概念的是活动图。
3.（×）题目中描述的是CORBA。
4.（×）水平坐标表示一组对象，垂直坐标表示时间顺序。
5.（√）6.（×）UML是建模语言，不是方法论。
7.（√）8.（√）9.（×）两者没有明显分界，需要反复迭代的进行。
10.（×）OOCASE通过外部接口可以方便的调用其它工具软件。
11.（×）定义不同。
12.（√）13.（√）14.（×）完成使命的对象可以被销毁。
15.（×）由图和文字描述组成。
16.（√）17.（×）描述的是白盒复用。
18.（√）19.（F）它不能直接调用EJB构件，而是通过使用代理来调用。
20.（F）不能有嵌套的动作或递归的动作表达式。
21.（T）22.（F）需求模型也是可复用的软件制品。
23.（F）构件图主要用于建立系统的静态实现模型。
24.（F）OOCASE通过外部接口可以方便的调用其它工具软件。
25.（F）“对象＋消息”的程序设计模式。
26.（F）通过频繁使用设计样式来设计更大更复杂的系统。
27.（T）28.（T）29.（T）30.（F）协作图强调对象之间的关系，而时序图强调一组对象之间错作调用的时间顺序。
教学系统设计期末总复习
教学系统设计期末总复习教学系统设计期末复习题一、填空题1.教学系统设计就是指运用系统方法，将学习理论与教学理论得原理转换成对教学资料、教学活动、信息资源_与评价得具体计划得―系统化过程。
2.传统ID模式得发展经历过两代，就是以学习理论作为分代原则，第一代ID模式得主要标志就是以行为主义学习理论作为理论基础，第二代ID模式得主要标志则就是以认知主义学习理论作为理论基础。
3.著名教学设计专家加涅提出“为学习设计教学”。
4、在教学系统设计实践中，存在着不同层次得教学系统设计。
按照教学中问题范围、大小得不同，教学系统设计可以分为三个层次：以系统为中心、以课堂为中心、以产品为中心。
5.巴纳西强调教育系统得整体性、层次性、开放性，提出了宏观教学系统设计理论。
6.加涅教学设计思想得核心思想就是她提出得为学习设计教学得主张，她认为教学必须考虑影响学习得全部因素，即—学习条件。
7. 梅瑞尔等人在《教学设计新宣言》一文中对教学设计做了如下得阐释：“教学就是一门科学，而教学设计就是建立在这一科学基础上得技术(science-based-technology)。
”教学设计得目得就是创设与开发促进学生掌握这些知识技能得学习经验与学习环境。
8.教学设计就是运用系统方法分析教学问题与确定教学目标，建立解决教学问题得策略方案、试行解决方案、评价试行结果与对方案进行修改得过程10. 1900年—杜威_提出发展一门连接学习理论与教育实践得桥梁。
12. 20世纪90年代，建构主义学习理论对教学设计理论起了较大得作用。
这一时期，学习者与教学媒体、教学情境得结合就是教学设计发展得一个重要特征。
13.软件、声像教材、印刷教材、学习指导手册、教师用书等属于乩产品—为中心得教学设计层次。
14.专业课程设置、课程大纲等宏观系统等属于以工统一为中心得教学设计层次。
15.一门课程或一个单元教学属于以课堂为中心得教学设计层次。
16.系统就是由相互作用与依赖若干组成部分结合成具有特定功能得有机整体。
系统分析与设计复习提纲
系统分析与设计复习提纲一、试题类型●选择题：基本概念, 见复习要点●填空题：基本概念, 见复习要点●判断题：基本概念, 见复习要点●名词解释：见下列复习题●简答题：见下列复习题●画图、程序题二、各章复习要点（完整叙述参见课本或PPT）OOADA分析:做正确的事（对问题需求调查研究）D设计:正确地做事（概念上的解决方案）OA面向对象分析:发现描述领域对象OD面向对象设计: 定义软件对象及如何协作关键技能:为软件对象分配职责统一过程UP核心思想: 短固迭代进化可适应6个主要科目（工作流）:业务建模,需求,设计,实现,测试,部署4个阶段:初始、细化、构造、移交敏捷开发宣言：工、文、合、计需求定义：能力,条件分类："FURPS+"模型制品：USGVR用例概念:参与者、场景、用例模型作用：捕获用户目标的最好办法；发现定义需求的核心机制；强调了F:功能需求；不是OO,是OOAD关键需求的输入表示法：摘要、非正式、详述How：选边界；定主参；定目标；以目标编用例细化阶段一句话：构核架，决高险，定需求，预进度领域模型What is："可视化字典"/"概念模型"/"领域对象模型"/"分析对象模型"How to:寻找策略: 重用修改现有模型(首要); 常见分类列表; 名词短语(从详述用例)系统顺序图SSD作用：SSD是OC和OD的输入；SSD中的操作在OC中分析；SSD是协作对象设计的起点；UC文本是它的输入系统事件：特定场景, 跨系统边界的事件系统操作：对系统事件进行处理的系统行为或功能操作契约OC后置条件：三种状态变化：实例创建删除；属性修改；关联形成清除逻辑架构LALA：软件类宏观组织结构；组织为包、子系统、层等；对立术语：部署架构包图：描述LA; 能组织如何事物层：对类、包、子系统粗颗粒度分组；高层可调用低层，反之不然常见层:UADBTF交互图描述对象间消息交互, 比静态图价值更高种类：顺序图（栅栏式、顺序清晰）; 通信图（网格式、空间效用）UML类图类属性：2种表示方式: 属性文本（内置属性）;关联线（关联属性）。
