自我文献综述的格式与写法
文献综述该怎么写(有范例)
文献综述该怎么写(有范例)文献综述该怎么写(有范例) 何为文献综述?文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述怎么写呢?文献综述格式一般包括:①文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;②文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步), 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;③文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;④文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
文献综述的格式和写法_论文格式_
文献综述的格式和写法综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言:用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。
主体:主要包括论据和论证。
通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。
②现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。
对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。
对一般读者熟知的问题只要提及即可。
②趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。
这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。
不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
主体部分的写法有下列几种:(1) 纵式写法 "纵"是"历史发展纵观"。
它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋向如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。
文献综述格式及范文精选
文献综述格式及范文精选1. 引言在学术研究中,文献综述是一项重要的工作。
通过对已有文献的综合分析和总结,可以了解目前研究领域的现状和前沿,为后续研究提供理论依据和指导。
然而,对于初学者来说,如何进行文献综述并不容易。
本文将介绍文献综述的格式要求,并提供一些范文供参考。
2. 文献综述的格式要求在撰写文献综述时,需要符合一定的格式要求,以保证文章的逻辑性和规范性。
下面是文献综述的常见格式要求:2.1 标题文献综述的标题应准确、简明地反映该综述的主题和内容,具有一定吸引力,能够吸引读者的兴趣。
2.2 引言引言部分应简要介绍该领域的研究背景和意义,以及文献综述的目的和重要性。
同时,引言部分应指出本综述的研究内容和结构,为读者提供预期。
2.3 文献综述内容文献综述的主要内容应包括对已有文献的综合分析和总结。
在撰写文献综述时,需要注意以下几点:•文献选择:选择与研究领域相关、重要的文献进行综述。
文献的选择应基于一定的标准和规则,如发表时间、作者权威性等。
•文献分析:对选定的文献进行仔细阅读和分析,提取出重要观点、研究方法、实验结果等。
同时,需要判断不同文献之间的联系和差异,找出研究领域的共性和争议点。
•文献总结:在对文献进行分析的基础上,对各个文献的主要观点和结论进行总结和概括。
可以依据研究领域的不同,将文献分成不同的主题进行总结,并提炼出重要的理论观点和研究进展。
2.4 结论在文献综述的结论部分,需要对整个综述进行总结和归纳。
结论应回答引言中提出的问题,并提出个人的观点和展望。
同时,可以提出该研究领域还存在的问题和需要进一步研究的方向。
3. 文献综述范文精选以下是一篇关于人工智能在医学影像识别中的应用的文献综述范文,供参考:文献综述:人工智能在医学影像识别中的应用引言随着人工智能技术的飞速发展,它在医学影像识别领域的应用越来越广泛。
本综述旨在通过对已有文献的综合分析和总结,探讨人工智能在医学影像识别中的应用现状和未来发展。
文献综述该怎么写(有范例)
文献综述该怎么写?何为文献综述?文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述怎么写呢?文献综述格式一般包括:①文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;②文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;③文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;④文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。
怎么写文献综述格式
写文献综述的格式可以遵循以下步骤:
1.引言:在引言部分,简要介绍研究主题的重要性和意义,以及综述的目的和结构。
2.主题一:在主题一部分,对某一特定主题的文献进行综述。
首先,概述该主题的研究背景和重要性,然后列出相关文献并对其进行简要介绍和评
价。
3.主题二:在主题二部分,对另一特定主题的文献进行综述。
可以采用与主题一类似的结构,概述该主题的研究背景和重要性,然后列出相关文献
并对其进行简要介绍和评价。
4.结论:在结论部分,总结综述的主要发现和观点,并对未来研究方向提出建议。
在撰写文献综述时,需要注意以下几点:
•选择合适的主题和文献:根据研究兴趣和研究目的选择合适的主题和文献,并确保对所选文献进行全面而准确的综述。
•客观公正:在评价文献时,应保持客观公正的态度,避免主观偏见和片面评价。
•结构清晰:在撰写综述时,应保持结构清晰,按照逻辑顺序组织内容,使读者能够更好地理解文献综述的主旨和要点。
•引用规范:在引用文献时,应遵循学术规范和引用格式要求,确保引用的准确性和可靠性。
