六年级作文读后感：游杭州西溪湿地
游西溪湿地作文(推荐10篇)
游西溪湿地作文（推荐10篇）给你一篇游西溪湿地作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
今天，我和同学们一起来到西溪湿地秋游，我们踏着轻快的步伐，怀着激动的心情来到了目的地西溪湿地。
首先，我们参观了西溪湿地的观鸟园，里面的鸟可真多呀，到处都是鸟声，到处都是鸟影，似乎在对我们表示欢迎呢！鸟的种类不计其数，有歌喉婉转的黄莺、有色泽鲜艳的三宝鸟、还有高雅的白鹭……鸟儿实在是太多了，看到了这一只又错过了那一只，看到了那一只这一只又飞起来了，观鸟园的鸟儿真美丽。
不过，我最喜欢的还是那只体型小巧的蓝翡翠。
瞧！它现在正张着它那翡翠般美丽的翅膀，在天空中翩翩翱翔呢！接着，我们又来到了中国湿地博物馆，博物馆的外形非常奇特壮观，整个建筑被植物覆盖着，只露出上面一个蘑菇形的小房顶，那是给游客们观光用的，登上观光塔，你就会感觉自己像个大巨人一样，一览西溪湿地的全貌，这西溪湿地可真美呀，她就犹如一幅活了的画，不知是哪个画家的画技这么高明呢？噢，我知道了，这幅画的作者就是大自然啊，没有什么能比大自然的鬼斧神工的作品更美丽了。
神来之笔似的西溪湿地就像一段绿色丝绸，丝绸上镶嵌着蓝绿色的翡翠（河塘），在河边零散地散布着一些乡村庭院，真是小桥流水人家啊！进入馆内，西溪湿地博物馆分为四个主厅，分别是序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅，在馆内还有一些跟湿地有关的小游戏，我们都玩得不亦乐乎。
通过参观和玩游戏，我们了解了很多关于西溪湿地的知识。
但是时间不等人，在老师的催促下，我们依依不舍地离开了西溪湿地。
这真是一次有趣又有意义的秋游！希望你能喜欢这篇游西溪湿地作文范文。
十一月七日下着小雨，平常的一天，照理说，我不可能会有如此开心，如此兴奋，但是就是这天，我们一年一度的秋游开始了。
上了车，我们的秋游正式开始了，一路上我们欢声笑语，有的在与朋友谈着过去的事情，有的在听音乐，还有的在吃着零食，车内人声鼎沸，老师们也十分开心，不去阻止我们大声说话。
游西溪湿地作文5篇（精选）
游西溪湿地作文游西溪湿地作文5篇（精选）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的游西溪湿地作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游西溪湿地作文1今天是个阳光明媚，万里无云的日子，我和爸爸妈妈一起去参观了杭州西溪湿地博物馆。
西溪湿地博物馆是我国第一个列入“国际重要湿地名录”的国家湿地公园，是国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。
远看博物馆，它就像一个小山丘，一个蛋形玻璃建筑耸立在那里，闪闪发光，又像外星飞碟，降落在这片土地上。
附近的河水绿茵茵的，十分平静，把博物馆倒映在水中。
博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅4个主要展厅。
走进馆内，首先进入的是序厅。
旁边有中华鲟、扬子鳄、丹顶鹤、白鳍豚等动物的雕塑。
接着，我们走到了感应区，人踩在相应的动物脚印石板上面就会听到相应动物的脚步声，似乎动物也来参观博物馆。
往里走，印入眼帘的.是一棵参天大树，旁边是一个小放映厅。
我们进去了一部短片，讲的是中国湿地博物馆如何保护珍稀动物和三文鱼雕像，北印第安人如何赶走敌人等等的事例。
走出放映厅，我看到了一大片红树林，还有印章、古代农具、船桨、人面鱼纹盆、诺亚方舟、鱼皮衣真是让人目不暇接。
往前走就到了湿地与人类厅，这里值得一提的就是它的构造。
五种功能的五个区代表一只手，顶部有一个圆形的象灯型的建筑，发出淡淡的光，它代表人类的眼睛，照耀着我们的地球，它的下方就是我们居住的地球模型，告诉我们湿地与人类的生活息息相关。
在湿地厅里最吸引我的还是一款款告诉我们应该保护湿地的游戏，它使我深受启发：人类要保护湿地，湿地被誉为地球之肾，如果失去湿地，人类也将无法生存。
