一张纸也能当电视看
科技小论文500字11篇
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1欢迎下载科技小论文500字11篇科技小论文500字（1）：这天，当我正在家里看电视时，忽然想到一个问题：电视中的卡通人物，背景等等东西为什么会随着时光的快慢而变化呢?我先作了一个猜想：假如电视的构造中有一个大圆盘，所有的图片都固定在大圆盘上，因为圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一齐的吸铁石一样，所以遥控器能够简单自如的控制电视，我又做里一个小实验，我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字，之后，我找来了一支笔，把笔钻进了中间的间隔里，我拿着笔慢慢地转着，上方的数字也在我的眼前慢慢转着，我停止转动，上方的数字也不转了，我飞快的转着笔，上方的数字也在飞快的转动着，此刻，我的手好像遥控器，管理着电视播放的速度和电视播放的频道，而中间的笔，就像天线，传达我控制的东西，并把我控制的东西传达进电视而上方写着数字的小纸条，就像是电视，我把遥控器摁快进，电视上节目也播得很快，这一下子我明白了，原先我们看到的电视就是由一些设计的图片绑定在胶片上，为了证明自我的观点，我找到了《十万个为什么。
生活篇》这本书，上方说动画片诞生于1831年，法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上，图片随着圆盘旋转，构成动的画面，这就是动画片原始的雏形，在这之后，又前后被人经过四次改造，分别是：1906年美国人史蒂沃德，1908年法国人科尔，1909年美国人麦克基，1915年美国人赫德，最后从1928年开始，沃尔特。
迪斯尼完善了动画体系和制作工艺，也把动画片的制作与商业价值联系了起来，将动画片推上巅峰。
我想爱画画的同学们，能够自我试着画几幅画，钉在一齐，很快的翻动纸，会产生一种和动画片一样的性质。
科技小论文500字（2）：在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁着眼?许多许多，但我觉得变色龙会变色很神奇，所以我对它进行了研究。
变色龙一般身长25―30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就能够很好地把自我伪装起来，就好像穿了一件迷彩服一样，既能够避免敌人的侵害，又能够迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击科技小论文500字11篇。
手工纸船怎么写作文
手工纸船怎么写作文做船的经历（修改稿）我认识许多的船，有航母、有货船、有油槽船，还有轮船……不过，这么多的船，我都建造不了，但我可以叠纸船。
今天，我闲着无事，便打开电视，开始看了起来，可是越看越无聊，便趴在哪里，这时我突发奇想拿来一张A4纸，开始摆弄起来，我先想：“叠什么好呢！有了，叠小船。
”说干就干，我便开始叠起来，我先把纸对角一叠，不对，叠不了，这回该怎么叠呢，对折一叠，应该可以，那下一步是什么呢？我绞尽脑汁，终于想起来横着一对折，再打开，拿中间的线和两边的线对折在一起，折成两个三角形，下一步是……对了把剩下的纸往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撑再向上一折，再撑开，拉住两边一拉，一个小船就横空出世了，我端来一盆水，把小船放进去，吹一吹，小船便沉下去了了起来，我疑惑了不过我又做了一条，不一会儿的功夫，小船便做好了，可是又失败了，一条，两条……一共做了七条，我沮丧极了，再也没有了精神，这时，妈妈和爸爸回来了，知道了我的苦衷，爸爸拿来一张纸，一边折纸，一边介绍：船沿要均匀，纸缝不能叠在船底，每一处隔层都要按得踏踏实实，不留空隙，叠船就像学习一样，一定要精益求精，踏踏实实，这样的纸船放在水里才不会容易下沉。
我听了爸爸的话，开始尝试第八次，在第八次我果然成功了，爸爸妈妈在称赞我心灵手巧，听到爸爸妈妈的话，我的心里别提多开心，多自豪了。
这一次做船的经历，既让我受到了爸爸妈妈的表杨，又让我的手更加灵巧了。
在我的书柜里，有只漂亮的纸船，它像一根香蕉漂在大海上。
每当我看到它，就想起了第一次做纸船的经历。
那是一个星期六的上午，我和爸爸一起做手工，爸爸说："女儿，我教你做一条船怎么样？"我很高兴，立刻说：“好啊！好啊！”我马上拿出纸，跃跃欲试的样子。
爸爸一边讲，一边教我做船，他拿出白纸，首先在这个长方形中取一个最大的正方形，然后对着中心线向内折，接着角对角向外折。
然后两边角向内翻，夹入角中。
笔吸纸的实验作文
笔吸纸的实验作文《笔吸纸的实验》篇一在学校的科学课上，我们做了一个超级有趣的实验——笔吸纸。
你可别小看这个实验，这里面的学问可大着呢。
那天，老师拿着一支笔和一张小纸片走进了教室。
我当时就想，这普普通通的笔和纸能玩出什么花样来呢？老师就像看穿了我的心思似的，神秘兮兮地说：“今天咱们要让笔把纸给吸起来，就像魔法一样。
