2018年中考生物第三单元生物圈中的绿色植物第7课时被子植物的一生课件
中考生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第7课时 被子植物的一生课件
图7-5
第十八页,共二十二页。
第7课时(kèshí)┃被子植物的一生
果皮
子房(zǐfáng)
种皮
果实 胚 种子
胚乳
2021/12/8
第十九页,共二十二页。
第7课时┃被子植物(bèizǐ-zhíwù)的一生
【名师点拨】 一朵花的雌蕊的子房中,可以有一个胚珠,也可 以有多个胚珠。但一个子房发育成一个果实,一个胚珠发育成
侧枝
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第7课时┃被子植物(bèizǐ-zhíwù)的一生幼叶叶源自芽轴茎芽原基
芽
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图7-2
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第7课时┃被子植物(bèizǐ-zhíwù)的一生
形成层 (5)茎加粗生长的原因是茎的________细胞不断分裂、分化的结果
(jiē guǒ)。
______________?
结论是 ______种__子_的__萌__发__需__要__一_定__量__的__水___________________________
___________________。 (2)2号瓶和3号瓶的变量是 ________________温__度________________________________________
________的无植机物盐还。需但要钾是许,多除其了他(c种hú类le)的上无述机三盐类。无机盐以外,
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第十三页,共二十二页。
第7课时┃被子植物(bèizǐ-zhíwù)的一生 考点3 开花(kāi huā)和结果
1.花的结构(jiégòu)
2021/12/8
图7-3
第十四页,共二十二页。
被子植物的一生PPT课件
受精完成以后雌蕊的变化:
子房壁 胚珠 子房 受精卵 珠被
果皮 种子 果实 胚 种皮
猜谜语:
有一个描述花生的谜语说:
麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。各指那个
结构?
果皮 种皮
胚
南瓜的种子
思维拓展
无花果真 的不开花 吗?
自花传粉:一朵花的雄蕊产生的花粉粒, 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉:借助外力作用,一朵花的
而来( B)
A. 根
B. 芽
C. 叶
D. 茎
7、俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其
中的道理是(C )
A.树皮中有筛管,能运输水分 B.树皮中有导管,能运输水分 C.树皮中有筛管,能运输有机物 D.树皮中有导管,能运输有机物
花瓣 花药
雄蕊 花丝 萼片
花托
桃花的结构
柱头 花柱
雌蕊
子房
单 性 花
传粉 受精
子叶 或 胚乳 中的营养物质转运 给 胚根 、 胚芽 、 胚轴 。随 后, 胚根 发育,形成 根 。
胚轴 伸长,胚芽发育成 茎 和 叶。
人们吃的豆芽, 使用的白嫩部分 主要是由种子的 哪一结构发育的 (B)
A.胚芽 B.胚轴
C.胚根 D.子叶
1.幼根生长
成熟区
伸长区
分生区 根冠
根尖的结构
请你当老师
C.一朵花内有许多子房 D.一个胚珠内有许多胚
5.子叶的作用是( D ) A.发育成幼叶
B.发育成茎和叶
C.保护胚芽、胚轴和胚根 D.储存养料、
为胚转运营养物质
6.种子萌发时所需要的养料来自种子的( C)
A、胚芽和胚乳
B、胚芽或胚根
C、子叶或胚乳
人教版中考生物总复习第三单元生物圈中的绿色植物第07课时被子植物的一生课件
热 点
罐头瓶
实验材料
瓶盖处理
温度
实
甲
浸水的棉花+干燥的玉米种子
拧松瓶盖
室温
验
梳
乙
浸水的棉花+干燥的玉米种子
拧紧瓶盖
室温
理
A.温度
B.氧气
C.水分
高 频 考 向 探 究
D.阳光
考
点
知
识 聚
【变式1】 [2019·滨州]大豆是我国北方重要的经济作物,如图7-9是大豆种子萌
焦
发过程。相关分析正确的是
D( )
