4BM1质量检测
4M1E分析
A
B
C
D
将不良层别到“不可分割缺陷的现象” 层别的技术要基于制造工艺的状态来分析
A-1 A-2 A-3 A-4 A-1-1 A-1-2 A-1-3 A-1-4
步骤1 现状把握 不良定义和相关性分析
1、针对选定的改善主题（缺陷），进行不良定义，必要时绘制加工示意图。
从不良的原理、原则出发进行定义： 原理：不良现象的基本原理（物理、化学） 原则：不良成立的基本条件（基本条件因素）
不良数量 1 0 2 9 3 0 0 0 0 4 5 0 1 5 0 0 1 6 3 0 0 0 0 1 0 12 6 6 7 0 72
不良率
漏气
11
1
1
123
不 砍糖 1
3
12
11
1
63
1
良 日期
121
1
2
31
2222
现 少糖
13
35
111
3
22
象 异物
褶皱
1
1
设定改善目标
不良 减少
现状
目标
步骤1 现状把握 调查品质状况
加工工序 不良现象 项目
A
1-1
1
B
A 2
C
A
3
B
C
……
材料
基准 实际
*
*
判定
项目 1-2 2-1 3-1 3-3
设备/治工具 基准 实际
*
*
*
*
*
*
*
*
判定
项目 1-3 2-2 3-2 3-4
方法/人 基准 实际
*
*
*
*
*
桩基工程常用表
桩基工程概况ZJ1.1桩基工程概况ZJ1.1工程测量、定位放线记录ZJ1.2图纸会审、设计变更、洽商记录ZJ1.3桩基工程开工报告ZJ1.5桩基工程开工报告ZJ1.6测量日期:引进水准点位置BM i BM 2 水准高程BM仁BM2=单位工程土0.00黄海高程工程桩位另附根据控制轴线X轴与X轴使用J2型经纬仪加钢尺量距，采用极坐标法放样定1、2、7、8、9、10……共XX根桩位。
工程桩位见XXX是示意图。
质量标准与偏差限度：护筒中心线与桩位中心线偏差小于20mm检查意见施工单位建设一监理单桩号偏南（mm）偏东（mm）桩号偏南（mm）偏东（mm）经复核，偏差值见下表差值均在规定限范围内，桩位符合设计图纸要求。
测量员:质检员:技术负责人:项目经理:总监理工程师：（建设单位负责人）桩位测量记录ZJI.6建设单位设计单位工程名称 图纸依据提示 1桩基工程的桩位验收，除设计有规定外，应按下述要求进行： 1.1当桩顶设计标咼与施工场地标咼相同时， 或桩基施工结束后，有可能对桩位进行检查时， 桩基工程的 验 收应在施工结束后进行。
1.2当桩顶设计标高低于施工场地标高，送桩后无法对桩位进行检查时，对打入桩可在每根桩桩顶沉至场 地标高时，进行中间验收，待全部桩施工结束，承台或地板开挖到设计标高后，再做最终验收。
对灌注桩 可对护筒位置做中间验收。
2对(压)入桩(预制混凝土方桩、先张法预应力管桩、钢桩)的桩位偏差，必须符合表1的规定。
斜桩倾斜度的偏差不得大于倾斜角正切值的15% (倾斜角系桩的纵向中心线与铅垂线间夹角)。
3灌注桩的桩位偏差必须符合表 2的规定，桩顶标高至少要比设计标高高出 0.5m ，桩底清孔质量按不同的成桩工艺有不同的要求，应按规范的各节要求执行。
每灌注 50)3必须有1组试件，小于50)3的桩，每根桩必须有1组试件。
表2灌注桩的平面位置和垂直度的允许偏差测量日期:引进水准点位置BM 1、BM2 水准高程BM仁BM2=单位工程土0.00黄海高程工程桩位另附根据控制轴线X轴与X轴使用J2型经纬仪加钢尺量距，采用极坐标法放样定1、2、7、8、9、10……共XX根桩位。
4M1E确认检查表
序 号
4M
区分
确认项
体系相关要求 证据
查找情 况
是否按照要求进 行并保留实施 (Do)的记录？
是否保留确认 确认结果是否符
(Check)的记 合标准要求（符
录？
合性）？
确认项目是 否齐全（符 合性）？
1
作业者能找到吗？
2
操作者是否经过培训?
3
培训后是否进行有效性评价?
4
岗位操作是否需要特殊的操作技能，如电气焊工等？（岗位特殊技能与资质）
52 环 环境因素 气温变化
53
水质变化
班长、线长是否了解该不良
11
是否按《领料单》对所配送物料进行图号和数量确认？
12
物流人员 是否确认物料的包装完好（无变形、无损坏、无淋雨、无污物、无倒置、无超高）？
13
物流人员是否知道该不良的标准？
14
检验员姓名
15
检验员 检验员是否有替岗、转岗、新员工上岗作业？
16
检验员是否了解该不良的标准？
17
46
是否需要通过与限度样件进行对比检验，特别是外观要求的项目？
47
是否通过定尺来替代人工的目视测量？
48
检测时，是否考虑防错（Pokayoke）方法的应用？
49
操作台布局（操作台高度、工具摆放、物料摆放等）是否便于操作者作业？
50
作业环境的温度、湿度、噪音、光线是否满足?
51
环境变化对其是否有影响？
42
是否有《设备操作规程》、《工装设备定期保养计划》、《工装设备定期保养记录》、《工 装设备维修记录》、《工装设备日常点检表》、《工装设备备件明细及库存管理表》？
《铁路车号自动识别系统AEI设备管理检修运行规程》(2009)19
—4—
目录
第一章 总则................................................................................................................................................ 7 第二章 系统构成........................................................................................................................................ 8 第三章 综合管理...................................................................................................................................... 12 第四章 设备日常维护.............................................................................................................................. 19 第五章 设备检修...................................................................................................................................... 20 第六章 备品备件及检测检修仪器 .......................................................................................................... 23 第七章 设备安装要求.............................................................................................................................. 25 第八章 设备技术条件.............................................................................................................................. 27 第九章 传输通道及通信网络 .................................................................................................................. 31 第十章 责任.............................................................................................................................................. 35 附件 A AEI 设备检测内容及流程 .......................................................................................................... 37 附件 B AEI 设备检测流程及标准 .......................................................................................................... 46 附件 C AEI 设备中修标准 ...................................................................................................................... 65 附件 D AEI 设备大修标准 ...................................................................................................................... 95