信息系统分析与设计（总复习题）资料
信息系统分析与设计（总复习题）资料信息系统分析与设计(总复习题)信息系统分析与设计（第4版）第一章系统思想1、解释下列名词：系统结构、系统功能、系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、系统的自组织性、系统的相似性。
答：系统结构：一个系统是其构成要素的集合，这些要素相互联系、相互制约。
系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式，就是系统的结构。
系统功能：系统功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
系统目的性：系统的目的性是系统发展变化时表现出来的特点。
系统在于环境的相互作用中，在一定的范围内，其发展变化表现出坚持趋向某种预先确定的状态。
人工系统的目标，实际上是事先确定的人为目标，这种目标是以关于对象的条件来定义的。
系统的稳定性：系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力，能够在一定范围内自我调节，从而保持和恢复原来的有序状态、原有的结构和功能。
系统的突变性：系统的突变性，是指系统通过失稳从一种状态进入另一种状态的一种剧烈变化过程。
它是系统质变的一种基本形式。
系统的自组织性：系统的自组织性是指开放系统在系统内外因素的相互作用下，自发组织起来，使系统从无序到有序，从低级有序到高级有序。
系统的相似性：相似性是系统的基本特征。
系统相似性是指系统具有同构和同态的性质，体现在系统结构、存在方式和演化过程具有共同性。
2、系统工程方法的一般步骤是什么？答：步骤有：①问题定义、②目标选择、③系统综合、④系统分析、⑤最优系统选择、⑥实施计划第二章信息、管理与信息系统1、什么是信息？联系实际说明信息的主要特性。
信息是经过加工后的数据。
它对接收者有用，对决策或行为有现实或潜在的价值。
信息具有事实性、扩散性、传输性、共享性、增值性、不完全性、等级性和滞后性。
1、说明数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管支持系统的各自特点。
数据处理系统：主要功能是：记录、保存精确数据，检索数据，计算，产生报表、账单。
信息系统分析与设计复习材料选择题答案
信息系统分析与设计复习题一、单选题1. 下面说法正确的是（D）。
A。
数据就是数字 B. 数据就是信息C. 数据是加工之前的信息D. 信息是数据加工的结果2。
下面哪一个不属于信息的特征（D)。
A. 承载性B. 传输性C. 层次性D。
独享性3. 盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D）。
A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性4. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C ）。
A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性5。
下面不属于系统特性的是( B ）.A．目的性B．功能性C．层次性D．适应性6. 下面说法不正确的是（ B ）。
A．简单、中等、复杂的系统是从系统的复杂程度划分的B．从层次关系可以把系统分为概念系统、逻辑系统和物理系统C．从自然特性可以把系统分为自然系统和构造型系统D．从与外界的关系可以把系统分为封闭系统和开放系统7. 下面哪一种不属于信息资源管理模式？（ D )A．技术管理模式B．经济管理模式C．人文管理模式D．社会管理模式8. 下面哪一种不属于信息资源管理的五大要素？（ A ）A．信息资源管理的应用B．信息资源管理的架构C．信息资源管理的组织D．信息资源管理的环境9. 一个信息系统必须具备（ A ）A．信息处理功能B．决策支持功能C．办公助理功能D．人力资源管理功能10. 对管理信息系统而言，准确的说法（ D ）A．管理信息系统是企业管理系统B．管理信息系统是管理组织资源的系统C．管理信息系统是对组织进行管理的信息系统D．管理信息系统是面向组织全面管理和简单决策的信息系统11。
下面说法正确的是（ C )A．信息处理系统一般具有简单决策支持功能B．管理信息系统不提供决策支持C．主管信息系统具有办公助理功能D．办公信息系统仅提供办公决策支持12。
在信息系统体系结构模式中，（ D ）A．在集中模式中，由终端来处理界面逻辑B．在文件服务器模式中,由文件服务器承担对文件中数据的查找、汇总、统计、存储等处理工作C．客户机/服务器模式下的网络负担比文件服务器模式下网络负担重D．应用服务器模式中，界面逻辑由客户端处理13。
大学信息系统分析与设计期末考试复习资料
信息系统分析与设计JK212008——在下考试复习资料2021版一、多选题1.输入设计的原则(42分)A.最小量原则B.简单性原则C.早检验原则D.少转换原则答案：ABCD2.关于系统说明书描述正确的是(0.5分)A.系统说明书是系统分析阶段的成果。
