(湖南专用)2014届高考语文二轮复习方案专题二(精)
2014年高考语文二轮复习写作部分教学案
2014年高考语文二轮复习写作部分教学案高考研究2014-02-24 19282014年高考二轮复习写作部分教学案【考纲解读】2014年考试大纲规定：能写论述类、实用类和文学类文章，表达运用 E。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
具体要求是：1．基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）2．发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
【真题共赏】1、（2014新课标全国卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上去一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这件事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作指导：新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。
角度有：（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。
A．职责有内外的区别吗；B．修补漏洞、杜绝不良人人有责任；C．做好事不张扬、不求回报；D．和谐社会需要人人尽力；E．莫以善小而不为；F．小漏洞和问题如果不及时处理，必将危及整体发展等等。
最新【高考复习方案(湖南省专用】2014届高考语文二轮复习精品课件(真题体验+答题指津+阅卷警示+专
但它仍然被人所用”,这是在告诉我们须警惕其负面影响.
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专题六 论述类、实用类文章阅读
真
二、2013·新课标全国卷Ⅰ阅读下面的文字，完成
题 体
4～6题。(9分)
验
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异
说。清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子
考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：
【高考复习方案（湖南省 专用）】2014届高考语文 二轮复习精品课件（真题 体验+答题指津+阅卷警示+ 专题对练）：专题六论述 类、实用类文章阅读（71 张，含13年高考题）全国
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专题六 论述类、实用类文章阅读
真 一部分要留着自己喝。
题
体
在墨西哥，自从西班牙人引进了蒸馏术后，麦斯卡尔
题 __________的缘由，再叙述殖民者__________的行为，最
体 验
后指出烈酒在今天仍然被人所用的情况。(4分)
[答案] 喜欢烈酒 以酒治人
[解析] 本题考查归纳段意，注意从原文中提取关键 词，第二段中有“对于印第安人为什么如此喜欢烈酒”的 句子，第四段中有“那么这种以酒治人的方法也完全可以 用来对付北方阿帕奇人”的句子，提取两个关键词即可得 4分。
“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统
条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个
问题有新的解决线索。
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以纸上材料证 明纸上材料，没有其他的衡量标准，因而难有定论。用来 印证《老子》的古书，大多受到辨伪家的怀疑，年代确
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专题六 论述类、实用类文章阅读
酒治人的方法也完全可以用来对付北方阿帕奇人。 他建
2014届高考语文二轮复习备考策略分析
（2）诗歌鉴赏 (1)考点：形象、语言、手法、情感 (2)主要问题及对策
构建答题模型 题型一：赏析意象的表达作用。
思路：①与其他意象的关系 ②营造了怎样的氛围 ③ 抒情方面的作用
