名校交流综合测试卷(5)(压强、大气压强)
《压强》测试卷(含答案)
《压强》测试卷一、单选题1. 如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是L A：L B=2：1，重力之比为G A：G B=3：2，则A地面压强与B对地面的压强之比为( )A. 3：8B. 3：1C. 2：3D. 3：42. 一名中学生双脚站立时，对地面的压强最接近( )A. 100PaB. 1000PaC. 10000PaD. 无法判断3. 如图，一块砖放在水平地面上，沿竖直方向将它切掉一半，则下说法正确的是( )A. 对地面的压力不变B. 对地面的压力减小了14C. 对地面的压强不变D. 对地面的压强减小了124. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定5. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是( )A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N6. 如图所示，容器装有水，其底部a，b，c三处受到水的压强分别为p a，p b，p c，则以下判断正确的是（）A. p a>p b>p cB. p a<p b<p cC. p a=p b=p cD. p a>p b=p c7. 如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强p A=p B，则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )A. F甲>F乙，p甲>p乙B. F甲>F乙，p甲=p乙C. F甲=F乙，p甲<p乙D. F甲<F乙，p甲<p乙8. 如图所示，设水对容器底部的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为p′。
物理液体压强、大气压强 单元测试题与答案
物理液体压强、大气压强 单元测试题1. 甲.乙两个试管中装有的液体液面相平，如图 15—3所示，已知甲.乙两种液体对试管底部的压强相等，则比较液体质量，关系正确的是：A. m 甲＜m 乙B. m 甲＞m 乙C. m 甲=m 乙D.无法判断2. 如图所示，甲乙两相同的试管，内盛等质量的不同液体，液面恰好在同一水平面如图(1)所示。
则两液体对管底的压力.压强大小关系是：A.甲试管底受到的压力.压强都较大B.乙试管底受到的压力.压强都较大C.甲试管底受到的压力较大而压强较小D.乙试管底受到的压力较大而压强较小甲 乙3. 水平桌面上的烧杯装有浓盐水，如果向烧杯内加水，如图6所示，则溶液对烧杯底的压强将A.增大B.减小C.先增大后减小D.先减小后增大4. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度D.无法判断5. 下列说法中正确的是A.不可能有105℃的水B.水在90℃时，绝不会沸腾C.气压为768mmHg 时，水的沸点会低于100℃D.以上说法都不正确6. 分别用横截面积是1 cm 2和0.5 cm 2的玻璃管同时.同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法确定7. 水银气压计挂斜了，读数将会A.比实际气压大B.比实际气压小C.和实际气压一样大D.以上说法都不对8. 如图3所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则A.杯内充满水B.水不能进入杯内C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大 9. 如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力增大D.水对杯底的压力减小10. 张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。
大气压强习题精选（附答案）
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大气压强习题精选(附答案)篇一：初中物理压强经典练习题篇一：初中物理压强经典练习题((含答案含答案) )初中物理压强经典练习题 一．选择题（共19小题）1．（20xx 泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA FA、、FB FB，，压强分别为PA PA、、PB PB．．关于它们的大小关系，正确的是（） 去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b ）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F 甲′、甲′、F F 乙′、乙′、p p 甲′、甲′、p p 乙′，则（）3．（20xx 龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A 、B ，已知体积VA VA＜＜VB VB，高度，高度hA hA＜＜hB，与地面的接触面积SA SA＞＞SB SB，对地面的压强，对地面的压强pA=pB pA=pB．．下列判断正确的是（）4．（20xx 闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1p1，，乙对地面的压强为p2p2（）（）5．（20xx 长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）6．（20xx 清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h 的同一种液体，如图所示，则（）7．（20xx 福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1p1，压力为，压力为F1F1，容器对桌面的压强为，容器对桌面的压强为p2p2，压力，压力为F2F2，如果不计容器自重，则（），如果不计容器自重，则（）8．（20xx 路南区二模）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．三个容器的液面相平．三个容器的液面相平．已已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）9．（20xx 东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、人、4040人、人、4242人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA 和PB PB，则（），则（）上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：ρA：ρB=1：22，对地面的压强之比pA pA：：pB=1pB=1：：3．则（）1313．．（20xx 乐山模拟）完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A A 球漂浮，球漂浮，B B 球悬浮，悬浮，C C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1p1、、p2p2、、p3，则下列关系正确的是（）1414．．（20xx 崇明县一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，三种液体，它们对容器底部的压强相它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA pA、、pB pB、、pC的大小关系是（）1515．．（20xx 松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B （SA SA＞＞SB SB）），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A 容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）1616．．（20xx 仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，如图所示，如图所示，此时此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）1717．．（20xx 和平区三模）一个球，先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止的情况．如1818．．（20xx 青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19小题）1．B2．D3D3．．AC4AC4．．C5C5．．A6A6．．A7A7．．D8D8．．BD9BD9．．D10D10．．BC11BC11．．B12B12．．AD 1313．．B14B14．．A15A15．．C16C16．．B17B17．．A18A18．．C19C19．．A篇二：初中物理大气压强习题篇二：初中物理大气压强习题((附有答案附有答案) )第三节大气压强习题1．著名的．著名的___________________________实验证明了大气压强的存在实验证明了大气压强的存在实验证明了大气压强的存在.________.________实验第一次测定了大气压强的数值实验第一次测定了大气压强的数值..一标准大气压相当于一标准大气压相当于____________厘厘米高的水银柱产生的压强米高的水银柱产生的压强,,约________________帕帕.2．把钢笔水吸入笔囊中是利用了．把钢笔水吸入笔囊中是利用了_____________________________________________的作用。
