本周小班课程 文档 (4)
小班本周学习内容[五篇材料]
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小班本周学习内容[五篇材料]第一篇：小班本周学习内容小班本周学习内容（2013.3.18—22）一、复习《悯农》《咏鹅》二、手指游戏《五个手指变变变》《爸爸瞧妈妈看》三、认识十种水果四、游戏《我可以走一走》小班本周学习内容（2013.3.18—22）一、复习《悯农》《咏鹅》二、手指游戏《五个手指变变变》《爸爸瞧妈妈看》三、认识十种水果四、游戏《我可以走一走》小班本周学习内容（2013.3.18—22）一、复习《悯农》《咏鹅》二、手指游戏《五个手指变变变》《爸爸瞧妈妈看》三、认识十种水果四、游戏《我可以走一走》第二篇：实验幼儿园小班本周学习内容实验幼儿园小班本周学习内容（4月22—26日）一、语言。
1、绕口令《盆和瓶》桌上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是盆碰瓶。
还是瓶碰盆。
2、猜谜语。
头发乱蓬蓬，样子很威风。
开口吼一声，百兽躲洞中。
（谜底：狮子）3、识字：入吃林4、儿歌《小花猫，上学校》小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑。
二、英语：门 door窗window 四、三字经。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
五、美术：画《鱼》三、数学：1、认识数字：8（8像葫芦能装酒）（9像勺子能盛饭）2、数一数，连线。
写一写：第三篇：学前班本周学习内容学前班本周学习内容1数学；连加法的简便运算，如1+2+9+8先算1+9再算2+8把两个得数相加2语文；汉语拼音复习声母b p m f生字笔画横折竖折生字口四五山巨中3古诗《古朗月行》作者李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
幼儿园小班课程表
幼儿园小班课程表幼儿园小班课程表星期一：8:00 - 8:30 晨间活动8:30 - 9:00 自由活动9:00 - 9:30 语言发展课9:30 - 10:00 数学发展课10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 艺术创作课11:00 - 11:30 科学探索课11:30 - 12:00 户外活动星期二：8:00 - 8:30 晨间活动8:30 - 9:00 自由活动9:00 - 9:30 健康与体育课9:30 - 10:00 音乐舞蹈课10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 社交与情感发展课11:00 - 11:30 美术课11:30 - 12:00 艺术表演课星期三：8:00 - 8:30 晨间活动8:30 - 9:00 自由活动9:00 - 9:30 语言发展课9:30 - 10:00 数学发展课10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 科学探索课11:00 - 11:30 室内游戏11:30 - 12:00 户外活动星期四：8:00 - 8:30 晨间活动8:30 - 9:00 自由活动9:00 - 9:30 健康与体育课9:30 - 10:00 音乐舞蹈课10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 社交与情感发展课11:00 - 11:30 美术课11:30 - 12:00 图书馆阅读星期五：8:00 - 8:30 晨间活动8:30 - 9:00 自由活动9:00 - 9:30 语言发展课9:30 - 10:00 数学发展课10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 科学探索课11:00 - 11:30 室内游戏11:30 - 12:00 户外活动幼儿园小班课程表提供了丰富多样的学习活动，旨在促进幼儿的全面发展。
以下是对每个课程的详细描述：1. 晨间活动（30分钟）：这段时间用于让幼儿适应校园环境，并与同伴进行互动交流。
小班周教学计划表5篇
小班周教学计划表5篇小班周教学计划表篇1本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。
提高自我服务能力。