”我心里直犯嘀咕，这怎么可能呢？笔又没有什么吸力，难道老师在吹牛？老师开始做实验了。
她先把那张纸撕成了很小很小的碎片，那些碎片就像雪花一样，散落在桌子上。
然后，老师拿起笔，在自己的头发上来回摩擦。
我当时还在想，这是干嘛呢？难道头发有什么魔力不成？老师在头发上摩擦了好一会儿，就像在给笔注入什么神秘力量一样。
接着，她把笔慢慢地靠近那些小纸片。
哇塞！奇迹发生了，那些小纸片就像一个个听话的小娃娃，一下子就被笔给吸起来了。
我眼睛都瞪大了，感觉就像在看魔术表演一样。
我自己也迫不及待地想要试试了。
我照着老师的样子，把纸撕成碎片，拿起笔就在头发上猛搓。
我搓得可卖力了，就盼着我的笔也能像老师的笔一样有魔力。
可是，第一次的时候，那些小纸片就像跟我作对似的，一动也不动。
我就有点急了，心想：“咋回事呢？难道是我搓得还不够？”我又在头发上使劲地搓了几下，这次再把笔靠近纸片。
嘿，有几个小纸片颤颤巍巍地被吸起来了。
我心里那个高兴啊，就像中了大奖一样。
这个实验让我觉得特别神奇。
我就在想，这到底是什么原理呢？我觉得可能是笔在头发上摩擦之后产生了静电，静电就像一只无形的手，把那些小纸片给抓住了。
不过，我也不是很确定啦。
我就跑去问老师，老师笑着说我想得没错。
哎呀，我当时就觉得自己像个小科学家一样，发现了一个大秘密呢。
这个笔吸纸的实验可真是太酷了，让我对科学充满了好奇。
科学就像一个神秘的宝藏，里面有好多好多有趣的东西等着我们去发现呢。
我在想，生活中是不是还有很多这样看似平常，其实背后有着神奇科学原理的现象呢？比如说，冬天脱毛衣的时候会有噼里啪啦的静电，这是不是和笔吸纸是一个道理呢？这实验就像一把钥匙，打开了我探索科学世界的大门，我以后可得多做做这样的实验，说不定还能发现更多的科学奥秘呢。
纸的力量作文不少于300
纸的力量作文 1自从我做了第一个实验，我就体会到了做实验的乐趣，所以今天我又做了一个更有趣的小实验，那个实验的名字就叫：大力士——纸。
听到了这个实验的名字，我就觉得有点不可思议，纸能有什么惊人的力量呢？我带着疑问开始了这个实验，我先从抽屉里找出一张白纸和一本书，然后将白纸小心翼翼的'卷成筒状，用双面胶固定住白纸，然后将白纸放在书桌上，兴奋地将一本书放在纸筒上，只听，哗啦一声，纸筒倒了，这是怎么回事呢？是不是我放的书太重了，太厚了？我想，一定又是实验失败了吧？可我没有沮丧，决定像上次那样再做一次，多试试肯定能成功。
于是我开始了第二次试验。
我将上次做实验的纸筒拿出来，放在书桌上，又将一本薄薄的书放在纸筒上，果然，试验成功了，我或许太高兴，又把好几样东西摞在纸筒上，“哇，真是大力士呀！”我兴奋地叫起来，因为好几样东西都被纸“举了起来”，在远处一看，还像一座宝塔呢！我心里美滋滋的，是因为我的第二个试验成功了，而且那座“宝塔”是那么美丽，那么辉煌！啊，做实验真有趣，只要你有不泄气的精神，什么事都能做好，就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇！纸的力量作文 2“小眼镜”──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。
他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。
一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。
请你放心！从那以后，他上我的课真的有点像一棵挺拔的.小松树。
一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。
一棵棵幼苗将从我的手中开始生根开花。
我学会了变魔术400作文
我学会了变魔术400作文我一直觉得魔术特别神奇，就像魔法一样。
有一天，我在电视上看到一个魔术师把一张纸变成了一只鸟，我特别羡慕，就想自己也学会变魔术。
我先从简单的学起，学变硬币消失。
我找了一枚硬币，然后在网上看教程。
按照教程上说的，我用右手拿起硬币，假装把硬币放到左手，其实硬币还在右手。
我快速地握紧右手，然后慢慢打开左手，硬币就像真的消失了一样。
我给弟弟变这个魔术，弟弟的眼睛瞪得大大的，他怎么也想不明白硬币去哪了。
我特别得意，感觉自己像个小魔法师。
后来我又学了一个魔术，把绳子剪断又复原。
我找了一根绳子，先把绳子打个结，然后偷偷用手指夹住中间的部分，再拿剪刀假装剪断。
最后轻轻一拉，绳子又完好无损了。
这个魔术在学校里表演的时候，同学们都围过来，惊讶地叫着，我可高兴啦。
学会变魔术可真有趣，我还要学更多的魔术呢。
魔术总是充满着神秘的色彩，我特别渴望能学会。
有一回，我在公园里看到一个大哥哥在变魔术，他把一根小木棍变成了一朵花。
我就想，我也要学会这样神奇的魔术。
我开始学变纸牌的魔术。
我从家里找出一副纸牌，想学着把一张纸牌变没。
我练了好久，一开始总是失败。
有时候纸牌会不小心露出来，有时候手法不够快。
但我没有放弃，一直练习。
我掌握了诀窍。
我可以快速地把纸牌藏在袖子里，而且看起来就像纸牌真的消失了。
我给爸爸妈妈表演，妈妈还以为我真的有魔法呢。