B.系统说明书描述了系统的需求,在软件工程领域也称作《需求规格说明书》C.系统说明书经过审议后,成为下一阶段工作的依据D.系统说明书审议由项目技术人员、企业管理人员、专家等共同完成。
答案：ABCD3.代码设计必须遵循以下基本原则有(0.5分)A.唯一性B.合理性C.简单性D.适用性答案：ABCD4.数据流程图的元素有(0.5分)A.外部实体B.数据处理C.数据存储D.数据流答案：ABCD5.关于系统模块数量描述正确的是(0.5分)A.模块数量越少越好B.模块数量越多越好C.模块数量太少,单个模块复杂度升高、维护困难D.模块数量太多,管理与运行成本升高答案：CD6.系统调查方法包括()(0.5分)A.资料收集B.访谈C.实地观察D.问卷调查答案：ABCD二、判断题8.在资源不紧张的情况下,应尽可能让软件开发者本人来测试他们开发的系统。
(0.5分)答案：错误9.测试是改善软件质量的法宝。
(0.5分)答案：错误10.用关系(二维表格数据)表示实体和实体之间联系的模型称为关系数据模型。
(0.5分)答案：正确11.人机交互过程要清楚、简单,用词符合用户习惯。
(0.5分)答案：正确12.输入数据的检验尽量接近源数据发生点。
(0.5分)答案：正确13.打印机是一种输出设备。
(0.5分)答案：正确14.结构图描述系统的模块结构及模块间的联系。
(0.5分)答案：正确15.模块的耦合度越高,系统的可靠性和可维护性就越高。
(0.5分)答案：错误16.在几种维护活动中,完善性维护所占的比重最大。
(0.5分)答案：正确17.良好的结构设计要求系统各组成元素分工明确,易于理解。
第三间 系统与设计 复习课件
系统设计的基本方法有两点： 1、遵守设计的一般过程、方法 和原则。 2、遵守系统设计特有的原则： （1）设计好系统中的每一个元 素或子系统。 （2）设计好各元素和子系统之 间的协调关系。
第四节 系统设计的基本方法
第 三 章 系 统 与 设 计
系统设计的一般步骤 1、将系统分解为若干子系统； 2、确定各子系统的目标、功能 及其相互关系 3、对子系统进行技术设计和评 价； 4、对系统进行总体设计和评价。
系统是由若干组分构成一个整体，它 不是各个元素（部分）的简单相加， 系统的整体功能是各元素（部分）在 （三）系统具有层次性 孤立状态所没有的
第 三 章 系 统 与 设 计
一、系统的基本特性
（三）系统具有层次性
系统都可以分解为一系列的子系统， 并存在一定的层次结构
第 三 章 系 统 与 设 计
一、系统的基本特性
技 术 与 设 计 2
第 三 章 系 统 与 设 计
第一节
认识系统
一、系统是普遍存在的
一、系统是普遍存在的
第 三 章 系 统 与 设 计
人类生活系统
一、系统是普遍存在的
第 三 章 系 统 与 设 计
草原生态系统
第 三 章 系 统 与 设 计
二、什么是系统
系 子系统1
元 素1 元 素2
统 子系统2 小系统 子系统3
第 三 章 系 统 与 设 计
第三节 系统的优化
问题： 1、为什么要优化系统？ 2、如何优化？
第 三 章 系 统 与 设 计
第三节 系统的优化
系统的优化就是在一定的条 件下，使系统达到更理想、 更佳效果的过程。 实现系统的最优化，就可以 在一定资源条件下，取得最 佳的经济效果，而投入的人 力、物力、财力达到最小。
系统分析与设计复习——简答题
1.软件维护：软件维护指软件交互使用之后，为了改正软件中的错误或满足新的需求而修改软件的过程。
2.调试: 在成功地进行了测试之后，进一步诊断和改进程序中存在的错误过程。
3.可行性研究：可行性研究又叫可行性分析，它是所有工程项目在开始阶段必须进行的一项工作。
可行性研究是指项目正式开发之前，先投入一定的精力，通过一套准则，从经济、技术、社会等方面对项目的必要性、可能性、合理性，以及项目所面临的重大风险进行分析和评价，得出项目是否可行的结论。
4.结构化程序设计:是一种设计程序的技术，采用自顶向下、逐步细化的设计方法和单入口、单出口的控制技术，任何程序都可以通过顺序、选择和循环三种基本控制结构的复合实现。
5.信息系统的生命周期:信息系统在其使用过程中随着生存环境的变化，要不断维护、修改，当它不再适应需求的时候就要被淘汰，就要由新系统代替老系统，这种周期循环称为信息系统的生命周期。
6.供应链管理系统: 供应链管理系统就是为了实现供应链上各企业的共同目标，对整个供应链的物流与信息流进行集成的管理和统一协调的计算机软件系统、网络与通信系统、有关数据、规章制度和人员的统一体。
7.决策支持系统: 这是在现代信息技术的基础上，交叉管理学、行为科学、运筹学，控制论等学科运用、人工智能、专家系统、知识工程等理论和方法，辅助支持企业，决策活动的信息系统。
8.信息系统:信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术，处理组织中的数据、业务、管理和决策等问题，并为组织目标服务的综合系统。
