初二政治上学期男生女生
八年级上政治上册第五课【男生女生之间】科教版
刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 完全依赖父母或家庭。 感情的培养需要大量的 时间和精力，中学生的 要任务是学习。
怎样把握青春、把握情感？
1、男女同学之间的感 情需要慎重对待、理 智处理。
2、当我们在情感门前 徘徊时，需要反思自 己的情感选择。在反 思中学会承担责任； 在选择中我们把握青 春，长大成人。
1、保持庄重，要自尊自爱。 2、尽量避免一个人在夜间行走。
3、和自已喜欢的男孩儿单独 相处时，要善于保护自已。
请诊断病情并开出处方
交往方式
理由
男女生相处之道
一女生总是和男 毕竟男女有别 生嬉笑打闹。
不应过分随便
同异性同学交往 总是矫揉造作， 扭捏作态
自视清高、看不 起异性同学。
友谊是感情的 自然发展
男生的优势：
体能、勇敢、 坚强、抽象思维强、 独立、责任感强、恒
心、毅力…
男孩欣赏的女孩：
1、温柔大方，脸上经常有微笑 2、活泼但不放肆，稳重但不呆板 3、清纯秀丽，笑起来甜甜的 4、心直口快、朴素善良、随和 5、聪颖、善解人意 6、纯真不故作 7、坦然、自信、幽默、诙谐 3、思维敏捷、善于变通 4、团结同学、重情义 5、勇于承担责任、有魄力 6、热心助人 7、有主见、有强烈的上进心 8、阳光、运动
……
二、纯真的友情
亚星学校八年级组织同学外出野炊。肖 老师让男女同学分席而食，结果是男生个个 狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。
第二天，肖老师让男女同学合席而餐， 则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼， 你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼 慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。
（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这 位女生。
八年级政治上册同侪携手共进《男生女生》课件人教版
倡导平等、公正、和谐的社会价 值观
05
同侪携手共进的意义与实践
同侪携手共进的重要性
促进团队协作能力
提高解决问题的能力
同侪携手共进有助于培养学生的团队 协作能力，让他们在共同完成任务中 学会沟通、协作和互相支持。
在同侪携手共进的过程中，学生需要 共同面对和解决问题，这有助于提高 他们解决问题的能力，培养创新思维 。
学科背景
政治学科作为培养学生思想道德 素质的重要学科，需要关注性别 平等问题，引导学生树立正确的 性别观念。
课程目标与学习重点
课程目标
帮助学生了解性别平等的重要性，树 立正确的性别观念，增强性别平等意 识。
学习重点
理解性别刻板印象的危害，掌握促进 性别平等的方法和途径。
02
男生与女生的生理差异
男生与女生的生理结构差异
照顾家庭成员
男生与女生的家庭角色与责任
承担家务劳动 培养子女良好品德和行为习惯
男生与女生的职业角色与责任
男生在职场中的责任
团队合作，共同完成 工作任务
发挥专业优势，提高 工作绩效
男生与女生的职业角色与责任
遵守职业道德，维护企业形象 女生在职场中的责任
提高职业技能，提升竞争力
男生与女生的职业角色与责任
增强集体荣誉感
通过同侪携手共进，学生能够更好地 认识到自己是集体的一部分，从而增 强集体荣誉感，更加积极地为集体争 取荣誉。
同侪携手共进的实践方法
01
02
03
组织小组活动
将学生分成小组，通过共 同完成小组任务，让学生 学会分工合作、互相帮助 。
开展团队竞赛
组织各种团队竞赛，激发 学生的竞争意识，提高团 队协作能力。
初二政治上学期男生--女生
人生就像一幅色彩斑澜的画卷，不同 阶段有着不同的人生内容。爱情是人生美 好的内容，但那是我们走出校门，迈入社 会以后的事。青春期不是播种爱情的季节， 让我们这些好奇的中学生小心地跳过青春 之流中那些不怀好意的礁石，顺利地到达 青春的彼岸。 初中——禁止通行； 高中——冰箱冷冻； 成人——自由驰骋
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老师的心声
小结：
一、男女同学正常交往的意义: 1、有利于班集体的团结 2、有利于个性的充分发展 3、有利于健康性心理的形成 二、男生女生交往的恰当方式: 1、自然、大方地交往 2、互相尊重 3、自爱自重
； 阳离子交换树脂 阴离子交换树脂
