湖南省郴州市九年级(五四学制)上学期语文期中质量调研考试试卷
2020-2021学年湖南郴州九年级上语文期中试卷
2020-2021学年湖南郴州九年级上语文期中试卷一、单选题1. 下列加横线的词语使用有误的一项是（）A.尽管要价不断提高，但还是有人前仆后继地来，就是看中了西塘这块地的商业价值。
B.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
C.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D.这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
2. 下列句子没有语病的一项是（）A.我市一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不再发生，相关部门采取了强有力的应对措施。
B.理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C.郴州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
D.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
3. 下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）如何将文化认同、国家认同教育很好地融入爱国主义教育当中？_______________。
_______________。
_______________。
_______________。
_______________。
①没有文化认同，就无法形成民族认同、国家认同，更无法形成文化自信②首先，文化是国家的血脉和灵魂，文化认同是国家认同的基础③其次，文化认同、国家认同，是文化自信、民族自信的前提④文化认同本质上是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同⑤没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴A.②③①④⑤B.②④①③⑤C.②③④①⑤D.②④③①⑤4. 下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.《易经》又称《周易》，与《诗经》《论语》《礼记》《春秋》合称为“五经”。
B.法国著名作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，《项链》是其代表作之一。
湖南省郴州市九年级上学期语文期中考试试卷
湖南省郴州市九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共14题；共72分)1. （2分） (2017八下·江阴月考) 下列各组词语中读音和书写都不正确的一项是（）A . 附和（hé）不屑置辨（biàn）B . 魁（kuí）梧无精打彩（cǎi）C . 簇（cù）拥不省（xǐng）人事D . 充塞（sè）津津（jīn）有味2. （2分）下列成语书写有两处错误的一项是（）A . 劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索B . 事必恭亲人才倍出修身齐家改弦更章C . 绿草如荫源远流长格物致知各行其是D . 优柔寡断袖手旁观无理漫骂蜂涌而至3. （2分）下列句子中加线成语使用不恰当的一项是（）A . 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B . 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C . 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。
D . 老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的。
B . 要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。
C . 晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。
D . 老师的耐心教育，终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。
5. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②谁来为这些弱势人群___________正义？③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。
A . 质疑声张泰然自若B . 置疑声张泰然自若C . 置疑伸张悠然自得D . 质疑伸张悠然自得6. （2分） (2017七上·灌云月考) 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A . 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。
湖南省郴州市九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷
湖南省郴州市九年级（五四学制）上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（）A . 阳夏（xià）以数（shuò）谏故收而攻蕲（qí）B . 唐雎（jū）怫（fú）然休祲（qìn）降于天C . 乐（yuè）毅因屏（bǐng）人度（duó）德量力D . 崩殂（cú）陟罚臧否（fǒu）咨诹（zōu）善道2. （2分）下列各项中词语书写有误的一项是（）A . 丰润起伏翅翼沉醉B . 凝望逝去忧戚枉然C . 勃发哲人飘逸咏赞D . 坦荡漫游流盼摇拽3. （2分） (2020八上·江汉期末) 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）青少年处于人生阶段，需要像海绵汲水一样知识。
广大青少年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力到又博又专、愈博愈专做。
特别是要克服之气，静下来多读经典，多知其所以然。
A . 积蓄吸纳心荡神驰焦躁B . 积累汲取心无旁骛浮躁C . 积聚汲收心心念念狂躁D . 积淀吸取心无杂念轻狂4. （2分）(2019·江西模拟) 下列划线词语使用不当的一项是（）A . 傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。
B . 元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。
C . 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
D . 面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！5. （2分） (2017七下·赫章期中) 下列句子顺序捧列正确的一项是（）①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