9.数据字典: 为了对数据流程图中的各个元素进行详细的说明，数据字典的主要内容是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储和外部实体等几个方面进行具体的定义。
数据字典配以数据流程图，就可以从文字和图形两个方面对系统的逻辑模型进行完整的描述。
：1.按照生命周期法建设信息系统过程中的主要文档有:系统开发立项报告,( 可行性研究报告),系统开发计划书,( 系统分析说明书),系统设计说明书,程序设计报告,系统测试计划与测试报告,系统使用与维护手册,系统评价报告,系统开发月报与系统开发总结报告.2.描述程序处理过程的工具称为过程设计工具，可以分为图形、表格和语言3类。
系统分析与设计-复习题解析
《系统分析与设计》复习题一、填空题1．诺兰模型把信息系统的发展过程归纳为6个发展阶段，分别是起步、扩展、控制、集成、信息管理成熟的资源。
2．系统规划是管理信息系统生命周期的第一个阶段，是管理信息系统的概念形成时期。
3．系统分析的主要任务是尽可能弄清用户对__信息系统__的需求，完成新系统的设计，规定新系统应当做什么。
4．系统实施阶段的主要活动是：编制和调试程序，进行系统测试和系统转换工作。
5．测试是保证软件质量的重要措施，一般测试过程所产生的文档应包括测试计划、测试过程和测试结果。
6．模块独立的概念是模块化、抽象、信息隐蔽和局部化概念的直接结果。
7．在结构化开发方法中，在开发期前，应形成两个最主要的文档是软件需求说明书和软件设计规格说明书。
8．数据流图是系统需求分析使用的工具，一般由加工、外部实体、数据流和数据存储组成。
9．系统维护的类型有正确性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护。
10．详细调查主要包括：组织结构调查、事务处理调查和详细流程调查。
11．系统设计的任务是：在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计。
12．设计编码的校验位的目的是检查输入的__数据_是否有错。
13．管理信息系统切换的方式分为直接转换、并行转换、分段转换。
14．系统测试常采用白盒法和黑盒法。
15．耦合是指一个系统内两个模块之间的相互依赖关系。
16．系统评价一般从四个方面进行系统运行的一般情况、系统的使用效果、系统的性能、系统的经济效益。
17. 业务流程图是描述一个组织内部业务处理活动的内容与工作流程，是进行系统调查使用的工具之一。
18．管理活动一般分为三个层次：战略规划、管理控制、作业处理。
19．面向对象方法中，系统中的所有资源都看成是对象。
20．每一代码对其所代表的事物或属性都必须具有唯一性。
21. 程序调试的内容包括程序的语法调试和__程序的逻辑_检查。
22．软件模块独立性的两个定性度量标准是内聚性和耦合性。
软件系统分析与设计复习资料
软件系统分析与设计复习资料一、选择题1．结构化程序设计方法的主要特征不包括A．控制结构仅由顺序、选择和重复等结构复合而成B．程序自底向上逐步抽象成一个函数块C．每个函数块都有一个入口和一个出口D．采用“消息＋对象”的设计模式2．由开发者“指导”用户对软件进行的测试称为A．单元测试B．组装测试C．alpha测试D．beta测试3．系统分析和设计完成以后，开发者向用户提供的文档资料不包括A．场景/用例图和功能处理模型B．对象静态、动态模型C．体系结构模型D．测试文档资料4． UML的5种视图中对下列对象都适用是A．客户B．分析者C．开发者D．测试者5． UML中不．属于动态模型图的是A．活动图B．用例图C．状态图D．时序图6．关于UML的描述错误的是A．UML是一种可视化建模语言B．UML是完全的面向对象的软件开发方法C．UML独立于特定开发语言和开发过程D．现有的UML没有扩展机制7．在软件开发统一过程（UP）中的设计阶段应切忌的是A．全部文档描述应能明显地看到形成这些文档的基础是什么B．创建简单、完整、一致的接口，使所有构件服务都能易于理解和使用C．在早期就要过分强调性能D．保留开发过程中发生的所有事情的记录8．在系统开发的开始阶段，在确定客户需求过程中建立的用例称为A．系统用例B．业务用例C．主要用例D．关键用例9．关于用例图中的行为者描述正确的是A．一个行为者只能启动一个用例B．行为者一定是人C．行为者之间不能有继承关系D．行为者代表一种角色而不是具体某个人10．通常在UML的类图里面，符号“＋”用来修饰A．公有成员B．私有成员C．保护成员D．可继承成员11．关于UML中类图的关联所使用的重数的描述中，错误的是A．“0．．1”表示“0或1”。
B．“0．．*”和“*”表示的意思不一样。
C．“1．．*”表示“1或多”。
D．“5．．11”表示“5－11”。
