神经调节习题解析ppt课件
合集下载
神经调节PPT (2)
3.3 神 经 调 节
(第二课时)
对刺激作出反应的过程 接受信息—传导信息—处理信息—传导信息—作出反应
神经元的结构 神经元的功能
神经冲动的传递
பைடு நூலகம்
信息处理 周围神 经系统 脑神经 脑
中枢神经系统 脊髓
脊神经
人的神经系统
脑
中枢神经系统
脊髓
神 经 系 统
周围神经系统
脑神经
12对
脊神经
植物性神经
31对
神经系统各部分的功能
1、神经系统:传导并处理信息的系统。 2、中枢神经系统:包括脑和脊髓承担着处 理信息的重任。 3、周围神经系统:包括脑神经、脊神经, 承担着传导信息的功能。
脑 — 神经系统的最高级部分
(1)脑的结构 大脑
小脑 脑干 脊髓
脑 — 神经系统的最高级部分
(2)大脑的结构和功能
人类特有
脊髓-脑干的延续(低级神经中枢)
功能:反射 和 传递
总结
中枢神经系统
神 经 系 统
周围神经系统
大脑 脑 小脑 脑干 脊髓
脑神经
12对
脊神经
植物性神经
31对
增大面积
脑 — 神经系统的最高级部分
(3)小脑的功能
小脑 病变
被切除小脑后 的狗的走姿
脑 — 神经系统的最高级部分
(4)脑干的功能
脑干
脑科学: 脑对我们这么重要,那我们在生活中该如 何去保养好大脑,让它能正常的发挥作用?
1、经常使用和训练大脑。
2、注意大脑的劳逸结合。
3、加强大脑的营养。 4、积极参加体育锻炼。 5、防止有害因素对大脑的损害。
(第二课时)
对刺激作出反应的过程 接受信息—传导信息—处理信息—传导信息—作出反应
神经元的结构 神经元的功能
神经冲动的传递
பைடு நூலகம்
信息处理 周围神 经系统 脑神经 脑
中枢神经系统 脊髓
脊神经
人的神经系统
脑
中枢神经系统
脊髓
神 经 系 统
周围神经系统
脑神经
12对
脊神经
植物性神经
31对
神经系统各部分的功能
1、神经系统:传导并处理信息的系统。 2、中枢神经系统:包括脑和脊髓承担着处 理信息的重任。 3、周围神经系统:包括脑神经、脊神经, 承担着传导信息的功能。
脑 — 神经系统的最高级部分
(1)脑的结构 大脑
小脑 脑干 脊髓
脑 — 神经系统的最高级部分
(2)大脑的结构和功能
人类特有
脊髓-脑干的延续(低级神经中枢)
功能:反射 和 传递
总结
中枢神经系统
神 经 系 统
周围神经系统
大脑 脑 小脑 脑干 脊髓
脑神经
12对
脊神经
植物性神经
31对
增大面积
脑 — 神经系统的最高级部分
(3)小脑的功能
小脑 病变
被切除小脑后 的狗的走姿
脑 — 神经系统的最高级部分
(4)脑干的功能
脑干
脑科学: 脑对我们这么重要,那我们在生活中该如 何去保养好大脑,让它能正常的发挥作用?
1、经常使用和训练大脑。
2、注意大脑的劳逸结合。
3、加强大脑的营养。 4、积极参加体育锻炼。 5、防止有害因素对大脑的损害。
《神经调节》PPT-完美版
《神经调节》PPT-完美版
《神经调节》PPT-完美版
本节小结
1、反射 2、反射弧 3、有时高级神经中枢能控制一些 低级神经中枢。
《神经调节》PPT-完美版
《神经调节》PPT-完美版
练习
1、判断下列事例是否属于反射
(1)向日葵的花盘总是向着太阳。 (2)小鸟受惊飞走。 (3)物体在眼前突然出现,人泛眼睛。 (4)人一听到谈论杨梅就会流口水。 (5)捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
《神经调节》PPT-完美版
3.3 神经调节
《神经调节》PPT-完美版
《神经调节》PPT-完美版
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
大脑
中脑 枢 神 经 系 统
小脑 脑干
脊髓
周
围 脑神经
神
经
系 统
脊神经
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节 人体多种生理活动
使运动协调、准确,维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生 命活动的部位
ห้องสมุดไป่ตู้
《神经调节》PPT-完美版
讨论
你认为神经系统是怎 样调节成年人的排尿活动 的?什么证据能支持你的 观点?
