最新员工合理化建议征集表

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员工合理化建议表

员工合理化建议表

芜湖东星汽车部件有限公司
QG/DXG305-13A0部门:工号:姓名:职务:提案时间:
提案名称:
提出理由:
目前现状:
提出方案:
预计效果:附议人:
部门审核意见:
公司处理意见
2、人事调动和任何奖惩事件不得作为提议内容。

3、如建议内容被采纳将根据《内务管理条理》中奖惩条例进行奖励。

芜湖东星汽车部件有限公司
QG/DXG305-13A0部门:工号:姓名:职务:提案时间:
提案名称:
提出理由:
目前现状:
提出方案:
预计效果:附议人:
部门审核意见:
公司处理意见
2、人事调动和任何奖惩事件不得作为提议内容。

3、如建议内容被采纳将根据《内务管理条理》中奖惩条例进行奖励。

员工建议表

员工建议表

公司职工合理化建议信息征集表
填表说明:
公司为提高管理水平和职工工作效率、改善企业文化等方面,让职工的个人利益与公司紧密挂钩,从而促进公司的快速发展。

现决定由职工提出合理化建议,从中了解公司的客观情况以及职工的真实想法。

1、本表由提案人按照表格要求进行填写;
2、提案名称:例如“关于改善XXXXX的合理化建议”;
3、提案原因:分析简述现状的不合理所在,阐述为什么要提出本合理化建议;
4、方案内容:征对现状,提交自己的改进方案,方案应内容具体,有可操作性;
5、收到员工提交的提案后,负责提案征集的部门进行斟别和分类整理并上交公司领导,决定采纳与否;
6、对于公司决定采纳的合理化建议,根据其实施效果给予适当的奖励。

职工代表合理化建议征集表

职工代表合理化建议征集表

职工代表建议征集表为充分发挥员工的积极性、智慧和创造力,保障职工的民主管理权力.经XX研究,在职工代表中征集XX安全生产方面的建议,请您为XX的安全工作献计献策,贡献聪明职工代表建议征集汇总为充分发挥员工的积极性、智慧和创造力,保障职工的民主管理权力。

经XX研究,在职工代表中开展了征集XX安全培训工作方面的建议,全体职工代表为XX的安全培训工作献计献策,贡献聪明才智,结合召开会议的情况,现将征集的建议汇总如下:1、近几年来,XX在安全培训方面作了大量投入,但培训的效果并不理想,你认为XX在安全培训方面(如:培训方式方法、形式内容等)还存在什么问题?①在安全培训工作中,重理论,轻实践,造成理论与实践相脱节,使培训工作枯燥乏味。

②集中起来培训,很难结合到个人从事的具体工作,重复培训,但也有一部分人员得不到培训,使培训工作留有一定死角。

2、你认为安全培训工作采取什么方法大家更易接受?(1)在工作期间,针对实际作业过程中有可能出现的安全风险进行现场培训。

(2)结合各自的工作进行相关案例分析,一事一议讲授,受培训者之间进行分析讨论。

3、你最喜欢安全培训的方式是什么?(2)主要采取现场培训,使培训对象参与其中,具有较好的互动性。

(2)采取实际的现场演练。

4、你在安全培训的内容方面还有什么好的建议?(1)根据员工自己提出的培训内容及工作特点,开展有针对性、可行性的培训。

(2)除安全规章制度及日常生产工作中的防范常识的培训外,重点要针对具体岗位、从事的具体工作进行培训。

5、你认为安全培训采取什么形式更能提高培训效果?(1)采取“走动式"培训形式,会取得更好的培训效果。

如:以作业区安全管理人员、安全网员为主要培训老教师,根据月度工作计划安排,在重大施工作业中边干边培训。

(2)结合各自的工作有针对性的开展一些安全经验分享活动。

6、你认为在安全培训方面的其它建议:(1)安全管理人员要经常深入一线生产岗位,及时了解并掌握各岗位在生产工作中可能出现的安全风险,指导岗位人员进行隐患辨识。

合理化建议提案表

合理化建议提案表

合理化建议提案表填表说明:
一、本表提案人按照表格要求填写;
1、提案名称:例如“关于改善XXXXXX的合理化建议”
2、提案原因:简述现状的不合理性,说明为什么要提出本合理化建议;
3、主要方案:征对现状,提出自己的改进方案,方案应内容具体,有可操作性,表格填不下可另附说明;
4、效果预测:简要预测实施本方案后可达成的效果。

二、处理流程如下:
1、经营管理部为合理化建议执行的监督部门。

2、各部门收到员工提交的提案后,部门经理必须进行斟别和分类整理,并负责召集跟提案相关的职能部门及会同分管领导
对合理化建议方案可行性进行评估,形成评估意见后提交涉案部门分管副总审批,决定采纳与否,并提出实施方案。