12．关于时序图中对象排列原则错误的是A．对象纵向排列在时序图的左边B．交互密切的对象尽可能相邻C．交互中创建的对象，应放置在其创建的时间点上D．每个对象有一个下垂的生命线13．在UML中，用来表示状态的图符是A．一个矩形框B．一个带圆角的矩形框C．一个椭圆D．一个圆14．一个结构良好的状态图应排除下面的情形A．能准确描述系统动态模型的一个侧面B．图中只包含描述该侧面相关的重要元素C．附加对于理解状态图含义必要的特征信息D．一个状态图应可以单独描述出系统的全貌15．关于构件和类具有相同点的是A．构件和类都可以有实例B．直接拥有自己的属性和操作C．可以拥有多个实例D．都是逻辑抽象16．数据流图（DFD）主要应用于A．面向对象分析方法B．结构化方法C．模块化方法D．面向数据结构方法17．以下不属于封装的特征的是A．具有唯一的标识名B．一个清楚的边界C．一个接口D．受保护的内部实现18．需求分析工作不包括A．软件功能需求B．软件性能需求C．软件运行环境约束D．定义模块接口19．UML中构件视图的作用是A．描述系统的功能需求；找出用例和行为者。
高中通用技术会考复习用书(全)教材
第三单元系统与设计复习纲要系统的含义系统的分析系统的设计系统的优化复习内容一、系统的含义1、系统的含义由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。
2、构成系统的条件构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。
3、系统与子系统系统有大有小，有复杂有简单。
对于较大型的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统。
任何系统都是它所属的更大范围更高一级系统的子系统。
4、子系统与元素元素与系统的概念是相对而言的。
例如“人”相当于“社会”这一系统，就是不可再划分的最小单元，即构成社会的元素；而相对于“生物界”这个系统来说，人体就是一个复杂的系统，可以层层分解为系统、器官、组织、细胞等子系统。
由此可见，所谓元素的不可再分性，也是相对于它所属的系统来说的。
5、系统的分类根据需要，可以对系统进行不同的分类。
例如，可把系统分为自然系统（如生态系统）和人造系统（如计算机系统）；也可把系统分为实体系统（生物系统、机械系统）和抽象系统（如哲学系统）。
6、系统的特性（1）整体性：系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态所没有的。
例如：一堆沙子，钢材，水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但如果将它们按照一定的结构形成一个整体，如迁成一座悬索桥，就具有了交通的功能，而若蒜根绳索出现故障，就可能影响整座桥正常使用系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的2﹥1+1例如：一个企业是由管理部门、生产部门、营销部门、供诮部门各部门组成的整体，任何一个部门都不可能单独实现企业的目标人的双眼视觉功能大大超过两只眼视觉功能简单的相加的部和（2）目的性：系统都是以实现某种功能为目的的，这正是区别不同系统的标志。
信息系统分析与设计-复习题带参考答案
第一部分：判断题1、系统分析的主要任务是明确系统功能，解决系统怎么做的问题。
（×）2、系统的实施就是将系统设计中建立的物理模型付诸实现的过程。
（√）3、具有相同属性与服务的一组对象的集合称为类。
对象是类的实例，类是对象的抽象。
（√）4、在系统开发的各个阶段中，编程是最难的。
( ×)5、数据字典是对数据流程图的补充说明。
( √)6、在定义信息系统结构，划分子系统时，可以通过“功能/数据”矩阵来进行。
其中“功能/数据”矩阵中的“U”表示产生相应的数据类。
“C”表示该功能使用该数据类。
（×）7、结构化方法的基本思路就是把整个系统开发过程分成若干阶段，每个阶段进行若干活动，每项活动完成一个或多个任务。
（√）8、对规模很大、结构非常复杂的系统，可以考虑采用原型化开发方法。
(×)9、对于信息系统来说，其可行性可以从经济可行性，运行可行性，技术可行性，进程可行性，人员可行性五个方面来考虑。
( √)10、系统设计时应尽量减少各子系统之间的数据依赖性。
( √)第二部分：选择题1、按照处理的对象，可把组织的信息系统分为( B ) 和管理信息系统两大类。
A. 电子数据处理系统B. 作业信息系统C. 决策支持系统D. 情报处理系统2、一般子系统的划分是在系统（ A ）阶段，根据对系统的功能/数据分析的结果提出的。
A. 需求分析B. 逻辑阶段C. 总体设计D. 详细设计3、信息系统流程图是以新系统的（ D ）为基础绘制的。
A. E-R图B. 管理功能图C. 业务流程图D. 数据流程图4、信息系统开发的结构化方法的一个主要原则是（ A ）。
A. 自顶向下原则B. 自底向上原则C. 分步实施原则D. 重点突破原则5、用户开发应用系统的主要手段是（ A ）。
A. 生命周期法B. 原型法C. 第四代语言D. 面向对象方法6、系统规划的主要任务包括（ A ）。
A. 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案B. 对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究C. 选择计算机和网络系统的方案D. 确定软件系统的模块结构7、系统分析工作的全面总结和主要成果是（ A ）。
