高二历史月月考试题073
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是( )①百家是指一百个思想流派②奠定了中国传统文化体系的基础③他们彼此对立攻击，没有融合④是中国历史上第一次思想解放潮流A．①②B．①③C．②④D．③④2.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )A．儒、道、法B．儒、法、道C．法、儒、道D．道、法、儒3.《季羡林说和谐人生》一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。
自古以来，中国就主张“和谐”……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。
下列能佐证这一说法的是( )①孔子主张“仁者爱人” ②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然” ④孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.在纪念孟子的大典中，上百名儿童在“亚圣”像前朗诵孟子名言的场景蔚为壮观。
其中可能朗诵到的名言有( ) A．“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”D．“过犹不及，和而不同”5.学完“百家争鸣”的历史后，某班几名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是( )甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁6.汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指( )A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家D．儒家学说与权术7.董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是( )A．皇帝即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合D．“奉天承运”是诏书中的常用语8.“学术界论述董仲舒思想的政治性时，往往侧重于它对现实政权的维护和巩固……对这一点批判有余而肯定不足。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“百家争鸣”从根本上说是A．对社会变革不同见解之争B．不同学术观点之争C．不同教育观念之争D．不同社会阶层之争2.孔子受到国君的召见，不等备好车子，就徒步前往。
体现了他的哪一主张A．仁者爱人B．克已复礼C．无为而治D．已所不欲，勿施于人3.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”所产生的影响包括①封建政治开始与儒家思想密切结合②从思想上巩固了西汉王朝的统一③开始改变战国以来百家争鸣的局面④儒家思想渗透到社会生活和各个方面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.“孽海茫茫，回头是岸；放下屠刀，立地成佛。
”与禅宗这一理论类似的是A．老庄思想B．程朱理学C．陆王心学D．孔孟之道5.明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”B．“严以治吏，宽以养民”C．“天下兴亡，匹夫有责”D．“工商皆本”6.智者学派兴起的基本条件是A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展B．资本主义的萌芽C．工业革命的开展D．反封建运动的广泛开展7.人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，他也可以上升到上帝相似的东西。
”这说明他A．鼓吹人的自私自利B．肯定人的价值和创造性C．藐视宗教，不承认上帝万能D．强调发展个性8.下列对启蒙运动的评述，不正确的一项A．是一场资产阶级反封建的思想解放运动B．描绘了未来“理性王国”的美好蓝图C．呼唤了英、法资产阶级革命的到来D．推动了资本主义的发展和社会的进步9.古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。
西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯的口，法兰西人的手。
”结合古代科技史对此理解不正确的是A．中国人利用自己的智慧创造了领先世界的科技成就B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用C．欧洲人善于使用但不会创造技术D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践10.假如生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是①印刷发行你的个人自传②利用十进位值制计数法计算长方形池塘边的长度③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置④借助《黄帝内经》医治病人A．①②B．③C．③④D．全都无法享受11.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗，反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.著名史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。
他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
”材料所说的行政管理制度最早出现在A．西周B．春秋战国C．秦朝D．西汉2.战国时期，各国君主和大臣养士成风，并起用士人辅政为官。
《墨子•尚贤》载：“是故国有贤良之士众，则国家之治厚，贤良之士寡，则国家之治薄。
”从制度建构角度看，这种现象反映了当时A．知识分子受到统治者重视B．士人的评价标准为贤良方正C．国家竞争实力取决于士人D．贵族政治开始转向官僚政治3.西汉初郡国并行，西晋大封诸王，隋文帝、唐高祖时以亲王为总管出镇地方。
这些措施的出发点都是A．维护皇族家天下的权威B．保证皇位继承稳定有序C．加强中央对地方的控制D．削弱功臣列侯特权地位4.清人王鸣盛论及汉代官制，“以尚书与三公对言，三公权不及尚书；以尚书与中书对言，尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密”，这说明汉代A．权利重心在中书B．三省已具雏形C．外朝受内朝牵制D．皇权逐步加强5.1924年《现代初中教科书•本国史》讲：“明太祖由平民得帝位，乃不料君权的膨大，反比从前加厉，这为什么呢？其实只是君主专制的自然趋势，明朝适逢其会，便得更上一层罢了。
”这表明A．皇权至上是古代中国的政治传统B．皇权加强是权力斗争的必然结果C．中央对地方的权力制约大大加强D．相权为核心的官僚政治体制终结6.亚里士多德在《雅典政制》中指出：“至于雅典人的政制，他们选择的政体类型或者模式，就其选择照顾卑贱者而不是良善者来说，我是不赞成的。
”该材料A．代表了贵族阶层的利益B．指出了直接民主弊端C．说明雅典民主范围狭窄D．反映了雅典民主衰落7.《十二铜表法》规定“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
