七年级语文古文竞赛试题
七年级语文下册期末复习文言文质量检测试卷附答案
七年级语文下册期末复习文言文质量检测试卷附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①谈笑有鸿儒（________）②阅金经（________）③有仙则名（________）（2）用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②孔子云：何陋之有？（3）下列表述有误的一项是（）A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫作“托物言志”。
C.文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往对象的角度来写“陋室不陋”的。
2．阅读下面文言文，完成小题。
宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭②，蹄啮伤人多矣。
一日，谏议入厩③，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人④矣。
尧咨者，陈谏议之子也。
谏议遽⑤召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能畜之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直⑥，戒⑦仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁人⑧之风。
【注】①陈谏（jiàn）议：北宋陈省华（939年—1006年），字善则，北宋阆州阆中人，官至左谏议大夫，故称之。
②驭：驾驭，控制。
③厩：马棚。
④贾（gǔ）人：商人。
⑤遽：急忙，马上。
⑥直：通“值”，价值，这里指钱。
⑦戒：通“诫”，告诚。
⑧古仁人；古时品德高尚的人。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①蹄啮伤人多矣________②因诘仆________（2）翻译句子。
急命人追贾人取马，而偿其直（3）用“/”标出下面句子的朗读停顿（停一处）。
家中左右尚不能制（4）用自己的话说说陈谏议具备怎样的“古仁人之风”。
七年级语文上册期末复习文言文检测试卷解析1
七年级语文上册期末复习文言文检测试卷解析1一、文言文1．阅读下面的文段，完成下面小题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似暝，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(蒲松龄《狼(其二)》)（乙）一屠暮行，为狼所逼。
道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。
狼自苫中探爪入。
屠急捉之，令出不去。
但思无计可以死之。
惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。
极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。
出视，则狼胀如牛，股直不能屈张不得合。
遂负之以归。
非屠，乌能作此谋也!(蒲松龄《狼(其三)》)【注释】①遗：留下。
②行室：指农民在田中所搭的草棚。
③豕(shǐ)：猪。
（1）下列句子中，加下划线词的意义相同的一组是（）A.止有剩骨一狼得骨止B.恐前后受其敌盖以诱敌C.缀行甚远夫君子之行D.屠自后断其股狼自苫中探爪入（2）把“一狼径去，其一犬坐于前”翻译成现代汉语。
（3）下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲文写两只狼紧跟屠户，屠户一次又一次投给它们骨头，仍无法满足狼的贪欲。
B.甲文里，其中一只狼好像闭上眼，神情很悠闲，屠户一跃而起，最终砍杀了它。
C.甲文中，作者认为聪明的狼尽管诡计多端，但最终败给了屠户，只是笑料罢了。
D.乙文写屠户用吹猪法吹狼，狼胀得像牛，只有屠户才能想到用这种方法对付狼。
2．对比阅读（古文阅读）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
七年级语文上册古诗词默写竞赛试卷
七年级语文上册古诗文默写竞赛题（总分：100分 考试时间：40分钟）一、直接性默写（40分，每空1分。
）1、东临碣石， ， ， 。
， 。
2、 ，闻道龙标过五溪。
3、 乡书何处达？ 。
4、 ，小桥流水人家， 。
5、峨眉山月半轮秋， 。
6、正是江南好风景， 。
7、回乐烽前沙似雪， 。
8、强欲登高去， 。
9、晴空一鹤排云上， 。
10、 ，巴山夜雨涨秋池 11、 ，思而不学则殆。
12、日中不至， ；对子骂父， 。
13、非淡泊无以明志， 。
14、终古高云簇此城， 。
15、狼亦黠矣， ， ？止增笑耳。
16、子在川上曰： ， 。
班级____________ 姓名_____________________……………………………密……………………………………………封………………………………………………线……………………………∞∞∞∞∞∞∞∞∞答∞∞∞∞题∞∞∞∞不∞∞∞∞要∞∞∞∞超∞∞∞∞过∞∞∞∞密∞∞∞∞封∞∞∞∞线∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“ , ”的美景。
3．在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。
这个过程孔子是这样说的：“ ， ”。
5、当别人不了解自己、误解自己是，应当采取的态度是：， 。
（用《论语》中的语句回答。
）6、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子是： ， 。
7、《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子。
初中七年级语文古诗文竞赛试题
4．“月亮”是文人笔下常见的景物，请你 写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句
‗‗‗‗‗‗‗‗，‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 5．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和 抱负的四句诗是：‗‗‗‗‗‗‗‗‗，‗‗‗‗‗‗‗； ‗‗‗‗‗‗‗‗，‗‗‗‗‗‗‗‗。 6.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗，‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。 7.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自 然风光的诗句是：‗‗‗‗‗‗‗‗，‗‗‗‗‗‗‗‗‗。
