化学品培训
危险化学品安全培训知识(三篇)
危险化学品安全培训知识1.危险化学品是指具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。
2.《常用危险化学品分类及标志》将危险化学品分为8类：爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；毒害品和感染性物品；放射性物品；腐蚀品。
3.根据国标《常用化学危险品贮存通则》的规定，安全贮存危险品的基本要求主要是：(1)贮存危险化学品必须遵照国家法律、法规和其他有关规定。
(2)危险化学品必须贮存在经公安部门批准设置的专门的危险化学品仓库中，经销部门自管仓库贮存危险化学品及贮存数量必须经公安部门批准。
未经批准不得随意设置危险化学品贮存仓库。
(3)危险化学品露天堆放，应符合防火、防爆的安全要求，爆炸物品、一级易燃物品、遇湿燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。
(4)贮存危险化学品的仓库必须配备有专业知识的技术人员，其库房及场所应设专人管理，管理人员必须配备可靠的个人安全防护用品。
(5)贮存的危险化学品应用明显的标志，标志应符合GB190的规定。
同一区域贮存两种或两种以上不同级别的危险品时，应悬挂最高等级危险品的性能标志。
(6)危险化学品贮存方式分为3种：隔离贮存、隔开贮存、分离贮存。
(7)根据危险化学品性能分区、分类、分库贮存。
各类危险品不得与禁忌物料混合贮存。
(8)贮存危险化学品的建筑物区域内严禁吸烟和使用明火。
4．生产、加工、销售化学品的企业无论是对自己生产的化学品，还是对购买的化学品，都必须了解和掌握全部有关使用、储存和处置方面的安全信息和注意事项，并对职工进行培训教育。
5、危险化学品生产企业应当建立、健全主要负责人、分管负责人、安全生产管理人员、职能部门、岗位安全生产责任制。
6、危险化学品生产企业应当制定从业人员的安全教育、培训、劳动防护用品(具)、保健品，安全设施、设备，作业场所防火、防毒、防爆和职业卫生，安全检查、隐患整改、事故调查处理安全生产奖惩等规章制度。
化学品安全培训试题及答案
化学品安全培训试题及答案一、选择题1. 化学品安全技术说明书（MSDS）的主要作用是什么？A. 指导化学品的储存B. 提供化学品的运输信息C. 提供化学品的安全信息D. 指导化学品的制造过程答案：C2. 以下哪项不是化学品储存的基本要求？A. 储存在干燥、通风良好的环境中B. 避免与不相容物质接触C. 储存在高温环境中D. 储存在易于识别的容器中答案：C3. 化学品泄漏时，以下哪项措施是错误的？A. 立即撤离泄漏区域B. 使用适当的个人防护装备C. 尝试自行处理泄漏D. 通知专业应急响应团队答案：C二、判断题1. 所有化学品都必须有安全标签。
（）正确2. 化学品的储存和使用可以完全依赖于个人经验，而不需要遵循安全规程。
（）错误3. 在处理化学品泄漏时，应首先确保个人安全，然后采取措施控制泄漏。
（）正确三、简答题1. 请简述化学品安全管理的基本原则。
答：化学品安全管理的基本原则包括：识别和评估化学品的危害性；控制化学品的储存和使用；提供适当的个人防护装备；进行定期的安全培训；制定应急预案以应对化学品泄漏或其他紧急情况。
2. 在工作场所发现化学品泄漏，你应该如何做？答：首先，立即撤离泄漏区域并通知同事远离危险区域。
其次，使用适当的个人防护装备，如防化服、呼吸器等。
然后，通知专业应急响应团队，并按照应急预案进行操作。
四、案例分析题某化工厂在生产过程中，一名员工不慎将硫酸溅到皮肤上，造成化学灼伤。
请分析可能的原因，并提出预防措施。
答：可能的原因包括：员工未穿戴适当的个人防护装备；操作不当导致硫酸溅出；缺乏足够的安全培训。
预防措施包括：加强员工的安全教育和培训，确保他们了解化学品的危害性和正确的操作方法；提供并要求员工穿戴适当的个人防护装备；在操作过程中设置安全警示标志，提醒员工注意安全。
结束语：通过本次化学品安全培训试题的学习和练习，希望大家能够更加重视化学品安全管理，提高安全意识，掌握必要的安全知识和技能，确保个人和他人的安全。
化学品安全管理知识培训
责任明确：明确化学品生 产、经营、使用、运输等
各个环节的责任主体
社会参与：鼓励社会各 界参与化学品安全管理
工作
持续改进：不断改进化 学品安全管理工作，提
高安全管理水平
持续改进
制定改进措施， 持续优化安全管
理流程
鼓励员工参与改 进过程，提高全
员安全意识
01
02
03
04
定期评估化学品 安全管理体系，
化学品废弃物处理
01
建立废弃物分类和
处理制度
02
定期检查废弃物处
理设施和设备
03
培训员工正确处理废
弃物的方法和程序
04
确保废弃物处理符合
国家和地方法规要求
化学品安全管理的法律法 规
相关法律法规
● 《中华人民共和国安全生产法》 ● 《危险化学品安全管理条例》 ● 《危险化学品经营许可证管理办法》 ● 《危险化学品登记管理办法》 ● 《危险化学品安全使用许可证管理办法》 ● 《危险化学品事故应急救援预案编制导则》 ● 《危险化学品重大危险源辨识》 ● 《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》 ● 《危险化学品运输安全管理条例》 ● 《危险化学品登记管理办法》
发现潜在问题
跟踪改进效果， 确保改进措施有
效实施
化学品安全管理的具体措 施
化学品分类与标识
01
化学品分为危险化 学品和非危险化学 品
02
危险化学品分为爆 炸品、压缩气体、 易燃液体、易燃固 体、自燃物品、遇 湿易燃物品、氧化 剂、有机过氧化物、 有毒品、放射性物 品等
03
危险化学品需要按 照国家规定进行标 识，包括标签、安 全技术说明书等
造成事故：将 承担刑事责任， 包括有期徒刑、 无期徒刑等
危险化学品相关知识培训内容
危险化学品相关知识培训内容
以下是 7 条危险化学品相关知识培训内容：
1. 嘿，你知道危险化学品就像隐藏的小怪兽吗？汽油就是个例子。
想象一下，它要是不小心着了，那可不得了！就像鞭炮被点着一样，“砰”的一下就可能引发大灾难。
所以啊，我们可得小心对待这些小怪兽，知道不？
2. 哎呀呀，危险化学品的分类那可太重要啦！就好比把不同性格的人分开一样。
