2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用3仿用句式课件

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2018高考语文二轮复习专题八《语言文字运用》(6图文转换)ppt课件

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命题热点一
命题热点二
命题热点三
命题热点四
1.利用题干语言材料。 2.以合理顺序转化流程内容。 3.校正答案,使之符合题干要求。
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
命题热点四
对点训练 1.下面是某中学转出团关系的流程图,请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字。要求:内容完整,表述准确,语言表达连贯,不超过75字。
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3.(2015· 全国Ⅰ卷)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求:语意简明, 句子通顺,不超过80字。
答案示例: 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。解析: 解答图文转换题分三步:第一步,观察,看图的构成要素,这里主要是地球、清流、鱼、手和浊流等;第二步,思考构图要素之间的联系,这里的关键是“人类之手正在阻挡排向清流的污水”;第三步,概括寓意,即“表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决
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2.(2016· 全国Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。
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答案示例: 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。解析: 题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构, 这幅框架图由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层“活动”“讲座”可知,对“中华文化体验”计划的介绍, 围绕这两方面展开即可。

2018届高考语文选用仿用变换句式专题复习(通用版)优秀PPT课件

一份没有父母守候陪伴的成长，必定是残缺的，缺乏安全感的，是没有温度的成长。这种残缺，缺乏安全感将会伴随孩子一生。所以，有些早上女儿起的早，我就没有更文，这和我之前每日一文的决心有点背离，但我还是想有机会的时候，把这点专注的时间，给女儿。如果你也是一个父亲或者母亲，无论你每天的时间里，三分之一，五分之一，甚至十分之一时间是用来陪孩子的，请做到这一点时间的专注性，全身心的和孩子融在一起，暂离手机，暂离电视，暂离平板。一份专注的陪伴，是给孩子幸福的基础。或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜，我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上，顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲，不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。
2.(2014·山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求: 上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。
门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐

部编人教版高考语文专题复习《仿用、变换句式》PPT课件

查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
命题(话题)式
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
[方法指导] 命题(话题)式仿写“5 原则”
1．句式特点一致仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构的一致、复句的关系的一致等。
[答案] (示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，海都是一样的蔚蓝。
语体的变换口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式；书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语句式。两种句式的主要区别是，口语句式的特点是句子比较短小，结构也简单，较少用关联词语，它的特点主要是活泼、自然；书面语句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，它的特点主要是严谨、周密。
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。
材料：心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢
[答案] 心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。
3．请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。一炉香都于无字句处晓露花求真仙道何必向尘寰外江月夜寓大文章书万卷
上联：
下联：
[答案] 一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道晓露花，夜江月，都于无字句处寓大文章
二、变换句式
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句变换、重组句子、语体的变换四种题型。

2018年高考语文二轮复习第三大题语言文字运用ppt (4)

3．(2017 年高考全国课标卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过导学号 00774525
太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变
强；夏季阳光强度大而风小，__②__，这种互补性使风光互补发
具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，
只要一机在手，__①__。然而也应看到，手机在带给人们便捷的
本来是亲情融融的时刻，却被手机搅得冷冷清清；本来是昂首盯
的时刻，却被低头族们搞得隐患重重。由此看来，__③__，不做是势在必行。
• 答：示例：①便可沟通无限 ②也给人们带来 ③做好手机的主人 • [解析] 6分，写出一处给2分。答案可以多种多符合要求即可。
通过以上复习，复习效果怎样？请做下列试题，对其进行检本训练共 4 题，每题 6 分，共 24 分，用时 24 分钟。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语
容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 导学号 00774
罗汉果又叫拉汗果，是一种__①__，每 100 克鲜果中含维生
力发电装置发电，__③__，在既有风又有太阳的情况下，二者同单用风力或太阳能发电更经济。
• 答：示例：①在时间上和季节上都有很强的互季太阳光照强度弱而风力很强 ③白天和晴天电装置发电 • [解析] ①可以从第二句“这种互补性”判断。前句“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱判断。③可以由“夜间和阴天由风力发电装置 6分，每写对一处给2分。
• 3．总结句补写容易出现的失误是：①急于求成整体上把握语段的表达中心和层次，就急于做语段内部的逻辑关系入手，只凭浅层次的语感向横线处填写句子。③虽然知晓横线处所填的言表达苍白，词汇贫乏，表述不能切中要害。

