2018-2019学年度第二学期五年级班主任工作总结与2018-2019学年度第二学期少先队工作总结汇编.doc
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
人教版五年级数学第二学期期末考试经典真题(附答案)(2019)
人教版五年级数学第二学期期末考试经典真题第一单元 观察物体（三）1.（西城2018～2019学年度第二学期期末）用8个完全相同的正方体摆成一个几何体，从正面、上面和左面看到的图形如下图。
正面 上面 左面在上面几何体中再增加一个同样的正方体，且保证从正面、上面和左面看到的图形不变，正确的摆法是（ ）。
A. B. C. D.2.（石景山2018～2019学年度第二学期期末）下面的三个立体图形都是用5个相同的小正方体搭成的，如图，从（ ）看这三个立体图形，所看到的形状是完全一样的。
A. 前面B.左面C.右面D.上面第二单元 因数和倍数1.（西城2018～2019学年度第二学期期末）读一读，填一填。
将数字串“5236798411086”按上面的规则操作，得到的第一个新数字串是（），按规则继续重复操作下去，最后得到的不再变化的数字串是（）。
2.（西城2018～2019学年度第二学期期末）如果a是奇数，b是偶数，那么下面结果是奇数的式子是（）。
A. 2(a+b)B. 2a+bC. a+bD.无法确定3.（丰台2018～2019学年度第二学期期末）“是否任何一个大于或等于6的偶数都可以表示为两个奇质数的和？”这就是著名的哥德巴赫猜想。
世界各国数学家都想攻克这一难题，但至今还未解决。
陈景润在这一领域取得了举世瞩目的成果，下面四个算式中可以说明这个猜想的是（）。
【A】6=2+4 【B】 8=1+7 【C】36=17+19 【D】48=23+254.（丰台2018～2019学年度第二学期期末）下面每组数中，只有公因数1的一组数是（）。
【A】2和1个奇数【B】1个质数和1个合数【C】一个奇数和一个偶数【D】两个合数5.（丰台2018～2019学年度第二学期期末）某数一共有5个因数，按从小到大的顺序排列，第三个因数是4，这个数是（）。
6.（丰台2018～2019学年度第二学期期末）2029除以质数a的商是一个两位数，余数是31，质数a是（）。
苏州市平江实验学校2018~2019学年度第二学期
地点：11号楼二楼会议室
对象:全体英语教师
语文学科:
1.各备课组长落实期初语文组长会议精神，制定新学期教学计划、进度等。
2.各教研组长落实期初语文组长会议精神，制定本学期各常规活动方案。
社团
社团负责老师会议
时间：周二3:50
地点：未来教室
出席：袁亦、徐丽蓉、程斌、李秋澎、张健（小）、任青、盛庆琪、鲍通、
1.文稿要求：35周岁以下教师读后感字数在5000字以上，35-45周岁教师读后感字数在3500字以上。读后感格式标题为黑体小三，正文为宋体小四。
2. PPT要求：每位45周岁以下教师根据读后感制作8-10张PPT，PPT内容第一张为封面（阅读书籍名称、苏州市平江实验学校、教师姓名），其余版面可以是自己阅读过程中结合自己的教学表述一些亮点内容以及阅读后与其他老师分享的三个探讨问题，版面清晰自然。
3.本周二起开始文明班级的各项常规评比检查工作。
4.本周完成第一期黑板板：2019梦想启航
5.家长护校队开始护校。
6.周五前交“五好银杏娃”照片给年级组长。
心理咨询室值班：
周一：徐雯霞周二：石丽芳周三：曹春凤周四：徐闻翊周五：芮莉
教学
2月18日（周一）
内容：小荷实验艺术团外聘教师会议
时间：下午2:30
——五年级吴陆瑛老师
让我们撒下一粒粒希望的种子，用我们的激情去燃烧萌动的希望，用我们的智慧去打开生命的窗户，用我们的汗水去浇灌干涸的心田!
