第6章文件操作.ppt
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第六章 - 文 件 系 统
文件主
只读标志 隐藏标志
当前文件主
0表示读/写，1表示只读 0表示正常，1表示不在列表 中显示
关键字位置
关键字长度 创建时间
每个记录中关键字偏移
关键字字段中字节数 创建文件的日期和时间
系统标志
存档标志 ASCI I/二进 制标志 随机存取标 志
0表示一般文件，1表示系统 文件
0表示已经后备，1表示需要 后备 0表示ASCI I文件，1表示二 进制文件 0表示只能顺序存取，1表示 随机存取
图6-6 三种文件结构
6.2 文件系统的功能和结构
6.2.1 文件系统的功能
• 文件管理系统，简称文件系统。 • 就是操作系统中负责操纵和管理文件的一整套设 •
施。 一般来说，文件系统应具备以下5种功能： ① 文件管理。 ② 目录管理。 ③ 文件存储空间管理。 ④ 文件的共享和保护。 ⑤ 提供方便的接口。
硬盘分区
图6-14 一种可能的文件系统格式
6.5.2 文件存储分配
• 文件的物理组织涉及一个文件在存储设备上是如何放置的。
•
它和文件的存取方法有密切关系，另外也取决于存储设备 的物理特性。 文件的存储分配涉及以下三个问题： ① 当创建新文件时，是否一次性为该文件分配所需的最大 空间？ ② 为文件分配的空间可以是一个或多个连续的单位。 分配文件空间时应采用的单位有多大？ ③ 为了记录分配给各个文件的连续单位的情况，应该使用 哪种形式的数据结构或表格？
mpeg，mov，rm
多媒体文件
包含声音或A/V信息的二进制文件
6.1.3 文件属性 • 描述文件特征的属性称做文件属性。
表6-2 可能用到的文件属性
属 性 保护 口令 创建者 含 义 属 性 含 义 谁能访问该文件，以何种方 式访问 访问该文件所需口令 文件创建者的标识 临时标志 锁标志 记录长度 0表示正常，1表示进程结束 时删除文件 0表示开锁，非0表示上锁 一个记录的字节数
操作系统第6章 文件管理(文件目录与目录文件)
具有相似的结构，它由用户所有文件的文件控制块组成。此外，
在系统中再建立一个主文件目录MFD(Master File Directory)； 在主文件目录中，每个用户目录文件都占有一个目录项，其目录 项中包括用户名和指向该用户目录文件的指针。如图2所示：
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一 文件目录管理
图2
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●缺点：查找速度慢；文件不能重名。不便于实现文件共享。
文件名 文件名 1 文件名 2 … 物理地址 文件说明 状态位
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表1 单级目录
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一 文件目录管理
【七】二级目录
●为了克服单级目录所存在的缺点，可以为每一个用户建立一个单 独的用户文件目录UFD(User File Directory)。这些文件目录
二级目录结构示意图
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一 文件目录管理
●两级目录结构基本上克服了单级目录的缺点，并具有以下优点：
1) 提高了检索目录的速度。如果在主目录中有n个子目录，采用两 级目录可使检索效率提高n/2倍。
2) 在不同的用户目录中，可以使用相同的文件名。
3) 不同用户还可使用不同的文件名来访问系统中的同一个共享文件。 但当多个用户之间要相互合作去完成一个大任务，且一用户又需 去访问其他用户的文件时，这种隔离便成为一个缺点，因为这种 隔离会使诸用户之间不便于共享文件。
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一 文件目录管理
●当文件被打开时，要将磁盘索引结点拷贝到内存的索引结点中，便于
以后使用。在内存索引结点中又增加了以下内容： 1. 索引结点编号，用于标识内存索引结点。 2. 状态，指示i结点是否上锁或被修改。 3. 访问计数，每当有一进程要访问此i结点时，将该访问计数加1， 访问完再减1。 4. 文件所属文件系统的逻辑设备号。 5. 链接指针。设置有分别指向空闲链表和散列队列的指针。
JSP课件6 JSP中的文件操作
第6章 JSP中的文件操作 中的文件操作
JSP通过 Java 的输入/ JSP 通过Java 的输入 / 输出流来实现文件 通过 Java的输入 的读写操作。 本章采用JSP+JavaBean 的 的读写操作 。 本章采用 JSP+JavaBean的 JSP+JavaBean 设计模式来学习文件的操作， 设计模式来学习文件的操作， 即将有关 文件的读写指派给bean bean. 文件的读写指派给bean.
5.按行读取 5.按行读取
Tomcat服务器可以借助 scope 取值为session Tomcat 服务器可以借助scope 取值为 session 服务器可以借助 scope取值为 bean来实现分行读取文件 来实现分行读取文件， bean建立一 的 bean 来实现分行读取文件 ， 该 bean 建立一 个指向该文件的输入流， 个指向该文件的输入流 ， 只要文件没有读取 完毕，JSP页面每次都使用该bean的输入流继 页面每次都使用该bean 完毕，JSP页面每次都使用该bean的输入流继 续读取文件，直到文件被读取完毕。 续读取文件，直到文件被读取完毕。 例6 - 4 例6 - 5
例6-1
2.创建与删除 2.创建与删除Web服务目录 创建与删除 服务目录
public boolean mkdir() ——创建一个目 创建一个目 如果创建成功返回true 否则返回false true， 录，如果创建成功返回true，否则返回false 如果该目录已经存在将返回false false） （如果该目录已经存在将返回false）。 public boolean delete() —— 可 以 删 除 当前File 对象代表的文件或目录， 如果File File对象代表的文件或目录 当前 File 对象代表的文件或目录 ， 如果 File 对象表示的是一个目录， 对象表示的是一个目录 ， 则该目录必须是一 个空目录，删除成功返回true true。 个空目录，删除成功返回true。 修改几个错误） 例6-2（修改几个错误）
JSP通过 Java 的输入/ JSP 通过Java 的输入 / 输出流来实现文件 通过 Java的输入 的读写操作。 本章采用JSP+JavaBean 的 的读写操作 。 本章采用 JSP+JavaBean的 JSP+JavaBean 设计模式来学习文件的操作， 设计模式来学习文件的操作， 即将有关 文件的读写指派给bean bean. 文件的读写指派给bean.