4．“月亮”是文人笔下常见的景物，请你 写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 月下飞天镜，云生结海楼。 5．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和 抱负的四句诗是：老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 6.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄 愁心与明月，随风直到夜郎西。 7.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自 然风光的诗句是 绿树村边合，青山郭外斜。
8.在我们所学的《论语十则》中，孔子告诫 弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的 两句名言是 己所不欲，勿施于人。 9.工作学习中，我们要“三人行，必有我师 焉”，向先进人物学习，努力提高自己的的 学识与修养，见到不好的人与事，还应该 “吾日三省我身”来反省自己。（用《论语》 文中的语句回答） 10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作 者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋 友的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜 郎西。
19.开轩面场圃，把酒话桑麻。 20.几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。 21.何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。 22.水何澹澹，山岛悚峙。 23.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生 活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。 24.《天净沙·秋思》的主旨句子是 夕阳西 下，断肠人在天涯。 25. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 26.秋风萧瑟，洪波涌起。
七年级语文上册古诗词及古文测试题
七年级语文上册古诗词及古文测试题一、古诗词理解A. 东临碣石，以观沧海。
B. 水何澹澹，山岛竦峙。
C. 树木丛生，百草丰茂。
D. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
解析：D 选项“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
A 选项只是点明观海的地点；B 选项描写了大海的景象；C 选项描绘了岛上的草木。
A. 客路青山外，行舟绿水前。
B. 潮平两岸阔，风正一帆悬。
C. 海日生残夜，江春入旧年。
D. 乡书何处达？归雁洛阳边。
解析：C 选项“海日生残夜，江春入旧年”意思是残夜未尽，太阳就已经从海上升起，旧年未过，江上已呈现出春天的气息。
蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
A 选项交代了诗人的行程；B 选项描绘了江面的开阔；D 选项表达了思乡之情。
A. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
C. 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
D. 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
解析：B 选项“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将自己的忧愁之心托付给明月，让明月陪伴友人一直到夜郎以西，借明月表达了对友人的思念。
A 选项点明友人被贬的消息；C 选项表达了对友人的思念，但未借明月；D 选项描绘了峨眉山的月色。
A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
B. 夕阳西下，断肠人在天涯。
C. 元曲小令，以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。
D. 这首小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。
解析：B 选项“夕阳西下，断肠人在天涯”，“断肠人”直接点明了游子的身份，“在天涯”写出了游子漂泊的处境，“夕阳西下”的环境渲染更烘托出思乡的愁苦，直接抒发了游子的思乡之情。
A 选项通过描绘景物烘托氛围；C 选项是对整首曲的特点概括；D 选项是对曲的结构和语言特点的分析。
A. 诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。
初一语文古文试题及答案
初一语文古文试题及答案一、选择题1. 下列古文中，哪一句是出自《论语》？A. 学而时习之，不亦说乎？B. 温故而知新，可以为师矣。
C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
D. 以上皆是答案：D2. “三人行，必有我师焉”这句话的意思是：A. 无论何时何地，都有值得我学习的人。
B. 只要三个人一起走，我就能学到东西。
C. 只有三个人一起走，我才能学到东西。
D. 以上说法都不对。
答案：A二、填空题1. 《论语》中孔子说：“________，不亦君子乎？”（温良恭俭让）答案：温良恭俭让2. “________，可以为师矣”出自《论语》，这句话告诉我们要不断学习，不断进步。
答案：温故而知新三、简答题1. 请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话的含义是，自己不希望别人对自己做的事情，自己也不要对别人做。
这是一种推己及人，尊重他人的道德准则。
2. 《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，学习而不思考会导致知识的空洞，而思考而不学习则会导致知识的贫乏。
学习与思考应该相辅相成，缺一不可。
四、翻译题1. 请将“子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
’”翻译成现代汉语。
