不公平的比赛作文

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一场不公平的拔河比赛作文

一场不公平的拔河比赛作文

一场不公平的拔河比赛作文“加油!加油!”操场上传来了一阵震耳欲聋的呼喊声。

原来,一场别开生面的拔河比赛正在火热进行中。

我们班的对手是隔壁的“大力士班”,这可真是一场实力悬殊的较量啊!瞧瞧人家,一个个五大三粗,身强体壮,就像一群小牛犊子。

再看看我们班,虽说也有几个“壮士”,但大部分都是“苗条型”选手。

这还没开始呢,我心里就直犯嘀咕:这场比赛能赢吗?这也太不公平啦!随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。

对方选手就像一群饿狼,紧紧地抓住绳子,拼命往后拉。

我们这边呢,尽管使出了吃奶的劲儿,可绳子还是像个不听话的孩子,一个劲儿地往对方那边跑。

“不好!”只听“嗖”的一声,我们这边的队伍就像多米诺骨牌一样,一个接一个地倒了下去。

那场面,真是狼狈不堪。

再看对方,一个个得意洋洋,仿佛在说:“就你们这小身板,还想跟我们斗?”这时候,我们班的“智多星”小明站了出来,他大声说道:“大家别灰心,咱们虽然力气小,但是可以用巧劲啊!”于是,在小明的指挥下,我们重新调整了战术。

接下来的比赛,我们就像打了鸡血一样,紧紧地握住绳子,脚蹬着地,身子往后倾。

大家齐心协力,嘴里喊着整齐的口号:“一、二!一、二!”你还别说,这招还真管用,绳子居然开始慢慢地往我们这边移动了。

就在我们以为胜利在望的时候,对方突然发力,绳子又被拉了回去。

这可把我们急坏了,大家的脸憋得通红,手上的青筋都暴了起来。

就在这千钧一发之际,我们班的“大力士”小刚发威了。

他大吼一声,仿佛全身都充满了力量,一下子就把绳子拉了过来。

我们趁机一鼓作气,终于赢得了比赛。

这场不公平的拔河比赛,虽然过程曲折,但最终我们还是胜利啦!这让我明白了一个道理:团结就是力量,只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难!。

不公平的比赛作文

不公平的比赛作文

不公平的比赛作文不公平的比赛作文1舅妈为了让表弟能多运动运动,在家里安了一个篮球框,让表弟每天投五十个。

这时表弟心血来潮,拿起球,对我说:“你会投篮吗?”“随便玩倒是会一点。

”我如实回答。

“那我们来比赛吧,你投进十球就赢,我投进五球算赢,可以不?”表弟真阴险哈,但是看一看他的身躯,胖墩墩的身体,时不时就要拉一下裤子,还有笨拙的动作,投篮竟然是蹲着投。

再看看篮球框,只比我高了一个头,轻轻一跃就到了。

哈哈,这样一来,我应该是赢定了吧。

于是我胜券在握的样子,连声答应。

“但是,要三局两胜。

”表弟也是胸有成竹的样子,“让你弟弟做裁判吧。

”弟弟拿着玩具喇叭吹了一声,比赛就开始了。

表弟先投,只见他朝弟弟使了个眼色,把我弄得莫名其妙。

表弟刚刚要开始投,弟弟咳了一声说:“要站在离篮框一米的地方投球。

”哈?一米?那还投什么啊?直接放进去就好了呀。

阴险的家伙,哎,谁让他们都是男生呢,肯定是帮助对方的嘛。

我只好认栽,默许了。

表弟果然进了球。

现在该我了,我也站在一米的地方,准备开始投,谁知,弟弟又喊停,:“等一下,现在是站在四米的地方投球。

”嘿,这我可不干了,凭啥呀?“不公平呀,他站在一米我站在四米,抗议!”我大声喊道。

把妈妈都给惊动了,我把来龙去脉和妈妈一一道来,结果,妈妈缓缓说出这么一句话:“你是姐姐,要让着他们,不就是一场游戏吗?”现在只能靠自己了,连妈妈都帮着他们。

表弟得意洋洋地看着我。

我心想:你就得瑟吧,我一点会赢的!我开始投球了,因为篮球框太矮了,老是投到篮框的上面,所以就没投进了。

现在比分:0:1,我是0。

第二局比赛开始,裁判讲出规则:“现在和上一局不一样,是以分数来决定,谁先满五分就赢。

现在姐姐先投球,现在一球一分。

站的位置也是一样的。

”现在不会耍阴招了吧?于是我就狐疑的盯着他们,大概被我看得浑身不自在了,所以一个转过身去,一个哼起了《两只老虎》这首歌。

算了,我还是快点投球吧。

“啪”一下,嘿嘿,进了。

到表弟了,弟弟说:“现在一球五分,五分啊,看看这位选手能不能把握好着五分呢?”纳尼?五分?只要投进一球不就赢了吗?“喂喂,等一下,怎么现在是一球五分呀?”我就知道他们两个不会就此罢休的。

受到的不公平的对待作文

受到的不公平的对待作文

受到的不公平的对待作文
今天我要给你们讲讲我遇到的一件超级不公平的事儿。

那是一次班级活动,老师说要选几个同学去参加学校的比赛。

哇,我当时可兴奋了,心想我一定要好好表现,争取被选上。

我努力准备,把自己最棒的一面都展现了出来。

可是,结果公布的时候,我却傻眼了。

被选上的居然是那几个平时和老师关系好的同学,他们有的表现还没我好呢!我心里那个气呀,这也太不公平了吧!凭什么呀!我就像那被遗忘在角落里的小可怜,难道老师看不到我的努力吗?
我跑去问老师,老师却只是淡淡地说:“他们更适合。

