2020高考物理一轮复习专题5-5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题(精练)附答案
5.5动力学方法和能量观点的综合应用(解析版)
5.5动力学方法和能量观点的综合应用(解析版)5.5 动力学方法和能量观点的综合应用动力学方法和能量观点是物理学中非常重要的概念和方法。
它们在解决各种力学问题和能量转换问题中发挥着重要的作用。
本文将介绍动力学方法和能量观点的概念,并通过一系列具体例子解释其在解析问题中的综合应用。
一、动力学方法的概念和应用动力学方法是一种研究力学现象的方法,它主要涉及力、质点、运动和力学定律等内容。
通过使用牛顿第二定律、动量守恒定律和动量-时间定理等概念,我们可以解决很多力学问题。
例如,我们可以使用牛顿第二定律来计算物体的加速度。
根据该定律,物体的加速度与所受的力成正比,与物体的质量成反比。
通过求解这个力学模型,我们可以推断物体的加速度,并进一步分析它的运动状态。
此外,动力学方法还可以被应用于解决碰撞问题。
通过运用动量守恒定律和动量-时间定理,我们可以计算碰撞前后物体的速度、动量和能量变化。
这种分析方法在交通事故研究、运动员撞击分析等领域都有重要的应用。
二、能量观点的概念和应用能量观点是研究物理系统能量转化和守恒的观点。
根据能量守恒定律,一个系统的总能量在任何时刻保持不变。
能量观点可以被广泛应用于解决各种物理问题。
例如,我们可以使用能量观点来解析简谐振动问题。
在简谐振动的过程中,机械能由动能和势能组成。
通过计算系统在不同位置、不同时间点的动能和势能,我们可以分析系统的运动特性,例如振幅、周期和频率等。
此外,能量观点也适用于解析机械能转换问题。
通过应用能量转化公式,我们可以计算系统中的机械能的变化,进而分析能量的流向和转化过程。
这对于研究机械系统的效率和能量损耗等问题非常重要。
三、动力学方法和能量观点的综合应用动力学方法和能量观点是相互关联的,通过综合应用这两个方法,我们可以更全面地分析和解决物理问题。
例如,在解决物体自由落体问题时,我们可以同时使用动力学方法和能量观点。
根据牛顿第二定律,物体在受重力作用下的加速度为常数。
高考物理一轮复习 培优计划 高考必考题突破讲座(5)应
高考必考题突破讲座(五)应用动力学观点和能量观点解决力学综合问题1.动力学观点和能量观点综合流程2.涉及问题(1)受力情况:几个力?恒力还是变力? (2)做功情况:是否做功?正功还是负功? (3)能量分析:建立功能关系式.►解题方法1.若只要求分析运动物体的动力学物理量而不涉及能量问题,则用牛顿运动定律和运动学规律求解.2.若物体在运动过程中涉及能量转化问题,则用功能关系求解.角度1 机械能守恒角度2[例1](2017·华中师大一附中模拟)如图甲所示,质量为m =1 kg 的滑块(可视为质点),从光滑、固定的14圆弧轨道的最高点A 由静止滑下,经最低点B 后滑到位于水平面的木板上.已知木板质量M =2 kg ,其上表面与圆弧轨道相切于B 点,且长度足够长.整个过程中木板的v -t 图象如图乙所示,g =10 m/s 2.求:(1)滑块经过B 点时对圆弧轨道的压力; (2)滑块与木板之间的动摩擦因数; (3)滑块在木板上滑过的距离.解析 (1)设圆弧轨道半径为R ,从A 到B 过程,滑块的机械能守恒mgR =12mv 2,经B 点时,根据牛顿第二定律有F N -mg =mv 2R,整理得F N =3mg =30 N ,根据牛顿第三定律知,滑块对轨道的压力大小为30 N ,方向竖直向下.(2)由v -t 图象知,木板加速的加速度大小为a 1=1 m/s 2,滑块与木板共同减速的加速度大小为a 2=1 m/s 2,设木板与地面之间的动摩擦因数为μ1,滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2,在0~1 s 内,对木板μ2mg -μ1(m +M )g =Ma 1, 在1 s ~2 s 内,对滑块和木板μ1(m +M )g =(m +M )a 2,解得μ1=0.1,μ2=0.5.(3)滑块在木板上滑动过程中,设滑块与木板相对静止时的共同速度为v 1,滑块从滑上木板到两者达到共同速度所用时间为t 1.对滑块μ2mg =ma ,v 1=v -at 1,v 1=1 m/s ,t 1=1 s ,木板的位移x 1=v 12t 1,滑块的位移x 2=v 1+v2t 1,滑块在木板上滑过的距离Δx =x 2-x 1, 代入数据解得Δx =3 m.答案 (1)30 N ,方向竖直向下 (2)0.5 (3)3 m[例2]如图,—轻弹簧原长为2R ,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC 的底端A 处,另一端位于直轨道B 处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为56R 的光滑圆弧轨道相切于C 点,AC =7R ,A 、B 、C 、D 均在同一竖直平面内.质量为m 的小物块P 自C 点由静止开始下滑,最低到达E 点(未画出).随后P 沿轨道被弹回,最高到达F 点,AF =4R .已知P 与直轨道间的动摩擦因数μ=14,重力加速度大小为g .(取sin 37°=35,cos 37°=45)(1)求P 第一次运动到B 点时速度的大小. (2)求P 运动到E 点时弹簧的弹性势能.(3)改变物块P 的质量,将P 推至E 点,从静止开始释放.已知P 自圆弧轨道的最高点D 处水平飞出后,恰好通过G 点.G 点在C 点左下方,与C 点水平相距72R 、竖直相距R .求P运动到D 点时速度的大小和改变后P 的质量.解析 (1)根据题意知,B 、C 之间的距离为l =7R -2R ,① 设P 到达B 点时的速度为v B ,由动能定理得mgl sin θ-μmgl cos θ=12mv 2B , ②式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得v B =2gR . ③(2)设BE =x .P 到达E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p .P 由B 点运动到E 点的过程中,由动能定理有mgx sin θ-μmgx cos θ-E P =0-12mv 2B , ④ E 、F 之间的距离为l 1=4R -2R +x , ⑤P 到达E 点后反弹,从E 点运动到F 点的过程中,由动能定理有 E p -mgl 1sin θ-μmgl 1cos θ=0,⑥联立③④⑤⑥式并由题给条件得x =R , ⑦E P =125mgR . ⑧(3)设改变后P 的质量为m 1.D 点与G 点的水平距离x 1和竖直距离y 1分别为x 1=72R -56R sinθ, ⑨y 1=R +56R +56R cos θ, ⑩式中,已应用了过C 点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实.设P 在D 点的速度为v D ,由D 点运动到G 点的时间为t .由平抛运动公式有y 1=12gt 2, ⑪x 1=v D t , ⑫联立⑨⑩⑪⑫式得v D =355gR . ⑬设P 在C 点速度的大小为v C .在P 由C 点运动到D 点的过程中机械能守恒,有 12m 1v 2C =12m 1v 2D +m 1g (56R +56R cos θ), ⑭ P 由E 点运动到C 点的过程中,由动能定理有E p -m 1g (x +5R )sin θ-μm 1g (x +5R )cos θ=12m 1v 2C , ⑮联立⑦⑧⑬⑭⑮式得m 1=13m .答案 见解析1.(2017·江苏南京诊断)如图所示,质量M =0.4 kg 的长薄板BC 静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A 点有质量m =0.1 kg 的小物体(可视为质点)以v 0=4.0 m/s 速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B 并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,小物体运动到薄板的最下端C 时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为μ=0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s 2.求:(1)A 点与B 点的水平距离; (2)薄板BC 的长度.解析 (1)小物体从A 到B 做平抛运动,下落时间为t 1,水平位移为x ,则gt 1=v 0tan 37°, ① x =v 0t 1,②联立①②得x =1.2 m.(2)小物体落到B 点的速度为v ,则v =v 20+(gt 1)2,③小物体在薄板上运动,则mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 1,④薄板在光滑斜面上运动,则Mg sin 37°+μmg cos 37°=Ma 2,⑤小物体从落到薄板到两者速度相等用时t 2,则v +a 1t 2=a 2t 2,⑥小物体的位移x 1=vt 2+12a 1t 22,⑦薄板的位移x 2=12a 2t 22,⑧薄板的长度l =x 1-x 2,⑨ 联立③~⑨式得l =2.5 m. 答案 (1)1.2 m (2)2.5 m2.(2017·河北衡水一模)如图所示,滑块质量为m ,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,它以v 0=3gR 的初速度由A 点开始向B 点滑行,AB =5R ,并滑上光滑的半径为R 的14圆弧BC ,在C 点正上方有一离C 点高度也为R 的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P 、Q ,P 、Q 位于同一直径上,旋转时两孔均能达到C 点的正上方.若滑块滑过C 点后穿过P 孔,又恰能从Q 孔落下,则平台转动的角速度ω应满足什么条件?解析 设滑块滑至B 点时速度为v B ,对滑块由A 点到B 点应用动能定理有-μmg 5R =12mv 2B -12mv 20,解得v 2B =8gR .滑块从B 点开始,运动过程机械能守恒,设滑块到达P 处时速度为v P ,则 12mv 2B =12mv 2P +mg 2R , 解得v P =2gR ,滑块穿过P 孔后再回到平台的时间t =2v Pg=4R g, 要想实现题述过程,需满足ωt =(2n +1)π, ω=π(2n +1)4gR(n =0,1,2,…). 答案 ω=π(2n +1)4gR(n =0,1,2,…) 3.(2017·湖北黄冈模拟)如图所示,半径R =1.0 m 的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B 和圆心O 的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C 为轨道的最低点.C 点右侧的光滑水平面上紧挨C 点静止放置一木板,木板质量M =1 kg ,上表面与C 点等高.质量为m =1 kg 的物块(可视为质点)从空中A 点以v 0=1.2 m/s 的速度水平抛出,恰好从轨道的B 端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,取g =10 m/s 2.求:(1)物块经过C 点时的速度v C ;(2)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q .解析 (1)设物块在B 点的速度为v B ,在C 点的速度为v C ,从A 到B 物块做平抛运动,有v B sin θ=v 0,从B 到C ,根据动能定理有mgR (1+sin θ)=12mv 2C -12mv 2B ,解得v C =6 m/s.(2)物块在木板上相对滑动过程中由于摩擦力作用,最终将一起共同运动.设相对滑动时物块加速度为a 1,木板加速度为a 2,经过时间t 达到共同速度为v ,则μmg =ma 1,μmg =Ma 2,v =v C -a 1t ,v =a 2t .根据能量守恒定律有1 2(m+M)v2+Q=12mv2C联立解得Q=9 J.答案(1)6 m/s (2)9 J。
2020版高考物理一轮总复习第六章第5课时动力学和能量观点解决力学综合问题(能力课时)课件新人教版
A.图乙中 x=4 m2·s-2 B.小球从 B 到 C 损失了 0.125 J 的机械能 C.小球从 A 到 C 合外力对其做的功为-1.05 J D.小球从 C 抛出后,落地点到 A 的距离为 0.8 m
解析:选ACD.当h=0.8 m时小球在C点,由于小球恰能到达最高 点C,故mg=mvrC2 ,所以v2C=gr=10×0.4 m2·s-2=4 m2·s-2,故选项A正
(3)滑块P、Q共同加速阶段 Q1=2μmg(v0t0-x0)=0.8 J 分离后滑块Q向右运动阶段 Q2=μmg(x2-v0t2)=3.6 J 滑块P向左运动阶段 Q3=μmg(x1+v0t4)=2 J 全过程产生的总热量 Q=Q1+Q2+Q3=6.4 J 答案 (1)7.2 J (2)6 s (3)6.4 J
最大压缩状态时,弹簧的弹性势能 Ep=12mv2P+12mv2Q-12×2m·v20=7.2 J (2)两滑块离开传送带后做平抛运动的时间相等,故两滑块的落地 时间差就是弹簧恢复到自然长度后,两滑块在传送带上运动的时间之 差.t1=4 s时,滑块P、Q位移大小 x1=x0+v0(t1-t0)=6 m 滑块Q与传送带相对静止时所用的时间 t2=vQ-a v0=6 s 这段时间内滑块Q的位移大小
如图所示,水平传送带的右端与 竖直面内的用内壁光滑钢管弯成的“9”形固定 轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速 度为v0=6 m/s,将质量m=1.0 kg的可看作质 点的滑块无初速地放在传送带A端,传送带长度L=12.0 m,“9”形轨道 高H=0.8 m,“9”形轨道上半部分圆弧半径为R=0.2 m,滑块与传送带 间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度g=10 m/s2,试求:
确;由已知条件无法计算出小球从B到C损失了0.125 J的机械能,故选
2020版高考物理一轮总复习第六章第5课时动力学和能量观点解决力学综合问题(含解析)新人教版
动力学和能量观点解决力学综合问题[基础巩固题组](20分钟,50分)1.(2019·安庆模拟)如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v 向右匀速运动,现将质量为m 的物体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体m 和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m 放到木板上到它相对木板静止的过程中,须对木板施一水平向右的作用力F ,那么力F 对木板做功的数值为( )A.mv 24B .mv 22C .mv 2D .2mv 2解析:选C.由能量转化和守恒定律可知,力F 对木板所做的功W 一部分转化为物体m 的动能,一部分转化为系统内能,故W =12mv 2+μmg ·x 相,x 相=vt -v2t ,a =μg ,v =at 即v =μgt ,联立以上各式可得:W =mv 2,故选项C 正确.2.如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行.将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法中正确的是( )A .第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功B .第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体重力势能的变化C .第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量D .物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程摩擦力对物体所做的功 解析:选D.物体受重力、支持力和摩擦力,摩擦力一直沿斜面向上,第一阶段滑动摩擦力对物体做正功,第二阶段静摩擦力对物体做正功,故A 错误;假定传送带速度为v ,第一阶段,物体匀加速位移x 1=v2t ,传送带位移x 2=vt ,除重力外其余力做的功等于机械能的变化量,故物体机械能增加量等于F f x 1,由功能关系得内能增加量为Q =F f Δx =F f (x 2-x 1),故第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量,大于重力势能的增加量,故B 错误;根据动能定理,第一阶段合力做的功等于动能的增加量,由于重力和摩擦力都做功,故第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加量,故C 错误;由功能关系物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功,故D 正确.3.质量为5 kg 的物块自倾角为37°的传送带上由静止下滑,物块经过水平地面CD 后进入光滑半圆弧轨道DE ,传送带向下匀速转动,其速度v =10 m/s ,传送带与水平地面之间光滑连接(光滑圆弧BC 长度可忽略),传送带AB 长度为16 m ,水平地面CD 长度为6.3 m ,物块与水平地面、传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5,圆弧DE 的半径R =1.125 m .(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2)(1)求物块在传送带上运动的时间t ; (2)求物块到达D 点时的速度;(3)物块能否到达E 点,若能,求通过E 点后物块落地点距离D 点的距离. 解析:(1)刚开始时,对物块受力分析可知mg sin 37°+μmg cos 37°=ma 1解得a 1=10 m/s 2物块与传送带达到共同速度时v =a 1t 1,解得t 1=1 s 物块的位移x =12a 1t 21=5 m此后对物块受力分析可知mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 2 解得a 2=2 m/s 2物块在传送带上的第二段运动:L AB -x =vt 2+12a 2t 22解得t 2=1 s物块在传送带上运动的时间t =t 1+t 2=2 s.(2)物块到达传送带底端的末速度v 2=v +a 2t 2=12 m/s 对物块在CD 部分的运动,由动能定理可得 -μmgL CD =12mv 23-12mv 22解得v 3=9 m/s.