2022-2023学年全国高中高二上历史人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高二上历史月考试卷考试总分：150 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 30 小题，每题 5 分，共计150分）1. 解读地图是学习历史的重要方法，结合所学，判断下列四幅地图按时间先后排序正确的是A.①②③④B.②③④①C.②③①④D.③④①②2. 如图为宋代海外贸易路线概况。
它反映了宋代海外贸易（）A.以周边国家为主要对象B.在经济结构中的地位不断提高C.突破了朝贡贸易的局限D.在官府管理和鼓励下较为活跃3. 东汉班固在谈及边患时指出：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄。
绥御之方，其途不一，……绝之未知其利，通之不闻其害，设后北虏稍强，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为上策。
”这一主张（）A.顺应了当时民族交融的发展趋势B.完全摒弃了传统的夷夏之辨观念C.体现了道家小国寡民的治国理念D.强调和亲对解决边患的决定作用4. 下列关于“推恩令”的理解与说明，最为确切的是（）A.将皇恩推广于天下，让老百姓不同程度地得到好处B.将皇恩施于诸侯王及其子弟，以使之顺从皇帝，从而维护中央对地方的统治C.准许诸侯王将封地再分给子弟以建立侯国，从而削弱王国的直属领地D.推恩只是一种欺骗，是封建皇帝愚弄臣下和人民的手段，根本不能实现5. 清政府设立的中国第一个真正意义上的外交机构是（）A.理藩院B.南、北洋通商大臣C.总理衙门D.外务部6. 西汉末年，郡域与郡界的变动大多与自然地理环境关系不大，这一局面长期延续，直到隋唐时期才予以改变。
这说明隋唐时期（）A.中央和地方的矛盾得以解决B.地方行政管理效率提升C.中央政权注重地方经济发展D.经济重心有南移的趋势7. 清朝统一西域后，于天山北麓东部的巴里坤设镇西府，于乌鲁木齐设迪化直隶州。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。
卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。
据此，“有年”的意思应是A．人寿年丰B．祈盼丰收C．庄稼收获D．祭祀谷神2.下列甲骨文反映的有关商朝政治状况的重要信息是（）A．商朝社会阶级矛盾十分尖锐B．商期统治者迷信天命C．商王确立了天下共主的地位D．商王权威大大超越了夏王3.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。
再没有先是外人，后是自己人的……”。
这反映出贾母：A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚姻礼俗4.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西5.司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。
而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。
”这段话反映了司马迁 ( )A．否定了西汉的“推恩令”B．赞扬了汉初的郡国并行制C．对西汉的“推恩令”持肯定态度D．否定了汉初的郡国并行制6.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里的“官”隶属于 ( )A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省7.现代国学大师钱穆在《国史大纲》中写道：“盖中国自宋以下，贵族门第之势力全消，宋儒于科举制度下发挥以学术领导政治之精神。
尊师相，抑君权，虽亦有流弊，要不失为历史之正趋。
明太祖、张居正则皆此潮流一反动也！”在钱穆看来，明太祖、张居正的“反动”是因为他们A．强化了君主专制B．明太祖废除了千年之久的宰相C．削弱了君主专制D．张居正违背了明朝祖制重新当上了宰相8.下列图片能作为说明古希腊民主制度产生原因的资料的是（）A．①②B．②③C．①②③D．③④9.亚里士多德在《雅典政制》一书第21 节写到：“他使每一个居住区内的居民都相互成为其他居住区的（名义）乡民，为的是使新公民们不致因其父名的使用而受窘，而可以借其居住区的名称来称谓；雅典人私下里以区名相称即源于此。
13—14学年高二下学期第三次月考历史试题(附答案)
高二下学期第三次月考历史试题第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题:(共25小题,每小题2分,共50分)1.《吕氏春秋•上农》记载:“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。
故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。
”小农经济的这种状况主要取决于A.个体分工 B.社会制度 C.生产能力 D.劳动力短缺2.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。
”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A.皇帝制度B.世袭制度C.大一统制度D.郡县制度3.柳宗元说：“浮屠（佛教）诚有不可斥者，往往与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情奭（盛大）然，不与孔子异道。
”材料所述反映出当时A.儒家学说的弊端日益显露B.佛教已取得了政治统治地位C.佛教与儒家思想走向融合D.佛、儒思想皆成为正统思想4.孙中山在《与刘成禹对话》中说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭然日月。
”孙中山在此强调了科举制A.因不合时宜而需要废除B.是公平公正的选拔制度C.扩大了封建统治基础D.考试的内容应该改革5.史料记载：“明弘治年间吴江县有2市4镇，明末清初增为10市7镇。
嘉定县市镇由正德年间的15个，增加到万历时的3市17镇。
松江嘉靖以前尚‘城多荆榛草莽’，到隆庆万历年间已是生齿浩繁，居民稠密……计男妇不下二十余万矣。
”材料表明A．明代逐渐呈现市镇化趋势B．明代农耕经济发展到鼎盛C．明代城市的规模发展较快D．明代人口增长的速度加快6.意大利传教士利玛窦曾经把子午线从世界地图中央向西移动170度，使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。
他这样做A．大大开拓了中国知识分子眼界B．改变了中国人观察世界的角度C．迎合了统治者“天朝上国”的心理D．打破了中国传统“天圆地方”观念7.乾隆、嘉庆时期的学者奉顾炎武为考据学的开山大师，道光、咸丰时期的学者则推崇他的经世致用之学。
2022-2023学年全国高中高二上历史人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高二上历史月考试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 16 小题，每题 5 分，共计80分）1. 周代的礼制内容非常复杂，在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中，“尊尊”主要反映了（ ）A.浓厚的宗族色彩B.浓重的神权色彩C.强烈的等级意识D.发达的礼乐制度2. 殷人祭祀祖先的主要目的是希望通过取悦先王先公等获得庇护，与此相比，周人有着明显的不同：“夫圣王之制祀也，法施于人则祀之，以死勤事则祀之，以劳定国则祀之，能御大灾则祀之，能捍大患则祀之。