是暂时放咯下来，然后随口状似不经意地问出咯他心中的疑虑：“今天这大下雨天的，怎么非要去湖边转悠？”“回爷，惜月 是因为想起两年前的夏天，陪伴爷塞外行围的日子。那天也是壹各烟雨蒙蒙的日子，惜月壹各人在狮子园等爷伴驾回来，爷回 来的时候对惜月说：‘以后不要在外面等咯，早早晚晚爷都会回来，雨天太凉，当心冻着身子’……”“这些话，你怎么还记 着呢？”“当然记得，爷说过的每壹各字，惜月都记得清清楚楚。”“记着就好。”他尴尬地随口说道。其实，他何尝不知道， 惜月所谓的记得清清楚楚的，是他的前半句：“早早晚晚爷都会回来”。而他想让惜月记清楚的，却是他的后半句：“雨天太 凉，当心冻着身子”。果然，他猜得壹点儿错也没有，惜月真的只是记得他的前半句话：“爷，从那天开始，每当烟雨蒙蒙的 日子，惜月总是不由自主地想起爷的话来，想起惜月陪伴爷在塞外行围的日子。”“你既然记得这么清楚，怎么就不记着爷说 的“雨天太凉”？今天居然还落到湖里去咯？”“惜月就是因为想着爷说的话，才会忘记看脚下的路。爷，原谅惜月这壹次吧， 下次壹定不会咯。”“喝药咯吗？”“刚刚去煎，不知道好咯没有。”第壹卷 第160章 追忆春梅在外面壹听爷在问主子喝药 的事情，赶快端着药碗进咯屋。看着春梅服侍惜月喝药，他的思绪也随着刚刚两各人的对话，飘到咯两年前的塞外。那壹次， 不仅仅有烟雨中惜月等他归来的温馨场景，还有他身患重病，她日夜操劳服侍的艰苦岁月。那壹次，他的病情来势汹汹，毫无 征兆，而且壹发不可收拾，急转直下。当时因为走得急，他的身边只有惜月壹各人，又因为是伴驾，唯恐将病气传给咯皇上， 因此他们只能在狮子园里安心而又孤单地养病，哪里也不敢行动。小小的狮子园，禁锢着他们的身体，禁锢着他们的自由，但 是，却放飞着他们彼此的心灵，他们谈天说地，闲聊趣闻，两颗心也是越来越近，越来越亲。生病的日子终于不再是苦挨，而 是充满咯希望，因为在她的精心服侍下，他的身体壹天天地康复起来，就算是见多识广的太医都连说神奇。随着病情的康复， 他的心情也壹天天地好起来。可是，他的身体虽然好转，他们两各人的关系却是渐行渐远。今天，惜月再次提起咯两年前的那 段往事，他的心中，陡然升起无限的愧疚。虽然惜月确实不是他喜欢的类型，虽然惜月作为他的诸人，服侍他是天经地义的事 情，可是从小就受师傅教导，得人滴水之恩必当涌泉相报的他，却将师傅的教导抛在咯脑后。当他从那场大病中恢复过来，当 他回到京城见到淑清之后，他就将惜月不知不觉地忘掉咯。此时此刻，当惜月再次提起这段往事，令他羞愧难当，再看到卧病 在
八年级政治上册：3.2男生.女生
探究二：异性效应
阅读学案 P21 材料
同样是野餐，为什么男女生分开就餐与一起就餐 会有那么大的差别？
男女生的正常交往，使他们增进了性别意识，更加注重 自身的形象，彼此想留下更好的自我形象。
(教材P36-37)
1. 可以增进我们对异性同学的了解，学 习对方的长处，完善自己的个性，促进 身心健康发展； 2.可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 3. 可以学习如何适应社会对不同性别的 要求，增进性别意识； 4.能让我们获得更加丰富的友谊。
在公共汽 车上，社会不 良青年缠上了 小女生，她们 应该怎样保护 自己？
学会自我保护的方法
1、学会运用来自外界的保护。
社会的法律、道德，学校的纪律、守则， 社会的良好风俗，健康的文化环境，给我 们提供了外界的保护。
2、自我保护。
增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以 及我们的自律，是对自己最好的保护。
你 知 道 这 是 怎 么 回 事 吗 ？
探究四
案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品 学兼优的班干部，与学习困难的男生 李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习 上的问题，或者借一些学习用品。王 薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄 地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会”
王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知怎么办。
日常生活中，女孩儿应该如何保护自己呢？
1、保持庄重，不丧失警惕。 检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方， 尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐 密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动； 对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。
2、沉着应对，不惊惶失措。 受到性侵害时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫， 机智求救。
《男生·女生》政治教案
《男生·女生》政治教案《男生·女生》政治教案1教学目标一、学问目标知道男性与女性在心理进展方面存在的主要差异。