湖南省郴州市九年级上学期语文期中考试试卷
湖南省郴州市九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017七上·临沭期中) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A . 确凿（záo）着落（zháo）高邈（mǎo）不求甚解（shèn）B . 荫蔽（yìn）贮蓄（chǔ）匿笑（nì）咄咄逼人（duō）C . 企盼（qī）侍弄（shì）欹斜（qī）花团锦簇（cù）D . 粗犷（ɡuǎnɡ）倜傥（tǎng）憔悴（cuì）三省吾身（xǐng）2. （2分） (2019七上·宣武期中) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A . 阳春三月，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B . 面对记者们咄咄逼人的追问，北约发言人先是闪烁其辞，继而哑口无言,拂袖而去。
C . 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
D . 七十年来,我们美丽的祖国发生了翻来覆去的变化。
3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B . 磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。
C . 四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。
D . 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。
4. （2分）对下列句子使用修辞方法分析正确的一项是（）①我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
②我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
③土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。
④我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
湖南省郴州市九年级上学期语文期中测试试卷
湖南省郴州市九年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题；共24分)1. （10分） (2017九上·利辛月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
冰桶挑战全称为“ALS冰桶挑战赛”，活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频，然后该参与者就可以点名要求其他人来参与这一活动。
活动规定，被邀请的人要么在24小时内接受挑战，要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。
①活动的主要目的当然A为了看名人出糗，B让更多的人关注“肌肉萎缩性侧索硬化症”（即渐冻人），C也为对抗这种疾病mù集善款。
②“渐冻人”发病后会像慢慢被冰冻一样，整个身体一点一点地失去知觉和运动能力，进而全身瘫痪，最终连自主呼吸都做不到，直至呼吸衰碣而死。
③最可怕的是，从一而终，病人的意识都是清醒的。
最著名的渐冻人患者就是天才科学家霍金。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
________________mù视频出糗________集（2）根据句子的意思，将“同时”、“而是”、“不是”分别填入①句的三处横线上。
A：________；B：________；C：________（3）②句中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（4）③句中有一个词用得不恰当，可将“________”改为“________”。
2. （9分） (2016九下·梁子湖期中) 根据提示，用作品原句填空。
①求学应该谦虚，正如《论语》中所说：________。
②峨眉山月半轮秋，________。
（李白《峨眉山月歌》）③适与野情惬，________。
（梅尧臣《鲁山山行》）④陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“________，________”蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理。
湖南省九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷
湖南省九年级（五四学制）上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019七上·安岳月考) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 嫩(nèn)芽黄晕﴾yùn﴿分歧(qí)澄清（chéng qīng）B . 捶(chuí)打憔悴(suì)澹澹﴾dàn﴿莅临（lì lín）C . 酝酿﴾liáng﴿脸颊(jiá)竦峙﴾sǒng﴿粗犷（cū guǎng）D . 匿(nì)名徘徊(huí)唱和﴾hé﴿绿茵茵（lǜ yīn yīn）2. （2分） (2019七下·宽城期末) 下面各组词语中的字音字形，完全正确的一项是（）A . 恳切竹蔑吞噬(shí)晌午(shǎng)B . 拖沓契约炽热(zhì)嗥鸣(háo)C . 累赘迸溅侮辱(wǔ)粗拙(zhuō)D . 修葺忏悔俯瞰(kàn)祈祷(qǐ)3. （2分） (2017七下·泉港月考) 下列句子中没有语病的一句是（）A . 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B . 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理、感悟了人生的真谛。
C . 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们的家园一一地球。
D . 那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4. （2分）下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（）A . 《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
B . 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。
徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示赞同。
湖南省郴州市九年级上学期语文月考试卷