文献综述的格式模板
文献综述的格式模板
文献综述的格式模板通常包括以下几个部分:
引言:介绍撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要。
正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势。
结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等。
附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
此外,文献综述的格式模板还应注意以下几点:
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。
文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的。
文献综述的综述要全面、准确、客观,用于评论的观点、论据最好来自一次文献,尽量避免使用别人对原始文献的解
释或综述。
文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)
文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1)传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ,它的缺陷是(2)现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20 世纪90 年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
它的优点是....... ,它的缺陷是(3)优势互补教学模式主导——主体论”。
文献综述写作格式【范本模板】
文献综述的写作要求:1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作.前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200—300字为宜,不宜超过500字。
正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式.正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献,是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定(1)。
为了使选题报告有较充分的依据,要求在论文开题之前作文献综述。
(2)。
在文献综述时,应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面.(3).在文献综述中,应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等.(4)。
文献综述要条理清晰,文字通顺简练。
(5). 资料运用恰当、合理。
文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角.(6). 文献综述中要有自己的观点和见解。
文献综述格式要求及字体大小
文献综述的格式要求如下:
1. 文献综述应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
2. 文献综述正文格式:
一级标题:黑体小三号;
二级标题:黑体小四号;
三级标题:宋体小四号;
正文内容:宋体小四号,行距设置为1.25倍;
图、表和公式等要求和毕业论文相同。
文献综述的字体大小要求如下:
1. 摘要:两个字要求是黑体小四,顶格写;摘要的内容要求是楷体小四,字数要求200到300。
2. 关键词:关键词要顶格写,有3到5个,格式要求黑体小四,词与词间用分号隔开。
3. 正文:正文的标题是宋体小四,要加粗,顶格写;正文内容是首行空两格,字体小四,不加粗;标题之间的标号统一。
文献综述格式[5篇范文]
文献综述格式[5篇范文]第一篇:文献综述格式文献综述格式及写作要求文献综述是在对论文相关文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述,是研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对论文相关文献作了批判性的分析与评论。
对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。
一、文献综述格式文献综述格式一般包括:1.文献综述的标题:一般采用与选题同样或相关的文献综述的表述。
例如:小学数学教学模式研究文献综述2.文献综述的基本内容提要或摘要、关键词(学校有要求)3.文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围(简略写);4.文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;5.文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;6.文献综述的附录(或“参考文献”,即撰写文献综述所参阅的文献,与论文正文的参考文献格式相同):列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
二、文献综述写作要求(一)文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
【范文1】:小学数学教学模式研究文献综述......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
文献综述格式及写作技巧
文献综述格式及写作技巧
一、文献综述格式
1.引言部分:
(1)定义问题:引言中应该定义专业领域内的研究问题和理论构建;
(2)研究的动机:说明为什么要进行本文献综述;
(3)研究目的:明确综述的目的、要解决的问题或要证明的观点;
(4)研究的价值:论述综述研究的价值,对学者和社会的意义。
2.文献综述部分:
(1)文献综述目的:文献综述的目的;
