辩论赛规则及评分标准 (1)

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辩论赛评分细则6篇

辩论赛评分细则6篇辩论赛评分细则 (1)1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分);2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分);3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分);4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。

辩论赛评分细则 (2)一、组委会将聘请评委对本次比赛进行评议。

每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。

二、评分标准：1、团体分，共300分：(1) 按辩论阶段评分，计200分。

陈词：30分：攻辩：40分;攻辩小结：20分;自由辩论：60分;回答观众提问：20分;总结陈词：30分(2) 综合印象分，计100分。

语言风度：50分;团体配合，临场反应：50分。

2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。

最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达：10分;整体意识：10分;辩驳能力：10分;美感风度：10分;综合印象：10分三、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

辩论赛评分细则 (3)1、团体分，共300分：(1) 按辩论阶段评分，计200分。

陈词：30分：攻辩：40分;攻辩小结：20分;自由辩论：60分;回答观众提问：20分;总结陈词：30分(2) 综合印象分，计100分。

语言风度：50分;团体配合，临场反应：50分。

2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。

最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达：10分;整体意识：10分;辩驳能力：10分;美感风度：10分;综合印象：10分辩论赛评分细则 (4)一、赛制：四对四团体辩论赛。

二、辩论赛程序(由辩论会主席执行)1、辩论赛开始，宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3、介绍评委及点评嘉宾4、辩论比赛5、观众自由提问时间6、评委及点评嘉宾退席评议7、评委入席，点评嘉宾评析发言8、宣布比赛结果，辩论赛结束。

