小学黑板报和班级布置集锦(2)
校园黑板报主题标语（精选170句）
校园黑板报主题标语校园黑板报主题标语（精选170句）在平日的学习、工作和生活里，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。
其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，下面是小编收集整理的校园黑板报主题标语，希望对大家有所帮助。
校园黑板报主题标语句11、和谐文化，艺术校园。
2、泼一抹墨色，国风脉脉。
调几声弦音，民韵悠悠。
3、有艺术的世界更美好。
4、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节，展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活，艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀展现你我风采！12、我的舞台我作主，我的风采我展现。
13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，校园黑板报主题标语句21、保护学校环境，共创学生圣地！2、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
3、绿色是我们的家园。
4、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
6、少一串脚印，多一份绿意。
7、45.地球是我家，环保靠大家。
8、有限的资源，无限的.循环。
9、小草对您微微笑，请您把路让一让。
10、少一个脚印，多一份芳香。
11、心中有情，脚下留情。
12、请让我们的腰杆永远挺直！13、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
14、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走15、保护环境，保存希望。
2019秋季黑板报主题安排表
2019-2020学年上学期黑板报主题安排表
各班级：
黑板报是校园文化的一种表现形式，它以通俗、直观、灵活等特点迅速反应学校的精神风貌和学生的学习生活。
黑板报是一本书，不断丰富学生的知识面，提高学生的审美情趣；黑板报是一个窗口，充分展示校园动态、学生风采;黑板报是一个摇篮，能培养书法家、画家、作家等人才。
本学期黑板报主题及检查时间公布如下（如有变更，以具体通知为准）：
1、每月根据学校提供主题范围自拟题目，内容要求健康向上、具有可读性。
2、每期都应包含安全教育内容。
3、黑板报每月一期，做到布局合理、书写端正。
并在每月的15日前完成。
4、每月学校将进行检查评比并拍照存档，检查结果将纳入班主任考核。
请各班级按时完成，如有临时调整主题，另行通知。
XX小学
2019年9月。
班级文化建设方案(精选17)
班级文化建设方案（精选17）一、指导思想本班级文化建设方案以我国社会主义核心价值观为指导，秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，旨在通过丰富多彩的班级文化活动，培养学生们的爱国主义情怀、集体主义精神、创新意识和实践能力。
我们将围绕“班级文化建设方案（精选17）”这一主题，深化班级内涵建设，营造积极向上、团结协作的班级氛围，助力学生全面发展。
同时，注重挖掘学生潜能，激发学生自我管理、自我教育、自我服务的意识，为构建和谐校园贡献力量。
在此基础上，我们还将紧密结合时代特征，不断创新班级文化活动形式，使之成为学生成长道路上的有力助推器。
二、具体内容1、我们的班名：“卓越之星班”寓意着我们班级的学生都能追求卓越，成为各个领域的明星人物。
2、我们的班徽：班徽中心是一颗闪耀的星星，周围环绕着象征团结、友谊的链条，底部为一本书，代表知识。
整体寓意为：团结协作，知识引领，追求卓越。
3、我们的班风：团结、勤奋、创新、进取倡导同学们相互关爱、共同进步，努力拼搏，勇于创新，勇攀高峰。
4、我们的班训：“厚德博学，立志树人”寓意同学们要具备高尚的品德，广博的知识，坚定的信念，立志为国家和社会培养更多优秀人才。
5、我们的口号：“团结就是力量，奋斗创造未来！”鼓舞同学们齐心协力，为班级和个人的美好未来而努力奋斗。
6、我们的班歌：《青春追梦人》歌曲旋律激昂，歌词鼓舞人心，激励同学们珍惜青春，勇敢追求梦想。
7、我们的目标：（1）学业成绩优良，争取年级前列；（2）积极参与校园活动，展现班级风采；（3）培养良好的道德品质，树立正确的价值观；（4）提升综合素质，发展个人特长；（5）增强团队协作能力，形成良好的班级凝聚力。