理
⑩ 花托 ; ⑪ 花柄 。
(2)花的主要结构是 雌蕊 和 雄蕊 。
图7-5 花的基本结构
高 单性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。
频
考 两性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。
向 探 究
考 点 知 识 聚 焦
【点拨】花的基本结构速记
花柄花托连花被,花萼花冠护花蕊;雄蕊雌蕊作用大,结出果实为人类。
4
10粒种子,大量水,无空气,室温
高 频 考 向 探 究
实验现象 未萌发 萌发 未萌发 未萌发
原因分析 没有水分 条件适宜 温度太低 缺少空气
考
点
知
识 聚
1号和2号是一组对照实验,探究的是 水分 对种子萌发的影响。
焦
2号和3号是一组对照实验,探究的是 温度 对种子萌发的影响。
2号和4号是一组对照实验,探究的是 空气 对种子萌发的影响。
理
播种前要在地里浇一些水,或下过一场小雨后再播种,使土壤潮湿——一定的
水分 。
高 播种前要松土,使土壤疏松——充足的 空气 。
人教版初中生物中考复习第三单元第二章被子植物的一生PPT课件
3.果实和种子的形成
(1)卵细胞:与精子结合后形成 受精卵,继续发展形成胚。 (2)子房壁:受精后发育成果皮。
(3)胚珠:受精后发育成种子。 (4)子房:受精后发育成果实。
【甄别·判断】 1.桃花的结构中,花瓣是花最主要的结构。( × ) 提示:桃花的结构中,花蕊是花最主要的结构,包括雄蕊和雌 蕊,因为花蕊与果实和种子的形成有直接的关系。
【名师点睛】巧记“植物的开花和结果” 花柄花托连花被,花萼花冠护花蕊; 雄蕊雌蕊作用大,结出果实为人类。
2.传粉和受精 雄蕊
花粉 花粉管 花柱
子房 胚珠 卵细胞
精子
(1)传粉:花粉从_花__药__落到_雌__蕊__柱__头__上的过程。
(2)受精: ①萌发:_花__粉__落到柱头上以后,在柱头上_黏__液__的刺激下开始 萌发,长出_花__粉__管__。 ②伸长:_花__粉__管__穿过花柱,进入_子__房__,一直到达_胚__珠__。 ③受精:花粉管中的_精__子__随着花粉管的伸长而向下移动,最终 进入胚珠内部,与胚珠里面的_卵__细__胞__结合,形成_受__精__卵__。
第二章 被子植物的一生
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1.种子萌发的环境条件和自身条件 2.种子的萌发、根的生长和枝条的发育过程 3.花的主要结构及其发育情况 4.传粉、受精及果实和种子的形成过程
图解被子植物的一生
解读 (1)花的主要结构:雄蕊和雌蕊,它们与结出果实和形成种子 有直接关系。 (2)受精:花粉管中有两个精子,一个与胚珠中的卵细胞结合 形成受精卵,将来发育成胚;另一个与胚珠中的极核结合,将 来发育成胚乳。 (3)发育:传粉、受精结束后,花瓣、雄蕊等凋落(有的萼片保 留,如茄子等),只剩下子房继续发育为果实;其中子房壁发 育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为 胚,受精极核发育为胚乳。
2018年中考生物名师复习课件:被子植物的一生(共26张PPT)
(1)实验装置图
(2)实验设计及实验现象
1 2 3 4
不洒水
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
橱柜
1
3
4
(3)实验结论:种子萌发需要一定的水分、适宜 的温度和充足的空气。
1 2 3 4
不洒水 橱柜 实验 变量
一点水 橱柜
一点水 冰箱很多水 橱柜源自水分温度空气
(3)实验拓展:如果想进一步探究“光对种
的条件
二、测定种子发芽率
1.实验方法——抽样检测法 不能对检测对象逐一检测时,可以从检 测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样 本进行检测的结果能够反映总体的情况,这 种方法叫做抽样调查。
2. 发芽率计算公式 发芽率= 发芽的种子数 X 100%
供检测的种子数
三、种子萌发的过程
4.胚芽发育成茎 和叶
被子植物的一生
• 滴答、滴答,下雨了,种子说:下吧下吧,我 要发芽;小草说:下吧下吧,我要长大;小花 说:下吧下吧,我要开花 这段文章给我们描述了哪些生命现象? 发芽,成长,开花„„这就是绿色植物的一生。
那么发芽是怎么进行的呢?种子又有什么奥秘呢?
