2018-2019学年人教版选修3-1 第1章 4 电势能和电势 学案

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新人教版高中物理选修3-1第一章第四节《电势能和电势》精品教案

新人教版高中物理选修3-1第一章第四节《电势能和电势》精品教案

新人教版高中物理选修3-1第一章第四节《电势能和电势》精品教案【教学目标】1.知识与技能(1)理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。

(2)理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。

(3)明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。

(4)了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。

2.过程与方法(1)通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。

(2)培养对知识的类比能力,以及对问题的分析、推理能力。

(3)通过学生的理论探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。

培养学生利用物理语言分析、思考、描述概念和规律的能力。

3.情感、态度与价值观(1)尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产、生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。

利用知识类比和迁移激发学生学习兴趣,培养学生灵活运用知识和对科学的求知欲。

(2)利用等势面图像的对称美,形态美以获得美的享受、美的愉悦,自己画图,在学习知识的同时提高对美的感受力和鉴别力。

(3)在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。

【教学重点和难点】1.重点理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。

2.难点掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。

【教学方法】类比探究、分析归纳、讨论分析、应用举例、多媒体课件【教学过程】复习前面相关知识。

1.静电力,电场强度概念,指出前面我们从力的性质研究电场,从本节起将从能量的角度研究电场。

2.复习功和能量的关系:如图所示从静电场中静电力做功使试探电荷获得动能入手,提出问题:是什么转化为试探电荷的动能?一、静电力做功的特点结合课本图1。

4-1(右图)分析试探电荷q在场强为E的均强电场中沿不同路径从A 运动到B电场力做功的情况。

(1)q沿直线从A到B(2)q沿折线从A到M、再从M到B(3)q沿任意曲线线A到B结果都一样即:W=qEL AM =qEL AB cos与重力做功类比,引出结论:静电力做的功只与电荷的起始位置和终点位置有关,与电荷经过的路径无关。

高中物理教案选修3-1 1.4电势能和电势(2篇)

高中物理教案选修3-1 1.4电势能和电势(2篇)

教学设计:高中课程标准.物理(人教版)选修3-1§1.4电势能和电势(2课时)(一)、学习目标1、知道电势能是带电粒子在电场中所具有的能量。

2、知道电势的物理意义,会比较电场中各点电势高低3.理解在等势面上移动电荷电场力不做功.因此电场线与等势面垂直,并且有电势高的等势面指向电势低的等势面,任何两等势面不相交.思考题1电势能的变化与电场做功有什么关系?思考题2零电势点和零电势能点是怎么规定的?(三)教学问题诊断分析1、“当电场力做正功时,电势能降低,当电场力做负功时,电势能增加”这是学习的难点。

2、电势的高低判断要反复练习。

(四)、教学支持条件分析为了加强学生对这部分知识的学习,帮助学生克服在学习过程中可能遇到的障碍,本节课要对静电力做功与运动路径无关,只与初末位置有关。

以及W电=-△Ep,当电场力做正功时,电势能降低,当电场力做负功时,电势能增加进行反复讲解练习。

(五)、教学过程设计1、教学基本流程复习电场强度→本节学习要点→电势能→电势→练习、小结2、教学情景问题1静电力做功的特点?设计意图:知道静电力做功与运动路径无关,只与初末位置有关。

问题2什么是电势能?电场力做功与电势能的变化量之间有什么关系?零电势能点是怎么规定的?设计意图:知道W电=-△Ep,当电场力做正功时,电势能降低,当电场力做负功时,电势能增加。

问题3什么是电势?零电势点是怎么规定的?设计意图:知道电势的概念。

问题4沿电场线的方向电势如何变化?设计意图:沿电场线的方向电势逐渐降低。

问题5什么是等势面?电场线与等势面间有何关系?设计意图:电场线与等势面垂直。

例题1.如图1所示,Q为带负电的绝缘小球,AB为一不带电的中性导体且放在Q附近,达到静电平衡状态时,下面判断正确的是()A.A端的电势高于B端的电势B.以无限远或大地为零电势点,导体AB的电势高于零C.A、B两端电势相等D.导体内的场强方向是由A指向B解析:导体处于静电平衡状态时(1)内E,否定选项D; (2)导体是等势体,从而否定选项A,选项C是正确的. 图2图1静电平衡后电场线的分布示意图如图2所示,导体A 端的正感应电荷发出电场线终止于Q ,来自大地或无限远的电场线终止于B 端负感应电荷.由沿电场线电势降低可知导体AB 的电势ϕ<0.正确选项为C.说明:至此,我们可以对导体处于静电平衡时的特点有一个全面的认识了:(1)场强:导体内部场强处处为零.(2)电势:导体是一个等势体,其表面是一个等势面.(3)电荷分布:电荷只分布在导体的外表面上.【变式】如图为某匀强电场的等势面分布图,每两个相邻等势面相距2cm ,则该匀强电场的场强大小和方向分别为 ( )A .E=100V/m ,竖直向下B .E=100V/m ,竖直向上C .E=100V/m ,水平向左D .E=100V/m ,水平向右例题2. 某带电粒子仅在电场力作用下由A 点运动到B 点,电场线、粒子在A 点的初速度及运动轨迹如图3所示,可以判定( )A.粒子在A 点的加速度大于它在B 点的加速度 B.粒子在A 点的动能小于它在B 点的动能 C.粒子在A 点的电势能小于它在B 点的电势能 D.电场中A 点的电势低于B 点的电势解析:由电场线的疏密可知场强A B E E 〉,所以粒子的加速度A B a a 〉.由定性画出的等势面并根据沿电场线方向电势降低,可知电势ϕA >ϕB ,由粒子运动轨迹的弯曲趋向可知电场力做正功,所以动能、电势能的变化情况为A B kA kB E E εε〈〉,.答案:B说明:要注意掌握运用电场线和等势面判断电场的性质、在电场中移动电荷做功以及电荷电势能变化情况的分析方法. 【变式】如图,AB 和CD 为等势面,电势分别为U 和U ′,则U___U ′(填〉、=或〈),负电荷q 在M 点和N 点的电势能大小,E M ____E N ;若把q 从M 移到N 是 力做功,做了____功.(六)、目标检测1.如图所示,在点电荷Q 形成的电场中有A 、B 、C 三点,若Q 为正电荷, 则________点电势最高,将正电荷放在________点时电势能最大,将 负电荷放在________点时电势能最小.若Q 为负电荷,则________点 电势最低,将正电荷放在________点时电势能最小,将负电荷放在 _______点时电势能最大.2.等势面:电场中 的各点构成的面叫等势面.3.等势面的特点:(1)等势面一定与电场线 ,即跟场强的方向 .(2)电场线总是由电势 的等势面指向电势 的等势面.图3(3)在同一等势面上移动电荷时电场力 功. 设计意图:检测目标完成情况配餐作业从下列三组题中任意选择两组题完成,建议选择AB 或BCA 组题1.如图所示,带箭头的线表示某一电场的电场线。