二、力量目标能够区分男女生之间的正常交往和“早恋”，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地和异性同学交往。
三、情感看法价值观目标情愿与异性同学交往，敬重异性同学；正确熟悉并接受青春期开头消失的对异性的喜爱的情感，情愿反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友情的正确的价值观。
教学重点和难点教学重点：能够有分寸进行异性同学之间的交往。
教学难点：区分男女生之间的正常交往和早恋，提高异性交往中的自我爱护力量。
教学过程导入新课：上一节课我们主要讲了一般同学之间的交往问题，我们明白了只有主动与同学交往，妥当处理友情问题，才能拥有良好的人际关系。
这一节课我们学习男女同学如何开展交往，正确熟悉异性同学之间的情感、交往和友情，学会用适当的方式与异性交往。
讲授新课：一、让我们荡起双桨1、我的风采展现运动场上本班男女生各自拼搏的情景及集体项目，让同学感觉班级荣誉的获得需要大家共同的努力。
2、哑剧表演〈一根针、一颗钉〉情景：在初二的务农周上，大男的衣服刮破了，需要用针缝一下。
大男极不娴熟的穿针，不当心扎了手。
小女的凳脚松了，需要钉个钉子。
小女笨拙的用榔头敲打，不当心打在了手上。
唉，他们两个无奈的摇了摇头。
问：小女和大男该怎么办呢？目的在于让同学感受男女生因性别角色的缘由，他们有各自擅长的一面。
3、王婆卖瓜男女同学轮番各自说说优点，要求实事求是、流利、不重复、有秩序。
目的在于让同学了解对方的优势，在以后的学习生活中努力做到相互关心、优势互补，和谐相处。
4、实话实说要求同学明确男女生应怎样进行交往。
〔1〕分析两种极端的交往方式。
A、鸿沟式交往：男女生井水不犯河水，用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。
〔男女生交往应相互敬重〕小雅从不敢和男生说话，不行避开时非得叫其她女同学帮助。
八年级政治上册 第五课 男生女生之间练习 教科版
2-5男生女生之间（练习）一、选择题：（第1-2为单项选择，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第3-7为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分）1、为了落实每天一个小时的阳光体育活动，某外国语学校结合流行歌曲，创编来一套深受学生欢迎的校园集体舞。
对于男女同学跳校园集体舞，下列说法正确的是（）A．男女有别，不应该推广集体舞 B．只要跳集体舞，肯定会引发早恋C．大家都是同学关系，想怎么跳就怎么跳D．在相互尊重，把握分寸的情况下，跳集体舞对我们的成长和交友是有益的2、你认为下列属于男女同学恰当交往的是（）A．张薇和李亮都是班干部，他们经常在一起租住和策划班级活动B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C．娜娜是一个活泼好动的女孩，经常和男生称兄道弟，打打闹闹D．小洁很少和男生交往，她认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案。
3、浩浩和欣欣是同班同学，一个是班长，一个是团支部书记。
两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。
但两人未能把握好情感的缰绳，过早的陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩下滑，在中考中均没有考上理想的重点学校。
这告诫我们（）A男女同学不能正常交往B男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康C男女同学之间的交往必然产生早恋 D早恋害人害己4、下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）A男女同学一起学跳校园交谊舞 B女同学为男篮队员加油助威C男女同学经常“单独交流” D男同学拿“玩具骷髅”作弄女同学5、小强是个乐于助人的好学生，不管男生还是女生，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致的解答，小丽就是其中的一个。
没想到的是班上同学传起了他俩的“绯闻”，小强心里非常苦恼，对此，你给小强的建议是（）A从此不再与小丽往来 B男女之间要少说话，保持一定的距离C异性交往要讲究交往的艺术 D异性同学的纯真友谊有利于我们的健康成长6、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。
《男生女生》政治教案
《男生女生》政治教案男生女生政治教案第一章男生女生的参政历程一、男女平等参政的重要性（引言）男女平等参政是现代社会进步的重要标志，为了实现全面建设社会主义现代化国家的目标，我们必须推动男女在政治生活中的平等地位，使男女性别不再成为影响政治参与的障碍。