数字集成电路--电路、系统与设计(第二版)复习资料
第一章 数字集成电路介绍第一个晶体管，Bell 实验室，1947第一个集成电路，Jack Kilby ，德州仪器，1958 摩尔定律：1965年，Gordon Moore 预言单个芯片上晶体管的数目每18到24个月翻一番。
(随时间呈指数增长)抽象层次：器件、电路、门、功能模块和系统 抽象即在每一个设计层次上，一个复杂模块的内部细节可以被抽象化并用一个黑匣子或模型来代替。
这一模型含有用来在下一层次上处理这一模块所需要的所有信息。
固定成本（非重复性费用）与销售量无关；设计所花费的时间和人工；受设计复杂性、设计技术难度以及设计人员产出率的影响；对于小批量产品，起主导作用。
可变成本 （重复性费用）与产品的产量成正比；直接用于制造产品的费用；包括产品所用部件的成本、组装费用以及测试费用。
每个集成电路的成本=每个集成电路的可变成本+固定成本/产量。
可变成本=（芯片成本+芯片测试成本+封装成本）/最终测试的成品率。
一个门对噪声的灵敏度是由噪声容限NM L （低电平噪声容限）和NM H （高电平噪声容限）来度量的。
为使一个数字电路能工作，噪声容限应当大于零，并且越大越好。
NM H = V OH - V IH NM L = V IL - V OL 再生性保证一个受干扰的信号在通过若干逻辑级后逐渐收敛回到额定电平中的一个。
一个门的VTC 应当具有一个增益绝对值大于1的过渡区(即不确定区)，该过渡区以两个有效的区域为界，合法区域的增益应当小于1。
理想数字门 特性：在过渡区有无限大的增益；门的阈值位于逻辑摆幅的中点；高电平和低电平噪声容限均等于这一摆幅的一半；输入和输出阻抗分别为无穷大和零。
传播延时、上升和下降时间的定义传播延时tp 定义了它对输入端信号变化的响应有多快。
它表示一个信号通过一个门时所经历的延时，定义为输入和输出波形的50%翻转点之间的时间。
上升和下降时间定义为在波形的10%和90%之间。
对于给定的工艺和门的拓扑结构，功耗和延时的乘积一般为一常数。
系统分析与设计总复习
第一章信息系统的生命周期★★信息系统的生命周期可以大致划分为以下五个阶段：规划、分析、设计、实施、运行与维护。
系统规划，主要进行四个步骤的工作：战略规划、初步调研、可行性分析、资源分配。
系统分析，主要任务就是明确用户的需求，确定新系统的目标和逻辑功能要求，提出新系统的逻辑方案。
系统设计，设计阶段就是回答的"怎么做”，"系统设计说明书”。
系统实施，将设计的系统付诸实施。
系统运行与维护，负责系统运行的组织与管理。
系统规划的任务★★♦制定信息系统的发展战略♦进行信息系统总体规划♦指定系统建设的资源分配计划系统规划的特点♦宏观指导♦服务决策♦面向高层♦动态调整信息系统战略规划的方法：＜1＞企业系统规划法（BSP）＜2＞关键成功因素法（CSF）＜3＞战略目标集转化法（SST）＜1＞企业系统规划法（BSP）★★★• BSP法主要步骤：1准备工作2调研3定义业务过程4业务过程重组5定义数据类6定义信息系统总体结构7确定总体结构中的优先顺序8完成BSP研究报告，提出建议书和开发计划。
系统维护★★系统维护包括纠错性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护等多种形式。
原型法 ★★-所谓“原型”，在信息系统中，是指一个结构简单但已具备系统的基本功能的应用软件，也就是软件的一个可运行的早期版本。
它反映了最终系统的部分重要特性， 可由开发人员与用户合作，直接在运行中不断修改尚不够成熟的原型，通过反复试 验、评价与修改，最终开发出符合用户要求的信息系统。
所以原型可用来确定用户的•优点♦系统开发初期只需提出其基本功能，系统功能的扩充和完善是在开发过程中逐步实现的，因此比较容易适应不断变化的环境。
♦对需求分析采用启发式动态定义，使得需求分析原型逐步深入和不断提高，即使是尸 系统规划系统分析厂 系统设计初步调查 可行性分析c 详细调查°系统化分析系统逻辑方案设计y—►°模块结构设计o 编码设计o 物理配置方案设计°数据库设计计算机处理过程设计J系统运行与维护 o 硬件维护 °软件维护O 数据维护 O 系统评价O 制定信息系统发展战略 o 形成系统建设总体方案o 制定系统开发计划厂 系统实施O 物理系统的实施程序编码 °系统测试o 人员培训'、、、一系统切需求，验证设计的灵活性，训练最终用户以及创建成功的系模糊需求也会变得越来越清晰，这符合人的认识规律，使系统开发易于成功。
系统分析和设计方法(复习纲要)
