(完整word版)教育学原理试题及答案分析
教育学概论测试题Word版
绪论 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、创立实用主义教育学说的是： A 、赫尔巴特 B 、康德 C 、拉伊 D 、杜威 2、《教学过程最优化》的作者是： A 、凯洛夫 B 、赞可夫 C 、巴班斯基 D 、杜威 3、近代最早的一部教育学著作是： A 、《大教学论》 B 、《普通教育学》 C 、《理想国》 D 、《论演说家的培养》 4、《大教学论》的作者是： A 、赫尔巴特 B 、康德 C 、夸美纽斯 D 、昆体良 5、教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示（）的科学。
A 、教育现象 B 、教育问题 C 、教育规律 D 、心理活动 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以下有关教育规律的说法正确的是： A 、教育规律是客观的。
B 、教育规律是主观的。
C 、人们既不能认识教育规律，也不能制造教育规律。
D 、人们既能认识教育规律，也能制造教育规律。
E 、人们只能认识教育规律，而不能制造教育规律。
2、下面关于教育规律与教育方针政策关系的观点正确的是： A 、教育方针政策反映了教育的客观规律。
B 、教育方针政策符合教育规律，并能代替教育规律。
C 、教育方针政策符合教育规律，但并不能代替教育规律。
D 、教育方针政策与教育规律是绝不等同的。
E 、教育方针政策与教育规律是可以等同的。
3、下面属于杜威观点的是： A 、教育即生活B 、教育即社会 C 、教育即生长D 、从做中学 E 、以学科为中心 4、下面关于系统论的观点正确的是： A 、整体的功能等于各部分功能之总和。
B 、整体的功能不等于各部分功能之总和。
C 、系统的结构决定系统的功能。
D 、要用动态的观点来看系统。
E 、最优化是系统论的出发点和最终目的。
5、下面属于教育实验法种类的是： A 、单组实验法 B 、等组实验法 C 、循环实验法 D 、系统论 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律科学。
教育学原理试题及答案分析
一.判断题（共15题,共30分）1.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：2.现代教育发展的根本动因是经济发展。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：3.教师职业开始出现始于封建社会初期。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：4.我国古代私学最早兴盛于秦汉。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：5.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：6.一个国家教育经费投入的多少最终取决于生产力水平。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：7.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。
”这句话出自《说文解字》。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：错误本题得分：0试题解析：8.教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：9.我国奴隶社会的教育内容是“四书”、“五经”。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：10.小学阶段相当于身心发展中的童年期。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：11.在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是柏拉图。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：13.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：14.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是学科设置。
教育学原理题库及答案2023
教育学原理题库及答案2023一、选择题1.教育学是对教育的基本理论进行系统总结和科学研究的学科，其研究对象是（）– A. 教学手段– B. 教育内容– C. 教育实践– D. 教育活动与规律答案：D2.教育学的基本任务是（）– A. 教师培训– B. 学生素质评估– C. 提高教育质量– D. 制定教育政策答案：C3.教育学原理是教育学的核心内容，其研究的基本问题是（）– A. 教育目标的确定– B. 教育手段的选择– C. 教育规律的总结– D. 教育内容的创新答案：C4.教育学研究的方法包括（）– A. 实证研究方法– B. 文献研究方法– C. 对比研究方法– D. 问卷调查方法答案：A、B、C、D5.教育学研究的理论来源主要包括（）– A. 教育实践探索– B. 教育经验积累– C. 教育学科发展– D. 教育理论研究答案：A、B、C、D二、填空题1.教育学的发展历程可以分为（）个阶段。
答案：42.教育学的根本任务是（）。
答案：改善教育质量3.教育学原理的本质特点是（）。
答案：科学性4.教育学研究的方法主要包括（）。
答案：实证研究方法、文献研究方法、对比研究方法、问卷调查方法三、简答题1.请简述教育学的定义及其研究对象。
答：教育学是对教育的基本理论进行系统总结和科学研究的学科，其研究对象是教育活动与教育规律。
2.请简要介绍教育学原理的基本内容和核心问题。
答：教育学原理主要研究教育规律和教育方法，其中包括教育目标的确定、教育内容的选择、教育手段的运用等问题。
3.教育学的研究方法有哪些？请举例说明一种方法的应用场景。
答：教育学的研究方法包括实证研究方法、文献研究方法、对比研究方法、问卷调查方法等。
例如，实证研究方法可以应用于对某种教育政策的效果评估，通过收集实际数据，进行统计分析，得出对教育政策的科学评价。
四、论述题教育学原理的研究对于提高教育质量至关重要，请对这一观点进行论述。
教育学原理作为教育学的核心内容之一，其研究是对教育活动和教育规律的深入探索和总结，对于提高教育质量起着至关重要的作用。
教育学原理试题及答案(第五套)
教师招聘考试教育学原理试题及答案(第五套)一、单选题。
从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干后的括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
(每小题1分，共20分)1.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。