一、种子萌发的条件
1.实验探究——种子萌发的环境条件
想 一 想 这些叶子怎么了?
正常
缺氮
缺磷
缺钾
七、开花和结果
1.花的结构
柱头 花药
雌 蕊
花柱 子房 (有胚珠)
雄蕊
花丝
花冠(花瓣) 花萼(萼片) 花托 花柄
测试:花结构的识别和功能的了解
萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
接受花粉 保护花 保护花 产生 并发育成 的内部 蕊,并吸 果实 花粉 结构 引昆虫
1 2 3 4
人教版生物七年级上册第三单元第二章 被子植物的一生(复习)PPT教学课件
链接中考 1.(2022·广东广州·统考中考真题)根尖是幼根生长最快的部位,对
幼根的生长有重要作用。下列相关叙述,正确的是 ( A )
花药
C.①是花药 D.④能发育成果实
花丝 子房
2.(2022·广东·统考中考真题)木棉花(如图)是广东凉茶“五花 茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是( A ) A.图示为木棉的营生养殖器官 B.木棉花中有雄蕊和雌蕊 C.花药成熟后散发出花粉 Dห้องสมุดไป่ตู้受精后胚珠可发育成种子
3.(2018·广东·中考真题)桔作为吉祥物常用作贺年赠品,如下图为桔的 生命周期,以下说法错误的是( A )
➢ 枝条是由芽发育来的 (1)芽中含有 分生 组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形
成新的枝条。 (2) 叶芽的结构和及其发育
幼叶→叶 芽轴→茎 芽原基→芽
➢ 植株的生长需要营养物质
(1)植物生长需要营养物质包括 水 、 无机盐 、 有机物 。 水和无机盐从土壤中吸收,所需的有机物通过叶片进行光合作用形成。
1.(2022·广东广州·统考中考真题)“清明前后,种瓜点豆”这句谚语
表明了清明节气与农业生产有着密切的联系。清明时节气温回升、雨量
增多,正是农民松土播种的好时机。下列不属于影响播种后种子萌发的
外界环境条件是( A )
A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气
2.(2011·广东阳江·中考真题)某同学依照如图将同种具有相同、较强 活力的植物干种子分别置于①空气中,②水面可以接触空气的位置,⑨水
人教版生物七年级上册课件第三章第一讲被子植物的一生 (共22张PPT)
100%
重复测定2次,取平均值作为测定结果
测试800粒小麦种子有720粒萌发,发芽 率为(B ) A.95% B.90% C.85% D.80%
种子萌发的过程
吸收水分
子叶或胚乳的营养物质转运
胚根、胚芽、胚轴
胚根发育 胚芽发育成芽
胚轴伸长 芽进一步 发育成 茎和叶
三、植物的生长
• 植株的生长指的是种子萌发后幼苗的生 长
• 根的向下生长 • 主要表现在 • 茎的向上生长
1、根的结构
生有根毛
细胞图片
作用:吸收水和无机盐
细胞生长 与根的生长有关 细胞分裂 保护作用
根尖的纵剖面
1、根的生长靠(书P97黑体字): ① ( 分生区 )使细胞数量增多; ② ( 伸长区 )使细胞体积增大。
2、生长最快的区:( 伸长区
)
3、吸收生长需要的水和营养物质的主 要的区:( 根毛区 )
2、芽的结构
幼叶
发育成叶
芽轴
芽原基
发育成茎 发育成芽
枝条是由 芽 发育来的。
3、植物的生长需要营养物质
各种无机盐的缺乏症 无机盐 缺乏症 植株 矮小、瘦弱 叶色 发黄
氮
磷
特别矮小 茎秆软弱,易倒伏
暗绿色,并出现紫色
钾
褐色,逐渐焦枯
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 其他无机盐需要量微小,但同样起着十分重要的作用。
2、传粉和受精
(一)传粉
1.概念:传粉是指花粉从花药散落到 雌蕊柱头上的过程. 自花传粉和异花传粉 2、类型: 靠昆虫传粉(虫媒花) 3、传粉方式: 靠风力传粉(风媒花) 靠人工传粉
(二)受精
1、概念:花粉粒中的精子和胚珠中 的卵细胞结合形成受精卵的过程 2、受精过程:
人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生PPT教学课件+习题课件
一 、幼根的生长 根尖剖面图
有根毛,可以吸收及运输水分 和无机盐
细胞体积增大,使根伸长
细胞分裂,使根生长 保护 主要功能
根的什么部位生长最快? 如何测量?