工程质量检测个人总结8篇
工程质量检测个人总结8篇工程质量检测个人总结120某某年7月，我从毕业，并于同年参加工作。
20某某年7月，被公司聘为助理工程师，20某某年1月，通过某某工程师职称。
任现职以来，我主要从事公路工程试验检测、技术服务、科技研发及与之相关的专业技术工作。
几年来，我立足本职，爱岗敬业，勤奋工作，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，工作思路清晰，能把实际工作同理论研究相结合，积极为本单位的长远发展贡献自己的智慧和力量。
一、主要工作业绩1、做好试验室日常管理工作，确保设备运行正常、检测报告数据准确。
在公司我负责交通工程、集料、沥青混合料、土工合成材料等全部14个功能试验室，在设备维护保养和日常试验检测中形成了一套较为完善的管理模式。
各试验室共有试验检测设备200余台套，针对部分使用频率较高、易损的设备我制定了较为详细的维护计划，做到专人操作、专人定时保养，几年来试验室设备运行良好，检定校准合格，保证了各类检测数据的客观准确；在日常试验检测中，我带领科室人员按照公司程序文件要求，严格把关试验检测各个环节，培养了一大批优秀的试验检测人员。
5年来，我公司在交通部、省交通运输厅组织的各类工程材料比对试验中结果均为满意，为我公司的健康发展打下了良好的基础。
2、创新技术服务方式、提高技术服务水平，为工程质量保驾护航。
近年来，我先后负责带领同事们完成某某高速公路、某某高速公路、某某，从原材料检测、配合比设计、试验段铺筑到正常阶段全程跟踪服务。
技术服务过程中，我们充分发挥集体智慧，积极创新，严谨求实，在规范要求的马歇尔设计方法基础上采用了贝雷法、高性能沥青路面（superpave）法等进行验证，并用多种材料和多种配比比例进行性能验证，在沥青混合料高、低温性能方面积累了大量数据，在应对现场料源变化、施工过程影响因素多等问题的解决中得到了较好的应用，给委托单位解决了大量技术和施工难题，为工程的顺利进行打下了良好的基础，技术服务水平得到了委托单位和项目业主的充分认可和好评。
四电工程检验试验理细则
四电工程检验试验监理细则目录第一章编制依据 (1)第二章编制目的 (1)第三章监理检验方式和项目 (1)一、检验方式 (1)二、检测项目 (2)1、见证取样项目 (2)2、查阅资料项目 (2)3、开箱检验项目 (2)4、见证检验项目 (2)5、平行检验项目 (4)第四章监理检验工作程序 (4)一、原材料检验 (4)二、器材检验 (5)三、不合格品处置 (6)第五章监理工作控制要点、目标及监控手段 (7)一、水泥质量检验 (7)二、细骨料质量检验 (7)三、粗骨料质量检验 (8)四、水质量检验 (9)五、钢筋及钢绞线质量检验 (9)六、混凝土、砂浆质量检验 (11)七、混凝土配合比 (12)九、缆线质量检验 (12)十、设备质量检验 (13)第六章监理工作方法与措施 (14)一、对监理人员的要求 (14)二、对检测仪表的控制 (15)三、对不合格品的控制 (15)第一章编制依据1、监理承包合同和《招标文件》；2、铁道部建设司（建建【2009】389号）《铁路建设工程监理规划编制指南》、《铁路建设工程监理实施细则编制指南》；3、相关铁路建设工程技术标准、设计及施工规范规程、试验检测规程、验收标准和竣工验收办法等；4、《铁路运输通信工程施工质量验收标准》、《铁路信号工程施工质量验收标准》、和《铁路电力工程施工质量验收标准》、《铁路电力牵引供电工程施工质量验收标准》；《铁路混凝土砌体工程施工质量验收标准》。
5、监理规程、办法、监理规划。
6、“四电工程”指铁路通信工程、铁路信号工程、铁路电力工程和铁路电力牵引供电工程。
第二章编制目的1、监督施工单位完成自检和试验检测工作；2、按《验标》要求完成见证检验、试验和平行检验工作；3、确保工程监理质量和质量安全；4、推行标准化监理站建设。
第三章监理检验方式和项目一、检验方式根据四电《验标》规定和要求，监理应对四电工程的原材料和各种器材的检验予以监理，主要监理方式包括：见证取样、查阅资料、开箱检验、见证检验和平行检验等。
河北省石家庄市2025届高三上学期教学质量摸底检测数学试卷(含答案)
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测数学（本试卷满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设集合，，则（）A ．B ．C ．D ．2．已知复数z 满足，则复数z 的虚部为（ ）A ．B ．C ．D ．3．已知平面向量a ，b 满足，且，，则向量a ，b 的夹角为（ ）A ．B ．C ．D ．4．已知正四棱锥底面边长为2，且其侧面积的和是底面积的2倍，则此正四棱锥的体积为（）A BCD ．5．已知，，则（ ）A ．3B ．C ．D ．6．若数列为等差数列，为数列的前n 项和，，，则的最小值为（ ）A ．B ．C ．D ．7．已知双曲线的左、右焦点分别为、，过坐标原点的直线与双曲线C 交于A 、B 两点，若，则（ ）{}|15A x x =∈≤<R {}2|340B x x x =∈--<R A B = (]1,1-()1,4-[)1,4[)1,5(1i)23i z +=+125212-52-()2⋅-=a a b 1=a 2=b 6π23π3π56πsin()2cos()αβαβ+=-4tan tan 3αβ+=tan tan αβ⋅=3-1313-{}n a n S {}n a 490a a +>110S <n S 5S 6S 7S 8S 22:148x y C -=1F 2F 112F A F B =AB =A ．B ．C ．D ．48．已知函数为定义在R 上的奇函数，且在上单调递减，满足，则实数a 的取值范围为（ ）A ．B ．C ．D ．二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9．已知实数a ，b ，c 满足，则下列选项正确的是（ ）A．B ．C ．D ．10．已知函数，则下列说法正确的是（ ）A ．当时，在上单调递增B．若，且，则函数的最小正周期为C ．若的图象向左平移个单位长度后，得到的图象关于y 轴对称，则的最小值为3D ．若在上恰有4个零点，则的取值范围为11．如图，曲线C 过坐标原点O ，且C 上的动点满足到两个定点，的距离之积为9，则下列结论正确的是（ ）A ．B ．若直线与曲线C 只有一个交点，则实数k 的取值范围为C ．周长的最小值为12D ．面积的最大值为三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分()F x [)0,+∞212(log )(log )2(3)f a f a f -≤10,8⎛⎫ ⎪⎝⎭1,88⎡⎤⎢⎥⎣⎦(]0,8[)8,+∞0a b c >>>a c ab c b+>+lg0a cb c->-b ca b a c>--a b ++>()sin()(0)6f x x πωω=+>3ω=()f x 47,99ππ⎛⎫⎪⎝⎭12()()2f x f x -=12min2x x π-=()f x π()f x 12πω()f x []0,2πω2329,1212⎡⎫⎪⎢⎣⎭(,)P x y 1(,0)F a -2(,0)(0)F a a >3a =y kx =[)1,+∞12PF F △12PF F △9212．在等比数列中，，，则____________．13．已知函数，若与的图象相切于A 、B 两点，则直线的方程为____________．14．金字塔在埃及和美洲等地均有分布，现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹，大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔，如图，胡夫金字塔可以近似看做一个正四棱锥，则该正四棱锥的5个面所在的平面将空间分成____________部分（用数字作答）．四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15．（本小题满分13分）已知抛物线的焦点为F ，A 是抛物线上横坐标为2且位于x 轴上方的点，A 到抛物线焦点的距离为．（1）求抛物线C 的方程；（2）若过点F 的直线l 交抛物线C 于B 、D 两点（异于O 点），连接、，若，求的长．16．（本小题满分15分）如图，在直四棱柱中，，，，，（1）设过点G 、B 、D 的平面交直线于点M ，求线段的长；（2）若，当二面角为直二面角时，求直四棱柱的体积．{}n a 11a =23464a a a ⋅⋅=5a =231,0()44,0x x x f x x x ⎧-+-≥⎪=⎨+<⎪⎩y x =()y f x =AB 2:2(0)C y px p =>52OB OD 12OBF ODF S S =△△BD ABCD A B C D ''''-13A G A D '''=AB BC ⊥1AB =BC =BD =A B ''GM AC BD ⊥B AC D ''--ABCD A B C D ''''-17．（本小题满分15分）在中，，，点D 在边上，且．（1）若，求的长；（2）若，点E 在边上，且，与交于点M ，求．18．（本小题满分17分）已知函数．（1）当时，求函数的最小值；（2）设方程的所有根之和为T ，且，求整数n 的值；（3）若关于x 的不等式恒成立，求实数a 的取值范围．19．（本小题满分17分）母函数（又称生成函数）就是一列用来展示一串数字的挂衣架．