她惊讶地说：“你怎么做到的呀？”我笑着不说话。
我还学会了用手帕变东西的魔术。
我把一个小珠子藏在手帕里，然后一边摇晃手帕，一边念着自己编的咒语：“变变变，小珠子快出现。
”接着突然打开手帕，小珠子就出现在手帕中间了。
邻居家的小朋友看到后，都争着要跟我学。
我感觉自己可了不起了，学会变魔术就像拥有了一种超能力。
我特别喜欢看魔术表演，那些魔术师就像有神奇的力量。
我就想自己也学会变魔术。
我学的第一个魔术是把水变成果汁。
我找了两个透明的杯子，一杯装水，一杯装果汁。
我先把装水的杯子拿给大家看，然后偷偷地把水倒掉，再把装果汁的杯子拿出来。
一张纸的来历纸的来历
一张纸的来历纸的来历纸的来历我相信，大家对纸是再熟悉不过了，因为每天都需要用到。
可是，摆在我们面前的一张张白纸，大家都知道它是怎样做成的吗？今天我就当个小解说员，给大家介绍介绍。
相传，在公元前105元，蔡伦成功地发明了造纸术，他总结了前人造纸的经验，经过反复试验，用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等72道工艺，终于做出了实用的纤维纸，当时称做“蔡侯纸”。
这种纸对改革和推广造纸术有很大贡献。
后来，造纸术不断发展，又有了左伯纸、藤纸，经过不断改良，终于成了我们现在常见的白纸。
经过以上我对造纸术的介绍，大家都对纸有一定的了解了吧？在这段介绍中，我体会到了古人的智慧，造纸术也是他们的劳动结晶之一；同时，我还要提醒大家，纸来之不易，我们大家要好好珍惜使用它。
（指导教师：陈盈竹）思维敏捷，视野开阔的帅气小男孩，读他的总会给人带来意外惊喜，使人充满期待！纸的来历相关内容:我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物。
去年夏天，姑姑给我买会了两只小兔子，有长长的耳朵，红红的眼睛，八字形的嘴巴，身上的毛，雪白雪白的，摸上去毛绒绒的，尾巴又小又短。
好看极了。
...咏柳春天了，在不知不觉中，在人们匆匆忙忙的脚步声中，春天已经悄无声息地向我们走来。
大地睁开他惺松的双眼，它伸了伸懒腰，小河融化了，不时地发出银铃般叮叮咚咚的响声，清脆悦耳。
小草从睡梦中惊醒了，偷偷地钻出了地面。
高原动物——牦牛据说在我们生活的世界上，有三大没有被污染的动物，它们分别为北极的北极熊、南极的企鹅和我国高原上的牦牛。
今天，我就向大家介绍一下牦牛。
牦牛有的白，有的黑。
美丽的校园美丽的校园三门县实验小学胡彦“……高楼耸，书声朗，身负民族的希望……”咦？是哪儿的声音这么悦耳动听！哦，原来是一座经过风风雨雨、现代化、屹立在黄金地段上洋路的百年老校。
那就是我们美丽的校园——三门县实验小学。
车马路上川流不息的车辆让整个城市仿佛动了起来，汽车是我们生活和工作中必不可少的交通工具，没有它，会给我们带来很多不便。
白纸托水实验作文
白纸托水实验作文《白纸托水：一次奇妙的体验》在生活中，我们常常会遇到一些看似神奇的小现象，就像白纸托水这个实验，那可真是让我大开眼界。
有一天，我在电视上看到有人做白纸托水的实验，我心里就想啊，这怎么可能呢？一张普普通通的纸就能托住水，这不是在哄小孩嘛。
但是我这个人吧，就是有一种打破砂锅问到底的劲儿，心里越觉得不可能就越想试试看。
于是我就从家里找来了实验的材料。
一个玻璃杯，这杯子也不是什么特殊的杯子，就是我平时喝水用的那种透明玻璃杯，还有一张A4纸。
我接满了一杯水，哇，那水晃晃悠悠的，感觉随时都会溢出来一样。
然后我把那张A4纸小心翼翼地盖在杯口上，就像给杯子戴了一顶白色的小帽子。
这时候我就犯嘀咕了，这纸这么薄，水不会一下子就把它冲破吧。
接着，我按照电视上说的，用手使劲地按了按纸，让它紧紧地贴在杯口上，这个过程中我的手还差点被水溅到呢。
关键的一刻到了，我深吸了一口气，像在做一件极伟大的事情一样，慢慢地把杯子倒了过来。
我的心跳都开始加速了，眼睛死死地盯着那张纸和杯子。
嘿，你猜怎么着？那水居然真的没有流出来，就老老实实被那张纸托住了。
我真是又惊又喜，就好像发现了新大陆一样。
我仔细地看着那张纸，它就像一个坚强的小卫士，承受着来自水的压力，纹丝不动。
我还把杯子左右摇晃了几下，纸虽然有点变形，但还是稳稳地托住了水。
后来我才知道啊，这背后是有科学道理的。
原来是大气压力的作用，空气从四面八方都给纸施加了压力，就把水给托住了。
这次白纸托水的小实验可真是让我收获满满，让我明白了生活中到处都隐藏着有趣的科学知识呢。
《再探白纸托水的奥秘》你们要是以为我做了一次白纸托水的实验就满足了，那可就错咯。
我这人呀，一旦对一件事产生了兴趣，那就非要把它弄个透彻不可。
这不，我又准备再做一次这个实验。
但是这次啊，我想换一换材料试试。
我找了个更大的塑料杯，这个塑料杯原本是装果汁用的，我想看看不同的容器会不会对实验有影响。
还有那张纸呢，我没有再用A4纸，而是用了一张卫生纸。
多张纸穿插一起拉不开作文
多张纸穿插一起拉不开作文篇一《团结的力量：从纸张的秘密说起》你们知道吗，有一个超有趣的现象，多张纸穿插在一起竟然拉不开。
这事儿可好玩了，让我想起了一次班级活动。