8、我们的约定：（1）尊重师长和同学，礼貌待人；（2）遵守纪律，按时完成学习任务；（3）积极参加班级活动，为班级争光；（4）互相关心，互相帮助，共同进步；（5）爱护公共财物，保持环境卫生；（6）敢于面对困难，勇于克服挑战；（7）珍惜时间，充分利用课余时间提升自己。
关于秋天的黑板报的主题和栏目
关于秋天的黑板报的主题和栏目秋天的黑板报主题和栏目一、秋天的意义秋天，是四季之一，也是一年中最美丽的季节之一。
秋天，意味着收获和准备，是丰收和感恩的季节。
秋天的景色绚丽多彩，层林尽染，是摄影家们最爱的季节。
秋天的果实累累，金灿灿的玉米、硕大的南瓜、红艳艳的苹果，给人们带来了丰收的喜悦。
二、秋天的黑板报主题1.秋天的颜色2.秋天的收获3.秋天的风景4.秋天的美食5.秋天的习俗三、秋天的黑板报栏目1.秋天的颜色在秋天，大自然的色彩变得更加丰富多彩，这是由于叶子中的叶绿素逐渐凋零，红、黄、绿交织在一起，形成了一幅美丽的画卷。
在秋天的黑板报中，我们可以设置一个专栏来展示秋天的色彩，可以用图片、文字、和颜色搭配来展现秋天的美丽。
2.秋天的收获秋天是一个丰收的季节，农民们辛勤耕耘后迎来了丰收的季节。
沉甸甸的果实、金黄的麦田、丰硕的稻谷，都是秋天收获的成果。
在黑板报上，我们可以设置一个专栏来展示秋天的丰收，介绍一些有关收获的故事、歌曲、图片等，让人们感受到收获的喜悦。
3.秋天的风景秋天的风景是最美丽的，金黄色的树叶、湛蓝的天空、洁白的云朵、青翠的草坪，构成了一幅绝美的画卷。
在黑板报上，我们可以设置一个专栏来展示秋天的风景，可以用图片、文字等形式来展现秋天的美丽，让人们感受到大自然的魅力。
4.秋天的美食秋天是丰收的季节，各种美味的食材层出不穷，例如苹果、梨、柿子、栗子等等。
在黑板报上，我们可以设置一个专栏来介绍秋天的美食，可以介绍一些关于美食的故事、菜谱、图片等，让人们感受到秋天美食的诱人。
5.秋天的习俗秋天有着丰富多彩的传统习俗，例如中秋节、感恩节等等。
在黑板报上，我们可以设置一个专栏来介绍秋天的习俗，可以介绍一些关于习俗的故事、节日的由来、习俗的庆祝方式等，让人们了解秋天的传统文化。
总结与回顾：秋天是一个充满着欢乐和祝福的季节，在黑板报的设计中，我们可以以秋天的颜色、收获、风景、美食和习俗等为主题，让人们感受到秋天的美丽和丰收的喜悦。
小学班级文化建设方案
小学班级文化建设方案小学班级文化建设方案篇1一、建设目标制定富有特色的班级口号、班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，多举行活动，让学生看到自己成长的足迹，喜于自己的成长，并且乐于继续成长。
培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成班级良好的物质、精神文化环境。
二、文化特色选定主题：我成长我快乐三、班级文化建设内容1、静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。
包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。
学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。
(1)班徽：在沙滩上留有三个大、中、小脚印组成的图案，图的左上方有一个由笑脸图案组成的太阳。
(2)班级口号：今日你我共成长明日你我同长成(3)设计一个评比栏，(题为“一步一步地往上爬”。
)设计成一座山，山上插着一面笑脸图案的红旗，在红旗边上写着“无限风光在险峰”。
(4)每个同学的座位上写一张“自我激励卡”。
(5)在班级“卫生角”边的那一面墙贴一幅图：爬山图。
(学生们迎着初升的太阳，向上攀登，脸上露出微笑。
在图下有注解：不断攀登，胜利在望!)(6)有后门后的那一面墙设立一栏“精彩的一刻”(主要用来张贴学生每次活动留下的精彩画面(照片)，在照片的下面学生写上自己的感想，并注明日期)(7)在讲台桌的正面上帖上本班的班徽。
(8)设立图书角(9)在班上挂上名人名言。
(10)设立学习园地。
2、动态文化建设在9、10、11、12、1这五个月份中分别围绕德、智、体、美、劳这五个方面来展开活动。
小学班级文化建设方案篇2一、本班班级情况简介本班学生55人，其中男生31人，女生24人。
这些学生刚刚从学前班升入一年级，在行为习惯方面的约束力还不强。
而且有少数学生在行为习惯方面是一片空白。
本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。
班级文化建设方案(精选15篇)
班级文化建设方案班级文化建设方案(精选15篇)为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的班级文化建设方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级文化建设方案1班级文化建设目标总目标：让班级充满活力，充满昂扬向上，积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。