系统分析和设计方法（复习纲要）目录系统分析和设计方法 (1)第一部分 (2)第1章系统分析和设计方法的环境 (2)一．基本概念 (2)二．重点内容 (2)第2章信息系统构件 (3)一．基本概念 (3)二．重点内容 (3)第3章信息系统开发 (4)一．基本概念 (4)二．重点内容 (4)第4章项目管理 (6)一．基本概念 (6)二．重点内容 (6)第二部分 (6)第5章系统分析 (6)一．基本概念 (6)二．重点内容 (7)第6章需求获取的调查研究技术 (8)一．基本概念 (8)二．重点内容 (8)第7章使用用例建模系统需求 (8)一、基本概念 (8)二、重点内容 (9)第8章数据建模和分析 (9)一．基本概念 (9)二．重点内容 (10)第9章过程建模 (10)一．基本概念 (10)二．重点内容 (11)第10章使用UML进行面向对象分析和建模 (12)一．基本概念 (12)二．重点内容 (12)第11章可行性妇女系和系统方案建议 (13)一．基本概念 (13)二．重点内容 (13)第三部分系统设计方法 (14)第一部分第1章系统分析和设计方法的环境一．基本概念1.信息系统：信息系统是人、数据、过程和信息技术之间相互作用，收集、处理、存储和提供支持企业运作的信息的集合体。
2.二．重点内容1. 七类信息系统应用：事务处理系统、管理信息系统、决策信息系统、主管信息系统、专家系统、通信和协作系统、办公自动化系统2.系统关联人员（参与者）1）系统所有者：2）系统用户：内部系统用户（如技术人员、服务人员、中间经理、高层经历）外部系统用户（顾客、供应商、合作伙伴）3）系统设计人员（如网络架构师、数据库管理员、web架构师）4）系统构造人员（应用程序员、系统程序员）5）系统分析员6）外部服务提供者7）项目经理3．系统分析员的角色系统分析员既懂业务又懂技术，他们首先研究业务问题和机遇，然后把业务和信息需求转换为对基于计算机的信息系统的规格说明，而这个信息系统则由包括程序员在内的技术专家来实现。
高三通用技术 第3单元 系统与设计复习提纲
高三通用技术第3单元系统与设计复习提纲1、系统的含义【I】（1）系统的概念：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。
（2）构成系统，必须具备三个条件：A、B、C、（3）系统的分类：（1）自然系统和人造系统（2）实体系统和抽象系统城市生态系统自然生态系统消化系统哲学2、系统的基本特性【II】（1）（系统最基本的特性）（案例：巴尔扎克的塑像）①整体性是系统最基本特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。
②系统是一个整体，它不是要素的简单相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。
③系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的“2>1+1”。
（三个小皮匠顶个诸葛亮）（2）（案例：生态食物链）是指组成系统的要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。
（3）（案例：数控机床就是为了提高加工的精确度）任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这也正是区别不同系统的标志。
（4）（案例：任何一个机械传动系统的零件之间都会有磨损）任何系统都是一个动态的系统，处于运动变化和发展之中。
动态性是系统的内在特性。
（5）（案例：春捂秋冻）外界环境的变化引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化，系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性。
3、系统分析的一般步骤【I】（1）什么是系统分析：为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改正方案的过程。
出发点：为了发挥系统的整体功能。
目的：寻求解决问题的最佳决策。
特点：不是零星地处理问题，考虑各种主要变化因素及相互影响，全面地思考和解决问题。
（2）系统分析的一般步骤：明确问题，设立目标收集资料，制定方案分析计算，评价比较检验核实，作出决策4、系统分析的主要原则【I】（1）整体性原则（案例分析：）系统分析时要着眼于系统，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一个阶段；先看长远，再看当前。
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2、说出下列谚语或实体中体现系统什么 性质 ①、要经常给机械手表上发条 ②、春捂秋冻 ③、舍车保帅
答： ①动态性、②适应性、③整体性
• 3、请用系统的整体性特征解释下列说法： • ①、“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水 吃， 三个和尚没水吃” ②、“一着不慎，全盘皆输”
答： ①三个人共同构成了一个系统，每个人 都是其组成要素之一，如果三人间的 协作关系处理得不好，反而办不好事情。
7、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了 A ）特性 系统的（ A、整体性 B、相关性 C、目的性 D、环境适应性 8、合金钢材料中，碳含量的高低影响着钢的 强度、硬度和韧性，从而影响钢的耐磨性。 碳含量高，则硬度高、韧性差；碳含量低、 则硬度低、耐磨性差，这反应了系统的什 么基本特性（ A ） A、相关性 B、环境适应性 C、动态性 D、整体性