走出湿地与人类厅，我们来到了中国厅。
美丽的湿地模型呈现在我们眼前。
绿色的苔草一株紧挨着一株，为大地铺上了一件绿色的大衣。
去西溪湿地的感想
去西溪湿地的感想
西溪湿地是杭州市著名的自然保护区，也是一个具有丰富生态系统的景区。
以下是去西溪湿地后的感想：
1.自然之美：西溪湿地的自然风景令人惊叹。
繁茂的湿地植被，
清澈的湖泊和流水，以及丰富多样的动植物生态系统都给人带来一种宁静和享受。
2.放松身心：在西溪湿地漫步，远离喧嚣的城市，感受大自然
的宁静，可以让人彻底放松身心。
空气清新，环境幽静，是一个逃离喧嚣的好地方。
3.探索乐趣：西溪湿地不仅有美丽的景色，还有很多步道和小
道可以探索。
漫步其中，欣赏湖光山色，观察各种鸟类和昆虫，享受亲近自然的乐趣。
4.生态意识：西溪湿地是一个重要的生态保护区，保护着各种
珍稀濒危的动植物。
在这里，可以更深入地了解湿地生态系统的重要性，提高对自然保护的意识。
5.文化遗产：除了自然景观，西溪湿地也与中国文化有着密切
的联系。
湿地周边有古建筑、文物等，可以了解当地的历史和文化。
总的来说，去西溪湿地可以让人们与自然亲近、放松心情，享受大自然的美景和宁静。
这里的景色和体验都能给人以深刻的感受，并增强对自然保护的重要性的认识。
游西溪湿地后的感受作文
游西溪湿地后的感受作文游西溪湿地后的感受作文（通用41篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的游西溪湿地后的感受作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游西溪湿地后的感受作文 1那天，我们学校秋游的地点是西溪湿地。
走进大门，各种各样的树印入眼帘，绿色的草，绿色的树。
西溪湿地到处都是绿色，给人一种清凉的感觉。
桥的天下西溪湿地里有许多深浅不一的水塘、小河。
所以这里有许多的桥。
这些桥长短不一，形态不一，各具特色，各有千秋。
有的桥非常窄，用条石搭成，没有栏杆，一不小心，好像就会掉下去似的；有的桥，又宽又长，全都是用木头做的，有古色古香的感觉；有的桥，两块木板之间还有一个大大的空隙，一不小心就会踩空；还有的桥，弯弯地拱起，好像要与天齐平，两边的栏杆上还雕刻着美丽的纹样……这里真像桥的陈列馆!各种各样的楼房这里的楼房也很有特色：茅草屋、白墙黑瓦的江南楼房、小木屋等。
我对茅草屋很好奇：屋顶上覆盖的茅草，为什么风吹不走，雨淋不坏，雪压不跨？泥墙已有裂痕，为什么会不倒塌？白墙黑瓦的江南楼房每一幢都不一样，有的窗户是圆的，有的却是方的，有的只有一扇门，而有的却有两扇门，有的院子大，有的甚至没有……可是，我有些疑惑，为什么要造这些房子？里面没有人住啊，难道就是为了观赏用吗？花草树木我非常喜欢这里的一大原因就是喜欢这里的花草树木。
这里有许多我叫不出名字的花。
这里有些花，远看觉得非常美，近看却显得非常朴素。
长在草丛中的野花，颜色五彩缤纷，多得数也数不清，就像布满天空的'繁星。
虽然已是秋天，但绿茵茵的草，却还像被绿颜料涂过似的，格外的绿。
各种各样的树，茂盛地长着，有的斜着长，好像在向游人鞠躬；有的像把伞，一片一片的叶子低垂下来；有的笔直向上冲，就像一根擎天柱……西溪湿地的一草一木，楼房和桥都会永远记在我的脑海中。
游西溪湿地作文5篇
游西溪湿地作文游西溪湿地作文5篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的游西溪湿地作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游西溪湿地作文1今天，我们全家人去西溪湿地游玩。
听说西溪湿地70％是水，果真如此，一进入湿地公园就要乘“水上巴士”——小船。
队伍犹如长龙，我们排了好长时间才乘上小船。
水岸两边到处是野蔷薇，红的，白的，这儿一丛，那儿一簇，有的在风中翩翩起舞，有的对着我们点头微笑，还有的低着头正对着镜子打扮呢……柳树的长辫子在风中飘舞，梅树结出青青的果子，桑树挂着紫色的桑葚……水被染绿了，衬托着一艘艘行驶的红色的小舟，好一幅“舟在水上行，人在画中游”的美景！湿地里有很多小岛，印象最深刻的是“烟水渔庄”。
