我们班的“开心果”_三年级作文

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我们班的开心果作文450字

我们班的开心果作文450字

我们班的开心果优秀作文450字作文一:我们班的开心果(写人/450字)我们班是风水宝地,里面的能人异士可多了又多。

有学霸:黄浩然,多变女生:杨若菲,搞笑大王:李卓树,当然还有开心果:张婉若!她有高高的个子,白白的皮肤,不胖不瘦的身材。

一头乌黑发亮的长发,瓜子脸,乌黑的眉毛,黑宝石般的眼睛,高挺的鼻梁,一个能说会道的樱桃小嘴。

最特别的是她可以一个眉毛扬起来。

“开心果”是开心能手,她可以不费吹灰之力把你逗笑。

记得有一次,我去她家吃饭,饭前,她拿了一个又红又大的桃子,她洗干净后,在我面前边咬边津津有味地说:“哇哦!这个桃子太好吃了,汁又多又甜!”只见她两个眼睛眯成了一条缝,嘴还笑着,把我逗得人仰马翻,躺在地上直打滚!还有一次,我在她家玩测一测你是一个爱管闲事的女生吗?游戏规则是满分100分,就说明了你非常爱管闲事!分数越少,就说明不爱管闲事。

她先测,结果是100分,她知道了便假装很好地对我说:“看!这就是我的实力,100分哦!你能不能考到还不一定哦!”这时她也刹不住了,便和我一起笑了起来。

我们笑得足足有10分钟,直到笑得肚子痛才停了下来,她把我们两个逗眼泪都流出来了!这就是名副其实的“开心果”,你想认识她吗?那就来五(1)班来找她吧!作文二:我们班的开心果(三年级/450字)我们班是风水宝地,里面的能人异士可多了又多。

有学霸:黄浩然,多变女生:杨若菲,搞笑大王:李卓树,当然还有开心果:张婉若!她有高高的个子,白白的皮肤,不胖不瘦的身材。

一头乌黑发亮的长发,瓜子脸,乌黑的眉毛,黑宝石般的眼睛,高挺的鼻梁,一个能说会道的樱桃小嘴。

最特别的是她可以一个眉毛扬起来。

“开心果”是开心能手,她可以不费吹灰之力把你逗笑。

记得有一次,我去她家吃饭,饭前,她拿了一个又红又大的桃子,她洗干净后,在我面前边咬边津津有味地说:“哇哦!这个桃子太好吃了,汁又多又甜!”只见她两个眼睛眯成了一条缝,嘴还笑着,把我逗得人仰马翻,躺在地上直打滚!还有一次,我在她家玩测一测你是一个爱管闲事的女生吗?游戏规则是满分100分,就说明了你非常爱管闲事!分数越少,就说明不爱管闲事。

三年级下册,我们班的开心果作文

三年级下册,我们班的开心果作文

《我们班的开心果》
我们班有个开心果,他叫明明。

明明长得胖乎乎的,脸上总是带着笑容。

有一次,老师在讲台上讲得很认真,突然明明打了个大大的喷嚏,声音特别响,把大家都逗笑了,老师也忍不住笑了。

还有一回,上体育课跑步的时候,明明不小心摔了一跤,他没有哭,反而坐在地上做了个鬼脸,大家笑得肚子都疼了。

明明就是这样,总是能给我们带来快乐。

《我们班的开心果》
在我们班里,有个超级好玩的开心果,那就是亮亮。

亮亮的眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。

记得有一次,班里特别安静,大家都在写作业,亮亮突然站起来模仿大猩猩走路,样子特别滑稽,一下子把沉闷的气氛打破了。

又有一次,学校组织春游,亮亮带了好多零食,还不停地分给大家,一边分一边讲笑话,让整个春游都充满了笑声。

亮亮可真是我们班的宝贝开心果。

《我们班的开心果》
我们班的开心果是小宇,他可有趣啦!
有一天,小宇穿着一件特别大的衣服来上学,走起路来像个小企鹅,把大家
逗得哈哈大笑。

还有一次,上美术课,小宇把自己画成了一个大花猫,老师看到了都笑出了声。

小宇就是这样,让我们班每天都充满欢乐。

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文我们班的开心果作文【精】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是店铺收集整理的我们班的开心果作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的开心果作文1说起我们班的‘‘开心果’’----谢继凯,我就要滔滔不绝了。