具体目标：1，制定富有特色的班级口号，班风，班训等，努力营造健康向上，富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2，发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话"，形成班级良好的物质文化环境。
3，建立健全的班级制度，包括班级公约，奖惩制度，值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4，建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5，定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的.合作意识，增强班级凝聚力。
6，建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生"感激书籍，享受阅读"。
班级文化建设措施1，精心布置教室，让物质为精神服务。
教室里的布置合理，大方，雅静，富有书香班级氛围，富有班级特色，教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观，也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。
除此之外，在教室布置上，还力求做到简洁，实用，又不失生动活泼，还尽管做到"本土化"也就是由学生自己做。
如扫除用具怎样摆放，图书角的管理，板报的设计等都由学生自己进行。
2，坚持开展读书活动，建设"书香班级"。
充分利用书籍，为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。
读书能开阔学生视野，满足学生的求知欲，孩子们就像一块干海绵掉进了大海，像一颗种子投入了肥沃的土地，像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。
小学优秀班级文化建设案例(通用3篇)
小学优秀班级文化建设案例(通用3篇)第一篇: 小学优秀班级文化建设案例班级文化是一个班级的灵魂，它有着无形的教育力量，就象一句诗：随风潜入夜，润物细无声。
因此，探究班级文化建设的内在规律，找出切实可行的建设方案有着极其重要的现实意义，如提高班级管理的效率，提高班级的凝聚力，提高学生的自主管理能力，规范学生的行为习惯，提高学生的综合素质等等。
为此，我将我所带的班级作为研究对象，持续跟进了两年半的时间，现将研究的情况总结如下：一、班级早期情况班级：2023届七年级(1)班人数：37人性别比例：男生21人，女生16 人年龄情况：大部分学生在14岁，2人15岁，1人16岁班级特点班风活跃，但凝聚力不足;学生单纯可爱，有礼貌，但自主性和自控能力较弱存在问题1、班里存在多个小群体，群体间针锋相对，破坏班级内部团结，课堂上偶尔会出现同学间互相诋毁指责的现象。
2、学生缺乏集体荣誉感，班级凝聚力不足3、学生过于浮躁，缺乏一种沉稳、踏实的学习氛围。
4、学生的学习基础普遍薄弱，缺乏自信心，且在学习上还不够积极主动。
二、班级文化建设过程针对上面所列举的问题，经过多次尝试和努力，班级的班风有了明显的好转。
我主要从以下几个方面对本班进行班级文化建设。
(一)物质文化1、注重教室的卫生工作有研究显示，我们所处的环境会在很大的程度上影响我们的心境。
因此，要想学生能安静下来，必须先创造一个干净、整齐的教室环境，具体可以这么做：(1)门窗，黑板要干净，课桌椅要摆放整齐;(2)班里的用具如小黑板、三角尺、扫帚、水桶等要归类摆放整齐;(3)看到地上有纸屑就主动捡起来;(4)每周三班里大扫除一次。
2、以家的概念对教室进行布置，在潜移默化中增强班级的凝聚力和学生的班级归属感。
(1)教室前墙：班训( 上课安静点，说话文明点，学习给力点，发言积极点 );(2)黑板：最上方设为名言警句区，每天由值日生书写一句名言警句;(3)布告栏：用于规范张贴课程表及班内各项工作安排表、制度等内容;(4)两侧的墙壁：①设置学生作品展区：可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等;②设置班级活动剪影区：将班里的活动照片洗好贴出来;③左右各悬挂一幅励志书法作品：天道酬勤和持之以恒(5)教室后墙：①黑板报：经常更换，选好主题，由学生自己排版、策划;②在黑板报正上方粘贴4个大字：我爱我班(6)教室的角落：①自然角：每日一盆栽(班里种有10多盆植物，每日更换一盆放在自然角);②卫生角：设计一个荷花的版面进行美化。
二年级特色班级建设方案