”我不服气地说:“老师,我也很努力呀,我哪里不适合了?”老师却不再理我了。

我感觉自己的心就像被人重重地打了一拳,好疼好疼。

回到家,我跟爸爸妈妈哭诉:“这太不公平了,我明明那么努力,却没有得到机会!”爸爸摸着我的头说:“宝贝,这世界上本来就有很多不公平的事,但你不能因为这一次就灰心丧气呀。

”妈妈也说:“对呀,你要更加努力,让老师下次不得不选你!”我想想也是,我不能就这么被打倒。

从那以后,我更加努力学习,每次活动都积极参加。

我就不信,下次还没有我的份儿!难道就因为他们和老师关系好,就能一直得到好处吗?哼,我才不会认输呢!
我觉得,这种不公平的对待就像是一场暴风雨,虽然会让我难受,但也会让我变得更加坚强。

我不会被它打败,我要勇敢地面对,用我的实力去证明自己!我相信,总有一天,我会得到我应得的!。

在我们生活的当中遇到了不公平的看法作文

在我们生活的当中遇到了不公平的看法作文

在我们生活的当中遇到了不公平的看法作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,今天我想和大家分享一些我的想法和感受。

在我们的生活中,总会遇到一些不公平的事情,让我们感到非常沮丧和生气。

不过,我们要记住,即使面对不公平,也不能放弃努力,要相信只要坚持下去,终有一天会获得应得的公平对待。

记得有一次,我们班上举办了一场绘画比赛。

大家都卯足了劲,尽自己最大的努力画出了非常漂亮的画作。

可是评委老师竟然只根据几个同学的画技,就直接宣布了获奖名单。

我和其他许多同学都没有获奖,虽然我们的画作也非常出色。

我当时觉得这太不公平了,心里非常难过。

为什么只看几个人的画技呢?我们其他人付出的汗水和努力算什么呢?不过后来,我妈妈开导我说,生活中会遇到很多这样的不公平。

但是,我们不能因此就放弃,要继续努力画好画,将来一定会有机会展现自己的才华。

妈妈说,只要相信自己,坚持不懈地付出努力,总有一天会得到应得的回报和公平对待。

妈妈的话让我受到了很大的鼓舞。

是的,我们不应该被不公平所打击。

相反,我们要用自己的实力和付出来证明自己。

只要坚持不懈,总有一天会让那些怀有偏见的人改变看法,获得公平的评判。

从那以后,我更加勤奋地练习绘画。

每天下课后,我都会花上几个小时临摹名家的画作,研究不同的绘画技巧。

偶尔遇到瓶颈的时候,我也不会气馁,而是请教美术老师或查阅相关的书籍资料。

就这样,慢慢地,我的绘画水平有了很大的提高。

去年,我们学校又举办了一次绘画大赛。

这一次,每个人的画作都得到了公正的评判。

虽然最后我没有获得最高奖项,但是获得了优秀奖,也让我备受鼓舞。

我知道,只要我继续付出努力,将来一定能实现梦想,成为一位出色的画家。

生活中不可能事事都一帆风顺,难免会遇到一些不公平的事情。

但是,我们要学会面对它、克服它。

只要我们恪守正义,坚持理想和努力,就一定能战胜不公平,得到我们应得的公平对待。

让我们一起勇敢地去追求梦想,用自己的实力赢得别人的尊重吧!篇2亲爱的同学们,你们好!今天我想和大家分享一下关于"不公平的看法"的一些想法。

世界不公平的作文

世界不公平的作文

世界不公平的作文
哎呀,说起这世界不公平的事儿,我就想起那次和我朋友一起参加的跑步比赛。

那是一个阳光灿烂的日子,学校组织了一场跑步比赛。

我和我的好朋友小明都报名参加了。

比赛前,我俩那叫一个信心满满,觉得自己肯定能跑出个好成绩。

比赛开始的时候,一切都还挺正常。

可跑着跑着,我就发现不对劲啦。

小明这家伙,平时也没见他跑得多快呀,那天就跟脚底抹了油似的,一溜烟就跑前面去了。

我在后面拼命追呀,累得气喘吁吁的。

再看看跑道旁边,给小明加油的人那叫一个多,又是递水又是喊加油的,那场面,简直就像是他的个人演唱会。

而我这边呢,冷冷清清的,只有我自己咬着牙在坚持。

好不容易快到终点了,我想着怎么着也得冲刺一把。

结果,不知道从哪儿冒出来一只狗,就在我前面晃悠,吓得我差点摔一跤。

等我好不容易稳住身子,小明已经冲过终点线啦,还一脸得意地冲我笑。

这世界多不公平呀,小明有那么多人给他加油,我却连只狗都来捣乱。

不过后来想想,这世界本来就没有绝对的公平。

就像这次跑步比赛,虽然结果不如意,但我也努力跑过了,这过程也算是一种收获吧。

总之,这世界不公平的事儿多了去了,可咱也不能因为不公平就不活啦,还得继续往前跑不是?。

关于不公平作文优秀范文【7篇】

关于不公平作文优秀范文【7篇】

关于不公平作文优秀范文【7篇】关于不公平作文优秀范文篇1下午放学了,我依旧推着我的自行车出校门,但发生了一件让我感到不顺心的事。

在我出校门时,碰巧遇见值周生抓住了一个小同学,他是因为和别人大家打架才被抓的,正当值周生要给他们班减分时,从远处跑来了另一个值周生,他跑得非常快,好像是有什么急事,然后看了看旁边被抓的小同学,心里有几分害怕(因为那个小孩的爸爸是他们班的英语老师)。