我们在那里参观了蚕的生长过程，丝绸做的衣服、扇子，装茶叶的小舟，以及渔家小楼。
我买了把扇子做纪念。
“水是田，船是车，桥是路。
”杭州西溪湿地是鸟的天堂，鱼的乐园，给我一种回归自然的感觉。
游西溪湿地作文2今天，天气晴朗，一阵阵秋风徐徐吹来。
我怀着快乐的心情来到了西溪湿地，一到入口，看到人山人海，爸爸马上去排队买票。
我和妈妈在一旁等候。
我顺便拿了一张地图，打开一看，映入眼帘的是我最感兴趣的水下生态观察廊，我迫不及待的想去那里，便叫到：“妈妈，我想去这个水下生态观察廊。
”可以啊！那就去呗！于是我们沿着地图和手机指示一路找过去，一路上看到了许多游船，认识了许多植物和古代的房子。
终于到终点了，我非常激动。
就在这时妈妈叫住了我，说：“这个是女儿草，正好单老师肚子里有宝宝，侧测他肚子里的宝宝是男孩还是女孩。
”结果一撕妈妈说是男孩……“啊？”那不是单老师要被烦死了吗？妈妈说：不可能，单老师的宝宝是很乖的，我就不服气的跑到了长廊那里，长廊里有很多水生植物，还有大鱼小鱼呢！我立刻拿起手机拍了很多照片。
临走时，我依依不舍地告别了这个美丽的地方，今天虽然很累，但很开心。
【六年级作文】观杭州西溪湿地
【六年级作文】观杭州西溪湿地寒假的生活如一条奔腾小溪，唱着那快乐的曲调向前流淌，时而击激欢乐的浪花，时而遇见挡路石而烦恼，时而聆听大自然发出的呼唤，时而经历漫长无聊的日子而忧伤……各种心情的瞬间，都如坐车观风景一幕幕飞快掠过，抛之脑后，但有些却会永远驻足我们心中。
寒假时我经历的旅途，让我为城市中还有一块风水宝地而欢欣鼓舞。
我们面前是一扇敞开的电动伸缩门，门上竖立着一座红色的充气桥。
近，近，我们开车去杭州西溪湿地。
透过汽车的天窗，我们看到了天空。
虽然它被薄薄的薄纱云所覆盖，但能带来活力和幸福的阳光已经通过薄纱渗透到我的心里，让我感到幸福和充满期待。
车一停稳，我就推开车门，走出车外。
跟我一起来的祖父提醒他：“别担心，别担心，我一会儿会让你看够的。
”我向前迈了几大步，然后停下来，向远处望去。
前面有两个木屋，一个是售票处，另一个可能是商店。
地面铺着灰色的长方形瓷砖。
我瞪大了眼睛，想看得更远一些。
在岸上，我只看到一大片树枝。
由于天气暖和，花枝上长出了一些嫩叶。
深呼吸，在新鲜空气中感到清新。
游客很少，周围只能听到低语，听不到鸟鸣。
我们一行五人向前走，买好票后，走过一条坑坑洼洼的石径，便到了码头，远看游船，如一座古色古香的小房子，只是底部船形的。
真正的湿地展现在我们眼前，微风忽起忽无，水面泛起层层涟漪，用碧波荡漾形容恰好不过。
远处传来若有若无的鸟鸣，我们不用排队就上了一艘游船。
此时即为：乘舟即行去观景，林中似闻鸟啼鸣。
我们的船很宽敞。
天花板、地板、椅子和窗框都是木制的。
窗户可以打开。
看起来水就在眼前。
但是如果你想触摸水，你需要将身体的一半伸出窗外来照亮水。
螺旋桨激起一系列水泡，船就开走了。
我探出头来，看着外面的风景。
云层消失了，天空变得越来越清晰。
船上激起的波浪反射着太阳，闪烁着金黄耀眼的光点，刺痛着人们的眼睛，两旁是水波，汇成一幅美丽的画页。
此时，一缕缕阳光从天空散落，被湿地边缘的树叶挡住。
斑驳的阳光照在水面上，像一块块薄薄的金块漂浮在蓝色的水中，就像金珠落在玉盘上一样，效果很美。
六年级游记作文600字 西溪湿地景区公园游玩
六年级游记作文600字西溪湿地景区公园游玩西溪湿地国家公园，位于浙江省杭州市区西部，距西湖不到5公里，是罕见的城中次生湿地。
这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。
2009年11月03日，浙江杭州西溪国家湿地公园被列入国际重要湿地名录。
在这个西溪湿地，所有景点都是要坐船过去的，于是一进门，爸爸就给我们租了一只摇橹船，开始了我们的船上游览之旅。
我们在船上吃喝玩乐，又打又闹，有时我们还听渔民伯伯讲一些关于西溪湿地的故事和具体景点。
过了一会儿，我们到了第一个景点“秋雪庵”。
这儿到处都是芦苇塘，简直就是芦苇的天堂。