爆炸品像脾气火爆的人，一点就炸；而腐蚀品呢，就像个会慢慢侵蚀的家伙。
硫酸就是个例子呀，可千万别让它沾到你身上，那会让你痛不欲生的哟！
3. 喂，你晓得不，使用危险化学品就像走钢丝！稍不注意就掉下去啦。
比如说使用氯气的时候，如果操作不当，就像被野兽咬一口。
咱可不能马虎，得严格按照规定来操作，懂不懂？
4. 嘿，危险化学品的储存也是个大问题呀！这就好比把宝贝放在合适的地方。
要是把易燃品放在高温的地方，那不就等于把鸡蛋放在火上烤吗？会出大乱子的！像酒精就得好好储存，别乱来呀！
5. 哇塞，接触危险化学品的时候一定要做好防护啊！这就好像上战场要穿盔甲一样。
不然像接触一些有毒的化学品，没有防护的话，就像被小虫子咬了一大口，难受死啦！你说是不是？
6. 哎呀，要是危险化学品泄露了，那可是超级麻烦的事情！就像洪水决堤一样挡都挡不住。
比如氨气要是泄露了，那气味，哎哟喂，可难闻啦！所以平时一定要多检查，别让这种事情发生呀！
7. 最后啊，我想说，危险化学品可不是闹着玩的！我们一定要重视起来，就像对待生命一样。
任何一个小失误都可能导致不可挽回的后果。
所以，大家一定要牢记这些知识，保护好自己和他人的安全！。
化学品管理知识培训
安全案例分析
定期组织员工学习安全事 故案例，从中吸取教训， 增强防范意识。
安全演练实施
定期开展化学品泄漏、火 灾等应急演练，提高员工 应对突发事件的能力。
建立持续改进机制，确保培训效果
培训效果评估
定期对员工进行考核，了 解培训成果及不足之处。
反馈机制建立
鼓励员工提出改进意见， 及时调整培训计划和内容。
06
员工培训与意识提升策略
员工培训内容及方法选择
培训内容
包括化学品基础知识、安全操作规程、 应急处理措施等。
培训方法
采用线上课程、线下讲座、实践操作等 多种形式，确保员工全面掌握所需知识。
提高员工安全意识途径探讨
01
02
03
安全文化建设
通过宣传标语、安全知识 竞赛等活动，营造关注安 全的氛围。
03
化学品储存与运输安全
储存设施要求及选址原则
储存设施应符合国家相关标准和 规范，具备防火、防爆、防盗、
防腐等基本功能。
选址应远离居民区、水源地、交 通要道等敏感区域，降低事故风
险。
根据化学品性质分类储存，避免 不相容的化学品混放。
储存过程中的安全措施
建立完善的化学品储存管理制 度，明确责任人和管理流程。
减少排放
尽量采用环保型的化学品和工艺， 减少废弃物的产生和排放，降低 对环境的影响。
记录和报告
对废弃物的处理情况进行详细记 录和报告，以便监管和追溯。
05
应急处理与事故报告流程
应急处理措施和救援方法
立即疏散人员
在发生化学品泄漏、火灾等紧急情况 时，首先要立即疏散受到威胁的人员， 确保人员安全。
启动应急响应程序
化学品的特性
实验室危险化学品培训内容
实验室危险化学品培训内容
以下是 6 条主题为“实验室危险化学品培训内容”：
1. 你们知道危险化学品就像一头潜伏的猛兽吗？就拿浓硫酸来说吧，要是不小心溅到身上，那可不得了！所以使用的时候一定要万分小心，像呵护宝贝一样对待它！咱可不能大意了呀！
2. 嘿，大家想想看，有毒的危险化学品是不是像个隐形杀手啊！比如氰化物，稍有不慎接触到，那后果不堪设想。
在实验室里操作的时候，必须严格按照规定来，不能有一丝马虎，否则不就给自己找麻烦了嘛！
3. 哇塞，危险化学品的危害可不容小觑呀！好比易燃的化学品，那简直就是个小炸弹！像酒精，使用时周边可千万不能有火源。
咱可得长点心，别给自己惹祸上身啊！
4. 你们有没有想过，不规范操作危险化学品会咋样？就像在雷区跳舞一样危险啊！以强腐蚀性的化学品为例，要是防护不到位，那皮肤可就遭罪了呀。
在实验室里，一定要时刻保持警惕，不能掉以轻心哟！
5. 哎呀呀，危险化学品能带来多大的麻烦呀！好比是一颗随时会爆炸的定时炸弹！像那些容易挥发的化学品，要是通风不好，不就等于把自己放在危险中嘛。
大家可得重视起来，不能稀里糊涂的呀！
6. 嘿，危险化学品这玩意儿可得认真对待！就像爬山一样，稍不注意就会摔跟头。
比如有的化学品会产生有毒气体，不严加防范的话，咱的身体能吃得消吗？所以，在实验室里要打起十二万分的精神来！
观点结论：危险化学品在实验室中无处不在，我们必须高度重视，严格按照操作规程来使用和处理，这样才能确保自身的安全和实验的顺利进行！。
化学品使用管理制度培训
一、培训目的为了提高公司员工对化学品使用的安全意识，规范化学品的使用和管理，防止化学品事故的发生，特举办本次化学品使用管理制度培训。
通过本次培训，使员工了解化学品的基本知识、使用规范、储存和运输要求，以及事故应急处理措施，确保公司生产安全。
二、培训对象公司全体员工，特别是直接接触和使用化学品的岗位人员。
三、培训内容1. 化学品基础知识（1）化学品的定义、分类及命名规则。
（2）常见化学品的物理性质和化学性质。
（3）化学品的危险性及危害。
2. 化学品使用规范（1）化学品的使用范围和适用条件。
（2）化学品的使用方法、操作步骤和注意事项。
（3）化学品的安全操作规程。
3. 化学品储存和运输要求（1）化学品的储存条件、注意事项及禁忌。
（2）化学品的运输方式、包装要求和运输安全。
4. 化学品事故应急处理（1）化学品泄漏、火灾、爆炸等事故的应急处理措施。
（2）事故现场救援和人员疏散。
（3）事故调查和处理。
四、培训方式1. 讲师授课：由专业讲师对化学品使用管理制度进行详细讲解。
2. 案例分析：结合实际案例，分析化学品使用过程中可能出现的问题及应对措施。
3. 实操演练：组织员工进行化学品使用、储存、运输等环节的实操演练。
4. 考试评估：对培训内容进行考试评估，确保员工掌握相关知识。
五、培训时间本次培训时间为一天，具体时间根据实际情况安排。
六、培训要求1. 参训人员需提前报名，确保培训效果。
2. 参训人员应认真听讲，做好笔记，积极参与讨论和实操演练。
3. 培训结束后，参训人员需参加考试，考试合格后方可上岗。
4. 培训期间，参训人员应遵守纪律，服从安排。
七、培训总结本次化学品使用管理制度培训旨在提高员工的安全意识，规范化学品的使用和管理。
希望全体员工通过本次培训，能够熟练掌握化学品的基本知识、使用规范、储存和运输要求，以及事故应急处理措施，为公司生产安全贡献力量。