(2)文献综述对象:指定文献综述的对象,比如时间段、学科、地
域或者文献类型;
(4)文献综述结果:概括总结文献综述的主要结果:文献综述结果
分析;
3.文献综述结论:
(1)文献综述的总体结论;
(2)文献综述所得出的结论;
(3)本文研究在何方面拓展了研究前沿;
(4)本研究跳出现有研究的局限性;
(5)对本文研究的建议。
文献综述标准万能模板
文献综述标准万能模板
引言
在引言中介绍研究的目的和重要性。
提出研究的背景和意义,并概述本文的结构和内容安排。
一、相关研究综述
在这一部分,对相关领域内的研究成果进行综述。
要求对相关领域内历史、现状、发展趋势、研究现状等做出详细的描述和分析。
在文献综述的过程中,要强调对其优缺点的分析,以及对其局限性和发展潜力的展望。
二、重点领域综述
在本部分,重点对研究领域内的最新发展和研究成果进行详细综述。
从不同的角度或者层
面综合介绍、评价,并分析相关文献的深度和广度。
三、理论与方法综述
在这一部分,综述本领域内的理论发展和方法应用。
需要分析相关理论的适用性和局限性,并对研究方法的优劣势和适用性进行评价。
四、存在问题综述
在本部分,详细综述相关领域的研究存在的问题,包括研究的理论基础不够完善、方法论
上的缺陷、数据来源的不足、结论不够充分等。
全方位的审视研究存在问题的根源和成因。
五、研究展望
在这一部分,对本领域内研究的发展趋势和可能的前景进行展望。
提出对未来研究的方向
和精确的问题,提出建议和问题研究方向。
结论
在结论中,总结全文的主要观点和结论,指出研究的意义和重要性,对已有研究成果有所
批判性的评价,同时,提出未来研究的思路和方法,并展望研究的前景。
参考文献
在这一部分列出全文中所引用的文献,并确保参考文献的标准格式、准确性和完整性。
毕业论文的文献综述要怎么写?[大全5篇]
毕业论文的文献综述要怎么写?[大全5篇]第一篇:毕业论文的文献综述要怎么写?毕业论文文献综述是什么?怎么写?这是很多需要写毕业论文的学生都在问的一个问题,下面就为大家详细讲讲毕业论文文献综述的写法要求。
毕业论文的文献综述1I 什么是毕业论文文献综述?毕业论文文献综述,简单地说就是在参考一系列的参考文献后,对文献进行相关的整理融合,加入自己的想法和观点,融会贯通,进而分析评价,形成的一种文体,这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。
II 毕业论文文献综述的写作要求1.文献综述的格式文献综述,作为一种较为特殊的文体,与一般性的研究性论文不同,格式也存在很大的差异,研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果,文献综述与研究性论文相比,更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。
文献综述的写作格式与研究性的论文相比,更为多样化,通常包括以下四个部分:前言、主题、总结和参考文献。
在写文献综述的时候,可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲,进而根据提纲进行相关的写作任务。
前言,前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述,并概括相关的概念性内容,提及研究的范围和领域,阐述问题研究的现状和研究动态,对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。
前言部分以概括性为主,一般200-300字就可以了,最多不要超过500字,简练精悍即可。
正文,正文是文献综述写作的重点内容,写法上没有严格的要求,也没有太固定的格式标准,但是需要准确地表达出想要表现的内容,形式上可以根据作者的需要进行创造性地改革。
正文部分,需要包括论据和论证,提问问题,分析问题,解决问题,这个需要对前人的观点和看法及相关的理论依据进行分析和比较,进而结合自己的实践经验得出自己的意见和看法,建议从背景,研究现状,发展方向进行详细了解分析。
正文部分不是要求大段地写,可以根据内容的层次性分为若干个小标题进行论述。
文献综述手写格式
文献综述手写格式
文献综述手写格式主要包括以下几方面:
一、摘要
摘要应简明扼要地概括文献综述的主要内容,包括研究问题、研究目的、研究方法、研究结果和结论等。
摘要应控制在一页以内,字数一般在200字左右。
二、关键词
关键词是文献综述中用于表达文献主题内容,应选择能表达文献主题、起标识作用的词作为关键词。
关键词一般为3-5个。
三、引言
引言应简要介绍研究背景和意义,阐述研究问题的必要性和重要性。
同时,应明确指出文献综述的研究目的和研究问题,为后续的文献综述提供铺垫。
四、主体部分
主体部分是文献综述的核心部分,应对所研究的问题进行系统、全面的梳理和分析。
主体部分一般包括以下几个部分:
1.国内外研究现状:对国内外相关研究成果进行综述,指出研究现状中存在的问题和不足之处。
2.研究方法:介绍文献综述所采用的研究方法,包括文献分析法、内容分析法等。
3.研究结果:对文献综述的研究结果进行总结和分析,指出研究结果的意义和价值。
4.结论:对文献综述的结论进行总结和归纳,指出研究的局限性和未来研究方向。
五、结论
结论应对整个文献综述进行总结和归纳,指出研究结论的意义和价值。
同时,应指出研究的局限性和未来研究方向,为后续的研究提供参考和借鉴。
文献综述的格式与写作技巧
搜集/查阅文献资料
电子文献(数据库)
中国知网(CNKI):中国位论文等 门户网址:/ 人大复印资料全:人文社科类;收录1995——目前;
不规范参考文献
[1]陈蓓,函数概念的发展与比较[J].数学通讯,2005(7) [2]陶维林.函数的概念教学设计.中小学数学[J],2009(4) [3]钟启泉.现代教学发展论[J].教育科学出版社,1998, 101 [4]李森于泽元.对探究教学几个理论问题的认识[J].教育研 究.2002, 2 [5]李莉.学生学习数学概念的层次分析[J].数学教育学报, 2002.10(8) .10 [6]吴杰.新课程下函数概念及其教学探讨[D],华中师范大 学,2007,50
(二)文献综述要文字简洁,尽量避免大 量引用原文,要用自己的语言把作者的观 点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。