穿过一条条小路，我们来到了一个小庙里，我们大家同握敲钟棒，“咚，咚，咚！”三声重重的钟声，差点将我的小脑袋瓜都给震掉了。
于是，就这样，我们的这个景点游览完了，于是，又坐上了小船，悠悠荡荡的去了下一个地方。
“各位，接下来的这个景点是非诚勿扰的拍摄地，也是美食一条街。
”那位大伯说。
正好中午了，我们大家的肚子有一点开始饿了，于是我们便到美食一条街去吃饭。
当然，我们更感兴趣的是非诚勿扰的拍摄地。
“哦，我来喽！”我开心的对着非诚勿扰的拍摄地大喊了一声。
在这儿，我看到了《非诚勿扰》拍摄时的船。
听到了古老苍天树的介绍。
闻到了飘香满地的臭豆腐味。
所以，一开始，我就对这儿充满了兴趣。
我和姐姐在这儿似乎把世界上所有的美食都品尝了一遍，十分开心！就这样恍恍惚惚，吃喝玩乐，我们的一天过去了，当然，我们最遗憾的是没有看到西溪湿地最著名的“梅竹山庄”，因为梅竹是冬天和春天开放的。
当然，等我有机会了，我一定会去与“梅竹山庄”赴约的。
六年级作文叙事：游西溪湿地
六年级作文叙事：游西溪湿地
3月31日的早晨，我和同学一起乘坐校车，到西溪湿地游玩。
我们乘坐的校车开了大约20分钟左右，就到了西溪湿地停车场。
老师说要带我们去第一个站点。
经过的路上，路边的小花开得一朵比一朵艳，似乎在比美似的。
走了很久才到了第一个站点，这里是一条街，到处是商店，这些商店看起来很像古代的建筑，具有古香古色的韵味。
其中有卖麦芽糖的商店，也有卖雨伞的商店，各种各样；商品的种类更是数不胜数。
走完了这一条街，我们来到了一个小广场休息了一会儿，为向第二站前进做准备。
走了近半个小时，终于到达了第二站——高庄。
听老师说，高庄原先是一户人家住的庄园，后来被保存了下来。
我们在这里欣赏了一番后，这里有一幅关于古时候人们在田间劳作的画我觉得很有意义。
我把这幅画用同学的相机拍了下来留作纪念。
到了第三站，是让我留恋忘返的地方——西溪湿地博物馆。
从外形来看就非常奇特，最顶上是椭圆形的，很像UFO外星飞碟一样。
西溪湿地博物馆里面有很多关于环保宣传知识的游戏。
这次西溪湿地之游，让我学到
了很多关于环境保护的知识。
有机会你一定要去西溪湿地游玩哦！一饱眼福那里的优美风景。
西溪湿地博物馆观后感(一)
西溪湿地博物馆观后感(一)介绍西溪湿地博物馆西溪湿地自然保护区是一个美丽的地方，位于杭州市西湖区，是国家湿地公园。
西溪湿地博物馆是该地区最好的地方之一，是了解这一濒临灭绝的地区和其生物多样性的重要来源。
这里是学习、探索和观察的理想场所，对于自然环境的爱好者来说，是一个必去的地方。
巧妙的展览设计展馆里的各种展品都是以这个自然保护区为主题的，其中包括各种植物和动物样本，以及互动式的展品和标本。
展品的分类以及展示方式都十分巧妙，使观众自然而然地了解到了这个区域的生城环境及其多样性。
令人难忘的野生动物经历不仅有展示物品，这里还有一个小动物区，那里有各种各样的野生动物，尤其是很多孩子们都喜欢的熊猫。
这里的工作人员非常友好，他们会为参观者讲解每个动物的习性和生存方式，使人感觉非常接近这些神奇的动物。
和谐的室内外环境除了室内展览，这个博物馆的窗外也非常美丽，前面便是一个小湖泊，也是这个区域的一部分。
这里有许多设施，例如儿童游乐园和拍照区，是一个放松心情和享受美景的好去处。
总结西溪湿地博物馆不仅是一个了解这个保护区的地方，还是一个对生物多样性和环保的学习场所，有助于培养一个人对环保和自然环境的意识。
同时，在这里也可欣赏到美丽的湿地和野生动物，非常值得一去。
建议和改进虽然西溪湿地博物馆已经做得非常好了，但仍有一些改进之处。
更多的互动式展览和教育活动会吸引更多人前来参观和学习。
此外，贴上更多的标记和信息牌将有助于参观者更好地了解湿地区域和动物管理。
总体感受我最喜欢这里的是外面的小湖泊和动物区，这里不仅有可爱的动物，还能欣赏到美丽的景色。
整个博物馆的氛围非常和谐，工作人员也非常友好和乐于帮助，这里是一个放松身心，了解自然，体验自然的好去处。
推荐对象和建议我非常推荐这个博物馆给所有喜欢自然、动物和环境的人，特别是带着孩子或学生来参观。