湖南省郴州市九年级上学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）(2020·德州) 下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（）A . 霎(shà)时庇(bì)护升班马神采奕奕B . 炊( chuī)烟瘦削(xuē)区块链坦荡如砥C . 端祥濒(bīn)临消费券(juàn)行稳致远D . 侦缉翌(yì)日熔喷布笃( dǔ)定前行2. （2分） (2017七上·仁寿期中) 选出下列书写完全正确的一项（）A . 翻来覆去截然不同不求甚解粗旷B . 废寝忘食呼朋引伴迫不及待感慨C . 花枝招展拙拙逼人各得其所沐浴D . 一座皆惊全神贯注油然而升侍弄3. （2分） (2019九下·阿城模拟) 下面情境下，语言表达最准确，得体的一项是（）【情境】飞机即将进入跑道起飞，机长要求乘客关闭所有电子设备，一位乘客还在用手机玩游戏，空姐走来劝阻他，她应该这样说：________________________________。
A . 为了自己和他人的安全，请关闭您的手机。
B . 请注意自己的行为，你已经违反了航空安全条例。
C . 请你立即关机，你想害死大家吗？D . 机长的要求没听到吗？请遵守社会公德。
4. （2分）将下列选项依次填入文段的空缺处，最恰当的一项是（）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，______；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，_______；你的辩答应该是凭借原则的盾牌；___________；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，________。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间认为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A . ③④①②B . ②①③④C . ③②①④D . ④①③②5. （2分） (2018八上·长春月考) 下列句子中划线成语运用有误的一项是（）A . 曾经一度携款外逃，杳无消息的贪官，在公安部“猎狐行动”的打击下，现在惶惶不可终日。
郴州市桂东县九年级(五四学制)上学期语文期中质量调研考试试卷
郴州市桂东县九年级（五四学制）上学期语文期中质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共9分)1. （9分） (2017七下·无锡月考) 根据课文内容默写，①曲径通幽处，________。
（《题破山寺后禅院》）②油蛉在这里低唱，________。
（鲁迅《________》）③普性深沉有岸谷，虽多忌克，________。
（《赵普》）④她马上成为________，（《童年的朋友》⑤现在，先生是死了！________，（《一面》）⑥________，更造崩山之音。
（《列子》一则）⑦《题破山寺后禅院》中以声衬静的两句诗句是________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2. （10分）(2018·嘉祥模拟) 阅读下面这首唐诗，回答问题送春（宋）王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风还不回。
（1）诗歌描写的是时节，简析诗中的哪些景致表现了这个时节的特点？（2）“子规”在我国古代诗歌中常借以抒写悲情，在这诗歌中所表现的是怎样一种情感？三、文言文阅读 (共2题；共16分)3. （9分） (2017八上·黄浦期末) 阅读文言文，完成小题。
潍县署中寄舍弟墨第一书①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
郴州市安仁县九年级(五四学制)上学期语文期中质量调研考试试卷
郴州市安仁县九年级（五四学制）上学期语文期中质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共11分)1. （11分）古诗文默写（1）江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春·雪》）（2） ________。
鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）今夜偏知春气暖，________。
（刘方平《月夜》）（4） ________，日高人渴漫思茶。
（苏轼《浣溪沙》）（5）《江城子·密州出猎》中表达作者为国御敌的雄心壮志的词句是：________，________，________。
（6）《商山早行》中表达作者思乡的句子是：________，________。
（7）《卜算子·咏梅》中写出了“梅”高洁坚贞品质的词句是：________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)2. （7分）(2017·杭州模拟) 阅读下面这两首古诗，完成小题。
戏题仕女图•出塞①清·吴伟业玉关秋尽雁连天，碛②里明驼路几千。
夜半李陵台前月，可能还似汉宫圆？【注】①《出塞》图画的是王昭君远嫁呼韩邪单于的情景。
②碛(qì)：沙漠。
王昭君（其一）清·刘献延汉主①曾闻杀画师②,画师何足定妍媸③?宫中多少如花女,不嫁单于④君不知!【注】①汉主：指汉元帝。
②画师：指毛延寿。
③妍媸：美丑。
④单于：匈奴首领。
（1）吴诗《戏题士女图》中主要借助于________（意象），渲染了环境________。
（2）两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开，情感有何不同？请作简要分析。
三、文言文阅读 (共2题；共41分)3. （12分） (2017八上·长春期中) 阅读下面的选文，回答问题。
却说玄德同行军民十馀万，大小车数千辆，挑担背包者不计其数。
路过刘表之墓，玄德率众将拜于墓前，哭告曰：“辱弟备无德无才，负兄寄托之重，罪在备一身，与百姓无干。
2020-2021学年湖南郴州九年级上语文期中试卷(1)
图1某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图
图2老师我跑不动
材料三
膳食平衡避免隐性饥饿（节选）
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
诗人从听觉、视觉两个方面写边塞秋夜。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2）炼字：这句诗中“破”“挂”字用得好，好在哪里？
（3）_______________，_______________。（苏轼《水调歌头》）
表现词人想要回京城做官却又怕京城官场的勾心斗角的矛盾心理的句子。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.下列一段文字中没有语病的一句是（）
A.十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
B.他们斟酌着光和影，摄成称心如意的照片。
C.睡前三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
D.班上没有一人否认这次卫生评比取得全校第一不是全班同学共同努力的结果。