”商周祀祖制度的演变（）A.反映出商周时期君主创立祀祖制度重在道德教化B.显示出早期宗法文化中隐含早期人文色彩C.表明商周早期政权日益重视神权与王权结合D.推动了战国时期崇尚君主集权的法家思想的诞生3. 著名学者王亚南认为：因为秦王朝实行了“天下皆为郡县，子弟无尺土之封”这一项根本规定，任何贵族就没有了“食土子民”的权能。
该学者认为秦朝的郡县制度（）A.是地方行政制度的创新B.铲除了贵族的政治特权C.使平民获得了人身自由D.有助于加强中央集权4. 墨家在思想上一方面追求举贤任能，另一方面又强调尚同服从；一方面追求兼爱、平均，另一方面又主张专制统治；一方面强调强力和非命，另一方面又尊尚鬼神。
据此可知，墨家思想（）A.具有明显的功利性B.代表统治阶层利益C.首倡建立君主专制D.理性主义色彩深厚5. 根据高中历史学科核心素养，判断下列四个选项中属于“史料实证”的是（）核心素养内涵唯物史观要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察时空观念要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察史料实证要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证历史解释所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释家国情怀任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀A.北宋时期平民毕昇发明了活字印刷术B.“四大发明”是古代中国对人类文化进程的重大贡献C.《金史》中提到“火炮”，说明当时人们已将火药应用于战争D.指南针传入西方，推动了新航路的开辟与世界市场的形成6. 工业革命促使经济持续增长，工业资产阶级和工人阶级力量壮大对现存的政治制度形成巨大压力。
2022-2023学年人教版高二下历史月考试卷(含解析)
2022-2023学年高中高二下历史月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：260 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 50 小题，每题 5 分，共计250分）1. 春秋时期，一些士、鄙人、工商业者进入上层政治舞台，如齐桓公任用鄙人和商人出身的管仲、鲍叔牙；晋文公任用“士”出身的狐偃、赵衰等人；楚庄王任用“鄙人”孙叔敖等。
这种人才选拔方式的出现A.有利于制度变革与社会转型B.标志着军功爵制度的确立C.宣告了宗法分封制度的瓦解D.削弱了周王天下共主地位2. 从中国封建社会政治发展史来看，政治与行政权力趋向集中有三条清晰的轨迹与特征（见表），据此可知，中国古代中央集权制度（ ）强势君主统治下的中央集权“主独制于天下而无所制也”。
如秦始皇、汉武帝和明太祖等强势君主统治，加强君主个人专权。
弱势君主统治下的中央集权以丞相或摄政之类的重臣为代表的中枢行政系统地位上升。
如三国时期的诸葛孔明、司马懿和清初顺治帝时期的多尔衮等人从行政上强化了中央政府的控制能力。
开明君主统治下的中央集权群臣谏议，“政通人和”。
如唐太宗的“贞观之治”、宋神宗时的王安石变法等，君主集权与行政中枢权力集中较为和谐，同步运行，A.呈现出君主专制强化与弱化相交织的趋向B.凸显中央机构行政权大小不以君权强弱为转移C.体现出古代国家本质特征与基本政治取向D.全面体现统治集团群体共治的合理性3. 秦始皇二十八年琅玡台刻石中，具有“列侯”“伦侯”等爵位的王离、赵亥等，置于“丞相”隗状、王绾等前面。
这说明秦代（）A.诸侯割据依然残存B.官员选拔程序严格C.武人政治特点鲜明D.中央官制初具规模4. 明清时期，澳门在东西方交往中扮演重要角色。
高二历史月考试卷及答案
慈云世铿中学高二级第二学期第一次月考（历史科）（总分100分，共50分钟）一、单项选择题（每小题4分，共60分，每小题只有一个正确答案）1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是（）①“平原派”②“山地派”③“海岸派”A、①②③B、①②C、①③D、②③2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（）①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、①③D、②③3、雅典民主政治的实质是（）A、资产阶级民主政治B、奴隶主民主政治C、贵族专制政治D、平民民主政治4、春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是（）①增加了国家的收人②承认了土地私有③加速了井田制的瓦解④促进了封建生产关系的确立A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④5、史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。
这主要是因为商鞅变法（）Ａ、允许工商者入仕做官Ｂ、准许土地自由买卖Ｃ、承认土地归私人所有Ｄ、规定按军功授爵赐田6、商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义。
A、推动封建社会制度的形成B、秦国通过变法渐渐富强起来C、推动了商业的发展D、为秦国后来统一全国奠定了基础7、北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是（）Α、攻打南朝Ｂ、打击旧贵族的势力Ｃ、与汉族通 D、进一步实行改革8、下列事件发生的先后顺序是（）①实行俸禄制②推行均田制③易服装④迁都洛阳A、①②④③B、②③①④C、①④③②D、①②③④9、魏孝文帝改革的背景条件是（）①北魏统一北方②民族融合③吸收汉族先进的文化④民族矛盾尖锐A、①②B、②③C、③④D、①②③④10、孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是（）A、均田制B、三长制C、礼乐制度D、九品官制11、下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是：（）①宣布废除债务奴隶制②鼓励发展工商业③按财产决定公民的政治权利④创立五百人议事会A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④12、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是（）Ａ．废除分封制，建立县制Ｂ．废除奴隶主特权，奖励军功Ｃ．废井田，开阡陌，承认土地私有Ｄ．重农抑商，奖励耕织13、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.战国时期赵国人慎到说：“治水者茨（茨，指积土填满）防决塞，虽在夷貊（mò，古代称东北方的少数民族），相似如一。
学之于水，不学之于禹也。
”他的这一论述实际上是（）A．总结了战国的水利成就B．主张依时治世，反对因循守旧C．揭示了民族融合的事实D．主张施行仁政，反对任人唯亲2.某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。