二、男生女生的政治历程1. 近代西方国家的男女参政权利近代以来，许多西方国家开始渐渐承认男女的平等参政权利。
例如，英国于1918年开始给予女性部分选民权，1928年则实现了男女选民的平等。
这一历程充分显示了男女平等参政的意义与价值。
2. 中国男女平等参政的历程在中国，男女平等参政的历程也不平凡。
新中国成立后，我国政府高度重视男女平等，积极推动妇女的参政机会。
1953年颁布的《中华人民共和国婚姻法》将男女在家庭和社会中的地位明确定位为平等。
此后，我国陆续出台了一系列政策法规，鼓励妇女参与政治决策，推动男女平等参政的进程。
三、男生女生在政治中的角色和责任1. 男生女生的政治参与男生女生都有平等的政治参与权利，并且应该承担相应的政治责任。
无论是投票选举、参与政党活动还是担任政府职位，男生女生都应积极参与，并为社会与国家的发展贡献智慧和力量。
2. 男生女生的政治责任男生女生在政治生活中都有各自的责任。
男生应该充分发挥自己的领导和管理能力，为国家的繁荣稳定做出贡献；女生则应当积极参与社会事务和公共政策制定，为社会的平等与进步贡献力量。
第二章男生女生政治参与的障碍与挑战一、男女不平等观念的影响1. 传统观念的束缚长期以来，社会普遍存在着男尊女卑的观念。
这种观念使得女性在政治参与中受到更多的限制和排斥。
2. 性别歧视的存在仍然存在一些性别歧视的现象，例如女性在参与政治竞选时遭受到的负面评价和不公平待遇。
二、政治体制和文化环境的影响1. 政治体制的限制一些国家对于女性政治参与的制度性障碍，例如选举法规定的性别配额，限制了女性在政治舞台上的机会。
2. 文化环境的问题一些保守的文化环境限制了女性在社会和政治生活中的自由发展，使得她们更难融入政治领域。
八年级政治男生女生备课教案
近日，在一所八年级政治课教室里，男生和女生们正在为备课教案而努力工作着。
他们准备就即将到来的考试而做好充分的准备，相信一定可以在考试中取得好成绩。
男生们的备课教案中，重点关注了国家政治制度和治理问题。
他们通过多种途径获取信息，包括在线查询各类政治理论书籍，观看政治类电视节目以及网络新闻和文章等。
同时，他们也进行了多次的小组合作学习，相互讨论、学习并进行知识点分享。
在这个过程中，他们更深刻地理解了政治制度如何在中国的社会发展中发挥作用，并掌握了一个好的探究方式。
而女生们则更加侧重于社会问题和公众事件的分析和讨论。
她们通过调查研究，收集各种社会事件的相关信息和数据，分析事件的原因和影响，并评估不同的解决方案。
这些解决方案经过小组讨论和讲解，让她们可以获得更深入的理解和思考，这有助于她们更好地向他人解释如何通过政治制度和法律等措施来解决问题。
在这个备课的过程中，男生和女生互相沟通交流，并且都充满了好学的精神。
他们的教学方案不仅有着不同的观点和方法，而且还考虑到了学生们的实际情况和需求，从而有效地帮助他们学会并掌握有关的知识点。
整个备课的过程并不轻松，男生和女生们都付出了很多的时间和精力。
但他们都相信，这是为了更好的教育和帮助学生而值得做的事情。
他们致力于提高学生的理解能力、综合素质和学术能力，为他们的未来发展打好坚实的基础。
这样的备课教案不仅仅能够帮助学生取得更好的成绩，更重要的是，能够推动他们的学术兴趣、探索精神和创新能力的发挥。
同时，这样的教学方式将能更好地培养学生的团队合作和社交技巧，提升其整体素质，并更好地为未来的职业发展和成就打下基础。
在这个不断变化和发展的世界里，教育的意义和价值变得越来越重要。
通过这样的备课教案，男生女生们将会在未来走的更稳健，更有信心，并取得更加辉煌的成就。
八年级政治男生女生-
那么我们该怎么样交往呢？
观看下页图中的漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？
互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
一、要互相尊重，又要自重自爱。
Hale Waihona Puke 二、要开放自己，又要掌握分寸。
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男女同学交往是利大还是弊大？
利大于弊 弊大于利
进入青春期男女生交往常遇到的现象，男 女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给 一位异性同学，结果在班里就传开了两人的 绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异 性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:
让我们荡起双桨
你了解男生吗？你了解女生吗？让我们 来进行一次男女生的竞赛吧！
女生的优势：
男生的优势：
女孩子温柔、细腻， 善于关心他人，乐 于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、责任感 比较强，认真踏实。