答案：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁时有所成就，四十岁时不再迷惑，五十岁时明白天命，六十岁时能听进各种意见，七十岁时可以随心所欲，但不会超越规矩。
”五、论述题1. 请结合《论语》中的内容，谈谈你对“君子”的理解。
答案：在《论语》中，孔子对“君子”有多次提及。
君子是指有高尚品德、学识渊博、行为端正的人。
君子不仅要有良好的道德修养，还要有广博的知识，能够以身作则，影响和带动他人。
君子还要有坚定的意志和远大的志向，能够在各种环境下坚持自己的信念和原则。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够更深入地理解《论语》中的古文内容，领会其深刻的思想内涵，并将其应用到日常学习和生活中，培养自己的品德和修养。
语文初一下册文言文试题1
语文初一下册文言文试题1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》）【乙】南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。
及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦②而不吾类！”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。
（刘元卿《南岐之人》）【注】①瘿：读yǐng。
颈瘤，俗称大脖子病。
②焦：细瘦干枯。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①湮于沙上________②转转不已________③及见外方人至________④焦而不吾类________（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿B.南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿C.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿D.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是非木杮，岂能为暴涨携之去？②吾乡之人皆然，焉用去乎哉！（4）【甲】、【乙】两文揭示的共同道理是什么？2．阅读下面的文言文，完成下列小题。
语文七年级下学期文言文模拟检测试卷附解析1
语文七年级下学期文言文模拟检测试卷附解析1一、文言文1．阅读文言文，完成下列小题。
伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（1）解释下列划线词语的意思。
①世隶耕________②日扳仲永________③称前时之闻________④受之天________（2）下面各组划线词语的意思和用法完全相同的一项是（）A.借旁近与之夸父与日逐走B.即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C.又七年，还自扬州屠自后断其股D.于舅家见之但当涉猪，见往事耳（3）翻译下列句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②卒之为众人，则其受于人者不至也。
（4）方仲永作诗由“________”到“________”，充分说明了________。
2．阅读下文，回答问题。
王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，或①牵牛来责蹊田②者。
父怒，挞之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。
【注释】①或：有人，有的人。
②蹊田：践踏田地。
③策：通“册”。
④恬：心神安适。
（1）解释加下划线的词语在文中的意思。
①已而复如初（________）②冕因去（________）（2）文中写佛像“狞恶可怖”，作者的用意是什么？（3）王冕是一个青春励志的典型。
人教版七年级语文上册古诗词竞赛
七年级语文上册古诗文竞赛班别：姓名：总分：一、根据提示写出相应的诗句。
（每空1分，共44分。
）1、，志在千里。
，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）2、绿树村边合，。
，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）3、曲径通幽处，。
山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）4、请完整默写杜牧的《泊秦淮》。
，。
，。
5、我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6、，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）7、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）8、莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）9、请完整默写朱熹的《观书有感》。
，。
，。
10、兴尽晚回舟，误入藕花深处。
，。
（李清照《如梦令》）11、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，。
(郭沫若《天上的街市》）12、我想那缥缈的空中，。
街市上陈列的一些物品，。
(郭沫若《天上的街市》）13、月光淡淡，。
白云团团，。
（郭沫若《静夜》）14、在《咏雪》中，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。
”兄女曰：“。
”15、曾子曰：吾日三省吾身：？？传不习乎？16、子曰：“，可以为师矣。
”（《〈论语〉十则》）18、子曰：“学而不思则罔，。
”（《〈论语〉十则》）19、子曰：“三人行，。
择其善者而从之，。
”（《〈论语〉十则》）20、子曰：“岁寒，。
”（《〈论语〉十则》）21、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！，。
”22、几处早莺争暖树，。
，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）23、，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）25、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）26、正如万山圈子里，。
（《过松源晨炊漆公店》）27、子曰：学而时习之，？，不亦乐乎？，不亦君子乎？二、根据题意填写诗句。