(完整版)大气压强习题及答案
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路，高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为( )A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大3.我们通常使用的物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所示是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小5.(2011·常德中考)在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会很紧，不易拔出来，其主要原因是( )A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内气压减小，大气压把瓶塞压紧二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共6分)6.(2011·青岛中考)用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压________外界大气压，墨水在外界________的作用下进入管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是________.不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而________(选填“增大”或“减小”).8.已知人体皮肤的表面积约为1.5 m2.那么，在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为________N.人体并没有被压扁，是因为________.(标准大气压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)9.(6分)小明用一个如图(a)所示的两端开口的玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，如图(b)所示.将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象，归纳得出初步结论：(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：________________；(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力.B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面.D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E.根据p=F/S，计算出大气压的大小p.(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__________.(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她__________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa).(4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量__________(选填“大一些”或“小一些”).(5)小玮通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大.她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是____________________ (写出一条).(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值.这说明大气压的方向是____________________.四、计算题(7分)11.在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮时间，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅，某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm，计算出它的面积约为8 mm2.要使锅内的气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克？(设外界气压为标准大气压，标准大气压取105 Pa，g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压力的存在，B证明液体压强的存在，C证明撞击力的存在，只有D证明大气压强的存在.2.【解析】选A.海拔越高空气越稀薄，大气压强随海拔高度的增加而减小，人到高原后，由于大气压减小，体内压强大于外界的大气压，从而引起头痛、恶心、胸闷等高原反应，所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封面长约为25 cm、宽约为20 cm，面积S=500 cm2，因为F，所以封面所受到的大气压力：pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界大气压减小时，瓶内气压大于大气压，细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升，故A正确，B、C错；瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力，当外界大气压减小时，由于总重力不变，故瓶子对桌面的压力不变，D错.5.【解析】选D.暖水瓶中的热水经过一个晚上后，温度降低，瓶内的气压减小，小于外界大气压，外界大气压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空气挤出后，管内气压变小，小于管外大气压，管外大气压就把墨水压入管内.答案：小于大气压7.【解析】最早测出大气压值的科学家是托里拆利，大气压随高度的增加而减小. 答案：托里拆利减小8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.人体并没有被压扁，是因为人体内也有一个大气压，这样人体内外压强相互抵消. 答案：1.5×105人体内也有一个大气压9.【解析】将气球吹大后，两端开口玻璃瓶中气体被排出，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开后，是大气压强把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以，由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：大气存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：不管瓶口朝向哪个方向，大气压强都能把气球压在瓶中，并保持吹大的形状，所以大气向各个方向都有压强.答案：(1)大气存在压强 (2)大气向各个方向都有压强10.【解析】(1)前三步的目的是为了测量拉力F 的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA ；(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ，至少需要一个量程为100 N 的测力计，所以用量程0～5 N 的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；(4)依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；(5)造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；(6)大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的.答案：(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空气排干净(3)不能 (4)小一些 (5)吸盘漏气(或吸盘内的气体没排净、吸盘里有剩余空气) (6)向各个方向的11.【解析】设出气口的面积为S ，外界大气压为p 0，锅内气压为p ，限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --⨯-⨯⨯⨯====答案：80 g。
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有参考答案