2018年高考语文二轮复习第三大题语言文字运用ppt (7)

应对
抓主干，
寻找书面
语感定位
推敲，添
逻辑判定
审理主干句式杂糅中途易辙
应对策
主谓探查，借助
志，借助语感。
表意不明
不合逻辑
指代不明词义两可修饰两可停顿歧义语义费解概述不清判断不当
揣摩命题意图，
查表意，抓住书
果断作出判断。
明确概念，准确
• (三)失分原因 • 辨识病句题的失分原因主要有以下5种： • 1．语感能力不强。语感是在感知语言材料时直一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。题轻读，基本语感能力没有建立起来，考试中失去了通过语感就能解决问题的机会。 • 2．学生的语法知识薄弱。现行六大语病中，就当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱等法错误，语法知识薄弱，势必堵塞从语法角度通道。
2 ． (2017 年高考全国课标卷 Ⅱ) 下列各句中，没有语病导学号 00774263
A．截至 12 月底，我院已经推出了 40 多次以声光电技术打展览，是建院 90 年来展览次数最多的一年。学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶
个，语序不当占5个，表意不明占1个，不合逻辑占0个。
辨析病句题高考走势
从题型看，2018年高考本考点的考查方式不会有较大
题型
选材重点难度
由ABCD四个句子组成，各选项长度大致相当。3个病
同。赋3分。语料选材回避敏感字眼，内容有积极意义。
①搭配不当。②结构混乱。③成分残缺或赘余。④语
中高。不出偏难怪题和极其容易的题。全国Ⅰ卷难度
6．下列各句中，没有语病的一句是(3 分) 导学号 0077427

2018届高考语文选用仿用变换句式专题复习(通用版)(3)优秀PPT课件

一份没有父母守候陪伴的成长，必定是残缺的，缺乏安全感的，是没有温度的成长。这种残缺，缺乏安全感将会伴随孩子一生。所以，有些早上女儿起的早，我就没有更文，这和我之前每日一文的决心有点背离，但我还是想有机会的时候，把这点专注的时间，给女儿。如果你也是一个父亲或者母亲，无论你每天的时间里，三分之一，五分之一，甚至十分之一时间是用来陪孩子的，请做到这一点时间的专注性，全身心的和孩子融在一起，暂离手机，暂离电视，暂离平板。一份专注的陪伴，是给孩子幸福的基础。或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜，我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上，顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲，不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。
网上和书店里育儿书籍，视频一大堆。究竟什么样的育儿理念才是最好的，每个父母都要根据自己孩子情况进行摸索学习。我偶尔也看这些育儿经验，但更多的是和女儿实际接触中学习成长。孩子的童年就这么几年，最需要父母陪伴，参与的时候。每每看到电视上播放的留守儿童那种期盼的眼神，我都非常难受，我理解那些父母们不得已的苦衷，但我更同情那些留守在家里，整天见不到父母的孩子。

2018届高考语文二轮复习1.6选用仿用变换句式,修辞课件

4.(2017· 山东高考)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60字。人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义, 。那么, 如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题。请鼓掌欢迎。答案示例:(1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。 (2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。
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3.(2013· 天津高考)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(歌词见专题5“真题试做”) 仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。答案示例:生活如歌,有时低沉,有时欢快。解析:比喻要恰当,句式一致,两分句构成对比,句末押“ai”韵。
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-10热点题型一热点题型二热点题型三
对点训练 1.汪静之先生写过一首小诗,但思想上似有些悲观。请你仿照这首诗的格式,仿写一首,要求思想内容积极向上。时间是一根铁鞭, 生命是一树繁花; 一朵一朵地击落, 等到击完的时候, 把满地残红踏入泥沙!
答案示例:时间是一把刻刀,/生命是一块璞玉;/一点一点地雕刻,/ 等到雕完的时候,/把珍贵的精髓展示给世界!
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解析:横线处要承接“健康的心理对我们有重要的意义”,因此就应该继续阐述“健康的心理”对于“我们”的积极意义,彰显正能量。同时注意语言优美且富有文学色彩,还要注意修辞手法及字数的限制。
-8热点题型一热点题型二热点题型三
仿用句式例1(2017· 和平区三模)依照下面的示例,以“诗”为话题,仿写一句话,要求运用相同的修辞手法,句式与示例相同。示例:怀古诗是古城墙下的一位老者,颓墙、老树,萧索、荒凉,让人叹惋又感怀。送别诗是十里亭前的一位挚友,绿柳、孤舟,依恋、伤感,让人留恋又无奈。解析:示例中的“怀古诗”“送别诗”是诗歌的两种类型,仿写的内容也应是诗歌的一种分类,如山水诗、思乡诗等;找出常用的两个意象、表达的两种感情,仿照例句组织即可。参考示例:思乡诗是月夜楼头的一位游子,乡音、故园,温馨、遥远,让人惆怅又凄婉。