(三)文献综述不是资料库,要紧紧围绕课 题研究的“问题”,确保所述的已有研究成 果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课 题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研 究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究 内容的各个方面。 例3:
零次文献
零次文献是未经发表和有意识处理的最原始的资 料 优秀学生的作业 优秀教师的资料 校史、制度 校本课程与校本教研资料
参考文献写作
参考文献是所参考的文献,是对期刊论文引文进 行统计和分析的重要信息源之一,尤其是引文必 须要注明出处,这是最起码的学术规范。 根据GB3469规定,用不同字母方式标识不同的 参考文献类型 专著M,论文集C,报纸文章N,期刊文章J,学位 论文D
文献综述的格式 及写作技巧
曹 琼 英
一、文献综述的格式
文献综述的引言 文献综述的正文 文献综述的结论 文献综述的附录
综述格式及写作技巧(附文献综述范文)
文献综述是要你介绍国内外学者对某问题的研究现状,而不是让你描述某问题的发展现状。
如什么是软实力,什么是企业软实力,估计不同的学者都有不同的观点,此外国内外学者如何对软实力进行评价的,如评价指标,评价方法,等总结前人在该方面做了哪些研究文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下部分具体格式:①综述题目;②作者单位;③摘要;④关键词;⑤前言;⑥主题;⑦总结;⑧参考文献。
下面着重介绍前言、主题部分、总结部分及参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工。
(一) 前言部分前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
前言部分要写清:(1)首先要说明写作的目的。
(2)有关概念的定义。
(3)规定综述的范围、包括:“专题涉及的学科范围”,综述范围切忌过宽、过杂,“时间范围”,必须声明引用文献起止的年份。
(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。
(二)主题部分主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
(三) 总结部分总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
(四)参考文献参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。
文献综述格式及写作技巧
文献综述格式及写作技巧文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写综述的体会作者: andyjuanliu 发布日期: 2008-09-08从4月份以来一直在写综述,综述就是对别人文章的观点加以提炼和总结。
开始查找文献的时候,走了很多弯路。
由于我写的综述要求我的理论基础知识的储备要扎实,而且要看交叉学科的。
我是化工专业的,做膜蛋白的提取,因此要求生物方面的知识。
我选用做的课题国内还没有相关的报道,看是查找文献的时候,费了很多时间,而且找到相关度不是很高,往往是找到都是差不多基本都是说同一观点,看文献时我开始是认真从头看到尾,现在看来没有必要,你需要找到文章的亮点就可以了,相同的你就可以浏览下。
我觉得看优势的综述对自己的提炼很有帮助,先看中文再看英文那样比较的,因为你知道需要看他最终要阐述的是什么观点。
因此英文文献是一个不错的选择。
但是英文首先要过语言关,开始看的时候,我几乎不知道他要说什么,后来静下心来看,知道他讲了什么,这时你需要用一句话来概括主要他说的是什么,有没有你想找的亮点,尤其是引言中有些概括性的介绍,你要留心,还有就是结论,那都是高度概括性的语言,看完结论,你再到讨论部分去分析需要寻找的亮点,当然有时作者引用的一些文章对你查找这方面的知识很有帮助。
把需要找到的观点都找好了,这时需要怎样来构思你的这边综述,需要融合自己的想法(很关键),就是文献的精华部分,文献要写得有层次,你首先要帮你的基本框架搭好,概括别人对这方面的研究情况,然后就是重点阐明你在这个方向的观点,不能是照搬把别人的观点黏贴复制过来,语言要尽量简练。
优秀的文献一句话可以总结很多观点,然后再加以阐述。
写的过程是一个慢慢提升自己的过程,你把他们的观点概括的过程就是再次提升的过程,查找资料是不能老局限在你所做的小领域,你先再大环境下开阔视野,细分到你的小领域,这样上手的很快,也不会走那么多的弯路,我就是绕了一个大圈子后,发现原来自己的基本理论知识不够,所以在体会别人的观点是不够深刻,没有达到完全领悟的过程。
当然,这写都要时间的沉积才能有体会的。
以上是我自己的一点小体会。
一、什么是文献综述文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的"堆砌"。
需要说明的是,如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。
二、撰写文献综述的好处要求同学们学写文献综述,至少有以下好处:①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。
对于毕业设计的课题综述,则要结合课题的性质进行书写。
三、文献综述的结构文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。
前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此,应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。
四、撰写文献综述应注意的问题选定题目后,就要围绕题目进行搜集与选题有关的文献。
作者在搜集阅读文献资料时需要注意以下几点:1、搜集文献应尽量全面文献资料是撰写文献综述的物质基础,选定综述的题材后要大量的搜集和阅读有关的中文和外文文献。