5.按行读取 5.按行读取
Tomcat服务器可以借助 scope 取值为session Tomcat 服务器可以借助scope 取值为 session 服务器可以借助 scope取值为 bean来实现分行读取文件 来实现分行读取文件， bean建立一 的 bean 来实现分行读取文件 ， 该 bean 建立一 个指向该文件的输入流， 个指向该文件的输入流 ， 只要文件没有读取 完毕，JSP页面每次都使用该bean的输入流继 页面每次都使用该bean 完毕，JSP页面每次都使用该bean的输入流继 续读取文件，直到文件被读取完毕。 续读取文件，直到文件被读取完毕。 例6 - 4 例6 - 5
例6-1
2.创建与删除 2.创建与删除Web服务目录 创建与删除 服务目录
public boolean mkdir() ——创建一个目 创建一个目 如果创建成功返回true 否则返回false true， 录，如果创建成功返回true，否则返回false 如果该目录已经存在将返回false false） （如果该目录已经存在将返回false）。 public boolean delete() —— 可 以 删 除 当前File 对象代表的文件或目录， 如果File File对象代表的文件或目录 当前 File 对象代表的文件或目录 ， 如果 File 对象表示的是一个目录， 对象表示的是一个目录 ， 则该目录必须是一 个空目录，删除成功返回true true。 个空目录，删除成功返回true。 修改几个错误） 例6-2（修改几个错误）
Python程序设计课件第6章 Python文件与数据库操作
1. write(string)方法
f.write('Our wills unite like a fortress') ➢ write语句不会自动换行，如果需要换行，则要使用换行符'\n' 2.read (size)方法：从指定文件中读取指定数据
文件对象.read([size])
➢ 参数size表示设置的读取数据的字节数，若该参数缺省，则一次读 取指定文件中的所有数据。
➢ 存取是直接的值处理 ➢ 不需要编/解码，不存在
转换时间，但通常无法 直接读懂
目录
• 文件相关的基本概念 • 文件夹与目录操作 • 文件基本的操作 • 处理XML格式文件的数据高阶函数 • JSON格式文件及其操作 这里说明 • Python操作MySQL数据库 图片内容
1 os.path模块
f.seek(2, 0)
4.close()方法：该方法实现关闭文件
3 按行对文件内容读写
文件基本的操作
1.writelines()方法
该方法需要通过制定一个字符串类型的列表，该方法会将列表中的每一
个元素值作为单独的一行写入文件。
【例】利用writelines()方法演示文件写入操作的应用示例。
fo = open(".\\text.txt", "w") print("读写的文件名：", ) seq = ["Hello\n","life is short\n", "I want to learn python\n"] line = fo.writelines(seq) fo.close() 运行结果： 读写的文件名： .\text.txt
第6课《文件与文件夹的基本操作》
小结——我的收获 学生交流、自评、互评这 节课你都学到了什么？
如何显示文件 的扩展名？
把“√” 去掉
四、查看文件的信息
请我们的“小管家”解决一个问 题
• 原来文件是可以“隐藏”的。
右 键 点 击 文 件
属 性
• 把文件的属性设置为隐藏
• 只读属性设置后，它的内容不能随意修改 了。隐藏文件只要修改了文件夹选项还是 可以找到的。
一显身手
• 打开“我的电脑E盘”-“文件小管家”，把 里面隐藏的文件找出来。
如何显示隐藏 文件？
选择它
搜索计算机文件
我的游戏找不到了，怎么办？
搜索“我的电脑”中名称为“愤 怒的小鸟”的文件
文件的，我们除了可以改 变文件的位置，还可以让文件换个模样出
现，下面我们就来看看怎么才能做到这些。
五种文件显示方式
平铺 缩略图
图标
列表
详细信息
根据扩展名不同,文件的类型也不同:
常见的文件类型:
流媒体文件：rm、RAM 、Revb、wma、wmv 图片文件： JPG、bmp 、 PSD、GIF、TIFF等 压缩文件： zip(Winzip)、rar(Winrar) 等 视频文件：avi、dat、mpeg、vob 声音文件：mid、wav、mp3 动画文件：swf、fla
第6课 文件与文件夹的基 本操作
一、文件名的组成
主 文 件 名
扩展名
姓 名
基本名 是必须的
扩展名 · 表示文 件的类 型
文件的类型很多,分为两大类:可执行文件和数据文件 可执行文件:如软件的安装文件,常见的扩展名 为”EXE” 数据文件:可理解为如含有文字声音图像视频等 有数据的文件,常见的有:文本\图片\声音\视频等
《计算机操作系统教程(第三版)》 第6章 文件管理
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2 . 路径名 在多级目录结构中，从根目录到末端的数据文件之间只有一条 唯一的路径。我们就可以用路径名惟一的表示一个文件。路径名有 绝对路径名和相对路径名两种表达形式。 绝对路径名，又称为全路径名，是指从根目录到达所要查找文 件的路径名。 相对路径名。在多级目录结构中，如果每次都从根目录开始检 索，会耗费大量的查找时间。为解决此问题，系统引入了当前目录 （又称为工作目录）。用户在一定时间内，可指定某一级的一个目 录作为当前目录（或称工作目录、值班目录），而后用户想访问某 一文件时，便不用给出文件的整个路径名，也不用从根目录开始查 找，只需给出从当前目录到查找的文件间的路径名即可，从而减少 查找路径。
6.1.2 文件的分类、属性及文件系统 的功能
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6.1.1 文件与文件系统的概念
1．文件的定义 文件是具有标识符（文件名）的一组相关信息的 集合。标识符是用来标识文件的。不同的系统对 标识符的规定有所不同。文件的确切定义有两种 说法： （1）文件是具有标识符的相关字符流的集合。 （2）文件是具有标识符的相关记录的集合。
3 . 索引分配
在索引分配策略中，系统为每个文件分配一个索 引块，索引块中存放索引表，索引表中的每个表 项对应分配给文件的一个物理块。
4 . i节点
最后一个磁盘分配策略是给每个文件赋予一张称 为i-节点(索引节点)的小型表，其中列出了文件 属性和各块在磁盘上的地址，实例如图6.13所示。
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索引节点编号 索引节点状态 连接指针 访问计数