最新人教版高中物理选修3-1 1.4电势能和电势学案

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第四节电势能和电势课前篇(学会自主学习——不看不清)【学习目标】1.知道电场力做功的特点,理解电场力做功与电势能变化的关系.2.理解电势能、电势的概念及相互关系.3.理解等势面的概念及等势面和电场线的关系.【知识储备】1.重力做功的特点:.2.比值定义法的含义:.【自主预习】1.静电力做功的特点.2.电势能概念:.3.电势定义:定义式:单位:4.等势面定义:.【我的困惑】课上篇(学会合作交流——不议不明)【要点突破】1.静电力做功的特点2.电势能3.电势4.等势面【典例剖析】【例1】如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下结论正确的是( )A.把正电荷从a移到b,静电力做正功,电荷的电势能减小B.把负电荷从a移到b,静电力做负功,电荷的电势能增加C.把负电荷从a移到b,静电力做正功,电荷的电势能增加D.不论正电荷还是负电荷,从a到b电势能逐渐降低【例2】将带电荷量为1×10-8 C的电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功1×10-6 J,(取无限远处电势为零)问:(1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A点具有多少电势能?(2)A点的电势是多少?【例3】将一个电荷量为1.0×10-8C的负电荷,从无穷远处移到电场中的A点,克服电场力做功2.0×10-8 J,现将该电荷从A点移到B点,电场力做功1.0×10-8J.试求电荷在A、B两点的电势.(取无穷远处为零电势能点)【例4】如图所示,虚线同心圆是一簇某静电场中的等势面,其电势分别是φa、φb和φc,一带正电粒子射入电场中,运动轨迹如图中实线KLMN所示.由图可知( )A.粒子从K到L的过程中,静电力做负功,电势能增加B.粒子从L到M的过程中,静电力做负功,电势能增加C.φa>φb>φcD.φa<φb<φc【达标检测】1.关于同一电场的电场线,下列表述正确的是( )A.电场线是客观存在的B.电场线越密,电场强度越小C.沿着电场线方向,电势越来越低D.电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小2.如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,先把+q的试探电荷依次放在三点上,然后把-q的试探电荷依次放在三点上,关于电荷的电势能的说法正确的是( )A.放上+q时,E p A>E p B>E p CB.放上+q时,E p A<E p B<E p CC.放上-q时,E p A>E p B>E p CD.无论放+q,还是-q,E p A<E p B<E p C3.在电场中,把电荷量为4×10-9 C的正点电荷从A点移到B点,克服静电力做功6×10-8 J,以下说法中正确的是( )A.电荷在B点具有的电势能是6×10-8 JB.B点的电势是15 VC.电荷的电势能增加了6×10-8 JD.电荷的电势能减少了6×10-8 J4.电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E P和E Q,电势分别为φP和φQ,则( )A.E P>E Q,φP>φQB.E P>E Q,φP<φQC.E P<E Q,φP>φQD.E P<E Q,φP<φQ5.一负电荷仅受电场力的作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能E p A、E p B之间的关系为( )A.E A=E B B.E A<E BC.E p A=E p B D.E p A>E p B6.下列说法中正确的是(设电荷在无穷远处电势能为零)( )A.无论是正电荷还是负电荷,从电场中某点移到无穷远处时,电场力做的正功越多,电荷在该点的电势能越大B.无论是正电荷还是负电荷,从电场中某点移到无穷远处时,电场力做的正功越少,电荷在该点的电势能越大C.无论是正电荷还是负电荷,从无穷远处移到电场中某点时,克服电场力做功越多,电荷在该点的电势能越大D.无论是正电荷还是负电荷,从无穷远处移到电场中某点时,电场力做功越多,电荷在该点的电势能越大7.如图所示,匀强电场电场线与AC 平行,把10-8 C 的负电荷从A 点移到B 点,静电力做功6×10-8 J ,AB 长6 cm ,AB 与AC 成60°角.求:(1)场强方向;(2)设B 处电势为1 V ,则A 处电势为多少?电子在A 处电势能为多少?课后篇(学会应用与拓展——不练不通)1.如图所示,电场中有A 、B 两点,则下列说法中正确的是( )A .电势φA >φB ,场强E A >E BB .电势φA >φB ,场强E A <E BC .将+q 从A 点移到B 点,静电力做正功D .将-q 分别放在A 、B 两点时具有电势能E p A >E p B2.孤立点电荷电场中的一簇等势面如图中虚线所示,其电势分别为φ1、φ2、φ3,其中A 、B 、C 是某电场线与这簇等势面的交点,且AB =BC .现将一负电荷由A 移到B ,静电力做正功W 1;再由B 移至C ,静电力做正功W 2,则( )A .W 1=W 2,φ1<φ2<φ3B .W 1=W 2,φ1>φ2>φ3C .W 1>W 2,φ1<φ2<φ3D .W 1<W 2,φ1>φ2>φ33.如图中虚线为匀强电场中的等势线,两粒子M 、N 质量相等,所带电荷的绝对值也相等.现将M 、N 从虚线上的O 点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.点a 、b 、c 为实线与虚线的交点,已知O 点电势高于c 点.若不计重力,则( )A .M 带负电荷,N 带正电荷B .M 带正电荷,N 带负电荷C .N 在从O 点运动至a 点的过程中电势降低D .M 在O 点和b 点电势能相同4.如图所示,在y 轴上关于O 点对称的A 、B 两点有等量同种点电荷+Q ,在x 轴上C 点有点电荷-Q ,且CO =OD ,∠ADO =60°.下列判断正确的是( )a b c o M NA.O点电场强度为零B.D点电场强度为零C.若将点电荷+q从O移向C,电势能增大D.若将点电荷-q从O移向C,电势能增大5.一匀强电场,场强方向是水平的(如图所示).一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,只在电场力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成θ角的直线运动.求小球运动到最高点时其电势能与在O点的电势能之差.。

4电势能和电势-人教版选修3-1教案

4电势能和电势-人教版选修3-1教案

4 电势能和电势-人教版选修3-1教案一、教学目标1.了解电势能和电势的概念2.掌握计算电势能和电势的方法和公式3.理解电势能和电势之间的关系二、教学重点1.电势能的概念和计算2.电势的概念和计算三、教学难点1.电势和电势能之间的关系2.电场和电势之间的关系四、教学内容和方法1. 电势能的概念和计算(1)电势能的概念电势能是指电荷在电场中由于位置的改变可以做功的能力。

在电场中,电荷在电场力的作用下从一个位置移动到另一个位置,其所具有的能量就是电势能。

电势能通常用符号U表示,其单位是焦耳(J)。

(2)电势能的计算电荷q在电势差为V的电场中移动所做的功为W=qV,根据能量守恒定律,这个做功就等于势能的变化量。

因此,一个电荷在电场中从A点移动到B点所具有的电势能可以表示为:$$U=q\\cdot\\Delta V$$其中,$\\Delta V$表示从A点到B点的电势差。

需要注意的是,这个公式适用于单个电荷在电场中的移动,当有多个电荷时,需要考虑电荷之间的相互作用影响。

2. 电势的概念和计算(1)电势的概念电势是指在电场中,单位电荷所具有的势能。

它是描述电场的物理量,通常用符号V表示,单位是伏特(V)。

(2)电势的计算电场里点A的电势表示为$$V_A=\\frac{U_{AB}}{q}=\\frac{kq}{r}$$其中,U AB表示从参考点B到点A的电势差;r表示从参考点B到点A的距离;k为常量,其值为$9\\times 10^9\\mathrm{N}\\cdot\\mathrm{m^2/C^2}$,是库仑定律中的比例常数。

3. 电势能和电势之间的关系根据电势的定义,电势能可以表示为U=qV因此,电势能与电势之间的关系为U=qV。

4. 电场和电势之间的关系电场是描述空间中电荷所产生的相互作用力场,电势则是描述这个相互作用力场中电荷所拥有的势能状态。

通常情况下,用电势来描述整个电场区域内的电势状态。

电势与电场之间的关系为:$$V=\\frac{W}{q}=-\\int_A^B\\vec{E}\\cdot \\mathrm{d}\\vec{l}$$其中$\\vec{E}$表示电场强度,W表示电荷q在电场中从A点到B点所做的功。