二年级特色班级建设方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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怎样布置教室
怎样布置教室教室布置是美化育人环境、营造班级文化的重要方法，也是实施素质教育的重要渠道。
为了营造温馨的学习学习环境，教室布置的要点有以下几点：1、前黑板：分区域隔出作业、诵读、表彰等独具特色的栏目。
2、黑板报：每月定期更换内容，做到与时俱进、主题鲜明、构思精巧，充分发挥宣传、教育作用。
3、班级张贴栏：教室后黑板右侧为张贴栏，张贴有关通知等，要排列有序，并及时更换。
4、班训：反映班级奋斗目标，以勤奋学习、规范行为为主。
5、名言：励志进取的名言警句，可以是名人名言，也可以是学生自拟的名言、教师自拟的名言；以师生书法作品为佳，布置在教室墙上。
6、班级荣誉：按照“先上墙，再集册”的次序，先将集体荣誉张贴在教室后墙黑板报的上方，从中间到两边对称张贴，每学期结束时可集结成册。
7、生物角：选用喜阴耐旱的植物，并安排专人养护，让班级绿意浓浓，呈现勃勃生机。
人造也可。
8、保洁工具：应将所有保洁工具整齐有序地摆放在教室前后门后，使用后及时整理。
9、班级书架：整理有序，师生拿出自己喜爱的书籍，由班级管理员负责登记管理。
10、班级特色：根据班级、学生特点，可增加一些体现班级特色的个性化布置，如心愿树、全家福、科技角、生日祝福栏、天气预报、温馨提示、学习用品备用角、小信箱、等。
现在我们的教室布置基本上是按上面的要求来的，但是还有一些没有做到的，班主任发挥自己和学生们的聪明才智，定会把班级布置得又温馨又漂亮的。
{班牌设计参考} 蒲公英中队行动口号：我成长我飞翔奋斗目标：虽没有绚烂的花叶，没有粗壮的枝条，但我们在蓝天下成长着，快乐着！相信总有一天，知识的翅膀会让我自由飞翔在浩瀚的天地之间！迎春花中队行动口号：尽情绽放，快乐成长。
奋斗目标：迎春花儿竞相开放，每一个红红的笑脸都会讲述一个春天的故事，每一个动人的故事都能使校园更加灿烂美丽。
雪松中队行动口号：不怕困难，迎头赶上。
齐心协力，共同提高！中队目标：我们勇敢，我们上进，我们团结，我们活泼。
班级文化布置班级文化布置方案(精选15篇)
班级文化布置班级文化布置方案(精选15篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案应该怎么制定才好呢？本页是爱岗的小编为家人们找到的15篇班级文化布置的相关范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
高中班级文化墙标语篇一高中班级文化墙标语NO1、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
NO2、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
NO3、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
NO4、博观细取，厚积薄发。
NO5、功崇惟志，业�NO6、自尊自爱，自重自强。
NO7、独学而无友，则孤陋而寡闻。
NO8、博学审问慎思明辨笃行。
NO9、鲲鹏展翅自兹始。
NO10、课堂是学习的阵地，宿舍是心灵的港湾。
NO11、学中进，搏中胜。
NO12、努力造就实力，态度决定高度。
NO13、努力就能成功，坚持确保胜利。
NO14、习惯改变命运，细节铸就终身。
NO15、苦海有涯。
而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
NO16、勤学守纪，踏实严谨。
NO17、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
NO18、土时先有节，至凌云处仍虚心。
NO19、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
NO20、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
紧跟老师，夯实基础。
NO21、强身健体，立志成材。
NO22、生无所息，斗无所止。
NO23、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
NO24、不经三思不求教不动笔墨不读书。
NO25、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
NO26、我不是较好的，但却是先进的向前冲，让我们与众不同。
NO27、严谨代替松散，行动代替愿望。
NO28、风雨夏秋冬，十年磨一剑。
用我们自己的智慧成就梦想。
NO29、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
NO30、书是人类进步的阶梯。