这是数学家赫伯特·维尔夫对母函数的一个形象且精妙的比喻．对于任意数列，即用如下方法与一个函数联系起来：，则称是数列的生成函数．例如：求方程的非负整数解的个数．设此方程的生成函数为，其中x 的指数代表的值．，则非负整数解的个数为．若，则，可得，于是可得函数的收缩表达式为：．故（广义的二项式定理：两个数之和的任意实数次幂可以展开为类似项之和的恒等式）则根据以上材料，解决下述问题：定义“规范01数列”如下：共有项，其中m 项为0，m 项为1，且对任意，ABC △AB =AC =BC BD CD =2BAD π∠=BC 3BAC π∠=AC 12AE EC =BE AD cos AMB ∠e ()x f x x=0x >()f x 21()x f x x+=(,1)T n n ∈+()ln e 1f x ax a x ≥-+-012,,,,n a a a a 2012()n n G x a a x a x a x =++++ ()G x {}n a 1210100t t t =+++ 210()(1)G x x x =+++ (1,2,3,,10)i t i = 210()(1)n n n G x x x a x +∞==+++=∑ 100a 2()1f x x x =+++ 23()xf x x x x =+++ (1)()1x f x -=()f x 1()1f x x=-101000111001001010101()((1)()()()1G x x C x C x C x x----==-=-+-++-+- 10010010010109(10)(11)(101001)10910810100!100!a C C --⨯-⨯⨯--+⨯⨯⨯==== {}n a {}n a 2m 2k m ≤，不同的“规范01数列”个数记为．（1）判断以下数列是否为“规范01数列”；①0，1，0，1，0，1；②0，0，1，1，1，0，0，1；③0，1，0，0，0，1，1，1．（2）规定，计算，，，的值，归纳数列的递推公式；（3）设数列对应的生成函数为①结合与之间的关系，推导的收缩表达式；②求数列的通项公式．石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测数学答案一、单选题：1-5CABCD6-8BAD 二、多选题：9．BCD10．ABD11．AD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12．1613．14．23四、解答题：本题共5小题，共77分。
4m技术质量标准
4m技术质量标准在制造业中，4M技术质量标准是一个非常重要的概念。
它指的是制造过程中的四个关键要素，即Man（人员）、Machine（机器）、Material（材料）和Method（方法）。
这四个要素都对于产品质量和生产效率有着重要的影响。
在下文中，我将详细介绍这些要素的意义和如何确保其达到质量标准，以及它们与制造业中其他关键概念的关系。
人员（Man）在制造过程中，人员是至关重要的环节。
人员的技术水平和操作能力直接决定了产品的质量。
为了确保人员符合质量标准，制造企业需要通过培训和评估来提高员工的技能水平。
此外，制造企业还应该注重团队合作和沟通能力的培养，以保证每个环节的协调和高效。
机器（Machine）机器是制造过程中的核心设备。
机器的性能和稳定性对产品质量至关重要。
为了达到质量标准，制造企业应该定期检查和维护机器，确保其正常运转和准确度。
此外，企业还应该考虑更新老旧设备，并引入先进的技术和自动化系统，以提高生产效率和质量。
材料（Material）材料的质量直接关系到产品的可靠性和耐用性。
制造企业应该选择优质的原材料，并建立良好的供应链。
在使用过程中，需要对材料进行严格的检测和控制，确保其符合质量要求。
同时，制造企业还应该与供应商保持密切合作，及时解决材料质量问题，并确保供应链的稳定性。
方法（Method）方法是制造过程中的流程和操作规范。
良好的方法能够确保生产的准确性和一致性。
制造企业需要建立标准化的工艺流程，并严格执行。
同时，企业还应该持续改进工艺，并引入先进的质量管理方法，如六西格玛和PDCA循环，以提高产品的质量和生产效率。
4M技术质量标准与其他关键概念的关系除了4M技术质量标准，制造业中还存在着许多其他关键概念，如5S管理、精益生产和持续改进。
这些概念都与4M技术质量标准密切相关，相互促进。
5S管理是一种管理方法，旨在提高工作场所的整洁度和效率。
通过5S管理，制造企业可以优化生产环境，改善工作效率，进而提高产品质量。
测量方案
目录一、编制依据 .............................................二、工程概况 .............................................三、施工部署 (3)四、施工测量的基本要求 (3)五、工程定位与控制网测设 (4)六、基础测量 (6)七、主体结构施工测量 (7)八、工程重点部位的测量控制方法 (10)九、建筑物沉降观测 (10)十、质量保证措施 (16)十一、施测安全及仪器管理 (16)一、编制依据1.1 XXX二期工程一标段施工图。
1.2《XXX二期工程一标段施工组织设计》。
1.3《XXX二期工程岩土工程勘察报告》。
1.4根据业主提供的测量控制点。
1.5 土建工程施工涉及的有效国家建筑工程施工质量验收规范和规程：《工程测量规范》（GB50026-93）；《建筑施工测量手册》。
二、工程概况2.1基本概况工程名称：建设单位：设计单位：监理单位：施工单位：工程地点：2.2建筑、结构概况2.3工程项目建筑规模：2.4工程项目计划工期：540日历天2.5工程质量等级：合格三、施工部署3.1 施测程序准备工作→测量作业→自检→报验↓↓合格合格→进入下道工序3.2 施工测量组织工作由项目技术部专业测量人员成立测量小组，根据业主给定的坐标点和高程控制点进行工程定位、建立轴线控制网。
按规定程序检查验收，对施测组全体人员进行详细的图纸交底及方案交底，明确分工，所有施测的工作进度及逐日安排，由组长根据项目的总体进度计划进行安排。
四、施工测量的基本要求4.1 施测原则4.1.1 严格执行测量规范；遵守先整体后局部的工作程序，先确定平面控制网，后以控制网为依据，进行各局部轴线的定位放线。
4.1.2 必须严格审核测量原始数据的准确性，坚持测量放线与计算工作同步校核的工作方法。
4.1.3 定位工作执行自检、互检合格后再报检的工作制度。
4.1.4 测量方法要简捷，仪器使用要熟练，在满足工程需要的前提下，力争做到省工、省时、省费用。
便携式四合一气体检测仪校准与检定方法
便携式四合一气体检测仪校准与检定方法一般安监、监护人员在日常工作中，对动火作业、受限空间作业等危险性较大的环境、空间进行巡检、检验或复验时，大都使用便携式四合一气体检测仪进行。
不管是采用什么原理检测的四合一气体检测仪，都是需要经常性的校准和检测。
当长时间使用四合一气体检测仪，受仪器本身传感器损耗、使用环境或者干扰气体的影响，其精确度势必会有所下降，这时，为了保证四合一气体检测仪的精确度，对四合一气体检测仪的测试和校准就非常有必要。
下面，对四合一气体检测仪的校准、检定时间与方法简要讲解一下：一、校准时间因四合一气体检测仪平时使用的比较频繁，周围环境，气体密度，外界不确定因素等对四合一的气体检测仪损耗都比较大，精确度也会降低很多。
故为检测数值的精度可靠，四合一气体检测仪需要定期校准才行。
1、四合一气体检测仪推荐的通常校准周期为1月1次，如果四合一气体检测仪不是经常使用，并不需要这样维护。
在此情况下，可以在每次使用前进行校准，推荐校准日期与使用日期间隔不要超过1个月。
除了校准，每次使用前推荐进行功能测试，确保仪器对气体的正确响应。
2、四合一气体检测仪准确度主要取决于传感器，电化学传感器和催化燃烧传感器会在使用过程中受到环境中某些物质的影响而发生变化甚至灵敏度降低，所以气体检测仪定期标定是完全有必要的。
3、四合一气体检测仪还没有摆脱相对测量的方法，因此需要及时的维护和校正，经过厂家校准及检验的四合一气体检测仪检测结果的准确性才能保证。
4、为了仪器检测数据误差在正常范围内，定期校正也是很有必要的。
校准标定方法：首先需要用一个零气体以及一个标准浓度的气体对四合一气体检测仪进行标定，将得到标准曲线储存于仪器之中，测定时，检测仪器将待测气体浓度产生的信号同标准浓度的信号进行比较，然后计算得到准确的气体浓度值。
注意事项：四合一气体检测仪在每次检测工作前需要归零，因为要防止在使用前忘记归零而引起测量误差，不过气体检测仪一般都是自动校准归零的。
4M1E检查表
举例
问题：车门关不严：
答：对中不好；为什么（1）？
门铰链位置不正确；为什么（2）？
固定铰链的位置不正确；为什么（3）？
包容支架的总度刚度不够；为什么（4）？
设计时考虑不够；为什么（5）？
结论：修改设计，提高总成刚度。
什么是 5S？8S
5S 是指整理、整顿、清扫、清洁、习惯（纪律）等五个单词组成，其日文的罗马拼音均为 S，因此简称“5S”。
整 理：SEIRI
要/不要
整 顿：SEITON 定位
清 扫：SEISO
没有垃圾和脏乱
清 洁：SEIKETSU 保持光亮和卫生
习 惯：SHITSUKE 养成纪律的习惯
根据日本劳动安全协会在 1950 年推行的口号是：安全始于整理、整顿，而终于整理、整顿。可见日本早期只推
行 5S 中的整理、整顿，目的在于确保安全的作业空间，后因生产管理需求和水准的提高，另增清扫、清洁、习惯，
北辰机械
2002-11-11 第 1 页
而成为现在的 5S，着眼点不限于安全，扩大到环境卫生、效率、品质、成本等方面。