——六年级朱良娟老师
管理
1.2月15日（周五）14:00大成殿全体教师会议。
2.2月16日（周六）各班班级环境布置、卫生打扫。
16:00行政和年级组长检查班级、办公室。
2018—2019学年度第二学期小学五年级语文练习题(五)
2018—2019学年度下学期小学五年级语文练习题（五）第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、听短文《四面楚歌》，然后回答问题。
（5分）（一）根据听到的内容完成填空。
（2分）项羽本来，但由于他实行了错误的政策，失掉了人心，所以军事上，最后被汉军包围在垓下。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“了”，错的打“×”。
（3分）1.项羽军中的士兵想念家乡，不想打仗，于是在夜里唱起了凄凉悲切的楚地民歌。
（）2.项羽带着剩下的士兵杀出一条血路，但觉得没脸见江东父老，在乌江自刎了。
（）3.“四面楚歌”指四面八方全都反对，陷入了非常孤立的境地，用来形容极端孤立的境况。
（）二、看拼音，写词语。
（4分）zhūhóu dùjìnàhǎn chéng xiàng（）（）（）（）三、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）1.我收集的材料散．（sàn sǎn）失了，散．（sàn sǎn）文没法写了。
2.武松大喝．（hēhè）一声：“快拿酒来，我还要再喝．（hēhè）三碗。
”四、下列各组词语中，完全正确的一组是（）。
（2分）A.隆重水寨约定天造地设B.诡计召集蔓子自有妙用C.支援都督拒决理直气壮D.调渡胆怯探听喜不自胜五、用“然”组成不同的词语，填入下列句子中。
（4分）1.早上还是晴空万里，下午（）下起了大雨，这天气（）被他猜中了。
2.三天造十万之箭?（）这是周瑜在刁难诸葛亮，如果三天内交不出十万支箭，诸葛亮（）会有杀身之祸。
六、按要求改写句子。
（4分)1.天下人都道秦国是不讲信用的。
您杀了我也没有用。
（用关系词语合成一句话）2.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（换一种说法不改变原意）七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.《史记》被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无的之离骚”。
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【2018-2019】小学班主任工作总结，循循善诱word版本
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小学班主任工作总结，循循善诱
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2018-2019年第二学期五年级班主任工作总结范文
2018-2019年第二学期五年级班主任工作总结范文时光匆匆又一学期，日子就在日复一日的工作中悄无声息地流逝。
回顾一学期的班级教育管理工作，既有欣喜，也有遗憾，现特对本学期的工作做以下小结一、努力营造良好的学习氛围。
本学期从开学初就确立班规班纪，对学生进行一日常规教育，从规范学生的习惯入手。
良好的开端是成功的一半，把安全和纪律工作放在首要位置，使班级其它工作得以顺利进行。
其次是抓好班级卫生管理工作，保障学生良好的学习环境。
二、注重学生能力和自信心的培养。
注重学生的能力的培养，首先从培养班干部开始。
班干部是班级的领头羊，所以本学期根据学生的实际情况结合民主选举班干部，争取班上每个孩子都是班干部中的一员，是班上的每一个孩子都得以锻炼。
所以，本学期的班级工作与上学期相比有了一定的进步，也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀，只要我们善于发现孩子的闪光点，孩子的潜能就能充分发挥出来。
另外，本学期班级还进行了分组pk活动，每周一小结，这个活动同学们参与的激情很高，也提高了学生的学习等各方面的积极性，使班级各项活动得以顺利进行，同时也增强了学生的集体责任感、团队意识及积极乐观向上的自信处事态度。
三、配合课任老师做好班级各项协调工作。
班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同配合，所以，作为班主任就需要有这方面的协调能力。
比如在对后进生的课外辅导时间上的安排，首先考虑课任老师的时间，如有冲突，主动做出让步。
平时多和他们交流班上学生的各科学习情况，并经常与家长做好交流沟通，正是因为和课任老师之间的互相配合，与家长间的齐心协力，这学期的班级工作才进行的井井有条。
四、做好班主任工作记录和个案总结坚持填好班主任工作手册，配合学校安排和班级实际情况组织开好每节班会课，认真填写每周工作安排，会议纪录，家长会召开情况记录，学生谈话记录等，并按该落实的去落实，做到凡事有计划、周周有计划。
又到学期末，回首过往的一学期，我的工作中也有一些做得不够细致的地方，在以后的工作中我会多与优秀的班主任交流，争取使来年的班级管理工作更上一层楼。
九年一贯制学校2018---2019学年度第二学期教务处教学工作总结
九年一贯制学校2018-2019学年第二学期教学工作总结本学期教务处以学校计划为依据，本着高效、创新的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在校领导的关心和支持下，在教务处各位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：一、认真总结，精准分析，不断学习，制定计划。
