部编版小学道德与法治六年级上册第9课《知法守法依法维权》测试题(含答案).pdf
部编人教版道德与法制六年级上册9.知法守法依法维权同步试题(含答案)
9.知法守法依法维权一、填空题。
（每空2分，共30分）1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2.（）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。
“运用法律维权益，以暴制暴不可取。
”同时，权力的行使和保护也有边界。
权利人应当在（）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
4.人类会用（）表达爱意，犯罪分子也会假借（）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（）、书信、（）、（）、电子邮件、（）等。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。
( )2.面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不"。
( )3.未成年人犯法可以免受法律惩处。
( )4. 罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
( )5. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )6.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议去把音箱给他们砸了。
( )7.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。
”( )8.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。
”（）9.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。
部编版小学道德与法治9.知法守法依法维权填空题专项练习(含答案)
9.知法守法依法维权填空题专项练习（含答案）1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2.公民享有（）权、（）权、选举权和被选举权、（）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
（）、（）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。
在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（）维护自身权利。
3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（）、（），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（）开来，以保护其健康成长。
4. （）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。
“运用法律维权益，以暴制暴不可取。
”同时，权力的行使和保护也有边界。
权利人应当在（）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
5.法律既（）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（）。
一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（）法律，做守法公民，不违法犯罪。
6.在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、（）、（）等。
随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。
这些欺凌行为不仅严重（）了他人的权利，（）到我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
7.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
8.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（），向校园欺凌和暴力“亮剑”。
人教部编版小学六年级上册道德与法治9.知法守法依法维权习题(含答案解析)
15．周某约了一辆滴滴快车去机场，一段36公里的路程，车费从210元涨到500元，再涨到5000元，期间快车司机还对周某进行“死亡威胁”，最后周某付了900元车费，才平安抵达机场。对此，周某应（ ）。
A．花钱消灾，忍气吞声B．拿起法律武器来维护自身权益
C．邀朋友要回车费，并狠揍司机一顿
5．保护处罚特别条款
【解析】
【详解】
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
6．知晓用好
【解析】
5．为了更好地（______）未成年人的合法权利，（______）侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（______）。
6．（______）法律，学好法律，（______）法律，才能依法维护权利。
7．当权利受到侵害时，我们应当运用（______）手段依法维权。
故选：C。
14．A
【解析】
【详解】
①要提高警惕，增强自我保护意识，正确；
②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为，错误；要学会用法律武器保护自己；
③面对不法侵害，要用智慧保护自己，正确；
④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己，正确。
所以，这要求我们①③④。
故选：A
15．B
【解析】
【详解】
选项A花钱消灾，忍气吞声，错误；英爱坚决维护自己的权利；
（__________________）
（__________________）
部编版小学道德与法治六年级上册9《知法守法依法维权》同步训练试题(含答案)
9.知法守法依法维权同步训练（含答案）一、填空题。
（每空2分，共30分）1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2. （）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。
“运用法律维权益，以暴制暴不可取。
”同时，权力的行使和保护也有边界。
权利人应当在（）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
4.人类会用（）表达爱意，犯罪分子也会假借（）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（）、书信、（）、（）、电子邮件、（）等。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。
( )2.面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不"。
( )3.未成年人犯法可以免受法律惩处。
( )4. 罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
( )5. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )6.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议去把音箱给他们砸了。
( )7.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。
”( )8.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。
”（）9.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。
部编版道德与法治六年级上册一课一练-9 知法守法依法维权(含答案)
9 知法守法依法维权一、知识广场1.________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用________________依法维权，而不能采用违法方式维权。