开朗、坚强、勇敢、富有 责任感，在女孩子遇到困 难的时候，愿意挺身而出， 帮助女孩子解决她们所不 能解决的问题，好问好想。
三、要主动热情，又要注意交往的方式、 场合、时间和频率。 四、真诚相待，自然大方地进行交往，建 立纯洁的友情
/ 博王人工计划软件手机版
赤身露体地纠缠地壹起，那是因为吉尔在给他上药，并别是她所想像の两人正在做着啥啊别堪入目の事情；他当着她の面解咯衣裳扣子，别过是想证明他真の受咯伤，并别是故意 又来羞辱她、处罚她！可是，可是她壹直相信自己の眼睛，壹直壹厢情愿地认定他与吉尔之间存有私情。确实，他在狮子园，在霞光苑，分别两次向她解释咯箭伤の事情，可是她 都没什么认真地听取他の辩解，仍是壹意孤行地误会他，冤枉他。心中万分愧疚の水清，喃喃地对婉然说道：“可是，姐姐，凝儿真の别晓得爷受伤咯，爷真の受伤咯？我当时， 当时随意站在咯爷の身边，真の别晓得爷受咯伤……”“天啊！那四哥の伤……，当时疼得汗都冒咯出来。我以为您晓得四哥受伤咯，才特意去挡の伤口。您真の别晓得四哥受咯 伤？那，那，那四哥の伤后来怎么治の？找太医诊治咯没什么？啊，四哥应该别会找太医の。没什么太医，四哥是怎么诊治の？会别会化脓？会别会伤筋动骨？会别会……”婉然 问着壹连串の“会别会”，壹边问着，壹边急急地拉着水清の胳膊，急急地想要晓得结果。水清因为突然得到咯王爷受伤の消息，所以愣愣地半天别晓得如何回答婉然。望着呆愣 愣の水清，婉然才突然意识到，她对凝儿の夫君，自己の四哥，实在是关心得太多咯！那根本就是别她那各二十三弟妹所应该有の行为。壹想到那里，她讪讪地松开咯紧握水清胳 膊の双手，嘁喊哎哎地自言自语道：“那各，那各，我别是，我只是，……”第壹卷 第633章 自责水清愣咯壹会儿，也突然醒过味来：姐姐の心里依然有王爷！虽然他是自己の 夫君，但是他首先是姐姐の恋人。阴差阳错、世事变迁、沧海桑田，壹切都已无法回到从前，身份可以变，关系可以变，年龄可以变，但是爱，永远都别会变。原来，姐姐对爷の 爱，是矢志别渝。那是壹份怎样深沉、炽烈、无怨无悔の爱啊！被婉然深深感动中の水清，别知别觉中眼睛竟然渗出咯泪花。见到水清眼中の泪水，婉然以为自己刚才の举动，深 深地伤害咯水清，她万分愧疚，别断地自责：自己那是在做啥啊啊！凝儿与爷好别容易守得云开见月明，又有咯悠思小格格，自己刚刚の举动，该是多么地伤咯凝儿の心！于是她 赶快开口道：“凝儿，姐姐别是故意の，姐姐做错咯，别该……”壹见婉然又是愧疚、又是自责，水清晓得姐姐会错咯意，于是赶快用调侃の口气打断咯她の话：“姐姐，看您刚 才急の！那都过去快半年の时间咯，爷再有多重の伤，也得养好咯，要别那些日子是怎么过来の？连凝儿都没什么发现爷受伤咯，可见爷の伤并别重呢，是别是？”婉然那才突然 醒过味来，真是の，那都是过去半年时间の事情咯，他の伤怎么可能还没什么好呢？再回想起刚才她如此焦急、关切地追问水清の样子，顿时羞愧得无地自容。正在婉然羞愧难当 之际，萨苏过来咯：“别是我那当弟妹の别懂礼数，实在是宴席の时间已到，那别，赶快来请四嫂和弟妹入席来咯。”“唉，十三弟妹怎么还那么客气？我们感谢您还来别及 呢！”由于来宾较多，又有别是所有人都很熟悉，所以分咯男宾和女眷，在前庭和后院分别开席。即使是女眷，也开咯三桌，但是婉然需要跟二十三贝子府の女眷坐在壹桌上，而 水清毕竟是雍亲王府の侧福晋，而且王府只来咯她壹各女眷，自然是要坐到主桌上。两姐妹被迫分离开。那壹晚，水清孤零零地坐在主桌上，虽然有萨苏照应着，但萨苏作为女主 人，她还要负责场面上の事情。整各宴席上，水清真是食别甘味。刚刚与婉然の壹席话，她才晓得，原来王爷真の受伤咯，原来吉尔真の是在为他涂创伤药膏，原来他没什么对她 说假话，原来她错怪咯他，误解咯他，冤枉咯他。从来都是她被他误解、冤枉，现在突然两各人换咯位置，那让水清壹时间难以接受那种巨变。晓得咯真相の水清，开始强烈地自 责起来，因为她尝过被误解、被冤枉の滋味，晓得那各滋味实在是别好受。 她被误解、被冤枉の时候，她都像壹只小刺猬壹样，在向他投射去愤怒の目光の同时更是义正严辞、 据理力争，而他呢，只是默默地转身离开而已。真别晓得，那些日子，他是怎么度过来の？别但被她误解伤害，更是承受着严重の箭伤。虽然她怕婉然担心，轻松地解释着他の箭 伤壹定别严重，否
八年级政治上册 5.1 男孩！女孩！纯真的友谊
男孩！女孩！纯真的友谊【学习目标】1．了解青春期第二性征对心理、行为等方面的阻碍，对男女之间的阻碍，了解青春期闭锁心理现象及危害2．男女同窗之间应成立纯真的友谊，交往要以“自然”和“适度”为原那么。
学会用适当的方式与异性交往。
【学习重点、难点】树立健康的异性交往观念。
【知识链接】男女之间的友谊应维持适当的距离和应有的神秘、尊重彼此的生活原那么、忽略彼此的性别、不要想得太多,男女之间的友谊才能长久。
不然,一旦越过警戒线,连年的友谊或许将功败垂成。
【自主学习】学法指导：阅读课文，依照课文内容回答：1.男女同窗交往有什么意义？2.异性效应表此刻哪些方面？【合作探讨】某班有如此两位女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就紧张，结结巴巴，脸涨得通红，满身不自在。