题型二：赏析某句、某联、某阕的精妙。
思路：①赏析写景 写什么——形声色态， 角度——观察角度、视听结合， 手法——修辞、动静、点面、明暗
还原命题双向细目表——找重点、抓动态 对比历年高考试题——找共性、找趋势 对比相同考点试题——找规律、找变化 对比不同考卷试题——找特点、找风格
古代诗歌鉴赏
语言运用
主要原因有三个： 1.考生因素
（1）审题失误 （2）答题规范养成不够。 （3）人文素养积累薄弱。
2.教学因素 （1）阅读鉴赏课程目标不能有效落实。 （2）教材内容复习存在薄弱环节。 （3）机械训练导致“负迁移”。
3.命题因素 试卷增加了干扰和要求，整体难度系数变小， 难度变大。
二、专题复习
（一）、夯实基础，整合知识，完善体系。
（1）归纳分类，强化记忆（字音、字形、词语、文 学常识、名著导读、名篇名句）
（1）归纳分类，强化记忆（字音、字形、词语、 文学常识、名著导读、名篇名句）
（2012年高考第2题）下列各组词语中，没有错别 字的一组是（ ）
二、突出重点，突破难点，升格提分。
❖ （1）文言文翻译 ❖ （2）诗歌鉴赏 ❖ （3）论述类文本阅读 ❖ （4）文学类实用类文本阅读 ❖ （5）语言表达与运用 ❖ （6）作文
（1）文言文翻译 关于文言翻译的问题和对策
翻译的训练重在三点：一是根据上下文语境和 古人的言说方式理解句子大意，二是准确选定 翻译点，三是以直译为主、简明通顺地译出答 案。
（6）关于作文的提升
2014年高考语文第二轮复习攻略
2014年高考语文第二轮复习攻略2014年高考语文第二轮复习计划本学期是高中阶段的最后一个学期，时间段主要集中在三月中旬到四月底。
这一阶段的复习内容是在第一轮复习的基础上，继续进行高考内容的全面复习与重点把握。
在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。
在第二阶段的复习中，可以对历年的一些高考真题认真做一遍，对其中规律性的内容要做到心中有数，对整个试卷的结构要了然于胸。
高考语文含五大块内容：语言知识和语言表达，文学常识和名句名篇，古代涛文阅读，现代文阅读，写作。
在第一学期全面复习的前提下，按照《高考考试说明》的要求，要做好思路整理，建立高考的整体框架的工作。
认真归纳整理基础知识、培养基本能力，复习做到有的放矢。
(一)语言知识语言知识的内容包括有语音认读、汉字识记、词语选用(近义词、关联词)、成语或熟语运用、病句辨析、语句衔接几个主要知识点。
下面逐一提出复习步骤及策略。
语音认读、汉字识记两题要注意训练的数量，只要量的积累到位，解决此问题不难。
词语选用(近义词、关联词)题就需要一些答题技巧(语境的提示作用，辨析语素以及词语的语义轻重，词语的感情色彩，词语的搭配)。
成语一般来说更依赖学生自身平时的积累，但不要生背成语的意思，而是在运用中明确它的用法，当然，大量做题也可以取得一定效果。
病句一项，要熟记六种病句类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。
每年高考都不会超出这六种类型。
如果不能记熟的话，可以采用背诵例句的方式。
语句衔接一项，在注意保持话题一致，层次清楚，句序合理，音节和谐，语气协调的同时，也要注意所涉及材料的语体特点(描写性语段、记叙性语段、说明性语段、议论性语段)，依据语段的特点来答题。
总之，要继续积累，重在落实。
(二)文言文文言文阅读的材料大都是人物传记，有人物、有情节，也会有议论，这种趋势在今年的高考中不会变，同学们应多注意。
2014年高考语文第二轮复习计划
2014年高考语文第二轮复习计划导读：本文2014年高考语文第二轮复习计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
以下2014年高考语文第二轮复习计划由高考频道为您提供，希望对您有所帮助!什么样的计划才适合高三考生在寒假复习，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。
高考频道整理了高三语文第二轮复习计划，希望为大家提供服务。
一、指导思想注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高。
二、具体要求巩固语基，加强阅读，全面提高审题写作能力。