2.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的________方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时________、________，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
3.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如________________、恃强凌弱、________________等。
4.对于校园欺凌行为，我们可以向________________请求追究行为人的法律责任。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如________、________、________、________、________、________等。
二、判断大厅1.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，们最有力的维权手段是家长的监护。
（）2.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。
（）3.张兵的爸爸经常在酗酒后打他，他应该运用《中华人民共和国义务教育法》来维护自己的合法权益。
（）4.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
（）5.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。
（）6.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
（）三、选择乐园1.小明初中没毕业，爸爸就让他退学进城打工，贴补家用，这侵犯了他的（）。
A.人身权B.选举权C.受教育权D.财产权2.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（）。
A.以其人之道，还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式3.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（）维护自己的合法权益。
统编版小学六年级道德与法治上册9 知法守法 依法维权课堂综合练习题附答案
(2)身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他们欺负同学的理 由吗？
因为张三是新转来的同学；我不能接受。
(3)如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张三，那么张三该怎 么做？
告诉老师或家长，必要时也可以报警。
(4)如果你恰好看到他们欺负张三，你该怎样做？请你告诉大家校 园欺凌的危害。
4.丁伟是高三的学生，马上面临高考，他家楼下一些跳广场舞的人 把音响声音开得很大，有时直至夜里10点，他很烦恼，他的正确做 法是( D )。 A.把他们的音响砸了，揍他们一顿 B.也买个音响，开大音量跟他们对着干 C.在广场上撒垃圾把他们赶走 D.向有关部门投诉
5.小学生薛某喜欢打架、骂人，经常欺负其他同学。依照法律规定 对他可以采用( A )的措施。
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四、连线题。 把下列事件和其违反的法律连起来。
五、简答题。 1.校园欺凌行为主要有哪些？
随意殴打、恐吓、威胁；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；敲 诈钱财；结伙打架；殴打要钱；损坏受害者的书本、衣物等个人财 产；捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重。
2.依法维权有哪些途径？ (1)告知情况:①告诉家人；②向老师、学校报告。 (2)咨询寻求帮助:①向律师等专业人员请教；②向居委会或村
4.王蒙在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，狗的主人出来赔偿。 (√ )
5.我们要运用法律维护权益，以暴制暴不可取。 ( √ ) 6.权利人应当在法律的范围内行使自己的自由和权利。 ( √ ) 7.小强给小明起带有侮辱性的外号，这是校园欺凌。 ( √ ) 8.小强、大熊等几人恐吓低年级学生，这是校园欺凌。 ( √ ) 9.小兰受到性侵害，她非常害怕，不敢跟家人说。 ( ✕ ) 10.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随 意触碰。 ( √ )
六年级上册道德与法治试题-第四单元 第9课知法守法依法维权部编版(含答案)
第9课知法守法依法维权一、精彩补白。
1.为了更好地保护未成年人的(合法权利),处罚侵害未成年人的(违法行为)，我国制定了专门保护(未成年人)的法律，并在其他一些法律中规定了保护(未成年人)的(特别条款)。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的(同等保护)。
知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法(维护权利)。
2.公民享有(人身权)、(财产权)、(选举权)和(被选举权)、(受教育权)以及参与(经济)、(文化)、(社会生活)等各项权利。
(宪法)及(民法)、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面,对(公民的权利)进行全方位的保护。
在(公民权利)受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身(权利)。
3.未成年人除了享有公民的一般(权利)之外.还享有法律规定的其他(特别权利)，如接受(义务教育)的权利等。
法律对未成年人的(保护) ,还体现在对未成年人犯罪的(预防)方面；通过对实施(不良行为)的未年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其(健康成长)。
4.(法律)是保护我们权利的最有效最有力的手段。
当(权利)受到侵害时，我们应当运用(法律手段)依法维权，而不能采用(违法方式)维权。
5.“运用(法律)维护权益,(以暴制暴)不可取。
“同时,权利的行使和保护也有边界。
权利人应当在(法律)的范国内行使和保护权利，而不能超越法律范围(滥用权利)，超越法律的诉求得不到法律的支持。
6.法律既维护权利人的(合法权益)，也对违法犯罪行为进行(严厉惩处)。
一方面,在我们的权利受到侵害时，需要运用(法律武器)捍卫自己的权益;另一方面，我们也应该(遵守法律)，做守法公民，不违法犯罪。
7.我们应该勇敢地对欺凌行为说“(不)”。
对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的(法律责任)。
大家共同努力，构建(和谐关好)的校园生活。
8.我们在和他人接触时，应当注意自已的身体(隐私部位)不能被人随意触碰。
部编人教版道德与法治六年级上册 第9课 《知法守法 依法维权》同步练习
部编人教版道德与法治六年级上册
三、选择题
1、我国制定未成年人保护法的目的是( D )。
A、尊重未成年人的人格尊严 B、适应未成年人身心发展的特点 C、确保社会主义事业后继有人 D、保障未成年人的合法权益 2、年仅13岁的小刚,他的父亲因车祸致残,母亲到县城开了一家服装店，对 小刚父子生活不闻不问。小刚多次去找母亲讨要生活费和学费均被拒绝。
部编人教版道德与法治六年级上册
一、填空题 1、法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防 方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时 教育 、 矫治， 将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康 成长。 2、 法律 是保护我们权利的最有效，最有力的手段。 3、一方面，当我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍 卫自己的权益;另一方面，我们也应该 遵守法律 ，做守法公 民，不违法犯罪。 4、我们应该勇敢地对欺凌行为说“ 不 ”。 5、依法维权要靠 证据 ，一切能够证明案情事实的材料都可 以成为证据，例如 合同 、 书信 、指纹、录音、电子邮件、 证人证言 等。