就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师,如果他告诉了他的爸爸,那我也肯定脱不了干系,你看在咱俩都是值周生的份上,就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿,对被抓住的小男孩说:“你走吧!今天我不给你们减分,可是下不为例呀!”小男孩飞快地跑了。

看来这件事后,我的气就不打一处来,更回忆起了前两天发生的事。

我因为在校园里骑自行车(因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩)被值周生抓住了。

我说了多少好话,可值周不管三七二十一,就给我们班扣了分。

幸好没有写在大黑板上,才没有挨老师批评。

这样的事还有很多很多……我陷入了沉思中:“为什么我上次保证了多少遍,也没有人听,可是这次,这个被抓的小男孩没有说一句话,只有靠值周生就把他给放了。

五六年级每班都有几个值周生,这样他们就可以无法无天,天天做违反纪律的事吗?要是这样,校规不就如同虚设了吗?”我真想大喊一声:“这太不公平了!”关于不公平作文优秀范文篇2这几日的委屈与不满,全都化作这一句,我冲着风,冲着云,冲着所有高高在上的物喊着:“这世界太不公平!”你是一株青草,于是你对着身后的参天大树喊着不公平;你是一棵树,于是你对在你身上跳跃欢吟的鸟雀喊着不公平;你是鸟雀,于是你对在苍穹下翱翔的雄鹰喊着不公……小小的我们在面对这些的时候,除了呐喊、除了宣泄、除了抱怨命运的不公,还能做些什么呢?似乎什么都做不了,似乎只剩下无尽的抱怨。

我告诉你,我斩钉截铁地告诉你,唯有活出自己的精彩是对不公世道的最有力的回击。

一场比赛作文(10篇)

一场比赛作文(10篇)

一场比赛作文(10篇)一场比赛作文1今天,我们泸州英才小记者站六分站举行了一场乒乓球比赛。

而这场比赛并不公平,因为是我们五年级组对六年级组。

来到乒乓球场,我还在心中埋怨:我们五年级怎么比得过六年级嘛?但作为啦啦队员,我又不敢表现出来。

只好强装笑脸对上场队员说:“别怕,六年级的都是纸老虎。

”比赛开始了,我们班孙鑫益第一个上场。

老师说让我们五年级先发球。

只见孙鑫益双腿弯曲,睁大双眼紧盯对方,左手抛球,右手握板快速往下一砍,一个下旋球直飞对方。

对方手忙脚乱一挡,一个高球飞了回来。

孙鑫益提起板子使劲一扣,哈哈!对方没接住,我们顺利地得了一分。

第二个球对方想还我们一个扣球,谁知球被给拦住了,我们又得了一分。

比赛激烈地进行着,只见孙鑫益脸绷得紧紧的,精力高度集中。

而对方却嬉皮笑脸,满不在乎,还说:“先让你几个球。

”比分已经是6:0了,对方开始重视了起来,可是已经晚了,我们班最终以11:6轻松赢了第一局。

我欣喜若狂,不断地高呼:“我们胜了,我们胜了!我们能够战胜六年级!”第二局,我方出场的是邓海。

他高高瘦瘦的,是这一学期才转到我们班的,据说是乒乓球高手。

而对方出场的是身材矮小的杨沫豪,不要看他身材不高,据说是一个全才,学习、篮球、乒乓都不错。

比赛开始了,只见邓海一个高球发了过去,杨沫豪见了,立即使劲一扣,可是,因为他太矮了,球没过,我们得了一分。

邓海抓住对方弱点,第二个球给了对方一个搓球,掉对方的短手,果然成功。

接着邓海连连掉对方的短手,都成功了。

杨沫豪不服气,使出了浑身解数,一会儿左,一会儿右,终于将比分追成了8:6。

眼看只差两分了,杨沫豪欣喜若狂,来了个急速球,想速战速决,没想到连续3个球都没过。

我们又胜了第二局。

第三局,对方慌了,也没有斗志了,因为他们觉得这一局不管是打赢还是打输都不可能获得胜利了,所以心不在焉地打。

而我方士气正旺,啦啦队员兴奋地高喊:“五二班,加油!五二班,加油!……”我方队员陈注宇越战越勇,连连扣球得分。

因裁判的不公平而比赛失利作文

因裁判的不公平而比赛失利作文

因裁判的不公平而比赛失利作文
选手展示完后评委却并不给出评分,而是到全部比赛完毕选手离去后通过微信平台直接给出结果。我从台,上下来时,自觉正常发挥,带队老师也向我频频点头,而且整场比赛下来可以看出郑州赛区整体实力都较强,心下想着,以我郑州决赛第五名的成绩应该不会差到哪去,不禁暗暗松了口气,开始期待晚上的结果。
然而,“希望越大,失望越大”这句话是一点没错的一评分结果令我大失所望。这并不是我自视甚高,全国高中组48位选手在同一场里进行展示,每位选手的水平如何,在场的每个人都是心里有数的,而我大郑州的12位选手,全场四分之一的比例,竟没有一个进入一等奖和特等奖之列,更不用说什么争夺冠军之说了,而再看那表现平平的几个人,也不知是因着那选送机构的面子还是什么别的,倒是分数高的令人由不得心生怀疑。
至此,我才算真正见识了这个倾斜的世界。眼看着自己数月的努力却以三等奖败给了“不公”二字,任谁心里都无法平静吧?技不如人不可怕,上下其手才是这个世界真正的悲哀。
说到不公,却又不得不提及近日里如火如荼的里约奥运会。眼见奥运赛程才刚刚过半,而针对中国运动员的各类不公平事件已是如雨后春笋般层出不穷。放错国旗,辱骂中国运动员已然让人愤怒,而作为比赛中的关键人物、担任如天平一般的角色的裁判,却一.次次的将象征公正的天平倾斜一中国女子体操被压分;中国举重运动员黎雅君因
为裁判所谓的“失误”生生的与本该到手的金牌失之交臂;中国拳击运动员吕斌因为裁判的误判将金牌拱手让给一直处于挨打状态的对手,最终只能将委屈的泪水和一个饱含复杂情绪的吻留给了奥运拳台;还有游泳运动员孙杨、沙滩女排、女好重剑一个又一个满怀激情的运动员在这个本该充满友好和公平的体育盛宴中遭受着一个又一个不友好不公平的待遇,当真是可叹。。