3.判断下列复句的类型有误的一项是（）
（1）补全回目：_______________误入白虎堂
（2）请用简洁的语言概括“陆虞候火烧草料场”这一情节。
（3）从以上回目分析，林冲的性格发生了怎样的变化？
五、文言文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
2023年湖南省郴州市初中学业水平质量监测中考语文模拟试题(解析版)
2023年湖南省郴州市初中学业水平质量监测中考语文模拟试题九年级语文试题卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡。
试题卷共8页，有四道大题，共24道小题，满分130分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（5题，12分）阅读下面文段，完成下面小题。
（1）民宿，不是简单的一栋房子，就是当地风土人情的载体。
在激烈的市场竞争中，要想（出类拔萃|一鸣惊人），民宿应______，如安徽黄山山脚下的徽派古建筑民宿，白墙黛瓦、神秘古典；______，如郴州市飞天山山腰处的“那水那山云溪居”，山林葱茏、湖泊静美；______，如江西井冈山陇上行红墟坊民宿，将红色文化植入民宿。
因地制宜，精心设计，形成自己的独特魅力。
（2）尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。
选择民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。
走进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙峋，真是（别有洞天|美轮美奂）。
一家民宿，如果只有古朴的房屋和别具匠心的景致，但服务态度和卫生条件一tā糊涂，则会给人一种华而不实的感觉，使其吸引力大打折扣。
所以，有品质的民宿不仅要富有特色和魅力，（还要|而要）提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费体验中感到称心如意。
要统chóu 兼顾，切不可急功近利，一拥而上，简单模仿，恶性竞争。
1. 给文段中加点字注音，并根据拼音写汉字。
载体（）嶙峋（）一tā糊涂（）统chóu兼顾（）2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（）A. 一鸣惊人美轮美奂还要B. 出类拔萃别有洞天还要C. 出类拔萃美轮美奂而要D. 一鸣惊人别有洞天而要3. 将下列语句填入文段横线处，与原文衔接最恰当的一项是（）①或依托于恬静美丽的自然风光，②或依托于历经沧桑的古老建筑，③或依托于深厚的文化底蕴，A. ①②③B. ①③②C. ②①③D.③①②4. 文中划线句子（1）和（2）有一句有语病，请你找出并改正。
湖南省郴州市北湖区九年级上学期语文期中考试试卷
湖南省郴州市北湖区九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共15分)1. （15分）名句积累与运用（1）窈窕淑女，________。
（《诗经》）（2） ________，________。
将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）（3） ________，________,仁在其中矣。
（《论语》）（4）《十五从军征》中，通过细节描写，写出了老人内心孤独无助，伤痛欲绝的句子是：________，________。
（5）《白雪歌送武判官归京》中，采用比喻，以春花喻冬雪的句子是：________，________。
（6）在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，写出了作者为了百姓利益甘愿牺牲自己的伟大情怀的句子是：________，________。
（7）《登飞来峰》写出了作者不畏困难，锐意改革，敢于攀登的句子是：________，________。
（8）苏轼《水调歌头》写出作者旷达胸襟和美好祝愿的句子是：________，________。
二、文言文阅读 (共2题；共42分)2. （21分）阅读《龙山雪》文言语段，完成小题。
天启六年十二月，大雪深三尺许。
晚霁① ，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。
万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。
坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欲⑤之，竟不得醉。
马小卿唱曲，芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。
三鼓归寝。
马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。
余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（节选自明末清初张岱⑥《陶庵梦忆·卷七》）【注】①霁：雨后或雪后转晴。
②李芥（jiè）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。
生，指男演员。
马小卿、潘小妃为女伶。
③呆白：苍白。
④苍头：这里指年纪大的伙计。
⑤欲（hē）：通“喝”。
⑥出身官僚家庭，一生未做官。
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湖南省郴州市九年级（五四学制）上学期语文期中质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2017九上·曲江期末) 根据课文默写古诗文。
（1）大漠孤烟直，________。
（王维《使至塞上》）（2）春潮带雨晚来急，________。
（韦应物《滁州西涧》）（3）人生和自然都是难以完美的，因此，人们常用苏轼的《水调歌头》中“________，________”的词句来劝慰人不要过分忧愁悲伤。
（4）是故“________，________”。
非独贤者有是心也。
人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《鱼我所欲也》）（5）默写杜牧的《泊秦淮》。
________，________。
________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)2. （12分） (2017七下·泰兴期中) 阅读下面两首诗歌，回答小题。
济上作徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。
忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。
（1）下列诗句中与本诗提到的传统佳节相同的一项是（）。
A . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
D . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（2）“千里孤舟济水旁”历来为人称道，请简要赏析其妙处。