三、时间安排四、学情分析1、我们的学生语文基础差，底子薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，卷一的复习不能放松。
2、我们学生的自学能力薄弱，依靠老师较多，现代文阅读普遍得分较低，通过考试分析，发现主要表现是：(1)审题不清。
(2)筛选信息的能力较差。
(3)概括能力不行。
因而，二轮复习的重点便是现代文阅读。
3、作文方面，通过一轮复习，学生在结构和语言方面有了较大的提高，但是由于分析认识事物的能力较差，导致作文审题不准，偏离题意的现象比较突出。
因此，二轮复习，审题立意仍是重点。
五. 备课备考一、搞好团队合作，注重发挥集体智慧1、全体教师共同商讨制定出严密的工作计划，确立出复习的重点和难点。
从收集资料、命题、研讨到主要发言人等各项工作都详细分工，互相合作。
每周一的集体备课时间是集中交流时间。
备课组基本上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统一练习选题。
认真抓好高三后期复习的每一个环节，重视教学、教研工作的阶段性总结交流，把常规工作落到实处。
2、精心筛选复习资料，既抓好知识检测，又抓好数据分析。
根据对高考规律的认识和对高考趋势的把握，在备考中认真把好复习资料的辨别、筛选关。
高三后期阶段是练习大量使用的时期，在习题的编写上，一方面由备课组长组织材料，其他协助，另外还把材料划分成块让各位老师去组织试题，备课组成员团结协作。
2014高考语文二轮复习
作文
三个基本问题： （1）我的审题完全符合题意吗？能否 解释整个题面（材料）？ （2）我提出的观点有无漏洞？有什么 理由能够支持我的观点？ （3）有哪些素材可以支持我的论述以 完成800字？
材料作文
哲学家胡塞尔说，我们切不可为了时代而放弃永 恒。时代在改变，但有些永恒的经典的东西永远不 会消逝，对此，你有怎样的思考呢？请结 合自己的 体验与感悟，写一篇不少于 800 字的文章。
2013四川卷作文
有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些 事情，打打球。„ „
考场上可能的想法
题目中的启发：“平衡”就是生活多样化，这样也做 ，那样也做
“这样也做，那样也做”就是平衡了吗？实际上，多元只是平 衡的前提，多元之间的协调，才是平衡。
词语的联想：平衡—失衡。平衡的生活有什么好处呢 ？为什么要过平衡的生活？能不选择平衡的生活吗？
1.研读考纲，研究教材。
与其关注“考试热点”，不如关注学科自身。学科 自有其知识与能力要求，这是不变的。高考的方向与 试题结构，不说大家也明白；具体出什么题，只有天 知道。 弄清考试内容及能力要求，特别要注意样卷及样卷 示例，对试题形式及出题方式有清晰的认识。目的是 避免无效的习题与试题。
“教材不过是例子”，但它是最重要的例子。 教材是最重要的作文资源库。要系统挖掘。
2014高考语文复习
罗晓晖
I.基本看法
是什么决定着高考分数？
是学生自己决定了他们的考分。 教育只有有限的能力与有限的责任。是学生 自身在语文学科方面的“知识与能力”，最终 决定了高考语文分数。 由此得出两个结论 1. 复习效果取决于学生得到了什么。高三应 试复习最需要落实新课程理念。 2.“知识与能力”最为重要，情感态度价值 观可以是虚拟的，尤其是在中国的语境下。
2014届高三年级第二轮复习备考方案（2）
2014届高三年级第二轮复习备考方案（2）2014届高三年级第二轮复习备考方案尊敬的各位领导、老师们：上午好！根据2014届高三年级的备考计划，一轮复习目标任务总体上顺利完成，老师们基本上都能按第一轮复习计划要求进行复习，由于学生的基础比较差，没有好的学习习惯，一轮的复习中老师们付出了艰辛的努力，特别是班主任每天早7点晚7点都到位，周六周日也不间断。
时间上也抓得很紧，(一直坚持学生中午12点至12:20留在教室学习，开学以来坚持下午2:30学生到教室学习，并安排老师下班辅导或指导训练)。
在一轮复习过程中，重点抓课本、抓基础、抓落实，梳理考点知识。
在南宁市一模考试中有12人600分以上，一本上线人数也有所突破(186人)，这让我们看到了些许的希望，也更加坚定了我们备战高考的决心和信心。
经过一轮的复习，学生已将零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行了初步的思考、总结、处理，在一轮的训练中已体会到近几年来高考常考点、易错点。