人教版选修3-1 1.4 电势能和电势 学案

人教版选修3-1  1.4 电势能和电势 学案

【学习目标】1.记住静电力做功的特点,电势能的概念,电势能与电场力做功的关系。

2.灵活把握电势的概念,明白电势是描述电场的能的性质的物理量.3.明确电势能、电势、静电力的功之间的关系,并能在具体物理情景中能够应用.4.记住电势与电场线的关系,明白等势面的意义及与电场线的关系. 【知识要点】一、电势高低及电势能大小的比较方法 1.比较电势高低的几种方法(1)沿电场线方向,电势越来越低,电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面.(2)判断出U AB 的正负,再由U AB =φA -φB ,比较φA 、φB 的大小,若U AB >0,则φA >φB ,若U AB <0,则φA <φB .(3)取无穷远处为零电势点,正电荷周围电势为正值,且离正电荷近处电势高;负电荷周围电势为负值,且离负电荷近处电势低.2.电势能大小的比较方法 (1)场源电荷判断法①离场源正电荷越近,试探正电荷的电势能越大,试探负电荷的电势能越小. ②离场源负电荷越近,试探正电荷的电势能越小,试探负电荷的电势能越大. (2)电场线判断法①正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大.②负电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小.(3)做功判断法电场力做正功,电荷(无论是正电荷还是负电荷)从电势能较大的地方移向电势能较小的地方.反之,如果电荷克服电场力做功,那么电荷将从电势能较小的地方移向电势能较大的地方.【例1】如图6所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN 为两电荷连线的中垂线,a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线,且a 和c 关于MN 对称、b 点位于MN 上,d 点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是( )A .b 点场强大于d 点场强B .b 点场强小于d 点场强C .a 、b 两点间的电势差等于b 、c 两点间的电势差D .试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能二、电场力做功的特点及电场力做功的计算 1.电场力做功的特点电场力做的功和路径无关,只和初、末位置的电势差有关. 2.电场力做功的计算方法(1)由公式W =Flcos θ计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为W =qEl E ,式中l E 为电荷初末位置在电场方向上的距离.(2)由电势差的定义式计算,W AB =qU AB ,对任何电场都适用.当U AB >0,q >0或U AB <0,q <0时,W >0;否则W <0.(3)由电场力做功与电势能变化的关系计算,W AB =E PA -E PB . (4)由动能定理计算:W 电场力+W 其他力=ΔEk. 3.电场中的功能关系(1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变.(2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变. (3)除重力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化.【例2】 如图7所示的匀强电场E 的区域内,由A 、B 、C 、D 、A ′、B ′、C ′、D ′作为顶点构成一正方体空间,电场方向与面ABCD 垂直,下列说法正确的是( )A .A 、D 两点间电势差U AD 与A 、A ′两点间电势差U AA ′相等B .带正电的粒子从A 点沿路径A →D →D ′移到D ′点,电场力做正功C .带负电的粒子从A 点沿路径A →D →D ′移到D ′点,电势能减小D .同一带电粒子从A 点沿对角线移到C ′点与从A 点沿路径A →B →B ′移动到B ′电场力做功相同【例3】 如图8所示,在O 点放置一个正电荷,在过O 点的竖直平面内的A 点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m 、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O 为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B 、C 两点,O 、C 在同一水平线上,∠BOC =30°,A 距离OC 的竖直高度为h.若小球通过B 点的速度为v ,则下列说法正确的是( )A .小球通过C 点的速度大小是2ghB .小球通过C 点的速度大小是v 2+gRC .小球由A 到C 电场力做功是12mv 2-mghD .小球由A 到C 机械能的损失是mg(h -R 2)-12mv 2三、电场线、等势线与运动轨迹的综合分析1.带电粒子在电场中的运动轨迹是由带电粒子受到的合外力的情况以及初速度的情况共同决定的.运动轨迹上各点的切线方向表示粒子在该点的速度方向.电场线只能够描述电场的方向和定性地描述电场的强弱,它决定了带电粒子在电场中各点所受电场力的方向和加速度的方向. 设计人:秦银静 审核人:薛俊菊 校 对: 梁笑焱第3章 第4节 电势能和电势 (学案 21 )2.等势线总是和电场线垂直,已知电场线可以画出等势线.已知等势线也可以画出电场线.3.在利用电场线、等势面和带电粒子的运动轨迹解决带电粒子的运动问题时,基本方法是:(1)根据带电粒子的运动轨迹确定带电粒子受到的电场力的方向,带电粒子所受的合力(往往只受电场力)指向运动轨迹曲线的凹侧,再结合电场线确定带电粒子的带电种类或电场线的方向;(2)根据带电粒子在不同的等势面之间移动,结合题意确定电场力做正功还是做负功,电势能的变化情况或是等势面的电势高低.【例4】 (2010·浙江绍兴月考)如图9所示,xOy平面内有一匀强电场,场强为E,方向未知,电场线跟x轴的负方向夹角为θ,电子在坐标平面xOy内,从原点O以大小为v0、方向沿x正方向的初速度射入电场,最后打在y轴上的M点.电子的质量为m,电荷量为e,重力不计.则( ) A.O点电势高于M点电势B.运动过程中电子在M点电势能最多C.运动过程中,电子的电势能先减少后增加D.电场对电子先做负功,后做正功[针对训练] (2011·江苏·8)一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图10所示,图中左侧前三个等势面平行,不计粒子的重力.下列说法正确的有( ) A.粒子带负电荷B.粒子的加速度先不变,后变小C.粒子的速度不断增大D.粒子的电势能先减小,后增大【基础演练】1. (2010·上海单科·9)三个点电荷电场的电场线分布如图11所示,图中a、b两点处的场强大小分别为E a、E b,电势分别为φa、φb,则( )A.E a>E b,φa>φbB.E a<E b,φa<φbC.E a>E b,φa<φbD.E a<E b,φa>φb2.(2010·全国Ⅰ·16)关于静电场,下列结论普遍成立的是( )A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零3.将一正电荷从无限远处移入电场中M点,静电力做功W=6×10-9 J,若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无限远处,静电力做功W2=7×10-9 J,则M、N两点的电势φM、φN,有如下关系( )A.φM<φN<0 B.φN>φM>0C.φN<φM<0 D.φM>φN>04.如图12中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( )A.带电粒子所带电荷的符号B.带电粒子在a、b两点的受力方向C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大5.如图13所示,在真空中A、B两点分别放置等量的异种点电荷,在A、B两点间取一矩形路径abcd,该矩形路径关于A、B两点连线及连线的中垂线均为轴对称.现将一电子沿该矩形路径移动一周,下列判断正确的是( )A.a点和b点的电场强度相同B.b点和c点的电势相等C.电子从c点到d点,电势能先减小后增大D.电子从d点到a点,电场力先做正功后做负功6.(2010·江苏单科·5)空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图14所示.下列说法中正确的是( )A.O点的电势最低B.x2点的电势最高C.x1和-x1两点的电势相等D.x1和x3两点的电势相等7.(2010·广州二测)a、b、c、d四个带电液滴在如图15所示的匀强电场中,分别水平向左、水平向右、竖直向上、竖直向下做匀速直线运动(不考虑带电液滴间的相互作用),可知( ) A.a、b为同种电荷,c、d为异种电荷 B.a、b的电势能、机械能均不变C.c的电势能减少,机械能增加 D.d的电势能减少,机械能减少8.(2011·海南·1)关于静电场,下列说法正确的是( )A.电势等于零的物体一定不带电 B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加答案:例1 BC [在图中画出等量异种点电荷产生的电场的电场线分布情况,由电场线的疏密表示场强大小可知E d>E b.故选项A错误,选项B正确.a、c两点关于MN对称,故U ab=U bc,选项C正确.沿电场线方向电势降低,所以φa>φc,由Ep=qφ可知E pa>E pc,故选项D错误.][规范思维] 电势高低由电场线方向判断;电场强弱由电场线疏密判断;电势能的大小关系由电场力做功的正、负判断.例2 BD [由图可知ABCD为等势面,φA=φD,而φA>φA′,故A项错误;由φA=φD>φD′知,带正电的粒子从A移至D′电场力做正功,B项正确;而带负电的粒子从A点沿路径A→D→D′移到D′点,电场力做负功,电势能增加,选项C错误;电场力做功与路径无关,D项正确.]例3 BD [小球从A 到B 运动的过程中,设电场力做功为W F ,则由动能定理可得 从A 到B :mg(h -R ·sin 30°)+W F =12mv 2-0从A 到C :mgh +W F =12mv 2C联立以上两式可得:v C =v 2+gR ,A 错,B 对;小球由A 到C 电场力做功12mv 2C -mgh ,C 错;小球由A 到C 机械能的损失等于除重力以外其他的力(电场力)所做的功,由B 到C 电场力做功为0,则ΔE =-W F =mg(h -R 2)-12mv 2,D 正确.][规范思维] 在解决电场中的能量问题时常用到的基本规律有动能定理、能量守恒定律,有时也会用到功能关系.(1)应用动能定理解决问题需研究合外力的功(或总功).(2)应用能量守恒定律解决问题需注意电势能和其他形式能间的转化.(3)应用功能关系解决该类问题需明确电场力做功与电势能改变之间的对应关系.例4 D [由电子的运动轨迹知,电子受到的电场力方向斜向上,故电场方向斜向下,M 点电势高于O 点,A 错误,电子在M 点电势能最少,B 错误,运动过程中,电子先克服电场力做功,后电场力对电子做正功,故C 错误,D 正确.][规范思维] 解此题的基本思路是:[针对训练]AB[电场线如图所示,由于受力总指向运动轨迹的凹侧,故粒子带负电荷,A 对;由电场线分布知电场力先不变,后越来越小,B 对;电场力一直做负功,粒子速度一直减小,电势能一直增加,C 、D 错.]【课时效果检测】 1.C 2.C3.C [对正电荷φ∞-φM =W 1q ;对负电荷φN -φ∞=W 2-q .即φ∞-φN =W 2q .而W 2>W 1,φ∞=0,且W 1q 和W 2q均大于0,则φN <φM <0,C 正确.] 4.BCD5.BD [A 、B 两等量异种点电荷的电场线、等势面的分布如图所示.①由图可知,a 、b 两点场强大小相同,方向不同,A 错.②画出等势面可知b 、c 为等势面上两点.B 正确.③利用W =qU 或W =Fl 可知电子从d 到a 电场力先做正功,后做负功,电势能先减小后增大,故D 正确.]6.C [由题图象知,O 点两侧电场强度方向相反、因电场强度的方向沿x 轴,故O 点可能电势最低,也可能电势最高,A 选项不正确;x 1、x 2、x 3三点在同一电场线上,由沿电场线方向电势逐渐降低可知,无论O 点右侧电场强度沿x 轴向右还是向左,x 2点电势都不是最高,x 1、x 3两点的电势也不相等,故B 、D 不正确;由题图象,电场强度在O 点两侧对称,故x 1、-x 1两点电势相等,C 正确.]7.BC [电场力对a 、b 不做功,故a 、b 的电势能和机械能均不变,B 对;四个带电液滴所受电场力方向均向上,故均带正电荷,A 错;电场力对c 做正功,对d 做负功,故c 的电势能减小,机械能增加,d 的电势能增加,机械能减小,C 对,D 错.]。