2.培养孩子对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性的体育活动，逐步培养孩子在运动中大胆、自信、勇敢的个性和心理素质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施(一)、生活活动目标：1.我乐于来园，愿意参加幼儿园的各种活动，并能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6.知道不要在室内大声喧哗，不要把手指和不干净的东西放进嘴里，不要抠鼻子。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9.学会用毛巾擦脸擦嘴。
小班周教学计划表篇2教育教学认识面部器官，了解简单的保护五官的方法，喜欢唱问答歌。
安全教育让幼儿知道简单的交通规则，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路。
环境创设给孩子提供观察自己的场所和条件，如镜子、照片等。
生活活动利用餐前、离园前时间组织幼儿看动画片;了解正确的用眼常识。
家园共育请家长帮助幼儿了解保护无关的常识，提醒幼儿少看电视、电脑。
课程安排周一明天.科学《奇妙的声音》周二山大.音乐《秋天》周三明天.美术《大脸小脸亲一亲》周四明天.社会《宝贝在哪里》周五安全《红绿灯，眨眼睛》活动安排周一户外游戏.明天《踢纸球》周二体育游戏.山大《小蚂蚁爱劳动》周三益智游戏.明天《爬山》周四区域活动益智区周五练习早操小班周教学计划表篇3一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为。
原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，会穿-服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。
幼儿园小班班本课程内容
幼儿园小班班本课程内容1. 《认识颜色》- 嘿，小朋友们，咱们一起来玩颜色的游戏好不好呀！看看教室里这些漂亮的玩具、图画，哇，有那么多的颜色呢！红色像什么？像那甜甜的大苹果呀！蓝色呢，就像晴朗天空的颜色。
咱们找找，教室里哪些东西是红色，哪些东西是蓝色呀？这多有趣呀！2. 《动物世界》- 哇哦，小朋友们，动物世界可神奇啦！大象那么大，就像个巨大的房子一样，而小兔子却小小的、蹦蹦跳跳的多可爱呀。
我们一起说说都知道哪些动物，它们都有什么特点呢？小狗是不是很忠诚呀，猫咪是不是很爱撒娇呀！哈哈。
3. 《我爱唱歌》- 小朋友们，唱歌真的太有意思啦！我们一起唱那首《小星星》，一闪一闪亮晶晶，就像我们的眼睛一样亮呢。
大家尽情地唱，想怎么唱就怎么唱，多开心呀，对不对？4. 《故事时间》- 小朋友们围过来呀，要开始讲故事咯。
故事就像一个奇妙的盒子，一打开，哇，好多好玩的事情就出来啦！就像白雪公主遇到了七个小矮人，他们一起发生了好多奇妙的故事呢，你们想不想听听呀？5. 《搭积木》- 嘿，搭积木喽！一块一块的积木就像我们的小魔法块一样，可以搭出各种各样的东西呢。
可以是高高的大楼，也可以是小小的城堡。
我们比一比谁搭得更好玩呀，好不好呢？6. 《画画啦》- 宝贝们，拿上小画笔，我们要开始画画咯！画笔在纸上跳舞，就像我们的心在快乐地飞翔一样。
画个太阳公公，哇，好温暖呀，画朵小花，真漂亮呀！快来创造你们自己的小世界吧！7. 《做游戏》- 哇哈，游戏时间到啦！我们一起玩老鹰捉小鸡，老师来当老鹰好不好呀？你们要快快跑哦，不然就被抓住啦！这多刺激呀，大家准备好了吗？我觉得这些班本课程内容丰富多彩，能够让小朋友们在快乐中学习和成长，激发他们的兴趣和潜能。
小班本周所学
小班本周所学
一．语言：瓶宝宝引导幼儿对各种瓶子的兴趣能和小朋友一起观察鼓励宝宝敢于当众讲话，进行大胆的表达。
二．音乐：什么乐器在歌唱带领宝宝认识图中的乐器，引导宝宝静静的倾听音乐。
三．美术：可爱的梅花鹿引导宝宝欣赏梅花鹿身上的花纹，指导
宝宝给梅花鹿画上漂亮的衣服。
四．识字：雨引导宝宝说出雨的特征，熟读儿歌《雨》认识雨中的字宝宝
“千万“
五．数学：《图形王国》提高幼儿对图形的辨别能力，培养幼儿的观察力，完成书中的操作活动。
六．社会：《认识我自己》让宝宝了解自己，知道自己的姓名、性别、年龄和喜欢什么，引导宝宝大胆的表述。
七．英语：1.字母J 单词jelly 通过TPR学习字母和单词，引导
孩子正确发音。
八．科学：有趣的泡泡让宝宝在吹泡泡的过程中感受泡泡奇妙的变化，在老师的指导下进行操作。