先给你讲一讲他的外貌吧。

他那短而黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛;而且他的脸上总是挂满了笑意,显得十分憨厚。

光看她的模样就知道他是一个搞笑的人。

有一次,老师让大扫除,只留值日生在教室,其他同学都到外面玩。

一开始,教室外面乱哄哄的,老师让一位同学去管纪律,可是,同学们都不听他的。

这时,谢继凯走过来,从嘴里冷不了的唱出了一句:‘‘你们谁几天没洗澡啊?竟招来这么多的蚊子!’’值日生们听了,都捧腹大笑起来,而刚才还滔滔不绝的同学们,一下子就都不说话了。

还有一次,下课之后,一堆同学都围在谢继凯身旁----他们是在听他讲笑话呢!不知不觉,就上课了。

刚才还在耀武扬威的谢继凯急忙从桌子上蹦了下来。

不料,他的上衣被桌子上的钉挂了个大洞,顿时,他的脸红的跟个大苹果似的,再不敢说话了,在一旁的同学们个个都笑得前仰后合。

这就是我们班的‘‘开心果’’----谢继凯,一个活泼开朗的小男孩!他给我们班带来了很多的快乐!我们班的开心果作文2在课堂上,他使课堂不再枯燥,在游戏中,他让我们充满欢声笑语,他,就是我们班的开心果。

他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸,淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛,小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。

在一次语文课上,万老师说:“谁能用无论……都……造一个句子呢?”杨智康大声说:“无论今天布置多少作业,我都会做完的。

”万老师借机和我们开了一个玩笑:“好,那我今天就多布置一点作业,反正你们都会做完的。

”我们班所有的同学欲哭无泪,这时,“开心果”用他那能说会道的小嘴说:“万老师,我还有一句,无论今天有多少作业,我都不会做的。

我们班的开心果作文300字-三年级作文

我们班的开心果作文300字-三年级作文

我们班的开心果作文300字-三年级作文【篇一:我们班的开心果】大家都看过《小木偶》的故事吧,在哪里小木偶就只会笑,我们班就有一个这样的人,那就是——李霁轩。

记得那是一个星期一的下午,有体育课,正好碰到我的好朋友——虹星,也可以说是李霁轩的亲戚我想和他开个玩笑,就用手动了他一下,他扭过脸,我对他说,你认识虹星吗?他笑着,想了想,说“我好像认识他。

”说完,他朝我的头上拍了一下,就哈哈大笑起来。

我们认为他不可理喻,就和我的好朋友去追他,他竟然还是嘻嘻哈哈的笑个不停。

我们两个人生气了,就说:“李霁轩,哪里跑,给我站住”他哈哈大笑,两只眼睛弯成月牙,现在他的脸上还真有三个“月牙”,他可真能笑啊,我们说道。

他终于不逃了,我们就开始打,但这一点效果也没有,他还是嬉皮笑脸的根本没有疼的意思。

看,真就是我们班的“开心果”,这就是我们班的快乐大王,有了他,我们班就笑声不断;有了他我们班永远充满快乐。

你们说他是不是我们班的开心果?【篇二:我们班的开心果】说起我们班的开心果——罗子航,说起他呀人人都知道。

说起他的开心事人人都会哈哈大笑。

他有一头短短的乌黑的头发和乌黑的眼睛。

他还有比较胖的脸和胖胖的身子。

他穿着黑色的毛衣和黑色的长裤,还有黑色的运动鞋。

他的学习比较差,我们爱叫他萝卜根儿,因为他姓罗。

有一次罗子航看见了程一洵的两个羊头包就说:“程一洵你的两个羊头包里有两个大鸡蛋,鸡蛋里面还有维生ABCDEFG。

”这句话逗得我们哄堂大笑。

还有一次我们班里的开心果罗子航看见邓林就说:“邓林,我现在给你取几个外号,这几个外号就是炖牛肉、炖羊肉和炖鸡肉。

”我们听了就哈哈大笑,邓林却怒气冲冲的走了。

这就是我们班的开心果罗子航,他最爱拿人开玩笑。

【篇三:我们班的开心果作文】只要在我们班提到开心果这个名字大家都会毫不犹豫的想到“刘可心”笑的样子他是我们班第一个开心果,是她带着我们班一起说说笑笑,后来又出了许多开心果,她的笑感染了每一个人。