”这句话出自( )A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》答案：D2.现代教育发展的根本动因是( )A.生产力发展B.科技进步C.教育技术进步D.产业革命答案：B3.教育现代化的最高目的是实现( )A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.人的现代化答案：D4.科教兴国战略提出的时间是( )A.1996年3月B.1996年5月C.1987年5月D.1989年6月答案：A5.人的身心发展的状态和程度称为( )A.发展B.成长C.成熟D.生长答案：C6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性答案：A7.教育制度的主体是( )A.教育规范B.学制C.教育体制D.国家答案：B8.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在( )A.资本主义社会初期B.社会主义社会C.共产主义社会D.资本主义社会高速发展时期答案：C9.我国社会主义教育目的的总要求是( )A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向C.培养劳动者D.推进素质教育答案：C10.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程答案：B11.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩答案：B12.教学的基本任务是( )A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质答案：A13.社区教育的实质是( )A.教育的社会化B.社会的教育化C.教育社会化和社会教育化的统一D.全民接受教育答案：C14.教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习答案：A15.小学阶段相当于身心发展中的( )A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年初期答案：C16.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为( )A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识水平较差D.品德行为习惯有所欠缺答案：D17.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )A.凯洛夫的《教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杨贤江的《新教育大纲》答案：A18.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在( )A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会答案：C19.教育者和受教育者共同的客体是( )A.教育目的B.教育方法C.教育手段D.教育内容答案：D20.班级授课制创始于( )A.15世纪初B.16世纪初C.18世纪D.19世纪初答案：B二、多选题。
(完整word)思想政治教育学原理试题
第四套试卷一、填空题(每空1分，共10分）1、思想政治教育学是研究人们（ )形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
2、思想政治教育学的基本范畴有：个人与社会；（）;教育主体与教育客体;（）；教育与管理。
3、思想政治教育者的基本素质要求是：政治素质、（）、（）、法律素质、知识素质、能力素质、创新素质、心理素质、身体素质等.4、新时期思想政治教育的基本载体主要有:管理载体；( ）载体；活动载体；( ）载体.5、道德观教育主要包括集体主义教育、职业道德教育、（）、（）。
二、单项选择题（每题1分,共10分）1、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于( ）A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论2、无产阶级思想政治教育的开创者是（ )A、马克思恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东3、思想品德的核心要素是( )A、情感B、意志C、思想D、行为4、政治观教育的核心内容是（）A、基本国情教育B、党的基本路线教育C、形势政策教育D、爱国主义教育5、反映思想政治教育本质的根本原则是（）A、方向原则B、求实原则C、民主原则D、渗透原则6、社会考察在思想政治教育方法中属于( )A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法7、在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是（）A、经济制度B、政治制度C、社会文化D、学校环境8、同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性9、思想政治教育评估的根本原则是（）A、党性原则B、客观原则C、全面性原则D、历史性原则10、改进和加强思想政治教育，关键在于( ）A、提高课堂教学质量B、加强学校对学生工作的管理C、提高学生自主学习的能力D、加强党对思想政治教育工作的正确领导三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育方法的系统性主要表现在（）A、整体性B、有序性C、层次性D、动态性E、相关性2、思想政治教育实践锻炼法的主要方式有（）A、社会调查B、参观访问C、社会考察D、社会服务E、勤工俭学3、思想政治教育艺术的特点是（）A、实践性B、科学性C、创造性D、灵活性E、情感性4、文化环境对人的思想品德的形成和发展的影响的特点是（）A、社会性B、时代性C、区域性D、权威性E、基础性5、思想政治教育评估实地调查评估法的具体形式是（）A、实地考查B、抽样调查C、追踪调查D、横向对比E、模拟情景四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分,共10分）1、思想政治教育艺术——2、思想政治教育环境——3、思想品德的结构-—五、简答题（每题6分，共30分）1、思想政治教育学的理论体系包括哪些内容?2、如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”？3、简述思想政治教育的社会功能。
教育学原理试题及答案
教育学原理试题及答案一、选择题1.教育学是研究什么的学科？ A. 教学方法 B. 教育理论 C. 学习心理 D. 教育实践答案：B. 教育理论2.教育学的基本任务是什么？ A. 提高学生的学习成绩 B. 培养学生的创造力 C. 发展学生的各方面能力 D. 培养学生的人格品质答案：C. 发展学生的各方面能力3.教育目标是指什么？ A. 教育工作者的职责 B. 学校的使命宣言 C. 教育活动的方向和目的 D. 学生的学习目标答案：C. 教育活动的方向和目的4.教育学的研究对象主要包括以下哪些方面？ A. 学习者 B. 教育环境 C. 教育内容 D. 教育方法答案：A. 学习者，C. 教育内容，D. 教育方法5.以下哪个是教育学的基本原理？ A. 学生素质多样性原理 B. 认知发展阶段理论 C. 学习动机理论 D. 教育效果评价原理答案：B. 认知发展阶段理论二、填空题1.教育学的研究方法包括实证研究和______研究。
答案：理论研究2.教育活动中，教育者是指______。
答案：老师、家长、社会各界人士3.教育内容包括______。
答案：知识、技能、价值观4.教育方法是指通过什么方式进行教育活动？答案：教学手段、教学策略5.教育学的核心任务是______。
答案：研究教育规律，提高教育质量三、简答题1.请简要阐述教育学的定义以及其研究对象。
教育学是研究教育活动的规律和方法的学科，旨在提高教育质量，推动个体全面发展。
其研究对象主要包括学习者、教育内容和教育方法。