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有参考答案:____________________________________________一二三四总分题号得分一、单选题1．下列情形与大气压强无关的是（）A．马德堡半球实验B．洗手盆下安装“U”形管C．用吸管吸饮料D．高原上用普通锅不易煮熟米饭2．如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A．B．C．D．3．如图为我国国自主研发的C919大型商用客机，下列说法中不正确的是（）A．客机水平匀速飞行时，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B．制造客机时，为减轻其质量，应选用密度较小的材料C．客机在高空飞行比停在地面时所受到的大气压强要小D．客机的机翼制成“上凸下平”形状，主要是为了增大所受空气的浮力4．下列与压强知识相关的几个实验中,分析正确的是（）A．将甲图中装有水的密闭瓶子口朝下放在海绵上时,海绵凹陷程度会变小B．当乙图中微小压强计探头在水中的深度增大时,U形管两边液面高度差不变C．向丙图中两张纸片之间吹气,由于流速大的位置压强大,会使得两纸片向中间靠拢D．将丁图中活塞向外拉时,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小沸点降低5．飞机的机翼的横截面设计成如图所示的形状，它在空气中飞行利用了下列什么原理（）A．机翼下方空气流动速度小，空气压强小B．机翼下方空气流动速度大，空气压强大C．机翼上方空气流动速度大，空气压强小D．机翼上方空气流动速度小，空气压强大6．如图所示，置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p，若沿图中虚线竖直切去14，剩余部分对桌面的压强（）A．14p B．34p C．p D．43p7．如图所示，放在水平地面上的柱体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，则切去部分的厚度或体积的关系是（）A．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A′可能小于h B′B．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A′一定大于h B′C ．切去一定体积，剩余质量相等，则切去的体积V A ′一定大于V B ′D ．切去一定体积，剩余质量相等，则剩余的体积V A ′一定大于V B ′8．水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积分别为S 甲和S 乙，分别装有质量相等的水和酒精，液面的高度分别为h 水和h 酒精。
（完整版）大气压强练习试题和答案解析
（完整版）⼤⽓压强练习试题和答案解析⼤⽓压强练习题⼀、选择题1、某同学在⼀个密闭的玻璃瓶内装了适量的⽔，⽤⼀个两端开⼝的玻璃管穿过瓶塞⼦插⼊⽔中，通过玻璃管向瓶内吹⼊少量的⽓体，管中⽔⾯如图。
如果该同学记录了在紫⾦⼭脚玻璃管中⽔⾯的位置，把这个装置移到⼭顶玻璃管中⽔⾯的位置和在⼭脚的⾼度相⽐较( )A、偏⾼B、相等C、偏低D、⽆法判断2、⼀位⼩朋友⼿⾥拿着的氢⽓球不⼩⼼脱⼿升到了空中，当⽓球升到⾼空时发⽣了破裂。
以下关于⽓球升到⾼空破裂的原因分析正确的是（）A、⾼空⼤⽓压增⼤，⽓球体积减⼩，将⽓球压破B、⾼空⼤⽓压增⼤，⽓球体积增⼤，将⽓球胀破C、⾼空⼤⽓压减⼩，⽓球体积增⼤，将⽓球胀破D、⾼空⼤⽓压减⼩，⽓球体积减⼩，将⽓球压破3、下列事件中,属于利⽤⼤⽓压的是（）A．⽤吸管把饮料吸⼊嘴⾥ B. 打针时,把药液注⼊肌⾁⾥C．瘪进去的乒乓球放⼊热⽔中烫⼀烫⼜能恢复原状 D．当壶中的⽔沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列⼏幅图对应的与⽓体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利⽤⼤⽓压的是（）A．医⽣⽤注射器给病⼈注射药液 B．⽤活塞式抽⽔机抽⽔C．吸盘贴在光滑的墙⾯上 D．⽤吸管吸饮料6、⼩华想⽤空易拉罐来体验⼤⽓压强的存在，下列操作能达到⽬的的是（）A．⽤⼿捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深⽔中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从⾼处下落撞击地⾯，易拉罐变瘪 D．⽤注射器抽取密封易拉罐中空⽓，易拉罐变瘪7、⼀部彩⾊电视机显像管屏幕的⾯积约为0.25m2,屏幕受到的⼤⽓压⼒最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102ND.2.5N8、下列事例中，利⽤⼤⽓压作⽤的是（）A⼩王将新鲜空⽓吸⼊肺⾥ B医⽣⽤针筒把药⽔推病⼈的肌⾁中C⼩李⽤图钉将地图钉在墙上 D深⽔潜⽔员要穿特制的抗压潜⽔服9、冬天．装有⼀定量⽔的热⽔瓶过了⼀段时间后．软⽊塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内⽓压⼤于⼤⽓压 B瓶内⽓压⼩于⼤⽓压C瓶塞遇冷收缩 D塞⼦与瓶⼝间的摩擦⼒增⼤10、某同需要清理⾦鱼缸中沉在底部的污物，其⼿中只有⼀根透明的塑料软管，采⽤虹吸的⽅法来将鱼缸底部的污物排除．软管的⼀端插⼊鱼缸的底部如图所⽰，该同学⽤嘴在软管的另⼀端吸⽓，使管中液⾯到达某点时停⽌吸⽓，管中就能⾃动排出鱼缸底部的污⽔，同时保证污⽔不能流进该同学的嘴中，该点是( )A．A点 B．B点 C．C点 D．D 点11、把⼀只空杯的杯⼝向下按⼊⽔中，开始状态如图所⽰，现将杯⼦往下按，则（）A杯中⽓体的体积不变 B杯中⽓体的体积变⼤C杯中⽓体的压强变⼤ D杯中⽓体的压强变⼩12、如图所⽰，把装满⽔的量筒浸⼊⽔中，⼝朝下，把量筒向上提起，在筒⼝离开⽔⾯前，筒内露出⽔⾯的部分（）A是空的 B充满⽔ C有⽔但不满 D ⽆法确定13、如图4所⽰，有A、B、C、D四个玻璃管，都是⼀端封闭⼀端开⼝．每个玻璃中都有⼀段长为L的⽔银柱稳定在图⽰位置．那么，玻璃管内被封闭的⽓体的压强最⼤的是( )．14、下⾯说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是⽤来测量⼤⽓压数值的⼀个实验 B．托⾥拆利实验中的玻璃管内的汞⾯上受到⼤⽓压强C．同⼀地点的⼤⽓压不是固定不变的 D．⼤⽓压的⽅向⼀定是竖直向下的⼆、填空题15、制糖时，采⽤沸腾的办法除去糖汁中的⽔分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表⾯的压强 1标准⼤⽓压。
压强测试题及答案
压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 压强的国际单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：B2. 压强的定义是：A. 物体所受的力B. 物体所受的力与面积的比值C. 物体所受的力与体积的比值D. 物体所受的力与质量的比值答案：B3. 液体压强的特点是：A. 只在液体表面存在B. 只在液体底部存在C. 只在液体内部存在D. 液体内部和表面都存在答案：D4. 气体压强的产生原因是：A. 气体分子的重力B. 气体分子的碰撞C. 气体分子的体积D. 气体分子的质量答案：B5. 液体压强的计算公式是：A. P = ρghB. P = ρgh^2C. P = ρvD. P = ρv^2答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 压强的单位帕斯卡（Pa）是以_________命名的。
答案：法国科学家布莱兹·帕斯卡2. 压强的计算公式为：压强 = ________。
答案：力/面积3. 液体压强的特点是与液体的________和________有关。
答案：深度、密度4. 气体压强的产生原因是由于气体分子的________。
答案：无规则运动5. 液体压强的计算公式为：P = ________。
答案：ρgh三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述压强的物理意义。
答案：压强是描述单位面积上受到的压力大小的物理量。
2. 为什么液体内部的压强随深度的增加而增加？答案：液体内部的压强随深度的增加而增加，是因为液体的重力作用和液体的流动性质，使得液体内部的分子在深度增加时受到更大的压力。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个面积为2平方米的容器底部受到水的压强为2×10^4帕斯卡，求水对容器底部的压力。
答案：压力 = 压强× 面积= 2×10^4 Pa × 2 m^2 = 4×10^4 牛顿2. 一个体积为1立方米的容器内充满空气，假设空气的密度为1.29千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒^2，求容器内空气的压强。
中考物理总复习《液体压强与大气压强》专项练习题(带参考答案)
中考物理总复习《液体压强与大气压强》专项练习题(带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，底面积不同的轻质圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体。
若从两容器中分别抽出质量相等的液体后，剩余液体高度相等，则液体密度、原来液体质量关系是（）A．p甲＞p乙，m甲＜m乙B．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙C．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙2．水平桌面上有甲、乙两个盛水的容器，把形状和体积都相同的两个实心物体分别放入两容器中，物体静止时，两容器中水面刚好相平，如图所示。