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？三、文言文阅读 (共2题；共35分)3. （21分） (2018七上·长春期中) 阅读文言文，回答问题《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《子张》）（1）《论语》是________家经典著作之一。
孔子，名丘，字仲尼，________（时期）末期思想家、政治家、教育家。
（2）解释下列划线词在文中的意思。
①不亦君子乎________②饭疏食，饮水________③择其善者而从之________④博学而笃志________（3）《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请写出本文中的两个。
（4）从选文中找出孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子，并抄写下来。
（5）孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点，请选择其中一点，结合生活谈谈你的体会。
4. （14分） (2017九上·萧山月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
李士谦，字子约，赵郡平棘人也。
自以少孤，未尝饮酒食肉，口无杀害之言。
至于亲宾来萃，辄陈樽俎，对之危坐，终日不倦。
家富于财，躬身节俭，每以振施为务。
州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供给。
有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒①。
兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。
有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。
望见盗刈其禾黍者，默而避之。
其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。
”遽令放之。
其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。
士谦曰：“吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔②契，曰：“债了矣，幸勿为念也。
”各令罢去。
明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。
他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者千万计。
收埋骸骨，所见无遗。
至春，又出粮种，分给贫乏。
赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。
——《隋书·李士谦传》【注】①埒（liè）：相等。
②燔（fán）：焚烧。
（1）下列句子中划线的词解释错误的一项是（）A . 士谦罄竭家资，为之糜粥（尽）B . 赵郡农民德之，抚其子孙曰（祝福）C . 躬身节俭，每以振施为务（把）D . 士谦牵置凉处饲之，过于本主（比）（2）对文中划线的部分断句正确的是（）A . 有兄弟分财不均/至相阋/讼士谦/闻而出财补/其少者/令与多者相埒B . 有兄弟分财不均/至相阋讼/士谦闻而出财/补其少者/令与多者相埒C . 有兄弟分财不均至/相阋讼/士谦闻而出财补/其少者/令与多者相埒D . 有兄弟分财不均至/相阋讼士谦/闻而出财/补其少者/令与多者相埒（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①士谦辄奔走赴之，随乏供给。
②吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！（4）李士谦的主要品质有哪些？请结合文中材料简要评析。
四、现代文阅读 (共2题；共50分)5. （30分）阅读下文，回答问题然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。
那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”①对此我完全赞同。
②但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。
他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰·布歇内尔。
1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
（1）选段主要论述了什么问题？（2）选段中列举了约翰·古登贝尔克和罗兰·布歇内尔的例子有什么作用？（3）第2段画线句子能否改为“从古代史到现代技术，从数学到插花，各种知识都要精通”？为什么？（4）“知识是形成新创意的素材”是第3段中的一句，你认为它应该回归到哪一处才能使行文更为流畅？（5）发挥创造力，要具备哪些要素？你准备怎样去做？说说你的想法。
（6）请从生活中再搜集一例，证明有了活用知识的态度和意识，并持之以恒地尝试，就会有创造性的思维。
6. （20分） (2017七上·腾冲期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。
老海棠树史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢，也在上头睡？”没错。
四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。
奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。
那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。
早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。
”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。
再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……⑨如今，奶奶已离我而去。
而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（1）文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。
（2）请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。
奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”（3）文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？（4）从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？五、综合性学习 (共1题；共6分)7. （6分）(2018·广元) 阅读下列材料，按要求做答。