新课标2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用3仿用句式课件20171121272

第3讲
仿用句式
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仿用句式全国卷只在2012年考查过,近五年没有涉及。仿用句式往往和修辞手法结合在一起考查,要关注例句的内容层面和形式层面。“仿用+语境”考查在具体的语言环境中仿写句子的能力,题型是给定某一语境仿写句子。
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1
2
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答案示例: (1)(日+月→明→文明) 创文明社会建和谐中国 (2)(禾+日→香→书香) 博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格
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命题热点一
命题热点二
参考示例: 与其痛恨荒漠,不如播种一片绿荫与其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火(或:与其憎恶风雨,不如欣赏一道彩虹与其抱怨山高,不如搭起一架云梯) 解析: 先分析原句的句式、表述的内容、前后句的逻辑关系及使用的修辞手法,再根据要求仿写句子。还要注意前半句与后半句的内容构成对比,内容要衔接。
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命题热点一
命题热点二
答案示例: ①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动或:①用双手托起未来,无怨无悔 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生(注意句式、字数和语意) 解析: 本题主要考查仿用句式和正确运用对偶修辞手法的能力。解答本题,形式上要做到句式一致、字数相等、语意相关,表达得体;内容上要表达学生对老师的赞美和感激之情。
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命题热点一
命题热点二
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命题热点一
命题热点二
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命题热点一
命题热点二
参考示例: 胡杨在飞沙走石的沙漠屹立,意在启迪我们:学会忍耐。小草在五彩缤纷的花丛生长,意在告诫我们:不要自卑。解析: 回答本题注意要求,要使用拟人的修辞手法,句式和示例相同。在仿写时注意要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属于植物。

高考语言文字运用《仿用句式含修辞》ppt课件

1．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个)，分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。示例：月亮正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。选择参考：纸伞彩虹水草云彩
所选事物： __纸__伞_________________________________________________ 正面： ___在__烈__日__和__暴__雨__中__，__总__是__你__给__人__们__最__好__的__关__怀__。____________ 反面： _因__为__掌__握__在__别__人__手__里__，__所__以__注__定__生__活__在__逆__境__中__。___________ 【解析】本题考查仿写能力。提供了四个可选事物，且必须要在这个范围里面挑选。写出的句子要与示例相似，既要从正反两个方面着手，又要富含寓意。
另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧
开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
答： _(_示__例__)_天__边__的__那__朵__白__云__，__可__能__是__听__了__风__儿__说__的__蜜__语__，__羞__得__飞__ _红__了__脸__，__躲__藏__在___遥__远__的__青__山__后__。_________________________ _村__前__的__那__条__小__溪___，__可__能__是__看__了__鱼__儿__做__的__表__演__，__逗__得__乐__开__了___ _花__，__雀__跃__在__清__幽___的__山__谷__里__。_____________________________