如果你想要更好地了解这个区域的多样性和环境，可以考虑参加博物馆的教育课程和解说活动，会让你的参观体验更充实。
春游西溪湿地反思作文
春游西溪湿地反思作文
春游西溪湿地的小感想。
哎，早晨的西溪湿地真美，就像那种还没干透的国画，颜色淡淡的，但特别有感觉。
我走在小路上，听着鸟叫虫鸣，感觉整个人都要飘起来了。
可那些游客一过来，就打破了这份宁静，让我觉得挺扫兴的。
到了中午，阳光撒在湖面上，水波粼粼的，美是美，但心里总觉得少了点什么。
看着游船来来往往，我突然觉得，这湿地就像个被大家围观的美女，失去了原有的自然美。
在湿地那边，我还看到一群人在野餐，吃吃喝喝，笑声一片。
可他们走后，地上留下一堆垃圾，真让我无语。
这湿地不是咱们家后花园，想怎么玩儿就怎么玩儿，也得为后人想想啊。
太阳快下山了，我往回走的时候，心里有点不是滋味。
湿地还是那片湿地，但感觉已经不一样了。
每次春游，咱们是不是都只顾着自己开心，忘了要保护大自然呢？
这次春游，让我有点想多了。
咱们得珍惜大自然，别光顾着玩儿，忘了责任。
只有这样，以后咱们的孩子、孙子才能看到这么美的地方啊。
春游西溪湿地反思作文
春游西溪湿地反思作文在这阳光明媚的日子里，学校组织了一次春游，地点是西溪湿地。
本以为这会是一次充满欢乐和美好回忆的出行，可回来之后，我却陷入了深深的反思之中。
一进入西溪湿地，那满眼的绿色就扑面而来。
大片大片的草地像是给大地铺上了绿色的绒毯，微风拂过，小草们轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
沿着蜿蜒的小路前行，路旁的野花五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们散发出阵阵芳香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
我们兴奋地跑着跳着，像一群出笼的小鸟。
刚开始的时候，大家都还能保持队形，听着老师的指挥。
可没一会儿，我就被周围的美景吸引，不知不觉脱离了队伍。
我看到一棵大树，它的枝干粗壮，树叶繁茂，就像一把巨大的绿伞。
我忍不住跑过去，想要摸摸它那粗糙的树皮。
正当我沉浸在自己的小世界里时，突然听到老师在喊我的名字。
我这才意识到自己走丢了，心里一下子慌了神。
我开始四处寻找同学们的身影，可周围除了陌生的游客，就是望不到边的树林和草地。
我越走越急，额头上也冒出了汗珠。
就在我感到无助的时候，一位保洁阿姨出现在我的面前。
她看到我焦急的样子，关切地问：“小朋友，你怎么啦？”我像抓住了救命稻草一样，连忙告诉她我和同学们走散了。
阿姨安慰我说：“别着急，我带你去广播站，让工作人员帮你找他们。
”在阿姨的带领下，我来到了广播站。
工作人员了解情况后，马上通过广播发布了寻人启事。
等待的过程中，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
我不停地责怪自己，为什么这么不小心，没有跟紧队伍。
过了一会儿，我终于听到了老师熟悉的声音。
看到老师那焦急的眼神，我愧疚地低下了头。
老师没有责备我，只是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“下次可不能再乱跑了。
”重新回到队伍中，我发现同学们都在担心我。
那一刻，我深深地感受到了集体的温暖和自己的错误。
这次春游，虽然欣赏到了美丽的风景，但因为我的疏忽，给老师和同学们带来了麻烦。
通过这件事，我也明白了，在集体活动中，要遵守纪律，不能随心所欲。
2024年游西溪湿地_作文
游西溪湿地_作文1
杭州的西溪湿地远近闻名，我从小就听说过它。今天秋游有幸可以到西溪湿地游玩，我有机会看到它那美丽如画的容貌。
一下车，远远就看见一棵棵直入云霄的参天大树，耸立在公园大门的前方，像一位位执勤的保安，在那不分昼夜地站岗，时刻保卫着这个美丽的湿地公园。
门口的景色已经很美了，里面的景色更是美不胜收。一条石板铺成的小路向前延伸，小路的两边绿树成荫，有樟树、柿子树……在小路的尽头，是一片石板铺成的空地。空地上是每隔一段路，就会栽着一棵树。这么多的树，西溪湿地都可以被称得上是“树的海洋”了。