九．手工《给小松树贴上彩色果实》促进宝宝队色彩的喜欢和粘贴
能力。
十．成语接龙：广结良缘缘木求鱼鱼米之乡乡风慕义
十一。
古诗：寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
十二。
三字经：人之初性本善性相近习相远
温馨提示：圣诞节活动正在筹备中，我们为孩子排练了舞蹈，准备了丰富多彩的圣诞活动，请您尽量保证孩子出勤，
谢谢合作！！。
幼儿园周教学计划小班
幼儿园周教学计划小班【周一：探索大自然】1.主题活动：树叶贴画准备材料：收集各种树叶、彩笔、剪刀、胶水活动流程：带领孩子们观察树叶的形状和颜色，引导他们用树叶创作出独一无二的贴画。
2.户外活动：寻找小虫子活动目标：培养孩子们的观察力和好奇心活动流程：带领孩子们在幼儿园的草地上寻找小虫子，观察它们的生活习性。
3.故事分享：《小蚂蚁和大象》故事简介：讲述一只小蚂蚁和大象之间的友谊故事，引导孩子们学习团结友爱的精神。
【周二：快乐音乐日】1.主题活动：音乐游戏活动流程：播放欢快的音乐，让孩子们跟随节奏跳舞，锻炼身体协调能力。
2.音乐欣赏：《小星星》活动目标：培养孩子们的审美能力和音乐素养活动流程：教孩子们唱《小星星》歌曲，并引导他们用动作表达歌曲的情感。
3.创意手工：制作小鼓准备材料：空纸箱、胶水、颜料、画笔活动流程：引导孩子们用纸箱制作小鼓，并涂上喜欢的颜色。
【周三：科学小实验】1.主题活动：彩虹糖溶解实验准备材料：彩虹糖、水、透明杯子活动流程：将彩虹糖放入水中，观察糖溶解的过程，引导孩子们了解物质的溶解现象。
2.科学探索：磁铁游戏活动目标：培养孩子们的探索精神和科学思维活动流程：准备一些磁铁和铁制品，让孩子们探索磁铁的吸附现象。
3.故事分享：《小猪的科学实验》故事简介：讲述小猪通过实验发现科学奥秘的故事，激发孩子们对科学的兴趣。
【周四：创意美术】1.主题活动：手指画准备材料：画纸、颜料、画笔活动流程：让孩子们用手指蘸颜料在画纸上创作，培养他们的艺术细胞。
2.美术欣赏：欣赏名画活动目标：提升孩子们的审美能力活动流程：展示一些简单的名画，引导孩子们欣赏并表达自己的感受。
3.创意手工：制作小风车准备材料：硬纸板、竹签、胶水、颜料、画笔活动流程：带领孩子们制作小风车，并装饰成自己喜欢的样子。
【周五：亲子互动日】1.主题活动：亲子运动会活动流程：组织家长和孩子们一起参加简单的运动项目，增进亲子关系。
2.亲子游戏：捉迷藏活动目标：培养孩子们的观察力和反应能力活动流程：家长和孩子们一起玩捉迷藏游戏，享受快乐的时光。
幼儿园小班每周安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身心发展还未成熟，安全意识相对较弱。
为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、愉快的童年，我们特制定了每周安全教育计划。
以下是小班每周安全教育的内容及实施方法。
二、安全教育内容1. 生活安全（1）交通安全：教会孩子们认识交通标志，遵守交通规则，过马路时要走人行横道，注意车辆行驶方向。
（2）消防安全：教会孩子们认识消防器材，了解火警电话，掌握火场逃生方法。
（3）用电安全：教会孩子们认识电源插座、开关，不触碰电源，不玩火。
（4）饮食安全：教会孩子们不吃过期、变质的食物，不喝生水，不随意吃陌生人的食物。
2. 校园安全（1）防拐骗：教会孩子们不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，遇到危险时要大声呼救。
（2）防摔伤：教会孩子们上下楼梯靠右行，不推挤，不在楼梯上奔跑。
（3）防碰撞：教会孩子们在活动中注意保持距离，避免碰撞。
（4）防中毒：教会孩子们不触碰有毒物品，不将药品、清洁剂等物品放入口中。
3. 环保教育（1）垃圾分类：教会孩子们认识垃圾分类标志，学会将垃圾正确分类投放。
（2）节约用水：教会孩子们珍惜水资源，不浪费水。
（3）节约用电：教会孩子们养成随手关灯、拔掉插头的良好习惯。
三、实施方法1. 安全教育课程每周安排一次安全教育课程，通过图片、视频、故事等形式，让孩子们了解安全知识。
2. 安全演练定期组织安全演练，如火灾逃生、地震避险等，提高孩子们的应变能力。
3. 家园共育加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注孩子的安全。
4. 安全检查定期对幼儿园环境进行安全检查，确保设施设备安全，消除安全隐患。
5. 日常提醒在日常生活中，教师应时刻关注孩子们的安全，对潜在的安全隐患进行提醒。