（每空1分，共34分）28、《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是，。
，。
描写大海雄伟壮阔的诗句是，。
29、唐代诗人王湾的《次北固山下》描写江河之景句是，。
语文七年级上册期末复习文言文检测试卷带答案
语文七年级上册期末复习文言文检测试卷带答案一、文言文1．文言文阅读。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。
次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。
弋人将并捉之.见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤.弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。
”遂释雌.两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。
弋人称金，得二两六钱强。
噫禽鸟何知而钟情若此！（1）《聊斋志异》是一部文言小说集，作者________，________（朝代）文学家。
（2）请根据以下材料，写出文中词语的意思。
“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。
①（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是________。
“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。
②（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是________。
（3）下列各组划线词语意思相同的一项是（）A.一狼得骨止/止增笑耳B.恐前后受其敌/盖以诱敌C.而前狼又至/七人早出，则鸿已至D.意暇甚/意将隧入以攻其后也（4）请用“/”为文中划线语句断句。
噫禽鸟何知而钟情若此（5）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。
（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的________（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“________”（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答）。
2023年全国初中语文竞赛试题目及答案
2023年全国初中语文竞赛试题目及答案本文档提供2023年全国初中语文竞赛试题目及答案，以下是试题目录和答案概要：试题目录1. 诗歌鉴赏2. 阅读理解3. 写作技巧诗歌鉴赏问题1请根据以下的李白诗句选择正确的答案。
白日依山尽，黄河入海流。
A. 白日在山下落山的地方，黄河从山顶流下去。
B. 白天结束的时候山消失了，黄河流入大海。
C. 白天的时候山消失了，黄河流入大海。
D. 白天结束之后山会从山下落下来，黄河流入地下。
答案C. 白天的时候山消失了，黄河流入大海。
问题2请根据以下的杜甫诗句选择正确的答案。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A. 人生自古都会有死亡，保持忠诚会留下名垂青史。
B. 人生自古无人能逃避死亡，保持真诚会被后人铭记。
C. 人世间从古至今谁都会死去，敢于保持信念的人会永远被人铭记。
D. 人类自古以来都无法避免死亡，用心坚定的人会被世人所记忆。
答案C. 人世间从古至今谁都会死去，敢于保持信念的人会永远被人铭记。
阅读理解问题3请阅读下面的短文，然后回答问题。
中国的长城是世界上最著名的古代防线之一。
它位于中国的北部，是中国古代帝国对外界入侵的防御工程。
长城由不同朝代修建，历经了数千年的历史。
问题：长城被用作什么目的？A. 对外界入侵的防御工程。
B. 娱乐活动的场所。
C. 中国古代皇帝的宫殿。
答案A. 对外界入侵的防御工程。
写作技巧问题4请根据以下提示，写一篇题为“我最喜欢的季节”的短文。
提示：描述你最喜欢的季节是哪个季节，你喜欢这个季节的原因是什么，你在这个季节通常做什么活动。
答案我最喜欢的季节是夏天。
我喜欢夏天是因为天气炎热，可以去游泳和享受阳光。
在夏天，我经常和朋友一起去海滩玩水，晒太阳，还可以品尝各种冰淇淋和冷饮。
夏天也是我放松和放假的时间，我可以与家人一起去旅行或举办野餐活动。
总的来说，夏天是一个充满活力和快乐的季节。
以上是2023年全国初中语文竞赛试题目录及答案的概要。
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七年级语文学科竞赛试题
七年级语文学科竞赛试题一、阅读理解（共40分）1. 阅读下列古文段落，回答问题。
（每题5分，共10分）《论语·学而》节选：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（1）请解释“学而时习之”的含义。
（2）“有朋自远方来”表达了什么样的情感？2. 阅读现代文《背影》，回答问题。
（每题5分，共10分）《背影》节选：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”（1）这段文字描述了什么情景？（2）作者通过这段描述表达了怎样的情感？3. 阅读古诗《静夜思》，回答问题。
（每题5分，共10分）《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗描绘了什么情景？（2）“举头望明月，低头思故乡”表达了作者什么样的情感？4. 阅读现代文《从百草园到三味书屋》，回答问题。
（每题5分，共10分）《从百草园到三味书屋》节选：“百草园里，草长莺飞，蝴蝶翩翩，孩子们的欢笑声此起彼伏。
三味书屋中，书声琅琅，老师的声音抑扬顿挫，学生们聚精会神。
”（1）这段文字描绘了两个场景，请分别描述它们的特点。
（2）这两个场景分别代表了什么？二、古文翻译（共20分）1. 将下列古文翻译成现代文。
（10分）“子曰：‘三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
’”2. 将下列古文翻译成现代文。
（10分）“孔子曰：‘温故而知新，可以为师矣。
’”三、作文（共40分）1. 请以“我与书籍的故事”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（20分）2. 请以“家乡的四季”为题，写一篇不少于600字的描写文。
（20分）四、综合运用（共20分）1. 根据所学知识，为学校图书馆设计一份宣传海报。