“同学们，排好队，我们回学校了！”宋老师在那边要我们集合了。我们只好依依不舍的上了车。我趴在窗户上，望着渐渐离我远去的那个影子——西溪湿地，心里充满了不舍。
游西溪湿地_作文6
今天早上，我们要去西溪湿地玩，爸爸妈妈已经想好要去那个门，那个门的名字叫：龙舌嘴。我们要坐一艘船才能到里面去，船里面好舒服呀！还有个介绍员，她一开始在地图上指我们在那里，船开起来了，旁边的树木好茂盛啊，她说：＂湿地是要有河，比较潮湿，要有很多树木。＂果然，左边有随风飘荡的柳枝，右边则是稳如泰山的树木，像是在森林天堂一样，环境特别好。开了一会儿，乘客们看见了一只小野鸭，游泳的样子特别可爱，像是正在扭屁股。介绍员说：＂它的学名叫小PT，8月的时候会看见一只大PT，后面还跟着几只小PT，因为大PT生宝宝了，又开一会儿，我们看到了一只白色的鸟，我问介绍员：＂这只鸟是什么鸟啊？＂介绍员说：＂是白鹭。＂我看见它洁白而又美丽，十分漂亮。这个时候已经到了，我们下了船。
我们继续往前走，去了水下长廊，由于水下长廊里观鸟亭太远，老师就让我们乘坐观光游览车去，一路上，清风吹拂着我，柳条抚摩着我，我沉醉在着美丽的景色之中，到了水下长廊的入口后，我们马上进入了水下长廊，慢慢地，慢慢地，我们走下了台阶，被玻璃挡住的水伸高了，一进入水下长廊我们就看见了，里面有许多许多，小鱼在我们旁边游来游去，螺丝懒洋洋地睡着懒觉，呼噜呼噜。
【游记】小学生游记作文600字 游西溪湿地
【游记】小学生游记作文600字游西溪湿地
我跟家人去了位于杭州市余杭区的西溪湿地，这是一家很适合全家游玩的景点，环境
幽美，气氛轻松愉快，我们在这里玩得非常开心。
来到西溪湿地的第一件事情，就是找到停车场，买票，我们买了早餐套餐，然后便进
入了园区。
西溪湿地内很大，有大片的草原、湖水、小河、花坛等等，我们首先走到的是
一片草地，这里空气清新，草地绿茵茵的，我们可以在这里自由地打牌，踢足球，垂钓，
还可以享受阳光、野餐。
所有的孩子们都在这里玩得非常开心，大人也可以在这里放松身心，享受一下大自然的气息。
接着我们来到了一个水上公园，上面有各种各样的水上玩意儿，我们一起玩了水上滑梯，坐在胖胖的游泳圈上，甩着耳朵，感受水的冲击力。
除此之外，还有漂流、摇橹船等
诸多项目，孩子们一定会爱上这里，这里也是一个喜欢水的人的天堂。
穿过水上公园，我们来到了湖边，这里有一条长长的木栈道，可以供我们欣赏湖景，
赏花，观赏野生鸟类，被几种奇奇怪怪的植物吸引住了。
我们遇到了很多黑天鹅和白天鹅，它们都很温顺，让我们靠近拍照，让人心里特别温暖。
湖边还设有休息区和饮食店，您可
以在此享受美食，休息，聊天。
最后，我们来到一个叫“小动物园”的区域，这里有各种小动物，从鹦鹉，鸭子，鹅，老鼠，到孔雀，鸽子等等，小区域有点不大，但我们可以边抚摸它们，边拍照，小朋友们
都很快乐。
小动物们也没有反感，活跃的大家庭，忙活着。
总的来说，西溪湿地是一个非常适合家庭游玩的地方，可以放松压力，感受到自然的
美好，无论是老人还是小孩，都可以在这里找到自己的乐趣。
在此，我谨以良好的感觉结
束游记，谢谢您的耐心阅读。
六年级读后感作文：游杭州西溪湿地_550字
三一文库
游杭州西溪湿地_550字
我们学校的夏令营今年这次是去杭州的西溪湿地。
在路上导游跟我们说西溪湿地被称作“杭州之肺”西溪湿地国家公园位于杭州市区西部距西湖不到5公里，一期占地面积3。
46平方公里，是罕见的城中次生湿地。
这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。
进了西溪湿地眼前看到的不是绿树就是清清的河水，仿佛仙境一般。
我们边走边看，过了一会终于到了坐船的码头。
我上了船之后就拿起水枪向窗外吸水，张老师看见了生气地对我说：“你不能把手伸到窗外，如果有船靠近的话这样该多危险啊！”。
我可怜的水枪被张老师没收了，忽然我看到窗外有一些白色的小鸟在湖面自由的飞翔，我向导游打听才知道那些小鸟原来是白鹭。
之后我们一行人来到了大樟树前。
只见大樟树的枝干粗壮、枝叶繁茂，像一把撑开的大雨伞，为人们遮风挡雨。