那天在教室里，老师神秘兮兮地拿了一沓纸进来。
老师说：“今天咱们来玩个有趣的小游戏。
”只见老师把那些纸像洗牌似的来回穿插，几张纸就这么乱七八糟地纠缠在一起了。
然后老师叫了两个班上力量最大的男生上台。
这两个男生可是我们班的大力士，一个叫小李，胳膊粗得像小柱子；另一个叫小张，拔河比赛的时候就他最猛。
他俩雄赳赳气昂昂地上了台，一人捏着纸张的一头，就像两只准备战斗的小牛。
小张先发力，脸憋得通红，额头的青筋都冒出来了，感觉他把吃奶的劲都使出来了。
小李也不甘示弱，紧紧地抓着纸张，身子往后仰，脚都在地上蹭出印子来了。
可是那几张穿插在一起的纸啊，就像被胶水粘住了一样，纹丝不动。
这两个大力士折腾了半天，累得气喘吁吁，那纸还是老样子。
底下的同学们笑得前仰后合，有人喊：“你们俩还不如我呢！”这其实就和团结有关系。
别看就这么几张纸，它们穿插在一起的时候，互相之间就好像组成了一个团结的小团体。
每一张纸都在用力拉着旁边的纸，力分散在各个纸张之间，就形成了一股很大的阻力，就像我们人一样，要是大家团结起来，力量也是无穷的。
一张纸很容易被撕破，可是这些穿插在一起的纸就不一样了，就像是一个团队抱成团，谁也别想轻易把它们分开。
这小小纸张中的道理，还真是让人觉得又有趣又惊讶呢。
在生活里，咱也要像这些纸张一样，懂得团结，这样就能抵抗很多原来抵抗不了的事儿。
篇二《纸张之间的倔强：拉不开的奇妙现象》有个事儿特别神奇，多张纸穿插一起就拉不开了。
我第一次见到这个现象是在我表弟家。
当时表弟从他的小书桌抽屉里翻出了他做手工剩下的一叠纸。
这小子脑袋里不知道在想啥，就开始捣鼓那些纸了。
他学着电视里魔术师的样子，把几张纸叠在一起，然后这折一下那折一下，最后就开始穿插起来。
嘿，不一会儿那几张纸就像亲密无间的好伙伴一样紧紧相依。
水杯上放一张纸倒过来的实验作文
水杯上放一张纸倒过来的实验作文《神奇的水杯实验》大家肯定都做过不少好玩的小实验吧，今天我要给大家说说我做的一个特别有趣的实验，就是水杯上放一张纸倒过来的实验。
我那天闲着没事，在厨房的柜子里翻出了一个透明的水杯，这水杯呢，是那种平平无奇的圆柱体，杯口也没有什么特别的地方，就是很普通的一个水杯。
然后我又从旁边的抽屉里找了一张纸，就是普通的打印纸，稍微有点薄，不过我觉得拿来做实验应该够用了。
我先把水杯接满了水，水都快要溢出来的那种。
然后我小心翼翼地把那张纸平平整整地盖在杯口上，这时候心里还在想，就这么一张纸，难道真能挡住水不成？接下来就是最刺激的一步了，我深吸一口气，就像一个即将执行什么重大任务的小勇士一样，然后快速地把水杯倒了过来。
嘿，你猜怎么着？水居然真的没有流出来。
这张纸就像一个超级英雄一样，牢牢地把水给拦住了。
我凑近仔细观察，那水在纸面上形成了一个很平滑的面，就像一面透明的镜子一样。
我心里觉得特别神奇，就开始摆弄这个水杯，一会儿把它倾斜一点，一会儿又轻轻地晃一晃。
那感觉就像我掌控了一个小魔法一样。
不过我晃得幅度有点大的时候，就发现纸的边缘开始有点小水珠渗出来了，我赶紧稳住水杯，生怕水全撒出来。
后来我就一直在研究这个实验的原理，还找了好多类似的东西来试。
我拿了个更薄的纸，发现更容易失败，有次水一下就倒出来了。
通过这个小实验，我学到了不少东西呢，也发现生活中这些小事情其实都蕴含着科学原理，就看我们有没有去发现的眼睛了。
《和水杯的趣味实验》我想做这个水杯上放纸倒过来的实验，其实是因为在书上看到了类似的小文章，当时就觉得特好玩，心里就一直痒痒的想试试。
我在我的房间里找了个自己喝水用的水杯，这杯子上面还有我之前乱涂乱画的一些小图案呢。
我又到书房拿了一张信纸，信纸有点厚，还有点香味呢。
我把水杯拿到卫生间，直接就在洗手池旁边开始做这个实验了。
先慢慢把水杯装满水，水打湿了我的手指，那凉飕飕的感觉还挺好玩的。
接着我把信纸盖在装了满满水的杯口上，用力按了按边缘，想让信纸和杯口贴合得更好。
用纸拖住水作文
用纸拖住水作文篇一《纸托水：意外的小奇迹》有一天，我在电视上看到一个特别神奇的小实验，叫纸托水。
我当时就想，这怎么可能呢，一张纸怎么能拖住水呢？那水不得哗一下就流得满地都是呀。
我这人吧，好奇心特别重，就像猫看到老鼠洞似的，必须得探究探究。
于是我就开始准备材料。
找了一个杯子，家里普通的玻璃杯就行，还有一张A4纸。
我接了满满一杯水，那水啊，都快要溢出来了。
然后把那张A4纸平整地盖在杯口上，心里还念叨着，小纸张啊，你可得给我争点气。
接下来就是最关键的步骤了，我用手紧紧地按住纸，然后慢慢把杯子倒过来。
这时候我的心啊，都提到嗓子眼儿了，感觉就像在走钢丝似的。
一开始松手的时候，我都不敢全松开，就留了个小缝，眼睛死死地盯着纸和水杯接口的地方，生怕水像奔腾的小瀑布一样冲出来。
可等我慢慢把整个手都拿开后，发现那纸张竟然真的稳稳地拖住了水，一滴水都没有流下来。
我当时那惊讶的程度，就好比看到家里的花瓶突然自己飞起来了。
我凑近看了看，纸张紧紧地贴在杯口上，上面还有一小点湿了的痕迹，就像一个羞涩的小斑点。
那水在杯子里安安静静的，好像在说“看，我们被纸托住啦”。
这个小小的实验可真是太有趣了，原本我觉得不可能的事情，就这么在我眼前发生了，就像魔法一样。