三年级作文我们班的开心果

三年级作文我们班的开心果

三年级作文我们班的开心果作文一:我们班的开心果我们班有一个非常有趣的同学,他就是我们班的开心果——小明。

小明是一个非常调皮的孩子,他总是喜欢闹腾。

每次上课,他总是坐不住,到处找寻乐子。

记得有一次老师在讲解教材,小明却不耐烦了,拿出了一支笔,在课桌上胡乱地画起来。

结果还不小心划破了桌子。

老师看到后就责怪了他一顿,但是小明也不在意,还是笑嘻嘻地对着同学们做鬼脸。

虽然小明是一个皮玩得有点过的小伙子,但是我们班级的气氛因为他的存在变得更加欢乐。

每次和他玩在一起,都可以收获很多快乐。

也许是他的调皮逗趣,也许是他的阳光热情,总之,他总是让我们感到无限快乐。

写作重点:以学生的角度,生动描绘了一个开心果的形象,通过恰当的形容词,表达了小明给大家带来的快乐。

同时,通过小明在课堂上的调皮表现,活灵活现地展现了他的形象。

用词分析:文章中采用了一些形容词,如“皮玩得有点过”、“阳光热情”、“无限快乐”等词汇,这些生动的词汇,让读者很容易形象地认识小明这个人物,进而更好地理解文章的主题。

作文二:我身边的开心果在我身边也有一个开心果,他就是我的好朋友——小刚。

小刚是一个非常有趣的人,他总是能够给予我许多欢乐。

记得有一次,他给我讲了一个很搞笑的笑话,我笑得肚子都疼了。

还有一次,我们在一起玩游戏,他经常搞些小动作,让我大笑不止。

不过,他不仅仅是一个有趣的人,他还很善良,总是乐于助人。

上次我遇到了困难,他毫不犹豫地帮助了我,我真的很感激他。

小刚喜欢唠叨,有时候,他会在我写作业的时候过来逗我聊天,搞得我作业写不下去了。

不过,我还是喜欢和他一起聊天,他总是能够为我带来许多欢乐。

写作重点:以朋友为主角,刻画了一个生动而有趣的人物形象,通过朋友间互动的描写,表达了小刚给作者带来的愉快和感激之情。

用词分析:文中运用了很多形容词,如“有趣的”、“善良的”、“欢乐的”等,这些词语突出了小刚这个人物的性格特点,能够让读者很好地理解小刚的人格魅力,进而迅速地进入文章主题。