大樟树的枝干大约要七八个大人手拉手才能把大樟树抱住，而且在大樟树的树阴下能同时做一百多人。
刚见到大樟树的时候我惊讶的下巴都快掉下来了，大自然真的很伟大，我们在大自然的面前是多么的渺小呀！
杭州是著名的丝绸之乡，我们一行人再返回的途中来到了丝绸甩卖现场，当时我的零花钱已经花光，于是向张老师借了20元钱，给
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20 ×20 = 400。
六年级叙事作文：游西溪湿地后的感受_600字
游西溪湿地后的感受_600字游西溪湿地后的感受10月24日那天，我们学校秋游的地点是西溪湿地。
走进大门，各种各样的树印入眼帘，绿色的草，绿色的树。
西溪湿地到处都是绿色，给人一种清凉的感觉。
桥的天下西溪湿地里有许多深浅不一的水塘、小河。
所以这里有许多的桥。
这些桥长短不一，形态不一，各具特色，各有千秋。
有的桥非常窄，用条石搭成，没有栏杆，一不小心，好像就会掉下去似的；有的桥，又宽又长，全都是用木头做的，有古色古香的感觉；有的桥，两块木板之间还有一个大大的空隙，一不小心就会踩空；还有的桥，弯弯地拱起，好像要与天齐平，两边的栏杆上还雕刻着美丽的纹样……这里真像桥的陈列馆!各种各样的楼房这里的楼房也很有特色：茅草屋、白墙黑瓦的江南楼房、小木屋等。
我对茅草屋很好奇：屋顶上覆盖的茅草，为什么风吹不走，雨淋不坏，雪压不跨？泥墙已有裂痕，为什么会不倒塌？白墙黑瓦的江南楼房每一幢都不一样，有的窗户是圆的，有的却是方的，有的只有一扇门，而有的却有两扇门，有的院子大，有的甚至没有……可是，我有些疑惑，为什么要造这些房子？里面没有人住啊，难道就是为了观赏用吗？花草树木我非常喜欢这里的一大原因就是喜欢这里的花草树木。
这里有许多我叫不出名字的花。
这里有些花，远看觉得非常美，近看却显得非常朴素。
长在草丛中的野花，颜色五彩缤纷，多得数也数不清，就像布满天空的繁星。
虽然已是秋天，但绿茵茵的草，却还像被绿颜料涂过似的，格外的绿。
各种各样的树，茂盛地长着，有的斜着长，好像在向游人鞠躬；有的像把伞，一片一片的叶子低垂下来；有的笔直向上冲，就像一根擎天柱……西溪湿地的一草一木，楼房和桥都会永远。
三年级作文读后感：西溪湿地游
三年级作文读后感：西溪湿地游
今天是个秋高气爽，丹桂飘香的日子，也是个外出游玩的好日子。
我和爸爸妈妈去西溪湿地玩。
那里的景色十分美丽，成阴的绿树，鲜艳的花朵在绿油油的草地上像五彩宝石嵌在碧绿的翡翠上。
远处的湖旁有几棵柿子树上面几个又大又红的柿子活像一个个小灯笼。
走进福堤第一个去的是演武场，里面比水上拔河。
八个人自称是武林高手，他们分成两组站在船的两头，两旁的树上系着两根绳子，每个组的四个人抓着一根绳子开始拉了。
最终是左边的一组赢了。
后来我们去了里面的一个大会堂，那里在举行一个绘画比赛。
我满怀希望的去画了一张，名叫“西溪一角”。
最后我们去了蒋村集市那里的人很多又很乱，可以用人满为患这个词形容。
中午我们依依不舍地走了。
西溪湿地有感_550字
西溪湿地有感_550字
很早就听人家说西溪湿地的景致很美，终于有机会趁着学校组织的秋游活动亲临其境一回。
素有“杭州之肺”的西溪国家湿地公园已有1000多年历史，其生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠印社并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。
伴着深秋温暖的阳光，我们整个年级的人踏上了用石板铺成的园路，空气中飘散着淡淡的香味，映入眼帘的是两边的绿：深绿、浅绿、草绿、嫩绿……感觉自己忽然从深秋踏入了初春的世界。
一路欣赏着“疏可走马，密不透风”的景致，悠然自得之时，猛然遇见一大片芦苇，顺风飘扬，身后静静躺着一方池塘。
走近一些，可以看到鱼儿时而跃出水面，野鸭翘着尾巴在水里欢快地游着，白鹭在空中张开双翅尽情飞翔……是的，有了水这个西溪的灵魂，一切都鲜活起来。
沿着湿地小道前行，直通向河渚街。
这里有些水乡乌镇的味道，小街两旁开着酒肆、茶馆、染坊、龙舟馆、丝绣馆、竹编馆，都是些民间的“土特产”。