危险化学品培训主要内容
危险化学品培训主要内容
以下是 9 条关于危险化学品培训主要内容：
1. 危险化学品都有啥呀？嘿，你可别小瞧了这一点！就好比你上战场得知道敌人是谁吧？像硫酸、盐酸这些，那可都是具有强烈腐蚀性的危险化学品啊！不了解它们怎么能行？
2. 知道了危险化学品，那它们的危险特性总归得清楚吧！哎呀，这就好比你知道老虎厉害，你还得明白它怎么厉害呀！比如有的容易爆炸，有的容易燃烧，这可不是闹着玩的！
3. 怎么正确储存危险化学品呢？这可不是随随便便找个地方一放就完事了！这不就像你得把宝贝放在安全的地方一样嘛，要是乱放，那可得出大乱子！
4. 接触危险化学品的时候该咋防护呀？这可太重要啦！就好像你去探险得穿上合适的装备一样，手套、口罩、护目镜这些，一样都不能少啊！
5. 使用危险化学品的操作流程清楚不？你想想，做饭还得按步骤来呢，更何况是摆弄这些危险玩意儿！弄错一步都可能酿成大祸呀！
6. 遇到危险化学品事故咋处理？这就好比火灾来了得会灭火一样紧迫呀！不能慌了神，得知道怎么应对才行！
7. 怎样管理危险化学品的使用区域呢？哎呀，这可不能马虎，这就好比管理你的房间，得整整齐齐、规规矩矩的，不然多乱套呀！
8. 为啥要对危险化学品进行定期检查呀？你想想你不体检能知道自己身体啥情况吗？不检查这些危险化学品万一出问题了咋办！
9. 培训完了还得记住呀！可不能左耳进右耳出，这关系到生命安全呐！就像记住重要的电话号码一样，得刻在脑子里！
总之，危险化学品培训真的太重要了，每一点都不能马虎啊！这可都是为了我们自己的安全呀！。
员工安全培训化学品使用与储存安全
员工安全培训化学品使用与储存安全随着现代化工业的发展，化学品的使用和储存已成为许多企业必不可少的工作环节。
然而，由于化学品的特殊性质，使用和储存不当很容易引发事故，造成人员伤亡和环境污染。
为了保障员工的安全，提高工作效率，企业应该给员工提供化学品使用和储存方面的安全培训。
本文将分析化学品使用和储存的风险，并提供一些必要的安全培训内容。
1. 化学品使用的风险化学品使用过程中存在着各种各样的风险，如化学品的毒性、腐蚀性和易燃性等。
员工在使用化学品时，应了解并遵守以下安全措施：1.1 使用合适的个人防护装备（PPE）合适的个人防护装备可以帮助员工降低受到化学品伤害的风险。
如戴手套、护目镜、口罩和防护服等。
在使用化学品时，员工应戴上适当的PPE，并确保其有效使用。
1.2 遵守正确的操作步骤员工应该接受相关培训，掌握正确的操作步骤。
例如，正确稀释化学品，避免与其他物质混合，掌握化学品的溶解度和稳定性。
另外，遵循正确的清洗程序来清理使用过的容器和设备。
1.3 设备维护和检查员工在使用化学品之前，应对使用设备进行维护和检查，确保设备的完好无损。
例如，检查管道的密封性、阀门的开闭情况和传感器的工作状态等。
同时，注意设备故障和泄露的预防和应对。
2. 化学品储存的风险除了化学品的使用，储存也是一个关键的环节。
不正确的储存化学品可能导致泄漏、燃烧和爆炸等危险，以下是储存化学品的一些建议：2.1 标记和分类所有存放在仓库或储存区域的化学品都应标记清晰，并按照其特性分类。
分类可以帮助员工更好地了解和管理不同种类化学品的储存需求。
例如，对于易燃化学品和腐蚀性物质，应储存在专门的柜子或储存区域。
2.2 温度和湿度控制一些化学品对温度和湿度特别敏感，因此员工应确保储存区域的温湿度控制得当。
例如，一些化学品可能需要保存在低温下，而另一些则需要干燥的环境。
2.3 防火和通风储存化学品的区域应具备适当的防火和通风设施。
这可以包括使用防爆灯、防爆电器设备和通风系统等。
化学品作业人员的培训教育（4篇）
化学品作业人员的培训教育化学品作业人员是指从事化学品生产、储存、运输及使用等工作的人员。
由于化学品的特殊性和潜在的危险性，化学品作业人员的培训教育至关重要。
只有通过专业的培训教育，能够让化学品作业人员具备必要的知识和技能，保证工作的安全进行。
一、培训的目的和重要性化学品作业人员的培训教育的目的是为了确保他们能够了解化学品的特性、危害和安全操作要求，掌握化学品的正确处理和紧急救援措施，提高工作的安全性和效率。
化学品作业人员培训的重要性主要体现在以下几个方面：1.保护人员安全：化学品在处理过程中可能会释放出有害气体、蒸汽或液体，如果操作不当，可能会对人员造成伤害或中毒。
通过培训，化学品作业人员能够了解化学品的危害及其防范措施，提高对危险化学品的安全操作意识，有效预防事故的发生。
2.保护环境安全：化学品的错误使用或意外泄漏可能会对环境造成严重污染，破坏生物多样性和生态系统平衡。
通过培训，化学品作业人员能够了解环境保护的重要性，掌握正确的化学品操作方法，减少对环境的不良影响。
3.提高工作效率：通过培训，化学品作业人员能够学习到更合理的工作方法和操作技巧，提高生产效率，减少资源浪费和能源消耗。
二、培训内容化学品作业人员的培训内容主要包括以下几个方面：1.化学品的基本知识：包括化学品的物理性质、化学性质、危险等级、毒性等级、储存要求以及化学品之间的反应等。
通过对化学品基本知识的学习，化学品作业人员能够了解化学品的特性，避免在工作中发生意外。
2.安全操作规程：包括化学品的正确使用方法、储存要求、操作规程、紧急救援措施等。
通过学习安全操作规程，化学品作业人员能够掌握正确的操作方法，避免事故的发生。
3.事故应急处理：包括化学品泄漏、火灾、爆炸等突发事件的处理方法和应急措施。
通过学习事故应急处理知识，化学品作业人员能够在事故发生时迅速反应，并采取正确的救援措施，减少伤害和损失。
4.个人防护设备的使用：包括安全防护用品的选择、佩戴方法、维护和更换等。
危险化学品安全教育培训制度（3篇）
危险化学品安全教育培训制度一、背景与目的危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、氧化等性质，一旦泄漏或错误使用可能对人体、环境和财产造成危害的化学物质。
在现代工业生产和日常生活中，危险化学品的使用和储存是必不可少的。
为了确保危险化学品的安全使用和避免事故发生，建立一套完善的危险化学品安全教育培训制度是必要的。
本危险化学品安全教育培训制度的目的是通过系统的学习和培训，提高员工对危险化学品的认识和安全操作技能，增强员工的安全意识和应急能力，有效地预防和应对危险化学品事故。