要求：主题明确，内容积极向上，形式新颖，能够吸引学生阅读。
七年级上语文古诗文测试题(含答案)
七年级上语文古诗文测试题(含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March七年级上语文古诗文测试题A卷（满分100分）一、积累与运用（共55分）1．下面加点字的注音不正确的一项是【】（3分）A、项为之强（jiānɡ）庞然大物（pánɡ）B、遽契其舟（jù）遂不得履（suì）C、自度其足（duó ）而忘持度（dù ）D、梵天寺木塔（fén）其喙有钳（huì）2．解释句中加点字的意思。
（4分）（1）反归取之（）（2）是吾剑之所坠（）（3）徐喷以烟（）（4）哀转久绝（）3．刘禹锡《秋词》中“，”写出了秋天胜过春天的原因；“，”直抒赞秋胸臆。
（4分）5．中国是个诗的国度。
唐代的诗坛上更是群星闪耀，人才辈出。
从本学期的诵读材料中，我们二、诗词欣赏（共45分）（一）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
14.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是【】（3分）A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。
北固山在镇江北边，三面临江。
B.“客路”即“旅途”。
第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。
“风正”指风向既顺，风力又不猛。
D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
15.此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么（3分）16.诗歌最后两句表现了作者的思想感情。
（3分）（二）水调歌头C、“不应有恨，何事长向别时圆”是作者怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地反问。
D、这首词反映了作者仕途失意之后，消极地逃避现实，想躲到天上宫阙去，不问世事的思想。
因此，整首词的感情基调是消极悲观的。
七年级语文下学期期末复习文言文检测试题含答案
七年级语文下学期期末复习文言文检测试题含答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成下面小题。
黄琬巧对黄琬①幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年②正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏③问所食多少。
琼思其对④而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
(选自《后汉书·黄琬传》)【注释】①黄琬：东汉人。
②建和元年：建和元年为公元147年。
③诏：皇帝的命令。
④对：回答。
（1）解释文中加下划线词的含义。
①为魏郡太守为：________②琼思其对而未知所况未：________（2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。
何不言日食之余如月之初？（3）幼时黄琬是一个怎样的孩子？请举例说明。
2．阅读文言文，完成题目。
郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之。
”即发谷与民，活万余人。
去任③之日，父老沿途送之。
【注】①谴：谴责，责备。
②任：承担责任。
③任：职位。
（1）下列划线词解释有误的一项是（）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）（2）翻译句子。
去任之日，父老沿途送之。
（3）从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？3．阅读下面的文段，完成后面小题沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
七年级下学期文言文语文检测试题附解析1
七年级下学期文言文语文检测试题附解析1一、文言文1．阅读下文，回答问题。
王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，或①牵牛来责蹊田②者。
父怒，挞之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。
【注释】①或：有人，有的人。
②蹊田：践踏田地。
③策：通“册”。
④恬：心神安适。
（1）解释加下划线的词语在文中的意思。
①已而复如初（________）②冕因去（________）（2）文中写佛像“狞恶可怖”，作者的用意是什么？（3）王冕是一个青春励志的典型。
读了这篇短文，你有什么感悟呢？2．阅读下面的文段，回答问题。
甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）乙孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐也日损。
”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说②不若己者。
……与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化③矣；与不善人居，如入之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。
”（选自《孔子家语》）【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。
②说：谈论。
③化：融为一体。
④之肆：卖咸鱼的店铺。
（1）下列句子中加下划线词的意思相同的一项是（）。
A.香远益清则商也日益B.可远观而不可亵玩焉自钱孔入，而钱不湿C.水陆草木之花一老河兵闻之D.与善人居，如入芝兰之室陈康肃公善射（2）用“/”给乙段中的画线文字断句。
（限断两处）丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②商好与贤己者处，赐好说不若己者。
（4）人生在世，应该如何自身，让自己不断进步发展？请联系甲乙两文的内容，阐述你的看法。
初一语文竞赛考试试题和答案
婺源中学初一语数英竞赛第一次选拔考试语文试题考试时间：120分钟满分：100分一、积累与运用（共19分）1、根据提示默写古诗文（每空1分，共10分）①，思而不学则殆。
②见贤思齐焉，。
③几处早莺争暖树，。
④，听取蛙声一片。
⑤无可奈何花落去，。
⑥，青山郭外斜。
⑦现在人们常引用《次北固山下》中的诗句“，”来形容社会事业逢勃、顺利发展。