NO31、和谐竞争，拼搏超越。
NO32、创较好的班级，做较好的自己。
NO33、拼搏铸辉煌，状态定命运。
NO34、自信人生二百年，会当水击三千里。
举办黑板报活动的通知
举办⿊板报活动的通知 篇⼀：关于举办⿊板报活动的通知 各班级： 为了进⼀步丰富校园⽂化⽣活，展现我校学⽣奋发向上的精神风貌和德智体美的全⾯发展，营造健康⾼雅的校园⽂化环境，决定举⾏板报评⽐活动，现将有关事项通知如下： ⼀、⿊板报主题：初⼀、⼆年级：感恩励志+安全健康专栏 初三年级：理想前途 + 安全健康专栏 ⼆、评分细则： （1）⿊板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。
（2）版⾯要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。
（3）⽂字书写⼯整，内容积极向上充分展现我院校园⽂化特⾊。
三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评⽐将纳⼊班级考评中。
四、检查时间： 10⽉31⽇中午 ⼤丰市新丰初中团⽀部政教处 关于举办⿊板报活动的通知 各班级： 为了进⼀步丰富校园⽂化⽣活，展现我校学⽣奋发向上的精神风貌和德智体美的全⾯发展，营造健康⾼雅的校园⽂化环境，决定举⾏板报评⽐活动，现将有关事项通知如下： ⼀、⿊板报主题：初⼀、⼆年级：感恩励志+安全健康专栏 初三年级：理想前途 + 安全健康专栏 ⼆、评分细则： （1）⿊板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。
（2）版⾯要设计合理，编排得当，做到整洁、新颖、活泼、美观。
（3）⽂字书写⼯整，内容积极向上充分展现我院校园⽂化特⾊。
三、要求：望各班级要按照要求认真组织，确保板报能够按时保质的完成，此次评⽐将纳⼊班级考评中。
四、检查时间： 10⽉31⽇中午 ⼤丰市新丰初中团⽀部政教处 篇⼆：新学期⿊板报通知 各班级： 为迎接新学期到来，进⼀步加强教室⽂化建设，努⼒营造良好的校园⽂化氛围，现决定在全校举⾏⼀期以“新学期、教师节”为主题的⿊板报评⽐活动。
现将有关事宜通知如下： ⼀、活动主题： 新学期规划 ⼆、具体要求 1.版⾯设计：要求美观⼤⽅、创意新颖、⾊彩协调、图⽂及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒⽬，突出；版画⽣动优美，能突出主题。
六年级作文之小学班级愿景标语
小学班级愿景标语【篇一：班风班训班级理念集锦】1）班班主任（）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！班训：志存高远，直面挑战！班级理念：以人为本，共营和谐（2）班班主任（）班训：健康、活力、团结、拼搏班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯善引导，细关照，创设积极班氛围踏踏实实学习，堂堂正正做人！（3）班班主任（）班训：团结奋进、成才报国班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！（4）班班主任（）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训：超越自我，挑战极限班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（5）班班主任（）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃（6）班班主任（）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔（7）班班主任（）班训：顽强拼搏，勇攀高峰班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！班级承诺：做好人走好路！（8）班班主任（）班级理念：一、以身作则，言传身教二、严加细管，走紧跟上三、尊重学生，理解学生四、自主管理，和谐八班班训：奋发图强，梦想飞扬（9）班班主任（）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！（10）班班主任（）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟班训：细节决定成败，态度决定高度！（11）班班主任（）班级理念：努力让每一个学生满意班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏（12）班班主任（）班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！