所以推行 5S 的时候，不可操之过急，也不要期望一次见效；它不可能在短期内获利，而是长期投资；没有捷径，
只有脚踏实地去做。现代化企业成功的经营告诉我们：一个组织要发展，设备一定要精密、产品要优良，而 5S 就更
加重要。因为脏乱的工作场所，非但时间成本太高，人员安全没保障、士气低落，更重要的是不能制造出优良的产
他遵守标准吗？
它满足生产需要吗？ 材料正确吗？
工作标准适用吗？ 场地及物品摆放清洁
他的工作效率可接受 它 的 能 力 满 足 要 求 等级正确吗？
工作标准先进吗？ 整齐吗？
吗？
2024年工程检测工作总结(5篇)
2024年工程检测工作总结在项目部领导班子的大力支持下，基本实现了项目部对测量施工提出的“抓住重点，落实职责，注重过程，全面提高测量精度，确保工期。
”的总体要求。
测量部全体人员较好完成了____年度项目部交给的测量任务。
并有效地保证了工作的质量。
在确保工期的前提下，测量部及时地调整了工作时间，克服了测量只能白天作业的习惯。
确保了项目部总体计划的全面实施。
针对工程混凝土浇注面积过大。
标准层1987.835m2/层。
混凝土分两次浇注，每次浇注面积约合1000m2。
而每次浇注完砼的强度又不尽相同，从而影响了放线的时间和施工队伍材料的堆放。
结合现场实际情况测量部及时制定了相应的措施。
当每500m2混凝土表面达到相应强度时，就及时、快速、准确地将所需要的线放出，分____次放完，每层____次。
从而为施工队伍赢得了更多的时间。
这样一来就给测量工作增加了难度，测量部的人员经常是晚上8、____点才能收工，第二天凌晨3、____点钟又开始了第____次的放线工作。
虽然很累大家都觉得很充实。
我们顶住了压力，完成了任务。
没有给项目部拖后腿。
我们都感到很自豪。
南方地区雨天时间较多，尤其对测量作业极为不利。
项目部领导非常重视，并组织各部门研究，制定了相应的措施。
最大限度地减少了雨天对测量作业的影响。
针对项目部提出结构施工测量工作的重点“平面控制依据和高程控依据的竖向传递、转换层平面控制网和高程控制网、四大角垂直度、核心筒电梯井垂直度。
”测量部又进行了明确细致的分工。
真正做到了事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查。
每一次的高精度的楼层放线和较为顺畅的监理验线工作，确保了建筑物四大角和核心筒电梯井垂直度。
另外每一次的梁、板标高的复查及监理验收、资料的整理报验工作都是顺理成章。
从而整体的测量工作也得到了监理单位的认可。
展望新的一年，测量部全体人员将一如既往认真做好每一项细小工作。
及时、高精度完成每一项作业，虚心学习及时总结经验，不断完善测量管理制度;以发扬成绩、克服困难，改进工作，使测量部的工作质量不断提高。
变形监测及数据处理方案
目录摘要 (I)Abtract.............................................................................................................................................. I I1 工程概况 (1)2 监测目的 (2)3 编制依据 (3)4 控制点和监测点的布设 (4)4.1 变形监测基准网的建立 (4)4.2 监测点的建立 (4)4.3 监测级别及频率 (5)5 监测方法及精度论证 (6)5.1水平位移观测方法 (6)5.2沉降观测方法 (8)5.3基坑周围建筑物的倾斜观测 (9)6 成果提交 (10)7 人员安排及施工现场注意事项 (11)8 报警制度 (13)9 参考文献 (13)附录1 基准点布设示意图 (15)附录2 水准观测线路设示意图 (16)附录3 水平位移和沉降观测监测报表 (17)附录4 巡视监测报表样表 (18)附录5 二等水准测量观测记录手薄 (19)附录6 水平位移记录表 (20)1 工程概况黄金广场6#楼基坑支护工程位于合肥市金寨路和黄山路交口西南角，基坑开挖深度为12.4m~13.3m，为临时性工程,为一级基坑，重要性系数1.1，基坑使用期为六个月。
由于多栋建筑物与基坑侧壁距离较近，均在基坑影响范围内。
按照国家现行有关规范强制性条文，“开挖深度大于或等于5m或开挖深度小于5m但现场地质情况和周围环境较复杂的基坑工程以及其他需要监测的基坑工程应实施基坑工程监测。
”为了及时和准确地掌握基坑在使用期间的变形情况以及基坑相邻建筑物主体结构的沉降变化，需对基坑进行水平位移(或沉降)变形监测，并对相邻建筑物进行沉降监测。
为此，编制以下检测方案。
2 监测目的在基坑施工期间，由于坑内土体开挖，会引起基坑底面的回弹；在外侧土压力的作用下，会引起围护结构内力发生变化，同时产生变形；如果围护结构强度和刚度不足，将导致支护桩倾斜，甚至坍塌等严重事故；同时由于基坑降水，水位的下降会引起坑外土体的固结，使地面发生沉降，特别是如果支护防渗系统存在缺陷，将会发生渗漏，流沙等现象，结果导致地坪开裂以及周围建筑物产生不均匀沉降。
上海市青浦高级中学2023-2024学年高二下学期期中质量检测数学试卷(解析版)
上海市青浦高级中学2023学年第二学期期中质量检测高二数学试卷考试时间120分钟 满分150分一、填空题（本大题共12题，满分54分；第1-6题每题4分；第7-12题每题5分）1. 与的等差中项是________.【答案】-5【解析】【分析】根据等差中项的定义计算即可.【详解】设等差中项为，则，故答案为：-52. 乘积的展开式中共有______项.【答案】24【解析】【分析】根据分步乘法计数原理可得答案.【详解】由中取一项共3种不同取法，从中取一项有2种不同取法，从中取一项共4种不同取法，由分步乘法计数原理知，该展开式共3×2×4＝24(项)故答案为：24．3. 已知事件A 与事件B 互斥，如果，，那么_____________．【答案】0.2##【解析】【分析】根据互斥事件与对立事件的概率公式计算．【详解】由题意．故答案为：0.2.4. 某高中的三个年级共有学生2000人，其中高一600人，高二680人，高三720人，该校现在要了解学生对校本课程的看法，准备从全校学生中抽取50人进行访谈，若采取分层抽样，且按年级来分层，则高一年级应抽取的人数是______．【答案】152-8-x ()2285x x =-+-⇒=-()()()123121234a a a b b c c c c ++++++123,,a a a 12,b b 1234,,,c c c c ()0.3P A =()0.5P B =()P A B = 15()1()1[()()]1(0.30.5)0.2P A B P A B P A P B =-=-+=-+=【解析】【分析】根据分层抽样原则直接计算即可【详解】由题意，从全校2000人中抽取50人访谈，按照年级分层，则高一年级应该抽人.故答案为：155. 2位教师和3名学生站成一排，要求2位教师相邻，则不同排法的种数为______.【答案】48【解析】【分析】利用捆绑法，结合全排列即可求解.【详解】先将2位教师捆绑在一起，再与3名学生进行全排列，所以排法有：种.故答案为：486. 有一列正方体，棱长组成以1为首项，为公比的等比数列，体积分别记为，则_________.【答案】【解析】【详解】易知V 1,V 2,…,V n ,…是以1为首项，3为公比的等比数列，所以7. 已知函数，则函数的单调递增区间为__________.【答案】【解析】【分析】求出函数的导数，解不等式，即可求得答案.【详解】由函数可得，令，即函数的单调递增区间为，故答案为：50600152000⨯=2424A A 48=1212,,,n V V V ()12lim n n V V V →∞+++= 871128lim()1718n n V V V V →∞+++==- ()ln x f x x=()f x (0,e)()0f x ¢>()ln ,(0)x f x x x =>()21ln x f x x -'=()21ln 0,0,0e x f x x x -'>∴>∴<<()f x (0,e)(0,e)8. 设一组样本数据，，，的方差为，则数据，，，的方差为___________.【答案】【解析】【分析】根据方差的性质，若，，，的方差为，则，，的方差为，计算即得答案.【详解】根据题意，一组样本数据，，，的方差，则数据，，，的方差为；故答案：.9. _____________．【答案】##【解析】【分析】利用导数的定义及求导公式可得答案.【详解】设函数，则；.故答案为：.10. 已知在等比数列中，、分别是函数的两个驻点，则_____________．【解析】【分析】根据题意利用导数及韦达定理可得，的关系，后利用等比数列的性质可得答案.【详解】由题意可得：，则、是函数零点，则，且为等比数列，设公比为，为的1x 2x L n x 0.01110x 210x L 10n x 11x 2x L n x 2s 1ax 2ax L n ax 22a s 1x 2x L n x 20.01s =110x 210x L 10n x 22101s ⨯=1()0ln 42ln 2lim h h h→+-=140.25()ln f x x =1()f x x'=()()00ln 42ln 2ln 4ln 41lim lim (4)4h h h h f h h →→+-+-'===14{}n a 3a 7a 32661y x x x =-+-5a =3a 7a 23126y x x '=-+3a 7a 23126y x x '=-+37374020a a a a +=>⎧⎨=>⎩{}n a 0q ≠可得，解得注意到，可得.11. 