我们班的“开心果”丁战_写人作文
我们班的__________作文写人特点
我们班的__________作文写人特点
《我们班的“开心果”》
在我们班呀，有个超级有趣的家伙，我们都叫他“开心果”。
记得那是一次上数学课，大家都在很认真地听课，老师正在黑板上写着复杂的公式。
突然，这个“开心果”的肚子发出了一阵超级响亮的“咕噜噜”声，那声音大得呀，全班都听见了。
老师都被这声音打断了，转过身看着他，全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。
只见他呢，脸一下子变得通红通红的，就像那熟透的苹果一样，然后不好意思地挠挠头，还咧着嘴笑呢，嘴里嘟囔着：“哎呀，不好意思，肚子它自己叫起来了。
”这句话又把大家逗得不行，原本严肃的课堂瞬间充满了欢乐的气氛。
这之后呀，只要提到上课的趣事，我们就会想到这“开心果”肚子的那声“咕噜噜”。
在平时，他也总是能给我们带来很多欢乐，他的一言一行都特别搞笑，仿佛他的存在就是为了让我们大家开心。
他就是我们班不可或缺的“开心果”啊，有了他，我们班总是充满了欢声笑语。
这就是我们班的“开心果”，是不是很有意思呀，哈哈！。
我们班的开心果作文300字_写人作文
我们班的开心果作文300字_写人作文篇一：我们班的开心果我们班有一个“开心果”叫沈梓茹。
和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。
瞧，她那小小的脸上“挂”着一双水汪汪的大眼睛，再加上那樱桃般的小嘴，就像是仙女下凡。
有一次，她上台演出，妆化的很浓，她自我赞美到：“人见人爱、花见花开、车见车爆胎的我就要上台了，你们不能错过，谁错过了我可真让你们身上开花了！”我们哈哈大笑。
我说：“好啊！我可要错过了，我想看看你怎么让我开花！”她说：“让你开花太可惜了，我要让你爆胎。
”她表演完下来说：“怎么样人见人爱的我是不是让你们要开花了呀！”我们一边拍着她的肩一边大笑不止。
还有一次春游时，她一路上兴奋地恨不得飞过去，说了左一个笑话右一个笑话。
她在座位上捡东西的时候，不巧司机来了一个紧急刹车，脚被车座后的东西给夹住了，她居然没着急，而且上半身抽搐几下，脚一抬就出来了。
她忍着痛扮着鬼脸对我说：“这一点小事怎么难的住娇小玲珑的我呢！”我们班的开心果还有许多笑话，常把老师也逗得大笑不止呢。
篇二：我们班的开心果我们班有一颗开心果，他的名字就叫做韩杨怡。
他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴和一个充满智慧的脑袋，他眼珠一转儿，就好像又有什么鬼点子冒出来，他活泼机灵，而且最擅长的就要数讲笑话了，只要他一开口，我们班所有的人一定会大笑不止。
我记得军训时，我和他住在同一个宿舍里，到了午休时，我们大家疲惫地回到了宿舍，唯独只有韩杨怡却也一点也不觉的累，只见他站在床上跟我们讲起了笑话：“从前，有一个放屁超人，他放了一个大臭屁……”。
听，韩杨怡又在讲笑话了，他一边讲还一边做出各种可笑的表情和动作，而我们呢？早已笑翻了，有的笑得在床上直打滚，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不来了。
一阵急促的脚步声传过来，可能是响声太大了，教官来了，我抬头一看，韩杨怡早已躺在床上，装作睡着的样子，还打着呼噜，好像刚才什么事也没发生过一样。
这就是我们班的开心果，怎么样，你们喜欢他吗？篇三：我们班的“开心果”胡启航我们班的“开心果”是宋文轩。
我们班的开心果作文
我们班的开心果作文我们班的开心果作文(集锦10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的我们班的开心果作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的开心果作文1阳光从窗外斜射进来，我手上的笔不停地动着。
一个身影朝我这边扑来：“走吧，出去玩。
”我抬头一望，生病的赵彦旗回来了，我停下手中的笔：“你什么时候回来的，我看你是玩不成了，今天作业比往常多起码2倍。
”她眉头一皱，回到座位上，叹了口气：“哎，还有作业啊，这都期末了，还有那么多作业，”说着，她把头转过来“有哪些作业啊。