现在一想到这个纸托水的事儿，我就感觉世界上好多看起来不可能的事儿，只要去尝试说不定就变成可能了呢，就像这场小小的纸与水的“战役”，纸可是大获全胜呢。
篇二《神奇的纸托水小实验》在学校的时候，科学课上老师给我们布置了一个超有趣的作业，做纸托水实验。
我当时觉得这作业有点莫名其妙，纸那么脆弱的东西，怎么能托住水呢？不过我还是很乐意去尝试一下。
我飞奔回家就开始搜罗材料。
家里的小杯子身高正好符合要求，然后翻出一张草稿纸，虽然不如A4纸那么平整，但是我觉得也挺结实的。
我小心翼翼地把水装进杯子，眼睛盯着水面，就害怕装太满了等会发生“水灾”。
水装进杯子后，波光粼粼的，我感觉水在杯子里都特别兴奋，不知道自己即将要被一张纸折腾。
我变成了一包纸抽作文
我变成了一包纸抽作文“哎呀，我的鼻子好痒啊！”我一边揉着鼻子一边说。
这不，我正坐在沙发上和爸爸妈妈一起看电视呢，突然就觉得鼻子痒痒的。
妈妈赶紧递给我一包纸抽，我抽出一张纸擦了擦鼻子。
看着这包纸抽，我突发奇想：要是我变成了一包纸抽会怎么样呢？嘿，还真神奇，下一秒我真的就变成了一包纸抽啦！我躺在桌子上，看着周围的一切都变得好大呀。
爸爸妈妈还在继续看电视，根本没发现我变成了纸抽。
过了一会儿，爸爸打了个喷嚏，他顺手就来拿我，“哎呀呀，轻点轻点呀！”我在心里喊着，可爸爸哪能听到呀。
他抽了一张纸出来擦了擦鼻子，还嘟囔着：“这纸抽质量还不错嘛。
”哼，那当然啦，我心里有点小得意。
这时妈妈也过来了，她对爸爸说：“你看你，用纸也不知道节约点。
”“哎呀，这有啥，不就几张纸嘛。
”爸爸满不在乎地说。
我心里那个气呀，我好想大声说：“要珍惜资源呀！”就在我郁闷的时候，弟弟跑过来了，他看到我变成的纸抽，眼睛一亮，说：“哇，纸抽！”然后就开始不停地抽纸，还把纸撕得乱七八糟的。
“哎呀，别乱撕呀，我也是有感觉的好不好！”我在心里大喊。
弟弟玩了一会儿就跑开了，我松了一口气。
可没一会儿，家里来客人了，客人们也都纷纷来用我这包纸抽。
“哎呀呀，我都快被用光啦！”我着急地想着。
终于，客人都走了，我也累得不行了。
这时我好想变回原来的自己呀，我可不想再当这被人随意抽用的纸抽了。
就在我这么想的时候，我真的又变回了自己。
我一下子从桌子上坐起来，爸爸妈妈都惊讶地看着我。
我把我的经历告诉了他们，他们都哈哈大笑起来。
妈妈笑着说：“以后我们可要节约用纸啦，不然纸抽都要抗议啦！”大家都笑了。
我觉得呀，这次变成纸抽的经历还挺有趣的，但也让我明白了资源是需要珍惜的，不能随意浪费呀！。
小尼魔术作文
小尼魔术作文嘿，各位今天咱来聊聊小尼魔术，哇，这可老有趣了。
我呢，就是个普普通通的人，对魔术那是一知半解，但小尼的魔术我可看了不少。
小尼啊，就是那个在电视上老给我们带来惊喜的家伙。
我记得有一次看小尼变魔术，嗯……好像是把一张纸变成了一只鸟。
当时我就想，这咋变的呢？我自己也试着捣鼓捣鼓。
我找了张纸，学着小尼的样子，又是折又是揉的，唉，最后那纸被我弄得皱巴巴的，啥也没变成，就像个被蹂躏的小可怜。
在魔术这个圈子里啊，有好多传说呢。
我听说有个魔术师能把自己消失在大庭广众之下，然后又突然出现在另一个地方。
这事儿真的假的咱不知道，反正听起来就很神奇。
就像小尼的魔术，每次看都觉得像是魔法一样。
我刚学小尼魔术的时候，那叫一个混乱。
我看着他轻松地摆弄那些道具，感觉很简单嘛。
我就自己去买了些类似的道具，可是一上手，完全不是那么回事儿。
我记得我有次想变个简单的硬币消失的魔术，结果硬币没消失，还差点掉到地上，发出“叮当”一声，那声音就像是在嘲笑我似的。
我当时就想，我这是不是太笨了呀？不过呢，随着我看小尼魔术看得越来越多，我也开始有点门道了。
我发现小尼在变魔术的时候啊，手的动作特别快，就像闪电一样。
而且他很会吸引观众的注意力，眼睛往这边看，手却在那边悄悄动着呢。
我就学着他，慢慢地也能把一些小魔术变得像模像样了。
你们知道吗？在魔术界，有时候还会有些小竞争呢。
有的魔术师会互相比较谁的魔术更神奇。
我觉得小尼的魔术就很有自己的风格，他总是能把那种惊喜感带给观众。
不像有些魔术师，只注重技巧，却忘了魔术的乐趣在于让观众感到惊奇。
哼，那些人可真是本末倒置了。
我在学小尼魔术的过程中也犯过不少错。
比如说，我有一次在朋友面前表演小尼的一个纸牌魔术，结果我把牌的顺序都弄乱了，那场面，别提多尴尬了。
不过从那以后，我就知道了，准备工作一定要做好，可不能马虎大意了。
现在啊，我对小尼魔术的看法和以前不太一样了。
以前我只觉得好玩，现在我觉得它也是一种艺术。
描写实验考试时的场景作文
实验的优秀作文篇1有一次，我在家里无聊得发光。
心想，哎!无聊啊!做什么好呢?忽然，我看到有个人正在电视里做实验。
我有来头了，自己也想做实验。
如果把两个杯子做底座，上面放一张报纸，再放一个重罐头，那会不会成功呢?于是，我冲进厨房，拿来两个杯子，一个罐头，再找来一张报纸。
开始做实验，我把两个杯子放在下面，然后，向两个杯子上面摊开一张报纸，再放上那个很重的罐头。
我刚放开手，那个玻璃制的罐头立刻掉了下来，幸好我伸手灵敏，抓住了那个罐头，不然早就摔个七八烂。