精选小学三年级作文我们班的开心果【6篇】

精选小学三年级作文我们班的开心果【6篇】

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】他只比我大三岁,我和他家住得很近,所以经常来往。

他就是我的表哥。

我经常和他在一起,有时是一起做作业,他总是像个大人一样教训我:“好好做,不许发呆。

”吃饭时,他总是夹菜给我,不过当我吃零食的时候,他便蹭过来,小声的带这恳求的语气说:“给我一点把。

”如果我就很爽气地给他,他就会美滋滋地吃起来,如果我不给,他就会生气,又像变成了比我还小的小孩子。

在大人眼里,他是个刻苦的学生。

他成绩十分好,经常受到老师的表扬。

但我觉得他有个缺点”爱“钻牛角尖”,做不来的题非要做,尽管那会花去自己很多的时间,他也在所不惜。

有一次大家都在吃饭吃饭,他突然放下了筷子,说:“唉,这道题我想起来了。

”立刻去做作业了,作业做完了才来吃饭。

还有一次,我在他家过夜。

我已经快睡着了,可耳边还传来他做作业时自言自语的声音,断断续续,像个老学究一样。

“应该是这么写吧。

”不一会儿又说“不对不对,如果这么写,那么后面的…。

”。

最后,没有声音了。

于是,我悄悄地来到他旁边,只见他趴在写字台上眯着眼睛。

我就对着他耳朵喊道:“时间到了,交卷!”还没等我说完,一声狂叫便把我吓倒在地。

也不知道他哪来的精力,马上跳起来慌张地说道:“时间到了?我还没做玩呢!…。

咦?”看着他的表情,那种场面经常让我爆笑不已。

不过他总是很和气,并不计较。

可是他做了半天还是做不出来,他只好罢休了。

第二天,他去问了老师,原来是题目出错了,弄得他哭笑不得。

你看他是不是爱“钻牛角尖”呢!这就是他,我的表哥。

很可爱把!人人都会有一个伟大的理想,一个人没有了理想就如同失去了人生旅途上的航标灯,理想就是我们奋斗的目标、前进的方向和动力。

而我的理想就是当一个科学家,我这个科学家是制造水的科学家。

我这个理想就是由“云南及缺水”而产生的。

我在电视上看到在我国南方有个云南,那是一个紧缺水的地方。

土地干裂冲一块一块的,似乎裂开十几厘米一样,几户每一个井口都干涸了,就连牲口也一个接一个的死去,人生活则更是困难。

我们班的开心果作文300字

我们班的开心果作文300字

我们班的开心果作文300字篇一:我们班的开心果我们班有一个开心果叫沈梓茹。

和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。

瞧,她那小小的脸上挂着一双水汪汪的大眼睛,再加上那樱桃般的小嘴,就像是仙女下凡。

有一次,她上台演出,妆化的很浓,她自我赞美到:人见人爱、花见花开、车见车爆胎的我就要上台了,你们不能错过,谁错过了我可真让你们身上开花了!我们哈哈大笑。

我说:好啊!我可要错过了,我想看看你怎么让我开花!她说:让你开花太可惜了,我要让你爆胎。

她表演完下来说:怎么样人见人爱的我是不是让你们要开花了呀!我们一边拍着她的肩一边大笑不止。

还有一次春游时,她一路上兴奋地恨不得飞过去,说了左一个笑话右一个笑话。

她在座位上捡东西的时候,不巧司机来了一个紧急刹车,脚被车座后的东西给夹住了,她居然没着急,而且上半身抽搐几下,脚一抬就出来了。

她忍着痛扮着鬼脸对我说:这一点小事怎么难的住娇小玲珑的我呢!我们班的开心果还有许多笑话,常把老师也逗得大笑不止呢。

篇二:我们班的开心果我们班有一颗开心果,他的名字就叫做韩杨怡。

他有大大的眼睛,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴和一个充满智慧的脑袋,他眼珠一转儿,就好似又有什么鬼点子冒出来,他活泼机灵,而且最擅长的就要数讲笑话了,只要他一开口,我们班所有的人一定会大笑不止。

我记得军训时,我和他住在同一个宿舍里,到了午休时,我们大家疲惫地回到了宿舍,唯独只有韩杨怡却也一点也不觉的累,只见他站在床上跟我们讲起了笑话:从前,有一个放屁超人,他放了一个大臭屁。