学习者是指接受教育的个体，包括学生、幼儿等，研究其发展规律和个体差异。
教育内容涵盖知识、技能和价值观等方面的内容，研究如何设计和组织教育内容。
教育方法是指通过各种教学手段和策略来实施教育，研究如何提高教学效果。
2.请简要介绍一下教育学的基本原理。
教育学的基本原理是指在教育活动中普遍适用的原则和规律。
其中，认知发展阶段理论是重要的基本原理之一，它认为学习者的认知能力会随着年龄和经验的增长而逐渐发展，教育者需要根据学习者的认知发展阶段来制定教学内容和方法。
教育学原理期末考试选择题题及答案解析
教育学原理期末考试选择题题及答案解析一、选择题1.以下哪个不是教育学研究的基本问题？A. 教育的性质和任务B. 教育的内容和方法C. 教育的发展和变革D. 教育的历史和地理2.教育学的研究对象主要是：A. 教师B. 学生C. 教育现象及其发展D. 学校管理3.教育学原理是教师职业发展的基础，因为它：A. 可以帮助教师提高课堂教学效果B. 可以帮助教师了解学生心理和发展规律C. 可以帮助教师获得更高的职位D. 可以帮助教师掌握管理学4.教育的实质是：A. 传授知识和技能B. 塑造人的个性和个人品质C. 传承文化D. 提供社会交往机会5.教育发展的最基本动力是：A. 教育者的积极性B. 学生的学习兴趣C. 社会需求D. 教育投入二、答案解析1.答案：D. 教育的历史和地理解析：教育学研究的基本问题包括教育的性质和任务、教育的内容和方法、教育的发展和变革，而教育的历史和地理并不是教育学研究的基本问题。
2.答案：C. 教育现象及其发展解析：教育学的研究对象主要是教育现象及其发展，而教师、学生和学校管理是教育学的研究范畴中的一部分，但并不是教育学的主要研究对象。
3.答案：B. 可以帮助教师了解学生心理和发展规律解析：教育学原理可以帮助教师了解学生心理和发展规律，从而更好地指导教学实践，提高教学效果。
教育学原理并不直接帮助教师获得职位或掌握管理学。
4.答案：B. 塑造人的个性和个人品质解析：教育的实质是塑造人的个性和个人品质。
尽管传授知识和技能、传承文化、提供社会交往机会也是教育的重要内容，但教育的核心在于培养学生的个性和品质。
5.答案：C. 社会需求解析：教育发展的最基本动力是社会需求。
教育的目的是为了满足社会的需求，为社会培养各类人才，并推动社会的进步和发展。
教育者的积极性、学生的学习兴趣以及教育投入都是教育发展的重要因素，但社会需求是最基本的动力。
以上是教育学原理期末考试的选择题题目及答案解析。
通过对这些问题的学习和理解，可以帮助教师更好地把握和运用教育学原理，提高教学效果，促进学生的全面发展。
(完整版)教育学原理试题及答案6套汇编,推荐文档
教育学原理试题及答案 6 套汇编《教育学原理》试卷（第 1 套）一、单选题。
从下列备选答案中选出1 个正确答案，将其代码填在题干括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
（每小题 1 分，共20 分）1．世界上最早的一部教育专著是（）A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》答案：A2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用D．加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D 3．高等学校的双重任务是（）A．教学和教育B．升学和就业C．教学和科研D．生活和生产答案：C4 “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A. 十二大B. 十三大C. 十四大D. 十五大答案：B5 遗传素质是人身心发展的（）A. 主导因素B．决定因素C．物质前提D．内部动力答案：C6 环境决定论的代表人物是（）A. 格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔答案：C7．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6 年B．5 年C．8 年D．9 年答案：D8．20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）A. 基础知识和基本技能B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D．基础知识和基本素质答案：B 9．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）A．原始社会初期B．奴隶社会和封建社会C．资本主义社会初期D．资本主义高速发展时期答案：C10．50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论答案：B11. 制定教学计划的首要问题是（）A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制答案：A12. 教学从本质上讲是一种（）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动答案：A 13．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）A．学校教育B．家庭教育C．社区教育D．社会教育答案：B14．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》答案：B15．教师职业开始出现始于（）A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初期D．资本主义社会初期答案：B16．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特答案：D 17．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）A. 柏拉图B. 昆体良C. 皮亚杰D. 亚里士多德答案：D18．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论答案：A19．我国奴隶社会的教育内容是（）A．四书五经B. 六艺C. 自然科学D. 生产技能答案：B20．我国最早使用“教育”一词的是（）A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹答案：B二、多选题。
教育学原理试题及答案
教育学原理试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育实践答案：A2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 杜威的《民主主义与教育》D. 卢梭的《爱弥儿》答案：B3. 教育学研究的首要任务是（）。
A. 教育规律的探索B. 教育方法的创新C. 教育实践的指导D. 教育理论的构建答案：A4. 教育学研究方法中，最常用的是（）。
A. 实证研究B. 历史研究C. 比较研究D. 理论研究答案：A5. 教育目的的确定依据是（）。
A. 社会需要B. 个体发展C. 教育内容D. 教育手段答案：A6. 教育学中强调的“以人为本”的教育思想，其核心是（）。
A. 学生中心B. 教师中心C. 知识中心D. 技能中心答案：A7. 教育学中，教育的三大要素是（）。
A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 教育者、受教育者、教育方法D. 教育者、受教育者、教育评价答案：A8. 现代教育学认为，教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进发展D. 塑造人格答案：C9. 教育学中，教育的“双基”指的是（）。