下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受水的压强p甲>p乙C．两物体底部受到的压力相等D．甲容器中物体的质量大3．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．3：4B．9：7C．1：2D．1：14．港珠澳大桥是由桥梁和海底隧道组成，隧道由空心沉管连接而成，建隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水之沉入海底，设一节密封长方体沉管的体积为6.3×104m3，总质量6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg），下列说法中确的是（）A．密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力为6×107NB．密封沉管灌水下沉过程中上表面受到海水的压强变小C．密封沉管灌水下沉过程中上表面受到海水的压力不变D．向沉管内灌3×106kg水后，密封沉管将悬浮在海水中5．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列说法正确的是（）A．若甲与乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B．若甲与乙对容器底部压强相等，则容器对桌面的压强也相等C．若甲的密度小于乙的密度，则甲容器对桌面的压强可能大于乙容器对桌面的压强D．若甲与乙对容器底部压强相等，则甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强6．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
中考物理专题《压力与压强》综合检测试卷附答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm 甲、Δm 乙和甲乙的密度满足的关系是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙B ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙C ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙D ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】正方体对水平地面的压强mg F G Vg gSh p gh S S S S Sρρρ====== 切割之前它们对水平面的压强相等p p =甲乙即gh gh ρρ=甲甲乙乙由图可知h h 甲乙＜所以ρρ甲乙＞由图知S 甲乙＜S在切割之前p p =甲乙所以由F pS =可知，切割之前甲、乙对地面的压力F F 甲乙＜因为正方体对水平地面的压力等于其重力，且G mg =，所以，切割之前m m 甲乙＜当沿水平方向切去不同厚度，剩余的压力相同，即F F =甲剩乙剩则甲、乙剩余部分的质量根据切去的质量-m m m ∆=剩得m m ∆∆甲乙＜故D 正确，ABC 错误； 故选D 。
2．如图所示，甲、乙两正方体对地面的压强p 甲<p 乙，若沿水平方向切去相同高度，则甲、乙切去的质量△m 甲、△m 乙，剩余部分的压强p 甲′、p 乙′（ ）A ．△m 甲<△m 乙，p 甲′<p 乙′B ．△m 甲>△m 乙，p 甲′>p 乙′C ．△m 甲=△m 乙，p 甲′=p 乙′D ．△m 甲<△m 乙，p 甲′>p 乙′ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】设沿水平方向切去相同高度h ∆，则甲、乙切去的质量分别为2m V l h ρρ∆=∆=∆甲甲甲甲甲 2m V l h ρρ∆=∆=∆乙乙乙乙乙由于p p <甲乙，即gl gl ρρ<甲甲乙乙化简可得l l ρρ<甲甲乙乙，两边乘上l 甲，可得2l l l ρρ<甲甲乙甲乙从图可以明显看到l l <甲乙，两边乘上l ρ乙乙，可得2l l l ρρ<乙乙甲乙乙由上面两式可得22l l ρρ<甲甲乙乙两边乘上h ∆，可得22l h l h ρρ∆<∆甲甲乙乙即在没有沿水平方向切去相同高度前32==gl p gl l ρρ甲甲甲甲甲甲 32==gl p gl l ρρ乙乙乙乙乙乙由p p <甲乙可得gl gl ρρ<甲甲乙乙即l l ρρ<乙甲乙甲切去h ∆之后'=)p g l h ρ-∆甲甲甲（ '=)p g l h ρ-∆乙乙乙（则''=()()()()0l l l p p g l h g l h g l h g l h g h l l ρρρρρ---∆--∆<-∆--∆=∆<甲乙乙甲乙甲甲乙乙乙甲乙乙乙甲甲则''p p <甲乙 故选A ．3．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。
初中大气压强试题及答案
初中大气压强试题及答案一、选择题1. 大气压强是由地球表面的气体产生的压强。
关于大气压强，下列说法正确的是（）。
A. 大气压强是固定不变的B. 大气压强与海拔高度无关C. 大气压强与天气变化有关D. 大气压强与季节无关答案：C2. 马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验之一。
关于这个实验，下列说法错误的是（）。
A. 马德堡半球实验由德国马德堡市的市长奥托·冯·格里克所做B. 实验中使用了两个铜半球，并将它们抽成真空后合在一起C. 需要很多匹马才能将两个半球拉开，证明了大气压的存在D. 实验证明了大气压强是非常大的答案：B二、填空题3. 标准大气压的数值是______帕斯卡（Pa）。
答案：1013254. 液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点______；气压越低，沸点______。
答案：越高；越低三、计算题5. 一个装有水的容器，水面上方的气压为标准大气压，水的沸点为100℃。
如果将容器密封并抽成真空，问水的沸点将如何变化？答案：水的沸点将降低，因为液体的沸点与气压有关，气压降低，沸点也随之降低。
四、实验题6. 请设计一个简单的实验来证明大气压的存在。
答案：可以进行“覆杯实验”。
将一张纸片盖在装满水的杯子口上，然后迅速翻转杯子，如果杯子里的水没有流出，而纸片也没有掉落，就证明了大气压的存在，因为大气压支撑了纸片，阻止了水的流出。
五、简答题7. 为什么在高山上煮水时，水的沸点会降低？答案：在高山上，由于海拔高度的增加，大气压强会降低。
液体的沸点与气压有关，气压降低会导致沸点降低，因此在高山上煮水时，水的沸点会低于100℃。
初中大气压强试题及答案
初中大气压强试题及答案1. 大气压强的单位是什么？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：B2. 马德堡半球实验证明了什么？A. 真空不存在B. 大气具有压强C. 大气不具有压强D. 大气压强很小答案：B3. 托里拆利实验中，一根长约1米的玻璃管中装满水银后倒置在水银槽中，管内水银柱的高度大约为多少？A. 0.76米B. 0.98米C. 1.03米D. 1.2米答案：C4. 以下哪项活动是利用了大气压强？A. 用吸管喝饮料B. 用弹簧秤称物体C. 用天平称物体D. 用温度计测量温度答案：A5. 标准大气压的值是多少？A. 101325帕斯卡B. 760毫米汞柱C. 1.01×10^5帕斯卡D. 1.03×10^5帕斯卡答案：C6. 以下哪个实验可以证明大气压的存在？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德原理实验D. 浮力实验答案：A7. 为什么在高原地区煮水时水的沸点会降低？A. 高原地区温度低B. 高原地区大气压强低C. 高原地区水的质量小D. 高原地区水的沸点高答案：B8. 以下哪个现象不是由大气压强引起的？A. 吸盘挂钩能吸附在光滑的墙面上B. 吸管能吸饮料C. 茶壶倒水时水能流出D. 气球在空气中上升答案：D9. 用注射器抽取液体时，液体为什么会被吸入注射器内？A. 液体受到重力作用B. 液体受到注射器的吸力C. 大气压强将液体压入注射器D. 液体受到注射器的推力答案：C10. 以下哪个实验是测量大气压强的？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德原理实验D. 浮力实验答案：B11. 为什么在真空包装的食品袋中，食品会紧贴袋壁？A. 食品受到重力作用B. 食品受到袋壁的吸引力C. 食品受到大气压强的作用D. 食品受到真空的排斥力答案：C12. 为什么在飞机起飞和降落时，乘客会感到耳朵不适？A. 飞机速度变化导致耳朵不适B. 飞机高度变化导致大气压强变化C. 飞机噪音导致耳朵不适D. 飞机空气压力变化导致耳朵不适答案：B13. 以下哪个现象说明了大气压强的存在？A. 茶壶倒水B. 吸管吸饮料C. 气球上升D. 真空包装答案：D14. 为什么在冬季，室内的窗户上会出现水珠？A. 室内温度高，水蒸气液化B. 室内温度低，水蒸气液化C. 室外温度高，水蒸气液化D. 室外温度低，水蒸气液化答案：A15. 以下哪个实验是验证大气压强存在的？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德原理实验D. 浮力实验答案：A。
物理专题《压力与压强》综合检测试卷及答案
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。
取两块质量相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图所示。