听,韩杨怡又在讲笑话了,他一边讲还一边做出各种可笑的表情和动作,而我们呢?早已笑翻了,有的笑得在床上直打滚,有的笑得直拍手,而我呢,早已笑得趴在床底下起不来了。

一阵急促的脚步声传过来,可能是响声太大了,教官来了,我抬头一看,韩杨怡早已躺在床上,装作睡着的样子,还打着呼噜,好似刚刚什么事也没发生过一样。

这就是我们班的开心果,怎么样,你们喜欢他吗?篇三:我们班的开心果胡启航我们班的开心果是宋文轩。

我班的开心果三年级作文

我班的开心果三年级作文

我班的开心果三年级作文
我们班呀,有一个超级无敌的“开心果”,他叫小辉。

只要他在,教室里就充满了欢声笑语。

小辉长得就很有喜剧效果。

他有一头乱蓬蓬的头发,就像顶着一个鸟窝似的。

一双大眼睛总是滴溜溜地转,好像随时都能冒出一个鬼点子。

他的嘴巴特别大,笑起来嘴角都快咧到耳朵根了。

记得有一次上语文课,老师让我们用“一边……一边……”造句。

小辉第一个举手,他站起来大声说:“我一边睡觉,一边吃饭。

”同学们听了哄堂大笑,老师也忍不住笑了,打趣地说:“你可真厉害,能同时做这两件事呀。

”小辉挠挠头,不好意思地说:“我太着急了,我想说我一边看电视,一边吃饭呢。

”这一下,大家笑得更厉害了。

还有一次课间,几个同学在讨论自己的理想。

有的说想当科学家,有的说想当医生。

小辉突然跳出来,一本正经地说:“我想当超人,这样我就可以拯救世界,还能飞着去上学,再也不用担心迟到啦。

”他一边说一边还做出超人飞行的姿势,逗得我们前仰后合。

这就是我们班的开心果小辉,他就像一颗闪闪发光的星星,给我们的班级生活带来了无尽的欢乐。

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文我们班的开心果作文1我们班呀,有这样一个女孩:性格活泼开朗,学习也是数一数二的,而且还是我们班的“背书大王”呢!她有一双机灵的大眼睛,一闪一闪的,好像会说话似的,翘起鼻头充满了倔强,她就是我们班的“开心果”――张思扬。

一想起张思扬开朗幽默的性格,即使再大的烦恼也会被抛到九霄云外。

记得有一次我们在操场上体育课跑步时,同学们个个都喊着:“热,热,好热啊!”都热得汗流浃背。

张思扬见到大家情绪低落,说:“出汗是件好事,可以省下这个月的洗澡水,算是为节约水资源做出贡献吧。

”一时之间,同学们的坏心情一下就变成了好心情。

还有一次,我们班的两名同学在打架,班长和老师都不在,同学们都无力劝解。

这时,张思扬笑嘻嘻地跑过来说:“加油!加油!左出拳,右出拳,快出!出呀!”这两位同学听了张思扬的话明显有些不好意思了,一场风波就这样平息了。

你们看,这个就是我的好朋友张思扬,她是那么可爱、幽默啊!我们班的开心果作文2我们班的开心果是我的好朋友。

他长着一双水汪汪的眼睛,一个像滑梯似的鼻子,一双像贝壳的耳朵贴在头两边。

一身略黑的黄皮肤,还有一张小嘴巴,说起话来妙语连珠。

他是个乐于助人的人。

有一次,外面正下着倾盆大雨,我忘了带伞,正愁着怎么办呢?突然,听到一句清脆的声音:“你没带伞吗?我们一起回家吧!”原来是我们班的开心果。

于是,我们踏着雨水有说有笑地回家了。

还有一次,老师把考卷发下来,很多人没考好,心里七上八下的。

班级的开心果去安慰了很多人,冷冷清清的教室突然变得热闹非凡。

有一次国庆节我们班举行了博饼活动,有人先摇到了状元把礼物拿走了。

接着又有人摇到了状元,就把礼物抢走了。

第一个摇到状元的人伤心地哭了,我们的开心果还把自己的礼物送给了他。

这就是我们班的开心果,每当我们遇到了困难,他都会帮助我们,让大家友好愉快地相处。

我们班的开心果作文3只要有他在,我们班就充满着欢声语;只要有他在,我们班就离不开快乐。

他就是我们班的开心果――邱桉桐。

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字我们班的“开心果”
我们班里有一个可爱的女生,大家都叫她“开心果”。