四、具体实施安排1. 第一周：生活安全（1）开展交通安全教育，认识交通标志，学习过马路的基本方法。
（2）进行消防安全演练，教会孩子们认识消防器材，掌握火场逃生方法。
（3）开展用电安全教育，教会孩子们认识电源插座、开关，不触碰电源。
幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)
幼儿园小班周活动方案表〔精选18篇〕篇1：幼儿园小班周方案表周主要教育目的1、遵守游戏规那么,正确地走、跑、跳,练衡。
2、喜欢听故事,愿意模拟故事中的对话。
知道小猴爱吃香蕉和桃子。
3、能根据老师的.提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。
4、学习数数量为1-3的物品。
5、理解一些常见树叶的特征,并进展分类。
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。
7、平安教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。
周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》家长、社区工作1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。
日常生活指导1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。
2、学习上厕后自己穿脱裤子。
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗篇2：幼儿园小班的周方案表幼儿园小班的周方案表1、让幼儿理解多吃蔬菜对身体的好处。
教育幼儿不要挑食，知道安康饮食的重要性。
2、理解儿歌内容，俺是个的构造仿编儿歌。
3、认识几种常见的花，并记住它们的名字。
幼儿园小班课程安排表及教学实践分享
幼儿园小班课程安排表及教学实践分享幼儿园小班课程安排表及教学实践分享1. 引言幼儿园是孩子们成长道路中的重要阶段，也是他们接触教育的起步点。
小班课程的设计和实践对于孩子的成长发展至关重要。
在本文中，我将就幼儿园小班课程安排表及教学实践进行深入探讨，希望能够为家长和教育工作者提供有价值的参考。
2. 小班课程安排表2.1 晨间活动在每天的晨间活动中，幼儿园会安排孩子们进行简单的晨操和集体活动，以促进孩子们的身体发展和团队合作能力。
还会安排一些趣味性的游戏和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中开始一天的学习。
2.2 语言和沟通在语言和沟通课程中，幼儿园会引导孩子们进行语言训练和沟通技巧的培养。
通过故事、歌唱、角色扮演等活动，让孩子们在轻松的氛围中提高语言表达能力和交流技巧。
2.3 数学和逻辑数学和逻辑课程旨在培养孩子的逻辑思维和数学能力。
幼儿园会采用一些简单有趣的游戏和问题，让孩子在玩中学，提高他们的数学认知水平和逻辑思维能力。
2.4 艺术和创造在艺术和创造课程中，幼儿园会提供丰富多彩的手工、绘画和音乐活动，让孩子们尽情发挥自己的想象力和创造力，培养他们的艺术修养和审美能力。
2.5 科学和探究科学和探究课程旨在引导孩子进行一些简单的科学实验和探究活动，激发他们对自然和科学的兴趣，培养他们的观察、探究和分析能力。
3. 教学实践分享在幼儿园的教学实践中，我认为培养孩子的综合素养是最重要的。
除了上述所提及的各个方面，还应该注重孩子的品德教育和情感培养。
在孩子们快乐学习的培养他们的责任感、合作精神和情感表达能力，这是一个完整的教育体系不能缺少的部分。
4. 总结与回顾通过深入探讨幼儿园小班课程安排表及教学实践，我们可以发现，在孩子成长的早期阶段，一个全面、深刻且灵活的教育体系对于他们的成长至关重要。
无论是家长还是教育工作者，都应该重视小班课程的设计和实践，努力为孩子们打下坚实的教育基础。
5. 个人观点与理解我个人认为，幼儿园小班课程的设计应该注重学科的整合和综合素养的培养，而不仅仅是知识的灌输。
幼儿园小班公开课教案方案范例（六篇）
幼儿园小班公开课教案方案范例【活动目标】1、理解并区分“软”和“硬”的特性。
2、通过感官探索，学习辨别各种玩具的属性。
3、增强团队协作技巧。
【活动准备】预备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头和木块等物品。
【活动过程】一、感知与猜测1、展示布娃娃和塑料娃娃，引导幼儿预测哪个是软的，哪个是硬的。