逻辑设备名
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6.4.2 单级目录结构
文件名 C 文件的物理 位置 日期 时间 其他信 息
bsc
Wps …… 图6.8 单级目录结构
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2 . 路径名 在多级目录结构中，从根目录到末端的数据文件之间只有一条 唯一的路径。我们就可以用路径名惟一的表示一个文件。路径名有 绝对路径名和相对路径名两种表达形式。 绝对路径名，又称为全路径名，是指从根目录到达所要查找文 件的路径名。 相对路径名。在多级目录结构中，如果每次都从根目录开始检 索，会耗费大量的查找时间。为解决此问题，系统引入了当前目录 （又称为工作目录）。用户在一定时间内，可指定某一级的一个目 录作为当前目录（或称工作目录、值班目录），而后用户想访问某 一文件时，便不用给出文件的整个路径名，也不用从根目录开始查 找，只需给出从当前目录到查找的文件间的路径名即可，从而减少 查找路径。
6.1.2 文件的分类、属性及文件系统 的功能
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6.1.1 文件与文件系统的概念
1．文件的定义 文件是具有标识符（文件名）的一组相关信息的 集合。标识符是用来标识文件的。不同的系统对 标识符的规定有所不同。文件的确切定义有两种 说法： （1）文件是具有标识符的相关字符流的集合。 （2）文件是具有标识符的相关记录的集合。
3 . 索引分配
在索引分配策略中，系统为每个文件分配一个索 引块，索引块中存放索引表，索引表中的每个表 项对应分配给文件的一个物理块。
4 . i节点
最后一个磁盘分配策略是给每个文件赋予一张称 为i-节点(索引节点)的小型表，其中列出了文件 属性和各块在磁盘上的地址，实例如图6.13所示。
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索引节点编号 索引节点状态 连接指针 访问计数
逻辑设备名
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6.4.2 单级目录结构
文件名 C 文件的物理 位置 日期 时间 其他信 息
bsc
Wps …… 图6.8 单级目录结构
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第六章文件管理课件
管 理
或汉字构成，用户利用文件名来访问文件，即“按名存取” 1
。
三、文件的分类
操 按文件的性质和用途分类：
作 系
1）系统文件。由操作系统核心和各种系统程序及数据组成
统 的文件。
这类文件通常只允许用户通过操作系统调用执行，不允许
对其进行读写和修改。如编译程序、解释程序以及操作系
统本身。
2）库文件。主要由各种标准子程序库组成。
第
六
这类文件只允许用户对其进行读取、执行，但不允许对
章 其进行修改。如C语言子程序库、PASCAL语言子程序库等。
文 3）用户文件。由用户建立的文件。
件 管
这类文件只由文件主或被授权的用户才能使用。如源程
理 序、目标程序、数据文件等。
2
UNIX操作系统中，文件按组织形式和处理方式分为三类。
操 作
1）普通文件。由字符流组成的文件。UNIX系统中的普通
文 件
随机存取：是根据记录的编号来直接存取文件中的任意一个
管 记录，而无需存取其前面的记录；或者是根据存取命令把读
理
写指针移到欲读写信息处。
9
按键存取：是根据给定的键值或记录名来直接存取纪录式文
操 件中的记录。
作
系
主键：只能唯一确定一条记录。
统
键
次键：能确定一批记录。
第 六 章
文
件
管
理
10
6.3 文件的物理结构与存储设备
统 2）安全可靠。
文件系统能提供各种保护措施，防止对文件信息无意或
有意的破坏，并避免由于各种偶然性事故可能造成文件信息
的损坏，而且为用户提供了一定的保密措施如对文件加密，
以防止用户信息被人“偷窃”。
计算机文化基础 第6章PowerPoint 2007演示文稿 第二节管理演示文稿
6.2 管理演示文稿
6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.2.4
创建演示文稿 保存演示文稿 打开演示文稿 关闭演示文稿
6.2.1 创建演示文稿
1. 启动PowerPoint 2007创建 启动PowerPoint 2007时，系统会自 动创建一个空白的演示文稿，并在标 题栏上显示【演示文稿1-Microsoft PowerPoint】。
教学目标：通过本章的学习，要求读者掌握演示文稿的基 本操作，学会如何在幻灯片中插入文本及各种对象，熟练 掌握动画的设置方法，并能将制作完成的幻灯片进行放映 及打印输出。
第6章 PowerPoint 2007演示文稿
6.1 初识PowerPoint 2007 6.2 管理演示文稿 6.3 管理幻灯片 6.4 输入文本并设置格式 6.5 插入对象 6.6 设置动画效果 6.7 放映幻灯片 6.8 打印与输出演示文稿 6.9 上机实训
2. 在演示文稿界面下创建 在对一个演示文稿的操作过程中，如 果需要建立一个新的演示文稿，可按 以下操作步骤进行。 (1) 单击【Office 按钮】 ，在弹出 的下拉菜单中选择【新建】命令，打 开【新建演示文稿】对话框，如图66所示。(2) 单击【空白演示文稿】按 钮，然后单击【创建】按钮，即可新 建一个空白的演示文稿。
(3)单击【保存】按钮。
6.2.2 保存演示文稿
2. 保存文件的副本 保存文件的副本也就是将正在编辑的已命名的文件存成另一个新文件，
即在原文件仍然存在的前提下，将该文件以新的文件名、保存位置或新的 文件类型等保存起来。其操作步骤如下。
(1) 单击【Office 按钮】 ，在弹出的下拉菜单中选择【另存为】命 令，打开【另存为】对话框。
图6-6 【新建演示文稿】对话框
操作系统第6章 文件管理(文件目录与目录文件)
2015/11/7
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内容提纲
一 文件目录管理
二 文件共享与文件保护1/7
3
一 文件目录管理
一 文件目录管理
【一】目录管理的基本功能
1.实现“按名存取”，目录管理中最基本的功能之一是通过提供的 访问文件名，便客快速准确地找到指定外存上的文件存储位置。 2.快速检索文件目录。通过合理地组织目录结构的方法，可加快对 目录的检索速度，从而提高对文件的存取速度。这是在设计一个 大、中型文件系统时所追求的主要目标。 3.实现文件共享。在多用户系统中，通过保留在外存中的副本，供 不同用户使用，以节省大量的存储空间，提高文件利用率。 4. 文件重名。系统允许在不同级别的目录中，命名相同的文件名。