辩论赛流程和评分标准

辩论赛流程和评分标准1. 辩论赛流程辩论赛一般包括开场白、正方陈述、反方陈述、自由辩论、总结陈述和结束语等环节。

1.1 开场白开场白是辩论赛的第一环节，一般由辩论赛主持人主持。

在开场白中，主持人会对辩论赛的背景和话题进行简单介绍，同时介绍正方和反方的代表，并让代表介绍自己。

开场白时间一般较短，通常在1-2分钟之间。

1.2 正方陈述正方陈述是辩论赛的正式开始。

正方代表首先会发表开场陈述，一般介绍正方的观点和观点的论据。

开场陈述时间一般在5-7分钟之间。

接下来，正方代表可以进行正式陈述，陈述自己的观点和理由，力图在自己的陈述中打消反方代表的观点和论据。

正式陈述时间一般在10-15分钟之间。

1.3 反方陈述反方陈述是在正方陈述之后进行的。

反方代表首先会发表开场陈述，介绍反方的观点和观点的论据，力图在自己的陈述中打消正方代表的观点和论据。

开场陈述时间一般在5-7分钟之间。

接下来，反方代表可以进行正式陈述，陈述自己的观点和理由，力图在自己的陈述中打消正方代表的观点和论据。

正式陈述时间一般在10-15分钟之间。

1.4 自由辩论自由辩论是辩论赛的重要环节，也是双方代表交锋的高潮之一。

在自由辩论环节中，双方代表可以自由抨击对方的观点和理由，并尝试利用自己的观点和理由反驳对方。

自由辩论时间一般在20-30分钟之间。

1.5 总结陈述总结陈述环节是在自由辩论之后进行的。

在总结陈述环节中，正方和反方代表会分别发表总结陈述，总结双方的观点和理由，并尝试在自己的总结中为自己的观点和理由辩护。

总结陈述时间一般在5-7分钟之间。

1.6 结束语结束语是辩论赛的最后一环节。

在结束语中，主持人会为双方发表结束语的机会，代表队伍使用这个机会感谢对方，感谢观众和评委，总结比赛过程和结果，并表达自己的态度和立场。

结束语时间一般在2-3分钟之间。

2. 评分标准辩论赛评分标准一般包括理据、逻辑、语言、团队配合和表达能力等方面。

2.1 理据理据是指代表所提出的观点和数据等，是否严密、充分、可信度高等程度。

辩论赛评分标准

辩论赛评分标准辩论赛评分标准是评判辩论参赛者表现的标准，通过对辩论参赛者的辩论能力、论证能力、语言表达能力等进行综合评价，来确定胜负。

下面是一些针对辩论赛的评分参考内容：1. 论点清晰度：- 辩论参赛者能否清晰地提出自己的观点和立场，阐明自己的论点。

- 辩论参赛者是否能够与对方进行对话，并针对对方观点进行有效的驳斥或辩解。

2. 论证能力：- 辩论参赛者是否能够通过有效的逻辑推理和合理的证据来支持自己的论点。

- 辩论参赛者是否能够正确地引用和解释相关的数据、事实、例证等。

3. 知识储备：- 辩论参赛者是否具备广泛的知识储备，包括与辩题相关的历史、统计数据、法律规定等。

- 辩论参赛者是否能够提供相关的背景知识和专业术语，以增强自己的论证力度。

4. 语言表达能力：- 辩论参赛者的语言表达是否准确、流畅、得体，是否能够清晰地传达自己的观点。

- 辩论参赛者是否能够使用恰当的语言技巧，如比喻、排比、修辞手法等，以增强自己的表达效果。

5. 比较优势：- 辩论参赛者是否能够准确地分析对方观点和论证，并与自己的观点进行比较。

- 辩论参赛者是否能够有效地展示自己的比较优势，以说服听众接受自己的立场和论点。

6. 反驳能力：- 辩论参赛者是否能够针对对方观点和论证进行有力的反驳，揭示其演绎的错误或缺陷。

- 辩论参赛者是否能够阐明自己的立场并回应对方的质疑，以保持辩论的连贯性和逻辑性。

7. 团队合作：- 如果是团体辩论赛，辩论参赛者是否能够与队友紧密配合，形成有力的辩论攻守体系。

- 辩论参赛者是否能够准确地组织团队辩论结构，分工合作，使得辩论赛呈现出较高的专业性和沟通协作能力。

总之，辩论赛评分标准需要综合考虑参赛者的辩论能力、论证能力、语言表达能力、知识储备、比较优势、反驳能力和团队合作等方面，以评判参赛者的辩论水平和整体表现。

评委们需要在公正、客观的基础上进行评分，并给出合理的评价和建议，以推动辩论参赛者的进步和提高。

辩论评分规则

辩论评分规则
辩题，应该禁止学校里的手机使用。

正方观点，我们认为学校里应该禁止手机使用。

手机会分散学生的注意力，影响他们的学习效果。

此外，手机还可能成为学生之间的纷争源，导致不必要的冲突和纠纷。

因此，禁止学校里的手机使用是有必要的。

反方观点，我们认为学校应该允许学生使用手机。

手机可以作为学习工具，帮助学生获取更多的信息和知识。

此外，学生在紧急情况下也需要手机与家长或者老师联系。

因此，禁止学校里的手机使用是不合理的。

辩论评分规则如下：
1. 论点的合理性和说服力（30分），正反方论点是否合理，论证是否充分，是否能说服听众。

2. 辩论技巧和语言表达（20分），辩手的表达能力和辩论技巧如何，是否能清晰地表达自己的观点。

3. 逻辑性和思维深度（20分），辩手的思维是否清晰，是否能够深入分析问题。

4. 回应对方观点的能力（20分），辩手是否能够回应对方的观点，并提出有力的反驳。

5. 团队合作和团结性（10分），正反方辩手是否能够团结合作，共同完成辩论。

根据以上评分规则，我们将对正反方辩手的表现进行评分，最终确定胜负。

辩论赛规则及评分标准

辩论赛流程及规则一、赛制与赛程本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

二、比赛流程（一）主持人开场致辞，介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。

（二）参赛双方进行辩论。

（三）辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点和提问。

（四）评判团成员商议比赛结果。

（五）评判团代表点评赛况。

（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语，分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。

）（六）主席宣布结果。

（七）颁奖。

三、辩论程序（一）第一阶段（陈词阶段）正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

（二）第二阶段（攻辩阶段）1．正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒；2．反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒；3．正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒；4．反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒；5．正方一辩做攻辩小结，用时1分钟；6．反方一辩做攻辩小结，用时1分钟；（三）第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。

共用时10分钟，每方用时5分钟。

（四）第四阶段（总结陈词阶段）共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。

反方先开始。

四、辩论赛辩论规则（一）时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以提示一次，用时满时，计时员提示终止发言，否则作违规处理。

(二）攻辩规则1．每个队员应回答简洁，提问明了（每次提问只限一个问题）。

2．对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避。

3．每次提问不超过15秒，每次回答不超过60秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

4．重复提问和回避问题均要被扣分。

5．正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

（三）自由辩论规则1．自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

辩论赛辩题、比赛规则及评分标准

辩论赛辩题、比赛规则及评分标准辩论赛辩题，是否应该实行全球性的碳排放限制？
比赛规则：
1. 每队由三名辩手组成，分别为正方、反方和裁判。

2. 每个辩手有规定的发言时间，包括开场陈词、辩论发言和总
结陈词。

3. 开场陈词由正方先发表，反方后发表，每次发言时间为3分钟。

4. 辩论发言分为正方先发言、反方后发言、正方再发言、反方
再发言，每次发言时间为5分钟。

5. 总结陈词由正方先发表，反方后发表，每次发言时间为3分钟。

6. 裁判在辩论结束后对双方的辩论内容进行评判，并给出评分。

评分标准：
1. 辩论内容（30分），包括论点的合理性、论据的充分性、逻辑推理的严密性等。

2. 辩论技巧（30分），包括控制辩论节奏、应对对方反驳、表达清晰流畅等。

3. 团队合作（20分），包括辩手之间的配合、团队整体表现等。

4. 总结陈词（10分），包括对辩论内容的精炼总结、观点的再次强调等。

5. 反驳能力（10分），包括对对方观点的有力反驳、辩论立场的坚持等。

以上是辩论赛的辩题、比赛规则及评分标准。

希望参赛选手们能够充分准备，展现出自己的辩论才能，为这场激烈的辩论赛增添精彩的一笔。

辩论赛个人评分细则6篇

辩论赛个人评分细则6篇辩论赛个人评分细则 (1)一、基本分(10分)(1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上 1分;(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;(3) 精神饱满姿态得体大方 1分;(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分;(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分;(6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。

二、提高分 (1分)(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。

评分要求:1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分;3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

辩论赛个人评分细则 (2)一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力强，具有奉献精神。

(1分)二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。

(1分)三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。

(1分)四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。

(1分)五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。

(1分)六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。

(1分)七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。

(1分)八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。

(1分)九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。

(1分)十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。

(1分)说明：1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。

2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。

3、采用10分制，总分第一名为先进个人。

4、每年评一次，时间为春期末。

辩论赛规则及评分标准

辩论赛流程及规则一、赛制与赛程本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

二、比赛流程（一）主持人开场致辞，介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。

（二）参赛双方进行辩论。

（三）辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点和提问。

（四）评判团成员商议比赛结果。

（五）评判团代表点评赛况。

（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语，分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。

）（六）主席宣布结果。

（七）颁奖。

三、辩论程序（一）第一阶段（陈词阶段）正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

共用时10分钟，每方用时5分钟。

（四）第四阶段（总结陈词阶段）共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。

反方先开始。

四、辩论赛辩论规则（一）时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以提示一次，用时满时，计时员提示终止发言，否则作违规处理。

(二）攻辩规则1．每个队员应回答简洁，提问明了（每次提问只限一个问题）。

2．对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避。

3．每次提问不超过15秒，每次回答不超过60秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

4．重复提问和回避问题均要被扣分。

5．正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

辩论赛评分标准(详细)

辩论赛评分表
正方
辩手编号
语言表达20分
辩驳思路40分
辩风2Байду номын сангаас分
综合印象20分
总分
一辩
二辩
三辩
四辩
反方
辩手编号
语言表达20分
辩驳思路40分
辩风20分
综合印象
20分
总分
一辩
二辩
三辩
四辩
评判标准
（1）语言表达（20%）陈词是否流畅，说理是否透彻。
（2）辩驳思路（20%）逻辑性是否强，引用实例是否得当。
（3）辩风（20%）提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪，否则适当扣分
（4）综合印象（20%）举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。

辩论赛规则(赛制)及评分标准

辩论赛规则赛制四对四团体辩论赛即每队四位辩手，采取团体赛形式。

程序1、辩论赛开始，宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3、介绍评委及点评嘉宾4、辩论比赛5、观众自由提问时间6、评委及点评嘉宾退席评议7、评委入席，点评嘉宾评析发言8、宣布比赛结果，辩论赛就结束。

注：辩论赛程序由辩论会主席执行细则时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。

终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

（这儿我们看能不能找到软件，如果找到软件则用电脑计时，如果找不到用黄旗和白旗代替）1、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。

2、攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

3、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

辩论赛评委评分细则5篇

辩论赛评委评分细则5篇辩论赛评委评分细则 (1) 本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。

2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。

3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)1.精神饱满，朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌，仪表大方得体。

3.上下场从容大方，不造作。

四、整体效果(满分1.5分)1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈，观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

辩论赛规则及评分标准

辩论赛规则及评分标准1、本赛制参赛队伍没对各六人，称为领队、一辩、二辩、三辩、四辩、替补。

2、参赛时每对各上四人，分别是一辩、二辩、三辩、四辩。

3、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。

一、陈词阶段：（共6分钟）每方的陈词由一辩一次完成，时间3分钟。

按先正方后反方的顺序进行。

时间用完时有铃声提示，发言必须停止。

二、攻辩阶段：（共12分钟）（1）攻辨由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二，三辩参加攻辨。

正反方一辨作攻辨小结。

正反方二，三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方单独完成攻辨，不得中途更替。

（3）攻辨双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮攻辨，攻辨角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手独立完成第一轮攻辨阶段，攻辨双方任意一方落座视为完成本方攻辨，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）四轮攻辨阶段完毕，先由正方一辨再由反方一辨为本队做攻辨小结，限时2分钟。

正反双方的攻辨小结要针对攻辨阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

三、自由辩论这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，故意为难的，适当扣分。

四、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。

观众提问的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。

正反方各回答2个问题，双方除四辩外任意辩手作答。

一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

五、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

大学生辩论赛规则及评分标准【最新8篇】

大学生辩论赛规则及评分标准【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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辩论赛制

辩论赛制(规则)一、比赛说明：（一）、比赛采取单淘汰制，包括初赛、半决赛、决赛，通过抽签决定分组，根据比赛的情况评选出冠、亚军和其他相关奖项，根据辩手在场上得分，每场比赛评出优秀辩手1名；决赛评选出全程最佳辩手1名；（二）、各场比赛的辩题由主办方拟定，参赛队伍不得要求删改；（三）、主办方将在赛前进行抽签，代表各参赛队伍抽出每场赛事的辩题、立场及流程;（四）、每场比赛由主办方指派主席；（五）、每场比赛由主办方指派计时员、计分员及礼仪人员；（六）、每场比赛由三位评委担任裁判工作,决赛评判团由五人组成；（七）、每场比赛的评委不得中途离场、更换；（八）、评委比赛前应详细了解辩题、规则等细节；（九）、每场比赛出席四名辩手（排阵自定），在比赛之前30分钟交给主席，并且中途不得换人和换序。

辩手在发言时不得作出人身攻击，辩手衣着必须整齐、划一及庄重。

（十）、比赛开始时间15分钟后，队伍还未到齐方，视为自动弃权。

二、比賽程序：★主席介绍评委、参赛院校及双方辩手，宣布比赛正式开始；★正方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩30秒时会有提示）；★反方一辩针对正方一辩的立论进行质询(请参阅附则1)，时间为一分钟三十秒；★反方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩30秒时会有提示）；★正方一辩针对反方一辩的立论进行质询（请参阅附则1），时间为一分钟三十秒；★正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各两分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述。

（时间只剩30秒时会有提示）；★正、反方二辩进行对话，时间各为为一分钟三十秒，由正方开始（请参阅附则2）；★正、反方三辩盘问环节（请参阅附则3）；首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问，顺序不限；★正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各为2分钟（请参阅附则3）。

时间只剩30秒时会有提醒；★比赛暂停，台下的教练/智囊团（一名）可选择上台面授机宜（当面指示应对比赛的方针、办法等），时间三分钟（请参阅附则4）；★自由辩论环节（请参阅附则5）；时间各为四分钟，只剩1分钟时会有提醒；★反方四辩总结陈词，时间为三分半钟；★正方四辩针对反方四辩的总结进行盘问，时间一分三十秒（请参阅附则6）；★正方四辩总结陈词，时间为三分半钟；★反方四辩针对正方四辩的总结进行盘问，时间为一分三十秒（请参阅附则6）；★评委退席评议；★观众发问（请参阅附则7）；★评委重新入场，评委代表上台点评并宣布优秀/最佳辩手(请参阅附则8)；★主席宣布比赛成绩和获胜代表队。

辩论赛辩题、比赛规则及评分标准

辩论赛辩题、比赛规则及评分标准辩题，应该禁止学生在校园内使用手机。

一、比赛规则。

1. 每队由三名辩手组成，分别为正方、反方和裁判。

2. 每队有10分钟的准备时间，正方先发言，反方随后发言，
各发言时间为5分钟。

3. 辩手在发言时需严格遵守时间限制，超时者将被扣分。

4. 裁判将根据辩手的发言内容和表现进行评分，最终评分将决
定胜负。

二、评分标准。

1. 辩手的发言应结构清晰，逻辑严谨，论据充分。

2. 辩手应有良好的表达能力和语言组织能力，发言应流畅自然。

3. 辩手应具备辩论技巧，包括驳斥对方观点、提出有力反驳等。

4. 辩手的发言应具备说服力，能够引起观众共鸣。

以上为本次辩论赛的辩题、比赛规则及评分标准，希望各位辩
手能够充分准备，展现出自己的辩论才能。

辩论赛得分评估：通用及实用评分表

辩论赛得分评估：通用及实用评分表1. 背景辩论赛是一种广泛应用于教育和竞赛活动中的形式，通过对辩题进行辩论，评判参赛者的辩论能力和表达能力。

为了准确、公正地评估辩论选手的表现，制定一份通用且实用的评分表至关重要。

2. 评分标准为了确保评分的客观性和一致性，以下是一套通用的评分标准，用于辩论赛得分评估：2.1 表达能力（25分）- 清晰度和连贯性：参赛者的陈述是否清晰、流畅，能否准确表达观点。

- 语言运用：参赛者是否能运用恰当的词汇和语法，有效地传达观点。

- 声音和语调：参赛者的声音是否洪亮、自信，并且语调是否能够引起听众的注意。

2.2 辩论技巧（25分）- 论证能力：参赛者是否能提出合理、有力的论证，能否运用逻辑推理和事实证据支持观点。

- 反驳能力：参赛者是否能针对对方观点进行有力的反驳和质疑。

- 辩论策略：参赛者是否能灵活运用不同的辩论策略，包括攻击对方观点和捍卫自己观点。

2.3 团队合作（20分）- 合作能力：参赛者是否能与队友合作，共同为团队的立场辩护。

- 合理分工：参赛者是否能根据自身特长合理分工，充分发挥个人优势。

- 团队配合：参赛者是否能与队友协调配合，形成有力的团队辩论。

2.4 态度和举止（15分）- 自信和沉稳：参赛者是否表现出自信和沉稳的态度。

- 尊重和礼貌：参赛者是否能尊重其他辩论选手的观点，并以礼貌的方式进行辩论。

- 应对压力：参赛者是否能在竞争环境中保持冷静和应对压力。

2.5 总结与结论（15分）- 总结能力：参赛者是否能用简明扼要的方式总结辩论内容，重点概括观点。

- 结论能力：参赛者是否能给出明确、有力的结论，使观众对辩题有所启发。

3. 使用建议评分人员应按照上述评分标准进行评估，并根据实际情况给予相应的分数。

为了确保评分的客观性和公正性，评分人员应独立进行评分，不受外界干扰或帮助。

为了避免法律复杂性，评分表中不应引用无法确认的内容，应避免涉及法律问题。

评分表的设计应简洁明了，确保评分过程的简单性和易操作性。

辩论赛规则和评分标准

第一章辩论赛规则和评分标准（学校规则）一、赛制四对四团体辩论赛，采取单淘汰制。

二、组队以学院为单位组队参加，辩论队员共四人三、辩论赛程序1、辩论赛开始2、宣布辨题3、宣布比赛规则（详见第四部分介绍）4、介绍评委5、介绍选手所来自的学院和立场，之后参赛队员作自我介绍（每人限15秒）。

6、比赛7、评判团评议（包括评分及点评，详见第五部分介绍）8、宣布比赛的获胜方及该场最佳辩手 9、辩论赛结束四、辩论赛规则第一环节立论陈词正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

提倡即兴陈词，恰当引经据典。

第二环节攻辩（询问答辩）攻辩顺序：攻辩由反方二辩开始，选择正方一位辩手进行攻辩。

随后正方二辩选择反方一位辩手进行攻辩。

然后反方二辩再次选择正方的另一位辩手进行攻辩，最后由正方二辩选择反方的另一位辩手进行攻辩。

攻辩由二辩承担，提出的问题不能重复，选择的答辩者不能相同，答辩者不能回避问题，必须正面回答。

二辩可以选择任意两位辩手进行攻辩，向两位辩手各提两个问题，并可在每位辩手回答后提出质疑或反驳。

每个问题提问时间15秒，回答时间30秒，反诘15秒。

第三环节自由辩论自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

但不能连续发言。

当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一次提示，当该队的发言时间用完时，会再次提示，该对应立即停止发言。

如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

第四环节自由人小结自由人由各队三辩承担。

首先由正方自由人总结对方错误，并向反方自由人提出不重复问题，用时不超过2分钟，问题不超过3个。

接着反方自由人回答问题并总结对方前面所犯错误，向对方自由人提出最多3个问题。

大学生辩论赛评分标准(1)

大学生辩论赛评分标准一、个人分数（100分）1、内容（20分）：辩论员对辩论话题是否有足够的了解，论据内容是否充实。

2、说服力（20分）：辩论员对辩论话题分析是否正确，辩论员的论点是否符合逻辑，辩论员提出的证据、例子、比喻是否和辩题有关和充实。

3、反驳能力（25分）：辩论员是否成功地反驳了对方的论点。

4、表达能力（15分）：辩论员的语言水准、口才的流畅度，动作和表情的恰当运用。

5、机智和幽默（10分）：辩论员是否够机智，在发言时是否恰当地使用幽默。

6、风度（10分）：辩论员在辩论中是否保持风度，不作人身攻击。

二、整体合作（40分）辩手是否能够互相配合，全队论点的结构是否完整，论点是否一致。

三、总分4名辩手的成绩和整体合作的成绩之和，总分为440分。

四、注意事项1、辩手在辩论过程中不得宣读预先拟好的稿件或展示预先准备的图表、大字报等，违反者评委将酌情扣分；辩手可以出示或引述书本、报刊等资料摘要以加强论据，如引用别人的论点或论据，必须说明出处。

2、辩手在辩论过程中不得进行人身攻击，否则将被酌情扣分，情节严重的将取消比赛资格。

3、评委应先将评分表填好，交由工作人员计算分数（各参赛队可委派一名人员进行监督），然后开始合议，原则上按照均分决定胜负，有重大歧义的由评委商量决定。

4、评议结束产生结果后，评委推选一名代表对该场比赛作评述，之后由主席宣布比赛结果。

5、每一场的优秀辩手根据个人分数决定，如遇得分相同的情况，则根据其合作情况由评委商量决定。

最佳辩手在优秀辩手中产生，由评委根据其在各场次中的表现商量决定。

6、评委的决定即为比赛结果。

7、任何场次的比赛若参赛队无故迟到达10分钟将视为弃权，与之对抗的参赛队判为获胜方，该场不产生优秀辩手。

8、各市电大、直属分校、二级学院的指导教师不担任有本校队员参加的场次的评委。