2、允许幼儿轮流抱持两个娃娃，描述他们感觉到的不同，确定“软”和“硬”的特征，验证他们的初步猜测。
3、教师将正式介绍“软”和“硬”的概念。
二、触摸与比较1、教师呈现海绵、棉花、石头和木块，激发幼儿通过触摸来感知物品的质地。
2、鼓励幼儿表达触摸后的感受，进一步帮助他们辨别“软”与“硬”的差异。
三、搜寻与分类1、请幼儿在教室内寻找具有“软”或“硬”特性的玩具。
2、促进幼儿将找到的玩具依据其质地进行分类。
【活动延伸】1、将不同质地（如石头、棉花、木头）的物品放入科学区，指导幼儿进行更深入的分类活动。
2、将石头、海绵、布料等材料放入美工区，启发幼儿利用这些物品进行自由创作。
幼儿园小班公开课教案方案范例（二）活动目标：1、能够区分男性和女性，明确自身的性别，尝试按照一对一的间隔模式进行排序。
2、通过活动体验与异性伙伴共同游戏的乐趣。
核心学习点：掌握性别区分，尝试使用交替排序的技巧。
教学难点：理解并应用AB模式进行序列排列。
活动准备：1、教师所需教具：相关课程的多媒体资料、开火车的音乐。
2、幼儿操作材料：每人一份可插式火车剪影纸片、小人图片（各含两个男孩和两个女孩）。
活动流程：(一)区分男孩和女孩(本环节旨在引导幼儿认识男孩和女孩的基本特征，学会区分性别并认知自身性别)1、展示课程第一部分：今天老师带来了两个小朋友，大家找找看他们有什么不同？2、总结：他们一个是女孩，一个是男孩。
女孩通常有长头发，喜欢穿裙子...而男孩的头发较短，常穿长裤...3、性别确认：请幼儿表达自己是男孩还是女孩，并根据性别站到娃娃的相应位置。
(二)实践一一间隔排序操作(此环节通过观察、讨论和操作，使幼儿初步掌握一一间隔排序的原理)1、展示课程第二部分：听，什么车来了？2、展示课程第三部分：现在轮到小朋友上火车了，观察一下他们是如何排队的。
2023年幼儿园小班课程教案5篇
2023幼儿园小班课程教案5篇活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。
2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。
3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。
4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。
5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。
活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。
2.预备几盆清水放置在室外。
活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?2.下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)3.下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示4.你知道雨有什么用吗?(二)探究人工降雨的方法今日请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下一场雨吧。
1.参观材料教师预备了许多材料，请你用小眼睛认真看一下(1)幼儿参观(2)沟通你看到了什么材料，教师依据幼儿说的，逐一出示材料2.引导幼儿探究人工降雨的方法：你们能用这些材料把水变成雨吗?教师提出操作要求：选你喜爱的材料找一块空地进展尝试，留意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。
幼儿自由探究(1)乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨(2)管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了(3)海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨了(4)树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨(5)牙刷雨：用牙刷蘸点水，向空中甩一甩，下雨了(6)小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨3.请幼儿共享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法(三)给花草树木下场雨师：花草和大树渴了，请为他们下场雨吧。