但是在复习过程中，存在不容忽视的问题，具体表现在以下几个方面：1、尖子生成绩不突出，还有的科目培优补临工作落实不够，针对性不强。
2、学科之间不平衡；3、课堂上教师讲得多、学生练得少的情况还比较普遍；4、有的教师在组织学生规范解题和限时训练,、批改试卷等方面落实不够。
这些是我们在第二轮复习中特别注意和要求改进的。
第二轮（专题）复习是关键，我们必须认真地做好二轮复习。
还要避免二轮可能出现的两方面问题：学生：（两个极端）时间已过去一大半，大局已定，踌躇满志开始放松或是放弃破罐破摔；一看就会、一听就懂、一做就错，也就是我们常说眼高手低；教师：考期临近，对教学效果心里没底。
该讲的、不该讲的都讲；该讲时和不该讲时，都讲。
以练代讲；以考代讲；只练不讲。
主观放松，觉得大局已定。
低效的试卷讲评方式：照本宣科，只对答案；教师自己不做试卷，只按照参考答案核对答案而不进行评讲。
2014年高三二轮复习必备精品系列(全套)语文2
2014年高三二轮复习必备精品系列(全套)语文2高考语文2014-12-17 17545.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是（）A.颤抖/颤音角色/群雄角逐落花流水/不落痕迹B.剥皮/剥蚀懊丧/婚丧嫁娶绰有余裕/风姿绰约C.诘责/反诘慰藉/声名狼藉供不应求/供认不讳D.数说/数据择菜/择善而从藏巧露拙/风餐露宿6.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A．泥淖悼念阔绰掉以轻心 B．挟制书箧惬意汗流浃背C．竣工唆使梭镖怙恶不悛 D．拙劣罢黜茁壮相形见绌7.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．劲头/劲草为难/为虎作伥数典忘祖/数九寒天B．场合/场院露宿/ 凶相毕露乘风破浪 /千乘之国C．惩创/创痕间架/间不容发螳臂当车/安步当车D．强迫/勉强角斗/角逐中原衣冠楚楚 / 冠盖相望8.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是( )A．福祉(zhǐ)菜畦(xí)拗断（ǎo）视若草芥（jiâ）祓除(bá) B．肄业（sì）谙熟（ān）吮血（shǔn）同仇敌忾(kài)僭称(jiàn) C．思忖(cǔn)口讷(nà)盘飧(sūn)面面相觑(qù)猿猱(náo) D．赧然(nǎn)衅钟(xìn) 赡养(shàn)妍媸毕露(chī )欢谑(xuâ)9.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A．坎坷（kě）艄（shāo）公解差（jiâ）百舸（gě）争流B．剑鞘（qiào）静谧（mì）歆(xīn)羡杀一儆(jìng)百C．沟壑（hâ）佝偻(lïu)漫溯（sù）瑕瑜互见（xiàn）D．浸渍(zì)熨（yù）帖慰藉（jiâ）怏怏不乐（yāng）2014.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．酝酿(niàng)校(xiào)对腼腆(tiǎn)一曝(pù)十寒B．匹(pǐ)配穿凿(záo)内讧(hîng)不肖(xiào)子孙C．莞(guǎn)尔搭讪(shàn)隽(juàn)永言简意赅(gāi)D．刹(shà)那机械(xiâ)恪(kâ)守草菅(jiān)人命11.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )A．闷(mēn)热镌(juān)刻通缉(jí)咸与(yù)维新宁缺毋(wú)滥B．生肖(xiāo)克(kē)扣梵(fàn)文混(hún)水摸鱼方枘(ruì)圆凿C．嘈(cāo)杂绷(běng)脸订(díng)正歃血(xuâ)为盟徇(xún)私舞弊D．卓(zhuï)越坍圮(pǐ)拮据(jū)自作(zuî)自受桀(jiã)骜不驯12.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．迸发(bâng)不屈不挠(ráo)怆然(chuàng)婀娜多姿(ē)B．跻身(jī)岿然不动(kuī)女娲(wō)谆谆教导(zhūn)C．恫吓(xià)病入膏肓(huāng)浣衣(huàn)神情尴尬(gà)D．粗糙(cāo)徘徊观望(huái)糟粕(pî)锲而不舍(qiâ)13.