人教版高中物理选修3—1第1章第4节 电势能和电势教案 (无答案)

人教版高中物理选修3—1第1章第4节 电势能和电势教案 (无答案)

课题§1.4电势能和电势课型新授课第一课时主讲人科目物理教学目标知识与技能1.理解静电力做功的特点。

2.了解电势能的概念。

3.知道静电力做功与电势能的关系,掌握其关系式WAB=EPA-EPB4.能根据静电力做功情况分析电势能是如何变化的。

5.了解电势能的相对性。

过程与方法1.通过与“重力做功的特点”进行类比,探究“静电力做功的特点”。

2.通过与“重力做功与重力势能的关系”进行类比,探究“静电力做功与电势能的关系”。

3.通过练习掌握对公式WAB=EPA-EPB的应用。

4.通过与重力势能的相对性进行类比,理解电势能也具有相对性。

情感态度与价值观运用已学知识解决新的问题,从而提升学生学以致用的能力,同时认识物理学原理相似的美妙之处。

教学重点、难点重点:理解电势能和静电力做功与电势能的关系难点:1.根据静电力做功情况判断电势能的变化 2.计算某点的电势能教学方法探究、讲授、讨论、练习教学用品多媒体课件教学过程教师活动学生活动一.探究静电力做功的特点1.分析正点电荷在电场中的运动情况,引导学生分析能量的变化,让学生认识到,在电场中的电荷具有能量。

根据功是能量转化的量度引出静电力做功的特点。

1.根据正点电荷的受力情况分析其运动情况,得到动能增加的结论。

2.引导学生复习分析重力做功的特点及重力做功与重力势能的关系,引导学生讨论完成静电力做功的特点。

二.理解电势能1.根据重力势能的概念讲解电势能的概念。

2.引导学生完成与电势能有关的其他知识点如符号、单位等。

3.引导学生思考完成前面的能量转化问题。

三.探究静电力做功与电势能的关系1.引导学生复习分析重力做功与重力势能的关系由A到B:重力做正功,重力势能减少由B到A:重力做负功,重力势能增加重力做功与重力势能的关系:WAB=EPA-EPB2. 引导学生讨论完成静电力做功与电势能的关系3.总结学生的讨论结果由A到B:重力做正功,重力势能减少由B到A:重力做负功,重力势能增加重力做功与重力势能的关系:WAB=EPA-EPB4.练习巩固所学知识(1)图中MN为电场中某一条电场线方向向右,在线取两点a、b 今将一电荷+q从a移到b则()A.电场力做正功,+q的电势能增加;B.电场力做负功,+q的电势能增加;C.电场力做正功,+q的电势能减少;D.电场力做负功,+q的电势能减少。

高中物理选修新课标人教版选修3-1第一章1 4 电势能和电势 教案

高中物理选修新课标人教版选修3-1第一章1 4 电势能和电势 教案

第一章静电场1.4 电势能和电势【教学目标】1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。

2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。

3、明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。

4、了解电势与电场线的关系,等势面的意义及与电场线的关系。

重点:理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。

难点:掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。

【自主预习】一、静电力做功的特点:二、电势能:1、静电力做负功,2、静电力做正功,3、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为,负电荷在任一点具有的电势能都为。

4、在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为,负电荷在任意一点具有的电势能都为。

5、电荷在电场中某一点A具有的电势能E P等于将该点电荷由A点移到电场力所做的功W。

即E P=W6、若要确定电荷在电场中的电势能,应先规定的零位置。

三、电势1、电势表征的重要物理量度。

2、定义3、单位4、公式5、电势与电场线的关系6、零电势位置的规定四、等势面1、定义:2、等势面的性质:①在同一等势面上各点电势,所以在同一等势面上移动电荷,电场力功②电场线跟等势面一定,并且由电势的等势面指向电势的等势面。

