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师德师风演讲稿题目大全(附范文5篇)
师德师风演讲稿题目大全（附范文5篇）师德师风演讲稿题目大全2爱与责任撑起的天空3上善若水，大爱无痕4《知足、感恩、奉献》5《我爱根的事业》6《师爱》7怎样做一名学生最喜欢的老师8捧着一颗心来，不带半根草去9《只要心中有爱》10无悔的选择，无愧的称号师德师风演讲稿范文篇一大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”；有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
17年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在办公室看到她认真备课，精心批改作业的身影，放学后，你总能发现她最后一个离开教室。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。
坚持每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和教育案例。
十几年如一日，从未间断。
从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句，给予鼓励。
一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
师德师风的演讲稿题目通用5篇
师德师风的演讲稿题目通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019-师德师风演讲稿题目-推荐word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==师德师风演讲稿题目篇一：师德师风演讲稿师德师风活动演讲稿题目：《真水无香，真爱无言》演讲者：韩向荣烧锅营子九年一贯制学校201X年6月真水无香，真爱无言各位领导,各位老师:大家好！今天我演讲的题目是《真水无香，真爱无言》。
曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。
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师德师风演讲稿题目大全（附范文5篇）师德师风演讲稿题目大全1《教师一生，与花相伴》2爱与责任撑起的天空3上善若水，大爱无痕4《知足、感恩、奉献》5《我爱根的事业》6《师爱》7怎样做一名学生最喜欢的老师8捧着一颗心来，不带半根草去9《只要心中有爱》10无悔的选择，无愧的称号师德师风演讲稿范文篇一尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”；有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
17年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在办公室看到她认真备课，精心批改作业的身影，放学后，你总能发现她最后一个离开教室。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。
坚持每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和教育案例。
十几年如一日，从未间断。
从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句，给予鼓励。
师德师风演讲稿题目大全(附(优秀9篇)
师德师风演讲稿题目大全（附（优秀9篇）师德演讲题目篇一各位同仁：大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每一天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每一天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的期望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
师德师风演讲稿题目大全(附范文5篇)
师德师风演讲稿题目大全（附范文5篇）【导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张。
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有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”；有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
17年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在办公室看到她认真备课，精心批改作业的身影，放学后，你总能发现她最后一个离开教室。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。
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十几年如一日，从未间断。
从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
师德师风经典演讲稿题目5篇
师德师风经典演讲稿题目5篇师德师风经典演讲稿题目篇1尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。
有人说，教师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却说教师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。
接过电话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊。
”顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会。
我不敢往下想。
我担心，担心女儿那双明亮的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊！于是，我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗？婆婆告诉我，医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手，该怎么办？一边是女儿，一边是学生，我该怎么办？在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。
第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈。
”的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上。
面对党旗，面对事业，我的确算得上一位合格的人民教师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿。
在教育这块沃土上，如此的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。
师德师风演讲稿题目(精选10篇)
师德师风演讲稿题目尊师重教，做一名称职的好老师——师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“尊师重教，做一名称职的好老师——师德师风”。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是我们青少年成长路上的引路人。
因此，师德师风对于我们每一位教育工作者来说，无疑是非常重要的。
首先，作为一名教师，我们应该具有良好的师德内涵，重视自身道德修养和道德规范。
师德就是教师应该具备的道德品质和行为规范。
教师应该尊重道德和职业的底线，保持教师行为规范，发扬优良教师形象。
我们必须时刻牢记教育的使命，对学生尽责任，多关注学生的身心健康成长。
我们的言行举止必须合乎师德师风，经得起社会的检验。
在教育过程中，我们要以身作则，用自己的行动引导学生，强化他们的道德观念和行为规范。
其次，我们还应该注重培养自身风范，以优良的师风影响和感染学生。
教育教学必须坚持以人为先的原则，关注每一个学生，让他们在学习过程中感受到温暖和幸福，从而保证学生的全面发展。
我们必须注重习惯和形象的培养，从衣着、举止到言谈，要处处以身作则。
学校是我们工作的场所，在这里我们必须遵守职业规范，用言行举止展示自己的风范，让学生感受到我们的美好和优秀，引导学生积极向上，不断进步。
最后，我们要明确师德师风对于教育工作者而言的意义。