1.收集整理教师学生假期作业，教师每人上交假期读书笔记，并在学区内组织教师读书交流活动。
2.结合进修学校下发的2018-2019学年第一学期中小学期末成绩，组织各年级各学科召开分析会，发现教学中存在的问题并提出合理有效的解决策略，为今后教学作指导。
3.根据局年初下发的文件要求制定符合我校的教学工作计划，从语文主题学习、分层教学、教师风格创建、小组合作学习、“郎氏加分法”等方面制定了新学期的具体工作计划，为今后工作的开展指明了方向。
同时结合实际修订了我校教学常规管理考核方案。
二、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，学习并督促落实了学校小组合作学习、郎氏加分法环节中的部分做法，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1.落实教师的常规检查，开学初结合实际修改了考核细则，并在实践中认真落实。
在开学前教务处组织人员进行了首次教师备课检查，保证了新学期的正常授课，本学期共进行了五次备课检查、四次听课检查、四次作业检查，并有详细的记录。
有效的把教师的日常检查与考核联系在一起，做到了每月一考核，每月一公示。
教学设计中能够突出重难点，教师把握较准确。
2018-2019学年度第二学期班主任工作总结
2018—2019学年度第二学期班主任工作总结转眼间，一学期的班主任工作结束了，本学期，我担任五年级二班的班主任工作。
五年级二班共有学生55人，其中男生28人，女生27人。
我已经担任过本班半年的班主任工作，对学生已经有了初步的了解，但是，高年级的学生每天出现的问题层出不穷，作为班主任工作每天都会面对很多问题，比如男生打闹的问题，女生闹别扭的问题，这些问题都要及时处理，不然会在学生中产生极大的误会，更会在家长的心中不得不重新面对的问题，因此，我总是把学生的事放在心中，及时处理，化解了同学之间的误会。
下面，我将本学期的班主任工作总结如下：一、加强学生文明守纪教育俗话说，没有规矩不成方圆。
学生在校的情况直接的表现在文明守纪方面，可见文明守纪的重要性，本学期，为了培养学生文明向上的班风，我加强了对学生的文明守纪教育，从学生的上课、下课、上操等各方面进行了规范。
首先，对班内出现的不够文明的行为，我及时发现，及时处理，避免事态扩大化。
其次经常利用班会课、大课间等时间对学生进行文明守纪的教育。
另外，我还邀请家长参与班会的学生教育工作，让家长现身说法，让学生明白，谁的家长都不愿意让自己的孩子受到伤害，自己的孩子受伤后，作为家长都很心疼，遇到脾气急躁的家长还可能把伤害自己孩子的孩子再打一顿，这样会造成更大的伤害。
经过不同的方式进行教育，学生逐步懂得了文明守纪的重要性，能够以一个文明学生的行为来严格要求自己，班级也成为一个积极向上，文明有礼的班集体。
二、加强班干部队伍建设班干部队伍的建设对高年级的班级管理工作来说显得尤为重要。
本学期，我发现有些班干部在班级管理中所起的作用不大，他们对班级内出现的不良现象不但不加以制止，甚至更多的时候带头违反课堂纪律，对班级的事物置之不理，更别说能起到老师的小助手作用了。
因此，我决定加强对班干部队伍的建设，首先，我通过调查，摸清班干部的心思，看看他们不去主动管理班级的原因，找出问题的原因我才能有针对性的加强管理。
2024年学年度第二学期班主任工作总结(2篇)
2024年学年度第二学期班主任工作总结一、工作回顾____年学年度第二学期，在全体班级成员的共同努力下，我作为班主任认真履行职责，积极投身于班级的管理和教育工作。
下面，具体总结如下：1. 班级管理在班级管理方面，我坚持以学生为中心，以班级为家的理念，始终保持与学生的良好沟通和密切联系。
我组织了班会，并制定了班级规章制度，通过班级的各种组织活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
同时，我也与同事们及时交流，协调处理了班级各类事务，确保了班级的正常运行。
2. 学生发展我注重学生的全面发展，帮助学生增强自信心，培养他们良好的学习习惯和优秀的品德素养。
我定期对学生进行个别辅导，激发他们的学习兴趣，帮助他们解决学习中的困难。
此外，我还鼓励学生积极参加各种校内外活动，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素质。
3. 家校合作家校合作是学生发展的重要环节，也是班级管理的关键。
我积极与家长沟通，及时反馈学生在学校表现，帮助家长了解学生的学习和生活情况，并向家长提供一些学习和教育方面的建议。
与此同时，我也组织了家长会，与家长共同探讨学生的成长和发展问题，争取家庭和学校共同努力，促进学生的全面成长。
二、工作亮点1. 班级凝聚力的提升通过组织班级活动，如班级聚餐、集体拓展等，增强了班级成员之间的互动和交流，提高了班级的凝聚力。
全体学生积极参与，形成了班级向心力。
2. 学生的学习成绩明显提升我积极关注学生的学习情况，对于成绩较差的学生进行个别辅导，制定了学习计划，帮助他们找到适合自己的学习方法。
在集中辅导和个别指导的帮助下，班级整体的学习成绩有了显著提升。
3. 家校合作的良好开展我积极与家长保持沟通和联系，及时向家长反馈学生的一些问题，并提供解决方案。
与家长的密切合作，增强了班级管理的有效性，也促进了学生的健康成长。
三、存在的问题及改进措施1. 学生的时间管理问题部分学生存在时间管理不当的问题，导致学习效果不佳。
我将加强与学生的沟通，帮助他们合理规划时间，明确目标，提高学习效率。
南康区第八小学2018-2019年度第二学期学校工作总结
南康区第八小学2018-2019年度第二学期学校工作总结白驹过隙，日光荏苒，转眼间一学期又接近尾声。