以下判断正确的是（ ）A ．橡皮泥受到的浮力 F 甲=F 乙B ．液体对容器底部的压强 p 液甲＜p 液乙C ．液体的密度ρ甲＞ρ乙D ．容器对地面的压强 p 地甲＞p 地乙【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A ．橡皮泥在甲液体中漂浮，橡皮泥受到的浮力F 甲=G ，橡皮泥在乙液体中悬浮，橡皮泥受到的浮力F 乙=G ，所以F 甲=F 乙，故A 符合题意；B C ．两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙，当放入橡皮泥后，液面仍然相平，说明橡皮泥排开甲、乙两种液体的体积是相同的，由于橡皮泥受到的浮力F 甲=F 乙，则=V g V g ρρ甲乙甲排乙排=ρρ甲乙液体甲、乙对容器底部的压强分别为=p gh ρ甲甲液甲=p gh ρ乙乙液乙由于=ρρ甲乙，=h h 甲乙所以=p p 液甲液乙，故B 、C 错误； D ．容器对面的压强分别为G G F p S S +==液甲甲容地甲G G F p S S+==液乙容乙地乙 由于液体甲、乙的体积相同，密度相同，所以液体甲、乙的质量相同，重力也相同，所以p p =地甲地乙故D 错误。
故选A 。
2．如图所示，圆柱形容器分别盛有甲、乙两种质量相等的液体，其中V 甲大于V 乙，液体对容器底部的压强p 甲小于p 乙。
若从容器内分别抽出部分液体甲和乙，此时，甲、乙对容器底部的压强分别为p 甲′、p 乙′，甲、乙剩余部分的体积分别为V 甲′、V 乙′，下列说法正确的是( )A ．若p 甲′小于p 乙′，则V 甲′一定等于V 乙′B ．若p 甲′小于p 乙′，则V 甲′一定小于V 乙′C ．若p 甲′大于p 乙′，则V 甲′一定大于V 乙′D ．若p 甲′大于p 乙′，则V 甲′一定小于V 乙′ 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，m m =乙甲，V V >甲乙，那么可知ρρ<甲乙；若从容器内分别抽出部分液体甲和乙，则剩余液体对各自容器底部的压强是''p gh ρ=甲甲甲、''p gh ρ=乙乙乙；AB ．若p 甲′小于p 乙′，又因ρρ<甲乙，即''gh gh ρρ<甲甲乙乙可知道'h 甲可以大于小于或等于'h 乙，由于S S >甲乙，那么'V 甲可能等于'V 乙，也可能'V 甲大于'V 乙，A 、B 错误；CD ．若p 甲′大于p 乙′，又因ρρ<甲乙，即''gh gh ρρ>甲甲乙乙可知''h h >甲乙，由于S S >甲乙，那么'V 甲一定大于'V 乙，C 正确，D 错误。
八年级科学上册大气的压强同步测试卷(含答案)
八年级科学上册大气的压强同步测试卷一、填空题1．用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了_________________________，然后将针头插入药液中，慢慢地拉起活塞，这时注射器内的气体压强比液体上方大气压强_________，这样在_________的作用下，药液被压入注射器内．2．沿着下垂的纸面从上方吹气时，你观察到的现象是_________．3．温度能够改变物质的密度，一定质量的空气受热体积膨胀，密度变_________．高山上的大气压_________，水的沸点低．4．2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强_________（填“大于”或“小于”）外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向_________（填“上”或“下”）的合力．5．2012年中华龙舟大赛温州站比赛于10月在温州市举行．(1)在力的作用下龙舟由静止变为运动，这说明力能改变物体的_________．(2)并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟与龙舟之间的水的流速变大，导致压强变 _________．二、选择题6．下列事例中，属于利用大气压强的是( )A．用吸管把饮料吸入嘴里B．打针时，把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又恢复原状D．壶中的水沸腾时，壶盖不断跳动7．飞机的机翼上侧做成上凸圆形状，而下侧做成平面形状，飞机在跑道上高速前进，空气流过机翼，机翼上下两个表面气体的流速不同，下列说法正确的是( )A．上表面气体流速大，压强小B．下表面气体流速大，压强小C．上表面气体流速大，压强大D．下表面气体流速大，压强大8．下列因素中，与大气压强的大小无关的是( )A．大气的密度B．大气的高度C．测量大气压的工具D．空气的流速9．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，小空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是( )A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了10．如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是( )11．如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图．它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风．则下列有关洞内风向分析正确的是( )A．风总是从A口吹入，B口吹出B．风总是从B口吹入，A口吹出C．风总是从A、B口同时吹入D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入三、综合题12．医生在拔火罐时的做法是，将一酒精棉球用镊子夹好，点燃后在一玻璃罐内烧一下，然后取出，迅速将罐扣在需要治疗的部位，这时玻璃罐就会牢牢地“粘”在皮肤上，请你解释这种现象产生的原因．13．周末，小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验（如图所示）．(1)实验一：在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下；再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，纸片都不会落下．该现象说明了___________________________.(2)实验二：在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注满水．放开手指，观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急．该现象说明了___________________________．14．取一个瓶子，装上适量带颜色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强_________（填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将_________（填“升高”“不变”或“降低”）．15．在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．(1)为了测得大气压的值，这时必须测量_________．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_________．(2)某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 _________（填“会”或“不会”）下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱__________（填“会”或“不会”）向上喷出．16．生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识．以下两个现象你可能尝试或观察过：①喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．②在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_________和_________有关．【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示．(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_________（填“增大”“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a位置（如图乙所示）．(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱上升到b处的大致位置．【实验拓展】(1)其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_________（填“相同”或“不同”），理由是____________________________________．(2)其他条件相同时，把如图所示的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_________（填“上升”“下降”或“不变”），这是由于____________________________________．参考答案1．排出针筒内的空气小大气压2．纸条飘起来3．小小解析：空气受热会膨胀，即体积变大；根据密度公式mVρ=可知，一定质量的空气膨胀后，质量不变、体积变大，则密度会变小；因为大气压随高度的增加而减小，所以高山上的大气压小．4．小于上解析：龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强小于外部压强．