请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。
幼儿园小班课程教案2活动目标1.感知饼干的不同外形，获得对图形的初步概念。
2.自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。
3.培育幼儿比拟和推断的力量。
4.引发幼儿学习图形的兴趣。
5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班课程教案【优秀4篇】
幼儿园小班课程教案【优秀4篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班一周教学内容[范文大全]
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幼儿园小班一周教学内容[范文大全]第一篇：幼儿园小班一周教学内容第五周教学内容周一：橡皮膏小熊（健康）目标：1、喜欢听故事，能理解故事的内容。
2、知道运动时要注意安全，懂得一些运动中自我保护的方法。
故事：橡皮膏小熊小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。
第一天，小熊和小狗一起玩皮球。
小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用于去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。
鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。
小狗连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。
”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴上了橡皮膏。
第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。
小熊没有扶好扶手，一下子从上面滑下来，“咚”的一声，屁股撞在了地上，被撞得又红又肿。
小熊“呜”地哭了起来。
小花猫连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。
”说着，小花猫就在小熊的屁股上贴上了橡皮膏。
第三天，小熊和小猴子一起爬梯子。
小熊没有抓紧，摔了下来，“咚”的一声，膝盖撞在了地上，撞得义红又肿。
小熊又“呜”地哭了起来。
小猴子连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。
”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴上了橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏小熊了。
”周二：这是小兵（律动）目标：1、初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。
2、学习随音乐模仿解放军的动作。
周三：好玩的玩具（综合）目标：1、知道玩具有各种各样的，并探索玩具的玩法，体验玩玩具的趣味。
2、学会和同伴一起玩玩具，感受共同游戏的快乐。
周四：漂亮的玩具（涂色）目标：1、能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。
2、有参加涂色活动的兴趣。
周五：喂娃娃（数学归类）目标：1、能按标记选择相同的水果图片喂娃娃。
2、能手眼协调地将水果图片送进娃娃嘴里。
3、有爱娃娃、关心娃娃的情感。
另：从开学至今，我班幼儿在游戏中逐步学会了折叠衣服和裤子的方法以及配对和卷袜子的方法。
家长们可以在家有意识的让孩子参与到这部分的家务劳动中。
幼儿园小班课程教案
幼儿园小班课程教案一、课程目标：1. 培养幼儿对周围环境的观察和表达能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿的社交能力和团队协作精神。
4. 培养幼儿的生活自理能力和安全意识。
二、教学内容：1. 第一周：认识自己，了解家庭和学校。
2. 第二周：学习基本的礼仪和礼貌。
3. 第三周：学习颜色、形状和大小。
4. 第四周：学习动物和植物的生长变化。