A. 基础知识和基本技能B. 基本理论和基本方法C. 基本规律和基本原理D. 基本观点和基本问题答案：A10. 教育学研究的学科性质是（）。
A. 应用科学B. 理论科学C. 交叉科学D. 实验科学答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教育学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法E. 历史法答案：ABCDE2. 教育学的主要理论流派有（）。
A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 结构主义E. 后现代主义答案：ABCDE3. 教育学的研究对象包括（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策E. 教育效果答案：ABCDE4. 教育学研究的基本原则有（）。
教育学原理题库及答案选择题
教育学原理题库及答案选择题第一题：教育学的研究对象是什么？A. 教育实践B. 教育学说C. 教育思想D. 教育原则第二题：教育的目标是什么？A. 培养学生的专业技能B. 培养学生的创新能力C. 培养学生全面发展D. 培养学生的比赛能力第三题：教育学和心理学的关系是什么？A. 教育学是心理学的分支学科B. 心理学是教育学的基础C. 教育学和心理学是独立的学科D. 心理学是教育学的研究方法第四题：教育方式的分类有哪些？A. 课堂教学和实践教学B. 传统教育和现代教育C. 教导和引导D. 团体教育和个别教育第五题：教育教学过程中，学生的主体地位是什么意思？A. 学生是教学的主要对象B. 学生在教学中拥有主动权C. 学生在教学中是被动的D. 学生拥有自主学习的权利第六题：“教书育人”中的“育人”是指什么？A. 培养学生的专业技能B. 培养学生的道德品质C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的思维能力第七题：教育活动的基本要素包括哪些？A. 教育者、学生和教育内容B. 教育目标、教学环境和教育方法C. 学校、家庭和社会D. 教育经费、教育设施和教育比例第八题：教育过程中的教学方法有哪些？A. 讲授法、讨论法和实践法B. 讲授法、抄写法和朗读法C. 阅读法、实验法和记忆法D. 讲解法、实验法和观察法第九题：教育学研究的方法有哪些？A. 实证研究和比较研究B. 理论研究和历史研究C. 实证研究和文献研究D. 实证研究和实践研究第十题：教育学的核心理论是什么？A. 形成论B. 发展论C. 个别差异论D. 推理论以上是教育学原理题库及答案的选择题，希望对您的学习有所帮助。
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完整版教育学原理试题及答案第三套
教师招聘测试教育学原理试题及答案〔第三套〕填空〔每空0.5分,共15分〕1、?»是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧州昆体良所著的?»约早年.2、美育是形成学生正确的审美观点,培养学生、和的教育.3、对年轻一代教育影响,全面地看,是由、、三方面构成的,教育成效往往是这三方面合力的结果.4、教育是人类社会、普遍的现象.5、构成综合课的根本组成局部有、、、、等五局部.6、班主任与家长联系的方式主要有、、等三种.7、请列举三种中小学常用的教学方法、、.8、教师应具备根本职业道德包括、、和严谨治学,为人师表.9、社会主义学校的德育包括三个组成局部,即教育、教育、教育.10、备课的细节各科教学尽管有所不同,但备课必须都要做好的三方面工作是、、O二、不定项选择〔每题1分,共10分〕1、组织教学是〔〕.A教学过程的根本阶段之一B课的根本组成局部之一C教学工作的根本环节之一2、师范院校开设的公共教育学课程属于〔〕.A学前教育学B普通教育学C高等教育学D职业教育学3、学校工作的全面安排必须以〔〕.A教学为主B教育为主C学习为主D开发智力为主4、遗传素质对人的开展的作用和影响有〔〕.A遗传素质是人的开展的物质前提B遗传素质为人的开展提供了可能C遗传素质决定了人的开展D遗传素质对个体开展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势.5、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是〔〕A斯宾塞的?教育论? B洛克的?教育漫话?C马卡连柯的?教育诗篇?D夸美纽斯的?大教学论?6、课堂教学的辅助形势是〔〕.A现场教学B复式教学C个别教学D分组教学7、教育机智表达了教师劳动的〔〕特点.A复杂性B示范性C创造性D长期性8、在教育过程中,学生是教育的〔〕.A主体B客体C即是主体又是客体D即不是主体也不是客体.9、实行九年制义务教育是为了普及〔〕.A初中教育B小学教育C初等教育D中等教育10、建立和开展良好的师生关系关键在于〔〕.A教师B学生C学校D社会三、判断并改错〔每题2分,共10分〕1、人的全面开展实际上是指身心方面共同、平均的开展.2、德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成过程3、教师的责任在于教书育人.4、课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复.5、启发式教学是一种具体的教学方法.四、名词解释〔每题3分,共15分〕1、学校教育2、德育过程3、教育目的4、教学大纲5、班级授课制五、简做题〔每题5分,共20分〕1、简答教育与生产力的作用与关系2、教学要完成哪些任务3、教学工作包括哪些根本环节4、德育过程具有哪些特点六、论述题〔22分〕1、结合所学专业谈谈如何上好一节课〔12分〕2、如何熟悉和处理“知、情、意、行〞的关系〔10分〕七、实例分析〔8分〕〔用遗传、环境、教育在人的身心开展中的作用理论分析〕世界著名生物学家达尔文从小被认为智力低下,但剑桥的博物学者汉斯罗在与达尔文的交往中发现他有很强的观察力,于是亲自推荐他作为自然科学工作者参加贝格尔舰的考察航行,后来取得了卓著的成绩.一、填空1、?学记?、?论演说家的教育?、三百年2、感受美、欣赏美、创造美3、家庭教育、学校教育、社会教育4、永恒的5、组织教学、检查复习、讲授新教材、稳固新教材、布置课外作业6、家庭访问、书面联系、家长会7、讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法〔六种中任三种都为正确〕8、热爱教育事业、热爱学生、热爱教师集体9、政治、思想、道德10、备教材、备学生、备教法二、不定项选择1B 2B 3A 4ABD 5D 6AC 7C 8C 9C 10A三、判断并改错1、错.人的全面开展实际上是指人的身心各方面都得到自由的、充分的、统一的开展.2、错.德育过程是培养思想品德的过程,但德育过程不是思想品德形成过程.3、正确.4、正确.5、错.启发式教学是一种教学指导思想.四、名词解释1、学校教育：是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有方案、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的社会实践活动.2、德育过程：是教育者根据教育目的要求和教育规律,采用一定方法,有组织、有目的、有方案地启发引导受教育者能动地理解、接受和践行一定社会思想准那么、行为标准,并使其养成相应思想品德的过程.3、教育目的：是指一定社会培养人才的质量规格或标准,是教育活动的出发点和归宿.4、班级授课制：也称课堂教学,是将学生按年龄和知识水平分成有固定人数的教学班, 以班为单位,根据规定的教学内容、教学时间和课程表,分科进行教学的一种组织形式.