下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是( )A．舆论哄然一哄而散四处哄传哄逗小孩B．应接不暇应有尽有点头应允应答如流C．不顾劳累日积月累冗长累赘连篇累牍D．强词夺理强弩之末弱肉强食生性倔强14.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是( )A．峥嵘狰狞慎重缜密周全B．诅咒趔趄狙击神情沮丧C．讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D．辍笔啜泣拙劣相形见绌15.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是( )A．摄制(shâ)执拗(niù)染色体(rǎn) 长歌当哭(dāng) B．疾病(jí)吮吸(yǔn)露马脚(lîu)遂心如意(suì) C．辑录(jí)恪守(kâ)干细胞(gàn)数见不鲜(xiān) D．血液(xuâ)脑髓(suí)文绉绉(zhōu)睚眦必报(zì)16.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )A．秩序/旗帜瘟疫/战役着陆/着想B．经营/均匀河畔/叛逆松柏/柏油C．亩产/计谋侥幸/矫健关卡/卡壳D. 奴隶/战栗奈何/按捺呜咽/哽咽17.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是( )A．发霉懊悔欺侮风雨如晦诲人不倦B．疏浚皴裂逡巡日月如梭怙恶不悛C．犄角绮丽崎岖倚马可待风光旖旎D．弹劾刻薄隔阂垓下之围言简意赅18.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．颔联(hàn)思忖(cǔn)悄声(qiāo)物阜民安(fù) B．摒弃(bìng)咋舌(zã)泠然(lěng)倾箱倒箧(qiâ) C．沉浸(jìn)跻身(jī)撰写(zhuàn)大笔如椽(yuán)D．宽宥(yîu)车辆(liàng)仓廪(lǐn)凭栏骋目(chěng)19.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是( )A．卓著(zhuō)质量(zhǐ)褒义词(bǎo)因噎废食(yē)B．比较(jiào)恫吓(hâ)着重号(zhuï)熠熠生辉(yì)C．处理(chù)恪守(kâ)瞭望哨(liào)刚愎自用(bì)D．供应(gōng)参与(yǔ)骨子里(gǔ)装聋作哑(lïng)20.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( )A．中肯/中意穿着/歪打正着得心应手/应接不暇B．创伤/重创桂冠/弹冠相庆好大喜功/乐善好施C．供稿/供应涤纶/羽扇纶巾厚古薄今/日薄西山D．解数/解读塞舍/退避三舍曲径通幽/曲突徙薪21.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( )A．晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心B．凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众C．飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无飘渺D．湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安22.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )A．豁免附和蛊惑人心祸起萧墙 B．遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔C．菁华矜持泾渭分明惊世骇俗 D．撕裂趔趄烈火金刚骂骂咧咧23.下列加点的字的读音，全都正确的一组是( )教室瑕疵徜徉不落窠臼歌声粗犷A．shǐzīcháng cháo kuàngB．shìcīcháng kēguǎngC．shìcītáng cháo kuàngD．shǐzītáng kēguǎng24.下列句子中加点字的读音不正确的一项是( )A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。
2014届高三语文二轮复习策略
