生命力护理管理模式的探索与实践
护理质量管理的创新性探索
护理质量管理的创新性探索【摘要】目的通过探讨护理质量管理新思路及应用，以提高整体护理质量。
方法提出护理质量管理新思路、评价内容及管理方法并探讨分析。
结论护理质量管理新思路对护理质量进行评价，能客观反映护理质量，有针对性地指导和改进护理质量管理工作，促进了护理人员“以病人为中心”观念的确立和护理质量的提高。
【关键词】护理，质量，管理，标准【中图分类号】R47 【文献标识码】A护理质量是衡量医院服务质量的重要标志之一，它直接影响着医院的临床医疗质量、社会形象和经济效益。
护理质量管理是指按照护理质量形成过程和规律，对构成护理质量的各个要素进行计划、组织、协调和控制，以保证护理服务达到规定的标准和满足服务对象需要的活动过程。
在医疗市场竞争日益激烈及人们生活水平不断提高的今天，如何把握护理质量管理的重点，确保护理质量的稳步提升，提高患者的满意度，是护理管理者的中心任务，也是护理工作的主要目标。
如何提高护理管理质量以下提出几点看法：1.0 确立护理质量管理新标准护理质量管理首先必须确立护理质量标准，有了合适的标准，管理才有有理有据，才能更好的协调各项护理工作，用现代科学管理方法，不断提高护理质量，为广大患者提供最优良的护理服务。
传统观念认为：达到护理技术标准的要求就是高质量。
着眼点放在严格技术标准的操作项目上，却并没有完全考虑患者真正的舒适与需要；同时，一些技术标准设定时留有定余地，例如：危重、一级护理病人护理合格率达到95%，即为高质量。
这无形当中就使护士会认为5%的护理缺陷是不可避免的。
[1]这种护理管理质量标准不仅使病人得不到100%的优质护理，满足患者真正生活及临床需要，而且也容易增长护士的惰性，有碍于形成良好的职业道德及质量意识。
现代护理质量管理标准应该吸取先进的质量管理理念，以优良的服务态度为前提，从满足患者健康及临床需要的角度去定义，而不应该局限单纯护理技术标准，忽视护理治疗遗漏之处。
护理质量的评价标准是患者实际得到了怎样的优质护理，最终得到的是否是患者真正所需要的。
提升医院护理质量的实践与经验总结
提升医院护理质量的实践与经验总结在2023年的今天，随着医学科技的不断进步和人民对健康的不断追求，医院护理质量成为了一个备受关注的焦点。
医院的护理质量不仅与患者的身体健康和生命安全息息相关，也直接关系到医院的声誉和社会形象。
提升医院护理质量已成为每个医疗机构都需要面对的重要课题。
本文将从实践与经验角度，总结几种提升医院护理质量的有效方法。
医院需要建立科学的护理管理体系。
一个科学的护理管理体系对于提升医院护理质量起着至关重要的作用。
医院应制定并执行标准的操作流程和操作规范。
护理人员应严格按照流程和规范操作，确保护理工作的规范性和稳定性。
医院应完善护理团队的建设与培养机制。
医院可以通过内外部培训、学术交流、专业技能比赛等方式提升护理人员的专业素养和技能水平。
此外，医院应加强对护理质量的监督和考核，及时纠正护理工作中存在的问题和不足。
医院应加强患者参与和沟通。
患者是医院的服务对象，他们对医院护理质量有着直接而深刻的感受。
因此，医院应倾听患者的需求和意见，建立畅通的沟通渠道。
医院可以通过定期的患者满意度调查、建立患者意见反馈机制等方式了解患者的需求和意见，并对其进行积极的回应和改进。
同时，医院应加强医患间的沟通与配合，建立和谐的医患关系。
医护人员应关注患者的心理需求，提供温暖的人情关怀，让患者感受到安全和信任。
此外，医院还应注重护理质量的持续改进。
护理质量的提升需要医院持之以恒地进行改进和创新。
一个好的医院应鼓励护理人员参与质量管理和改进工作，倡导全员参与，形成护理质量持续改进的合力。
医院可以通过设立质量改进小组、开展研讨会和交流活动等方式，促进护理人员之间的学习和经验分享。
同时，医院也应关注国内外护理先进技术和理念的引进和应用，与时俱进地提升护理服务的水平。
建立完善的护理风险管理机制是提升护理质量的关键。
医院应根据护理工作的特点和风险情况，制定相应的护理风险评估和管理措施。
医院应加强对护理人员的培训和教育，提高其风险意识和应对能力。
生命周期护理管理制度
生命周期护理管理制度第一章总则第一条为了更好地管理和规范医院内的生命周期护理工作，提高医疗服务质量，保障患者的安全与健康，订立本制度。
第二条本规章制度适用于我院全部护理工作人员，包含注册护士、护士长、护士、实习护士等。
第三条生命周期护理是指以全方位、全周期的视角，为患者供应从降生到死亡全过程的全面护理服务。
第四条生命周期护理的目标是实现患者获得有效护理、促进病愈和提高生活质量。
第二章生命起始阶段护理管理第五条生命起始阶段护理是指对新生儿、婴幼儿和妇女在孕期及产后的全面护理。
第六条医院应设立婴儿保健室，供应新生儿护理、喂养引导和母婴健康咨询等服务。
第七条医院应设立产前检查诊室，为孕妇供应孕期检查、孕期保健引导和孕妇体验诊断等服务。
孕妇和产妇在医院内接受产前、产后护理期间，应由专业护士进行全程紧密跟踪和护理。
第九条生命起始阶段护理中对母乳喂养的重视程度：母亲如有需求，医院应供应引导和支持，确保母乳喂养的顺利进行。
第三章生命周期中期护理管理第十条生命周期中期护理是指对儿童、青少年和成人的护理工作。
第十一条医院应设立儿童护理区域，供应安全、舒适的护理环境，确保儿童得到专业的护理服务。
第十二条医院应设立青少年保健室，开展健康教育活动，引导青少年养成良好的生活习惯。
第十三条生命周期中期护理应针对不同人群订立相应的护理计划和健康引导，如老年人护理、儿童护理等。
第十四条医院护士应时刻关注患者的心理状态，供应个性化的心理支持与咨询服务。
第四章最终阶段护理管理第十五条最终阶段护理是指对病危、病重和临终患者的终末期护理。
医院应设立临终关怀病房，供应安静、温馨的环境，让患者度过最终的人生阶段。
第十七条医院应配备专业的临终关怀团队，包含照护人员、心理咨询师、宗教人员等，为临终患者及其家属供应全方位支持和关怀。
第十八条医院护士应接受临终关怀培训，掌握相应的专业知识和技能，供应合适的疼痛缓解、精神劝慰和身体护理等服务。