五、简做题1(1)教育是劳动力再生产的重要手段.(2)教育是科学知识再生产的重要手段.(3)教育是生产新的科学技术的重要手段.(4)教育是科学技术转化为生产力的重要手段.2、(1)传授和学习系统的科学文化根底知识,形成根本技能技巧.(2)开展学生的水平.(3)向学生进行德育和培养其它积极心理品质.3、(1)备课.(2)上课.(3)课外作业和辅导.(4)学习成绩的检查与评定.4、(1)是培养学生思想品德的知、情、意、行的统一开展过程.(2)是组织学生实践活动和交往的过程.(3)是促进学生思想内部矛盾斗争开展的过程.(4)是一个长期的反复的逐步提升的过程.六、论述题1、答案要点(1)具有明确的教学目的.(2)具有正确的教学内容.(3)正确灵活地运用教学方法.(4)综合贯彻教学原那么.(5)充分发挥师生两个积极性.(6)合理有效地限制教学进程.2、答案要点(1)什么是“知、情、意、行〞.知：即思想道德熟悉.情：即思想道德情感.意：即思想道德意志.行：即思想道德行为.(2)正确熟悉和处理四者关系.①知、情、意、行各因素在思想道德开展过程中是相互制约、相互影响的.知为行为和意志自觉性的根底,而知最终必须转化为行,意是克服内外阻力,促进思想品德开展的根本条件.情是伴随知、行、意的内部体验对思想品德的开展起强化和抑制作用.②在学生的思想品德培养过程中,每个因素都可视学生的具体情况和当时教育的要求成为教育的起点,但其结果都应落在意志行动上.七、实例分析提示：达尔文大器晚成的事例, 说明儿童时代智力表现迟钝的人, 只要在后天良好的环境和教育条件下以及个人的主观努力下, 也是可以有成就的.先天的遗传素质仅是给开展提供一种可能性,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转化为现实性.。
教育学原理期末考试试题及答案
教育学原理期末考试试题及答案一、选择题1.教育学的研究对象是什么？ A. 教育学的基本概念 B. 教育的社会功能和作用 C. 教育机构的运行模式 D. 教育的具体操作方法答案：B2.以下哪个教育理论强调对学生进行个别化的教学与指导？ A. 行为主义教育理论 B. 建构主义教育理论 C. 社会认知理论 D. 心理分析理论答案：B3.教育目标是指教育活动所要达到的终极意义和价值，以下哪个不属于教育目标？ A. 学生全面发展 B. 培养学生的批判思维能力 C. 让学生能够记住更多的知识点 D. 培养学生的创新能力答案：C4.学生在学习过程中，接受新的知识需要经历下列哪一个过程？ A. 预习 B. 复习 C. 思考 D. 接受答案：C5.教育学实验是教育研究中重要的方法之一，下列哪一个不是教育学实验的分类？ A. 实地实验 B. 控制实验 C. 自然实验 D. 实用实验答案：D二、简答题1.请简述教育哲学与教育学之间的关系。
教育哲学是研究教育的本质、目的、意义及其哲学基础的学科，教育学是研究教育现象和教育活动的基本规律、原理和方法的学科。
教育哲学为教育学提供了理论基础和方法导向，二者相互依存、相互支持、相互促进。
教育学可以借鉴教育哲学的思想，通过对教育哲学观点的分析和解释，为教育活动的设计、实施和评估提供指导；而教育哲学又可以通过对教育学实践的研究和总结，不断完善自身的理论体系和教育思想。
2.请简要说明建构主义教育理论的核心观点。
建构主义教育理论认为学生是主动学习者，学习是通过个体的活动和经验建构新的知识和理解。
其核心观点包括：学生的学习主动性是建构主义教育的基础，学生通过与环境的互动、自主探索和合作交流来构建知识；学习是建构个体心智结构的过程，学习者通过个体对新信息的理解与自身已有知识的连接与调整，建构新的知识框架和认知结构；个体的社会文化背景对学习的影响十分重要，社会性和文化性是个体学习的重要环境，学习者通过社会互动和文化参与来建构知识。
教育学原理选择题题库和答案大全
教育学原理选择题题库和答案大全一、教育学原理的基本概念1.教育学原理是研究什么的？• A. 研究教育的原始形式与其所要达到的目标的方法• B. 研究教育的内容及其在学校中的具体实施• C. 研究教师的教育思想和教育实践• D. 研究教育的目的、任务和基本原理答案：D2.教育学原理的特点是什么？• A. 确定性和明确性• B. 客观性和主观性• C. 实践性和理论性• D. 专门性和综合性答案：C3.教育学原理的研究对象包括以下哪些方面？• A. 教育的规律性和复杂性• B. 教育的方法和手段• C. 教育的环境和条件• D. 教育的内在和外在因素答案：A、B、C、D二、教育学原理的基本原则1.教育学原理中的激励原则是指什么？• A. 通过激发学生的学习兴趣来提高学习动力• B. 通过奖励和惩罚来引导学生的行为• C. 通过给予学生适当的奖励来鼓励其学习• D. 通过设定具体目标来激发学生的学习动力答案：A2.教育学原理中的个性化原则强调什么？• A. 尊重每个学生的个性差异• B. 鼓励学生发展自己的特长• C. 提供个性化的学习资源和活动• D. 关注学生的情感和心理需求答案：A、B、C、D3.教育学原理中的合作原则指的是什么？• A. 学生之间的合作学习• B. 师生之间的合作教学• C. 学校和社会的合作育人• D. 教育家和家长的合作教育答案：A、B、C、D三、教育学原理的教育模式1.教育学原理中的传统教育模式强调什么？• A. 教师在教学中的主导地位• B. 学生在学习中的被动接受• C. 课堂中的知识传授和考试评价• D. 标准化的教学内容和教学方法答案：A、B、C、D2.教育学原理中的探究式教育模式强调什么？• A. 学生在学习中的积极参与和主动探索• B. 教师在教学中的指导和引导• C. 强调学生的问题解决能力和创新能力• D. 鼓励学生的合作学习和团队合作答案：A、B、C、D3.教育学原理中的个性化教育模式强调什么？• A. 根据学生的个性特点进行个别化教学• B. 强调学生的兴趣和潜能的开发• C. 提供个性化学习资源和活动• D. 关注学生的情感和心理需求答案：A、B、C、D以上是针对教育学原理的选择题及答案，希望对您的学习有所帮助。
教育学原理试题及答案
教育学原理试题及答案教育学原理试题及答案选择题1、下述属于孔子主张的是 ( )A、兼爱B、“学而不思则惘，思而不学则殆”C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学2、“建国君民，教学为先”这句话反映了 ( )A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系3、首次提出“人力资本”理论的学者是（）A、布鲁钠B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰4、“人力资本”理论创建于（）A、1948年B、1952年C、1958年D、1960年5、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）A、有针对性B、因材施教C、抓住成熟期D、循序渐进6、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标7、学生最主要的权利是（）A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权8、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）A、人格尊严权决定的B、人身自由权决定的C、隐私权决定的D、名誉权决定的9、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标10、强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征11、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫12．孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则13、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上简答题1、试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点？2、举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面？3、现阶段我国的教育目的及基本精神是什么？4、简述基础型、拓展型、研究型课程之间的关系。