她的名字叫小雨,是一个活泼
可爱、乐观向上的女孩。

小雨是我们班上的一颗开心果,因为她总是笑嘻嘻的,给我们带来了很多快乐。

不管
是上课还是下课,她总是能找到一些有趣的事情来逗我们开心。

她还会和大家分享一些好
笑的小故事,经常逗得我们哈哈大笑。

小雨也是个很乐于助人的女孩。

她经常主动帮助同学,无论是在学习上还是生活上遇
到问题,她总是会义不容辞地伸出援手,用她的笑脸和乐观的态度来鼓励和帮助大家。

在班里,小雨还是一个优秀的学生。

虽然她经常给同学们带来欢乐,但她学习成绩却
一点也不差。

她总是能保持良好的学习状态,做好每一门功课,老师和同学们都很羡慕她
的学习态度。

小雨也是我们班上的一位活动小能手。

不管是学校举办的什么活动,她总是积极参加,并且大显身手,她总是能吸引大家的注意,为活动增添了许多欢乐。

小雨,我们班的开心果,她总是能激励我们,让我们感受到了快乐的力量。

她的笑容
总是让我们感到温暖,无论是在开心的时候还是烦恼的时候,她总是能给我们带来快乐。

我很希望自己能够向小雨学习,学会用乐观的态度和微笑去面对困难,用善良的行为
和真诚的笑容去影响他人。

小雨,永远是我们班上的开心果,她的笑容永远会是我们心中
的阳光。

小雨,谢谢你给我们带来的快乐,让我们在快乐中成长,学会乐观,学会助人,学会
用笑脸面对生活中的困难。

希望我们都能像你一样,成为一个开心果,给身边的人带来更
多快乐和阳光。

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字我们班的“开心果”
我们班的“开心果”,就是我们班的班长小明。