《神经调节》PPT-完美版
《神经调节》PPT-完美版
相关资料 人的膀胱(感受器)感觉到尿意后,通过传入 神经传到脊髓,再由脊髓传入到大脑,大脑开 始处理信息,是不是有地方可以排尿,如果有, 就通过传出神经,通知脊髓完成排尿活动.不 然就告诉膀胱再坚持。
《神经调节》PPT-完美版
传 入 神
脊 髓
传 出 神
效 应 器
经
经
传 入 神 经
神 经 中 枢
传 出 神 经
人体的神经调节PPT课件-完美版
在日常生活、劳动和体育锻炼中,容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有:外来的撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。
3、在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全建议?
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
脊神经
脑神经
亲爱的同学们,再见!
×
√
×
×
×
练习:
1、同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?这些特点、有什么意义?
神经元除了细胞体外,还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘,它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点,是与它的生理功能──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的 。
神经调节
激素调节
神经调节
中枢神经系统
周围神经系统
神经元
神经纤维
中枢神经
细胞体
接受刺激,产生冲动,传导冲动。
突起
判断 1,神经系统包括脑和脊髓两部分。 2、神经元包括细胞体和突起两部分。 3、中枢神经系统是大脑。 4、神经元的功能是接受刺激。 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经(12)
脊神经(31)
:功能是——传导神经冲动
:功能是——传导神经冲动
灰质
白质
人脑结构
脑
大脑
小脑
脑干
右脑
左脑
:语言,逻辑思维,控制身体右半部分
3、在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全建议?
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
脊神经
脑神经
亲爱的同学们,再见!
×
√
×
×
×
练习:
1、同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?这些特点、有什么意义?
神经元除了细胞体外,还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘,它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点,是与它的生理功能──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的 。
神经调节
激素调节
神经调节
中枢神经系统
周围神经系统
神经元
神经纤维
中枢神经
细胞体
接受刺激,产生冲动,传导冲动。
突起
判断 1,神经系统包括脑和脊髓两部分。 2、神经元包括细胞体和突起两部分。 3、中枢神经系统是大脑。 4、神经元的功能是接受刺激。 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经(12)
脊神经(31)
:功能是——传导神经冲动
:功能是——传导神经冲动
灰质
白质
人脑结构
脑
大脑
小脑
脑干
右脑
左脑
:语言,逻辑思维,控制身体右半部分
神经调节(第1课时)
神经元小结
神经系统 1.神经元即神经细胞,是____的基 本结构和功能单位。 2.神经元的结构
神 经 元 细胞体 内有细胞核 树突:短而多,呈树枝状 突起 轴突:较长,只有一条 末端有轴突的分枝
3.神经元的功能: 接受刺激,产生兴奋(信息)并传导 树突细胞体轴突下一神经元树突
脑神经
脑 脊髓
第1课时
思考
激素对生物体生命活动的调节 作用有何特点?
缓慢、持久 快速、短暂 神经系统
活动
1、准备 2、直接测3次求平均 3、数数时测 4、闭眼时测
快慢
不能有声音提示
1、两个同学做好准备(0刻度 端朝下),测试者突然松开直尺, 被测试者要仅用拇指和食指 将尺夹住。
思考1:在夹住落下的直尺的过程中,
思考3:在实验3中,数数对反应时间 有什么影响?
数数使被测者பைடு நூலகம்应变慢
4、被测试者闭上眼睛重复上述实验。 测试者在放开直尺的那一刹那发出声 音,给被测试者一个信号,测3次, 求平均值。
思考4:比较实验2和实验4参与的器官 有什么不同?
耳神经传导脊髓、脑神经传导手
讨论:
1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗?
其中的神经细胞,也叫神经元。
1、神经元结构
树突 细胞体 细胞核
神经元.swf
细胞体(一个)
神 经 元
轴突
突起
轴突 (一个) 树突 (多个)
轴突的末梢
神经元是神经系统的基本结构和功能单位
2、神经元的功能 神经元能接受刺激, 产生兴奋(信息), 并传导兴奋(信息)。
树 细 突 胞 体
轴 突
另一个神经元
身体哪些器官作出了反应?