《教育学原理》练习题库
《教育学原理》练习题库一、选择题1、下列哪一项不属于教育学的理论基础？A.心理学B.社会学C.哲学D.政治学2、教育学作为一门独立的学科，它的创立始于哪一位学者？A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫3、下列哪一项不属于现代教育制度的基本特征？A.普及教育B.终身教育C.单一制教育D.教育民主化4、下列哪一项不属于教育实践的基本形式？A.教学B.德育C.体育D.美育二、简答题5、简述教育学的基本概念及研究对象。
6、分析现代教育制度的发展趋势及其原因。
7、阐述教育实践中的师生关系的本质及其构建方法。
8、举例说明现代教育实践中教学方法的多样性。
三、论述题9、论述教育学原理在教育实践中的应用及其意义。
10、分析当代中国教育制度存在的问题及其改革方向。
11、阐述教育在社会经济发展中的作用及其未来发展趋势。
以上是《教育学原理》练习题库的一部分，通过这些练习题，学生们可以更好地掌握教育学的基本概念和理论，提高自己的分析和解决问题的能力，为未来的教育实践打下坚实的基础。
叶澜《教育学原理》叶澜，中国当代著名教育学家、哲学家和心理学家，主要从事教育学原理、中国教育改革与发展等领域的理论研究。
他的学术贡献不仅在于教育学的原理，更在于他对中国教育改革与发展的深入思考和积极探索。
在《教育学原理》这本书中，叶澜教授系统地阐述了教育学的理论基础、基本概念、基本原理和方法，并从多个角度探讨了教育与社会、文化、科技、政治等方面的关系。
他强调了教育的本质是培养人，教育的目的是促进人的全面发展，教育的价值在于服务于社会和人的发展。
叶澜教授在书中还提出了许多具有前瞻性和实践性的教育理念，如“生命化教育”、“个性化教育”、“全面发展教育”等。
他主张教育应该每一个学生的生命价值，尊重学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力，以实现学生的全面发展。
叶澜教授还对教育改革与发展进行了深入思考。
他认为，当前中国教育面临着许多挑战和问题，如应试教育、学生心理健康、家庭教育缺失等。
教育学原理选择题真题
教育学原理选择题真题1.教育学原理是教育学的基础，它研究的是教育的本质、目的、原则、方法等基本问题。
以下关于教育学原理的说法，正确的是：A. 教育学原理是教育实践的指导原则，是教师工作的基础B. 教育学原理只研究教师个体的教育行为C. 教育学原理是固定不变的，不受社会、历史等因素影响D. 教育学原理只研究教育的技术性问题正确答案：A. 教育学原理是教育实践的指导原则，是教师工作的基础解析：教育学原理研究教育的本质、目的、原则、方法等基本问题，对教育实践起着指导作用，是教师工作的基础。
选项A正确，其他选项的说法是错误的或片面的。
2.教育学原理中的人本主义教育理论强调：A. 学生是教学的主体，教师要关注学生的个体发展B. 学生应该服从教师的教导，听从教师的指令C. 教学应该以考试成绩为唯一标准D. 教育应该以灌输知识为主要目标正确答案：A. 学生是教学的主体，教师要关注学生的个体发展解析：人本主义教育理论认为学生是教学的主体，要关注学生的个体发展，注重培养学生的自主性和创造性。
选项A正确表达了人本主义教育理论的核心观点，其他选项的说法是错误的。
3.在教育过程中，鼓励学生通过发现、探究和实践的方式来构建自己的知识和理解。
这一观点属于以下哪个教育学原理？A. 经验主义教育原理B. 唯理主义教育原理C. 倾听式教育原理D. 建设主义教育原理正确答案：D. 建设主义教育原理解析：建设主义教育原理强调学生通过发现、探究和实践来构建自己的知识和理解，是一种以学生为中心的教育理念。
选项D正确描述了建设主义教育原理的观点，其他选项所涉及的教育原理与该观点不一致。
4.教育学原理中的多元智能理论是由以下哪位教育学家提出的？A. 约翰·杜威B. 赫尔岑C. 高尔基D. 霍华德·加德纳正确答案：D. 霍华德·加德纳解析：多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳提出的，他认为人类具有多种智能，如语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能等。
教育学理论试题及答案
教育学理论试题及答案导论：教育学是研究教育的科学，它包括教育的目标、内容、方法、过程和评价等方面的理论。
下面是一些教育学理论试题及答案，帮助大家更好地理解教育学的基本概念和原理。
一、选择题：1. 以下哪个不是教育学的基本任务？A. 研究教育的目标B. 探讨教育的历史发展C. 分析教育的方法和策略D. 评估教育的成效答案：B. 探讨教育的历史发展2. 教育学的本质是什么？A. 教育的科学性B. 教育的艺术性C. 教育的实践性D. 教育的个体化答案：A. 教育的科学性3. "教学相长"的理念与下面哪个教育学派别最为相关？A. 行为主义B. 唯理主义C. 实用主义D. 人本主义答案：D. 人本主义4. 教育的目标是指：A. 教育的意义和价值B. 教育的实施方法C. 教育的具体内容D. 教育的预期效果答案：D. 教育的预期效果5. "因材施教"的原则属于下面哪个教育学派别？A. 构造主义B. 社会认知理论C. 个别差异理论D. 社会学习理论答案：C. 个别差异理论二、简答题：1. 请分析并比较行为主义和构造主义两种教育学理论的主要观点。
答案：行为主义强调外部刺激对学习的影响，认为学习就是对特定刺激做出特定反应的过程。
而构造主义则认为学习是通过主动建构个人知识和理解的过程。
行为主义关注学习结果，构造主义关注学习过程。
行为主义强调教师的角色，而构造主义强调学习者的主动参与。
2. 请阐述教育评价的目的和方法。
答案：教育评价的目的是为了了解学习者在学习过程中的表现和能力，促进教学改进和学习者的个人发展。
教育评价可以通过考试、测验、观察和访谈等方法来收集和分析数据，评估学习者的知识、技能和态度。
评价结果可以作为教学决策的依据，也可以提供学习者发展的反馈信息。
三、解答题：1. 请简要概括教育学的研究内容和方法。
答案：教育学的研究内容包括教育的目标、内容、方法、过程和评价等方面。
教育学理论试题及答案