二、适用范围本危险化学品安全教育培训制度适用于所有使用和接触危险化学品的员工，包括但不限于生产工人、仓库管理员、技术人员、安全员等。
三、培训内容1. 危险化学品的基本知识- 危险化学品的定义、分类及常见类型- 危险化学品的标识、包装、运输和储存要求- 危险化学品的毒性、腐蚀性、燃烧性等危害特性- 危险化学品事故的常见原因和后果2. 危险化学品的安全操作- 危险化学品的正确使用方法和注意事项- 危险化学品的正确储存和保管方法- 危险化学品的泄漏和事故应急处理方法- 危险化学品的消防安全防护措施- 危险化学品的个人防护装备的选择和使用3. 危险化学品事故的应急预案- 危险化学品泄漏和事故的应急预防和处理流程- 危险化学品事故的报警和通知流程- 危险化学品事故的人员疏散和逃生方法- 危险化学品事故的急救措施和应对方法4. 危险化学品安全管理制度- 危险化学品的管理责任和要求- 危险化学品的安全检查和监督控制- 危险化学品事故的调查和处理方法- 危险化学品事故的案例分析和经验总结四、培训方式1. 文化培训通过制定印刷资料、编写培训手册、发布安全公告等形式进行文化培训，使员工对危险化学品的基本知识有全面的了解。
2. 线上培训利用公司内部网络平台，通过在线课程、培训视频等方式进行线上培训，让员工随时随地可以参与学习和培训。
3. 现场培训组织专业的培训师进行现场培训，讲解和演示危险化学品的安全操作方法和应急处理技巧，提供实际操作和体验机会。
危险化学品安全操作培训（三篇）
危险化学品安全操作培训第一部分：危险化学品的概念和分类危险化学品是指能够对人体健康、财产和环境造成危害的化学物质。
根据其性质和危害程度的不同，危险化学品可分为六类：易燃物、氧化剂、毒害物、腐蚀品、爆炸品和放射性物质。
第二部分：危险化学品的标识和包装危险化学品的标识和包装是确保其安全运输和储存的重要环节。
标识包括危险标志、警示语和危险性说明书。
包装要求包括包装容器材质和尺寸、密封性能等。
第三部分：危险化学品的储存和运输危险化学品的储存和运输要符合相关的法律法规和安全要求。
储存要求包括安全距离、避光避热、分类储存等。
运输要求包括使用专用车辆、隔离包装等。
第四部分：危险化学品的现场操作危险化学品的现场操作包括取样、熔融、蒸发等。
操作人员必须全面了解化学品的性质和操作方法，并严格按照操作规程执行。
第五部分：事故应急处理危险化学品事故可能导致爆炸、泄漏、火灾等情况，必须做好应急处理。
应急处理主要包括报警、疏散、封堵、救护等。
第六部分：个人防护装备的选用和使用在接触危险化学品时应戴上适当的个人防护装备，包括防护服、防护眼镜、防护手套等。
正确选用和使用个人防护装备可以最大程度地保护工作人员的安全。
第七部分：安全管理制度和培训企业必须建立完善的危险化学品安全管理制度，并进行定期培训和演练，以提高员工的安全意识和应急处理能力。
结语：危险化学品是一种潜在的安全隐患，需要引起我们的高度重视。
通过学习和培训，了解危险化学品的性质和危害，掌握正确的操作和应急处理方法，提高工作人员的安全意识和应急处置能力，以确保人身安全和生产环境的安全。
危险化学品安全操作培训（二）危险化学品是指具有燃烧、爆炸、毒害、腐蚀、放射等危险性质的化学物质。
它们在生产、储存、使用和处理过程中存在一定的安全风险，因此必须进行安全操作培训，以减少事故发生的可能性，保障人员和环境的安全。
一、了解危险化学品的性质和危害危险化学品的性质和危害多种多样，我们需要详细了解每种化学品的特点和危险性质，在进行操作之前明确危险点和风险。
危险化学品安全知识培训
基础知识
危险化学品的分类
第一类: 爆炸品 包括爆炸性物质、爆炸性物品等。爆炸品在国家标准中分
为5项，其中有项包含危险化学品3项，另外2项专指弹药等。 爆炸品特征:
（1） 爆炸性。爆炸品的爆炸性是由本身的组成和性质决 定的。而爆炸的难易程度则取决物质本身的敏感度。一般来讲， 敏感度越高的物质越易爆炸。在外界条件作用下，爆炸品受热、 撞击、摩擦、遇明火或酸碱等因素的影响都易发生爆炸。
《安全生产法》
法律法规
（二）从业人员应尽义务（3项): 1.服从安全管理的义务。从业人员在作业过程中， 应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操 作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护 用品。 2.安全生产教育培训的义务。从业人员应当接受 安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安 全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预 防和应急处理能力。 3.从业人员的报告义务。从业人员发现事故隐患 或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生
怎样确定一种物品是危险化学品？ 《危险化学品目录》（2015版） 2828类属（含有剧毒化学品条目148种）
基础知识
危险化学品的分类
危险化学品按其危险性分为8大类
第一类: 爆炸品； 第二类: 压缩气体和液化气体； 第三类: 易燃液体； 第四类: 易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品； 第五类: 氧化剂和有机过氧化物； 第六类: 毒害品和感染性物品； 第七类: 放射性物品； 第八类: 腐蚀品。
闪点（又称闪燃点）: 可燃性液体表面上的蒸气和 空气的混合物与火接触而初次发生蓝色火焰的闪光 时的温度。 闪点小于等于60℃的液体为危险化学品
危险化学品的分类
第四类: 易燃固体、自燃物品和遇水易燃物品 这类物品易于引起火灾。 按燃烧特性分三项: 第1项: 易燃固体，如红磷、硫磺等。 第2项: 自燃物品，如黄磷等。 第3项: 遇水易燃物品，如金属钠、钾等。
化学品安全培训
化学品安全培训一、背景介绍化学品是现代工业生产和生活中常见的物质，但在使用和储存过程中也存在一定的风险。
为了保障化学品使用过程中的安全，化学品安全培训显得尤为重要。
本篇文章将重点讨论化学品安全培训的必要性和内容。