来到小街的广场上，一座河渚塔高高耸立，沿着只容一个人通过的木楼梯登上塔顶，俯瞰西溪湿地美景，芦苇一片片，茶花一丛丛，瞭望边上的庭院，心中已暗自划为己有，
这个做厢房、那个做客房、最大这个就做客厅了……做着自己的白日梦。
很美，一切就如梦境。
今天我第一次游西溪，甚有意犹未尽之感，莫名想起陶渊明的桃花源，大概也不过如此吧。
没有西湖的张扬，少了西泠印社的严肃，却将“冷、野、淡、雅”的意境发挥极致，独具魅力且深入人心。
【游记】参观感想作文600字 参观西溪湿地博物馆
【游记】参观感想作文600字参观西溪湿地博物馆我前不久去了杭州市西溪湿地博物馆参观，领略了不同寻常的自然美景，对此博物馆也有了新的了解和认识。
在那里我学到了很多关于湿地生态的知识，也体验了一个新的生态风光。
进入博物馆大厅，首先吸引眼球的是湿地馆的巨型地球仪。
这个色彩鲜艳、形态新奇的地球仪，展示了全球各地湿地资源的分布情况，不断告诉我们湿地资源的无法替代性和重要性。
在走进去一步步学习的过程中，我才发现湿地是地球上的重要生态系统，拥有对土壤肥力、水资源、大气质量和生物多样性等众多方面的重要意义。
通过这次游览和学习，我对中国湿地展厅留下了深刻印象。
在这个设想新颖的展厅中，我的眼前展现了遍布全国的湿地，包括天堑湖、洪泽湖、葡萄花海湿地等等。
可以看到不断陈列出的样本和标本，揭示湿地生金物种的独特特征。
同时，了解了研究湿地科学的重要性，以及湿地在保护生态平衡的重要性。
欣赏完湿地展厅后，我又进入了水上足迹展厅。
在这里通过电子展示的形式，真实的记录了西溪从近代开始至今的演变历程。
我了解到了人类在不断的开发和利用地球资源的同时，破坏了地球的生态平衡，进而对环境和人类造成不良影响。
而在这个展厅，也能看到西溪湿地成为了一个极其珍贵的公共资源，在开发和利用中，不断努力保护其珍贵的生态系统和人类文化遗产。
随后我来到了阳台，观看了湿地全景。
从这里我可以看到壮丽的自然景色以及在湿地中行走的各种动植物，其美轮美奂令人陶醉。
我还看到了在水路上行驶的各种人类工具，包括水上摩托，划艇以及绿色能源船。
这些工具极大地提高了对湿地的使用效率，同时也对响应中国环保意识做出了积极贡献和发言。
在西溪湿地博物馆逛了一上午，我对湿地和环保的概念都有了一个更系统、更深刻的认识，同时也了解了不同的技术和观念在湿地生态保护领域中的应用。
同时，这个博物馆所展示的建筑也好，设备也好，装饰也好，都展现了现代美学以及物质优美的外观。
总之，西溪湿地博物馆完美地诠释了自然、珍贵及其美好，生态平衡以及人类与环境的交互作用，是一个不容错过的地方。
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六年级作文读后感：游杭州西溪湿地
我们学校的夏令营今年这次是去杭州的西溪湿地。
在路上导游跟我们说西溪湿地被称作“杭州之肺”西溪湿地国家公园位于杭州市区西部距西湖不到5公里，一期占地面积3。
46平方公里，是罕见的城中次生湿地。
这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。
进了西溪湿地眼前看到的不是绿树就是清清的河水，仿佛仙境一般。
我们边走边看，过了一会终于到了坐船的码头。
我上了船之后就拿起水枪向窗外吸水，张老师看见了生气地对我说：“你不能把手伸到窗外，如果有船靠近的话这样该多危险啊！”。
我可怜的水枪被张老师没收了，忽然我看到窗外有一些白色的小鸟在湖面自由的飞翔，我向导游打听才知道那些小鸟原来是白鹭。
之后我们一行人来到了大樟树前。
只见大樟树的枝干粗壮、枝叶繁茂，像一把撑开的大雨伞，为人们遮风挡雨。
大樟树的枝干大约要七八个大人手
拉手才能把大樟树抱住，而且在大樟树的树阴下能同时做一百多人。
刚见到大樟树的时候我惊讶的下巴都快掉下来了，大自然真的很伟大，我们在大自然的面前是多么的渺小呀！
杭州是著名的丝绸之乡，我们一行人再返回的途中来到了丝绸甩卖现场，当时我的零花钱已经花光，于是向张老师借了20元钱，给爸爸买了一个丝绸内裤，给妈妈买了一个丝绸钱包。
张老师夸我真有孝心。
美丽的杭州西溪湿地真令人流连忘返。