教育工作者是青年一代成长道路上的引路人，我们的言行举止代表着中国教育的形象、中国文明的进程，任何一个教育工作者的不法行为都可能引起轩然大波。
良好的师德师风不仅影响个人形象，也关系到学校和教育事业的形象，这既是教育工作者的职业操守，也是做人的基本准则，是我们每个教育工作者都必须遵守的行为规范。
各位老师，以上就是我对于“尊师重教，做一名称职的好老师——师德师风”的看法和理解。
希望我们每一个教育工作者都能够珍惜自己的职业，做一名带有责任感和使命感的优秀教师。
让我们用我们的知识、智慧、爱心和好学精神，让每一个孩子都能够得到切实的关注和帮助，走在快乐、健康、智慧、美丽的成长路上。
【演讲稿致辞】师德师风演讲稿题目【三篇】[推荐]
![【演讲稿致辞】师德师风演讲稿题目【三篇】[推荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/a50dc3f3eff9aef8951e062a.png)
师德师风演讲稿题目【三篇】师德师风演讲稿题目【一】记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。
法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。
俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为思想和灵魂的导师，终生学习的楷模。
考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：我们的心灵从他的言行中得到了净化。
大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。
王一汇报中还说：虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。
尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?师德无价。
学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。
没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的普通教师。
从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
师德师风演讲稿题目范本
师德师风演讲稿题目范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，给大家做一场关于师德师风的演讲。
题目是《弘扬师德师风，促进教育发展》。
我希望通过这次演讲，能够让大家更加认识到师德师风的重要性，引发大家深入思考，并做出相应的行动，共同努力推动教育事业的发展。
一、师德师风的重要性师德是一名教师最重要的品质和道德规范，是教师应具备的一系列职业操守和道德修养。
师风是指教师在教学和教育活动中的风范、作风和形象。
为什么师德师风如此重要呢？首先，师德师风是教育事业健康发展的基础。
优秀的师德师风能够为教师树立正确的职业操守，保持高尚的道德情操，培养良好的师生关系，提高教育质量，推动学生全面发展。
其次，师德师风是教师影响学生成长的重要手段。
作为学生的引路人，教师是学生学习、生活的榜样和激励者。
只有具备高尚的师德师风，才能够在德、智、体、美等各方面对学生进行良好的言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的品德、习惯和行为习惯。
最后，师德师风是社会满意度的重要标准。
一个学校或一个教育系统的师德师风，直接关系着人民群众的对教育质量的满意程度。
优良的师德师风将获得社会的尊重和认可，树立良好的社会形象。
二、师德师风的核心要求那么，作为一名教师，应当具备什么样的师德师风呢？首先，坚守职业道德。
教师要遵循教育法规和职业道德准则，爱岗敬业，恪尽职守，不以私利损害公共利益。
教师必须具备专业的教育知识和能力，不断提高自身教育水平，不断更新教育理念和教育方法。
其次，遵循教学规范。
教师要以学生为中心，注重个性化教育，尊重学生的差异和发展需求。
在教学中应注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。
教师还要爱护学生，尊重学生的人格尊严，严禁体罚、虐待等不正当行为。
再次，维护师生关系。
教师应具备良好的情感认同能力和沟通能力，与学生建立和谐、平等、互信的关系。
教师要关心学生的生活和学习，关心学生的思想和情感发展，及时发现学生的问题并给予适当的帮助和引导。
师德师风经典演讲稿题目4篇
师德师风经典演讲稿题目4篇师德师风经典演讲稿题目篇1我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可，教师—这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
“师者，人之模范”。
这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。
为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。
“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。
“文人不相轻，人师需互助！”教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自我的十年呢？许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年。
关于师德师风主题演讲稿题目7篇
关于师德师风主题演讲稿题目7篇师德师风主题演讲稿题目【篇1】尊敬的各位领导、各位教师：您们好！我演讲的题目是《爱，教师的职责》！朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易———这种爱常常是自然而然地由衷产生，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至是自卑。
他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。
但是这种爱更有价值，更为人称道。
或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这是我深刻的体会啊！当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。
朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。
爱是真正促使人复苏的动力。
这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！师德师风主题演讲稿题目【篇2】尊敬的各位领导，亲爱的教师们，可爱的学生们：大家好！今日我演讲的题目是：《桃李满天下》。
首先告诉大家，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位；我不是画家，不能用美丽的画面吸引观众；我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。
师德师风演讲稿题目5篇
师德师风演讲稿题目5篇师德师风演讲稿题目1敬重的各位领导、老师：大家上午好!我是__，感谢大家对我的鼓舞和支持。
今日我演讲的题目是《做老师要“专心”》。
我们每个人都渴望胜利，做一番大事。
可是真正胜利、成名的人却少之又少，更多的人，一生就在劳碌中平凡地度过，平凡地生活，平凡地工作。
老师就是这平凡生活中的一员。
是啊，我们是平凡的，一般的就像一颗小小的铺路石，但我们的工作却是重要的，我们的肩上是民族的盼望，我们的面前是祖国的将来，我为能拥有老师这个名称而感到傲慢!我为能从事老师这个职业而感到骄傲!回顾八年来的工作，我感觉作为老师最重要的是要有“专心”。
首先要有一份爱心。
在实际工作中，对那些顽皮的同学有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想，他们究竟还是孩子，他们也想学好，也想得到老师的表扬，所以当同学犯错时，我就会耐烦的去对待他们，教育他们。
其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平常我就不断地告知自己，要不断查找同学的优点，真诚的对待他们。
在刚〔毕业〕那年，我班有一个叫刘__的孩子，从小失去双亲，跟着年迈的奶奶生活，虽然学校当时给他减免了书本杂费，但是，没有经济来源的他们，在生活上还是特别困难的。
我当时想了一个方法，让他每天早晨早到校，做我的小闹钟，到宿舍叫我起床，然后我就多买份早点，作为回报，孩子刚开头还比较难为情，后来久了，我们就成了伴侣。
俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过、体验过，才真正能感受到付出后的充实与欢乐!我认为作为老师，责任心很重要。