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一 文件目录管理
【八】多级目录
●对于大型文件系统，通常采用三级或三级以上的目录结构，以提高对目 录的检索速度和文件系统的性能。多级目录结构又称为树型目录结构， 主目录称为根目录，把数据文件称为树叶，其它的目录均作为树的结 点。图2中，方框代表目录文件，圆圈代表数据文件。在该树型目录结 构中，主(根)目录中有三个用户的总目录项A、B和C。在B项所指出的B 用户的总目录 B中，又包括三个分目录 F、E和D，其中每个分目录中又 包含多个文件。如B目录中的 F分目录中，包含 J和N两个文件。为了提 高文件系统的灵活性，应允许在一个目录文件中的目录项既是作为目 录文件的 FCB，又是数据文件的 FCB，这一信息可用目录项中的一位来 指示。例如，在图3中，用户 A的总目录中，目录项 A是目录文件的 FCB， 而目录项B和D则是数据文件的FCB。
2. 优点：易于理解实现和维护；
3. 问题：划分要考虑到如果分层太少，连接与访问简 单，但每层内容复杂；分层太多，形成的参数太 多，传递速度慢。 4. Madnick 把文件系统画分为8层，如下图1所示
计算机操作系统文件管理
第六章文件管理
• 在现代计算机系统中，有大量的程序和数据， 需要长期保存，把它们以文件的形式存放在外存 中、需要时可随时将它们调入内存。 •如果由用户直接管理外存上的文件是不能胜任。 •操作系统实现文件管理功能，把对文件的存取、 共享和保护等手段提供给用户，有效地提高系统 资源的利用率。
6．1文件和文件系统
文件操作
• 用户通过文件系统提供的系统调用实施对文件的操作 用户通过文件系统提供的系统调用实施对文件的操作。 1.最基本的文件操作有 最基本的文件操作有：创建文件、删除文件。读文件、 写文件、截断文件和设置文件的读／写位置。 2.文件的“打开”和“关闭”操作 文件的“打开” 关闭”操作：所谓“打开”，是指 系统将指名文件的属性（包括该文件在外存上的物理 位置）从外存拷贝到内存打开文件表的一个表目中， 并将该表目的编号（或称为索引）返回给用户。 利用 “关闭”（close）系统调用来关闭此文件，OS将会把 该文件从打开文件表中的表目上删除掉。 3．其它文件操作 其它文件操作：对文件属性的操作，改变文件名、改 变文件的拥有者，查询文件的状态等；
★ 链接方式又可分为隐式链接和显式链接 两种形式。 1．隐式链接 （见图6-8，P194） • 隐式链接分配方式的主要问题在于：它 只适合于顺序访问，它对随机访问是极 其低效的。 • 为了提高检索速度和减小指针所占用的 存储空间，可以将几个盘块组成一个簇， 以簇为单位，将会减小查找指定块的时 间，而且也可减小指针所占用的存储空 间。
3．顺序文件的优缺点 :
优点: 优点 (1)对顺序文件的存取效率是所有逻辑文件中最高 的. (2)只有顺序文件才能存储在磁带上，并能有效地 工作。 缺点 : (1)在交互应用的场合，如果用户（程序）要求查 找或修改单个记录，为此系统便要去逐个地查 找诸记录。 (2)如果想增加或删除一个记录，都比较困难；
• 在现代计算机系统中，有大量的程序和数据， 需要长期保存，把它们以文件的形式存放在外存 中、需要时可随时将它们调入内存。 •如果由用户直接管理外存上的文件是不能胜任。 •操作系统实现文件管理功能，把对文件的存取、 共享和保护等手段提供给用户，有效地提高系统 资源的利用率。
6．1文件和文件系统
文件操作
• 用户通过文件系统提供的系统调用实施对文件的操作 用户通过文件系统提供的系统调用实施对文件的操作。 1.最基本的文件操作有 最基本的文件操作有：创建文件、删除文件。读文件、 写文件、截断文件和设置文件的读／写位置。 2.文件的“打开”和“关闭”操作 文件的“打开” 关闭”操作：所谓“打开”，是指 系统将指名文件的属性（包括该文件在外存上的物理 位置）从外存拷贝到内存打开文件表的一个表目中， 并将该表目的编号（或称为索引）返回给用户。 利用 “关闭”（close）系统调用来关闭此文件，OS将会把 该文件从打开文件表中的表目上删除掉。 3．其它文件操作 其它文件操作：对文件属性的操作，改变文件名、改 变文件的拥有者，查询文件的状态等；
★ 链接方式又可分为隐式链接和显式链接 两种形式。 1．隐式链接 （见图6-8，P194） • 隐式链接分配方式的主要问题在于：它 只适合于顺序访问，它对随机访问是极 其低效的。 • 为了提高检索速度和减小指针所占用的 存储空间，可以将几个盘块组成一个簇， 以簇为单位，将会减小查找指定块的时 间，而且也可减小指针所占用的存储空 间。
3．顺序文件的优缺点 :
优点: 优点 (1)对顺序文件的存取效率是所有逻辑文件中最高 的. (2)只有顺序文件才能存储在磁带上，并能有效地 工作。 缺点 : (1)在交互应用的场合，如果用户（程序）要求查 找或修改单个记录，为此系统便要去逐个地查 找诸记录。 (2)如果想增加或删除一个记录，都比较困难；
文件和文件夹管理---ppt课件
11返回
设置文件夹选项
“文件夹选项”是Windows管理文件、确定文 件或文件夹以什么方式显示及应用的工具，例如是 否在同一窗口打开每个文件夹，是否显示已经设置 了隐藏属性的文件，是否显示文件的扩展名，是否 搜索压缩文件等。
12返回
设置文件夹选项
做一做(48页）：
➢ 设置文件夹的浏览方式为“在不同窗口中打开不同的文 件夹”；设置文件夹的查看方式为“显示隐藏的文件、文件 夹和驱动器”，取消“隐藏已知文件类型的扩展名”的选中状 态，设置搜索内容为“始终搜索文件名和内容”。
13返回
设置文件和文件夹的属性
在实际使用中，有时需要设置某些文件或文件 夹的属性，比如：对它们设置只读或者隐藏属 性 ，设置允许共享访问的用户以及对应的权限， 为 了突出显示某个文件夹而更改其对应的图标等， 可以使用“文件（夹）属性”对话框进行相应的设置。
14返回
设置文件和文件夹属性
做一做(50页）：
7返回
文件与文件夹的重命名
关键操作：
➢ 步骤：
方法一：选定目标文件（夹），单击“文件”菜单、“重命名”、输入文件名。 方法二：选定目标文件（夹），右键单击 “重命名”、输入文件名。
➢ 捷径：选定目标文件（夹），按F2键、输入文件名。
8返回
文件与文件夹的删除
关键操作：
➢ 步骤：
方法一：选定目标文件（夹），单击“文件”菜单、“删除”。 方法二：选定目标文件（夹），右键单击 “删除”。
• 选定多个文件（夹） ：