③等势面越密,电场强度④等势面不,不3、等势面的用途:【典型例题】一、电势能【例1】下列关于电荷的电势能的说法正确的是( )A.电荷在电场强度大的地方,电势能一定大B.电荷在电场强度为零的地方,电势能一定为零C.只在静电力的作用下,电荷的电势能一定减少D.只在静电力的作用下,电荷的电势能可能增加,也可能减少二、判断电势的高低【例2】在静电场中,把一个电荷量为q=2.0×10-5C的负电荷由M点移到N点,静电力做功6.0×10-4 J,由N点移到P点,静电力做负功1.0×10-3 J,则M、N、P三点电势高低关系是________.三、静电力做功和电势能变化之间的关系【例3】如图1所示,把电荷量为-5×10-9 C的电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能__________(选填“增加”、“减少”或“不变”);若A点的电势U A=15 V,B点的电势U B=10 V,则此过程中静电力做的功为________ J.拓展探究如果把该电荷从B点移动到A点,电势能怎么变化?静电力做功的数值是多少?如果是一个正电荷从B点移动到A点,正电荷的带电荷量是5×10-9C,电势能怎么变化?静电力做功如何?四、电场中的功能关系:①静电力做功是电荷电势能变化的量度,具体来讲,静电力对电荷做正功时,电荷的电势能减少;静电力对电荷做负功时,电荷的电势能增加,并且,电势能增加或减少的数值等于静电力做功的数值.②电荷仅受静电力作用时,电荷的电势能与动能之和守恒.③电荷仅受静电力和重力作用时,电荷的电势能与机械能之和守恒.【例4】空间存在竖直向上的匀强电场,质量为m的带正电的微粒水平射入电场中,微粒的运动轨迹如图2所示,在相等的时间间隔内( )A.重力做的功相等B.静电力做的功相等C.静电力做的功大于重力做的功D.静电力做的功小于重力做的功.【课后练习】1.有一电场的电场线如图所示,电场中A、B两点电场强度的大小和电势分别用E A、E B和φA、φB表示,则( )A.E A>E B,φA>φB B.E A>E B,φA<φBC.E A<E B,φA>φB D.E A<E B,φA<φB2.有关电场,下列说法正确的是( )A.某点的电场强度大,该点的电势一定高B.某点的电势高,检验电荷在该点的电势能一定大C.某点的场强为零,检验电荷在该点的电势能一定为零D.某点的电势为零,检验电荷在该点的电势能一定为零3.将一个电荷量为-2×10-8C的点电荷,从零电势点S移到M点要克服静电力做功4×10-8 J,则M点电势φ-8 J,M=________ V.若将该电荷从M点移到N点,静电力做功14×10则N点电势φN=________ V,MN两点间的电势差U MN=________ V.4.一点电荷仅受静电力作用,由A点无初速释放,先后经过电场中的B点和C点.点电荷在A、B、C三点的电势能分别用E A、E B、E C表示,则E A、E B和E C间的关系可能是( ) A.E A>E B>E C B.E A<E B<E CC.E A<E C<E B D.E A>E C>E B5.如图3所示电场中A、B两点,则下列说法正确的是( )A.电势φA>φB,场强E A>E BB.电势φA>φB,场强E A<E BC.将电荷+q从A点移到B点静电力做了正功D.将电荷-q分别放在A、B两点时具有的电势能E p A>E p B6.如图4所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点.下列说法正确的是( )A.M点电势一定高于N点电势B.M点场强一定大于N点场强C.正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能D.将电子从M点移动到N点,静电力做正功7.两个带异种电荷的物体间的距离增大一些时( )A.静电力做正功,电势能增加B.静电力做负功,电势能增加C.静电力做负功,电势能减少D.静电力做正功,电势能减少8.如图5所示,O为两个等量异种电荷连线的中点,P为连线中垂线上的一点,比较O、P两点的电势和场强大小( )A.φO=φP,E O>E PB.φO=φP,E O=E PC.φO>φP,E O=E PD.φO=φP,E O<E P9.在图6中虚线表示某一电场的等势面,现在用外力将负点电荷q从a点沿直线aOb匀速移动到b,图中cd为O点等势面的切线,则当电荷通过O点时外力的方向( )A.平行于abB.平行于cdC.垂直于abD.垂直于cd10.一根对称的“∧”型玻璃管置于竖直平面内,管所在的空间有竖直向上的匀强电场E.质量为m、带电荷量为+q的小球在管内从A点由静止开始沿管向上运动,且与管壁的动摩擦因数为μ,管AB长为l,小球在B端与管作用没有能量损失,管与水平面夹角为θ,如图9所示.求从A开始,小球运动的总路程是多少?.11.如图10所示,一绝缘细圆环半径为r,其环面固定在水平面上,场强为E的匀强电场与圆环平面平行,环上穿有一电荷量+q,质量为m的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时速度v A的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用.(1)求小环运动到A点的速度v A是多少?(2)当小球运动到与A点对称的B点时,小球对圆环在水平方向的作用力F B是多少?1.4答案:1. 答案 D解析电荷的电势能与电场强度无直接关系,A、B错误;如果电荷的初速度为零,电荷只在静电力的作用下,做加速运动,电荷的电势能转化为动能,电势能减少,但如果电荷的初速度不为零,电荷可能在静电力的作用下,先做减速运动,这样静电力对电荷做负功,电荷的动能转化为电势能,电势能增加,所以C错误,D正确.[来源:]2. 答案φN>φM>φP解析首先画一条电场线,如上图所示.在中间位置附近画一点作为M点.因为由M→N静电力做正功,而负电荷所受静电力与场强方向相反,则可确定N点在M点左侧.由N→P 静电力做负功,即沿着电场线移动,又因1.0×10-3 J>6.0×10-4 J,所以肯定移过了M 点,即P点位于M点右侧.这样,M、N、P三点电势的高低关系是φN>φM>φP.3.①解析将电荷从电场中的A点移到B点,静电力做负功,其电势能增加;A点的电势能为E p A=qU A,B点的电势能为E p B=qU B,静电力做功等于电势能变化量的相反数,即W=E p A-E p B=-2.5×10-8 J.②解析如果把该电荷从B点移动到A点,静电力做正功,电势能减少.静电力做功为2.5×10-8 J;如果电荷的带电性质为正电荷,从B点移动到A点,静电力做负功,电势能增加了,静电力做负功,数值为-2.5×10-8 J4. 答案 C解析根据微粒的运动轨迹可知静电力大于重力,故选项C正确.由于微粒做曲线运动,故在相等时间间隔内,微粒的位移不相等,故选项A、B错误.课后练习1. 答案 D2.答案 D3. 答案-2 5 -7解析本题可以根据电势差和电势的定义式解决.由W SM=qU SM得U SM=W SMq =-4×10-8-2×10-8 V=2 V而U SM=φS-φM,所以φM=φS-U SM=(0-2) V=-2 V由W MN=qU MN得U MN=W MNq =14×10-8-2×10-8 V=-7 V而U MN=φM-φN,所以φN=φM-U MN=[-2-(-7)] V =5 V4. 答案 AD解析 点电荷在仅受静电力作用的情况下,动能和电势能相互转化,动能最小时,电势能最大,故E A ≥E B ,E A ≥E C ,A 、D 正确.5. 答案 BC解析 场强是描述静电力的性质的物理量;电势是描述电场能的性质的物理量,二者无必然的联系.场强大的地方电势不一定大,电势大的地方,场强不一定大,另根据公式E p =φq 知,负电荷在电势低的地方电势能反而大.6. 答案 AC解析 由图示电场线的分布示意图可知,MN 所在直线的电场线方向由M 指向N ,则M 点电势一定高于N 点电势;由于N 点所在处电场线分布密,所以N 点场强大于M 点场强;正电荷在电势高处电势能大,故在M 点电势能大于在N 点电势能;电子从M 点移动到N 点,静电力做负功.综上所述,A 、C 选项正确.7.答案 B解析 异种电荷之间是引力,距离增大时,引力做负功,电势能增加.8答案 A9. 答案 D10答案 l tan θμ解析 由题意知小球所受合力沿玻璃管斜向上,即qE sin θ>mg sin θ+F f ,小球所受管壁弹力垂直管壁向下,作出受力分析如右图所示.小球最终静止在“∧”形顶端,设小球运动的总路程为x ,由动能定理知:qEl sin θ-mgl sin θ-μ(qE cos θ-mg cos θ)x =0,解得x =l tan θμ10.答案 AD11.答案 (1) qEr m(2)6qE 解析 (1)小球在A 点时所受的静电力充当向心力,由牛顿第二定律得:qE =m v 2A r解得v A =qEr m(2)在B 点小球受力如右图所示,小球由A 运动到B 的过程中,根据动能定理 qE·2r=221122B A mu mu 在B 点,FB 、qE 的合力充当向心力:。

高中物理选修3-1学案:1.4 电势能和电势

高中物理选修3-1学案:1.4 电势能和电势

第4节电势能和电势学习目标核心提炼1.知道静电力做功与路径无关。

2个特点——电场力做功特点、等势面的特点3个概念——电势能、电势、等势面2个公式——W AB=E p A-E p Bφ=E pq2.理解静电力做功与电势能变化的关系,理解电势能的概念,认识电势能的相对性。

3.知道电势的定义方法及其定义式、单位。

4.知道等势面的定义,知道电场线一定垂直于等势面。

一、静电力做功的特点1.静电力做功:在匀强电场中,静电力做功W=qE·l cos θ。

其中θ为电场力与位移之间的夹角。

2.特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。

以上结论不仅适用于匀强电场,而且也适用于非匀强电场。

二、电势能1.概念:电荷在电场中具有的势能。

用E p表示。

2.静电力做功与电势能变化的关系:静电力做的功等于电势能的减少量,即W AB =E p A-E p B。

3.电势能的大小:电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力所做的功。

4.零势能点:电场中规定的电势能为零的位置,通常把离场源电荷无限远处或大地表面上的电势能规定为零。

三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值。

2.公式:φ=E pq。

3.单位:伏特,符号是V。

4.特点(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的电势零点的位置有关。

(2)标量性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正、负。

5.与电场线的关系:沿电场线方向电势逐渐降低。

思考判断1.电场线密集处场强大,电势高(×)2.某点的场强为零,电荷在该点的电势能一定为零(×)3.某点的电势为零,电荷在该点的电势能一定为零(√)4.某一点的电势为零,其场强一定为零(×)5.电场力做功,电势能一定变化(√)四、等势面1.定义:电场中电势相等的各点构成的面。

2.等势面的特点(1)在同一等势面上移动电荷时静电力不做功。

人教版物理【选修3-1】学案:1.4《电势能和电势》(含答案)

人教版物理【选修3-1】学案:1.4《电势能和电势》(含答案)

电势能和电势学案课前预习学案预习目标:1、理解电势能、电势的概念。

2、能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。

预习内容:1、静电力的功W=F·S=qES,S应是沿电场线方向的位移,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷经过的路径无关。

2、电势能电荷在电场中具有的势能。

和重力势能一样要确定零势能位置,通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电势能规定为零。

比零电势能高的电势能为正,比零电势能低的电势能为负。

电势能用Ep表示,单位:焦耳(J)3、电势能与静电力做功的关系W AB=E PA—E PB,静电力做正功电势能减少,静电力做负功电势能增加。

4、电势(1)电势定义:φ=Ep/q。

(2)电势是标量,单位:伏特,简称伏,用V表示,1V=1J/C。

(3)在离场源无穷远处电势为0:正电荷电场中,处处电势为正。

负电荷电场中,处处电势为负。

(4)沿电力线方向,电势降低。

5、等势面:电场中电势相等的点构成的面(1)在同一等势面上的任意两点间移动电荷电场力不做功,等势面一定与电场线垂直。

(2)匀强电场中的等势面是与电场线垂直的一族平面。

6、电势能、电势的大小、正负的判断方法:(1)根据场源电荷判断:离场源正电荷越近电势越高,检验正电荷(或负电荷)的电势能越大(或越小),离场源负电荷越近电势越低,检验正电荷(或负电荷)的电势能越小(或越大)(2)根据电场线判断:顺着电场线的方向电势降低,检验正电荷(或负电荷)的电势能减少(或增加),逆着电场线的方向电势升高,检验正电荷(或负电荷)的电势能增加(或减少)。

(3)根据检验电荷判断:电场力对正电荷做正功时,正电荷由高电势(或电势能大)的点移向低电势(或电势能小)的点,电场力对负电荷做正功时,负电荷由低电势(或电势能大)的点移向高电势(或电势能小)的点提出疑惑:课内探究学案:学习目标:1理解电势能、电势的概念。

2018-2019学年人教版选修3-1第1章4 电势能和电势课件(49张)

2018-2019学年人教版选修3-1第1章4 电势能和电势课件(49张)





4.特点


(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的零电势的位置有关,一


探 般情况下取_无__穷__远___或地球为零电势位置.