5. 第五周：学习季节变化和天气。
三、教学方法：1. 采用游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣。
2. 采用直观教具，帮助幼儿更好地理解和记忆。
3. 采用分组讨论和互动，培养幼儿的团队合作能力。
4. 采用生活化教学，让幼儿在实践中学习。
四、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和兴趣。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现和进步。
3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现。
4. 通过作品展示，评价幼儿的学习成果。
五、教学资源：1. 教具：图片、卡片、实物等。
2. 教材：幼儿启蒙读物、活动手册等。
3. 游戏材料：拼图、积木、角色扮演道具等。
4. 环境资源：自然环境、室内活动场地等。
六、教学活动安排：1. 第一周：自我介绍活动，通过游戏让幼儿介绍自己的名字、年龄和兴趣爱好。
2. 第二周：家庭和学校认知活动，通过图片和实物展示，让幼儿了解家庭成员和学校环境。
3. 第三周：颜色和形状认知活动，通过绘画和拼图游戏，让幼儿学习颜色和形状。
4. 第四周：动物和植物观察活动，带幼儿去动物园或植物园，观察动物和植物的特点。
5. 第五周：季节和天气认知活动，通过观察自然环境和图片，让幼儿了解季节和天气的变化。
七、教学注意事项：1. 关注幼儿的情绪和需求，营造温馨和谐的学习氛围。
2. 尊重幼儿的个体差异，因材施教，给予每个幼儿充分的关注和鼓励。
3. 注重安全教育，教育幼儿遵守课堂规则和学校规章制度。
4. 定期与家长沟通，共同关注幼儿的成长和进步。
八、教学拓展：1. 开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习和成长。
小二班本周教学内容
小二班本周教学内容（4、7—4、10）数学：分类找不同识字：熟悉“电”打，你是娃娃，我是妈妈，妈妈娃娃打打。
做朋友，点颔首，握握手、我和你做朋友。
手指游戏：这是茶壶盖呀这是茶壶盖，这是茶壶嘴呀这是茶壶嘴，这是茶壶吧呀这是茶壶把，茶壶倒水请喝水。
英语：教师 teacher 学生 studentStudent学生上学校，teacher教师把书教；遇见teacher问声好，碰着student颔首笑。
手工制作泡泡泥：油饼平安教育：小食物的卫生平安小二班本周教学内容（4、7—4、10）数学：分类找不同识字：熟悉“电”打，你是娃娃，我是妈妈，妈妈娃娃打打。
做朋友，点颔首，握握手、我和你做朋友。
手指游戏：这是茶壶盖呀这是茶壶盖，这是茶壶嘴呀这是茶壶嘴，这是茶壶吧呀这是茶壶把，茶壶倒水请喝水。
英语：教师 teacher 学生 studentStudent学生上学校，teacher教师把书教；遇见teacher问声好，碰着student颔首笑。
手工制作泡泡泥：油饼平安教育：小食物的卫生平安小二班本周教学内容（4、7—4、10）数学：分类找不同识字：熟悉“电”打，你是娃娃，我是妈妈，妈妈娃娃打打。
做朋友，点颔首，握握手、我和你做朋友。
手指游戏：这是茶壶盖呀这是茶壶盖，这是茶壶嘴呀这是茶壶嘴，这是茶壶吧呀这是茶壶把，茶壶倒水请喝水。
英语：教师 teacher 学生 studentStudent学生上学校，teacher教师把书教；遇见teacher问声好，碰着student颔首笑。
手工制作泡泡泥：油饼平安教育：小食物的卫生平安小二班本周教学内容（4、7—4、10）数学：分类找不同识字：熟悉“电”打，你是娃娃，我是妈妈，妈妈娃娃打打。
做朋友，点颔首，握握手、我和你做朋友。
手指游戏：这是茶壶盖呀这是茶壶盖，这是茶壶嘴呀这是茶壶嘴，这是茶壶吧呀这是茶壶把，茶壶倒水请喝水。
英语：教师 teacher 学生 studentStudent学生上学校，teacher教师把书教；遇见teacher问声好，碰着student颔首笑。
2021幼儿小班主题教案《小班第一周教育活动方案(周四)》
幼儿小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》 1、桌面玩具。
2、晨会：点名。
1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真参加活动。
2、养成饭前便后洗手的习惯。
钢琴、录音机等。
懂得上课的基本规则。
能集中注意力，认真参加活动。
1、师生问好!