方法一：光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件（夹） ； 方法二：按Ctrl（ Shift ）、分别指向（单击）。
• 全选：
方法一（命令）：“编辑”菜单、“全部选定”； 方法二（捷径）：Ctrl+A
设置文件夹选项
“文件夹选项”是Windows管理文件、确定文 件或文件夹以什么方式显示及应用的工具，例如是 否在同一窗口打开每个文件夹，是否显示已经设置 了隐藏属性的文件，是否显示文件的扩展名，是否 搜索压缩文件等。
12返回
设置文件夹选项
做一做(48页）：
➢ 设置文件夹的浏览方式为“在不同窗口中打开不同的文 件夹”；设置文件夹的查看方式为“显示隐藏的文件、文件 夹和驱动器”，取消“隐藏已知文件类型的扩展名”的选中状 态，设置搜索内容为“始终搜索文件名和内容”。
13返回
设置文件和文件夹的属性
在实际使用中，有时需要设置某些文件或文件 夹的属性，比如：对它们设置只读或者隐藏属 性 ，设置允许共享访问的用户以及对应的权限， 为 了突出显示某个文件夹而更改其对应的图标等， 可以使用“文件（夹）属性”对话框进行相应的设置。
14返回
设置文件和文件夹属性
做一做(50页）：
7返回
文件与文件夹的重命名
关键操作：
➢ 步骤：
方法一：选定目标文件（夹），单击“文件”菜单、“重命名”、输入文件名。 方法二：选定目标文件（夹），右键单击 “重命名”、输入文件名。
➢ 捷径：选定目标文件（夹），按F2键、输入文件名。
8返回
文件与文件夹的删除
关键操作：
➢ 步骤：
方法一：选定目标文件（夹），单击“文件”菜单、“删除”。 方法二：选定目标文件（夹），右键单击 “删除”。
• 选定多个文件（夹） ：
方法一：光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件（夹） ； 方法二：按Ctrl（ Shift ）、分别指向（单击）。
• 全选：
方法一（命令）：“编辑”菜单、“全部选定”； 方法二（捷径）：Ctrl+A
第6章 文件系统
–（6）截断文件：将目录项中文件的长度 属性改为零，其它属性保留。 –（7）设臵读写位臵：前面的读写操作每 次从文件的起始位臵读写。本操作用于设 臵读写指针，从需要位臵开始。即将顺序 存取改为随机存取。
• 2. 其它文件操作 • 以系统调用的形式提供给用户，有： – 1）关于文件属性的操作：改变文件名、 改变文件所有者、改变文件的访问权限等。 – 2）有关目录操作的：创建目录、删除目 录等。 – 3）实现文件共享的操作
• 2．文件的物理结构：又称文件的存储结构， 文件在外存上组织形式，与存储介质的存储 性能有关。
6.2.1 文件逻辑结构的类型
有结构文件—记录式文件 1. 定长记录：寻址简单 2. 变长记录： ① 数据项数目不同：如论文中的关键词等。 ② 数据项本身长度不定，如病历中的病史。 • 有结构文件的组织方式： 1. 顺序文件：文件中的记录按照某种顺序排列， 适合于定长记录文件 2. 索引文件：若记录长度可变，则建立一张索引 表，每个记录一个表项，加快检索。 3. 索引顺序文件：建立索引表，一组记录一个表 项 •
6.1.3 文件操作
–（2）删除文件：在目录中找到要删 除文件的目录项并删除，同时回收空 间。 –delete文件系统调用过程 • 检查参数，得到文件名（路径名） • 按名查找文件目录结构，找到文件 的FCB • 按FCB中的索引表释放文件所占外存 空间 • 从文件目录结构中删除FCB 。
6.1.3 文件操作
• 文件系统 – 操作系统中管理文件的机构，提供文件存 储和访问功能。
应用程序 多种文件类型（划分记录，顺序或索引等） 基本I/O管理（I/O缓存和调度，性能优化） 物理I/O（基本文件系统） 外部存储器 文件系统
6.1.2 文件类型
操作系统文件管理OS第六章PPT课件
树形结构目录
以根目录为起点，形成多级子目录结构，便于分 类管理和查找。
图形结构目录
任意两个文件之间都可能有联系，结构灵活，但 实现复杂。
2024/1/27
12
目录操作与实现方法
删除目录
删除空目录或非空目录及其下 所有文件和子目录，释放存储 空间。
关闭目录
将目录从内存调出到外存，释 放内存空间。
创建目录
数据恢复策略
根据备份数据进行恢复，包括完全恢复、部分恢复等，以确保数据的可用性。
2024/1/27
30
THANK YOU
2024/1/27
31
记录文件的访问历史和操作记录，以 便在发生安全事件时进行追溯和分析 。
22
06
文件操作与I/O设备管 理
2024/1/27
23
文件基本操作功能介绍
创建文件
在文件系统中为新文 件分配存储空间，并 建立相应的文件目录 项。
打开文件
将文件的目录项复制 到内存中的打开文件 表，以便后续对文件 的读写操作。
数据缓冲与传输
对于需要大量数据传输的设备，驱动程序应提供 数据缓冲机制，以减少CPU的等待时间并提高数 据传输效率。同时，驱动程序还应实现数据的可 靠传输，确保数据的完整性和准确性。
2024/1/27
设备控制与处理
设备驱动程序应能够实现对设备的控制，包括设 备的启动、停止、暂停等操作，并能够处理设备 的中断请求和错误状态。
逻辑结构
文件中的记录通过索引表进行组织和访问，索引表包含记录的键值和物理地址。
物理结构
文件在磁盘上可以非连续存放，记录之间可以存在间隙。
优点
支持随机访问，插入、删除操作效率高。
Python程序设计第6章+文件操作
f.write(s) 20
6.3 文本文件的操作
6.3.1 文本文件的操作
【例6.2】读文本文件中的内容
>>> fp=open( 'test.txt' , 'r' ) >>> print( fp.read( 6 ) ) #从文件中读取前6个字符 ，延续前面的代码 文本文件的读 >>> fp.seek( 0 ) #文件指针移动到文件头 0 >>> print(fp.read(12)) #从文件中读取前12个字符 文本文件的读取方法 文本 >>> fp.close()
盘上的长字符串，由若干文本行组成，内容容易统一展示和阅读。大部分的文本文件都 可以通过文本编辑软件或文字处理软件（如记事本、gedit）直接进行创建、阅读和修改。
2．二进制文件 二进制文件没有统一字符编码，这是它和文本文件的最主要区别。二进制文件把信息
以字节串（bytes）进行存储，文件内部数据的组织格式与文件用途有关。常见的如图形 和图像文件、音频和视频文件、可执行文件、各种数据库文件等，都属于二进制文件。这 些文件通常无法被直接阅读和理解。
6.3 文本文件的操作
6.3.1 文本文件的操作
【例6.1】向文本文件写入内容
>>> s='文本文件的读取方法\n文本文件的写入方法\n' >>> f=open('test.txt','a+') >>> f.write(s) 20 >>> f.close()