新课标2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用(课件试题)(13套)(2)语文课件PPT

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命题热点
5.抓代词。看代词“此”“这”“它”“他(她)”是否指代不明。 6.抓数量词。“降低”“减少”“缩小”等后不能跟倍数,“大约”“至少”“最多”“超过”这类词后不能跟概数。 7.抓关联词。要检查关联词是否搭配得当,还要注意它们的位置。 8.抓包含词。某一类词已经含有某一项意思,语句中却再次出现表示该意思的词语,如“十分酷爱”“悬殊巨大”“非常奇缺”“突然猝死”“当前当务之急”等。 9.抓修饰语。注意多层定语和多层状语的顺序,看语序是否恰当。
是打压了人们的干劲。
解析答案
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命题热点
4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.一个好的比喻,或形似,或神似,或形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。 B.通过家长学校的学习,家长们受益匪浅,感慨颇多,都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。 C.由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。 D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为关闭 B目项的,表,并意以不此明推,有动“地不适方当文”化和建“设适,弘当扬”民两种族理文解化。优C秀项,传成统分。残缺,缺少主
三年开展的”改为“开展的历时三年的”。
关闭
C
解析答案
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命题热点
2.(2016·天津卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.日前,来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地, 在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。
为“要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务”。C项,搭配不

2018高三语文一轮复习课件：仿用句式 (共14张PPT)

（3）修辞。仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，正符合《考试说明》中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，仿句应使用与例句同样的修辞方法。上例的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。（4）结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。从例句来看，前一分句的成分组合方式为“主＋是＋宾”，宾语为双限制的偏正短语，前一限制为数量词，后一限制为季节性名词；后一分句的成分组合方式为“使＋…… 的人（兼语成分）＋谓动＋宾语”，兼语部分为偏正短语“……的人”，宾语部分也是名词性的偏正短语。因此，仿句的结构均应与例句相一致。
几种常用的句式及其表达效果。

⑦四种不同语气的句子（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）句子从语气上分，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句是用来陈述一件事情的句子，分肯定句和否定句两类。疑问句是用来向别人提出问题的句子，包括有疑而问和无疑而问两类。祈使句是用来要求别人做什么或不做什么的句子，祈使句包括要求和禁止两类。感叹句是用来表示某种感情的句子。如何使用及使用哪种句子，主要要看语境，语境包括内部语境和外部语境。内部语境是指词语的搭配、句子的结构、上下文句间的关系等。外部语境是指说话的场合、对象、目的和范围等。
① 句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。长句表达效果：表意严密、精确细致，内容丰富。短句表达效果：表意灵活、简洁明快、节奏感强。 ② 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。
几种常用的句式及其表达效果。

2018届高三语文二轮复习语言文字运用ppt(课件专题能力训练)5 (5)

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第4讲
语言表达连贯
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语言连贯类试题是语言表达考点中的热点,主要有三种题型。一是客观排序型连贯题,一般是给出已经打乱的六个句子,并编为四组,让考生根据句子之间的提示信息,选择排列准确的一组。二是选句填空型连贯题,要求为一段文字选填一个恰当的句子。三是补充嵌入型连贯题,它以主观题的形式考查语言连贯、简明、句式选用等方面的能力。一般在给出的一段材料里设三处横线,要求考生根据上下文的语意关系、结构关系等在横线上补写相关语句,使上下文语意连贯,文脉贯通。
是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;
三看选项,排次序,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①则说明“口诀”
的特点,⑤写珠算运算的优点。故答案选B项。 B
解析
关闭
答案
热点突破•满分方略
命题热点一命题热点二命题热点三
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怎样得满分 1.抓中心。一个句群,虽然由若干句子组成,但表述同一个中心。一个句群的中心,大多用一个关键句(或词语)表达。这一关键句,往往放在句群开头或结尾。上题的中心就是“中国珠算”。 2.抓标志。 (1)关联词语的前后呼应。 (2)暗示性词语的使用,“首先”“其次”“再次”表示主次轻重顺序,“先前”“后来”“过去”“现在”“将来”等表示时间先后顺序,“总之”“由此看来”表示要得出结论,“例如”表示举例。 (3)关键词语的重复出现,相同句式的重复出现。 (4)句子之间的对应关系,往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。
课前试做•自我诊断
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2.(2016· 全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成, 改变着地表形态,① 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是, ② ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况, ③ 。