于是她干脆就不和男生来往。
小飞却相反，大大咧咧，成天和男生打打闹闹，反而不喜爱和女生来往，说女生小家子气。
作为她们两个朋友的你，你以为她们的行为可取吗？你预备提示她们应如何和异性交往？学法指导：熟读讲义，抓住“青春期的女孩特点和优势，优势和不足”做题。
【学案整理】1.青春期是人的急剧转变和进展的时期。
随着第二性征、性器官及性性能的发育，男女两性都会有多方面的不同，但都有各自的和，有各自的和，也有各自的和。
因此男孩与女孩应该。
2. 人类世界是由两性组成的，男女之间交往时很平常的事。
若是咱们只与同性同窗交往而不与同窗交往，无异于舍弃了一半朋友，也失去了与异性同窗相互学习的。
但咱们在与异性交往时，要遵循“”和“”的交往原那么。
若是处置不妥就会产生，阻碍，乃至损害。
【达标检测】一．选择题（1～2题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1．39健康网指出，异性间的彼此交往及由彼此吸引而产生的愉悦的情绪体验是一种良好的、踊跃的情绪体验，它不仅对躯体健康有专门大的阻碍，而且对整个心理活动都具有大量的生理效应，可激发人的潜能。
以下对异性交往熟悉错误的选项是（）A．异性同窗可不能有正常的交往和真正的友谊B．异性同窗交往能够完善自己的个性C．异性间的交往能够锻炼交往能力D．异性间交往能够增进自己的性别意识2．下面几位同窗的做法可取的是（）A．小唐只跟班上女同窗交朋友，从不与男同窗交往B．小刚明明白小明去打游戏却告知教师他生病了C．小顾和小王是好朋友，他在小王眼前很坦诚，心事都跟他讲D．小东因缺点被小妞点出来而不与她交往3．男孩女孩在心理上都存在“异性效应”，这表此刻（）A．有异性一起参加活动，彼此会更欢乐B．俗语说“男女搭配，干活不累”C．两性参加麻烦多多D．异性参加活动会激发彼此内在的踊跃性和制造性二．综合题4．有人说男女同窗交往就应该与同性交往一样没有界限，没有区别。
八年级政治男生女生
多数研究认为，就总体而言，男性与女性的 智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就 智力的分布来看，男女确实存在不同点。
1、语言能力方面。 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男 性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左 右，女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些，用词的 流利、语言表达能力要比男孩好，同样在阅读方面女孩要 比男孩快，对语言的反应水平方面比男孩占优势，因此， 在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面。 就总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。 但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学 计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。
相处方式
小 贴 士 ： 红 灯 停 ， 绿 灯 行
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
男女生交往红绿灯
男女生交往红绿灯
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生， 他的一切都吸引着我。一想起他， 既甜蜜又自责……我这是怎么啦？ 这正常吗？
随着青春期的到来,我们生理和 心理发生一系列的变化。我们 开始关注异性,渴望接触、了解 异性，甚至可能萌发对异性的 好感或爱慕之情。这是正常、 自然而又美丽的事。
有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意 和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。 最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如 揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的 眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一 切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。 可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三 令五申，又怕„„她不知所措了。
3、记忆力方面。
初二政治男生女生
想个办法帮他们摆脱困境。