眼神经传导脑、脊髓神经传导手
神经调节第1课时(PPT课件(初中科学)21张)
2、在步骤3中,数数对反应时间有什 么影响?
数数使被测试者反应变慢。
3、比较步骤2和步骤4的反应时间,哪种 情况反应的时间更短?通过比较,关于 人对不同信号的反应,你能得出什么结 论?
步骤2中的反应时间更短。人对不同 信号作出的反应快慢不同。
1、不同的人对刺激反应的快慢是不一样的。 2、一个人在同时从事多项活动时,对刺激的反应 会变慢。 3、在对具体的刺激作出反应时,需要有许多器官 或组织的参与。 4、对刺激的反应过程是个接受信息→传导信息 →处理信息→传导信息→作出反应的连续过程。
4、被测试者闭上眼睛重复上述实验 步骤1、2。测试者在放开直尺的那 一霎时发出声音,给被测试者一个 信号。测3次,求平均值。
1、在夹住落下的直尺的过程中,身体有哪些 器官参与了?分别起到了什么作用?
眼、耳、皮肤 ——接受信息
神经
——传导信息(传入、传出)
脑、脊髓
——处理信息(作出判断)
肌肉等
——作出反应(执行命令)
1、两个同学做好准备(0刻度端 朝下),测试者突然松开直尺, 被测试者要仅用拇指和食指将尺 夹住。
2、记录被测试者捏住尺的那个位 置的刻度。再重复做2次,求出3 次实验结果的平均值。
3、让被测试者按2、4、6、8这样 的顺序数到100的同时,重复上述 实验,求出被测试者数数时夹住 尺上与0刻度距离的平均值。
二、信息的接受和传导
眼——感光细胞 鼻——嗅觉细胞 耳——听觉细胞 舌——味觉细胞
神经细胞
神经元
获取并传递各种信息
1.神经元的结构
细胞体:内有细胞核
神 经
树突:数目多、接受
元 突起
冲动并传入细 胞体
轴突:数目少、冲动 传出细胞体
《神经调节的基本方式》PPT课件
当堂小练
2.下列各项中属于非条件反射的是 ( D ) A.小孩见到穿白大褂的大夫哭 B.精彩的表演引起观众大笑 C.鹦鹉见到客人会说“你好” D.吃到面包就会分泌唾液
当堂小练
3.马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总要喂给它 们一些食物,其作用是( A )
A.强化对具体刺激形成的条件反射 B.鼓励动物的出色表演 C.强化对抽象刺激形成的条件反射 D.强化已形成的非条件反射
简单反射(非条件反射)
吸吮反射
眨眼反射
膝跳反射
缩手反射
论
望梅止渴
红灯停
小猴骑车
复杂反射(条件反射)
学生学习
归
动动脑:实例分析
吃梅止渴
看梅止渴
谈梅止渴
分析:
1.吃梅止渴
简单反射
2.望梅止渴 3.谈梅止渴
复杂反射
复杂反射
对语言文字 发生反应
后天性反射
简
先天性反射
复
单
杂
反
可以消退
反
射
不会消退
射
低级的神经中枢
神经调节的基本方式
-.
一、反射 神经调节的基本方式是什么? 反射 什么叫反射?
人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的 有规律的反应,就叫反射。
膝跳反射
提示:
(1)叩击部位--------膝盖下方韧带。 (2)叩击时-----------受试者放松。 (3)叩击速度和力量--------迅速轻敲。
当堂小练
小孩遇到电闪雷鸣的天气,立即去避雨,这一行动是 不是反射?从接受刺激到作出反应的途径是怎样的?请你 用图解形式表示出来。
雷声、风 声等刺激
乌云、闪 电等刺激
神经调节的基本方式ppt课件
什么是反射弧? 反射弧的组成包括哪几部分?
思考并回答:当我们的手无意中碰到高温物体时,会怎样?
是先缩手后痛,还是先痛后缩手?