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(2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有_正__负___.
层 作
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5.与电场线关系:沿电场线方向电势__逐__渐___降__低____.
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【导学号:55282033】 基














图 1-4-2
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A.电场力大于重力
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B.电场力所做的功大于重力所做的功


C.粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小
• 固



电场力做正功,电势能__减__少__;

电场力做负功,电势能_增__加___.

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3.电势能的大小:电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移到
课 时


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__零__电__势__能__点____时所做的功.
层 作
重 难

4.零势能点:电场中规定的电势能__为___零___的位置,通常把离场源电荷

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第4节 电势能和电势 Word版含解析

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第4节 电势能和电势 Word版含解析

第4节电势能和电势1.静电力做功与路径无关,只与电荷的初、末位置有关;静电力做的功等于电势能的减少量。

2.电荷在某点的电势能,等于把它从该点移到零势能位置时静电力所做的功。

3.沿电场线方向,电势逐渐降低。

4.电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。

5.无论粒子电性如何,当粒子垂直进入匀强电场后,电场力一定做正功。

一、静电力做功的特点在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。

二、电势能1.概念电荷在静电场中具有的势能。

用E p表示。

2.静电力做功与电势能变化的关系静电力做的功等于电势能的减少量,W AB=E p A-E p B。

{电场力做(多少)正功,电势能减少(多少);电场力做(多少)负功,电势能增加(多少)。

3.电势能的大小电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功。

4.零势能位置电场中规定的电势能为零的位置,通常把离场源电荷无穷远处或大地处的电势能规定为零。

三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值。

2.公式:φ=E p q。

3.单位:国际单位制中,电势的单位是伏特,符号是V,1 V=1 J/C。

4.特点(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的零电势的位置有关,一般情况下取无穷远或地球为零电势位置。

(2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负。

5.与电场线关系:沿电场线方向电势逐渐降低。

四、等势面1.定义电场中电势大小相同的各点构成的面叫做等势面。

2.等势面与电场线的关系(1)电场线跟等势面垂直。

(2)电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面。

1.自主思考——判一判(1)只要电荷在电场中移动,电场力一定做功。

(×)(2)电场力做功与重力做功类似,与初末位置有关,与路径无关。

(√)(3)电势有正、负,是矢量。

(×)(4)在匀强电场中沿电场线方向,电势降低最快。

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第4节 电势能和电势 含答案

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第4节 电势能和电势 含答案

第4节电势能和电势1.静电力做功与路径无关,只与电荷的初、末位置有关;静电力做的功等于电势能的减少量。

2.电荷在某点的电势能,等于把它从该点移到零势能位置时静电力所做的功。

3.沿电场线方向,电势逐渐降低。

4.电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。

5.无论粒子电性如何,当粒子垂直进入匀强电场后,电场力一定做正功。

一、静电力做功的特点在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。

二、电势能1.概念电荷在静电场中具有的势能。

用E p表示。

2.静电力做功与电势能变化的关系静电力做的功等于电势能的减少量,W AB=E p A-E p B。

{电场力做(多少)正功,电势能减少(多少);电场力做(多少)负功,电势能增加(多少)。

3.电势能的大小电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功。

4.零势能位置电场中规定的电势能为零的位置,通常把离场源电荷无穷远处或大地处的电势能规定为零。

三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值。

2.公式:φ=E p q。

3.单位:国际单位制中,电势的单位是伏特,符号是V,1 V=1 J/C。

4.特点(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的零电势的位置有关,一般情况下取无穷远或地球为零电势位置。

(2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负。

5.与电场线关系:沿电场线方向电势逐渐降低。

四、等势面1.定义电场中电势大小相同的各点构成的面叫做等势面。

2.等势面与电场线的关系(1)电场线跟等势面垂直。

(2)电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面。

1.自主思考——判一判(1)只要电荷在电场中移动,电场力一定做功。

(×)(2)电场力做功与重力做功类似,与初末位置有关,与路径无关。

(√)(3)电势有正、负,是矢量。

(×)(4)在匀强电场中沿电场线方向,电势降低最快。

2018-2019学年物理同步人教版选修3-1学案:第一章 第4节 电势能和电势 Word版含解析

2018-2019学年物理同步人教版选修3-1学案:第一章 第4节 电势能和电势 Word版含解析

第4节电势能和电势1.静电力做功与路径无关,只与电荷的初、末位置有关;静电力做的功等于电势能的减少量。

2.电荷在某点的电势能,等于把它从该点移到零势能位置时静电力所做的功。

3.沿电场线方向,电势逐渐降低。

4.电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。

5.无论粒子电性如何,当粒子垂直进入匀强电场后,电场力一定做正功。

一、静电力做功的特点在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。

二、电势能1.概念电荷在静电场中具有的势能。

用E p表示。

2.静电力做功与电势能变化的关系静电力做的功等于电势能的减少量,W AB=E p A-E p B。

{电场力做(多少)正功,电势能减少(多少);电场力做(多少)负功,电势能增加(多少)。

3.电势能的大小电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功。

4.零势能位置电场中规定的电势能为零的位置,通常把离场源电荷无穷远处或大地处的电势能规定为零。

三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值。

2.公式:φ=E p q。

3.单位:国际单位制中,电势的单位是伏特,符号是V,1 V=1 J/C。

4.特点(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的零电势的位置有关,一般情况下取无穷远或地球为零电势位置。

(2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负。

5.与电场线关系:沿电场线方向电势逐渐降低。

四、等势面1.定义电场中电势大小相同的各点构成的面叫做等势面。

2.等势面与电场线的关系(1)电场线跟等势面垂直。

(2)电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面。

1.自主思考——判一判(1)只要电荷在电场中移动,电场力一定做功。

(×)(2)电场力做功与重力做功类似,与初末位置有关,与路径无关。

(√)(3)电势有正、负,是矢量。

(×)(4)在匀强电场中沿电场线方向,电势降低最快。

高中物理人教版选修3-1第1章《静电场》学案:4电势能和电势

高中物理人教版选修3-1第1章《静电场》学案:4电势能和电势

§1-4电势能和电势【教学目标】1、理解电势能、电势的概念。

2、能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。

【教学重点】电势能、电势有关知识的应用【教学难点】电势能、电势概念的理解【教学内容】一、教材要点1、静电力的功W=F·S=qES,S应是沿电场线方向的位移,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷经过的路径无关。

2、电势能电荷在电场中具有的势能。

和重力势能一样要确定零势能位置,通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上的电势能规定为零。

比零电势能高的电势能为正,比零电势能低的电势能为负。

电势能用Ep表示,单位:焦耳(J)3、电势能与静电力做功的关系W AB=E PA—E PB,静电力做正功电势能减少,静电力做负功电势能增加。

4、电势(1)电势定义:φ=Ep/q。

(2)电势是标量,单位:伏特,简称伏,用V表示,1V=1J/C。

(3)在离场源无穷远处电势为0:正电荷电场中,处处电势为正。

负电荷电场中,处处电势为负。

(4)沿电力线方向,电势降低。

5、等势面:电场中电势相等的点构成的面(1)在同一等势面上的任意两点间移动电荷电场力不做功,等势面一定与电场线垂直。

(2)匀强电场中的等势面是与电场线垂直的一族平面。

6、电势能、电势的大小、正负的判断方法:(1)根据场源电荷判断:离场源正电荷越近电势越高,检验正电荷(或负电荷)的电势能越大(或越小),离场源负电荷越近电势越低,检验正电荷(或负电荷)的电势能越小(或越大)(2)根据电场线判断:顺着电场线的方向电势降低,检验正电荷(或负电荷)的电势能减少(或增加),逆着电场线的方向电势升高,检验正电荷(或负电荷)的电势能增加(或减少)。