5．(1)运动状态 (2)小解析：在力的作用下龙舟由静止变为运动．运动状态发生了改变，故力能改变物体的运动状态；流体的压强与流体的流速有关，流速大压强小，并排快速前进的两艘龙舟之间水的流速大于两舟之外的水的流速，所以两舟之间的压强小于两舟之外的压强，两艘龙舟之间距离太近时，压强差会使他们相互靠近．6.A 解析：用吸管把饮料吸入嘴里，是利用管内压强小于大气压强实现的；打针时，把药液注入肌肉里是利用针管活塞较大的压强将药液推入体内；C、D都与大气压强无关．7．A 8．C9．B 解析：本题考查了大气压的应用，用嘴对着瓶口吸气，瓶内气体减少，压强减小，在大气压的作用下，把瓶子压在嘴唇上，故B项符合题意；在这一过程中，瓶子质量和瓶外气压都没有变化，故C、D不符合题意．10．B 解析：A中当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气体流速增大，气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升，不符合题意；B中用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，符合题意；C中用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；D中将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来了，不符合题意．11．B 解析：流体流速大的地方压强小，流体流速小的地方压强大，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，压强小，吹过平坦洞口B时，风速较小，压强大，所以风总是从B 口吹入，从A口吹出．12．在拔火罐时，酒精棉球燃烧，罐内空气受热膨胀，部分空气被排出．将罐扣在治疗部位后，罐内空气温度降低，气压减小，罐外大气压强将罐牢牢地“压”在皮肤上．13．(1)大气压的存在 (2)液体压强随着深度的增加而增加14．大于升高解析：根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强；因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时，大气压强减小，玻璃管内水柱高度将升高．15．(1)管内外水银面的高度差管内水银柱高度变高 (2)不会不会解析：(1)为了测得大气压的值，这时必须测量管内外水银面的高度差．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，大气压随高度的减小面增大，故所能支持的水银柱高度也变高，即观察到的现象是管内水银柱高度变高．(2)一个标准大气压为760毫米汞柱，由p＝ρ水银gh水银＝ρ水gh水可知，如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为10 m，所以把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降；当管顶开一个小孔时，管内的水与外界的大气相通，玻璃管和水槽组成连通器，则管内的水不会从小孔喷出，反而会立即下降，直到与液面相平．16．质量（密度）温度【设计并进行实验】(2)增大 (3)b处位置如图所示【实验拓展】(1)相同液体压强只与液体的密度和深度有关(2)上升大气压随高度的升高而降低解析：用吸管向牛奶盒中吹气，牛奶盒中气体的质量增加，牛奶从吸管喷出，说明气体压强可能与气体的质量有关；将气球放在火炉附近，气球内气体的温度升高，气球就爆了，说明气体压强可能与气体的温度有关；从细管上端往烧瓶里吹气时，瓶内气体压强增大，使细玻璃管内水柱上升到a位置；接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体的温度升高，压强增大，细玻璃管内的水柱继续上升到b位置，故b应在a的上方．此装置中细玻璃管内液体的压强与烧瓶内气体的压强相等，换用不同的细玻璃管时，瓶内气体压强不变，故液体的压强不变，而液体的压强只与液体的密度和深度有关，故管内水柱上升的高度会相同；大气压随高度的增加而减小，把装置从山脚移到山顶时，外界大气压减小，则细玻璃管内的液面将上升．。
压强测试题及答案
压强测试题及答案一、选择题1. 下列哪个单位可以用来表示压强？A. 牛顿（N）B. 磅力（lb）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）答案：C. 帕斯卡（Pa）2. 压强是指单位面积上的力的大小，其计算公式为：A. 压强 = 力 / 面积B. 压强 = 面积 / 力C. 压强 = 力 * 面积D. 压强 = 面积 - 力答案：A. 压强 = 力 / 面积3. 以下哪个场景中的压强最大？A. 一个人踩在草地上B. 一个人踩在泥地上C. 一个人踩在沙地上D. 一个人踩在水面上答案：B. 一个人踩在泥地上4. 水深为2米的湖底，其压强比水面的压强：A. 大B. 小C. 相等答案：A. 大5. 压强与力和面积之间的关系是：A. 压强与力成正比，与面积成反比B. 压强与力成反比，与面积成正比C. 压强与力和面积均无关答案：A. 压强与力成正比，与面积成反比二、填空题1. 一个力为100N的物体施加在面积为5平方米的平板上，该平板的压强为多少帕斯卡？答案：20Pa2. 一个气缸的面积为0.5平方米，受到的力为800N，该气缸的压强为多少帕斯卡？答案：1600Pa3. 若一个物体的压强为5000Pa，其受到的力为250N，该物体的面积为多少平方米？答案：0.05平方米三、应用题某人用一个力为500N的平板踩在地面上，如果平板的面积为0.2平方米，请回答以下问题：1. 平板所受的压强是多少帕斯卡？答案：2500Pa2. 地面所受的反作用力是多少牛顿？答案：500N3. 如果平板的面积增加到0.5平方米，平板所受的压强和地面所受的反作用力会发生什么变化？为什么？答案：平板所受的压强会减小，地面所受的反作用力也会减小。
这是因为压强与面积成反比，当面积增大时，压强减小。
四、实验设计根据以上的知识和理论，设计一个简单的实验来验证压强与面积的关系。
实验步骤：1. 使用一个弹性薄片作为平板，并将其固定在一个支架上。
2. 在薄片上放置一个已知质量的物体。
压强的试题含答案及解析
压强的试题含答案及解析一、选择题1. 压强的定义是单位面积上所受的压力。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：压强是指作用在单位面积上的力，其定义是正确的。
2. 液体的压强与液体的深度成正比。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：根据帕斯卡定律，液体的压强与液体的深度成正比。
3. 气体压强与温度无关。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：气体压强与温度有关，温度升高，气体分子运动加剧，压强增大。
二、填空题4. 压强的单位是______。
答案：帕斯卡（Pa）解析：压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
5. 液体内部的压强随深度的增加而______。
答案：增大解析：液体内部的压强随深度的增加而增大。
三、计算题6. 一个面积为2平方米的平面，受到10牛顿的力，求该平面的压强。
答案：5帕斯卡（Pa）解析：压强P=力F/面积S，所以P=10N/2m²=5Pa。
7. 一个深度为5米的水柱，水的密度为1000kg/m³，求水柱底部的压强。
答案：49000帕斯卡（Pa）解析：水柱底部的压强P=ρgh，其中ρ为水的密度，g为重力加速度，h为水柱的高度。
所以P=1000kg/m³×9.8m/s²×5m=49000Pa。
四、简答题8. 为什么潜水员在水下越深的地方，感受到的压力越大？答案：潜水员在水下越深，所处位置的深度越大，根据液体压强的公式P=ρgh，压强P与深度h成正比，因此感受到的压力越大。
解析：液体压强与深度成正比，所以潜水员在水下越深，感受到的压力越大。
9. 为什么轮胎需要充气？答案：轮胎充气是为了增加轮胎与地面的接触面积，从而减小压强，提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。
解析：充气轮胎可以分散车辆的重量，使得轮胎与地面的接触面积增大，根据压强公式P=F/S，压强P与接触面积S成反比，因此充气轮胎可以减小压强，提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。
压强单元测试题及答案
压强单元测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积2. 压强的国际单位是什么？A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 千克（kg）D. 米/秒²（m/s²）3. 以下哪个公式可以用来计算压强？A. P = F / AB. P = F * AC. P = A / FD. P = A * F4. 液体压强与什么因素有关？A. 液体的密度和深度B. 液体的密度和温度C. 液体的深度和温度D. 液体的密度、深度和温度5. 液体压强的计算公式是什么？A. P = ρghB. P = ρgh²C. P = ρgh / 2D. P = ρg / h6. 大气压强的测量单位是什么？A. 帕斯卡（Pa）B. 牛顿（N）C. 千克（kg）D. 米/秒²（m/s²）7. 标准大气压强的值是多少？A. 101325 PaB. 1000 PaC. 10 PaD. 100 Pa8. 以下哪个现象与大气压有关？A. 飞机飞行B. 潜水艇下潜C. 磁铁吸引铁钉D. 吸管吸饮料9. 马德堡半球实验证明了什么？A. 大气压的存在B. 真空中没有大气压C. 大气压的大小D. 液体压强与深度的关系10. 托里拆利实验是用来测量什么的？A. 大气压强B. 液体压强C. 固体压强D. 气体压强二、填空题（每题2分，共20分）11. 压强是表示压力______的物理量。