不公平的作文素材

不公平的作文素材

不公平的作文素材英文回答:Unfairness is a common occurrence in our daily lives. It can happen in various aspects such as work, school, and even in our personal relationships. I have experienced unfair treatment at work, where I was passed over for a promotion despite my hard work and dedication to the company. This made me feel demotivated and undervalued.In school, unfairness can be seen in the way teachers treat students. I remember a time when my classmate was unfairly punished for something they didn't do, while the real culprit went unnoticed. It was frustrating to see the injustice and the impact it had on my classmate's reputation.Unfairness can also be present in personal relationships. I have witnessed friends being treated unfairly by their partners, whether it's through emotionalmanipulation or unequal division of responsibilities. It's disheartening to see someone you care about being taken advantage of in such a way.中文回答:不公平是我们日常生活中常见的现象。

比赛不公平的原因 英语作文

比赛不公平的原因 英语作文

比赛不公平的原因英语作文The Unfair Divide: Delving into the Inequalities of Sports Competition.In the realm of sports, where the spirit of competition intertwines with the pursuit of excellence, the notion of fairness holds paramount importance. However, beneath the veneer of egalitarian ideals, a deeper examination reveals that the playing field is not always level. Various factors converge to create imbalances that undermine the fundamental principles of just competition, casting a shadow over the integrity of the sporting world.Socioeconomic Disparities: A Barrier to Equal Opportunity.At the heart of sports inequalities lie socioeconomic disparities that disproportionately impact underprivileged communities. Access to quality training facilities, specialized coaching, and nutritional support often remainselusive for athletes from disadvantaged backgrounds. The financial burdens associated with participation in many sports create formidable barriers, limiting their ability to develop their talents and compete on equal footing with more affluent counterparts.The stark contrast between the polished facilities and resources available to elite athletes and the threadbare conditions endured by aspiring sportspersons from impoverished areas highlights the systemic inequity that plagues the sporting landscape. The absence of a level playing field perpetuates a cycle of exclusion, denying opportunities for talented individuals to reach their full potential.Gender Divide: A Historical Legacy of Inequality.Historical biases against women have long cast a long shadow on the inclusivity of sports competitions. Despite significant strides towards gender equality in recent decades, women still face barriers to participation and face disparities in funding, recognition, and mediacoverage. The underrepresentation of female athletes inhigh-profile sports and the persistent wage gap betweenmale and female athletes underscore the ongoing strugglefor equitable treatment.Cultural norms and stereotypes continue to shape the perception of women in sports, influencing societal expectations and limiting opportunities for female athletes. The lack of female role models in certain sportsdisciplines perpetuates a cycle of underrepresentation and inhibits the aspirations of young girls.Disability Inclusion: Overcoming Obstacles and Expanding Opportunities.The inclusion of athletes with disabilities in mainstream sports competitions has faced significant challenges. Lack of accessibility, adapted equipment, and specialized training facilities often hinder theparticipation of these athletes. The absence of a level playing field deprives them of the opportunity to compete fairly and showcase their abilities.Society's attitudes towards disability also play a role in perpetuating inequalities. Stereotypes and misconceptions can create barriers to participation and limit opportunities for athletes with disabilities to fully engage in the sporting world.Racial Bias and Discrimination: A Persistent Stain on Sports.Racial prejudice and discrimination remain pervasive issues in sports, manifesting in various forms, from overt acts of bias to more subtle forms of exclusion. Athletes of color often face discrimination in selection processes, are subjected to racial slurs and taunts, and encounterbarriers to advancement within the sports hierarchy.The lack of representation of minority groups in leadership positions and the prevalence of racially biased practices in sports organizations perpetuate a system that disadvantages athletes of color. These inequalities undermine the integrity of competition and create a hostileenvironment for athletes who face systemic barriers.Addressing the Imbalances: Striving for True Fairness.The recognition of these inequalities is a crucialfirst step towards creating a more just and equitable sporting world. Addressing the socioeconomic disparities requires targeted interventions and policies aimed at providing underprivileged communities with equal access to sports facilities, coaching, and nutrition.Promoting gender equality in sports involves challenging societal stereotypes, increasing funding and media coverage for women's sports, and creating pathwaysfor female athletes to advance in coaching and leadership roles. Ensuring the inclusion of athletes with disabilities demands the provision of accessible facilities, adapted equipment, and training opportunities.Combating racial bias and discrimination necessitates confronting and dismantling racist structures within sports organizations, fostering inclusive environments, andpromoting diversity at all levels of the sporting hierarchy. By addressing these imbalances, we can strive for a truly fair playing field where all athletes have an equal opportunity to compete and reach their full potential.Conclusion.The pursuit of fairness in sports competitions is an ongoing struggle against deep-rooted inequalities. Socioeconomic disparities, gender divide, disability inclusion, and racial bias continue to cast a shadow over the integrity of the sporting world. By shedding light on these imbalances and implementing meaningful interventions, we can create a more just and equitable environment whereall athletes can compete on a level playing field andrealize their dreams of sporting excellence.。