第十九条医院应订立相应的临终护理计划，确保临终患者得到敬重和照料，保障其安定和尊严。
生命力管理临床护理模式对痔疮术后康复的影响
没有发挥作用 的神经亚单位发挥代偿功能 ， 进而使
脑功 能重新 组织 和再建 ， 减少 伤残 程度 ， 高生活质 提 量 ＿ 。康 复治 疗 中通 过 输 人 正 常 的运 动 功 能 模 式 ４ Ｊ
来影响输出， 从而促进正常功能模式的形成 ， 达到运 动功 能最大 限度 的恢 复 Ｊ 。我 们 研究 发 现 ， 过对 通
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５ ８０ ） ２ ２０
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．
［ ］ 张明岛主编． １ 医学心 理学 ［ ． Ｍ］ 上海 ： 上海科学技 术 出
版社 ，０ ４ １８—１０ ２ ０ ：８ ９．
养， 而近年来多主张脑卒中患者应尽早地进行康复 治疗。早期康复治疗有利于促进肢体运动功能的恢
复 ， 效地调 动脑 组织 残余细胞 功 能 ， 有 使正 常情况下
参考文献
虑情绪 ， 必须根据每位患者 的具体情况有针对性地 进行心理疏导 ， 让其及时了解病情并说 明该病康复 的长期性 ， 使患者做好长期治疗的心理准备。另外， 舒适温暖的临床环境和必要的消遣活动也可以减轻
护理管理模式探索与实践
护理管理模式探索与实践护理管理是指管理护理事务、协调护理人员和资源、制定护理计划和政策、推进护理质量提升等一系列工作。
为了提高护理管理的效率和质量，医疗机构出现了不同的护理管理模式。
以下将对其中一些护理管理模式进行探索与实践。
一、人性化管理模式人性化管理模式是指以人为本，关注护士的身心健康，建立友善的工作氛围，提高护士的自我实现和满足感。
该模式主要体现在以下几个方面：1.人与人之间的关系：建立良好的人际关系，让护士之间互相尊重、支持、理解，形成团结的集体氛围。
2.工作时间和工作量：合理设置工作时间和工作量，避免护士长期超时工作和过度劳累，保持身心健康。
3.职业发展：为护士提供广阔的职业发展空间和机会，让护士能够在工作中成长和提高。
4.培训与教育：提供各种培训和教育，提高护士的专业技能和综合素质。
二、团队管理模式1.价值共识：明确团队的价值观，确保所有成员都认同并共同遵守。
2.互相信任：建立互相信任的关系，让团队中的成员彼此信任和支持，容错与包容。
3.任务分配：合理分配任务，让每个成员能够充分发挥自己的优势，提高工作效率。
4.协作共赢：促进团队协作，让团队成员之间通过协作共赢实现工作目的。
科学管理模式是指运用科学、系统化的方法进行护理管理，建立高效的管理机制，提高护理质量和效率，同时降低成本。
该模式主要体现在以下几个方面：1.标准化管理：建立一套完整的管理体系和规范，确保护理工作的质量和效率。
2.量化管理：通过数据分析和管理，提高管理的科学性和可操作性，确保管理决策的准确性。
3.项目管理：采用项目管理的方式，对护理工作进行分阶段、分任务的管理，使各个工作环节更加明确。
4.创新管理：鼓励员工创新、提出建设性的提议和想法，推动护理管理的不断发展和进步。
总之，护理管理模式的选择应根据不同医疗机构的实际情况，针对性地选择适合本机构的管理模式，从而提高护理质量和效率，满足用户和社会的需求。
护理管理学习心得体会(通用10篇)
护理管理学习心得体会（通用10篇）护理管理学习心得体会篇1（1309字）一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”一直以来，许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩，即“为什么要让护士干护工的活?这样做是否会导致护理专业的倒退”?通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解，我对优质护理服务有了更正确的认识，我明白了这样做的目的是：要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。
护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题，这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。
通过学习，我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。
郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。
管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益，让每一个人发挥其潜能，使一个人能顶两个人、甚至三个人。
每个医院前进一小步，整个卫生行业则前进一大步;每个护士长前进一小步，护理行业则迈出一大步。
二、升华了对护理职业的认识郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业，因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求，另一个是被专业照顾、安慰的需求。
人在逆境中被人帮助，是容易让人铭记的。
医学是饱含人文精神的科学，摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性，医学要扭转技术至上的错误，应该是“技术”和“人性”的结合。
我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使，我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人，走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去，在社会中“播种”。