标记法
根尖
成熟区
观察并思考: 根的什么部位生长最快?
伸长区
D
D
根 伸长区:细胞生长
的
体积变大
生
C
C
长 分生区:细胞分裂
数目变多
B
A
B
A
思考
适宜的温度
外界条件 一定的水分
条件
充足的空气
内部条件 胚是完整的且是活的
度过休眠期的
过程 种子吸 收水分
胚根发育 转运营养 胚轴伸长
胚芽发育
课堂检测
1.早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗,其主
要原因是( B )
A.促进空气流通
B.提高温度,促进种子萌发
C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
第二节 植株的生长
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
想一想 议一议
一位科学家统计了一株生 长良好的黑麦的根,发现这株 黑麦的根约有 1 400万条。如 果一根根连接起来,全长达 600千米。这些根一共有150 亿条根毛,根毛全长1万千米。 精确计算表明:这株黑麦所有 的根的总面积是茎和叶总面积 的130倍。你能说出这种现象 对黑麦的生活有什么意义吗?
枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成,枝条上的芽又 能发育成新枝条。
2.仓库中贮存的种子不萌发,主要的原因是( D )
A.缺乏水分
B.温度不适宜
C.空气不充足
D.以上三项都不能满足需要
3.在购买种子进行发芽率测定时,一般采用的方法是
第三单元生物圈中有哪些绿色植物被子植物的一生复习课七年级生物上册优质课件(人教版)
开花
珠被
传粉
子房
受精
结果
果实
子房壁 果 皮
胚珠 受精卵
种子 胚
种皮
四、结果 开花→传粉→受精→结果
子房
果实
果
子房壁
果皮
实
和
珠被 种皮
种
受精极核 胚乳
子
受精卵 胚
的 形
胚珠 种子
成
第三单元1.2章复习 植株的生长
一、幼根的生长
根的顶端 生有根毛
2.根尖的基本组成单位是___细__胞___。 指认部位和功能:
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
自花传粉 一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上
(两性花)
单性花 雌花:只有雌蕊(结果) 雄花:只有雄蕊(不结果)
异花传粉 借助外力作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌 蕊的柱头上。
虫媒花
桃花
月季
1、鲜艳的花朵
2、芳香的气味
3、甜美的花蜜
4 胚根 (发育成根) 最先突破种皮
5 (保护幼嫩的胚)
大豆、花生、菜豆等属于____双__子__叶_____植物
玉米种子的结构
1 果皮和种皮 (保护) 2 胚乳 (储存营养物质,加碘变蓝) 3 子叶 (把胚乳中的营养物质传递
给胚芽、胚轴、胚根)
4 胚芽 (发育成茎和叶) 5 胚轴 (连接茎和根的部分) 6 胚根 (发育成根,最先突破种皮)
种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空
气1
2
3
4
编号
1
2
3
4
不洒水 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 冰箱 橱柜
温度 水分
【初中生物】被子植物的一生PPT课件
形成新植株
叶 茎
根
植物体
胚
菜豆种子与植物体的关系
第二节、植株的生长
一、根的生长 二、枝条是芽发育成的
三、植物的生长需要营养物质
一、幼根的生长
D
根的生长一方面要
靠
分生 伸长
区增加
C B A
细胞的数量;另一方面要 靠 区细胞体积 的增大
思考 :
在根的生长过程中: 根尖的生长最快的部位是
伸长区的细胞来自 伸长 区
思考 1、有一个描述花生的谜语说:“麻屋子,红帐 子,里头住着白胖子。”试分析回答: 果皮 (1) “麻屋子”是指花生果实 , 它由 子房壁 发育而来。 (2)“红帐子”是指 种皮 它由 珠被 发 育而来。 (3)“白胖子”是指 胚 它由受精卵 发育 而来。 2、生产中采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪 的现象?