⑧朱熹《观书有感》中蕴含哲理的诗句是，。
2、下面是一副某人挂在书房中的对联，其中有一个字写错了，请你找出来并改正。
（2分）书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
3、仿写。
（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
仿写：4、读下面材料，按要求答题。
（2分）印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
写出“怒火中烧”一词在文中的意思。
5、某市的电话码将由七位升至八位，参照下表的内容，请用简洁的文字说明升位的二、古文阅读阅读下列短文，完成6—10题，共11分。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之、水迸，儿得活。
（《宋史·司马光传》）注释：凛然：严肃的样子，形容令人敬畏的神态。
了：明白。
指：同“旨”，意思、意图。
6、解释下列句中加点的词。
（3分）①退为．家人讲②光持石击瓮，破之．③众皆．弃去7、翻译。
（2分）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
8、短文主要写司马光小时的两件事，请用简洁的语言概括出来。
（2分）9、从文中可以看出司马光其有怎样的品质？（2分）10、读后，你有什么感受？（2分）三、现代文阅读：（一）阅读下文，完成11—17题，共15分①那分明是一只麻雀了。
它扑棱着黧黑色的翅膀，竭尽股肱之力，企图飞向一棵并不遥远的杨树。
(完整版)七年级语文竞赛试题附答案
七年级语文竞赛试题附答案（xxxx）写在前面的话：亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么语文知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。
做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！一、选择题(单项选择共35分，每小题1分)1.下列加点字注音不完全正确的一组是（）A、瞬间shùn 忍俊不禁jīnB、自省xǐngC、倔强juè诱惑yòuD、脊梁jǐ弧线hú2、请你选出下列词语中注音完全正确的一项（）（A、缠绕rào澄清chéng 可鄙bǐ瑟缩sèB、穹隆qióng应和hé屏风píng蛮横mánC、隧道suì聊叙liáo颤动chàn测试chèD、宽敞chǎng私塾shú水藻zǎo弥漫ní3、下面成语中有错别字的一项是（）A、小心翼翼庞然大物B、玲珑惕透头晕目眩C、曲径通幽盘虬卧龙D、灰心丧气巴山夜雨4、《xx漂流记》的作者是（）A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚5、我国四大发明中，与宗教有关的是（）A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术2分）6、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（）A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。
(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。
(《大中国》)C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。
(《有一个美丽的传说》)D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。
(《牵手》)7、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是（）A、存款强行，贷款富行。
(银行)B、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。
(环卫)C、高高兴兴上班来，平平安安回家去。
七年级上册语文全册古诗文期末通关小检测
七年级上册语文全册古诗文期末通关小检测1.古诗文填空。
(请规范书写)(1)夜发清溪向三峡，。
《峨眉山月歌》(2)，我言秋日胜春朝。
《秋词》(3)正是江南好风景，。
《江南逢李龟年》(4)僵卧孤村不自哀，。
《十月四日风雨大作》(5)，秋风吹散马蹄声。
《潼关》(6)，险躁则不能治性。
《诫子书》(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中想象奇特，借明月抒发情感的诗句是：，。
(8)《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：，。
2.默写填空。
(1)，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词(其)》)(2)终古高云簇此城，。
(谭嗣同《潼关》)(3)君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)(4)，尚思为国戍轮台。
(陆游《十月四日风雨大作》)(5)，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(6)，险躁则不能治性。
(诸葛亮《诫子书》)(7)曹操的《观沧海》一诗中“，”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
(8)唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“，”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
3.(1)根据课本，补写出下列诗文名句中的上句或下句。
①，山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)②子夏曰：“博学而笃志，，仁在其中矣。
”(《论语·子张》)③何当共剪西窗烛，。
(李商隐《夜雨寄北》)④，山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)⑤，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。
(两题选一题作答)①唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：“，。
”②王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是：“，。
”4.古诗文默写。
(1)水何澹澹，。
(《观沧海》)(2)，风正一帆悬。
(《次北固山下》)(3)马致远在《天净沙·秋思》中，点明主旨，抒写天涯游子之悲的句子是：，。