三、增长了管理知识、经验，为今后工作开辟了新的思路本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座，讲课老师阵容强大、经验丰富，为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等，非常契合临床实践工作的需要;课程设置合理，切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法，具有较高的实效性。
护理专业发展的实践案例与经验分享
护理专业发展的实践案例与经验分享护理专业是一门充满挑战和奉献的职业。
在这个领域，实践经验至关重要，它可以帮助护士们不断成长并提高自己的专业素养。
本文将分享一些护理专业发展的实践案例和经验，以期给予正在学习或从事护理工作的人们一些启示和借鉴。
案例一：患者关怀与沟通技巧护士李婷在一家医疗机构担任护理工作多年。
有一次，她接手了一名情绪低落的癌症患者。
李婷经过观察发现，患者需要更多的情感支持和关怀。
于是，她每天花时间与患者聊天，倾听患者的困惑和恐惧。
通过温暖的陪伴和细致入微的关怀，患者的心情逐渐好转，同时对治疗也更加积极配合。
从这个案例中，我们可以得出一个重要的经验，即护理工作并不仅仅是提供医疗的实施，更需要通过与患者的沟通与关怀来提供心理和情感的护理。
在实践中，护士们要以温暖的态度去倾听患者的心声，理解他们的需求，并通过积极的沟通来缓解他们的痛苦和恐惧。
案例二：团队协作与领导能力护士张鹏在一家大型医院工作，他所在的科室负责照顾多位患者。
由于工作量大，张鹏深刻认识到良好的团队协作和领导能力对于提高工作效率和保证患者安全的重要性。
于是，他积极主动地与同事合作，分配工作任务，并且及时沟通协商，解决工作中的问题。
通过不断地学习和实践，张鹏逐渐培养了自己的领导能力，并成为团队中的核心成员。
这个案例告诉我们，在护理领域，团队协作和领导能力同样重要。
护士们要学会与同事良好地合作，共同完成工作任务。
同时，他们也需要具备良好的领导能力，能够在团队中起到带头作用，及时解决问题并提供指导。
案例三：终身学习与专业发展护士王丽担任重症监护室护理工作多年，她对专业知识有着强烈的渴求和追求。
为了提升自己的专业水平，她经常参加各类学术研讨会和培训课程，并积极融入到学术交流的圈子中。
通过持续地学习和不断地实践，王丽不仅提高了自己的护理技能，还积累了丰富的学术经验。
她以自己的专业知识和经验来指导新人，为患者提供更加优质的护理服务。
这个案例告诉我们，在护理专业中，终身学习是保持专业优势和发展的重要途径。
护理管理模式探索与实践
护理管理模式探索与实践
护理管理模式是针对护理服务实践中的管理和运作，针对护理服务提供的有效管理和协调，并保证护理质量、安全和效率的一个方法。
护理管理模式可以分为多种形式，包括质量管理、绩效管理、协调管理和资源管理等。
这篇文章将探讨护理管理模式的实践。
质量管理
质量管理是一个全面的管理方法，旨在改善服务过程和结果，包括客户满意度和护理质量。
质量管理在护理服务中的实践涉及护理服务各个方面，包括护理流程、护理评估、护理方案、护理安全、护理效果等。
通过质量管理，可以确保护理服务的可靠性、安全性和效果性，提高护理质量和客户满意度。
绩效管理
绩效管理是一种管理方法，通过对护理服务人员和团队工作的评估和改善，提高护理服务的绩效。
绩效管理方案包括工作目标、任务分配、绩效考核、反馈和奖励等要素。
通过绩效管理方案的运作，可以检测护理服务人员的工作质量和效率，从而提高绩效和护理服务的整体水平。
协调管理
协调管理是一种护理管理模式，旨在促进护理服务团队之间的协调和合作。
协调管理包括团队成员之间的沟通、决策、协作，团队发展和解决团队问题等。
在护理服务中，协调管理的有效实践可以提高护理服务团队成员之间的协作和沟通，共同解决护理服务中出现的问题和困难，提高护理服务的整体效率和质量。
资源管理
总结
护理管理模式的实践可以提高护理服务的整体水平和效率，保证护理服务的安全和质量。
在实践中，应该根据护理服务的实际情况和需要，采用不同的护理管理模式，实现护理服务的优化和协调。
护理管理模式探索与实践
护理管理模式探索与实践概述护理是医疗行业中不可或缺的一环，护理管理模式对于提高护理服务质量，提升医疗机构整体运营水平具有重要意义。
随着医疗技术的不断进步和医疗服务需求的不断增加，护理管理也面临着各种挑战和机遇。
探索和实践护理管理模式，对于提高护理服务质量，提高医疗服务水平具有重要意义。
护理管理模式的意义护理管理模式是指在医疗机构中对护理工作进行管理的一种模式。
它包括人员管理、资源管理、服务管理、质量管理等多个方面。
护理管理模式的建立和实施，有助于提高护理服务效率和质量，提升患者满意度，降低医疗事故发生率，加强医患关系。
护理管理模式的不断探索和实践，也有助于医疗机构的品牌建设和经济效益提高。
护理管理模式的探索护理管理模式的探索，是医疗行业中的重要课题。
针对不同类型的医疗机构和不同的护理服务需求，需要建立不同的护理管理模式。
在探索护理管理模式时，需要考虑以下几个方面的因素：一是患者需求。
患者的需求是医疗服务的出发点和落脚点，因此在建立护理管理模式时，需要充分考虑患者的需求，以患者为中心，提供个性化的护理服务。
二是护理人员的能力和特点。
护理人员是护理服务的主体，他们的能力和特点对于护理管理模式的建立和实施具有重要影响。
需要充分考虑护理人员的培训、激励和激励机制，建立有效的管理体系。
三是护理资源的配置。
护理资源的配置对于护理服务的效果和质量具有很大的影响。
在探索护理管理模式时，需要充分考虑护理资源的配置和利用效率，建立科学有效的资源管理体系。
护理管理模式的实践护理管理模式的实践是指将护理管理模式具体应用到实际工作中，通过实践来不断完善和提升护理管理模式的效果。
在护理管理模式的实践中，需要重点关注以下几个方面：一是制定科学的工作流程和标准。
在实践中，需要建立科学面对患者的工作流程和相关标准，以提高护理服务的效率和质量。
二是加强团队协作。