若函数的图像上点与点、点与点分别关于原点对称，除此之外，不存在函数图像上的其它两点关于原点对称，则实数的取值范围是____________．【答案】【解析】【分析】由题意将问题转化为在的图像关于原点对称后与的图像有两个交点，即转化为方程在上有两根，孤立参数为在上有两根，求导确定函数的单调性与取值情况，作出大致图象，即可求得实数的取值范围.【详解】若有两组点关于原点对称，则在的图像关于原点对称后与的图像有两个交点．由时，；得其关于原点对称后的解析式为．问题转化为与在上有两个交点，即方程有两根，化简得，即与在上有两个交点．对于，求导，令，解得：，即：当时，单调递增；令，解得：．即：当时，单调递减，∴为其极大值点，，时，；画出其大致图像：372537002a a a a a >⎧⎪>⎨⎪==⎩5a =2530a a q =>5a =32,0e ,0x x x y ax x ⎧≥⎪=⎨⎪<⎩A B C D a 1,0e ⎛⎫- ⎪⎝⎭()f x (),0∞-()0,∞+32ex x ax =-()0,∞+e x x a -=()0,∞+e x x y =a ()f x ()f x (),0∞-()0,∞+0x <()2f x ax =2y ax =-3ex y x =2y ax =-()0,∞+32e x x ax =-e xx a -=y a =-e x x y =()0,∞+e x x y =1'e x x y -=1'0ex x y -=>1x <()0,1x ∈ex x y =1'0ex x y -=<1x >()1,x ∈+∞ex x y =1x =max 1e y =x →+∞0y →欲使与在时有两个交点，则，即．12. 已知数列满足：对于任意有，且，.若，数列的前项和为，则_________.【答案】【解析】【分析】对求导，可证得是以为首项，1为公差的等差数列，可求出，再由并项求和法求出.【详解】因，则，由，，，所以是以为首项，1为公差的等差数列，所以，，，则，所以，所以.故答案：二、选择题（本大题共4题，满分18分；第13-14题每题4分，第15-16题每题5分）13. 在下列统计指标中，用来描述一组数据离散程度的量是（ ）为为y a =-e x x y =0x >10,e a ⎛⎫-∈ ⎪⎝⎭1,0e a ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭{}n a *Nn ∈π0,2n a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭1π4a =()1nf a +=()tan f x x =()11tan tan n n n n b a a +-=-{}n b n n T 120T =10()f x {}2tan n a 21tan 1a=tan=n a 120T()tan f x x =()()222coscos sin sin sin 11tan cos cos cos x x x x x f x x x x x '⋅-⋅-⎛⎫====+ ⎪⎝⎭'1π4a =()1n f a +=1tan +=n a 221tan tan 1n n a a +-={}2tan n a 21tan 1a =2tan =n a n π0,2n a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭tan 0n a ∴>tan =n a ()()111tan tan nn n n n b a a +-===--120123119120T b b b b b =+++++ )1=-++-++ 111110==-=10A. 平均数B. 众数C. 百分位数D. 标准差【答案】D【解析】【分析】根据中位数，平均数、百分位数和标准差的定义即可判断.【详解】平均数、众数都是描述一组数据的集中趋势的量，所以说平均数、众数都是描述一组数据的集中趋势的统计量，故A 、B 不正确；百分位数是指将一组数据从小到大排列，并计算相应的累计百分位，则某一个百分位所对应的数据的值称为这一百分位数的百分位数.所以百分位数不能用来描述一组数据离散程度的量，故C 不正确；标准差反映了数据分散程度的大小，所以说标准差都是描述一组数据的离散程度的统计量，故D 正确.故选：D .14. 某社区通过公益讲座宣传交通法规.为了解讲座效果，随机抽取10位居民，分别在讲座前、后各回答一份交通法规知识问卷，满分为100分.他们得分的茎叶图如图所示（“叶”是个位数字），则下列选项叙述错误的是（ ）A. 讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分B. 讲座前的答卷得分分布较讲座后分散C. 讲座后答卷得分的第80百分位数为95D. 讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差【答案】C【解析】【分析】根据茎叶图即可判断AB ；再根据百分位数的计算公式即可判断C ；根据极差的定义即可判断D.【详解】有茎叶图可知讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分，故A 正确；讲座前的答卷得分主要分布在之间，而讲座后主要分布在之间，则讲座前的答卷得分分布较讲座后分散，故B 正确；讲座后答卷得分依次为，因为，所以第80百分位数是第8个数与第个数的平均数，为，故C 错误；5075 8085 80,85,85,85,90,90,95,95,100,10080%108⨯=91952讲座前答卷得分的极差为，讲座后得分的极差为，所以讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差，故D 正确.故选：C .15. 函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内极值点（包括极大值点和极小值点）有（ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】根据函数图象，结合极值点定义即可判断在开区间内极值点个数.【详解】根据极值点定义，在极值点处导函数为0，且在极值点左右两侧单调性性不同，结合函数图象可知，导函数在内与轴有4个交点，但在两侧均为单调递增函数，因而不极值点，所以在开区间内极值点有3个，故选：C【点睛】本题考查了导函数图象性质的应用，极值点的意义，属于基础题.16. 已知数列，设（n 为正整数）.若满足性质Ω：存在常数c ，使得对于任意两两不等的正整数i 、j 、k ，都有，则称数列为“梦想数列”.有以下三个命题：①若数列是“梦想数列”，则常数；②存在公比不为1的等比数列是“梦想数列”；③“梦想数列”一定是等差数列.以上3个命题中真命题的个数是（ ）个A. 3B. 2C. 1D. 0【答案】B【解析】是905040-=1008020-=()f x (),a b ()'f x (),a b ()f x (),a b ()f x (),a b ()'f x (),a b x 0x =0x =()f x (),a b {}n a 12n n a a a m n+++= {}n a ()()()k i j i j m j k m k i m c -+-+-={}n a {}n a 0c =【分析】分析条件，可得，可判断①；先验证，，时，､､成等差数列，再令，，，得数列的前项和的表达式，从而求得数列的通项公式，可判断②③.【详解】对于①，，所以，，故①正确；对于②③，令，，，所以，，即：､､成等差数列，令，，，，化简为：，两式相减得：所以，，当时也成立.综上可得，“梦想数列”必是等差数列，故③正确，故②不正确.故选：B .三、解答题（本大题共5题，满分78分）17. A 校为了了解学生对食堂的满意程度，随机调查了50名就餐学生，根据这50名学生对食堂满意度的评分，绘制出如图所示的频率分布直方图，其中样本数据分组为，，…，.()()()k i j i j m j k m k i m c -+-+-=0c =1i =2j =3k =1a 2a 3a 1i =2j =()3k n n =≥{}n a n n S {}n a ()()()k i j i j m j k m k i m c-+-+-=()()()k j i j i m i k m k j m c -+-+-=0c =1i =2j =3k =()()()1231121223310312a a a a a a +++-+-+-=1322a a a +=1a 2a 3a 1i =2j =()3k n n =≥()()()21122102n S S n a n n -+-+-=()()2122310n S n n a n n a +---=()()21122210n S n n a n n a ++---+=11121122220n n a na a na a a nd+++--=⇒=+()()114n a a n d n =+-≥1,2,3n ={}n a [)40,50[)50,60[]90,100（1）求频率分布直方图中a 的值；（2）若A 校共有3000名学生，试估计全体学生中对食堂满意度不低于80分的人数.【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）根据频率分布直方图中各个小矩形的面积之和为1，可求出a 的值；（2）先计算出样本中对食堂满意度不低于80分的频率，用样本估计总体，即可求解．