2014届高三语文二轮复习策略（一）去粗取精，分门别类，强化记忆第一轮复习练习的量一般都很大，也很杂，没有形成系统和序列，所以在第二轮复习中，一定要强化学生的字词识记落实和归纳整合。
做法一般是归纳成册，研究高考试题就会形成有效的训练手段，主要是考多音字、词；成语中难读的字，容易写错的字；形声字中易写错、读错的字等。
形声字在汉字中占比较大的比例，且最容易因声旁的变迁造成误读误写，因而往往是考查的重点。
汉字的误读相当普遍。
因为几万个汉字却只有400余个音节，不到2000个不同的读音。
复习时要有意识联系声旁相同的形近字，比如复习到“谐”字，就联想到“偕”、“楷”、“揩”等字，既区别读音又辨析字形。
常见的多音字有三四百个，它们是语基难点之一，掌握它主要得遵循“音随义转”的规律，结合词语，用作为语素的汉字的意义来推断其读音。
比如“模”字，有两个读音，mú和má，读mú是模子的意思，“模板”、“模样”、“模具”；读má是规范、标准或根据规范、标准进行仿效的意思，“模本”、“模仿”、“模范”、“模式”，遇到其中的一个词就联系其他词语，进行意义的区分，以已知推断未知，以确定推断不确定。
在第二轮复习中，要善于培养学生将音形义相结合的方法进行识记。
（二）增强语感，把握语境，辨析细微——正确使用实词、虚词、成语的复习策略语感在这一考点上是最重要的，所以掌握一些易混用的实、虚词用法外，更要是结合语境准确地理解和运用词语，凭语感进行判断，切忌孤立地对词语作理性解释。
近义词的辨析，可以忽略相同语素，区别不同语素，选择适合特定语境的词语，而对于虽不相近，但容易使用混淆的词语则尤其需要根据上下文来推断，推断时特别注意不同语素的区别。
例如“遏制”与“遏止”的区别，在“我们可以自豪的说，多年来企图孤立、（）中国的阴谋已经破产了”这一句中，应该用“遏制”，只要比较一下两者的差别就可以了，遏制：制止、控制；遏止、用力阻止。
2014年高考语文第二轮作文复习备考方案
2014年高考语文第二轮作文复习备考方案【周测作文评析】阅读下面的文字，根据要求作文（60分）近日，英国广播公司在其节目中，专门介绍时下在中国流行的热词Tuhao（土豪），包括它的词源、词义以及风靡一时的原因。
而年初，“大妈”的汉语拼音“Dama”也登上了《华尔街日报》，被称为“影响全球黄金市场的一支生力军”。
越来越多的中文词汇出现在西方话语体系中。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【材料引申】中文热词，不该仅是“土豪”热词最大的特点是与时俱进，它们通常借由互联网无远弗届、风驰电掣的传播效力，一时成为生活中“抬头不见低头见”的老熟人。
热词频出，一定程度反映了社会的更新与变化。
新词汇、新句法反映新事物、新情景，只要语意合理，既可表征时代的特色，又能丰富语言的内涵，姑且听之即可。
漠不关心到不可忽视，由宏观的国家意识形态转向微观的百姓市井家常，由务实的财经政治动向转向更深层的历史文化品位。
当我们仔细考察这些留洋热词，无论是“土豪”“大妈”还是过去的“功夫”不过，这些进入英文词典的中国词，也或多或少地反映出了一些现实问题。
“土豪”和“大妈”体现了国人自我膨胀式的炫富；“chengguan”（城管）一词反映了中国城市治理问题的两难。
而像“taikonaut”(中国宇航员)这类词汇的输出，则是中国航天技术为世界公认的见证。
钱钟书曾在《围城》里讽刺过留洋学生，“罗素请他喝过一次茶，问了他几个…什么时候到英国、有什么计划、茶里要加几块糖‟之类的问题，到了他嘴里便成了…承他瞧得起，请我帮他解答了许多问题。
‟”由自卑进而自欺，这是旧中国失掉文化自信的表现。
现代中国不是旧中国，中华文化走出国门首先就要建立在文化自信上。
典型的例子，就是牛津英语词典收录过的汉语衍生词“Taikonaut”，专指中国宇航员。
这是中国航天技术为世界公认的见证。
一种语言要融入世界语言体系，不是一两个词被人津津乐道，它本身应该作为一种载体，蕴藏最丰饶的文学、最先进的文化、最优秀的文明。
2014届高考语文二轮复习方案专题课件专
考前冲刺策略
题型模拟训练
进行模拟考试，让学生熟悉真实考试环境，并提供考试技巧。
心理调整
介绍考前放松方法，帮助学生应对考试焦虑。
复பைடு நூலகம்计划安排
指导学生合理安排复习时间，重点复习内容。
结束语
1 总结本课程内容
回顾本课程的重点和要点，巩固学习成果。
2 提供复习建议