若使用with语句，则代码为：
>>> s='文本文件的读取方法\n文本文件的写入方法\n' >>> with open('test.txt','a+') as f:
6.3 文本文件的操作
6.3.1 文本文件的操作
【例6.2】读文本文件中的内容
>>> fp=open( 'test.txt' , 'r' ) >>> print( fp.read( 6 ) ) #从文件中读取前6个字符 ，延续前面的代码 文本文件的读 >>> fp.seek( 0 ) #文件指针移动到文件头 0 >>> print(fp.read(12)) #从文件中读取前12个字符 文本文件的读取方法 文本 >>> fp.close()
盘上的长字符串，由若干文本行组成，内容容易统一展示和阅读。大部分的文本文件都 可以通过文本编辑软件或文字处理软件（如记事本、gedit）直接进行创建、阅读和修改。
2．二进制文件 二进制文件没有统一字符编码，这是它和文本文件的最主要区别。二进制文件把信息
以字节串（bytes）进行存储，文件内部数据的组织格式与文件用途有关。常见的如图形 和图像文件、音频和视频文件、可执行文件、各种数据库文件等，都属于二进制文件。这 些文件通常无法被直接阅读和理解。
6.3 文本文件的操作
6.3.1 文本文件的操作
【例6.1】向文本文件写入内容
>>> s='文本文件的读取方法\n文本文件的写入方法\n' >>> f=open('test.txt','a+') >>> f.write(s) 20 >>> f.close()
若使用with语句，则代码为：
>>> s='文本文件的读取方法\n文本文件的写入方法\n' >>> with open('test.txt','a+') as f:
高教社计算机应用基础(创新版)(第三版)教学课件第6章 文字处理软件Word2016的使用
11．画红头文件下的横线
6.3 文档的编辑排版
6.3 文档的编辑排版
12．设置下划线
6.3 文档的编辑排版
13．打印文档
6.3 文档的编辑排版
14．保存为模板
6.3 文档的编辑排版
6.3.2 项目符号和编号的使用
实例6.4 快速编排项目符号与编号 任务描述：在文档中用项目符号和编号快速编排。
拓展训练 6.16 用SmartArt绘制出如图6-139所示的图形。
6.5 图文混排
6.5.5 插入图表和粘贴Excel工作表 1．插入图表
6.5 图文混排
6.5 图文混排
2．将Excel工作表粘贴到Word文档中 ① 打开Excel窗口，选中准备粘贴到Word文档中的单元格。在“开始”功 能区的“剪贴板”组中单击“复制”（或者按Ctrl+C键）。 ② 打开Word窗口，在“开始”功能区的“剪贴板”组中单击“粘贴”下拉 三角按钮，在打开的列表中单击“选择性粘贴”。 ③ 显示“选择性粘贴”对话框，选中“形式”列表中的“Microsoft Office Excel工作表 对象”选项，然后单击“确定”按钮。 ④ 被选中的Excel工作表将被粘贴到Word文档中，双击Word文档中的Excel 工作表将进入工作表编辑状态。在Excel工作表以外区域单击将返回Word编辑 状态。
6.6.1 使用样式
实例6.14 编排毕业论文 任务描述：把已经录入好的毕业论文按毕业论文的格式要求排版，整篇文 章使用统一的页面设置，使用一致的标题样式，并自动抽取目录。 实施步骤： 1．新建文档、设置页面 新建一个文档，设置纸张大小为A4（210mm×297mm），设置页边距为上 25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm，奇偶页不同。保存文档到合适 的文件夹。 2．应用标题样式
6.3 文档的编辑排版
6.3 文档的编辑排版
12．设置下划线
6.3 文档的编辑排版
13．打印文档
6.3 文档的编辑排版
14．保存为模板
6.3 文档的编辑排版
6.3.2 项目符号和编号的使用
实例6.4 快速编排项目符号与编号 任务描述：在文档中用项目符号和编号快速编排。
拓展训练 6.16 用SmartArt绘制出如图6-139所示的图形。
6.5 图文混排
6.5.5 插入图表和粘贴Excel工作表 1．插入图表
6.5 图文混排
6.5 图文混排
2．将Excel工作表粘贴到Word文档中 ① 打开Excel窗口，选中准备粘贴到Word文档中的单元格。在“开始”功 能区的“剪贴板”组中单击“复制”（或者按Ctrl+C键）。 ② 打开Word窗口，在“开始”功能区的“剪贴板”组中单击“粘贴”下拉 三角按钮，在打开的列表中单击“选择性粘贴”。 ③ 显示“选择性粘贴”对话框，选中“形式”列表中的“Microsoft Office Excel工作表 对象”选项，然后单击“确定”按钮。 ④ 被选中的Excel工作表将被粘贴到Word文档中，双击Word文档中的Excel 工作表将进入工作表编辑状态。在Excel工作表以外区域单击将返回Word编辑 状态。
6.6.1 使用样式
实例6.14 编排毕业论文 任务描述：把已经录入好的毕业论文按毕业论文的格式要求排版，整篇文 章使用统一的页面设置，使用一致的标题样式，并自动抽取目录。 实施步骤： 1．新建文档、设置页面 新建一个文档，设置纸张大小为A4（210mm×297mm），设置页边距为上 25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm，奇偶页不同。保存文档到合适 的文件夹。 2．应用标题样式
《文件操作》PPT课件
6.2.1 流操作类介绍
• .NET Framework中提供了5种常见的流操作类,用以提供文 件的读取、写入等常见操作.该操作类的简单说明如表
•类 说 明
• BinaryReader 进制值
用特定的编码将基元数据类型读作二
• BinaryWriter
以二进制形式将基元类型写入流,并支
持用特定的编码写入字符串
• 文件流类〔FileStream〕公开了以文件为主的Stream,既支持 同步读写操作,也支持异步读写操作.FileStream类的特点是操 作字节和字节数组.这种方式不适合以字符数据构成的文本 文件等类似文件的操作,但对随机文件操作等比较有 效.FileStream类提供了对文件的低级而复杂的操作,但却可以 实现更多高级的功能.FileStream类的构造函数有15种,此处仅 对两种作简要介绍,
到Load项,双击右侧空白处, • Visaul Studio 2005会自动转入代码编辑页面,并
产生了一个空方法frmMain_Load.Visaul Studio 2005已经在中将"frmMian"窗体的Load方法和 frmMain_Load方法关联起来.