本学期，学校以《南康区教育局2019年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，以“新教育”实验为抓手，积极推进素质教育5+2工程向纵深发展，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。
一、深化师德教育，党建工作常抓不懈。
1. 丰富党建活动，提升政治站位。
为进一步加强师德师风建设，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会，组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于在全省教育系统精准开展警示教育的通知》等法规精神，认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单，参加党规党纪“周学月考”微信答题以及“十九大精神知识竞赛”线下答题活动，观看印度励志教育题材电影《嗝嗝老师》等。
引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用，凝心聚力，必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。
为切实加强基层党组织建设，更好地发挥党组织的作用，根据《中国共产党章程》和学校党总支相关工作要求，12月7日下午，学校党总支进行了换届选举大会，以无记名投票的方式产生了新一届党总支委员会委员6名，校玉华同志当选为党总支书记。
2.坚持以德施教，铸就高尚师魂。
通过“三微”学习，开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职，拒绝有偿家教承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。
通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。
充分发挥“教师妈妈”团队的力量，坚持“大爱润泽心田，责任守望成长”的关爱理念和“916”关爱工作法，将关爱活动做细做实，努力做出新意。
教师职称评审业绩成果填写范例(素质教育、教育教学、学术成果)
教育教学成果 类型
教育教学成果项目名称
级别
教学能力考核 教学能力考核评定表（优秀）
乡镇级
帮扶转化后进 生
帮扶转化后进 生
帮扶转化后进 生
后进生帮扶转化成功案例(一）梁传恒 乡镇级
后进生帮扶转化成功案例(二）梁华杉 乡镇级
后进生帮扶转化成功案例（三）黄和 辉
乡镇级
综合荣誉
2019年嘉奖
县级
6 2017年1月1日 2017年12月31日 综合荣誉
校级
26 2023年3月1日
2023年5月12日
指导教师、学 生比赛获奖
指导教师参加优质课比赛
校级
27 2017年8月1日
2017年8月31日
指导教师、学 生比赛获奖
指导学生获宾阳县优秀指导教师
县级
28
2018年11月7日
2018年11月7日
指导教师、学 生比赛获奖
指导学生参加诵读比赛获一等奖
校级
29
集体备课活动
《松鼠》、《军神》、《为人民服务 》集体备课、上课。
5 2019年10月18日 2023年4月19日 评课反思
语文科评课反思5次：五年级语文上册 《松鼠》、五年级语文下册《军神》 、六年级语文下册《为人民服务》
表4：其他奖励
序号
授奖时间
名称与内容提要 奖励等级
授奖机关
级别 校级 乡镇级 校级 校级
3 2018年10月17日 2018年11月7日
教学方法 《经典诵读》比赛
4 2019年5月27日 2019年6月7日
其他
“六一”拔河比赛活动
5 2020年4月15日 2020年5月18日 6 2021年12月16日 2021年12月30日 7 2022年5月25日 2022年6月2日
联校18—18学年度第二学期工作总结
联校2018—2018学年度第二学期工作总结“>联校2005—2006学年度第二学期工作总结2007-02-01 11:05:52光阴似箭，日月如梭，转眼间本学期工作将要结束，回顾一学期工作，我联校在县教育局、镇党委的正确领导下，以夯实九年义务教育为目标，以全面推进素质教育为核心，依法治教，深化改革，改进作风，强化管理，全镇教师认真学习“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，全联校教育教学工作取得显著成绩，推进了全镇教育事业的进一步发展，现将本学期我联校主要工作总结如下：一、强德育重效果，改善育人环境德育是学校的重中之重，是学校工作的灵魂，一年来我联校坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，认真学习十六大报告，加大各中小学德育工作力度，扎扎实实落实《关于加强新时期学校德育工作意见》，有效地开展德育工作。
（一）、以“爱国主义教育”为主旋律，开展德育系列工作。
联校今年组织了以“中华魂”和“红色之旅”读书活动，并参加了县教育局组织的演讲比赛，获得了较好的成绩，通过活动，增强了学生的爱国意识，全联校范围内形成了良好的学习氛围。
（二）、抓好两项考核，即师德考核和学生养成教育考核，师德建设是我联校今年德育工作的重点。
今年一开学，联校出台了《*联校师德考核方案》《*联校师德考核量化表》，对教师统一管理、严格考核，使全联校教师认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，文明从教，为人师表。
学生的养成教育是我联校德育示范方向之一，因此联校制定了《*联校学生分阶段养成方案及考核标准》。
各中小学校也根据联校下达的方案，制定考核标准，设立行为规范监督岗，开展创建行为规范先进的集体活动，以此促进学生从小就严于律己，遵纪守法。