二、化学品安全培训的必要性1.保障员工安全：化学品的错误使用可能造成火灾、爆炸、中毒等严重后果，培训能够提高员工对化学品危害的认知和应对能力，减少事故的发生。
2.符合法律法规：根据国家法律法规的要求，企业必须对员工进行化学品安全教育和培训，以确保符合相关法律法规的要求。
3.提高工作效率：对化学品的正确使用和保管，能够提高工作效率，减少不必要的浪费和损失。
4.树立企业形象：重视化学品安全培训不仅能够保障员工安全，也能够塑造企业的良好形象，吸引更多合作伙伴和投资者。
三、化学品安全培训的内容1.化学品基本知识介绍：包括化学品的定义、分类、危害特性等，使员工对化学品的基本概念有所了解。
2.化学品的正确使用方法：详细介绍各类化学品的正确使用方法和注意事项，包括加入剂的使用量、加入顺序、稀释方法等。
3.化学品的储存与管理：介绍化学品的储存条件和标识要求，包括存放温度、存放位置、防火措施等，确保化学品的安全保管。
4.事故应急处理：培训员工掌握事故应急处理的技能和方法，如火灾、泄漏等，以降低事故发生后的风险。
5.个人防护装备的正确使用：详细介绍各种防护装备（如手套、口罩、护目镜等）的使用方法和注意事项，帮助员工正确佩戴和使用防护装备。
6.化学品安全管理制度：介绍企业的化学品安全管理制度和操作规程，明确责任和权限，建立科学有效的管理体系。
四、化学品安全培训的方式1.理论培训：通过课堂讲解、PPT展示等形式，向员工传授化学品安全知识，强调重点和难点，提升员工的理论水平。
2.实地示范：利用实验室或工作现场进行具体的示范操作，让员工亲身体验和实践化学品的安全使用方法。
3.演练和应急预案：组织化学品泄漏、火灾等事故的模拟演练，培养员工的应急处理意识和能力，并提供完善的应急预案供参考。
化学品安全管理规程培训
安全培训化学品安全管理规程培训化学品在生产、储存、运输和使用过程中存在一定的安全风险，为加强员工对化学品安全管理的认识和掌握，本次“化学品安全管理规程培训”旨在实现以下培训目标：1. 提升员工安全生产意识（1）使员工认识到化学品安全管理的重要性，增强安全意识，自觉遵守国家和企业的安全生产法律法规。
（2）通过案例分析，让员工深刻理解化学品事故的危害性，提高员工在生产过程中的警惕性，预防事故发生。
（3）培养员工主动关注和参与化学品安全管理的习惯，形成良好的安全氛围。
2. 掌握基本的安全生产知识与技能（1）使员工了解化学品的分类、性质、危害和防护措施，提高员工在接触化学品时的自我保护能力。
（2）让员工掌握化学品的安全存储、运输、使用和处理方法，降低化学品事故风险。
（3）培训员工掌握化学品事故的应急处置方法，提高员工在紧急情况下的应对能力。
3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施（1）使员工熟悉所在岗位的化学品安全操作规程，降低因操作不当导致的安全事故。
（2）培训员工掌握岗位相关的安全防护设施和设备的使用方法，提高员工的安全操作技能。
（3）让员工了解岗位可能出现的化学品事故类型和应急措施，提高员工在事故发生时的自救和互救能力。
4. 提高员工在实际工作中的安全生产能力（1）通过培训，使员工能够识别和评估岗位化学品安全风险，制定相应的防范措施。
（2）培养员工在实际工作中能够发现并纠正安全隐患，确保生产过程的安全。
（3）提高员工在突发化学品事故时的应急处置能力，降低事故损失。
二、培训内容本次“化学品安全管理规程培训”将围绕以下五个方面展开，确保员工能够全面掌握安全生产知识与技能：1. 安全生产基础知识（1）化学品的分类、性质、危害及防护措施。
（2）国家和企业的安全生产法律法规、标准及政策。
（3）化学品安全管理的基本原则和方法。
2. 岗位安全操作规程（1）员工所在岗位的化学品安全操作规程。
（2）化学品存储、运输、使用和处理的安全要求。
化学品作业人员的培训教育（三篇）
化学品作业人员的培训教育国际劳工组织于xx年6月讨论通过的第170号公约《作业场所安全使用化学品公约》（以下简称170公约）和xx年12月由原劳动部和化工部联合颁布的《工作场所安全使用化学品规定》（以下简称《规定》）都明确要求所有生产、经营、运输、贮存和使用化学品的企业都必须：对生产经营的化学品进行危险性鉴别和分类，并进行注册登记；所有危险化学品的包装上必须加贴供应商安全标签，危险作业场所挂贴作业场所安全标签；向用户提供安全技术说明书（国际上简称MSDS）；对作业场所的工人进行培训教育。
本文对我国现阶段化学品培训教育的组织管理、内容、形式和方法进行了探讨。
1·培训教育的组织管理1·1化学品作业人员的培训教育应由企业自行负责组织和落实。
相关企业应对培训教育的组织、内容、形式提出明确的要求。
1·2企业主管安全工作的领导、安全部门的负责人应参加国家化学品登记注册中心或部、省、市举办的各类危险品安全管理培训班，系统地学习化学品生产、处理、使用等方面的知识，全面了解国家有关化学品安全生产、管理等方面的政策、法规，主动、自觉地加以贯彻、实施，以胜任本企业的化学品管理工作。
1·3企业安全部门的负责人及专职安技员负责本企业危险品作业人员的培训教育工作。
应制定严格的培训教育计划和检查考核制度，负责讲课和辅导。
1·4从事化学品作业的人员，经专门的教育和培训后，必须经过考试并合格，拿到操作证后，才能允许独立上岗操作。
在考核的形式上，不仅要进行理论考核，而且要进行实际操作技能的考核。
不仅要对新工人进行培训，对已拿到操作证的现有作业人员也要定期培训教育，或当生产过程、操作步骤有变化时重新进行培训。
1·5企业应建立职工安全考试成绩档案，将考试成绩作为调资、晋级、评先评优的依据。
检查考核应定期或不定期地经常进行，企业每年应至少进行一次危险品方面知识的考核。
1·6生产企业应向工人全面公开有关作业中所接触的危险化学品的危害，并及时公布国际最新的研究动态和有关化学品的资料，以加强化学品知识的更新教育。
危险化学品培训内容
危险化学品培训内容
以下是 8 条危险化学品培训内容：
1. 为啥说认识危险化学品就像认识一个脾气古怪的家伙？来，咱看看硫酸，这玩意儿腐蚀性超强，就像个随时会发脾气咬人的猛兽！你想想，要是不小心碰到它，那后果可不堪设想啊！咱可得特别小心它。
