2019学年高一历史上学期期中试题(含解析)人教版新版

2019学年第一学期期中考试高一年级历史学科必修一模块试卷一、单选题。

每题只有一个最适合题意的答案，选出来并在答题卡相应位置用2B铅笔涂黑，共35小题，每题2分，满分70分。

1. 西周规定天子都城十二里，公国都城九里，侯伯国都城七里，子男都城五里。

这一内容体现了A. 西周实现了权力的高度集中B. 儒家学派的伦理纲常思想C. 分封制下严格的等级秩序D. 诸侯国经济实力的大小【答案】C【解析】材料中“天子、公国、侯伯、子男”是分封制度下对象，这说明不同的等级享有不同规格的待遇，等级越高规格越高，等级越低规格越低，这体现的是一种等级秩序，故此题应选C项；西周没有实现权力高度集中，故A错误；此时儒家思想没有成为统治思想，故B 错误；分封等级是按照血缘关系确定，故D错误。

点睛：分封制的影响：巩固了统治，扩大了疆域。

①西周通过分封诸侯，加强了周天子对地方的统治，开拓了边远地区，扩大了统治区域，西周成为了一个延续数百年的强国。

②在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。

2. 东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休。

导致东周王室衰微的政治因素是A. 分封制的瓦解B. 宗法制的衰落C. 郡县制的实施D. 世官制的沿袭【答案】A【解析】西周维护统治基础是分封制，周天子软弱无力，诸侯混战，主要原因是分封制度瓦解导致诸侯不再听从天子，故A正确；宗法制是维系分封制基础，没有衰落，故B错误；郡县制是秦以后推行，故C错误；D属于官员选任方式，不符合题意。

3. 全球华人都重视春节、清明节、中秋节，这是因为A. 节日起源的美丽传说B. 历朝历代的传承与保护C. 中华民族的多元一体格局D. 孝宗敬祖的中华传统【答案】D【解析】春节和中秋节讲究家族团聚和团员，清明节主要是祭祀先祖，和宗法制有关，故D 正确；其他选项与题干意思不符。

点睛：宗法制对后世的影响（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜。

（2）后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。

（3）当今，其重视家庭建设、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力；（4）但它过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束。

这与现代的平等和法制意识多少有些违背。

4. 秦朝有效统治广大地区的制度是A. 郡县制B. 察举制C. 三省六部制D. 分封制【答案】A5. 监察制度是中国古代重要的政治制度。

我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端于秦朝设置的A. 丞相B. 太尉C. 御史大夫D. 九卿【答案】C【解析】秦朝设置御史大夫负责监察百官，故C项正确；A是百官之长，辅佐皇帝处理政事；B负责军事，秦始皇没有设置过；D属于负责执行的机构。

6. 嬴政时“天下之事无大小皆决于上”，这突出体现了秦朝政治制度的特点是A. 严格的等级制B. 浓厚的部族色彩C. 秦始皇非常勤政D. 权力高度集中【答案】D【解析】无论大小事情均由皇帝决策，体现出权力的高度集中，故D正确；材料是决策方式，没有涉及等级制度、部落色彩以及秦始皇的勤政，故A、B和C均错误。

7. 汉武帝“设附益之法”，不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动，”诸侯惟得衣食税租，不与政事”这一措施A. 加强了对地方的监督B. 大大加强了中央集权C. 改良了地方社会风气D. 加强了君主专制统治【答案】B【解析】材料中汉武帝出台的措施主要是针对地方分封的王侯，主要目的是防止地方权力过大威胁中央，显然是加强中央集权的需要，故B正确；材料针对的是王侯个人的行为，故A错误；这一措施不可能改良地方社会风气，故C错误；材料中错失针对地方，属于中央集权加强，故D错误。

8. 汉武帝为解决王国问题而采取的重大措施是A. 实行郡国并行制B. 平定“七国之乱”C. 颁布“推恩令”D. 设置节度使【答案】C【解析】西汉初年实行郡国并行制，结果造成诸侯势力膨胀，出现七国之乱，汉景帝平定了七国之乱，汉武帝实行推恩令，进一步削弱了王国的势力，故C正确，A、B错误；唐朝设立节度使，D错误。

点睛：结合所学知识可知，汉武帝实行推恩令，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权。

9. 有学者说，汉代人们的自我奋斗代替了祖先的荫庇和血统论，从而使许多出身于平民的人物活跃于政治舞台。

这是因为汉代A. 皇权专制统治得到完善B. 人们的参政热情提高C. 军功授官已经成为主流D. 选官体制进行了革新【答案】D【解析】汉武帝时期实行察举制，品德良好，孝敬老人的平民也可以通过此途径成为官员，故D正确；材料中属于选官方式改变，属于加强中央集权，故A错误；参政意识不是材料体现主旨，故B错误；材料是察举制，不是按照军功选官，故C错误。

10. 中国古代把读书、考试、做官结合起来的选官制度是A. 世卿世禄制B. 科举制C. 三省六部制D. 察举制【答案】B【解析】科举制是封建选官制度的一大进步。

它把读书、考试与做官紧密联系起来，故B正确；A是依靠血缘关系选官；C属于中央官制；D依靠品德选官。

11. 中国古代注重设立管理环境及自然资源的机构。

隋唐时期设虞部负责专门管理山林事务，其政令执行的程序是A. 尚书省——工部——虞部B. 门下省——刑部——虞部C. 枢密院——户部——虞部D. 中书省——礼部——虞部【答案】A【解析】唐朝三省六部制下负责执行是尚书省，尚书省之下是六部，负责水利工程建设的应是工部，故流程应该是尚书省——工部——虞部，故A正确；门下负责审核，故B错误；枢密院事北宋负责军事，故C错误；中书省负责政令草拟，故D错误。