给考生提供有针对性的复习建议，帮助他们制定合适的复习计划。
3 鼓励考生信心，迎接高考挑战
鼓励考生相信自己，相信自己的努力，迎接高考的挑战。
2014届高考语文二轮复习方案 专题课件
本课程旨在帮助2014届高考考生全面复习语文，准备迎接高考挑战。通过基 础知识复习、历年高考真题解析、名师讲解和考前冲刺策略等内容，提供复 习建议，并鼓励考生保持信心。
基础知识复习
语法知识
掌握词语搭配，句子结构和语气用法，打牢基础。
现代文阅读
分析文章结构，理解词语含义，概括文章内容。
历年高考真题解析
1
2007-2013年高考真题分析
了解题型分布，提高答题技巧，并深入解析高考真题。
2
题目解析
详细讲解高考题目，提供解题思路和复习方法指导。
名师讲解
高分技巧分享
解题思路分析
名师分享获取高分的技巧和策略。
深入分析解题思路，帮助学生提 高解题能力。
复习方法指导
提供科学的复习方法，指导学生 高效备考。
2014年高考总复习方案
时间
目标
实施方法
独门技巧
第一轮
2013年7月~2014年2月
打牢基础，丰富知识储备
①跟着老师走，课本为重中之重。回顾课本，掌握基础知识。老师布置的任务一定要不折不扣地完成。计划背诵。将高中所有课本的文言文、诗歌、词赋的篇名整理成目录，每日坚持背诵，包括文中的重点词汇等。文言文可摘取重点文段或重点篇章来背诵，背诵完成后可在目录后做标识。坚持在第一轮复习中完成背诵。
名人名家录将课本中涉及的名人，包括诗人、词人的基本资料整理在笔记本中，如果自己把握不准，可以让老师帮忙。
分类练习专项突破需要一定量的习题练习，此外一定要将错题整理出来。
大语文广摄取，活应用。主要是针对“星光灿烂”的语言应用题。多注意电视、广告牌上的广告词，报纸的标题等，甚至是门口的对联都不放过，有随时随地积累的意识。
3．精选各地的最新模拟试题，进行模拟实战训练．之所以选择各地试题，其一是为了熟悉各类题型，其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点．此外，最后还是以本省市的模拟题为主．
4．回归教材．再次对教材的例、习题、复习参考题重做一遍，要知道，教材是高考命题的源泉．
2014年高考总复习方案（英语篇）
轮次
任务
独门技巧
1．同步课时练；
2．单元过关训练
二轮复习：2014年3月初至2014年4月底
1．以专题为主线进行复习．
2．专项配套训练
主要目标是巩固基础知识，构建知识网络，强化重点知识，提升解题能力．专题训练与综合训练相结合，对重点专题要重点训练．将专题可分为：
（1）函数与导数、不等式；
（2）数列、极限与数学归纳法；
③记单词还要掌握一个技巧，就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in，如果你知道它们的英文解释（join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help）就很容易理解记忆，遇到辨析题也不怕。
2014届高考语文二轮复习最新专题训练：扩展、压缩语段和选用、仿用、变换句式3(精析版)
2014届高考语文二轮复习最新专题训练：扩展、压缩语段和选用、仿用、变换句式3（精析版）1．（2014届湖南湘中名校高三一次联考）阅读下面的文字，完成题目。
子曰：“君子无所争。
必也射乎! 揖让而升，下而饮。
其争也君子。
”译成现代汉语就是孔子说：“君子没有什么可争的事情。
如果有争的话，也一定是射箭比赛吧！但比赛时也先是互相作揖而后登堂比赛，比赛完走下堂互相敬酒，这样的竞争也还是君子之争啊！”【小题1】请根据上面的材料，概述孔子“君子无所争”的理论基础是什么。
（4分）答：【小题2】结合材料，联系现实，谈谈你对这种君子式的竞争在现代社会的积极意义的认识。
（8分）答：2．（2013届天津十二区县重点中学高三联考一）随着“私家车”的普及，“车标语”文化也越来越值得我们玩味。
请从下面车尾标语中任选一则，写一段鉴赏性文字，（不超过60字）并自拟一则车标语。
（4分）①距离产生美②你让我也让，心宽路更宽（2）车标语：3．（2013届吉林实验中学高三二模）请用一句话概括下面一则新闻的内容，字数不超过25字。
（6分）“网络问政”风头正劲，网络立法听证又新鲜杀到！广州市人大常委会昨日发出公告，将对正在制定中又备受市民关注的《广州市社会医疗保险条例》举行网上立法听证会，并公开征集听证陈述人。