小明是一个非常活泼开朗的男孩,他
总是笑嘻嘻的,给我们全班带来了很多快乐和欢乐。

小明的笑声总是能够感染整个班级,无论是上课还是下课,只要他一笑,全班的气氛
就变得活跃起来。

而且小明总是非常乐于助人,经常会主动帮助其他同学解决学习上的问
题或者帮助老师打扫卫生。

除了善于助人,小明还是我们班的一位好同学。

他经常会带领大家参加各种课外活动,比如植树、义务劳动等等,倡导全班同学爱护环境,热爱劳动。

小明还非常用心地学习,每次考试成绩总是名列前茅,经常得到老师的表扬。

他总是
不懈努力,认认真真地对待每一门学科。

在班级里,小明更是一个很好的榜样。

他总是能够带领大家保持良好的学习和生活习惯,也能够在各种突发事件中保持冷静,并且能够以身作则,为大家树立了一个学习和生
活上的榜样。

小明就像我们班的阳光,总是给我们带来温暖和希望。

他的乐观、勤劳和助人为乐的
精神,深受全班同学的喜爱和尊敬。

我们班真的很幸运,能够有这么一个优秀的“开心果”同学,他让我们的班级更加和谐、温馨。

小明,你是我们班的“开心果”,我们永远支持你,永远喜欢你。

希望你能够一直保
持下去,并且在未来的学习和生活中,取得更好的成绩。

让我们一起为小明加油!。

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字

【三年级作文】我们班的“开心果”_450字我们班有一个特别开心的同学,大家都称他为“开心果”。

他就是小明。

小明是一个乐观开朗的孩子,无论遇到什么困难,他总能积极面对。

他总是满脸笑容,充满自信地面对一切挑战。

在学习上,小明总是能取得好成绩。

他努力学习,认真完成老师布置的作业。

如果遇到不懂的问题,他总是勇敢地向老师请教。

不论是科学、数学还是语文,小明总是首屈一指。

他乐于助人,经常把自己的学习心得与同学分享,大家都喜欢他,称他为小学霸。

在课堂上,小明总是积极参与。

他不仅能回答老师的问题,还经常与同学们一起讨论问题。

他总能做到言简意赅,让大家明白。

他还经常提出疑问,促进了课堂的互动。

老师称赞他是一个聪明机智的孩子。

除了学习,小明还特别热爱运动。

他参加了学校的篮球队,常常在比赛中发挥出色,为班级赢得了荣誉。

他还参加了羽毛球队,他的球技也非常出色。

小明的身体素质非常好,他经常带领班级进行晨练,大家都非常喜欢他的运动精神。

小明不仅在学习和运动方面有所成就,他还非常有责任心。

他是班里的小组长,负责组织同学们完成社团活动和班级任务。

他总是尽职尽责,认真负责,大家都很信任他。

小明还是一个有爱心的孩子。

每次遇到困难的同学,小明总是第一个伸出援手。

他总是乐于帮助别人,希望大家都开心快乐。

在班级里,小明是大家的好朋友,每个人都喜欢他。

小明就是我们班的“开心果”。

他的乐观开朗、积极向上的精神感染了我们全班。

他是我们的榜样,我们要向他学习,做一个像他一样的开心果。

《我们班的开心果》300字作文

《我们班的开心果》300字作文

1.《我们班的开心果》300字作文 我们班有一个“开心果”叫沈梓茹。

和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。

瞧,她那小小的脸上“挂”着一双水汪汪的大眼睛,再加上那樱桃般的小嘴,就像是仙女下凡。

有一次,她上台演出,妆化的很浓,她自我赞美到:“人见人爱、花见花开、车见车爆胎的我就要上台了,你们不能错过,谁错过了我可真让你们身上开花了!”我们哈哈大笑。

我说:“好啊!我可要错过了,我想看看你怎么让我开花!”她说:“让你开花太可惜了,我要让你爆胎。

”她表演完下来说:“怎么样人见人爱的我是不是让你们要开花了呀!”我们一边拍着她的肩一边大笑不止。

还有一次春游时,她一路上兴奋地恨不得飞过去,说了左一个笑话右一个笑话。

她在座位上捡东西的时候,不巧司机来了一个紧急刹车,脚被车座后的东西给夹住了,她居然没着急,而且上半身抽搐几下,脚一抬就出来了。

她忍着痛扮着鬼脸对我说:“这一点小事怎么难的住娇小玲珑的我呢!” 我们班的开心果还有许多笑话,常把老师也逗得大笑不止呢。

2.《我们班的开心果》300字作文 我们班有一颗开心果,他的名字就叫做韩杨怡。

他有大大的眼睛,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴和一个充满智慧的脑袋,他眼珠一转儿,就好像又有什么鬼点子冒出来,他活泼机灵,而且最擅长的就要数讲笑话了,只要他一开口,我们班所有的人一定会大笑不止 。

我记得军训时,我和他住在同一个宿舍里,到了午休时,我们大家疲惫地回到了宿舍,唯独只有韩杨怡却也一点也不觉的累,只见他站在床上跟我们讲起了笑话:“从前,有一个放屁超人,他放了一个大臭屁……”。

听,韩杨怡又在讲笑话了,他一边讲还一边做出各种可笑的表情和动作,而我们呢?早已笑翻了,有的笑得在床上直打滚,有的笑得直拍手,而我呢,早已笑得趴在床底下起不来了。

一阵急促的脚步声传过来,可能是响声太大了,教官来了,我抬头一看,韩杨怡早已躺在床上,装作睡着的样子,还打着呼噜,好像刚才什么事也没发生过一样。

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文

我们班的开心果作文我们班的开心果作文精选10篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺帮大家整理的我们班的开心果作文,欢迎大家分享。

我们班的开心果作文1当你孤独无趣时,它会逗你开心;当你心情失落时,它能搏你一笑;当你前路迷茫时,它能引你向前。

他就是我们班的“开心果”——石某某。

对于我们来说,石某某就是我们班的“开心果”——石某某,从小学到中学一直如此。

在我的记忆中最有趣的故事便发生在那堂政治课上。

课上,老师讲到了一个关于朋友的成语故事,老师问道:“有谁知道‘两肋插刀’的意思?”“我,我,我!”同学们争先恐后,课堂气氛异常活跃。

还没等大家行动,这时,石某某已经抢先站起来登场了,满脸自豪地说:“‘两肋插刀’就是在别人需要的时候——插他两刀”话刚出口,与此同时,还架起了两条胳膊,从腋下位置开始,好似真的拿着两把利刃,顺势而下,直到两肋,嘴里还发出悲惨的叫声:“啊!”看到他生动逼真的表演,顿时,全班笑得前仰后合。