12. 明神宗万历年间张居正任内阁首辅大学士，明朝内阁的权力达到了顶点。

下列有关说法A. 内阁首辅可以制约皇权B. 入阁当值的官员始终官位较低C. 内阁始终没有取得法定的地位D. 标志着古代君主专制达到顶峰【答案】C【解析】内阁属于皇帝选出，对皇帝负责，但不是正式法定的一级行政机构，不能统领六部，故C项正确，符合题意。

内阁不能制约皇权，故A错误；B中始终错误，后来内阁权位上升；D是军机处设置作用。

13. 中国古代的政治制度总体上来说是中央集权逐步加强。

下列项中加强了中央对地方管理的有①周代分封制②汉代司隶校尉③宋代的二府三司④元代行省制A. ①③B. ③④C. ②④D. ②③【答案】C【解析】据题干“中央集权逐步加强”，并结合所学知识可知，周代分封制后期诸侯争霸，地方割据，不符合题意，故①错误；汉代司隶校尉是监察官职，监督朝内的大臣以及京都附近的京兆尹、左冯翊、右扶风、河东、河南、河内和弘农等七个郡的官员，故有利于加强中央对地方管理，故②正确；宋代的二府三司主要分割宰相权力，与地方无关，故③错误；元代行省制也有利于加强中央对地方管理，故④正确。

故②④组合正确，故C项正确。

14. 明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是A. 提高行政效率B. 加强君主专制C. 避免决策失误D. 强化地方管理【解析】明朝废除丞相是防止丞相权力过大威胁皇权，军机处设置是为了加强君主制的权力，故B正确；A和C均不是主要目的；D属于地方权力加强。

15. 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德形容某座城市时写道：“男人就是城邦”。

这座城市是A. 雅典B. 罗马C. 佛罗伦萨D. 伦敦【答案】A【解析】雅典民主政治繁荣，雅典公民是本邦成年男性，故A正确；B主要是法律影响大；C 主要是人文主义；D是工业化影响大。

16. 奠定雅典民主政治基础的是A. 克里斯提尼改革B. 伯利克里改革C. 梭伦改革D. 《十二铜表法》【答案】C【解析】梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，故C正确；A是确立民主政治；B是达到民主政治顶峰；D属于罗马成文法。

17. 亚里士多德在《政治学》中称赞梭伦“确实建立了民主政治”。

下列措施能够佐证这一观点的是①恢复公民大会作为国家最高权力机关②实施“陶片放逐法”③组成“四百人会议”执掌最高统治权④确立财产等级制度A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【解析】“陶片放逐法”是克里斯提尼改革内容，不符合梭伦改革措施，②排除，本题选择B 项正确。

18. 克利斯提尼时期，每一部族选出501人组成501人的议会，以代替梭伦之400人议会。

议员的任期为一年，其产生系由抽签而非票选，凡年满30岁而以往并未曾两次出任议员者均有资格。

上述现象主要说明A. 克利斯提尼改革动摇了旧氏族贵族特权B. 克利斯提尼改革否定了梭伦改革的原则C. 雅典民主以短任期、轮流制为重要特征D. 雅典直接民主与间接民主两种形式并存【答案】C【解析】“任期为一年”“由抽签而非票选”“未曾两次出任议员者均有资格”的信息说明雅典民主制的特点是轮番而治，任期较短等特点，故C正确；A项是按地域划分选区意义；B 中否定不符合事实；D中间接民主错误，雅典属于直接民主。

点睛：本题考查雅典民主政治的特点，学生可以从下面三个方面突破。

19. 《十二铜表法》规定：“凡故意伤人肢体而又未能取得及时调节时，则伤人者也需受到同样的伤害。

”这一规定属于A. 同态复仇B. 人人平等C. 严刑峻法D. 刑事责任【答案】A【解析】“伤人者也需受到同样的伤害。

”属于同态复仇的特点，故A正确；B不是材料中罗马法内涵；C和D均不符合材料中表达的主旨。

20. 1689年颁布的《权利法案》使英国走向A. 民主B. 人治C. 法治D. 共和【答案】C【解析】《权利法案》促使国王的权力下降，议会权力上升，从法律角度限制了王权，故C正确；民主不是该部法律主要走向，故A错误；人治是法案颁布之前，故B错误；共和不是英国政治体制特点，故D错误。

点睛：英国君主立宪制的特点不能认为《权利法案》颁布后国王就处于“统而不治”的地位。

《权利法案》只是剥夺了国王的立法权、财政权及军权，国王仍然掌握行政权，只是国家权力中心由国王转移到议会手中。

后来，随着责任制内阁的确立，国王的行政权才逐渐被剥夺，英王才真正处于“统而不治”的地位。

21. 假设英国议会因为英国政府在伊拉克问题上的处理不当，对政府提出了不信任案，内阁的选择是A. 要么下台，要么宣布解除首相的职务B. 要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务C. 要么下台，要么宣布解散议会D. 要么下台，要么宣布由国王裁决【答案】C【解析】在英国现行的政治体制中，若议会对内阁的提出不信任案时，内阁有两种选择：其一，首相和内阁成员全体辞职；其二，首相向英王要求（形式上）解散议会，并重新选举组成议会，但新选出的议会若再次通过不信任案，首相与内阁必须集体辞职，故选B。

其他说法不符合英国政体特征。

点睛：英国的君主立宪制在“光荣革命”后逐步确立起来，“光荣革命”只是起点，最终形成的标志是“责任内阁”的确立，在此后的发展历程中英国政治仍在不断发展，具体表现在议会本身的改革和首相权力的扩大，该题即反映这一史实。