《广州市社会医疗保险条例》上月底刚刚在市人大常委会第一次接受审议，条例拟将广州职工医保缴费年限从原来的10年延长至15年，并拟规定本市各类学校全日制就读的在校学生(含非本市户籍在校学生)以及具有本市户籍的其他人员应当参加本市城乡居民社保等，较原条例有较大变动。
由于法规涉及人民群众的切身利益，同时关系着社会医疗保险制度能否健康、可持续发展等重大问题，经市人大常委会主任会议同意，市人大法制委员会和常委会法制工作委员会决定，举行该条例的网上立法听证会。
“举行网上立法听证会是对以往在现场进行听证方式的创新，可进一步提高社会公众参与立法的广度和深度，是一次民主立法、科学立法的最新实践。
2014届高考语文二轮复习方案专题课件专
CONTENTS 目录
• 高考语文二轮复习的重要性 • 高考语文二轮复习的主要内容 • 高考语文二轮复习的方法和策略 • 高考语文二轮复习的注意事项
CHAPTER 01
高考语文二轮复习的重要性
复习的目的和意义
01
02
03
巩固基础知识
通过复习，巩固语文基础 知识，提高对字、词、句 、篇的理解和运用能力。
避免失分
通过复习，学生能够更好 地掌握考试技巧，避免不 必要的失分。
如何提高复习效率
01
02
03
04
制定计划
制定详细的复习计划，合理安 排时间，确保复习进度和质量
。
强化训练
进行有针对性的强化训练，提 高学生的解题能力和应试技巧
。
多做真题
多做高考语文真题，熟悉考试 形式和难度，提高实战经验。
反思总结
制定详细的复习计划
及时调整计划
根据高考语文的考试大纲和学科特点 ，制定科学、合理的复习计划，明确 每个阶段的学习目标和任务。
在复习过程中，根据学习进度和效果 ，及时调整复习计划，以提高学习效 率。
合理分配时间
根据学科特点和自身情况，合理分配 每天的学习时间，确保每个知识点都 能得到充分的复习。
强化薄弱环节的训练
及时调整复习计划
03
根据复习进度和效果，及时调整复习计划，以适应实际情况，
提高复习效率。
及时调整复习策略和方向
01
分析薄弱环节
在复习过程中，要认真分析自己的薄弱环节，找出问题所在，并采取相
应的措施加以改进。
02 03
调整复习策略
针对不同知识点和题型，要采取不同的复习策略，以提高复习效果。例 如，对于阅读理解，可以加强练习和总结技巧；对于作文，可以多读范 文并进行仿写练习。
【江西专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(2)及答案解析
高频考点训练(二)时间：25分钟分值：100分每日必练 15分钟限时训练1．(2013·湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．惬．意(qiâ)静谧．(bì)伊甸．园(diàn) 惊鸿一瞥．(piē)B．乘．势(chãnɡ) 戏谑．(xuâ)可塑．性(suî) 跬．步千里(kuǐ)C．佳肴．(yáo) 苋．菜(xiàn)瞭．望哨(liào) 独辟蹊．径(xī)D．篆．刻(zhuàn) 黝．黑(yǒu)口头禅．(chán) 力能扛．鼎(kánɡ)解析本题考查形声字、难读字和多音字的读音。
A.谧，读mì，极易受声旁“必”的影响而错读“bì”。
B.塑，读，sù，易受声旁“朔”的影响而错读为“shuî”或“suî”。
D.“扛”读“ɡānɡ”时，指用两手举(重物)；“力能扛鼎”指能用双手举起沉重的大鼎，形容力气特别大。
“扛”读“kánɡ”时，指用肩膀承担物体。
答案 C2．(2013·江苏省盐城中学第三次模拟)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A．梦靥暴发户以偏概全归纳演译B．蕴藉亲和力蕙质兰心优柔寡断C．胁迫势利眼相辅相承安分守己D．震慑股分制得垄望蜀开源节流解析A．梦魇、归纳演绎。
C.相辅相成。
D.股份制、得陇望蜀。
答案 B3．(2013·天津市宝坻区综合模拟)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 周星驰________四年之后执导的喜剧片《西游》自公映以来，票房一路势如破竹，大年初一即________7 685万元，在2月14日情人节当日票房更是高达1.22亿元，刷新中国影史单日票房纪录。
2012年年末曾因《一九四二》票房不佳导致股价跌停的华谊，________在蛇年春节凭借影片《西游》________。