不公平竞争英语作文

不公平竞争英语作文

In the bustling marketplace of life, competition is an inevitable part of our existence. It drives innovation, fosters growth, and propels individuals and societies forward. However, the shadow of unfair competition looms, casting a dark pall over the very essence of what competition should be. My personal experiences have given me a unique perspective on the impact of unfair competition, and it is a narrative I feel compelled to share.Growing up, I was always surrounded by the competitive spirit. From school exams to sports events, competition was the norm. It was during my high school years that I encountered a situation that left a deep impression on me. I was part of the debate team, a platform where I could exercise my skills in rhetoric and critical thinking. We were preparing for a districtwide debate competition, and the stakes were high. Our team had worked tirelessly, researching, practicing, and refining our arguments.The day of the competition arrived, and we were brimming with confidence. The first few rounds went smoothly, with our team showcasing our prowess in logical reasoning and persuasive speech. However, as we advanced to the semifinals, we noticed a peculiar pattern. One team, in particular, seemed to have an uncanny advantage. They were always given the more favorable positions in debates, and their arguments, though less substantial, were consistently favored by the judges.As we delved deeper, we discovered that this team had connections with the organizing committee. They had been provided with insider information about the topics and had even been coached by a former debate champion who was part of the committee. This revelation was ashock to us. It felt as if all our hard work and dedication had been rendered futile by the shadow of favoritism and bias.The unfair competition didnt just affect us it tainted the entire event. The spirit of fair play, the very heart of any competition, was compromised. It was disheartening to see that merit was overshadowed by connections and manipulation. This experience was a stark reminder of the pervasive nature of unfair competition in various facets of life.Unfair competition can manifest in many forms, from corporate sabotage to academic dishonesty. A recent study highlighted that over 70% of employees have witnessed or experienced some form of unfair competition in the workplace. This could range from colleagues taking credit for others work to companies engaging in unethical practices to gain an edge over competitors.Moreover, the consequences of unfair competition are farreaching. It undermines the integrity of the competitive environment, discourages innovation, and breeds resentment among participants. It also perpetuates a culture of dishonesty and mistrust, which can have longterm implications for societal values and norms.To counteract this, it is crucial to foster a culture of transparency, accountability, and fairness. Educational institutions, workplaces, and sports organizations must establish and enforce strict codes of conduct to ensure a level playing field for all participants. Encouraging open communication and providing channels for reporting unfair practices canalso help in identifying and addressing issues of unfair competition.Furthermore, it is essential to educate individuals about the value of fair competition and the detrimental effects of unfair practices. This can be achieved through workshops, seminars, and awareness campaigns that emphasize the importance of integrity, honesty, and respect in competitive environments.In conclusion, unfair competition is a scourge that erodes the very foundation of our competitive spirit. It is a challenge that we must collectively address to preserve the sanctity of competition and ensure that it remains a catalyst for growth and progress. My personal encounter with unfair competition has been an eyeopener, and it has instilled in me a strong resolve to advocate for fairness and justice in all competitive endeavors.。