6.3.3 实例进阶
• 希望读者通过对程序的进一步的修改增强对文件输入输出的了解 和认识,并最终实现一个简单的资源管理器.通常一个资源管理器的 结构中需要包含文件列表,这其中包括树形列表和一般列表.另外还 要包括一些常用的文件操作.
• 〔1〕指定目录下文件的显示； • 〔2〕文件的添加； • 〔3〕文件的删除； • 〔4〕文件的重命名； • 〔5〕文件的打开.
6.3.1 窗体布局
• 窗体布局步骤如下.
6.3.2 代码实现
• 下面开始编写代码.在frmMain.cs中添加如下引用： • 1. using System.IO; • 2. using System.Diagnostics; • 在frmMain窗体的属性面板中的事件选项卡中找
《文件管理》PPT课件_OK
3) 文件系统的接口
为方便用户使用文件系统，文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令，取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
21
第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构（如目录和 索引表等）的集合。从系统角度来看，文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收， 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看，文件系统主要是实现“按名取存”，文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名，就可存取文 件中的信息，而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用，但不允许用户 去读，更不允许修改；有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用，但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构，熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构，掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统，了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术，掌握内存的目 录管理表，掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制，熟悉分级安全管理，了解文 件的转储和恢复，了解WindowsNT安全性。
为方便用户使用文件系统，文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令，取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
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第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构（如目录和 索引表等）的集合。从系统角度来看，文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收， 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看，文件系统主要是实现“按名取存”，文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名，就可存取文 件中的信息，而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用，但不允许用户 去读，更不允许修改；有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用，但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构，熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构，掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统，了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术，掌握内存的目 录管理表，掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制，熟悉分级安全管理，了解文 件的转储和恢复，了解WindowsNT安全性。
第六课计算机的文件操作(共11张PPT)
.wps:WPS文本文件.doc:Word文档文件.sys:系统设置文件.wav:波形声音文件.bat:批处理文件.rar和.jar:压缩文件.txt:纯文本文件.gif:LZW压缩的图像交换格式文件.tmp:临时文件
查看文件信息
步骤
查看文件属性
文件属性：指文件的各种信息，包括文件所处的位置、文件夹大小、文件数据量、文件名、文件类型、建立或修改文件的时间、访问权限等。
相邻多个文件的选定
单击第一个文件，按住Shift键不放，再用鼠标单击最后一个文件。
全部文件的选定
选择“编辑/全选”命令或运用Ctrl+A快捷键
巩固练习
(1)在“我的文档”中尝试名各种文件选定的操作方法。(2)巧用文件选定方法，一次移动同一类型的所有文件，重新“我的文档”里的文件进行归类整理。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
自主探究
打开“我的文档”，选择两个文件并查看它们的属性，完成下表的填写。把桌面的“我的文档”文件夹设置为“只读属性”，然后再往里面放置文件，看看会出现什么现象。
文件名
查看文件信息
文件显示的八种方式：分别是超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺和内容。 如：设置文件以“详细信息”的方式显示，操作如下：
第六课 计算机的文件操作
七年级信息技术下册第二单元
教学目标
掌握查看文件信息的方法
掌握在计算机中查看文件的技能
了解各种文件查看方式的特点
了解选定文件的多种方法
复习文件扩展名
.bmp和.png:Windows的位图文件.exe和.com:DOS的可执行文件.jpg:JPEG压缩的图像文件.avi:Video压缩的视频文件.mid:MIDI数字音乐文件.flc和.swf:动画视频文件.mp3和.wma:音频文件.mpg:MPEG压缩的活动视频文件.dat:数据文件.hlp:帮助文件
查看文件信息
步骤
查看文件属性
文件属性：指文件的各种信息，包括文件所处的位置、文件夹大小、文件数据量、文件名、文件类型、建立或修改文件的时间、访问权限等。
相邻多个文件的选定
单击第一个文件，按住Shift键不放，再用鼠标单击最后一个文件。
全部文件的选定
选择“编辑/全选”命令或运用Ctrl+A快捷键
巩固练习
(1)在“我的文档”中尝试名各种文件选定的操作方法。(2)巧用文件选定方法，一次移动同一类型的所有文件，重新“我的文档”里的文件进行归类整理。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
自主探究
打开“我的文档”，选择两个文件并查看它们的属性，完成下表的填写。把桌面的“我的文档”文件夹设置为“只读属性”，然后再往里面放置文件，看看会出现什么现象。
文件名
查看文件信息
文件显示的八种方式：分别是超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺和内容。 如：设置文件以“详细信息”的方式显示，操作如下：
第六课 计算机的文件操作
七年级信息技术下册第二单元
教学目标
掌握查看文件信息的方法
掌握在计算机中查看文件的技能
了解各种文件查看方式的特点
了解选定文件的多种方法
复习文件扩展名