12. 压强的计算公式为______。
13. 液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而______。
14. 液体压强与液体的______和______有关。
15. 标准大气压强是指760毫米汞柱所产生的压强，其数值为______。
16. 托里拆利实验中，大气压支持的水银柱高度为760毫米，这表明大气压与______有关。
中考物理复习《压强的综合计算》专题测试卷(附参考答案)
中考物理复习《压强的综合计算》专题测试卷(附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、计算题1．边长是10cm 的正方体放在水平桌面中央，物体对桌面面积是1m2的水平桌面压强是104Pa，求（1）物体对水平桌面压力F；（2）正方体物体的质量是多少？2．鼠年伊始，新冠肺炎来袭，全国上下齐心协力抵抗疫情，居家隔离减少外出，政府将新鲜蔬菜和生活用品配送到家门口，小清家配备了一袋10kg的面粉，他家住在三楼，但楼房没有电梯，懂事的小清将这袋面粉一口气从一楼扛到三楼的家中。
已知小清的重力为600N，g=10N/kg。
通过计算回答（面粉袋的质量忽略不计）(1)这袋面粉的重力是多少牛？(2)他扛起这袋面粉静止时，对地面的压力是多少牛？(3)小清双脚与地面的接触面积为500cm2，他扛起这袋面粉静止时，对地面的压强是多少帕？3．如图所示是我国MBT2000主战坦克，重48t，高2m，每条履带与地面的接触面积3m2，该坦克具有潜渡功能．（取g=10N/kg）求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，半分钟潜行了360m，则坦克潜行的速度为多少？（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？4．如图，一个重量为2N，底面积为0.01m2的容器中盛有6N的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对水平桌面的压力；（4）容器对水平桌面的压强。
5．坦克既可在松软陆地上行驶，又可在坚硬的冰面上通行。
已知坦克的总质量m =2.4×104 kg ，g 取10 N/kg 。
（1）坦克在水平地面上行驶时，每条履带着地的面积S =2m 2，求它对地面的压力和压强的大小。
压强综合测试卷(含答案)
压强综合测试卷适用范围：__________ 出题教师：__________试卷满分 85 分，考试时间 60 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。
一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分30分,每小题2分)1.关于压力和压强下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；B.压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力;C.当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大;D.物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。
2.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是（）A.2F，2P B、2F，P C、2/F，2/P D、F，P3. 一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示，现用一水平方向的力F′向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置，在此过程中，木板对桌面的压力F和压强P的变化情况是（）A. F减小，P不变B. F不变，P增大C. F不变，P减小D. F增大，P不变4. 图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像，由图可知，甲液体密度ρ甲与乙液体密度ρ乙大小关系是（）A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、无法判断5. 如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水>ρ酒精），试管底部受到的液体的压强P甲和P乙的关系是( )A．B．C．D．无法确定6. 如图：底面积相同的甲乙两容器，装有相同质量的不同液体，则他们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A、P甲<P乙B、P甲>P乙C、P甲=P乙D、不知道7. 自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B．手的压力使墨水进入管C．橡皮管的吸力使墨水进入管 D．大气压作用使墨水进入橡皮管8. 下列现象中，说明大气压存在的是（）A、用抽气机抽出灯泡中的空气；B、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中；C、茶壶的壶嘴和壶身要大致等高。
中考物理总复习《压强》专项检测卷(含答案)
中考物理总复习《压强》专项检测卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例中不是利用大气压强的是（）A．钢笔吸墨水B．护士用注射器给病人肌肉打针C．用吸管喝饮料D．活塞式抽水机抽水的原理2．如图所示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗．两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高．那么下列说法中正确的是()A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C．水对两容器底的压力相等，压强也相等D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．图甲中书包背带做得较宽B．图乙中滑雪板较宽C．图丙中斧刃磨得很锋利D．图丁中在铁轨下面铺枕木4．一本九年义务教育初三年级第一学期物理教科书大约有60页，将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为2600cm，静止时它对桌面的压强为A．3Pa B．30Pa C．300Pa D．3000Pa5．如图是测量大气压强的装置，待水银柱稳定后（试管口始终没离开水银面），下列说法正确的是（）A．适当提起玻璃管，水银柱的高度差变小B．如果管内有少量空气，水银柱的高度差变大C．往水银槽中添加适量水银，水银柱的高度差不变D．将装置转移到高山上进行实验，水银柱的高度差变大6．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．水往低处流D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服7．杜甫有诗云“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是流过屋顶外侧的空气A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强小D．流速小，压强大8．如图所示，三个质量和底面积均相同的容器，分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体，A、B、C三个容器底部受到的压强相等。
物理专题《压力与压强》综合检测试卷及详细答案
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，水平桌面上放着相同的两个平底试管A 和B ，其中分别装着密度不同的液体，A 管竖直放罝，B 管倾斜放置，它们对管底的压强p A 等于p B ，则下列关于液体质量m A 和m B 判断正确的是（ ）A ．m A >mB B ．m A =m BC ．m A <m BD ．条件不足，无法判断【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】当B 管竖直放罝时，高度会变高，根据液体压强公式p gh ρ=可知'B B p p <，由已知A B p p =，可得'A B p p <，两个平底试管A 和B 是相同的，底面积也相同，'A B p p <两边乘上底面积S ，可得'A B p S p S <即两个平底试管A 和B 受到液体的压力'A B F F <，而这两个压力就是对应液体的重力，即A B G G <，A B m m <，故选C ．2．如所示，一密度均匀的实心物块放在地面上，对地面的压强为p ，若沿虚线将该物块切去一部分，留下部分对地面的压强为p '，则（ ）A ．p < p 'B ．p > p 'C ．p = p 'D ．无法判断【答案】B 【解析】 【详解】设原来物体的重力为G 原，梯形的下表面积为S 1；给原来的物体增加G 部分的物体，如图所示，成为规则物体，那么，整个物体对地面的压强为：1111G G G G G p p S S S S +==+=+原原总 ；沿虚线将该物块切去一部分，设此时剩余部分的重力为G ＇，梯形的下表面积为S 2，根据第一幅图的情况可知，质量和面积是等比例减小的，所以总压强是不变的。