搜集文献要求越全越好。
掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。
2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性搜集好与选题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。
3、引用文献要忠实文献内容由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。
4、参考文献不能省略文献综述中涉及的参考文献主要是能反映主题全貌的、而且是作者直接阅读过的文献资料,它反映了作者对该研究领域的理解程度和选题的前期研究状况,所以绝对不能省略。
五、如何写好文献综述技巧一:收集资料要瞄准主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要人物的观点和论述等,这是做文献综述的"必修课"。
而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。
怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇"经典"的文章后"顺藤摸瓜",留意它们的参考文献。
质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。
二是利用学校图书馆的"中国期刊网"、"外文期刊数据库检索"、超星数字图书馆和中外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。
三是利用其他网络资源。
技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。
做毕业论文有一个比较长的准备时间,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。
因此,做好文献阅读卡片很有必要,特别是对于那些很重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。
这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量"干货",可以随时享用。
技巧三:要按照问题来组织文献综述。
看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,像"竹筒倒豆子"一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。
仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。
其实,文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反而"乱花渐欲迷人眼","曲径通幽"不知所终了。
因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。
总之,一篇好的文献综述既高屋建瓴,又脚踏实地。
文献综述顾名思义由“综”和“述”两部分组成。
前半部分的“综”不算太难,根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。
后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线,这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力,在对问题进行合情合理的剖析基础上,提出自己独特的见解。
撰写文献综述的技巧与方法文献综述在硕士、博士论文写作中占据着重要的地位,是论文中的一个重要章节。
文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。
文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。
“综”即收集“百家”之言,综合分析整理;“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。
其目的并不是将可能找到的文章列出,而是要在辨别相关资料的基础上,根据自己的论文来综合与评估这些资料。
一个成功的文献综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证。
一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究。
文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。
在决定论文研究题目之前,通常必须关注的几个问题是:研究所属的领域或者其他领域,对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。
简而言之,文献综述是一切合理研究的基础。
大多数研究生并不考虑这些问题,就直接进行文献探讨,将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类,也不作批判。
甚至与论文研究的可行性、必要性也无关。
其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究,所以必须主动积极地扩大研究文献的来源。
也只有这样,才可能增加研究的假设与变量,以改进研究的设计。
文献综述至少可达到的基本目的有:让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境;提供后续研究者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果;对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行为进行可能的解释;识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其他相关研究。
总之,研究文献不仅可帮助确认研究主题,也可找出对研究的问题的不同见解。