”说：“使民复结绳而用之。
甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
”这主要反映了先秦时期（）A．孔子“仁”和“礼”的学说B．庄子“齐物”的自由精神C．老子“小国寡民”的思想D．墨子“节用”、“兼爱”主张3.2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。
历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张( )A．罢黜百家，独尊儒术B．大一统C．君权神授D．天人感应4.据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。
下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是（）A．女权意识的觉醒B．理学对全社会影响的深入C．商品经济的发展D．战乱和社会动荡加剧5.清朝时期，某地方官府倡导乡饮酒礼，酒礼由州官担任主持人，行礼致辞为：“敦崇礼教，举行，非为饮食，凡我长幼，各相劝勉。
为臣尽忠，为子尽孝，长幼有序，兄友弟恭，内睦宗族乡饮，外和乡党……”。
该致辞所包含的中国古代传统观念有：①宗法观念②忠孝观念③等级观念④神道观念（）A．①B．①②C．①②③D．①②③④6.“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级及其思想家的空疏与无能，他向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。
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湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.杜甫24岁北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时留下《望岳》一诗，其中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”的诗句。
“齐鲁”之称源于西周分封制，下列说法正确的是A．召公之子受封于鲁B．鲁国诸侯对周天子定期朝贡C．鲁国是因功臣受封D．鲁国继承商的祖宗祭祀体系2.王国维先生指出：“由传子之制到嫡庶之制生焉。
……商人无嫡庶之制，故不能有宗法。
”据此可知A．宗法制产生于西周时期B．商朝时期国家权力传子不传兄C．宗法制存在于统治阶级D．嫡长子继承制是宗法制的核心3.下图是关于汉代牛耕技术演进的部分过程，对其理解正确的是A．犁耕技术发生革命性变革B．一牛挽犁取代耦犁C．有利于农耕生产效率提高D．耦犁不适合小农经济4.《史记》中谈到楚国宛出产的兵器刃锋象蜂刺般厉害，学者判断是钢材制作的。
而当时西方古罗马士兵使用的刀剑是熟铁过于柔软，在战场上交锋时一刺便弯，再刺之前非要放在地上用脚踩直不可。
公元1世纪时欧洲学者曾经说过：“虽然铁的种类多，但是没有一种能和中国的钢比美。
”中国兵器的优势得益于A．灌钢法B．炒钢技术C．水力鼓风冶铁D．使用煤炭5.商周“工商食官”，春秋战国自由商人崛起，秦汉国内外贸易的发展，隋唐柜坊与飞钱的出现，宋元坊市界限的打破与营业时间限制的突破、纸币的产生，明清出现地域性商人群体。
材料反映了中国古代商业A．发展水平世界领先B．发展过程极为艰难C．发展阶段特征明显D．抑商政策制约发展6.从唐高祖李渊于武德七年（公元624年）颁布均田令开始，到唐玄宗李隆基于天宝十一年（公元752年）下令禁止农地买卖和抵押结束，近130年内共有五个皇帝（含大周皇帝武则天）发布九道沼书，都是禁止农地买卖的。
据此可知当时A．君主专制加强B．流民问题严重C．土地兼并普遍D．小农经济稳定7.明朝中叶的福建漳州，佃户向地主租田时只要交纳若干押金即“佃头银”，便可获得长期佃种地主土地的权利。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一历史典故反映的政治制度是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．察举制2.20世纪90年代，陕西章田出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．开始用泥制陶德事实3.汉武帝颁布推恩令的主要目的是A．加强对地方的控制B．收回诸侯王国封地C．促进社会经济发展D．避免相权威胁皇权4.废除九品中正制，开始用分科考试的方式选官的是A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天5.明太祖在一首诗中写道；“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。
”为处理繁多的政务，明成祖的做法是A．设置内阁B．设三省相互制约C．设军机处跪受笔录D．设六部分理全国政务6.在古代希腊和罗马，能够真正享有政治权利的人必须是A．公民B．妇女C．外邦人D．奴隶7.下列改革为雅典民主政治奠定了基础的是A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．伯利克里改革D．亚历山大二世改革8.第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明英国的责任制内阁的特点是A．首相对内阁负责而不必对议会负责B．内阁成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退C．内阁拥有行政与立法大权，对首相进行限制与制约D．首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党，因而相互牵制9.美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令。
但翻开美国历史，共有九位总统曾在众议院被提案弹劾。
高二月考历史试题及答案
高二月考历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于古代中国政治制度的表述，不正确的是：A. 秦朝实行郡县制B. 唐朝实行科举制C. 明朝废除丞相制度D. 清朝设立东厂答案：D2. 以下哪一项不是中国封建社会时期的土地制度？A. 井田制B. 均田制C. 屯田制D. 土地私有制答案：D3. 唐朝时期，以下哪个人物不是著名的文学家？A. 李白B. 杜甫C. 韩愈D. 司马迁答案：D4. 清朝康熙年间，以下哪项政策不是康熙皇帝实施的？A. 废除海禁B. 实行摊丁入亩C. 推广种植红薯D. 推行“一夫一妻”制度答案：D5. 以下哪一项不是中国古代四大发明之一？A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药E. 丝绸答案：E6. 明朝时期，以下哪个地方不是重要的对外贸易港口？A. 广州B. 泉州C. 宁波D. 北京答案：D7. 以下哪一项不是中国封建社会时期的主要经济政策？A. 重农抑商B. 闭关锁国C. 均输法D. 科举制度答案：D8. 以下哪一项不是中国封建社会时期的文化成就？A. 诗歌B. 小说C. 戏曲D. 科学答案：D9. 清朝时期，以下哪个地方不是重要的文化中心？A. 北京B. 南京C. 扬州D. 广州答案：D10. 以下哪一项不是中国封建社会时期的主要社会矛盾？A. 地主与农民的矛盾B. 官僚与百姓的矛盾C. 民族矛盾D. 封建社会与资本主义社会的矛盾答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 唐朝时期，著名的女皇帝是________。