”我从位子上站起来，拿过她手里的数学书：“黄老师说这次的题分的开，不过都是做过的，你总该会。
”我帮赵彦旗把要做的题都圈起来，然后折起来：“这些。
”她接过数学书，不开心的盯着：“早知道就不回来了，那么多作业。
”我却在一旁笑出了声：“快做吧，都做过的，特简单。
”我就在她旁边站着，她疑惑的抬头望着我：“你刚刚不是笔还动个不停吗，现在没事做啦。
”我蹲下身来：“刚刚画着玩呢~你快写吧，写完了好出去玩”“哦”她边写着，嘴又开始动起来了：“这些题不都做过吗，怎么还要做……哎”“复习嘛，要不我直接给你说方法吧，好快点出去玩。
”她嘴上说着不用不用，还是心有余悸的问我：“这道题是不是136。
8。
”我看了一眼那道题：“对，你不是不问我嘛，不怕我告你啊。
”她说：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你。
”我笑了起来，她也跟着笑起来。
有了我的帮助，题很快便做完了，我跟着她去办公室改作业，全对。
我们两个互相搀着回到教室门口，不约而同的停了下来：“你知道吗，我今天修正带坏了，找了三个人修都没修好，结果我自己修好了。
”她把手揣进兜里：“真的吗，那你真的太棒了。
我们玩什么呢，”她把手从兜里拿出来，对准鼻子“锁定目标——陈意涵”她朝陈意涵那边跑去，我也跟着跑了过去，要到了的时候，她慢了下来，然后突然袭击！我看见得手以后，就赶紧跑，赵彦旗紧随其后。
我们班的开心果_小学作文_1
我们班的开心果
本文是关于小学作文的我们班的开心果，感谢您的阅读！
我班的小锋又名“开心果”。
他精瘦精瘦的，留着刺猬头，一双机灵的小眼睛闪闪发光，嘴巴一笑起来像弯弯的月牙，一副逗人的样子。
有一次，班里的一个同学生病发高烧住院了，他好了之后，无精打彩地回到学校。
许多同学都给他讲笑话，可是没有一个能逗他开心的。
于是，大家只能请求“开心果”来帮忙。
小锋想了想，开口说：“有一天，小明对他爸爸说：爸爸，我将来要当一个北极探险家。
他爸爸拍手叫好。
小明又说：我想现在就训练自己。
怎么个训练法？爸爸问道。
只要你每天给我买一个冰淇淋，这样将来我就能适应那里的天气了。
”全班同学哄堂大笑起来，那位生病刚愈的同学也笑了起来，好像把那些不高兴的事情都忘得一干二净了。
有一次班会课上，班里组织了几个节目，里面少不了小锋的节目。
轮到小锋上场了，他两步并作一步地跑上讲台，一本正经地讲了起来：“上个星期天，我家要去旅游，旅游的那天晚上，我哥哥高兴得睡不着觉，于是我就给他吃片安眠药，我哥哥也就睡了。
”这时，全班同学惊讶起来，安眠药属于禁药，怎么可以拿来随便吃呢？小锋好像知道了大家的心思，笑了笑，说：“其实是牛奶糖片，我骗他说是安眠药，他产生了一种心理反应，以为真的是安眠药，所以就睡了。
”听到这儿，全班同学哈哈大笑起来。
他满脑子都是笑话，一说起他来让人回味无穷。
每次班会都有他的份，而且他的节目都是笑话，除了“开心果”，他又名“笑话大王”。
瞧，他又来了，我得赶紧去听他的笑话了。
我们班的“开心果”作文
我们班的“开心果”作文•相关推荐睛大大的，就像两颗“黑葡萄“。
他理着小平头，显得十分帅气。
他脑袋大大的，上课时会回答出让人意想不到的答案。
我想他那脑袋里面应该装有很多知识吧！他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。
瞧，他这不又来逗我们来了。
下课后，老师让我们排好队，走到操场，这时他学起了招财猫，被我们几个班干部发现了。
我们把他拉到队伍外面，这时候，老师走过来了问我们怎么回事，我们异口同声地说：“闵澄宇学招财猫。
”他站在那儿，等待着未知的批评。
老师走到他面前，让他摆好招财猫的样子。
没有想到，他竟然席地而坐，举起右手握紧拳头，不停地前后摆动，真像一只呆萌可爱的招财猫。
同学们有的笑得捂着肚子，有的笑得直跺脚，有的笑得上气不接下气。
你们班有“开心果”吗？也来分享一下他的趣事吧！我们班的“开心果”作文篇2你们看过《快乐星球》里的胖哥吗？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，胖胖的脸像个大苹果。
一双乌黑乌黑的小眼睛，还有一双胖乎乎的手，两只柱子一样粗的腿，不过，他比《快乐星球》中的“胖哥”聪明可爱多了。
他是一个性格开朗，语言表达能力非常丰富的“小胖子”，是我们班的开心果。
他经常模仿一些动画片。
小品里搞笑的语言来逗我们笑。
记得有一次，“小胖子”把一个同学弄哭了，我们都去安慰那个被弄哭的同学，可是怎么也劝不好，反而哭得更厉害了。
这时，“小胖子”意识到自己闯了祸，连忙走过来，用奇怪的语调和我们听不懂的一些英语，再加上搞怪的脸部表情，逗得我们哈哈大笑，被他弄哭的同学，也笑了起来，这下，好像打开了他如同机关枪的“话匣子”，说“密西密西，哗不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。
可笑的事情还不止一件呢！“小胖子”脾气很好，我们女生经常逗他，我们把自己带的发卡给他戴上，并把它装扮成“小沈阳”。
他非常配合我们，还做出“小沈阳”经典的动作，这是为什么呢？两手一扎，piapia的走了。
我们班的开心果作文500字
我们班的开心果作文500字我们班的开心果作文500字（精选36篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我们班的开心果作文500字（精选36篇），希望对大家有所帮助。
我们班的开心果作文500字篇1一头短短的头发，一对浓密的眉毛，再加上一双大大的眼睛，这就是我们班的“开心果”——丁晓玉。
你可别以为“开心果”是喜欢讲笑话的，那你可就大错特错了。
我们班的“开心果”是非常爱笑的。
记得有一次，英语老师讲了一个“笑话”。
老师说：“星期五为什么叫做‘Friday’呢？因为‘Friday’用中文听起来有点像‘福来day’，星期五过后，你们就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。
”说完，丁晓玉便眼角一弯，嘴角一翘，“咯咯”地笑了起来。
从此，丁晓玉的外号便叫“开心果”了。
“开心果”也是比较暴力的。
有一次，我们班的“淘气包”将班长刘美萱惹哭了。
作为刘美萱朋友的“开心果”放下手中的笔，走到刘美萱的面前低下头皱着眉关心地问：“刘美萱，你怎么了？”问清事情的来龙去脉后，“开心果”便卷起衣袖，一旁的同学见了，都急忙闪到一边，因为我们都知道接下来要发生什么事了。
只见“开心果”瞪着眼睛，快步走到“淘气包”面前，抓着他的红领巾，凶巴巴地对着他说：“快去给刘美萱道歉！”“不干！”“淘气包”斩钉截铁地说道。
“开心果”因为生气而胀红了脸：“那这可是你自找的！”说完，同学们便闭上眼睛，紧接着耳边传来“淘气包”杀猪般的惨叫声。
过了好一会儿，我们看见“淘气包”正在刘美萱面前低声说道：“对不起，对不起……”“开心果”的缺点十分少，但每个缺点都十分致命。
有一次数学考试，第二天试卷发下来了，“开心果”才考了70几分。
我看了看她的试卷，天哪！试卷上不是漏了一题，就是那儿答案写错了。
“开心果”伤心极了。
瞧，这就是我们班的“开心果”，你们喜欢她吗？我们班的开心果作文500字篇2我们班新来了一位同学，她叫张羽贤。
描写一个人是班级的开心果的作文
描写一个人是班级的开心果的作文在我们班级里，有这么一个人，他就像一颗璀璨的星星，总是能给我们带来无尽的欢乐和惊喜。
他就是我们的开心果——小明。
小明长得挺高挑的，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，笑起来像个小太阳，总是能把周围的人感染得开怀大笑。
他的嘴巴特别甜，总是说一些搞笑的话，让我们捧腹大笑。
有时候，他还会学一些搞笑的表情和动作，逗得我们直喊“好逗啊！”而且他还是个热心肠，经常帮助别人解决问题，大家都很喜欢他。
小明的学习成绩也很好，尤其是数学，简直就是我们的救星。
每次老师讲解难题时，他都能迅速找到解决方法，让我们都佩服得五体投地。
有时候，我们遇到不会做的题目，都会向他请教。
他总是耐心地给我们讲解，直到我们完全明白为止。
而且他还乐于分享自己的学习方法和心得，让我们受益匪浅。
有了小明这样的学霸，我们的学习氛围变得越来越浓厚。
小明还是个运动健将，篮球、足球、乒乓球......样样精通。
每次体育课上，他都是我们班的主力军。
他在场上的表现总是那么出色，让我们为之欢呼。
有时候，我们会邀请他和其他班级的同学进行友谊赛，结果总是我们班大获全胜。
有了小明这样的运动达人，我们的体质也得到了很大的提高。
在课堂上，小明也是一个非常有趣的人。
他喜欢用幽默的语言和生动的故事来吸引我们的注意力，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
有时候，老师会提出一个问题，让我们讨论一下。
小明总是能提出很多独特的见解，让我们眼前一亮。
而且他还善于总结归纳，把复杂的知识点讲得简单易懂。
有了小明这样的课堂“调味师”，我们的学习变得更加有趣了。
小明也有他的缺点。
有时候，他会有点儿自恋，觉得自己比谁都厉害。
但是，这也是他可爱的一面。
因为他的自信和乐观感染了我们，让我们也变得更加自信和乐观。
而且他还会时刻提醒我们要保持谦虚谨慎的态度，不要过于骄傲自满。
有了小明这样的朋友，我们的生活变得更加美好了。
小明是我们班级里的开心果，他的出现给我们带来了无尽的欢乐和感动。
小学四年级写人习作：我们班的“开心果”_描写同学的作文
我们班的“开心果”
——描写同学的作文
下课时，在我们班传来了一阵“哈哈”的爆笑呢。
这是怎么回事呢？原来是我们班的“开心果”又闹笑话了。
他个子矮小，十分鬼灵精怪，那双小小的眼睛老是滴溜溜地转来转去，好像正在思考着怎样把大家逗笑。
有一次。
我们正在上语文课，突然，我们班的一位同学一下子把午饭都吐了出来。
同学们都过来围观，这时，只见“开心果”假装扶了扶眼镜，摆出一副侦探的架式，严肃地说：“让开，让开！让我来看看。
呃……他竟然把午饭吐齐了，有鸡腿、番茄和饭，真不错！”听了他的话后，同学们都哄堂大笑，高分贝的笑声都快把房顶掀翻了！连语文老师和那位呕吐的同学也忍不住哈哈大笑。
还有一次。
他很迟才大摇大摆地来到学校，同学们问道：“你今天这么迟怎么还这么悠闲呢？”他轻蔑地对同学们说：“哼，你们这群人怎么可以这样和我说话？我今天可是去开了联合国的重要会议，好不容易才坐私人飞机赶来的呢！”同学们指着他大笑道：“就你也能去参加联合国重要会议，那我还是联合国秘书长呢！”他却严肃地说：“我哪会骗你们？士别三日，就当刮目相看，我们都放了七天的长假了，你们怎么还用同样的眼光看我呢？”听完后，同学们笑得更开心了！接着，他自己又装模作样地说：“不好，八点半还有一场会议呢！”说着，便跑出了教室。
我笑得肚子疼，我们班的“开心果”真是太能演戏了！
这就是我们班的：“开心果”，他就是——蔡虹竹！。
三年级写作文,我们班的开心果小丁
三年级写作文,我们班的开心果小丁在我们三年级的班级里，有一个特别的存在，他就像一颗闪闪发光的星星，无论何时何地都能给大家带来欢笑和快乐，他就是小丁。
小丁是个胖乎乎的小男孩，圆圆的脸蛋上总是洋溢着灿烂的笑容，那笑容仿佛有一种神奇的魔力，能瞬间驱散你心头的阴霾。
他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，可就是这双小眼睛，却总是透着机灵和调皮。
记得有一次上语文课，老师正在讲解一篇优美的散文，大家都听得津津有味。
突然，一只蜜蜂飞进了教室，“嗡嗡”的声音打破了教室里的宁静。
同学们纷纷紧张起来，有的女生甚至吓得尖叫起来。
就在这时，小丁站了起来，他挥舞着双手，嘴里念念有词：“小蜜蜂啊小蜜蜂，你可别捣乱，我们正在上课呢！”他那滑稽的样子，把大家都逗乐了，紧张的气氛一下子烟消云散。
老师也忍不住笑了，说：“小丁，你可真是我们班的活宝！”还有一次，课间休息的时候，大家都在教室里玩耍。
小丁突然神秘兮兮地走到讲台上，清了清嗓子，大声说道：“同学们，我给大家表演一个魔术！”大家一听，立刻围了过去。
只见小丁从口袋里掏出一块手帕，然后把手帕揉成一团，握在手里。
他闭上眼睛，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，手帕快快变不见！”说完，他张开手，手帕果然不见了！同学们都惊讶地张大了嘴巴，纷纷追问他是怎么做到的。
小丁得意地笑了笑，说：“这是秘密，不告诉你们！”就在大家都感到失望的时候，小丁突然从背后拿出了手帕，哈哈大笑起来：“骗你们的啦，我把手帕藏在背后了！”大家这才恍然大悟，教室里顿时充满了欢声笑语。
小丁不仅在教室里是个开心果，在操场上也是大家的快乐源泉。
有一次上体育课，老师让我们进行接力赛跑。
轮到小丁的时候，他接过接力棒，像一只脱缰的野马一样冲了出去。
可是跑着跑着，他的鞋子突然掉了，他却浑然不觉，依然奋力向前跑。
后面的同学看到这一幕，笑得前仰后合。
小丁跑完回来，发现大家都在笑，还一脸茫然地问：“你们笑什么呀？”当他看到自己光着一只脚时，也忍不住笑了起来。
【五年级作文】我们班的开心果
【五年级作文】我们班的开心果
他是我们班的开心果，个子不高不矮，不胖不瘦，一张驼鸟蛋的脸形，大鼻子，一双
圆溜溜的眼睛，有一张嘴讲起话来，滔滔不绝，唾沫横飞。
称他是开心果，还是有点来历的，无论上课还是下课他也还是照讲不误，他一讲，时
常让人笑到肚子疼，他的"事迹"数不胜数，可以讲三天三夜，不信是吧？我来跟大伙讲讲
他的“英雄事迹”！
一天，下课时存有一个同学去打听开心果求教问题，开心果眼睛滚了两三圈，得意洋
洋地把嘴巴唇得高高的，同学很期盼。
结果开心果说道：“我不是字典，也不是百度，更
不是搜狗，我稀奇古怪。
”哈哈，搞得同学哭笑不得。
一次，开心果早早的来到教室见没有同学来，他双眼一转，脑袋一敲，有了一个鬼点子，他戴上鬼面具，穿上了鬼装静悄悄地躲在门后。
这时一个同学进来了，那个同学不知
后面有人，就找位子坐下来，开心果把手放在同学的肩上，那位同学一转头，吓得他，脸
色苍白，眼珠由黑转白，差点倒下去，最后看到开心果的真面目，哈哈大笑。
除了一次，他在学校小路上辨认出班上的一个同学从对面跑过来。
开心果就偷偷地躲
藏在拐角处，等同学过来了，他就走出“嘿”的一声，同学脸色苍白，嘴巴大张，眼镜都
差点掉下来至了地上，叫做至“妈妈呀，存有怪物，别喝我，我没泡澡，不整洁不美味。
”旁边的人笑得在地上打转，那个同学怒气冲冲地跑过来对他说道：“你干嘛呢！叮当了！”开心果用娘娘腔的声音说道：“喜欢啦，我只是上开个笑话”，还握著了兰花指的样子，
把刚出来的同学暗自又一屁股趴在地上，捂住肚子哈哈大笑。
不好一会才回去班级。
好笑吧，这就是我们班级的搞笑大王，简称“开心果”！。
描写开心果同学的片段
描写开心果同学的片段
以下是 6 条描写开心果同学的片段：
片段一：
咱班那开心果同学，哎呀妈呀，那真是笑料百出啊！上次上体育课，大家都热得不行，一个个像被晒焉的茄子，可他倒好，突然开始模仿起大猩猩走路，那模样，逗得大家哈哈大笑，有人问他：“你咋这么逗呢？”他还一本正经地说：“不逗大家开心，那多没意思呀！”难道不是吗？他就是有这种能瞬间把气氛点燃的超能力呀！
片段二：
还记得那次班会，老师让大家分享有趣的事，开心果同学立刻站起来，绘声绘色地讲起他周末的奇遇，手舞足蹈的样子就像在表演话剧，大家听得津津有味。
当他讲到最搞笑的部分时，自己先笑得前仰后合，根本停不下来，那场景真像一颗炸弹把全班都炸得乐呵呵的呀，你们说这小子搞不搞笑？
片段三：
有一次考试没考好，大家都有点沮丧，可开心果同学却跟个没事儿人一样。
一下课就满教室跑，讲着各种段子，一会儿模仿这个老师，一会儿模仿那个
同学，把大家的愁云一下子就吹散了。
就好像在黑暗中突然点亮了一盏明灯，给大家带来了希望和欢乐，这就是咱的开心果同学呀，厉害不厉害？
片段四：
在食堂吃饭的时候，开心果同学也能搞出花样来。
他看到对面同学的餐盘里有个鸡腿，居然做起了“饿狼扑食”的动作，嘴里还发出“呜呜”的声音，把周围的同学都逗乐了，隔壁桌的同学都忍不住说：“你可真行啊！”难道他不是最能活跃气氛的那个人吗？
片段五：
课堂上老师提问，开心果同学总是最积极的那个。
有一回老师问了个很难的问题，大家都沉默不语，他却举起手，起来回答得天马行空，让人哭笑不得。
老师无奈地说。
三年级写作文,我们班的开心果小丁
三年级写作文,我们班的开心果小丁“哎呀，你们等等我呀！”这是我们班的开心果小丁常说的一句话。
记得有一天上学的时候，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地唱歌。
我和小伙伴们一起走在去教室的路上，正嘻嘻哈哈地说着话呢。
突然，小丁从后面一阵风似的跑了过来，边跑边喊：“等等我呀，你们走那么快干啥呀！”他那滑稽的样子一下子把我们都逗笑了。
到了教室，小丁更是开启了他的搞笑模式。
上课铃响了，老师走进来准备上课，小丁却突然站起来说：“老师，我有个问题。
”老师看着他说：“什么问题呀？”小丁一本正经地说：“老师，你说为什么天上的星星不会掉下来呢？”这问题一下子把老师都问懵了，同学们更是笑得前仰后合。
老师无奈地说：“小丁呀，好好上课。
”小丁调皮地吐吐舌头坐下了。
课间休息的时候，小丁又开始逗大家玩了。
他模仿着各种动物的叫声，学得那叫一个像，我们都围着他，开心得不得了。
我笑着对他说：“小丁，你怎么这么搞笑呀！”他眨眨眼睛说：“嘿嘿，能让你们开心我就开心呀。
”这时候有个同学说：“小丁，你就是我们班的开心果呀，有你在我们每天都好快乐。
”小丁得意地说：“那当然啦，我就是要给大家带来快乐的呀。
”
小丁呀小丁，他就像我们班级里的一颗闪闪发光的星星，总是能给我们带来无尽的欢乐和笑声。
他那乐观积极的态度，就像温暖的阳光照亮了我们每个人的心。
难道不是吗？他就是这样一个特别的存在，让我们的校园生活变得丰富多彩，充满了乐趣。
我真希望他能一直这么快乐下去，一直做我们的开心果！。
初中初三作文写人作文：我们班的开心果
我们班的开心果本文作文是关于初三作文的写人作文我们班的开心果，欢迎阅读。
我所说的“开心果”就在我们班。
首先，他长得就很逗。
“小”咪咪的眼睛，会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。
原本笔挺挺的鼻子上，愕然突起的两颗红通通的大豆豆，总引诱着让人戳上两下子。
一张原本不应该属于他的性感的樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。
实在想象不出他缺上两颗门牙的样子，那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风……人家都说，小脑袋的人上相，是适合在大庭广众之下“抛头露面”的，而他作为我们班的“上尉”，要是给我们讲起飞机大炮，狙击步枪，核弹头之类的来，他总会酝酿出最饱满的情绪，之后，便犹如黄河之水般滔滔不绝……你再看他脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪，滴滴滴的扫射着敌人的感觉。
假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠，那就更增添一种男性的魅力啦。
其次，你别看他一副骨瘦如柴，弱不禁风的样儿，他走起路来的架势，就好比东北大汉，一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子，，看了就令人发笑。
每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。
在他这个“非人类”的眼里“骚人”并非贬义词，而是意味着你有较高的学识，强有力的本领，是一种尊重你的至高无上的表现。
而后细细品位，这话倒也在理，所谓“迁客骚人”，不也如此吗？每天，我们都会因为他的一句句：“乌龟掉水里啦”“火柴棒棒挠着挠着头，诶，着啦”而仰天，大笑。
不是因为笑话好像，而是因为他的大笑的举止，和他语无伦次的滑稽，一次一次的感染着我们。
真不知道，会不会有一天，他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙，真是相当的可爱……高中生活，并不很长。
然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艰难的生活，我们都会，有勇气，熬下去……。
我们班的“开心果”丁战作文【小学五年级300字】
我们班的“开心果”丁战
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他［她］的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。
我要介绍的人是我们的“开心果”丁战，他使我们班充满欢声笑语。
我记得有一次，那是体育课的眼保健操上，丁战把两个气球塞到衣服里，过来对郑康城说∶“来嘛，帅哥。
”丁战刚说完，同学们捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁战乘机又说了一句：“帅哥来嘛，来嘛。
”郑康城过脸来，不得不露出一个笑脸。
还有一次，那时我们在上“魔鬼课”数学课，丁战趁老师在黑板上写题目时赶紧站在凳子上，左右扭动着屁股，我们实在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我们笑的再怎么小声还是逃不过老师的掌控，老师过来，面带微笑的说：“丁战看在你那么可爱的份上，今晚留下来陪我吧！”
这就是我们班的“开心果”丁战。
五年级:星光公主。
我一个开心果同学作文
我一个开心果同学作文我一个开心果同学作文导语：我们班上有个开心果。
他机制聪明。
经常恩能够用一句话就把班上的同学都个都笑了。
班上的让你都很喜欢他。
以下是小编为大家收集的几篇题为我的同学是开心果的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
我一个开心果同学作文【一】说起我们班的风云人物，那可谓鼎鼎有名，名扬四海。
有“乌鸦嘴”“斗嘴婆”“开心果”等，真是应有尽有。
你瞧，“开心果”又开始表演自创小品了，赶紧去找个位置，机不可失，失不再来哦!记得有一次体育课，像往常一样，老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。
“开心果”正和他的几个铁哥们边跑边聊天。
“开心果”体力不支，渐渐远离了大部队，“开心果”看着渐渐远去的哥们儿，终于忍不住了，他停下脚步，深吸了一口气，将头仰天，大吼了一声：“等等我!”四面八方都有了回音。
他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着“开心果”，开心果见状，撅着屁股，屁颠屁颠地追上了他们。
在旁的`每一个人都情不自禁地笑了。
还有一次，体育课上，老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛，我方一个个身材矮小，都是头脑发达，四肢简单的料，看着对手一个个身材魁梧，高大，都乃体育高手。
我们不决定的紧张起来，对自己能得第一的把握已经消灭，一个劲的自言自语，说什么这回一定抱回个倒数。
实际上我们的成绩也不比对手差。
这时，一直在一旁默默不语的“开心果”发现了我们心里过不去的那一关，又开始想办法来克服它。
忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，说：“HI，大家好，我叫五花肉!这时为什么呢?”说着，将肚皮露了出来，用手挤出了许多肉。
“你们看，这不就是传说中的五花肉吗呵?”下面一阵狂笑，紧张的气氛一下子活跃起来，正因为如此，我们也轻松得了第一名。
你想认识我们班这位名不虚传的“开心果”吗?那么请到本班来吧! 我一个开心果同学作文【二】“同学是什么?同学是课后的朋友，课上的对手，生活的微笑，开心的安慰。
”是的，无论什么时侯，什么地方，是开心，是伤心，同学这个熟悉的名字都会出现在我们的耳边。
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我们班的“开心果”丁战
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他［她］的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。
我要介绍的人是我们的“开心果”丁战，他使我们班充满欢声笑语。
我记得有一次，那是体育课的眼保健操上，丁战把两个气球塞到衣裳里，转过来对郑康城说∶“来嘛，帅哥。
”丁战刚说完，大家捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁战乘机又说了一句：“帅哥来嘛，来嘛。
”郑康城转过脸来，不得不露出一个笑脸。
还有一次，那时我们在上“魔鬼课”数学课，丁战趁老师在黑板上写题目时赶紧站在凳子上，左右扭动着屁股，我们实在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我们笑的再怎么小声还是逃不过老师的掌控，老师转过来，面带微笑的说：“丁战看在你那么可爱的份上，今晚留下来陪我吧！”
这就是我们班的“开心果”丁战。
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