啊!失败了!再试一次!嗯——，不过，还有什么办法呢?实在想不通哎!对了，先增加报纸的硬度!说干就干，这次，我把报纸折了几下，然后有卷了一卷，直到我觉得够硬为止，最后，我又重新在两个杯子中间放上报纸，再放上重罐头，最后，真的成功了!我好高兴啊!我终于成功了!——我为我的`成功感到骄傲!实验的优秀作文篇2一张纸、三个水杯，到底可以做什么样的实验呢？老师给我们每一个小组发了一张纸和三个杯子，杯中装了水。
老师说：“你们觉得这一张薄薄的a4纸有多大的力量呢？大家觉得没有疑问，便异口同声地回答：“没有力量，这张纸没有力量，一撕即破。
”说完教室里响起了一片片撕扯声。
我也不例外，把纸撕得四分五裂为止，大家的纸都被五马分尸了。
老师让我们把两个杯子放在最下面，上面放一张a4纸，在纸上面放一个杯子，结果可想而知，不出我们所料，杯子把纸压垮了，成了一个大u形。
这一会我们更加肯定了我们的观点：纸是没有力量的.。
无论是笔还是笔袋压在上面，纸一定会变成一个圆饼。
而老师却已然理直气壮地和我们“作对”似的。
第二次，老师说我们把纸不断向一个方向对折五次，再把它摊开放到两个杯子上，再讲还有一个杯子放了上去。
我小心翼翼地将一个修正带放了上去，这次奇迹发生了，纸杯稳稳当当地站在了上面。
我们又增加了五只笔，可是桥依然纹丝不动，我们又将一个笔盒放了上去，它也稳如泰山地矗立在那儿。
我实在看不下去了，拿起书包，放了上去，结果不出我的意料，果然垮了。
剪纸松鹤最简单处理方法
剪纸松鹤最简单处理方法说实话剪纸松鹤这事，我一开始也是瞎摸索。
我就想着松鹤嘛，肯定得把鹤的样子先剪出来，然后再加上松枝啥的。
我最开始尝试的时候呢，就是找一张纸直接剪鹤。
我以为很简单，就照着在电视上看到的鹤的模样，大概画个轮廓就剪。
那结果能想象吗，剪出来的鹤根本就不像，脖子不是太长就是太短，腿也是歪歪扭扭的。
这才知道啊，得先好好研究下鹤的结构。
后来我就学聪明了一点，先在纸上轻轻地画出鹤的形状。
我把鹤分解成几个部分去画，就像头是个小圆圈，脖子是细长条，身子像个大水滴之类的，这样画起来就比较好把握比例了。
这画好了，剪刀沿着线剪，就顺畅多了。
但还有个问题，就是剪羽毛的时候很容易把形状剪坏。
我就试着一小刀一小刀地剪，就像给这个鹤精心修剪羽毛一样，这个时候得慢慢的，不能着急。
再说到松枝，这个形状比鹤还难弄。
我试过把纸对折起来剪，以为这样两边能对称，但每次都剪不出那种松枝弯弯绕绕、有粗有细的感觉。
后来我发现可以用刻刀来处理松枝的一些细节部分。
就好比画画的时候用细的画笔勾勒细节一样。
先用剪刀剪出松枝的大致轮廓，然后用刻刀来刻画那些小的分叉和细的线条。
还有啊，纸的选择也很重要。
我一开始随便拿张纸就剪，发现那种薄的容易破，厚的又不好剪。
后来试了几种，感觉那种有点厚度但又不是特别厚的彩纸就很不错。
不过我这个方法也不能说是最完美的。
有时候手一滑，线条还是会歪掉。
所以在剪纸的时候手一定要稳，可以像拿筷子夹花生米一样，稳稳当当的。
这剪纸松鹤啊，真就是一步一步慢慢摸索，一点一点总结经验，多试几次肯定能剪出又好看又简单的松鹤来。
手工刻纸的技巧和方法训练计划
手工刻纸的技巧和方法训练计划一、刻纸工具准备。
咱要开始刻纸呀，先得把工具备齐喽。
一把锋利的刻刀那是必须的，就像战士的宝剑一样。
那种美工刻刀就挺不错，有不同的刀头，可以根据自己的需要换着用。
还有垫板呢，不能在桌子上直接刻呀，不然桌子都得被划得乱七八糟的，那种专门的橡胶垫板就很好，软软的，能保护刀刃。
再就是纸张啦，新手可以先用那种比较薄的红纸练习，便宜又好用。
二、基础技巧。
刻纸的技巧有不少呢。
握刀的时候就像拿笔一样，要稳当。
开始刻的时候呀，从简单的线条开始。
比如说刻一条直线，要一气呵成，可别哆哆嗦嗦的，不然那线条就歪歪扭扭的，像蚯蚓似的可不好看啦。
刻曲线的时候呢，手腕要灵活点，就像跳舞似的，跟着曲线的节奏来。
还有啊，下刀要准，深浅要合适。
要是下刀太浅了，纸就刻不断，要是太深了呢，又容易把下面的垫板也给划破了。
三、图案选择与分解。
一开始咱别挑那些超级复杂的图案。
像小花朵呀，简单的小动物就挺好。
拿到图案之后呢，先仔细看看，把它分解成一个个小部分。
比如说刻个小蝴蝶，翅膀是一部分，身体是一部分，触角又是一部分。
这样分解开之后再刻，就不会觉得那么难啦，就像搭积木一样，一块一块来嘛。
四、训练计划。
第1 - 2周：这时候就专门练线条。
直线、曲线、折线，各种线条刻它个几十遍。
每天花个半小时到一小时就行啦。
可以在一张纸上画满各种线条，然后就开始刻，刻完一张又一张，慢慢地就找到感觉了。
第3 - 4周：开始刻简单的形状，像圆形、方形、三角形这些。
从大的形状开始刻，再到小的。
这期间可以试着把几个形状组合起来刻，比如说在方形里面刻个圆形之类的。
每天大概花一个小时左右。
第5 - 8周：可以挑战简单的图案啦，像一朵小花或者一只小老鼠。
按照咱们前面说的图案分解的方法来刻。
如果刻坏了也别灰心，就当积累经验啦。
每天一个半小时左右。
第9周之后：就可以尝试更复杂的图案喽。
而且还可以自己设计图案来刻呢。
这时候刻纸的速度和质量应该都有很大的提高啦。
中班科学教案之《有趣的纸》
中班科学教案之《有趣的纸》中班科学教案之《有趣的纸》（精选7篇）多让自己的小孩子思考，有助于小孩子的脑力发展。
以下是店铺收集整理的中班科学教案参考范文，希望对你有帮助。
中班科学教案之《有趣的纸》篇1一、适宜对象：中班二、活动目标：1、认识纸的特性2、运用各种感官动手动脑，体验快乐3、了解生活中纸的用途三、活动重点：调动幼儿的各种感官动手动脑动口共同参与认识纸的特性，并体验到活动过程的快乐。
四、活动难点:南桥幼儿的语言表述能力相对较弱，需细心引导;要掌握好活动秩序，防止幼儿把纸塞到耳朵鼻子等部位。
五、活动准备：经验准备：日常生活中见过各种纸质品物质准备：黑色塑料袋、各色皱纹纸、装有水的瓶子、打火机、纸盒子、书本、卡纸六、活动过程：(一)导入环节：教师带领幼儿做手指游戏：“大拇哥，二拇弟，中指头，四兄弟，小妞妞来看戏，看的什么戏，看的《西游记》。
”(二)教学环节1、请幼儿来摸摸黑色塑料袋里有什么?是软的还是硬的?用手掂一掂重不重?教师边说“噔噔噔”边取出黑袋子里的皱纹纸。
2、幼儿动手操作每人发一小张皱纹纸，先让幼儿自己看看摸摸，相互交流。
易撕(让幼儿放在耳朵边撕纸，听听声音)易皱(放在手上搓一搓)可折、可卷(自己将纸对折，或卷成听筒)易湿(教师把水倒一点在每个幼儿的纸上，让幼儿摸摸纸湿了的感觉)易燃(本环节需老师自己动手用打火机将纸燃烧，幼儿观察纸的变化)3、幼儿讨论刚才的实验环节教师与幼儿共同问答，讨论纸的特性。
4、观察讨论纸制品教师：“纸可以做成许多的物品，你们找找身边有什么东西是纸做成的?”5、教师总结纸的特性和生活中的纸制品。
(三)结束环节：游戏《小猴子踩尾巴》玩法：分成两个小组，一组把条状皱纹纸夹在裤腰带上当做小猴子的尾巴，另外一组去踩“尾巴”。
教师示范后幼儿自行游戏。
延伸部分：让幼儿回去找找家里有什么东西是纸做的，并在下次活动时与大家讨论。
活动反思：优点：在设计这个活动时我根据本班的实际情况和参考《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关内容，做好充分准备。
仿写我是一张纸
仿写我是一张纸案例一：我是一张纸，一张洁白的纸，我和其他小伙伴叠在一起，我们渴望被画上美丽的图案并挂在墙上。
有一天，我在主人家的电视上看到了我的姐妹们，她们在画家的手上，变成了一幅幅名画，在科学家的手上，变成了一张张有知识的纸，在设计师的手上，变成了一幢幢平面大楼。
我也想像她们那样，为人们做点实事，于是，我接收了印刷厂的“邀请”，变成了一张试卷。
我和小伙伴们被运到了学校，搬到了教室，发给小朋友们，原来，她们正准备期中考试呢！我满心欢喜，排着队，有秩序地来带小朋友的桌上，整个考场静悄悄的，连根针落地的声音都能听得见。
开始考试了，伴随着“沙沙沙”的写字声，我发现我的一个好伙伴，她的主人很爱惜她，认认真真地答卷，字迹工整，卷面整洁，我向她投去羡慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原来是我的小主人用铅笔在试卷上重重地划了一下，疼得我忍不住叫出声来，这个小朋友考试不专心，一会儿玩尺子，一会儿玩橡皮擦，还在我身上乱涂乱画，更让人意想不到的是他竟然把我揉成一团，顿时我就变得皱巴巴的。
我对他的行为感到痛心，因为他不好好对待学习，不认真对待考试，我多么希望每个小朋友都能好好学习，认真对待每一次考试。
假如还有再来一次的机会，我仍然愿意再做一张试卷，一张大家都能认真对待的试卷！案例二：假如我是一张纸，我愿做《哈利·波特》当中的一页纸。
我会踏入魔法学校，彰显着校园的多姿，展示着校园的妙趣横生与阴险狡诈。
我会与主人公一同探索魔法，一同与恶势力斗争。
我整张纸写满，我将披荆斩棘，勇敢而坚强。
假如我是一张纸，我愿做《论语》之中的一页。
那时，我也许有机会亲眼目睹孔子、孟子，还有千千万万的文学大家，我们或许能成为朋友，亲密无间。
我会记录着孔子及其弟子的言行，为后人所学习，所仰慕。
整张纸写满，我将品行端正，学识渊博。
假如我是一张纸，我最想做的，不是名垂千古，也不是为后人传诵，而仅仅想作为学生练习本中的一页纸。
这也许会让我被人所忘却，也许会让我从未为人所知，但我都不在乎。
透视眼的练习方法汇总
透视眼的练习方法透视眼：1.内视：练习透视眼前必须练习内视。
内视的方法是先闭上双眼，通过眼球观想身体每一部分，观想的清晰为佳。
2.透视：闭上双眼，用双手轻压双眼，通过眼球观想两眼之间内视，可出现闪烁的眩光，出现的眩光视窗类似透视时的状态。
传统透视眼功能，是通过眼球在两眼之间观想，自然可出现闪烁的眩光视窗，在视窗之间可看到需透视的事物。
3."大观音"透视眼：传统的透视眼在透视时消耗能量极大，而且训练成功非常不宜，"大观音"透视眼不是传统的透视眼，是一个在内视基础上的把另外一个人体的观想为透明体，通过观察一个人体"炁"的颜色的变化来了解治疗效果的好坏。
内视训练到一定的程度，眼中在充满"炁"的状态时，黑夜里可见身边事物，充满一片幽绿的光.透视眼：1.内视：练习透视眼前必须练习内视。
内视的方法是先闭上双眼，通过眼球观想身体每一部分，观想的清晰为佳。