护理工作是一个团队工作，需要护理人员之间的密切合作和高效沟通。
在实践中，需要加强护理团队的协作能力和团队精神。
护理工作创新与探索
护理工作创新与探索护理工作是一项充满爱心和责任的职业，医护人员在日常工作中需要不断创新和探索，以提高服务质量，满足患者需求。
本文将就护理工作的创新与探索展开讨论。
1. 提高服务效率护理工作中，提高服务效率是非常重要的一环。
通过引入信息化管理系统，将患者的病历、用药情况等数据电子化，可以减少纸质档案的管理成本，提高工作效率。
另外，合理安排护理人员的岗位，进行分工合作，也是提高服务效率的有效途径。
2. 创新护理手段随着医学科技的不断进步，护理工作的手段也在不断创新。
例如，引入先进的护理仪器设备，可以提高患者的舒适度，减少医护人员的劳动强度。
另外，还可以通过推广中医养生理念，引导患者进行健康管理，预防疾病的发生。
3. 开展健康教育护理工作中，健康教育是非常重要的一环。
通过定期开展健康讲座、健康体检等活动，向患者宣传健康知识，提高他们的健康意识和自我保健能力。
同时，还可以针对不同年龄、不同疾病的患者，开展个性化的健康教育，提高教育的针对性和有效性。
4. 建立护患沟通渠道建立良好的护患沟通渠道，是提高护理服务质量的关键。
护士要学会倾听患者的需求和意见，及时解决患者的问题，建立起良好的信任关系。
同时，护士还应积极向患者传递医疗信息，帮助他们更好地理解自己的病情和治疗方案。
5. 强化团队协作在护理工作中，团队协作是至关重要的。
护士要学会与其他医护人员合作，互相支持、互相协助，共同完成护理任务。
建立起融洽的团队氛围，有利于提高工作效率，保障患者的安全和舒适。
6. 注重职业素养护理工作是一项需要高度职业素养的工作。
护士要具备良好的职业道德和专业技能，始终把患者的利益放在第一位。
同时，要注重自身修养，提升自己的综合素质，不断提高服务水平和服务质量。
7. 提升护理质量提升护理质量是护理工作创新与探索的重要方向。
护士要不断学习专业知识，掌握最新的护理技术和方法，提高自己的专业水平。
同时，要不断总结经验，改进工作方法，提高护理服务的综合水平。
四肢骨折术后疼痛病人早期实施生命力护理的效果观察
文章 编 号 ：０ ９— ４ ３ ２ １ ） １ １０ ６ ９ （ ０ ０ １Ａ一２４ ８ ２—０ ３
四肢 手 术后 疼 痛 是 一 种 复 杂 的生 理 反应 。骨 科 手 术 创 伤 大 ， 后 病 人 疼 痛 术 严 重 ， 痛 刺 激 使 体 内释 放 内 源 性 物 质 疼
年 １月 开始 将 生 命 力 护 理 引入 骨折 术 后 病 人 的 疼 痛 干 预 ， 到 较 好 效 果 。现 报 收
病 变 导 致 疼痛 、 妊娠 、 乳期 和严 重 高 血 哺 压 、 脏病的病人； 心 已服 用镇 痛 药或 已采 用 其 他 镇 痛方 法 的病 人 。
力 护 理及 生 物全 息 针 刺 培 训 。两 组 病 人
均 按 骨科 手 术 后 常 规 护 理 ， 察 组 在 常 观 规 护 理 的基 础 上 ， 后 即 给 予 生 命 力 护 术
理 是 生命 力 医 疗 的重 要 分 支 ， 在 坚 持 它
“ 以人 为 本 ” 基 础 上 ， 过 采 用 饮 食 保 的 通
四 肢骨 折 病 人 ， 龄 ｌ 年 ６岁 ～ ６ ８岁 ， 力 智 正常， 表述 清 楚 ， 已 获 取 知 情 同 意 者 。 并 排 除标 准 ： 折 合 并 感 染 、 髓 炎 、 结 骨 骨 骨 核 及 恶 性 肿 瘤 者 ； 精 神 病 、 毒 、 他 有 吸 其
理 环 境 ， 用 自身或 外 在 的激 发 因 素 ， 利 启
动 生 命 力再 生 的 巨大 潜 能 ， 到 养 生 、 达 解
除 疾 苦 、 复 机 能 的 目 的ｌ 。生 命 力 护 康 ３ ］ １ ２ 纳 入 标 准 与排 除标 准 ． 纳入标准 ：
１ ３ 干 预 方 法 科 室 成 立 临 床 观 察 小 ． 组 ， ６名 护 理 人员 组 成 ， 由 均接 受 过 生 命
护理专业典型案例(5.28)
责任重于泰山技精守护生命——护理专业人才培养模式改革的探索与实践在护患安全的大背景下，构建“一条主线、两个根本、三个统一、四个对接”的护理专业人才培养模式，是一套切实可行的范例。
将“人文、安全”贯穿于培养的全过程，追求“厚德、精技”并举，搭建校院融通平台，增强院校文化渗透，培养学生的护理安全与防护能力，塑造学生的职业精神，树立了学校品牌专业，实现学校的跨越式发展。
一、实施背景（一）学校积淀对人才培养的促进南昌市卫生学校始创于1929年，首开江西卫生职业教育先河，是南昌市首批“技能人才培训基地”。
护理专业是学校优势专业之一，有着86年的历史，专业沉淀深厚。
多年来，学校紧贴社会需求，紧跟行业发展趋势，以就业为导向，已为国家培养了近7万名医疗技术人才，其中，江西首位南丁格尔奖获得者章金媛女士就是我校优秀毕业生之一，为繁荣江西省医疗卫生事业，推动经济建设和社会进步做出了巨大贡献。
（二）社会、市场、行业发展对人才培养的需求随着现代医学模式和护理模式的不断推进，护理服务内涵发生了深刻变化，对护理人才的质量和结构提出了更高要求。
与此同时，随着人们医疗健康知识水平的不断提高，患者及家属自我保护和法律意识不断增强，“护患安全”已成为护理品质的核心，建立“护患安全”的观念刻不容缓。
目前，我国普通中、高等医学院校临床工作中护理安全相关知识教育欠缺，导致护士相关知识贫乏，自我防护意识淡薄。
如要提升患者安全照护的品质，需从护生的养成教育开始，从职业安全文化教育开始。
通过教学帮助护生建立个人的职业计划，提高职业认同感，变工作的被动应对为主动适应，以期达到在降低护生临床压力的同时，构建合理的患者安全意识，达到护患双赢。
二、主要目标从护理专业人才培养模式改革的角度，提出“护患安全文化”理念应始终贯穿于人才培养的全过程，从而进一步清晰人才培养目标，改革创新人才培养模式和课程体系，搭建校院融通平台，增强院校文化渗透，加强护生对自身及患者的安全意识，培养学生的护理安全与防护能力，塑造学生的职业精神，有效提高人才培养的质量，将学生培养成为人民群众“健康所系、性命相托”的守护天使，打造“白衣天使”品牌专业。