不公平的拔河比赛作文

不公平的拔河比赛作文

不公平的拔河比赛作文
阳光撒在操场上,真的,金黄金黄的,看起来就像一场黄金大战即将上演。

两队人马都准备好了,但讲真,这比赛从一开始就让人感觉有点不公平。

孩子们那边,穿着整齐的校服,一个个精神抖擞,脸上都挂着笑。

他们紧紧抓着那根绳子,好像已经摸到了胜利的小尾巴。

而另一边呢,工人们,哎,他们的工作服上都是土和油,手都磨出茧子了,看起来真的很辛苦。

哨声一响,比赛就开始了!孩子们嗷嗷叫,一起使劲拉,气势真的很足。

但工人们也不是吃素的,他们虽然看起来累,但力气可大着呢,稳稳地挡住了孩子们的攻势。

观众席上,孩子们的父母和老师都在为他们加油,那声音大得跟打雷似的。

但工人们呢,他们只能自己给自己打气,身后除了工厂和机器声,啥也没有。

比赛越来越激烈,孩子们虽然年轻,但也撑不住了。

反观工人们,他们就像不知疲倦的机器一样,越战越勇。

最后,你猜怎么着?工人们赢了!他们高兴地抱在一起,大声欢呼。

而孩子们呢,一个个都垂头丧气的,这结果真的太出人意料了。

这比赛完了,但大家心里都有数。

这不公平,真的不公平。

我们得想想办法,让这样的比赛更公平点,让每个人都有机会展现自己,你说呢?。

不公平的拔河比赛作文

不公平的拔河比赛作文

不公平的拔河比赛作文
哎呀,今天天气真是好,孩子们都跑到操场上去拔河了。

你瞧,红队那边,一个个摩拳擦掌,像是要把绳子给扯断了似的。

“加油啊,蓝队!”有人喊道。

但蓝队那边似乎有点不对劲,
人数明显比红队少啊。

这拔河比赛,怎么一开始就感觉不太公平呢?
比赛正式开始了,红队这边一下子就冲了出去,好像一群野马
奔腾。

蓝队那边也不甘示弱,但明显力量上有些吃亏,好像一群小
羊在跟狼拔河似的。

不过说实话,这场比赛确实有点不公平。

红队人多力量大,蓝
队再怎么努力,也敌不过人数上的差距啊。

看着蓝队那些孩子们一
个个累得满头大汗,我心里真不是滋味。

最终结果可想而知,红队轻松取胜。

他们欢呼雀跃,好像赢得
了什么大奖似的。

而蓝队那边,唉,只能默默地收拾东西,一个个
垂头丧气地走了。

这场比赛虽然结束了,但我想,蓝队的孩子们肯定学到了不少
东西。

他们知道了,在拔河比赛中,人数和力量真的很重要。

但更重要的是,他们学会了不放弃,学会了在困境中坚持。

这就是最宝贵的经验,比任何胜利都重要。

关于不公平的作文题目

关于不公平的作文题目
关于不公平的作文题目
篇一《那次拔河比赛中的“不公平”》
在学校里,拔河比赛总是很热闹。我们班是一群瘦瘦小小的家伙,隔壁班却一个个像小巨人似的。
比赛那天,场地中间的红线就像一个裁来自,冷漠地看着两边。我们班的同学站好位置,双手紧紧抓住绳子,脚抵着脚,心里紧张得像揣了只小兔子。隔壁班的同学则是一脸轻松,还时不时冲着我们班挑衅似的笑。
篇二《买票的“不公平”》
去游乐园玩最期待的就是那些好玩的项目了。那天我和朋友一起去,排到一个超刺激的过山车项目前面。
排队的人超多,我们在大太阳下晒着,一点一点往前挪。终于快到我们了,此时我们前面还有三个人。这时候,有个小伙子突然走过来,直接走向售票员开始买票。我当时就愣了,咋还不排队呢。我朋友性子急,就问他,为啥不排队啊。那小伙子满不在乎地说他提前和工作人员说好的,可以优先进去玩。售票员就这么真的把票卖给了他。
篇三《分蛋糕的“不公平”》
家里人一起过生日的时候。大人买了一个特别好看的蛋糕。蛋糕上面有巧克力做的花朵和水果造型,我馋得口水都快流下来了。
开始分蛋糕的时候,我满心期待地等着,想着我一定要一块最大的,上面有最多巧克力花朵的。可是奶奶是分蛋糕的人,她先给了弟弟一块特别大的,看起来是整个蛋糕最美味的一角,巧克力花朵密密麻麻的。弟弟笑得眼睛都眯成一条缝了。然后轮到我了,我得到的这块,虽然也不小,但是巧克力花朵明显比弟弟那块少很多。我心里就很不乐意,我觉得这很不公平啊。
哨子一吹,我们就开始发力。大家都咬着牙,脸憋得通红,我感觉自己的手都快磨破皮了,每次想把绳子拉过来一点都特别费劲。可是隔壁班就轻松多了,感觉他们没怎么费劲就把绳子一点点往他们那边拽。旁边围观的同学,本来还喊着加油,后来看着我们班被一点点拖走,声音都变小了。
比赛结束,我们班输得很惨。大家都垂头丧气的,感觉特别不公平。这不公平就在于一开始分组就不合理啊,我们班都是小个子,他们班那么多大个子,这简直就像让小猫咪和大老虎拔河嘛。我们整个下午都在抱怨这个不公平的分组,连老师来安慰我们的时候,我们还嘟囔着要是能重新分组,肯定不会输成这样。这件事过了好久,我们班同学说起拔河比赛还是觉得心里很憋屈,就因为这一开始就不对等的分组,让我们一场热血沸腾的拔河比赛还没开始就输了半截。

一场不公平的拔河比赛作文

一场不公平的拔河比赛作文

一场不公平的拔河比赛作文“这也太不公平啦!”我气呼呼地喊道。

那是一个阳光明媚的上午,我们学校组织了一场拔河比赛。

同学们都兴高采烈地来到操场上,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我和我的好朋友们也特别兴奋,想着一定要好好表现,为班级争光。

我们班和隔壁班分到了一组,比赛马上就要开始了。

大家迅速站好位置,紧紧地握住绳子,眼睛死死地盯着前方。

“嘟——”哨声一响,我们就使出了浑身力气往后拉。

“加油!加油!”两边的啦啦队都扯着嗓子拼命喊着。

可是,没过一会儿,我就发现不对劲了。

隔壁班的同学好像力气特别大,我们怎么拉都拉不过来。

我定睛一看,哎呀,原来他们班有好几个又高又壮的同学,这不是明摆着欺负人嘛!“这太不公平啦!他们班有那么多大个子!”我忍不住对旁边的同学抱怨道。

“就是啊,这怎么比嘛!”其他同学也纷纷附和。

但我们可不会轻易放弃,大家咬着牙,拼命坚持着。

“一二,拉!一二,拉!”我们喊着口号,努力想要扳回一城。

这时,我们班的老师也着急了,在旁边大声喊着:“加油啊,同学们!别放弃!”我心里憋着一股劲,心想:哼,就算不公平,我们也不能输得太难看!于是,我更加用力地拉着绳子,手都被勒得通红。