教育是老师的本职工作，是一项艰难、冗杂而又讲究细致的工作，但我信任，只要〔爱岗敬业〕，时时刻刻有着一份责任心，就肯定能做好这项工作。
做为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要表达在以下几个方面：一、对全体同学负责。
当我们一踏进校门的那一天起，便要对每一位同学负起责任，必需关爱同学，敬重同学，促进他们在德、智、体、美、劳方面得到全面进展。
二、对同学将来负责。
教师的师德师风演讲稿题目
教师的师德师风演讲稿题目尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！作为一名教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。
教书育人，不仅仅是传授知识，更重要的是传承师德师风，为学生树立榜样。
今天，我想和大家一起探讨教师的师德师风。
师德师风，是教育事业的灵魂，是教师的精神寄托。
教师的师德师风首先体现在爱学生、关心学生。
教师要以爱的态度对待每一位学生，尊重他们，理解他们，关心他们，激励他们。
每个学生都是独一无二的个体，有自己的优点和缺点，有自己的特长和短处。
教师要发现学生的闪光点，引导他们发挥潜力，实现自己的人生目标。
与此同时，教师还要关注学生的成长和发展，在学习上给予指导和帮助，在生活上给予关怀和支持。
只有真心去关心学生、爱护学生，才能真正做到以爱育人，引导学生德、智、体、美全面发展。
其次，教师的师德师风还体现在示范行为、严谨治学。
教师是学生的楷模和引导者，言传身教比课堂教育更为重要。
教师要以身作则，言行一致，做学生的人生导师。
在学术上，教师要求严格、标准严谨，做到言之有据、从严治学。
在日常生活中，教师要注重言行言行一致，不能有任何不端之风。
只有教师能够以身作则，才能树立起学生的良好榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观，走向美好的未来。
再者，教师的师德师风还体现在忠于职守、执着追求。
教师是教育事业的工作者，是学生的引路人。
教师要忠于职守，尽职尽责，勤勉努力，为学生的发展付出辛勤的努力。
同时，教师要不断追求教育事业的进步和发展，提高自身的素质和能力，不断学习、不断进步。
只有教师能够忠于职守、执着追求，才能更好地推动教育事业的发展，培养更多优秀有用的人才。
最后，教师的师德师风还体现在坦诚待人、公正评价。
在与同事之间，教师要坦诚相待，互相支持、互相帮助，共同为教育事业的发展而努力。
在与学生之间，教师要公正评价，不偏袒、不偏私，根据学生的实际情况进行客观评价，帮助他们总结经验、提高自身。
只有教师能够坦诚待人、公正评价，才能建立起和谐的师生关系，推动教育事业的健康发展。
教师师德师风演讲稿题目精选
教师师德师风演讲稿题目5篇精选教师师德师风演讲稿题目篇1尊敬的领导、老师们：所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;风尚，是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…这都是师德。
“近朱者赤，近墨者黑。
”，师德师风直接关系到育人的质量和素质。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?热爱学生，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。
”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责;坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人;发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智。
要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深。
正如一位教育家所说：“教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是常流水”。
1、要有深厚的专业知识。
2、要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。
3、不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。
教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。
我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。
孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。
教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。
师德师风演讲稿 题目(一)
师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名教师，我深知肩负着培养未来的责任重大。
在这个讲台上，我想与大家分享一下我对师德师风的一些思考和感悟。
首先，作为一名教师，师德师风是我们立身之本。
我们要做学生的楷模，要以身作则，用自己的行动影响学生，引导学生成为有德之人。
师德是教师的灵魂，是我们在教育事业中不可或缺的一部分。
只有做一个品德高尚、言行一致的老师，才能引领学生走向正确的道路。
其次，师风是我们的外部形象。
教师在任何时候都要保持良好的师德师风，不管是在校内还是校外，不管是在工作还是生活中，都要以教师的标准约束自己的行为。
只有做到严于律己、宽以待人，才能赢得学生和社会的尊重。
再次，师德师风是教学的基石。
只有教师本身具备了良好的品德和行为，才能对学生进行正确的引导和教育。
师德是教师的基本素养，是我们在教学中的立身之本。
只有做到师德师风的规范要求，才能更好地发挥教育的作用，传播知识，培养人才。
最后，师德师风是推动教育事业发展的动力。
师德师风良好的教师不仅能够影响学生，更能够影响整个教育系统的发展。
只有教师们全心全意地践行师德师风，才能不断提高教育的质量，推动教育事业的进步。
在新的时代背景下，良好的师德师风更是我们教师的必备素质。
让我们共同努力，做一名品德高尚、行为合格的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。
师德师风演讲稿范例题目
师德师风演讲稿题目篇一：师德师风演讲稿师德师风活动演讲稿题目：《真水无香，真爱无言》演讲者：韩向荣烧锅营子九年一直制学校2010年6月真水无香，真爱无言各位领导,各位老师:大家好！今天我演讲的题目是《真水无香，真爱无言》。
从前读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能游览蓝天，只要我的雏鹰能前程似锦，只要我的信念能安若磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春致使整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔跑。
这首诗点燃了我心中的激情，汹涌起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，感情，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到优秀的典范来模拟。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真切的好老师其实不是遥不能及，真切的圣贤不能是在古书里，不能是在电视屏幕里，师德师风也不是无聊的理论和高举的旌旗，它就在我们的身边。
所以，我能够骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的典范。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑讲解了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪动人的泪水，一次仰慕的交流，一番严格的责怪，一节优秀的课都无不表现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语，却在脚扎实地干；没有望洋兴叹的感想，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用谨言慎行的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后指导到授课反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关怀着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。