(3)若物块能到达E 点,则由动能定理得 -mg ·2R =12mv 24-12mv 23解得v 4=6 m/s物块恰能过最高点的速度v 5=gR ≈3.35 m/s显然v 5<v 4,故物块可以通过最高点,经过最高点后物块做平抛运动x ′=v 4t 32R =12gt 23解得x ′=955m.答案:(1)2 s (2)9 m/s (3)见解析4.(2019·临沂模拟)某电视台“快乐向前冲”节目中的场地设施如图所示,AB 为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人运动,水面上漂浮着一个半径为R ,角速度为ω,铺有海绵垫的转盘,转盘的轴心离平台的水平距离为L ,平台边缘与转盘平面的高度差为H .选手抓住悬挂器,可以在电动机带动下,从A 点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零、加速度为a 的匀加速直线运动.选手必须在合适的位置放手,才能顺利落在转盘上.设人的质量为m (不计身高大小),人与转盘间的最大静摩擦力为μmg ,重力加速度为g .(1)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零,为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘,转盘的角速度ω应限制在什么范围?(2)若已知H =5 m ,L =8 m ,a =2 m/s 2,g =10 m/s 2,且选手从某处C 点放手能恰好落到转盘的圆心上,则他是从平台出发后多长时间放手的?(3)若电动悬挂器开动后,针对不同选手的动力与该选手重力关系皆为F =0.6mg ,悬挂器在轨道上运动时存在恒定的摩擦阻力,选手在运动到(2)中所述位置C 点时,因恐惧没有放手,但立即关闭了它的电动机,则按照(2)中数据计算,悬挂器载着选手还能继续向右滑行多远?解析:(1)设人落在转盘边缘也不至被甩下,由最大静摩擦力提供向心力, 则有μmg ≥m ω2R即转盘转动角速度应满足ω≤μgR.(2)设水平加速段位移为x 1,时间为t 1;平抛时水平位移为x 2,时间为t 2, 则加速时有x 1=12at 21v =at 1平抛运动阶段:x 2=vt 2H =12gt 22全程水平方向:x 1+x 2=L 解得t 1=2 s.(3)设阻力为F f ,能继续向右滑动的距离为x 3,由动能定理得 加速段:(F -F f )x 1=12mv 2减速段:-F f x 3=0-12mv 2人加速时,根据牛顿第二定律,得F -F f =ma 解得x 3=2 m. 答案:(1)ω≤μgR(2)2 s (3)2 m[能力提升题组](25分钟,50分)1.如图所示,水平传送带两端点A 、B 间的距离为L ,传送带开始时处于静止状态.把一个小物体放到右端的A 点,某人用恒定的水平力F 使小物体以速度v 1匀速滑到左端的B 点,拉力F 所做的功为W 1、功率为P 1,这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q 1.随后让传送带以v 2的速度逆时针匀速运动,此人仍然用相同的恒定的水平力F 拉物体,使它以相对传送带为v 1的速度匀速从A 滑行到B ,这一过程中,拉力F 所做的功为W 2、功率为P 2,物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q 2.下列关系中正确的是( )A .W 1=W 2,P 1<P 2,Q 1=Q 2B .W 1=W 2,P 1<P 2,Q 1>Q 2C .W 1>W 2,P 1=P 2,Q 1>Q 2D .W 1>W 2,P 1=P 2,Q 1=Q 2解析:选B.当传送带不运动时,拉力做功W 1=FL ,物体从A 运动到B 的时间t 1=L v 1,因摩擦而产生的热量Q 1=fL .当传送带运动时,拉力做功W 2=FL ,物体从A 运动到B 的时间t 2=Lv 1+v 2<t 1,因摩擦而产生的热量Q 2=fv 1t 2.拉力做功功率P 1=W 1t 1,P 2=W 2t 2,比较可知W 1=W 2,P 1<P 2.又v 1t 2<v 1t 1,v 1t 1=L ,得Q 1>Q 2.故选B.2.(多选)将一长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个小铅块(可视为质点)以水平初速度v 0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止.现将木板分成A 和B 两段,使B 的长度和质量均为A 的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v 0由木板A 的左端开始向右滑动,如图乙所示.若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列有关说法正确的是( )A .小铅块将从木板B 的右端飞离木板B .小铅块滑到木板B 的右端前就与木板B 保持相对静止C .甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等D .图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量解析:选BD.在第一次小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B 部分上后A 部分停止加速,只有B 部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B 木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到B 的右端,两者速度就已经相同,选项A 错误,B 正确;根据摩擦力乘相对位移等于产生的热量,第一次的相对位移大小大于第二次的相对位移大小,则图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量,选项C 错误,D 正确.3.如图所示,质量M =8.0 kg 的小车放在光滑的水平面上,给小车施加一水平向右的恒力F =8.0 N .当向右运动的速度达到v 0=1.5 m/s 时,有一物块以水平向左的初速度v 0′=1.0 m/s 滑上小车的右端,小物块的质量m =2.0 kg ,物块与小车表面间的动摩擦因数μ=0.2,设小车足够长,g 取10 m/s 2,各问最终计算结果均保留1位小数.(1)物块从滑上小车开始,经过多长时间速度减小为零?(2)求物块在小车上相对小车滑动的过程中,物块相对地面的位移大小; (3)求整个过程系统因摩擦产生的内能.解析:(1)物块滑上小车后,做加速度为a m 的匀变速运动,根据牛顿第二定律,有μmg =ma m ,解得a m =2.0 m/s 2,设物块滑上小车后经过时间t 1速度减为零,v 0′=a m t 1,解得t 1=0.5 s.(2)小车做加速度为a M 的匀加速运动,根据牛顿第二定律有F -μmg =Ma M ,解得a M =F -μmg M=0.5 m/s 2, 设物块向左滑动的位移为x 1,根据运动学公式得x 1=v 0′t 1-12a m t 21=0.25 m ,当物块的速度为零时,小车的速度v 1为v 1=v 0+a M t 1=1.75 m/s ,设物块向右滑动经过时间t 2相对小车静止, 有v =v 1+a M t 2=a m t 2,解得v =73 m/s ,t 2=76 s ,物块在时间t 2内的位移为x 2=12a m t 22=4936 m ,因此,物块在小车上滑动的过程中相对地面的位移为x =x 2-x 1=109m≈1.1 m.(3)t 1时间内小车对地的位移x 3=v 0+v 12t 1,相对位移Δx 1=x 1+x 3,t 2时间内小车对地的位移x 4=v 1+v2t 2,相对位移Δx 2=x 4-x 2,摩擦产生的内能Q =μmg (Δx 1+Δx 2), 解得Q =8.3 J.答案:(1)0.5 s (2)1.1 m (3)8.3 J4.如图所示,质量为m =1 kg 的滑块,在水平力作用下静止在倾角为θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B 与水平传送带相接(滑块经过此位置滑上传送带时无能量损失),传送带的运行速度为v 0=3 m/s ,长为l =1.4 m ;今将水平力撤去,当滑块滑到传送带右端C 时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25,g 取10 m/s 2.求:(1)水平作用力F 的大小; (2)滑块下滑的高度;(3)若滑块滑上传送带时的速度大于 3 m/s ,滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.解析:(1)滑块受到水平力F 、重力mg 和支持力F N 作用处于平衡状态, 水平力F =mg tan θ,F =1033N.(2)设滑块从高为h 处下滑,到达斜面底端的速度为v , 由下滑过程机械能守恒得mgh =12mv 2,解得v =2gh若滑块滑上传送带时的速度小于传送带的速度,则滑块在传送带上由于受到向右的滑动摩擦力作用而做匀加速运动.根据动能定理有μmgl =12mv 20-12mv 2则h =v 202g-μl ,代入数据解得h =0.1 m若滑块滑上传送带时的速度大于传送带的速度,则滑块由于受到向左的滑动摩擦力作用而做匀减速运动.根据动能定理有-μmgl =12mv 20-12mv 2则h ′=v 202g+μl代入数据解得h ′=0.8 m.(3)由(2)知,当滑块滑上传送带的速度大于传送带速度时,滑块从h ′=0.8 m 处滑下,设滑块在传送带上运动的时间为t ,则t 时间内传送带的位移x =v 0t ,mgh ′=12mv 2, v 0=v -at ,μmg =ma滑块相对传送带滑动的位移Δx =l -x 相对滑动生成的热量Q =μmg ·Δx 代入数据解得Q =0.5 J.答案:(1)1033 N (2)0.1 m 或0.8 m (3)0.5 J。
2020年高考物理一轮复习专题5.5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题(精练)(解析版)
专题5.5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题1.(2019·安徽皖南八校联考)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行,一质量为m =1 kg 初速度大小为v 2的小物块,从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带;若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v -t 图象(以地面为参考系)如图乙所示.则( )A .小物块向左运动的过程中离A 处的最大距离为4 mB .0~3 s 时间内,小物块受到的摩擦力的冲量大小为2 N·sC .0~4 s 时间内,传送带克服摩擦力做功为16 JD .小物块与传送带之间由摩擦产生的热能为18 J 【答案】AD【解析】由v -t 图象可知,2 s 时小物块向左运动的距离最远,根据v -t 图象得面积等于位移,s 1=12×2×4 m =4 m ,故A 正确;小物块匀变速运动的加速度:a =Δv Δt =42=2 m/s 2,由牛顿第二定律得:μm g =ma =2 N ,0~3 s 时间内,小物块受到的摩擦力方向都向右,冲量大小为I =μmgt =6 N·s ,故B 错误;由v -t 图象,传送带速度大小:v 2=2 m/s ,前3 s 小物块与传送带间有相对运动,存在摩擦力,传送带克服摩擦力做功为W =μmgv 2t 3=2×2×3 J =12 J ,故C 错误;小物块在传送带上滑动的3 s 内,皮带的位移s ′=v 2t 3=6 m ,方向向右;小物块的位移:s =s 1-s 2=3 m ,方向向左.两个物体的相对位移Δs =s ′+s =9 m ,整个过程中摩擦产生的热量:Q =μmg Δs =18 J ,故D 正确.2.(2019·华东师范大学附中模拟)如图所示,质量为m 的长木块A 静止于光滑水平面上,在其水平的上表面左端放一质量为m 的滑块B ,已知木块长为L ,它与滑块之间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的恒力F 拉滑块B .(1)当长木块A 的位移为多少时,B 从A 的右端滑出? (2)求上述过程中滑块与木块之间产生的内能. 【答案】(1)μmgLF -2μmg (2)μmgL【解析】(1)设B 从A 的右端滑出时,A 的位移为x ,A 、B 的速度分别为v A 、v B ,由动能定理得 μmgx =12mv 2A(F -μmg )·(x +L )=12mv 2B 又因为v A =a A t =μgtv B =a B t =F -μmg m t ,解得x =μmgL F -2μmg .(2)由功能关系知,拉力F 做的功等于A 、B 动能的增加量和A 、B 间产生的内能,即有 F (x +L )=12mv 2A +12mv 2B +Q 解得Q =μmgL .3. (2019·江苏如东高中模拟)如图甲所示,质量为m =1 kg 的滑块(可视为质点),从光滑、固定的14圆弧轨道的最高点A 由静止滑下,经最低点B 后滑到位于水平面的木板上.已知木板质量M =2 kg ,其上表面与圆弧轨道相切于B 点,且长度足够长.整个过程中木板的v -t 图象如图乙所示,g =10 m/s 2.求:(1)滑块经过B 点时对圆弧轨道的压力; (2)滑块与木板之间的动摩擦因数; (3)滑块在木板上滑过的距离.【答案】(1)30 N ,方向竖直向下 (2)0.5 (3)3 m【解析】(1)设圆弧轨道半径为R ,从A 到B 过程,滑块的机械能守恒mgR =12mv 2, 经B 点时,根据牛顿第二定律有 F N -mg =mv 2R ,整理得F N =3mg =30 N ,根据牛顿第三定律知,滑块对轨道的压力大小为30 N ,方向竖直向下.(2)由v -t 图象知,木板加速的加速度大小为a 1=1 m/s 2,滑块与木板共同减速的加速度大小为a 2=1 m/s 2,设木板与地面之间的动摩擦因数为μ1,滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2,在0~1 s 内,对木板μ2mg -μ1(m +M )g =Ma 1, 在1 s ~2 s 内,对滑块和木板μ1(m +M )g =(m +M )a 2, 解得μ1=0.1,μ2=0.5.(3)滑块在木板上滑动过程中,设滑块与木板相对静止时的共同速度为v 1,滑块从滑上木板到两者达到共同速度所用时间为t 1.对滑块μ2mg =ma ,v 1=v -at 1,v 1=1 m/s ,t 1=1 s , 木板的位移x 1=v 12t 1,滑块的位移x 2=v 1+v2t 1,滑块在木板上滑过的距离Δx =x 2-x 1, 代入数据解得Δx =3 m.4. (2019·浙江效实中学模拟)如图,—轻弹簧原长为2R ,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC 的底端A 处,另一端位于直轨道B 处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为56R 的光滑圆弧轨道相切于C 点,AC =7R ,A 、B 、C 、D 均在同一竖直平面内.质量为m 的小物块P 自C 点由静止开始下滑,最低到达E 点(未画出).随后P 沿轨道被弹回,最高到达F 点,AF =4R .已知P 与直轨道间的动摩擦因数μ=14,重力加速度大小为g .(取sin 37°=35,cos 37°=45)(1)求P 第一次运动到B 点时速度的大小. (2)求P 运动到E 点时弹簧的弹性势能.(3)改变物块P 的质量,将P 推至E 点,从静止开始释放.已知P 自圆弧轨道的最高点D 处水平飞出后,恰好通过G 点.G 点在C 点左下方,与C 点水平相距72R 、竖直相距R .求P 运动到D 点时速度的大小和改变后P 的质量.【解析】(1)根据题意知,B 、C 之间的距离为l =7R -2R ,① 设P 到达B 点时的速度为v B ,由动能定理得 mgl sin θ-μmgl cos θ=12mv 2B , ② 式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得v B =2gR . ③(2)设BE =x .P 到达E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p .P 由B 点运动到E 点的过程中,由动能定理有mgx sin θ-μmgx cos θ-E P =0-12mv 2B , ④ E 、F 之间的距离为l 1=4R -2R +x , ⑤P 到达E 点后反弹,从E 点运动到F 点的过程中,由动能定理有 E p -mgl 1sin θ-μmgl 1cos θ=0,⑥联立③④⑤⑥式并由题给条件得x =R , ⑦ E P =125mgR . ⑧(3)设改变后P 的质量为m 1.D 点与G 点的水平距离x 1和竖直距离y 1分别为x 1=72R -56R sin θ, ⑨ y 1=R +56R +56R cos θ, ⑩式中,已应用了过C 点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实.设P 在D 点的速度为v D ,由D 点运动到G 点的时间为t .由平抛运动公式有y 1=12gt 2, ⑪ x 1=v D t , ⑫联立⑨⑩⑪⑫式得v D =355gR . ⑬设P 在C 点速度的大小为v C .在P 由C 点运动到D 点的过程中机械能守恒,有 12m 1v 2C =12m 1v 2D +m 1g (56R +56R cos θ), ⑭ P 由E 点运动到C 点的过程中,由动能定理有 E p -m 1g (x +5R )sin θ-μm 1g (x +5R )cos θ=12m 1v 2C , ⑮ 联立⑦⑧⑬⑭⑮式得m 1=13m .5. (2019·江西白鹭洲中学模拟)如图所示,质量M =0.4 kg 的长薄板BC 静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A 点有质量m =0.1 kg 的小物体(可视为质点)以v 0=4.0 m/s 速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B 并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,小物体运动到薄板的最下端C 时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为μ=0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)A 点与B 点的水平距离; (2)薄板BC 的长度.