教育学理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是一门研究什么的学科？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 教育的本质是什么？A. 传递知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 道德修养答案：C3. 下列哪位学者提出了“教育即生活”的观点？A. 约翰·杜威B. 让-雅克·卢梭C. 马克斯·韦伯D. 弗里德里希·尼采答案：A4. 教育心理学的主要研究内容是什么？A. 学习理论C. 学生心理D. A和C答案：D5. 教育评价的目的是什么？A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. B和C答案：D6. 现代教育技术的核心是什么？A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 教学设计答案：C7. 教育公平的内涵包括哪些方面？A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. A、B和C答案：D8. 以下哪项不是教育研究的基本方法？B. 观察法C. 调查法D. 猜测法答案：D9. 教育目的的社会制约性表现在哪些方面？A. 政治制度B. 经济发展C. 文化传统D. A、B和C答案：D10. 教育活动中的师生关系应该是怎样的？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 命令与执行答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育学的研究对象包括哪些方面？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A、B、C、D12. 教育的三大基本要素包括：A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育环境答案：A、B、C13. 以下哪些属于教育学的主要分支学科？A. 教育心理学B. 教育管理学C. 教育经济学D. 教育法学答案：A、B、C、D14. 教育评价的类型包括：A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：A、B、C15. 教育对个体发展的作用主要体现在：A. 知识技能的传授B. 个性品质的塑造C. 社会角色的培养D. 创新能力的激发答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育学是一门纯粹的理论学科，与实践无关。
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一.判断题（共15题,共30分）1.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：2.现代教育发展的根本动因是经济发展。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：3.教师职业开始出现始于封建社会初期。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：4.我国古代私学最早兴盛于秦汉。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：5.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：6.一个国家教育经费投入的多少最终取决于生产力水平。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：7.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。
”这句话出自《说文解字》。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：错误本题得分：0试题解析：8.教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：9.我国奴隶社会的教育内容是“四书”、“五经”。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：10.小学阶段相当于身心发展中的童年期。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：11.在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是柏拉图。
（）（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：13.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：14.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是学科设置。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：15.“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。
（）（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：二.单选题（共30题,共60分）16.最早提出教学具有教育性的教育家是（）。
（2分）A.杜威B.夸美纽斯C.凯洛夫D.赫尔巴特标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：17.政治、经济制度决定着（）。
（2分）A.教育的性质B.教育的方法C.教育的效益D.教育的规模标准答案：A考生答案：B本题得分：0试题解析：18.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。
（2分）A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：19.文化教育学又称精神科学的教育学（19世纪以来出现在德国的一种教育学说）其代表人物是（）。
（2分）A.凯洛夫B. 斯普朗格C. 阿普尔D. 布厄迪尔标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：20.下列现象中。
可以说明教育对社会发展起促进作用的是（）（2分）A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B. 普及义务教育在一定程度上知足了机器大生产劳动力的请求C. 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D. 学生发展指点轨制促进了学生学业、个性及社会性的发展标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：21.教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有（）。
（2分）A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识标准答案：D考生答案：C本题得分：0试题解析：22.以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（）。
（2分）A.杜威的《民主主义与教育》B.凯洛夫的《教育学》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：23.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六?三?三”的学习阶段和年限的学制是（）。
（2分）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制标准答案：D考生答案：A本题得分：0试题解析：24.学生必须接受“自由教育(liberal education)”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。