2. 嘿！危险化学品的储存可不是闹着玩的啊！就好比把一群小怪兽关在笼子里，要是没关好，那可就全跑出来惹祸啦！比如汽油，存放不好引发火灾咋办？得严格按照要求来啊！
3. 哎哟喂，使用危险化学品就如同走钢丝！稍微不注意就完蛋啦！像那些有毒的气体，吸进去一点可能就把身体给搞垮了呀！咱能不小心翼翼吗？
4. 你们想想，危险化学品的标识不就像给它们贴的标签么？那可是特别关键的呀！要是没看清标识，把危险的东西当普通的用，那不就跟踩地雷一样吓人？好比看到一个大大的“毒”字，还不赶紧躲开嘛！
5. 危险化学品的运输，那可真是惊心动魄啊！简直就是护送一颗随时会爆炸的炸弹！稍有不慎，嘿，那可就出大事啦！司机师傅们可得万分谨慎才行。
6. 哇塞，危险化学品泄露了可不得了呀！就跟洪水猛兽冲出来一样！比如说液氨泄露，那气味刺鼻得很，对人伤害多大呀！这时候得赶紧采取措施呀！
7. 危险化学品的防护装备，那可是咱们的保护神啊！没有它们，就跟赤手空拳跟危险化学品打架一样！像防护手套、口罩，那都是必不可少的呀，你们说是不是？
8. 对危险化学品的应急处理，这可重要得很呐！就像是医生抢救病人一样紧急！着火了怎么灭火？有人中毒了怎么急救？这些都得牢记在心啊！
总之，危险化学品可不是好惹的，我们必须高度重视，认真对待，才能确保安全啊！。
危险化学品使用安全培训内容
危险化学品使用安全培训内容《危险化学品使用安全培训内容：化学式相关概念轻松学》嗨，同学们！今天咱们来唠唠化学里那些看起来有点复杂的概念，就像解开神秘的密码一样，可有意思啦。
一、化学键咱们先来说说化学键，这就好比原子之间的小钩子。
你看啊，原子们要组合在一起形成分子或者化合物，就得靠这些小钩子把彼此连接起来。
比如说离子键，就像是带正电和带负电的原子像超强磁铁般吸在一起。
想象一下，正电的原子就像小磁铁的北极，负电的原子就像南极，它们相互吸引，紧紧地靠在一起，这种吸引力可强啦，这就是离子键。
像氯化钠（NaCl），钠原子（Na）失去一个电子带正电，氯原子（Cl）得到这个电子带负电，然后它们就像磁铁吸住一样，形成了离子键。
再说说共价键，这就是原子们共用小钩子连接。
就好比两个人一起握住一根小棍子，这根小棍子就是它们共用的东西。
比如说氢气（H₂），两个氢原子（H）各拿出一个小钩子，然后一起共用这两个小钩子，这样就形成了共价键，让两个氢原子结合成了氢气分子。
二、化学平衡化学平衡就像一场拔河比赛。
反应物和生成物就像两队人在拔河。
刚开始的时候，比如说反应向着生成生成物的方向进行，就好像其中一队人比较有力气，把绳子往自己这边拉。
但是随着反应的进行，反应物越来越少，生成物越来越多，这时候就相当于另一队人（生成物这边）也开始有力气了。
最后达到一种状态，正逆反应速率相等，就像两队人拔河，谁也拉不动谁了，绳子就静止在那儿了。
而且这个时候反应物和生成物的浓度也不再变化，就像两队人的人数都稳定下来了。
比如说工业上合成氨的反应（N₂ + 3H₂⇌ 2NH₃），一开始氮气和氢气反应生成氨，随着氨的增多，氨也会分解成氮气和氢气，到最后就达到了化学平衡状态。
三、分子的极性分子的极性就类似小磁针。
就拿水（H₂O）来说，它是极性分子。
你可以把水分子想象成一个小磁针，氧原子一端就像磁针的南极，带负电，氢原子一端就像北极，带正电。
因为氧原子对电子的吸引力更强，把电子拉向自己这一边，所以就有了这样的极性。
化学品安全管理制度培训
一、培训目的为了提高公司全体员工对化学品安全的认识，加强化学品安全管理，预防化学品事故的发生，保障员工的生命安全和身体健康，特进行本次化学品安全管理制度培训。
二、培训对象公司全体员工，特别是从事化学品生产、储存、使用、运输等岗位的员工。
三、培训内容1. 化学品安全法律法规及标准（1）我国有关化学品安全管理的法律法规及标准，如《危险化学品安全管理条例》、《化学品安全管理通则》等。
（2）化学品分类和标签标识。
2. 化学品安全管理组织机构及职责（1）公司化学品安全管理组织机构。
（2）各级管理人员及员工的职责。
3. 化学品安全管理制度（1）化学品采购、验收、储存、使用、运输等环节的管理制度。
（2）危险化学品泄漏、火灾、爆炸等事故的应急预案。
4. 化学品安全操作规程（1）化学品搬运、储存、使用等环节的操作规程。
（2）个人防护用品的使用方法。
5. 化学品安全培训及考核（1）公司化学品安全培训计划及实施。
（2）化学品安全考核内容及方法。
四、培训方法1. 讲座：邀请相关专家进行化学品安全管理知识讲座。
2. 案例分析：结合实际案例，分析化学品安全事故原因及预防措施。
3. 角色扮演：模拟化学品事故现场，让员工了解事故应急处理流程。
4. 互动问答：针对培训内容，组织员工进行互动问答，提高培训效果。
五、培训要求1. 培训期间，请员工严格遵守培训纪律，认真听讲，积极参与互动。
2. 培训结束后，公司将对员工进行考核，考核合格者方可上岗。
3. 培训内容将纳入公司员工培训档案，作为员工评优、晋升的重要依据。
六、培训总结通过本次化学品安全管理制度培训，使员工充分认识到化学品安全的重要性，提高了员工的安全意识和自我保护能力，为预防化学品事故的发生奠定了坚实基础。
今后，公司将继续加强化学品安全管理，为员工创造一个安全、健康的工作环境。
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三、燃烧与爆炸的关系
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第三节： 职业危害及主要 控制措施
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一、毒物
1、毒物的概念
物体进入机体，蓄积达一定的量后，与机体组织
发生生物化学或生物物理学变化，干扰或破坏机体 的正常生理功能，引起暂时性或永久性的病理状 态，甚至危及生命，称该物质为毒物。
危险化学品培训教材
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一、危险化学品总论
二、防火与防爆
三、职业危害及工程控制措施 四、安全防护
五、化学品事故的应急处理
六、危险废弃物处理
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第一节： 危险化学品总论