当我在课堂上仰慕投入和孩子们授课相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和好多老师相同，领悟到了付出后的欢欣，这是教师所特有的快乐。
师德师风演讲稿优秀题目(一)
师德师风演讲稿优秀题目
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，与各位分享关于师德师风的话题。
师德师风是教育工作者的灵魂，是教育事业的立身之本。
如何做一名优秀的教师，如何树立良好的师德师风，是我们每位教育工作者都需要深思的问题。
首先，我们要明确师德师风的内涵。
师德，是指教师在教书育人过程中应该遵循的职业道德规范，包括爱岗敬业、诚实守信、严谨治学等方面；师风则是指教师在言行举止中展现出来的风范和风采。
师风大如酷暑，对学生有温度；师德大如寒冬，对学生有庇护。
只有做到师德师风合一，才能成为真正的好老师。
其次，我们应当努力培养和践行良好的师德师风。
作为一名教师，我们既要传授知识，更要做到以身作则，用自己的一言一行去影响学生。
我们应该严格要求自己，做到对学生言传身教，做到堂堂正正、廉洁奉公，以身作则，引领学生。
只有这样，我们才能赢得学生尊重和信任，才能在教育的道路上越走越远。
最后，我们要不断提高自身修养，不断完善师德师风。
教育无止境，修身养德更是如此。
只有不断学习、不断提升自己的师德境界，才能更好地履行好教育工作者的责任和使命。
我们要时刻谦虚谨慎，虚心向同行请教，不断反思和改进自己的教育方法。
师德师风是教育事业的重要基石，也是我们每个教育工作者的追求目标。
让我们在教书育人的道路上，坚守师德底线，树立师风榜样，做一名合格的好老师！
谢谢大家！。
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师德师风演讲稿题目
篇一：师德师风演讲稿
师德师风活动演讲稿
题目：《真水无香，真爱无言》
演讲者：韩向荣
烧锅营子九年一贯制学校
201X年6月
真水无香，真爱无言
各位领导,各位老师:
大家好！
今天我演讲的题目是《真水无香，真爱无言》。
曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释
了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一
次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和
内蕴。
没有惊
天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的
信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个
细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对
待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开
思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我
看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。
“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁，播种智慧的
种子，传承民族的美德。
我们不会有千金掷出的豪爽，但不会没有克勤致检、
细微育人的执著；我们不会有山珍海味、高档轿车的享受，但不会没有润泽万
物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
有人说：“教师的事业是太阳底
下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是啊，我们是孩子们理想风帆的导
航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。
今天，我要用凝重的感
情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业。
篇二：5篇优秀的教师师德师风演讲稿
5篇优秀的教师师德师风演讲稿
师德师风演讲稿<谱写师魂>
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣
的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。
于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来
一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深
深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和
奉献。
正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，
守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事
无成怎做授。
21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两
字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯，给求学的攀登
者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名
什么样的教师?这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对
金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它
自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，
凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍
应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦
传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
但几乎与此同时，这些孩
子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。
一次，
早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我
一张纸条，上面写着：老师,对不起，我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。
末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。
走进教师,我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还
和其他同学讲话,实
在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。
我向你道歉。
”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。
我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那
个日子.可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日
也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。
老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当
作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。
也许大家都曾遇
到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感
觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几
许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，
他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。
如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼
的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。
化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱。