一日教育活动计划(3月份第二周)上午半日活动

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2024幼儿园小班上午半日活动计划

2024幼儿园小班上午半日活动计划

2024幼儿园小班上午半日活动计划一、活动目标培养幼儿参加各类活动的兴趣和好奇心,提高幼儿的规则意识和自我保护能力。

培养幼儿初步的团队合作精神和集体荣誉感,让幼儿体验集体活动的快乐和秩序。

通过多样化的活动内容,促进幼儿语言、动手、思维等能力的发展。

二、活动内容晨间活动:(1) 欢迎小朋友们来到幼儿园,老师带领幼儿进行简单的热身运动,如:摇摇身体、扭扭脖子等。

(2) 分组玩积木或皮球,锻炼幼儿的手眼协调能力。

早餐时间:(1) 老师为幼儿准备营养均衡的早餐,如:牛奶、鸡蛋、面包等。

(2) 老师组织幼儿排队取餐,养成良好的用餐习惯。

教学活动:(1) 故事分享:老师为幼儿讲述一个有趣的故事,并鼓励幼儿分享自己的感受和想法。

(2) 音乐时间:老师带领幼儿唱歌、跳舞,培养幼儿的音乐节奏感和表现力。

(3) 创意手工:老师引导幼儿进行简单的绘画、折纸等手工活动,激发幼儿的创造力和想象力。

休息时间:(1) 老师提醒幼儿保持安静,不要打扰其他小朋友休息。

(2) 老师为幼儿准备一杯温水,帮助幼儿补充水分。

户外活动:(1) 体育游戏:老师组织幼儿进行跳绳、跑步等体育活动,锻炼幼儿的体能和协调性。

(2) 角色扮演:老师提供玩具道具,让幼儿扮演自己喜欢的角色进行游戏,培养幼儿的社交能力和合作精神。

三、活动组织时间安排:上午8:00-10:00为晨间活动和早餐时间,10:00-10:30为教学活动,10:30-11:00为休息时间,11:00-12:00为户外活动时间。

分组进行:根据幼儿人数和实际情况,将幼儿分成若干小组,每组由一名老师负责组织和引导。

场地安排:选择宽敞明亮的活动室和户外场地,确保幼儿活动的安全和舒适。

准备物品:根据活动需要准备足够的教具、玩具和设备,如:积木、皮球、图书、音乐器材等。

人员协作:老师们要密切配合,共同完成活动的组织和指导工作。

四、注意事项安全第一:在活动过程中,老师要时刻关注幼儿的安全,避免发生意外事故。

幼儿上午半日活动教案

幼儿上午半日活动教案

幼儿上午半日活动教案一、活动目标:1. 提高幼儿的观察能力,培养幼儿对周围环境的兴趣。

2. 锻炼幼儿的手指的灵活性,培养幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的社交能力。

二、活动主题:《春天来了》三、活动时间:上午第一节课(30分钟)四、活动地点:户外活动场地、教室五、活动准备:1. 教具准备:春天的图片、花朵、小草等教具。

2. 材料准备:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

3. 环境准备:户外活动场地、教室环境布置。

教案内容:一、活动导入(5分钟)1. 教师带领幼儿户外活动,观察春天的变化,引导幼儿发现春天的特点。

二、主题活动(10分钟)1. 教师发放材料,引导幼儿用彩笔在画纸上画出春天的景象。

2. 教师指导幼儿用剪刀剪出花朵和小草,并引导幼儿用胶水将剪出的花朵和小草粘贴在画纸上。

三、小组合作(5分钟)1. 教师将幼儿分成小组,每组选择一张春天的图片。

2. 教师引导幼儿观察图片,讨论春天的特征,并用自己的语言描述春天的景象。

四、活动总结(5分钟)1. 教师邀请幼儿分享自己的作品,引导幼儿说出春天的特点。

2. 教师总结幼儿的表现,对幼儿进行鼓励和表扬。

六、活动目标:1. 增强幼儿对春天动物的认识,激发幼儿对大自然生物的兴趣。

2. 通过音乐活动,培养幼儿的节奏感和音乐素养。

3. 通过小组合作,培养幼儿的沟通能力和协作精神。

4. 培养幼儿的审美观念,提高幼儿的创造力。

七、活动主题:《春天的小动物》八、活动时间:上午第二节课(30分钟)九、活动地点:户外活动场地、教室十、活动准备:1. 教具准备:小动物图片、春天的音乐CD、打击乐器等。

2. 材料准备:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

3. 环境准备:户外活动场地、教室环境布置。

六、活动导入(5分钟)1. 教师带领幼儿户外活动,观察春天的小动物,引导幼儿发现春天的动物特征。

七、主题活动(10分钟)1. 教师发放材料,引导幼儿用彩笔在画纸上画出春天的小动物。

学前班3月份月计划艺术的活动内容

学前班3月份月计划艺术的活动内容

学前班3月份月计划艺术的活动内容第一周:周一:绘画班活动活动内容:利用不同材料和工具,让孩子们自由绘画,发挥他们的想象力和创造力。

老师可以鼓励孩子们以自己的方式表达自己。

周二:手工制作活动内容:利用简单的材料,教孩子们如何制作手工作品,比如折纸、剪纸、折扇等,培养他们的动手能力和审美能力。

周三:音乐游戏活动内容:通过音乐游戏,让孩子们学习音乐知识,培养他们的音乐感知能力和节奏感,同时也可以提高他们的社交能力和团队合作意识。

周四:舞蹈表演活动内容:教孩子们简单的舞蹈动作和编舞,让他们学会舞蹈的基本姿势和节奏感,同时也可以提高他们的协调能力和表现能力。

周五:故事表演活动内容:让孩子们创作故事,并进行小剧场表演,通过肢体动作和语言表达,培养他们的表达能力和情感表达能力,同时也可以提高他们的自信心和团队合作意识。

第二周:周一:糖果画活动内容:利用糖果和色彩笔给孩子们提供的草图作画,观察孩子们的天赋能力,锻炼孩子的审美观。

周二:泥塑活动活动内容:利用软陶泥塑让孩子们雕琢自己喜欢的形状,培养他们的手工能力和艺术创造力。

周三:音乐制作活动内容:通过教孩子们使用简单的乐器和合声,制作简单的音乐作品,培养他们的音乐创作能力和团队合作意识。

周四:戏剧表演活动内容:在角色扮演中,引导幼儿有条不紊的表演,锻炼孩子的语言表达和身体表现能力。

周五:亲子DIY活动活动内容:生活中的小工具,在一起动手做,由家长和孩子共同完成一件物品的装饰,增进亲子关系。

第三周:周一:室内手工活动活动内容:利用纸张、剪刀、胶水等简单材料开展手工活动,让孩子们动手制作各种手工作品。

周二:绘本制作活动内容:让孩子们根据阅读的绘本内容,进行绘本制作,培养他们的艺术表达和创造能力。

周三:音乐故事会活动内容:通过音乐和故事的结合,让孩子们学习音乐知识,提高他们的听觉能力和想象能力。

周四:舞蹈欣赏活动内容:让孩子们观看不同风格的舞蹈视频,欣赏舞蹈表演,提高他们的审美能力和表现能力。

幼儿园小班上午半日活动计划

幼儿园小班上午半日活动计划

幼儿园小班上午半日活动计划
时间:上午8:30-11:30
地点:幼儿园教室
活动一:早操(8:30-8:45)
内容:让孩子们在音乐的伴奏下进行简单的晨间操活动,拉伸身体,活跃气氛,为一
天的学习做好准备。

活动二:集体活动(8:45-9:15)
内容:老师为孩子们准备了室内小游戏,如躲猫猫、捉迷藏等,让孩子们在玩耍中体
验团队合作和集体生活的乐趣。

活动三:语言启蒙(9:15-9:45)
内容:老师和孩子们进行互动交流,使用图片、玩具等教具,教学简单的汉字、拼音,进行词语启蒙,培养孩子们对语言的兴趣。

活动四:手工制作(9:45-10:15)
内容:本次课程为围绕“春天”的主题进行手工制作,让孩子们动手制作春天的树和
小花,锻炼他们的动手能力和想象力。

活动五:健康餐(10:15-10:45)
内容:孩子们将在这个时间段吃上一顿健康的早点,包括牛奶、小面包、水果等,让
他们养成良好的饮食习惯。

活动六:游戏时间(10:45-11:15)
内容:孩子们将在室外进行简单的游戏活动,如奔跑比赛、跳绳等,让他们在户外活
动中锻炼身体,增强体质。

活动七:故事时间(11:15-11:30)
内容:老师将为孩子们讲述生动有趣的故事,激发孩子们的想象力和阅读兴趣,培养
他们的语言表达能力。

以上为幼儿园小班上午半日活动计划,希望孩子们在这些活动中能够享受到快乐的学
习和生活。

小班上午半日活动计划

小班上午半日活动计划

小班上午半日活动计划上午活动时间:9:00am - 12:00pm活动目标:本半日活动计划旨在促进小班幼儿的全面发展,通过创造性和有趣的活动,提高他们的动手能力、思维能力、社交能力和语言表达能力。

活动内容:一、亲子互动游戏时间(9:00am - 9:30am)这个时间段主要是鼓励家长与幼儿一起参与互动游戏,增强亲子关系和幼儿的安全感。

可以选择一些简单的游戏,如找你的家长、唱歌比赛等。

这些游戏可以围绕着孩子们熟悉的主题展开,例如家庭、动物等。

二、感官启发活动(9:30am - 10:00am)这个时间段的活动旨在通过感官启发游戏来刺激幼儿的感官发展。

可以设置几个感官体验站,包括触摸、嗅闻、听觉和视觉。

幼儿可以通过触摸不同材质的物体、闻不同的气味、听音乐和观察不同图像等方式来感受和辨别不同的感官刺激。

这样的活动有助于培养幼儿对世界的认知和观察力。

三、创意手工制作(10:00am - 10:45am)手工制作活动可以提高幼儿的动手能力和创造力。

在这个时间段,我们可以为幼儿准备一些简单的手工材料,例如彩纸、剪刀、胶水、贴纸等。

然后,引导幼儿制作一些小工艺品,如剪纸、折纸、画画等。

这个过程中,幼儿可以发挥自己的想象力,体验创造的乐趣。

四、户外活动(10:45am - 11:30am)户外活动有助于幼儿的身体发展和运动协调能力的提高。

我们可以带领小班幼儿到操场上进行一些简单的运动和游戏,如跑步比赛、踢球、追逐游戏等。

这个时间段还可以加入一些小组合作游戏,促进幼儿之间的合作与交流。

五、故事时间(11:30am - 12:00pm)故事时间是培养幼儿语言表达和听力能力的重要环节。

我们可以选择一些简短、富有趣味性的故事,例如寓言故事、儿童文学作品等。

在讲故事的过程中,老师可以用生动的语言和声音表情,吸引幼儿的注意力,并提出相应的问题,引导他们思考和参与讨论。

总结:通过上述的小班上午半日活动计划,我们可以在丰富多彩的活动中,促进小班幼儿的全面发展。

一日教育活动计划上午半日活动【模板】

一日教育活动计划上午半日活动【模板】

一日教育活动计划
2018 年9 月3 日星期一第二周
上午半日活动
一日教育活动计划
2018 年9 月4日星期二第二周
下午半日活动
1.能钻过50厘米高的障碍物发展钻的能力。

2.喜爱参加体育游戏活动感受与同伴游戏的快
乐。

场地准备:松紧带或彩绳2根搭成小鸡、小鸭的家
材料准备:小鸡、小鸭的胸饰若干、音乐磁带。

经验准备:幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作会唱"小鸡小鸭"的歌曲。

一日教育活动计划
2018 年9 月5 日星期三第二周
上午半日活动
一日教育活动计划
2018 年9 月6 日星期四第二周
下午半日活动
一日教育活动计划
2018 年9 月7 日星期五第二周
上午半日活动。

幼儿园三月份主题活动

幼儿园三月份主题活动

幼儿园三月份主题活动三月,春风渐暖,百花盛开,是一个充满活力和希望的季节。

在这个美好的时节,我们幼儿园将举办一系列的主题活动,让孩子们在欢乐中学习,充满童趣的成长。

以下是我们三月份主题活动的安排:第一周:春天里的小动物活动目标:通过观察和了解春天里的小动物,激发孩子们对自然的热爱,培养他们的观察力和动手能力。

活动安排:在周一至周五的上午,幼儿园将展开观察昆虫、小鱼、小鸟等小动物的活动。

老师将引导孩子们观察这些小动物的生活习性,并组织孩子们亲手制作小动物模型和画册,让他们更直观地了解这些可爱的生灵。

第二周:美丽的春天活动目标:让孩子们了解春天的魅力,感受大自然的美丽。

活动安排:在这一周,我们将举办春季野炊活动,让孩子们和老师们一起走进自然,在田野上欣赏春天的美景,感受春风拂面的温暖。

同时,我们还会组织一次春游活动,并在园内种植一些春花,让孩子们亲手参与,感受春天的生机和美丽。

第三周:植树节活动目标:培养孩子们爱护环境的意识,让他们了解植树节的意义和重要性。

活动安排:在植树节当天,我们将组织孩子们到周围的公园或者校园中,参与植树活动。

孩子们将亲手种下一棵小树苗,并在树苗旁边放上自己亲手制作的鸟巢,让他们在亲近自然的同时,感受到生态环境的重要性。

第四周:纪念妇女节活动目标:让孩子了解妇女节的由来和意义,培养孩子尊重女性的情感。

活动安排:在这一周,我们将组织孩子们制作贺卡送给妈妈,祖母和老师,表达他们对女性的敬爱之情。

同时,我们还将请一些妇女来园,与孩子们分享她们的成长故事,让孩子们了解女性如何在各个领域中发挥作用,激励他们积极向上的成长。

第五周:感恩父母活动目标:培养孩子们的感恩心,让他们明白父母的辛勤和爱是多么珍贵。

活动安排:在这一周,我们将组织一次亲子活动,在幼儿园内设置各种游戏和趣味竞赛,让父母和孩子一起参与,体验亲子欢乐时光。

同时,我们将为家长们准备精心制作的“父母节礼物”,让孩子们亲手送给父母,用心传递爱的信息。

幼儿半日活动计划

幼儿半日活动计划

幼儿半日活动计划幼儿园是孩子们成长的乐园,为了让幼儿在园内度过愉快、充实的半日时间,我们制定了以下半日活动计划,希望能够为幼儿们提供一个良好的成长环境,促进他们身心健康的发展。

上午活动安排:8:00-8:30,自由活动时间。

孩子们到园后,可以在自由活动区进行自由游戏,让他们有时间适应环境,放松身心,培养独立性和自主性。

8:30-9:00,晨间操。

进行晨间操活动,增强幼儿的体质,活跃身体,提高幼儿们的协调性和灵活性。

9:00-9:30,早餐时间。

提供营养丰富、清淡易消化的早餐,培养幼儿的饮食习惯,保证他们的身体健康。

9:30-10:00,游戏时间。

在室内或室外进行游戏活动,如角色扮演、积木搭建等,培养幼儿的合作意识和团队精神,同时锻炼他们的动手能力和想象力。

10:00-10:30,手工制作。

开展手工制作活动,让幼儿动手动脑,培养他们的动手能力和创造力,同时提高他们的耐心和专注力。

10:30-11:00,故事时间。

进行故事会活动,讲述富有教育意义的故事,激发幼儿的想象力和阅读兴趣,培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

11:00-11:30,午餐时间。

提供营养均衡的午餐,培养幼儿的饮食习惯,保证他们的身体健康。

为幼儿提供午休环境,让他们在午休中得到充分的休息,保障他们的身心健康。

下午活动安排:12:00-12:30,自由活动时间。

提供自由活动时间,让幼儿有机会进行自由游戏,放松身心,培养独立性和自主性。

12:30-13:00,音乐舞蹈。

进行音乐舞蹈活动,让幼儿在音乐中感受节奏,培养他们的音乐欣赏能力和艺术表现能力。

13:00-13:30,绘画时间。

开展绘画活动,让幼儿进行自由绘画或按主题绘画,培养他们的艺术创造力和审美能力,同时提高他们的想象力和表达能力。

在室内或室外进行游戏活动,如运动会、小组合作游戏等,培养幼儿的合作意识和团队精神,同时锻炼他们的身体和大运动能力。

14:00-14:30,益智游戏。

幼儿园小班上午半日活动计划(三篇)

幼儿园小班上午半日活动计划(三篇)

幼儿园小班上午半日活动计划新的学期已进入正轨,本学期的工作重点以及具体安排,我们有了明确的工作目标。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。

并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划,结合本班的实际状况这学期将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的用心性,其潜力很快就会表现出来。

幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,____更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改善自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们带给更广阔的自主探究空间。

三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的潜力完成到最好,这才是教师职责心的体现。

尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

透过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

四、用心做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育职责的分担者,是一份宝贵的教育资源。

【大班半日活动】大班3月第(二)周保教活动内容

【大班半日活动】大班3月第(二)周保教活动内容

【大班半日活动】大班3月第(二)周保教活动内容大班3月第(二)周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteachingactivity健康health健康活动:《牙齿上的黑洞洞》晓得酸会锈蚀牙齿,懂饭后漱口、早晚洗手。

家庭指导:家长注意孩子饮食的营养搭配,提醒孩子养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯,发现龋齿及时给孩子治疗。

语言language语言活动:《小蝌蚪打听妈妈》会按顺序讲述故事,能用恰当的语言描述动物特征。

家庭指导:家长指导孩子语言叙述动物特征,介绍青蛙的生长过程。

maths数学活动:《“<”和“>”》能分辨“〈”和“>”号,并能够运用“<”和“>”则表示物体量的差异。

家庭指导:家长和孩子一起制作大于号、小于号和等号卡片,引导孩子将小玩具、小物件分成两份后运用正确符号表示。

科学science科学活动《小宝宝哪里去》愿意了解、探究自己的生长的过程,知道自己是妈妈生的,体验来自爸爸、妈妈的亲情。

家庭指导:家长给孩子看看他们小时候的照片,谈他们小时候的事情;向孩子讲诉妈妈孕育出、生养孩子时的情形,加深孩子与父母间的感情艺术art音乐活动:《小青蛙找家》能够按音乐节奏的变化展开游戏。

美术活动:《手印、脚印》自学在印画的基础上进行想象,添画出来生动的作品。

家庭指导:家长可以带孩子到沙滩上,让孩子用手、脚在沙滩上充分印画、添画,进行大胆创作。

社会society社会礼仪:《我就是妈妈的好帮手》了解和学会一些简单的家务活,愿意做力所能及的事情。

家长指导:恳请家长为孩子提供更多课堂教学的机会,为提供更多和创设搞家务的场所和所要自学的家务劳动。

例如擦拭桌子、安顿玩具、递送水果等。

特色活动characteristicactivity外教英语english英语english单词:circle圆形的square正方形的triangle三角形的diamond菱形的oval椭圆形的rectangle长方形的对话:howmanycircles?多少个圆形?onecircle,twocircles,threecircles,fourcircles,fivecircles…一个圆形,两个圆形,三个圆形,四个圆形,五个圆形……歌曲:song:shapes形状句子:findtwoalike.找到两个一样的。

幼儿园小班上午半日活动计划

幼儿园小班上午半日活动计划

幼儿园小班上午半日活动计划
上午半日活动计划:
1. 晨间活动:进行简单的晨间操,帮助幼儿们活动身体,提高身体灵活性。

2. 早餐时间:在幼儿园统一安排的时间内,给幼儿提供健康的早餐。

可以包括牛奶、面包、水果等。

3. 学习活动:进行认知和语言发展的活动,例如识别动物、颜色和形状等。

可以通过游戏、故事书和图片来进行教学。

4. 手工活动:进行简单的手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

可以制作一些简单的手工艺品,如折纸、剪纸等。

5. 小组活动:分成小组进行互动和合作,培养幼儿的社交能力和团队意识。

可以进行一些小游戏和合作任务,如拼图、室内追逐游戏等。

6.户外活动:安排一定时间到室外进行活动,让幼儿接触自然环境,锻炼身体。

可以进行简单的室外游戏,如跑步、跳绳等。

7. 故事时间:选择一本适合幼儿的绘本或故事书,给幼儿讲故事。

通过故事的内容,培养幼儿的听力和想象力。

8. 结束活动:在上午活动结束前,进行简单的整理和收尾活动。

可以帮助幼儿整理桌子、清理玩具等。

注意事项:
1. 活动时间应控制在适度的范围内,不宜过长,以免幼儿疲劳。

2. 活动内容要根据幼儿的年龄和能力适当调整,确保活动的安全和可行性。

3. 活动要尽量多样化,充分考虑幼儿的兴趣和需求,以激发幼儿的积极参与和学习热情。

一日教育活动计划上午半日活动(第一周)

一日教育活动计划上午半日活动(第一周)
一日教育活动计划上午半日活动(第一周)
2018年3月1日星期四
晨间活动
1.早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况。
2.家长工作:向家长简单了解幼儿情况。
3.室内活动:看图书
生活指导
指导学习正确地使用勺子独立进餐。
主题名称
常规培养
集体教学活动
活动名称
假日见闻
活动目标
1.能够大胆回忆表达,较完整地表述新年趣事。
2、在谈话中分享快乐。
活动准备
反应新年内容的照片
活动过程
一、歌表演导入
——小朋友,你们的春节过得开不开心?
歌表演《欢欢喜喜过新年》
二、说说新年趣事
1.说说自己的趣事
——看来大家的新年过得非常的快乐,有哪些有趣的事讲给大家听。
引导幼儿大胆地表述自己的趣事。
小结:原来大家都有许许多多不同的趣事,看来你们的新年过得很充实。
2.说说照片上的趣事
﹙1﹚分组观察讨论
——新年的时候老师也拍了一些照片,看看照片上是有什么高兴事?
出示照片引导幼儿分组观察表达。
——请大家四人一组选一张你们喜欢的照片,来看看说说照片上有什么高兴事儿。
可选择的照片内容:放烟花,放鞭炮,吃团圆饭,拜年……
﹙2﹚说说照片上的事
——你们的照片上有什么开心事啊?每组请一位小朋友来代表大家说一说。
游戏规则
幼儿能用双手滚接大皮球。
二、区域与自选活动
活动准备
西瓜球、呼啦圈、飞碟。
指导重点
西瓜球。
一日教育活动计划下午半日活动
2018年3月2日星期五
生活指导
注意观察幼儿的进餐情况,对幼儿的饮食习惯有所了解。
室内游戏
游戏名称

小班上午半日活动计划

小班上午半日活动计划

小班上午半日活动计划上午是小班幼儿园的主要活动时间,通过丰富多样的活动,可以促进幼儿的身心发展、提高幼儿对周围环境的认知和理解。

本文将为您提供一份小班上午半日活动计划,既包括活动的内容,也包括活动的安排和组织。

1. 自由活动时间(20分钟)自由活动时间是幼儿园活动的开始阶段,通过自由选择不同的玩具和材料,幼儿可以发展自己的创造力和想象力。

在这个阶段,可以准备以下玩具和材料:积木、拼图、玩具动物、填色本、绘画工具等。

教师在这个时间段可以观察幼儿的兴趣和需求,并与他们进行互动交流。

2. 亲子活动(20分钟)亲子活动是促进家庭参与的重要环节。

可以邀请幼儿的家长来到幼儿园,与幼儿一起参与有趣的游戏和活动。

例如,可以组织亲子互动游戏,如“捉迷藏”、“传花”等。

通过这样的活动,可以增强家庭和幼儿园之间的合作和交流,也能够促进亲子关系的发展。

3. 主题活动(30分钟)制定一个主题,帮助幼儿理解特定的概念,并以游戏和互动的形式进行。

比如,以“动物”为主题,可以播放一段有关动物的视频,教授有关动物的知识,并进行相关的手工制作活动,如制作动物面具或动物拼贴画。

通过主题活动,可以加深幼儿对特定主题的认识和理解,拓展他们的知识面。

4. 室内运动(20分钟)幼儿需要适度的运动来发展他们的大肌肉群和促进身体的协调。

可以设置一些适合室内活动的小游戏,如赛跑、贴纸游戏、跳绳等。

这些活动会让幼儿们充满活力,增强他们的体质和运动技能。

5. 语言发展活动(30分钟)语言是幼儿发展的重要方面。

通过各种有趣的活动,可以促进语言的发展和表达能力的培养。

比如,可以用图画故事或手偶来讲述一个有趣的故事,并引导幼儿参与其中。

还可以进行歌唱、童谣、对话等活动,让幼儿们积极参与,提高他们的语言表达能力。

6. 游戏和小组活动(30分钟)这个时间段可以分组进行小游戏和小组活动,培养幼儿的合作能力和团队意识。

例如,可以进行团队竞赛,如传球比赛、接力赛等。

小班上午半日活动方案范文

小班上午半日活动方案范文

小班上午半日活动方案范文一、活动主题:快乐上午,健康成长二、活动目标:1. 培养幼儿的自我服务能力,提高幼儿的独立自主能力。

2. 通过丰富多样的教学活动,激发幼儿的好奇心和学习兴趣。

3. 增进幼儿之间的友谊,培养幼儿良好的团队协作精神。

4. 提高幼儿的体能,增强幼儿的身体素质。

三、活动时间:上午8:00-11:30四、活动地点:幼儿园小班教室及户外活动场地五、活动内容:1. 晨间活动(8:00-8:30)(1)幼儿到达教室,与老师互相问候,进行简单的交流。

(2)幼儿自行完成洗手、上厕所等自我服务活动。

(3)教师组织幼儿进行晨间体操,活动身体,迎接新的一天。

2. 教学活动(8:30-9:30)(1)主题活动:认识春天(通过图片、实物、故事等形式,让幼儿了解春天的特点,培养幼儿的观察力和想象力。

)(2)美术活动:画春天的花朵(教师引导幼儿用彩笔、水粉等材料绘画春天的花朵,培养幼儿的审美能力和创造力。

)(3)音乐活动:唱春天的歌曲(教师教唱春天的歌曲,让幼儿感受春天的美好,培养幼儿的音乐节奏感。

)3. 早餐时间(9:30-10:00)(1)幼儿在教师的指导下,学会自己摆放餐具,独立进餐。

(2)教师检查幼儿的饮食习惯,提醒幼儿不挑食、不浪费。

(3)餐后幼儿进行简单的口腔清洁活动。

4. 户外活动(10:00-10:30)(1)教师组织幼儿进行户外游戏,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

(2)幼儿自由活动,如滑滑梯、荡秋千等。

(3)教师带领幼儿进行简单的体育活动,如跳绳、踢毽子等,锻炼幼儿的体能。

5. 教学活动(10:30-11:00)(1)数学活动:认识数字3(通过实物、图片等形式,让幼儿学习数字3,培养幼儿的数学思维能力。

)(2)语言活动:讲故事(教师给幼儿讲述一个有趣的故事,培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

)(3)科学活动:探索春天的秘密(教师带领幼儿户外观察春天的植物变化,培养幼儿的探究精神。

)6. 上午结束活动(11:00-11:30)(1)教师组织幼儿进行简单的总结,回顾上午的活动内容。

小班上午半日活动教案

小班上午半日活动教案

小班上午半日活动教案教案标题:小班上午半日活动教案教案目标:1. 帮助幼儿建立良好的日常活动习惯。

2. 培养幼儿的社交能力和合作精神。

3. 促进幼儿的身体协调和动手能力的发展。

教案内容:时间:上午半日活动(3小时)活动一:晨间活动(15分钟)目标:帮助幼儿适应幼儿园环境,建立良好的日常活动习惯。

步骤:1. 欢迎仪式:老师与幼儿互相问候,唱欢迎歌曲。

2. 定期活动:指导幼儿按照规定的步骤完成晨间活动,如洗手、整理书包等。

3. 游戏活动:进行简单的冰破游戏,帮助幼儿放松身心。

活动二:主题活动(1小时)目标:培养幼儿的社交能力和合作精神。

主题:动物世界步骤:1. 导入:老师出示一些动物图片,与幼儿进行简单的问答,引起幼儿兴趣。

2. 观察活动:带领幼儿观察幼儿园里的小动物,如鱼、兔子等,并进行简单的描述。

3. 制作动物面具:为每位幼儿提供动物面具的材料,引导幼儿制作自己喜欢的动物面具。

4. 动物表演:让幼儿戴上自己制作的面具,进行动物表演,展示给其他幼儿观看。

活动三:户外活动(1小时)目标:促进幼儿的身体协调和动手能力的发展。

步骤:1. 热身活动:进行简单的体操操练,如慢跑、摆臂等。

2. 活动游戏:设置一些简单的游戏项目,如跳绳、接力赛等,让幼儿进行体育活动。

3. 自由活动:提供一些户外玩具,如滑梯、秋千等,让幼儿自由玩耍,促进身体协调能力的发展。

活动四:整理活动(15分钟)目标:培养幼儿的整理能力和自理能力。

步骤:1. 整理玩具:引导幼儿将玩具按照规定的位置整理好。

2. 洗手准备:帮助幼儿准备洗手的材料,并指导幼儿按照正确的步骤洗手。

3. 结束仪式:唱结束歌曲,祝福幼儿度过愉快的一天。

教案评估:1. 观察幼儿在晨间活动中是否能够按照规定的步骤完成活动。

2. 观察幼儿在主题活动中是否能够积极参与并与其他幼儿合作。

3. 观察幼儿在户外活动中是否能够展示出良好的身体协调和动手能力。

4. 观察幼儿在整理活动中是否能够按照规定的步骤整理好玩具并自理洗手。

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教师:“你们的妈妈的发型是什么样子的?”
观察发现,激发幼儿为纸箱妈妈制作发型的兴趣。
教师:“纸箱妈妈少了什么?”
探索头发的不同制作方法。通过揉、搓、撕、剪等方法,将各种纸张制作成纸球、纸环游记长短、曲直的织条,为妈妈创意粘贴卷发、直发等不同的发型、体验创造的快乐。(教师示范讲解做头的要领:撕一个长长的头发,撕一根短短的头发;揉一揉、搓一搓,做一个远远地发圈;用烫发棒把头发卷起来,做个卷卷的头发吧)
规则:
幼儿要尝试滚皮球,不能扔皮球或抱皮球。
二、区域与自选活动
活动准备
飞碟、布绳、布球等。
指导重点
布绳
一日教育活动计划(3月份第二周)下午半日活动
2018年3月8日星期四
生活指导
洗手时不玩水和肥皂,节约用水。
室内游戏
游戏名称
生活游戏《穿衣服》
游戏目标
1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯
教师:你想为纸箱妈妈设计一个什么样的发型?
二、创作体验鼓励幼儿按医院自选长发、卷发、短发任意一组,小组合作制作不同造型的头发并创意粘贴。(提示幼儿做头发的时候要将头发粘贴在没毛的上面,并尽量做到前面短,后面长,一使作品更加美观)
教师:请小朋友几个人一组,先一起做头发,再为妈妈设计、粘贴处不同的发型。
交流分享互相之间说一说妈妈还会做什么事情美味访遍儿歌奠定基础。
区域与自选活动
区域名称
建构区《铺小路》(复习)
材料准备
积木块每个幼儿4-6块(可用小纸盒代替)、小动物若干
活动目标
1.幼儿运用不同大小、不同材质的积木或废旧纸盒,创设小动物家门前铺小路的情境。
2.铺路时要用废旧纸盒一个接一个平铺。
指导重点
3、认识班级内常见的物品。
游戏准备
大口袋一个(或摸箱),里面装有班级里小物件若干。
游戏玩法
出示大口袋,告诉幼儿口袋里有很多好玩的东西。教师引导幼儿分别摸口袋边说:“摸、摸、摸口袋,摸出一个……”请幼儿说出摸到的玩具名称。
游戏规则
幼儿要边说儿歌边摸口袋。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
《打滑梯》
游戏目标
1、学会用正确的方法玩滑梯。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
找朋友(新授)
游戏目标:
1、练习滚接大皮球。
2、互动合作游戏。
活动准备:
大皮球若干
玩法:
教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐好,一起念儿歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回来,”教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚到其他幼儿手中,依次,游戏反复进行,随着幼儿熟练程度的提高,圆圈逐渐增大。
2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。
3、通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。
游戏准备
玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子、布置娃娃家。
游戏玩法
1、出示娃娃表演引出课题:
〈1〉表演内容:我是红红,今天天气真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈妈!妈妈!妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来帮我穿衣服!”
一日教育活动计划(3月份第二周)上午半日活动
2018年3月5日星期一
晨间活动
1.早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况。
2.家长工作:向家长简单了解幼儿情况。
3.室内活动:搭积木
生活指导
在入园、离园的时候,教师要有礼貌地与家长和幼儿打招呼。
主题名称
主题一《亲亲一家人》
集体教学活动
活动名称
语言《学妈妈》
2、培养幼儿的安全意识。
游戏准备
滑梯
游戏玩法
玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。
活动过程:
游戏规则
一个跟着一个,不拥挤推拉。
二、区域与自选活动
活动准备
呼啦圈、平衡木、毽子等。
指导重点
呼啦圈
一日教育活动计划(3月份第二周)上午半日活动
2018年3月7日星期三
晨间活动
1.早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况。
2.家长工作:向家长简单了解幼儿情况。
3.室内活动:搭积木
生活指导
在盥洗环节,指导幼儿学习正确洗手、洗脸。
主题名称
主题一《亲亲一家人》
集体教学活动
活动名称
社会《妈妈过节了》
游戏规则
幼儿要双脚跳出圆圈。
二、区域与自选活动
活动准备
飞碟、布绳、布球等。
指导重点
布绳
帮助小动物铺一条小路,铺路时要用积木(可用小纸盒代替)一个接一个平铺。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
《跟着妈妈走》
游戏目标
1.学习跟着指令走。
2.能动作协调、平稳地走。
喜欢和老师一起游戏。
游戏准备
小旗1面
游戏玩法
教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演鸡宝宝。“鸡妈妈”站在排头,手举小旗,边领“小鸡”边念儿歌:“走走走,跟着妈妈走。走走走,跟着小旗走。
4、交流分享自己送给妈妈的心意卡,大胆表达对妈妈的祝福。
教师:你给妈妈做了一张什么样的心意卡?
教师:你想对妈妈说什么?(提醒幼儿在把礼物送给妈妈的同时说一句“妈妈我爱您”)
区域与自选活动
区域名称
操作区《夹纸板》
材料准备
投放轮廓纸板和小夹子。
活动目标
1、沿轮廓夹夹子。
2、练习用夹子夹纸板
指导重点
用夹子练习夹纸板,看谁夹的又快又好。
活动目标
1、通过仿编儿歌,体验扮演妈妈的快乐。
2、学说儿歌,能用替换的方式仿编儿歌。
活动准备
与儿歌内容相符的图片一张
活动过程
1、导入唤起幼儿已有经验,引导幼儿大胆讲述。
教师:妈妈平时在家里都做哪些事?是怎样做的呢?
二观察讲述观察图片,理解图片内容,激发幼儿说儿歌的兴趣。
教师:图片上都有谁?他身上穿着什么?在干什么?
活动目标
1、愿意表达对妈妈的爱。
2、锻炼动手操作的能力。
3、知道三月八日是国际劳动妇女节,是妈妈的节日。
活动准备
心形“好妈妈心意卡”、实现了解妈妈的本领,妈妈为自己做的事情等。
活动过程
1、唤起幼儿已有的经验,大胆表述自己妈妈的本领。
游戏:说说我的好妈妈。
教师:你的妈妈有什么本领。
2、谈话交流、了解三月八日是国际劳动妇女节,是妈妈的节日。
”“鸡妈妈”带领“鸡宝宝”围场地走。
游戏规则
幼儿要按照口令走。
二、区域与自选活动
活动准备
毽、球、平衡木
指导重点