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1、危险化学品相关法律法规
《危险化学品安全管理条例》于2002年1月9日国
务、院第52次常务会议通过，自2002年3月15日起施
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第五类 氧化剂和有机过氧化物 205种（如： 过氧化氢、氯酸钾、漂白粉） 第六类 毒害品和感染性物品 593种（如： 氰化钠、三氧化二砷、马拉硫磷） 第八类 腐蚀品 256种（如：硫酸、盐酸、 磷酸和氢氧化钠）
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2、危险化学品的定义：
危险化学品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、 放射性等性质,在生产、经营、储存、运输、使用和
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4、毒物进入人体的方式
呼吸道 呼吸道是工业生产中毒 物进入体内的最重要的 途径。凡是以气体、蒸 气、雾、烟、粉尘形式 存在的毒物，均可经呼 吸道侵入体内。通过呼 吸道吸收最重要的影响 因素是其在空气中的浓 度，浓度越高，吸收越 2016/7/20 快。
消化道 毒物经消化道吸收多半 是由于个人卫生习惯不 良，手沾 染的毒物随 进食、饮水或吸烟等而 进入 消化道。进入呼 吸道的难溶性毒物被清 除后，可经由咽部被咽 下而进入消化道。
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2、其它个体防护用品
为了防止由于化学品的飞溅，以及化学粉尘、 烟、雾、蒸气等所导致的眼睛和皮肤伤害，也 需要根据具体情况选择相应的防护用品或护具。
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二、作业人员的个人卫生
作业人员养成良好的卫生习惯也是消除和降低化学品危 害的一种有效方法。保持个人卫生的基本原则： －－遵守安全操作规程并使用适当的防护用品。 －－不直接接触能引起过敏的化学品。 －－工作结束后、饭前、饮水前、吸烟前以及便后要充分洗 净身体的暴露部分。 －－在衣服口袋里不装被污染的东西，如抹布、工具等。 －－勤剪指甲并保持指甲洁净。 －－时刻注意防止自我污染，尤其在清洗或更换工作服时更 要注意。 －－防护用品要分放、分洗。 －－定期检查身体。
第二节： 防火与防爆
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一、物 质 的 燃 烧
1、燃烧的定义 物质发生强烈的氧化还原反应，同时发出热 和光的现象称为燃烧。它具有发光、发热、生成 新物质三个特征。最常见最普遍的燃烧现象是可 燃物在空气或氧气中的燃烧。
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2、燃 烧 的 条 件
燃烧必须同时具备三个条件： 可燃物、助燃物、着火源
－－灭火人员不应单独灭火；
－－出口应始终保持清洁和畅通； －－要选择正确的灭火剂； －－灭火时还应考虑人员的安全。
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第六节： 危险废弃物处理
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一、定义及特征
危险废物是指，在操作、储存、运输、处理和处置不当时会 对人体健康或环境带来重大威胁的废物。 一般定义：危险废物是指对人类、动植物和环境的现在和将 来会构成 一定危害的，没有特殊的预防措施不能进行处理 或处置的 废弃物。 危险废弃物的特征表现为： 易燃性、腐蚀性、反应性、毒害性、传染性、生物毒性、生 物蓄积性、三致性等等 注：三致性是指致癌性、致突变性和致畸性
· 泄漏溢出的化学品为易燃品时，区域内应严禁火种。
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二、紧急疏散
迅速将警戒区内与事故应急处理无关的人员撤
离，以减少不必要的人员伤亡。
注意事项：
■如事故物质有毒时，需要佩戴个体防护用品； ■应向上风方向转移； ■明确专人引导和护送疏散人员到安全区；
■不要在低洼处滞留。
■要查清是否有人留在污染区与着火区。
二、工程技术控制
工程技术是控制化学品危害最直接、 最有效的方法，其目的是通过采取相应的 措施消除工作场所中化学品的危害或尽可 能降低其危害程度，以免危害工人，污染 环境。
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工程控制有以下 几种方法： 1、替 代
2、变更工艺
3、隔 离
4、通 风
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第四节： 安全防护
标示
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6、化学品安全技术说明书
化学品安全技术说明书简称MSDS，是《工作场 所安全使用化学品规定》所要求的，是一份关于化 学品燃、爆、毒性和生态危害以及安全使用、泄漏 应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的 综合性文件。 作为为用户的一种服务，生产企业应随化学商 品向用户提供化学品安全技术说明书，使用户明了 化学品的有关危害,使用时自主进行防护,起到减少 职业危害和预防化学事故的作用
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第五节： 化学品事故的 应急处理
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化学品事故的应急处理过程一般包括报 警、紧急疏散、现场急救、溢出或泄漏处理 和火灾控制几方面。 事故报警的及时与正确是能否及时实施 应急救援的关键。