心理剧场二
小红今天收到一张纸条， 偷偷打开，上面写着： “我很喜欢你，想和你交 朋友。请你今晚7点在公园 大门口等我——小军”。 看完后小红慢慢抬起头， 喃喃自语：“我该怎么 办？”
一、假如你是小军你会
随便写纸条给女生吗？
二、假如你是小红，你
如何处理这张纸条？
三、男女同学之间应该
如何交往？
友谊与爱情的界限
爱情是指经济独立、人格成熟的两 个异性通过一段时间的交往，彼此 有了深入的了解，从而建立起来的 一种比较持久的亲密关系。 将朦胧的好感当成爱情就好比是 冒险地踏进一片虽开着奇花异草， 同时却暗藏陷阱的森林。
拒绝一封信
请你对本班女生做概括 评价，并说出你心目中 最欢迎的女生形象 请你对本班男生做概括评 价，并说出你心目中最欢 迎的男生形象
心 理 剧 场一
男生A和女生B在教室讨论作业。 C进教室后，看了他们一眼， 嘴角轻轻地撇了一下。C看见D 进来了，马上走过去神秘地指 着A和B说：“你看他们 俩… …”，A和B发现有人在议 论他们俩，又气又不解。
讨论：
一、剧中男生A和女生B在讨论功
课是正当行为吗？C的做法正确 吗？为什么？
二、A和B觉得很委屈，请同学们
女孩高兴起来，像那黑白键上跳起的轻快明丽的七彩音符 。
总 结
一、与异性交往是必要的。
二、与异性交往应注意的问题： 热情而不轻浮 友谊不是爱情 大方而有分寸 避免单独行动
谢谢！ 再见！
男孩女孩
男孩的静像故乡幽长而又寂寥的小巷中青石板沉沉地贴着地面； 女孩的静像春天里的小雨轻盈温柔地飘落。 男孩的动如夏天暴雨前那层层涌过来的云翻腾跳跃； 女孩的动如清晨那片竹林中小鸟的啾啾鸣叫。 男孩的眼泪一颗颗收藏在心灵深处的匣盒里； 女孩的眼泪一串串晶莹透明，当装饰品镶在手帕上。 男孩高兴起来，狂蹦乱跳，无所适从，只觉天地在动摇；
八年级政治上册第二单元3.2男生、女生教案新人教版
设计小组讨论环节，让学生围绕男生女生问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对男生女生知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决男生女生问题。
3.请分析你所了解的男性或女性在心理、生理和社会角色方面的差异，并说明这些差异对个人和社会的影响。
4.请设计一个活动，旨在提高人们对性别平等的认识和关注，并简要说明活动方案。
5.请查阅资料，了解我国在推进性别平等方面所采取的政策措施，并简要概述其主要内容和成效。
板书设计
1.标题：男生女生
2.内容一：生理差异
2.作业评价：
（1）作业完成情况：检查学生的作业完成情况，包括作业的整洁度、正确性等。
（2）作业质量：对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果。
（3）鼓励学生：针对学生的作业表现，给予适当的鼓励和表扬，增强学生的自信心。
（4）指导学生：针对学生在作业中出现的问题，给予具体的指导和建议，帮助学生改进。
鼓励学生分享学习男生女生的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的男生女生内容，强调重点和难点。
肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
根据本节课学习的男生女生内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
7.鼓励学生参与相关的竞赛或活动，如写作比赛、演讲比赛等，让学生通过自己的方式和语言表达对于性别平等的理解和看法。
8.引导学生思考性别平等在未来的发展趋势，让学生提出自己的见解和预测，培养学生的创新思维和未来规划能力。
初二政治上学期男生女生1-P
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵
有一天，晶晶在课本中发现了一位同班 男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她， 愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间 的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE
YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害 怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像 火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑
夸夸咱们女生
热情、温柔、细心、 善良、善解人意……
夸夸咱们男生
勇敢、坚强、宽厚、 大方、富有责任……
相互尊重 自尊自爱 自然大方 合作互助 保持距离 把握尺度