全面质量管理体系在护理管理中的实践与成效
全面质量管理体系在护理管理中的实践与成效全面质量管理体系是一种以提升客户满意度为核心，以全员参与、持续改进和优化流程为主要手段，实现全面品质提升的管理体系。
在护理管理中，全面质量管理体系的实践与成效十分显著。
本文将以全面质量管理体系在护理管理中的实践与成效为主题，分析该管理体系的优势、应用场景、实践方法及成效。
一、全面质量管理体系的优势（一）强化全员参与意识全面质量管理体系的核心思想是全员参与、持续改进，强调全体员工都是组织中最重要的资源。
在护理管理中，全员参与体现在每个环节和每个角色都能够参与到质量管理的过程中，加强了人员与责任关系的定位，强化了员工对于质量管理的自觉性和参与度。
这可以有效避免质量问题的发生和纠正。
（二）提升服务品质全面质量管理体系强调对顾客需求的重视，通过对顾客满意度的不断提升，提高服务品质。
在护理管理中，护理服务是直接面向顾客的服务，在日常护理服务中，要求全体员工从医疗服务、护理服务、康复服务等方面优化服务，旨在提高顾客的满意度，增强市场竞争力。
（三）持续改进全面质量管理体系强调的持续改进和不断优化流程，可以使得质量管理不断适应市场和客户的需要，不断更新服务理念和质量管理体系，以达到持续发展的目的。
在护理管理中，质量的改进可以体现在日常护理流程的优化、服务的创新、技术的升级与改进等方面。
二、应用场景在护理管理中，全面质量管理体系的应用场景主要包括以下几个方面：（一）日常护理服务的优化全面质量管理体系在日常护理服务上的应用非常广泛。
护理服务是医院的重要服务之一，然而护理服务与制定护理方案、交底护理计划、执行护理方案等都存在着一定的质量问题。
在全面质量管理体系的指导下，护理服务流程和规范逐渐得以完善，通过分析操作中的问题并不断调整和完善护理方案与服务内容，优化日常护理服务，提高工作质量。
同时，护理服务在体系运营过程中也得到了更加合理的管理。
（二）团队协作与沟通管理全面质量管理体系中团队协作和沟通管理是非常重要的一环。
生命力护理管理模式的探索与实践
寻
自行设 计 的 出院患者 满 意度调 查表 获得 。 １ ２ ３ 统 计学 方法 采 用 Ｙ ．． 检验 。
２ 结 果
实施 骨科护 理 应 急预 案前 后 ， 患者 满 意 度分 别 为
９ ． １ （ １１ ６ １ １ ） ９ ． ８， １ １／ ６８ ５ ； ４ ２ １ ２ ／ １８ ０ 、 ８ ３ （ ６６ ２ １ ８ ） 急 ９ ６
救成 功 率 分 别 为 ８ ． ２ （ ７ ／ ６ ） ９ ． ７ ７ ８ １ ３ ０ １ ５ ０ 、 １ ５ （ ３ ／ ８ ） １６０ １７ ０ 。实施 前后 比较 ， 一３ ５ ７ 、２ ８ ， 。 ７ ． ２ １． ０ 均 Ｐ ． １差 异有统计学 意义 。 ＜０ ０ ，
［ ］ 詹 承 豫 ， 林 生 ． 危 为 安 ： 急 预 案 的 作 用 逻 辑 ［］ 中 １ 顾 转 应 Ｊ． 国行 政 管 理 ，０ ７ ２ （） ８—２ ２ ０ ，９ ５ ：９９ ． ［ ］ Ｗｏｌ ａｔ ｇ ｎｚｔ ｎ Ｃ ｍｍｕ ｉ ｍｅｇｎ ｙｐｅ ２ ｒ Ｈｅｌ Ｏｒａ ｉ ｉ ． ｏ ｄ ｈ ａｏ ｎｔ ｅ ｒｅ ｃ ｒ— ｙ
参考文献 ：
节 备 、 术疗／ 治ｆ 檗 捌佳 术 备 前
＼
＼ 理 术
，电 护 心
图 １ 骨 筋 膜 间 隙综 合 征 应 急 预 案
１２ １ ２ 应 用 ．．．
提高对 其重要 性 的认知 ， 将其 与急 救
药 品知识放 在 同一 重要 的层 面 ， 性 规 定每 名 骨 科 护 硬 士必须 掌握 。每周针对本 病 区 １ 危重 患 者组 织 １次 例 应 急预案为 主题 的情景 查 房 ； 护士 长 不 定 时随 机 提 问
３ 讨论
护理职业生涯的探索与实践
护理职业生涯的探索与实践在医疗领域中，护理工作是至关重要的一环。
它不仅需要专业的知识和技能，更需要一颗关爱他人、富有责任心的心。
对于每一位投身护理事业的人来说，这是一段充满挑战与机遇的旅程。
护理工作的多样性和复杂性是其显著特点之一。
从基础的病房护理，到手术室中的精密配合，再到社区卫生服务中的健康教育，护理人员的身影无处不在。
在病房中，我们是患者的贴心照顾者，关注他们的病情变化，提供生活上的帮助和心理上的支持。
手术室里，我们与医生紧密协作，确保手术的顺利进行，每一个器械的传递、每一次生命体征的监测，都关乎着患者的安危。
而在社区，我们又成为了健康知识的传播者，帮助居民预防疾病，提高健康意识。
在探索护理职业生涯的道路上，教育是基石。
扎实的护理学基础理论知识是开展一切护理工作的前提。
我们需要学习人体解剖学、生理学、病理学等基础医学课程，了解人体的结构和功能，疾病的发生和发展机制。
同时，护理学专业课程如内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理等，让我们掌握了针对不同疾病和人群的护理方法和技能。
通过理论学习和实践操作的结合，我们逐渐从懵懂的学生成长为能够独立承担护理工作的专业人员。
然而，仅有知识还远远不够，实践经验的积累对于护理职业的发展至关重要。
在临床实习期间，我第一次真正接触到患者，感受到了护理工作的责任和压力。
记得有一次，我负责照顾一位刚刚做完手术的患者，他因为疼痛而情绪烦躁。
我耐心地倾听他的抱怨，给予他安慰和鼓励，同时按照医嘱为他进行护理操作。
经过几天的精心护理，患者的病情逐渐好转，他对我的态度也从最初的抵触转变为信任和感激。
那一刻，我深刻体会到了护理工作的价值和意义，也更加坚定了我在这条道路上走下去的决心。
随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益增长，护理工作也面临着新的挑战和机遇。
护理人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的医疗环境和工作要求。