根据关系可知：G G G G Gp p S S S S +==+=+总２２２２＇＇＇； 根据p 总相等可得：1G Gp p S S +=+２＇ 那么：1G Gp p S S =２－＇－＞０ 所以：p ＞p ′；故选B 。
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2003－2004年名校交流综合测试卷（五）（压强、大气压强）
班级 学号 姓名 得分 一、 选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，把你认为正
确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）
1． 静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确 的是 … ‟
A ．压力就是重力
B ．压力的大小等于物体重力的大小
C ．压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力
D ．以上说法均不正确 2．往装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木<ρ水），待木块静止后，水对杯底的压力与压强与放入前相比较 … ‟
A ．压力、压强都不变
B ．压力增大，压强不变
C ．压力、压强都增大 C ．压力不变，压强增大 2． 如图1所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为p 冰，
冰熔化成水后 对杯底的压强为p 水，两压强相比较（不计蒸发）则… ‟ A ．p 水>p 冰 B ．p 水<p 冰 C ．p 水＝p 冰 C ．无法比较
4．如图2所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是… ‟ A ． 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B ． 两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大 C ． 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显
D ． 两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大
5．一木块竖直悬于盛水的杯中，当将它取出后横置于出水杯口时，如图3所示… ‟ A ． 杯底和地面受到的压力和压强都不变
B ． 杯底受到的压强减小，地面受到的压强不变
C ． 杯底受到的压强增大，地面受到的压强不变
D ． 杯底和地面受到的压力和压强都变小 6．如图4所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的 棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口， 结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为 … ‟
A ． 鸡蛋受重力作用进入瓶内
B ． 瓶子受热膨胀，瓶口增大
C ． 鸡蛋有弹性挤进瓶内
D ． 大气压把鸡蛋压进瓶内 7．某同学估测大气压对面积是0.28m 2
课桌表面的压力，大约是 … ‟
A ．2.8×102N
B ．2.8×103
N
C ．2.8×104N
D ．2.8×105
N
8．以下事实能直接说明大气压存在的是 … ‟
图
图3
图4
图
5
A ．空气的对流
B ．吸在玻璃上一塑料挂衣钩
C ．空气受热膨胀
D ．人的呼吸系统
二、填空题（共32分，第9－13题每空1分，第14-18题每空2分） 9．将质量相等的实心正方体铝块和铁块放在水平桌面上，铝块对桌面的压力 铁
块对桌面的压力；铝块对桌面的压强 铁块对桌面的压强。
（填“大于”、“小于”或“等于”） 10．液体能流动，因此对 它 流散开对容器壁也有压强，液体对容器的压强，也是由于液体受到 作用而产生的。
11．锅炉水位计是利用 的原理制成的，连通器内液体静止时，液面的位置与容器的形状，粗细 。
12．长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m ，总库容量393亿m 3
，在水面下150米深处的产生的压强为 （g 取10N/kg ），此处每m 2
受到的压力为 N 。
13．铁轨要放在枕木上，这是为了 ，刀刃磨的很薄，这是为了 。
14．宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为 ；液体（包括血液）的沸点将随气压的降低而 ，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×104
Pa ，这约相当于 个标准大气压。
15．一个截面积为5cm 2
的玻璃管的下端扎上一块橡皮膜，将一定量的酒精倒进管里，橡皮膜向外突出；然后把玻璃管竖直放入盛有清水的玻璃杯里，当玻璃管进入水中16cm 深时，橡皮膜恰好变平，如图5所示，则水对
橡皮膜的压强是 ，方向是 ；
倒进管中的酒精质量是 。
（g ＝10N/kg ） 16．两只完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图6所示，设液体对两试管的压强分
别为p 甲 和p 甲。
则 p 甲 p 甲 （填“大于”、“小于”或“等
于”）
17．一个边长为10cm 的正方体重200N ，放在水平桌面上，用
一个
图6
图8 弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N 时，桌面对物体的支持力是 N ，桌面受到的压强为 Pa 。
18．如图7所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A 、B 、C 三点压强P A 、P B 、P C 的大小关系是 。
若此时A 、B 、C ，三点同一微小面积上受到的压力大小F A 、F B 、F C ,关系是 。
三、简答或作图题（共15分，第19小题4分，第20小题5分，第21题6
分。
）
19．如图8所示，物体A 在斜面上静止，对斜面的压力为6N ，作出这个压力的图示。
20．装开水的热水瓶，第二天会出现难拔出瓶塞的现象， 这是为什么？
21．现有两组同样的砖，A 组一块，B 组两块，每块砖的长∶宽∶高＝4∶2∶1，要使这两组砖对地面的压强相等可以怎样放？请你至少写出三种做法。
四、计算或探究（共37分，第22题6分， 第23题8分，第24题10分，第25题13分。
）
22．请你从下列物品中选择合适的器材，设计一个用以说明大气压存在的实验，说出你的做法及实验现象，备选的物品有罐头瓶、一盆水、硬纸片、火柴。
图9
23．如图9所示的是课文中的插图，请你根据图中的情景，结合有关的压强知识，自己提出一个问题，并作出解释。
24．如图10所示，一平底玻璃杯，重1.5N ，底面积为20cm 2，内盛水250cm 3
，杯内水深10cm ，求：
（1） 水对杯底的压力；
（2） 杯对桌面的压强（g 取10N/kg ）
25.一个图钉的钉帽和钉尖的面积之比为200∶1，已知钉帽的面积为0.8cm 2
，现用40N 的力往竖直墙面按图钉，钉帽和墙受到的压强各是多大？
图10
2003－2004年名校交流测试卷（5）(压强、大气压强)
参考答案及评分标准
一、选择题（共16分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）
二、填空题（共32分，第9－13题每空1分，第14-18题每空2分）
9．等于小于 10．约束重力 11．连通器无关 12．1.5×106Pa 1.5×106N 13．增大受力面积，减小压强减小受力面积，增大压强 14．0 减少
0.4 15． 1.6×103Pa 竖直向上 80 16．小于 17． 150 1.5×104 18．p B<p C<p A
F B<F C<F A
三、简答或作图题（共15分，第19小题4分，第20小题5分，第21题6分。
）
19．（略）
20．因为瓶内空气经一夜的冷却，温度降低，体积减小，压强减小，而外界气压不变，所以较难拔出。
21．（略）
四、计算或探究（共37分，第22题6分，第23题8分，第24题10分，第25题13分。
）
22．方法一；在瓶中装满水，用硬纸片盖住瓶口，倒置水不流出。
（3分）方法二：用火柴将纸点燃放入瓶中，火熄灭前，扣在皮肤上，瓶将牢牢地吸在皮肤上。
（3分）
23．问题：在积雪的大地上，步行的人常会陷入雪中而滑雪者却不会，这是为什么？（2分）答：两人对雪的压力差不多，但由于鞋底的面积比滑雪板的面积小的多，所以步行人对雪的压强比滑雪者对雪的压强大的多。
（6分）
24．解：（1）水对杯底的压力
F＝ps＝ρ水ghs＝103kg/m3×10N/kg×0.1m×20×10－4m2＝2N……（3分）（2）杯和水对桌面的压力
F＝G水＋G杯＝ρ水gV＋1.5N＝2.5N＋1.5N=4N…………………（4分）
P＝F/S＝4N/（20×10－4m2）＝2×103Pa……………………………（4分）25．解：P帽＝F/S帽＝40N/(0.8×10－4)＝5×105Pa…………………………（4分）
S尖＝S帽/200=4×10－7m2………………………………………………（4分）F墙＝F尖……………………………………………………………………（2分）P尖＝F/S尖＝40N/(4×10-7)m2=108Pa…………………………………（3分）。