不同点
1 子叶 2 二 片
无
胚乳(有或无)
3 营养物质贮藏在 子叶 中 1 子叶 一 片 2 有 胚乳(有或无)
3 营养物质贮藏在 胚乳 中
二、种子萌发的条件
• 1、外界条件: 适宜的温度、一定的水分和 充足的空气。 • 2、自身条件: 活的、胚完整的、已渡过休眠期的
三、种子萌发的过程
种子吸水胀破种皮 胚根钻出种皮 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
被子植物的一生要经历:
种子 幼苗 成熟的 植物体
新的 植物体
开花、结果 形成种子
一、观察菜豆种子和玉米种子的结构
果皮 和种皮
胚 轴4 胚 根3 2胚芽ຫໍສະໝຸດ 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
5子 叶
种 皮1
菜豆种子和玉米种子结构比较
菜 豆 种 子 玉 米 种 子
人教版第三单元生物圈中的绿色植物课件
针对上述现象,采用下列措施便可获 得较好的效果。对褪色易变成黑色的叶片, 实验时在叶片的绿色尚未完全消失时,就 停止褪色。那些表皮较厚、叶肉较多、气 孔较少的叶片,一般褪色很慢,用这样的 叶片实验,先把叶片放在沸水中烫煮几分 钟再浸入酒精中便很快褪色。对褪色后变 脆、易破碎的叶片,实验时,先把叶片用 沸水烫软,再照课本介绍的方法进行褪色,
胚 胚乳
种子萌发的条件
种子萌发过程
2、描述根的生长过程和芽的发育
根 的 结 构 与 生 长
芽的发育
开花与结果
植物体内的水分代谢 与矿质营养
具体的内容标准是
1、说明绿色植物的生活需要水和无机盐
2、描述绿色植物的蒸腾作用
蒸腾作用
植物的光合作用和呼吸作用
具体的内容标准是
1、阐明绿色植物的光合作用
教师在学生的探究性学习中
是一个帮助者、精心设计者、悉心 的引导者、学习的协助者的角色, 教师将为学生提供学习材料,解释 阅读材料中的问题,提出问题,教 师不要直接告诉学生答案,而是要 挑战学生,鼓励学生自己找到问题 的答案。
新编初中生物实验教材中科学 探究活动类型
观察与思考(33)资料分析(35) 探究 (21) 实验(13) 调查 (6) 设计(4) 演示实验 (7) 模拟制作(2) 课外实践 (14) 技能训练(25) 模拟探究 (2) 进一步探究(9)
植物的生殖
具体的内容标准是
描述植物的有性生殖; 列举 植物的无性生殖;尝试植物的 扦插或嫁接
被子植物特有的双受精
植物在生物圈的作用
具体的内容标准是
概述绿色植物为所有生物提供食物 和能量;说明绿色植物有助于维持生物 圈中的碳氧平衡;描述绿色植物在生物 圈水循环中的作用;参加绿化家园的活 动。
人教版中考生物复习:被子植物的一生(共24张PPT)
。
结构总是和功能相适应的,根尖四部分 的功能分别是什么?