【答案】(1)1.2 m (2)2.5 m【解析】(1)小物体从A 到B 做平抛运动,下落时间为t 1,水平位移为x ,则 gt 1=v 0tan 37°, ① x =v 0t 1,②联立①②得x =1.2 m.(2)小物体落到B 点的速度为v ,则v =v 20+(gt 1)2,③小物体在薄板上运动,则mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 1,④ 薄板在光滑斜面上运动,则 Mg sin 37°+μmg cos 37°=Ma 2,⑤ 小物体从落到薄板到两者速度相等用时t 2,则 v +a 1t 2=a 2t 2,⑥小物体的位移x 1=vt 2+12a 1t 22,⑦ 薄板的位移x 2=12a 2t 22,⑧ 薄板的长度l =x 1-x 2,⑨ 联立③~⑨式得l =2.5 m.6. (2019·山东青岛二中模拟)如图所示,滑块质量为m ,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,它以v 0=3gR 的初速度由A 点开始向B 点滑行,AB =5R ,并滑上光滑的半径为R 的14圆弧BC ,在C 点正上方有一离C点高度也为R 的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P 、Q ,P 、Q 位于同一直径上,旋转时两孔均能达到C 点的正上方.若滑块滑过C 点后穿过P 孔,又恰能从Q 孔落下,则平台转动的角速度ω应满足什么条件?【答案】ω=π(2n +1)4gR (n =0,1,2,…)【解析】设滑块滑至B 点时速度为v B ,对滑块由A 点到B 点应用动能定理有 -μmg 5R =12mv 2B -12mv 20, 解得v 2B =8gR .滑块从B 点开始,运动过程机械能守恒,设滑块到达P 处时速度为v P ,则 12mv 2B =12mv 2P +mg 2R , 解得v P =2gR ,滑块穿过P 孔后再回到平台的时间t =2v Pg =4R g ,要想实现题述过程,需满足ωt =(2n +1)π, ω=π(2n +1)4gR (n =0,1,2,…).7. (2019·湖北孝感高级中学模拟)如图所示,半径R =1.0 m 的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B 和圆心O 的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C 为轨道的最低点.C 点右侧的光滑水平面上紧挨C 点静止放置一木板,木板质量M =1 kg ,上表面与C 点等高.质量为m =1 kg 的物块(可视为质点)从空中A 点以v 0=1.2 m/s 的速度水平抛出,恰好从轨道的B 端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,取g =10 m/s 2.求:(1)物块经过C 点时的速度v C ;(2)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q .【答案】(1)6 m/s (2)9 J【解析】(1)设物块在B 点的速度为v B ,在C 点的速度为v C ,从A 到B 物块做平抛运动,有v B sin θ=v 0, 从B 到C ,根据动能定理有mgR (1+sin θ)=12mv 2C -12mv 2B , 解得v C =6 m/s.(2)物块在木板上相对滑动过程中由于摩擦力作用,最终将一起共同运动.设相对滑动时物块加速度为a 1,木板加速度为a 2,经过时间t 达到共同速度为v ,则μmg =ma 1,μmg =Ma 2, v =v C -a 1t ,v =a 2t . 根据能量守恒定律有 12(m +M )v 2+Q =12mv 2C 联立解得Q =9 J.8. (2019·重庆巴蜀中学模拟)如图所示,半径为R 的光滑半圆轨道ABC 与倾角θ=37°的粗糙斜面轨道DC 相切于C ,圆轨道的直径AC 与斜面垂直。
高考物理一轮复习第五章专题用动力学与能量观点分析多过程问题备考精炼
44 用动力学与能量观点分析多过程问题[方法点拨] (1)若运动过程只涉及求解力而不涉及能量,选用牛顿运动定律;(2)若运动过程涉及能量转化问题,且具有功能关系的特点,则常用动能定理或能量守恒定律;(3)不同过程连接点速度的关系有时是处理两个过程运动规律的突破点.1.(2020·上海普陀区模拟)如图1所示,MN为光滑的水平面,NO是一长度s=1.25 m、倾角为θ=37°的光滑斜面(斜面体固定不动),OP为一粗糙的水平面.MN、NO间及NO、OP间用一小段光滑圆弧轨道相连.一条质量为m=2 kg,总长L=0.8 m的均匀柔软链条开始时静止的放在MNO面上,其AB段长度为L1=0.4 m,链条与OP面的动摩擦因数μ=0.5.(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),现自由释放链条,求:图1(1)链条的A端滑到O点时,链条的速率为多大?(2)链条在水平面OP停下时,其C端离O点的距离为多大?2.(2020·四川成都第一次诊断)如图2是某“吃货”设想的“糖炒栗子”神奇装置:炒锅的纵截面与半CD 和一小段光滑圆弧BC 平滑对接组成.假设一栗子从水平地面上以水平初速度v 0射入半圆弧轨道,并恰好能从轨道最高点P 飞出,且速度恰好沿AB 方向从A 点进入炒锅.已知两斜面的倾角均为θ=37°,栗子与两斜面之间的动摩擦因数均为μ=38,栗子在锅内的运动始终在图示纵截面内,整个过程栗子质量不变,重力加速度取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:图2(1)栗子的初速度v 0的大小及A 点离地高度h ;(2)栗子在斜面CD 上能够到达的距C 点最大距离x.3.(2020·广东佛山段考)如图3所示,倾角θ=30°的光滑斜面底端固定一块垂直斜面的挡板.将长木板A 静置于斜面上,A 上放置一小物块B ,初始时A 下端与挡板相距L =4 m ,现同时无初速度释放A 和B.已知在A 停止运动之前B 始终没有脱离A 且不会与挡板碰撞,A 和B 的质量均为m =1 kg ,它们之间的动摩擦因数μ=33,A 或B 与挡板每次碰撞损失的动能均为ΔE=10 J ,忽略碰撞时间,重力加速度大小g 取10 m/s 2.求:图3(1)A 第一次与挡板碰前瞬间的速度大小v ;(2)A 第一次与挡板碰撞到第二次与挡板碰撞的时间Δt;(3)B 相对于A 滑动的可能最短时间t.4.(2020·四川泸州一检)如图4所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1 kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不拴接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=5 m,物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s =1.5 m,它与物块间的动摩擦因数μ2=0.3,在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接,圆弧对应的圆心角为θ=120°,在圆弧的最高点F处有一固定挡板,物块撞上挡板后会以原速率反弹回来.若传送带以v=5 m/s的速率顺时针转动,不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失.当弹簧储存的E p=18 J能量全部释放时,小物块恰能滑到与圆心等高的E点,取g=10 m/s2.图4(1)求右侧圆弧的轨道半径R;(2)求小物块最终停下时与C点的距离;(3)若传送带的速度大小可调,欲使小物块与挡板只碰一次,且碰后不脱离轨道,求传送带速度的可调节范围.答案精析1.(1)3 m/s (2)0.98 m解析 (1)链条的A 端滑到O 点的过程中,因为只有重力做功,所以机械能守恒.设水平面为重力势能的零势能面,设链条开始运动时的机械能为E 1,AB 段链条质量为m 1=1 kg ,BC 段链条质量为m 2=1 kg.E 1=m 2gssin θ+m 1g(ssin θ-L 12sin θ)=1×10×1.25×0.6 J+ 1×10×(1.25×0.6-0.2×0.6) J=13.8 J因为s>L ,链条的A 端滑到O 点时,C 点已在斜面上.设此时的机械能为E 2,E 2=mg L 2sin θ+12mv 2 由机械能守恒定律:E 1=E 2链条的A 端滑到O 点时的速率v解得v =2E 1-mgLsin θm =2×13.8-2×10×0.8×0.62m/s =3 m/s (2)链条在开始进入水平面阶段,摩擦力是变力.但摩擦力随距离均匀增大,可以用平均摩擦力求摩擦力做功.从链条的A 端滑到O 点到最终链条停下的过程,由动能定理:mg L 2sin θ-12μmgL-μmgx=0-12mv 2 链条在水平面OP 停下时,其C 端离O 点的距离x =gLsin θ-μgL+v 22μg =10×0.8×0.6-0.5×10×0.8+322×0.5×10m =0.98 m 2.(1)4 5 m/s 2.75 m (2)209 m 解析 (1)设栗子质量为m ,在P 点的速度为v P ,在A 点的速度为v A栗子沿半圆弧轨道运动至P 点的过程中由机械能守恒定律有12mv 02=2mgR +12mv P 2 恰能过P 点,满足的条件为mg =m v P 2R代入数据解得v P =4 m/s ,v 0=4 5 m/s栗子从P 至A 做平抛运动,在A 点的速度方向沿AB故竖直分速度v Ay =v P tan θ由平抛运动规律,栗子从P 至A 下落的高度为y =v Ay 22g又h =2R -y代入数据解得h =2.75 m(2)栗子在A 点的速度为v A =v P cos θ由动能定理有mgsin θ(L-x)-μmgcos θ(L+x)=0-12mv A 2 代入数据解得x =209m 3.(1)210 m/s (2)255 s (3)355s 解析 (1)B 和A 一起沿斜面向下运动,由机械能守恒定律有2mgLsin θ=12(2m)v 2① 由①式得v =210 m/s②(2)第一次碰后,对B 有mgsi n θ=μmgcos θ③故B 匀速下滑对A 有:mgsin θ+μmgcos θ=ma 1④得A 的加速度a 1=10 m/s 2,方向始终沿斜面向下⑤设A 第一次反弹的速度大小为v 1,由动能定理有12mv 2-12mv 12=ΔE⑥ Δt=2v 1a 1⑦ 由⑥⑦式得Δt=255s⑧ (3)设A 第二次反弹的速度大小为v 2,由动能定理有12mv 2-12mv 22=2ΔE⑨ 得v 2=0 m/s⑩即A 与挡板第二次碰后停在底端,B 继续匀速下滑,与挡板碰后B 反弹的速度为v′,加速度大小为a′,由动能定理有12mv 2-12mv′2=ΔE ⑪ mgsin θ+μmgcos θ=ma′⑫由⑪⑫式得B 沿A 向上做匀减速运动的时间t 2=v′a′=55s ⑬ 当B 速度为0时,因mgsin θ=μmgcos θ≤F fm ,B 将静止在A 上.当A 停止运动时,B 恰好匀速滑至挡板处,B 相对A 运动的时间t 最短,故t =Δt+t 2=355s4.(1)0.8 m (2)13m (3)37 m/s≤v≤43 m/s 解析 (1)物块被弹簧弹出,由E p =12mv 02, 可知:v 0=6 m/s因为v 0>v ,故物块滑上传送带后先减速,物块与传送带相对滑动过程中,由:μ1mg =ma 1,v =v 0-a 1t 1,x 1=v 0t 1-12a 1t 12 得到a 1=2 m/s 2,t 1=0.5 s ,x 1=2.75 m因为x 1<L ,故物块与传送带同速后相对静止,最后物块以5 m/s 的速度滑上水平面BC ,物块滑离传送带后恰到E 点,由动能定理可知:12mv 2=μ2mgs +mgR 代入数据整理可以得到R =0.8 m.(2)设物块从E 点返回至B 点的速度为v B ,有12mv 2-12mv B 2=μ2mg·2s 解得v B =7 m/s ,因为v B >0,故物块会再次滑上传送带,物块在恒定摩擦力的作用下先减速至0再反向加速,由运动的对称性,可知其以相同的速率离开传送带,设最终停在距C 点x 处,有12mv B 2=μ2mg(s -x) 解得x =13m (3)设传送带速度为v 1时物块恰能到F 点,在F 点满足mgsin 30°=m v F 2R从B 到F 过程中由动能定理可知:12mv 12-12mv F 2=μ2mgs +mg(R +Rsin 30°) 解得:v 1=37 m/s设传送带速度为v 2时,物块撞挡板后返回能再次上滑恰到E 点由12mv 22=μ2mg·3s+mgR 解得v 2=43 m/s若物块在传送带上一直加速运动,由12mv Bm 2-12mv 02=μ1mgL 知其到B 点的最大速度v Bm =56 m/s 综合上述分析可知,只要传送带速度37 m/s≤v≤43 m/s 就满足条件.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2020届高考物理一轮复习人教版应用动力学观点和能量观点突破多过程综合问题PPT课件(共26张)
(1)滑块从第一次滑上传送带到离开传送带所经历的时间。
(2)滑块从第一次滑上传送带到离开传送带的过程中由于摩擦产生的热量。
答
(1)3.125 s (2)12.5 J
案
考点巧讲
(1)释放滑块的过程中机械能守恒,设滑块滑上传送带的速
解 析
度为 v1,则 Ep=12m������12,得 v1=3 m/s
匀速,还是先减速后匀速,这是传送带的速度和工件的速度大小关系的不同而导致的,总之物体和传送带
的速度相同为分析的临界转折点。
(2)内能的计算:一对滑动摩擦力产生的热量是相互接触产生摩擦力的两个物体所共同具有的。如果两
个物体相对运动的方向始终不变,产生的热量 Q=Ff·x 相对,其中 x 相对为它们之间的相对位移,当这两个物
体的运动方向相同时,x 相对就等于这两个物体对地位移大小之差,当这两个物体的运动方向相反时,x 相对
(1)小车与台阶碰撞时滑块的速率。
(2)滑块离开小车时的速率。
(3)滑块最终落地点与台阶左侧的水平距离。
答
(1)4 m/s (2)3 m/s (3)1.2 m
案
考点巧讲
(1)滑块滑上小车后,小车将做匀加速直线运动,滑块将做匀减速直线
解 析
运动,设滑块加速度大小为 a1,小车加速度大小为 a2,由牛顿第二定
考点巧讲
第五单元 机械能
题型3 平斜交接的送带 例4 如图所示,传送带的水平部分 ab=2 m,倾斜部分 bc=4 m,bc 与水平面的夹角 α=37°,一
物体 A 与传送带间的动摩擦因数 μ=0.25,传送带沿图示方向运动,速率为 2 m/s。若把物
体 A 轻轻放到 a 点,它将被传送带送到 c 点,且物体 A 一直没有脱离传送带。求物体 A 从
2020年高考物理一轮复习讲练测 专题5.5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题(精讲) 含解析
专题5.5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题1. 利用动力学观点解决力学综合问题;2. 利用能量观点解决力学综合问题。
知识点一多运动组合问题1.多运动组合问题主要是指直线运动、平抛运动和竖直面内圆周运动的组合问题.2.解题策略(1)动力学方法观点:牛顿运动定律、运动学基本规律.(2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律.3.解题关键(1)抓住物理情景中出现的运动状态和运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程.(2)两个相邻过程连接点的速度是联系两过程的纽带,也是解题的关键.很多情况下平抛运动的末速度的方向是解题的重要突破口。
知识点二传送带模型问题1.传送带模型是高中物理中比较常见的模型,典型的有水平和倾斜两种情况.一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解.2.传送带模型问题中的功能关系分析(1)功能关系分析:W=ΔE k+ΔE p+Q.(2)对W和Q的理解:①传送带做的功:W=Fx传;②产生的内能Q=Fx相.知识点三滑块—木板模型1.动力学分析:分别对滑块和木板进行受力分析,根据牛顿第二定律求出各自的加速度;从放上滑块到二者速度相等,所用时间相等,由t =Δv 2a 2=Δv 1a 1可求出共同速度v 和所用时间t ,然后由位移公式可分别求出二者的位移.2. 功和能分析:对滑块和木板分别运用动能定理,或者对系统运用能量守恒定律.如图所示,要注意区分三个位移:(1)求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x 滑; (2)求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x 板; (3)求摩擦生热时用相对滑动的位移x 相.考点一 多运动组合问题【典例1】 (2016·全国卷Ⅰ)如图,一轻弹簧原长为2R ,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC 的底端A 处,另一端位于直轨道上B 处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为56R 的光滑圆弧轨道相切于C 点,AC =7R ,A 、B 、C 、D 均在同一竖直平面内.质量为m 的小物块P 自C 点由静止开始下滑,最低到达E 点(未画出),随后P 沿轨道被弹回,最高到达F 点,AF =4R .已知P 与直轨道间的动摩擦因数μ=14,重力加速度大小为g .(取sin 37°=35,cos 37°=45)(1)求P 第一次运动到B 点时速度的大小; (2)求P 运动到E 点时弹簧的弹性势能;(3)改变物块P 的质量,将P 推至E 点,从静止开始释放.已知P 自圆弧轨道的最高点D 处水平飞出后,恰好通过G 点.G 点在C 点左下方,与C 点水平相距72R 、竖直相距R .求P 运动到D 点时速度的大小和改变后P 的质量.【解析】(1)根据题意知,B 、C 之间的距离为 l =7R -2R =5R ①设P 到达B 点时的速度为v B ,由动能定理得mgl sin θ-μmgl cos θ=12mv 2B②式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得 v B =2gR ③(2)设BE =x .P 到达E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p .P 由B 点运动到E 点的过程中,由动能定理有mgx sin θ-μmgx cos θ-E p =0-12mv 2B ④E 、F 之间的距离为 l 1=4R -2R +x ⑤P 到达E 点后反弹,从E 点运动到F 点的过程中,由动能定理有 E p -mgl 1sin θ-μmgl 1cos θ=0⑥ 联立③④⑤⑥式并由题给条件得 x =R ⑦ E p =125mgR ⑧(3)设改变后P 的质量为m 1.D 点与G 点的水平距离x 1和竖直距离y 1分别为 x 1=72R -56R sin θ⑨y 1=R +56R +56R cos θ⑩式中,已应用了过C 点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实. 设P 在D 点的速度为v D ,由D 点运动到G 点的时间为t . 由平抛运动公式有 y 1=12gt 2⑪x 1=v D t ⑫联立⑨⑩⑪⑫式得 v D =355gR ⑬设P 在C 点速度的大小为v C ,在P 由C 运动到D 的过程中机械能守恒,有 12m 1v 2C =12m 1v 2D +m 1g (56R +56R cos θ)⑭ P 由E 点运动到C 点的过程中,同理,由动能定理有 E p -m 1g (x +5R )sin θ-μm 1g (x +5R )cos θ=12m 1v 2C⑮联立⑦⑧⑬⑭⑮式得 m 1=13m .【答案】(1)2gR (2)125mgR (3)355gR 13m【方法技巧】力学综合题中多过程问题的分析思路1.对力学综合题中的多过程问题,关键是抓住物理情境中出现的运动状态与运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程.2.找出各阶段是由什么物理量联系起来的,然后对于每个子过程分别进行受力分析、过程分析和能量分析,选择合适的规律列出相应的方程求解.【变式1】 (2019·湖南衡阳八中模拟)如图所示,设一个质量m =50 kg 的跳台花样滑雪运动员(可看成质点),从静止开始沿斜面雪道从A 点滑下,沿切线从B 点进入半径R =15 m 的光滑竖直平面圆轨道BPC ,通过轨道最高点C 水平飞出,经t =2 s 落到斜面雪道上的D 点,其速度方向与斜面垂直,斜面与水平面的夹角θ=37°,运动员与雪道之间的动摩擦因数μ=0.075,不计空气阻力,当地的重力加速度g 取10 m/s 2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80.试求:(1)运动员运动到C 点时的速度大小v C ;(2)运动员在圆轨道最低点P 受到轨道支持力的大小F N ; (3)A 点距过P 点的水平地面的高度h . 【解析】(1)在D 点:竖直方向上的分速度 v y =gt =10×2 m/s =20 m/s tan 37°=v Cv y,代入数据解得v C =15 m/s(2)对P →C 过程,由机械能守恒定律可得: 12mv 2P =12mv 2C+mg ·2R 在P 点:F N -mg =m v 2PR,联立上述两式代入数据解得F N =3 250 N由牛顿第三定律得:在P 点运动员受到轨道的支持力为3 250 N. (3)对A →P 过程,由动能定理可得:mgh -μmg cos 37°h -(R -R cos 37°)sin 37°=12mv 2P代入数据解得h =45.5 m.【答案】(1)15 m/s (2)3 250 N (3)45.5 m考点二 传送带模型问题【典例2】 (2019·河北衡水中学模拟)已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动.某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图甲所示),以此时为t =0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图乙所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v 1>v 2).已知传送带的速度保持不变,g 取10 m/s 2.则下列判断正确的是( )A .0~t 1内,物块对传送带做正功B .物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tan θC .0~t 2内,传送带对物块做功为12mv 22-12mv 21D .系统产生的热量一定比物块动能的减少量大【解析】由图可知:物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向向上.0~t 1时间内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功,A 错误;在t 1~t 2时间内,物块向上运动,则有μmg cos θ>mg sin θ,则μ>tan θ,B 错误;0~t 2时间内,由图可知,它所围的面积是物块发生的位移,物块的总位移沿传送带向下,高度下降,重力对物块做正功,设为W G ,根据动能定理得W +W G =12mv 22-12mv 21,则传送带对物块做的功W ≠12mv 22-12mv 21,由此可知C 错误;物块的重力势能减小,动能也减小,都转化为系统产生的内能,由能量守恒定律得知:系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小,D 正确.【答案】D【方法技巧】传送带模型问题的分析流程【变式2】(2019·山西忻州一中模拟)如图所示,一质量为m =2 kg 的滑块从半径为R =0.2 m 的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A 处由静止滑下,A 点和圆弧对应的圆心O 点等高,圆弧的底端B 与水平传送带平滑相接.已知传送带匀速运行的速度为v 0=4 m/s ,B 点到传送带右端C 点的距离为L =2 m .当滑块滑到传送带的右端C 时,其速度恰好与传送带的速度相同.(g 取10 m/s 2)求:(1)滑块到达底端B 时对轨道的压力; (2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,滑块与传送带之间由摩擦而产生的热量Q . 【解析】(1)滑块由A 到B 的过程中,由机械能守恒定律得 mgR =12mv 2B①物体在B 点,由牛顿第二定律得 F B -mg =m v 2BR ②联立①②解得F B =60 N由牛顿第三定律得,滑块到达底端B 时对轨道的压力大小为60 N ,方向竖直向下. (2)滑块从B 到C 运动过程中,由牛顿第二定律得 μmg =ma ③由运动学公式得v 20-v 2B =2aL ④由①③④得μ=0.3⑤(3)滑块从B 到C 运动过程中,设运动时间为t . 由运动学公式得v 0=v B +at ⑥ 产生的热量Q =μmg (v 0t -L )⑦ 由①③⑤⑥⑦得Q =4 J.【答案】(1)60 N ,方向竖直向下 (2)0.3 (3)4 J考点三 滑块—木板模型【典例3】(2019·辽宁师大附中模拟)水平地面上放有一长为L =5.5 m 、质量为M =1 kg 的小车,小车与地面间的动摩擦因数μ1=0.1.在其左端放一质量m =3 kg 的可视为质点的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ2=0.2.现对物块施加一水平向右、大小为18 N 的水平拉力F ,经过t 1=2 s 后撤去外力F .已知小车的上表面离地面的高度h =0.8 m ,重力加速度g =10m /s 2.(1)求2 s 末物块及小车的速度分别是多少?(2)通过分析计算说明,物块能否从小车上滑出.如果不能,求物块停在小车上的位置;如果能,请计算出物块刚落地时,到小车右端的距离.【解析】(1)对物块,根据牛顿第二定律有: F -μ2mg =ma m 1 解得: a m 1=4 m/s 22 s 末物块速度v m 1=a m 1t 1=8 m/s 对小车,根据牛顿第二定律有: μ2mg -μ1(m +M )g =Ma M 1 解得: a M 1=2 m/s 22 s 末小车的速度v M 1=a M 1t 1=4 m/s2 s 内两者的位移分别为:x m 1=12a m 1t 21=12×4×22 =8 m ,x M 1=12a M 1t 21=12×2×22=4 m 故Δx =x m 1-x M 1=4 m<L所以2 s 时两者没有分离,即物块的速度为8 m/s ,小车的速度为4 m/s (2)2 s 时撤去外力后,物块将向右做减速运动,加速度大小为a m 2=μ2g =2 m/s 2 小车受力不变,所以加速度a M 2=2 m/s 2设2 s 以后再经过时间t 2物块刚好从小车右端滑出,则 x m -x M =L -Δx即v m 1t 2-12a m 2t 22-⎝⎛⎭⎫v M 1t 2+12a M 1t 22=L -Δx 解得: t 2=0.5 s(另一种解t =1.5 s 不符合题意) t =2.5 s 时小车的速度v M 2=v M 1+a M 2t 2=5 m/s 物块的速度v m 2=v m 1-a m 2t 2=7 m/s >v M 2 所以物块在2.5 s 时刚好从小车右端滑出设再经过时间t 3物块落地,则有:h =12gt 23,解得t 3=0.4 s在0.4 s 内物块向右运动的位移x m 3=v m 2t 3=2.8 m物块离开小车后,小车向右做减速运动,其加速度大小为a M 3=μ1g =1 m/s 20.4 s 内小车向右运动的位移x M 3=v M 2t 3-12a M 3t 23=5×0.4-12×1×0.42=1.92 m 物块落地时到小车右端的距离为Δx ′=x m 3-x M 3=(2.8-1.92) m =0.88 m. 【答案】(1)8 m/s 4 m/s (2)0.88 m【变式3】(2019·黑龙江哈尔滨三中模拟)如图所示,在光滑水平台面上静置一质量m A =0.9 kg 的长木板A ,A 的右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量m C =0.9 kg 的物体C 拴接.当C 从静止开始运动至下落高度为h =0.4 m 时,在木板A 的最右端轻放一质量为m B =3.6 kg 的小铁块B (可视为质点),A 、B 间的动摩擦因数μ=0.25,最终B 恰好未从木板A 滑落,g 取10 m/s 2,求:(1)刚放铁块B 时,A 的速度大小v 0; (2)木板A 的长度L ;(3)若当B 轻放在木板A 的最右端的同时,加一水平向右的恒力,其他条件不变,在保证B 能滑离木板A 的条件下,则A 、B 间因摩擦而产生热量的最大值Q m 多大.【解析】(1)以A 与C 组成的系统为研究对象,C 下降的过程中,拉着A 一起运动,只有重力做功,则m C gh =12(m A +m C )v 20,代入数据解得v 0=2 m/s.(2)将B 放在A 上后,B 受到摩擦力的作用,A 与B 之间的摩擦力为f =μm B g =0.25×3.6×10 N =9 N. C 受到的重力G C =m C g =0.9×10 N =9 N , 设此时A 与C 仍然一起做加速运动, 则(m A +m C )a =m C g -f =9 N -9 N =0 N.所以将B 放在A 上后,A 与C 一起做匀速直线运动,B 做匀加速直线运动,加速度a B =f m B =93.6 m/s 2=2.5 m/s 2,B 与A 的速度相等需要的时间t =v 0a B =22.5 s =0.8 s.此过程中A 的位移x 1=v 0t =2×0.8 m =1.6 m , B 的位移x 2=12a B t 2=12×2.5×0.82 m =0.8 m.由于最后B 恰好未从木板A 滑落,所以A 的长度等于A 与B 的位移差,即L =x 1-x 2=1.6 m -0.8 m =0.8 m. (3)在保证B 能滑离木板A 的条件下,A 与B 的相对位移始终等于A 的长度,与运动的时间无关,所以A 、B 间因摩擦产生热量的最大值Q m =f ·L =9×0.8 J =7.2 J.【答案】(1)2 m/s (2)0.8 m (3)7.2 J。
高考物理一轮复习专题5.5动力学观点和能量观点解决力学综合问题(精讲)(解析版)
专题动力学看法和能量看法解决力学综合问题1.利用动力学看法解决力学综合问题;2.利用能量看法解决力学综合问题。
知识点一多运动组合问题1.多运动组合问题主假如指直线运动、平抛运动和竖直面内圆周运动的组合问题.2.解题策略(1)动力学方法看法:牛顿运动定律、运动学基本规律.(2)能量看法:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律.3.解题重点(1)抓住物理情形中出现的运动状态和运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程.(2)两个相邻过程连结点的速度是联系两过程的纽带,也是解题的重点.好多状况下平抛运动的末速度的方向是解题的重要打破口。
知识点二传递带模型问题1.传递带模型是高中物理中比较常有的模型,典型的有水平易倾斜两种状况.一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:第一要正确剖析物体的运动过程,做好受力剖析,而后利用运动学公式联合牛顿第二定律求物体及传递带在相应时间内的位移,找出物体和传递带之间的位移关系.(2)能量角度:求传递带对物体所做的功、物体和传递带因为相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多耗费的电能等,常依照功能关系或能量守恒定律求解.2.传递带模型问题中的功能关系剖析(1)功能关系剖析:W=E k+E p+ Q.(2)对 W 和 Q 的理解:①传递带做的功:W= Fx 传;②产生的内能Q=Fx 相.知识点三滑块—木板模型1.动力学剖析:分别对滑块和木板进行受力剖析,依据牛顿第二定律求出各自的加快度;从放上滑块v2=v1可求出共同速度v和所用时间t,而后由位移公式可分别求到二者速度相等,所用时间相等,由t=a2a1出二者的位移.2.功和能剖析:对滑块和木板分别运用动能定理,或许对系统运用能量守恒定律.如下图,要注意划分三个位移:(1)求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x 滑;(2)求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x 板;(3)求摩擦生热时用相对滑动的位移x 相.考点一多运动组合问题【典例 1】 (2016 ·全国卷Ⅰ )如图,一轻弹簧原长为2R,其一端固定在倾角为 37°的固定直轨道AC 的底端 A 处,另一端位于直轨道上 B 处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为56R 的圆滑圆弧轨道相切于 C点, AC= 7R,A、B、C、D 均在同一竖直平面内.质量为m 的小物块 P 自 C 点由静止开始下滑,最低抵达E 点 (未画出 ),随后 P 沿轨道被弹回,最高抵达F 点, AF = 4R.已知 P 与直轨道间的动摩擦因数μ=1,重力4加快度大小为34 g.(取 sin 37 =° , cos 37 °= )55(1)求 P 第一次运动到 B 点时速度的大小;(2)求 P 运动到 E 点时弹簧的弹性势能;(3)改变物块 P 的质量,将 P 推至 E 点,从静止开始开释.已知 P 自圆弧轨道的最高点 D 处水平飞出后,恰巧经过 G 点. G 点在 C 点左下方,与 C 点水平相距72R、竖直相距 R.求 P 运动到 D 点时速度的大小和改变后 P 的质量.【分析】 (1) 依据题意知, B、 C 之间的距离为l= 7R- 2R= 5R①设 P 抵达 B 点时的速度为v B,由动能定理得12mglsin θ-μ mglcos θ=2mv B②式中θ= 37°,联立①②式并由题给条件得v B= 2gR③(2)设BE= x.P 抵达 E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p.P 由B 点运动到 E 点的过程中,由动能定理有mgxsin θ-μ mgxcos θ-E p= 0-12mv2B④E、F 之间的距离为l1= 4R- 2R+ x⑤P 抵达 E 点后反弹,从 E 点运动到 F 点的过程中,由动能定理有E p-mgl 1sin θ-μ mgl1cos θ= 0⑥联立③④⑤⑥式并由题给条件得x= R⑦12E p=5 mgR⑧(3)设改变后P 的质量为m1.D 点与 G 点的水平距离x1和竖直距离y1分别为75x1=2R-6Rsin θ⑨55y1= R+6R+6Rcos θ⑩式中,已应用了过 C 点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实.设 P 在 D 点的速度为v D,由 D 点运动到G 点的时间为t.由平抛运动公式有y1=12gt2?x1= v D t?联立⑨⑩ ??式得D35gR?v=5设 P 在 C 点速度的大小为v C,在 P 由 C 运动到 D 的过程中机械能守恒,有1212552m1v C=2m1v D+ m1g(6R+6Rcos θ)?P 由 E 点运动到 C 点的过程中,同理,由动能定理有12E p-m1g(x+ 5R)sin θ-μm1g(x+ 5R)cos θ=2m1v C?联立⑦⑧ ???式得11m=3m.【答案】 (1)2 gR (2) 1235gR1 5 mgR(3)53m【方法技巧】力学综合题中多过程问题的剖析思路1.对力学综合题中的多过程问题,重点是抓住物理情境中出现的运动状态与运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程.2.找出各阶段是由什么物理量联系起来的,而后关于每个子过程分别进行受力剖析、过程剖析和能量剖析,选择适合的规律列出相应的方程求解.【变式1】(2019 ·湖南衡阳八中模拟)如下图,设一个质量m= 50 kg的跳台花式滑雪运动员(可当作质点 ),从静止开始沿斜面雪道从 A 点滑下,沿切线从 B 点进入半径R=15 m的圆滑竖直平面圆轨道BPC,经过轨道最高点C 水平飞出,经 t = 2 s 落到斜面雪道上的D 点,其速度方向与斜面垂直,斜面与水平面的 夹角 θ=37°,运动员与雪道之间的动摩擦因数sin 37 =°, cos 37 =°0.80.试求:μ=,不计空气阻力,当地的重力加快度g 取10 m/s 2,(1)运动员运动到 C 点时的速度大小 v C ;(2)运动员在圆轨道最低点P 遇到轨道支持力的大小(3)A 点距过 P 点的水平川面的高度h.F N ;【分析】 (1) 在 D 点:竖直方向上的分速度v y =gt =10×2 m/s = 20 m/sv Ctan 37 =°v y ,代入数据解得 v C = 15 m/s(2)对 P →C 过程,由机械能守恒定律可得: 12122mv P =2mv C +mg ·2R2v P在 P 点: F N - mg = m,R联立上述两式代入数据解得 F N = 3 250 N由牛顿第三定律得:在P 点运动员遇到轨道的支持力为3 250 N.(3)对 A →P 过程,由动能定理可得:h - R - Rcos 37° 12mgh - μ mgcos 37 °sin 37°= mv P2代入数据解得 h = 45.5 m.【答案】 (1)15 m/s (2)3 250 N(3)45.5 m考点二传递带模型问题【典例 2】 (2019 ·河北衡水中学模拟)已知一足够长的传递带与水平面的倾角为θ,以必定的速度匀速运动.某时辰在传递带适合的地点放上拥有必定初速度的物块(如图甲所示 ),以此时为t= 0 时辰记录了小物块以后在传递带上运动的速度随时间的变化关系,如图乙所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,此中两坐标大小v1> v2).已知传递带的速度保持不变,g 取10 m/s2.则以下判断正确的选项是()A. 0~ t1内,物块对传递带做正功B.物块与传递带间的动摩擦因数为μ,μ< tan θC. 0~ t2内,传递带对物块做功为1212 2mv2-2mv1D.系统产生的热量必定比物块动能的减少许大【分析】由图可知:物块先向下运动后向上运动,则知传递带的运动方向向上.0~ t1时间内,物块对传送带的摩擦力方向沿传递带向下,则物块对传递带做负功, A 错误;在 t1~ t2时间内,物块向上运动,则有μ mgcos θ> mgsin θ,则μ>tan θ,B 错误; 0~t2时间内,由图可知,它所围的面积是物块发生的位移,物块的总位移沿传递带向下,高度降落,重力对物块做正功,设为W G,依据动能定理得1212W+ W G=mv2- mv1,22则传递带对物块做的功1212W≠212mv -2mv ,由此可知 C 错误;物块的重力势能减小,动能也减小,都转变为系统产生的内能,由能量守恒定律得悉:系统产生的热量大小必定大于物块动能的变化量大小, D 正确.【答案】 D【方法技巧】传递带模型问题的剖析流程【变式 2】 (2019 ·山西忻州一中模拟 )如下图,一质量为m= 2 kg 的滑块从半径为R= 0.2 m 的圆滑四分之一圆弧轨道的顶端 A 处由静止滑下, A 点和圆弧对应的圆心O 点等高,圆弧的底端 B 与水平传递带平滑相接.已知传递带匀速运转的速度为v0=4 m/s,B 点到传递带右端 C 点的距离为L =2 m.当滑块滑到传送带的右端 C 时,其速度恰巧与传递带的速度同样.(g 取10 m/s2)求:(1)滑块抵达底端 B 时对轨道的压力;(2)滑块与传递带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,滑块与传递带之间由摩擦而产生的热量Q.【分析】 (1) 滑块由 A 到 B 的过程中,由机械能守恒定律得mgR=1mv2①B2物体在 B 点,由牛顿第二定律得2v B②F B- mg= m R联立①②解得 F B= 60 N由牛顿第三定律得,滑块抵达底端 B 时对轨道的压力大小为60 N,方向竖直向下.(2)滑块从 B 到 C 运动过程中,由牛顿第二定律得μmg= ma③由运动学公式得v2- v2=2aL④0B由①③④得μ=⑤(3)滑块从 B 到 C 运动过程中,设运动时间为t .由运动学公式得v0= v B+at⑥产生的热量Q=μmg(v0t- L)⑦由①③⑤⑥⑦得Q=4 J.【答案】 (1)60 N ,方向竖直向下(3)4 J考点三滑块—木板模型【典例 3】(2019 ·辽宁师大附中模拟 ) 水平川面上放有一长为L = 5.5 m、质量为 M= 1 kg 的小车,小车与地面间的动摩擦因数μ1=0.1.在其左端放一质量m= 3 kg 的可视为质点的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ18 N 的水平拉力 F,经过 t1= 2 s 后撤去外力 F.已知小车的上2=0.2.现对物块施加一水平向右、大小为表面离地面的高度h= 0.8 m,重力加快度g= 10m /s2.(1)求 2 s 末物块及小车的速度分别是多少?(2)经过剖析计算说明,物块可否从小车上滑出.假如不可以,求物块停在小车上的地点;假如能,请计算出物块刚落地时,到小车右端的距离.【分析】 (1) 对物块,依据牛顿第二定律有:F -μ2mg =ma m1解得: a m1= 4 m/s 22 s 末物块速度 v m1= a m1t 1= 8 m/s对小车,依据牛顿第二定律有:μ2mg - μ1(m + M)g = Ma M1解得: a M 1= 2 m/s 22 s 末小车的速度 v M 1= a M1t 1= 4 m/s2 s 内二者的位移分别为:1 21 21 21 ×2×2 2 x m1=a m1t 1=2×4×2 =8 m , x M1=a M1t 1==4 m222故 x = x m1- x M1= 4 m<L因此 2 s 时二者没有分别,即物块的速度为 8 m/s ,小车的速度为4 m/s(2)2 s 时撤去外力后,物块将向右做减速运动,加快度大小为m222a= μg = 2 m/s小车受力不变,因此加快度a M 2= 2 m/s 2设 2 s 此后再经过时间t 2 物块恰巧从小车右端滑出,则x m - x M = L - x1212= L - x即 v m1t 2- 2a m2t 2- v M1 t 2+ 2a M1t 2 解得: t 2=0.5 s(另一种解 t = 1.5 s 不切合题意 )t = 2.5 s 时小车的速度 v M 2= v M 1+ a M2 t 2= 5 m/s物块的速度 v m2= v m1- a m2t 2= 7 m/s >v M 2因此物块在 2.5 s 时恰巧从小车右端滑出1 2=0.4 s设再经过时间 t 3 物块落地,则有: h = gt 3,解得 t 32在 0.4 s 内物块向右运动的位移 x m3=v m2t 3= 2.8 m物块走开小车后,小车向右做减速运动,其加快度大小为a M3 1 2= μg =1 m/s0.4 s 内小车向右运动的位移1 21 2x M 3= v M 2t 3- a M 3t 3 =5×- ×1×= 1.92 m22物块落地时到小车右端的距离为 x ′= x m3- x M3=- 1.92) m = 0.88 m.【答案】 (1)8 m/s 4m/s(2)0.88 m【变式 3】(2019 ·黑龙江哈尔滨三中模拟 )如下图,在圆滑水平台面上静置一质量m A= 0.9 kg 的长木板A, A 的右端用轻绳绕过圆滑的轻质定滑轮与质量m = 0.9 kg 的物体 C 拴接.当 C 从静止开始运动至着落C高度为 h=0.4 m 时,在木板 A 的最右端轻放一质量为 m B= 3.6 kg 的小铁块 B(可视为质点 ),A、B 间的动摩擦因数μ=,最后 B 恰巧未从木板 A 滑落, g 取 10 m/s 2,求:(1)刚放铁块 B 时, A 的速度大小v0;(2)木板 A 的长度 L;(3)若当 B 轻放在木板 A 的最右端的同时,加一水平向右的恒力,其余条件不变,在保证 B 能滑离木板A 的条件下,则A、B 间因摩擦而产生热量的最大值Q m多大.【分析】(1) 以A 与 C构成的系统为研究对象, C 降落的过程中,拉着 A 一同运动,只有重力做功,则12m C gh= (m A+ m C)v0,代入数据解得v = 2 m/s.0(2)将B 放在 A 上后,B 遇到摩擦力的作用, A 与 B 之间的摩擦力为f=μm B g=××10 N =9 N.C遇到的重力 G C= m C g=0.9 ×10 N = 9 N,设此时 A 与 C 仍旧一同做加快运动,则 (m A+ m C)a= m C g- f= 9 N- 9 N = 0 N.f9因此将 B 放在 A 上后, A 与 C 一同做匀速直线运动, B 做匀加快直线运动,加快度a B=m B= m/s2= 2.5 m/s2,v0= 2B 与 A 的速度相等需要的时间t=a B s= 0.8 s.此过程中 A 的位移 x1= v0t= 2×0.8 m= 1.6 m,高考物理一轮复习专题5.5动力学观点和能量观点解决力学综合问题(精讲)(解析版)B 的位移 x2=12a B t2=12×2.5 ×2 m=0.8 m.因为最后 B 恰巧未从木板 A 滑落,因此 A 的长度等于 A 与 B 的位移差,即L = x1- x2= 1.6 m- 0.8 m=0.8 m.(3)在保证 B 能滑离木板 A 的条件下, A 与B 的相对位移一直等于 A 的长度,与运动的时间没关,因此A、 B 间因摩擦产生热量的最大值Q m= f·L= 9×0.8 J= 7.2 J.【答案】(1)2 m/s(2)0.8 m(3)7.2 J。
高考物理一轮复习:5.5《应用动力学观点和能量观点解决力学综合问题》教学案
第5讲微专题——应用动力学观点和能量观点解决力学综合问题核心考点·分类突破——析考点讲透练足若一个物体参与了多个运动过程,而运动过程只涉及运动和力的问题或只要求分析物体的动力学物理量而不涉及能量问题,则常常用牛顿运动定律和运动学规律求解。
[典题1](2016·滨州模拟)如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A点有质量m=0.1 kg的小物体(可视为质点)以v0=4.0 m/s速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,运动到薄板的最下端C时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求:(1)A点与B点的水平距离;(2)薄板BC的长度。
[解析](1)小物体从A到B做平抛运动,下落时间为t1,水平位移为x,则:gt1=v0tan 37°①x=v0t1②联立①②得x=1.2 m(2)小物体落到B点的速度为v,则v=v20+(gt1)2③小物体在薄板上运动,则:mg sin 37°-μmg cos 37°=ma1④薄板在光滑斜面上运动,则:Mg sin 37°+μmg cos 37°=Ma2⑤小物体从落到薄板到两者速度相等用时t2,则:v+a1t2=a2t2⑥小物体的位移x1=vt2+12a1t22⑦薄板的位移x 2=12a 2t 22⑧薄板的长度l =x 1-x 2⑨ 联立③~⑨式得l =2.5 m [答案] (1)1.2 m (2)2.5 m如图甲所示,一个物体放在足够大的水平地面上,若用水平变力拉动,其加速度随力变化的图象如图乙所示。
现从静止开始计时,改用图丙中周期性变化的水平力F 作用(g 取10 m /s 2)。
2020版高考物理人教版(山东专用)一轮复习课件:第五章 专题探究五 动力学和能量观点的综合应用
解析:由A点开始运动时,F弹>Ff,合力向右,小物块向右加速运动,弹簧压缩量 逐渐减小,F弹减小,由F弹-Ff=ma知,a减小;当运动到F弹=Ff时,a减小为零,此时 弹簧仍处于压缩状态,由于惯性,小物块继续向右运动,此时,F弹<Ff,小物块 做减速运动,且随着压缩量继续减小,F弹与Ff差值增大,即加速度增大;当越 过O点后,弹簧被拉伸,此时弹力方向与摩擦力方向相同,有F弹′+Ff=ma′,随 着拉伸量增大,a′也增大.故从A到B过程中,物块加速度先减小后增大,在压 缩状态F弹=Ff时速度达到最大,选项A正确,B错误.在AO段物块运动方向与弹 力方向相同,弹力做正功,在OB段运动方向与弹力方向相反,弹力做负功,选 项C错误;由动能定理知,A到B的过程中,弹力做功和摩擦力做功之和为0,选 项D正确.
1.[水平传送带](多选)如图所示,水平传送带由电动机带动,并始终保持以速 度v匀速运动.现将质量为m的某物块无初速度地放在传送带的左端,经过时间 t物块保持与传送带相对静止.设物块与传送带间的动摩擦因数为μ,对于这 一过程,下列说法正确的是( ACD )
2.[倾斜传送带](2018·四川成都模拟)如图(甲)所示,倾斜的传送带以恒定的 速率逆时针运行.在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度 地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带.取沿 传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图像如图(乙) 所示(g=10 m/s2),求:
〚核心点拨〛(2)利用v-t图像,分别求出0~2 s内和2~4 s内物块相对木板 的相对位移.
答案:见解析
反思总结
做好两种分析,突破“滑块—滑板”类问题
(1)动力学分析:分别对滑块和滑板进行受力分析,求出各自的加速度;从放 上滑块到二者速度相等,求出共同速度v和所用时间t,然后由位移公式可分 别求出二者的位移. (2)功和能分析:对滑块和滑板分别运用动能定理,或者对系统运用能量守恒 定律.要注意区分三个位移: ①求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x滑; ②求摩擦力对滑板做功时用滑板对地的位移x板; ③求摩擦生热时用相对滑动的位移x相.
高考物理一轮复习课件第五章专题探究五动力学和能量观点的综合应用
高考真题演练
高考真题演练
C. 恒力F对物体做的功为 μmgx
B. 合力对物体做的功为零
A. 重力对物体做了功
01
03 02
高考真题演练
01
D. 物体克服摩擦力做的功为μmgx
02
【答案】BD
03
【解析】A.重力方向竖直向下,物体的位移方向水平,故 重力对物体不做功,A错误;
高考真题演练
01
02
分析案例
仔细阅读案例,理解案例中的物 理现象和过程,明确考查的知识 点。
建立模型
02
03
解决问题
根据案例中的信息,建立物理模 型,将实际问题转化为物理问题 。
运用所学的物理知识和方法,解 决案例中的问题,得出正确的结 论。
06
复习回顾与拓展延伸
关键知识点回顾
动力学基本观点
牛顿运动定律是动力学的基础,通过受 力分析和运动学公式可以求解物体的运
能量问题中的动力学方法
动量定理
动量定理是能量问题中常用的动力学方法之一。它描述了物体动量的变化与作用力之间的关系。通过动量定理, 可以求解一些涉及碰撞、反冲等问题的动力学问题。
牛顿运动定律
牛顿运动定律是经典力学的基础,也是解决能量问题中动力学方法的核心。通过牛顿运动定律,可以分析物体的 受力情况和运动状态,进而求解相关的能量问题。
01
物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态
。
牛顿第二定律
02
物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,加速度的
方向与作用力的方向相同。
牛顿第三定律
03
两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作
用在同一直线上。
2020版高考物理人教版(山东专用)一轮复习练习:第五章 专题探究五 动力学和能量观点的综合应用
专题探究五动力学和能量观点的综合应用1.如图所示,一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆轨道最低点时,轨道所受压力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为(重力加速度为g)( D )A.mgRB.mgRC.mgRD.mgR解析:铁块在最低点,支持力与重力合力等于向心力,即1.5mg-mg=m,即铁块动能E k=mv2=mgR,初动能为零,故动能增加mgR,铁块重力势能减少mgR,所以机械能损失mgR,选项D正确.2.(2018·黑龙江哈尔滨模拟)(多选)升降机底板上放一质量为100 kg的物体,物体随升降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此过程中(取g=10 m/s2)( AC )A.升降机对物体做功为5 800 JB.合外力对物体做功为5 800 JC.物体的重力势能增加了5 000 JD.物体的机械能增加了5 000 J解析:升降机对物体所做的功W=mgh+mv2=5 800 J,选项A正确;合外力做功W合=mv2=800 J,选项B错误;重力势能增加E p=mgh=5 000 J,选项C正确;物体机械能增加E=mgh+mv2=5 800 J,选项D错误. 3.(2018·河北石家庄模拟)在工厂中常用如图所示水平传送带传送工件,可大大提高工作效率,传送带以恒定的速度v=2 m/s运行,质量为m=0.5 kg的工件以v0=1 m/s 的初速度从位置A滑上传送带,工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即滑上传送带,取g=10 m/s2,则下列说法中正确的是( A )A.工件经0.5 s停止相对滑动B.正常运行时传送带上相邻工件相距0.5 mC.摩擦力对每个工件做正功为1 JD.每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为0.75 J解析:工件进入水平传送带先匀加速运动后匀速运动,加速度大小为a=μg=2 m/s2,加速时间为t==0.5 s,选项A正确;正常运行时相邻两工件间的距离为d=vt=1 m,选项B错误;由动能定理知摩擦力对每个工件做正功为W f=mv2-m=0.75 J,选项C错误;在t=0.5 s内,工件对地位移为x1=t=0.75 m,传送带对地位移为x2=vt=1 m,所以每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为Q=μmg(x2-x1)=0.25 J,选项D错误.4. (多选)如图所示,倾角θ=30°的斜面固定在地面上,长为L、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳AB置于斜面上,与斜面间动摩擦因数μ=,其A端与斜面顶端平齐.用细线将质量也为m的物块与软绳连接,给物块向下的初速度,使软绳B端到达斜面顶端(此时物块未到达地面),在此过程中( BCD )A.物块的速度始终减小B.软绳上滑L时速度最小C.软绳重力势能共减少了mgLD.软绳减少的重力势能一定小于其增加的动能与克服摩擦力所做的功之和解析:物块下落过程中,刚开始由于mgsin 30°+μmgcos 30°=mg>mg,所以物块所受合力向上,物块做减速运动,下落过程中,合力越来越小,当加速度等于零时,速度最小,后合力方向向下,加速度向下,速度增大,所以物块的速度先减小后增大,故A错误;当加速度等于零时,速度最小,设此时软绳上滑的距离为x,则mgsin 30°+μmgcos 30°=mg+mg,代入数据解得x=L,故B正确;物块未释放时,软绳的重心离斜面顶端的高度为h1=sin 30°=,软绳刚好全部离开斜面时,软绳的重心离斜面顶端的高度h2=,则软绳重力势能共减少mg(-)=mg,故C正确;以软绳和物块组成的系统为研究对象,软绳和物块的重力势能减小,转化为物块和软绳的动能及软绳与斜面摩擦产生的内能,根据能量守恒定律,软绳重力势能的减少量小于其动能的增加量与克服摩擦力所做功的和,故D正确.5.(多选)水平面上质量为m=10 kg的物体受到的水平拉力F随位移s 变化的规律如图所示,物体匀速运动一段时间后,拉力逐渐减小,当s=7.5 m时拉力减为零,物体也恰好停下.取g=10 m/s2,下列结论正确的是( AB )A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.12B.合外力对物体所做的功约为-40 JC.物体匀速运动时的速度为2 m/sD.物体运动的时间为0.4 s解析:由于0~2.5 m内物体匀速运动,可得F=μmg,μ===0.12;由F s图线与s轴所围面积表示力F所做的功可得W F=50 J,设物体匀速运动的速度为v,由动能定理可得W总=W F-μmg·s=0-mv2,即W总=-40 J,v=2 m/s;物体匀速运动的时间t匀=s= s>0.4 s.6.(多选)如图所示,物体以100 J的初动能从斜面的底端向上运动,斜面足够长.当它通过斜面上的M点时,其动能减少80 J,机械能减少32 J.如果物体能从斜面上返回底端,则( CD )A.物体在斜面上运动时,机械能守恒B.物体在向上运动时,机械能减少100 JC.物体上升到M还能上升的距离为到达M点前的D.物体返回A点时动能为20 J解析:由题意,摩擦力始终做负功,机械能不守恒,选项A错误;选最底端为零势能面,物体向上运动到最高点时,重力势能不为零,机械能减少量小于100 J,选项B错误;根据题意,当它通过斜面上的M点时,其动能减少80 J,机械能减少32 J,说明克服摩擦力做功32 J,从M点上升到最高点的过程中,动能减少20 J,需要克服摩擦力做功8 J,整个上升过程,共克服摩擦力做功40 J,机械能减少了40 J,物体上升到M还能上升的距离为到达M点前的,选项C正确;物体返回A点的过程中,损失的机械能也是40 J,物体返回A点时动能为20 J,选项D正确.7.(2018·山东烟台模拟)(多选)如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,则( CD )A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C.滑块可能重新回到出发点A处D.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多解析:设AB的竖直高度为h,假设滑块从A点下滑刚好通过最高点C,则此时应该是从A下滑的高度的最小值,刚好通过最高点时,由重力提供向心力,则mg=,解得v C=,从A到C根据动能定理mg(h- 2R)=m-0,得h=2.5R,选项A错误;从A到滑块在传送带上向右运动距离最大,根据动能定理得mgh-μmgx=0,得到x=,可以看出滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v无关,与高度h有关,选项B错误;滑块在传送带上先做减速运动,可能反向做加速运动,如果再次到达D点时速度大小不变,则根据能量守恒,可以再次回到A点,选项C正确;滑块与传送带之间产生的热量Q=μmgΔx相对,当传送带的速度越大,则在相同时间内二者相对位移越大,则产生的热量越多,选项D正确.8. (2018·河北保定调研)(多选)如图所示,内壁光滑、半径大小为R 的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m的小球静止在轨道底部A 点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是( AB )A. B. C. D.1解析:第一次击打小球时小球最高运动到过O点与水平地面平行的直径的两端位置,小锤对小球做功W1=mgR,第二次击打小球,小球恰好做圆周运动,此时小球在最高点速度v=,小球在最低点的速度为v A,根据机械能守恒定律可得mg·2R=m-mv2,第二次击打小球,小锤对小球做的功W2=m-mgR=mgR,则先后两次击打,小锤对小球做功的最大值为,选项A,B正确,C,D错误.9.如图(甲)所示,光滑斜面OA与倾斜传送带AB在A点相接,且OAB在一条直线上,与水平面夹角α=37°,轻质弹簧下端固定在O点,上端可自由伸长到A点.在A点放一个物体,在力F的作用下向下缓慢压缩弹簧到C点,该过程中力F随压缩距离x的变化如图(乙)所示.已知物体与传送带间动摩擦因数μ=0.5,传送带AB部分长为 5 m,顺时针转动,速度v=4 m/s,重力加速度g取10 m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:(1)物体的质量m;(2)弹簧从A点被压缩到C点过程中力F所做的功W;(3)若在C点撤去力F,物体被弹回并滑上传送带,物体在传送带上最远能到何处?解析:(1)由图像可知mgsin 37°=30 N解得m=5 kg.(2)图(乙)中图线与横轴所围成的面积表示力F所做的功W= J- J=90 J.(3)撒去力F,设物体返回至A点时速度大小为v0,从A出发再次返回A处的过程应用动能定理W=m解得v0=6 m/s.由于v0>v,物块所受摩擦力沿传送带向下,设此阶段加速度大小为a1, 由牛顿第二定律:mgsin 37°+μmgcos 37°=ma1解得a1=10 m/s2,速度减为v时,设沿斜面向上发生的位移大小为x1,由运动学规律x1=解得x1=1 m,此后摩擦力改变方向,由于mgsin 37°>μmgcos 37°,所以物块所受合外力仍沿传送带向下,设此后过程加速度大小为a2,再由牛顿第二定律mgsin 37°-μmgcos 37°=ma2,设之后沿斜面向上发生的最大位移大小为x2,由运动学规律x2=解得x2=4 m,所以物块能够在传送带上发生的最大位移x m=x1+x2=5 m,即恰好到达传送带顶端B点.答案:(1)5 kg (2)90 J (3)恰好到达传送带顶端B点10.(2018·吉林长春模拟)如图所示,半径R=0.5 m的光滑圆弧面CDM 分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C,M点,斜面倾角分别如图所示.O为圆弧圆心,D为圆弧最低点,C,M在同一水平高度.斜面体ABC 固定在地面上,顶端B安装一定滑轮,一轻质软细绳跨过定滑轮(不计滑轮摩擦)分别连接小物块P,Q(两边细绳分别与对应斜面平行),并保持P,Q两物块静止.若PC间距为L1=0.25 m,斜面MN足够长,物块P质量m1=3 kg,与MN间的动摩擦因数μ=,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)小物块Q的质量m2;(2)烧断细绳后,物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小以及P在MN斜面上滑行的总路程.解析:(1)根据平衡条件,满足m1gsin 53°=m2gsin 37°可得m2=4 kg.(2)P到D过程由动能定理得m1gh=m1由几何关系h=L1sin 53°+R(1-cos 53°)运动到D点时,根据牛顿第二定律F D-m1g=m1解得F D=78 N由牛顿第三定律得,物块P对轨道的压力大小为78 N.分析可知最终物块在CDM之间往复运动,在C点和M点速度为零.对全过程由动能定理得m1gL1sin 53°-μm1gx总cos 53°=0解得x总=1 m.答案:(1)4 kg (2)78 N 1 m11. (2018·江苏南京诊断)如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC在外力作用下静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A点有质量m=0.1 kg 的小物体(可视为质点)以v0=4.0 m/s速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,小物体运动到薄板的最下端C时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求:(1)A点与B点的水平距离;(2)薄板BC的长度.解析:(1)小物体从A到B做平抛运动,设下落时间为t1,水平位移为x,则gt1=v0tan 37°,x=v0t1联立得x=1.2 m.(2)设小物体落到B点的速度为v,则v=小物体在薄板上运动,则mgsin 37°-μmgcos 37°=ma1薄板在光滑斜面上运动,则Mgsin 37°+μmgcos 37°=Ma2小物体从落到薄板到两者速度相等用时为t2,则v+a1t2=a2t2小物体的位移x1=vt2+a1薄板的位移x2=a2薄板的长度l=x1-x2联立得l=2.5 m.答案:(1)1.2 m (2)2.5 m12.(2018·四川泸州一检)如图所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1 kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不拴接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=5 m,物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s=1.5 m,它与物块间的动摩擦因数μ2=0.3,在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接,圆弧对应的圆心角为θ=120°,在圆弧的最高点F处有一固定挡板,物块撞上挡板后会以原速率反弹回来.若传送带以v=5 m/s的速率顺时针转动,不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失.当弹簧储存的E p=18 J 能量全部释放时,小物块恰能滑到与圆心等高的E点,取g=10 m/s2.(1)求右侧圆弧的轨道半径R;(2)求小物块最终停下时与C点的距离;(3)若传送带的速度大小可调,欲使小物块与挡板只碰一次,且碰后不脱离轨道,求传送带速度的可调节范围.解析:(1)物块被弹簧弹出,由E p=m,可知v0=6 m/s,因为v0>v,故物块滑上传送带后先减速,物块与传送带相对滑动过程中,由μ1mg=ma1,v=v0-a1t1,x1=v0t1-a1,得到a1=2 m/s2,t1=0.5 s,x1=2.75 m,因为x1<L,故物块与传送带同速后相对静止,最后物块以5 m/s的速度滑上水平面BC,物块滑离传送带后恰到E点,由动能定理可知mv2=μ2mgs+mgR,代入数据整理可以得到R=0.8 m.(2)设物块从E点返回至B点的速度为v B,有mv2-m=μ2mg·2s,解得v B= m/s,因为v B>0,故物块会再次滑上传送带,物块在恒定摩擦力的作用下先减速至0再反向加速,由运动的对称性,可知其以相同的速率离开传送带,设最终停在距C点x处,有m=μ2mg(s-x),解得x= m.(3)设传送带速度为v1时物块恰能到F点,在F点满足mgsin 30°=m,从B到F过程中由动能定理可知m-m=μ2mgs+mg(R+Rsin 30°)解得v1= m/s,设传送带速度为v2时,物块撞挡板后返回能再次上滑恰到E点由m=μ2mg·3s+mgR,解得v2= m/s,若物块在传送带上一直加速运动,由m-m=μ1mgL,知其到B点的最大速度v Bm= m/s,综合上述分析可知,只要传送带速度m/s≤v≤ m/s就满足条件.答案:(1)0.8 m (2) m(3) m/s≤v≤ m/s感谢您的下载!快乐分享,知识无限!由Ruize收集整理!。
高考物理总复习 专题五 动力学、动量和能量观点的综合应用
专题五动力学、动量和能量观点的综合应用力学的三个基本观点:①动力学观点(牛顿运动定律、运动学基本规律);②能量观点(动能定理、机械能守恒定律、功能关系与能量守恒定律);③动量观点(动量定理、动量守恒定律).熟练应用三大观点分析和解决综合问题是本专题要达到的目的.考点一碰撞模型的拓展模型1“弹簧系统”模型1.模型图2.模型特点(1)在能量方面,由于弹簧的形变会具有弹性势能,系统的总动能将发生变化,若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒.(2)在动量方面,系统动量守恒.(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大.(4)弹簧处于原长时,弹性势能为零.例1. (多选)如图甲所示,物块a、b间拴接一个压缩后被锁定的轻质弹簧,整个系统静止放在光滑水平地面上,其中a物块最初与左侧固定的挡板相接触,b物块质量为1 kg.现解除对弹簧的锁定,在a物块离开挡板后,b物块的v t关系图象如图乙所示.则下列分析正确的是( )A.a的质量为1 kgB.a的最大速度为4 m/sC.在a离开挡板后,弹簧的最大弹性势能为1.5 JD.在a离开挡板前,a、b及弹簧组成的系统动量和机械能都守恒模型2“滑块—木板”模型1.模型图2.模型特点(1)当滑块和木板的速度相等时木板的速度最大,两者的相对位移也最大.(2)系统的动量守恒,但系统的机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统机械能的减少量,当两者的速度相等时,系统机械能损失最大.例2.如图所示,两块相同平板P 1、P 2置于光滑水平面上,质量均为m.P 2的右端固定一轻质弹簧,左端A 与弹簧的自由端B 相距L.物体P 置于P 1的最右端,质量为2m 且可看作质点.P 1与P 以共同速度v 0向右运动,与静止的P 2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P 1与P 2粘连在一起.P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点(弹簧始终在弹性限度内).P 与P 2之间的动摩擦因数为μ.求:(1)P 1、P 2刚碰完时的共同速度v 1和P 的最终速度v 2; (2)此过程中弹簧的最大压缩量x 和相应的弹性势能E p . 教你解决问题第一步:审条件 挖隐含①“与静止的P 2发生碰撞,碰撞时间极短”隐含→ P 的速度不变. ②“碰撞后P 1与P 2粘连在一起”隐含→ P 1、P 2获得共同速度. ③“P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点”隐含→ P 1、P 2、P 三者有共同速度及整个碰撞过程中的弹性势能变化为零.第二步:审情景 建模型 ①P 1与P 2碰撞建模→ 碰撞模型.②P 与P 2之间的相互作用建模→ 滑块—滑板模型. 第三步:审过程 选规律 ①动量守恒定律―→求速度.②能量守恒定律―→求弹簧的压缩量x 及弹性势能E p .模型3“子弹打木块”模型 1.模型图2.模型特点(1)子弹打入木块若未穿出,系统动量守恒,能量守恒,即mv 0=(m+M)v,Q热=fL相对=12mv02-12(M+m)v2.(2)若子弹穿出木块,有mv0=mv1+Mv2,Q热=fL相对=1 2mv−0212mv−1212Mv22.例3.(多选)如图所示,一质量m2=0.25 kg的平顶小车,车顶右端放一质量m3=0.30 kg的小物体,小物体可视为质点,与车顶之间的动摩擦因数μ=0.45,小车静止在光滑的水平轨道上.现有一质量m1=0.05 kg 的子弹以水平速度v0=18 m/s射中小车左端,并留在车中,子弹与车相互作用时间很短.若使小物体不从车顶上滑落,g取10ms2.下列分析正确的是( )A.小物体在小车上相对小车滑行的时间为13sB.最后小物体与小车的共同速度为3 m/sC.小车的最小长度为1.0 mD.小车对小物体的摩擦力的冲量为0.45 N·s跟进训练1.[黑龙江哈尔滨模拟](多选)如图所示,两个小球A、B大小相等,质量分布均匀,分别为m1、m2,m1<m2,A、B与轻弹簧拴接,静止在光滑水平面上,第一次用锤子在左侧与A球心等高处水平快速向右敲击A,作用于A的冲量大小为I1,第二次两小球及弹簧仍静止在水平面上,用锤子在右侧与B球心等高处水平快速向左敲击B,作用于B的冲量大小为I2,I1=I2,则下列说法正确的是( )A.若两次锤子敲击完成瞬间,A、B两球获得的动量大小分别为p1和p2,则p1=p2B.若两次锤子敲击分别对A、B两球做的功为W1和W2,则W1=W2C.若两次弹簧压缩到最短时的长度分别为L1和L2,则L1<L2D.若两次弹簧压缩到最短时,A、弹簧、B的共同速度大小分别为v1和v2,则v1>v22.如图甲所示,质量为M=3.0 kg的平板小车C静止在光滑的水平面上,在t=0时,两个质量均为1.0 kg的小物体A和B同时从左右两端水平冲上小车,1.0 s内它们的v t图象如图乙所示,g取10 m/s2.(1)小车在1.0 s内的位移为多大?(2)要使A、B在整个运动过程中不会相碰,车的长度至少为多少?考点二力学三大观点解决多过程问题1.三大力学观点的选择技巧根据问题类型,确定应采用的解题方法.一般来说,只涉及作用前后的速度问题,考虑采用动量守恒和能量守恒;涉及运动时间与作用力的问题,采用动量定理,考虑动能定理;涉及变化情况分析时由于涉及变量较多,一般采用图象法等.2.三大解题策略(1)力的观点解题:要认真分析运动状态的变化,关键是求出加速度.(2)两大定理解题:应确定过程的初、末状态的动量(动能),分析并求出过程中的冲量(功).(3)过程中动量或机械能守恒:根据题意选择合适的初、末状态,列守恒关系式,一般这两个守恒定律多用于求某状态的速度(率).例4.如图所示,质量为M=100 g、带有光滑弧形槽的滑块放在水平面上,弧形槽上圆弧对应的圆心角为θ=60°,半径R=0.2 m,与其处于同一竖直平面内的光滑半圆轨道cd的半径为r=0.2 m,c、d两点为半圆轨道竖直直径的两个端点,轨道与水平面相切于c点,已知b点左侧水平面光滑,b、c间的水平面粗糙.两质量分别为m1=100 g、m2=50 g的物块P、Q放在水平面上,两物块之间有一轻弹簧(弹簧与两物块均不拴接),用外力将轻弹簧压缩一定长度后用细线将两物块拴接在一起,初始时弹簧储存的弹性势能为E p=0.6 J.某时刻将细线烧断,弹簧将两物块弹开,两物块与弹簧分离时,物块P还未滑上弧形槽,物块Q还未滑到b点,此后立即拿走弹簧,物块P冲上弧形槽,已知/s2,两物块均可看成质点,忽略物块P冲上弧形槽瞬间的能量损失.(1)通过计算分析物块P能否从滑块左侧冲出,若能,求出物块P上升的最大高度,若不能,求出物块P和滑块的最终速度大小.(2)要使物块Q能冲上半圆轨道且不脱离半圆轨道,则物块Q与水平面间的动摩擦因数μ应满足什么条件?跟进训练3.如图所示,在竖直平面(纸面)内固定一内径很小、内壁光滑的圆管轨道ABC,它由两个半径均为R的四分之一圆管顺接而成,A、C两端切线水平.在足够长的光滑水平台面上静置一个光滑圆弧轨道DE,圆弧轨道D 端上缘恰好与圆管轨道的C端内径下缘水平对接.一质量为m的小球(可视为质点)以某一水平速度从A点射入圆管轨道,通过C点后进入圆弧轨道运动,过C点时轨道对小球的压力为2mg,小球始终没有离开圆弧轨道.已知圆弧轨道DE的质量为2m.重力加速度为g.求:(1)小球从A点进入圆管轨道时的速度大小;(2)小球沿圆弧轨道上升的最大高度.