【小问1详解】由题意可知：，解得；【小问2详解】样本中对食堂满意度不低于80分的频率为，用样本估计总体，所以估计全体学生中对食堂满意度不低于80分的人数为人．18. 记为数列的前项和，已知，（为正整数）.（1）求数列的通项公式；（2）设，若，求正整数的值.【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）计算，确定数列从第2项开始构成以为首项，2为公比的等比数列，得到通项公式.（2）验证时不成立，当时，确定，代入计算得到，解得答案.【小问1详解】由，，得，且当时，，即. 故数列从第2项开始构成以为首项，2为公比的等比数列，，0.006a =1200100.0040.0220.0280.0220.0181()a ⨯+++++=0.006a =(0.0220.018)100.4+⨯=30000.41200⨯=n S {}n a n 12a =1n n a S +=n {}n a 2log n n b a =129145m m m m b b b b +++++++= m 12,1 2,2n n n a n -=⎧=⎨≥⎩11m =22a ={}n a 22a =1m =2m ≥1n b n =-()527145m +=12a =1n n a S +=2112a S a ===2n ≥11n n n n n a S S a a -+=-=-()122n na n a +=≥{}n a 22a =12n n a -=故数列的通项公式为，【小问2详解】当时，，又.当时，，不满足条件；当时，由，解得.19. 甲、乙、丙三台机床各自独立地加工同一种零件，已知甲机床加工的零件是一等品而乙机床加工的零件不是一等品的概率为，乙机床加工的零件是一等品而丙机床加工的零件不是一等品的概率为，甲、丙两台机床加工的零件都是一等品的概率为．（1）分别求甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的概率；（2）从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，求至少有一个一等品的概率．【答案】（1），，；（2）【解析】【分析】（1）设A 、B 、C 分别为甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的事件，则再利用独立事件的概率计算公式，解方程组即可得到答案.（2）记D 为从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验至少有一个一等品的事件，利用对立事件，即计算即可.【详解】（1）设A 、B 、C 分别为甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的事件，由题设条件有即{}n a 12,1 2,2n n n a n -=⎧=⎨≥⎩2n ≥122log log 21n n n b a n -===-1212log log 21b a ===1m =()12310112946b b b b ++++=++++= 2m ≥()()()()129118527145m m m m b b b b m m m m m +++++++=-++++++=+= 11m =1411229131423561(),41(),122(),9P A B P B C P A C ⎧⋅=⎪⎪⎪⋅=⎨⎪⎪⋅=⎪⎩()1()P D P D =-1(,41(),122(),9P A B P B C P A C ⎧⋅=⎪⎪⎪⋅=⎨⎪⎪⋅=⎪⎩1()[1()],41()[1()],122()().9P A P B P B P C P A P C ⎧⋅-=⎪⎪⎪⋅-=⎨⎪⎪⋅=⎪⎩解得，，．即甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的概率分别是，，；（2）记D 为从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验至少有一个一等品的事件，则．故从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，至少有一个一等品的概率为．【点晴】本题主要考查独立事件的概率计算问题，涉及到对立事件的概率计算，考查学生的数学运算能力，是一道容易题.20. 已知数列是公差为2的等差数列，其前8项的和为64.数列是公比大于0的等比数列，，.（1）求数列和的通项公式；（2）记，求数列的前项和；（3）记，求数列的前项和.【答案】（1），（2）（3）【解析】【分析】（1）设等差数列的首项为，利用等差数列的前项和公式求出，进而求出等差数列的通项公式；设等比数列的公比为，利用通项公式和已知条件求出，进而求出等比数列的通项公式；（2）先求出，再利用分组求和法和等差数列的求和公式进行求解；（3）先得到，再利用裂项抵消法进行求和.【小问1详解】1()3P A =1()4P B =2()3P C =131423()1()1[1()][1()][1()]P D P D P A P B P C =-=----231513436=-⨯⨯=56{}n a {}n b 13b =3218b b -={}n a {}n b 2*(1),N n n n c a n =-∈{}n c 2n 2n S *211,N n n n n na d n a ab ++-=∈{}n d n n T 21n a n =-3n n b =228n S n =1122(21)3n n T n =-+⋅1a n 1a q q 212168n n c c n -+=-1111[2(21)3(21)3n n nd n n -=--⋅+⋅因为是公差为2的等差数列，且，所以，解得，所以；设等比数列的公比为（），因为，，所以，即，解得（舍去）或，所以.【小问2详解】由（1）得，则，则【小问3详解】由（1）得，则{}n a 864S =18782642a ⨯+⨯=1=1a 12(1)21n a n n =+-=-{}nb q 0q >13b =3218b b -=23318q q -=260q q --=2q =-3q =1333n n n b -=⨯=22(1)(1)(21)n n n nc a n =-=-⋅-21222212(1)[2(21)1](1)(41)n n n n c c n n --+=-⋅--+-⋅-2222(1)(43)(1)(41)n n n n =--⋅-+-⋅-22(41)(43)168n n n =---=-21234212()()()n n n S c c c c c c -=++++⋅⋅⋅++8[135(21)]n =+++⋅⋅⋅+-2[1(21)]882n n n +-=⨯=2112(2)2(21)(21)3n n nn n n a n d a a b n n ++-+-==-+⋅()()()()122111212132213213n n n n n n n n -⎡⎤+==-⎢⎥-+⋅-⋅+⋅⎢⎥⎣⎦123n nd d d d T +++⋅⋅⋅+=0112231111111111[((()(2133333535373(21)3(21)3n n n n -=-+-+-+⋅⋅⋅+-⨯⨯⨯⨯⨯⨯-⋅+⋅，【点睛】方法点睛：本题中考察了数列求和的两种采用方法，第二问考察了并项求和法，第三问考察了裂项抵消法，技巧性较强.21. 若函数在处取得极值，且（常数），则称是函数的“相关点”.（1）若函数存在“相关点”，求的值；（2）若函数（常数）存在“1相关点”，求的值：（3）设函数的表达式为（常数且），若函数有两个不相等且均不为零的“2相关点”，过点存在3条直线与曲线相切，求实数的取值范围.【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）函数在 上单调递减，在上单调递增，可得为函数的极值点，进而结合题意即可求解；（2）由题意可得，即得，设，结合导数可得函数在上单调递增，且，进而求解；（3）由，可得，设，为函数的“2相关点”，则，，进而可得，，，故0111()213(21)3n n =-⨯+⋅1122(21)3nn =-+⋅()y f x =0x x =()00f x x λ=R λ∈0x ()y f x =λ222=++y x x λλ22ln y kx x =-k ∈R k ()y f x =()32f x ax bx cx =++a b c ∈R 、、0a ≠()y f x =()1,2P ()y f x =a 1λ=-1k =(),1-∞-222=++y x x (),1-∞-()1,-+∞1-222=++y x x 202000102ln kx kx x x ⎧-=⎨-=⎩002ln 10x x +-=()()2ln 10x x x x ϕ=+->()2ln 1x x x ϕ=+-()0,∞+()10ϕ=()322f x ax bx cx x =++=220ax bx c ++-=1x 2x ()f x ()21212Δ4202b a c b x x a c x x a ⎧⎪=-->⎪⎪+=-⎨⎪-⎪=⎪⎩21212Δ4120233b ac b x x a c x x a ⎧⎪=->⎪⎪+=-⎨⎪⎪=⎪⎩0b =3c =0a <，再结合导数的几何意义求解即可.【小问1详解】函数的对称轴为，且函数在 上单调递减，在上单调递增，所以为函数的极值点，因为函数存在“相关点”，由题意可得，，解得.