• 5、系统分析的主原则： • ①、整体性原则 • 要着眼于系统整体，要先分析整体，再分 析部分；先看全局，后看局部；先看全过 程，再看某一个阶段；、先看长远，再看 当前。是针对系统的整体性特性的。 • ②、科学性原则 • 运用科学方法和数学工具进行定量分析， 使决策的过程和结果更具说服力
• ③、综合性原则 • 注重研究系统各部分之间的相互联系和相 互作用，既注重研究各部分间的横向联系， 也注重研究各部分间的纵向关系。是针对 系统的相关性特性来的。
• 二、简述/分析题 1、“阿波罗登月计划”总负责人韦伯博士 认为，我们没有使用一项别人没有的技术。 阿波罗登月飞船的每件东西都是原来已有 的科学技术短程的物化，都有其特殊的功 能，但就其单项技术来说，它的任何一个 部件都不具有上天的功能，然而登月飞船 却具有了宇宙飞行的功能。请你根据所学 的系统知识，谈谈你对这段话的理解。 答：飞船的各部件相互关联、相互协调构 成系统，系统的功能大于系统各部分 的功能之和。
• 3、 系统的基本特性
• ①、整体性： • 系统是一个整体，它不是各个要素或组成部分的简单相加，而是有机 结合。系统的整体功能是各要素或部分在孤立的状态下所没有的。 • ②、相关性 • 相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间相互作用、 相互联系。相关性强调的是部分对部分的功能和作用，而整体性更侧 重于部分对整体的作用。 • ③、目的性： 任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。 • ④、动态性： 任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展 之中。 • ⑤、环境适应性 • 一个系统与其所处的环境之间通常都有物质，能量化，信息的交换， 外界环境的变化会引起系统特性的变化，并引起系统功能和系统内各 部分相互关系的变化系统只有有对环境的适应能力，才能保持和恢复 系统原有的特性。
9、在下列关于系统相关性的理解中，你认为 正确的是（ C）。 A．一个系统往往存在多个目标，这些目标 还常常不一致，需要进行协调 B．系统通常都是由若干部分组成的 C．系统各组成元素之间、部分和整体之间 不仅相互关联，相互作用，而且任何一个 组成部分发生变化，都会影响其它部分和 整体任务的完成。 D．系统包含子系统，它又是更大系统的子 系统。
• 6、系统的优化 • 系统的优化指在给定的条件下，根据系统 的优化目标，采取一定的手段和方法，使 系统的目标值达到最大化（或最小化）
7、系统设计 将系统分解为若干子系统，确定各子系统 的目标、功能及其相互关系，对子系统进行 技术设计和评价，对系统进行总体技术设计 和评价
练习题尝试
一、选择题 1、下列各项中，属于自然系统的是（
A、塑料大棚 C、智能大楼
B、森林 D、飞机
B）
B 2、一棵大树是一个系统，它属于（ ）
A、抽象系统 C、静态系统 B、开放系统 D、人造系统
• 3、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流 的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接 收到这一信号后，经过控制器的调节，能 在很短的时间内调整好飞行状态，克服大 气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。 这个现象说明了系统的什么基本特性？ （ C） • A、整体性 B、相关性 C、环境适应 性 D、动态性
技术与设计2 由相互联系、相互作用、相互依赖和相 互制约的若干要素组成的具有特定功能的 有机整体
子系统：指根据一定的标准可划分为若干相对独立的部分
· 2、构成系统的三要素： ①、至少有两个或两个以上的要素（或部分） 才能组成系统 ②、要素之间相互联系，相互作用，按照一 定方式形成一个整体 ③、这个整体所具有的功能是各个要素的功 能所没有的
• 4、系统分析 • 系统分析：为了发挥系统的功能，实现系 统的目标，运用科学的方法对系统加以周 祥的考察、分析、比较、试验，并在此基 础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或 对原有的系统提出改进方案的过程。 • 系统分析的一般步骤：明确问题设立目标、 收集资料制定方案、分析计算评价比较、 检验核实做出决策。
4、系统优化的意义（ A） A、获取系统的最佳效益或最佳功能 B、改善系统的环境 C、调整系统的结构 D、改变系统的特征
5、现代医学采用中西医结合的方法攻克了许 多难题，他采用系统中的原则是（ C） A、整体性原则 B、科学性原则 C、综合 性原则
6、“泰坦尼克”号油轮，在当时该油轮各项技术 性能是世界最先进的。但是为什么触冰后会沉没？ 请从系统的角度理解，他主要反映了系统对（ D） 的基本特性 A、整体性 B、相关性 C、目的性 D、环境适应性