.bmp和.png:Windows的位图文件.exe和.com:DOS的可执行文件.jpg:JPEG压缩的图像文件.avi:Video压缩的视频文件.mid:MIDI数字音乐文件.flc和.swf:动画视频文件.mp3和.wma:音频文件.mpg:MPEG压缩的活动视频文件.dat:数据文件.hlp:帮助文件
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基于LabVIEW的虚拟仪器 设计
第六章 文件操作
自动化学院 控制工程系 王辉
第六章 文件操作
6.1文件类型 6.2文件I/O函数
6.1 选择合适的文件类型
LabVIEW支持的文件类型
文本文件（Text Files） 表单文件(Spreadsheet Files) 二进制文件（Binary Files） 数据记录文件（Datalog Files） XML文件 配置文件（Configuration Files） 波形(Waveform)文件 基于文本的测量文件（.lvm文件） 数据存储文件(.tdm文件) 高速数据流文件文件(.tdms文件)
小试身手
4. 在LabVIEW中读取刚才写入的文件内容。 5. 将习题3的采集数据，采集完毕后写入表单文件，
如下图所示：
小试身手
6. 将习题3改为实时写入表单文件，添加一列日期时 间以反映真实的采样时间，并在第一行包含每列的描 述信息，如下图所示。
二进制文件的数据输入可以是任何数据类型， 譬如数组和簇等复杂数据，但是在读出时必须 给定参考
9.4 二进制文件（Binary Files）
写二进制文件举例 读二进制文件举例
6.9 基于文本的测量文件（.lvm文件）
它将动态类型数据按一定的格式存储在文本 文件中。它可以在数据前加上一些信息头， 譬如采集时间等，可以由Excel等文本编辑器 打开查看其内容。
6.2 文件的基本操作
基本步骤
打开->读写、操作->关闭
6.3 文本文件和表单文件
它将字符串以ASCII编码格式存储在文件中，譬如txt 文件和Excel文件。这种文件类型最常见，可以在各 种操作系统下由多种应用程序打开，譬如记事本， Word，Excel等第三方软件，因此这种文件类型的通 用性最强。但是相对于其它类型文件，它消耗的硬盘 空间相对较大，读写速度也较慢，也不能随意的在指 定位置写入或读出数据。如果需要将数据存储为文本 文件必须先将数据转换为字符串才能存储。
6.3 文本文件和表单文件
读写文本文件VI
6.3 读写文本文件
写文本文件举例 读文本文件举例
6.3 文本文件和表单文件
读写表单文件VI
写表单文件 读表单文件
数组转表单字符串函数
写文本文件
写表单文件
读表单文件
6.4 二进制文件（Binary Files）
这是最有效率的一种文件存储格式，它占用的 硬盘空间最少而且读写速度最快。它将二进制 数据，譬如32位整数以确定的空间存储4个字 节来存储，因此不会损失精度，而且可以随意 的在文件指定位置读写数据。
TDMS 文件二进制文件的主要区别是什么？
2. 请说出下面这几种文件是文本文件还是二进 制文件：数据记录文件（Datalog Files）， XML文件，配置文件，波形文件，LVM文件， TDMS文件。
小试身手
3. 有一个测量程序，采 集两路信号，每1s采集 一次，要求每采集一次， 就将采集结果写入文本 文件尾部，即使重新运 行程序，仍能保证数据 添加到文件尾部，而不 会覆盖原有数据。格式 为a保留4位小数，b为整 数，如右图所示。
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
每一个TDMS文件以三个不同层次来存储附加 信息：File、group和channel。
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
写TDMS文件示例
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
在TDMS File Viewer中查看文件内容
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
它将动态类型数据存储为二进制文件，同时 可以为每一个信号都添加一些有用的信息， 譬如信号名称和单位等等。在查询时可以通 过这些附加信息来查询所需要的数据。它被 用来在NI各种软件之间交换数据，譬如 DIAdem。它比.lvm文件占用空间更小，读写 速度更快。非常适合用来存储数量庞大的测 试数据。
第六章 文件操作
自动化学院 控制工程系 王辉
第六章 文件操作
6.1文件类型 6.2文件I/O函数
6.1 选择合适的文件类型
LabVIEW支持的文件类型
文本文件（Text Files） 表单文件(Spreadsheet Files) 二进制文件（Binary Files） 数据记录文件（Datalog Files） XML文件 配置文件（Configuration Files） 波形(Waveform)文件 基于文本的测量文件（.lvm文件） 数据存储文件(.tdm文件) 高速数据流文件文件(.tdms文件)
小试身手
4. 在LabVIEW中读取刚才写入的文件内容。 5. 将习题3的采集数据，采集完毕后写入表单文件，
如下图所示：
小试身手
6. 将习题3改为实时写入表单文件，添加一列日期时 间以反映真实的采样时间，并在第一行包含每列的描 述信息，如下图所示。
二进制文件的数据输入可以是任何数据类型， 譬如数组和簇等复杂数据，但是在读出时必须 给定参考
9.4 二进制文件（Binary Files）
写二进制文件举例 读二进制文件举例
6.9 基于文本的测量文件（.lvm文件）
它将动态类型数据按一定的格式存储在文本 文件中。它可以在数据前加上一些信息头， 譬如采集时间等，可以由Excel等文本编辑器 打开查看其内容。
6.2 文件的基本操作
基本步骤
打开->读写、操作->关闭
6.3 文本文件和表单文件
它将字符串以ASCII编码格式存储在文件中，譬如txt 文件和Excel文件。这种文件类型最常见，可以在各 种操作系统下由多种应用程序打开，譬如记事本， Word，Excel等第三方软件，因此这种文件类型的通 用性最强。但是相对于其它类型文件，它消耗的硬盘 空间相对较大，读写速度也较慢，也不能随意的在指 定位置写入或读出数据。如果需要将数据存储为文本 文件必须先将数据转换为字符串才能存储。
6.3 文本文件和表单文件
读写文本文件VI
6.3 读写文本文件
写文本文件举例 读文本文件举例
6.3 文本文件和表单文件
读写表单文件VI
写表单文件 读表单文件
数组转表单字符串函数
写文本文件
写表单文件
读表单文件
6.4 二进制文件（Binary Files）
这是最有效率的一种文件存储格式，它占用的 硬盘空间最少而且读写速度最快。它将二进制 数据，譬如32位整数以确定的空间存储4个字 节来存储，因此不会损失精度，而且可以随意 的在文件指定位置读写数据。
TDMS 文件二进制文件的主要区别是什么？
2. 请说出下面这几种文件是文本文件还是二进 制文件：数据记录文件（Datalog Files）， XML文件，配置文件，波形文件，LVM文件， TDMS文件。
小试身手
3. 有一个测量程序，采 集两路信号，每1s采集 一次，要求每采集一次， 就将采集结果写入文本 文件尾部，即使重新运 行程序，仍能保证数据 添加到文件尾部，而不 会覆盖原有数据。格式 为a保留4位小数，b为整 数，如右图所示。
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
每一个TDMS文件以三个不同层次来存储附加 信息：File、group和channel。
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
写TDMS文件示例
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
在TDMS File Viewer中查看文件内容
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
6.11 高速数据流文件（.tdms文件）
它将动态类型数据存储为二进制文件，同时 可以为每一个信号都添加一些有用的信息， 譬如信号名称和单位等等。在查询时可以通 过这些附加信息来查询所需要的数据。它被 用来在NI各种软件之间交换数据，譬如 DIAdem。它比.lvm文件占用空间更小，读写 速度更快。非常适合用来存储数量庞大的测 试数据。