3、对于决定采纳的合理化建议,根据制度规定给予相应的奖励。

供电所合理化建议征集表范文

供电所合理化建议征集表范文

供电所合理化建议征集表范文一、建议人信息。

姓名:[你的名字]部门/岗位:[具体部门或岗位]联系电话:[电话号码]二、建议主题。

提升供电所服务质量与效率,降低能耗浪费。

三、建议内容。

(一)关于服务质量。

1. 加强与用户的沟通互动。

咱供电所能不能定期搞个社区走访活动呢?就像串门儿似的,工作人员穿着整齐的工作服,带上小礼品(比如节能灯泡之类的小玩意儿),到社区里和居民唠唠用电的那些事儿。

问问他们有没有遇到啥用电问题,像电费突然变高啦,或者家里哪个电器老是跳闸之类的。

这样既能拉近咱和用户的距离,又能及时发现问题解决问题,用户肯定觉得咱特贴心。

再就是搞个用户微信群或者公众号。

在群里或者公众号上可以发一些用电小常识,像夏天空调怎么开省电啊,还有停电通知啥的。

用户有啥问题也能直接在群里问,咱安排专人及时回复,这多方便,就像有个24小时在线的用电管家一样。

2. 提高故障抢修速度。

我觉得咱可以优化一下故障抢修的流程。

现在有时候报修了,感觉等的时间有点长。

能不能像110、119那样,有个明确的时间标准呢?比如说城区内多少分钟必须到达现场,郊区多少分钟之类的。

然后把这个标准贴在社区公告栏里,让用户心里有底。

还有啊,咱可以在每个社区或者村庄培养几个“用电志愿者”。

这些志愿者可以简单了解一些用电故障排查知识,当出现小故障的时候,他们能先初步判断一下,给咱抢修人员提供一些有用的信息,这样也能加快抢修速度。

(二)关于提高效率。

1. 员工培训与技能提升。

咱供电所可以定期组织内部的技能比赛。

就像运动会似的,大家比一比谁的业务能力强。

比如说比装电表的速度和质量,比排查线路故障的准确性。

获胜的员工给点小奖励,像荣誉证书加上奖金啥的。

这样既能提高大家的业务水平,又能让工作氛围变得更活跃。

再请一些外面的专家或者老师傅来给咱讲讲新的供电技术和经验。

现在科技发展那么快,咱可不能落后。

新的设备、新的技术要是能早点掌握,咱工作起来肯定更得心应手。

员工合理化建议填写表

员工合理化建议填写表

4 9100750
Q21门盖
关于焊钳的拆卸的 建议
现场
门盖焊钳不用的较 多.影响现场
建议工艺确认一下. 把多余的焊钳拆掉
提高现场清洁度
7 9.1E+07
Q21门盖
滑门补焊夹具,焊钳 难用,容易打坏件,望
整改
质量
滑门补焊夹具,焊钳 难用,容易打坏件,
请尽快优化夹具
提高工作效率
8
9100069 1
Q21门盖 关于考核的建议
分类标准:人事,现场,安全5S,培训,生产,党工团,成本,工艺(设备),质量,品质,目视化,TPM,工位器具,合理化建议,改善,标准化
员工合理化建议填写表
序号 工号 姓名 工段/班组 合理化建议内容 建议分类 是否实施 是否涉密
改善前
出自:焊装车间
改善措施
改善效果
出自: (部
建门议)部 门
河南 工厂
人事
工抱怨考核制度太 严格,考核分值太高,
望领导重视
尽量考核少点
提高员工满意度
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20
备注
1
9100094 1
Q21门盖 关于工具柜的建议
现场
员工工具柜一直未 发放,员工劳保用品
及工具无处存放
请及时的发放工具 柜
提高员工满意度
3
9100107 5
Q21门盖
关于门盖现场卫生 的建议
现场
门盖区域相对比较 建议工段把门盖总
大.生产线人员较少. 成区域划出去一部
很难保持干净
分.
提高现场清洁度
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员工合理化建议征集表部门:质量管理部填报时间2008-12-8
《文学批评》练习测试题库
一、填空
1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势,(),批评的理论化,()等世纪特征。

2、文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。

3、结构主义文学批评的基本特征是:摒弃(),标举();形式就是价值;无信息的()。

4、女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。

5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。

他把创作比作(),把批评比作()。

6、《随园诗话》的作者是()。

7、逻辑学意义上的方法有归纳与(),()与逻辑,定性与定量等。

8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观,用众多小写的、()的“历史”取代了原先一个大写的、()的“历史”。

9、确定选题必须对()与()进行全面估量.。

10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与()在20世纪前期甚为明显,而在20世纪60年代以后,融合与相互()的趋向则逐渐抬头。

11、文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。

12、批评的否定精神是评论者()的体现。

13、在社会-历史批评看来,真实性指文学作品所展示的社会生活画面,所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是()的真情实感、()的真实感受与()的真实的统一。

14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是()、()。

15、文学批评文章的主要样式包括()、()、对话体、()和()等。

16、中国文学批评的源头是春秋时代对()的评论。

17、西方文学批评的源头是()和()。

18、西方马克思主义文学批评主张把()当作重要的出发点来理解文化生产。

19、结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话:“人们把文学看成是无规则的()的时间够长了,现在有必要把它当作是无信息的()来看了。


20、在从事接受史的研究中,首先要做的工作是发掘和选择()。

21、文学批评的实证性强调(),思辨性强调()。

22、欧阳修的()是诗话的开山之作。

23、诗可以“经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,()”一语出自()。

24、文化发生变化的内在因素是(),文化发生变化的外在因素是()与接触。

25、“诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。


26、王国维的()是借西方哲学、()解释中国传统文学的初步尝试。

27、胡塞尔的学生()将历史引入现象学。

28、新历史主义批评是一种阐释文学()的历史、()的特定的批评方法。

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