例如，随着信息技术在医疗领域的广泛应用，电子病历、远程医疗等新技术的出现，要求护理人员具备一定的信息技术素养。
护理管理模式-ok
将护理服务延伸至社区，为居民提供健康教育、疾病预防、康复指 导等多元化护理服务，促进健康生活方式的形成。
护理服务模式创新
结合患者需求和医疗资源，探索新的护理服务模式，如共享护理、无 陪护护理等，提高护理服务的灵活性和适应性。
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护理质量监控
建立护理质量监控机制， 定期对护理工作进行检查 和评估，确保护理工作符 合规范和标准。
护理资源管理
护理设备配置
根据护理工作需要，合理配置护 理设备，确保护理工作的顺利开
展。
护理耗材用，降低浪费
。
护理信息资源整合
利用信息技术整合护理信息资源 ，实现护理数据共享，提高护理 工作效率。同时，保障护理信息
智能化护理决策支持
利用大数据和人工智能技术，为护理人员提供实 时、个性化的决策支持，提高护理质量和效果。
3
远程护理服务
借助信息化平台，实现远程护理服务，为患者提 供便捷、高效的护理服务，降低就医成本。
人性化护理管理模式的探索与实践
以患者为中心的护理理念
树立以患者为中心的护理理念，关注患者的心理、生理和社会需 求，提供个性化、全面的护理服务。
制定实施计划
调研分析
对现有护理管理模式进行深入调研，找出问题和瓶颈，为后续制 定实施计划提供依据。
目标设定
根据调研结果，设定具体、可衡量的实施目标。
制定行动计划
围绕实施目标，制定详细的行动计划，包括具体的实施步骤、时间 表和责任人。
组织资源与实施
资源整合
根据实施计划，整合现有的人力、物力、财力等资源，确 保实施过程的顺利进行。
精细化阶段
在现代医疗理念的影响下，护理管 理模式逐渐向着精细化、个性化方 向发展，注重患者需求和护理人员 的职业发展。
护理服务 探索与实践 案例
护理服务探索与实践案例标题：护理服务探索与实践——以XX医院为例摘要：本文以XX医院为案例，探讨了护理服务的探索与实践。
通过对该医院护理服务模式的研究和实践，总结了其成功的经验和取得的成果，为其他医院提供了借鉴和参考。
文章主要从护士队伍建设、护理流程优化以及护理质量管理等方面进行了阐述，旨在促进护理服务的进一步发展和提升。
关键词：护理服务、探索、实践、护士队伍、护理流程、质量管理一、引言护理服务作为医疗服务的重要组成部分，对于患者的康复和满意度有着重要的影响。
随着医疗水平的不断提高和患者需求的日益增加，护理服务也面临着更高的要求和挑战。
本文将以XX医院为案例，探讨护理服务的探索与实践，为其他医院提供借鉴和参考。
二、护士队伍建设护士队伍是护理服务的核心，其素质和数量直接影响着护理服务的质量和效果。
XX医院积极推动护士队伍建设，通过提高护士的技术水平和职业素养，提升了护理服务的质量。
首先，医院注重护士的专业培训，定期组织各类学术交流和培训活动，提高护士的专业知识和技能。
其次，医院建立了良好的护士职业发展机制，为护士提供广阔的发展空间和晋升机会，激励护士们不断进取。
此外，医院还加强了护士队伍的管理，建立了规范的考核评价机制，激发护士工作的积极性和创造性。
三、护理流程优化护理流程是护理服务的重要环节，它直接影响着患者的体验和医疗效果。
XX医院通过优化护理流程，提高了护理服务的效率和效果。
首先，医院建立了全科护理模式，将医院的护理资源进行整合和优化，提高了患者的护理质量和满意度。
其次，医院推行了信息化护理管理系统，实现了护理过程的标准化和规范化，减少了护理差错的发生。
此外，医院还加强了护患沟通和交流，提高了患者对护理工作的参与度和满意度。
四、护理质量管理护理质量管理是护理服务的重要保障，它能够提高护理服务的安全性和可靠性。
XX医院通过护理质量管理，提高了护理服务的质量和安全水平。
首先，医院建立了完善的护理质量管理体系，明确了护理服务的标准和要求。
优质护理服务模式应用现状及启示
优质护理服务模式应用现状及启示随着社会经济的发展和医疗技术的进步，人们对医疗服务质量的要求越来越高。
护理工作是医疗工作的重要组成部分，优质护理服务不仅能够提高患者的康复速度，还能提升患者的满意度和信任度。
本文将对优质护理服务模式的现状进行分析，并提出相应的启示。
一、优质护理服务模式的现状1. 以患者为中心的服务理念当前，优质护理服务模式逐渐从以护士为中心转变为以患者为中心。
护理工作更加注重满足患者的个体化需求，关注患者身心健康，提高患者就医体验。
2. 专业化的护理团队优质护理服务模式要求护理人员具备专业化的知识和技能。
目前，我国医疗机构普遍重视护理人员的培训和教育，不断提升护理队伍的整体素质。
3. 精细化管理优质护理服务模式强调精细化管理，通过制定详细的护理规范和流程，确保护理工作的质量和安全。
同时，运用信息技术提高护理工作效率，降低护理差错。
4. 家庭化护理随着人口老龄化和社会生活节奏的加快，家庭化护理逐渐受到重视。
医疗机构通过开展居家护理、社区护理等服务，将护理服务延伸至患者家中，满足患者和家庭的需求。
5. 互联网+护理服务近年来，互联网技术在医疗领域的应用日益广泛。
优质护理服务模式也开始融入互联网元素，如线上预约、远程咨询、健康管理等，为患者提供更加便捷的护理服务。
二、优质护理服务模式的启示1. 强化以患者为中心的服务理念护理工作应始终关注患者的需求，尊重患者的权益，为患者提供人性化的服务。
医疗机构应通过满意度调查、患者反馈等途径，了解患者的需求和期望，不断优化护理服务。
2. 提升护理人员专业素质医疗机构应加强护理人员的培训和教育，提高护理队伍的专业素质。
同时，建立激励机制，鼓励护理人员积极参与学术交流和科研活动，提升创新能力。
3. 推进精细化管理医疗机构应制定完善的护理规范和流程，加强护理质量控制，确保护理安全。
同时，运用信息技术提高护理工作效率，减轻护士工作负担。
4. 发展家庭化护理医疗机构应积极开展家庭化护理服务，满足患者和家庭的需求。
落实进一步改善护理服务行动计划的实践与成效
落实进一步改善护理服务行动计划的实践与成效嘿，大家好！今天咱们聊聊一个话题，那就是“进一步改善护理服务行动计划”的那些事儿。