高考专题复习语言文字运用之仿用和变换句式课件62张

肯定与否定：
今天天气好。改为否定句： 1、今天天气不好。 2、今天天气不坏。 3、今天天气不是不好。
改为否定句：古往今来，每一场真正的革命，都是大大推动社会生产
力发展的。
长句与短句：
请判断：干部下基层是实行从群众中来又到群众中去，把领导的经验
和群众的智慧结合起来，调动群众的积极性、创造性，使干部增长知识才干，因而使领导工作严格地做到实事求是和从实际出发的最好方法和制度。
3．结构相称要想对仗工整，除了字数、词性的要求外，还要求上下联的结构对称一致。具体来说，就是偏正对偏正，动宾对动宾，主谓对主谓，并列对并列。下面对联的结构就非常对称： “花甲重逢，又加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”显然，“三七岁月”和“一度春秋”是偏正对偏正，“花甲重逢” 和“古稀双庆”是主谓对主谓，“又加三七岁月”和“更多一度春秋”是动宾对动宾。
示例：节约不是吝啬，而是对传统美德的传承。 ①节约不是吝啬，而是________ ②节约不是吝啬，而是________。 ③节约不是吝啬，而是________
【参考答案】对理性消费的倡导
对有限资源的珍惜对永续发展的追求
6．下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（示例）（仿写）祖国是一座花园， _______________ 北方就是园中的腊梅；_______________ 小兴安岭是一朵花， _______________ 森林就是花中的蕊。 _______________
（对联，以“志愿
服务开
长句变短句
长句变短句
头”）
单句
考点解析：句式一直是高考的重要考点，2010—2015仿用、变换句式是常考题，2017—2019常考选用句式，2020年新高考开始又出现变换句式后的表达效果题，长句变短句连考两年且命题表述基本不变，体现了命题的连续性。句式变换基本原则：按照题目要求，在不改变原意的前提下，为适用不同的语境而选用不同的句式。

2018届高三语文二轮复习语言文字运用ppt(课件专题能力训练)5 (4)

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯•瑞斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快

高考语文课件-2018届高考语文仿用、选用和变换句式最新

仿写能力的提升
排比与博喻化抽象为具体从具体到抽象
下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。 ①思君如流水，何有穷已时。 ②思君如陇水，长闻呜咽声。 ③思君如明烛，煎心且衔泪。 ④思君如孤灯，一夜一心死。 ⑤思君如夜烛，煎泪几千行。 ⑥思君如百草，撩乱逐春生。
根据提供的语境在横线上填上恰当的语句。假如我是一张白纸，我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林，有悠悠的远山怀抱，有清澈的小溪流过。假如我是一张白纸，我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空，有缤纷的云彩飘荡，有和煦的阳光洒向大地假如我是一张白纸，我愿让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫长的征途，有荒凉的大漠，有深长的峡谷……
仿用句式
句子仿写基本要求
“形似”——形式的同一性句式，结构，修辞 “意谐”——内容的统一性材料选择，语意指向
情感基调，文采风格
“形似” ： 1.句式相同： “仿造句式”，当然所仿（ 08年全国Ⅲ卷）23.仿照下面的示例，以“机遇” 写的句子就必须与例句的句式一致。 2.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞为话题，写几个比喻句，并形成排比。（ 6分）格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须例句：苦难对于天才是一块垫脚石，用什么样的修辞格。 “神似” 1.话题统一：①显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象对于强者是一笔财富，对于弱者是一道为主语；（ 2）隐性话题式，指给定文段所隐含的中于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。万丈深渊。 2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还烬。包括仿句的创意和境界。 3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委评分标准：内容贴切，给 2分；语言通顺，给2 婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总分；形成排比，给2分。之仿句的表达方式与例句相配。