成熟区 是根吸收水和无机盐的主要部位。
伸长区
根伸长最快的地方,能够吸收水 和无机盐。
分生区 分裂产生新细胞。
根冠 保护作用。
_伸__长__区__和_成__熟__区__具有吸收水和无机盐的 功能,主要部位是_成__熟__区__,因为它有大 量__根_毛___。
被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、 衰老和死亡等几个连续的过程。
主要包括 种子的萌发 植株的生长 植株的开花与结果
种种子子萌萌发发的的外自界身条条件件为::种适子量饱的满水、、 适胚宜完的整温、度胚、有充活足力的、空度气过了休眠期
1.早春时节,我国北方多用地膜覆盖种田, 以促进种子的萌发,用这种方法有利于(C)
B.提供有机物
C.提供无机盐 D.固定植物体
2.根尖的结构由顶端向上依次是( C)。
A.根冠、伸长区、分生区、成熟区 B.根冠、成熟区、分生区、伸长区 C.根冠、分生区、伸长区、成熟区 D.分生区、伸长区、成熟区、根冠
3.在种植地瓜时想增加产量,可以适时增施
( C)。
A.氮肥 B 磷肥 C.钾肥 D.钙肥
导管:运输水和无机盐 木质部
木纤维
形成层
中间一层细胞有分裂 能力,向外分裂的够木逐质年部加粗
筛管:运输有机物
韧皮部
树皮的内侧部份
韧皮纤维
1.木本植物的茎之所以逐年加粗是因为植物 茎内有( C)。 A.树皮 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部
2.“树怕伤皮,不怕空心”,原因是( B) A.树皮里有导管 B.树皮里有筛管 C.木质部里有导管 D.木质部里有筛管
7.在下列条件下,播种在土壤中的种子可 以萌发的是(B ) A.种子的种皮和胚受到较多损伤 B.土壤贫瘠 C.土壤的湿度和温度不适宜 D.土壤板结
人教版七年级生物圈中的绿色植物《被子植物的一生植株的生长》(PPT课件)
想一想 1、是不是施的肥料越多越好?太多会造 成什么现象呢?
烧苗现象,严重的造成死亡;造成 水华现象。
因此,我们要合理施肥。
知识链接:无土栽培
无土栽培条件: 提供水和无机盐, 并将植株固定,注 意通气。
收获
这节课你 学到了什 么?
植株的生长 1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大(是根生长最快的部位)
C
B A
成熟区 伸长区
特点: 内有导管,外有根毛
功能: 吸收
特点: 下部细胞小,上部细胞大。 细胞生长迅速,体积大
功能: 生长伸长
分生区
细胞体积小,核大壁 特点:
薄质浓,排列紧密
功能: 分裂
根冠
特点: 位于顶端,细胞较大, 排列不够整齐
功能: 保护
3.幼根生长的原因是什么? 原因一:靠分生区细胞的分裂增加细胞数量
第二章 被子植物的一生
第二节 植株的生长
1.描述根的生长过程。 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。
思考:植株的生长主要表现在几个方面?
1、幼根的生长; 2、茎的生长; 3、茎的加粗。
幼根的生长 请同学们自学相关内容,思考完成以下问题: 1.根尖指的是哪一段? 2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点? 3.幼根生长的原因是什么?
2.某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中,测量 的数据与其他同学不一致,可能的原因有( D ) A.幼根的生长情况不一样 B.记录时间的间隔不一致 C.培养的条件不同 D.以上三种情况都有可能
分 生 区
原因二:靠伸长区细胞体积的增大 伸 长 区
结果:根的长度增加
知识点总结:
❖ 1、幼根的生长靠: ❖ ①(分生区细胞的分裂 )使细胞数量增多; ❖ ②(伸长区细胞的伸长)使细胞体积增大。 ❖ 2、生长最快的区:(伸长区) ❖ 3、吸收生长需要的水和无机盐的主要的区
广东省2018中考生物复习课件:第三单元 第二章 被子植物的一生 (共85张PPT)
降雨导致水浸田,造成出芽率低,原因主要是
(C )
A.温度较低
C.缺少空气
B.缺少阳光
D.缺少肥料
考点突破
中考预测 2.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时 的部分操作,他探究的环境条件是( C )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
考点突破
母题训练 3.(2012广东)大豆种子中发育成幼苗的结构是( C ) A.胚芽 B.胚乳 C.胚 D.子叶
考点突破
【点拨】如图,阴影表示种子被破坏的部位, 不会萌发的是C图,因为胚已被部分破坏。
首页
末页
考点突破
2.种子萌发破
根 茎 叶