（三）、抓好三项建设，第一，校园文化建设，春季和秋季两次开学后，联校对下属十七所小学、三所中学进行了常规检查，重点督查各校的校园文化建设，从检查情况看，印象较好，校校有名人画像，名言警句，标语，各学校校园有墙报板报。
2018~2019学年第二学期五年一班班主任工作总结
2018~2019学年第二学期五年一班班主任工作总结不知不觉在和孩子们共同生活中,一学期的班主任工作即将结束。
伏案沉思,几多得失、喜忧参半。
现把一学期来工作中的成绩和不足总结如下,为以后更好地工作积累经验。
一、主要工作1.抓养成教育，培养学生的良好习惯。
本学期根据学校政教处和少先队的重点工作，主要抓学生的养成教育。
首先利用班会课让学生知道学校的校风校纪，着重让学生知道进入教学楼后怎么做，并带领学生进行实践，给学生做示范，使学生知道了进入楼内的具体做法。
注重指导学生养成良好的就餐习惯，从餐前洗手到排队打饭再到回到相应的餐桌吃饭，我都一步一步地教孩子怎么做，一学期下来，学生的就餐秩序有了明显的改善。
2.充分利用班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪三字歌》及学校的各项规章制度，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我在班级设立“监督小组长”，专门负责监督检查学生的日常行为，卫生习惯的养成情况,对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
并且将在班级以小队为单位设立检查小组，每个小队分别抽出四名同学为检查队员负责本小队的个人卫生，地面卫生，书包座位及课前课后物品摆放，每天的早晨，下课后，中午都进行检查。
设置文明监督员，随时提醒同学注意楼内规范。
让学生知道打架骂人是一种不好的习惯。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，使学生逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
3.培养班级干部的能力。
班级干部的培养在这学期是非常重要的。
班干部的一些能力需要教师长期不懈地培养。
我把班级中的一些事交给孩子去做，如班级每天出勤报表的上交，让孩子自己填写上交，填写认真，上交也很及时。
逐渐培养他们协助老师管理班级的能力。
并且教育他们时时把班级中的事放在心上，努力做学生的榜样，时常与老师沟通。
4.教育学生“轻打扫，重保持”，认真做好值日生工作，能够把班级和学校看做是自己的家，遇到果皮纸屑能够主动地捡起来，扔到垃圾箱里，注意保持好卫生。
2018--2019学年度第二学期五年级班主任工作总结
XX市XX镇XX小学2018—2019学年度第二学期五年级班主任工作总结班主任：xxx2019年6月28日五年级班主任工作总结（2018—2019学年度第二学期）时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。
利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。
这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。
使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面教师为人师表，言传身教。
在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。
小学五年级班主任工作计划
上林学校2018-2019学年五年级二班班主任工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
现决定从以下几个方面入手开展工作：一、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
由于我带本班语文四年，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
本学期为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：首先，与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。
增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
其次，不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）、组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
做好国旗下的献词。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。
（2）检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
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2018-2019学年度第二学期五年级班主任工作总结与2018-2019学年度第二学期少先队工作总结汇编
2019-2019学年度第二学期五年级班主任工作总结唐新江
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结
一、班主任以身作则加强学生的思想教育工作
以身作则，做学生的表率。
我在校努力做到尽职尽责，教书育人，为人师表，用自己的一言一行做学生的表率。
同时加强自身师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生。
加强学生思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好班队会，重视《班主任手册》的利用，及时填写。
利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。
进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。
同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，组织学生开展各种活动，让学生明白“参与就是进步，提高就是奖励。
”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。
二、认真培养和选拔班干部组建强有力的班委会
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
本学期自开学来，我有意识地通过开展
各种活动，观察、分析、发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力和开创精神以及奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如天天佩戴红领巾、穿校服，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手等等。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工合作，并且首先自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
其次，组建强有力的班委会。
做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。
有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。
班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。
班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。
选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。
班委会组成后，加强对他们的培养和教育。
虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。
因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。
处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。
培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。
不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对
工作中的不足及时指出。
对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。
再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。
经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。
此外，要知人，做学生的知心朋友。
了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。
如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。
2018-2019学年度第二学期少先队工作总结一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。
深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期少先队工作的总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。
每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。
大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校
对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。
为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。
大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。
其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。
使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。
带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。
积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。
同时在
“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。