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等,语意相关。(4分)
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻。
学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,①
Байду номын сангаас
。
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳。
学生乙:②
。
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命题热点一命题热点二
答案示例: ①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动或:①用双手托起未来,无怨无悔 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生(注意句式、字数和语意)
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命题热点一命题热点二
2.下面的句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种句式写出人与自然(环境)之间应具有的联系。
示例:理解、信任是填平鸿沟的基石,怀疑、疏远是割开感情的利刃。
(1)
(2)
参考示例: (1)热爱、保护是播种绿色的种子,践踏、破坏是制造
沙尘的机器。(2)亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉,远离、亵渎是摧残
第3讲仿用句式
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仿用句式全国卷只在2012年考查过,近五年没有涉及。仿用句式往往和修辞手法结合在一起考查,要关注例句的内容层面和形式层面。“仿用+语境”考查在具体的语言环境中仿写句子的能力,题型是给定某一语境仿写句子。
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1.(2015·湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件, 另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不单独列出,包含于感想之中即可。构字部件:禾亻口日又月言构字词示例: +又→友→友善感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园
2.注意结构特点。句式与例句“相同”或“相似”,要求是有区别的。如果是“句式相似”,字数可以有出入。上题要求“句式与示例相同”,那么句式和字数要完全一致,不仅要看到“……犹如……,……却……,……而……”的句式,还要看到绿叶与万紫千红、累累硕果的对比关系。
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命题热点一命题热点二
3.留心格调和话题。仿写句子的主旨境界要和例句中“平和”“无妒意”“不张扬”的氛围相一致,格调高雅、用词简洁。不能以“骄傲”“冲动”等词语为话题,也不要用通俗口语。句段中心突出,语意通畅,内容健康。题干要求自选话题,所以不能再以 “平和”为话题,可以用“谦虚”“平静”“爱心”等作为话题。
草木的风霜。
解析: 要运用比喻的修辞手法,句式是“(人类的某种正确做法)
是……/(人类的某种错误做法)是……”,前后内容构成对比,表现的
是人与自然(环境)之间应具有的联系。
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命题热点一命题热点二
仿用+语境
热点突破
典例2以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画
线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相
答案示例: (1)(日+月→明→文明) 创文明社会建和谐中国 (2)(禾+日→香→书香) 博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格
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解析: 给定构字部件,意在引导考生据此构字,如“明”“信”“和” 等,依字组词,即以该字为语素组成词语,如“文明”“诚信”“和睦”等,据词造句,既考查语言运用能力,又彰显了社会主义核心价值观。解答本题的关键在于结合示例弄清题目要求,依次组字、组词、造句。难点在造句上,要求以该词为中心,两个句子的句式整齐,尽量运用对偶。
式和修辞,而隐性要求是“意谐”,句段中心突出,语意通畅,内容健
康。解答本题,首先要读懂示例,使用比喻的修辞手法是明确要求,
但仿写句中还包含拟人,有象征寓意。至于自选话题,可以选取熟
悉的,以便有话可说。
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命题热点一命题热点二
怎样得满分
1.分析例句的修辞手法。题干要求使用比喻的修辞手法,实际例句中还隐含了拟人手法:绿叶“无妒意”“不张扬”就是明显的人的心理、动作。
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3.请仿照画线句子,续写两句话,构成一组排比句。
美就在我们的身边,重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长,是一
种生命的美;
;
。美,其实无处不在。
参考答案: 雄鹰划破长空奋力翱翔,是一种力量的美凡人献出爱心无私奉献,是一种人格的美解析: 分析例句是答题的关键。画线句以小草为例,表现了小草顽强的生命之美。续写的句子与画线句构成排比,意味着三个句子结构相同或相似。本题要注意选取相关事物,可以是自然界的,也可以是人类社会的,通过这个事物的特点表现其中蕴含的美。
1.明确修辞,把握句式。 2.寻找话题,添加词语。 3.加工润色,完善答案。
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命题热点一命题热点二
对点训练 1.依照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求:使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。示例:梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。参考示例: 胡杨在飞沙走石的沙漠屹立,意在启迪我们:学会忍耐。小草在五彩缤纷的花丛生长,意在告诫我们:不要自卑。解析: 回答本题注意要求,要使用拟人的修辞手法,句式和示例相同。在仿写时注意要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属于植物。
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2.5月12日是母亲节,请以“母爱”为话题仿照示例写两句话。示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定; 父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
答案示例: 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。解析: 首先分析示例的修辞手法和句式特点。仿写时要运用比喻的修辞手法,句式为“母爱是一……/让你的……即使……也……/ 母爱是一……/让你的……即使……依然……”,内容是对母爱的赞美。
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热点突破
仿用+修辞
典例1仿照下面的示例,自选话题,另写一句话。要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
答案示例: 宽容犹如河水,夏天容涓涓细流却无排斥,冬天承厚厚冰层而不懊恼。
解析: 仿句有显性和隐性两个要求,显性要求就是题干要求的句

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