【点拨】种子萌发时必须同时具备环境条件 和自身条件。阳光和土壤的营养都不是种子 萌发所需的外界环境条件。例如,在有光和 无光条件下种子萌发率是一样的。
考点突破
母题训练 2.(2014广东)下列有关叶芽的叙述,错误的是( C )
A.芽中具有分生组织
B.芽有顶芽与侧芽之分
C.芽原基直接发育成叶
D.芽轴发育成植物的茎
考点突破
中考预测 2.在叶芽的结构中,芽轴和幼叶分别发育成( B )
A.叶、茎
B.茎、叶
C.芽、茎
D.茎、枝条
考点突破
母题训练 3.(2014广东)将两株生长状况基本相同的玉米幼 苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如 图所示。下列说法正确的是( C ) A.实验变量是水分的多少 B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长 提供无机盐 D.实验说明植物生长需要氮、 磷、钾等无机盐
中考预测 3.种子在萌发过程中,胚芽将发育为幼苗的( A ) A.茎和叶 B.茎和根 C.叶和根 D.茎和根之间的连接部分
第讲生物圈中有哪些绿色植物被子植物的一生
第三单元生物圈中的绿色植物第4讲生物圈中有哪些绿色植物被子植物的一生考纲通鉴课标要求◆结合常见植物认识被子植物和裸子植物并明确二者的区别。
◆比较认识几种孢子植物在形态和生活环境方面的共同点和不同点,识记各种孢子植物的主要特征。
◆认识各类植物中的代表植物,常见物种及它们在人类的生产生活中的意义。
◆识记有关种子的结构及各部分结构的主要功能,明确认识单、双子叶植物种子中子叶的不同之处。
◆理解种子萌发的条件,了解种子萌发的过程,学会探究种子萌发条件的方法并能分析对照实验。
◆明确花的结构,认识花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
◆理解受精的概念及过程,明确受精后子房的发育及果实和种子形成的过程。
考向指南●各类植物的主要特征,也是对植物物种分类的依据,是中考中常见的考查内容,常以选择题形式出现。
●各类植物对自然界或在经济上的意义,以及人们对各种植物利用的考查越来越多地出现在中考中。
●种子的结构、胚的组成、双子叶植物与单子叶植物种子结构的异同,根尖结构,移栽幼苗的注意事项是中考的侧重点,常以选择题、分析说明题等形式考查。
●种子萌发的条件在中考中常结合实验探究进行考查。
●本讲内容易与生活实际相联系,如播种、移栽、灌溉、选种等多方面,与生活实际联系的题目在今后中考中较多出现。
●传粉和受精是胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮的前提。
这部分知识点的考查易结合种子的结构,要求学生注意前后知识的联系。
考基要点考点1 裸子植物与被子植物的区别1.胚珠是否裸露,有无 1 包被。
2.种子是否裸露,有无 2 包被。
3.凡是胚珠裸露,无子房壁包被着,种子裸露,无果皮包被着的植物是3 。
反之,胚珠不裸露,有子房壁包被着,种子不裸露,有果皮包被着的植物是4 。
解题警示此类考题的解决要靠对知识点的理解,同时也离不开平时的生活积累。
如“银杏”许多同学会误认为是被子植物。
松、杉、柏一般为裸子植物。
考点2 孢子植物的主要结构特征及代表植物1.藻类植物没有 5 的分化。
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第7课时┃被子植物的一生 4.种子萌发的过程 (1)吸水。 子叶 胚乳 (2)转运:________或________中的营养物质转运给胚 。 根 ;胚轴 (3)发育:胚根→________ 连接根和茎的部分 ;胚芽→________ 茎和叶 →__________________ 。 【名师点拨】 ①种子从萌发到幼苗出土前只能进行呼吸作用。 ②种子萌发时消耗自身子叶或胚乳中的营养物质,不 需要外界提供营养物质。 ③ 农业生产上,播种前要测定种子的发芽率,发芽率 = ×100%,并且要随机取样。发芽率超过 90%才能播种,而且要测三次,取三次的平均值。
第7课时┃被子植物的一生
探究的问题是 种子的萌发需要适宜的温度吗 _________________________________________________ _______________________? 结论是 种子的萌发需要适宜的温度 _________________________________________________ _______________________。 (3)2号瓶和4号瓶的变量是 空气 _________________________________________________ _______________________。 探究的问题是 种子的萌发需要充足的空气吗 _________________________________________________ _______________________? 结论是 种子的萌发需要充足的空气 _________________________________________________ _______________________。