专题五 动力学、动量和能量观点的综合应用 关键能力·分层突破例1 解析:由题意可知,当b 的速度最小时,弹簧恰好恢复原长,设此时a 的速度最大为v ,由动量守恒定律和机械能守恒定律得:m b v 0=m b v 1+m a v ,12m b v 02=12m b v 12+12m a v 2,代入数据解得:m a =0.5 kg ,v =4m/s ,故A 错误,B 正确;两物块的速度相等时,弹簧弹性势能最大,由动量守恒定律和机械能守恒定律得:m b v 0=(m a +m b )v 2,E p =12m b v −0212(ma + mb)v 22,代入数据解得:E p =1.5 J ,故C 正确;在a 离开挡板前,a 、b 及弹簧组成的系统受到挡板向右的力,所以系统机械能守恒、动量不守恒,故D 错误.答案:BC例2 解析:(1)P 1、P 2碰撞瞬间,P 的速度不受影响,根据动量守恒mv 0=2mv 1,解得v 1=v02最终三个物体具有共同速度,根据动量守恒: 3mv 0=4mv 2, 解得v 2=34v 0(2)根据能量守恒,系统动能减少量等于因摩擦产生的内能:12×2mv +1212×2mv −0212×4mv 22=2mgμ(L+x)×2解得x =v 0232μg-L在从第一次共速到第二次共速过程中,弹簧弹性势能等于因摩擦产生的内能,即:E p=2mgμ(L+答案:(1)v0234v0(2)v0232μg-L 116mv02例3 解析:子弹射入小车的过程中,由动量守恒定律得:m1v0=(m1+m2)v1,解得v1=3 m/s;小物体在小车上滑行过程中,由动量守恒定律得(m1+m2)v1=(m1+m2+m3)v2,解得v2=1.5 m/s,选项B错误;以小物体为研究对象,由动量定理得I=μm3gt=m3v2,解得t=13s,选项A正确;小车对小物体的摩擦力的冲量为I=0.45 N·s,选项D正确;当系统相对静止时,小物体在小车上滑行的距离为l,由能量守恒定律得μm3gl=1 2(m1+m2)v−1212(m1+m2+m3)v22,解得l=0.5 m,所以小车的最小长度为0.5 m,选项C错误.答案:AD1.解析:由动量定理I=Δp可知,由于I1=I2,则两次锤子敲击完成瞬间有p1=p2,故A正确;由于两次锤子敲击完成瞬间两球具有动量大小相等,由E k=p 22m可知,A球获得的初动能更大,由动能定理可知W1>W2,故B错误;由动量守恒定律可得m1v0=(m1+m2)v,得v=m1v0m1+m2,由能量守恒有12m1v02=12(m1+m2)v2+E p,得E p=m1m22(m1+m2)v02,由于p1=p2,则质量越大的,初速度越小,即A球获得的初速度较大,则敲击A球后弹簧的最大弹性势能较大,即L1<L2,故C正确;由动量守恒定律可得m1v0=(m1+m2)v=p,得v=m1v0m1+m2=pm1+m2,则两次共速的速度大小相等,即v1=v2,故D错误.答案:AC2.解析:(1)由v-t图象可知:A、B的加速度大小为a A=2 m/s2,a B=2 m/s2由牛顿第二定律可知,f A=2 N,f B=2 N所以平板小车在1.0 s内所受合力为零,故小车不动,即位移为零.(2)由图象可知0~1.0 s内A、B的位移分别为:=3 m,=1 m1.0 s后,系统的动量守恒,三者的共同速度为v,则mv A=(M+2m)v,代入数据得:v=0.4 m/s1.0 s后A减速,小车和B一起加速且a车=23+1m/s2=0.5 m/s2车的长度至少为l=x A+x B+例 4 解析:(1)弹簧将两物块弹开的过程中弹簧与两物块组成的系统动量守恒、机械能守恒,设弹簧恢复原长后P、Q两物块的速度大小分别为v1、v2,则有0=m1v1-m2v2,E p=12m1v+1212m2v22解得v1=2 m/s,v2=4 m/s物块P以速度v1冲上滑块,P与滑块相互作用的过程中水平方向动量守恒,系统的机械能守恒,假设P不能从滑块的左侧冲出,且P在滑块上运动到最高点时的速度为v ,距水平面的高度为h ,则有m 1v 1=(m 1+M )v ,12m 1v 12=12(m 1+M)v 2+m 1gh解得h =0.1 m由于h =R(1-cos 60°),所以物块P 恰好不能从滑块左侧冲出,假设成立,之后物块P 沿弧形槽从滑块上滑下,设物块P 返回到水平面时的速度为v 3、滑块的速度为v 4,由动量守恒定律和机械能守恒定律得m 1v 1=m 1v 3+Mv 4,12m 1v 12=12m 1v +3212Mv 42 解得v 3=0,v 4=2 m/s.(2)若Q 恰能经过d 点,则Q 在d 点的速度v d 满足m 2g =m 2v d2rQ 从b 点运动到半圆轨道最高点d 的过程,由动能定理有-μm 2gx bc -2m 2gr =12m 2v −d 212m2v 22解得Q 恰能经过半圆轨道最高点时μ=0.3若Q 恰好能运动到与半圆轨道圆心等高点,则由动能定理得-μm 2g 解得Q 恰能运动到与半圆轨道圆心等高点时μ=0.6 若Q 恰能到达c 点,则由动能定理得-μm 2g 解得Q 恰能运动到c 点时μ=0.8分析可知,要使Q 能冲上半圆轨道且不脱离半圆轨道,应使0<μ≤0.3或0.6≤μ<0.8.答案:(1)见解析 (2)0<μ≤0.3或0.6≤μ<0.83.解析:(1)小球过C 点时,有2mg +mg =m v C2R,解得v C =√3gR .小球从A 到C ,由机械能守恒定律得12mv 02=12mv C 2+mg·2R,联立解得v 0=√7gR(2)小球冲上圆弧轨道后的运动过程,在水平方向上,由动量守恒定律得mv C=(m+2m)v共.由机械能守恒定律得12mv C2=12(m+2m)v共2+mgh,联立解得h=R.答案:(1)√7gR(2)R。
2020高考物理专题复习动力学动量和能量观点在力学中的应用(13页)
2020高考物理专题复习动力学动量和能量观点在力学中的应用一动量与能量观点的综合应用1.两大观点动量的观点:动量定理和动量守恒定律.能量的观点:动能定理和能量守恒定律.2.解题技巧(1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律).(2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理.(3)动量守恒定律、能量守恒定律(机械能守恒定律)、动能定理都只考查一个物理过程的初、末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处.特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性.【例题1】(2019·全国卷3·25).静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为m A=l.0kg,m B=4.0kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。
某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为E k=10.0J。
释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。
A、B与地面之间的动摩擦因数均为u=0.20。
重力加速度取g=10m/s²。
A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。
(1)求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小;(2)物块A、B中的哪一个先停止?该物块刚停止时A与B之间的距离是多少?(3)A和B都停止后,A与B之间的距离是多少?【答案】(1)v A=4.0m/s,v B=1.0m/s;(2)A先停止;0.50m;(3)0.91m;【解析】【分析】首先需要理解弹簧释放后瞬间的过程内A、B组成的系统动量守恒,再结合能量关系求解出A、B各自的速度大小;很容易判定A、B都会做匀减速直线运动,并且易知是B先停下,至于A是否已经到达墙处,则需要根据计算确定,结合几何关系可算出第二问结果;再判断A向左运动停下来之前是否与B发生碰撞,也需要通过计算确定,结合空间关系,列式求解即可。
2020高考物理一轮复习单元综合专题(五)动力学方法和能量方法课件新人教版
题型透析
动力学方法的应用 动力学方法概括为:一个核心,两种基本类型,两个基本方 法. 1.一个核心:加速度是连接运动和力的桥梁,是解题的核 心物理量. 2.两种基本类型:已知受力求运动;已知运动求力. 3.两个基本方法:整体与隔离法;合成与正交分解法.
例 1 如题图所示,一辆汽车 A 拉 着装有集装箱的拖车 B,以速度 v1=30 m/s 进入倾斜的直车道.车道每 100 m 下降 2 m.为使汽车速度在 s=200 m 的距离内减到 v2=10 m/s, 驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力,且该力的 70%作用于拖车 B,30%作用于汽车 A.已知 A 的质量 m1=2 000 kg,B 的质量 m2=6 000 kg.求汽车与拖车的连接处沿运动方向的 相互作用力.取重力加速度 g=10 m/s2.
(1)当长木块 A 的位移为多少时,B 从 A 的右端滑出? (2)求上述过程中滑块与木块之间产生的内能.
【答案】
μmgL (1)F-2μmg
(2)μmgL
【解析】 (1)设 B 从 A 的右端滑出时,A 的位移为 s,A、
B 的速度分别为 vA、vB,
由动能定理,得 μmgs=12mvA2
(F-μmg)·(s+L)=12mvB2
答案 B 解析 两种情况下阻力对子弹做的功大小是相等的,根据动 能定理可知二者的末速度大小是相等的,即 v1=v2.C 项错误,D 项错误;设子弹的初速度是 v0,若子弹从左向右水平穿透物块时, 子弹受到的阻力越来越大,木块做加速度增大的减速运动,平均 速度:v1>v1+2 v0;若子弹以相同的速率从右向左水平穿透物块时, 子弹受到的阻力越来越小,则子弹做加速度减小的减速运动,所 以平均速度:v2<v0+2 v2<v1.子弹穿过物块的时间:t=-dv .所以可知: t1<t2.故 A 项错误,B 项正确.
山东专用2020版高考物理一轮复习第五章专题探究五动力学和能量观点的综合应用练习含解析新人教版
专题探究五 动力学和能量观点的综合应用1.如图所示,一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆轨道最低点时,轨道所受压力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为(重力加速度为g)( D )A.mgRB.mgRC.mgRD.mgR解析:铁块在最低点,支持力与重力合力等于向心力,即1.5mg-mg=m,即铁块动能E k=mv2=mgR,初动能为零,故动能增加mgR,铁块重力势能减少mgR,所以机械能损失mgR,选项D正确.2.(2018·黑龙江哈尔滨模拟)(多选)升降机底板上放一质量为100 kg的物体,物体随升降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此过程中(取g=10 m/s2)( AC )A.升降机对物体做功为5 800 JB.合外力对物体做功为5 800 JC.物体的重力势能增加了5 000 JD.物体的机械能增加了5 000 J解析:升降机对物体所做的功W=mgh+mv2=5 800 J,选项A正确;合外力做功W合=mv2=800 J,选项B错误;重力势能增加E p=mgh=5 000 J,选项C正确;物体机械能增加E=mgh+mv2=5 800J,选项D错误.3.(2018·河北石家庄模拟)在工厂中常用如图所示水平传送带传送工件,可大大提高工作效率,传送带以恒定的速度v=2 m/s运行,质量为m=0.5 kg的工件以v0=1 m/s 的初速度从位置A 滑上传送带,工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即滑上传送带,取g=10 m/s2,则下列说法中正确的是( A )A.工件经0.5 s停止相对滑动B.正常运行时传送带上相邻工件相距0.5 mC.摩擦力对每个工件做正功为1 JD.每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为0.75 J解析:工件进入水平传送带先匀加速运动后匀速运动,加速度大小为a=μg=2 m/s2,加速时间为t==0.5 s,选项A正确;正常运行时相邻两工件间的距离为d=vt=1 m,选项B错误;由动能定理知摩擦力对每个工件做正功为W f=mv2-m=0.75 J,选项C错误;在t=0.5 s内,工件对地位移为x1=t=0.75 m,传送带对地位移为x2=vt=1 m,所以每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为Q=μmg(x2-x1)=0.25 J,选项D错误.4. (多选)如图所示,倾角θ=30°的斜面固定在地面上,长为L、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳AB置于斜面上,与斜面间动摩擦因数μ=,其A端与斜面顶端平齐.用细线将质量也为m的物块与软绳连接,给物块向下的初速度,使软绳B端到达斜面顶端(此时物块未到达地面),在此过程中( BCD )A.物块的速度始终减小B.软绳上滑L时速度最小C.软绳重力势能共减少了mgLD.软绳减少的重力势能一定小于其增加的动能与克服摩擦力所做的功之和解析:物块下落过程中,刚开始由于mgsin 30°+μmgcos 30°=mg>mg,所以物块所受合力向上,物块做减速运动,下落过程中,合力越来越小,当加速度等于零时,速度最小,后合力方向向下,加速度向下,速度增大,所以物块的速度先减小后增大,故A错误;当加速度等于零时,速度最小,设此时软绳上滑的距离为x,则mgsin 30°+μmgcos 30°=mg+mg,代入数据解得x=L,故B正确;物块未释放时,软绳的重心离斜面顶端的高度为h1=sin 30°=,软绳刚好全部离开斜面时,软绳的重心离斜面顶端的高度h2=,则软绳重力势能共减少mg(-)=mg,故C正确;以软绳和物块组成的系统为研究对象,软绳和物块的重力势能减小,转化为物块和软绳的动能及软绳与斜面摩擦产生的内能,根据能量守恒定律,软绳重力势能的减少量小于其动能的增加量与克服摩擦力所做功的和,故D正确.5.(多选)水平面上质量为m=10 kg的物体受到的水平拉力F随位移s变化的规律如图所示,物体匀速运动一段时间后,拉力逐渐减小,当s=7.5 m时拉力减为零,物体也恰好停下.取g=10 m/s2,下列结论正确的是( AB )A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.12B.合外力对物体所做的功约为-40 JC.物体匀速运动时的速度为2 m/sD.物体运动的时间为0.4 s解析:由于0~2.5 m内物体匀速运动,可得F=μmg,μ===0.12;由F s图线与s轴所围面积表示力F所做的功可得W F=50 J,设物体匀速运动的速度为v,由动能定理可得W总=W F-μmg·s=0-mv2,即W总=-40 J,v=2 m/s;物体匀速运动的时间t匀= s= s>0.4s.6.(多选)如图所示,物体以100 J的初动能从斜面的底端向上运动,斜面足够长.当它通过斜面上的M点时,其动能减少80 J,机械能减少32 J.如果物体能从斜面上返回底端,则( CD )A.物体在斜面上运动时,机械能守恒B.物体在向上运动时,机械能减少100 JC.物体上升到M还能上升的距离为到达M点前的D.物体返回A点时动能为20 J解析:由题意,摩擦力始终做负功,机械能不守恒,选项A错误;选最底端为零势能面,物体向上运动到最高点时,重力势能不为零,机械能减少量小于100 J,选项B错误;根据题意,当它通过斜面上的M点时,其动能减少80 J,机械能减少32 J,说明克服摩擦力做功32 J,从M点上升到最高点的过程中,动能减少20 J,需要克服摩擦力做功8 J,整个上升过程,共克服摩擦力做功40 J,机械能减少了40 J,物体上升到M还能上升的距离为到达M点前的,选项C正确;物体返回A点的过程中,损失的机械能也是40 J,物体返回A点时动能为20 J,选项D正确.7.(2018·山东烟台模拟)(多选)如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,则( CD )A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C.滑块可能重新回到出发点A处D.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多解析:设AB的竖直高度为h,假设滑块从A点下滑刚好通过最高点C,则此时应该是从A下滑的高度的最小值,刚好通过最高点时,由重力提供向心力,则mg=,解得v C=,从A到C根据动能定理mg(h-2R)=m-0,得h=2.5R,选项A错误;从A到滑块在传送带上向右运动距离最大,根据动能定理得mgh-μmgx=0,得到x=,可以看出滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v无关,与高度h有关,选项B错误;滑块在传送带上先做减速运动,可能反向做加速运动,如果再次到达D点时速度大小不变,则根据能量守恒,可以再次回到A点,选项C正确;滑块与传送带之间产生的热量Q=μmgΔx相对,当传送带的速度越大,则在相同时间内二者相对位移越大,则产生的热量越多,选项D正确.8. (2018·河北保定调研)(多选)如图所示,内壁光滑、半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m的小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是( AB )A. B. C. D.1解析:第一次击打小球时小球最高运动到过O点与水平地面平行的直径的两端位置,小锤对小球做功W1=mgR,第二次击打小球,小球恰好做圆周运动,此时小球在最高点速度v=,小球在最低点的速度为v A,根据机械能守恒定律可得mg·2R=m-mv2,第二次击打小球,小锤对小球做的功W2=m-mgR=mgR,则先后两次击打,小锤对小球做功的最大值为,选项A,B正确,C,D错误.9.如图(甲)所示,光滑斜面OA与倾斜传送带AB在A点相接,且OAB在一条直线上,与水平面夹角α=37°,轻质弹簧下端固定在O点,上端可自由伸长到A点.在A点放一个物体,在力F 的作用下向下缓慢压缩弹簧到C点,该过程中力F随压缩距离x的变化如图(乙)所示.已知物体与传送带间动摩擦因数μ=0.5,传送带AB部分长为5 m,顺时针转动,速度v=4 m/s,重力加速度g取10 m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:(1)物体的质量m;(2)弹簧从A点被压缩到C点过程中力F所做的功W;(3)若在C点撤去力F,物体被弹回并滑上传送带,物体在传送带上最远能到何处?解析:(1)由图像可知mgsin 37°=30 N解得m=5 kg.(2)图(乙)中图线与横轴所围成的面积表示力F所做的功W= J- J=90 J.