手会立即缩回 然后才感觉到痛
低 级 神 经 中 枢
高 级 神 经 中 枢
ห้องสมุดไป่ตู้ 条件反射
探究活动:测定反应速度
探究活动:解释下列现象
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 1.规定机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持 100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但 最小距离不得少于50米。
探究活动:解释下列现象
2.机动车在高速公路上发生故障 时,警告标志应当设置在故障车 来车方向的150米以外。
第三节 神经调节的基本方式
如果手指偶然被某个 尖锐的物体扎了一下,或 者不小心被烫了一下,你 是先感觉疼还是先把手缩 回来?为什么会这样呢?
1.什么是反射? 2.反射弧由哪些基本结构组成? 3.反射有哪些类型?
项目学习活动:两人一组做分组实验
1. 被实验者坐在椅子上,让 一条腿自然地搭在另一条腿上。并 且不要触及其他任何物体,腿部的 肌肉一定不能紧张,要很放松。
2.实验者用手掌内侧边缘快 速地叩击被实验者上面那条腿的膝 盖下面的韧带(叩击时机应是趁受 试者放松且未注意时,且力道不能 太大。). 同时观察小腿的反应。
1.叩击膝盖下韧带时,小腿出现什么反应? 想一想这种反应应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?
做实验时请大家注意: (1)叩击部位:膝盖下方韧带。 (2)叩击时机:受试者放松且未注意。 (3)叩击力量:不一定要很大,但速度要快。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
14.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实 验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜 外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针会发生什 么现象?( )
A.不会发生偏转
B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转
【答案】 D
15.下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正 确的是( )
(1)图甲中f 表示的结构是____________,图乙是图甲中 ____________(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中 的B是下一个神经元________________________________。 (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________。 兴奋不能由B传到A的原因是 ___________________________________。
产 生__________,使突触后膜的电位发生变化。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
A.②③⑤⑥⑦⑧ B.②③⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦
【答案】 A
10.(2009年雷州调研)如下图为突触的结构,并在a、d两 点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确 的是( )
A.兴奋可以在A、B神经元之间和B、C神经元之间传导 B.C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质 C.与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质 D.若ab=bd,则兴奋在ab叙述,正确的是 ()
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
【答案】 C
9.下列结构中可以存在突触的是( )
①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突 →细胞体 ⑦一个完整的反射弧内 ⑧ 感觉神经元与运动神经元之间
A.缺乏神经递质,反射就不能进行 B.控制咀嚼的最高级中枢位于大脑皮层第一
运动区的顶部 C.在反射弧中只有感受器能产生兴奋 D.某人手受伤后有痛觉,但不能运动,说明
反射弧中的效应器受损伤了
【答案】 A
13.在人体内,神经冲动的传导或传递不 可能由 ( )
A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突 C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的 小腿肌肉,则③称为____________。若刺激图丙中b点, 图中________点可产生兴奋,图丙中共有突触________个。 (4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过____________包装加 工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞 的________作用,进入突触间隙。 (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞
A.人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思 维功能
B.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等 功能有关
C.维持生命活动的基本中枢如呼吸和心血管中 枢在脑干
D.小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的 低级中枢
【答案】 A
16.下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的 亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答 下列问题:
神经调节习题解析
磴口一中
1.反射和反射弧的关系是 A.完成反射活动所用的时间决定于反射
弧的长度 B.反射活动的完成不需通过反射弧来完
成 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射弧是完成反射的神经冲动传导路
径
D
2. “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的 传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经 中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患 者会表现出下肢
【答案】 A
11.据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是( )
A.④中的物质释放到⑤的方式是外排 B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次 C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导 D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的
几率为0
【答案】 C
12.(2010年福建厦门质检)下列判断正确的是 ()
A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉 C.能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉
B
3.图示意一个反射弧的结构。 就此图分析下面的说法不正确的
A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、 f、 e处检测到膜电位变化
B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜 电位变化
D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜 产生兴奋
5.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方 向,下列说法不正确的是
A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4 B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4 C.在a、b两点中央刺激会出现1或4现象 D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、
经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一 类
突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突 触”。
请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果是下
列四种说法中的( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应
的神经递质
A.①②
B.②④
【答案】C.B②③
C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变 化
D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化
D
4.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的 方向相反
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信 号”的转变
C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移 动的方向相同
3、2、4
D
6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触 后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该 种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种 递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
B
7.2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神