答案：武则天2. 明朝时期，著名的航海家是________。
答案：郑和3. 清朝康熙皇帝的年号是________。
答案：康熙4. 中国古代四大发明中，________是最早的。
答案：造纸术5. 中国封建社会时期的主要经济政策是________。
答案：重农抑商三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述唐朝的科举制度。
答案：唐朝的科举制度是一种选拔官员的制度，通过考试选拔人才，考试内容主要包括经义、诗赋等，科举制度的实施，使得社会各阶层的人都有机会通过考试成为官员。
高二历史下学期月考测试卷及答案
第二学期第一次月考高二历史（选）命制：高文慧（复习范围：必修一1、2、3单元时间：100分钟）一、选择题：本大题共24小题，每小题3分，共计72分。
在每小题判出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、台湾商人李冬秉承爷爷的遗愿，带着爷爷的骨灰回故乡安葬。
中国人“叶落归根，认祖归宗”的这种文化情结源于中国古代的（）A、分封制B、宗法制C、禅让制D、王位世袭制2、燕赵是河北省的别称，这一称谓与我国古代的哪一政治制度有直接关系（）A、西周的分封制B、西周的宗法制C、秦朝的郡县制D、秦朝的中央集权制3、西周时期有位周王，生前积累了许多家产，在他去世之后，哪位后人有继承权（）A、周王正妻生的大儿子，但此人长相极难看而且残疾B、周王最爱的妃子生的大儿子，长的像周杰伦C、周王正妻生的小儿子，长的像“人气小天王”韩庚D、周王哥哥的嫡长子，此人勤奋好学，深受百姓的爱戴4、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝（）A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实5、秦朝郡县制适应了封建集权政治的需要，最主要在于（）A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方的行政管理机构C、郡县长官与皇帝是君臣关系D、郡县长官完全由皇帝控制，官吏不能世袭6、我国古代丞相一职的设立和废除主要取决于（）A．国家统一的需要B．封建专制统治的需要C．权力相互制约的需要D．政令统一的需要7、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的专制主义中央集权制度，突出反映在（）①中央决策的民主化②任人唯贤的原则得以贯彻③三省六部既有分工又相互制约，提高了行政效率④使相权一分为三，加强了皇权A.①②B.②③C.①④D.③④8、有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。
然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（） A.对科举制的评价是完全正确的 B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误9、在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整体。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.湖湘学统的代表人物王船山说：“儒者之统，与帝王之统并行于天下，而互为兴替。
其合也，天下以道而治，道以天子而明；及其衰，而帝王之统绝，儒者犹保其道以孤行而无所待，以人存道，而道可不亡。
”在这里，王船山A．主张儒道互补是传统文化的基本内涵B．强调儒学与传统政治之间的共生关系C．重申儒家思想的正统地位不可撼动D．借助传统宣扬托古改制的思想主张2.葛兆光先生在《中国思想史》中说：“（理学）思想成为原则，而原则又成为规则，而规则就进入民众生活，当民众在这种规则中生存已久，它就日用而不知地成了‘常识’，任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。
”对这种社会现象，表述正确的是A．宋明理学吸收了大量佛、道思想B．宋明理学逐渐形成思辨体系C．宋明理学逐渐向基层普及D．宋明理学具有规则化、常识化的特点3.宋代学者李舰说“民之欲善，盖其天性。
古之儒者用于世，必有以教导之，民之耳目鼻口心知百体，皆有所主，其于异端，何假及哉？后之儒者用于世，则无以教导之。
民之耳目鼻口舌心知百体皆无所主，将舍浮屠何适哉。
”对此段材料理解不正确的是A．揭示了宋明理学兴起的社会内在动因B．体现当时知识分子对儒学价值的反思C．批评“后儒者”对民众的影响力有限D．说明佛教思想更适合当时社会的需要4.“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。
但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。
对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。
于是，他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。
”作者这里主要是分析：A．儒教推动欧洲近代化B．欧洲殖民扩张的动力C．人文主义发展的因素D．宗教对抗的历史渊源5.历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼得拉克视为人文主义之父。
2022-2023学年全国高中高二下历史人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高二下历史月考试卷考试总分：135 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 24 小题，每题 5 分，共计120分）1. 有学者认为，儒家对现实经验层面的君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范，是适应社会需要的，有不可变易的价值。
这说明，儒学长盛不衰是由于（）A.以血缘关系规范君臣关系B.以血缘关系规范社会秩序C.宣扬要绝对服从君主要求D.其观念植根于社会生活中2. 北魏于439年重新统一北方的根本原因是（）A.拓跋珪等统治者实行改革，使北魏强大B.前秦瓦解C.北魏统治者学习汉族先进文化D.客观上其他政权的弱小3. 2016年9月4日夜晚，G20峰会文艺演出《最忆是杭州》震撼盛放。
在最自然的美景与全新高科技的辉映中，在东西方文化的完美交融里，这台“既有国际范儿，又有中国风，更有杭州味道”的水上交响乐实景演出，美妙绝伦，摄人心魄。
对上述材料理解正确的是（）A.在东西方文化的交融里，中华文化始终处于领先地位B.文艺演出向世界展现了中国文化和艺术的最高水平C.文化既是民族的，也是世界的，不同民族的文化能够相互融合D.中国借助文化活动向世界传递了社会主义核心价值观4. 黑格尔指出：“智者们就是希腊的教师，通过他们，文化才开始在希腊出现，他们代替了从前的公众教师，即诗人和史诗朗诵者。
”黑格尔意在强调智者运动（）A.拓展了学术研究的领域B.推动了希腊文化的发展C.扩大了教育内容的范围D.论证了人生而平等理论5. 公元前1500年左右雅利安人进入印度，逐渐建立了严格的社会等级制度，以维持社会秩序。
梵语中“雅利安人”是“高贵的人”的意思。