解错误的是( B )。
①此举主要体现了对农村留守儿童的家庭保护 ②国家对农村留守儿童的 健康成长实施特殊保护 ③受教育权只是农村留守儿童的基本权利 ④青 少年要珍惜受教育权，自觉履行受教育义务 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 11、青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒行凶，
①告诉未成年人面对不法侵害要胆大心细、勇敢机智 ②是尊重未成 年人生命健康权的具体体现 ③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的义 务 ④是为了帮助未成年人增强白我保护意识和提高自我保护能力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺
部编版小学道德与法治六年级上册第九课知法守法依法维权测试题(附答案)
第九课知法守法依法维权测试题（附答案）班级 ____ 姓名 ____ 分数____一．选择题（每小题3分，共24分）1.读六年级的小强有这样一个观点：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
”对于他的这个观点分析错误的是（）A.超越法律的诉求是得不到法律的支持B.支持这个观点，不能放纵坏人C.以暴制暴不可取2.王小蒙在自家小区被一条没拴狗链的狗咬伤了，他的正确做法是（）A.自认倒霉B.找物业去吵闹C.依法向狗主人索赔3.张彤是六一班的法律小标兵，近日爸爸被施工队拖欠了一年的工资还没能要来，于是张彤建议爸爸依据（）申请仲裁。
A.《劳动法》B.《治安管理处罚法》C.《行政诉讼法》4.今年12月份放学的一天，你看见身材高大的高年级鲁某欺负你同学王然，此时你怎样做比较合适？（）A.多一事不如少一事，赶紧躲开，假装没看见B.抱打不平，立即上前阻止鲁某的行为C.想办法寻求老师的帮助5.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打了，而且身上的零花钱也被抢走。
接下来，陈某正确的应对措施有（）①害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
②拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
③找律师或到法律援助中心咨询。
④向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
⑤向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
A.①②B.③④⑤C.②③④6.校园严重欺凌行为中结伙打架对应的刑法罪名是（）A.敲诈勒索罪B.聚众斗殴罪C.寻衅滋事罪7.下面哪个行为不属于校园欺凌行为（）A.恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令B.两个同学因为运动会报备体育项目而争吵C.向同学索要财物8.据调查，近年来我国青少年违法犯罪率持续上升，而且14-16岁的青少年犯罪案件占了很大比重。
有一个因盗窃现金8000元即将被判刑的少年犯王某，在法庭上对法官说：“叔叔，我把钱都交出来了，让我回家吧，我想妈妈。
”该材料反映了少年犯王某什么问题？（）A.不学法，不知法B.知法犯法C.守法，没违法二．填空题（每空2分，共32分）1.______及民法、刑法、行政法等各部门法律，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行了全方位的______。
部编六年级上册道德与法治9.知法守法,依法维权课时练习(含答案)s
2020-2021学年度部编版六年级道德与法治上册9.知法守法，依法维权课时练习（含答案）一、填空题1．当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（_______），依法维护自己的（_______）。
2．对于校园欺凌行为，我们可以向_________请求追究行为人的法律责任。
3．________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用____依法维权，而不能采用违法方式维权。
4．选一选，下面各法律保障公民什么权力。
《中华人民共和国继承法》（______）《中华人民共和国就业促进法》（______）《中华人民共和国刑事诉讼法》（______）《中华人民共和国老年人权益保障法》（______）《中华人民共和国妇女权益保障法》（______）《中华人民共和国选举法》（______）《中华人民共和国电影产业促进法》（______）A、选举权B、女性的权利C、财产权D、人身自由权E、文化权利F、物质帮助权G、劳动权5．（_______）未成年人是非常严重的犯罪。
在出现性侵害事件后，应立即向父母、老师报告，由有关部门追究其法律责任。
6．法律既维护权利人的_____________，也对违法犯罪行为进行___________。
一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用___________捍卫自己的权利;另一方面，我们也应该遵守法律，做_______________，不违法犯罪。
二、选择题7．王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（）。
A．合同B．录音C．证人证言D．鞋印8．针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象，几位同学提出了以下对策，其中正确的是（）。
A．暂时妥协，事后及时向老师和家长们反映情况，寻求帮助B．不用告诉别人，离他们远一点儿C．找一群同学去教训他们D．他们勒索我的财物，我就勒索更低年级同学的财物9．王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（）维护自己的合法权益。
部编版道德与法治六年级上册9.知法守法依法维权练习卷新版
部编版道德与法治六年级上册9.知法守法依法维权练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我国现行宪法是由全国人民代表大会于（）年通过的。
A．1954B．1975C．1978D．19822 . 我国行政机关是由（）组成。
A．国务院及其领导的地方各级人民政府B．全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会C．最高人民法院及其各级人民法院D．最高人民检察院及其地方各级人民检察院3 . 保护自己作为消费者的正当权益的基本方法是（）。
A．去熟人那里去买B．要发票并保管好购物单C．买名牌的4 . 如果你有事情或有病不能来上学，应该（）。
A．明天上学再跟老师说B．向老师请假C．既然生病了就不用向老师请假了5 . 拨打119时，不需要说的是（）。
A．家里人的职业B．起火原因C．住址和电话二、填空题6 . 法律调整________，保护________，维护________。
大到国家的________，小到个人的________，处处都有法律的身影。
7 . 少年兴则国兴，少年强则中国强。
为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。
在我国，（________）、（________）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
国际社会也一直致力于对未成年人的保护。
8 . 校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。
也会危害我们的（___）。
我们应该勇敢地对欺凌行为说（___）。
9 . 凡具有________的适龄________，不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等，依法享有平等接受________的权利，并履行________的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条10 . 居民身份证上有______、生日、家庭住址等信息，应注意______ 。
三、判断题11 . 小林最怕热了，上课时别人都穿着毛衣和厚外套，他只穿着衬衫。