可是,最终我们还是输掉了比赛。

大家都垂头丧气的,心里特别不是滋味。

“哎呀,要是他们班没有那些大个子,我们肯定能赢!”我气恼地说道。

“就是啊,这比赛一点都不公平!”同学们都很不服气。

虽然我们输了比赛,但这次经历却让我明白了一个道理:生活中总会遇到不公平的事情,但我们不能因此就放弃努力。

就像这场拔河比赛,即使对手看似强大,我们也要拼尽全力。

而且,我们不能只看到不公平的一面,也要反思自己的不足,争取下次做得更好。

这场不公平的拔河比赛,会一直留在我的记忆里,时刻提醒着我要勇敢面对困难,永不放弃!。

初中校园中的不公平的事作文

初中校园中的不公平的事作文

初中校园中的不公平的事作文在我们学校,有些事情真的很不公平,有时让人觉得自己像在做一场梦。

记得有一次,我在操场上看到几个同学因为踢足球而吵了起来。

小明说:“我才是前锋,怎么能
让你来踢呢!”小红生气地回:“可是你每次都踢偏,队伍输掉了是你的责任!”他们争得不可开交,最后老师过来了。

老师来了之后,小明和小红都跑去找老师解释自己的情况。

老师听了一会儿后,竟然对小红说:“你们这次还是不要争了,小明这次先踢好了。

”小红虽然不高兴,但还是听了老师的话。

然后,小明得意地踢了几个球,完全不在乎之前的争论。

小红却因为没踢到球,心里很不舒服。

另外一次,我发现了更让人生气的事情。

班里的学霸小李总是能在每次考试后获得最高分。

一次数学考试,小王有一道题不会做,但他认真复习了,最后竟然也得了很高分。

然而,老师却只看重小李的成绩,给他额外的奖励,还说:“小李的成绩就是我们
班的骄傲!”小王却被忽视了,心里很难受。

有时候,这种不公平的事情还表现在班级活动中。

记得我们班举行了一次才艺表演,大家都很兴奋。

但当成绩出来时,我们发现小刘得了第一名,因为他在表演前就特别练习过。

而小美的表演也很精彩,她却因为没有时间充分准备,被老师说:“下次再努力吧!”小美很伤心,不知道自己哪里做错了。

这些不公平的事情让我们感到很不安。

有时候,大家会在课间偷偷讨论,互相安慰说:“其实大家都很努力,只是有些时候,结果就这么让人失望。

”我们希望,有一天这些不公平的事情能够改变,让每个人的努力都得到公平的对待。

这样,我们的学校才能变得更加和谐,让每个人都感到快乐。

打着公平的幌子做着不公平的事儿作文素材

打着公平的幌子做着不公平的事儿作文素材

打着公平的幌子做着不公平的事儿作文素材全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家聊聊一个非常重要的话题,那就是"公平"。

你们有没有发现,有时候大人们会打着"公平"的幌子,做一些其实并不公平的事情呢?让我告诉你们几个例子。

第一个例子是关于分糖果的。

你们都喜欢吃糖果对吧?有一次,爸爸给我和妹妹每人发了4颗糖果。

我很高兴,因为糖果真的超级好吃!可是后来妹妹就开始哭闹,说她也想要更多糖果。

爸爸为了哄她,又给了她2颗糖果。

我很生气,因为这明明就不公平嘛!可是爸爸说,他这样做是为了"公平"地对待我们两个孩子。

可是我真的觉得不公平啊!第二个例子是关于打扫卫生的。

你们都知道周末的时候爸爸妈妈会让我们打扫房间。

有一次,我非常努力地把房间打扫得干干净净,连角落里的灰尘都没有放过。

可是妹妹却把东西乱扔,根本没有好好打扫。

结果妈妈说,为了"公平",她奖励了我和妹妹一样的零花钱。

我又觉得这太不公平了!明明我比妹妹努力多了,为什么得到的奖赏却一样呢?最后一个例子是关于做家课的。

有时候,老师会把我们没做完的家课留作家庭作业。

有一次,我按时把作业做完了,可是有些同学却没做。

结果老师为了"公平",给了所有人一个新的期限,让那些没做作业的同学有更多时间。

我当时就觉得好不公平!为什么那些懒惰的同学可以有更多时间,而勤奋的我却被"惩罚"了呢?通过这些例子,你们是不是也觉得大人们有时候真的会打着"公平"的幌子,做一些不公平的事情呢?我真的很苦恼,因为这样的情况老是发生。

可是,我们又能怎么办呢?毕竟大人们说了算,我们只是小朋友。

不过,将来如果我们也长大成人了,就一定要公公平平地对待每个人哦!要让这个世界变得更加公平!那么,你们有没有遇到过类似的情况呢?欢迎和大家分享你们的故事!让我们一起来探讨公平的重要性吧!篇2亲爱的同学们:今天我要和大家分享一个让我非常生气和难过的事情。

【叙事】不公平的选举 小学写事作文500字

【叙事】不公平的选举 小学写事作文500字

【叙事】不公平的选举小学写事作文500字这是一个发生在小小小学的故事,讲述了一个关于选举的不公平事件。

小小小学即将举行学生会主席的选举,全校同学都很期待。

选举前,每位候选人都要准备一份竞选演讲稿,并通过一轮初选晋级到决选。

四年级的小明准备了一篇出色的演讲稿,并在初选中表现出色,轻松晋级。

而另一个候选人是五年级的小刚,他并没有准备好演讲稿,初选时成绩不尽如人意。

他并不被看好,但因为他有许多朋友,所以还是得以进入决选。

决选前一天,全校同学都知道了小明和小刚争夺主席岗位的事情。

大家期待着一个公平的结果,希望能够看到他们精彩的演讲。

事情并没有按照大家预期的发展。

决选那天,所有的同学都聚集在操场上,迫不及待地等待选举结果的揭晓。

校长宣布选举正式开始,小明和小刚依次上台做演讲。

小明的演讲稿写得非常精辟,用了许多华丽的辞藻,词不达意。

接着,轮到小刚上台了。

小刚似乎没有准备好演讲稿,站在那里许久,却说不出话来。

同学们开始有些失望,想不到小刚竟然没有准备好。

就在大家即将放弃时,小刚突然张了张嘴,开始畅所欲言。

他没有辞藻华丽的演讲,只是简单地说起自己的理念和为什么想要当学生会主席。

他没有搞矫揉造作的姿态,只是真诚地讲述自己心中的想法和愿望。

演讲结束后,校长直接宣布选举结果。

大家都很好奇,是要选小明还是小刚为主席。

令人意想不到的是,校长宣布小刚当选。

同学们纷纷表示不解,明明小明准备得很好,演讲也很出色,为什么会被小刚击败呢?校长解释说,选举并不仅仅是看谁演讲得好,更重要的是看候选人是否能够表达自己的真实想法,是否能够真正代表同学们的利益。