秉持折中观点的人在课程类型上倾向于（）。
（2分）A.学科中心课程B. 学生中心课程C. 社会中心课程D. 活动中心课程标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：25.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。
（2分）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性标准答案：A考生答案：D本题得分：0试题解析：26.实用主义教育流派的代表人物是（）。
（2分）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：27.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。
（2分）A.巴班斯基B.赞可夫C.加里宁D.凯洛夫标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：28.1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
（2分）A.《教育论》B.《教育学》C.《大教育学》D.《教育原理》标准答案：B考生答案：D本题得分：0试题解析：29.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。
（2分）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：30.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
（2分）A.弗洛伊德B.威尔逊C.格赛尔D.皮亚杰标准答案：C考生答案：B本题得分：0试题解析：31.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（）。
（2分）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依曼D.洛克标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：32.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（）。
（2分）A.社会本位教育目的论B. 外在教育目的论C. 教育准备生活说D. 教育适应生活说标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：33.遗传素质为人的发展提供了（）。
（2分）A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：34.如下现象属于教育范畴的是（）（2分）A.爸爸针对小明脆弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者B. 妈妈指点小明在与他人冲突中如何保护自己C. 老师严格管理以维护小明等弱小学生不再受欺负D. 小明在与同窗的多次冲突中逐步学会了如何与人和睦相处标准答案：B考生答案：C本题得分：0试题解析：35.智育的根本任务是（）。
（2分）A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的生活情趣D.形成学生的品行标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：36.班集体形成的主要标志之一是（）。
（2分）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：37.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
（2分）A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：38.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。
（2分）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：39.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）。
（2分）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：40.（）的教育开始出现教育终身化的特点。
（2分）A.古代B.近代C.20世纪以后D.后工业社会标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：41.德育过程的基本矛盾是（）。
（2分）A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：42.中小学的“双基”教学是指（）。
（2分）A.基础知识，基本技能B.基本理论，基本技能C.基础知识，基本理论D.基础理论，基本原理标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：43.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）。
（2分）A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：44.讲授法的基本方式包括（）。
（2分）A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：45.1949年，著名教育家（）出版了《课程与教学的基本原理》，该书被视为现代课程理论的奠基石。
（2分）A.桑代克B.盖顿C. 泰勒D.克伯屈标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：三.多选题（共5题,共10分）46.教育学形成时期的主要著作有（）。
（2分）A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B.凯洛夫的《教育学》C.洛克的《教育漫话》D.斯宾塞的《教育论》E.卢梭的《爱弥儿》标准答案：ACDE考生答案：ACE本题得分：0试题解析：47.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。
（2分）A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语标准答案：BCD考生答案：BCD本题得分：2试题解析：48.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。
（2分）A.会议记录B.期刊C.录音D.评述E.文摘标准答案：ABCDE考生答案：ABCDE本题得分：2试题解析：49.下列课程属于综合课程的有（）。
（2分）A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程标准答案：ABE考生答案：ABE本题得分：2试题解析：50.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（）。
（2分）A.婴儿时期的教育（0~2 岁）B. 儿童时期的教育（0~12 岁）C. 少年时期的教育（12~15）D. 青年时期的教育（15~20）E. 成年时期的教育（20~35）标准答案：ABCD考生答案：ABCD本题得分：2试题解析：。