班训：激扬斗志，勇往直前班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我班级承诺：团结一心，乘风破浪班级誓言：没有最好，只有更好同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！（13）班班主任（）班训：顽强拼搏，自强不息班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！（14）班班主任（）班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心（15）班班主任（）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴（16）班班主任（）班训：细节决定成败，过程决定结果管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
朝阳小学文明班级评比方案
朝阳小学文明班级评比方案一、评比内容：有一个团结向上、能起模范带头作用的班级领导核心。
全班同学遵守学校规章制度，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有良好的班风、学风，在同年级和学校有较好的声誉。
班级思想工作及教育活动开展得好、质量高。
学校布置的工作能出色的完成。
班级凝聚力强，班容、班貌好，学生行为习惯好，自我管理能力强，班内能建立起学生自我管理机制，无严重违反纪律行为。
全班同学能努力学习，班内形成互帮互学刻苦钻研的氛围。
积极开展和参与多种多样的体育活动和健康有益的文娱活动，全班学生能养成良好的个人卫生习惯。
二、评比方法：学校将对各项目逐一进行量化打分，每周评比一次。
以班级为单位，根据所得分数进行评比，年度分数相同者可并列获得相同名次。
三、评比细则：1．遵纪：唱响国歌，学校经常公布情况。
有打架、骂人等违纪现象一律取消当月文明班。
对于屡犯或情节严重的违纪现象的班级将作为当月重点班级整顿。
（15分）2．安全：有违反安全教育有关规定或出现安全事故的班级，视情况由行政会议决定处理意见，出了事故瞒报的作严肃处理。
（15分）3．用餐：用餐前清洗双手，保持个人卫生。
用餐时保持安静，菜肴、饭粒应避免掉出餐盘，不使菜汤外溢，保持桌面、地面整洁。
用餐后将餐具按指定地点摆放整齐，座位四周捡拾、整理干净，凳子放置原位后，再轻声慢步走出餐厅。
4. 课间：班级学生应做到在走廊轻轻走路，上、下楼梯靠右走，发现不按规定者，经值日老师和值日生劝告仍不遵从的一个扣10分。
5．学习：全班养成勤奋学习、奋发向上的学习习惯。
班级学风差，成绩差，平行班之间相比明显落后的不予考虑评选文明班级。
（1 5分）6．卫生：教室或包干区要保持清洁，无杂物、纸屑，墙壁、课桌椅、窗台、风扇等物品要保持干净，无乱画现象。
以检查为准，发现教室或包干区有一张纸屑扣1分，假如有学生故意在别班教室或包干区丢任何杂物，发现一个扣5分。
（15分）7．班级管理：教室物品摆放要得体，桌椅整齐、距离适当。
小学班级活动方案集锦(5篇)
小学班级活动方案集锦一、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间：____年____月____日上午：9：00三、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容：(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：一年级____班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：二年级____班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和学生游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前活动班级：三年级____班负责人：(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(____个家庭一组)游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，____分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前负责人：____七、活动地点：校园内八、人员安排：1、总负责人员：____2、节目主持人：____3、维持会场秩序人员：____4、音响师：____5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长九、注意事项：1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。