(3)根据检验电荷判断:电场力对正电荷做正功时,正电荷由高电势(或电势能大)的点移向低电势(或电势能小)的点,电场力对负电荷做正功时,负电荷由低电势(或电势能大)的点移向高电势(或电势能小)的点二、例题解析【例1】下列说法正确的是()A.在电场中顺着电场线移动电荷,电场力做功,电荷电势能减少B.在电场中逆着电场线移动电荷,电场力做功,电荷电势能减少C.在电场中顺着电场线移动正电荷,电场力做正功,电荷电势能减少D.在电场中逆着电场线移动负电荷,电场力做负功,电荷电势能增加【例2】如图所示,A、B、C为电场中同一电场线上的三点,设电荷在电场中只受电场力作用,A B C则下列说法正确的是()A若在C点无初速释放正电荷,电荷向B运动,电势能减小B若在C点无初速释放正电荷,电荷向B运动,电势能增大C若在C点无初速释放负电荷,电荷向A运动,电势能增大D若在C点无初速释放负电荷,电荷向A运动,电势能减小【例3】图一表示等量异种电荷P和Q形成的电场内的一簇等势面,求(1)P、Q各带何种电荷?(2)把q=10-7C的正点电荷从A移到B,电场力做多少功?(3)把q从B移到C电场力做多少功?(4)把q从C移到A电场力做多少功?(5)q从A出发经过B和C回到A的过程中电场力对电荷做的总功为多少?【例4】如图6,在点电荷+Q电场中,以+Q为球心的同一球面上有A、B、C三点,把正检验电荷从球内P点移到A、B、C各点时电场力作功W PA、W PB、W PC的大小关系为________.【例5】如图7,a、b、c、d为某电场中的等势面,一带正电粒子飞入电场后只在电场力作用下沿M点到N点的虚线运动.由图可知,四个等势面电势U a、U b、U c、U d由高到低的排列顺序是_______,带电粒子在M、N两点中,电势能较大的是_________点.【例6】如图3,绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场中,场强为E.在与环心等高处放有一质量为m、带电+q的小球,由静止开始沿轨道运动,下述说法正确的是()A.小球在运动过程中机械能守恒B.小球经过环的最低点时速度最大C.小球经过环的最低点时对轨道压力为(mg+Eq)D.小球经过环的最低点时对轨道压力为3(mg-qE)三、课堂小结(学生记笔记的地方和课堂重要知识点的理解)四、基础巩固1、如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,分别把+ q和- q的试验电荷依次放在三点上,关于它所具有的电势能的正确说法是 ( )A.放上+q时,它们的电势能E A>E B>E CB.放上+q时,它们的电势能E A<E B<E CC.放上-q时,它们的电势能E A>E B>E CD.放上-q时,它们的电势能E A<E B<E C2、一个点电荷,从静电场的a点移到b点,其电势变化为零,则()A.a、b两点场强一定相等B.该点电荷一定沿等势面移动C.作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的D.a、b两点的电势一定相等3、如图四所示,为电场中一条电场线,一个点电荷由静止开始,在电场力作用下,从A点移到B点,下面论述正确的是()A.A处场强大于B处场强;B.点电荷在A处电势能大于在B处电势能;C.点电荷带负电;D.由A到B点电荷受到电场力越来越小。