【小问2详解】由，则 ，由题意可得，，即，即，设，则，所以函数在上单调递增，且，所以方程存在唯一实数根1，即，即，此时，则，令，即；令，即，即函数在上单调递减，在上单调递增，所以函数的极值点为1，所以1是函数的“1相关点”，所以.【小问3详解】由，得，即，()33f x ax x =+222=++y x x =1x -222=++y x x (),1-∞-()1,-+∞1-222=++y x x 222=++y x x λ()()21212λ-+⨯-+=-1λ=-()22ln 0y kx x x =->()22122kx y kx x x -'=-=202000102ln kx kx x x ⎧-=⎨-=⎩0012ln x x -=002ln 10x x +-=()()2ln 10x x x x ϕ=+->()210x xϕ'=+>()2ln 1x x x ϕ=+-()0,∞+()10ϕ=002ln 10x x +-=01x =1k =()22ln 0y x x x =->22222x y x x x -'=-=0'>y 1x >0'<y 01x <<22ln y x x =-()0,1()1,+∞22ln y x x =-22ln y kx x =-1k =()322f x ax bx cx x =++=()3220ax bx c x ++-=220ax bx c ++-=设，为函数的“2相关点”，则，另一方面，，所以，所以且，解得，，，故，则，因为过点存在3条直线与曲线相切，设其中一个切点为，则，整理得，设，且函数有三个不同的零点，则，令，则；令，则或.所以函数在和上单调递减，在上单调递增，所以，即，即实数的取值范围为.【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念，或约定一种新运算，或给出几个新模型来创设全新的问题情景，要求考生在阅读理解的基础上，依据题目提供的信息，联系所学的知识和方法，实现信息的迁移，达到灵活解题的目的:遇到新定义问题，应耐心读题，分析新定义的特点，弄清新定义的性质，按新定义的要求，“照章办事”，逐条分析、验证、运算，使问题得以解决.1x 2x ()f x ()21212Δ4202b a c b x x a c x x a ⎧⎪=-->⎪⎪+=-⎨⎪-⎪=⎪⎩()232f x ax bx c '=++21212Δ4120233b ac b x x a c x x a ⎧⎪=->⎪⎪+=-⎨⎪⎪=⎪⎩23b b a a -=-23c c a a-=0b =3c =0a <()33f x ax x =+()233f x ax '=+()1,2P ()y f x =()3,3m am m +()3213233a m am m m f m '+-=+=-322310am am --=()()322310p x ax ax a =--<()p x ()()26661p x ax ax ax x '=-=-()0p x '>01x <<()0p x '<0x <1x >()p x (),0∞-()1,+∞()0,1()()01012310p p a a ⎧=-<⎪⎨=-->⎪⎩1a <-a (),1-∞-。
建筑工程质量检测个人工作总结
建筑工程质量检测个人工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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4m技术质量标准
4M技术质量标准4M技术质量标准是指**人（Man）、机器（Machine）、材料（Material）和测量（Measurement）**四个方面的技术质量控制。
1．人（Man）：考虑人员的技术水平、能力、经验、培训和资格。
合适的人员是保证技术质量的关键因素。
2．机器（Machine）：涉及设备、工具、生产线等硬件条件。
合适的机器能够提供良好的工作环境和工作条件，从而提高技术质量。
在评估技术质量时，要考虑所使用机器的性能和稳定性。
3．材料（Material）：包括原材料、零部件、组件等。
材料的质量是技术质量的物质基础，必须进行严格控制。
4．测量（Measurement）：涉及测试、检验、统计过程控制等测量手段。
正确的测量方法能够客观地反映产品的真实情况，从而为提高技术质量提供依据。
在4M技术质量标准中，人、机器和材料是直接影响技术质量的因素，而测量是提供客观准确数据的关键环节。
通过这四个方面的控制和协调，可以提高技术项目的成功率，提高技术质量水平。
生产4M产品的人需要具备以下条件：1．专业知识与技能：生产者需要掌握与4M产品相关的专业知识和生产技能，以确保产品的质量和性能符合标准。
2．严谨的工作态度：生产者需要具有严谨的工作态度，严格按照生产流程和操作规范进行生产，确保每个步骤都符合规定。
3．良好的沟通能力：生产者需要与生产团队、技术团队、质量团队等保持良好的沟通，确保生产过程中的问题能够及时被发现和解决。
4．自我学习与提升能力：随着技术的不断进步和更新，生产者需要具备自我学习和提升的能力，以适应新的生产技术和设备。
5．团队合作精神：生产者需要具备团队合作精神，与生产团队紧密合作，共同完成生产任务。
6．安全生产意识：生产者需要具备安全生产意识，遵守安全规定，正确使用生产设备和工具，确保自己和他人的安全。
通过具备以上条件，生产者可以生产出高质量的4M产品，满足客户的需求和标准。
hgs04-04-01-1标准
文章标题：深度解读hgs04-04-01-1标准在现代社会，标准化工作成为各行各业的重要组成部分，而hgs04-04-01-1标准作为其中的一部分，对于相关行业的产品质量和技术要求起着至关重要的作用。
本文将对hgs04-04-01-1标准进行深度解读，以便读者能够全面了解该标准的内涵和应用。
1. hgs04-04-01-1标准的概述hgs04-04-01-1标准是指某一特定产品或流程所需满足的标准要求，其中包括技术规范、测试方法、性能要求等内容。
该标准通常由行业协会、国家标准化组织或国际标准化组织制定，并被广泛应用于相关行业的生产和质量管理中。
2. hgs04-04-01-1标准的深入解读针对hgs04-04-01-1标准的内容进行深入解读，首先需要了解其制定背景和目的。
需要对标准中涉及的技术规范和性能要求进行逐条分析，以确定其对产品质量和生产工艺的影响。
还需要对标准中规定的测试方法和检测手段进行详细说明，以便生产企业和检测机构能够准确地执行和验证该标准。
3. hgs04-04-01-1标准的应用范围与意义hgs04-04-01-1标准的应用范围涵盖了哪些类型的产品或流程？它的制定对相关行业和消费者有何意义？在实际生产和质量管理中，企业又应如何正确应用和执行hgs04-04-01-1标准？在文章中，我们将结合具体案例和相关数据，对这些问题进行详细阐述，旨在帮助读者对该标准的应用和意义有更清晰的认识。
4. 个人观点与总结在文章的结尾部分，笔者将共享个人对hgs04-04-01-1标准的观点和理解，以及对标准未来发展的展望。
对全文进行回顾总结，强调hgs04-04-01-1标准的重要性和应用前景，使读者对该标准有一个更为深刻和全面的认识。
在本文中，将以肯定的态度对hgs04-04-01-1标准进行深入探讨和解读，力求分析清晰、观点明确，借助具体案例和详细数据，使读者对该标准有一个更为深刻和全面的认识。
4M1I品质管理
2.人是组成团队或组织的最小单位，有了 团队或组织，就会有领导，管理，纪律。 他们之间有一定的权利和义务。 个人必须服从组织的安排与管理。 个人必须遵守组织的纪律。 个人必须执行组织下达的方针政策。 个人必须具有团队意识，为了组织的共同目的而努力工作。
3.在日常的管理工作中，必须了解人的五大 需求及在品质活动中的影响，制定出有效 的管理方法，方可真正发挥每个人的才能， 才能有效发挥每个人在品质活动中的作用。
－ 8 －
4.人的如下方面在品质活动中会影响产品的品质
在工作中的心态:在工作中是否有一个良好的工作心态。
思维方式:思考问题的方式，思维有无创意性。 生理状态:身体状态是否良好，工作是否有很大的压力等。
生活习性:是否有良好的生活习性，如是否有时间观念，是否讲究个人 卫生等。
对待工作的态度:是自已的事情还是别人的事情，是否有自信等。 对工作的熟练程度:作业手法、标准是否熟练，是否有不明白的地方等。 职前、职中的教育训练:没有经过教育训练就上岗工作的人，品质你能 放心吗? 是否依标准作业:是否在意作业标准的存在，是否依据标准进行作业。
客户对产品的品质要求
品质好
环境好
成本低
交期及时
－ 3 －
品质：产品适用且稳定。如产品的性能好、寿命长，产品 不易损坏，方便使用等。就我们公司的产品而言， 品质好是指产品的电性符合SPEC及客户的要求、产 品的外观符合客户及一般人的视觉感、产品的物理 结构具有一定的安全性及可靠性。 成本:客户对产品成本的要求(产品单价)就是一个字:“低”。 对于供货商而言，为了满足客户这一要求就必须从 各个方面降低成本，如材料成本、制程成本、品质 成本等。 交期:客户对产品的要求不仅仅在品质上，单价上，也在时 间上要求交货及时。不按时、按量交货，就会失去机 会，失去信用。 环境:这里的环境是指:一，产品的销售前期与销售后期的 产品技术支持与服务。二，产品寿命终止后可以再生 利用，也就是产品须符合环保的要求。
4M
3、特殊岗位，必须定期培训。
4、作业员作业失误，必须重新再教育。不能听之任之，放纵不管。
所有的教育，要形成教育记录，存档保管。
当非检验员做检验员的工作时；教育先行形成记录。
3）生产
检验员变更后的生产实际情况，要写成《批量变更联络书》发给大东品管科确认存档。
机的定义：