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七年级语文竞赛试题——古文10晏子使楚2014.4.11（一）晏子使楚。
以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入，见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故直使楚矣。
”1、本文节选自《》。
2、指出下列加点词在文中的意思。
以晏子短．（）楚人为．小门（）延．晏子（）比肩继踵．（）3、用原文句回答：本文叙述的是晏子在齐弱楚中的背景下出使楚国，与楚王展开一场侮辱与反侮辱斗争的故事，晏子以“”为理由，迫使楚臣放弃小门，打开大门；以“”回答楚王的讥讽，终于化被动为主动。
4、本文生动地表现了晏子的、，赞颂了晏子出使的外交才能。
5、文中画线句子运用的修辞方法是。
（二）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王日：“缚者身为者也？’对日：“齐人也，坐盗。
”王树晏子日：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”1、解释加点词在文中的意思。
赐．晏子酒（）缚一人诣．王（）齐人固．善盗（）晏子避．席（）2、对楚王的无礼，晏子本可以据理力争，慷慨陈词一番，可他为什么不那么做？3、说说晏子具有怎样的特点？4、这则小故事在写法上具有怎样的特点？5、你从这则小故事中得到哪些警示？11、猴弈西番①有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。
国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫能胜。
国人奇之，献于朝。
上诏征能弈者与之较，皆不敌。
或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。
靖请以盘贮桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。
诏椎杀之。
1、解释加点词在文中的意思。
窥．其运子致思（）仙者遁．去（）高手名者敌．之（）或．言杨靖善弈（）2、老猴与杨靖对弈失败的原因是什么？3、读了这则寓言故事，你受到什么启发？12、和氏壁楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。
厉王使玉人相之，玉人曰:“石也。
”王以和为诳，而刖其左足。
及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。
武王使玉人相之，又曰:“石也。
”王又以和为诳，而刖其右足。
武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。
王闻之，使人问其故。
曰:“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。
”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰:“和氏之璧。
1、韩非时期国公子，家。
他的著作集思想大成。
出自《韩非子》的成语有、等。
2、齐1具书，了解由“和氏献壁”演变而来的典故、成语。
表示怀才不遇、忠贞见疑、蒙冤被罪的有“”等，表示奉献才艺或杰作的有“”等，用来泛指美玉，或用以看人才德之类，状物质地纯真的有“”等；用来指鉴别、治理或陈列宝玉的地方有“”等。
3、你对和氏的做法怎样理解？13、北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方。
席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。
”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。
1、理解加点词语，完成题目。
（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ） A 、衣食．所安 B 、谨食．之，时而献焉 C 、设酒杀鸡作食． D 、退而甘食．其土之有 （2）下列与“欲与去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ） A 、今日存，明日去． B 、去．死肌，杀三虫 C 、及记之而去． D 、俸去．书来 2、用现代汉语解释文中画线的句子。
夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也3、阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。
14、食言而肥六月，公至自越。
季康子、孟武伯逆于五梧。
郭重仆，见二子，曰：“恶言多矣，君请尽之。
” 公宴于五梧，武伯为祝，恶郭重，曰：“何肥也！”季孙曰：“请饮彘也。
以鲁国之密迩仇雠，臣是以不获従君，克免于大行，又谓重也肥。
”公曰：“是食言多矣，能无肥乎？”饮酒不乐，公与大夫始有恶。
1、给句中加点的字注音、释义。
以鲁国之密迩．仇雠（ ） 恶．言多矣（ ） 恶．郭重（） 2、下边加点词语的含义各与哪一项相同？ （1）逆．子五悟（ ） A 、倒行逆．施（方向相反） B 、逆．料（事先） C 、逆．旋（迎接） D 、忠言逆．耳（） （2）克．免与大行（ ） A 、以柔克．刚（克服） B 、克勤克俭（能） C 、克期动工（严格规定期限） D 、攻必克（战胜） 3、下面各句的翻译均不对，指出有错之处，并改正。
（1）请饮彘也。
请喝是的酒。
（2）臣是以不获従君。
我们因此不能得到机会跟随国君出行。
4、指出下面的话是郭重向谁说的，并翻译加线的部分。
恶言多矣，请君尽之。
15、孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。
居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[b ì],踊痛哭之事。
母曰：“此非所以居子也。
”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。
”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。
母又曰：“是亦非所以居子矣。
”复徒，继而迁于学宫之旁。
每月朔(shu ò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[y ī,拱 手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。
”遂居于此。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