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4 电势能和电势[知识梳理] 一、静电力做功的特点 1.特点:在静电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关.2.在匀强电场中电场力做功W =qE ·L cos θ,其中θ为电场力与位移间夹角.二、电势能1.概念:电荷在静电场中具有的势能.用E p 表示.2.静电力做功与电势能变化的关系静电力做的功等于电势能的减少量,W AB =E p A -E p B .⎩⎨⎧电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加.3.电势能的大小:电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移到零电势能点时所做的功.4.零势能点:电场中规定的电势能为零的位置,通常把离场源电荷无穷远处或大地处的电势能规定为零.三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值.2.定义式:φ=E p q.3.单位:国际单位制中,电势的单位是伏特,符号是V,1 V=1 J/C.4.特点(1)相对性:电场中各点电势的高低,与所选取的零电势的位置有关,一般情况下取无穷远或地球为零电势位置.(2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负.5.与电场线关系:沿电场线方向电势逐渐降低.四、等势面1.定义:电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面.2.等势面与电场线的关系(1)电场线跟等势面垂直.(2)电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面.[基础自测]1.思考判断(1)在静电场中沿电场线方向移动正电荷时,静电力做正功.(√)(2)在静电场中沿电场线方向移动负电荷时,静电力做正功.(×)(3)在静电场中电荷运动了一段路程,电场力一定做功.(×)(4)电荷处在电场中,在电势越高的位置电势能一定越大.(×)(5)在电场中确定的两点间移动电荷量大小相等的正、负电荷时,电势能变化相同.(×)2.如图1-4-1所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是()图1-4-1A.1、2两点的场强相等B.1、3两点的场强相等C.1、2两点的电势相等D.2、3两点的电势相等D[根据电场线的疏密表示电场强度的大小知,1点的电场强度大于2点、3点的电场强度,选项A、B错误;根据沿着电场线方向电势逐渐降低,在同一等势面上各点的电势相等知,1点的电势高于2点电势,2、3点处于同一等势面上,电势相等,选项C错误,D正确.]如图所示,空间有一水平匀强电场,在竖直平面内有初速度为v0的带电微粒,在电场力和重力作用下沿图中虚线由A运动至B,其能量变化情况是() A.动能减少,重力势能增加,电势能减少B.动能减少,重力势能增加,电势能增加C.动能不变,重力势能增加,电势能减少D.动能增加,重力势能增加,电势能减少B[因带电微粒做直线运动,故合外力方向与速度方向在同一直线上,微粒受到的合外力方向与v0反向,做负功,故微粒的动能减少,同时,我们知道重力和电场力均做负功,重力势能增加,电势能增加,故B正确.][合作探究·攻重难](1)若电场力是恒力,当电场力方向与电荷位移方向夹角为锐角时,电场力做正功;夹角为钝角时,电场力做负功;夹角为直角时,电场力不做功.(2)根据电场力和瞬时速度方向的夹角判断.此法常用于判断曲线运动中变化电场力的做功情况.夹角是锐角时,电场力做正功;夹角是钝角时,电场力做负功;电场力和瞬时速度方向垂直时,电场力不做功.(3)若物体只受电场力作用,可根据动能的变化情况判断.根据动能定理,若物体的动能增加,则电场力做正功;若物体的动能减少,则电场力做负功.2.电势能的性质(1)做功判定法:无论是哪种电荷,只要是电场力做了正功,电荷的电势能一定是减少的;只要是电场力做了负功(克服电场力做功),电荷的电势能一定是增加的.(2)电场线法:正电荷顺着电场线的方向移动,电势能一定减少,逆着电场线的方向移动,电势能一定增加;负电荷顺着电场线的方向移动,电势能一定增加,逆着电场线的方向移动,电势能一定减少.(3)电性判定法:同种电荷相距越近,电势能越大,相距越远,电势能越小;异种电荷相距越近,电势能越小,相距越远,电势能越大.将带电荷量为6×10-6 C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服静电力做了3×10-5 J的功,再从B移到C,静电力做了1.2×10-5 J的功,则:(1)该电荷从A移到B,再从B移到C的过程中,电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少?思路点拨:(1)电势能的变化量可根据ΔE p=-W电或ΔE p=E p B-E p A计算.(2)电荷在某点的电势能等于把该电荷从该点移至零电势能点时电场力做的功.【解析】(1)从A移到C,静电力做的功W AC=-3×10-5J+1.2×10-5J=-1.8×10-5 J,电势能增加1.8×10-5 J.(2)W AB=E p A-E p B=-3×10-5 J,又E p A=0,则E p B=3×10-5 JW AC=E p A-E p C=-1.8×10-5 J,则E p C=1.8×10-5 J.(3)W AB=E p A-E p B=-3×10-5 J,又E p B=0,则E p A=-3×10-5 JW BC=E p B-E p C=1.2×10-5 J,则E p C=-1.2×10-5 J.【答案】(1)增加1.8×10-5 J(2)3×10-5 J 1.8×10-5 J(3)-3×10-5 J -1.2×10-5 J有关电势能的三个提醒(1)电势能的变化是通过静电力做功实现的,重力势能的变化是通过重力做功实现的.(2)在同一电场中,同样从A点到B点,移动正电荷与移动负电荷,电荷的电势能的变化是相反的.(3)静电力做功和重力做功尽管有很多相似特点,但因地球产生的重力场只会对物体产生引力,而电场对其中的电荷既可产生引力,也可产生斥力,所以计算静电力的功时要注意电荷的电性、移动的方向、电场强度的方向等.[针对训练]1. (多选)带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图1-4-2所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小仍为v0,则一定有()【导学号:55282033】图1-4-2A .电场力大于重力B .电场力所做的功大于重力所做的功C .粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小D .电势能的减小一定等于重力势能的增大CD [设粒子运动的水平位移、竖直位移大小分别为L 、L ′,由x =v 02t 知L=L ′,C 对.由动能定理得:qEL -mgL ′=0,故mg =Eq ,A 、B 错.又重力势能的增加量为mgL ′,电势能的减小量为EqL ,故D 对.](1)相对性:电势是相对的,电场中某点的电势高低与电势零点的选取有关.通常将离场源电荷无穷远处,或地球表面选为电势零点.(2)固有性:电场中某点的电势大小是由电场本身的性质决定的,与在该点是否放有电荷及所放电荷的电荷量和电势能均无关.(3)标量性:电势是只有大小、没有方向的物理量,在规定了电势零点后,电场中各点的电势可能是正值,也可能是负值.正值表示该点的电势高于零电势;负值表示该点的电势低于零电势.显然,电势的正负只表示大小,不表示方向.2.电势高低的判断方法(1)电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.(2)场源电荷判断法:离场源正电荷越近的点,电势越高;离场源负电荷越近的点,电势越低.(3)电势能判断法:对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.3.电势与电场强度比较克服静电力做功W=1.2×10-4 J,则:(1)该正电荷在A点的电势能和A点的电势各是多少?(2)该正电荷移入电场前A点的电势是多少?思路点拨:(1)根据电场力做功与电势能变化的关系得出在A点的电势能.(2)根据电势和电势能的关系计算电势.【解析】(1)静电力做负功,电势能增加,无穷远处的电势为零,电荷在无穷远处的电势能也为零,电势能的变化量等于克服静电力做的功,W=E p A-E p∞则E p A=W=1.2×10-4 JφA=E p Aq=1.2×10-41.0×10-8V=1.2×104 V.(2)A点的电势是由电场本身决定的,跟A点是否有电荷存在无关,所以该正电荷移入电场前,A点的电势即为1.2×104 V.【答案】(1)1.2×10-4 J 1.2×104 V(2)1.2×104 V[针对训练]2. (多选)如图1-4-3所示的电场中有A、B两点,下列判断正确的是()图1-4-3A.电势φA>φB,场强E A>E BB.电势φA>φB,场强E A<E BC.将电荷量为q的正电荷从A点移到B点,静电力做正功,电势能减少D.将电荷量为q的负电荷从A点移到B点,电荷具有的电势能E p A>E p BBC[沿电场线方向电势逐渐降低,则φA>φB,电场线密处电场强度大,则E A<E B,故选项A错误,选项B正确;正电荷从A点移到B点,静电力做正功,电势能减少,选项C正确;负电荷从A点移到B点,静电力做负功,电势能增大,选项D错误.](1)在等势面内任意两点间移动电荷,电场力不做功.(2)在空间中两等势面不相交.(3)电场线总是和等势面垂直,且从电势较高的等势面指向电势较低的等势面.(4)在电场线密集的地方,等差等势面密集;在电场线稀疏的地方,等差等势面稀疏.(5)等势面是为描述电场的性质而假想的面.(6)等势面的分布与零电势点的选取无关.2.几种常见电场的等势面3.电场线与等势面的区别与联系电势分别是φa 、φb 和φc ,一带正电粒子射入电场中,运动轨迹如图中实线KLMN 所示.由图可知( )图1-4-4A .粒子从K 到L 的过程中,静电力做负功,电势能增加B .粒子从L 到M 的过程中,静电力做负功,电势能增加C .φa >φb >φcD .φa <φb <φc思路点拨:(1)根据轨迹弯曲的方向判断静电力的方向.(2)根据静电力做功与电势能变化的关系判断电势能的高低.(3)根据电势和电势能的关系判断电势的高低.【解析】由等势面的分布规律可知,该电场为点电荷的电场.由运动轨迹可知,运动的正电荷跟场源电荷的相互作用是排斥,所以场源电荷是正电荷.根据电场线与等势面垂直,电场的分布是发散状辐射向外的.正电荷从K到L受静电力的方向背离圆心,与移动方向相反,做负功,电荷的电势能增加,A正确;从L到M,可看做从跟轨迹有交点的同一等势面的点到M,受到的静电力与移动方向相同,静电力做正功,电荷的电势能减少,B错误;根据电场线的方向是电势降低的方向可知,D正确.【答案】AD(1)带电粒子的运动轨迹必定向合力方向弯曲,即合力指向运动轨迹弯曲的内侧.(2)如果粒子只受电场力作用,根据轨迹的弯曲方向,即可确定电场力的方向.[针对训练]3.如图1-4-5所示,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为φM、φN、φP、φQ,一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,则()【导学号:55282034】图1-4-5A.直线a位于某一等势面内,φM>φQB.直线c位于某一等势面内,φM>φNC.若电子由M点运动到Q点,电场力做正功D.若电子由P点运动到Q点,电场力做负功B[由电子从M点分别运动到N点和P点的过程中电场力所做的负功相等可知,N、P两点在同一等势面上,且电场线方向为M→N,故选项B正确,选项A错误.M点与Q点在同一等势面上,电子由M点运动到Q点,电场力不做功,故选项C错误.电子由P点运动到Q点,电场力做正功,故选项D错误.][当堂达标·固双基]1.关于电势和电势能,下列说法中正确的是()A.在电场中电势高的地方,电荷在该点具有的电势能大B.在电场中电势高的地方,放在该点的电荷的电荷量越大,它所具有的电势能也越大C.在电场中的任何一点上,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能D.在负点电荷所产生的电场中的任何一点上,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能D[由E p=qφ,正电荷在电势高的地方具有的电势能大,负电荷则相反,选项A、B错误;q和φ取同号时的乘积大于取异号时的乘积,选项C错误,选项D正确.]2.在电场中,把电荷量为4×10-9C的正点电荷从A点移到B点,克服静电力做功6×10-8J,以下说法中正确的是()【导学号:55282035】A.电荷在B点具有的电势能是6×10-8 JB.B点的电势是15 VC.电荷的电势能增加了6×10-8 JD.电荷的电势能减少了6×10-8 JC[电荷在电场中某点的电势能具有相对性,只有确定了零势能点,B点的电势、电势能才有确定的值,所以A、B错误;克服静电力做功6×10-8J,则电势能增加了6×10-8 J ,所以C 正确,D 错误.]3.关于等势面,下列说法正确的是( )A .电荷在等势面上移动时,由于不受静电力作用,所以说静电力不做功B .在同一个等势面上各点的场强大小相等C .两个不等电势的等势面可能相交D .若相邻两等势面的电势差相等,则等势面的疏密程度能反映场强的大小D [等势面由电势相等的点组成,等势面处的电场线跟等势面垂直,因此电荷在等势面上移动时,静电力不做功,但并不是不受静电力的作用,选项A 错误;等势面上各点场强的大小不一定相等,等势面不可能相交,选项B 、C 错误;等差等势面的疏密能反映场强的大小,选项D 正确.]将一正电荷从无穷远处移入电场中M 点,电势能减少了8.0×10-9 J ,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N 点,电势能增加了9.0×10-9 J ,则下列判断正确的是( )A .φM <φN <0B .φN >φM >0C .φN <φM <0D .φM >φN >0C [取无穷远处电势为0,则正电荷在M 点的电势能为-8.0×10-9 J ,负电荷在N 点的电势能为9.0×10-9 J .由φ=E p q ,M 、N 点的电势φM <0,φN <0,且|φN |>|φM |,即φN <φM <0,故C 正确.]。

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