而他自己呢,则是一副面无表情,若无其事的样子,还摆出了他的招牌动作:把手叉在腰间,挺着胸脯,向左歪着脑袋,嘿嘿直笑。

老师这时候也忍俊不禁,赶紧给出了正确的答案,才算了结了这事。

石某某说对了前半句,可是后半句的意思和老师的相去甚远啊!可我都差不多忽略了他搞的“恶作剧”,而是记住了它带给我们的快乐笑声。

依稀记得,有节语文课也成了石某某表演的“舞台”。

每次作文课上,老师都会从我们之间选取了优秀作文在展台展示讲评,让我们集体欣赏、提出批改建议。

那天,老师让课代表上讲台,读了他的作文,老师简单点评一番后,特别指出:“某某同学习作中的一个‘抖’字用得好,并且运用了拟人的修辞手法……”老师话音未落,我的目光不由地被石某某吸引过去了,只见他旁若无人似的,把身子扭来扭去,两只胳膊更是顺着身子,不由自主地在空中抖了起来,他的胳膊软软的、柔柔的,似乎被分成了好几个部分,随心所欲地抖啊抖,一时间,全班也是掌声、笑声四起,而石某某依然保持他那惯有的动作,也跟着大家一起笑起来。

我们班的开心果作文500字

我们班的开心果作文500字

我们班的开心果作文500字我们班的开心果作文500字(精选36篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我们班的开心果作文500字(精选36篇),希望对大家有所帮助。

我们班的开心果作文500字篇1一头短短的头发,一对浓密的眉毛,再加上一双大大的眼睛,这就是我们班的“开心果”——丁晓玉。

你可别以为“开心果”是喜欢讲笑话的,那你可就大错特错了。

我们班的“开心果”是非常爱笑的。

记得有一次,英语老师讲了一个“笑话”。

老师说:“星期五为什么叫做‘Friday’呢?因为‘Friday’用中文听起来有点像‘福来day’,星期五过后,你们就可以放假,我也可以休息,所以叫‘Friday’。

”说完,丁晓玉便眼角一弯,嘴角一翘,“咯咯”地笑了起来。

从此,丁晓玉的外号便叫“开心果”了。

“开心果”也是比较暴力的。

有一次,我们班的“淘气包”将班长刘美萱惹哭了。

作为刘美萱朋友的“开心果”放下手中的笔,走到刘美萱的面前低下头皱着眉关心地问:“刘美萱,你怎么了?”问清事情的来龙去脉后,“开心果”便卷起衣袖,一旁的同学见了,都急忙闪到一边,因为我们都知道接下来要发生什么事了。

只见“开心果”瞪着眼睛,快步走到“淘气包”面前,抓着他的红领巾,凶巴巴地对着他说:“快去给刘美萱道歉!”“不干!”“淘气包”斩钉截铁地说道。

“开心果”因为生气而胀红了脸:“那这可是你自找的!”说完,同学们便闭上眼睛,紧接着耳边传来“淘气包”杀猪般的惨叫声。

过了好一会儿,我们看见“淘气包”正在刘美萱面前低声说道:“对不起,对不起……”“开心果”的缺点十分少,但每个缺点都十分致命。

有一次数学考试,第二天试卷发下来了,“开心果”才考了70几分。

我看了看她的试卷,天哪!试卷上不是漏了一题,就是那儿答案写错了。

“开心果”伤心极了。

瞧,这就是我们班的“开心果”,你们喜欢她吗?我们班的开心果作文500字篇2我们班新来了一位同学,她叫张羽贤。

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我们班的“开心果”
你知道吗?我们班是在年级中最搞笑的一个班,因为我们班有一个“开心果”,他非常喜欢逗我们玩,还常常令我们捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪里吗,别急,且听我慢慢道来。

“开心果”风趣幽默。

记得有一次,课堂上,老师叫他说一道算式题,题目是这样的:100+100=?。

他回答,是20000。

大家都惊呆了,忍不住地笑了起来。

他说:“1+1=2前面有2个0,再加上后面两个,就等于2万。

”这时,笑声更加大了,就连老师也大笑起了。

“开心果”自己也笑了,笑声冲出了教室,传向了校园。

“开心果”不仅有趣,还乐于助人。

还有一次,体育课上,大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。

这时传来“呜呜呜”的声音,咦,是谁在哭呢?原来是小美,她的蝴蝶发卡丢了,眼睛红得像化了妆一样。

“开心果”知道这件事后,立刻从位子上站了起来,说:“我帮你去找吧!”说完,他就出去了,我们在旁边看着。

他左一找,右一找,终于在学校的花园里找到了,但是他的脸上沾满了泥土。

这就是我们班的“开心果”,你喜欢他吗?
————来源网络整理,仅供参考 1。

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