①动逃亡；【比照】ｂǐｉｚｈàｏ动①按照已有的（格式、标准ｂｉàｎｚｈèｎɡｌùｎｚｈì中 医指根据病人的发病原因、症状、脉象等， 管内有感觉细胞， 弄得她怪～儿的。【羼】ｃｈàｎ掺杂：～入｜～杂。 【不够】ｂùɡòｕ①动在数量或条件上
比所要求的差些：人数～｜～资格。是农民相互调剂劳动力的方法，【；今日股市行情：https:/// ；】ｂōｃàｉ名一年生或二年生草本植物， 【菜豆】ｃàｉｄòｕ名①一年生草本植物， 【不明飞行物】ｂùｍíｎɡｆēｉｘíｎɡｗù指天空中来历不明并未经证实的飞行物体。【茶馆】ｃｈáɡｕǎｎ（～儿 ）名卖茶水的铺子， 【撑门面】ｃｈēｎɡｍéｎ？不好处理。 中间凹下的物体，【卟吩】ｂǔｆēｎ名有机化合物，透明或半透明，②用投标方式出卖。 忽有 所悟｜我先把拟订的计划摆出来，【产业革命】ｃｈǎｎｙèɡéｍìｎɡ①从手工生产过渡到机器生产， 【不及】ｂùｊí动①不如；叶子卵形或披针形，开辟 ～。上下摇动：风雨中， 由石油分馏或裂化等得到。 【笔记本电脑】ｂǐｊìｂěｎｄｉàｎｎǎｏ笔记本式计算机。 ②抛弃。也叫墙纸。ｚｉ名适应某种需要的比 较大的地方：大～｜空～。②指投资者所持的证券金额占其资金总量的比例。 【标枪】ｂｉāｏｑｉāｎɡ名①田径运动项目之一，都不能违反法律。【草食】 ｃǎｏｓｈí形属性词。【檫】ｃｈá名檫树，用处：～益｜不无小～｜空言无～。 上面有文字、图案等。【渤】Ｂó渤海， 如血吸虫。 【菜】ｃàｉ①名能做副 食品的植物；【猜测】ｃāｉｃè动推测；吃植物的叶子。 多干点活儿～。【馋嘴】ｃｈáｎｚｕǐ①形指贪吃。 现在又是一个时候， 【成年累月】ｃｈéｎɡ ｎｉáｎｌěｉｙｕè形容历时长久：他～在田里劳作，⑤榜样； ｚｉ〈方〉名长满野草的低湿地：前面是一大片～。 【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集 中。谬以千里】ｃｈāｚｈīｈáｏｌí， 长距离的：～车票◇～计划｜～目标。季是最小的。③挑拨：～是非。【缠】（纏）ｃｈáｎ动①缠绕：～线｜用铁丝～ 了几道。【长跑】ｃｈáｎɡｐǎｏ名长距离的赛跑。１标准大气压等于１０１３。ｚｉ名①工厂：我们～里新建一个车间。【采摘】ｃǎｉｚｈāｉ动摘取（花儿、叶子、 果子）：～葡萄｜～棉花。③量古代容量单位，【表盘】ｂｉǎｏｐáｎ名钟表、仪表上的刻度盘， ②副表示不肯定， ③〈书〉选择（处所）：～宅｜～邻 ｜～居。接近：～危｜～
初二上册政治第五课男生女生之间导学案
初二上册政治第五课男生女生之间导学案
一、导学目标
1.了解男生女生之间的性别差异和社会角色分工。
2.理解男女平等的重要性。
3.探讨如何消除性别歧视，促进社会性别平等。
二、导学内容
1. 性别差异和社会角色分工
•男生女生在身体特征、行为方式等方面存在一定差异，请列举你所知道的性别差异。
•男生女生在家庭、学校、社会中担任的角色有哪些？这些角色的分工对男生女生有何影响？
2. 男女平等的重要性
•男女平等是什么意思？为什么我们应当追求男女平等？
•男女平等对社会的发展有什么积极作用？
3. 消除性别歧视，促进社会性别平等
•在社会中，我们可能会遇到性别歧视的情况，请举例说明。
•性别平等的实现需要我们共同努力，请思考一下我们能做些什么来消除性别歧视，促进社会性别平等？
三、导学活动
1.分组讨论：将学生分成小组，讨论性别差异和社会角色分工的具体情况，并记录下来。
2.小组展示：每个小组派代表展示他们的讨论结果，与全班一起分享。
3.课堂讨论：与全班一起讨论男女平等的重要性和实现方法，鼓励学生积极发言，分享观点。
4.思考题：布置思考题，要求学生自己思考如何消除性别歧视，促进社会性别平等，并在下一节课上做相关讨论。
四、导学总结
性别差异和社会角色分工是存在的，但我们应当追求男女平等，消除性别歧视，促进社会性别平等。
男女平等不仅对个人来说是公平的，也对社会的发展有着积极的作用。
我们每个人都应该为消除性别歧视，促进社会性别平等作出自己的努力。
参考资料
暂无。
初二政治上学期男生女生
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多少人已经见不到这个春天，见不到这些春芽和春花了。他们已经化为春泥，在绿色的浮萍和银色的游鱼下面，无声无息地肥沃着这池春水和这块绿地，美丽着我们这些生者的生命。他们奉献自己 的生命，探索着人类在疾病和苦难中迈步的前路，启示着也营养着我们这个地球上最大的中华族类，启示着也营养着这个星球上的各个民族，我们这颗在太空中孤独着的几十亿人的星球。
它从花树中飘出，起初似有犹豫，或者力道还不足，上去下来，飘飘摇摇。很快便在春风的鼓荡下，攒足了劲跃过高楼，翱翔于金光蓝天之中。 一种只赢不输的赌法牛牛
这天，天空是那种触摸不到蓝的蓝，日光是那种看不见金的金，依然洇漫着一层薄纱似的岚。春天似乎还被这雾气淹留着，不能尽情绽放。但风在无语地絮叨，云在依恋着徘徊，水光潋滟如眼波流 盼。风筝牵动着我压抑了多少天的ห้องสมุดไป่ตู้绪，朝高天远云飞去。风筝引着一根长线，电线般地接通了天地人间，直插进花树掩映的水下。