说到护理，很多人脑海里就会浮现出白大褂、口罩，身边的护士姐姐或者哥哥，温柔又细心，给你带来一丝安慰。
这真是个重要的工作呀，尤其是在这个快节奏的社会中，护理人员简直是守护健康的天使。
好，咱们不废话，直接切入正题。
咱们得知道，护理服务的改善，不光是为了解决当下的问题，更是为了未来的美好愿景。
就像老话说的“授人以鱼不如授人以渔”，咱们要培养护理人才，让他们不仅能救急，还能为患者提供更长远的关怀。
想象一下，护理人员不再是简单的“贴膏药”，而是能陪伴患者走过漫长的康复之路，真是让人心暖暖的。
行动计划中，首先一个大招就是要提升护理人员的专业技能。
哎，这个就像厨师学做菜，不光要会切菜，还得会调味啊！咱们的护理人员也是如此，要懂得各种疾病的症状、治疗方案，甚至还得会心理辅导，给患者做个“心灵鸡汤”。
想想那些日夜操劳的护士们，有时候真让人心疼，真希望他们能多休息，别总是像陀螺一样转个不停。
说到提升技能，咱们得提提培训和继续教育。
以前啊，可能护理人员上了岗后就“高枕无忧”，可现在可不行。
要经常学习新知识，跟上时代的步伐。
这就好比咱们的手机，时不时要更新一下系统，不然就跟不上潮流了，哈哈！护士们通过学习新技能，可以更好地应对各种突发情况，就像临危不乱的英雄，真是给人信心。
除了技能，沟通能力也是非常重要的。
护理人员和患者之间的沟通，不光是“你今天感觉怎么样”，更多的是要懂得倾听。
就像朋友之间聊天，听到的每一句话都能让人感到温暖和支持。
有时候患者只需要一个能倾诉的对象，护士们的耐心和理解，就像春风化雨，让人感到无比温暖。
这种亲切的沟通，不仅能缓解患者的焦虑，也能让护士们的工作更得心应手。
团队合作也是个重要的环节。
想想，如果护理人员、医生、和其他医疗工作者能够紧密合作，那效果简直就像煮汤时加了调料，味道一下子就提升了几个档次。
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中医药大学和暨南大学医学院的教学医院，广东省首
万方数据
－
６６
・
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ
Ｎｕｒｓｉｎｇ Ｓｃｉｅｎｃｅ
Ｊａｎ．２００９
Ｖ０１．２４
Ｎｏ．２（Ｓｕｌｇｅｒｙ
Ｅｄｉｔｉｏｎ）
家通过ＩＳ０９００１：２０００质量管理体系认证的中医医疗 机构，现有开放床位７００张。选取２００６年１月至 ２００７年１２月入院的清醒患者２１０例，其中男１０２例、 女１０８例，年龄１５～８９（６１．０±１３．２）岁。文化程度： 文盲１例，小学５例，初中９例，高中３７例，高中以上 １５８例。纳入标准：无沟通障碍，自愿参与我院的生 命力护理模式的内容，同时自愿接受调查，出院后接 受电话随访３次或以上。 １．２方法 １．２．１生命力护理工作组织与管理
１．２．２．１
电话随访
对出院的患者定期行电话随
访，出院后第１周、第３周各１次，此后每３个月１ 次，至出院后１８个月。主要了解患者出院后有否继 续生命力护理的相关内容，并解答患者的疑难问题； 向患者及家属推广近期本院的一些生命力护理的内 容，以便其及时参与。 １．２．２．６有中医特色的生命力护理处方指导患者 进行健康保养，从饮食、心理、运动、康复４个方面制 定健康教育处方，发挥中医特色，宣传我院的生命力 管理模式。 １．２．３评价方法 连续２年后，通过电话随访进行 效果评价，内容包括是否纠正不良卫生（生活）习惯等 ４项内容。同时统计２００６～２００７年参加瑜伽训练及 专病讲座等活动的情况。
１．２．１．１
他时间随意饮水。指导患者少食多餐，每天定时将 水、加餐的食物送到患者床前，并检查患者是否按要 求食用。主动向患者及家属介绍食用粗粮（如番薯、 玉米、豆浆）的好处。各科定期（每个星期至少１次） 由专门的护士采用聊天、观看影碟、发小册子、讲课等 形式给患者及家属进行饮食保养知识教育。在服药 指导方面，从药物煎法、服用注意事项、饮食与药物的 禁忌等方面给予指导。自然健康回归中心的营养师 随时检查患者饮食保养掌握情况。 １．２．２．２心理保养 利用医院现有信息系统（所有
患者服用安眠药。
１．２．２．５
成立该中心，由护理副院长担任组长，并精心挑选２４ 名有８年及以上临床经验、大专及以上学历、中级及 以上职称（其中康复治疗师１名，医生１名，营养治疗 师４名，其余为护理人员）的人员组成。同时聘任１ 名热心生命力保养，在饮食、运动、心理领域有一定造 诣的护理专家担任该中心的生命力护理管理师。此 外，聘请省营养专家为常务顾问，不定期为我院员工、 患者讲授饮食养生保健知识。以康复科、消化科、妇 科、肾内科、肿瘤科５个临床科室为试点科室率先实 施。从试点科室中各挑选出５名护理人员，对他们进 行心理、生理等相关知识培训，再由其带动科室同事 实施生命力保养护理。对试点科室员工首先实施“生 命力保养与激发”，根据生命力保养护理措施落实情 况等建立绩效计分制，与奖金挂钩。 １．２．１．２制定自然健康回归中心的工作职责
作者单位：广东省中西医结合医院护理部（广东佛山，５２８２００） 卢丽琼（１９７４一）。女，硕士，副主任护师，护理部主任 收稿：２００８—０７—３０｛修在“以人为本”的基础上探索一种全新 的护理管理模式，力求多方位、多角度、多层面地为患 者及健康人群提供多元化的养生保健之道，２００６年１ 月我院开展了一种集营养、心理、运动、保健、自然为 一体的生命力护理模式，收效甚好，报告如下。 １资料与方法 １．１一般资料 我院是一所二级甲等医院，是广州
饮食保养
由自然健康回归中心的营养师
及营养护士为患者设计有中医特色的饮食方案，责任 护士跟踪患者一日三餐的饮食情况，及时将结果反馈 给营养师。如无特殊饮食禁忌，责任护士告知患者饮 水的好处，指导并监督患者饮水的正确时间：每天早 上起床后或早餐前、１０：ｏｏ、中餐前３０ ｍｉｎ、午睡后、 １６：ｏｏ、晚餐前３０ ｍｉｎ、２０：００，各至少饮水２５０ ｍｌ，其
石膏：ｌ盘掘川定不当—＋．绢ｌｑ一馨 肚体嚣拼内出血———ｏ 挽
最
＼