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一、报警 ※报警内容：
-----事故时间、地点及单位； -----化学品名称和泄漏量； -----事故性质（外溢、爆炸、火灾）； -----危险程度及有无人员伤亡；
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3、物质燃烧的过程与类型
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二、物 质 的 爆 炸
1、爆炸的定义 物质由一种状态迅速地转变为另一种状态，并 瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象。
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2、爆炸的危害
直接的破坏作用
(爆炸后碎片飞裂) 冲击波的破坏作用 （冲击波产生震荡作用） 造成火灾 （点燃爆炸后泄露的可燃材料）
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1.化学品及企业标识 2.成分／组成信息 3.危险性概述 4.急救措施
5.消防措施
6.泄漏应急处理
7.操作处置和储存
8.接触控制/个体防护
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9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
理化特性 稳定性和反应活性 毒理学资料 生态学资料 废弃处置 运输信息 法规信息 其他信息
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一、防护器具 工程控制措施虽然是减少化学品危害的 主要措施，但是为了减少毒性暴露，工人还 需从自身进行防护，以作为补救措施。 工人本身的控制分两种形式： 使用防护器具 讲究个人卫生
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1、呼吸防护用品
据统计，职业中毒的95％左右是吸入毒物所 致，因此预防尘肺、职业中毒、缺氧窒息的关键 是防止毒物从呼吸器官侵入。 呼吸防护用品主要分为： 过滤式(净化式) 隔绝式(供气式)
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2）泄漏物处置 泄漏被控制后，要及时将现场泄漏物进行覆盖、 收容、稀释、处理使泄漏物得到安全可靠的处置，防 止二次事故的发生。 地面上泄漏物处置主要有以下方法： －－－筑堤堵截或者引流 －－－覆盖 －－－低温冷却 －－－吸收中和 －－－固化法
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五、火灾控制
危险化学品容易发生火灾、爆炸事故，但不同
行。其中第一章第四条规定:
危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、
使用危险化学品或者处置废弃危险化学品活动的人 员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、
专业技术、职业卫生防护和应急救援知识的培训，
并经考核合格，方可上岗作业。
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国家安监局颁布的《危险化学品名录》 （2002版）：共七类，1900余种化学品： 第一类 爆炸品 约78种（如：硝酸铵）； 第二类 压缩气体和液化气体 169种 （如： 氢[压缩的]、氧[压缩的] 、氯[液化的]、氨[液化的] ） 第三类 易燃液体 398种（如：低闪点汽油、 中闪点的甲醇、高闪点的松节油） 第四类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 210种（如：硫磺、黄磷、镁铝粉）
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二、废弃处理简介
我国危险废弃物处理联单（五联单）
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-----报警人姓名及联系电话；
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※建立警戒区域
事故发生后，应根戒区，并在通往事故 现场的主要干道上实行管制。
应注意以下几点：
· 警戒区域的边界应设警示标志并有专人警戒。
· 除消防及应急处理人员，其他人员禁止进入警戒区。
5、易燃液体的特性
分类
第1项 低闪点液体 指闭杯闪点低于－ 18℃的液体 ； 第2项 中闪点液体 指闭杯闪点在－ 18℃至23℃的液体； 第3项 高闪点液体 指闭杯闪点在23℃ 至61℃的液体。
特性
高度易燃性 易燃液体的主要特性是具有高度易燃性。 易爆性 由于易燃液体的沸点低，挥发出来的蒸汽与空气混 合后，浓度易达到爆炸极限，遇火源往往发生爆炸。 高度流动扩散性 泄漏后很容易蒸发，形成的易燃蒸汽比空气重，能 在坑洼地带积聚，从而增加了燃烧爆炸的危险性。 易积聚电荷性 部分易燃液体电阻率都很大，很容易积聚静电而产 生静电火花，造成火灾事故。 受热膨胀性 易燃液体的膨胀系数比较大，受热后体积容易膨 胀，同时其蒸气压亦随之升高，从而使密封容器中 内部压力增大，造成“鼓桶”，甚至爆裂，因此， 易 燃液体应避热存放；灌装时，容器内应留有5％上 的空隙。 毒性 大多数易燃液体及其蒸气均有不同程度的毒性。因 此在操作过程中，应做好劳动保护工作。
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2、工业毒物的物理状态 程化 式 粉 以 等性 主 尘 气 。质 要 等 体 在 、取形、生 生决式蒸产 产于存气环 工毒在、境 艺物，烟中 、本其尘， 加身存、毒 工的在雾物 过理形和常