这能够说明（）A.人口迁移推动新制度产生B.印度历史进入了列国时代C.印度社会中阶级矛盾尖锐D.新制度适应了印度社会需要6. 众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。
”这一主张出自 ( )A．墨家学派B．儒家学派C．道家学派D．法家学派2.“仁义礼智……我固有之也。
”这句话出自（）A．《论语》B．《孟子》C．《荀子》D．《韩非子》3.下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是（）A．民贵君轻B．兼爱尚贤C．中央集权D．无为而治4.“明明是地痞流氓、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是（）A．孔子B．孟子C．韩非子D．董仲舒5.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以及超自然的宗教。
”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是（）A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神B．儒家崇尚理性而主张讲求民主民权C．儒家重视自然科学和自然规律D．儒家思想始终排斥佛教道教思想6.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。
所有存在之物都有自己的法”下列表述能体现这一观点的是（）A．天地之阴气起，而人之阴气应之而起B．天行有常，不为尧存，不为桀亡C．表明国家政权机关已变为“社会公仆”D．天人之际，合而为一7.我国佛教强调“直指本心”的修炼方法。
与之类似的观点是（）A．“温故而知新”B．“格物致知”C．“致良知”D．“经世致用”8.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是（）A．经世致用B．天下兴亡，匹夫有责C．工商皆本D．天下为主，君为客9.斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。
他认为，社会之所以需要法律，是为了约束人们，使之听从理性的指导，而人并不是生来就能听从理性的指挥的。
因此，法律是人类本性的需要。
以下中国古代先贤的思想与之有相似之处的是（ )A．朱熹B．董仲舒C．李贽D．王夫之10.此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.战国时期，在治国方略上主张“明礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是A．孟子B．荀子C．墨子D．韩非子2.《史记•孔子世家》：周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。
累累若丧家之狗”等。
导致孔子如此尴尬结局的主要原因是A．他的宣传方式不得法B．他的思想观念相对陈旧保守C．他的思想不利于统治阶级稳固统治D．他的主张不符合当时诸侯争霸的需要3.春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。
他们主张A．通过选官实现平等B．选官路径推崇荐举C．按照才能选拔官吏D．选官对象普及百姓4.南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是A．知行合一，都产生于心B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．心就是理，心外无物D．只有探究万物，才能得到其中的“理”5.英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。
其中“朦胧稚嫩”时期的标志性理论是A．要有勇气运用你自己的理智B．人是“宇宙的精华，万物的灵长”C．信仰上帝即可得救D．人是万物的尺度6.明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映A．资产阶级反封建的要求B．封建君主专制统治的腐朽和没落C．城市商品经济发展，市民对通俗文化的要求D．资本主义萌芽时期个性解放的要求7.《汉书•宣帝传》：“五凤夏四年四月辛丑晦，日有蚀之。
诏曰：‘皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮，吏之不称也。
以前使使者问民所疾苦，复遣丞相、御史掾二十四人循行天下，举冤狱，察擅为苛禁、深刻不改者’。
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湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《沈氏农书》中记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。
”这段话反映了中国古代家庭手丁业A．与农业相结合，竞争力强B．生产成本较低，自给自足C．以营利为目的，面向市场D．生产方式落后，效率较低2.下表是明代前期徽商土地买卖时的契约数和使用的通货情况。
此表反映了明代前期A. 货币经济发展尚未成熟B. 社会经济出现大幅衰退C. 生活资料均可作为支付手段D. 白银始终是主要流通货币3.汉武帝时期“建酒榷以赡边”对酒实行专卖，但十七年之后重新允许民间酿酒，自由买卖，而国家对酒征税。
东汉政府沿用对酒征税的制度，但常因水早灾歉，宣布禁止酿酒。
两汉时期酒政的变化表明A．商业发展推动了政府政策调整B．酒税成为财政收入的重要来源C．重农抑商是政府决策主要依据D．酒政成为维护稳定的重要手段4.明清时期以徽商为代表的富商大贾广结政界要人，宴请送礼，主动“捐帑”、“报效”……或以捐纳的方式，谋一“功名”虚衔，以求庇护。
更投资科举，将希望寄托于子孙后裔“光宗耀祖”。
这主要反映出明清时期A．地域性商帮势力强大B．富商大贾难成社会革新力量C．功名是经商最终目的D．徽商的崛起依赖于官商勾结5.据学者统计，从1860年到1936年，小农家庭的手织布在棉布消费总量中从96.8％下降到38.8%，自给率从46.1%下降到28.7％。
小农家庭棉花自给占棉花消费总量的比重从69.4％降至10.9％。
该学者意在说明当时中国的小农经济A．打破了自给自足的封闭、孤立状态B．在近代中国经济中仍占主导地位C．趋于破产并将退出中国历史的舞台D．与市场、商品经济的联系日渐紧密6.1919年，中国对欧洲国家商品进口额在中国对外贸易总额中所占的比重由1868年的33.4℅下降到11℅.对此，合理的解释是A．当时资本输出成为主流B．世界政治经济局势的变化C．中国民族工业的进一步发展D．国内反帝爱国运动的开展7.下面是1932～1934年中国从德、英、日、美四国进口机器数额统计表（单位：元）此表信息反映了A. 英国机器质量优势明显B. 美德受经济危机打击最大C. 中国近代工业持续发展D. 四国扩大对中国资本输出8.小说《平凡的世界》中有这么一段描述：1978年初，双水村大队第一生产队在队长孙少安主持下，制订了一份“农业作业组生产合同”，准备实行包产到组的农业生产责任制，但此时合同被村支书看到后，大叫“走资本主义道路”，迅速反映到公社，后又交由县委讨论，最后又由地区革委会主任下达指示：坚决制止！以下观点中有可能正确的是A．小说是经过艺术性加工的，带有作者的主观意图，故此段描写完全虚构B．中央的农村经济体制改革尚未进行，农民不可能有这样的独创性C．虽然十一届三中全会已经召开，但左倾思想依然深深地影响着人们D．文革结束后，人们的思想已经在逐渐地解放9.1973年，周恩来说：“台湾有一个高雄港是自由港，没有税，吸引外资带着原料去建厂，利用台湾的廉价劳动力、劳务费，然后把商品回销外国，这样很多外资去台湾投资。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.司马光在编篡《资治通鉴》时，在以《汉书》为依据叙述董仲舒向汉武帝提出的“天人三策”这一内容时，司马光选择性地保留了礼乐教化的内容，而删除了关于天人关系的讨论。