一日教育活动计划(3月份第二周)下午半日活动
2018年3月6日星期二
生活指导
引导幼儿养成讲礼貌的好习惯。
室内游戏
游戏名称
数字游戏《摸摸大口袋》
游戏目标
1、喜欢和老师做游戏。
2、能说出物品的名称。
教师:小朋友,你们知道是三月八日是什么节日吗?
教师:三月八日是妈妈的节日,也叫国际劳动妇女节。
教师:除了我们的妈妈,你还知道有那些人过节?让我们一起来祝福他们的节日快乐。
游戏:贺卡送妈妈。
3、大胆运用各种材料制作“好妈妈心意卡”表达对妈妈的爱。
教师:妈妈过节了,我们做一张贺卡送给她,你想做一张什么样的贺卡?
游戏目标
1.体验跳圈游戏的快乐。
2.能动作协调地跳圈。
3.练习双脚并拢跳出圈。
游戏准备
幼儿人手一个呼啦圈
游戏过程
幼儿扮演土包阿伯四散站在场地周围,人手一个呼啦圈放在自己的前面。教师以语言创设游戏情境带领幼儿练习双脚跳出大圈。教师发出指令:“下雨了,兔宝宝们赶快回家吧。”幼儿走进各自的圈中,代表回到“家”里了。教师发出指令:“天晴了,兔宝宝们出来玩一玩吧。”幼儿双脚跳出“家”门。
三、欣赏作品甲流分享纸箱妈妈的发型。
教师:你为纸箱妈妈设计了什么样的发型。
区域与自选活动
区域名称
娃娃家《我爱我家》
材料准备
娃娃,餐具,扫帚
活动目标
1.让幼儿体验角色扮演的快乐。
2.幼儿学会在家里要打扫卫生。
3.玩完后要将物品摆放回原处。
指导重点
要将玩完后的东西放回原处。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
《兔宝宝跳圈圈》
集体教学活动
活动名称
艺术《好妈妈美发屋》
活动目标
1、感受纸艺造型的美。
2、能用纸创造制作不同造型的额头。
3、尝试运用撕、团、揉、搓等方法并粘贴。
活动准备
美工区制作好的纸箱作品《妈妈的笑脸》供幼儿欣赏。
广告纸、报纸、皱纹纸、彩笔若干
活动过程
一、游戏:我的漂亮妈妈。活动交流鼓励幼儿大胆表述自己妈妈的发型。
游戏规则
一个跟着一个,不拥挤推拉。
二、区域与自选活动
活动准备
毽子、球、平衡木等。
指导重点
毽子
一日教育活动计划(3月份第二周)上午半日活动
2018年3月9日星期五源自晨间活动1.早接待:热情接待幼儿与家长。
2.检查幼儿的精神状况。
3.室内活动:搭积木
生活指导
喝水时,指导幼儿有秩序的取水杯喝水。
主题名称
主题一《亲亲一家人》
〈2〉结合表演引导幼儿分析讨论:红红做得对吗?应该怎样做?
2、看图片并启发幼儿讨论讲述:我们应该怎么样穿衣服?
游戏规则
有序穿脱。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
《打滑梯》(复习)
游戏目标
1.学会用正确的方法玩滑梯。
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