2.透视：闭上双眼，用双手轻压双眼，通过眼球观想两眼之间内视，可出现闪烁的眩光，出现的眩光视窗类似透视时的状态。
传统透视眼功能，是通过眼球在两眼之间观想，自然可出现闪烁的眩光视窗，在视窗之间看到需透视的事物。
3."大观音"透视眼：传统的透视眼在透视时消耗能量极大，而且训练成功非常不宜，"大观音"透视眼不是传统的透视眼，是一个在内视基础上的把另外一个人体的观想为透明体，通过观察一个人体"炁"的颜色的变化来了解治疗效果的好坏。
内视训练到一定的程度，眼中在充满"炁"的状态时，黑夜里可见身边事物，充满一片幽绿的光遥视:遥视也是通常人们说的"千里眼",是否真有千里眼我不知道,但一个真实经历使我对它的奥秘有所了解.一天,在朋友那里见到一个女病人,姓许,敦煌七里镇人,自称得了寻麻疹病,每年的春秋季节身上都起疙瘩,奇痒无比.我不知寻麻疹病为何病,好奇愿伸手一试,先给她灌了顶,然后施法理疗,闭眼透视时,恍然间看到一棵枝杈非常密的矮树,就说:"小许,你家门前是否有一棵小树,约2米高左右,分叉很多,正队你家大门",小许听完,想了一下说:"没有,真的没有,不过我回去再看一看,如果有的话,我一定告诉你".一个星期后,回家的小许高兴的说:"每想到,我家门前真的有一棵小树2米高左右,分叉很多,正对我家大门,而且整个大街上全是高高的杨树,只有有一棵小树".又说:"我的病是否和那小树有关,是否需要我偷偷的给它拔掉",我没有回答是否给它拔掉,只解释那是一种巧合.人们一定认为我是"千里眼",其实不是,不给小许灌顶理疗,我真的不能看到远在敦煌七里镇的小树,当时我从未去过七里镇,唯一的解释,是我和小许的大脑在理疗的过程中搭频,调取了小许大脑中的某部分浅记忆,至于小树2米高左右,分叉很多正对大门,那是在那种状态下的感觉延伸了.这间事说明人的大脑不是独立封闭的,大脑散发的信息,在某种特定的情况下是可以互相沟通的.是可以传感对方的思维的。
一千万人民币到底有多重？
⼀千万⼈民币到底有多重？打开⽹易新闻查看更多精彩图⽚ >⼀千万⼈民币有多重？（纸币版）电视剧⾥似乎有这样的镜头：有⼈扔出⼀个⼿提保险箱，然后打开说“⼀千万，点点吧”，镜头⼀晃⽽过。
假设这⼀千万都是百元纸钞。
普通成年⼈⼀拃（这⾥指张开拇指到中指两端的距离）约20厘⽶，对⽐⼀张百元钞票，估计其长约15厘⽶，宽不到10厘⽶（⼈民币实际长度约15.5厘⽶，宽度约7.7厘⽶）。
100张百元钞票价值1万元，厚度约1厘⽶（实际情况下，新币与旧币厚度会有出⼊）。
所以1万⼈民币的体积约15×10×1＝150⽴⽅厘⽶。
⼀千万的百元钞票体积为150⽴⽅厘⽶×1000＝150升＝0.15⽴⽅⽶。
1⽴⽅⽶的纸重约1000千克。
对，这⾥我⼜⽤了⽔的密度！为什么？纸扔到⽔⾥可能浮起来也可能沉下去，所以纸的密度与⽔接近（实际情况下取决于纸的种类，⽐如1⽴⽅⽶的打印纸约800千克，1⽴⽅⽶的餐⼱纸约250千克）。
结论：⼀千万百元⼈民币约150千克，也就是0.15吨重，普通⼈是绝对⽆法扛着在路上⾛的。
?⼀⼀题外话，⼀个⾦属公⽂包约50厘⽶长，30厘⽶宽，15厘⽶厚（⼀样以⾃⼰的⼿为参照物），所以⼀个⾦属公⽂包的体积约22500⽴⽅厘⽶，只够放150万⼈民币。
希望这个结果对⼀些从事特殊⾏业的朋友有帮助——什么特殊⾏业？——哦，我指的是编剧，你以为呢？⼀千万⼈民币有多重？（硬币版）⼀单个⼀元硬币的质量6克，这个很难直接猜出。
6克×⼀千万＝6×1000×10000＝60吨。
?⼀⼀感兴趣的朋友可以通过估算体积，再乘以⾦属密度（普通⾦属的密度约为⽔的10倍）的⽅式得到质量。
另外⼀个估算⽅式是以上⾯百元⾯额的重量为基础：1元纸币⽐百元⾯积要⼩要薄，但张数却是百倍，所以百元钞票重约0.15吨，1元纸币就会有好⼏吨；⼀个硬币的重量⼜是纸币的数倍，所以⼀千万的1元硬币约好⼏⼗吨。
⼀辆轻型的4升排⽓量东⽅卡车载重2吨，⼀千万的1元硬币需要30辆卡车来装运，假如卡车不超重的话。
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一张纸也能当电视看
最近，土耳其比尔肯大学研究人员将一张普通的打印纸夹在两层石墨烯膜（由多层石墨烯构成）之间，使其变成了一种柔性电子显示器。
他们还将石墨烯排布成多像素模式，把纸折成三维形状，在上面打印出彩色图案，展示了不同于晶片技术的另一类效果。
据美国电气电子工程师协会（IEEE）《光谱》网站近日报道，在柔性显示器中，石墨烯本身有多种用途，如用来替代另一种稀缺材料氧化铟锡（ITO，一种控制显示器像素的透明导体），也可以用在显示器底板上作为电极。
研究人员发表在《光子学》杂志上的论文称，目前要制造纸上光电子器材还有很大挑战，因为纸表面粗糙，与光学材料不相容。
而他们是把石墨烯作为一种电配置光学介质，通过给纸上石墨烯施加偏置电压，触发石墨烯间的离子间层，使其光吸收性发生改变，从透明变黑或从黑变透明。
论文作者柯斯昆-可卡巴什说，这个系统可作为一个框架，把普通打印纸变成光电显示器。
他们用化学气相沉积法在金属表面长出石墨烯，在水中蚀去金属后留下一薄层石墨烯膜，然后把纸浸入水中，使石墨烯膜转移到纸上。
在实验中，显。