这一做法反映了（）A．儒学本质在悄然发生变化B．理学影响范围进一步扩大C．史学研究服务于政治需要D．政府对人们思想控制加强2.“到明中后期，随着中国封建制度的弊端日益显露，作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德……人们对理学产生了深深的信仰危机。
为了矫正理学所带来的社会弊端……于是……明清之际怀疑、揭露、批判封建专制制度的序幕，成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要内容。
”关于这次思潮的局限性，下列评述不正确的是（）A．只着眼于对黑暗现实的揭露，没有上升到制度批判的层次B．提出的为君之道与治国之道，没有跳出儒家修身齐家治国平天下的理想C．未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系D．批判了先秦儒学的消极因素，但实质上又维护了儒学的正统地位3.明清时期，李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲”，王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生，上之谋之，不如其自谋”的命题，戴震亦认为“凡事之经纪于官府，恒不若各自经纪之责”。
三者观点的共同之处是（）A．反对重本抑末，主张“工商皆本”B．反对闭关锁国政策，主张对外开放C．反对行政权力支配社会经济运作D．猛烈抨击封建伦理道德抑制人性4.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录；后世儒硕,皆鄙弃不复道。
”这反映了（）A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式5.据徐柯《可言》记载：辛亥革命后一些城市中尽管政府严令剪辫，不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。
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学习资料专题浙江省东阳中学2018-2019学年高二历史10月月考试题一、选择题（本大题共35 小题，每小题2分，共70分）1. 《千秋兴亡﹣﹣秦统一2236年祭（前221～2015）》：“秦始皇从千秋万代着眼，比较彻底地消除了旧宗制的影响，精心构造的帝制和一整套国家制度，开创了延续至今2236年的中华帝国基业。
”对材料信息理解不正确的是（）A．专制主义中央集权是“国家制度”的核心B．肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献C．官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵D．“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面2．有学者指出，秦朝虽短命而亡，但在中国历史上留下深刻而持久的印记。
“深刻而持久的印记”主要指（）A．消灭六国 B．严刑峻法 C．修筑长城D．制度创新3．下列秦始皇的举措，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是（）①“兼并天下”“设置郡县”②“决通川防，夷去险阻”③“器械一量，同书文字”④“建皇帝之号，立百官之职”A．①②③④ B．①④ C．②③ D．③④4．《史记•秦始皇本纪》记载：“三十五年（公元前212年），除道，道九原（今包头市九原区），抵云阳（今陕西淳化县），堑山堙谷，直通之。
”这一举措（）A．加强北部边防 B．“西南夷”地区开始进入中原统一政权版图C．是岭南地区归入中央王朝管辖的开端D．加强对少数民族地区的有效管辖5．为酬劳谋臣武将以及优待皇室诸王，贞观十一年太宗定下制度：勋臣、诸王为世封刺史。
当时，刺史是一州之长，唐初全国仅有州（府）158个。
侍御史马周上书反对，他举史实为例陈述该制度的危害，太宗最终采纳马周之言，停止了世袭。
这则史事（）A．折射出唐初政治的民主性 B．蕴含了唐太宗施仁政的方略C．凸显三省六部制的优越性 D．反映了唐太宗开明的施政风格6．唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本民族封建化进程的是（）A.高丽B.百济C.新罗D.日本7．唐太宗自评：“人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之。
朕践祚以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。
”唐太宗的这段话体现的统治思想是（）A．“存百姓” B．知人善任 C．济世安民 D．轻徭薄赋8．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，说明当时（）A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明C．各族之间关系一直非常和睦 D．统治者通过册封各族首领以巩固边防9．唐太宗时期，在某一地区实行“授以生业、教之礼仪……选其酋长”，“子孙世袭，各安其居，不编户籍、不上贡赋”的政策。
这一地区主要在（）A．吐蕃地区 B．东突厥地区 C．西突厥地区 D．西南夷地区10．《尼布楚条约》规定：“以流入黑龙江之绰尔纳河，即鞑靼语所称乌伦穆河，附近之格尔必齐河为两国之界。
格尔必齐河发源处为石大兴安岭，此岭直达于海，亦为两国之界：凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。
”这表明（）①中国成功收回了尼布楚地区②黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的地区为中国领土③中俄两国依照自然的界线划分各自疆域④条约在法律上确定中俄全部边界A．①② B．①④ C．③④ D．②③11．学者指出“我们中国处理民族题，秦始皇算起有两千多年了，积累了丰富的经验，清朝是集大成者。
清朝处理民族边疆问题。
有四个特点：一是重教尊俗，二是平衡利益，三是多元管辖，四是笼络首领”。
下列事件体现了康熙处理这一问题的事件有（）①尊孔开科，延揽汉人士人②签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界③派汉族工匠入藏重修布达拉宫④修建消漪园作为处理民族事物的政治场所。
A．①② B．②③ C．①③ D．③④12．以下对历史人物的评价，符合康熙帝的是（）A．述而不作，万世师表 B．善于纳谏，完善科举C．缔造统一，创立新制 D．维护主权，捍卫统一13．下图是康熙巩固国家统一的一次行动，康熙帝在这次行动中的决策有（）A．起用汉将，重用绿营B．分兵合击，三次御驾亲征C．筑城屯田，派兵永驻D．南巡孔庙，行三跪九叩14．下列战争的性质不同于其它三项的是（）A．雅克萨之战 B．施琅收复台湾战争 C．乌兰布通战役 D．昭莫多战役15．战国时期有思想家主张：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。