７８０）。实施前后比较，Ｙ２—３７５．７２、１２．８０，均 Ｐ＜Ｏ．０１，差异有统计学意义。 ３讨论 临床急救工作中，由于护士急救水平参差不齐，没 有制定应急预案前遇到突发事件，常因业务不精通，错 过第一急救时间，也为医疗纠纷埋下隐患。制定应急 预案后通过自学与科室组织学习，护士长情景模拟式 提问，此应急预案已在每名骨科护士大脑中形成大体 框架，遇事能心中有数，处理过程有条不紊，从而提高 了急救成功率（Ｐ＜０．０１）；同时能增强患者及家属的安 全感，让他们在急救的环境中能感到温馨、舒适，更容 易取得他们的理解和配合，提高对医护人员的满意率。
自行设计的出院患者满意度调查表获得。 １．２．３统计学方法采用ｘ２检验。
２
结果
实施骨科护理应急预案前后，患者满意度分别为
９４．２１％（１１ １２６／Ｉｉ ８１０）、９８．３８％（１６ ６１２／１６ ８８５）；急
救成功率分别为８７．８２％（１ ３７０／１ ５６０）、９１．５７％
（１ ６３０／１
定望——丹／愉库枷么糍
关键词：调理生息；
生命力护理；
养生保健 ＤＯＩ：１０．３８７０／ｈｌｘｚｚ．２００９．０２．０６５
中图分类号：Ｒ４７；Ｃ９３１
文献标识码：Ｃ文章编号：ｉ００１—４１５２（２００９）０２—００６５—０３
生物一心理一社会医学模式要求护理模式必须 以患者为中心，将患者视为整体的“人”。但目前的护 理模式仍然以疾病护理为中心，即以消除症状（体征） 为目的，过多地依赖药物，忽略了其他科学的、非药物 疗法和传统的、行之有效的护理技巧，追求更多的短
摘要：目的在以人为本的基础上探索一种全新的护理管理模式，多方位、多角度、多层面地为患者及健康人群提供多元化的养生 保健之道。方法成立自然健康回归中心，从饮食、心理、运动等方面对患者进行生命力护理管理。连续２年后评价效果。结果 ９２．８６％患者表示－Ｈ正了不良卫生（生活）习惯，９７．６２％认为指导内容通俗易懂，１００％相信生命力护理．９９．０５％希望继续参与生 命力护理。结论生命力护理管理模式强调转变观念，重在行为预防，可纠正不良的生活及卫生习惯，养成健康的生活习惯。调理 生息．激发机体潜能。
参考文献：
羰熟寻删一群班荨嚣；：：≤熬Ｊｋ＂Ｊ％ｗ，｛Ｊ１１格Ｉ＃，
（切”澉厦术）＼
＼
＼治疗＜／一陬叶陌¨弋：：”需稿柏川¨肌培
＼ｆ术栅／树僻蒉枣≤孙触
＼征ｆ－水窄 ，心也监护
＼书雷护理乏；ｉ；蕞
、拍翱治疗
图１
骨筋膜间隙综合征应急预案
１．２．１．２应用提高对其重要性的认知，将其与急救 药品知识放在同一重要的层面，硬性规定每名骨科护 士必须掌握。每周针对本病区ｌ例危重患者组织１次 应急预案为主题的情景查房；护士长不定时随机提问 诸如下面的问题：４床患者昨日施行颈椎前路减压内固 定术，查房时发现患者呼吸困难，你下一步做什么；２３ 床患者吃午饭时突发呼吸困难，你怎么处理等。通过 不断的训练和实践积累逐步提高护理人员的应急能 力，将理论转变成实实在在的预防、急救能力。 １．２．２评价方法 比较实施前（２００６年）、后（２００７ 年）急救成功率及患者满意度。满意度通过发放本院
主要
是针对门诊患者以及住院患者的个人健康和疾病的 监测、分析、评估，并且开出“生命力护理处方”（制定 健康维护和健康促进计划）并实施。具体为：①采集 和管理患者的健康信息；②评估患者的健康和疾病危 险性；③对患者进行健康咨询与指导；④制定健康促 进计划；⑤对患者进行健康维护；⑥进行健康教育和 推广；⑦进行健康管理技术的研究与开发；⑧进行健 康管理技术应用的成效评估等。
［１］詹承豫．顾林生．转危为安：应急预案的作用逻辑［Ｊ］．中 国行政管理。２００７，２９（５）：８９—９２． ［２］Ｗｏｒｌｄ
Ｈｅａｌｔｈ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ．Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ
ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ ｐｒｅ—
ｐａｒｅｄｎｅｓａ：ｆｌ ｍａｎｕａｌ ｆｏｒ ｍａｎａｇｅｒｓ ａｎｄ ｐｏｌｉｃｙ Ｇｅｎｅｖａ，１９９９：７１．
万方数据
护理学杂志２００９年１月第Ｚ４卷第２期（外科版）
・
６７
・
２
结果
３．２生命力护理的优势 ３．２．１拓展思路，实现护理教育功能的转变 在过 去，护士只为患者讲述相应疾病的知识，没有满足患 者保健的需要；而随着时代的进步，传统的护理模式 不能适应当今患者以及社会人群的需要。我院提出 生命力护理管理模式实际上是以调理生息为核心，使 患者由被动护理健康变为主动的健康管理，提供实现 最佳健康状态的科学合理的健康计划，从社会、心理、 生物等多层面对患者进行全方位的健康管理。我院 以“改变观念、重在预防”为突破口，开展专病讲座及 保健课堂，宣传教育、普及卫生知识，强调转变观念， 重在行为预防，纠正患者不良的生活及卫生习惯，养 成健康的生活习惯。 ３．２．２教授患者灵活地运用中医开展养生保健祖 国传统医学保健由来已久，但在信息万变的当今社 会，人们忙于工作，而把自身的健康压缩成“亚健康” 甚至“忙碌成疾”。我院通过生命力护理的模式，将对 自身养生保健、调理生息、平衡气机的情绪调动起来， 告知在工作中也可穿插“保健”之曲，如颈椎保健操、 关节活动操等，或者在工作之余，注意劳逸结合、心胸 豁达等，使患者可以多渠道地形成良好的健康行为。 祖国传统医学认 在实践中我们体会到开展保健班、面对面的讲 授、生命力护理处方、专病讲座的形式比电话咨询、健 康教育宣传栏受欢迎。故此，传统的教育模式应加以 改进，方能更有效地促进医院对社会提供养生保健这 一功能转变。此外，应加强向社会宣传的力度。从参 加保健班的人群看，来自院外的或已经出院再回来的 人数有增多的趋势。所以，只有更广泛地教育更多健 康和亚健康的人群如何预防疾病，积极地维护健康， 才能提高“生命力护理”的覆盖面。
ｍａｋｅｒ［Ｒ］．
［３］陈京玲．编制应急预案有备才能无患［Ｊ］．四川档案。
２００６，５（３）：１２．
（本文编辑宋春燕）