生产设备和检查设备等。
——生产设备：车床、铣床、磨床、线切割机、钻床、冲床、焊接机等加工生产设备。
——检查设备：平板、千分尺、卡尺、偏摆仪、硬度计、测试仪等。
二、机的变更
修改法后的第一批生产，属于4M变更。所以，生产后出货给下游供应商时，需要发出《批量变更联络书》给公司品管科确认存档。
4M变更中，人是主要的变因。
人掌握技术的好坏，直接决定了做出来的产品好与坏。
人的差异，掌握技术的深浅，以及掌握技术的时间不同，
做出来的产品的质量就会存在着差异。
1、4M的变更，必须教育作业员。
4M分析后来发展成为4M1E（即‘人-机-料-环-法’），后又进一步发展成为5M1E（在4M1E基础上加入第五个M，测量Measurement）。
一、人的变更
人的定义：
这里的人泛指检验员。
——在线检查的检验员。
半成品检查员：铁板组件、半成品、电动机构检验员。
中间检验员：装配过程中重要工序设立的检验员。
机的控制
生产设备和检查设备的确定：
作业指导书和检查指导书中，要明确作业时用到的设备的名称、规格等，以此来确定作业时设备使用的正确性。
机的变更：
某种特殊情况下，发生了“机”的变更时，不能随意让一般作业者擅自变更“机”。一定要有技术员进行调试、试做，确认程序，并做好记录。变更后的“机”生产某批次的生产使用了新的“机”进行了生产和检查后，该批次的生产后，必须留下《批量变更联络书》，发给大东品管科确认存档。
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4BM1质量检测
一．按要求写词
1.this （复数）
2.thick （反义词）
3.have（单三）
4.old （反义词）
5.brush （复数）
6.write （现在分词）
7.又累又饿8。
在大厅里9 八子老鼠
二．选择正确答案。
1.________helan _______ ? Yes, she is .
A. Are reading B Is reading C Can reading
2. What can she do ? She _________.
A. is running B can run C is running
3. Where are the girls ? They’re _______ the hall.
A. at B in C to.
4. Whose are these _________ ? They’re Jim’s
A,\. Brush B brushs C brushes.
5. Can you play _______ Yes, she can .
A. the piano B piano C a piano.
6. How __________ the apple taste ? I t’s sweet.
A. is B does C do .
三．用所给词的正确形式填空。
1. It’s seven o’clock. Henny _______ (eat ) lunch.
2. Danny ________ (like ) swimming. Now ,He ________ ( sing ) in the hall.
3. Look, he _________ ( have ) a new toy car. Let’s ______ ( play 0 with it.
4. Can the cats _______ ( chase ) the mice? Yes, They are .
5. ________ ( there be ) a pen ,a rubber and two rulers in my pencil-box.
四．回答问题
1.Can you play the guitar ?
2.Who can play football in you class?
3.Where is your bag now ?
4.What can you see in youe classroom now ?
4BM2质量检测
一．写出两个与划线同类的词。
1.There is a dog under the tree. ___________ __________
2.David can taste the apples. ___________ _____________.
3.Those books are thick __________ ___________
4.Look at the man .He is a doctor. ___________ _________
5.He likes to draw. __________ __________.
二．用所给的词填空
Bedroom sitting-room dinning room kitchen bathroom.
1.I wash my face in the _________.
2.I have lunch in the ________.
3.I sleep in the ___________.
4.I cook fish in the __________.
5.I watch TV In the __________.
三．用词的正确形式填空
1._______ ( that ) dishes are very clean .
2.__________ ( they ) motor-bike are new. But ______ ( we ) motor-bikes are old.
3.______ ( there ) any people in the hall ? No.
4._______ their sister _______ ( like ) animals ? Yes.
5.Look, my aunt can ________ ( sing ) very well.
6.Can youe brother ________ ( do ) a puzzle No, he ______ ( draw 0 flower now.
7.________ (not put ) on your coat. It’s hot.
四．改写句子
1.These are angry lions. （改为单数）
______t_ is _______ angry lion.
2.Ben is watching TV on her chair.（对划线提问）
______ Ben ______ on her chair.?
3.The Wangs don’t like hamburgers .（改写主语）
Tom _______ hamburgers.
4.Eddie has got a toy supergog. （对划线提问）
_______ got a toy superdog ?
4BM3质量检测
一．用所给的词填空。
2.There are two boys ______ the tree. They’re listening to the radio.
3.Mr Wang is angry _______ Betty.
4.I can see a temple _______ the mountain.
5.I’m short. Linda is tall. She sits ________ me .
6.The fox is looking _______ those grapes.
二连句子
1. where are the ducks ? A. They’re yellow.
2. Wht colour are the ducks ? B. There are eleven.
3. Whose ducks are those ? C. Thank you very much.
4. How many ducks are there ? D. They’re in the pond.
5. Here are your ducks for you. Eddie ? E. They’re Eddie’s ducks.
三．写出划线词的同类词
1.It’s cold in January. _________ _________.
2.His mother is a teacher. __________ _________
3.I go to work by bicycle. __________ _________
4.The leaves are green in spring. __________ _____________
四．选择正确的答案。
1.Look! The Lis ________ watching Tv in the sitting-room.
A. is B are C have.
2. I like playing _______ football. My cousin likes playing ______ piano.
A. the the B / the C the /
3. Have you got _______ paints ? Yes I have got _______.
A. some some
B. any any C any some
4. How much _______ those brushes ? Thirty yuan .
A. are there B is there c are.
5. Look at the cats ._________ ears are small.
A. its B They C Their.。