国之所以废兴存亡者亦然。
天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
”这一主张（）A．成为中国早期民本思想的基础 B．体现了对孔子“德治”思想的发挥C．强调了人与人之间关系的规范 D．具有超越功利追求精神自由的倾向16．在孔子看来，要纠正春秋时代的社会弊端，最可靠的手段是（）A．道法自然，无为而治 B．礼法兼治，王霸并用C．以民为本，推行仁政 D．恢复周礼，倡导仁义17．成语“当仁不让”的典故出自于《论语•卫灵公》。
孔子在给学生讲学时提出“当仁，不让于师”，意在（）A．倡导学生自主学习 B．督促学生以仁为任C．鼓励学生超越老师 D．提倡学生独立思考18．虽然后世儒生对孔子思想也有发挥不当之处，但儒学的发展是薪火相传、一脉相承的。
宋代理学家二程提出的“存天理，灭人欲”，最有可能源自于孔子的那一思想主张（）A．仁者爱人 B．克己复礼C．为政以德 D．有教无类19．下列各项中，反映了孔子教育思想的是（）A．“克己复礼为仁。
……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”B．“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。
”C．“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
”D．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
”20．在《先秦诸子研究概要》中写道：“在（百家）争鸣中，儒与墨、儒与法、儒与道之间，固然是互相对立，但又互相摄取。
如儒家荀子的“礼”是吸取了法家“法”的内容；法家韩非的“道”是改造了道家老子的“道”；后来封建社会中的儒法合流，也是在这种百家争鸣的互相对立、互相吸取的过程中形成的。
”下列哪种观点没有吸收他人观点（）A．罢黜百家，独尊儒术 B．天下兴亡，匹夫有责C．有教无类 D．星星之火，可以燎原21．亚里士多德认为，客观世界是真实存在的，但物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质以确定性和现实性。
这种观点（）A．动摇于唯物主义与唯心主义之间 B．是典型的唯心主义哲学观点C．具有鲜明的唯物主义性质 D．正确地揭示了物质与形式之间的关系22．亚里士多德宣称：“有一些人天生是自由的，另一些人则天生是奴隶。
”该话本意是（）A．奴隶归奴隶主私人占有 B．奴隶制度是永远不能改变的C．把社会上的人分成三个等级 D．奴隶是会说话的工具23．范文澜《中国通史》写道：“周公教成王说，‘你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。
纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。
’”该说法指古代哪种制度（）A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．世卿世禄制24．唐文宗太和九年（835年），东川节度使冯宿奏请“禁断（私人）印历日版”，因为在剑南、淮南道等地“每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖（违背）敬授之道”。
此举是为了（）A．抑制民间商业活动 B．打击藩镇割据势力C．垄断雕版印刷技术 D．维护中央统治权威25．1644 年，英国议会军与王军展开会战，克伦威尔组织骑兵团突袭王军的骑兵部队，经过两轮冲击，克伦威尔的骑兵团大败王军。
这次会战（）A．王军主力被全部歼灭 B．使内战的战局出现转折C．结束了第一次内战 D．直接导致查理一世被处死26．护国政府统治时期，英国政权的实质是（）A．封建专制统治B．资产阶级民主C．封建开明君主政权D．资产阶级军事独裁政权27．到了十九世纪工业革命完成后，不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克伦威尔。
这主要是由于他（）①颁布了《航海条例》②与葡萄牙等国签订商约③抵制法国的“大陆封锁令”④远征爱尔兰和苏格兰。
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②28．如果你是一位军事评论家，你认为在克伦威尔的治军之道中，最能保证军队战斗力的措施是（）A．士兵的出身来源B．军官的提拔标准C．严格的军队纪律D．士兵的武器装备29．克伦威尔、华盛顿作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处，下列说法正确的有（）①非凡的军事指挥才能②确立并维护资产阶级共和政体③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④30．20世纪60代，有学者发表《由王谢墓志的出土论到<兰亭序>的真伪》，从文章和书迹两个方面否定《兰亭序》是王羲之所作。
后有人发表《<兰亭序>的真伪驳议》，表示不同意见。
对此，该学者又写了《<驳议>的商讨》以作回应。
毛泽东当年对此形式颇表赞同。
这种讨论方式说明( )A．对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命B．学术争论以澄清事实为目的，并不承载还原历史真实的责任C．历史学应像其它社会科学一样提倡百家争鸣，而非定于一论D．历史的价值判断往往导致历史学家对历史事实的倾向性选择31．易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
”符合其“有所不为”的是（）A．严词拒绝当国王的提议B．领导北美独立战争C．反对美国独立之初的邦联制 D．允许奴隶制度的存在32．如图所示为华盛顿一封信中的内容，这反映出华盛顿（）A．坚决反对封建君主专制制度B．认识到了强化中央权力的必要性C．强调民族的统一和共同利益D．主张对《邦联条例》进行修正33．华盛顿在其任职结束的《告别辞》中说：“但是总会有人以种种理由从各个方面不择手段地来动摇对这一真理的信念。
因此，需要我们小心翼翼地保护这个国家，要义正词严地反对可能分裂国家的任何企图。
”对此理解正确的有（）①“真理”强调的是国家的统一理念②真正统一的国家维护了资产阶级的利益，从而打击南方种植园主③各州有权力在宪法规定范围内行使自己的统治权④为了防止分裂，美国采取了邦联体制A．①② B．③④ C．①③ D．②④34．华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的是A．在北美大陆扩张领土 B．保证国家和平 C．推进西进运动 D．防止君主上台35．下列有关华盛顿的一些说法，正确的是（）①发表《独立宣言》宣传为独立而战②具有正直、高尚、诚实、勇敢的优秀品质③领导新模范军为美国独立而战④为美国总统连任不过两届树立了典范。
A．②③④ B．②④ C．①④ D．①②③④二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）36．民生问题是社会发展的重大问题。
阅读材料，回答问题。
（10分）材料一晁错说：“民贫则奸邪生。
贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（定居）；不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。