第7课时 被子植物的一 生
第7课时┃被子植物的一生
考 点 聚 焦
考点1 种子萌发的条件
种子的萌发 1.被子植物的一生,要经过__________ 、__________ 植株的生长 、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。 自身 2.种子萌发的条件包括________条件和 ________条件 外界 。只有种子萌发的自身条件和外界条件都具备时,种子 才能萌发。
第7课时┃被子植物的一生
以上实验共有3组对照实验: 水 。 (1)1号瓶和2号瓶的变量是__________________ 探究的问题是 种子的萌发需要一定量的水吗 _________________________________________________ _______________________? 结论是 种子的萌发需要一定量的水 _________________________________________________ _______________________。 (2)2号瓶和3号瓶的变量是 温度 _________________________________________________ _______________________。
]成熟 区 ① 表皮细胞一部分向外 突出,形成________ 吸收水和无机盐 __________________ 根毛 的主要部位
第7课时┃被子植物的一生 分生区 (2)幼根生长的原因:靠________细胞的分裂增加细胞 的数量。靠________细胞的伸长使细胞的体积增大。 伸长区 伸长区 (3)根尖生长最快的部位是________ 。 (4)人们在移栽苗木时经常带着土坨,是为了 保护幼根和根毛不受伤害 ________________。 2. 茎的生长 芽 发育成的。 (1)枝条是由________ 主干顶端 (2)芽的分类:①顶芽:着生在_______ _或 ________ 侧枝 主干侧面 的芽。②侧芽:着生在__ ______ 或_______侧枝侧面 _的芽。 (3)枝条的形成:芽中分生组织的细胞分裂和分化,形 茎 成新的枝条,枝条由________、叶和芽组成。 (4)叶芽的结构及发育:
第7课时┃被子植物的一生
种子是活的 (1)种子萌发的自身条件是____________ 、 度过休眠期 胚是完整的 ____________、 ____________。 一定的水分 (2)种子萌发的外界条件是____________ 、 适宜的温度 充足的空气 ____________、 ____________。
第7课时┃被子植物的一生
幼叶 芽轴 芽原基
叶 茎 芽
图7-2
第7课时┃被子植物的一生
形成层 (5)茎加粗生长的原因是茎的________细胞不断分裂、 分化的结果。 (6)易混易错点: ①侧枝上的芽不都是侧芽:侧芽是指着生在主干侧面 或侧枝侧面的芽,侧枝顶端的芽是顶芽。 ②不要混淆芽轴和胚轴:叶芽的中间部分是芽轴,将 来发育成茎;胚轴是种子胚中的结构,将来发育成连接 根和茎的部分。 ③一般来说,木本植物生长旺盛的部位如茎、叶、芽 中都有分生组织。
第7课时┃被子植物的一生 3.种子萌发的实验 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
放上两张餐 放上两张餐 放上两张餐 放上两张餐 巾纸,洒一 巾纸,洒一 巾纸,洒较 处 巾纸;撒10 点水,注意 点水,注意 多的水,直 理 粒种子;拧 不要太多; 不要太多; 到淹没种子; 方 紧瓶盖 撒10粒种子; 撒10粒种子; 撒10粒种子; 法 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 放在橱柜中 放在橱柜中 结 果 不萌发 萌发 放在冰箱中 放在橱柜中 不萌发 不萌发
第7课时┃被子植物的一生 考点2 植株的生长
1.幼根的生长 (1)根尖的结构及功能:
图7-1
第7课时┃被子植物的一生 结构名称 [ ]根冠 细胞特点 功能
较大 细胞________,排列 ________作用 保护 ④ ___紧密。 分裂 ③ ]分生 细胞壁 ________,细 通过________产生新 薄 区 胞质________,细胞 细胞 浓 核________ 大 ② ________, 较小 ]伸长 下部细胞 通过细胞生长使根伸 较大 区 上部细胞________ 长