2、组织幼儿参观。
师：“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的?”
(坐正仔细听老师讲，（教案出自：教案网）不插嘴，勇敢地举手发言)
3、谈话活动：
师：“大班哥哥姐姐是怎样上课的?我们来学一学。
”
“小朋友喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?为什么?”
(提醒幼儿发言先举手，学习讲普通话。
)
4、卫生教育：
教育幼儿注意穿干净的衣服，养成饭前便后洗手的习惯。
5、教师总结：
师：“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。
”
下午活动：
1. 对幼儿进行常规训练，礼貌教育。
2. 继续学习正确的上厕所和洗手的方法。
继续培养幼儿正确的坐和站的姿势。
各种玩具、铃鼓
1、稳定幼儿的情绪。
2、使用礼貌用语，师生互相问好。
3、复习站与坐的姿势，提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边，要抬头挺胸。
4、教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具，要有好相处。
活动之二：组织幼儿到图书室学看图书，重点教会翻阅图书的技能。
模板,内容仅供参考。
小班本周教学内容
小班本周教学内容第一篇：小班本周教学内容小班本周教学内容：（6月3）1、古诗诵读：《望庐山瀑布》2、儿歌《小星星》3、手指操《手指变变变》4、礼仪与安全课《出门、回家》5、认识数字（7、8）6、社会与情感《分享最快乐》7、语言与交流《爱唱歌的小麻雀》8、生活与安全《不独自出门》（温馨提示：为了保护孩子的眼睛，请家长注意，孩子每次看电视、玩手机时间不超过30分钟。
）小班本周教学内容：（6月3）1、古诗诵读：《望庐山瀑布》2、儿歌《小星星》3、手指操《手指变变变》4、礼仪与安全课《出门、回家》5、认识数字（7、8）6、社会与情感《分享最快乐》7、语言与交流《爱唱歌的小麻雀》8、生活与安全《不独自出门》（温馨提示：为了保护孩子的眼睛，请家长注意，孩子每次看电视、玩手机时间不超过30分钟。
）小班本周教学内容：（6月3）1、古诗诵读：《望庐山瀑布》2、儿歌《小星星》3、手指操《手指变变变》4、礼仪与安全课《出门、回家》5、认识数字（7、8）6、社会与情感《分享最快乐》7、语言与交流《爱唱歌的小麻雀》8、生活与安全《不独自出门》（温馨提示：为了保护孩子的眼睛，请家长注意，孩子每次看电视、玩手机时间不超过30分钟。
）第二篇：小班本周教学内容6.12小班本周教学内容：（6月12）1、古诗诵读：《九月九日忆山东兄弟》2、儿歌《上学校》《咪咪小花猫》3、手指操《饭团子》4、礼仪与安全课:《开关窗户、抽屉》《安全过红绿灯》5、认识数字（11、12）会数数（1---60）6、社会与情感:《谁的节日》7、生活与安全:《陌生的地方》8、阅读与识字《豆豆歌》9、语言与交流《妈妈的爱》10、快乐手工《恐龙》（温馨提示：夏天到了，让孩子吃水果时一定要洗干净；尽量让孩子少喝冷饮或吃雪糕，对孩子肠胃不好。
）小班本周教学内容：（6月12）1、古诗诵读：《九月九日忆山东兄弟》2、儿歌《上学校》《咪咪小花猫》3、手指操《饭团子》4、礼仪与安全课:《开关窗户、抽屉》《安全过红绿灯》5、认识数字（11、12）会数数（1---60）6、社会与情感:《谁的节日》7、生活与安全:《陌生的地方》8、阅读与识字《豆豆歌》9、语言与交流《妈妈的爱》10、快乐手工《恐龙》（温馨提示：夏天到了，让孩子吃水果时一定要洗干净；尽量让孩子少喝冷饮或吃雪糕，对孩子肠胃不好。