1、解释加点词 在文中的意思。
乃去．（ ） 复徒．（ ）孟子长．（ ） 大儒．（ ） 2、用完整的语言概括这段话的主题。
3、环境对一个人的成长有一定的影响，你对这个问题是怎样认识的？16、管仲不谢私恩《韩非子》管仲束缚，自鲁之齐。
道而饥渴，过绮乌封人而乞食。
绮乌封人跪而食之，甚敬。
封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。
1、在下列句子中加上一个逗号，将句子断开。
绮乌封人跪而食之2、翻译下列句子。
“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”3、封人怨管仲的原因是什么？4、请选出与“我且贤之用”中“之”字的用法相同的一项是（ ） A 、自鲁之齐 B 、如子之言 C 、何陋之有 D 、多助之至18、纪昌学射《列子·汤问》甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫，学射于甘蝇，而过其师。
纪昌者，又学射于飞卫。
飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。
”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。
二年之后，虽锥末倒眥，而不瞬也。
以告飞卫。
飞卫曰：“未也，必学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。
”昌以牦县虱于牖，南面而望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。
以睹余物，皆丘山也。
乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而县不绝。
以告飞卫。
飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！1、解释加点词的意思。
尔先学不瞬．（）视小如大，视微如著．，（）以睹．余物，皆丘山也（）贯．虱之心，而县不绝（）2、翻译下列句子。
（1）弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师（2）飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！3、纪昌在学射过程中表现怎样的特点？4、纪昌、甘蝇、飞卫三人谁的射术最高超？这种情况可用一句名言来概括，这句名言是什么？5、文中与“尔先学不瞬”一句中“尔”用法、含义都相同的一个字是什么？6、用自己的语言评价一下飞卫这个人物。
7、谈谈这篇寓言故事对你的的启示。
19、孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖闾。
阖庐日：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎?”对曰：“可。
”阖庐日：“可试以妇人乎?”日：“可。
”于是许之，出宫中美女，得百八十人。
孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。
令之日：“汝知而心与左右手背乎?”妇人日：“知之。
”孙子日：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。
”妇人日：“诺。
”约束既布，乃设铁钺，即三令五申之。
于是鼓之右，妇人大笑。
孙子日：“约束不明，申令不熟，将之罪也。
”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。
孙子日：“约束不明，申令不熟，将之罪也，既已明而不如法者，吏士之罪也。
”乃欲斩左右队长。
吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。
趣使使下令日：“寡人已知将军能用兵矣。
寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。
”孙子日：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。
”遂斩队长二人以徇。
用其次为队长，于是复鼓之。
妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。
于是孙子使使报王日：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。
”吴王日：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。
”孙子日：“王徒好其言，不能用其实。
”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。
西破强楚，人郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。
1、下列加点的词语在句中的意思是什么？子．之十三篇（）中规矩．．绳墨（）王徒．好其言（）北威．齐晋（）2、下面两“使”字在句中的意思分别是：于是孙子使（）使（）报王日3、指导下列句子中省略的词填入括号内。
可试（）以妇人乎4、把下面句子译成现代汉语。
卒以为将5、孙武拒绝吴王献免宠姬的理由是（用文中词语回答）20、荀巨伯远看友人疾《世说新语》荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义以求生,岂荀巨伯所行邪?"贼既至,谓巨伯曰:"大军至,一④郡尽空;汝何男子,而敢独止⑤?"巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：“我辈无义⑥之人，而入有义之国。
”遂班军而还，一郡并获全。
1、用“/”给文中画线部分断句。
友人有疾不忍委之宁以我身代友人命2、解释加点词在文中的意思。
友人语．巨伯曰（）子令．吾去（）败．义以求生（）贼既．至（）不忍委．之（）遂．班军而还（）3、对下面几个句子的理解，正确的一项是（）A、“吾今死矣！子可去”一句是说，荀巨伯的友人认为反正是死，不如赶快一同逃跑。
B、“败义以求生，岂荀巨伯所行邪”一句是说，荀巨伯认为逃跑会伤害朋友间的友情，这种认识不只是个别人有的。
C、“大军至，一郡尽空”一句是说，全城的人都跑光了，所以胡人决定来攻打这座城郡。
D、“宁以我身代友人命”一句是说，荀巨伯以友情为重，愿意代朋友去死。
4、对本文主要内容的概括，最恰当的一项是（ ）A 、巨伯远道探病，恰逢胡贼入侵。
B 、友人劝荀避贼，巨伯仗义不肯。
C 、巨伯重义轻生，胡人羞愧自退。
D 、胡人班师而退，人民辛免于难。
21、老叟“斥”牛雍正初李家洼佃户董某父死遗一牛老且跛将卖于屠肆。