(3)撒去力F,设物体返回至A点时速度大小为v0,从A出发再次返回A处的过程应用动能定理W=m解得v0=6 m/s.由于v0>v,物块所受摩擦力沿传送带向下,设此阶段加速度大小为a1,由牛顿第二定律:mgsin 37°+μmgcos 37°=ma1解得a1=10 m/s2,速度减为v时,设沿斜面向上发生的位移大小为x1,由运动学规律x1=解得x1=1 m,此后摩擦力改变方向,由于mgsin 37°>μmgcos 37°,所以物块所受合外力仍沿传送带向下,设此后过程加速度大小为a2,再由牛顿第二定律mgsin 37°-μmgcos 37°=ma2,设之后沿斜面向上发生的最大位移大小为x2,由运动学规律x2=解得x2=4 m,所以物块能够在传送带上发生的最大位移x m=x1+x2=5 m,即恰好到达传送带顶端B点.答案:(1)5 kg (2)90 J (3)恰好到达传送带顶端B点10.(2018·吉林长春模拟)如图所示,半径R=0.5 m的光滑圆弧面CDM分别与光滑斜面体ABC 和斜面MN相切于C,M点,斜面倾角分别如图所示.O为圆弧圆心,D为圆弧最低点,C,M在同一水平高度.斜面体ABC固定在地面上,顶端B安装一定滑轮,一轻质软细绳跨过定滑轮(不计滑轮摩擦)分别连接小物块P,Q(两边细绳分别与对应斜面平行),并保持P,Q两物块静止.若PC间距为L1=0.25 m,斜面MN足够长,物块P质量m1=3 kg,与MN间的动摩擦因数μ=,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)小物块Q的质量m2;(2)烧断细绳后,物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小以及P在MN斜面上滑行的总路程.解析:(1)根据平衡条件,满足m1gsin 53°=m2gsin 37°可得m2=4 kg.(2)P到D过程由动能定理得m1gh=m1由几何关系h=L1sin 53°+R(1-cos 53°)运动到D点时,根据牛顿第二定律F D-m1g=m1解得F D=78 N由牛顿第三定律得,物块P对轨道的压力大小为78 N.分析可知最终物块在CDM之间往复运动,在C点和M点速度为零.对全过程由动能定理得m1gL1sin 53°-μm1gx总cos 53°=0解得x总=1 m.答案:(1)4 kg (2)78 N 1 m11. (2018·江苏南京诊断)如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC在外力作用下静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A点有质量m=0.1 kg的小物体(可视为质点)以v0=4.0 m/s速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,小物体运动到薄板的最下端C时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求:(1)A点与B点的水平距离;(2)薄板BC的长度.解析:(1)小物体从A到B做平抛运动,设下落时间为t1,水平位移为x,则gt1=v0tan 37°,x=v0t1联立得x=1.2 m.(2)设小物体落到B点的速度为v,则v=小物体在薄板上运动,则mgsin 37°-μmgcos 37°=ma1薄板在光滑斜面上运动,则Mgsin 37°+μmgcos 37°=Ma2小物体从落到薄板到两者速度相等用时为t2,则v+a1t2=a2t2小物体的位移x1=vt2+a1薄板的位移x2=a2薄板的长度l=x1-x2联立得l=2.5 m.答案:(1)1.2 m (2)2.5 m12.(2018·四川泸州一检)如图所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1 kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不拴接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=5 m,物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s=1.5 m,它与物块间的动摩擦因数μ2=0.3,在C点右侧有一半径为R 的光滑竖直圆弧与BC平滑连接,圆弧对应的圆心角为θ=120°,在圆弧的最高点F处有一固定挡板,物块撞上挡板后会以原速率反弹回来.若传送带以v=5 m/s的速率顺时针转动,不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失.当弹簧储存的E p=18 J能量全部释放时,小物块恰能滑到与圆心等高的E点,取g=10 m/s2.(1)求右侧圆弧的轨道半径R;(2)求小物块最终停下时与C点的距离;(3)若传送带的速度大小可调,欲使小物块与挡板只碰一次,且碰后不脱离轨道,求传送带速度的可调节范围.解析:(1)物块被弹簧弹出,由E p=m,可知v0=6 m/s,因为v0>v,故物块滑上传送带后先减速,物块与传送带相对滑动过程中,由μ1mg=ma1,v=v0-a1t1,x1=v0t1-a1,得到a1=2 m/s2,t1=0.5 s,x1=2.75 m,因为x1<L,故物块与传送带同速后相对静止,最后物块以5 m/s的速度滑上水平面BC,物块滑离传送带后恰到E点,由动能定理可知mv2=μ2mgs+mgR,代入数据整理可以得到R=0.8 m.(2)设物块从E点返回至B点的速度为v B,有mv2-m=μ2mg·2s,解得v B= m/s,因为v B>0,故物块会再次滑上传送带,物块在恒定摩擦力的作用下先减速至0再反向加速,由运动的对称性,可知其以相同的速率离开传送带,设最终停在距C点x处,有m=μ2mg(s-x),解得x= m.(3)设传送带速度为v1时物块恰能到F点,在F点满足mgsin 30°=m,从B到F过程中由动能定理可知m-m=μ2mgs+mg(R+Rsin 30°)解得v1= m/s,设传送带速度为v2时,物块撞挡板后返回能再次上滑恰到E点由m=μ2mg·3s+mgR,解得v2= m/s,若物块在传送带上一直加速运动,由m-m=μ1mgL,知其到B点的最大速度v Bm= m/s,综合上述分析可知,只要传送带速度m/s≤v≤ m/s就满足条件.答案:(1)0.8 m (2) m(3) m/s≤v≤ m/s。
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专题5.5 动力学观点和能量观点解决力学综合问题1.(2019·安徽皖南八校联考)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行,一质量为m =1 kg 初速度大小为v 2的小物块,从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带;若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v -t 图象(以地面为参考系)如图乙所示.则( )A .小物块向左运动的过程中离A 处的最大距离为4 mB .0~3 s 时间内,小物块受到的摩擦力的冲量大小为2 N·sC .0~4 s 时间内,传送带克服摩擦力做功为16 JD .小物块与传送带之间由摩擦产生的热能为18 J 【答案】AD【解析】由v -t 图象可知,2 s 时小物块向左运动的距离最远,根据v -t 图象得面积等于位移,s 1=12×2×4 m =4 m ,故A 正确;小物块匀变速运动的加速度:a =Δv Δt =42=2 m/s 2,由牛顿第二定律得:μmg =ma =2 N ,0~3 s 时间内,小物块受到的摩擦力方向都向右,冲量大小为I =μmgt =6 N·s ,故B 错误;由v -t 图象,传送带速度大小:v 2=2 m/s ,前3 s 小物块与传送带间有相对运动,存在摩擦力,传送带克服摩擦力做功为W =μmgv 2t 3=2×2×3 J =12 J ,故C 错误;小物块在传送带上滑动的3 s 内,皮带的位移s ′=v 2t 3=6 m ,方向向右;小物块的位移:s =s 1-s 2=3 m ,方向向左.两个物体的相对位移Δs =s ′+s =9 m ,整个过程中摩擦产生的热量:Q =μmg Δs =18 J ,故D 正确.2.(2019·华东师范大学附中模拟)如图所示,质量为m 的长木块A 静止于光滑水平面上,在其水平的上表面左端放一质量为m 的滑块B ,已知木块长为L ,它与滑块之间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的恒力F 拉滑块B .(1)当长木块A 的位移为多少时,B 从A 的右端滑出? (2)求上述过程中滑块与木块之间产生的内能. 【答案】(1)μmgLF -2μm g (2)μmgL【解析】(1)设B 从A 的右端滑出时,A 的位移为x ,A 、B 的速度分别为v A 、v B ,由动能定理得μmgx =12mv 2A(F -μmg )·(x +L )=12mv 2B 又因为v A =a A t =μgtv B =a B t =F -μmg m t ,解得x =μmgL F -2μmg .(2)由功能关系知,拉力F 做的功等于A 、B 动能的增加量和A 、B 间产生的内能,即有 F (x +L )=12mv 2A +12mv 2B +Q 解得Q =μmgL .3. (2019·江苏如东高中模拟)如图甲所示,质量为m =1 kg 的滑块(可视为质点),从光滑、固定的14圆弧轨道的最高点A 由静止滑下,经最低点B 后滑到位于水平面的木板上.已知木板质量M =2 kg ,其上表面与圆弧轨道相切于B 点,且长度足够长.整个过程中木板的v -t 图象如图乙所示,g =10 m/s 2.求:(1)滑块经过B 点时对圆弧轨道的压力; (2)滑块与木板之间的动摩擦因数; (3)滑块在木板上滑过的距离.【答案】(1)30 N ,方向竖直向下 (2)0.5 (3)3 m【解析】(1)设圆弧轨道半径为R ,从A 到B 过程,滑块的机械能守恒mgR =12mv 2, 经B 点时,根据牛顿第二定律有 F N -mg =mv 2R ,整理得F N =3mg =30 N ,根据牛顿第三定律知,滑块对轨道的压力大小为30 N ,方向竖直向下.(2)由v -t 图象知,木板加速的加速度大小为a 1=1 m/s 2,滑块与木板共同减速的加速度大小为a 2=1 m/s 2,设木板与地面之间的动摩擦因数为μ1,滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2,在0~1 s 内,对木板μ2mg -μ1(m +M )g =Ma 1, 在1 s ~2 s 内,对滑块和木板μ1(m +M )g =(m +M )a 2, 解得μ1=0.1,μ2=0.5.(3)滑块在木板上滑动过程中,设滑块与木板相对静止时的共同速度为v 1,滑块从滑上木板到两者达到共同速度所用时间为t 1.对滑块μ2mg =ma ,v 1=v -at 1,v 1=1 m/s ,t 1=1 s , 木板的位移x 1=v 12t 1, 滑块的位移x 2=v 1+v2t 1,滑块在木板上滑过的距离Δx =x 2-x 1, 代入数据解得Δx =3 m.4. (2019·浙江效实中学模拟)如图,—轻弹簧原长为2R ,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC 的底端A 处,另一端位于直轨道B 处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为56R 的光滑圆弧轨道相切于C 点,AC =7R ,A 、B 、C 、D 均在同一竖直平面内.质量为m 的小物块P 自C 点由静止开始下滑,最低到达E 点(未画出).随后P 沿轨道被弹回,最高到达F 点,AF =4R .已知P 与直轨道间的动摩擦因数μ=14,重力加速度大小为g .(取sin 37°=35,cos 37°=45)(1)求P 第一次运动到B 点时速度的大小. (2)求P 运动到E 点时弹簧的弹性势能.(3)改变物块P 的质量,将P 推至E 点,从静止开始释放.已知P 自圆弧轨道的最高点D 处水平飞出后,恰好通过G 点.G 点在C 点左下方,与C 点水平相距72R 、竖直相距R .求P 运动到D 点时速度的大小和改变后P 的质量.【解析】(1)根据题意知,B 、C 之间的距离为l =7R -2R ,① 设P 到达B 点时的速度为v B ,由动能定理得 mgl sin θ-μmgl cos θ=12mv 2B , ② 式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得v B =2gR . ③(2)设BE =x .P 到达E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p .P 由B 点运动到E 点的过程中,由动能定理有mgx sin θ-μmgx cos θ-E P =0-12mv 2B , ④ E 、F 之间的距离为l 1=4R -2R +x , ⑤P 到达E 点后反弹,从E 点运动到F 点的过程中,由动能定理有 E p -mgl 1sin θ-μmg l 1cos θ=0,⑥联立③④⑤⑥式并由题给条件得x =R , ⑦ E P =125mgR . ⑧(3)设改变后P 的质量为m 1.D 点与G 点的水平距离x 1和竖直距离y 1分别为x 1=72R -56R sin θ, ⑨ y 1=R +56R +56R cos θ, ⑩式中,已应用了过C 点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实.设P 在D 点的速度为v D ,由D 点运动到G 点的时间为t .由平抛运动公式有y 1=12gt 2, ⑪ x 1=v D t , ⑫联立⑨⑩⑪⑫式得v D =355gR . ⑬设P 在C 点速度的大小为v C .在P 由C 点运动到D 点的过程中机械能守恒,有 12m 1v 2C =12m 1v 2D +m 1g (56R +56R cos θ), ⑭ P 由E 点运动到C 点的过程中,由动能定理有 E p -m 1g (x +5R )sin θ-μm 1g (x +5R )cos θ=12m 1v 2C , ⑮ 联立⑦⑧⑬⑭⑮式得m 1=13m .5. (2019·江西白鹭洲中学模拟)如图所示,质量M =0.4 kg 的长薄板BC 静置于倾角为37°的光滑斜面上,在A 点有质量m =0.1 kg 的小物体(可视为质点)以v 0=4.0 m/s 速度水平抛出,恰以平行斜面的速度落在薄板的最上端B 并在薄板上运动,当小物体落在薄板上时,薄板无初速度释放开始沿斜面向下运动,小物体运动到薄板的最下端C 时,与薄板速度恰好相等,已知小物体与薄板之间的动摩擦因数为μ=0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)A 点与B 点的水平距离; (2)薄板BC 的长度.【答案】(1)1.2 m (2)2.5 m【解析】(1)小物体从A 到B 做平抛运动,下落时间为t 1,水平位移为x ,则 gt 1=v 0tan 37°, ① x =v 0t 1,②联立①②得x =1.2 m.(2)小物体落到B 点的速度为v ,则v =v 20+(gt 1)2,③小物体在薄板上运动,则mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 1,④ 薄板在光滑斜面上运动,则 Mg sin 37°+μmg cos 37°=Ma 2,⑤ 小物体从落到薄板到两者速度相等用时t 2,则 v +a 1t 2=a 2t 2,⑥小物体的位移x 1=vt 2+12a 1t 22,⑦ 薄板的位移x 2=12a 2t 22,⑧ 薄板的长度l =x 1-x 2,⑨ 联立③~⑨式得l =2.5 m.6. (2019·山东青岛二中模拟)如图所示,滑块质量为m ,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,它以v 0=3gR 的初速度由A 点开始向B 点滑行,AB =5R ,并滑上光滑的半径为R 的14圆弧BC ,在C 点正上方有一离C 点高度也为R 的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P 、Q ,P 、Q 位于同一直径上,旋转时两孔均能达到C 点的正上方.若滑块滑过C 点后穿过P 孔,又恰能从Q 孔落下,则平台转动的角速度ω应满足什么条件?【答案】ω=π(2n +1)4gR (n =0,1,2,…)【解析】设滑块滑至B 点时速度为v B ,对滑块由A 点到B 点应用动能定理有 -μmg 5R =12mv 2B -12mv 20, 解得v 2B =8gR .滑块从B 点开始,运动过程机械能守恒,设滑块到达P 处时速度为v P ,则12mv 2B =12mv 2P +mg 2R , 解得v P =2gR ,滑块穿过P 孔后再回到平台的时间t =2v Pg =4R g ,要想实现题述过程,需满足ωt =(2n +1)π, ω=π(2n +1)4gR (n =0,1,2,…).7. (2019·湖北孝感高级中学模拟)如图所示,半径R =1.0 m 的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B 和圆心O 的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C 为轨道的最低点.C 点右侧的光滑水平面上紧挨C 点静止放置一木板,木板质量M =1 kg ,上表面与C 点等高.质量为m =1 kg 的物块(可视为质点)从空中A 点以v 0=1.2 m/s 的速度水平抛出,恰好从轨道的B 端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,取g =10 m/s 2.求:(1)物块经过C 点时的速度v C ;(2)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q .【答案】(1)6 m/s (2)9 J【解析】(1)设物块在B 点的速度为v B ,在C 点的速度为v C ,从A 到B 物块做平抛运动,有v B sin θ=v 0, 从B 到C ,根据动能定理有mgR (1+sin θ)=12mv 2C -12mv 2B , 解得v C =6 m/s.(2)物块在木板上相对滑动过程中由于摩擦力作用,最终将一起共同运动.设相对滑动时物块加速度为a 1,木板加速度为a 2,经过时间t 达到共同速度为v ,则μmg =ma 1,μmg =Ma 2, v =v C -a 1t ,v =a 2t . 根据能量守恒定律有 12(m +M )v 2+Q =12mv 2C 联立解得Q =9 J.8. (2019·重庆巴蜀中学模拟)如图所示,半径为R 的光滑半圆轨道ABC 与倾角θ=37°的粗糙斜面轨道DC 相切于C ,圆轨道的直径AC 与斜面垂直。