小明的演讲虽然精彩,但感觉有些做作,有时候语言过于华丽,反而使得同学们对他的真实想法产生了怀疑。

而小刚的演讲虽然简单,但却真实而坦诚,使得同学们感受到了他的诚意和真心。

通过这次选举,同学们明白了选举不仅仅是表面上的辩论和演讲,更重要的是找到一个真正能够代表自己利益的人。

他们也认识到,不公平的事件并不是因为选举本身,而是因为大家对候选人的了解和判断不够准确。

初中校园中的不公平的事作文

初中校园中的不公平的事作文

初中校园中的不公平的事作文在初中校园里,有时候真的有些事情太不公平了!比如说,考试分数老师都看不见我的努力,每次都差一点点,还不给我加分。

我觉得这简直是世界上最大的不公平!
有一次,我们班组织了一次演讲比赛,我超级想参加,因为我觉得我可以把我对校园生活的想法说得很好听。

可是,当我去报名的时候,老师说只能选一个人来代表我们班。

我听了真的是超级失望,因为有一个女生她平时都不怎么努力,居然也去报名了。

我觉得真是不公平,明明是我更应该去的!
我在学校里认识了一个叫小明的同学,他是体育全能的天才。

每次运动会都拿很多奖牌,老师们也总是对他特别照顾。

有一次,他忘记带球鞋,老师居然还给他借球鞋!我当时就在旁边看傻了眼,觉得老师对他真是太好了,也太不公平了。

还有一件特别让我觉得委屈的事情是,我参加了学校的话剧社。

我们排练了很久,终于要上演了。

可是,老师却说只有一部分人能上台演出,其他人只能在幕后帮忙。

我觉得我演得很好啊,怎么就不能上台呢?觉得老师对选人真的太不公平了!
还有一次,我和同学们一起参加了校园环保社团。

我们自己组织了清洁活动,每个人都很卖力地捡垃圾。

可是,有些同学一点都不认真,甚至还偷懒。

最后,老师居然表扬了他们,说他们负责任,真是气死我了!明明是我们最努力,却得不到应有的认可,太不公平了!
我觉得在校园里,有些事情真的应该更公平一点。

老师们应该看到每个人的努力,而不是只看到表面。

每个同学都有自己的闪光点和努力,不应该因为一些小事情就忽略了。

希望将来能有更多公平的机会,让每个人都能被看到和认可!。

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不公平的比赛作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
舅妈为了让表弟能多运动运动,在家里安了一个篮球框,让表弟每天投五十个。

这时表弟心血来潮,拿起球,对我说:“你会投篮吗?”“随便玩倒是会一点。

”我如实回答。

“那我们来比赛吧,你投进十球就赢,我投进五球算赢,可以不?”表弟真阴险哈,但是看一看他的身躯,胖墩墩的身体,时不时就要拉一下裤子,还有笨拙的动作,投篮竟然是蹲着投。

再看看篮球框,只比我高了一个头,轻轻一跃就到了。

哈哈,这样一来,我应该是赢定了吧。

于是我胜券在握的样子,连声答应。

“但是,要三局两胜。

”表弟也是胸有成竹的样子,“让你弟弟做裁判吧。

”弟弟拿着玩具喇叭吹了一声,比赛就开始了。

表弟先投,只见他朝弟弟使了个眼色,把我弄得莫名其妙。

表弟刚
刚要开始投,弟弟咳了一声说:“要站在离篮框一米的地方投球。

”哈?一米?那还投什么啊?直接放进去就好了呀。

阴险的家伙,哎,谁让他们都是男生呢,肯定是帮助对方的嘛。

我只好认栽,默许了。

表弟果然进了球。

现在该我了,我也站在一米的地方,准备开始投,谁知,弟弟又喊停,:“等一下,现在是站在四米的地方投球。

”嘿,这我可不干了,凭啥呀?“不公平呀,他站在一米我站在四米,抗议!”我大声喊道。

把妈妈都给惊动了,我把来龙去脉和妈妈一一道来,结果,妈妈缓缓说出这么一句话:“你是姐姐,要让着他们,不就是一场游戏吗?”现在只能靠自己了,连妈妈都帮着他们。

表弟得意洋洋地看着我。

我心想:你就得瑟吧,我一点会赢的!我开始投球了,因为篮球框太矮了,老是投到篮框的上面,所以就没投进了。

现在比分:0:1,我是0。

第二局比赛开始,裁判讲出规则:“现在和上一局不一样,是以分数来决定,谁先满五分就赢。

现在姐姐
先投球,现在一球一分。

站的位置也是一样的。

”现在不会耍阴招了吧?于是我就狐疑的盯着他们,大概被我看得浑身不自在了,所以一个转过身去,一个哼起了《两只老虎》这首歌。

算了,我还是快点投球吧。

“啪”一下,嘿嘿,进了。

到表弟了,弟弟说:“现在一球五分,五分啊,看看这位选手能不能把握好着五分呢?”纳尼?五分?只要投进一球不就赢了吗?“喂喂,等一下,怎么现在是一球五分呀?”我就知道他们两个不会就此罢休的。

“对呀,就是五分一球的。

”弟弟和表弟眼神一直在交流,我就是看不懂,弟弟又补充:“刚才是刚才,现在是现在。

当然不一样啦!是吧?”他把眼神转向表弟。

“裁判说了算,裁判说了算。

”表弟连忙附和道。

俗话说“小不忍则乱大谋”,好吧,我忍!我倒要看看你能不能投进这五分球。

真是老天爷也看不下去了,所以不让他进这一球!呀哈哈!第二局也算结束了,我还是输了。

现在是0:2,第三局根本就不用比了啊。

在这场不公平的比赛中,我壮烈“牺牲”了!
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。

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